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在挫折中成长为题目的叙事作文【实用20篇】

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学习名人战胜挫折为题目的作文

全文共 801 字

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从古到今,挫折与出名就是一家,没有经受挫折,就不可能出名,自然也成不了名人

挫折分三重境界,其一:玉不琢不成器,人不学不知道。虽此重只求知,却也少不了挫折,因为人出生入死,不受挫折的人,你能说出几个其二:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。达到此重者非历尽千辛万苦不可,却也不最好的;其三:学以至真,行以至善,上参国家大事,下能把持家务,左能建设国家,右能造福人民,只求一真一善者方为俊杰。能为此重者才是真正的人才。越王勾践因一着不慎,满盘皆输,为夫之弼马翁,却毫不怨言,身处异乡三年,尝尽人间之耻,后终博得吴王信任,加之,文种等人送礼于吴太宰帮勾践说美言之,吴王终放勾践家之回国也,勾践家之回国后,卧薪藏胆二十年,并听从文种、范蠡的“十年生聚,十年教训”之策,并连施计谋,终有一日,大破吴王也,抱了前仇,还成为一代英杰。

诸葛孔明儿时家中贫穷,后父母双亡,只得投奔于叔父家中,在隆中苦读诗文,叔父去世后,他过着晴耕雨读的生活。他在出山前乃为一介农夫,他出山后也不忘清贫,为刘备省下资金,招兵买马,直到他临死前,官已升为宰相,达到了一人之下万人之上的境界。成了一代俊杰,可家中却只有五亩地,近百棵果树和两间草舍,仅此而已。甚至他的儿子和妻子,还在家中过着农夫的生活。这正体现了诸葛孔明的教子有方,诸葛孔明真不愧为聪明的花身。

挫折虽是人皆有之,但是,我们这些小皇帝、小公主们,所遇的挫折可真是少了有少,许多大的挫折都让大人们代承担之,一点点小小的挫折,都会哭上一阵子。而那些学习上的挫折,就无法承担,以致学习成绩一落千丈,而后,却又无法弥补,终会成为无用之人。所以,我个人认为,应该向那些古代英才们学习。

战胜挫折,让我们成为博学广闻之人。

战胜挫折,让我们成为志趣高雅之人。

战胜挫折,让我们成为怀有赤子之心的新时代的有用之才。

让我们携手共进,战胜这些挫折,让我们成为英才,成为名人。

[学习名人战胜挫折为题目的作文

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篇1:成长的快乐叙事作文

全文共 684 字

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斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……

幼儿园时,早上换一个新发型、换一身新装是快乐;中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐;晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的,在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事,我会天真的把袜子摆在床前,轻轻拉上窗帘,并在旁边摆上写满愿望的纸条。

我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过,只留下一些片段的记忆。

小学时,春天与同学去野外郊游、踏青是快乐;夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐;秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐;冬天去雪地里堆雪人、打雪仗,或在屋里赏雪,享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的,在那时我会将自己的一天都排得满满的,抓紧时间努力奋斗。

就这样,我在奋斗中过了六年,时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过,我踏入中学。

中学时,白天在阳光照射下的教室里学习是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐;大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐;假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完,现在我会尽力去感受中学的快乐。

我会以饱满的热情继续成长,我喜欢成长,喜欢成长的快乐。

成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

[成长的快乐叙事作文

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篇2:最新挫折伴我成长的初三

全文共 1233 字

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什么样的人生才是理想的人生?有人认为,只有平生不犯错误、一帆风顺的人生才是理想、成功的人生。对于这种认识,我怀着怀疑的态度。在我看来,人非圣贤,孰能无过?人就应该犯点错误,这样才能在错误中学会成长,人生才能成功。 What kind of life is the ideal life? Some people think that only a life that does not make mistakes and smooth life is the ideal and successful life.I have a doubt about this understanding.In my opinion, people are not sages, and people should have no time? People should make some mistakes so that they can learn to grow in mistakes and success in life.

有个名人说过:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。”这句话告诉我们:人总会不可避免地做错事、犯错误。历史和现实也告诉我们:人不可能没有过错与失误。生活中,我们可能随时随地犯错,有些错误会让人困陷其中,只要我们打开自己博大的胸怀,用尽自己的力量,不断地去承受并征服它们,才能到达成功的最顶端。

古往今来,不知有多少名师从失败中爬起,爬上了成功的最顶端。欧洲有一名作家,早年家境富裕,生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的情绪,整天吃喝玩乐,不思进取。有一天,玩物丧志的他鬼使神差般地跑进了赌场,输光了所有的财产。好在他后来及时认识到自己的错误,彻底戒掉赌博,立志写作,终于功成名就。他在赌场上输掉的,都在后来描写赌徒心理的文章中“赢”了回来。正是由于经历过的一次错误,并得以改正,这位作家才能脱颖而出。

上例虽仅为一位作家的成长经历,但“隔行不隔理”,由此我们不难看出,某些错误在人生道路上起积极作用。虽然做错事可能意味着失败,但是我们必须看到:失败也有积极的一面。它是倾覆弱者生活的波涛,又是锤炼强者意志的熔炉。对于那些擅长于吸取教训的人来说,失败又何尝不是一笔宝贵的财富?它可以使人深思,可以使人检讨自己的所作所为。可以说,错误是人一生中重要的转折点,可能会让人一蹶不振,从此一发不可收拾;也可能让人吸取教训,从此走上成功的道路。

人生不应该害怕犯错误,犯了错,不去认识,不去纠正,那是一种无能的表现。罗曼·罗兰也曾经说过:“人生就应该做点错事,做错事,就是长见识。”我们要善于站在客观的角度去分析自己犯的每一个错误,从中吸取教训,得出结论,以此来长长“见识”。可见人生犯点错并不可怕,可怕的是我们不敢正视错误,总是一味地逃避。

错误是成功的先导,只有正视错误,避免犯同样的错误,才能走向成功美好的道路。勇敢往前冲,创造出自己的一片天。

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篇3:成长需要挫折

全文共 859 字

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试问:“哪有十全十美的生命?哪有一帆风顺的人生?”不错,我们的生活充满风风雨雨,通向成功的道路上遍布荆棘,不失为坎坷、泥泞的。也许,只有经历挫折后,我们才能跨过年龄的限制,在思想方面拥有一次巨大的飞跃,这就是成长

似乎要验证我的猜想,上天赐予了我无数琐碎的挫折。且不说儿时滑旱冰、骑自行车等这些老生常谈的“挫折”,单说前不久在我校刚举行的数学竞赛,它就加快了我的成长,使我改变了对“数学”这门“博大精深”的学科的认识。

在此之前,我认为我的数学成绩还算可以,老师讲的课内知识我都掌握了,根本不曾想过做一些课外延伸。说实话,我一得空,便只知玩乐,的确也懒于做这些“无用功”,毕竟以前考试都是些基础题,拓展题在普通考试中存在的希望太微不足道了。实则是我错了。经过这次竞赛,我幡然悔悟。

年级中比我数学成绩好的大有人在,因此我在预赛后,“勉强”被选为竞赛选手。“临阵磨枪,不快也光”,本想利用周末的时间多练几张卷子,即使提高一点也比原地踏步强。可惜,老师们居然连这个机会都不给我,硬生生的把竞赛改在周末前,这就预示着我只有一中午的复习时间了。

拿到试题,果然不出所料,竞赛的题不同于一般考试,用一个字来形容,就是“难”。尽管我绞尽脑汁,仍是毫无头绪。最“可恨”的是时间问题,只有一节课,题量却如此之大!

考试成绩出来后,我都不忍亲眼目睹。唉,伸头也是一刀,缩头也是一刀。我应该正视现实,不应逃避。况且这次考不好,说明我平时做得还不够好,吸取经验,让它成为我的“垫脚石”,岂不更好?于是,我鼓起勇气,主动去老师办公室看成绩。

免不了的要被老师批评。其实,老师说的没错,用语文上惯用的话来说,就是“言简意赅,点明中心”——我就是练的题太少,见得太少,没有把思维打开,眼界不够开阔。

有了这次教训,我再也不敢小看“数学”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成绩的“捷径”吧。由此来看,我是不是在成长呢?

不经历风雨,怎么见彩虹。挫折使我们学会了如何驾驭“坚强、自信、奋斗”号小艇,使我们乘风破浪,使我们通向成长与成功的彼岸。

成长,需要挫折,不是吗?

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篇4:挫折伴我成长作文

全文共 1890 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光只有一步步克服挫折挑战挫折享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流上下颠簸乃至全体覆没而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观沉着去乘风破浪如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒任何生命不坚强,必不能安然存在若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大顽固而白白流失如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观学会坚强保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长! 指导老师:徐金舟

评语: 观点明确,条理清晰

而大鱼却总不会在深潭之中成长,因为,它们不甘于只在深潭中吸取微薄的氧气,它们希望在浪花碰撞的地方成长,因为那儿的氧气更多,它们才能更好的呼吸。

曾记得,我也有从小鱼成长为大鱼的经历,虽然过程很艰难,屡受挫折,但最终,我成功了,想起这件事情,当时的情景便浮现在我的脑海之中。

那是一个烈日当头的下午,我和朋友相约去练习骑自行车。一路上,他跟我讲述着他那会骑自行车的经历,但我却心不在焉的听着。“你骑自行车时,肩膀和手要放松,心里不要害怕……我那时就这样学会的。”他对我说道。可我却在想:骑自行车不也就是两脚蹬几下的事情嘛,有什么难的,还需要什么经验呀,凭我的聪明才智,学一两下肯定就会的了。“你听明白刚才讲的了吗?不懂的话问我哦!”他又说。我自信的说:“当然懂啦,那么容易,等下你就看我的吧!”,他说:“嗯,懂了就好,等下看你的了,你学会了后我们就骑车去玩!”。

不一会儿,我们就来到了一个没有人的空地,土地很平坦,天上的太阳还是很灿烂,但是也阻碍不了我学骑自行车的决心。

他说:“我们开始吧,等下我帮你扶住车尾,你就可以好好感受一下了。”“嗯,好的,你记得要帮我扶稳点啊!”于是,我们就开始练习了。

我坐了上去,手用力抓得稳稳的,两脚一蹬,车子开始平稳的向前驶了。

看着自行车平稳的向前行使了,我高兴的对他说:“噢,我学会了,你放开收吧,我自己骑”。“好,你小心点,我放手了”。没想到,由于我的手抓得太紧,车头开始晃动起来了,才放手没几秒,随着“啪啦”一声,我和自行车一起跌了下来。他一见状,马上跑过来扶我起来,帮我拍身上的灰尘,然后对我说:“没事了吧?一开始我也是这样的,慢慢你就学会了。”我揉了揉大腿,说:“痛死我了,不学了!”他听了我的话后,说道:“你没听说过吗,从哪里跌倒就要从哪里站起来!你怎么能那么容易放弃?”。我说:“太难了,不要再学了嘛!”他又说:“我给你讲个故事:一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼,但都只钓到小鱼,有一个渔夫总是在离潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着。渔夫总能钓到许多大鱼。

年轻人心里充满了疑惑,放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说,当然不能了。年轻人又问:“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑,什么也不说,只是提起他的鱼篓往岸边一倒,顿时倒出一团银光,那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了,这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的。他们在潭里钓上的,多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼,而渔夫竟在河水这么湍急的地方钓到这么大的鱼,年轻人愣住了。

渔夫笑笑说:“潭里风平浪静,所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里,潭水里微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了,它们需要水里有更多的氧气,没办法,它们只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧气就越多,大鱼也越多。”渔夫又得意地说:“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的,所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭,但他们恰恰想错了,一条没风没浪的小河是不会有大鱼的,大风大浪看似是鱼儿们的苦难,但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”听了他讲的话,我突然又有了信心,我对他说:“嗯,我们继续!”。

然后,我们又继续顶着烈日练习。

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篇5:成长类叙事作文

全文共 858 字

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有人说,成长是歌,充满了欢快动人的旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是缓缓升起的太阳,充满着无限的朝气与期望。

成长,又何尝不是一条漫长的路呢?

幼时,当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时,成长便是蹒跚学步。深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不留意摔倒了,哭泣了,但都会爬起来,向前走,再向前走。

儿时,我曾单纯的以为成长就是我们一天天高,一天天长大,逐渐进入更高的年级,能够像爸爸妈妈一样穿的很漂亮,此刻我才明白:成长,是一条很长的路。

或许某一天,当应对同学朋友间的冲突时,你没有不顾一切的扑上去打架,而是检讨自己,主动认了错,道了歉;或许某一天,当应对他人的泪水和倾诉时,你没有听听就算了,而是想尽一切办法帮忙他、安慰他;或许某一天,当应对父母的关心、操劳时,你没有再漫不尽心,理所当然,而是说声谢谢,或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。

我们每时每刻,都走在成长的路上。或许你会抱怨:为什么一路总是一个之后一个的坎坷?我想告诉你:正是这一路坎坷,伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石,只有经历挫折、经历坎坷,我们才能从中汲取宝贵的经验,得到教训。在成长的路上跌倒了,别怕,站起来,拍拍灰尘,继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨,怎能见彩虹?不经历坎坷,怎能够成长?

成长是一条没有终点的路,大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么?或许没人敢说:我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们,就像海平线对于水手——似乎就近在眼前,可就当你触手可及时,它仍在遥远的远方,那样神秘未知,但它却一向是我们前进的动力。

为了那个“终点”,我们都在这条路上不断前进着,努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过,一路上我们洒下了无数的汗水、泪水,一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首,你会发现这一路的脚印是多么珍贵,因为我们经历过,但前方,还有更长的路在等着我们。

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篇6:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 953 字

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有人说,鲜花很美,春天很美,财富很美。但是,我认为,挫折也美丽。 Some people say that flowers are beautiful, spring is beautiful, and wealth is beautiful.However, I think setbacks are also beautiful.

古代的中国,司马迁告诉我们,挫折也美丽。司马迁生活在汉武帝时期,是一个宫廷史官。为人正直的他,不追名逐利也不攀龙附凤。对汉武帝的言行,他确实记录,不因为汉武帝是至高无上的皇帝,他毅然把汉武帝的陋行记录在史书上。汉武帝可受不了,把司马迁送进监狱,而且还施加了严酷的刑罚。你真的以为他会放弃吗?不是的!在狱的司马迁不愿自甘堕落,无论春夏还是秋冬,无论严寒还是酷暑,他都一丝不苟的创作,经过了三十多个春秋,他终于完成了伟大的着作――《史记》。

谁说挫折只有痛,那为什么司马迁又把它变成了――《史记》。挫折带给他伟大的着作和伟大的人生。

不仅在中国,国外也有美丽的挫折。

小时候,爱迪生家里穷,只能在火车上卖些小东西,以此维持生活。但他很爱思考,常常为了弄懂一个小问题,而奔走于图书馆。有一次,他在火车厢里,正做一个小实验,不慎引起了火灾,被火车长扇了几个耳光,从此他两耳失聪了。失聪又能怎么样,小爱迪生更坚强了。后来,他决心要发明电灯,经过对五千多种材料的研究,终于发明了电灯。他使人们摆脱了黑暗的世界。

挫折总是这样淘气,先给你打击,再给你惊喜。老天对爱迪生开了一个玩笑――挫折,却造就了这样一位举世闻名的大发明家。

关于挫折的例子,举不胜举。哥白尼面对强大的“地心说”,冒着生命的危险,他确立了“日心说”。鲁迅先生,虽然受到军阀的绞杀,但是为了人民,为了人民能早日翻身,他以笔为匕首,向敌人投去,为中国革命奋斗着。

我认为,挫折是人生的一块永恒的基石,每个人都会遇到不如意,每个人都不会一帆风顺,有时起,有时落。司马迁、爱迪生等伟人都会遇到种.种挫折,有个共同点,就是他们都能够把握挫折获得成功。中国有句古话“吃得苦中苦,方为人上人”。是啊!面对挫折要勇于战胜它;面对挫折,要勇于挑战它;面对挫折,要勇于利用它。只要你吃得这“苦”,还怕成不了“人上人”。

谁说挫折不美丽,其实它也很美丽!

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篇7:挫折与我的成长小学作文

全文共 632 字

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挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进……

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花--节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

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篇8:成长需要挫折

全文共 470 字

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没有望断天涯路的迷惘,没有为伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么会有蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的顿悟?成长需要挫折

——题记

当一只只美丽的蝴蝶迎风飞翔,那婀娜多姿的身影,那翩翩起舞的风姿,那展翅翱翔的精神,是什么给了他动力,是什么让他在成长中如此坚强。我在树叶的罅隙中苦苦寻找答案,最终却发现并非是同类赞赏和他们的天资,是那冲破茧时的痛苦,是那巨大的挫折给了他振翅翱翔的力量,让他无比坚强。

原来,成长中的坚强,需要经历挫折!

圆月之下,李白独饮独酌,发挥想象,笔尖一动泻下了“举杯邀明月,对影成三人”的千古绝句。我徜徉在诗海中冥思遐想,李白虽未在朝廷中施展抱负,但他并没有失败。因为一次次挫折,没有让他倒下,反而让他更有信心,让他坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。“将登太行雪满山,欲渡黄河冰塞川”未让他消沉,为让他颓废,而他更有信心,更有勇气去实现自己的梦想,这难道不是成功么?

原来,成长中的信心,需要经历挫折!

渐渐的,成长中的坚强和挫折演变成了成功,而挫折也变成了一种经历,一段回忆,一次警示,此时我们也许更离不开挫折,所以成长需要挫折!

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篇9:在挫折中成长

全文共 755 字

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挫折成长挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!——题记人生变化多端,它如同无边无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静。人生难免会遇到挫折,面对挫折,有人失去奋进的勇气,有人却百折不挠,在曲折的人生中获取坚强,所以我认为别惧怕挫折。

就像奥斯特洛斯所说的“人的生命似洪水崩流,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”书中人物柯察金,从贫苦少年逐渐形成为一位无产阶级革命家的历程,年少的他做过店员,任人欺负,偷过德国人的XX,多少次挣扎在死亡线上。仍坚持革命。最后再全身瘫痪的情况下,仍坚持创作。当我们遇到挫折时就应该反思:学习中的苦算什么?保尔带着满身伤痕,忍受着折磨却终未倒下,我们往往在小小的瞌睡虫面下趴下了,却一翻不可收拾,相较而言,我们何等惭愧啊!往往有人再困难面前倒下。即使在一百次跌倒,也要从一百零一次时站起来。

一个人在科学探究中,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,并不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误,就要像爱迪生那样,再发明电灯过程中,做了无数次实验,总共用了6000多种材料,这是多么吓人的数字。6000多种材料,只能说明在6000多种材料进行实验时,爱迪生失败过很多次,但他没有气馁,没有放弃,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的寿命,研究好了电灯,这些事实难道不能说是挫折诗人生最好的老师吗?人生难免会有挫折,只要勇敢面对,挫折总会变成前进的动力。

挫折是人们最好的老师,尤其是在踏上生活征程的时刻,我们只有不断的磨练自己,才能做到"千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!不是吗?挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!挫折是坚韧之石,擦出希望之火;是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路!

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篇10:成长需要挫折

全文共 682 字

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成长是支歌,一首动听的歌;成长是幅画,一幅绚烂的画;成长是首诗,一首悠扬的诗……成长是件美好的事,是我们必将经历的事,因此,我们要善待成长。

在当今社会,由于我们都是独生子女,所以父母都把我们宠上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一点挫折都不让我们经历。其实,成长也需要挫折。

记得法国作家巴尔扎克曾经说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站的更高。”是呀,在挫折来临之时,如果你自甘堕落,止步不前,它就会使你丧失信心,与成功失之交臂;如果你能勇敢地去面对,从挫折中寻找原因,吸取教训,那么,它就能助你获得成功。

古今中外有许多名人都是在挫折中成长的。美国残障教育家海伦凯勒,从小双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠,在老师沙利文的教导下,努力学习,以优异的成绩考入哈佛大学。毕业后,全身心投入残障儿童教育事业,并作出了卓越的贡献,成为人们学习的模范。着名发明家爱迪生,在发明电灯时,经历了上千次的失败,才发明了至今人们都离不开的电灯。还有我国着名残疾人作家张海迪,从小失去双腿,但她自强不息,自学成才,成为一名作家……

我也遇到过许多挫折,但我成功地战胜了它!

记得去年暑假,我回老家,看见老家的孩子都流行玩滑板,姑姑给我也买了一个。一开始,我不会玩。第一次踏上滑板的时候还摔了一跤,不过,我可没哭,还是跟着姐姐学。渐渐地,我可以滑了,而且进步不小。一个星期后,我就很熟练了,和姐姐她们比赛,还赢了呢!

由此可见,成长是需要挫折的。关键是要求我们善待挫折,拥有一颗强大的,面对挫折的心。同学们,面对挫折,你们准备好了吗?

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篇11:在挫折中成长

全文共 394 字

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不摔跟头不碰壁,哪能见彩虹?人在人生的道路上,难免会有挫折相跘,但是,风雨之后的彩虹才最美。

记得两年前,我看到公园里有很多小朋友在玩滑板,心里也痒痒的想学,可是,我又在打退堂鼓,看上去很难,我能学得会吗?经过一番激烈的思想斗争,我咬咬牙,买来一块滑板。艰苦的学习开始了。

那几天里,我每天起早来到公园里,扶着墙一点一点的往前挪。可是我老是因为重心不稳而从板上摔下来。越是这样,我学滑板的欲望就越来越强。无论摔多少跟头,我都满不在乎的爬起来,继续滑。

两天过去了,我像往常那样来到公园,上滑板,惊奇的发现,我居然能够滑行自如了!此时的我如同一只飞燕,享受着在板上那种飞般的美妙感觉,如痴如醉。

挫折是我们成长道路中不可少的插曲。我们应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

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篇12:成长中的挫折

全文共 453 字

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在每个人的成长过程中,都会经历许许多多挫折,现在,让我来讲一讲自己成长中的挫折。

说起学自行车,我真是百感交集。一天下午,我和爸爸推着自行车到广场来学,当时的我高兴地连自己长什么样都忘记了。

到了广场,我双手握着车把,学着别人的样子去试骑,双脚还没有完全到位,就稀里糊涂地摔了一跤,车子重重地压在了我的身上,我挣扎着站起来,重新把车子摆好,左脚蹬着地,右脚迈过自行车坐,蹬上另一个脚蹬,两眼直盯着前方,身体不停地摇晃,用力,想让车子顺利地跑起来。“啪”,我和车子又一次摔倒了,任凭我怎样努力,可车子就是不配合,就连自己也数不清,摔了多少跤。流了多少泪。

正当我要放弃的时候,我想起了张海迪说过的话,“就算一百次摔倒,也要一百零一次站起来。”她的话使我深受感动,于是我重新站起来,按照爸爸的话,手上使点劲,抬头挺胸,手保持好方向,在爸爸的指导下,我终于学会了骑自行车,虽然身上还很痛,但我依旧很高兴。在挫折面前,我坚持不懈,我相信风雨过后一定会出现彩虹。让我们勇敢地面对挫折,去克服困难,努力拼搏,实现自己的愿望。

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篇13:在挫折中成长作文600字

全文共 662 字

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雨被檐挡而有声,水遇石头而滴穿,梅遭风雪而开花。我们眼前的一切,有声,有色,有味,有形,成为我们人生的瑰丽图景,这背后,都有过在挫折成长的经历。只有经历过挫折,才能够成长起来,释放精彩。

路遇挫折而不畏困难迎头而上者,会成长,会掷地有声。依稀记得在那物理火热的年代,富兰克林为科学而舍身的精神,激励了无数学者。在前无古人的实验中,他站到了最前列。为了证明静电的存在,他无畏大自然的凶猛与险恶,在雷雨天放风筝。第一次实验,他失败了,留给他的只是巨大的挫折与恐惧。不过,他用勇气克服了这一切,挫折并未让他气馁,反而让他更加富有经验。在第二次实验中,他果然成功了。

是挫折造就了富兰克林的成长,成就了他的精彩,让他似雨一般重重砸向屋檐,发出震耳发聩之音。谁言挫折只会留给人万般苦痛,苦痛后的成长将会是美味甘露。

不敢面对挫折者,庸碌无为,不会成长,更不会被人歌颂。项羽本有一支军队,所向披靡,无人能挡,个个都骁勇善战。不过他心高气傲,不接受自己的失败,也听不进别人的言语,虽英勇但刚愎自用,被刘邦打得四分五裂,逼上绝路。当四面楚歌时,那西楚霸王才意识到自己的失败,但他更不能容忍自己犯下如此大的错误,不敢直面挫折,无颜面对江东父老乡亲,最终自尽于乌江。

谁言无挫折者幸运?它只会增添有挫折后的痛苦。

我们自然也会遇到挫折,无论在学习中还是生活中。然而瓷器需在烈火炙烤中炼就,梅花需在霜寒冰冻下绽放。能不能成功,只在于我们对它的态度。

如雨被檐挡而有声,水遇石子而滴穿,梅遇寒雪而开花。我们自然也要面对挫折,在挫折中成长,发出掷地有声的回响。

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篇14:在挫折中成长

全文共 484 字

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有谁会记得,从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时,我们经历了什么?如果当初我们很懒惰,如果我们害怕摔倒,那么会有今天傲然站在大地上的一天吗?所以,困难并不可怕,我们应在成长的过程中,面对困难挫折的考验时应该越挫越勇,在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志,不断的提升自己的能力,只有那样,人生大道才会越走越精彩,越走越靠近成功!

又有谁会知道,每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛?只有付出才会有回报,只有不断地去战胜面前的困难,才会凸显出人性光辉最闪亮的一面,在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量,敢于挑战,敢于实践,才会使我们更加成功!

人生不可能是一张平平淡淡的白纸,一路畅通无阻,坎坷艰难时刻伴我们前行,所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻,我们要有战胜他的力量,要有挑战他的信心,因为只有那样才会铸就成功的人生!困难挫折并不可怕,可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气,记住,无论在什么时候我们都要坚强,坚强地去面对生活中的一切,要有向腊梅一样的力量,在寒冬里傲然绽放,争夺属于自己的那份辉煌,所以我们要逆流而上,用尽全部力量,打造属于自己的传奇梦想。

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篇15:挫折伴我成长作文

全文共 896 字

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人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,交相迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒,醇重绵长,激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣,在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中,我们应用心地、充满激情地应对一切。

泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”张海迪说:“走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨过后,前面就是翱翔云游的山水一色;登上山顶,脚下便是秋翠如云的山水一色。因此,人的一生充满了挫折和苦难。但是,当我们应对人生中的挫折时,我们只有坦然应对,并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能是一帆风顺的,要明白,只有经历过磨难,经历过挫折的人生才更有好处。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。

2008年春晚,“杨光”的名字家喻户晓,他的身世颇多曲折,8个月因病失明,但他一向用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就是把快乐传递给我的观众,谁又能说我不是真的阳光呢?”是的,杨光一向用他的微笑应对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中,我们不就应拥有阳光般的心态去应对生活的挫折吗?巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”的确,那些坦然应对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四岁时,一场麻疹差点儿夺去了他的生命;十三岁时又换上的严重的肺炎;四十六岁时,患上严重的眼疾,差点双目失明;之后他的声带也坏了,不能发声。能够说,终其一生,异乎寻常的痛苦如影随形。但是,在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,更没有沉沦和绝望,而是将痛苦化为奋斗的动力。正是由于他的用心、乐观的生活态度和对生活激情应对的精神才成就了他的伟大事业。

我想说,生活需要挫折,挫折是生活的另类体验;挫折能产生对抗艰辛苦难的“抗体”,挫折能够增强生命的张力。要相信,我们始终是压不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奋。所以,人生因挫折而精彩,当我们应对人生的挫折时,我们不应当退缩,就应像古今中外的伟人们一样激情应对。让我们激情应对生活中的苦难吧,这样,我们的人生才能更加精彩。

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篇16:成长的挫折中学生作文600字

全文共 713 字

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每个人生下来都不像海燕一样勇敢,向霍金一样坚强,但只是意念的问题,每个人的人生旅途都不是畅通无阻,总会有些磕磕绊绊,无论你是处在逆境或是处在居安的环境中总以一颗必胜的决心去迎接挑战。

挫折像山间;像沼泽;像绊脚石。

山间一眼望不到底,幽暗深邃,使人凄神寒骨,向上望去,红日当头,阳光普照,怎么不给人力量呢?鼓起你的勇气,张开你的翅膀,去搏击黑暗吧!黑暗是光明的前兆,黑暗是短暂的,光明是长久的,翻转吧!升腾吧!跳跃吧!让我们成为天空中耀眼的群星吧!

挫折亦像不见底的沼泽,它的外表是迷惑你的法宝,如果你没有识破它背后的阴谋,坠入,也没有关系,拼命的挣扎,你可能会获得重生的希望;如果你放弃了这个机会,等待你的将是无情而又残酷的黑暗。如果你在森林中迷了路,不要哭泣,利用你积累的财富去解开森林迷宫。就想做数学迷宫一样,它固然很难,但我知道,它是有答案的,就像森林迷宫一样,它固然很难,但我知道,它是有出口的。而你所担心的,畏惧的,是你自己内心的恐惧。

挫折也像绊脚石,尽管它很令人厌恶,但它总会出现,如果你被它所绊,没有关系,哪里摔倒哪里爬起,失败并不可怕,可怕的是,你不能正视这个错误。

学习生活中的挫折是许多人失败的地方,当然,很多有名的人他们也曾失败过,但坚定地意念使他们重新扬起生命的风帆。

曾经的失败,曾经的挫折,曾经的一切的一切都在为你今后的路程铺垫脚石,回忆人生的里程碑中记载着生活的风风雨雨,时间的消逝使它变得破烂,我用尚稚嫩的双手捧起青春无悔的岁月,接着,我又进入了深深的遐思中,走过的春夏秋冬中,有着我一串串或深或浅的脚印,是我成功的见证。

在挫折面前,不要气馁,要学会战胜自己,要学会战胜自己,去谱写你青春无悔的岁月吧!

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篇17:微笑面对挫折700字叙事作文

全文共 812 字

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我们每天都会遇到大大小小的困难,这些困难困扰着我,让我手忙脚乱,不知如何是好。但在那次冷静的考试分析之后,我豁然开朗。——引题

在多次的逃避后,我总是会尝试着面对;在总是受伤的情况下,我会努力去改变;在沾沾自喜时,我也会保持良好的心态。但是在面对挫折时,我却还是没个底。

单元测试卷改完了,我知道自己又考差了。这单元的一道道难题,像山一样压在我的胸口,压得我喘不过气来。“上学期,数学可是我的强项,这学期却……唉!”我索性放下数学试卷,趴在课桌上,盯着时钟的秒表转,觉得每一秒都过得好慢。

“120满分,才得95分,这样的试卷不看也罢。”我仿佛在为偷懒找借口,却又不得不重新拿起试卷。再次快速浏览一遍,一点头绪都没有,心情更加烦闷了。“还是等老师讲解吧。”这个念头又蹦了出来,每次我遇到学习上的小挫折,都想着这样去逃避。

胳膊碰到了书包,一大堆打着刺目分数的试卷滑了出来,散落在地。“这是第几次考差了?”心底作文网响起一个声音。是啊,第几次了,多到我自己都忘记了。脑海中好像浮现出了那些逃避时的画面:轻轻地放下考差的数学试卷,我像卸下了包袱似的轻松。试卷默默地呆在黑暗中,面无表情地看着我所做的一切,似惋惜,似愤怒,似嘲笑。

该认真对待它了!一次一次地逃避有什么用呢?我捡起试卷,将它们好好地整理一番,一张张排列开。

我拿起试卷,仔仔细细地从头看起。看到填空题,我竟然发现好多和之前做过的题目一模一样,我领悟到做过的题型是需要总结的;看到计算题,许多的错误都是粗心算错的,我领悟到做题需要细心;看到应用题,那些错误的都是没有运用已知条件,我领悟到需要认真审题……一次正确对待挫折,让我学习了好多,领悟了好多,吸取了好多。

云朵之所以洁白,是因为接受了风雨的洗礼;雄鹰之所以矫健,是因为经历了生活的磨练;松树之所以挺拔,是因为忍受了自然的摧残。不经历风雨,怎么见彩虹?我应该正确地对待挫折,以平和的心态看待生活中的困难。是的,笑着面对挫折!

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篇18:挫折伴我成长作文

全文共 753 字

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挫折成长挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!——题记人生变化多端,它如同无边无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静。人生难免会遇到挫折,应对挫折,有人失去奋进的勇气,有人却百折不挠,在曲折的人生中获取坚强,所以我认为别惧怕挫折。

就像奥斯特洛斯所说的“人的生命似洪水崩流,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”书中人物柯察金,从贫苦少年逐渐构成为一位无产阶级革命家的历程,年少的他做过店员,任人欺负,偷过德国人的,多少次挣扎在死亡线上。仍坚持革命。最后再全身瘫痪的状况下,仍坚持创作。当我们遇到挫折时就就应反思:学习中的苦算什么?保尔带着满身伤痕,忍受着折磨却终未倒下,我们往往在小小的瞌睡虫面下趴下了,却一翻不可收拾,相较而言,我们何等惭愧啊!往往有人再困难面前倒下。即使在一百次跌倒,也要从一百零一次时站起来。

一个人在科学探究中,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,并不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误,就要像爱迪生那样,再发明电灯过程中,做了无数次实验,总共用了6000多种材料,这是多么吓人的数字。6000多种材料,只能说明在6000多种材料进行实验时,爱迪生失败过很多次,但他没有气馁,没有放下,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的寿命,研究好了电灯,这些事实难道不能说是挫折诗人生最好的老师吗?人生难免会有挫折,只要勇敢应对,挫折总会变成前进的动力。

挫折是人们最好的老师,尤其是在踏上生活征程的时刻,我们只有不断的磨练自己,才能做到“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!不是吗?挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!挫折是坚韧之石,擦出期望之火;是期望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;

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篇19:成长类叙事作文

全文共 591 字

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小的时候,妈妈叫我读唐诗,背宋词。

等到大一些老师教我读论语,背古文。

就这样,一些经典的文章,古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章,它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔笛福。他是一位英国人,这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上,百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。

还有一篇小说也不错,它是《爱的教育》,《爱的教育》不仅仅被认为是世界上最优秀的少儿读物,还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已,全书透过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,抒发了人类最伟大的情感---爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。

中国古典四大名着让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力:《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一齐体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力,创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……

就让我从那里走进经典,让经典随我快乐的成长!

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篇20:成长挫折作文

全文共 569 字

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俗话说:“人生的道路是坎坷的”的,在我的小学生涯中也经历过挫折,那我就来讲一件我遇到挫折的事吧!

在我读三年级时,那是一节托管课,由于老师有工作要做,便叫我们自己做作业,而老师就在讲台上一边做事一边管着纪律。就在一片笔头响声下,顽皮的黄浩辉同学偷偷的来到我后面碰了我的手一下,害我的手滑一下把作业本都弄了一条“长蛇”。我见了,气愤的踢了他一脚说:“别来烦我!”那是因为平时他没事就喜欢碰我一下,虽然我知道他只是玩而已,但是我实在是受够了,所以,我这次想给他一给“下马威”。“不烦你就是了嘛!干嘛这么认真呢?”黄浩辉笑嘻嘻的回答。我想:这次踢了他,他因该自知之明——不来烦我了吧!于是,我又认真的写起作业。可能老师因为太认真工作了,所以没观察到下面“敌情”让我们躲过了一“难”!

谁知,“毛病从犯”的黄浩辉又来弄我了,这次,我心中的怒火油然而生,暴发生来了——在我写着写着作业时,没察觉到黄浩辉又溜到了我后面,一双“绝情”的手把我的凳子向后一拉,我一下子摔倒在地上了。本来我心里才平静下来,他又使我心里充满了委屈和愤怒。因此,我没多想的“送”他一个拳头,他摸了摸伤处,却还了手。。。。。。就这样,我和黄浩辉打架了,受到了批评。

通过这件事,我受到了挫折——第一次我和同学打架,从中我明白了一个道理:要学会宽容,原谅别人。因此,我认为成长需要挫折。

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