老师我想对您说您辛苦了400作文（20篇）

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……

每当听到这首动人心弦的音乐，我便不由自主地想起谢老师。谢老师已经教了我们两年了，我们都非常喜欢上她的课。因为谢老师总是那样耐心和用心的教我们。记得我们刚上一年级的的时候，因为大家都是从幼儿园刚刚毕业。就进入小学时代，大家都不适宜小学这样正规学习生活。不是上课说话，就是下座位，还有些同学在那里抢书本，甚至有些同学上课的时候要去上厕所，真是把我们的谢老师搞的晕头转向。

每次经过老师窗前里面灯火依旧，透过那微弱的灯光远远望去，依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光耀我心房，啊!每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

老师，讲台就是您的舞台，粉笔便是指挥棒。您带着我们，向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水，丝丝白发蕴含着一份担忧，条条皱纹都承载着一个故事。

昔日，老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后，一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水，您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风，您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花，您却给了我整个花园。“滴水之恩，涌泉相报。”老师对我的爱，我无以为报。

老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱，感动一生;老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师，您辛苦了!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

我的语文老师是戎老师，也是我们的班主任，每次我问她：“戎老师，您辛苦吗？”，戎老师都说：“我不辛苦！”。

我的老师每天清晨都会在学校迎来第一位同学，每天傍晚送走最后一位同学，我问老师：“您辛苦吗？”，老师笑着说：“我不辛苦！”。

我的老师每天都要站着给我们上课，我问老师：“您总是站着，辛苦吗？”，老师笑着说：“我不辛苦！”。

我的老师颈椎不好，听妈妈说颈椎不好会很疼，我问老师：“您疼吗？您辛苦吗？”，老师一边揉着脖子一边微笑着说：“我不疼，我不辛苦！”。

我的老师每天晚上都要为我们批改作业、准备第二天的课程，工作到很晚。我问老师：“您困吗？您辛苦吗？”，老师说“我不困，我不辛苦！”。

我的老师在我们淘气的时候都会耐心、细致的给我们讲道理，跟我们谈心，教我们怎么学习、怎么跟同学相处。我问老师：“您生气吗？您辛苦吗？”老师说：“我不生气，我不辛苦！”。

我的老师经常为我们准备丰富多彩的课外活动，和我们一起运动、一起玩耍，我问老师：“您累了吗？您辛苦吗？”，老师弯着腰说：“我不累！我不辛苦！”。

我的老师教过很多很多学生，经常有毕业的大哥哥大姐姐回到学校看望老师。我问老师：“您厌烦了吗？您辛苦吗？”，老师开心的说“我爱我的工作，我爱我的学生，我不辛苦！”。

我想说——我的老师很辛苦！老师像妈妈一样照顾关心我们，教我们学习、教育我们做有用的人，哪怕是生病也要坚持给我们上课，每天都是第一个来到学校，最后一个离开学校，我们的老师真的很辛苦！

我想说——我的老师不辛苦！因为我们会像爱妈妈一样爱我们的老师。我们一定会努力的学习，认真听老师的话，做一个热爱祖国、文明礼貌的好学生，做一名合格的“五小公民”！

这是您教导我们的最后一个学期。这六年的花开花落大家一起经历，虽然有时候您会很严厉的批评我，但是我一直都知道您是为我好。

六年的时间，您操碎了心，白了头发，只是为了教导一群与您不相干的“叛逆鬼”。翻过时光的日记，点点滴滴都有您的身影。您的微笑都刻在了那座记忆的石碑上，像冬日的太阳一样温暖。

我们这群“叛逆鬼”是不是特别难缠？回想起一年级的点点滴滴，每一处都是您灿烂的笑容。每当我犯错误时，您没有严厉的批评我，而是用沟通的方式开导我，让我感觉所有老师都跟您一样好。当时我想：石老师是我见过最善解人意的老师。

虽然您偶尔会很严厉的批评我，我会有点小委屈，但是我还是喜欢您，还是愿意做你的“乖女儿”。

时光转个不停，流逝着所有人的眼泪。这是我做您“女儿”的最后一个学期，下学期您也许会遇到一个比我更好的女孩，她会代替我的位置向您问好，一直陪伴您六年。到时候您不要忘记我就好，您永远是我最慈祥的母亲。

在您与我们度过的“最后一个生日”，我没有吃您送给我的面包，我不想让它成为“最后”。

以前总以为离别会很远，巴不得快点毕业，离开这位“啰嗦”的老师，只是到了最后一年才发现，我不想离开了，我喜欢这位“啰嗦”的老师。对这里我有太多的留恋和不舍，我留恋您和整个班级。谢谢您陪伴了我六年，我学到了很多知识和做人的道理。真正到了离别的时候，我相信我一定哭得很伤心吧，到时候不要嫌弃我哭得很难看。

老师，原谅我对您做过的所有错事，我想让我在您的印象里是最好、最听话的。

我们走了以后要多记起我们，二十年后我们再回来看您的时候，您一定要记得我们！

您永远是我的“母亲”。

敬爱的苏老师，谢谢您多年来对我的关怀和照顾，你辛苦了。今天，我有好多话想对您说。

老师，打从我上一年级开始，您给我的印象就像自己的母亲一般，您说话是那么的温柔，那么的亲切。您把一个什么都不懂的我带进了知识的海洋，让我在书本中探索奥秘，懂得做人的道理，读书的快乐。

老师，上课的时候，您不厌其烦地耐心地讲解书中的重点，难点，直到我们弄懂为止。下课时，您会和蔼可亲地走近我们的生活，听同学们倾诉自己的心事，还会帮我们打开心结。老师，我最喜欢的是您从不偏心，不管成绩好的，还是成绩差的同学，您都会一视同仁。同学们闹矛盾时，您会主动帮助调解，并告诉我们要和睦相处，互相帮助，珍惜同学们之间的友谊。老师，在我们参加比赛?板报或者别的事情时，您总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事情都充满信心。

老师，您为我们忘记了一切，费尽心血，您真是太伟大了!我心中想说的话有千言万语，最想对您说：“谢谢您!苏老师，我爱您!”

夏老师：

您好!

你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我心中;你和我们在一起时的日子，都如同昨天历历在目。是啊，你好比我们第二个母亲那么伟大。

知道吗，开学第一天，同学们都高高兴兴的去上学。但是我高兴不起来，因为我知道，您去第七小学当校长了。我原来也以为，就算您不教我们了，也应该在领取通知书那一天或者开学第一天告诉我们，但是您没有。我想您可能太忙了，或是不想让我们伤心吧。算了算，您教了我们二、三、四，哦，三年，整整三年。就算说您很唠叨吧，但也会有感情啊。毕竟您还是所有老师中最好的老师：几乎全班同学都喜欢您!几乎全班同学都偏科语文!您是这么有吸引力，不知为什么。感觉你从不吝啬自己对别人的赞美，从不炫耀自己的荣誉。或许是因为这吧——出国留学网您受到同学们如此的爱戴。我敢打赌，因为您的调走，全班至少得有三分之一的同学——哭了。我们和您的感情最深啊!(当然也和乔老师深。嘻嘻嘻。但那是不可能的)

还有，在和您通话时发现您声音变了，没有以前好听了，就算再忙、再累，要注意身体啊!

希望这个月过的快一些，这样就可以早日见到您了。

[我想对老师说的作文450

六年的小学生活马上就要结束了。回想这六年来，让我最留念的是母校和同学们，最难忘的是老师，最想报答的是师恩。

我是在上五年级时来到恒芝学校的，刚来时由于环境和同学都不熟悉，心里有点失略和不安。上课了，第一节是语文，进来的是一位个头不高，瘦瘦的扎着一个马尾辫的女老师，她用标准的普通话介绍着自己。我被她那动听的声音吸引了，这个原本不喜欢语文的我不由得坐直了身体，竖起耳朵认真听了起来。她就是我终身难忘的，也最想报答的老师——吕老师。

在以前的学校里，语文老师上课时，就是让我们一遍又一遍地读课文、写生字，枯燥极了，慢慢地我对语文也厌烦到了极点。可自从听了吕老师的第一节课后才知道语文课原来也这么有趣，心里盼望着下一节语文课，就这样我开始喜欢语文了。

记得有一次，我们班开辩论会，正反两方唇枪舌战，各抒己见，互相反驳，争辩得十分激烈。就在这时我方被对方抛出的观点难住了，一时有点冷场。我们都在绞尽脑汁地想着，猛然，我一下子想起了一个反驳对方的论据，正要举手，可一看对方那得意的神情我又说错，所以又有点犹豫，吕老师似乎看透我的心思，她把我叫起来并投以鼓励的目光。当时我很紧张结结巴巴地把我的观点和论据阐述了一遍，顿时，教室里响起了热烈的掌声，再看吕老师，她高举着手在使劲地拍着并用赞许的眼神注视着我。我被这气氛感染了。同学和老师的掌声给了我鼓励和勇气。我坐直身子并在下面的辩论中积极举手发言，辩论会结束后老师和同学对我的表现给予了充分的肯定。

从此以后，我对语文和课堂发言再也不害怕了，我敢大胆的说出自己的观点，不再害怕。

我现在敢大胆的说自己的观点，永远也忘不了吕老师的掌声。

老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说!

老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。

老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律，学会了听讲。

老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生：___

20_年_日_日

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

吴海露

老师，对不起，请你原谅我。自从一次考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。

那一天阳光明媚，空气清新。“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。

过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。嘿嘿，这一次没有我考得好当然是你们运气太差。当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？

老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。

现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？

您是辛勤的园丁，我们是吮吸着阳光的花朵;您是辽阔的大海，包容了我们一次又一次的错误;您是池塘里的荷叶，为我们撑起了一片绿阴。

六年前，我还是个懵懂的小女孩，是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中，我长大了许多，懂事了许多，这一切难道不是您的功劳吗?

老师，您还记得那一个下午吗?您对我说：“做人比做学问更重要。”这句话，一直埋在了我的心里，直到今天，我才明白：您传授的不仅仅是知识，更是一种做人的方法。每次，当我不小心闯了祸的时候，您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒，懊悔地点点头时，您的脸上才浮现了舒心的微笑。

老师，我想对您说。

我是多么羡慕您啊!看着您带着我们大声地朗读课文，看着您为我们耐心地讲解难题，我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法，您的那些方法就像良药，能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时，您想出了一个好办法：“如果谁表现得好，就可以满足他一个小愿望。”同学们一听，都心里充满了好奇，做眼保健操的质量提高了，您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃，不爱表达，于是采取了新的策略：每个同学轮流每天在班上发言两分钟，看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施，许多同学都跃跃欲试，希望上台一展身手。没过几天，这个活动就开展得如火如茶，课堂上我们都变得活跃起来，任课老师也越来越喜爱我们了。

不知怎么的，在老师的奇特方法教导下，我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊，我们该怎样感谢您呢!

老师，记得您经常穿着一条杏色的长裤，一件蓝色的T恤，白皙的脸上架着一副金属眼镜，却挡不住您的热情与活力，挡不住您炯炯有神的目光。

老师，您不仅是我的老师，您还是妈妈以前的老师，看到这里，你也许想说：Heisold！但是我告诉你：No，heisnotold！

每当上课铃响起，您就会风风火火地走进教室，给我们讲解大自然的生命，课堂上瞬间充满了活力，生机勃勃。您动着手中的粉笔，一边不停地讲着，一边在黑板上书写您的杰作。尽管下课的铃声强烈反抗，可您却舍不得回到办公室，直到同学们拍案叫绝，您才会依依不舍的离开教室……

听班主任说，您的教学成绩几乎年年都是全市第一，那么我觉得，如果生动的课堂是您的绝招的话，真诚的鼓励与赞扬就是您的必杀技了！课下，您经常对同学给予肯定，无论是优等生，困难生，还是问题生。我们班的李佳同学因为学不进去，导致学习成绩不断下降，您就在百忙之中抽出宝贵的时间，去与同学沟通，一次，两次，三次，您凭着坚持不懈的精神，最终打动了李佳同学，在您的赞扬中，李佳同学的成绩越来越好。

老师，我多想和你说：加减乘除，算不出您做的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。你用知识的甘露，浇出我们理想的花朵。“加油，你是最棒的！”您那简洁的话语，至今回荡在我的耳中……

云，乌黑阴暗；风，冰冷无情；雨，纷飞无力。这是秋夜间第一场雨，在这之后，一切过错都将过去，一切生活都将会重新开始。因为我明白，不管雨前的乌云是多么黑暗，在一场大雨过后，它们都将化作一道亮丽的彩虹，以全新的姿态展现在世人眼中……

可是这一次，初秋的雨格外悲愁……

我打开手中的雨伞，独自走进寂静的校园，聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行，可这一切却格外陌生，我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里，我第一次见到您，带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在，一切都变了，你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗，可却望不见那本应出现的彩虹……

在雨中，您的身影仿佛就在眼前，就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳，戴着一副永远发着光的眼镜，望着一脸迷知的我们，苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭，带领我们渡过难关……

可现在，您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿，躲在阴暗的墙角默默哭泣，每天凝着门口，希望“母亲”再次出现在我们的眼前，再次用您那流利的英语为我们授课——老师，我想您！

一滴水掉落在地，虽然遭受重创，可它依旧是一滴水，并不会分崩离析，更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水，虽遭受重创，可它依旧是一个整体，我相信这也是您所盼的吧……

云雾终将散去，光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点：一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强，就这样循环往复，永不枯竭。老师，您的离开自有原因，但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强！

雨过天晴，初秋的暖风，搭上绚丽的彩虹，显得格外合适，并重新以新的姿态展现在世人眼中，愈加精彩夺目！

旧的门已然关上，新的门已经打开，啊，是光明……

——献给那个使我愈加坚强的老师。

假如我们是一朵朵小花，老师，您就是辛勤的园丁，修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟，老师，您就是广阔的天空，让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树，老师，您就是肥沃的土壤，让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师，四年的师生生活，使我们之间有了一份深厚的感情。老师，我想对您说：其实，我们班的五十五个学生都很爱您，只不过我们怎样表达对您的爱，因此常常弄巧成拙，惹您生气。在此，我代表全班学生向您说声对不起。

老师，我想对您说其实，我们班的学生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时，我们比您都心急。老师，您知道吗?我们班的学生都给自己立下了：以老师荣为荣，以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿，但我们仍然不放过任何一个为您，为班级争光的机会。

老师，我想对您说：这几天，您对我们班的课堂发言不积极很是恼火，总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答，部分原因是因为同学们觉得您提的问题，最后肯定会说出答案，自己举手也没多大必要。当然，也有有些同学是怕站起来说错了，丢脸而被别人笑话。不管什么原因，就这样渐渐地，我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急，我们四一班学生绝不会自甘落后，不思进取的，我相信，在您的关怀和正确引导下，我们会慢慢的克服障碍，战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。

老师，我还想对您说

敬爱的沈老师：

在这万物复苏的季节，我们迎来了美好的节日——教师节，首先，我在这里向您表示祝贺。

大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生永远报达不完。是呀!我是您亲手种的小树苗。每天都有您在呵护我。您放心，幼小的树苗会变成参天的大树。我一定会以优异的成绩来报达您。

记得有一次，作业本发下来，“啊”!我做的一塌糊涂。您走过来对我说：“李君，这次不好，下次再努力!放学以后来我的办公室补课，好吗?”“好的”。我答应着。

叮铃铃，下课铃响了，同学们都回家了，只有我一个人低着头走进办公室。老师开始给我补习作业。您好像面对55位学生一样，认真的仔细的给我补课。听着您那柔和的声音，看着您那发干的嘴唇，我把您讲的每一句话都印在了心里。

不知不觉，您已经给我补好了课，您才回家。在这个教师节，我在这里

祝您

永远青春!

您的学生 李君

刘以恒

亲爱的徐老师：

您好！您初来乍到时，我们其实很想念易老师，对您不报太大的期望。但随着时间的推移，我们渐渐发现，您身上的魅力足够吸引住我们，像“班币超市，发工资等制度可能会陪伴我们一辈子，让我们长大回忆童年时有位叫徐洪玉的老师给了我们无限的快乐和鼓励！

而您上课的方式方法，幽默风趣，使我们想不认真听都难。我还发现，您每次备课都十分认真，语文书上用红笔记得密密麻麻，还不时勾勾画画。

其实，我从来都是会先试着在老师面前很听话，然后不出一个月，尾巴就露了出来。徐老师，我想对您说：我是一个心中藏着学霸梦的人，但是我常常管不住自己，放飞自我，希望徐老师不要放弃我，您一定会渐渐发现我的优点。谢谢徐老师对我们班的付出。

学生刘以恒敬上

2019年11月3日

林老师，我想对您说，您使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年。这其中，您费了多少精力，花了多少心血呀！

记得有一次，那时我上一年级。妈妈忙工作忙得忘了接我。我在教室里做作业。我做了一大半，她还没有来。我耐不住孤独，“哇哇”地哭了起来。您听到声音，遁声望去，发现我还在教室里。于是，您把我接到了您的办公室。

到办公室里，我发现几个同学也在那里，他们都笑我这么大了还哭，于是我马上忍住不哭了。

您在办公室里安慰我，给我讲笑话听，使我的消极，负面心情渐渐开朗起来。事后我才知道，您是自愿免费晚上给那些学习的。

林老师，我想对您说：您对我们无私的关爱，无私的奉献，只为了让我们以后容易生活！谢谢您对我们的关爱和无私的关怀！

清晨，我踏着微风，满怀希望的走进校园，看见迎面向我走来的田老师，我向她端正地行了个队礼，“老师好！”我心里有千言万语想对您说，而最真诚的话语就是：“老师，您辛苦了！”

记得三年级，上半学期的学习已接近尾声，期末考试即将来临，却就在这个关键紧要关头，田老师的颈椎却犯了老毛病，有一天，病情又加重了，已经痛得抬不起头，她不停地揉着脖子，时不时转动着头，眉头紧皱着，无奈的发出一声叹息，看起来十分痛苦。

第二天一早，同学们就开始议论纷纷，田老师今天肯定是不能来上课了，不知今天谁来上语文课，正议论着，一个熟悉的身影出现在门口——田老师来了，与以往不同的是她的脖子上面戴上了笨重的支撑器，每一次转头都十分困难，田老师缓缓地转过头，看着我们微微一笑说：“我没事。”顿时，我如母子重逢般感动，泪水模糊了我的眼眶……

田老师慢慢走上讲台，翻开了课本，”请同学们打开第137页。”那个熟悉的声音再次回荡在了我们身边，我的心里好像被砸翻了五味瓶，感动万分。这节课我们都听得十分认真，大家没乱出一点声，都想让田老师的病快点好，也都想多回答问题，让田老师少一点生气，多一点开心。

一节课总算结束，田老师拖着疲惫的身躯回到了办公室，可她连水都没喝一口，就又拿起一摞作业本放在桌面上，然后一本本的平铺在她面前的书架上，专心致志地批了起来。

看着田老师的背影，我真想过去给她揉揉酸痛的肩膀，真想对她说一声：”老师，您辛苦了！”

敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。

胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧!”

是啊，当那年您走进四(4)班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。

老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四(4)班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。

大自然是人类的老师，给了我们有益的启示。让我给你们讲一讲我在大自然懂得了什么启示吧。

蚂蚁是我们学习的好榜样。它们团结友爱，互帮互助。一只蚂蚁搬不动的食物，这只蚂蚁大自然会叫一群蚂蚁来搬。如果还是搬不动，它们会叫一大群蚂蚁来搬。它们吃食物也会谦让。就算只有一小食物的话，它们也会分享。如果有大的食物，也有小的食物。蚂蚁会大的给蚁后吃，小的给工蚁吃。

大马哈鱼也值得我们学习。它从大海一直游到离大海十万里的小河去孵化后代它们的后代。它们不会因为自己太辛苦，而不去游十万里。如果是来回游的话，要游二十万里。如果是我，连一万里都游不到。

蜜蜂也值得我们学习。它们每天都会去采花蜜。不管雨天、阴天、晴天和风天，它们都会勤劳的采花蜜。而且还制造蜂蜜给我们拌料。是我们应该保护的动物。

这些动物我们都要向它们学习。长大才会像这些动物一样，有团结的精神。

多年以来，是谁在陪着我们学习；是谁教我们这么多知识；是谁在我们最困难的时候帮助我们。是老师。老师，我有很多话想对您说。

语文老师，感谢您对我们这么细心，没有了您，我们就很多字不会读。没有了您，我就不可以和同学们交流，没有了您，我就不可以和所有中国人说话了。没有了您，我们就不是一个堂堂正正的中国人。谢谢您教我们汉字，跟我们说普通话。我以后会认真练习语文，把语文连得更好的。

数学老师，感谢您教我们全世界通用的数学。我在您这儿学到了许多知识。最令我难忘的是“加法、减法、乘法和除法”。这些知识让我在生活方面方便了很多，比如说找钱、数东西……。这下不用我用很久就可以算出得数，几下子就可以搞定。

英语老师，感谢您教会了我们这么多外地语言。这些语言使我可以和外国人说活，我也懂得他们在说什么。如果没有您，我在外国看不懂英文，不会说英语，也听不懂英语。这样我在外国就不可以交流了。我以后要好好学英语，长大了，要去不同的国家游玩。

老师，我感谢您对我们的关爱，我们会努力学习，天天向上的。

[我想对老师说优秀作文

是谁？陪伴你的时间如此之长。她会因为你的学习成绩而替你一道道就讲述着你的错误；是谁？日日夜夜为你晚上备课，自己确熬出了黑眼圈；又是谁？当你生病的时候自己就像父母一样，一直对你嘘寒问暖。对的，她就是我们的老师，是一直在学习之路上陪伴着我们的老师。

说实话，其实曾经一段时间我恨过我的老师，我也不是很闹的孩子，但是那个老师一看到我的成绩有所下降就找我的茬儿。我也不知道为什么，但是到了后来才懂得，也许这也叫做那个老师对我的一种期望吧！那个时候，每次被她教训完，我都有一种想哭的感觉，然后自己会找一个地方，放声大哭。这个时候我的怒火和内心都彻底的解放了那种感觉。又再一次的进入了学习状态。

我现在很感谢这个老师，因为是她的教育让我的学习成绩有了一定稳定性，并且一直在前面。她也曾给我过我温暖的一个笑，记得是在毕业的那天吧。她看到我笑了，我的眼神里的泪花不由的流了出来。也不知道什么时候再能见到她。

只想说句，老师，您辛苦了！以后我们走了，您一定要照顾好身体。我们大家会想你的。

老师，你已经教了我们一年了，这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃，但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的，下面我就说出我对你的心里话吧！

老师，这一年里每一节课都讲得非常认真，偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师，您对我们说过，“平时多流汗，战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习，考试时错误才会少一些吧！您每讲新课时都会更加认真，每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧！能让我们能够明白这道题，更深刻的记牢这道题 。

老师，您不是我们的班主任，而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师，我们班虽然成绩不太好，但是我们以后肯定会很努力的，不辜负您的期望。

老师，您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识，而且教我们做人。假如我是诗人，我要用最美的诗来赞美您；假如我是歌唱家，我要用最美的词语歌唱您；假如我是画家，我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长，让我们快乐健康成长。

老师，您是我们一生的好榜样，是我们心目中的英雄。

刚刚进入初中的校园，一切都显得那么的新鲜，那宏伟的教学楼，那广阔的操场，还有那忙忙碌碌的辛勤的老师们……

开学的第一天，班主任董老师就出现在我们的面前。董老师个头不高，带着眼镜，相貌平平。但有一点与他人不同，就是特别注意班级的纪律和卫生，强调纪律是学习的保障，卫生是我们班级的脸面。第一堂数学课，他并没有给我们讲课，而是大量的给我们输入一些能培养好习惯的知识和做法，我怀疑，老师为什么给我们说这个呢？终于，在下一堂课，他的学习数学的步骤恰好是培养好习惯的步骤。哦，我明白了，原来好习惯的养成就意味着学习上的好习惯的养成，董老师不但教给我们知识，更重要的是教我们如何去掌握知识啊。这就是我们的董老师，借班级的纪律和卫生，提醒我们养成学习和生活上的好的习惯。

再来说说我们的语文老师，可谓是最令人赞扬的一位老师。第一节语文课，她说：“高手之间的对决永远在于语文。”这是个无比准确的话，不错的，将来在工作的岗位上，一句有天才的话语，一篇动人心扉的文章，就预示着以后的生活。听着语文老师的课感觉时光在飞快的流逝。语文老师在上课时，对于语文，讲的是淋漓尽致，每一个知识点都不放过，她让我们在课堂上秀一下自己的才能，更增强了我们对语文学习的兴趣，这就是我们的语文老师——一个博学多才，秀外慧中的老师。

最温文尔雅的，就是我们的英语老师，张老师了。印象最深的就是她的第一节课，她一上讲台，就先用英语给我们讲了英语的重要性，弄得我们一愣一愣的，像听天书似得，很快，一节课过去了，我们都在下面暗暗得意：嘿嘿，这下我们的英语水平肯定能提高啦！每一节英语课，老师都尽可能的叫我们用英语发言，这大大的增强了我们的外语水平，这就是我们温文尔雅的张老师。

最吸引我们的是地理这门全新的科目。地理课的时候，我们都在猜测，到底地理老师是个什么样的人呢？须臾，一阵清脆的脚步声朝我们教室走来，大家赶紧的回座位坐好，地理老师进来了，他给我们的第一印象就是幽默，比如讲大陆地形时，他做了一个比方：“你站起来是高山，坐下去是丘陵，眼前平视的是高原，脚下踩着的是平原，至于盆地吗，就是你的洗脚盆。”同学们一阵哄笑，但事后，每个人都牢牢记住了老师讲的话。

还有历史老师，他就是祖国历史的活字典——政治老师；我们思想的领路人——生物老师，等等等等。不管哪一位老师，都是我们灵魂的工程师，是我们成长道路上的指向标，带领我们奔向美好的明天！