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感为话题的作文(精选20篇)

宽容,简单的两个字却意味深长。宽容是我们做人的基本原则;宽容是我们做事的前提;宽容是我们成就大世界的基础。小编收集了宽容作文,欢迎阅读。

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以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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篇1:关于美丽的长城600字话题

全文共 758 字

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长城巍峨,蜿蜒曲折绵绵不绝,从书上看长城是那么雄伟,那么长,就像一条巨龙,中间的山,被长城围着,那条中华龙’好像守护着那片绿色的山,不让它有损坏。 The Great Wall is towering and winding. From the book, the Great Wall is so majestic.Just, the Chinese dragon seemed to guard the green mountain and prevent it from being damaged.

在风和日丽,万里无云的一天,我来到了长城。

一道长城脚下,就看到一条盘旋的巨龙,在远处就有几座绿油油的山,后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊:“长城,我会用汗水爬到顶的,我一定会在顶上和你再次见面的。”

我们登的是八达岭长城,听妈妈说八达岭只是长城的一小部分,要练成什么英雄好汉,先从最简单的练起。

进了长城,先是一个小道,才可以到爬长城的地方。

长城真长啊,望长城内外,惟余莽莽,大河上下顿时滔滔,好像一条巨龙,在守护着北京人民。

不但长城长,它还特别吸引人,怎么说呢,他的身躯上不但有中国人民,还有外国人民,都特地来到中国登一下一望无际的长城,就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了,山群穿着白色的连衣裙。

长城长还很宽,据说在秦国时,长城可以使五六匹马齐头并进,向敌国浩浩荡荡飞奔而去。

长城不但宽,还很陡,上上阶梯时必须抓住栏杆。

把长城游玩了,我对长城大声说:“长城再见了。”

长城你是一个不屈的民族,一个伟大的巨人,你是一个崛起的国家,一天举世闻名的“中国龙”

不朽的长城,中国巨龙,我们为你骄傲,为你欢欣。

苏醒吧,不朽的长城,你是中华儿女的信念,腾飞吧,中国龙,你是炎黄子孙的期盼。

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篇2:2024年劳动假期话题

全文共 456 字

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妈妈提议:今天全家总动员,家庭大扫除吧!我和爸爸都举双手双脚同意。分配任务了,妈妈负责厨房,爸爸负责扫除天花板上的灰尘和客厅,我负责自己房间的打扫。说干就干,房屋里“乒哩乓啷”的声音传开了,汇成了一首美妙的交响曲。爸爸拿起扫把“横扫”天花板,灰尘就纷纷落下。妈妈在灶头喷上洗洁精,拧干抹布,上下来回地擦洗。我呢,看着爸爸妈妈这么卖力,心想:我也要撸起袖子好好干活啊!

我先拿起抹布浸入水中,再拧干,这儿擦一下,那儿擦一下。我擦啊擦,发现了一只小老鼠,吓得跳起来,忙着叫妈妈过来,妈妈看了看说:“这是一只玩具老鼠,别这么大惊小怪的。”真的吓坏我了呢!擦好后,我就学着妈妈的样子用心地叠被子,虽然费了九牛二虎之力叠好了,但被子还是歪歪扭扭的。接着,收拾书柜了,我把一本本书拿出来放在凳子上,然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍,再把书一本本有秩序地放进书柜里。最后拿起拖把,把房间里的每个角落都拖了一遍。我满头大汗,房间已经变得窗明几净,焕然一新了。原来劳动是那么辛苦,我决定以后要多帮妈妈分担家务,为家里出一份力。

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篇3:关于开学典礼话题

全文共 395 字

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20__年9月1日是湘潭市湘纺小学举行开学典礼的日子,参加开学典礼的有校长、副校长、教导主任、全体师生以及家长代表。主席台设在湘纺小学北楼下。南楼上正中间写着几个醒目的大字:开学典礼,操场上彩旗迎风飘扬。

上午九点,操场上汇集了许多家长和师生,成了人的海洋。十点校长正式宣布:开学典礼现在开始,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场3000多人激动起来,接着,几位少先队员把五星红旗升上了天空,2000多名少先队员一齐举手,一齐唱国歌,瞻仰这鲜红的五星红旗。

接着,校长宣读湘纺小学成立50周年的公告,然后是老师代表说话,随后,家长代表对我们学校表示祝贺,几位老师说完,我们便鼓起掌,掌声强有力,然后,我们每个班便绕着操场走一圈,我们班长丁凯豪举着006班的牌子,挺起胸膛向前走,每个同学精神抖擞,每个老师昂首挺胸,走完一圈后,校长宣布开学典礼正式结束,我们有秩序走回教室。

欢声笑语充满了整个校园。

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篇4:以酒为话题的作文1000字

全文共 1032 字

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翻开历史的画卷,一句“太祖御军三十余年,手不舍书。昼则讲武策,夜则思经传。登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”出现在我的面前,那个被称为“治世之能臣、乱世之枭雄”、“挟天子以令诸侯”终铸三国鼎立之势的你出现在我面前。且不谈你诛董卓、擒吕布、灭袁绍的豪气,最崇拜的是你在文学上也有着不朽的辉煌。今天,折几只青梅,效仿当年,煮一壶酒,与你品品诗词。

进入你的世界,是从一首《短歌行》开始的。“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”谁知在你位极人臣,大权在握时,心中却因为没有知音而愁苦。在冷漠坚强的面容背后却是一颗寂寞而孤独的心。于是你发出了“越陌度阡,枉用相存”的呼唤,表达你求贤若渴的心情,接着便是“周公吐哺,天下归心”的愿望,表达你济世经邦的豪情壮志。整齐的对仗,虽严谨而不显拘泥,恰到好处的表达了你遣词用句的高超;和谐的音韵,虽富有跳跃性而不显得轻佻,为你的这曲求贤之歌增添了不少神韵,看到心情激荡处,不由得敬你一杯。

接着你又来到了碣石山上,一改古人悲秋的伤感情调,一首《观沧海》写出了你的气概,“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”你伫立在碣石山上,审视着翻涌的大海。这波涛汹涌,吞吐日月的汪洋,不也正如你那宽广的胸襟吗?“树木从生,百草丰茂”的繁荣景象不正如你那生机勃勃的宏图伟业吗?雄浑磅礴的词句给人以“五岳起方寸”的奇妙感觉,在坚定中带着洒脱,在雄浑中不乏飘逸;区区五十六字中却有静有动,既富有空灵高远的韵味,又包含着一股扫荡群雄,澄清宇内的气魄,读到神情爽朗时,不由得再敬你一杯。

最后,你老了,但你的心还是年轻的,“老骥伏枥,志在千里”你犹如一匹年老的战马,随伏在马厩之内,心思却在沙场之上。“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。”看到这里,一个不甘衰老,不信天命的你浮现在我的眼前。生命仍在继续,理想不断追求,你在有限的人生中却创造了无限的辉煌。一种慷慨豪迈的气息从字里行间散发出来,穿过千年的时空,激荡人无畏的情怀;你不朽的灵魂也就在这诗词中停驻,带着亘古的豪情,点燃人激越的壮志,想到热血沸腾时,不禁再敬你一杯。

政治军事上的成就,并不能掩盖你在文学上的造诣,你的诗词在战火纷飞的年代里好似寒冬里的梅花,注定了与旁人的不同。你已然退出了历史的舞台,但我相信你的一章章长青的诗篇,会永远留在后人们的记忆里。你慷慨悲凉、气韵沉雄的诗篇,伴随着你的雄心壮志,一起成为了在那个马蹄扬尘的时代一片独好的风景。

千年之后再煮酒,一夜风雨孟德归……

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篇5:关于相互理解600字话题

全文共 745 字

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真情从不泯,如海阔永不枯。海能永保恒久,在小溪日夜汇流;也许这份执着能永远保存梦想,梦想那份辽阔;在梦想中孕育新生。

“自古红颜多薄命”!可这薄与厚也是很难断定的,有人用良心换取厚颜;可有的人则愿意用幸福留住心安。之所谓平凡人之伟大,亦有如此!世界上没有人可以对他们妄加评判,因为他们心中存在的一个是自私;一个是理解

春风理解大地,换回杨柳依依、蝶舞芬芳;夏雨理解孕育,换回千娇百媚、理想绽放;秋霜理解金黄,换回硕果慰心、感动人生;那冬季呢?哦,是白雪理解轮回,换回反复的希望、神圣的遐想!自然的魅力毫无顾忌的展现在你我面前,不吝啬、不规避。睁眼看世界的您啊!心是在驿动吧?

别在失去后才理解拥有的珍贵;别在伤悲后才理解平凡的幸福;能够平凡而习惯的活着,任何人都会为你感动,因为这份坚持,就是自然交给我们最原始的胜利!得到与失去,只是凡尘中一次无意的留恋,留恋那份贪婪、留恋那份无奈!时间能改变一切,但它改变不了被尘封的心灵;当故风旧影飞驰而过,那份激动又会重归故里,直到你生命的终结。人说:“爱一个人,就是让她的名字成为你生命终结时双唇间最后的音乐”!我们用不着那么伟大,我们要做的,只理解足以。理解别人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。

爱为全心全意、爱为忘记自己、但最贴近自己的——爱为理解:理智清醒、解读人生。当你沐浴在阳光里,你不会害怕萧瑟的风雨;当你生活在快乐中,你不会畏惧过往的艰辛;同样,当你把自己融入理解,你就不会在意是否爱的渺茫!

爱是理解,它会让你一生把握幸福。也许富豪放弃金钱会得到精神的满足;过分克己的人放弃不满会感到充实;可当相爱的人放弃了理解,那么,黑夜将永远清醒;阳光将永远沉睡。古人语:“识时务者为俊杰”,这条通光大道摆在我们面前,还有哪个傻子愿意投向黑暗呢?

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篇6:关于给个道歉话题

全文共 617 字

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谁都会犯错误,我也不例外,我犯的错误更是数也数不清。在犯下的这么多错误中,有一件事我永远也忘不了

这件事发生在我四年级的时候,那时刚刚发下期中考试的试卷。我望着这三张试卷上数也数不清的红叉叉,心里郁闷得不得了:“唉!怎么会这样?我不是检查了N遍,对分数有十足的把握了吗?这样的成绩,肯定会被同学笑死,给家长骂死。怎么办啊?”我不禁叹了一口气。

看到我叹气,我的好朋友黄海冬过来询问:“怎么啦?阿琪?你的成绩不好吗?”听了她的话,我没有应答。我觉得她好像在嘲笑我。可是,黄海冬好像没注意到我心情不好,还在说个不停:“阿琪,你的成绩考得不好没关系,有不会的你可以来找我,我教你。”本来我已经够烦了,听了她的话,我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子,站起来对黄海冬吼道:“行了!你别说了!我看你分明是见我考得不好来幸灾乐祸吧?”

黄海冬听了我的这番话,对我说了声“好心没好报”就跑出了教室外。我望着她的背影,应该会有那种发泄的快感,但是我怎么啦?鼻子居然酸酸的。看到我们争吵,有个女同学过来对我说:“苏晓琪,你还是她的朋友吗?我在旁边听都气愤了,你难道不知道她不是那种人吗?”

我听了女同学的话,感到很愧疚,马上跑到了黄海冬的面前,异常后悔得对她说:“对不起!我不是故意想要骂你的?原谅我好吗?”黄海冬心太软,她原谅了我,我们又变回了好朋友。

虽然这件事已经过去许久,但是在我脑海中,这件事情仍然很清晰。现在想起来,我仍觉得很惭愧。对不起,我的朋友!

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篇7:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇8:相互理解话题初中

全文共 597 字

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理解是什么?我想,理解也许仅仅是那一个肯定的眼神,虽然没有言语,却能更加令人感动;理解也许是那一个真诚的鼓励,虽然并不动听,却使人印象更深;理解也许是一个真诚的笑容,虽然并不美丽,却显得格外美丽迷人。

理解也许说起来每个人都是能说会道,但是能做好的却并不是那么容易。你是否曾为父母的唠叨而摔门而出,留下的是父母的痛心;你是否曾为朋友无意的一个动作或语言而将友情一刀两断,留下的是破碎的友谊;你是否曾为老师的严厉批评而怀恨在心,留下的是隔绝的师生情。

说到这儿,我又想起了一件令我难忘的事。

记得那是期中考试后发生的一件事。因为期中考试考得并不理想,爸爸妈妈总是很不高兴,脾气也不是很好。那天下午,我正在看电视,爸爸看见我考试没考好还看电视,便说:“考试没考好,不去看书还看电视,你知不知道你考得有多差啊,你看别人考得都比你好,你还不去学习。”他的语气中带着几分严厉。我并没有理睬他。他“啪”的一声关掉了电视,顿时,心里有着一种说不出来的感觉,我说:“我的事情不用你们管。”说完,我狠狠地摔门而出。

现在,每当我想起这件事,心中只是一种悔恨,当初的我的所作所为一定伤了他们的心,他们也是恨铁不成钢啊,而我也应该去理解、体谅他们。

是啊,人与人之间都如一条波涛汹涌的大河两岸,也正是这条大河阻断了我们人与人之间原本美好的情谊,而理解正如一座桥,这座桥不仅是人与人之间感情的枢纽,更是美的连接通道。

这就是理解!

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篇9:关于美丽的长城话题

全文共 778 字

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每个人都有珍贵的回忆,回忆当中,可能会有许许多多的“第一次”。我所要讲述的是第一次爬“长城”。 Everyone has precious memories. In memories, there may be a lot of "first time".What I want to tell is the first time to climb the "Great Wall".

一个满天乌云的下午,正当我们无聊的时候,我提议一起去爬长城。我们坐着车,来到了城楼面前。抬头一看,这路程十分陡峭,而且非常的斜,让人有点胆战心惊。算了,出发了!我率先出上前去,一路小跑,过了十来分钟,我停在一个阶梯上,回头一看,发现这离地面也有些高了,但景色却是越来越美了。

我往上一看,才到了总路程的四分之一,我咬了咬牙,大跨步的往上走,连续将近几十步之后,我再次停了下来,我气喘吁吁的扶着栏杆,一分钟的休息后,我朝着最高点进发了,今天天气本身就不怎么好,后来,竟下起小雨来了,一滴一滴的小雨滴滴在脖子上,凉苏苏的,很不好受。

坚持之下,我终于到了第一个城楼顶,我大口大口地喘着气。这是,我疲惫的转过身,谁曾想到,我脚底一滑,竟然要从上面滚下去,天哪,我年轻的生命啊!这是我心里一切都空了,不知当时在想什么,只见说时迟那时快,本来离我不远的姨夫。

他一个箭步跨上来,用手掌顶住我的前胸,将我往后推,让我从往前倒变成往后仰,只是打了个趔趄就停下了。此时我心里不停冒冷汗,姨夫对我说:“小心点,差点你就要没命了!”“哦哦哦哦哦!”我顾不及姨夫的劝导,看着君临天下的感觉,感觉好舒服啊!

这一次可真是有惊无险啊!还好还好,否则就没命写作文了!不过从中我感悟到一些道理,首先,做事不能知难而退,要勇敢面对这个困难,并战胜困难;其次就是做事不能太过马虎,否则马虎带来的后果会令你后悔一生。

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篇10:心愿话题年级小学生

全文共 549 字

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也许每种事物都有自己的心愿吧!

老鼠的心愿是得到和人类一样的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受过街喊打的日子,能够和人们一起和平生活。

鱼的心愿是长出一双自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陆地上的其它动物一起玩耍,欣赏另一个世界的美丽和神奇。

牙齿的心愿是一直保持着洁白的“皮肤”。不用抵抗“零食大军”的进攻,也不用担心它洁白的皮肤会变得黄浊。

眼睛的心愿是不用整天盯着手机看。希望人们能保护它、珍惜它,让它能休息一会儿,抑或者看看山川草地、花红柳绿,这样就不会一直疲倦着。

钢笔的心愿是自己的“嘴巴”不会弯曲,人们要爱惜它,不要用一下就把它给“丢弃”了。

手机的心愿是不再背负影响学业的骂名,有些人整天玩手机,不务正业,长大后只能依靠父母,还有人把手机理解为做作业的工具,会与不会都直接查手机,不经过大脑思考,手机希望自己的功能就回到最原始的状态,方便人联系沟通就好。

孩子们的心愿是让沉重的书包立刻消失,不用被作业囚禁在家里,每天无忧无虑地玩耍和小伙伴们在草地上追逐嬉戏。

我的心愿是停电,如果停电了就没有网络,爸爸妈妈们就会放下手机、电脑。全家人一起回到最原始温馨的时刻,在漆黑的屋子里一起谈天说地,感受着亲情的唯美。

任何事物都有自己的心愿吧,他们不分高低贵贱,每一个心愿都值得被尊重。

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篇11:微笑让生活更美好话题

全文共 706 字

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阅读,像一股甘泉,给人解渴;阅读,像一堆篝火,给人温暖;阅读,像珍贵食粮,给人以营养;阅读,能让生活美好

小时候,我不爱看书,经常到外面疯跑疯玩,有时候妈妈给我买书,我都不怎么看,翻两眼就扔到了书柜里。后来,妈妈给我讲故事,每讲一个有故事,我都会陶醉其中。渐渐的,我开始认字了,我又迷上了和物理方面有关的书。刚开始读了《十万个为什么》,但过了一段时间后,《十万个为什么》已经不能满足我的知识储备了。我开始读一些更高深的书,比如《黑洞》、《时间简史》、《宇宙简史》等等。我在那些书中学到了很多知识。

有一次,我们班搞科学课演讲,演讲的同学在讲黑洞有关的知识。当他演讲结束后,到同学们评价的环节时,有个同学问:“你能告诉我带电旋转黑洞的结构吗?”演讲的同学顿时被问得哑口无言。这时我站起来滔滔不绝地介绍起来:“带电旋转黑洞比传统的史瓦西黑洞要复杂一些,带电旋转黑洞分为视界、外飞奇点、下落奇点以及BKL奇点,可能还存在过去奇点和未来奇点。”同学们都向我投来羡慕的目光说:“哇,你真棒!”我一下子自豪感爆棚,同学们的鼓励仿佛给我注入了一针强学剂。

过了没多久,另一次课前演讲,同学讲的是热核聚变。正好是我从书中学到的知识,同学演讲完之后,我站起身来侃侃而谈:“我还能再给补充一下,上面讲的氘dāo和氚chuān发生聚变产生氦,只是一代聚变,会产生中子。二代聚变是氦一3和氚聚变,但会产生少量中子。三代聚变是氦一3和氦一3发生聚变,没有中子。”“哇,你真厉害,你什么都懂。”听到同学们此起彼伏的啧啧称赞声,我的心里比喝了蜜还甜。我感到十分骄傲自豪,让我更爱读书了。

读书让我拓展了视野,给了我许多自信,读书让我的生活更美好!

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篇12:关于欢度元宵话题

全文共 685 字

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愉快的寒假过去了,然而正月十五观花灯的情景仍然浮现在我的眼前,使我久久不能忘怀。

这天傍晚夜幕降临的时候,我迫不及待地跟着父母到胜溪湖森林公园观花灯了。来到胜溪湖森林公园门口,我目瞪口呆了:路上的车辆来来往往,川流不息,如果你要过马路,这得等很长时间。还有街道两旁几乎没有人走的地方了,全都停满了车。

我们进了大门,迎面而来的是“鼓乐队”。他们虽然不是真人,但是你听,这锣鼓仍然敲得铿锵有力,打得有条不紊。看,几头狮子正在阵阵鼓乐声中时而摇头摆尾、争夺绣球,玩耍游戏,时而竖起身子,腾空而起,威风凛凛……

继续往前走,只见小道上人山人海,花灯辉煌,热闹非凡。花灯的样式可多啦,有孔雀灯、二龙戏珠、老鹰灯、金牛争霸灯,有气势宏伟的九曲黄河阵,栩栩如生的九龙壁,还有造型新颖的“三国演义”、“西游记”、“二十四孝”……各式各样的花灯绚丽多彩、不计其数,真是令人眼花缭乱啊!

其中,我最喜欢的是福娃灯。虽然奥运会已经过去了,但是这壮观的景象却永久地刻在了我心中。它仍然是中国人民的骄傲!这个福娃灯由五个奥运福娃组成,它们分别是:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。贝贝是条小鱼,晶晶是只大熊猫,欢欢是个火娃娃,迎迎是只藏羚羊,妮妮是只小燕子,大意是“北京欢迎你”。在彩灯的照耀下,五福娃向我们频频点头、招手,好像在祝福大家牛年吉祥!有的孩子跑到上面玩耍嬉戏,大人则手举照相机或手机把这一美景拍下来。

还有九龙壁也很不错:九条龙栩栩如生,神采各异,巨龙的腾飞也象征着我们孝义市在飞快地发展着。

月亮渐渐西下,但观灯的人们仍然络绎不绝,各种彩灯象满天繁星大放光芒,这真是:一夜花灯醉,只缘情意浓啊!

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篇13:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 859 字

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在茫茫森林中,一支由见多识广的向导、做事仔细的小潘,还有我组成的小队犹如大海中垂死挣扎的求生者一般内心沉重,毫无目标地走在这黄石公园。因为飞机失事,我们才迫不得已以命做赌注,与死神赌博。

野狼、灰熊,以及病毒,都成了我们的最大危险,也轻而易举就能要了我们的命。带刺的灌木丛,突兀的巉岩林立着,天空中晚霞隐退,暮霭迷漫,凄艳孤傲的太阳悬在云层上。可我半天想欣赏的心也没有

现在正值日落之时,按照北美动物的生物钟,想必已经出动觅食了吧?我们的探险小队去寻找做草棚的腐烂枝叶。

一队人彳亍而行,走到了一条羊肠小道,忽不知一阵妖风吹过,我蓦然回首——一头背上有着月牙形伤疤的灰熊,盯着我们,瞬间,肉食动物特有的腥味扑面而来,我的心一下子降到了极点,眉头紧锁,目光严峻,向导五指握成一拳,他深知灰熊的厉害,小潘反应更是激烈,惊叫一声,躲到向导身后。我本想倒地装死,却没想到会变本加厉,适得其反,灰熊一步一个深脚印走来,我惊慌失措地爬起来,“快跑。”向导大吼道,灰熊一掌杀了过来,我摔了个两手烂泥,突然茅塞顿开,欲擒故纵,趁他不注意,大吼了一声。我这么做时已做好了死的准备:要死就嶔崎磊落的死吧!却不知灰熊愣住了,向导也耳濡目染,他两手拎起木棒,靠近灰熊,用尽生平力气砸过去,灰熊哀嚎一声,后退了一步。小潘也紧随其后,颤抖着手抓起一把土块,如履薄冰般小心地抛了过去,灰熊也吓得长大了嘴,愣住了。我也加入了攻击,掏出打火石,点燃了一根树枝,用火逼逃了它。灰熊膛目结舌,吓了一跳,转身就跑。哼!大概它一辈子也无法忘怀一个铤而走险的“食物”朝它攻击吧。

“呼!终于完工了!”我与小潘和向导轮流进入草棚。“啊”忽闻小潘喊了一声,我看了过去,他被一只剧毒飞蝇咬了。向导仔细检查着伤口,眉毛皱成一团:“他已经中毒了,必须立刻终止探险。”我担心地看着他,向导拿起小刀,切开了疮包,血滴了下来:“好了,呼叫救援部队吧。”

这次的逃生真是险上加险!北美黄石公园,拥有着赏心悦目的美,惊世骇俗的美,摄人心魄的美,清纯优雅的美。我乘着飞机,一点点消失在森林上空。

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篇14:以唤醒为话题的初三

全文共 665 字

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经过磨难,受过诱惑,走过污浊,当一路向前时更需等待,唤醒灵魂与自己相伴而行。

唤醒自己的梦想。放牛娃骑在牛背上漫步山间,嚼着草根,想着温饱,或许想想自己的未来,他拿出了揣在怀里的那本书,书角微微地卷了毛,心中喷涌着对大地的热爱,他将自己的灵魂唤回,成就了一位伟大的文学家——莫言。当富家纨绔子弟沦为平民百姓,锦衣玉食不在,只剩下一晚清粥;当他被他人所赏识,他却一口回绝,选择远离官场,一心写作。高情不入时人眼,凭他拍手笑路旁,十年艰难,终成不朽名作——《红楼梦》。

唤醒自己的良知。漫步汨罗江畔,大呼“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,屈原唤醒自己的操守,选择以这样的方式长留。驾船海上,他永不言败。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,桑迪亚哥唤醒自己的坚韧,挥洒着“硬汉”形象。“志不强者智不达,言不信者行不果”,骑车上学路上,无意撞坏他人宝马,“诚信中学生”徐砺寒唤醒自己的诚信,主动等待车主的到来,从未选择逃避。

唤醒自己的追求。“不为轩冕斯志,不为穷约趋俗”的庄子终身不仕,他唤醒自己,向往在天地之间,在山水之间做一只鲲鹏,去追求那精神上的自由。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅抨击黑暗,他唤醒自己,弃医从文,为拯救国民而奔走呐喊,去追求挺起中国人的脊梁。“顾视日影,索琴弹之”的嵇康反对虚伪,他唤醒自己,敢于当面奚落司马氏,去追求那临刑前一个从容的背影。

唤醒自己的梦想,磨难中寻求内心的澎湃;唤醒自己的良知诱惑中寻求内心的安稳;唤醒自己的追求,污浊中寻求内心的正直。

唤醒自己,然后前行。

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篇15:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 573 字

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在黑衣人的帮助下,我、表哥、还有生物学家,到了原始森林。

翠绿的草地,五颜六色的花儿,高大的树上,鸟儿叽叽喳,好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底,娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间,宛如这里是神仙也向往的天堂。

生物学家去寻找可食用的浆果了,表哥去找木柴了,我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来,我终于等回了生物学家,但表哥去哪了,还不见踪影,会不会出什么事?我急坏了,生物学家见我如此,轻声安扶道:不会的,不要担心,他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了,表哥还是没影儿,我们决定去找他。

我们顺着表哥的脚印,到了树林深处,发现了好多熊脚印,紧接着,找到了一个巨大的树洞,它看上去,像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去,迎面果真走来一头熊,它突然跑来把我们抱了起来。这时,传来一阵哈哈哈的爽朗笑声,我们回头一看,原来是失踪已久的表哥,我们终于团聚了!表哥开心的和我们拥抱在了一起,眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。

突然,传来嘶嘶的声音,大熊定睛一看,立马冲了过去,几分钟后,它手上提着一条血红的长蛇走了进来,我们当时害怕极了!它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。

我有点舍不得,舍不得大熊,舍不得树洞,舍不得结束这美妙的探险,如果人类不破坏自然,人和动物一定也是这样和谐吧!

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篇16:欢度元宵600字话题

全文共 706 字

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一年一度的元宵节到来之际,我们学校开展了一次别开生面的“元宵喜乐会”!在那天,我们欢天喜地地组织了许多活动,玩得可开心了!

“呀,别吹爆了!”女生们大叫道。原来是杨昊搞的鬼,他故意把气球吹得很大,再来吓人。教室内外,全是同学:有的在准备节目,有的在贴灯谜,还有的在吹气球,真是忙得不可开交呀!我专心致志地装饰着教室,不时能听到同学们清脆的笑声,看到他们蹦跳的身影。过了一会儿,外面传来了一阵吵闹声。

“切,你们班的灯笼没我们的大!”黄楠大叫道。

四班同学立即反驳道:“我们的都是自己亲手制作的呢!你们的哪有我们的漂亮?”······

忙碌了好一阵子,在全班同学的共同努力下,教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

到了第二节课,铃声刚刚跃入耳中,同学们蜂拥似的围上来猜灯谜。他们一个个紧盯着谜面,有的愁眉苦脸,有的豁然开朗,还有的在和别人讨论着。大家能猜出谜底都绞尽脑汁。我也不甘示弱,冲出人群,来到了六年级八班门前。“青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)”这是什么呢?我看了一遍又一遍,“青皮包白肉”会不会是萝卜呢?

不对啊,“莫听名字冷”这句证明不是萝卜,那是什么植物呢?听起来“冷”的字:凉、冰、雪······都不对!我抓耳挠腮了半天,也没有一点头绪。忽然,我的直觉告诉我是冬瓜,因为“热天菜场有”,冬瓜皮是青的,肉是白的,的确像个大枕头,名字听起来是“冷”,而且正好在夏天可以吃!“一定是冬瓜!”我高兴大叫。于是兴高采烈地去兑换奖品,果然不出我所料,谜底就是冬瓜!我一蹦三尺高,心里像吃了蜜一甜样。我蹦跳着欢呼着回到了教室。

这次元宵节,我们玩得真开心,直到现在,只要一想起锖灯谜,我的心就久久不能平静。

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篇17:以美丽的长城话题

全文共 742 字

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在人生的旅途中,会有各种各样大大小小的问题和目标,而这次我的目标就是长城。 In the journey of life, there will be a variety of large and small problems and goals, and this time my goal is the Great Wall.

主席说过“不到长城非好汉”,我这次可当上好汉了。我跟着学校的旅游团来到了北京的长城------居庸关。在这里,我开往了目标的旅程,通往成功的道路。

此时,烈日当空,太阳似乎要烤化一切。我看了一眼长城,觉得没有书上说得那么难爬,便和吉佳俊一起勇往直前了。可现实却与想像相差很大很大,一个烽火台还没爬到,就已经满头大汗了,所以,无可奈何的我只能把长城的顶头当终点,而烽火台当作一个个小目标去完成,希望这个方法有效。

我费了九牛二虎之力,才爬上了第一座烽火台。我看着头顶上的太阳,心中产生了不爬的想法,可当我想到“有志者,事竟成”这句名言时,我就下定决心,一定要爬到顶峰。我一边爬,一边哼着:“会当凌绝顶,一览众山小。”我要去看看风景。

就这样,我又在不知不觉中走到了一座烽火台,我走到一处瞭望台前,有一股风吹过,我喃喃自语道:有风啊!

于是,我就更加得充满力量,总有一种精神在带动我向前前进,正是这种精神,才能让我走到这。我抬起关来一望,只见四周的高山美景全都映入卷帘。我不禁大声赞叹。又走了几分钟,便来到了第三个烽火台,我向前望去,只见再走几分钟就可以到尽头了,我心里有股说不出的喜悦感,我休息了一会儿,便一口气爬上了顶头。我俯视着底下,看着来往的人群,享受着清凉的微风,心中有种说不出的喜悦感。对,我成功了,我登上了长城,完成了心中的目标。

这次旅程,我久久难忘。

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篇18:以我的朋友话题

全文共 534 字

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同学们,想知道我的“多变”朋友吗?我就来介绍他一下吧!

他是有趣的有一次,数字课下课后,我立即找我的铁哥们“他”。他正在和其他男生谈话,看我走过来,对我说“许皓阳,你口齿伶俐吗?”我回答说:“当然了,你没有听过我在课堂读课文的声音吗?多响亮啊!”“那好,我来考考你”我说“放马过来”。他说“跟着我一起念:旺望王旺,望旺旺王”我说:“这太简单了。”于是,就跟着他读,可是后来,我越读觉得越不对劲,因为有人在暗自窃笑呢!他这时才不紧不慢地说“好了,狗狗叫了,吃骨头了。”我才恍然大悟,懊恼不该上当,而他在那哈哈大笑!

他是助人为乐的有一次上体育课,我跑步的时候,刚开始跑的很好,突然,脚一扭,我痛苦的一叫,倒在地上,他循声起来,看到我这幅模样,忙问我怎样了,我指了指脚,痛苦的说不出话来。他一看,二话不说,就把我背起来,送到教室座位上。一个星期后,我脚好了,我很感谢他,他说“没关系。”

他是聪明的一次上数学课时,老师给我们出了一道超难的题目,我想了一会没结果,准备放弃,而他却转了转眼珠,眼睛里放出光,在草稿纸打了个草稿后,就解答出这个问题,当时老师就表扬了他,我也给他献上一个称号:数字小王子。

好了,说了这么多,你们一定很好奇吧。嘘!我就偷偷告诉你,他就是我的好朋友陆秀武。

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篇19:秋天的景色话题作文

全文共 862 字

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秋天到了,最美的就要数田野的风景了。

如果你在田野里漫步,放眼一望,就会发现田野那美不胜收的景致呢!

先看那金黄的稻谷,一眼望不到边际,好像金色的地毯一直铺向了天边。微风吹来,金钩似的稻穗在阳光映衬下,翻着金色的浪花。那火炬似的高粱,像一群亭亭玉立的少女,肩并肩地站着,紫红紫红的穗儿在灿烂的阳光的照耀下,散发着诱人的光泽。

不远处,挺立着几棵又粗又壮的果树。树上的果子成熟了,脸儿涨得红红彤彤的,远远望去,就像一个个小小的灯笼。还有那压弯枝头的黄澄澄的梨,正在阳光下低头微笑呢!脱粒机前面堆起了一座“小金山”,大型收割机在紧张地工作。此时,人们的欢声笑语和隆隆的机器声汇成了一曲动听的交响曲。

再向远处看,田野里的那块空地上,有一群天真活泼的孩子们正在玩游戏。他们有的跑,有的追,有的在一旁喝彩……将一片天真的童声留在了秋天的怀抱里。

就在快要到田野的尽头的时候,我们又来到了豆地,一颗颗小小的豆子,被乐的把肚皮都笑破了,豆秧一个接着一个整齐的站着,看上去就好像威武的军队正在准备检阅。看!那一大片棉花地,结满棉桃。白花花的棉花开满枝头。棉田里散着几位摘棉花的大妈,看着她们脸上堆了笑容,不用问也知道是个丰收的好年头。看!那一大片黄灿灿的稻子真是太有礼貌,为了感谢主人给了它生命,就久久地站在田地里为他敬礼。几台收割机在田间忙碌着,一袋袋稻谷随即而出。看着秋天的田野,我情不自禁的赞叹到:“秋天的田野真是太美丽了。”啊!秋天的景色真像一张多姿多彩的图画呀!我想随着科技的发展将来的田野一定更美丽。秋的田野是一幅赏心悦目的画卷,湛蓝的天,洁白的云,高远的天,在辽阔的天空下,除了山岗,就连道路也熟成了金色。这里是一处可以任人遐想的幽地。这里,甚至让人感觉到自己的生命正一点一点地融入秋的壮美之中,思绪也随之荡漾。生命原来是这么壮阔,一切都是如此的美,如此的富足,处处都呈现着大自然原色的魅力。

我喜爱绚丽、灿烂、美好的秋天,它给大地绘出了一幅五彩缤纷的图画,它给人们带来了丰收的果实和喜悦。我爱美丽的秋天,更爱多姿多彩、生机勃勃的田野!

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篇20:《我和谁过一天》话题满分

全文共 907 字

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《我和马良过一天》

一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……

他是……神笔马良? 我简直不敢相信自己的眼睛!半晌, 我揉了揉眼睛, 走上前激动地问:“你是马良吗?” “没错,我就是马良。”

啊,他的的确确是传说中的神笔马良! 兴奋溢满了我的心房。

“你的神笔能借我一下吗?” 我迫不及待地问。 马良展开了一个温和的笑容, 从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,

翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

太棒了! 有了这支神笔, 作业何愁之有? 我一阵窃喜, 不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。 接着, 我连连挥动神笔,

英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵! 如果用它做美木作业, 肯定有好结果! 不出我所料, 瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,

牛羊在绿地上欢快地跳舞, 美丽的画面栩栩如生, 马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!

正当我因为自己所做的事而得意时, 马良走过来, 一把夺过神笔, 生气地说:“我把神笔交给你, 是让你用它做有意义的事情的, 不是让你投机取巧的。”

他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响, 我立即清醒过来。 是啊, 我怎么能做这样的事? 这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。

我想了想, 然后拉起马良的手, 一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路, 低矮简陋的房子, 穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,

只在电视上见到这样的惨状, 不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着, 然后意味深长地看看我,

递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起; 崎岖不平的山路消失不见, 取而代之的是宽阔平坦的马路。

山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服, 背着新书包, 开开心心去上学,一切静谧又美好! 我和马良相视而笑。

我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!

“丁零零……” 闹铃响了, 想起昨晚经历的事, 原来全都是一场梦。看着手中的书, 回想着美妙的梦境, 我望向窗外, 久久地, 久久地…

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