以美为中心写一篇作文优秀20篇
浏览
2533作文
324全民体育中心作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单穿过兰墅大桥,在世南西路,有一个体育馆,叫全民体育中心。那里风景优美,树木茂盛,是娱乐休闲的好地方。
走进体育馆主路口,有一棵参天大树,大树下有喷泉,两边有一排排树木,远远望去,真像一条绿色的围巾。树下,全是绿茸茸的小草,草里夹着一些红色的、白色的、鹅黄色的野花像一块毛毯铺在土中。
向东走去,那有沙滩排球场、排球场和两个篮球场。在篮球场中,许多人在打篮球,人山人海,热闹非凡。大家在这里玩得不亦乐乎。
向西走去,有一座大楼,里面有一个室内游泳池,那里的水清澈见底,人们跳下去,渐起很大的水花,美极了。大楼里还有球类活动室、上网室、书吧、休闲吧……真是应有尽有。
向北走去,这里的设备可多了。头一座市民综合健身楼,里面有高温瑜伽室、水吧、茶吧、大小操房,还有汗蒸吧……真是五花八门。外面还有儿童戏水区和室外游泳馆。大家在游泳馆做自己想做的,有的在游泳比赛,两人游得可不分上下;有的在打水仗,一边拨水一边用手遮着;还有的靠在岸上,晒日光浴呢!大家玩得可高兴了。
向南走去,那里的设备还要多。有两片门球场、4片篮球场、4片网球场,还有一个休息庭。让我们做运动,增强抵抗力。如果累了,可以坐在亭子上,看河边的美丽风景,给人们带来一种轻松、悠闲的心情。
我喜欢以前的体育馆,更喜欢现在的体育馆。
更多相似作文
篇1:围绕中心意思写六年级作文
全文共 592 字
+ 加入清单在我们的生活中,经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?
那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去,转眼间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,忽然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”随着一片暴风,一场暴雨也下了起来,不一会儿,地面上健起了水。“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大,我实在没有办法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的好朋友“郭凯文,”他就像一堆白雪中的一块碳,眼神是那么坚定,又是那么柔和,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在颤动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那温暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,确实一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。
我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友谊在我心中保留。
篇2:围绕中心意思写六年级作文
全文共 811 字
+ 加入清单生活中,甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜,都有它独特的味道。
巧克力的甜是一种很香,很醇,很浓,有些许古老的韵味的甜,但是这种甜,却甜的有些过了,吃多了,就有些腻,而且,这种甜不易多求,否则会对身体有所伤害。巧克力的甜,是偶尔来一点的甜。
老冰棒的甜是一种很单纯,很清爽的甜,凉凉的,和冰凌完美的结合在一起,沁人心脾。这种甜入口即化,吃一口便忘乎所以了吧。在夏天,这种甜,是解暑的。老冰棒的甜,是凉彻心扉,价格低廉的甜。
苹果的甜是绵绵的,糯糯的,清清的。在舌尖上旋转时,便仿佛掉进了梦幻的世界,一种无法言表的美妙贯穿。苹果的甜,是纯粹的甜,这种甜,有益身体,回味无穷,出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜,是带着自然的味道的甜。
馒头的甜是香的,但是很淡,有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的,好像才刚刚品尝到它的味道,便又消失了。这种甜,带着丰收的味道,带着金秋的味道,又带着成长的味道。馒头的甜,是咀嚼很久才有的,不易发觉的甜。
西瓜的甜是多汁的,润润的,沙沙的。吃时,有种旧友重逢,感受微风习习的喜悦。在炎热的暑天里,这种甜,是最受人欢迎的自然之甜。这种甜,会让人忍不住吃了又吃,吃了还想吃。这种甜,带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜,是夏天独有的甜。
甜,有很多很多种,以上这些是我较为喜欢,比较常见的甜。每一种甜,都能带给人们不同的感受。但是,有一种甜,最纯粹,最持久,最单纯,最清爽,它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜,这种甜,带给人们的感觉也最为美妙,这种甜,就是心情的甜,它是一种情绪,是一种态度,是一种积极乐观,豁然开朗的情绪,是一种热爱生活,谦虚清廉的态度。请允许我也把它形容成一种甜,但是,这一种甜会使你一生受益,会为你带来许多真诚的朋友。因为,这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质,这一种甜,虽无色无味,但它却胜过这世间所有的甜,这种甜,是一生都可以享用的甜。
篇3:夜空的中心作文
全文共 506 字
+ 加入清单夜空或许在别人眼中是黑乎乎又阴森森的,但对我来说,我对夜空有独特的看法:
当太阳从西边落下时,月亮的身影早已藏在了云中,若隐若现;当太阳沉入地平线中时,天空立刻变成了夜空,呼唤着群星的到来。而群星中最耀眼的,那就属美伦美奂的的月亮了:
月亮虽不如太阳光辉的灿烂,不如天空那样博大,不如彩虹那样五彩斑斓,也不如白云那么飘渺,但是月儿在我心中依然是独一无二的。
月亮是那么纯洁,没有半点不协和的月色,在夜空的众多繁星的衬托下,露出了杨柳的婀娜多姿,展现了樱花的柔软;显露了青松的挺拔,和它那本身的金色光芒
瞧,月亮在群星中就像一位指挥员,以光辉为号令,舞动着奇丽的夜空:月亮一会儿把星星指引至左边,整个夜空就像一只闪耀光辉的凤凰,展翅高飞;月亮又把星星们指向右边,星星又变成了一只威震山河的白虎,在星河中跳跃吼叫,壮观极了!人们都说画龙点睛,在夜空中的月亮不就是龙的眼睛吗?
渐渐地,星星们似乎都累了,慢慢消失了,而夜空也变得明亮了。月亮见天色亮了,只好不愿意地回家了。太阳从地平线上再次升起,光芒又再次照耀大地,就像是那奇丽的夜空从未出现过似的,闪闪发光。
虽然月亮又再一次地不见了,但是那壮观的场景是令任何人都会铭记于心中。
篇4:围绕中心意思写部编本六年级作文
全文共 807 字
+ 加入清单《迷》
我从小就对许多东西着迷,玩具枪,无人机,蜥蜴……我也因为着迷的东西很多,所以也很忙,今天要喂蜥蜴吃东西,明天要给无人机充电,后天要给鱼换水……
最近,我迷上了无人机。我缠着妈妈给我买来一种小型号的无人机,小得只有一块奥利奥饼干那么小,我经常在放学和周末的时候玩。
起初,我不知道怎么操控无人机,便去看说明书。可是,说明书上都是英语,我一句都看不懂,只好自己一个人摸索。我把无人机拿到室外,打开开关,小心地拉了一下拉杆。“呼”的一声,无人机挂在树上了。我不甘心,重来,起飞……于是,树上,房顶,窗台,池塘,屋檐……都留下了无人机的足迹。
一次次失败换来的是一次次熟练,慢慢的,我已经能熟练地操控无人机,但是它有时还是会不受控制地乱飞,我百思不得其解。于是,我上网搜索“为什么我的无人机会乱飞”原来,是没有“气压定高”这个功能。于是,我缠着爱好摄影的妈妈花费“重金”买了一架大疆无人机,这一架有气压定高,还有两百万像素传感器……我觉得自己玩上一个新档次了。
没几天,快递到了,我打开包装,拿出书本大小的无人机,按照说明书,打开开关,校准,打开传感器,起飞。这时,无人机“气压定高”的功能就彰显出来了。它稳稳地停在半空中,再也不会像无头苍蝇一样乱飞乱撞。我高兴极了,急忙联上蓝牙,手机里显示出了无人机的传感器照片。啊,我可以用无人机拍摄照片了,我心里一阵狂喜。
我觉得手机里显示的构图不好,很一般,只是拍到房子的边边角角。于是,我一边操控无人机,一边看着手机里的构图。这回不错,正当我按下拍摄按钮,刚好有一阵风吹来,机身抖动了几下,照片有点模糊。我不灰心,又重新拍了一张,这一次拍得特别好。正巧妈妈走过来,妈妈一看,连连称赞:“小越,你拍得太好了!”我心里顿时充满了成就感,比考了100分还高兴。
后来,我一有时间就玩无人机,除了拍照,我还玩一些高难度动作,什么三百六十度翻滚,钻小洞,载东西……小伙伴都叫我“小小无人机迷”。
篇5:围绕中心意思写作文泪
全文共 591 字
+ 加入清单泪?是激动的泪,是感激的泪,还是难过的泪?
在我幼小的心灵里一直认为,妈妈并没有那么爱我。记得三岁那年的一个早晨,我正和小伙伴们你追我赶,这时,妈妈走了过来,和蔼地说:“今天我带你去一个很好玩的地方。”我很高兴地大声喊了出来:“好啊,是游乐场吗?”在小伙伴们既羡慕又嫉妒的眼神中,我拉着妈妈的手得意洋洋的走进了一个叫幼儿园的地方。
幼儿园里,虽然有秋千、滑滑梯,可没有游乐园的旋转木马,小飞机。这时,妈妈突然悄悄地走开了,却逃不过我这双雪亮的眼睛。“妈妈!看你往哪里跑!”我像孙悟空抓妖怪一样跑了过去,想跑出幼儿园,但却被幼儿园的阿姨给拦住了:“小朋友,你不能跑出去呀!你妈妈等一会儿就来接你了。”“不!我要妈妈!……我要妈妈!……”在哭声中,我看到了妈妈的眼角上湿润了。
真是度秒如日呀!好不容易挨到了放学。
我在不远处看到了妈妈,便哭着冲过去:“妈妈,你骗人!这里一点儿都不好玩!我不来了!”妈妈却摇摇头,若有所思。一会儿,她弯下腰,轻轻地微笑着说:“孩子,你已经长大了,要学知识,学本领了,长大了才会很棒很棒的。”“不要嘛……”我使出了我的必杀技——妈妈面前撒娇。这时,妈妈的眼泪像雨水一样落下来:“宝贝乖,我们一定要去学习更多的知识。”我勉强地答应了,因为妈妈哭了,在我记忆中妈妈是从没有哭过的呀,可是这次怎么……
多年后,在我学习到了许多知识的今天,我才恍然明白妈妈当初的良苦用心。
篇6:围绕中心意思写六年级作文
全文共 659 字
+ 加入清单友谊,是一把雨伞下的两个影子。友谊,是在你失败时给你的安慰。友谊,是在你成功时给你的祝福!
我就有个这么重情重义的铁哥们。他叫张国忠,我平时叫他张。张是我最好朋友,我们形影不离。
张的头发非常帅气,长长的,跑起步来一上一下的。他的脸蛋又圆又黑,脑袋出奇地发达,什么都会,而且成绩好,讲义气,只要我需要帮忙,他肯定出现在我的面前。
张帮助我的事太多了,像天上的星星数都数不清。可我这次要写的,只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事,让我感动了很久,很久……
那一次,天黑沉沉的,风呼啸着,同学们冷得直打哆嗦。我和张到了教室,交完作业,准备去打扫操场,我刚刚是跑来的,又穿了这么多衣服,身体很热,我把外套脱了,直奔操场。张在我身后喊道:“刘,外面很冷,穿上外套!”“没事,我热着呢!”张没办法,追上了我,和我一起打扫操场。
刚开始身体热乎乎的,丝毫没感觉到寒意。后来,风大了,我原本热乎乎的身体不热了,感觉到了冷。我继续打扫树叶,后来,一阵寒风吹来,我冻得直打哆嗦。“刘,没事吧!”张亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的,一阵又一阵的风,冻得我原地直跺脚。“刘
,是不是冷?我就说吗,叫你穿衣服你不听!”他一边说,一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么?”“给你穿啊!”“不用了,你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理,给我穿上了。刚刚穿上,就有一股暖意。可张冻得直打哆嗦。操场打扫完了。一起跑步吧!可以暖和身体。“好!”
这虽然是件微不足道的事情,可对我来说,这是友谊的见证!
这次,我尝到了甜的滋味,那是友谊的滋味!
篇7:以客户为中心的读后感
全文共 787 字
+ 加入清单讨论业务管理,首先要把业务管理为谁的问题搞清楚,这样才能明确业务管理的目的和方向,才能理清业务管理的主线,才能从根本上排除长期困扰企业业务管理的各种干扰因素。而回答业务管理为谁的问题并非像初看上去那么简单,它实际上涉及企业是为谁而存在的这一根本问题。
企业是为谁而存在的?西方的微观经济学和企业理论有两种互相对立的观点。一种认为企业,更确切地说是公司,是为股东(shareholder)价值最大化而存在的。道理很简单,企业是股东投资建立的,投资人追求的是投资回报最大化,如果企业不能为股东带来更高的投资回报率,股东就会要么撤换经理人,要么撤资转投其他企业。这种观点在资本市场发达的美、英等国代表了一种主流的企业理论。另一种观点认为企业是为利益相关者(stakeholder)价值最大化而存在的,利益相关者包括客户、员工、股东、供应商、合作伙伴、社区等与企业利益攸关的社会群体。这种观点的理由也很强壮,没有客户、员工、社区等利益攸关群体的满足,谁来回报股东?哪来的股东利益?后一种观点代表了很多欧洲和日本企业的看法,并受到这些地区和国家相关法律的支持。
华为的观点与上述两种代表性观点有所不同。华为认为:为客户服务是华为存在的唯一理由。为什么要把客户放在第一位?为什么要强调这是唯一理由?本章将对此做出解释。其内在的道理其实很简单,因为客户满意是一个企业生存的基础,企业不是因为有了满意的股东才得以长期存在,而是因为客户对企业提供的产品和服务感到满意而付钱才得以继续生存。因此,在企业所有干部员工中牢固树立为客户服务的理念,让企业的一切业务和管理都紧紧围绕以客户为中心运转,其重要意义再怎么强调也不过分,其难度再怎么估计也不过高。
本章将从企业的灵魂、企业发展的原动力、队伍建设的宗旨、企业的生存底线和帮助客户商业成功等几个方面,围绕为客户服务是华为存在的唯一理由这一命题展开论述。
篇8:围绕中心意思写作文迷400字
全文共 457 字
+ 加入清单让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书记莫属。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。
我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。
渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。
瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。
现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!
我喜欢阅读!
篇9:围绕中心意思写甜作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全,但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷,不是世界上最甜的是各式各样的糖果,而是经过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。
马上就要元旦表演了,别的班级已经开始排练了,我们也不例外,很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的,因为我的舞蹈水平很差,我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了,随后下起了蒙蒙细雨,天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布,太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。
今天排练时,果不其然,我已经被老师点名了,下课后同学们还嘲笑我,说我真是个傻子,这么简单的舞蹈你都掌握不够,一点还不懂,就因为这次我在心中暗暗下定决心,我一定要更加努力,超越别人,比别人更加用心。
从此以后,我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习,他们耐心地指导着我,回到家又对着视频自己练习,每天都在坚持着,比别人多花一倍的时间去练习,不到一个星期又一次排练了,虽然还有一些小细节的问题,老师帮我纠正好,还夸奖我有进步了,我的心情真的是拨开乌云见太阳,心中不快立刻烟消云散,让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。
我不禁想到:有一分耕耘就会有一份收获,通过努力换来的劳动成果是最好的。功夫不负有心人,经过这次艰辛却又美好的经历,我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上最好的。
篇10:奥体中心田径赛场上的骄子记叙文800字
全文共 759 字
+ 加入清单今天下午,我怀着激动的心情来到北湖的奥体中心——鸟巢参观,到了鸟巢门口,我们排着整齐的队伍,跟着老师进入体育场馆东门入口,并在工作人员的指导下进行安检,为了大家的安全,我们都应该遵守场馆的规则。
进了场馆,我的感受就是一个字:大。蓝蓝的天空格外美丽,看台上远远的一排排彩色的凳子像排列整齐的积木一样漂亮,老师带着我们来到了观众席坐下,开始观看正在进行的比赛。只听枪声一响,110米栏赛的运动员箭一样地翻身越过一个个跨栏;几组百米赛的运动员争分夺秒向前冲。看台上一阵阵加油呐喊声。百米赛中,还有济宁的几名运动员获得了本小组的第一名。多亏邻座的同学带瞭望远镜,我也趁机借用了一下,运动员的准备、起跑、和跑步的过程都看的很清晰。忽然,我听到一声叫喊,放眼望去,原来是一个铅球运动员在投铅球呀!只见铅球运动员手握铅球放在颈部,背对目标的方向,憋足了劲猛一转身,沉重的铅球在运动员手中好像变的很轻,抛向目标。再看走来的一队裁判员,他们身着统一服装排着整齐的队伍落座一处裁判席,原来是跳高新一轮的比赛马上又要开始了。这时一组竞走运动员从看台前方走过,看上去姿势很特别,我试了一下很不好模仿,真是辛苦她们了。看到不远处有一个运动员在休息,我叫上一个同学走过去,等走近一看衣服上印着枣庄二字,我走上前去问道:叔叔,我能采访你一下吗?那位叔叔微笑着说:可以呀!你是哪个项目的运动员呀?铅球我充满好奇地问:你们每天要训练几个小时呀?每天最少也要训练七、八个小时我不禁惊讶地张了一下嘴巴,那每天训练累不累呀?累是肯定的,很累。谢谢叔叔,祝您取得好成绩!
比赛项目结束了,我们也走出了体育场馆,这真是一场难忘的运动会呀!看到运动员们激烈的比赛,想到他们挥汗如雨的训练,我们能做的就是为这些运动员加油!喝彩!让我们一起为即将召开的省运会加油!加油!
篇11:参观会展中心作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单9月25日下午两点半,同学们整装待发,要去“会展中心”参观学习,心情好不激动。
不过五分钟,我们就到达了目的地。
会展广场的“农业成就展区”映入我的眼帘,展台布局井然有序,各种农产品的“大聚会”场面,洋溢着浓郁的收获气息,丰收的喜悦挂在参展的每一位农民伯伯、阿姨的脸上。你瞧,以前从未见过的农业科研新产品——黑小米,颗粒饱满,黄里透黑,这也许就是叫他黑小米的缘由吧!我还看到了“金丝皇菊茶”,新鲜的核桃,金黄金黄的糯玉米糁……这可都是我们芮城各乡镇的特产呀!
当我们来到蜂蜜的展台前时,养殖蜜蜂的叔叔阿姨热情的给我们冲蜂蜜喝,同学们“一拥而上”,一时竟忘了老师的吩咐,呵呵,还不是生怕排到后面品尝不到蜂蜜的美味。喝一口蜂蜜水,甘醇的滋味瞬间从舌尖流淌至心间,好甜!这甜里该包含着养蜂人的多少艰辛啊!
我们还品尝了石榴、馍片夹香椿……都是美味至极。香椿是我们语文老师的家乡——大王镇的特产,所以老师还特意给我们讲了香椿的生长、采摘经过以及腌制工艺,让我们了解了“美味香椿”的制作流程,长了见识。
走进“书画会展中心”大厅,我看到了很多书法作品。有隶书、草书、行书……各种字体呈现出不同的美感,让人陶醉其中。我还看见了党校长和我们班张艺萱的书法作品呢!党校长的书法遒劲洒脱,令人赏心悦目。张艺萱真让我们羡慕,她小小年纪便能写出这么好的参展作品,这都是她坚持练字的结果,真可谓“台上一分钟,台下十年功!”
来到“摄影展区”,每一张照片都在述说着芮城的故事。“人民记忆”“人民权利”“人民梦想”“人民创造”四大版块的作品,深深地吸引着同学们的眼球,我心波荡漾……这里记录着芮城人民在党的领导下,艰苦卓绝的发展历程,勤劳智慧的芮城人民,建设了文明和谐的大美芮城,我为我的家乡而骄傲!
美好的时光总是那么短暂,两个小时的研学活动结束了,带着满满的收获,带着满心的欢悦,全班同学合影留念,记下了我们又一次的成长足迹。
评语:文章条理清晰,段落衔接紧凑,过渡自然。遣词造句,生动传神,给人留下了深刻的印象。(杨君芳)
篇12:2024生态中心毒理学博士后招聘启事
全文共 884 字
+ 加入清单中国科学院生态环境研究中心环境化学与生态毒理学国家重点实验室环境生物分析研究组和理论环境化学研究组因工作需要,现拟招聘博士后研究人员3-4名,主要参与中国科学院生态环境研究中心-联合利华(Unilever)国际合作项目关于有毒有害化学物质的分子毒理机制、非动物毒性测试方法和计算毒理学等方向的研究工作。
一、申请条件
1. 具有博士学位或博士论文已答辩即将获得博士学位,热爱科研工作。
2. 研究方向:
1)有毒有害化学物质的分子毒理机制、非动物毒性测试方法研究(2名,具备环境毒理学、生物化学、生物学、细胞生物学、公共卫生背景,具有分子毒理学研究经历者优先考虑);
2)有毒有害化学物质的计算毒理学研究(1~2名,具备计算化学、计算生物、生物信息学、或者药物设计背景,具有分子动力学和量化计算研究经历者优先考虑)。
3. 能够独立从事科研工作,具备责任心和团队精神,科研报告写作能力较强,在本专业主流国际学术期刊发表过研究论文,能用英语与国际合作人员进行学术交流。
4. 身体健康,符合中科院生态环境研究中心有关博士后管理的规定。
二、岗位待遇
工资及福利待遇按国家博士后和中国科学院生态环境研究中心有关规定执行。
三、应聘方式
1. 申请人首先通过电子邮件联系, 请随邮件发送详细个人简历 (包括个人基本信息、学习工作经历、参与科研项目情况及科研成果), 发表学术论文电子版, 学历、学位证书扫描件, 2名推荐人名单及联系方式,以及其它可以证明本人能力和学术水平的相关资料。
2. 通知申请人参加面试,面试时申请人需提供学位证书原件,以及其它可以证明申请人能力和学术水平的资料原件;
3. 通过面试者到指定医院进行体检, 体检合格者即可按生态环境研究中心博士后管理中关于申报博士后的程序进行申报进站(http://www.rcees.cas.cn/yjsjy/bshgl/bshsqjz/200907/t20090706_2000041.html)。
四、合作导师与联系方式
合作导师:
研究方向1,************
研究方向2,************
博士后管理咨询:**********
篇13:精选关于《对联》的教师中心稿
全文共 3822 字
+ 加入清单教学目的
一、了解对联的起源及含义
二、了解对联的特点.
三、掌握对联的.写作
教学设想
对联作为一种应用文体在2004年高考.试题中出现,在此利用一个课时让学生了解对联的含义、起源和特点。学会对联的.写作。
教学时数:一课时
一、导入对联 请同学们看下面两幅画,说出门上贴有什么?
二、对联的起源
最早人们在门上贴的并不是对联,而是在桃木板上画上神荼、郁垒这两个门神。远在周代就有用桃木来镇鬼驱邪的风俗。桃符本来是挂在大门两旁,长六寸、方三寸的桃木板,后来在上面画上这两位门神的像为符。每年正月初一,家家户户换上新符。说明神荼、郁垒在此,妖魔鬼怪胆敢前来,就抓起来去喂虎,以保来年平安吉祥。北宋王安石曾在>诗中描写了这种古老的风俗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”歌剧>中喜儿唱道:“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来。”可见,这种风俗流传久远。到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。相传,唐太宗李世民生病,听见门外有鬼魅呼叫,以告群臣。秦琼和尉迟恭戎装立于门外,夜果无事。于是令画工画两人像,悬挂宫门左右。后世沿用此习,秦琼和尉迟恭就成了门神。 后来,因为用桃符的人多,而画像又不易,所以就干脆把秦琼、尉迟恭甚至神荼和郁垒的名字写在桃板上,悬挂在大门两旁,这就将桃符上的画变成了文字,也就产生了对联的基因。
随着历史的发展,人们的思想不断进步,认为写上几个人的名字还不如写上一些押韵上口的喜庆吉利的诗句,这样就出现了第一副对联: 新年纳余庆 嘉节号长寿 --------五代时期后蜀王孟昶作 在明太祖的倡导下,对联蓬勃发展发展,出现了一大批如解晋、祝允明、唐寅等对联高手。例如解晋的: 墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (毛泽东引用来给具有主观主义态度的人画像) 清朝才子纪晓岚更是作对联的高手。有一次,乾隆见纪晓岚闷闷不乐,便问他有何心事。纪晓岚请乾隆猜,乾隆以上联回答“十口心思,思家思民思社稷.。”纪晓岚见皇帝直猜到他心里,非常激动,马上叩头谢恩,以下联道谢:“寸身言谢,谢天谢地谢君王。” 传说,有一次乾隆皇帝微服私访下江南,见到一户农家正在操办喜事,乾隆一时兴起,便派人送去几个铜板和一副上联“三个铜钱贺礼,嫌少勿收,收则贪财。”他满以为这半联会使对方难堪。没想到这家的大人还没来得及回答,只见一个十一二岁的顽童上前答道“两间茅屋待客,怕穷莫来,来则好吃。”回答的工整巧妙,反而使乾隆举足不前,左右为难。还有一次乾隆和和珅、纪晓岚在一起,乾隆高兴便出了上联:四方台台四方四方四方四四方(乾隆);万岁爷爷万岁万岁万岁万万岁(和珅) 对联经过了这么漫长的历史阶段,已逐步变成了美丽的装饰品。文雅的交际手段和给人以美的享受的艺术形式。
二、对联的含义
对联(雅一点叫楹联,俗一点叫对子。)就是两两相对的句子。(或是一种应用范围极广的文学形式应用文。它是由上下两部分字数,句数完全相等,内容相关,词性相同或相近,停顿节奏一致,平仄协调的文字组成的文学样式。)例如
秀山轻雨青山秀; 香柏鼓风古柏香。
三、对联的特点
1、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
四、对联的.写作 对联最突出的特点就是对仗,对仗又可分为工对、宽对、借对和流水对等,只有掌握了这些特点,才会写出较好的对联。
1、工对
就是工整的对仗。要求很严,既要词性相对,又要词类相同,这才是工对。所谓词性相对,就是名词对名词,代词对代词,副词对副词,虚词对虚词。所谓词类相对,是指旧时把名词又分为以下十几类.。如: 天文(日月风云等) 时令(年节朝夕等) 地理(山水江河等) 宫室(楼台门户等) 器物(刀剑杯盘等) 衣饰(衣冠巾带等) 饮食(茶酒餐饭等) 文具(笔墨纸砚等) 文艺(诗词书画等) 草木(花草桃杏等) 鸟兽虫鱼(麟凤龟龙等) 形体(身心手足等) 人事(道德情才等) 人伦(父子兄弟等) 只有这些门类在对联中对上后,才能称得上工对。请看下面歌诀:
天文 天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。北斗七星三四点,南山万户十千年。
地理 溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑,洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。
时令 朝对暮 ,夏对春。五戊对三更。重阳对七夕,冬至对秋分。三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。
国号 今对古,汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏,六朝有宋梁。虞夏商周为四代,禹汤文武是三
食馔 茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。炮羊对鲙鱼,煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事,春初煎韭见交情。 .例1 月下飞天镜 云生结海楼 “月”和“云”既是名词,又是天文类词对天文类 词。
例2 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 “晓”和“夜”同是名词,又是时令类词对时令类词。这两联均为漂亮的工对。
2、宽对 是针对工对而言的.。宽对要求不那么严格,只要词性相同,就可以相对。
例1 山外斜阳湖外雪 窗前流水枕边书 山阳湖雪四个名词对下联的窗水枕书四个名词。
例2 闭门藏新月 开窗放野云 “闭”“藏”两个动词对下联“开”“放”两个动词。
3、借对 借对的构成方式有两种:一种是借义,一种是借音。 因为一个词有两个以上的意义,作者在联中用的是甲义,同时又借用它的乙义或丙义来与下联构成工对,这就是借义的借对。例如: 歧王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 “寻常”的甲义是平常,但古代八尺为“寻”,两寻为“常”,两寻为常,所以又以它的这个乙义,拿来对数目“几度”,就非常工整。 除了借义,有时借它的读音来与下联相对。
例如: 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 借“沧”的读音“苍”表颜色,来与下联表颜色的“蓝”来相对,而且“海”对“田”,“月”对“日”,“明”对“暖”,“珠”对“玉”等,都是工对,既是词性相对,又是同类词相对。
4、流水对 流水对又称串联。指一联中相对的两句关系不是对立的,且单句意思不完整,合起来才构成一个意思,似流水而下,故称流水对。或者可以这样理解;它的上下两联不是并列关系,而常是因果、条件、假设等主从关系,属偏正关系,内容串联,这就构成了串对。例如: 野火烧不尽 春风吹又生 一籽入地 万粒归仓
为有牺牲多壮志 敢叫日月换新天 以上三个例子,全都是由流水对组成的.
既然串对的两联不是并列关系,那上下两联是并列关系的对联,就属于正对和反对了。正对用来表现相近奤或相似的事物。从两方面来说明一个事物,描绘一种景象。例如
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
反对是用来表现相反的事物,上下两连的内容是相反的。例如
柳絮体媚无骨气 梅花形廋有精神
五、对联的分类
1、春联 高天冬去苏万物 大地春回放百花
爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春
2、 婚联 欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘
百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵
2、寿联 体健身强宏开寿域 孙贤子肖欢度晚年
寿比南山松不老 福如东海水长流
4、 晚联 烟雨凄寞,万里名花凝血泪 音容寂寞,清溪流水是哀声
月照寒枫,空谷深山徒泣泪 霜封宿草,素车白马更伤情
5、名胜联
五百里滇池,奔来眼底。披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;叁春杨柳。
数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。
6、行业联 美味招来云外客 清香引出洞中仙
7、书画联 无可奈何花落去 似曾相识燕归来
8、其它联 二三四五 六七八九(横批:缺衣少食)
一二三四五六七 孝悌忠信礼仪廉(横批:忘八无耻)
六、高考名题举例
例1、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(山东等考卷)
第一题 扫千年旧习 __________(树一代新风)
祖国江山好 __________(大地气象新)
第二题 冬去春来千条杨柳迎新风 ______________________(民安国泰万里河山映日红)
例2、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联.(云南等考卷)
第一题 春晖盈大地 __________(生机满乾坤)
科学能致富 __________(勤劳能发家)
第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺 ____________________(老平安少平安老少平安)
练习 1、 下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联
处处春光好 __________(家家气象新)
一代园丁乐 __________(九洲桃李荣)
东风送暖大江南北春光好 ______________________(雨露滋润长城内外气象新)
爆竹声声脆 ——————————(祖国日日新)
满园春色好 ——————————(遍地面貌新)
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离
篇14:围绕中心意思写一个字甜作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单三年级的时候,爸爸给我买了辆自行车,蓝色的外衣,黑色像鹰展翅一样的平把,外表酷酷的,闪闪发光的车锁。爸爸说要教我骑车,但我出于对它的恐惧,既怕我碰伤它,又怕它摔伤我。直到我五年级,也不会骑。
有一天,爸爸神情严肃地对我说:“你已经五年级了,还不会骑自行车,凡是开头难,要勇于挑战各种事情。”听了这话,我一下子醒悟过来:“对呀,我都五年级了,应该会了啊。可是如果摔倒了怎么办?”我还是有些害怕,可是爸爸还是坚持带我下楼去学习自行车。爸爸首先给我做了示范:“身体保持平衡,双手握紧车把,用脚划地面运动。”我小心翼翼地坐上自行车,直接用脚踩到踏板上用力一蹬。“啊!”我从车上摔了下来。这一摔,可让我没有胆去学了。可是爸爸却地对我说:“如果你连克服困难都做不到,那你还能干什么?”失败乃成功之母,你要多练习,掌握学习技巧。”爸爸又说。面对爸爸我的质问,我不由得低下了头。天很快就黑了,我只好回到家去,我扑到床上,一心想着骑自行车的要领。第二天一大早,我就往楼下跑。在楼下,我不断地尝试着用脚踩踏板前进。“一次,两次,三次……”在不断地失败中,我变得越来越熟练,我用脚向前一用力,脚迅速地踩到踏板,自行车的车轮飞快地转起来了,我的心一下子仿佛飞上了天空,在湛蓝的天空上,我尽情地飞翔着,歌唱着,我成功了!我兴奋地踩着踏板,此时此刻,世界上好像只有我一个人。风亲吻着我的脸,天边的云彩也在高兴地注视着我。我感觉呼吸的空气都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一样,甜滋滋的。只要努力去克服了恐惧,坚持不懈,就会取得成功。如果你想问我,成功是什么味的,我可以告诉你,像蜂蜜,像糖。
篇15:定好中心
全文共 637 字
+ 加入清单1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么),批评什么(或揭露什么),或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规定了在什么范围里选择写作的材料,如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目,但要避免中心思想不明确的毛病。
1、给下面的作文题目分类,看看哪些题目直接规定了中心思想;哪些题目规定了中心思想的大致范围;哪些题目完全没有涉及中心思想。
(1)一个助人为乐的人 (2)春游南北湖 (3)记一次公益劳动
(4)书,我的好朋友 (5)生日 (6)我的小黑板
2、根据下面所给材料,请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服,老师、家长、同学都劝他不要跑了,可他坚持参加。比赛中,李明被其他运动员远远地甩在后边,但他仍顽强地跑完了全程。
中心是
篇16:围绕中心意思写作文忙
全文共 806 字
+ 加入清单王嘉雯
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”许多家庭的早晨都是井井有条的,可我家不一样,我家的早晨是忙碌的,为什么呢?因为早晨对于我这个“小懒猪”来说实在太短暂了。
早晨,厨房里妈妈为早餐忙个不停。室内,“起床了,起床了!”闹钟唱起歌来。“哎!”我伸了伸懒腰,睡眼朦胧地看看闹钟,“嘿!才六点十五分,早呢,再睡会!”我嘟哝着,不知什么时候,我被一个大嗓门喊醒了,哦!原来是爸爸在叫我。“好了好了,我起来了!”我不耐烦地钻出暖暖的被窝。一看闹钟,呀!都六点四十五了,怎么就睡到了这个点儿,赶紧穿好睡衣,走出房间。
厨房里,妈妈温柔地对我一笑,说:“真是叫你起床,半小时后才能见你人影啊。”我尴尬地笑了笑,转身朝洗手间走去。洗手间里,传来我一声声尖叫:“哎,妈妈,这牙膏又挤不出来了,快来帮我挤挤!”“哎,爸爸,我的毛巾哪去了?快来帮我找找!”“好,来了!”爸爸妈妈一边叫唤着,一边给我挤牙膏,递毛巾,好像是我的仆人。“瞧你,放这么点热水怎么行?”妈妈埋怨道。我往脸盆里放热水,再用手一试,“啊!好烫!”“烫着了是吗?快放冷水!”早晨的时间总是在这里浪费掉了。好不容易梳洗完了,我赶紧冲进房间穿衣服。“妈妈,我的裤子呢?”“爸爸,我的另一只袜子不见了!”爸爸和妈妈来给我找裤子和袜子了,好不容易穿好衣服。妈妈又去厨房里演奏锅碗瓢盆交响曲,我忍不住问道:“妈妈,今天吃什么?”“吃鸡蛋,喝牛奶。”我走进饭厅,饭厅的表让我吓了一跳,都七点二十了,我丢掉淑女形象,快速将牛奶喝下肚,把鸡蛋吞下肚。擦好嘴,戴好各类“行头”,准备出发。饭厅里传来妈妈的唠叨:“红领巾戴好了吗?……戴好了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想:妈妈不知什么时候才能放心?我跑出充满忙碌气息的家,打开车门,跳上了爸爸的车,把头伸出窗外对妈妈说:“拜拜!”“拜拜,祝你一天顺利!”爸爸的车在妈妈的视线内渐行渐远,消失在车流中。
紧张而又快乐的一天开始了!
篇17:围绕中心意思写作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单愁
中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!
记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。
我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?
教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。
等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。
静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!
篇18:美丽的中心广场
全文共 385 字
+ 加入清单春天,中心广场的小草变绿了,周围的大树也长出了点点嫩芽,花儿盛开了,似乎在向我们点头。
夏天,花坛里各种各样的鲜花都盛开了,五颜六色的在阳光的照射下非常漂亮。树木长的葱葱茏茏,人们有的在树下乘凉,有的在树下玩耍。最好玩的就是晚上的喷泉,有的孩子在喷泉里窜 来窜去,可好玩了,立在中间 的龙加上喷泉就像蛟龙出海。
秋天来了,金灿灿的树叶在秋风的吹打下扭动的身体,尽力从大树手中挣脱,它们有的如彩蝶翩翩起舞,有的如金鸟从天而降,还有如舞蹈赏迈着轻柔的步子,在空中打旋。只有广场中央那片 菊花还开的那么美丽,姿态那么优美。
冬天来了,大雪笼罩着中心广场,羽毛般的雪花缓慢的,轻盈的飘荡在空中,整个中心广场都雪覆盖着,广场上的大树就像都穿上了银白色的棉袄,小草也盖上了厚厚的被子,整个广场变成了 雪的世界。
这就是我们中心广场美丽的四季。
篇19:我心中的青少年活动中心作文
全文共 1154 字
+ 加入清单阳光明媚的一天,爸爸带我去少年宫游玩!到了!“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上,显得十分耀眼!
进入少年宫,一架巨型恐龙骨架模型高高的矗立在眼前,哈,恐龙馆到了!再往前走,只见到处都是恐龙骨架标本,看这是霸王龙,一双粗壮的腿骨,巨大的头骨,可以装下一台电视机的大嘴,里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物,时刻准备出击!嘿,那有一群人,有什么好东西,走!去看看。我挤进人群,啊,原来这是一台电视机,里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力,哇!电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来,赶快跑!
转过一个小门,我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领!瞧,那有一群小朋友正在操控着什么,过去一看,哈!一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲,红队一名队员冲上来就要劫球,那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关,它迅速冲到敌方门前,一个大脚,球直冲球门。哇,进了!大家欢呼起来,我告别“足球健将”们,来到一群会跳舞的机器人面前,我一来它们好像兴奋起来!连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别?
招招手向机器人们说再见,我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草,我按捺不住自己的心情也冲了上去,向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草,把杂草锄掉可得1分,把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”,机器立刻叫到:“你真棒,恭喜你获得1分!”我高兴极了,连忙锄下第2锄,谁知我一锄把“菜”给锄了!机器里没有传了令人高兴的声音,而是传出:“真可惜,扣去1分!”我不服气,盯准一棵“野草”锄!哈哈,又得一分!经过努力我终于过了这艰难的一关!高兴的跳了起来。
1楼所有的区都逛完了,我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球,我在边上看了一会,发现这些人的技术都很好!我向一个人借来球拍和那个高手对打起来,乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好,我一得意被那人抓住弱点一板“打死”,周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球,顿时我刚才的烦恼一下子没了,我走过去加入了他们的队伍打起篮球来,打打篮球爸爸又叫我继续参观,我告别那些球友和爸爸继续前进。转过一个弯,我看见了一个游戏厅,里面全是电脑,我赶忙跑过去开启一台就坐了上去,玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声:“您玩电脑的时间以超过1小时,请关机!”我看看电脑不愿离开,就不听劝告继续玩,谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了!逛完2楼,又上3楼4楼……少年宫的项目真多,让人目不暇接!
我依依不舍地出了少年宫,抬头仰望,只见金乌西坠,只留下一片霞光照亮了天边!我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。
篇20:血液中心称知道血贩子但管不了报警一小时无人管
全文共 423 字
+ 加入清单记者把这一情况反映给了苏州市红十字中心血站,但是血站工作人员表示,因为他们没有执法权,虽然他们也知道门外就有不少血贩子,但他们管不了, 这事应该是公安部门管,随后,记者又向血贩子所在的苏州市双塔派出所打去了电话,接电话的这名工作人员表示会马上派人过去,但一个小时过去了,血贩子们依 旧在血站附近活动。
正常情况下,互助献血应该是输血者和献血者相互认识,而在贩血的链条中,献血者和输血者互不认识,根据规定,互助献血应该由医生审核互助献血成 员之间的关系,但在实际中,医生包括医疗机构甚至血液中心都没有能力去审核献血者与用血者之间的关系,这使得血贩子钻了空子,利用了互助献血中审核不严的 漏洞,让不认识的献血者和输血者谎称认识,从而完成血液的买卖,从中牟利。
我国《献血法》明确规定:非法组织他人出卖血液的,可以并处十万元以下的罚款,构成犯罪的,依法追究刑事责任,我国《刑法》第三百三十三条也规定,对非法组织他人出卖血液的,处五年以下有期徒刑,并处罚金。