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情感教育学后感精品20篇

没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍镫的野马。下面是小编精心收集情感教育学后感,欢迎阅读。

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夹缝中的情感

全文共 1517 字

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张爱玲在短篇小说<红玫瑰与白玫瑰>曾写到:娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

读这段文,心中总是会生出无限荒凉,当爱情遭遇婚姻,轰轰烈烈是否敌的过似水流年,谁都不得而知。

你的婚姻十年了,二十年了,当初奋不顾身的激情还在吗?

从开始的甜甜蜜蜜,渐渐的开始吵吵闹闹,再后来就沉默不语。

心想着,算了吧,就这样凑合吧,勺子和碗哪有不磕碰的,人家能忍,我为什么就不能了?

于是,在外面你依然光鲜亮丽,谈笑风声,幸福的能掐出一汪水。

只有夜深人静时,抛开一切杂念,听见自己的心在细细的抽泣时,才知道,有一种绝望无处不再,不是失望,而是彻头彻尾的绝望。

许多时候,人到中年,情感世界走到了一个相对尴尬的境地,对于那些个果断分开,另觅佳偶的人,慢慢想来,我是佩服他们的。

这样的人,一定是有激情的,处世果敢,活的真实而恣意。

不是谁都有这样的勇气,上有老,下有小的现状,披星戴月,苦苦奋斗,好不容易才得来的房子,车子,这些都在无形的束缚着你,放弃,意味着,从头再来。

且不说金钱,你有做人做爹后娘的潜质吗?你有奔五张了,还去生孩子的勇气吗?如果没有孩子维系你们之间的感情,你敢拿两颗支离破碎的心,去赌你们的未来吗?

当然了,婚姻本身就是一场豪赌,说不准你就真赌对了。

但大多数的人选择了隐忍,就象爱玲的文字,他们会时时的想想床前明月光,想想心头的那一粒朱砂痣。

于是就有了,家里红旗不倒,外面彩旗飘飘,这样的情景。

中年人的爱情,变得不再纯粹,他们一边想抓住青春的尾巴,找找初恋的感觉;一边又要想着妻儿老小,接受良心和道德的双从拷问。

记得雪小禅在一篇文中写到:人的天性大抵是喜新厌旧的,吃鲍鱼都吃顶了,何况天天面对一个人?

现实就是如此的凉薄,你想要的天长地久,海枯石烂,只能到电视,电影中去寻觅了,我现在才明白,为什么韩剧中王子与灰姑娘的童话戏码,总是收视率奇高,原因是它满足了人们一种普遍的美好愿望,试问,一个上市企业掌舵者的儿子,会娶环卫工人家中学都没毕业的女儿吗?即使你貌若天仙,即使你聪明可爱,成功的几率也只是微乎其微。

就算是这五百万的大奖当真砸中了你,你能知道他们的婚姻能扛的过七年之痒吗?

不同的生活阅历,不同的人际关系,爱好兴趣能真正的磨合适应吗?据研究表明,门当户对,个性相近的婚姻,会更加和谐,稳固一些。所以说老话我们还是得多听听。

曾经黛安娜王妃和查儿斯王子童话式的婚姻,轰动全球,然而,婚后生活并不尽如人意,终究是劳燕分飞,美人香消玉殉。

我的一位同学,漂亮,气质,聚会时永远是人群中的焦点,

忽一日,酒后,她落泪了,说老公有了情人,他不说,她也不点破,

日子照样过着,只是心里有了隔阂,自然而然的分房而睡了,各自忙着各自的事情。

闲时在家做饭,也是各自炒一个喜欢的菜,就象两个合租房子的租客一般,只有孩子在家时,才稍稍有了一些人气。

曾经的你侬我侬,仿佛昨日黄花,真真是,此情可待成追忆,涂留了一片惘然心。

同学的老公,我见过。其貌不扬,不苟言笑,听说,当年颇费了些心思,才把同学追到手。

一时之间,众人皆唏嘘不已,感慨万千。

中年人,已没有资本谈情了,要谈也只能关起门儿来,抱着儿子来谈,一不小心,发错了情,你就是出墙红杏,或者现实版的陈世美。

所以网文,微信,才有了那么多的心灵鸡汤,教你淡然处世,采菊东篱。

教你学会感恩,学会宽容。一杯茶,一段曲,最后心如止水。

道理大家都懂得,只是处在青年和老年的夹缝中,有的人留在年青人的世界,还想任性一把。而有的人,已开始接受渐老的现状,安分守己。

夹缝中的情感,一片荒芜,杂草丛生,如同中年人荒芜的心。

[关于夹缝中的情感作文

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篇1:情感语录

全文共 2625 字

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1、在这个世界上,什么事情都可以将就,只有结婚这件事情没办法将就 。从结婚到老,你有足足几十年的人生 。一辈子的厮守,岂是可以将就的?哪一天,都没办法面对一个将就的人 。所以,人生就是,宁可孤独,也不违心。宁可抱憾,也不将就。

2、每天认真洗脸,多读书,按时睡,少食多餐。变得温柔,大度,继续善良,保持爱心。不在人前矫情,四处诉说以求宽慰,而是学会一个人静静面对,自己把道理想通。这样的你,单身也所谓啊,你在那么虔诚地做更好的自己,一定会遇到最好的,而那个人也一定值得你所有等待。

3、不管现实多么惨不忍睹,都要持之以恒地相信,这只是黎明前短暂的黑暗而已。不要惶恐眼前的难关迈不过去,不要担心此刻的付出没有回报,别再花时间等待天降好运。你自己才是自己的贵人。全世界就一个独一无二的你,请一定:真诚做人,努力做事!你想要的,岁月都会给你。

4、如果你是正确的,不要过多争辩,把对方逼上绝路,也就断了自己的退路;如果你是优秀的,不要肆意地卖弄,别人会在你的做法中远离;如果你是痛苦的,不要逢人就倾诉,谁都有自己的烦恼,莫把朋友演绎成了陌路;如果你是寂寞的,那就在孤独中慢慢沉淀自己,人生本就植根于寂寞的土壤里。

5、其实所谓的好朋友就是这样,无论在哪里生活多久,不管多久没见面,再相聚也不会尴尬,彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑的那么开心,那么轻松自然,会为你的伤心而心疼,为你的收获而开怀大笑!

6、在这个世界上,什么事情都可以将就,只有结婚这件事情没办法将就 。因为你要的不是一张证书,你要的是结婚后的一种生活 。从结婚到老,你有足足几十年的人生 。哪一天,都没办法面对一个将就的人 。所以,人生就是,宁可孤单,也不将就 。

7、当你爱我的时候,我就拼命的爱你。但如果你不爱我了,我就立刻止损,绝不犯贱。爱情这种事情,是你情我愿的,两个人相爱才叫爱情,只有一个人贴上去,那还不如趁早相忘江湖。平凡人有平凡人的浪漫,不需要惊天动地,而是天长日久。因为让你记忆最深刻的不是爱情,陪伴你度过最久时间的,才是爱情。

8、人的欲望是个奇怪的东西,很多时候,我们渴望得到一些东西,得到后却又很快失去兴致;我们手中明明握着别人羡慕的东西,却又总在羡慕别人的手里。我们向往远方,但远方又是另一些人厌倦的地方。或许,只有历尽世事,才会明白,我们眼前拥有的,才是真正应该珍惜的。

9、错过,其实一点都不可惜。两个人就算再合适,可是没有在一起的强烈欲望,只说明不够爱。对于不够爱的人,就算错过,那也不过是路过了某个人而已。真正爱你的人,是不会错过你的,因为爱会让他疯狂。一切被动等待的人,只是没那么爱你。因为爱,就是主动。

10、有时候,你遇到某个人,就会觉得自己很幸运。就好像整个人生都被点亮,像是漫天的灯光,照亮了全部的黑暗。有时候,其实并没有发生什么事情,只是你觉得好像所有的坎坷和不幸,都烟消云散了。真的是这样,生活有时候并没有变好,但身边的人对了,一切都会分外的平安。

11、爱情,是一种习惯,习惯了关心一个人和被一个人关心,习惯了两个人在一起,习惯了有人紧紧的抱着你,习惯了有淡淡的亲吻,习惯了有暖暖的笑脸,习惯了有一个人在你心里,习惯了有一个人哄你睡觉,习惯了有一个人叫你宝贝,爱情就是习惯了另一个人的习惯。

12、要相信世界上一定有你的爱人,无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿,无论是飘着小雪的清晨,还是被热浪炙烤的黄昏,他一定会穿越这个世界上汹涌的人群,他一 一走过他们,走向你。他一定会找到你,你要等。

13、相爱的前提是两个人的性格合适,你们性格不合适还爱个什么劲儿呢?如果你就喜欢自带弹幕的男朋友,那就去找个话唠。把这个奇葩男人留给喜欢闷油瓶的女孩儿就好了。有人爱哑巴,有人爱丑货,爱对了,再不好也是舒服的。爱错了,再好的也是自虐。一点点语录

14、爱是两棵树的独立,相互注视和映衬,却各成风景;爱是两簇花的爱慕,欣赏对方的美丽,无妨自由的呼吸;爱是两颗星的遥望,千万年的等待,但从未感到分离;爱是两颗心的聆听,不论何时何地,都能摒弃浮华喧嚣,涤荡躁气浊音,超越贫富生死,永远执手相依。

15、孤独也好,寂寞也好,我们学会了欣赏和宽容,我们在不同的风景中,磨砺我们的身心。在不同的旅途中,我们背着行囊不断修行。人生四季,我们从懵懂到成熟,从纯真到清澈,从繁华到安宁,从学习、领悟到从容,一段旅程,整个过程必须亲自体验,才知道那是沙漠还是绿洲。

16、错过的人,别再回头。爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。 每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。 不是谁离开了谁就无法生活,遗忘让我们坚强。真正爱一个人,很多事情是会情不自禁的。一个人爱不爱你,在不在意你,你是感觉的到的。不要骗自己,不要勉强自己。

17、深不过真情,凉不过人心,美不过回忆,伤不过别离。爱是一场催眠,醒来之后你被谁吸了灵 。这就是为什么爱过之后 , 总觉得不仅失去他,也失去了一部分自己。 被爱的人总是掌灵者, 去爱的人反而失魂 。 在每段真心付出的感情中 , 总有一个人献祭了灵魂,收获了残忍。

18、爱也有遗憾。十年前,你爱我,我逃避不见,十年后,我爱你,你不在身边。错过爱情如人生一般,一刹便是永恒,追悔只是纪念。在爱的修行途中,绝不允许投机,面具必被撕毁,谎言必被揭穿,谁也无法幸免。

19、我颠倒了整个世界,只为摆正你的倒影。

20、暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。

21、沉溺于以前与回忆的人是一个很懦弱的人,因为她(他)不敢勇敢地正视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情,没有不变的人。

22、如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。

23、以前只是一种经历与感觉,而不是证据,不需要为以前的喜欢付出现在或以后的责任。不要揪住以前的事情不放。现在的事实比以前的回忆更有实效性与说服力。一点点语录网

24、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人? 爱,原来是一种经历,但愿人长久。

25、爱情本是个不等式,没有谁可以预见感情天平的哪一端会重些,哪一端又会轻些。但是爱情就是这样,如果你没有勇气去尝试,那就注定只有陪伴自己孤寂的灵魂。

26、一段感情能给你带来多大痛苦,就曾给你带来过多大快乐。

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篇2:品味情感作文1000字

全文共 1155 字

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情感可溶于水,更可溶于血、肉。

“情”,代表的是一种情感。“感”代表的是一种感受,对于90后的人们付出感情就是用口头来表达的。付出情感就是整天和一帮好朋友“拯救天下”,说着等父亲母亲爷爷奶奶老了之后来孝敬他们,让他们过上锦衣玉食的生活。感激老师对我们的谆谆教诲,用好的成绩去报答所有帮助过我,养育教育过我的人。对我来说这就是我的简单情感。

情感也许是任何亲情,任何感情,或是一个对另一个人的关爱。

从出生到现在,养育教导我的人数不胜数,然而,我对他们的感情比起他们对我的感情也是少的让人心寒,他们对我们的感情不是可以用金钱来衡量的,不要总以为父母他们做什么都是应该的,对于每个人来说从小到大父母都付出了很多。为了我们,他们失去了曾经貌美年轻的容颜,辛劳地为我们撑起了这个家。脸上也多了几条皱纹,多了几根银发,原来坚硬挺拔的背也驼了下去,爸爸说他原来可以做一百个俯卧撑,现在再也做不了一,现在我的任务就是努力学习,闯出一片天。不辜负他们对我的深厚情感。

这个社会好心的人总比坏人多,走在路上,街头乞讨的人可谓是一大波又一大波,我总会给他们五角或一元。可外婆经历过一件事后却总说,以后不要给了,他们又不缺胳膊少腿,如果就这么整天乞讨,还不如自己动手,丰衣足食。那是一个寒风刺骨的冬天,一个乞讨的人大声喊着:“给我点吃的吧!”外婆见后觉得这人可怜,家中楼下有一个库房,房中有几捆破纸箱,并让我上去拿我们的大米饭和菜,再把外爷不穿的棉袄拿下来,外婆告诉他,可以让你住,但你从此以后要自己打工赚钱,那个人点了点头,穿上棉袄,狼吞虎咽地吃掉了饭菜,次日下楼,只见那人背着那一捆纸箱想要去卖掉,我和外婆生气地去抢过来,你这人可真没良心,掉头就走,那人却迟迟不肯迈出脚步。这个社会有好人有坏人,我外婆就是名副其实的大好人。

新的主席上任,为国家教育提出了很大观点,证实了教育要从娃娃抓起这一说法。现在的学校,老师都要学识渊博,认真负责,教学也都是多媒体,更进一步的为广大学生创造了良好的学习环境,这就是社会对我们的情感——贡献。

在这鱼龙混杂的街道上,也许我们的付出代表不了什么,对世界,对社会也没有影响,有一句话说,不管你生或死,地球不是照样转吗?我们对社会的贡献就体现在那些细小入微的事情上,比如:不触犯法律,不破坏景点文物,遵守规则,好好学习,创造出能力,使自己成为给国家做贡献的栋梁之才。这就是我们应该做的细小的事,就是我们对社会的情感。

情感是一股清泉,流淌在每个人的心田;情感是一盏明灯,照亮每个人的心房;情感是指示灯,指引你走向正确的路,情感无论是自己还是别人,无论是坏人还是好人都有丰富的情感,情感一词,刻画了古往今来的世事变化的感情,无论是家人、你、我、还是社会……都会给予别人深厚的情感,我们对彼此将心比心,多为品情感。

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篇3:理智与情感作文600字

全文共 458 字

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理智情感》是英国着名女作家奥斯汀的第一部出版作品,理智与情感的发表无疑为以后现实主义的重新崛起和发扬光大奠定了基础。

这部小说主要描写了埃丽诺与玛丽安两姐妹曲折复杂的婚事风波,并通过理智与情感的幽默对比,提出了道德与行为的规范问题。

小说最重要的意义就在于它对理智与情感、道德与规范的讨论对于今天依然有指导意义。

这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情。

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篇4:关于母亲的情感作文

全文共 1361 字

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天底下曾经最难堪的母亲却有着最柔软的心,她让我们知道世界上最珍贵的东西是她那如莲子一般苦的心,是母亲的心。

我常常会看见那个老女人。

她又老又丑陋,还脏。她提着个破袋子在我们楼前楼后拾破烂,谁家扔了破东西她总是很快地赶过去,不顾尘土飞扬,不顾肮脏和臭味扑面而来。我很厌恶她,因为拾破烂的人好像太不顾一切了,几个人一起来,她总是抢。

另两个拾破烂的老男人说,让着她吧,谁让她有个疯闺女呢!

她有个疯闺女?老男人告诉我,是呀,大街上那个十八九岁戴着一朵野花跳舞,总是袒胸露背的疯丫头就是她闺女。

天呀,这么不幸!我常常见到那个疯丫头,她蓬头垢面,边唱边跳,有时还会脱衣服,露出很脏的乳房。男人们会起哄,有好心的女人就给她系上扣子。有时,我想,谁家有这么个闺女还不愁死啊。

后来听说了老女人的经历,我难过得差点流下眼——多年前,她也是青春美貌,嫁给一个男人,生了这个疯丫头。发现女儿有病时,男人提出要把疯丫头送人,但她死活不肯。男人说,你不送人,我就和你离婚,我不能和这样的人生活在一起。

为了自己的女儿,她选择了离婚。离婚后的她,挣来的钱全给女儿治病了 ,但女儿的病并没有治好,于是她成了天底下最难堪的母亲。大街上常常有男人欺负她的女儿,当有人来告诉她时,她会发疯般地跑着过去,然后又哭又骂。她没有多少文化,骂出的话极其难听,但她对女儿说话极其温柔,她说:来,跟妈回家。

为了养活自己的女儿,她什么活都做过,打零工,修鞋拾破烂,卖鞋袜,一次次被城管追赶着到处跑。

作孽啊作孽,什么时候你死了我就省心了,她常常对自己的疯女儿说。别人说,那你把她打跑了,别让她回家不就得了!她说,怎么可能啊,她是我身上掉下来的一块肉啊。

谁也不知道这对母女将来会怎么样,她的女儿依然那么疯,一边唱歌一边跳一边脱,好多人对着她吐口水,小孩子对她叫着,疯妞,疯妞。那个时候,如果她母亲在旁边,我会看到她赶走孩子,然后蹲在地上,很无奈地望着远方,那是一种很凄苦的眼神,那是我见过的天下最难堪的眼神,委屈,耻辱却无以诉说。

后来很多天,在大街上我看不到疯妞了,我炒菜的时候和妈说,怎么老看不到那个疯妞了?妈说,前几天,让车轧死了,车还跑了。

我的铲子掉到了锅里,好半一回不过神来,我想起好长时间没看到那个又老又丑又脏的女人了。她会怎么样呢?

打听了很多人,他们说,没见过她来拾破烂了,好些日子了,这下她解脱了,再也不用管那个疯丫头了。

我觉得事情没有他们说的那么简单。两个月后,我听到了一个更坏的消息,那个老女人死了。

她死在了自己的家里,到处都是破烂,还有她疯女儿爱玩的一些小零碎,我一下子泪流满面,她是因想念女儿而死还是因为觉得再也没有了负担而轻松上路了呢?

反正她们母女相继去世相隔不到两个月,那是我听过的最动人的关于母亲的故事。埋葬老女人的时候,最值钱的东西居然是几床棉,这个女人把她的一生都给了自己的疯女儿,她说过那是她的命,但她却不认命。她总想给女儿一个好的将来,希望她死后,女儿能活下去。

女儿死了,她心中的希望破灭了,所以她那么快就崩溃了,曾经女儿是她活下去的勇气和希望,就是再疯,那是她的女儿。

天底下曾经最难堪的母亲却有着最柔软的心,她打动了我麻木的神经,让我的眼睛流出又苦又涩的东西,她让我知道世界上最珍贵的东西是她那如莲子一般苦的心,是母亲的心。

[关于母亲的情感作文

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篇5:幸福在这一刻绽放作文_情感作文800字

全文共 753 字

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有人说,幸福像潺潺的流水,常在心间流淌;有人说,幸福像雾又像云,看不见也摸不着,只有用心去感悟。我问同学们:“幸福是什么?”他们告诉我:幸福是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!

当五星红旗伴随着国歌冉冉升起,体育健儿站在高高的领奖台上的那一瞬间,他们是幸福的;当灾区的人们得到四面八方的援助,住进临时搭建的帐篷里不再挨冻受饿时,那一瞬间,他们是幸福的;当干旱的土地喜迎降雨,农民伯伯的劳动终于有了好的收成,那一瞬间,他们是幸福的……

当我得到了心仪已久的礼物时,我幸福;当我拖着疲惫的身体回到家看到家人亲切的笑脸时,我幸福!

记得有一天晚上,我正被堆积如山的作业压得心烦意乱,看看表,已经十点多了,我不停的打着哈欠,奇怪,平时作业少时这个点也不会觉得困,怎么一写作业就困了呢?我继续烦躁地写着作业,就在这时,妈妈推门进来了,轻悄悄的,她的手里拿着一杯刚热好的牛奶,还冒着热气呢!“馨馨,还没写完呢。把这杯热牛奶喝了吧。”妈妈温柔地说。“我不喝!”我头也没抬一下,不耐烦地说。妈妈什么也没说,只把热牛奶放到我的写字桌上,说:“过一会儿写累了,就把它喝了吧。”说完,便轻轻地走了出去。

我还在写我的作业,渐渐地把牛奶忘了,冒着热气的牛奶被我放凉了。妈妈再走进来时,见那杯牛奶还满满的,便悄悄地拿了出去。过了一会儿,妈妈又轻轻地走进来,我刚要发作,看见那杯牛奶又冒着热气了,淡淡的奶香气开始在我的小屋里弥漫——妈妈把那杯牛奶又热了一遍。看着妈妈手中的牛奶,看看妈妈温柔的眼神,我什么也没说,我接过牛奶,把它喝了下去。

妈妈没有因为我态度不好而责备我,没有因为我脾气烦躁而冷落我。妈妈她知道我作业多任务重,只是默默地陪着我。妈妈的关爱和理解在那一刻让我感到无比温暖,所有的烦躁和疲劳立刻跑到了九霄云外。

幸福,就在这一刻绽放了。

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篇6:小学作文教学要重视学生情感素质

全文共 882 字

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摘 要:《义务教育语文课程标准》明确指出,在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质,这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容,是培养学生情感素质的有效途径,小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育,通过作文教学来培养学生的情感素质,让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感,从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。

关键词:小学;作文教学;情感素养

小学生词汇量有限,写作的时候文章空洞、苍白,学生所写出的文章只是在叙事,而没有情感的文章就失去了灵魂,这严重影响了学生日后的学习和发展。因此,小学语文教师必须响应新课程改革的号召,在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质,使学生更好地学习和生活。

一、利用真实情感对学生进行启发

教师是学生的榜样,教师的思想情感能够对学生产生很深的影响,因此,小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力,用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此,教师要充分地调动自身的情感,用真情去感化启发学生,开启学生情感世界的大门。

例如,在学校举办拔河比赛之后,可以让学生写下比赛的经过和自己的感受,而在布置写作任务之前,教师对学生进行了动员:“同学们,我们班在拔河比赛上获得了第一名,这是每个人共同努力的结果,我相信大家心情一定很激动,老师也是一样,老师为你们感到骄傲,让我们一起鼓掌,为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧!”通过教师的启发,学生的情感因素充分地调动起来,所写的文章更加真实、情感也更加丰富。

二、创设情境对情感素质进行深化

总之,情感素质对学生日后的学习和生活都有重要的影响,因此,小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育,在教学过程中培养学生的情感素质,充分重视学生自身的情感特点,让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受,这样教师才能走进学生的情感世界,帮助学生解决情感上的烦恼,让学生不仅学会知识,而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度,为学生日后步入社会打下坚实的基础。

[小学作文教学要重视学生情感素质

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篇7:筷子寄托的情感作文

全文共 453 字

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马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。

广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败,着急的快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!

通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。

[筷子寄托情感作文

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篇8:孝,立于世界的伟大情感作文700字

全文共 664 字

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人似乎不是天生便之效是何物?一个普通的孩子知道孝,但并不能理解它。人类是社会性的总是在集群中渡过,而孝便在此萌发。一个人从生下来就会得到其父母的关爱,即父爱、母爱。一个人在步入社会后变开始明白所谓世界并不是自己在从前一直生活的那个世界,现实迎面而来,几乎将人击垮。社会是善的化身,同时也是恶的化身。届时才能真正去明白,哦!原来这就是世界,原来是父母一直守护着我。于是孝真正开始萌发于内心,世界变成孝。

生老病死一代又一代人不断的将孝道传递着。数10万年前人类的祖先在非洲大地上站起来。他们依靠进化升出了新大脑皮层,并以此获得了究极能力规划未来。但那时起,人类开始向往那一丝又一丝的美好,同时出现的孝道。千百年来从第一个朝代夏到第一个中央集权国家。再到唐宋元明清,朝代不断变更。君主更是一代又一代,但孝道没变他的本质就没有过任何的改变,虽然解释不一,但孝道永远是那个孝道。

从生物角度分析,亲代和子代之间是具有基因的相似性的。也因此,你和你父母可以搭建家庭,这一坚固关系。在着我们拥有共同的祖先。再者,我们和我们的地球都来自柯伊柏小行星带。但并不是我们的家庭如此坚固的原因,就算是量子事件给它造成了巨大的破坏,但它依然坚固如初,因为它是用孝来维持的,如同脱氧核糖核酸长链中的氢键使他们如此牢固一般。

孝是一个人的个人品质体现,也是人类立足世界,高于百万物种的原因,他最终会使人类不再饥寒,不再战争,使人类越发团结,或许你在观察星空时,你会有所感悟,你会明白这条蓝色孤舟上的人类有多么孤独。但孝的维系下,人们总会拥有自己的亲人,不再孤独。

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篇9:学生作文:体验情感的世界

全文共 688 字

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从我一出生起,我就在体验着我的一生。屈指一数,也有十六年了。从我呱呱坠地的那一刻,所有的人都在笑,就我一个人在哭,“是个女孩”,爸爸说。也就是从这一刻起,我体验到了亲情的伟大,在亲情的呵护下,我茁壮成长。

父母为我操劳,十六年的“免费大餐”,十六年的辛勤教育,十六年的无限付出,一个亭亭玉立的女孩——我——长大了!看着父母日渐衰老,看着父母那几许白发……我体验到:亲情是一种深度。随着年龄的增长,身边多了好多朋友。在我失意时,他们是我的倾诉对象;在我无助时,他们为我排忧解难;在我高兴时,他们陪我一起HIGH到天亮;在我误入歧途时,他们引我走向“光明”。如果可以,我会对他们说:生命中朋友那么多,像候鸟一样去去留留,不管走到哪一片天空,我要谢谢你陪我。我体验到:友情是一种博度。

你肯定猜的到接下来我要说什么,对,就是爱情。在哪个多梦的年华,每个人的情感都很懵懂,但内心仍有一片幻想的天地,是留给爱情的。听过不少人讲他们的爱情史,都是那么的凄美。爱情可以使他(她)为你无限付出甚至可以让他(她)为你献出生命……虽然大人们都说我还小,但我仍然若有所思……我体验到:爱情是一种纯度。是啊!亲情是一种深度,友情是一种博度,爱情是一种纯度。人的一生,无不在体验这三种情感。如果说没有亲情,那你决不可能“发芽”,如果说没有友情,那你决不可能“成长”,如果说没有爱情,那你决不可能“开花”。

十六年来,我体验着亲情,友情,爱情,在情感的世界里遨游,体验着情感给我带来的甜蜜。我敢说,如果没有他们,我决不可能茁壮成长。让我们一同体验情感的世界吧,它会让你的人生更加精彩!

[学生作文:体验情感的世界

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篇10:以留住幸福为题的作文_情感作文400字

全文共 323 字

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晚秋一过,就是寒冬。

别把头低,别让泪涌。

人到花甲思年轻,

冬季来临盼春明。

往事如烟,岁月穿梭。

虽回味无限,

但毕竟昨夜的星辰早已坠落。

时光留不住,已东流水过。

我们只能把那串串的闪光点,

认真品味,仔细斟酌。

重要的是不在于失去与收获,

过去的时光虽然难以忘怀,

但思想上绝不能久久滞留。

好好珍惜晚年的生活。

我们把‘乐在其中’,‘老有所乐’作为网上昵称,

进行上网淘宝。

不难看出是何等的甜蜜,幸福

根本就没有伤感和忧愁。

以往人总说自己不幸,

把别人的幸福来羡慕。

可是在别人的眼里,

我们就是最最的幸福。

幸福是拼搏和奋斗来的,

不是望天期盼和牌桌上的输赌。

幸福是一杯陈酿的美酒,

而不是一口酸涩的陈醋。

它的内涵,它的形成,

一定得钢造铜铸。

祝愿我们,一生的幸福,

永远的幸福。

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篇11:关于情感初中作文

全文共 1061 字

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“人类生存,最重要的就是情感!若能懂这个道理,也就不枉费一生!”

这是在偶然间看到的一句话,当时的我还是一个乳臭未干的孩子,对于如此深奥的这句话,还来不及做任何反应,先映入眼帘的是大人们微笑着点头称是,于是也就不加思索地附和,事后也不曾再思考其意义,只把这句子深植进脑里。

多年后,已进小学就读的我,常与朋友玩乐,当好朋友挨骂时,我发觉内心中会有一种情绪涌上,那种感觉是以前从未有过的,酸酸涩涩,而当这么想时,才发觉眼眶 已在不知不觉中模糊!从此,这种感觉便跟着我,常在无法预料时出现,每一次突如其来地造访相较于上回带来的情绪又更加强烈,但一段时间后又如同过往云烟, 就如洪醒夫──纸船印象中:“似无所见又非视而不见,但一回想起便历历在目。”是最佳心情写照!而当我经历过多次心灵转折,尘封已久的记忆突然明亮!我再 次想起多年前偶然听闻的这句话,有了新的领悟:情感使人们拥有喜怒哀乐,没有情感的人生尝起来就如同白开水,也许它想表达的就是此吧!

但 当我又再次体会了许多人生的大小事后,我开始怀疑当初我的领悟,是否真的正确?只因在又经历了更多事后,对于情感带来情绪上的波涛汹涌,已逐渐从刺激的可 乐转变为淡淡的茶,而回想起当时初闻这句话时,周遭人的反应竟是如此强烈!不但点头赞同,并为此讨论许久!于是我又开始绞尽脑汁地思考,也许它还有更深一 层的含意!在寻寻觅觅下,我相信我找到了答案!

从小学生蜕变为初中生的过程,是如此的艰辛!许多人生中的第一次,都夹杂在内:升学、段考 排名、人与人间的猜忌、童年里找不到的压力。。。。。。而在我面对考试的压力、他人的恶意批评、过度的期望时,父母的关心、朋友的担心、老师的用心。。。。。。这一切本应都被我视为理所当然甚至还嫌弃的情感,在此时竟都如此难能可贵!我想这就是人类的本性,唯有在最痛苦、难过的时刻,才发现我们与 生俱来的情感,竟是如此的无可取代!这时,我拥有了更深的体悟:情感不只丰富了人生,更是面对挫折与失败时,最好的疗伤工具!人与人间本无关系,只因有了 情感而互相有了羁绊,谁能想像没有情感的世界呢?

当我恍然大悟,多年来对此话的意义豁然开朗!但如今这社会中,多的是为了功名利禄而抛弃父母者,多的是为了巴结上官而不惜陷朋友于不义者,他们竟可以这么简单地就抛弃了人类一生中最重要的情感,实令人心寒!

一位老师问了个问题:“你的人生志愿是什么呢?”一位小男孩答:“我想当个有着丰富情感的人!”老师说男孩不懂问题的意义,小男孩道:“是你不懂人生!”

若一生懂得这个道理,此生足矣!

[关于情感初中作文

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篇12:人和动物的情感作文篇

全文共 1402 字

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它们是人类的朋友,它们是人类朝夕相处得好朋友!就是我们这样的好朋友,人类却要伤害它们,有人捕杀金钱豹,把它的皮剥下来,拿去卖钱,有的人猎杀鳄鱼,把它的皮剥下来做成各种皮鞋及皮衣……虽然这些现象越来越少,但是人类做得还不够,关于人和动物的作文。

人类啊!人类!你们朝夕相处的是动物啊!如果没有了动物,你们的生活是多么的单调,是多么的枯燥无味啊!人类啊,你们别忘了,地球上不能只有人类!白蚁它们虽然是害虫,但它们建造的房子,却让我们的人类受到了很大的启发。所以,人们在建造高楼大厦的时候,就充分利用了蚁穴的通风原理,使我们的人类在高楼大厦里学习工作,不受空气流通的影响。蝙蝠虽然没有眼睛,但它们在飞行的过程中,却能准确地飞到任何一个地方,而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的长处,发明了雷达,使它为人类服务。

在我们首都北京有一个水上公园,在里面游人可以欣赏到成群的野鸭子在嬉戏、游玩。但你可曾知道,这里的野鸭子怎么会在这儿栖息、繁衍呢?

人们每到春夏之际就可以看到一些野鸭子在这里戏水、觅食、产卵、养育后代。季节过后,人们就看不到它们了。尽管人们想挽留它们。水上公园里的张师傅想了一个高招,如果给它们建造一个属于它们自己的地方,让它们在这里安心居住,那人们一年四季不是都可以看到它们了吗?于是,张师傅自己出钱,建造了野鸭水上乐园。就这样它们有了嬉戏、玩耍的地方,所以野鸭子们在这里得到了生命的保护,生态得到了平衡,小学生作文《关于人和动物的作文》。嘿,这一年野鸭子真的就没走!从此以后,野鸭在这里繁衍后代。人们看到这样的情景,心里都非常的高兴。

爱护动物、保护动物,就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群,是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多,我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上,这个地球就会越丰富多彩,充满了生机和活力。只要人和动物友好相处,我们的世界才是完美的、幸福的。

在这个世界上,既有公平的事也有不公平的事.你们说这两件事是由谁引起的呢?真是“伟大的”人类的杰作.

动物说:世界太不公平了.既然有了我们为什么还要有不知情得人类.中国有句话说的好,既生愈何生亮.是你们改变了我们的事物链,让我们同类互相自惨,使动物们妻离子散.要是没有你们我们会有这样结局吗?

爱财如命的商人说:这能怪谁?这只能怪你们没有高科技武器,对,你们本来就没发达的头脑,更不用说高科技武器,就连简单的弩,困怕你们也不会用.哈,哈,哈...

动物说:你还说呢?你们祖先发明的弩是用来保护你们,而你们用它来捕杀我们,你们还有人性吗?你们把我们的牙、毛、皮都锯、刮、割下来卖出去,那些发金黄色光的金属就一个个的放进你们的裤兜里,你们把这种金属称为钱.用这些钱能换回我们同胞的性命吗?就准许你们在这个世界生活,不准许我们生活.

饲养人员说:我们不真是看到了你们的生活如此凄惨.才把你们保护起来吗.

动物说:一说起你我就生气,你们把我们保护的连自己的本性都没了,把我们放回大自然只有死路一条.总而言之是你们人类伤害的我们,我会让你们造报应的.

就这样,动物和人类的对话完了.没过多久,世界的动物全都灭亡了,人们也不止到为什么.以后,有一些人做着同一个恶梦,梦见动物在吃他们.最后,这些人被活活吓死,只有一种人活下来了.地球成了真真的地球.

动物对人类那么好,而人类却用残暴来对它们.

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篇13:关注艾滋让幸福共享作文_情感作文800字

全文共 700 字

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忘记了是从那一天起,艾滋病这个略带西方色彩的字眼闯入了我们的生活。它惊醒了沉睡中的我们,让我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋。

首先是不要歧视艾滋病患者,其实他们痛苦的不是身体上的,是精神上的。大家都应该学习和了解艾滋病的传染途径,因为日常的接触是不会传染上艾滋病的。

在日常生活中,要关心艾滋病患者。如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是:同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦,又要承担对病人的照顾和料理,是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人,要像对待其他一切不幸的家庭一样,给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境,是十分必要的。

“艾滋病患者是弱势群体,要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”

现在,我们得树立社会责任意识和正确的性道德观,志愿向同伴和他人分享防治知识,关爱和帮助艾滋病感染者,提供支持与关爱,减少歧视的创伤,我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人。帮助青少年增强社会责任感,从身边做起,积极进行预防艾滋病宣传让艾滋病患者感到温暖。

在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里,关注艾滋病,开启心灵之窗,点燃心灵的光,重新照亮人生的路段,给人以无限的温暖。

因此,我们应让心灵的花朵开绽,散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长,莫引导他们走向死亡。

因此,我们应该拿起智慧的枪杆,与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚强,让我们的明天充满希望。

关注艾滋,让幸福共享

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篇14:情感年级600字

全文共 753 字

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经热血沸腾地仰视你,爱你的一切。中华——我的文化。

那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是华美的楚辞,闪闪发光;那是孔孟思望,百家争鸣;那是大唐华章,仙乐飘飘;那是高山流水,那是古长城的细细青苔,那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里,多少人醉得不知归路,多少人沉醉于那泛黄的书页,将精华与糟粕统统吸收。

因为深爱你,我们忘了七洗净你,忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中,流水默默不流,华丽的书页一页页在腐朽。

我们变得自大,我们变得骄纵。大宋宫庭,白衣秀士、文臣儒士们忙着作诗写赋,用程朱理学教化子民是,北方的铁骑席卷中华;康乾盛世,书生们忙着去作八股,去作经注考证时,大洋的另一端,开始了科技革命,改写了历史……我们有地动仪,我们有早他国一千多年的圆周率。可是,我们的土地上蕴育的是以弄文本,固步自守的黄色文明,我们有李白杜甫,去没有哥白尼牛顿;我们知道天朝上国,却看不到外面的文明……我们陶醉自己,我们不断地用《天工开物》、《农政全书》来创造辉煌,却忘了重视自己的文化……我们落后了。

历史在悄然逝去,心中的热情并没有冷却,但我们多了一分理智,在仔细地审视下……我们看到了老人,用到一样的笔尖为自己的文化做手术——他是鲁迅。我被深深的震动了。我们不是不爱自己的文化,而是太爱,以至于束缚了自己的灵魂。他,让我们深深的明白,不能因为情感而影响对文化的认知,不能用迷信代替理智。

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信,去追求真理。“天朝圣国”的幻觉消失了,代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……我们终于冲破了情感的依恋,用一份理智去审视自己的文化。没有全部接收,也没有全盘否定,我们的目光更客观、理性而又智慧……

远处,传来“关关雎鸠”的乐声,依旧那么传神、清晰、生动……

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篇15:附:380个描述情感的词语

全文共 4561 字

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高兴:愉快而兴奋。

好受:感到心身愉快;舒服。

开心:心情快乐、舒畅。

快活:快乐。

快乐:感到幸福或满意。

庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。

舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。

爽快:舒适痛快。

甜美:愉快、舒服。

甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。

甜丝丝:形容感到幸福、愉快。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

畅快:舒畅、快乐。

喜悦:愉快;高兴。

喜滋滋:形容内心很欢喜。

心花怒放:形容高兴极了。

心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。

愉快:快意;舒畅。

愤慨:气愤不平。

愤怒:生气(激动到极点)。

恼火:生气。

气愤:生气;愤恨。

悲哀:伤心。

悲伤:伤心难过。

沉痛:深深的悲痛。

伤感:因感触而悲伤。

伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。

痛心:极端伤心。

心酸:心里悲痛。

胆怯:胆小;畏缩。

胆战心惊:形容非常害怕。

发憷:胆怯;畏缩。

害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。

惊吓:因意外的刺激而害怕。

恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。

恐惧:惧怕。

受惊:受到突然的刺激或威胁而害怕。

心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。

入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。

入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。

心醉:因极喜爱而陶醉。

仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。

敌视:当作敌人看待;仇视。

敌意:仇视的心理。

妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。

反感:反对或不满的情绪。

可恨:令人痛恨,使人憎恨。

可恶:令人厌恶恼恨。

厌恶:对人或事物产生很大的反感。

憎恨:厌恶痛恨。

别扭:不顺心。

不快:心情不愉快。

不爽:心情不爽快。

烦闷:心情不畅快。

难受:心里不痛快。

窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。

窝囊:因受委屈而烦闷。

心烦:心理烦躁或烦闷。

厌烦:嫌麻烦而讨厌。

担心:放心不下。

担忧:发愁、忧虑。

发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。

犯愁:发愁。

忧虑:忧愁担心。

忧郁:愁闷。

压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

郁闷:烦闷;不舒畅。

无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。

得意:称心如意,多指骄傲自满。

高傲:自以为了不起,看不起人。

狂妄:极度的自高自大。

体面:光荣、光彩。

优越感:自以为比别人优越的意识。

自大:自以为了不起。

自负:自以为了不起。

自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。

抱屈:因受到委屈心中不舒畅。

冤枉:1。受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2。不值得,吃亏。

浮躁:轻浮、急噪。

急切:迫切。

急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。

焦急:着急。

焦虑:着急忧虑。

心急:心里急噪。

心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。

心切:心情急迫。

发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。

恐慌:由于担心害怕而慌张。

心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。

不好意思:害羞。

惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。

丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。

害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。

亏心:感觉到自己的言行违背正理。

愧疚:惭愧不安。

腼腆:害羞,不自然。

难堪:难以忍受,难为情。

难看:不光荣,不体面。

怕羞:怕难为情;害臊。

羞耻:不光彩,不体面。

羞辱:耻辱。

悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。

忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

后悔:事后悔恨。

过意不去:心中不安,抱歉。

内疚:内心感觉惭愧不安。

吃惊:受惊。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

惊讶:惊奇诧异。

震惊:大吃一惊。

警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

怀疑:疑惑,不很相信。

可疑:值得怀疑。

困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。

迷茫:迷离恍惚。

为难:感到难以应付。

无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

敬仰:尊敬仰慕。

敬重:恭敬尊重。

佩服:感到可敬可爱;钦佩。

仰慕:敬仰思慕。

尊敬:重视而且恭敬地对待。

尊重:尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。

赞赏:赞美赏识。

赞美、赞叹:称赞。

感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

可怜:值得怜悯。

可惜:值得惋惜。

惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

心疼:疼爱;舍不得;惋惜。

怀念:思念。

牵挂:挂念。

想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。

藐视:轻视、小看。

蔑视:轻视、小看。

轻视:不重视,不认真对待。

如意:符合心意。

如愿:符合愿望。

顺心:合乎心意。

随心:合乎自己的心愿,称心。

随意:任凭自己的意思。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

圆满:没有缺乏、漏洞,使人满意。

期待:期望、等待。

向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

沮丧:灰心失望。

失落感:与遗失、丢失相关的感觉。

无望:没有希望。

心寒:失望而又痛心。

孤单:孤独。

孤立:不能得到同情或援助。

寂寞:孤单冷清。

乐观:精神愉快,对事物的发展充满信心。

烦躁:烦闷急躁。

惊喜:惊和喜。

苦闷:苦恼烦闷。

苦恼:痛苦烦恼。

受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

欣慰:喜欢而心安。

羞怯:羞涩胆怯。

忧伤:忧愁悲伤。

安宁:(心情)安定、宁静。

安然:没有顾虑,很放心。

安详:从容不迫、稳重。

安心:心情安定。

安慰:心情安适。

淡漠:没有热情、冷淡。

淡然:形容不经心,不在意。

放心:心情安定,没有忧虑和牵挂。

冷静:沉着而不感情用事。

漠然:不关心不在意的样子。

漠视:冷淡地对待。

宁静:心情安静。

轻松:不感到有负担;不紧张。

塌实、踏实:情绪安定、安稳。

坦然:形容心里平静,无顾虑。

心安理得:事情做得合理,对自己和别人都很坦然。

心静:心里平静。

心平气和:心里平和,不急噪,不生气。

镇定:遇到紧急的情况不慌乱。

镇静:情绪稳定或平静。

昂扬:情绪高涨。

冲动:情感特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。

鼓舞:兴奋、振作。

激动:感情因受刺激而冲动。

紧张:精神处于高度准备状态,兴奋不安。

兴奋:振奋;激动。

振奋:精神振作奋发。

振作:使精神旺盛,情绪高涨、奋发。

低沉:情绪低落。

消沉:情绪低落。

心灰意懒、心灰意冷:灰心丧气,意志消沉。

沉甸甸:形容沉重。

放松:对事物的注意或控制由紧变松。

解气:消除心中的气愤。

恼羞成怒:由于羞愧怨恨而发怒。

气馁:失去勇气。

丧气:因事情的不顺利而情绪低落。

扫兴:正当高兴的时候遇到不愉快的事情而兴致低落。

扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

消气:平息怒气。

厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。

欢畅:高兴、痛快。

欢快:欢乐、轻快。

欢喜:快乐、高兴。

豁朗:心情开朗。

可喜:令人高兴,值得欣喜。

快意:心情爽快舒适。

宽畅:心里舒畅。

狂喜:极度高兴。

舒心:心情舒展;适意。

怡然:形容喜悦。

愉悦:喜悦。

愤激:愤怒而激动。

恼怒:生气,发怒。

激愤:激动而愤怒。

气恼:生气、恼怒。

盛怒:大怒。

震怒:异常愤怒,大怒。

悲苦:悲哀痛苦。

悲酸、悲辛:悲痛辛酸。

哀伤、哀戚:悲伤。

哀痛:悲伤、悲痛。

悲怆:伤心难过。

惨苦:凄惨痛苦。

苦涩:形容内心痛苦。

凄惨:凄凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。

伤神:伤心。

酸楚:辛酸苦楚。

痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。

辛酸:辣和酸,比喻痛苦悲伤。

诚惶诚恐:惊恐不安。

惶惶:恐惧不安。

惶惑:因不了解情况而害怕。

惊恐:惊慌恐惧。

惧怕:害怕。

畏惧:害怕。

畏怯:胆小害怕。

心惊胆战:形容非常害怕。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

倾慕:倾心爱慕。

抱恨:心中存有恨事。

可憎:可恶。

痛恨:深切地憎恨。

痛恶:极端厌恶。

嫌怨:怨恨;对人不满的情绪。

嫌恶:厌恶(嫌:厌恶、不满意)。

嫌隙:因彼此不满或猜疑而发生的恶感。

嫌憎:嫌弃厌恶。

憎恶:憎恨;厌恶。

憋闷:由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅。

憋气:窝火。

涔涔:形容烦闷。

烦扰:因扰乱而心烦。

糟心:因情况坏而心烦。

愁闷:忧虑烦闷。

穷愁:穷困愁苦。

殷忧:深深的忧虑。

沉郁:低沉郁闷。

阴郁:忧郁,不开朗。

自惭形秽:泛指自愧不如别人。

自馁:失去自信而畏缩。

怏然自足:形容自大的样子。

自得:自己感到得意或舒适。

自满:满足于自己已有的成绩。

自恃:过分自信而骄傲自满。

焦躁:着急而烦躁。

情急:因为希望马上避免或获得某种事物而心中着急。

心焦:由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。

烦乱:心情烦乱,思绪混乱。

纷扰:混乱。

如坐针毡:形容心神不宁。

忐忑不安:心神不定。

抱愧:心中有愧。

愧恨:因羞愧而自恨。

无地自容:形容非常羞惭。

羞人:感觉难为情或羞耻。

羞涩:难为情,态度不自然。

悔恨:懊悔。

失悔:后悔。

痛悔:深切地后悔。

追悔:追溯以往,感到悔恨。

自怨自艾:指悔恨。

歉疚:觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。

诧异:觉得十分奇怪。

愕然:形容吃惊。

惊诧:惊讶诧异。

惊异:惊奇诧异。

崇敬:推崇尊敬。

景仰:佩服尊敬;仰慕。

敬慕:尊敬仰慕。

钦敬:敬重佩服。

心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。

悦服:从心里佩服。

尊崇:尊敬推崇。

赞佩:称赞佩服。

迷惑:辩不清是非,摸不着头脑。

迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。

彷徨:忧郁不决,不知往哪个方向去。

疑忌:因怀疑别人而生猜忌。

哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。

怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。

怜惜:同情爱护。

痛惜:深痛的惋惜。

挂念:因思念而放心不下。

牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。

眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地怀念。

渴慕:非常思慕。

贪恋:十分留恋。

鄙视、鄙夷:轻视,看不起。

侮蔑:轻视、轻蔑。

可人:可人意;使人满意。

惬意:满意;称心;舒服。

遂心、遂意:合自己的心愿;满意。

遂愿:满足愿望,如愿。

宜人:适合人的心意。

期求:希望得到。

望穿秋水:形容盼望很切。

殷切:深厚而急切。

失意:不得志。

懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。

抱憾:心中存有遗憾的事。

惆怅:伤感失意。

落魄:潦倒失意。

惘然:失意的样子;心里好象失掉了什么东西的样子。

孤寂:孤独寂寞。

哀思:悲哀思念的感情。

哀怨:因委屈而悲伤怨恨。

悲愤:悲痛愤怒。

悲郁:悲伤忧郁。

怅恨:惆怅、恼恨。

怅惘:惆怅迷惘,心里有事,没精打采。

愁苦:忧愁苦恼。

仇怨:仇恨、怨恨。

愤恨:愤慨痛恨。

感愤:有所感触而愤慨。

戒惧:警惕而畏惧。

惊疑:惊讶疑惑。

敬畏:又敬重又害怕。

快慰:痛快而心里感到安慰、欣慰。

愧痛:因羞愧而感到痛苦。

闷倦:烦闷厌倦,无精打采。

恼恨:生气和怨恨。

恼人:令人感觉焦急烦恼。

虔诚:恭敬而有诚意。

清爽:轻松爽快。

危惧:担心害怕。

衔恨:心中怀着怨恨或悔恨。

欣幸:欢喜而庆幸。

羞愤:羞愧和愤怒。

疑惧:疑虑而恐惧。

疑虑:因怀疑而顾虑。

忧烦:忧愁烦恼。

忧愤:忧闷愤慨。

忧惧:忧虑害怕。

忧闷:忧愁烦闷。

怨愤:怨恨愤怒。

厌弃:厌恶而嫌弃。

宽慰:宽解安慰。

索然无味:没有意味,没有兴趣的样子。

泰然:形容心情安定。

闲适:清闲安逸。

自在:安闲舒适。

激昂:情绪激动昂扬。

激奋:激动振奋。

激越:情绪强烈、高亢。

亢奋:极度兴奋。

忘情:不能节制自己的感情。

颓废:意志消沉,精神委靡(颓:委靡)。

颓靡:颓丧,不振作。

颓丧:情绪低落,精神委靡。

颓唐:精神委靡。

委靡:精神不振,意志消沉。

解恨:消除心中的愤恨。

宽心:解除心中的焦急愁闷。

如释重负:象方下重担一样,形容心情紧张后的轻松愉快。

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篇16:情感作文:你是我生命中最唯美的遇见

全文共 2445 字

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你是我生命中最唯美的遇见,文字带我走进这个陌生的世界

---题记

那年,七岁,走进了那间土坯房,遇见了你。

那个清贫的年代,没有刻意的准备,就把那双粘满泥巴的小脚丫洗干净,穿上妈妈自己做的布鞋子,还有在油灯下缝制的新书包,就欢天喜地的奔向村口的那间老屋---只有几排用木板搭建的课桌,村里唯一的一间教室,里面只有一个戴着眼睛的老夫子,据说是村里唯一的一名高中生。

第一次,端坐在教室里,第一次,听老夫子教字。老夫子在黑板上写下一个大大的“人”字,我和小伙伴们都笑了,这不是比玩泥巴捏小人还简单吗?第一次知道了那是一个人字!

我们都是人,简单的人。

那声音,过了许多年,如今,仍然清晰地回荡在耳边:孩子们,这就是你们人生的第一节课,学习了一个“人”字,它就站在那里!无论以后,经历了多少风雨,多少曲折,你们都要永远地站着!

文字,带我走进这个陌生的世界,舞台很大,我自狂欢!于是,缘起,我知道了生活的简单定义:认字,可以帮助你过上更好的生活。文字,吸引了我的视线,孩子那懵懵懂懂的记忆里,文字发芽了。

那时,农村是清贫的,特别是多病的父亲和渐渐老去的奶奶,需要好多钱,而且家里也没有什么收入,只靠挣工分,哪里够用呀。尽管生活捉襟见肘,父亲还是坚持让我读书,希望走出大山,去谋求好的未来。太小的年龄,哪里能体会父母的心情?于是,放学后,还是疯狂地玩耍,甚至和别的孩子玩起了逃学的游戏,没少挨打。值得双亲欣慰的是,学习成绩一直居高不下。逐渐大了,看着疼痛的父亲,年迈的奶奶,还有瘦小的妈妈,突然觉得自己长大了。因为哥哥已经分家另过,大姐已经出嫁,只剩下一个比我大两岁的小姐,家里的活都落在了妈妈和小姐的肩上,心突然痛了。终于,从文字中,我知道了什么是生活的不容易,知道了艰难困苦,还有什么是沧桑的岁月!

生活,是一本无字书,我却读出了很多滋味,在那个花季的日子里。

那年,奶奶去世,看着不能送奶奶去坟地的父亲,我知道了死的含义,最后是哥哥代替父亲送奶奶去的坟地!那年,我十四岁。

都说,一无所知的世界,一直走下去,才会有惊喜。可是,我已经一知半解了。

那年,我十五岁,父亲饱经病魔的摧残,一米八的个子,躺在那里一动不动,母亲的手拉着她爱了一生的男人,舍不得他走。那一刻,我懂得了死的滋味。可能对于别人来说,没有什么,可是对于我和我的母亲来说,一座大山轰然倒塌!我懂得了死别的味道,一刹那,我成熟了:生老病死是人生的循环,无人阻挡得了。

那年,我到县城读了高中。挥手告别站在村口那棵梨树下的母亲和姐姐,我读懂了她们眼睛里的希望!我知道了离别的滋味:是鹰,总要,离开巢穴,展翅翱翔!

文字,让我读懂了离别的味道,还有思念的味道......

花季的雨里,我如饥似渴地汲取着知识的甘露。清晨,那条洒满露珠的小路上,可以听到我朗朗的读书声;傍晚,那片落满夕阳色彩的田埂上,可以看到我执著的脚步 ;月朗星稀的夜晚,依着校园那昏黄的路灯下,依然有我孜孜不倦的背影......

那个秋阳高照的日子,学校组织了一次关于花季的征文大赛。我跃跃欲试,几个昼夜的努力,一篇题为“文字飘在花季的天空”被张贴在校园的优秀征文栏里,好多同学纷纷议论:谁呀,写的真好!

当周末回家,有点沾沾自喜地把这件事说给妈妈听的时候,只读了几年私塾学堂的母亲淡淡地笑了:孩子,花季虽美,文字更美。如果,你不努力,文字可以退出你花季的天空!

我不懂,问道:文字会飘吗?它怎么能走出我的天空?

母亲认真地说:文字,是有灵魂的。

我似懂非懂,扭头看向姐姐:你懂吗?姐姐读完初中就没有再上学了,帮助母亲干活。姐姐微笑着,指了指房顶的小燕子:你看,燕子大了,总要飞出去的呀!

仿若一扇心窗被打开:外面的世界很大,我却很小。恰似文字的海洋无限宽旷,而我只是沧海的一叶轻舟!

文字,教我懂得了宽广的含义,还有爱的温暖!

那年,十八岁,却遭遇了黑色的七月风暴,留在独木桥的此岸!

默默地沿着那条熟悉的土路,一步一步地走着,很慢很慢,三十里的路一直走到了深夜!一个人,一颗落寞的心。那晚,恰恰,没有月亮!

轻轻地推开,那间亮着灯光的门扉。只一眼,我的泪水哗哗流下:年迈的母亲斜依在椅子上,半睁着眼睛,似睡非睡,昏黄的灯光照在刻满皱纹的脸上,写满了沧桑,我却清晰地看见了母亲头上的根根白发,那样的刺眼,我的心很痛!不小了,我已经成年,实不该再让母亲扛起家的重担!

以前,我只知道男人怎么写,此刻,我真正懂得了男人的责任和担当,还有亲情的无私!

脱下衣服,走过去,轻轻地披在了母亲的身上。

“回来了?怎么那么晚呀?吃饭了吗?一连串的担忧,挂在了母亲的心上。都说,男儿有泪不轻弹,此时,语言是多余的,我紧紧地抱住母亲那瘦弱的双肩,哽咽着:我,无缘独木桥的彼岸......

子夜,是农村一天中最寂静的时候,而此时我的心,却似翻滚的海洋,奔驰的野马,何处是我,停泊的港湾,归巢之地?

“孩子,今年不行,明年再考呀。并不是所有的努力都有回报的,比如妈妈,我把爱都给了你们,看见你们一个一个都长大,快乐地生活着,我就高兴。”

子夜未央,心片片碎。文字,你让我用什么来描述此时的心情?无言,你教会了我是真!

有人说,雨水,是天空倾泻而下的忧伤;孤独,是心底攀沿而上的渴望!我说,眼泪,是心底潺潺流淌的音符;寂静,是灵魂蠢蠢欲动的清泉!

那年,送我到村口梨树下的只有我的母亲,小姐已经为人妻。风中的您,白发苍苍,弱弱的身躯,还有寂寞的眼神,都给了我向上的力量。那一刻,文字,让我诠释了母爱的伟大!

那一刻,我成了故乡的离人,文字让我懂得了乡愁的含义!

青春的记忆,镌刻在岁月的车轮上,用碎片串起人生的风铃,或浅浅,或张狂,任由文字述说。

轻敲这些文字的时候,又是子夜十分。漂泊的无奈,思乡的难言,聆听静夜的声音,看谁的故事清瘦了心的方向?谁的执着赋予了岁月的沧桑?

今晚,当清辉倾洒而下时,文字已经植入了我的似水年华。有些往事,让我雾气盈眸,泪湿心语;有些心事,云淡风轻,与岁月静酌!

遇见文字,缘结一生,无法忘怀!

[情感作文:你是我生命中最唯美的遇见

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篇17:爱情日记情感作文

全文共 1409 字

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关于爱情我懂得很多,可以帮别人分析一切关于爱情的事情。

但,仅是因为我是旁观者。

时隔11年,我又碰到一个让我心动,胡思乱想的男人。迷恋,疯狂,那种感觉仿佛就像11年前与他在一起的感觉。

我不知道,我是在怀念他,还是真的迷恋现在这个男人。每每想起,心里一阵阵酸楚,眼泪不自主的流出来。

当然,现在的结果与11年前的结果一样。难过,难忘,像有人狠狠抽了自己一巴掌一样难受。

孤单,寂寞,就像失去光明,黑夜即将来临一样恐惧。

在爱情里沉浸太久,会迷失自己,没了尊言,没了自我。往往我是这样建议别人,不要在爱情里迷失自己,保持清醒,最起码的自尊一定要有,底线是不可以触及的。

当自己出现在爱情里时,迷失的不仅是自己,还有灵魂,就像站在镜子屋,一眼看去每个角落里都是自己的影子,疯狂的,寂寞的,恐惧的,下贱的,没了自尊的自己……

迷恋着他的样子,他的声音,他的味道,他的一切一切,整天脑子里都是他,没了自己。这是一种病态的自己,我试着控制自己,就像魔鬼掌握了自己一样,无法自拔。

有时甜蜜的,会傻傻的笑;有时悲伤的,会偷偷的流泪;有时生气的,会心里怪他。

其实,其实这一切的一切都只是自己的幻想,折磨着自己。让自己为这份感情付出更多,心里一遍遍的怨着,怪着,但又一遍遍的原谅着,理解着。

有时甜蜜的回忆,伴着纠心的痛,即使这样,我们还是愿意回忆着,因为哪怕有一点点甜,也能让我们忘记那百倍,千倍的痛。

当爱情不由自主的来了,我们来不及躲闪的时候。被爱情撞到的那一刻我们是痛的,只是忽略了那感觉而已,接下来的甜蜜掩盖了我们身体的痛。

他告诉我,不让我迷恋他。喜欢是可以的,因为喜欢有很多种,此时此刻的我真的不懂,有什么区别……

我问他,爱是迷恋?

他回答,不是…

他说,爱有很多种,迷恋是最伤自己的,因为迷恋,所以没了自己,迷恋一个人太久太深,会因为没了他而无法生活下去,是可怕的,也是疯狂的。

他的这些话,说醒了我。我开始重视现在的自己,也许我一开始对待他的初衷就错了,所以才导致今天我这样的现状。

我开始痛恨自己,怨着自己,折磨自己,这一切都只是因为我喜欢他,我对他说,我喜欢你,你会不会有负担。他说,会。他回答的那样干脆,干脆的像一把利剑插进我的心窝。

我现在终于明白了,也理解了,为什么没有感情的两个人在一起会累,因为一个人的喜欢,另一个人的不喜欢,会造成负担。因为喜欢了他,他没有什么可以给予她,所以会感到有负担。

我强忍着泪水说,我会控制自己,不会那么自私,因为自己的喜欢,造成你的负担。

其实,控制自己的感情,就像在用刀子挖自己的心一样痛。

这种感觉,时隔11年,还是那么痛苦,似乎11年后的自己一点也没有改变,还是那么单纯,无杂念的喜欢一个人。

在爱情里,我们付出着,从不想得到任何回报,傻傻的付出,直到有一天,自己的个性,习惯,发型,风格都改变的时候,才恍然大悟,原来这早已不是原来的自己。

于是我们选择逃避,至少我是这样做的。

开始少了和他联系,控制着不看他的信息,不打他的电话,不听他的声音,好像他从没来过一样。

在爱情里我选择了逃避,虽然痛苦的身体让我无法忘记,但至少保全了自己。

虽然早已遍体鳞伤……

这就是我们为爱情付出的,就像安妮说的那样:某天如果我觉得不再爱你,就不会再感觉寂寞。早上醒来,出现在心里的第一个回忆,不是你的名字,也不是你与我分别前的脸。而是窗外白杨树的清脆绿叶。它们在春天阳光下生长茂盛,在风中轻轻款摆。不知人间忧欢。

[爱情日记情感作文

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篇18:令我而感动的运动会作文_情感作文500字

全文共 433 字

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“时间过得怎么那么慢!”这是我们在看二中运动会开幕式时,每个人的心声,大家笔直地坐在观众席上静静等待着,每个人都像一个个士兵,凝视着主席台,聚精会神地盯着,不敢错过这令人激动的时刻。

“同学们!奎屯市第二中学夏季运动会开幕了!”全场只听到到市二中校长地一声振耳令人欲聋的声音,全场欢呼雀跃起来,久久不能停歇。首先是各年级方阵上场,学生们踏着整齐的步子,个个昂首挺胸,像一位位大将军正在率领着千军万马大步向前。第一个方阵独具特色的地方,每个孩子手里抱着一个”海宝“汽球放飞在蔚蓝的天空上,气球在天空的衬托下显得格外的可爱,它们摆着小手向大家“问好”远远望去一道灰蓝的风景线映入人们的眼帘,原来是中学生们穿着红军的衣服在场地上,看到他们就觉是那样的怀旧呀!咦?这是什么呀?几个似冰淇淋的大圆球是干什么的?原来是一只只小鸽子从大圆球中飞出来的,这是和平的象征,好象在对运动员说“友谊第一、比赛第二。”

下面是太极拳、体操,还有的跳起了舞,观众席上一派其乐融融,真是令我而感动

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篇19:幸福的味道情感作文700字

全文共 818 字

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幸福是一坛陈老老酒,甜美醇香;幸福是一幅传世名画,精美隽永;幸福是一首经典老歌,轻柔温婉;幸福是一方名贵的丝绸,细腻光滑……

拥有全世界,但并不拥有幸福,徒有名利也是无用的。

追寻幸福

从前有一个小伙子,自幼跟随父母亲经商。美好的日子总是会悄然流逝,突然有一天,母亲意外去逝,这个不幸的消息无疑是给这个幸福的家庭当头一棒!母亲的去逝,让父亲一厥不振。可这小伙子坚持父亲的理想,从外经商,将自家的家业发扬光大。于是,他成功了!成功的背后往往有失败,幸福的后面往往会有伤心,父亲也患病去逝了!小伙子讨厌这种充满悲伤的幸福,他不喜欢!父亲临走前,留给了他一句话:“儿子,勇敢追寻幸福,把握住幸福呀!”就这样一句响彻彻的话,反复敲打着小伙子的心!

得到幸福

小伙子这时候已经是富可敌国了,拥有别人无法拥有的地位、权力,在别人面前他是成功的,但在自己心里,小伙子只觉得自己很失败!就这样,他打算回到自己的家乡,找回父母亲带给自己的幸福,走在田间小路上,他看到一位年迈的老爷爷正在田间耕种,虽然汗流浃背,但他依然乐呵呵地劳作着。于是小伙子跑过去问老爷爷:“老爷爷,你笑得这么开心,你肯定知道什么是幸福吧!”老爷爷笑呵呵地说道:“年轻人,幸福不在你身边,你难道不知道吗?”小伙子一脸茫然,老爷爷又说道:“这样吧!你帮我耕作一天吧,晚饭我帮你做,好吗?”小伙子爽快地答应了。就这样,小伙子辛苦地帮老爷爷劳作了一天。坐在老爷爷的餐桌上,狼吞虎咽地吃着饭。老爷爷问:“你感受到幸福了吗?你帮我劳作了一天,毫无怨言,汗水见证着你助人为乐的心态,幸福于是就降临了!”小伙子恍然大悟,“哦,我懂了,老爷爷,谢谢你,我以后一定会再次拥有幸福的,我不会再让它溜走的!”

小伙子的这一次心得,相信大家也有所触吧!帮助别人快乐自己,幸福自然会悄然降临。

幸福不会等你,更不会来找你,相信自己会抓住幸福,抓住它,不让它溜走,坚持自己的信心,加油!加油!加油!

[幸福的味道情感作文700字

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篇20:那个温暖的表情作文_情感作文600字

全文共 500 字

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一个微笑的表情,是一种自信,一种鼓励,一种宽容,更是出自内心的感动。

父母去外面打工,只把我一个人留在了家里。我像一匹脱了缰的野马,整天奔驰在草原上,把学习扔到半边,成绩一向可以的我一下子下降了许多。我对学习既没有信心也毫无兴趣了,是老师的一个表情彻底改变了我。

学校通知,在一个班中选出前十名的学生做演讲。原本我认为我是不可能选中的,对这个话题也毫无在意,令我出乎意料的是,公示栏上竟然写有我的名字。“难道真是我吗?会不会是我看错了?”我自言自语道。我不相信,擦眼一看,原来真的是我。虽然很高兴,可我还是疑惑不解。

放学后,其他同学都陆续地走了,我装作在收拾书,当同学们走光时,我跑到老师面前问∶“老师,我的成绩够差了,为什么还写我的名字呢?”

老师语重心长的说∶“你也是老师的希望啊”老师微笑着拍了一下我的肩膀,慢慢离开了。

在演讲台上,我紧张万分,对自己完全没有信心。慌乱中,老师那个温暖又熟悉的表情浮现在我的眼前,我看到了老师的鼓励。我鼓足勇气,满怀信心的完成了演讲。

虽然这件事过去了很久了,但犹如昨天发生过一样,因为这件事是我最刻骨铭心的事。我永远也不会忘记,更不会忘记那个温暖的表情,永远,永远……

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