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情感教育学后感通用20篇

没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍镫的野马。下面是小编精心收集情感教育学后感,欢迎阅读。

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读书的快乐_情感作文

全文共 780 字

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生活,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。在我的童年中,掏鸟蛋是酸的;偷西瓜是苦的;过山车是辣的;挖龙虾是咸的,而那甜甜的滋味当然属于读书啦!

还记得那个雾浓的似牛奶的大清早,我蹑手蹑脚的从被窝中窜出来,又屁颠屁颠地钻进我的”小书丛“。疯狂地在书丛中寻找那本〈少年时代〉。”咦?去哪儿啦?昨天还好端端地放在这儿的呀!怎么不见了?“这时的我急躁的心情无法用言语来表达,把”书丛“搞得乌烟瘴气。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原来就在我手上捧着呢!”嘻嘻,我怎么这么傻呀?“自嘲了一句。又赶快翻开书躺在床上入了迷。书中那优美的文字令我激动不已;书中那美好的情境令我浮想联翩;书中那动人的画面令我身临其境。我几乎已经忘记了自己;忘记了家人;忘记了整个世界。时不时为主人公的悲欢离合而低声哭泣;是不是为小孩的幽默动作而捧腹大笑;时不时为百思不得其解的问题而抓耳挠腮。书犹如磁石一样吸引着我,把我带到浩瀚的天地!

妈妈的耳朵犹如雷达一般,听见隔壁传来的声音,踢开房门,大声吼道:”×××,大清早的跑过来看什么书啊?快去睡觉!“尽管妈妈的气势逼人,我也无动于衷,不当回事。妈妈勃然大怒:”信不信我用假“家法”来惩罚你?“说罢了,这所谓的”家法“也只不过是挠痒痒而已,但我和妈妈哪能承受住挠痒痒的巨大威力呢?呀!妈妈开始动真格儿的了!不得不说,她挠痒痒的技术真是名不虚传啊!挠两下我的脚,再挠几下胳膊弯儿。起初我还耐得住性子,妈妈一惊:"没想到你还有两把刷子哟!”再到后来,挠痒痒的小宇宙彻底爆发了!我便三七二十一地直接从床上滚了下去,摔了个鼻青脸肿、四角朝天。妈妈还在一旁咯咯笑呢:“谁叫你不听我的话?”尽管妈妈这样用严厉的“家法”惩罚我,可仍不能阻挡我追求知识的步伐!

读书的快乐可谓是多种多样,虽然我承受了肉体上的痛苦,但精神上的知识只会越来越丰富多彩!

[读书的快乐_情感作文

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篇1:作文情感表达技巧

全文共 1270 字

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一、感情基调真善美

唯有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨,虚假空洞的口号,是不会引起他人的共鸣,所以感情真挚的前提是“真”。但是“真”而不“善”,“真”而不“美”,却是写作的大忌。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把这种感情写入文中,感情是真实了,但太丑恶,令人厌恶。情感也有高尚与卑劣之分,美好与丑恶之别,应该唯有以高尚的、健康的、积极的、美好的感情去引发读者共鸣的。如果是卑俗的情感、低级趣味的心理,写得越真实,除了越能引起别人的厌恶之外,与“动人”的效果就越远。

二、素材选择贴近生活

从选择的对象来看,第一,我们要选取真实的材料。王国维在《人间词话》上说过:“能写真景物,真感情者,谓之有境界。”一篇文章,如果材料失真,只能给人一种矫揉造作的虚假的感觉,根本不可能使人感动。近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。编造的东西是难以写出真情的。那些老掉牙的人们熟悉的材料虽然真实,但不宜入文,不能像往年一样,为数不少的学生不约而同的选择了“狼来了”的故事来表达自己对“诚信”的理解。“喜新厌旧”,人之常情,单调熟悉的材料会降低读者体会文章感情的兴趣。第二,忌舍近求远,要善于从生活中找素材。选择那些曾经经历过的或者最熟悉的情感素材来写,如父子情、母女情、兄弟情、同学情等等。身边的人和事、现实的生活、现实的世界,才是作文的源头活水。高考作文正是考查学生观察生活、积累生活、感受生活、认识生活、反映生活的能力,所以高三的学生千万别忘了关注生活、关注时代、重视人生体验,用自己的眼睛发现生活的可贵之处,用自己的笔去抒写自我的真实感受。

三、情感表达多样灵活

要写出感情真挚的文章,仅仅有真切而深刻的情感是不够的,还要善于运用多种表达方式和技巧。比如: 情景交融情和景的结合往往能增强文章的感染力。如《项脊轩志》中有这么一段有情之景,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”在这里以枇杷树之繁茂写出妻死室坏的寂寥黯淡。在高考作文中,考生若也能这样饱蘸深情的描绘出一种境界,将阅卷老师带入有情之境,自然能博得高分。如2017年高考佳作——《飘落的心灵》中,考生对寄情之物“晚秋的落叶”的描写:仔细端详这片秋叶,竟然发现秋叶曾经被撕裂过,在那业已枯萎的身躯上仍很清晰的留有一道弯曲的疤痕,可是疤痕处却又连着一小片梧桐叶,它是接这疤痕与残损的树叶一起生长着的。”通过疤痕处一小片梧桐叶的浓墨重彩写出一了个辍学者内心激烈的挣扎过程。

四、情节安排曲折有致

文似看山不喜平。文章中设置一些悬念、误会、情感冲突,不仅有利于增加文章的可读性,一定程度上也有利于情感的表达,因为悬念、误会、冲突等是最易揪住读者之心,撩拨读者之情的,他们在寻求悬念的真相、误会的冰释、冲突的化解的阅读中,自然使得文章要表达感情得到逐步得到强化,从而在心中留下较为深刻的印记。某种程度上,可以说,尺水兴波,方显抒情之本色。

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篇2:来自爷爷的温暖作文_情感作文2000字

全文共 1947 字

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爷爷是在去年马上要过年时去世的。本来我想过完年就去爷爷家住几天,谁知就在离过年还有三天的时候,爷爷家里就来了电话,让我们马上过去,说爷爷已经不行了,让我们抓紧去看爷爷最后一眼。

车急速地奔驰在行往长春的路上,此时的我眼泪已经在眼圈里不停地打转,心想:这车能不能开得再快一点啊!进入了长春,当我们焦急的来到爷爷家时,有许多人在爷爷家屋内静静地等候。有认识的、还有不认识的,还有认识而长时间不见有些遗忘了的。当我进到屋子里,奔到爷爷的床边时,只见爷爷脸色蜡黄,双眼紧闭,嘴巴不停地往外捯气儿,我泪流满面轻声地说:“爷爷,我—来了!”爷爷不知道哪里来的力气突然坐起来,微微睁开双目看了我一眼,嘴巴动了动似乎要说什么,我还没反过劲来,爷爷便又直挺挺地倒在床上去世了。

当奶奶说:“爷爷已经走了!”,满屋子都是悲哀的哭声。我的眼泪已经止不住的流下来,当时我都傻了,不知怎么办才好。我的哥哥将我拽到一边说:“不许哭!今天奶奶已经够伤心了,如果你再哭,让奶奶看到,万一奶奶出了什么事情该怎么办?”我只好把眼泪强忍着咽了回去。

为爷爷烧纸时,已经是中午了。爸爸让我和其他的人一起去吃饭,我对爸爸说:“你们先去吧,奶奶腿脚不好,需要人照顾,等会我和奶奶一起在家里吃。”

我继续为爷爷烧纸,这时风水先生对爸爸说:“你就让孩子来吧,这样也许能让他好受些。”

我看到那烧纸被火烧起来时,腾起的烟灰中,仿佛又一次看到我小时候爷爷哄我的情景。火将我的胸前烤得暖暖的,仿佛爷爷此时就在我的身边!

小时候,冬天,爷爷总是带我到院子里去放鞭炮,每次我的小手都会冻得通红。看此情景,爷爷便用他那双粗糙而又温暖的手来握住我的小手,使我感到暖和,可是我回到家时,发现爷爷的手竟然冻得都有些僵直了,我问爷爷:“疼吗?”爷爷笑着说:“没事,这怎么会疼,只不过是破了一点皮而已。”当时天真的我竟相信了爷爷的“谎话”,便又出去和比我大几岁的孩子们一起玩了。要知道不会多久,爷爷还会不放心我而追出来,一步一滑的撵着我艰难地走了很远很远……

在春天快要过完,夏天还没来到时,爷爷每年都会给我做一张弓。我们拿着一个结实耐用的小板凳来到后院那棵树影婆娑的柳树下,旁边还有一棵不大的樱桃树。我便会吵着让爷爷给我摘樱桃吃,爷爷就会拿着一个干净的小铁盆去给我摘樱桃,看着我老实巴交地蹲在那里一边吃樱桃,一边仰着头笑嘻嘻地望着爷爷,爷爷幸福地摸了一下我的头,便小心翼翼的踩着凳子,一手把着树,另一手拿着锋利的剪子剪下一段有韧性的柳树枝,再小心翼翼的下来,找了一根有弹性的皮筋,绑住枝条的两侧,再用去年用做盖子的芦苇杆给我当箭,有时还会用柳树枝给我做一个笛子,我管它叫作“叫叫”。每天拿着弓,吹着杂乱无章不成曲调的“叫叫”屁颠屁颠地跟在爷爷身后,那时的我就知道没有爷爷的日子不行。

放暑假时,爸爸去爷爷家看我,给我买了一个漂亮无比的足球。当爸爸去外地打工时,我便非要玩足球不可,毕竟比简单的弓和“叫叫”好玩多了。可是原来和我一起玩的大哥哥们都已经上学了,我便整日里央求和爷爷一起玩。

爷爷那时已经七十多岁了,但为了我还是和我一起玩了。我欢喜地捧着足球,爷爷拉着我的小手来到一个空旷的地方玩足球。农村的土路旁有几棵高大挺拔的白杨树稍稍能为我们送来一些阴凉,土路下面不远处就是一条干净的小水沟。我站在阴凉里对爷爷说:“爷爷,我把足球踢给你,然后你再踢给我。好不好?”爷爷笑着说:“好!”

我将足球踢给了爷爷,爷爷用他尽可能快的速度踢给我,那时不懂事的我还说爷爷太慢了,就这样我和爷爷玩了一下午。回到家时,爷爷已经满脸通红,像一个红脸关公,只是喘不上气来,奶奶看到爷爷这副模样时,便训了我一顿。爷爷站在那里,一边用粗糙的大手揉着腰,一边大口喘气说道:“别骂孙子了,我不碍事!”从那以后,我再也不敢和爷爷踢足球了。

想起童年的往事,我从来没有被爷爷打骂过,即便是有了很大的错误,爷爷也只是把粗糙的大手高高的扬起,就在落下来的一瞬间,随着爷爷叹了一口气,手便放了下去。我自然不停地承认着自己的错误,求得爷爷的原谅。而后,爷爷依旧会高兴地领我出去玩。

火苗再一次腾空升起,旋即又落了下来,我猛然间缓过神来,发现火快要灭了,便又添了几张纸,跪在爷爷的棺材面前,无人知晓此时的我早已泪流满面……

晚上,辞灵仪式开始时,每个人都哭了,风水先生在前面神色庄重地念悼词,我便在那儿磕头,想念着爷爷生前与自己发生的事。他就这样走了,在看完我最后一眼之后,好像要说什么,刚张嘴就咽气了。最后整理仪容时,嘴怎么也合不上,我猜是爷爷临终前要对我说些什么吧!

也许是对我们的留恋,也许是对我的最后嘱托,此时的我只能祝福爷爷在天上比在人间过的更好,从此没有劳累,会幸福的微笑着望着我们,盼我和爸爸、妈妈一家人过得越来越好!

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篇3:情感作文:我的父亲

全文共 899 字

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父亲是个给别人打工的农民工,长着普普通通的外貌,过着普普通通的生活,很难引人注目。但父亲在我心中却十分高大,甚至印象深刻,尤其是他饱和风霜的手!父亲的手,不大好看,粗粗糙糙的,上面还嵌着一颗颗尖锐的茧子,泛着深深的古铜色,像巧克力一般诱人,但却没有巧克力那般甜蜜。所以小时候不懂事的我总喜欢咬父亲的手,但却总是被他手上那尖锐的茧子扎得哇哇直叫。

记得小时候,我总是不明白,父亲为什么总喜欢站在阳光下,呆呆地望着他那古铜色的粗糙的大手,望着手上那大大小小交错的伤口,于是我忍不住就冲上去,疑惑地问道:“爸爸,为什么你总喜欢在阳光下玩呀?为什么你的手和我不一样呀?”而父亲总是用他那双经历风霜的手抚摸着我的脑袋,笑了笑说:“你瞧。”父亲用他那双大手包裹着我细嫩的小手,我感觉有点刺痛。但在灿烂阳光的照耀下,就像一块黑巧力里面夹着一块白巧克力,好看极了。“爸爸,你是不是总在阳光下玩,才会把手晒成这样呀?”父亲笑了说:“对呀,爸爸就是总在阳光底下玩,手才会变成这样。那你喜欢像我这样吗?”我嘟嘟嘴摇了摇头。“嗯,所以呢,你就要努力学习,以后到大公司工作,手才不会像我这样,懂吗?”那沙哑的声音在我的耳边响起,像一首歌谣,唱呀唱,为我的人生摆渡。“那你快去学习吧,爸爸还要工作呢。”我笑着点点头,便跑进屋里,而身后的父亲则用他那双粗糙的大手不停的干活,一天又一天,一年又一年。。。。。。

如今我才明白父亲当时说那些话的用意,原来父亲是不想让我像他那样,一辈子只能在田里埋头苦干。他就是想多挣点钱,让我上好的学校,将来能好过点。每每想起这些,我就情不自禁的偷偷流泪,生怕父亲看见后难受。

父亲的手,没有巧克力那般甜蜜的味道,有的却是混合着人生酸甜苦辣的杂锦味。父亲的手,从此在我的心里烙下深深的印,令我终生难忘。这就是我的父亲,一个令我受益匪浅的普通人。

高二:蔡泳仪

点评:文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

文章给人的感觉非常真实,希望小作者继续努力,加油。

点评老师:孟祥琦

[情感作文:我的父亲

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篇4:孝庄皇后-情感天下

全文共 268 字

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孝庄生活俭朴,不事奢华,平定三藩时,把宫廷节省下的银两捐出犒赏出征士兵。每逢荒年歉岁,她总是把宫中积蓄拿出来赈济,全力配合、支持孙子的事业。她的表率行为,更使皇帝增加十二分敬意。康熙二十一年(1682)春,皇帝出巡盛京,沿途几乎每天派人驰书问候起居,报告自己行踪,并且把自己在河里捕抓的鲢鱼、鲫鱼脂封,派人送京给老祖母尝鲜;二十二年(1683)秋,康熙陪祖母巡幸五台山,一到上坡地方,皇帝每每下轿,亲自为祖母扶辇保护。孝庄与皇帝这种亲密和谐的关系,反映了她的为人,与二百年后同样经历三朝、对中国政治产生重大影响的慈禧太后,是截然不同的。

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篇5:幸福是什么_情感作文

全文共 6258 字

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第一篇:《幸福是什么作文700字》

幸福是什么

灰姑娘说:幸福就是那个晚会上和心爱的王子共舞;睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;海的女儿说:幸福就是看到自己爱的人幸福??

我说,幸福是在春日能受到阳光轻抚的初吐的芽苞,幸福是在夏日能感到清风柔拂的碧绿的树叶,幸福是在秋日能满溢的结挂的硕果,幸福是在冬日能看见洁白晶莹的轻撒的雪花??幸福的时刻作文700字。

幸福是一种浪漫,一种温馨,一种快乐,一种美丽。幸福是一个微笑,一句赞美,一个眼神,一个动作。许多人总是成天到晚愁眉苦脸,不停地抱怨,似乎“幸福”与他们很遥远。可是,我说,幸福其实很简单,幸福是猫吃鱼,狗吃肉,每一天虽平凡却很快乐、很满足。幸福就在那一瞬间。

幸福会在清晨的第一缕阳光落在你的脸上时,悄然到来。望着窗外的风景,美好的一天开始了,多幸福!

幸福会在母亲精美的厨艺中躲藏,在你的肚子饿得咕咕直叫的时候,发现桌上的饭菜中有你最爱的一道,享受着舌尖上的美味,多幸福!

幸福会隐身在学校操场上、教室里,在繁难的推导过程中,猛然发现自己有了特别巧妙的解答,得到老师默默地点头赞许,多幸福!

你可能会说,这些充其量只能算是小幸福。是的,每个人心中的幸福标准是不同的。大幸福也来自于小细节。有人在奉献爱心时得到幸福,有人在不断奋斗中获得幸福,有人在成全别人时收获幸福??世界上的种种幸福很多时候都来自于一种———满足式遐想,那不是具象的,但是,却真真实实地存在着。

拾起丢在路旁边的香蕉皮时,你一定听见了垃圾桶的赞许;扶着盲人伯伯过马路时,你一定看见了他眼睛里的那个你;填写压岁钱寄到灾区的汇款单时,你一定触到了那个小妹妹冻得通红的小手??予人玫瑰,手有余香。

无论小幸福还是大幸福,真诚的希望我们的幸福无处不在。希望每个人在享受自己的幸福的同时,也能成全他人的幸福,就这样,爱不断地传递、传递,世界将是一个幸福的世界,我们每个人都知道幸福是什么?? 《幸福是什么作文700字》

第二篇:《写我的幸福的作文700字》

我的小幸福

微风吹来,轻轻合上双眼,淡淡微笑,我想,我是幸运的。幸福的时刻作文700字。

清晨,阳光。轻轻推开窗子.初升的第一缕晨晖便沿着窗槛悄悄地爬起。轻轻的、静静的,那满世界的温柔便一齐溢进屋内,就像一个个可爱的粉色气球一样,就那么轻轻地飘进我的心里,温暖与甜蜜便在我的心中——迅速膨胀着,带着幸福的味道。深吸一口气,上扬起嘴角。幸福的时刻作文700字。

谢谢你啊,阳光,有了你闪烁着的身影,我想我是幸运的。

午后,清茶。透过纱帘的过滤,烈性的阳光似乎快要睡着了,深沉而安谧。结束了一个上午的喧嚣热闹,便在此时,品一杯香茶,卧在落地窗前的长沙发上。茶香四溢,悄悄地缠绕在我的指间,心间,以及唇边。远远地,透过朦朦胧胧的纱帘,眺望窗外的另一个世界,那似乎是个与我毫无牵连的空间——繁杂的车辆,脏乱的街道,以及另类的人群。淳厚的茶香让我的世界变得宁静而优雅。躲过一切纷扰,走进了茶香四溢的幸福世界中。深品一口清茶,心便跟着茶香一起舞蹈。

谢谢你啊,茶,有了你深沉安谧的抚慰,我想我是幸运的。

深夜,清风。随着门帘的摇曳,风便成了我最好的朋友。夜风就那么轻轻地在夜的幕布中舞蹈着。如果说夜色是可以将一切隐藏,将一切变得神秘,那么夜风就会将这神秘变得更加立体,更加美丽。夜风就像一个神异的精灵,在我最寂寞的时候来与我作伴,在凌晨前留下精致的水晶鞋。深忆一段夜风,心便不再>孤独。

谢谢你啊,风,有了你快乐晶莹的舞鞋,我想我是幸运的。

有了五彩美丽的鱼,大海是幸运的;有了纯洁柔软的云,天空是幸运的:有了斑斓轻盈的翅,蝶是幸运的……我也是幸运的,拥有小小的幸福,这就足够了。

《写我的幸福的作文700字》

第三篇:《写最幸福的时刻的作文》

幸福的那一天

人生就像烧水,平平淡淡的,但也有沸腾的那一刹那,也就是最幸福、最开心的时刻。

有一次,我偶然拿起相册翻了翻,那里面有无数张我小时候的照片,它记载着我成长的轨迹。好多照片都不记得在什么地方、什么情况下拍摄的了。只有一张我记忆最深刻。看!我个子矮矮的,胸前戴着鲜艳的红领巾,头发在风中飘动,旁边的绿树红花在蓝天的映衬下显得格外漂亮,校园的校徽在我的身后显得格外醒目。

记得那一天,我从幼儿园毕业,第一次背着书包迈入小学的校门。对这里的一切都感到那么陌生、那么新奇。大大的操场、高高的教学楼、童话楼、科艺宫、绿绿的树、红红的花??这里的一切都是美丽的。在这

里我遇到可爱的同学们、敬爱的老师。啊!这一切多么美好啊!我一下子就爱上了它!开学典礼开始了。先是五、六年级的大哥哥大姐姐们热烈欢迎我们,并为我们戴上了鲜艳的红领巾。然后是五星红旗在我们的注目中,在国歌声中缓缓升起??此时的我感到无比自豪!

“我终于成为一名少先队员了!”我高兴地大喊,妈妈眼疾手快迅速拍下了这张照片,将这一刻定位永恒??那是我最幸福的一天。

第四篇:《幸福的时刻作文》

作文一:幸福的时刻

没记错,今天是三月二十五日,怪不得操场上彩旗飘飘像千军万马非常热闹,同学们都穿上了红色校服,戴上了红色的帽子,坐无缺席,一片红彤彤的,像杜鹃花开满校园。原来是江西教育电视台来我校举行“我爱老师”大型文艺活动。舞台上一块大彩布上面有“我爱老师”四个苍劲有力的大字,同学们歌声嘹亮、坐得整整齐齐,等待着开始。

教育电视台的主持人封祯、王颖丽和我校的两位小主持人上台。当四位主持人走上舞台宣布开始时,台下雷鸣般的掌声、歌声、汇聚成一片欢乐的海洋,直冲云霄。

首先是表演舞蹈,同学们在舞台上活泼自如翩翩起舞,接着是一年级一位小嘉宾上台推选他心中的好老师。就这样周而复始,一个节目一个推选,有的推选数学老师,有的推选英语教师。最后是我走上舞台,推选了我心目中的好老师,电视台主持人问我:“你推选的老师是谁呢?”我十分兴奋的回答:“是教我语文的刘老师。”主持人接着问我:“你为什么推选刘老师呢?”我说:“因为刘老师工作认真负责,一丝不苟。我爱好写作,刘老师便利用休息的时间指导我。我写的十多篇文章在国家、省、市级获奖,我的成长中凝聚了刘老师的心血,所以我推选刘师。”而且,我向刘老师献了鲜花和写的书法,表示对老师的感谢,老师拥抱了我。当时我感动得热泪盈眶。这幸福时刻,我永远也不会忘记,同时同学们也发出雷鸣般的掌声,响徹云霄。我和刘老师手牵手落落大方的走下了舞台。

今天的时间过得真快,瞬间就结束了,但我的心情久久不能平静,因为全国人民能在电视上看见我的风采,而且主持人姐姐还和我签名留念,这次活动是我感到最快乐、最幸福的。

我会更加珍惜,努力学习就是我回报老师最好的礼物。

作文二:幸福的时刻

在我的世界里,几乎从来就没有过爸爸妈妈的身影。爸爸妈妈可谓是个“大忙人”。无论我生病、家里发生火灾、地震、还是彗星撞地球,爸爸妈妈依然待在自己的工作岗位上,寸步不离。虽然我心里明白:爸爸妈妈努力挣钱都是为了我有更好的学习环境。但我的生活怎么也不能没有他们的帮助。我渴望在我摔跤时,有人能拉我一把;在我有难时,有人帮我解围;在我获得好成绩时,有人能夸我一句。但这些愿望似乎都不可能实现了。

一次, 我在班上考试的了第三名,我心里美滋滋地想着:回家

妈妈会给我买什么奖品。’’但当我后腿迈进门槛刚说一句:“爸妈,我考了第……”话还没有说完,爸爸妈妈就拍了我的肩膀,插过我的话说:“别说了,爸爸妈妈赶着上班,你自己在家煮饭吃吧!不说了,我们走了。【幸福的时刻作文】幸福的时刻作文。”说完后,爸爸妈妈便从我身边越过,穿梭在人海里……

过了几小时后,爸爸妈妈回来了,有气无力地放下包,躺在沙发上休息。我想:“哈哈,这时你们有时间听我说话了吧!”“爸妈,我今天……”话依然还没说完,又被妈妈再次堵住了。“雯雯,你不要说了,爸爸妈妈今天工作太久了,有话明天说,爸爸妈妈休息了。”妈妈低这头有气无力的边说边拉着爸爸走进房间休息了。我只好明天再说,可事情总不像我想的那般顺利,每当一要说,妈妈又一而三,三而四的堵住了我想说的话。而这时,我又不知从哪儿的勇气,竟向妈妈大哄:“你每次都堵住我想说的话,我考第三名,你也不知道,我生病了你也没关心过我,你们算什么父母!”我飙出泪水,怀着伤心的心情躲在房间里一人哭泣。

等到了第二天,我在烈日的无情下中暑了。全身麻木,十分不舒服。等老师问我:“你妈妈爸爸的电话是多少我打给他们,让他们接你回去。我努力的将全身的力量聚集在一个点上,再将力量化为语言,告诉老师:“他们没有空,不用了。”而我则还是坚持着被烈日的长鞭抽打着,最后……

等我醒来后,我已经躺在床上,眼睛里模糊的出现这爸爸妈妈的身影。我怀疑眼前的两个人就犹如那海市蜃楼一样的虚幻。但当我完全清醒后,我清晰的看着爸爸妈妈焦急的眼神里刻着:“你好了吗?”但我完全不知情地问:“你们怎么会在这?”妈妈回答说:“你晕倒了,老师通知我们的!对了,你看妈妈买了许多好吃的,还有奶奶最近酿好的小甜酒,快吃吧!”于是因为奶奶的小甜酒在暂时原谅了爸爸妈妈,我们坐在院子里,在幸福气氛的渲染下,伴着月光的照耀,吃着妈妈买的食物和奶奶的小甜酒。我们每人倒了一杯酒,酒中摇晃着那轮初升的圆月,仿佛这一轮圆月就是一轮满幸福的家庭,但我却舍不得喝下这杯酒,生怕只要手一动,那月亮就要酥酥地脆了,一个幸福的家庭也要毁了,于是我们捧着酒,欣赏着天上的圆月,在院子里说说笑笑。

而这也就是我这生中最幸福的时刻,因为有爸爸妈妈的陪伴,但愿真幸福的时刻会经常出现在我的生活中,但千万不再是我生病的时候。

作文三:幸福的时刻

我还记得那一次是“三八”妇女节,我想起了妈妈为我做的一切:

一天深夜,我发烧了,妈妈不顾劳累就把我带到中心医院。打了针,我躺在白色的病床上,妈妈看者我的眼泪哭了,泪手流在我的脸上,我能感觉到妈妈爱我。针打完了,妈妈抱着我在伸手不见拇指的小巷子里,我感觉到妈妈的心跳。这时,后面来了一位流浪汉,顿时,我感觉到妈妈的心跳加快,很害怕的样子向前走快了。妈妈为了不让我害怕,还安慰我说:“小宝贝,放心,我们一会儿就到家了啊!”那时四岁的我不懂怎么安慰妈妈,所以只有安静的躺在妈妈的怀里。妈妈等过了一会儿唱起了歌,这歌是为了不让我害怕,不让妈妈害怕,我的心里顿时温暖级了。终于在妈妈的歌声下,我们安全的回到了家。

我为了报答妈妈,我想送一个妈妈什么样的礼物合适呢?我想来想去,有了!送两多康奶馨吧!代表祝母亲幸福。

我在花店里左挑右选,选了两朵我最满意的康奶馨:一朵是全红色的一朵是白色镶紫边的。

我带者这两朵康奶馨回到了家,妈妈看见了这两朵美丽的康奶馨,小了那笑容格外的天。我捧着着两朵康奶馨说:“妈妈,‘三八’妇女节快乐!”妈妈接过康奶馨,一把抱住我说:“你真是妈妈的小棉袄,你长大了,变懂事了。让我们心贴心吧!”这次我又刚决到妈妈的心跳,不过,这是在幸福之中的心跳。【幸福的时刻作文】文章幸福的时刻作文出自

第五篇:《温暖时刻初一作文700字4篇》

温暖时刻

生活就像葡萄酒,醇美清香,回味无穷;生活就像片片云彩,多姿多彩,变幻无常;生活就像朵朵鲜花,娇艳美丽,芳香四溢。生活就是应该到处美好,充满温暖,充满爱。

“妈,我好冷呀~”我奔下楼去,将手递在妈妈面前不住的撒娇,爸爸则在一旁偷偷的笑。妈妈用严厉的口吻微笑着说:“穿这么少,能不冷吗?”妈妈一边说一边将我的小手在她的大手中进行“爱的传递”。随后又温和的说:“去看看含羞草和兰草怎么样了?给它们浇浇水。”

我漫不经心的走到阳台,眼前的一幕让我为之一震:

被稻草保护的含羞草理应比裸露的兰草长得更有活力才对呀?可是它的叶片渐有点发黄,就是一个弱不经风的少女。而兰草依然是如此生机勃勃,毫不被寒冷所击倒,在她挺拔的身姿中,透着女子的妩媚与聪锐,男子的刚强与坚毅。

我若有所思,不知不觉得下了楼。妈妈笑了,抚摸着我的头说了这样一句话:“明白兰草生命的真谛,就应该以此为榜样。”

起初,我还不能了解其中所蕴含的意义。就是在那一次活动中我有所体会了。在小学,全校读书尖子在大礼堂中比赛朗诵,由于在班里的突出表现,老师果断地让我去参赛,初来乍到的我因为上台后内心紧张朗诵断断续续,结果则不容乐观。我在同学们的斥责中哭得像个泪人。老师进来后,没有责怪我而是拍拍我的肩轻轻的说;"你知道兰草吗?我很欣赏它们的。”我明白老师是想让我向兰草一样。我再一次的入选去比赛,这次,兰草的精神给予了我巨大的力量,在热烈的掌声中我走下了演讲台。

在那一刻,我感受的生活处处充满温暖。老师骄傲的全体师生面前将我抱起。我相信在这同一时刻,即使不同地点兰草在属于它的地方绽放光彩。

在人生的旅程中,勇于面对困难,面对挫折,不灰心,不放弃。【温暖时刻初一作文700字4篇】温暖时刻初一作文700字4篇。同时,也要有感受温暖的心,因为温暖时刻在你身边支持,鼓励着你。

就像是我,从失败走向成功者只是一个过程,一个传递,一个温暖的时刻。

二:温暖的时刻

那一刻,让我温暖;那一刻,让我心潮澎湃;那一刻,让我铭记;那一刻——温暖的时刻。

父爱让我感到温暖,温暖可以是一个简单的动作。

二月的天格外地冷,似乎连空气都要被冻僵,连鸟儿也早早地躲了起来。父亲骑着摩托车带我去买鞋,摩托车如同一匹黑色的宝马,飞驰在冰雪未消融的路上。寒风如同一把把利剑,一丝不苟地往我的衣袖里钻,割得我遍体鳞伤。在父亲高大的背影下,我如同一只弱不禁风的小鸟。但我没有向父亲要求开慢点,因为我与父亲没有共同的语言,父亲与我隔着一条不可逾越的鸿沟。依然无语,我强忍住寒冷,而寒风却更加肆无忌掸,奔腾着,呼啸着,如同一群手持大刀的魔鬼,气势汹汹地奔腾而来。一直进入我的骨髓,我的手脚麻木了,紧接着,我的心也随之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟发抖。这时,父亲的手忽然伸了过来,一把将我拽向了他,这一只手散发着温暖,散发着爱,我的胸膛贴上了父亲的背。父亲的体温像一股源源不断的暖流,涌向我的胸膛,父亲的爱,如同一轮暖阳,温暖了我的心房。此刻,我的心像是春天复苏般的,暖烘烘地。寒风依然凛冽,而我却不再感到寒冷。

母爱让我感到温暖,温暖可以是一杯浓茶。

夜,黑的无边无际,想死一般沉寂。就连天空中那几颗星星也昏昏欲睡了。灯下,我依旧漫游在书山题海中。【温暖时刻初一作文700字4篇】文章温暖时刻初一作文700字4篇出自本文来自云密布了,我拿着饭的饭盒,忍着痛慢慢的走回教室。当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。心里不禁一酸,我的好朋友陈刚看见我狼狈不堪的样子,便上前问道:“你怎么了?”这只是一句既普通又简单的话,但却使我哭了起来,我擦了擦眼,然后把刚才的事原原本本的告诉他,他听了后,马上脱了他的棉衣,双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。陈刚是个既瘦弱而又不耐寒冷的人,只见他边打抖边走向讲台,把我的事告诉大家。大家听了后,纷纷你,我的把我的饭盒填得满满的。王佩华给了我饭,每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒,她其实是大胖妹,平时连也吃;王强给了我青菜,那些青菜散发出淡淡的香味,其实前几天我和他打架了,好久没理会对方。忽然一股暖流从脚底一直涌上心头,流遍全身,伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了,脸上热泪盈眶,此时此刻我的心情久久平复。我吃着这盒饭,感觉这是天下最好吃的饭;我吃得津津有味,这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。

同学们间的友情一直装点着我,使我世界上拥有好比钻石般耀眼,翡翠般珍贵,黄金般昂贵的财富的人!

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篇6:理智与情感中学生作文800字

全文共 912 字

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这个故事中的人物像现实生活中的人们一样,有弱点,正是这些弱点导致了他们的不幸。他们高傲而自私,他们常陷于感情纠葛之中,以至不能决定自己的命运。凯瑟琳与希斯克利夫曾经是多么幸福的一对。“青梅竹马”、“两小无猜”,用种种描写这种纯真情感的词去形容他俩都不为过。可是我们要知道,世间有一种可以污染一切纯洁事物的东西叫“虚荣”,凯瑟琳怀着心中的高傲,嫁给了富有的艾加?林顿,嫁给了她对其并无爱意的艾加?林顿。说得更加坦白一些,美丽的凯瑟琳事实上嫁给的是金钱和地位。可怜的希斯克利夫,在他心中留下的是创伤、是仇恨。他想报复凯瑟琳可同时却依然深深爱着她。

人,也许就是如此矛盾的动物吧!凯瑟琳放不下的是虚荣,希斯克利夫放不下的是仇恨。而他们都放不下的是对方。爱并憎恨着,这也许是我们无法了解的,而令我最不能理解的是他们不惜一切地牺牲、伤害身边的所有人来报复对方。他们是这样的义无反顾,如同书名《呼啸山庄》那样呼啸着向前、咄咄逼人。排山倒海的仇恨让我有些窒息。电视剧中常说,一个人若没有轰轰烈烈的爱过,那他的这一生是可悲的。可我认为两个人如果爱到凯瑟琳和希斯克利夫这种地步,那他的人生更是凄凄惨惨、可悲可叹。我想人应该学着放手,学着忘记,学着淡然。忘记人生路上的所有伤痛,淡然生活中的一切不快。用一生的时间去憎恨、去保持虚荣,可最终还是回归到最初的平静与安谧。在面临暗潮汹涌时,学着去放手,是一件很美妙的事情。

相信凯瑟琳与希斯克利夫的一生错过了许多美好的事情,错过了许多平静中的美丽。这本书的大部分都充斥着仇恨与虚荣的阴影,让人精神都紧绷着,可在结尾部分作者却用了出乎意料的温和且纯洁透明的笔触。字里行间中弥漫着一种冷冷清清的凄美。你会发现平静得难能可贵:您回到画眉山庄的路上会经过教堂墓地,您可以看见靠近荒原的三个墓碑,中间凯瑟琳的已经旧了,被周围生长的杂草掩住了一半。一边是艾加?林顿的,另一边是希斯克利夫的新墓碑。如果您在那儿呆一会儿,看着在温暖夏日的空气里纷飞的昆虫,听着在草丛中喘息的柔风,您就会知道在静谧的泥土下,长眠的人在多么平静地安息。

炽热的爱会烧毁一个人的理智,平静而深沉的爱却让人回味永生.

[理智与情感中学生作文800字

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篇7:作文教学:敲开情感的大门

全文共 2430 字

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作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量,具有十分重大的意义。但在作文教学中,往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为,情感因素是作文教学成功与否的关键。

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力,有引起和维持行动,排除前进中的障碍的作用;其信号功能即通过表情实现的交际功能,包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力,要正确而深刻地认识事物,并用准确生动的语言把它表达出来,就必须靠真挚的情感去体验。

首先,情感和认识过程紧密联系,认识是情感的基础,情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候,才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识,既可以推动,也可以阻碍认识过程的发展。例如,对一种事物的喜爱,能促使我们更全面、更深刻地去认识它,了解它;相反,如果我们讨厌一种事物,就可能性不去理睬它,甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次,饱含情感地认识事物,使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物,往往更容易为我们认识和接受。例如:在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事,可是在《早发白帝城》一诗中,由于李白当时是途中遇赦,满怀喜悦,所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如,小语第七册中的《古井》一文,作者由于喜爱古井,而觉得乡亲们取水经过家门前时,“桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。”这样,高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生,跃然纸上。

最后,文章是情感的载体,情感是文章的灵魂。所以说,语文不但具有工具性,而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感,没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗,被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生平第一快诗”。当时由于“安史之乱”,国家四分五裂,民不潦生。作为因战而流离失所的诗人,渴望祖国统一,返回故里的心情是非同一般的,当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀,河南河北相继收复,祖国得于统一的消息,而极流泪,欢喜欲狂,于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗,可见,情感对文章来讲是至关重要的,缺乏情感是不可能写出好文章的。

那么,如何培养学生的作文情感呢?笔者认为应做到以下几点:

第一, 创设情境,激发学生情感。

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配,所以,教师可以有意识地设计有关教学的情境,以激发学生的情感。例如,辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先,教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理,以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事,创设一个良好的氛围;然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情,这时学生往往就有一种跃跃欲试,不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导,引导把自己的小故事讲出来。当然,事情一旦叙述清楚,再动笔把它写下不来,就不再困难。

第二,引导实践,培养学生情感。

实践是情感形成和发展的基础。观察实践,认识生活,才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文,首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动,才能对劳动的艰辛有所认识,对劳动成果的甘甜有所体验,对劳动快乐有所感受,文章的内容才比较真实、充分,而且有真情实感。如果平常没有参加劳动,只能三言两语写自我服务劳动,或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠,就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的,所以我们要引导学生直生活作文的道路,克服作文教学脱离生活,脱离学生实际的弊病,把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验,参加各种活动和体育活动等,从而丰富学生习作的内容,培养学生作文的情感。

第三,教师带头写好“下水”文,熏陶学生情感。

老教育家叶圣陶先生说:“希望教师经常练笔------教师善读善作,深知甘苦,左右逢源------则为学生引路,可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文,“最简单的原因就是教师自己不会写作文,学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文,文章写得情趣盎然,鞭辟入理,学生也会情动而辞发,逐步写好作文。

第四,建立良好师生关系,稳定学生情感。

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文,首先要让学生热爱教作文的老师。为此,教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐,帮助他们解除苦恼,和他们一起阅读课外书,一起讨论读后感,获得学生的信任和爱戴。这样,学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体,有真情实感,也使学生更加喜欢写作文。

第五, 肯定成绩,深化学生的情感。

根据我国心理学工作者的研究发现,每个人都有自我实现的需要,即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中,肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此,在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点,哪怕是一个好词,一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验,我们可以经常创设一些让他们表现的机会,如:片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点,就给予肯定,让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足,就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见,教师在作文教学的过程中,注意培养学生热爱生活,喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点,你也将体会到作文教学成功的喜悦。

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篇8:人与动物之间情感

全文共 585 字

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在2001年9月29日的温哥华街头上,发生了一件既温馨又有爱的事。请看下文:

在一个炎炎夏日的早上,酷热的阳光照耀在温哥华街。街上车水马龙,一位巡警正在吹着口哨,指挥着车辆,维护着秩序。

“嘎嘎嘎”。一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。也许是小鸭子们没见过这么热闹非凡的场景,不断地在东张西望。一会儿走到东,一会儿走到北......

巡警吹了一声口哨,意示车辆们不要往前开,让小鸭子们过去。突然,有几只小鸭子因为太好奇了,走到了下水道并失足跌了下去。那几只小鸭子发出“嘎、嘎、嘎”的声音,好像在向鸭妈妈喊“救命!”并不断地在挣扎。

鸭妈妈有点紧张,但又很快冷静下来,跑到巡警面前,不停地“嘎、嘎”叫。它叫得很凄凉,那声音时断时续,好像在哭。而巡警却愣在一边,不知所措。鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚,想把巡警拉到“出事点”。可巡警不知道鸭妈妈要干什么,就莫名其妙地跟了过去。

到了“出事点”,巡警立刻明白了鸭妈妈的用意。他拿下头顶上的帽子,俯下身子迅速地把那几只小鸭子给捞了上来。幸好小鸭子们没事,只是上来时有点累,有点打焉儿。

鸭妈妈又对巡警大叫,这叫声与刚才不同,是发自心里的欢喜,对巡警的感谢。最后,它们排着整齐的队伍摇摇摆摆地上路了。

你们瞧!从这里可以看到,不仅仅只有我们人类是有感情的,动物也有感情。只要我们和动物和谐相处,人间变成爱的天堂。

[人与动物之间情感作文

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篇9:心灵鸡汤般的情感故事:谎言小镇

全文共 1622 字

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那天放学后,同学们都在操场上踢足球,他丢下书包,兴高采烈地跑过去,准备加入,谁知道同学们看到他,一哄而散,抱着足球,搭着球衣,唯恐对他避之不及。

他孤零零地站在操场上,觉得很受伤,刚才还热热闹闹的操场,转眼变得静悄悄的,他百思不得其解,自己为什么一下子成了最不受欢迎的人呢?委屈的泪水,在眼眶中打转。他冲着那些离去的同学背影,愤懑地大喊:“我做错了什么?你们这样对我?”

大家都不出声,急急地往前走。只有其中一个矮个男生转回头来,冲他嚷了一句:“我们不和杀人犯的儿子一起玩。”

他呆住了。对于自己的身世,他一直很好奇,从小到大。问过母亲无数次,为什么别人都有父亲,而自己没有?每一次母亲都告诉他:父亲因为生了一场大病,无法治愈,所以被夺去了生命。不过父亲很勇敢,面对疾病一点都不怯懦。

每一次母亲跟他讲述这些,都是满含深情,眼睛里蕴藏着热泪,母亲说:“父亲最后的遗言是,希望尚在母亲腹中孕育的他平安长大,做一个健康快乐对社会有用的人。”

他不知道该相信母亲的话,还是该相信同学的话。每一次他听到同学们的风言风语,回家问母亲,母亲就会带着他搬家。从上小学开始,他已不知搬过多少次家了,家的概念对于他来说很简单,就是母亲,还有一只皮箱,那就是他对家的全部理解。

我不是杀人犯的儿子。这件事情就像一根鱼刺一样,卡在喉咙里,不上不下,很难受。那段时间,他吃不下,睡不着。学习成绩一落千丈,成为班级里的差生,老师打电话让母亲去学校一趟。

母亲回来后眼圈红红的。他知道无法再避开一直存在的问题。他倔强地问母亲:“妈,爸爸他真的是一个杀人犯吗?”

母亲伸手在他的头顶摸了一下,这个平常的爱抚动作,让他的眼泪像泄了堤的洪水。

母亲却笑了:“妈妈没有骗你,你安心读书,假期妈会告诉你答案。”

假期来临的时候,他向母亲重新提出了这个问题。母亲给他准备了一个双肩带的背包,里面是衣服和书本。然后母子两个一起上路了。

母亲带他一起去了父亲的故乡,在他的印象里那是一个神秘的地方,因为在那里,他可以找到答案。但是,他的答案被四处迁徙的脚步辗得粉碎。

倒了两遍火车,换了三次汽车,终于到达父亲的故乡。

父亲的故乡是一个北方小镇,小镇的周边种满向日葵。阳光撒在那些金黄的花瓣上,生动妩媚。

一入镇街,就不断地有人跟他们打招呼。得知他是谁谁谁的儿子,大家立刻惊呼:“天,他的儿子都这么大了,长得真像,只怪他没福,去世那么早。”

母亲带他去了父亲的二大伯家,二大伯给他讲了父亲小时候的顽劣故事。父亲小时候很淘气,上树捉雀,下河逮鱼。有一年差一点把腿摔折了。父亲的二大伯还拿出了父亲小时候的照片,那是一个和他如出一辙的俊秀少年。

母亲又带着他去了父亲的一个同学家,是一个年龄和母亲相仿的女人,慈眉善目,和蔼可亲。女人讲述了一些父亲和她做同桌的趣事。她说父亲念书很用功,学习成绩很好,志向远大,只可惜英年早逝,说到后来,女人很动容,眼睛里有了泪水。

那一次,他们在小镇上呆了好几天,年龄稍长的人,几乎都认识父亲。他们给他讲述了父亲的往事,点点滴滴中,他逐渐理顺出心目中父亲的轮廓:一个快乐、健康、向上的人。

心中的疑团消除之后,他不再琢磨这些令人心烦的事,把所有的精力都投入到学习上来,他变成一个快乐健康的少年。后来,他终于以优异的成绩考入北方的一座名校。

大学毕业之后的第一天,母亲带他来到一座监狱。他见到了一个面色苍白的中年男人。母亲说:“这就是你的父亲,他是一个杀人犯,但他不是坏人,只是过失杀人。”

他一下子就傻了,嘴唇哆嗦半天才问:“可是那个开满葵花的小镇,那些纯朴善良的人们都说了假话吗?”母亲摇了摇头:“不是他们说了假话,是妈央求他们说假话的,那时候你还小,很多事情无法分辨和承担。我不想让你父亲的过失,压得你一生都抬不起头来,一辈子生活在父亲的阴影下。”

他一下子就哭了,想象着母亲在故乡的小镇,挨家挨户说服人们为他编造一个谎言的情景,心中不由得大恸。眼泪再也抑制不住地流下来心灵鸡汤般的情感故事:谎言小镇。

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篇10:理智与情感作文600字

全文共 285 字

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通过这三个人,想必作者已经把自己的观点表达的很清楚了。人要有丰富的情感,但不能感情用事。必要的时候应受到理智的制约。简认为谨慎行事和内心冲动应保持平衡。她对金钱可以买到高雅生活的观点表示尊重,但对简来说更重要的还是人与人之间的感情。这部作品是围绕着理智与情感而展开的,实际上也是为绕着保持自我的完整与满足社会的要求这一主题而延伸的,重在说明人固然是一个情感个体,但也需要融入社会。做一个具体的社会人,既有自己独特的情感与个性,又有必要的理智加以制约,使其能与社会融洽,这样才能获得真正的幸福。

这是一个有情人终成眷属的结局,在理智战胜情感的那一刻,所有人都得到了应有的幸福

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篇11:我们的爱已转身情感作文

全文共 1716 字

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你悄悄来,身影从我们的爱情中经过,却早已铭刻。看着你远走,有种怅然已滑落心底。你远行的脚步,是我,永远跟不上的距离。

--------题记

十月里,天高云淡,秋风送晚。紫色迷雾渲染了整个夕阳,烟飞云涌。飞逝的时光里,你是独一无二的限量版,笑靥重染我的生命。却不曾想到有一天,熙熙攘攘的人群中,我已不再见你的身影,我却陷入百年孤独。

窗外树木苍翠的容颜已被褐黄色逐渐所取代,都经不起这一夜霜露的摧残,凋落一地。这个秋天,就像忙碌的人们走得有些匆忙,还没来得及把她一季的繁华存放下来,就要在我们的眼前一晃而过。

我们的爱情, 很像这个秋天走的急,一个转身,后半辈子就再也不能够相随。

那一年,我们同在一所大学相恋相爱到毕业。怀揣火红的毕业证,火红的梦想,我们决定要在同一个城市工作。后来,历经多番周折,我到了一家公司做我喜欢的工作,得偿所愿。而你,也在这个城市里一所小学做人们敬重的园丁。

同在一片蓝天下,我们放飞梦想,情爱也展翅翱翔。那个激情燃烧的岁月,我的每一次呼吸都有你的味道,走在你心的行程里,每一步就氤氲的像漫步于云端,让人无限地痴迷。

有时候,爱情是一地沼泽,一旦陷入就不可能自拔。就像我们,心甘情愿落陷在这样的深渊,却无意逃逸。

在那个阳光满溢心田的日子,我们拿到了一纸红色的盟约----结婚证。我请你安然入座,乘上通往天长地久的列车,陪我到地老天荒......

只想我们在未来的岁月里一起沉浮,一起颠沛流离,不再在人海相望,不会担心彼此被汹涌的浪涛卷走。人生的路上有你陪伴,真的很是值得庆幸事情。我心底所有的感动和真情都倾巢而出,演绎对你的百般疼爱与怜惜。

时光缓缓踱步前行,明净得像一弯清泉,流淌过我们的爱情。你所有的一切都与我紧紧相连,息息相关。

幸福蜿蜒在一路绵长的挚爱里,醉了日出,也醉了夕阳。在每一个黎明时分,把你叫醒去采摘晨光:在每一个黑夜,为你揽下一夜的星光。我把摘下的朵朵芬芳,安放我们的春暖花开里。

却不曾想,有天你说,你的梦在南方。你忽略我的挽留,你义无反顾地飞去向往的城市,追逐你的梦想,我却,无能为力......

从此,我们相隔万水千山。你在天涯,而我,却在人海。

阳光透过重叠的云层 ,扑面而来,那也带着冷冷的温度。思念如同藤蔓滋生,开始疯狂的生长。然后泛滥成灾,紧紧地缠绕住我的心,令人窒息。想你,除了想你,还是想你... ...

我害怕这样的日子,看不清远山,看不清你。于是,撑着透明的雨伞,只为看得清灰蒙蒙的天气,与远处,那一个湿漉漉的,你。

我期盼的目光,沦陷在你城市的方向,轻轻的,一缕风,走过...是否捎来,远方,你的消息?

看不见你的身影,寂寞开始蠢蠢欲动,吞噬我的灵魂。我,摇摇欲坠。

禁不住寂寞的煎熬,耐不住身旁太多的诱惑。那天,我把一个相处得很熟悉的女孩带回了家。和她在我们的家里过夜,和她鬼混......我以为,你永远不会知道,所以心安理得。

直到某天,我和她还在床上安睡的梦中听见敲门声。我穿上内衣打开门,原来是风尘仆仆的你回来了,提着重重的行囊。那刻,我惶恐不安迎进兴奋归来的你,我躲躲闪闪,不知所措。当你看见房间里她的衣物,和躺在我们床上的她时,终于明白眼前发生的事情。你的眼泪划眶而涌,以泪洗面,第一次对我大吼大骂,然后夺门而出......

看着你远离我的视线,我才意识到我们坚贞的爱情开始摇摇欲坠。我承认,自己不是一个好男人,至少,不是一个好丈夫,是我的愚昧亲手摧毁了我们爱情的根基,让爱情的大厦坍塌的我的手中。

决绝离去的你,冷漠得看不到我的后悔,我忏悔的心。伤心不留余地,我再多的悔不当初,都已不能留住你,留不住我们地动山摇的爱情。

我千呼万唤,依然唤不醒你的回心转意。到最后,你给我的却是分道扬镳的告别----离婚证......

我们转了一个很大的圈圈,又回到开始的地方,只是这次我们是一个向东,一个向西。从今往后,我们再也回不到过去,没有你,我会流离失所,注定只有孤独,继续流浪。

眼前的秋风荡漾在窗前,早已吹落我们的春花秋月,消失在我们的身后,遥远得踪迹无寻。在这清浅的时光里,我终于明白,爱情是一只精致得绝伦的水晶,一个不小心,会摔碎... ...

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[我们的爱已转身情感作文

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篇12:关于心情感唔作文

全文共 723 字

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今天已经12月29号,星期四了,不得不感叹时间过的不是一般的快,都有点接受不了了,心情感唔作文600字。还记得上周六跟室友去自助厨房,烧了很多好吃的。结果一转眼一个礼拜就要过去了。今天室友还惊讶的说,这一周又过去了,我还什么都没做唉!我开玩笑的说,你上一周也啥都没做啊!

这个世界上过的最慢的时间,过的最快的估计也是时间了吧!回想上周结束了所有的课程,在宿舍歇了两天,准备接待这一周的实训。实训在我们看来是很累的一件事,因为每天的课都是满的,每天早上都得起早,有好几天中午都得去实训,不是焊接单片机,就是敲代码,都是费脑子费眼睛的事。还好我运气比较好,我们这一组有三个人,每个人都挺好的。还有个男孩子,焊接单片机的事几乎都是他一个人完成的。我也是想帮忙的,但我帮的都是倒忙。不是焊的特别丑,就是把两个头焊在了一起,造成了短路,还得麻烦他重新焊。所以我就乖乖呆在一边,给他们做后勤了,作文600字《心情感唔作文600字》。

很多时候,我们都会觉得时间过得好慢啊!会吐槽说,这堂课怎么还不过去啊?我都困死了。一般这个时候都是你没认真听课,或是这堂课你不感兴趣,没听懂。其实,很多时候,只要你认真的去做一件事,时间是真的过的很快的,你也会觉得自己很充实,很满足。明天就是实训的最后一天了,其实还是很舍不得的,毕竟在这次实训中自己学会了很多,最关键的是实训结束之后,意味着我这学期的课程就真的结束了,我有混完了一学期。

朋友们,好好把握时间吧!人的一生,说短不短,但说长也不长啊!不能让这么宝贵的时间就这么白白浪费了,去做一些有意义的事吧!至少当自己老的时候,回看自己的一生,会觉得满足,少了很多遗憾。抓紧把握时间吧!趁阳光正好,时间还早……

[关于心情感唔作文

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篇13:牵挂作文550字_情感作文

全文共 562 字

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夕阳下,又到我返校的时候了。我真不想离开温馨的家,更不愿意离开牵挂我的母亲。母亲帮我把东西整理好,那双慈祥的眼睛始终没有离开我,粗糙的双手给我整了又整衣服,口里尽是嘱咐。母亲站在我旁边,看着我把车子掉转了头,然后随我慢慢地走出家门。我终于上了车子,刚蹬了几下,身后传来母亲熟悉的声音:“别牵挂家里,好好学习。”我已记不清母亲将这句永远不变的话重复了多少遍,我不由回头,只见母亲一动不动地站在大门外,只有饱含浓浓牵挂的目光随我移动,犹如一尊历经沧桑的石像。

我已看不见母亲,但我知道母亲一定还站在那里,注视着我远去的方向。我带走了母亲那份浓浓的牵挂,同时也留给母亲一份恋恋的牵挂。十一年的求学生涯,使我常常身在异乡,每次返校,母亲总是重复那句永远不变的话:“别牵挂家里,好好学习!”亲爱的妈妈,我怎能不牵挂?妈妈,你为了我们姊妹,付出了太多太多,每当看到您的白发,我心中就有种说不出的滋味,也就有了更多的牵挂。母亲呀,您才四十岁呀!您别再太牵挂我们了,我们都已长大。母亲对我的牵挂太多了,我欠母亲的也太多了,曾几次想写点什么来歌颂母亲,以减少我心中太多的内疚,几次提笔却又搁下。母亲是不用歌颂的,她只要我用实际行动去报答。当我铺开这张纸时,母亲依然牵挂着我,我也牵挂着母亲,去要把这份牵挂化为实际行动,以报答母亲对我日夜的牵挂。

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篇14:给父亲的一封信情感散文

全文共 1368 字

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亲爱的父亲

您好!光影似箭,日月如梭。在这短短的几年里,我看见了您那疲惫的身影,还看见了蚂蚁般的爬遍了您那饱经沧桑的脸颊。那一刻,您老了!您真的老了!我的父亲!我敬爱的父亲!

我知道我有很多话对您说,但是羞涩的我却不曾开口,我错过了很多机会。但是,现在,我以书的方式来述说我想对您说的话,也以书信的方式来为您解读我对您的心声!

父爱如山!

父爱是阳光,让我们健康的成长。父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活。父爱是蜡炬,默默的为我们奉献着自己。

“呜呜呜!那不是我搞的!”哭声随着冬天的雨水声形成一支交响曲。我记得父亲您这是最后被您打的场景,导致现在我还记忆犹新。这是一个水壶的“杰作”,是这个水壶变成了您雷鸣般的生气声和我火上爆发似的哭声的导火线。这是因为我在玩的时候将水壶打破了。恰好,在我手忙脚乱的时候,您走来了,看到了地上全是碎玻璃,似乎明白了一切。向来都是“晴天”的您,却不知何时“由晴转阴”。我忘不了那个场景,您板着脸对我说:“水壶是不是你打碎的?”年幼的我害怕您生气的样子,漫不经心的对着您说:“不是我搞的,我看见碎玻璃才来弄的。”那时,我看见您瞬间火冒山丈,二话不说抡起旁边的棍子花了九牛二虎之力打了我,嘴里还训着我说:“叫你撒谎,小小孩子就懂撒谎!”哭声弥漫着,训声蔓延着,心中怨恨声回荡着。那时,我心中充满对您的恨,您的训声响彻着我恨您的冲动……自此,我因为您的一顿打后,我再也不敢撒谎了,我只要想撒谎,就会想到您那副生气的样子,我就马上收住口,立刻把撒谎的语言收回去。是您让我改掉了坏习惯,感谢你!感谢你的父爱!

伟大的作家高尔基说过:“父爱是一部震撼心灵的著作。读懂它,你就读懂了你整个人生。”父亲,您就好比是这本巨著,我会努力读懂你。父爱如山,这大概是世界上最平凡无奇也是最深沉的爱了!

父爱如水!

人们都说,父爱如山,深沉;没有母爱那么细腻。我却不认为是这样。父亲!我就像小鱼,而你就是浩瀚的大海,关心着我,爱护着我,守护着我。您的爱不仅是深沉的,而且还是细腻的。

随着年龄的增长,我如今已成为一名光荣出色的初二学生。但是背负着学习压力的我每天学习都到很晚。每天夜里,当我学习都到很晚时,您总是托着疲惫的身躯来看我,当您走时,总会不忘记说一句话:“快点睡吧,别累着了!”一句很普通的话却让我感到您是细腻的。每天早上,您忘不了要叫我这“懒鬼”起床;当我准备走时,您总是忘不了唠叨几句:“上学慢点,不要着急,时间有的是,记住要吃早餐,别饿坏了肚子……”而我却不理解您的良心用苦,总是不耐烦说着:“懂了,我那么大了坏不懂?”那时候,我看见您总是欣慰的。每天晚上,我都看见您细心的帮我检查那漏洞百出的作业;帮我盖好被我这“淘气鬼”搞掉的被子……

每天,细腻的爱都会弥漫整个家,细腻的爱都会进入我的鼻子,细腻的爱都会涌入我的心头。

夜里,您睡了;但爱,依然醒着。

你曾告诉我,在我呱呱落地的那时刻,您说那是您最快乐的一天。您说您是自幸福的。您说我是鸟儿,却说您是宽阔的天空,任我翱翔在您的心头上。我表达不出您对我的爱,只知道,您是非常爱我的。

父亲!感谢您几年来的照顾,看着您的脸上的皱纹,我知道我该奋发图强。您冰白的头发,额头的皱纹,大山般的父亲,留给我的不只是背影,而是深沉且又细腻的父爱。您的那双手给我舒适和温暖。

父亲,您辛苦了!

此致

敬礼

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篇15:情感类作文600字一:一段情感的触动

全文共 604 字

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生命若是一片苦海,友情就是海上的帆。有了帆,还才不寂寞。朋友是你迷茫时的一盏路灯,是你伤心时可以慰籍的对象。因为有了朋友,我才长大了许多,才经历过许许多多的事,才变得成熟,褪去了那股孩子才有的稚气。

是缘分,是上天的安排,是有许许多多的原因,让我们相识,让我们成为了最好的朋友。在一起的时候,我们一起伤心着,一起快乐着,一直为了学习而努力拼搏着。伤心时,我们一起哭泣;开心时,我们一起快乐的笑着,一点也没有女孩儿该有的羞涩。也许只有在这个时候,我们才会释放出各自心中的压力,没有伪装。

我们也有过分歧,争吵过。但在那时,我们都会因为失去对方而伤心,感到慌张。而每一次的风暴,总是很快的就能过去,和好如初。大家伙都一起更开心的笑着,闹着。寒流过后,天空会漂浮起轻盈的云朵,花儿们会快乐的绽放,小溪流也会融化一脸的冰冷,变得像和气温一样温暖。就像我们的心情,总在一段时间的阴郁之后,明媚起来。我们就像是大海里的鱼儿,那么的自在,敞开心扉的聊着,害怕再一次地争吵,而失去对方。经历过这些事之后,我们慢慢的学会了体谅,学会了宽容……

我们仍然一起生活着,一起在伤心事竭斯底里的哭着,一起在快乐时酣畅淋漓的笑着。一起努力的为心中那许多没被磨灭的梦想拼搏着,直到僵蛹破茧,知道酒酿放香……

正是因为这一段情感,才会在我的心里深深的触动,是因为这段感情,我才会渐渐长大。这一次的触动,成为了我脑海里的一个烙印,一个不可磨灭的记忆。

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篇16:快乐野炊作文_情感作文700字

全文共 607 字

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玩完丛林野战CS,我们去野炊做饭了。呛死我了,什么东西呛我呀?原来是旁边野炊炒菜的烟呛到我们全班了。我们刚刚找到饭桌和做饭的位置,李老师带我们蹦蹦跳跳地同学们去菜园摘菜,我可期待了。不知道有什么好吃美味、令人留口水的蔬菜引诱我们呢?我们一边去菜园一边看跑跑卡丁车,仿佛我自己在开着刺激的卡丁车,疯狂开起来。

我们回过神来,李老师和其他几个家长就牵着我们的手来到了菜园了。李老师说:“好了,现在你们可以一组一组的摘菜了。我好兴奋呀,如果有娃娃菜、大白菜、小白菜、莴苣、豆芽就好了。可是,不是没有种我要吃的菜,就是有一些没有熟透。到我们冰龙队摘菜了,我惊喜不已。觉得好像自己是一个守护菜园的人。摘完菜了,我们就会去野炊做饭了。

回到野炊做饭的地方之后,爸爸妈妈们都开开心心的帮我们把摘回来的菜都放到饭桌上。爸爸对我说:“潼潼,你和其他同学们一起爬到烧烤那里,因为这里的烟太呛了。我听了爸爸的话,连忙爬到石头上,左脚一抬,右脚一踏,左脚一踏,右脚一抬地怕最后一个大石头上。深怕滑下来的我,连忙扶住大树公公。

我爬到烧烤的那里,就同学们一起分享零食了。我对孙乐天说:“吃了零食后,就不用吃饭了。孙乐天虽然没有回答,可是我的肚子已经饿得咕噜咕噜叫个不停了。小朋友们,吃饭喽。只听爸爸妈妈喊了一声,我们全班就连忙滑下石头,吃饭了。我们吃了鸡腿、豆腐汤、菜、番茄炒蛋等等美味的菜。我们喝了美味的可乐和橙汁,美妙的幸福,无限的快乐秋游。

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篇17:幸福就这么简单作文_情感作文800字

全文共 727 字

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四月份的阳光,暖暖的,没有了三月的阴晴不定,也没有五月的炙热灼人,几缕光线拼凑在一起,构成了桌面上斑驳的光影;便是这样的中午,一个人静静地坐在教室里靠窗的位置,品味着属于自己的小幸福

窗外的树林徒增了几抹新绿,仅仅一周时间,嫩芽便长成了绿叶。刚来到这所学校时,他们还是小树苗,大风吹过,偶尔还会折断几株。仅仅是一个秋冬,便长成了挺拔的枝子,风吹不动。青翠的树叶给校园带来了几丝绿意,也许,十几年后,他们都会长成参天大树,在烦躁的学习之余,增添一片阴凉,微风吹过,叶子碰撞发出沙沙的响声,我问小树,你幸福么?小树回答,他想要做一株参天大树,于是他努力的汲取养料,享受每一滴雨水的滋养,所以它很幸福。

天空中,太阳散发着它的光芒,阳光洒满了每一寸土地,平行光线透过玻璃射在教室里,空气中的粉尘粒子清晰可见,让人的心情一瞬间明朗起来。太阳却似乎毫不疲惫,毫不吝啬的给予大地温暖。有了太阳,冬日里趁机的万物就会复苏;有了太阳,空气中的阴冷便会消除;有了太阳,我们便会以灿烂的笑脸迎接每一个清晨。我问太阳,你幸福么?太阳回答,他要让阳光每时每刻都留在人们心中,于是他昼夜不停的释放光芒,将温暖传递给每一个生命,所以它很幸福。

窗前的我,收回远眺的目光,开始专注于眼前的习题,草稿本上密密麻麻,每一页都画满了数字,尽管很努力,可与其他人还是有差距,作业本上的“红错号”仍日复一日的出现,于是一遍遍的改正,一遍遍的练习;有时候,会很累,有时候,会迷惘,我便问自己,你幸福么?为了梦想,为了亲人,为了自己,我在努力,所以我很幸福。

小树,想要长大,所以努力汲取水分与养料;太阳,想要给生命以温暖,所以努力的发光;我,想要一个美好的未来,所以努力的拼搏。

幸福,有时候就这么简单

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篇18:情感作文:我的“春风”妈妈

全文共 712 字

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妈妈的脾气就像风一样,有时像春风,有时像寒风,有时像凉风,有时像龙卷风……

就说春风吧!记得前两个月的一天,老师宣布成绩“……吴枢83分”我听完后,神情非常激动,身体猛然一震,脸色苍白,嘴唇发紫,我害怕极了,我怕妈妈骂我,“为什么才考83分,她会揍我,那也活该,我自作自受……”揍我一顿也好,让我长长记性,我心乱如麻,我颤抖的手小心翼翼地接过试卷,目光缓缓地移到试卷上的分数,一个如同用鲜血写上的数字------83分,我心里想着,哦,上帝,宙斯王求求你把83分改成93分吧!你要怎么惩罚我都行……

放学了,我怀着忐忑不安的心情回到了家,妈妈看我脸色难看,紧张地问我:“吴枢,怎么啦!身体舒服吗?”“我…我…我才考8…83分,我结结巴巴地回答后把试卷递给妈妈,低着头,老老实实坐在沙发上,静静等待一场暴风雨来临……

周围静悄悄地,我偷偷看了一眼妈妈,她好像没有生气,我怀疑自己看错了,既紧张又害怕,赶紧又低下头…发现妈妈向我走来,我闭上眼睛,当着什么也没看到…“儿子,这张试卷都是自己做的吧?”我点点头,“把眼睛睁开看看我。”我还是不敢睁开眼睛,妈妈又重复了一次,我听到她温柔的声音,就觉得奇怪,就睁着眼睛看着她,只见她微笑地说,“考差了没关系,可以通过努力下次考好来,如果是偷抄地,就算一百分也没用,只有自己的劳动换来的才是宝贵的,人要靠真才实学,不能投机取巧。我们一起分析一下错的原因…”几句朴实的话语像一股暖流注入我的心田。

“谁言寸草心,报得三春晖”。人世间,总有一个默默为我们付出,总有一种爱,让我们泪流满面,慈爱的母亲,在我失落时鼓励我,让我重新树立信心,这就是我的妈妈-----春风妈妈!

[情感作文:我的“春风”妈妈

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篇19:优秀作文:情感的雨季

全文共 878 字

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干旱的天气,总渴望一场及时的雨来滋润;在季雨连绵的日子里,总希冀着邂逅一个艳阳天。晴天,雨天,无论我们喜欢与否,总在似水流年中旁若无人地演绎着或是明媚或是阴霾。

人生的脚步总是那样的匆匆,走过了一个个晴天,也走过了一个个阴天。蓦然回首,却难以记起一个个具体的日子,只会依稀斑驳着一些往事。曾经的美好和心动总是盼望着在今天,明天里可以延续。

总认为自己是个配角,即便在自我的生命里。没有主动性,只是被动地接受生命的馈赠。许是害怕失败,许是害怕被拒绝,总之,在滚滚红尘中,我从来没有主动走进过谁的生活;但匆匆过客中,我却期待着有个人能够轻叩我的心门,并且我情愿独守一座城池,为他与世隔绝。

窗外,雨,在下着,淅淅沥沥。柏油路上的积水已汇成小溪,欢腾着向远方流去。对于这场持续半月左右的季雨,我说不上喜恶,只是感到有些许压抑,毕竟那些撑着油纸伞在雨中浪漫的情怀终会被无奈的现实所粉碎。

不经意间,情感之舟已驶入一个淡然而宁静的港湾,不愿再拽起风帆起航。许是累了,许是收获了自认为最美好的初识和心动,我自己也说不清。总之,款款地遥望着你那颗星辰,我只想静静地守候着、等待着你,期待着你也会记起我——一个在你斑斓星辉下做梦的人。

举目瞭望着你的方向,雨,似乎停了,天边出现了一弯桥一样的彩虹。你在彼端朝我甜甜的微笑,我在此端默默地凝望,在你我温暖的注视中,那弯彩虹幻化为翩然的青鸟,婉转而悠扬的留下一曲地老天荒,在空中回荡。

雨,仍在下着。但在黑夜中,我仍然开着窗户,无畏阴冷的风羸弱了我憔悴的躯体。我只害怕,雨突然间停了,星星出来了,我会错过你的那一抹浩淼的星辉。

雨,下得更大了。漫天的雨雾堆满了我的小窗,模糊了你的方向;深深的渴望充盈了我的心房,葳蕤了我的思念。爱就一个字,情就一颗心,可是当深爱遭遇到无奈的现实时,只是落寂下一季忧伤。

情,不知因何而起,而一往情深;念,不知为何而生,而一念执着。在懵懵懂懂的青春中,我只想书写一生痴爱在遇见你之后。

雨水,在空中飘舞,却在我心底流淌,想你,在指尖写出,却忧郁了我的文章。于无奈中,只希望这个雨季不太漫长。

[优秀作文:情感的雨季

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篇20:文字是短暂的情感作文

全文共 1348 字

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前几天听你诉说,失恋,不知原因。表情愕然的我,却瞬间多了几分感同身受。曾萦绕已久,被刻意忘却的情感,重新拾起。压抑着内心,不去想它。细细听你的故事,努力编织一个过来人将要说出口的沉淀。

你向我说你们过去的林林总总,说着你的宽容,她的绝情。说着你将会一如既往的喜欢,和那不谙时光流转的等待。情到深处,一阵哀怨。我深深地点头,同情你,正如同情你那一幅为了脸面的隐藏。悲痛满怀,确是你真正的自己。

我也很无所谓的说,要你辩证的看待,那是一个迷人的错,一种对神秘的渴望,终究有一天你会发现现在所有的看来不正常的矛盾,到最后都是这么的理所当然。这是一个走向成熟与阅历的过程,也许当你跨过之后,再无如此黑之夜,再无如此精致之伤痛。

(或许自己说出这话时,都觉的是那么虚妄)。

当然,在你看来,我此刻的安慰象是莫大的讽刺,就象一个局外人说着无心的风凉话,哪怕我们如此相知。你不屑的摇头,那脸上雕刻着无奈与鄙夷。我的话,亦不能擦干你的眼泪。

那就哭一场吧,此刻也许唯有泪水可以清晰你的视线。

现在回想,当时说辩证太飘渺,在爱情海中游弋的人又有谁会辩证的看待。或许在你未找到另一个你所投入大量感情的女孩之前,你都会为现在的她的言行悸动,去思考她的思想与行动。等待时光快些吧……

失恋,无可复加的痛苦。漠然的想说,这情可以伤这么深。

看到你长久的消沉憔悴,灵魂久久不能到达理解之地的落寞,和那全世界皆不能懂你的孤独。焦虑的我又无能为力,恐唯有你的绝望会给你答案。等到你自己内心的真正明了,才会让你走出泥潭,不深陷其中。

等待吧,一个从迷惘中走出的清醒灵魂

时光如水,带走了你曾经所说的对她的宽容,带走了她在你空间为所欲为的权利,并且带走了你们的一切。你的承诺,早已化为乌有,你的宽容同样变成了你的肆无忌惮,爱情和友情随之破裂。我不知道你有没有想过去重新认识那个曾经你喜欢到无可复加的人,但现实已经被钉在了十字架上,你打碎了你的美好。

放手吧,那蒙蔽了双眼的罪恶魔鬼,在一个没有对错的世界里,它并不是唯一的解决办法。

现在的你貌似已从那之中走出,也许是情感的厌倦,也许被生活所迫不想再为琐事挣扎,也许是寻求麻痹他人掩盖自己的几时逃避空间。无关原因,在大家看来你都已经算是走出来啦,只因你有了你的归属,这是你的结果。

祝福你吧,哪怕这只是一个只有你会去喜欢的结果,无关他人。

其实对于失恋,我一直感觉,它是一种认知错误,失恋者一直在付出一种超前的情感,一种永远比喜欢的人快一步的节奏,并妄图把别人加到你的节奏,就像思想束缚自由,注定是一个人的贪念。

在她走掉的那天,她已经消失在这个世界,你的想象去一步步勾勒她的美好,直到把她刻画成一个美人。到头来,躲不过的总是你不能自拔和花费太多时间的沉沦。其实早该明了,感情本来摇曳,何须强求控制,哪怕是上帝,也只能控制生死,顺其自然就好。悲痛过后,回想,那些所谓的眼泪,所谓的萎靡,并不是有多么不能离开一个人,也许那是对一种情感逝去的惋惜,也许是对一种满盘皆输的自我审视,也许是一种多年培养的习惯慢慢消失忘却的不甘喟叹。

所有人都很美好,也都没你想象的美好,我们也如此。

她的到来,她的离开。带给你的,无法填满孤独;留给你的,亦是永远无法忘却的孤独。

文字记录吧,它只代表了你现在的短暂情感。

[文字是短暂的情感作文

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