以美为中心写一篇作文(精品20篇)
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324划线句子是一段文字的中心句
全文共 417 字
+ 加入清单1.指出其在内容表达上的作用、效果;
2.指出其在结构上的作用。
抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区,有一部分沙丘已经长了草皮和灌木,不再转移阵地了。这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来。根据近年治沙的经验,陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10 厘米以下,水分含量逐渐增大,到40厘米的深处,水分含量达到2%以上,这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草,是可以成活的。林木和草类成长以后,沙丘就可以固定下来了。
1.对应的答案是:概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;
2.对应的答案是:总领全段。
将二者合起来,就是划线的中心句的作用(答案分为在内容表达和结构两个方面的作用):概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;在结构上总领全段。
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篇1:六年级围绕中心意思写作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单《呆》
允许我先发呆3分钟。
上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。
上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。
上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?
……
匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。
这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。
看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站。
尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……
小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”
我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……
我又开始发呆了……
篇2:当你不是世界的中心作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单当你不是世界的中心,你可以移舟江畔,静待花开,在无限静谧中,认识自己。
记忆中仍清晰记得,那月的那日,当成绩单发下时,我满怀期待地一瞧,却发现自己的名字居他人之下,不觉惊讶。我不停地揉眼,不敢相信自己的眼睛。大家赞叹的目光都从我身上越过,停在他的身上。不少人围在他身边,不断地赞美着。我的座位旁甚是冷清。我无法忍受这种寂寞,坐如针毡。终于熬到放学,我冲出教室。
当你不是世界中心,这种感觉,竟是如此煎熬……
夜幕在渐渐降临,街上车水马龙,灿烂的霓虹灯闪烁,照着那个在世界边缘徘徊的我。穿过如梭的大街,走过一座桥,却发现爷爷仍在河边钓鱼。
“爷爷,您怎么还在钓鱼啊?”我问。爷爷从他的世界中出来,说道:“我也闲来无事,钓个鱼,散个心。”“可一天下来能钓到多少啊?人家撒下网就能捞一大箱。”“囡囡啊,爷爷之前何曾不这样?”我忽然想起,爷爷曾是他们村的捕鱼好手,每当他满载而归时,人们都纷纷惊叹,他那时候可出名了。可不知何时起,他扔掉了那张陪了他十几年网,改钓鱼了。我很不解。爷爷看出我的心思,他叹了口气,说道:“在那时,我几乎要迷失了自己。当我隐退边缘时,才真正认识了自己。这鱼是少了,但心却大了。”“您不后悔吗?”
我至今还记得那个笑容,为什么要后悔?爷爷的脸上绽放成一朵花,他似乎又回到了当年,数不尽的皱纹虽是岁月的产物,可内心却仍旧纯真……
子瞻因变法而停止了他的锦绣前程,渐渐远离世界中心的他,叹到:“少闲人如吾二人也”;而陶渊明却身系山水,“采菊东篱下,悠然见南山”。两种迥乎不同的心境,同为在世界边缘徘徊的人。
我似乎明白了,心中豁然了,我的确因骄傲而迷失了自我,如今,我才认识了自己。
当我不是世界中心,何尝不是一年好事!
篇3:技巧一:中心突出,立意深远
全文共 467 字
+ 加入清单首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
篇4:二、开头突出文章中心
全文共 209 字
+ 加入清单例:一直以来,我有一个高远的梦想,就是能挺起胸、昂起头,做一个成功者!然而,殊不知,没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃,才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。
篇5:边缘里的中心作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单中心是令人向往的地方,它往往有着许多便利、机会和认同,也有人在中心里迷失,最终边缘化。边缘是令人冷静、让人受益良多的地方,它甚至吸引着中心的人们探索它的魅力。我认为,只要不沉沦,边缘也可以是中心。
许多人向往中心,无不在于中心所拥有的便利、机会与认同,更多机会就意味着有更多的诱惑,往往这些诱惑会迷惑人心,让人沉沦,最终在中心里沦为边缘。功利的世界里,成功只在一念之间,那些在中心里迷失的人们,就会边缘化。而边缘恰恰是最令人冷静的,即使没有中心优势,但它的质朴与别样让生活在其中的人受益良多,甚至会吸引中心里的人们探索边缘的魅力。
改革开放以来,我国的城市水平越来越高越来越多的人们向城市聚集,在作为中心的城市而言,机遇比边缘的农村多得多,却很少人意识到机遇越多,竞争也会更加的激烈,许多人才为了走出农村到城市谋求发展,一展宏图,城市里的诱惑与压力更多的让他们迷失,更加急功近利。国家意识到了这一情况,呼吁更多的农村才干走向农村边缘,让他们在质朴别样的边缘环境中能够冷静思考,创造出更多不输中心的、只属于边缘里的优势,发挥才能使农村得到更好的发展,努力发展成为边缘里的中心。罗本岛上的铁皮房,曼德拉可谓处政治的边缘,但他心系缓解种族矛盾的中心,27年不忘初衷,用自己伟大的心灵为南非民主建设架起桥梁。
事实上,世界本无边缘、中心这两个概念与它们之间所谓的分界,只要心不沉沦,即使身为”边缘“,一样也可以是”中心“。俗话说”是金子总会发光的“,金子不会因为有了石头的包被而无法散发自己璀璨的光芒,无论在哪,它始终是金子。
但是,要想在边缘里成为中心,就要付出成倍的努力,边缘使人冷静思考,却没有中心那么多令人向往的机会,那就让在边缘里的人们自己去创造、实现只属于边缘的、不同于中心的中心,只要心不沉沦,边缘里也可以成为中心,甚至边缘独特的魅力,会比城市更加的有吸引力哭,吸引更多的年轻人向往探索边缘。
边缘里隐藏的比中心更多的厚积薄发,边缘特有的质朴与别样,更多的带给人们的是冷静,冷静地发展成为边缘里的中心。
篇6:科探中心游记的作文欣赏
全文共 608 字
+ 加入清单今天,我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。
中午饭后,我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组,每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦!映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏,我走进游轮,就看见驾驶船的机器,于是我马上 被这些所吸引,我迫不及待的坐上了驾驶座,拉起操纵杆,看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的方向盘控制船的方向,眼睛看着频幕上是否有障碍物,就这样玩了起来,一玩就是十几分钟。
之后,我又跑去找习文杰,结果我只找到了何峻波,于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时,碰到了习文杰,于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光,我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球,我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识,然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏,最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”:在迷宫里面到处都是一面面镜子,唯一有提示的就是脚下的条形道路,我们排着队拉着前面同学的衣服,在迷宫里面寻找出路,经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时,已经到了回家的时间。于是我们排好队,坐上了大巴车,依依不舍的离开了科探中心。
篇7:关于宁波科学中心的游记作文
全文共 1023 字
+ 加入清单新年的钟声已经敲响了,家家户户都在热热闹闹地规划着这个新年怎样过才更有意义。我们也不例外,最后我们终于选中了一个地点:宁波科学探索中心。一听到这个名字,我的脑海中就出现了这样的情形,一大堆的各类模型摆在那里,不准碰不准摸,就这样傻傻地站着边听别人讲解边观看,这和上课有什么区别!但是我们还是带着满怀激动的心情千里迢迢地去了宁波。一来到大门口最先映入眼帘的是一幢幢造型各异的现代化建筑,它们在毛毛细雨的滋润下显得格外晶莹透亮。一排排翠绿的小树整齐得竖立在两旁,一阵刺骨的寒风吹来,树叶不觉得唱起歌来,为我们的到来感到无比的欢迎,也为这文化广场添上了点睛的一笔。我顺着树叶的指引来到了我们此行的目的地——科学探索中心。
一进馆内,我发现我错了。原来科学真的可以那么好玩,我兴奋得合不拢嘴,似乎正深陷在这梦幻的科学童话王国中,那里真的好美好美!
那里共有6个常设展厅,以娱乐的形式推广了科普知识,每一个展厅都十分震撼人心。知识的海洋就在身边,再不学就晚了,想到这里我顿时玩性大发,也感到自己似乎学到了很多。我们在每个展厅中,都发挥自如,玩着游戏,烦恼都抛在了脑后,没有一个人不笑口常开的,我们玩得很开心,玩着玩着就忘记了时间。
一个上午过去了,我们都玩得汗流浃背了,我们决定去四楼看我最喜欢的也是我这次游玩印象最深刻的地方,看电影。说到电影,大家应该认为这没有什么新奇的,但是如果说是像球幕电影这种无需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果视觉盛宴的电影,会有多大的震撼啊!360度球幕影院,为圆顶式结构,银幕呈半球形,观众被包围其中,高清晰画面自观众面前延至身后360度,且伴有立体声环音,使观众如置身其间,享受千变万化!简单来说,你可以躺着看。
在观看过程中,我一直认为自己是坐在船中,默默地飘在海上观看着美景,我不禁为大海的波澜不惊而感到赞叹。有时会坐上飞机在太空中遨游,在星球中探索未知的奥秘,为人们发现意想不到的奇迹,我看着每一个星球,真心地为这浩瀚的宇宙而感到骄傲自豪……
虽然这影片只有短短的二十五分钟,但是我感到真的很爽很自在,好想再有一次这种自由自在的感觉,这就是球幕影片的魅力所在,如果有机会我还要再会这梦想世界,让自己的环球之梦继续在这里绽放,开出最美丽的花朵。
看完电影。吃完午饭。我们在这里又去探索了更多的奥秘,学习到了更多的知识,我相信科学的大门永远为人类的探索精神而敞开新的天地,为美好的未来射出更美丽的阳光……
[关于宁波科学中心的游记作文
篇8:参观太仓科技活动中心作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单本周三下午,天阴沉沉的,天空中还飘着毛毛细雨,但却丝毫没有阻挡我们参观的热情,我们朱棣文五年级的全体同学,冒着淋雨的危险,兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。
今天是非开放日,所以只有我们朱棣文的学生,我们径直来到了三楼。三楼是拓印,我虽然自己参观了好多遍,这次还是第一次看见这个展览,因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下,用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨,放上一张发给我们每个小朋友的白纸,再用一个干净的滚筒在上面滚几下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就发生了,满满的一页纸就写好了,比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后,我们游参观了很多纸做的东西,有纸做的狗、大象、霸王龙,还有纸做的皮鞋、人等,栩栩如生。
在三楼休息了一下,我们又来到了一楼,参观了太阳能发电和风力发电,体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅,里面有很多硬纸板做的小滑梯,还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间,在迷宫里,我们遇到了很多看上去不能走,但是实际是可以走的;有的地方看上能走,但是却是条走不通的。好几次我超近路,结果不通,耽误了好久;但有一次,我走了一条近路到了队伍前面,突然发现已经到了终点了,我惊喜万分,居然第一个从迷宫冲了出来。
接着我们又参观了二楼的机器人展厅,里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机,还有一个机器人舞台,上面有机器人正在表演。
太仓科技活动中心,让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来,我发现每次来都有不同的发现呢。
篇9:情系行政副中心
全文共 2984 字
+ 加入清单中国人民的传统节日—新春佳节刚过去几天,今晚我们迎来了全州司法行政系统“公正执法,一心为民”演讲比赛,这既是展示司法行政干警和法律服务工作者在社会主义法治理念教育中取得的成果,又充分彰显了全系统“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成效。我的演讲题目是“一心为民,筑牢防线”。
在司法行政基层工作中有一项需要挖空心思,磨破嘴皮子的活,就是被称为第一道防线的人民调解工作,也是基层司法行政系统贯彻社会主义法治理念的最直接、最广泛的体现,它的人民性需要广大人民调解员心系群众,服务大局,执法为民,民主性需要树立公平正义理念,司法性需要熟悉法律条文,贯彻依法治国方略,化解民间纠纷,维护社会稳定,充分体现了“第一道防线”作用,涌现出了一批可歌可泣的优秀人民调解员,他们有不屈不挠,不分日夜搞调解的调委会女主任李x,有从农民到司法所所长、调委会主任的左x,有临危不惧的村调委会主任杨x……
xx镇位于州、县政府所在地,是全州政治、经济、文化、交通、金融中心,辖16个社区,8个村委会,310个村(居)民小组,辖区内有365个省、州、县单位,有常住人口近18万人,由于城市建设开发、征地、房屋拆迁、企业改制等引发的各种矛盾纠纷、民事纠纷日趋突出,而xx分局7人中有4人下派村委会、社区或抽调参与拆迁等工作,若大一个镇,只有3名干警开展司法行政工作,工作压力可想而知,李x作为分局长、镇调委会主任,她深知肩上的担子重量,同时作为家庭主妇,女儿正上中学,父亲多年前就患脑梗塞、高血压,70多岁的老母亲也不得不担起照顾病人的任务,镇政府同志都说,李局长太难了,工作压力大,生活压力更大,工作误不得,家庭不管不行。为此,他加班加点,不分昼夜和双休,做吃苦耐劳的典范。经常白天搞法制宣传、走访刑释解教人员,开展镇政府和县司法局安排相关工作,双休和晚上进村入户搞调解,写材料、理档案,回家洗衣做饭当保姆,做工作上的“儒子牛”,生活上的贤妻良母。她把提高调解质量,扩大调解效果作为调解工作的出发点和落脚点,做执政为民的典范。调解中,不利用行政权力当“裁判员”,而是从思想教育入手做工作,做到使当事人口服心服,认真从中吸取教训,他调解纠纷的过程,当作向人民群众进行法律、法规和思想道德教育的过程。调解前,不偏听偏信,而是通过调查研究,弄清是非曲直,做到心中有数;调解中,不简单生硬,而是动之以情,晓之以理,耐心细致地做好当事人的工作;调解后,加强回访,巩固和扩大调解成果。她不屈不挠,做公道正派的典范。调解中,她坚持公正执法,不偏听偏信,不畏强权,赢得了干部群众的信任和支持。20xx年在调处一起土地纠纷时,有一方当事人通过姐姐在法院的朋友找到她原来的两位领导打招呼,并说了对方当事人的不是,但她不偏听偏信,带领调解员认真作了走访调查,收集了大量证据,在调查中得知该当事人蛮横不讲理,有点霸道,群众反映较强烈,在调解时得到验证,该当事人仗着上边有人,对方本份这一点,不积极配合,耍赖,还将调解笔录撕碎,处理不好,将失去威信,也将造成不良影响,为此她十分慎重,首先对当事人的这一行为作了严肃的批评,向其宣传了有关法律法规,再次宣读了调解纪律和调解原则等;然后主动将调查的情况、群众的反映以及调处意见向其亲戚朋友述说,争取得到他们的支持,做好当事人的思想工作。最后该当事人主动找到她要求调解,并积极配合调解了该纠纷,当地群众对此纠纷的处理结果也比较满意。
在国家级自然保护区xxxx脚下,有一位人民群众称为“老头子主任”的调委会主任,他就是时任xxx司法所所长、镇调委会主任的左x,人民群众之所以称他“老头子主任”,不仅仅因为他有50多岁的年龄,还因为他以理服人,用人民群众的话说就是“老道”。97年前他是个民间草药医生,他的一心为民,公道正派,人民群众看在眼里,记在心里,97年6月经过群众的推荐,他一次当选小街乡石灰窑村公所村长,当时为调处好村内大大小小的事情,他勤奋学习,一年时间熟悉了农村适用法律法规,调解技能进一步提高。xxx乡政府领导得知他的调解能力强,及时聘他为司法所所长,一干就是五年,五年中他不当自己是临时工,工作中孜孜不倦,不计报酬,受到了各级好评,先后被评为州“人民满意的政法干警”、全国“人民满意的司法助理员”等。近年来,随着镇综合市场建设、矿产涨价、xxxx自然保护区保护力度加大,xx镇的矛盾纠纷日益增多,左x同志意识到要保一方稳定,必须转变思维,改变工作方式,按他的话说就是“哦!这两年的人不得了,每个纠纷我们都得把问题看宽点,复杂一点来做工作,要采取打攻坚战的方式来处理”。20xx年3月,xx钨沙厂排放污水,污染了新寨村群众的稻田,村干部先后5次到厂里协商处理未果,群众自发组织17人到厂里将水沟破坏,导致厂里停产,双方矛盾激化,接报后,他带领干警立即赶到现场,为双方讲解法律法规,分析利弊,引导双方以平和的心态处理问题,有效制止了群众的过激行为。经过组织调解,厂里投资1万元,为该村专门修一条100米长的引水渠,解决污染问题,污染的稻田每年定补5430元损失,双方签订了协议,有效融洽厂方和群众的关系,为厂方挽回经济损失30余万元,为xx村群众挽回经济损失5万余元,群众当即称司法所干警心里装着群众搞调解。
在文马路旁,xx镇政府所在地古木村委会有一位临危不惧,敢说敢干的村调委会主任xx,20xx年任村委会主任以来,他深知要做好调解工作,不能光凭热情和干劲,还需掌握法律知识,把握政策,用他自己的话说就是“这些年法律健全了,光凭蛮力干饭整不成了!”5年来,他学习了大量的法律和调解知识,归纳出了一套行之有效的调解方法。定纷止争时,他临危不惧,敢于挺身而出,成功化解了200余件矛盾纠纷,得到了干部群众的赞扬。20xx年8月的一天,杨x接到一群众打来电话说:“杨调解,南街脚有两家人要打架了,快来处理”,案情就是命令,他立即骑上摩托车,火速向南街驶去,到了街脚,正看到两家人在推推搡搡的纠缠在一起,于是在车上他就大喊:“你们两家搞什么,快点闪开,我的车没有刹车了”,一面骑着车向人群冲去,两家人立即分开站到了一边,他到中间停下车来,把两家人搞得莫名其妙。此时杨x打开了话匣子,“你们两家在做什么事,为什么扭在一起,有什么解不开的仇恨跟我说,我给你们评评理”,暂时把纠纷缓和过来。经了解,才明白了纠纷的原因,原来是孙某家在几年前借了一万多元钱给郑某家做生意,到了还款期限,因郑某家做生意亏了本,没有赔还孙某家,孙某家多次催要无果。在20xx年7月,孙某家的车出了车祸,造成了车毁人残,家里积蓄全部拿去医病了,孙某之妻又去郑某家要债,但郑某家不但不还钱,而且说话还不中听,孙妻一气之下回家用轮椅推着孙某,领着子女要把孙某推到郑某家叫郑家抚养,郑某家的人不让进,于是就出现了开头的一幕。杨忠华当场就批评了双方,把双方的过失错误都指出来,并讲解了有关的法律法规,对纠纷进行了及时的调解,重新约定了还款期限,最终将一起要发生械斗、侵权的纠纷调解在萌芽状态。
以上这些只是维护社会稳定“第一道防线”上的几个战士,在这道防线上还有成百上千的战士,为保一方稳定,他们不分日夜地奋战在基层,促进了城乡群众的和谐稳定,他们的事迹三天三夜都难以讲完,在此,让我们用掌声给他们鼓励和支持吧。
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篇10:围绕中心意思写六年级作文
全文共 645 字
+ 加入清单我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候,是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时,给粒糖,分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖,更爱吃橄榄糖吃,橄榄糖多了不会觉得太甜腻,它还含有一段属于我的温馨记忆。
橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这,橄榄象征着着外婆,象征着温馨和幸福。
小时候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良,舍不得杀生残害生灵。最重要的是,她很关心我。外婆有个习惯,饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的,但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说:先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄,也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜,很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的,向外婆嚷嚷多给些,可外婆不,她说吃多了对牙齿不好,还会上火,每天只要那固定的几粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是没有。于是我趁外婆不在,潜入外婆的房间。我还记的,外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子,终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖,可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子,还放了橄榄糖。外婆老了,很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐,属于我的甜蜜罐。
在外婆家的那段日子了,每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来,外婆注入的爱,比糖果甜蜜。
篇11:围绕中心意思写作文忙
全文共 806 字
+ 加入清单王嘉雯
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”许多家庭的早晨都是井井有条的,可我家不一样,我家的早晨是忙碌的,为什么呢?因为早晨对于我这个“小懒猪”来说实在太短暂了。
早晨,厨房里妈妈为早餐忙个不停。室内,“起床了,起床了!”闹钟唱起歌来。“哎!”我伸了伸懒腰,睡眼朦胧地看看闹钟,“嘿!才六点十五分,早呢,再睡会!”我嘟哝着,不知什么时候,我被一个大嗓门喊醒了,哦!原来是爸爸在叫我。“好了好了,我起来了!”我不耐烦地钻出暖暖的被窝。一看闹钟,呀!都六点四十五了,怎么就睡到了这个点儿,赶紧穿好睡衣,走出房间。
厨房里,妈妈温柔地对我一笑,说:“真是叫你起床,半小时后才能见你人影啊。”我尴尬地笑了笑,转身朝洗手间走去。洗手间里,传来我一声声尖叫:“哎,妈妈,这牙膏又挤不出来了,快来帮我挤挤!”“哎,爸爸,我的毛巾哪去了?快来帮我找找!”“好,来了!”爸爸妈妈一边叫唤着,一边给我挤牙膏,递毛巾,好像是我的仆人。“瞧你,放这么点热水怎么行?”妈妈埋怨道。我往脸盆里放热水,再用手一试,“啊!好烫!”“烫着了是吗?快放冷水!”早晨的时间总是在这里浪费掉了。好不容易梳洗完了,我赶紧冲进房间穿衣服。“妈妈,我的裤子呢?”“爸爸,我的另一只袜子不见了!”爸爸和妈妈来给我找裤子和袜子了,好不容易穿好衣服。妈妈又去厨房里演奏锅碗瓢盆交响曲,我忍不住问道:“妈妈,今天吃什么?”“吃鸡蛋,喝牛奶。”我走进饭厅,饭厅的表让我吓了一跳,都七点二十了,我丢掉淑女形象,快速将牛奶喝下肚,把鸡蛋吞下肚。擦好嘴,戴好各类“行头”,准备出发。饭厅里传来妈妈的唠叨:“红领巾戴好了吗?……戴好了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想:妈妈不知什么时候才能放心?我跑出充满忙碌气息的家,打开车门,跳上了爸爸的车,把头伸出窗外对妈妈说:“拜拜!”“拜拜,祝你一天顺利!”爸爸的车在妈妈的视线内渐行渐远,消失在车流中。
紧张而又快乐的一天开始了!
篇12:围绕中心意思写作文暖700字
全文共 704 字
+ 加入清单暖
又是一个周一,又可以和点点乘公交车上学了!过了一个周末,我有好多话想对她说呢!
我总是比她先到车站。像往常一样,我坐在老位置上,一边吃早饭,一边等她。深秋的早晨,已带有一丝凉意,我下意识地抱紧了书包。
她怎么还没有来?我看了看手表,六点四十五了。公交车已经发车了,她也应该到了呀!六点四十七了,她还是没有出现。我开始胡思乱想起来:“是起晚了吗?还是生病了?或者是正在赶来的路上?……”
“嘀,嘀……”公交车的喇叭声传入了我的耳朵。我一惊,又看了下手表,六点四十八分了。眼看公交车越来越接近,可是还不见她。我焦急地朝小区门口望去,没有看见她。我又朝四周望了一圈,也没有看见她。她是不是在边上哪个小店里买早饭?我快速搜寻了边上的几家店铺,但依然没有她的身影。看来,她今天是赶不上这趟车了。“我是留下来等她呢?还是上车先走?”我犹豫着。
“哎,小姑娘,还不上车啊?要迟到咯!”司机师傅朝我笑着说。车门开着。我跨上台阶,司机按下了关门按钮,我闭上眼睛,转过身去,多么希望睁开眼的一刹那,能看到她背着书包狂奔而来的身影。
车门无情的关上了,我始终没有等到她。
这一班车总是挤满了上学的我们。前面没有位置了,我在人群中慢慢往后挤,往后挪,想找一个稍稍空点的空间。“桃子!桃子!这儿!这儿!”越过密集的人群,我看到了她,是点点!她坐在最后一排的座位上,灿烂地笑着,拼命朝我挥手。旁边的空位上,放着她的书包。我又惊又喜,奋力朝前挤去,一屁股坐了下来。
原来,她为了让我俩能有座位坐,特意走了一站路,提前在上一站上了车。一路上,我们迫不及待地分享着周末的生活,怎么说也说不完。
深秋的清晨,有点凉。公交车上,有点闹。但我们的心,平静,温暖。
篇13:围绕中心意思写一个字作文600字
全文共 753 字
+ 加入清单我相信,每个人都有十分忙碌的时候,如果忙碌分等级A、B、C。那么我忙碌的时候就是A级。
我的忙体现在什么时候勒,那就是学校只放一天假的时候。人仿佛忙得飞起来,何止是飞起来,仿佛就是要上天入地直冲太空,然后再下来到地球跟兄弟打个招呼。
别人家幼儿园的小朋友,已经睡得老香了,可我在的这个房间还亮着灯的,好不容易数学作业写完可以松一口气,但是又看见那几张卷子还叠在老地方,心里便忐忑了一下:老天爷啊,我为什么这么忙啊!救命啊!算了,在这哭天喊地的有何用,反正这也是叫天天不应,叫地地不灵,不如加把油,熬熬,总会过去的。
我抱着这样勃勃的态度继续着——可是,精力一直下降,一个哈欠连着一个哈欠,我才把自己明天的计划列出来,列完后便下意识的打开手机:12点。我得睡了,不然明早怎么起床,不然就赶不上补习班……可我的作业还没写完,是睡,还是不睡……在忐忑不安里,我进入了梦乡。
时间一分一秒的流逝,我也越睡越沉,定然我自己好像记起了什么,便一耳光打到了自己脸上。
“几点了?”我看了看窗户外,发现太阳早早地上班了,心里又一阵忐忑,看了看时间。“8:15,没事,可以继续睡一会儿”时间过得可很快,就眯缝一下眼睛的时间,9:00——完犊子了,如果让我妈知道我还在睡觉,一定恨不得飞过来,把我好好揍一顿。
但是不希望发生的事情,生活偏偏给你,看来给你唱反调。
糟糕,妈妈打电话来了:“在干啥啊?”
“刚起床,穿衣服。”我有些惊慌。
“我请你看看时间,这会儿几点了?你还不去你那辅导班,我交那么多的钱,是让你去玩的吗?”
“我……马上……”
就这样,一个忙碌充实的上午过去了。
我幻想着好好享受返校前的四小时。可爱的老妈一通电话,让所有的幻想全部破灭:老师说下午有时间,可以补课,你接着学!
我一脸蒙圈,静静蹲在角落,静静思考着一个十二岁孩子的人生。
篇14:美丽的中心学校作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单我去过很多地方,比如说老鹰山、黄山等等。但是在我的心里,印象最深的还是我们的学校,因为那里风景独好!
来到学校的大门口,首先映入眼帘的就是雕刻在大理石上的七个苍劲有力的大字——“镇海区中心学校”。
走进大门,我看到一棵棵大树像一个个士兵一样矗立在教学楼和大门的两旁,好像是在守卫我们的校园和小朋友们。
我迫不及待地冲进了教学楼,看到宽敞明亮的教室里一排排整齐的课桌和擦得干干净净的黑板。这时,从其他教室里传来了一阵阵朗朗的读书声。
沿着弯弯曲曲的小路,我来到了教学楼后面的小花园,一阵阵沁人心脾的花香顿时钻进了我的鼻孔。同时我也看到了争奇斗艳的花朵和长势喜人各种植物,它们一个个都昂首挺胸,好像在参加选美比赛呢!“嗡嗡嗡嗡”,这是谁的叫声?没错,勤劳的小蜜蜂登场了,他们正在美丽的花朵上跳舞呢!
操场的旁边还有一个小鱼池,鱼池里的小鱼可活泼了。它们有的在水里吐着晶莹剔透的水泡泡;有的躲在水底,不敢出来,好像在和我玩捉迷藏呢!有的竟然在水中翻了一个身,溅起了一朵朵美丽的水花。我看着这些可爱的鱼儿,恨不得自己也变成一条小鱼,立刻钻进水里和它们一起游玩嬉戏——
“丁零零”下课铃声响了,操场上一下子就热闹了起来。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩捉迷藏游戏。整个校园顿时变成了欢乐的海洋,快乐的天堂。
这就是我们的学校,一个令人难忘的地方,小朋友们如果有空的话一定要来玩一玩,我和我的小伙伴们恭候你们的到来!
篇15:党员干部建设副中心向前站一步心得体会
全文共 624 字
+ 加入清单9月9日,区委常委、组织部长付晓辉参加了宋庄镇“建设副中心,向前站一步”交流研讨会,对“两学一做”学习教育活动进展情况进行了调研。
会上,宋庄镇党委以“区域生活垃圾处理”的问题剖析案例,举一反三,领导班子成员逐一发言,围绕“建设副中心,向前站一步”主题,结合各自分管工作实际,深入剖析了自身在“不担当、不作为”方面存在的问题及表现,并对问题产生的根源进行了分析。
经过交流研讨,宋庄班子成员进一步凝聚了思想,形成了共识,明确了在思想、行动、服务上“勇于向前站一步、敢于向前站一步”,为北京城市副中心建设做贡献的具体措施。
区委常委、组织部长付晓辉指出,宋庄镇开展“两学一做”学习教育认识到位、措施务实,取得了阶段性成果。“两学一做”是对广大党员的普遍性、基本性要求,“向前站一步”是立足城市副中心的建设需要,对全区各级党组织和广大党员标准更高、针对性更强的要求。
付晓辉指出,要提振精神,牢固树立副中心意识。通州不是在高度发达的基础上建设城市副中心,这种形势下建设副中心必须依靠党员干部积极向上的精神状态。要筑牢基层基础,各乡镇党委必须把建强基层党支部、提高做群众工作的能力放在首位。党委班子成员要切实把抓基层打基础的责任承担起来,为副中心建设有序高效推进积蓄力量;要改进作风,增强本领。每个党员干部都要立足工作职责,主动思考、提前谋划,找准在哪些方面需要向前站一步。主动学习,提高能力,做到站得高、看得远,进而推动工作更好地向前发展,取得实实在在的成效。
篇16:议论文中心段落的主题句及其论据
全文共 1003 字
+ 加入清单一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联,而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择(即所选的论据在逻辑性、说理性、准确性及与主题内容的关联性等方面是否都经得起推敲)。需要明确的是,中心段落只应有两个组成部分:段落的主题句和支持主题句的论据。
段落的主题句也应有两个部分组成,即:主题句=主题+作者对主题的看法或态度,两者缺一不可。假设应试者被要求写一篇有关吸烟的议论文,那么 SMOKING 就是中心段落的主题。请看下面这个主题句:
Smoking is a habit of many men.
该主题句暴露出两个问题:(1)作者审题不清;(2)作者没有表明对主题的看法或态度。
一般说来,议论文要求应试者阐明自己对某问题的看法或态度。因此当我们拿到议论文的题目以后,要认真审题,权衡某事的利与弊,然后确定我们的立场。
如何构建段落的主题句呢?
拿到议论文的题目以后,经认真审题后,用英文列出你所能想起的与主题有关的例证。我们还用吸烟这个话题为例:
SMOKING
1. Smoking can cause such a disease as lung cancer.
2. Reports say that merely 3 grams of nicotine can kill a large animal.
3. Experts say that smoking one cigarette can reduce one’s life by about 15 minutes and that chain smoking is even more hazardous.
4. Smoking after a meal can also disturb one’s digestive system.
5. Heavy smoking can seriously affect an adult’s sexuality.
6. Smoking does harm to second-hand smokers as well.
7. Smoking makes one’s mouth smell.
8. The life expectancy of smokers is shorter than that of nonsmokers.
9. Smoking in bed may cause fire..
篇17:参观会展中心作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单9月25日下午两点半,同学们整装待发,要去“会展中心”参观学习,心情好不激动。
不过五分钟,我们就到达了目的地。
会展广场的“农业成就展区”映入我的眼帘,展台布局井然有序,各种农产品的“大聚会”场面,洋溢着浓郁的收获气息,丰收的喜悦挂在参展的每一位农民伯伯、阿姨的脸上。你瞧,以前从未见过的农业科研新产品——黑小米,颗粒饱满,黄里透黑,这也许就是叫他黑小米的缘由吧!我还看到了“金丝皇菊茶”,新鲜的核桃,金黄金黄的糯玉米糁……这可都是我们芮城各乡镇的特产呀!
当我们来到蜂蜜的展台前时,养殖蜜蜂的叔叔阿姨热情的给我们冲蜂蜜喝,同学们“一拥而上”,一时竟忘了老师的吩咐,呵呵,还不是生怕排到后面品尝不到蜂蜜的美味。喝一口蜂蜜水,甘醇的滋味瞬间从舌尖流淌至心间,好甜!这甜里该包含着养蜂人的多少艰辛啊!
我们还品尝了石榴、馍片夹香椿……都是美味至极。香椿是我们语文老师的家乡——大王镇的特产,所以老师还特意给我们讲了香椿的生长、采摘经过以及腌制工艺,让我们了解了“美味香椿”的制作流程,长了见识。
走进“书画会展中心”大厅,我看到了很多书法作品。有隶书、草书、行书……各种字体呈现出不同的美感,让人陶醉其中。我还看见了党校长和我们班张艺萱的书法作品呢!党校长的书法遒劲洒脱,令人赏心悦目。张艺萱真让我们羡慕,她小小年纪便能写出这么好的参展作品,这都是她坚持练字的结果,真可谓“台上一分钟,台下十年功!”
来到“摄影展区”,每一张照片都在述说着芮城的故事。“人民记忆”“人民权利”“人民梦想”“人民创造”四大版块的作品,深深地吸引着同学们的眼球,我心波荡漾……这里记录着芮城人民在党的领导下,艰苦卓绝的发展历程,勤劳智慧的芮城人民,建设了文明和谐的大美芮城,我为我的家乡而骄傲!
美好的时光总是那么短暂,两个小时的研学活动结束了,带着满满的收获,带着满心的欢悦,全班同学合影留念,记下了我们又一次的成长足迹。
评语:文章条理清晰,段落衔接紧凑,过渡自然。遣词造句,生动传神,给人留下了深刻的印象。(杨君芳)
篇18:科技中心之旅作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单“哇,好漂亮!”走进宁波科技探索中心,我兴奋地大叫起来,映入眼帘的是悬浮在空中的塑料管,里面有十几个LED的小球,它们互相碰撞着,五颜六色,让我眼花缭乱。
我们先来到“科技的乐趣”馆,我高兴地在里面蹿来蹿去,这里的一切对我来说都是那么新奇,什么都想要尝试一下。看到那里有好玩的,就赶紧和组员一起飞奔而去,朝那里一看,噢,原来是太阳能的小汽车,我跃跃欲试地走到前面,上下左右打量了一下,立刻恍然大悟,拿起控制器,用光线促使小汽车行动。那汽车看见光就像看见恶魔似的,飞快地向前奔跑。太阳能小车太有趣了,要是我们的私家车也是太阳能的,那该多好啊:既保护环境,又省下了汽油的开支。
随后,我们来到“海洋”馆,一进门,就是满目的深蓝色,大大小小的屏幕上都是各色各样的鱼儿,好多连名字都叫不出来。还有真的鱼呢,那是一个很大的玻璃容器里面的珊瑚摇晃着,鱼儿们在珊瑚丛中穿行,是在捉迷藏吗?你看喏,还有许多小鱼也都没闲着,有的睁大了眼睛望着我们这些“外星来客”,有的害羞地躲到了角落里,还有的正悠闲地踱来踱去呢!“走吧,快走吧。”组长催促我,我只好恋恋不舍地离开了。
来到“台风体验”的门口,那正可谓是人山人海,在那儿挤来挤去等了半个小时,终于轮到我们了。戴上耳机和眼睛,我们进入了体验馆,四到十二级台风,由弱到强向我们刮来,一开始,同学们毫无兴致地喊道:“没意思,不过瘾。”而之后他们改了想法,随着风力的增加,同学们的头发被吹了起来,衣服也被吹起来,再增加了一些风力后,我竟连站都站不稳了,一屁股摔倒在地上,感觉天旋地转的。现在的科技呀,连台风都能让我们身临其境地感受到。
其实生活中处处都是科学,生活也离不开科学。
篇19:老年活动中心开业贺词
全文共 1096 字
+ 加入清单各位领导,各位来宾,X的中老年朋友们:
大家早上好!今天是一个隆重盛大的日子,是一个喜气洋洋的日子,之所以说它隆重,因为今天是一个全世界的节日——国际父亲节,我想,就在这个时间,在世界的每一个角落,都会听到对爸爸的祝福,在此请允许我代表全国5000多名工作在老年健康战线的夕阳美人祝所有的父亲身体安康,生活幸福。 那么为什么又说它是一个喜气洋洋的日子呢?因为XX市首家“XXX”老年健康文化沙龙诞生了。在此我谨代表XX基XX有限公司对各位朋友的光临表示最热烈的欢迎!对在座的各位勤劳的,光荣的父亲们表示崇高的敬意!对市老龄委给予老年健康事业的支持表示最衷心的感谢!
20XX年8月份,中共中央国务院作出关于加强老龄工作的决定,XX生物技术有限责任公司作为中国银发事业的实践者和先行者,积极响应党中央国务院的号召启动了一系列的关爱老年健康行动,脚踏实地、积极努力的创造老年健康生活方式,倡导老年朋友安度晚年,乐度晚年的新风。XXXX作为XXXX总部在XX的分支机构,一直以“老吾老以及人之老”为服务宗旨,以“老有所学,老有所乐,老有所为”为服务目标,为老年人营造一个温暖祥和的生活乐园,在去年的8月份,启动了免费的XX老年学习班,下设书法班,国画班,音乐班,舞蹈班,模特班,长寿养生班等等,让中老年朋友既开阔了视野,增长了才干,又丰富了文化生活。并与同年的11月在社会各界的支持下启动了武汉夕阳美首届健康睡眠组合知识大奖赛,用科学的理论和知识,引导老年朋友走科学的保健之路。在今年的三月推出了夕阳美百位健康老人婚纱摄影展,让老年朋友在一张张精美的照片中回首往日的爱,继续未了的情、、、、、、这样的活动还有很多很多,并且还要一如既往的开展下去。
为了提高老年人的生活质量,丰富老年人精神文化生活,市老龄委与我们共同组织开展“老年健康文化进社区”活动——共建老年健康文化沙龙以及老年活动中心。使武汉夕阳美爱心文化深入人心,为老年人提供精神和物质上的多重服务。老年人可以在这里得到各种免费服务,休闲、聊天、按摩、读书、参加兴趣活动小组、、、、、、我们将以“关爱老年健康”为宗旨,竭诚为全市广大老年朋友服务,让天下老年朋友都健康长寿!
今天,我们相聚在这里,我感到非常的激动与兴奋,这是我们期待已久的时刻,这是振奋人心的时刻,这更是夕阳美和老年朋友的一次盛会,那么请允许我介绍光临本次盛会的嘉宾:一直默默的与我们共同推进老年健康文化事业的武汉市老龄委的领导们!
还有今天来到现场并对我们给予大力支持的XX、XX、XX、XX等新闻单位的朋友们!
我们再次对他们的鼎力支持表示最诚挚的谢意!对各位来宾致以最热烈的掌声。
篇20:三种技巧帮你确立作文的中心
全文共 1182 字
+ 加入清单立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂,是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束,古人说过:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”意思是说,中心好比统帅,无统帅的士兵,只能称它为乌合之众。那么,如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面,我作了一些小小地探索。
一、立意求新法
所谓立意求新法,就是引导学生用自己独到的眼光,独特的思维,去发掘材料蕴含的时代意义,构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法,可以写出具有时代特色的文章。
例如:《真没想到……》一题,有位同学这样写道:邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长,工厂倒闭后,他也下岗了,原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后,和他同厂的工人大多自谋到了职业,可王叔叔却放不下架子去谋职,整天在家唉声叹气,愁眉苦脸。可有一天放学路上,我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车,没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说:“我又上岗了。以前爱面子,现在想通了,只要靠双手劳动挣钱,都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”,反映了人们就业观念的转变,具有浓烈的时代气息。
再如:《我尊敬的一个人》一题,写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时,就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因,如因某人“反腐败”而尊敬。这样一来,再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》,学生马上会想到李洪志,想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。
二、立意求奇法
所谓立意求奇法,是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说,就是运用逆向思维给文章立意的方法,我们也可称之为“反弹琵琶法”。
例如:“滥竽充数”这个成语多数人都知道,一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生,因为他没真才实学,却混在行家里面充数。从这个角度认识,这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意:批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽,南郭先生怎么能混得下去?当今企业中,不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来,文章的立意就会别致。
这种立意方法较为常见,诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到,这里我也就不多说了。
三、立意求深法
所谓立意求深法,就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题,做到“借一叶而知秋,以目尽传精神”。如朱自清的《背影》,父亲为儿子买桔子这事可谓小,但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存,也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事,赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。
再如:《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事,反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化,从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。
以上就是我对作文立意技法的初步探索。当然,除此之处,肯定还有不少这方面的方法,这有待我们的进一步的探索。