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6946作文
1000描写校园生活的作文
全文共 2068 字
+ 加入清单导语：校园是一个神圣而又纯洁的地方。下面是小编整理的一些关于校园的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：
开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。
跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。” “拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩，五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的答案，不是我自己想的)
政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了(她刚大学毕业)，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去(她也没给我们打小报告)，不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)
上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地?”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去!”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)
还有一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟)，赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面，而且灯也是在后面)那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~
这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
篇二：
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
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篇1：描写麦子七年级
全文共 860 字
+ 加入清单在蓝的极透彻的天空中，散落着几方如丝帕般柔顺的云朵。空气夹杂着些温温软软，似有似无的凉意。麦子的气息也陆陆续续地散开来。
今年的麦子似乎种的晚了一些。农民们能在微凉的初秋才开始播种。早晨，天边刚刚露出了鱼肚白，农民们就早已准备好播种的工具到田地里去了。老人们年龄大，不能到田地里劳作，却也乐乐呵呵地把躺在拖拉机上的麦袋盖上一层塑料布，“可别沾上水喽!”老人们脸上的皱纹绽开了一朵花。晨光渐渐耀眼了些，“轰隆隆”的拖拉机声为这个季节增添了一份独特的韵味。
田地里渐渐热闹起来。男人们开着拖拉机犁地，女人们微笑着把金黄饱满的麦种倒进竹筐里，便忙碌地撒起来——均匀地，娴熟地，一丝不苟地，仿佛是雕刻家在雕刻一件微小的艺术品。当农民们耕作完所有的土地，麦子的醇香与泥土的芬芳氤氲在空气中，他们带有汗珠的脸上洋溢着幸福与满足。
冬天的第一场雪飘然而至，孩子们奔跑着，欢呼着，脚下发出“咔吱咔吱”的脆响。农民们站在房檐下看着飘飘扬扬的大雪笑了起来：“瑞雪兆丰年呐，今年肯定大丰年!”“是啊是啊，今年麦盖三层被，明年枕着馒头睡!”他们在呼出的茫茫白气中似乎看出了嫩绿的麦苗，金黄的麦粒。在他们心中，麦子的味道是伴随整个冬天的。
蝉声越来越响，夏意越来越浓。收麦子的季节也终于来临。无边无际的麦田在阳光的照耀下闪着亮眼的光芒。微风吹来，麦浪滚滚，金黄的麦海也给微风送去麦子特有的香甜。农民们开始忙碌起来了。早晨，月亮还朦胧着眼，他们就开始割麦子，然后将割好的麦子拉到你麦场。大人们忙着轧秸，脱粒，堆垛，汗水在他们的脸上闪着晶莹的光，丰收的喜悦带走了他们的乏累。黄澄澄的饱满的麦粒踏踏实实地覆盖了麦场的每一处。孩子们在麦场里快乐地追逐嬉戏着。忽的一个孩子捧起了一把麦子说：“我家的麦子有雪的味道。”“我家的麦子有年的味道。”“我家的麦子有阳光的味道”……大人们都笑了：“还有快乐地味道呐!”
夕阳笼罩着大地，一排排整整齐齐的麦垛堆在麦场的四周。村子里橘黄的小灯一个个亮了起来。白日里的热闹渐渐散了，持久不散的是充满希望的、快乐的、醇香的麦子的味道。
篇2：描写炎热的夏天初一
全文共 659 字
+ 加入清单在这个七月里，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的`一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。我走在那绿油油的草地上。看见;各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。小蜻蜓飞到没有开完的荷花上，真是"才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。还让我想起了一些描写夏天的诗句;小池残暑退，高树早归……
盛夏时节，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞;牡丹花开得更加美丽了，她娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。
波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了。一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，令人馋涎欲滴。
夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈的选美大会，蜂儿蝴蝶就是穿梭其中的最佳
烈日移到头顶时，麦场上充溢着火一般的热浪，空气像是停止了流动，脱粒机摇动着硕大、笨重的身躯，“轰轰隆隆”发出震耳欲聋的声响，昂着头，向外喷吐着遮天盖地的烟尘。
我爱炎热的夏天。
篇3：关于描写校园的段落
全文共 1012 字
+ 加入清单1、在我们的校园里，到处都盛开着美丽的鲜花，到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪，尤其是在靠近操场的西北角上，有一个开着各种鲜花的美丽的大花坛。这个花坛，远看是一个五角星的图案，近看就是五彩斑澜的花的海洋。
2、“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
3、参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。
4、当瑟瑟的秋风吹过，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株颜色迥异的菊花却迎风招展，不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香，花坛中的菊花虽然为数不多，但经常受到同学们的啧啧称赞，不为别的，就是因为它有着斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天来临了，我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。在这样的季节里，只有红梅还在坚强不屈地生存着。远远望去，那一棵棵红梅就像一个个戍守边防的战士挺立在冽凛的寒风之中，这时我不禁想起陈毅爷爷的著名诗句：
隆冬到来时，
百花迹已绝。
红梅不屈服，
树树立风雪。
5、当炎炎的夏日来临时，花坛顿时又换成另外一番景象。这时，你可以看见一株株婀娜多姿的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个骄傲的公主，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会觉得浑身清凉舒爽，刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。
6、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
7、看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。
篇4：描写兔子的作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单小猫和小兔既是好同学，又是好同桌。她们经常互相帮助，相互学习。
有一天，学校里进行半期同步摸底考试，可是小兔竟然忘记了带尺子。她找小牛借，小牛为难地说：“对不起，我只有一把!”她又找小狐狸借，小狐狸也只有一把。同学们只有一把尺子，借给小兔自己就没有尺子用了，于是谁也没有把尺子借给她。小兔急得满头大汗，就在这时，小猫把自己刚刚买的尺子拗成了两段，走到如热锅上蚂蚁的小兔面前，安慰她说：“别急了，我的尺子拗一半给你，我们一人一半。”说完，把那段尺子递到小兔的手上。小兔看着手上那半截的尺子，激动的说：“谢谢你，小猫，你真好!”
“不用谢，我们是好朋友嘛，要互相帮助的”小猫笑着回答。
她们不仅仅能在对方有困难的时候伸出友谊之手，更值得一说的是她俩在学习上，互相学习，取长补短。小猫的数学不是很好，小兔子帮助她检查，还教会了小猫几种巧算与速算的方法;小兔子的语文成绩不是很理想，小猫就告诉她如何预习及写作文的方法。
从此以后，她们更加倍努力学习，一个学期后，她们的成绩都有了明显的提高，看到自己的进步，两人双目对视了一下，会心的笑了。
篇5：描写四季的作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单一年三百六十五天，有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，今天让我给大家介绍一下。
春天是一个万物复苏的美丽的季节，小草从土里钻出来，绿油油的可爱极了。公园里不知名的小野花已经开放了，小蝴蝶在花丛里飞来飞去，还有几只小蜜蜂在采集着甜甜的花蜜。一阵微风吹来，风里有着清新的青草味和花儿淡淡的香，(野花无名却开的很灿烂，像一个青涩的小姑娘在阳光下茁壮成长。明喻)春天是一个生机勃勃的季节，也是一个新的开始，希望大家可以在春天认真学习。
夏天是炎热的季节，同时也是一个多雨而闷热的季节，夏天在我的印象里天气不是闷热就是多雨。我爱雨，特别是喜欢夏天的雨，雨点落在身上凉丝丝的，让人感到一丝凉爽，闷热瞬间全无。空气里充满了潮湿的味道。(夏天是一个大火炉，将我们内心里奋起读书的明灯燃烧，暗喻)所以夏天，我在进步。
秋天是一个秋风送爽，硕果累累的季节，同时在秋天我们也能吃到许多的水果。如果在秋天你来到了我姥爷的菜园里，就有着几棵柿子树，一到秋天上面就挂满了好多的小红灯笼，不少小朋友们来到树下，指着柿子树说：“看!这一棵树上长满了小红灯笼，红彤彤的真可爱!”借喻)秋天这个季节我喜欢。
冬天，寒风萧瑟，白雪皑皑，窗外所有的房屋和大树都披上了棉衣，十分干净，冬天天气很凉，人们都穿上了厚厚的羽绒服和朋友们外出打雪仗，堆雪人，看冰雕，其乐融融的过春节。
四季是丰富多彩的，我们的生活也是丰富多彩的，希望在新的一年里大家都学业有成!
篇6：描写位置的高中
全文共 403 字
+ 加入清单有声的世界，是充满着无言的选择，而无言的选择又带来了人生的位置，没有人知道明天的自己，但是总要面对无言的今天。
在迷失的街道上，不禁会问：“我在何方?”昨天的身影渐渐地远去。无论你是巨大，还是渺小，它已经不是你，不属于你了，为了追寻新的身影，赤脚走在荆棘上痛处钻进心窝，但你仍旧无言地走着。
孤独的身影，在别人的眼中如此渺小，在世界的眼中，是如此的不堪一击，停飞吧，如果你愿意，你可以借别人的影子，让你的耐心得到宽慰，真的可以吗?真的可以停止吗?不!我不做别人，我要寻回我自己。
你用向前的步伐，面对了自己的选择，无助的你，在无言中显的无比的伟大。
夕阳西下，霞光洒在脸上，淘气地舔着你的脸上的伤疤。“痛吗?”“对，很痛。”“值得吗?”“当然。”当夕阳下不再珍惜执着的你，吝啬地收回最后一束光后，你又迷失了，迷失了无限的黑暗的夜色中。
望望身后，你有了身影，一个独一无二的身影，它伴着你找到了人生的道路和生命的坐标。
篇7：描写兔子的作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单放学回家，妈妈神秘地对我说：“晓磊，快过来瞧一瞧，妈妈给你带来了什么?”“是什么呀?让你这么高兴?”“今天呀!你的二奶奶送给你两只小白兔，它们非常可爱，你来看看!”我跟着妈妈来到了院子的一个角落边。“咦，里面怎么只有一只小兔呢?呀，有一只小兔跑掉了，怎么办?”我们俩都很着急。“妈妈，兔子不是喜欢吃青菜和萝卜吗?它会不会跑到菜籽田里呀?”“不错，小白兔可能在菜籽田里。”
我们走到菜籽田边，弯下腰往里面一看，果然不出所料，小兔正趴在菜籽田里，还在那儿东张西望呢!可菜籽这么高，怎么捉它?我们为这事发起愁来。妈妈说：“找个棒来，在一边轻轻一敲，它跑出来就好捉了。”好主意，我们用棒轻轻地敲菜籽，小白兔的耳朵非常灵敏，听到一点点儿声音，立刻就跑出来了。哇!好可爱的小白兔呀，浑身白白的，两只耳朵竖得笔直的，三瓣嘴还不停地动着，像在说些什么。
我们俩把它围起来，小白兔紧张极了，跑到墙边无路可走，只好乖乖地让我们把它捉起来，“坏家伙，看你往哪里逃!”我兴奋地喊着。
两只小兔在一起，它们可高兴了，我和妈妈也非常高兴。
篇8：描写冬天的校园的写景
全文共 311 字
+ 加入清单“呼—呼—”冬爷爷的信使北风以悄悄的来到人间。他用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了，冬爷爷来了。”过里一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐来到人间。
冬爷爷带着雪花姑娘来到了我们的学校。当我们踏进校园，一下子被眼前的景象所迷住，因为实在是太漂亮了。初进校门，只见一片雪白，所有植物都披上了洁白的纱衣，校园变成了银装素裹的童话般的世界。
当然，下了这么大的雪，同学们自然也想找到了冬天的乐趣。一下课，我们就来到这美丽的校园里尽情的打雪仗、堆雪人，走过的人看到了这番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑声、欢呼声在校园上空回荡。
冬天的校园如此的充满快乐与生机，让我们的新世纪校园更加光彩照人。我们的身心已与冬融为一体，这里是冬的校园，春的温暖！
篇9：描写感恩高二作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单我们须平心静气，知足常乐，真诚的感恩生命，敬畏生命。
——题记
生命的宝贵在于它会死亡。因为死亡，再伟大的作品终究要画上句号;因为死亡;再辉煌灿烂的景色面前终究是永恒的黑暗。没有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像叶不能拒绝归根;即使你有千万个不愿意，一次意外，一次失足，再晶莹亮丽的玻璃也难免烦刻间化成碎片。于是，我们要懂得，感恩生命，珍惜生命，让生命富有充实的意义。
感恩生命，给予我们一个聪颖的头脑，让我们能够思考、能够辨别、能够创造、能够继承前人的光荣，能够给后人留下瑰宝。
感恩生命，赐赏我们一双敏锐的眼睛，让我们享受大自然的美妙，看春花秋月、看风轻风舒、看灿烂日出、看雨后彩虹、看雕梁画栋、异兽珍禽、看古今书籍，得到美的快乐，识别丑的恶劣……
感恩生命，赐给我们一双万能的手，让我们耕耘播种、捻线搓绳，创造出生活的盛宴;我们用手开窗掩门，铺床叠被，经营出温情的巢室;我们用手提笔写文，调色弄粉，书写出时代的鸿篇巨制;我们用手鼓瑟抚琴，侍花弄草，挽住真诚朋友;我们用手沏茶把酒，扶老携幼;我们用手移星换斗，装点江山……
感恩生命，赋予我们五脏六腑，让我们吞吐万物，排泄污垢;感谢生命汇集造化工巧，让我们愁可皱眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，惧可心跳。有了生命，我们可以竹林写诗、幽径放歌、可以坐饮无怀、可以腾跃九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感动;金灿灿、光闪闪、都是生命的灵光。
生命造出我们，因此，身为高等动物的我们应该懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，让生命的光华在真情中放射，让生命在共同的善良之下永恒!这是对自己，对生命的负责。
时不我待兮光阴荏苒，乐天知命兮自然法则，我们须平心静气，知足常乐，真诚的感恩生命，敬畏生命。
篇10：描写我的校园生活满分的
全文共 748 字
+ 加入清单校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园，也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.
在我们的校园里，有高大挺拔的杨桃树，有芳香四溢的玉兰树，有意气风发的茄冬树在众多的树木中，有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”，但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!
春季，正是凤凰树繁茂时期，好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧，她的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
夏季，正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花，姿态不一，争奇斗艳，美不胜收。仔细一看，她那火红火红的花瓣中央，有一丝淡粉，吐着黄色的花芯，散发出一阵阵清香，让人不知不觉陶醉其中远远望去，红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿，简直就是一幅绝美的画!
秋季，凤凰树的叶子慢慢变黄了，风轻轻一吹，它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里，悄悄地入睡了，一切都那么地静谧“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化为春泥的叶子，正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶，把它们做成了精美的书签与贴画，好不快乐。
冬季，凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者，叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下，静静地听着
这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她，是学校悠久历史的见证者;她，是校园里一道亮丽的风景;她，更是校园里一颗璀璨的“明珠”。
篇11：描写春天的风的段落
全文共 2126 字
+ 加入清单1、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
2、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。
3、清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
4、一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划来划去。
5、周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。
6、和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。
7、春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。
8、晓春时，早晨一觉醒来，这时的风是快乐的，是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的，但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的。看，那柳树的枝条真长呀，还有那纤柔的腰肢，就是春风装扮出来的。
9、假如没有春风的.存在，春天会失去她一半的妩媚。
10、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。
11、春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……
12、温柔的春风带来的是凉意，还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走，现在我只能回味。大汗淋漓的耍球回来，春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗；她还为我滤去日日作祟的虚荣心，带来一时短暂又美好的佛心。更有趣的是春风总让我鼻子发痒，打打一次喷嚏，然后憨憨的大吸一口气。
13、春风来了，虽然显得有些姗姗来迟，仍用她温暖的双手抚摸大地。
14、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
15、春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。
16、她是那样柔和，就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下，那蓝锦缎似的河面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
17、娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来；温暖的春风，吹开了山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。
18、中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，她们顺着我的袖口，衣领钻进我的衣服里，仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去，痒痒的，她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮，如同一个孩子，想找个人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽，她在春风的引导下，舞动着她那婀娜的身姿，如同一个亭亭玉立的少女，在春风下欢快的舞动舞动着，真令人陶醉。
19、春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川、掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
20、春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。
21、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。
22、清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿"呼--呼--呼"地吹着，把窗帘头发统统都吹起来了，好像在得意地嘲讽我："快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好？如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀！
23、春风带着湿润的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野。
24、看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来；她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来--和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。
25、我发现了春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花，吹的大地真开心，吹的春天真美丽，吹的小朋友真高兴，世界的小动物说春风真好和春天真美丽。
篇12：描写校园春色高一
全文共 466 字
+ 加入清单校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。
早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。
小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。
啊!春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。
篇13：描写温暖我心高一
全文共 867 字
+ 加入清单在阴雨绵绵，寒风刺骨的日子里，我们将双手紧握藏于棉衣口袋里，试图握住更多的温暖，而温暖却时常淘气的从我们的指缝间悄然溜走，于是感叹：怎得留住一点温暖如此的难，。静下心来，用心寻觅其实温暖就在我们身边的每一件小事里，一个关爱的眼神，一句鼓励的话语，一个细微的动作……
记得一个盛夏，骄阳似火，大地被烤得滚烫滚烫的，我也不例外，头上冒着流不完的汗，汗水滴落在地上，马上消失了，看来大地是急需水分啊。我不由得惊叫道：“真热呀!”哦，错了，不只是我热，还忘了身边为我遮太阳的母亲，她，更热。太阳无情地照射在她的身上，而她为了我不被太阳嗮到，就把整个太阳伞移向我这边，脸上、手上冒出豆大粒的汗珠。她，一言不语地为我撑着撑着，直到送到学校。来到学校，我连头也不回的马上跑进阴凉而又舒服的教室，吹起呼呼大叫的电风扇。母亲，却还在校门口被太阳烧烤着。夏天的季节，像孩子的脸，说变就变。一下骄阳似火，一下又乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨，我站在门口，心里满是期待着。果然，不到几分钟，母亲就冒着雨冲进了学校，接我回家，看到母亲那全身湿漉漉，好像很脏的样子，就埋怨道，在同学面前多没面子啊，而她，却轻手轻脚地把我抱起来，在雨中护着我，一路上，沉默。似乎有一股暖流涌上我心头，埋怨也好像不在了。
我恍惚明白了，更深的明白了亲情这两个字的内涵。亲情是一个永恒的主题，它无非是一个微小的动作，平凡的语言，随意的眼神。世界上有两大情，一是亲情，二是友情，我想除了亲情，没有任何一个“避风港”了，亲情是在你失望失落时，给你鼓励;亲情是在你取得胜利是，给你喝彩。亲情里面，最伟大的爱，莫过于母爱。是她的沉默寡言，让我明白母亲的用心良苦，母亲爱的奉献，付出的奉献，无私的奉献……
世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情;世上有一种爱最无私，就算天昏地暗山崩地裂也不改变，这便是父母之爱。点点滴滴温暖了我的心田。一朵鲜花再红也不是春天，百花齐放才能够春满园。花儿需要绿叶的陪衬，绿叶需要花的相伴!你中有我，我中有你，我们一起，组成一幅最美丽图景!
篇14：描写校园风光的
全文共 364 字
+ 加入清单华南农业大学的校园面积大，绿化面积也大。据说华农的景点可用“五湖四海一竹林”来概括，即指五个湖泊，四个草海和一个树木园。
五个湖泊面积不一，但都平静清澈，湖中有水草，荷花已然探出了小小的花苞。四处草坪，因其面积大，称为“草海”。放眼望去，一片绿意盎然，“让人都神清气爽起来”。“一竹林”既指华农校园里的树木园，亦指从空中鸟瞰整个校园，森林覆盖率达到60%的校园看起来像一片森林。华农的学生介绍，树木园不仅是认识各种植物的好课堂，也是一些爱好越野的人士进行自行车越野的好地方。
春季的华农还是花的海洋，在校园里处处可见争相绽放的紫荆花，满眼的粉色让校道有如幻境。“下起小雨的时候，紫荆花纷纷飘落，那场景更美。”华农的蔡同学说。每天都有不少学生带着相机赶来拍照。华农紫荆桥边的情人坡上，红的、粉的、白的杜鹃花也在争奇斗艳，别有一番风味。
篇15：描写校园四季的作文
全文共 381 字
+ 加入清单春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包，拿着自己的小包，走向教室。有的小朋友遇到同学，边走边聊。学校中，操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片，近处一看，却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽，色彩还不匀。
夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包，拿着自己的小包，排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来，点亮了整个城市。校园门口，接孩子的家长人山人海，车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……
秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳，有的在练习踢毽子，还有的在班里和朋友一起聊天，还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里，虽然冷，但是仍然站立在那。
冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍，匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑，有的老师在外圈跑，有的老师在内圈跑，有的快有的慢。我爱我们的学校。
篇16：描写校园里的美景作文
全文共 506 字
+ 加入清单我们的校园可美了!葱郁的树木，长着新生的嫩芽，芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱，来吧，一起来参观我们的校园吧!
走进可以伸缩的校门，一眼就可以看见两旁的大树，它们犹如两排战士，笔直地站在那儿。树下的球形草，犹如一颗颗绿色的手榴弹。
再往里边走，就来到我们的大操场。上课时，操场上鸦雀无声，下课时，操场又变成一个大乐园，欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的，有风的时候，像一把燃烧的火炬，没风时，像一面小旗。
曹操前，左右两边是教学楼，它以5、7、9的型势，像一个台阶，又像一“U”形。教室里，有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的晚霞在幻想，有的在高声朗读;有的…….
最后，让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物，草地像一片小潭，还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物，绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹，它拥有清甜的香气，心情不好的人去闻一闻，烦恼立刻云飞雾散，顿时感觉神清气爽!继续往前走，旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽，像一位害羞的少女，美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了，纷纷秀出迷人的舞蹈。
我的校园真美啊!我爱我的校园!
篇17：校园的环境描写的段落
全文共 3819 字
+ 加入清单1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。
5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
6、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
8、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
9、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少，单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。
10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
11、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
12、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。
13、我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
14、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
15、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层，每层有5间教室，还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白色的内墙；地面洁净，桌椅整齐，每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人
等名人的画像。在校长室的门上，挂着一个醒目的牌子。上面写着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。
16、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
17、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
18、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
19、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
20、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
21、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！
22、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山。
23、课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着！
24、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
25、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
26、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
27、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。
28、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
29、教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。
30、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
篇18：描写校园冬天的写景
全文共 394 字
+ 加入清单那天早上，我早早的来到学校，不为别的，就为看那洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到操场，享受那冬天的雪。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是白雪，雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪，让我们想到了雾松的壮观了。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的，像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想：他们是用雪洗掉你身上的污点，让你在清凉中反思自我，于是，我便会意地一笑，也不客气的送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片接着一片的往下飘，连那些不爱活动的同学也为之所动，“好美的雪呀!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，燃起我们灵感的火花!
“丁零零……”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖暖的，因为有了冬雪的洗礼，我们都舒畅了许多，书声也越来越响亮。
啊!冬天的校园!
篇19：描写美好的清晨高中
全文共 422 字
+ 加入清单星期天的早晨，我起了个早床，漫步在广州街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老奶奶，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，开心极了。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人向往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，不禁想起老师说过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要早起，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好的一天。
篇20：描写春天太阳的优美段落
全文共 2994 字
+ 加入清单一、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
二、转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外，到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，开出了鲜花，大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天的景色真美啊!空气真清新，我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还冒出几个泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢呢。
三、我家乡的春天，每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了，但是又能从什么地方发现春的信息呢?别着急，跟我来。我又和妹妹相约来到田野，发现春在田野里。松软的泥土散发着清新的湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在池塘边，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天的足迹，无处不在。
四、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!
五、暮春时节，天气更暖和了。田里到处是热闹的蛙鸣;黄鹂，杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声;茁壮的秧苗青翠欲流;堤上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来;蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩，空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新，在阳光下，万物都像重新涂过各种颜色的油漆，显得一切都是新生的。
六、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
七、许多人都很喜欢春天，因为那时山美、水美、天美、花更美。春天到了，万物开始复苏，尤其是那些惹人注意的小花，总有人爱过去摘上一朵，放在鼻尖上。还有的总爱嚷上几句“春天到了，花儿香了!”
八、春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧栽树等等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
九、小草也急不可待的冒出了头，好奇的看着这崭新的春天，随风拂过，轻轻的摇动着智慧的脑袋，它开始耐不住寂寞了，把它的同伴从枯草铺满的被窝里拽出来，替他们擦擦惺忪的眼睛，伸出小手，一起在欢呼春天的到来。
十、风，柔柔地吹;枝头，悠悠地闪;明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿，幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……
十一、“滴滴嗒嗒”我被那小雨所吸引了，他们一会滴在房檐上，发出了“啪啪”的声音，一会又滴在我头上，真象一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿，万物复苏时，我又想到了雨滴的无私，他牺牲了自己给大地带来万物的复苏，是多么的伟大啊!“轰隆隆”几声春雷，真像一个鼓队，敲着一首欢快的乐曲，他唤醒了冬眠的小动物们，给春天带来了美丽旋律。啊!春天的声音真美呀!
十二、瞧!窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫;闻，空气中早有了新鲜泥土的清新;触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛;观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯!春天，真的来了……
十三、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处带着希望，处处有着幸福。
十四、春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果你在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强的啊!
十五、柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……
十六、那粉色的烟霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鲜，那么美，像温柔娇弱的少女，像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂，流露出止不住的兴奋。
十七、不知什么时候，滴起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地遮蔽大地。太阳带来了晴朗。整个世界像刚洗过似的，空气清爽，沁人肺腑。呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一般。春风和煦，春回大地，万物生机，好一幅秀丽山水画。
十八、一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀!路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花：粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。
十九、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
二十、让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻阅，怡然地轻抚，悠然地体会，萧然地聚拢。最美的文章，是大自然魔术中最绚丽的一幕，令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇，是大自然乐曲中最优美的一律，令作曲家也无法演奏出其中的激昂!