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描写心情的日记(精品20篇)

春天的树,总是显得那么的生意盎然,一起阅读下面的作文,感受春天的生命。这里开学吧为同学们收集整理了一些描写心情的日记优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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学生暑假心情日记大全

全文共 591 字

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20--年7月6日星期四天气晴

朋友有好的一面,也有坏的一面,可是有的朋友人面蛇心,往往给予人们讨厌的遐想。我跟马列做了六年的好友,今天,我总算是看到了他的真面目,我目瞪口呆,大吃一惊。

前几天,马列答应我到我家来住几天,欣喜若狂的我飞快的把好玩的玩具、好看的漫画书……

拿到我的“小天地”里,准备迎接朋友喽!马列在临走之前看中了我的悠悠球,而且是铁的。为了炫耀,我故意把它摔打地上,若无其事的说:“怎么样,毫发无伤!”

此后,马列带着悠悠球回到了家,我当然接受邀请跟了过来。马列先玩我的玩具,却把他的玩具装进口袋进行超级“护理”。正在玩耍期间,“哗啦”一声,整个悠悠球分家了,其它的东西倒是找到了,可是悠悠球的心脏——滚球没了。这时,我看看马列把我的悠悠球放下,玩起来自己的,一点也不可怜我这个“小生灵”。唉,没有吸铁石的帮助,我的寻找也是前功尽弃。

唉,没办法,我只好现玩马列的了。开始,他还落落大方,没想到最后我要求玩的时候,他却毫不犹豫地拒绝了。这样继续几次,还是无功而返。当他让我教他时,只让悠悠球的真正主人玩一下,就夺过去了。呵,多么自私呀!

还有一次在晚上睡觉的时候,因为是两个人同盖一个毛巾被。可能他看着我好欺负吧,半夜他老是往他那拽被子,我也不甘示弱使出“定身法”让他拽。谁让我劲没有他大呢,只好让我的小肚肚先“委屈”一下了。

唉,这个马列真自私自利呀!我真的不愿有这样的朋友!

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篇1:描写植树节的日记

全文共 866 字

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伫立在一片充斥着车马喧嚣的杂乱世界,我寻找曾经拥有的遍地新绿。属于人类那永恒不变的绿色幻想啊,你躲在这茫茫的大千世界里的哪个角落暗自落寞,我不怀疑--梆硬的水泥地下,埋藏着曾经妩媚的红花绿草;肮脏的臭水沟里,小鱼小虾曾经欢乐的嬉戏;阴霾的灰色天空中,曾经有展翅雄鹰自由的飞翔。

可如今呢?伴随着无奈的叹息,我只能在记忆中寻找我的绿色幻想,在记忆中寻找那绿色的被人遗忘的--梦。

那,应该是一位美丽的妙龄少女,长长的如同小溪般温柔的秀发,明亮的如同星星般可爱的眼睛,还有那一袭不变的带有淡淡泥土气息的苹果绿裙裳……她流连在五彩缤纷的花丛里,成群的美丽蝴蝶扑扇着轻纱般的翅膀,在她身边飞舞。扑鼻的沁人心脾的花香,舍去了平日里的傲慢,伴随着她悠悠畅游。她轻盈的身影来到粼光闪闪的湖畔。不必说什么,彼此的心灵在此刻无比纯洁与坦率。温暖的阳光洒在那清新的脸颊,映照出她无言的欣喜与欢乐。湖中的鱼儿不会害怕外面的世界,它们尽情地从湖底跃出水面,再忽地重重地落回水中,溅起阵阵水花。鱼儿咯咯地笑着,看着它们的女王柔情地抚摩自己的同伴,同时还轻柔地带些疼爱的责备说:"看你们,把水珠都溅上岸了。"待到调皮的小鱼们都玩累了,绿色的少女才依依不舍地告别湖面逐渐淡去的涟漪,去探望新的伙伴。就这样,在绿色少女的陪伴下,自然的一切都显得那么和谐与安详……

直到无知愚昧的人类的闯入……

疯狂的掠杀之后,是一场难堪的寂寞。蝴蝶不再美丽,花香也不再迷人,清纯的湖水已浑浊得看不清世界繁华面具下的伤痛,温暖的阳光也已被厚重的乌云遮蔽住了光芒,就连那曾经调皮至极的鱼儿,也开始逃离……

而那美丽的不可侵犯的神圣女郎,早已从这个充满罪恶与肮脏的虚假世界中--消失得无影无踪……

幸甚,当人类发现了绿色后,神秘的绿色幻想开始重现在这个世界上。绿色,那是代表生命,力量与希望的颜色啊!!!

假若有一天,我再次看到美丽的身穿绿色衣裙的少女,在花丛中嬉戏,在湖水旁玩耍,我不会感到惊讶,因为我相信,神秘的绿色梦幻会指引我们寻找到曾经遗失的美好。

而在这之前,请允许我们延续神圣的绿色幻想吧!

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篇2:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 761 字

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端午节来了!我们全家都是跃跃欲试的,为什么呢?当然是因为每到端午节,我们就都可以吃到香喷喷的粽子了啊! The Dragon Boat Festival is here!Our family is eager to try, why?Of course, because of the Dragon Boat Festival, we can eat fragrant rice dumplings!

五月初五,端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节等。端午节的习俗也可多了,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,还有赛龙舟!而我最喜欢的就是吃粽子了,不只是吃粽子,我还特别喜欢包粽子,这样体会到自己辛勤的劳动成果后,那种自豪与喜悦是满满的,什么也不能代替的!

每年端午节我都会跑到奶奶那里去帮忙包粽子,今年也不例外。

我一到门口,奶奶就笑呵呵地叫我进来,我跟奶奶聊着聊着突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技术活,首先要选择上好的糯米,我精挑细选一番,最终满意地点点头!接下来就是用把粽子叶卷成一个圆锥形,然后把糯米填进去,要填得溢出了才差不多了,奶奶说这样有利于后面的包裹,可以使粽子里的馅料充满整个粽子。然后按照螺旋的手法,把粽叶的另一端开始慢慢的卷起来。,卷到最后的样子,要留一点小尾巴。接着把尾巴全部卷起来,用大拇指把它压住,把卷起来的那一面对折过来,最后用棉线底部十字形的捆包起来,捆好不让它散开就可以了!我们把二十个粽子全部包好之后,粽子们就该下锅了!

我耐心地等着,就等着那香喷喷的粽子出炉!“好了!”当我听到奶奶的话时,天知道我有多高兴!我急忙把脑袋凑过去,去看看我的劳动成果!耶!大功告成!我屁颠屁颠地请妈妈爸爸他们过来吃粽子,他们都说好吃,我的心里也乐开了花!

每次端午节都给我带了很大的喜悦!

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篇3:初中心情随笔日记

全文共 685 字

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我无助地躺在床上,我知道我摸不到你,抓不住你,可我知道你时刻都在我的身边,我对着天花板握紧双拳,可我也知道这吓不走你。

是啊,我也知道你在我出生的一瞬,不,甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的动作也是被你控制,像我的第一声哭泣、第一次站立、第一次腾空,都属于你。可你甚至连脸、连气味、连声音都没有让我感到,你不认为这太残忍了吗?

不,你不会知道的,因为就连我现在的思考,都是你给的。我的生命之路,是你所铺好的。人们的生命充满了波折,他们便都怪在你身上;可人们如果获得了成功,他们便怎么也想不起你;所以你只看、只去控制,不再去听些什么了,我的想法你是听不到的吧。

你为什么有时让我看到未来的你,让我拼命地挣扎;你又为何唤来痛苦、快乐等好朋友,把我的控制权让给他们。你难道认为还不够吗?其实多少次我也曾发现,自己可以不被你所安排,甚至可以反抗你、拒绝你。

在你让我遭遇困难可我平安度过之时;在你让我万分伤心可我仍然乐观之时;甚至是你折磨到我想到死亡可我躲过之时,纵使那时我对他畏惧了,可你并没有成功,不是吗?纵使是像丑小鸭一样去与你反抗,也不如吴刚用永恒接受你的安排。可我一个人做得到吗?

是啊,不光是我,甚至是我的亲人、我的朋友,甚至是整个世界,一朝一夕,一花一草,你对世界上万物不过是对玩具一样罢了。不知道有多少人,甚至是其他东西,都是你随手抛弃的吧。

我安静地睡着了,我也想要战胜你,纵使是不可能的,你难道一次机会也不愿给我吗?一次不让我安静地等待,一次自己痛快、欢乐地流着汗与泪去拼搏的机会都不给我吗?

我会等着你的答复,在命运的安排之中,在对你的反抗里,到你力尽为止。

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篇4:描写十一节日的三年级日记

全文共 638 字

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早在放假前,我就听妈妈说,我们全家要去刚刚开放的汉城湖公园游玩。我迫不及待地盼着这一天。可是一放假,不是妈妈有事,就是天气下雨,一直到今天,我们终于向汉城湖公园进发了。

今天真是个好日子!秋高气爽,天气不冷不热。我们一进公园大门,哇!里面人山人海,熙熙攘攘的人群川流不息,人人的脸上都挂着节日的微笑。公园里到处鲜花盛开,用绿草摆成的高大的造型夺人眼目。人们纷纷在花草前合影留念,都把自己最美的微笑留给亲爱的祖国。我们随着人流边走边看,突然,眼前出现了一个高大的青铜雕像。一位皇帝手握宝剑,坚定的目光直视远方,英雄气概无可匹敌。雕像的基座上,分别是朱雀、玄武、青龙、白虎四大神兽,保护着汉武大帝和他的疆土。雕像的正前方是辽阔的汉城湖,湖面上游船来来往往,纱绸做的粉色荷花在水中别样好看,金色的鲤鱼游来游去,煞是好看。我们正赶上音乐喷泉的开放时间,伴随着激昂的音乐声,水柱直冲云天,非常壮观。我们排了半个小时的队才坐上脚踏船,坐在船中,身旁是清澈的湖水,岸边是优美的风景,好不惬意!划完船,我们来到湖边的汉长安城的城墙遗址。我费力地登上陡峭的土堆,沿着遗址我走了好久,有时碰到一些高高的土堆,我在想,这些是不是就是古时的瞭望塔呢?登高远眺,我心里一边在想,在汉代古长安作为世界上和最繁华的城市该是怎样一幅景象,一边在想,汉武大帝当年是如何东征西战,开拓疆土的呢?

夕阳西下的时候我们走出了公园。回首望去,一代伟帝的雕像依然高高地矗立在那里,象征着我们伟大祖国的明天更加繁荣,更加昌盛!

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篇5:描写烟花的日记四百字

全文共 530 字

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呀,过年了,要放烟花了,我兴奋得不得了。

好不容易到了放烟花的时间,爸爸妈妈拿着、提着、扛着许多烟花往楼下走,我乐颠儿乐颠儿地跟着跑下去,一不留神差点摔了一跤,呵呵,兴奋过头了。

先放哪种呢?嗯,先放细细长长的那一种吧。爸爸掏出打火机,咔嚓一声,小火苗便在欢舞了。第一支由我放。引线一触到小火苗便燃烧起来,我连忙将烟花举得高高的,只听见啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪的声响,一串烟火便冲上天空。哇,多美啊!美丽的烟火一簇簇地冲上去,在天空中绽开了几朵金色的花,转瞬,“花朵”又化作几颗“流星”,疾速地坠落下来…

接着,该放小棒棒一样的烟花了。我和妹妹们一人拿着一根,点燃后便随意地一边甩一边跑啊跑。金灿灿的小火花溅出来,亮闪闪的,特别特别漂亮。拿着它跑到黑黑的地方去时,它便显得格外明亮,真像夜空中闪闪烁烁的星星。

最后,我们该放最大的那个烟花了。爸爸把它捆绑在一根立着的大棍子上,点上火,便马上撤离了。我们先只能望见它冒着青烟,后来……猜也猜得到——啪啪啪,一朵美丽的“菊花”绽放在漆黑的天空中,仿佛在对我们灿烂地微笑;啪啪啪,天空中出现了一朵盛开的“玫瑰”,艳丽无比;啪啪啪,一场“流星雨”降临,壮观极了……

我笑呀,跳呀,沉浸在美丽的烟花世界里,更沉浸在这浓浓的年味儿里!

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篇6:描写十一节日的三年级日记

全文共 614 字

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今天,我要与爸爸、妈妈去汉中游玩了,我非常地高兴与兴奋。吃完早饭后就踏上了去汉中的旅途。经过4个半小时的车程,终于到达了目的地:汉中。爸爸带我们到他已经订好的酒店入住,我们把东西一放,简单的吃了个午饭,又上路了。我们这次的目的地是——石门栈道。

到了“石门栈道”走进大门后,我们来到“石门文化广场”,那里有很多关于三国时期人物的雕塑与三国故事的绘画,妈妈还给我读了一篇故事呢!我看到的人物有:刘备、诸葛亮等等。我们继续前行来到石门水库大坝脚下,看到了古代“石门栈道”的遗迹。那条路修在山崖边,路途出山崖,下面就是江水,我真怕它垮下来。我想:古人修这条栈道应该很辛苦吧!

我们开始向山上爬,准备到水库上去看看。途中我看到了一个活动项目,这个项目是通过滑锁,可以让人从峡谷的一边飞到另一边。我觉得这个项目很刺激,就想去尝试一下好不好玩,于是就与爸爸、妈妈一起去玩。爸爸先过去,我在中间,妈妈在最后,一个一个的飞过去。一滑出山边的平台,就看到了深深的峡谷,我想如果人掉下去肯定没有命了,我害怕我会掉下去,我就使劲的尖叫个不停,滑过去后我觉得这个项目真的很刺激,我以后有机会还会再来玩。

石门栈道那有一座石门水库,我们顺着山边爬到大坝上,感觉到了微微的凉风,突然一片湖面出现在我的眼前,爸爸说:“真是高峡出平湖。”我问道:“什么是高峡出平湖?” 爸爸就一点一点地给我解释。玩完了以后,我们就回家了。今天,我感到很高兴,因为我学到了很多的知识。

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篇7:初中日记心情随笔

全文共 463 字

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哎!又到了周末,真烦人!每次一到星期五,我就得背着沉重的书包,迈着艰难的步子回家。即将面临的,是一大堆作业和父母的唠叨。哎!周末!

“妈!我的作业搞定了!看一会儿电视可以吗?”我大声叫道。“不行!_你买的卷子你还没做呢!做完了你还要看书,虽说还是初一,但是可不能够马虎呀!”妈妈一口否定了我的请求。哎!我的周末!你在哪里?

“哈哈哈!这个游戏真好玩啊!”“是呀!哈哈哈!”听着窗外那银铃般的笑声,心中不禁多出了一丝忧郁……自从上了中学以后,我觉得在学校和在家里就没有什么区别了,在学校本来就已经有够多的作业了,回家,不光要完成老师布置的作业,还要完成家长布置的作业。哎!我的周末!

“小满!快起来,去上补习班!要迟到了!”妈妈急匆匆地把我拉出了家门,向补习班跑去。哎!本打算周末在家好好睡个回笼觉的,又被这补习班给搅黄了。哎!我的周末!

家长们都说现在的孩子幸福,虽说幸福是幸福,可我没体会到快乐,整天被作业围着转,没有玩的时间,好不容易有玩的时间了,父母又说,玩了还要写日记!

哎!黑色的周末,你什么时候能够停止呀!我的周末!哎!……

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篇8:描写复杂心情的2字词语

全文共 431 字

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1. 悲惨:悲苦凄惨。

2. 悲切:非常悲痛。

3. 哀愁:悲哀忧愁。

4. 凄切:凄凉悲切。

5. 悲叹:悲哀叹息。

6. 悲戚:悲伤哀伤。

7. 悲痛:悲伤哀痛。

8. 哀痛:悲伤;悲痛。

9. 悲悯:哀伤而同情。

10. 忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

11. 伤感:很伤心很难过的意思。

12. 哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

13. 伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

14. 愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

15. 哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

16. 哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

17. 焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

18. 痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

19. 痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

20. 悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

21. 悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

22. 哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

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篇9:描写小燕子的日记200字

全文共 256 字

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这几天,我家楼道里可热闹了,不时地传来“叽叽”的叫声,原来是小燕子在做窝呢!

我好奇,就开始观察小燕子垒窝。小燕子忙个不停地飞回来飞出去,不一会儿嘴里就叼着泥飞回楼道的灯泡上。我想:小燕子这么小,每次就叼一点泥,什么时候才能垒好窝呢?只见小燕子小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,就这样,一会儿飞来,一会儿飞去,忙个不停。

几天以后,外表重叠、有碗口大小的燕窝就出现在了我眼前,我目瞪口呆。小燕子能垒好这么美丽而坚固的窝,是它用自己一小口一小口叼的泥筑成的。小燕子这种坚韧不拔的毅力,起早贪黑垒窝的精神,深深地感动了我。

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篇10:心情日记:一种奢华的理想追求

全文共 518 字

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一种奢华理想追求

为追求自己的梦想,我们可以义无反顾。为追求自己的理想,我们义无反顾,勇往直前。

因为执着信念,我们夜以继日,只争朝夕。

人的生活方式有两种:第一种方式是像草一样活着,你虽然活着,每年还在成长,但你毕竟只是一棵草。

你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦,也不会因为你的被踩产生怜悯,已为人们根本没有看到你,所以我们每一个人,都应该像树一样成长,虽然我们现在什么都不是,但是只要有树的种子。

即使被踩到泥土中间,依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,当你长成参天大树以后人们在遥远的地方就能看到你,走进你时,还能享受你带来的一片绿荫,作为一棵树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,这就是我们每一天做人的标准和成才的标准。

我们因梦想而努力,生命因成长而精彩。因为成长,我们懂得,所有经历风雨的阵痛与坚强,所有的青春无悔的张扬和成长,所有奔向未来的激情与欢畅,都是生命的绽放。

即使,成长的的道路还很漫长,即使路上依然会有雨雪风霜,但一路有梦想为伴,那些真诚的话语、紧握的双手、温暖的目光,都是彼此的肩膀,让我们肩并肩、手握手,用心喊出笃定的信念:“我也许不够成功,但我一定会快乐的成长”。

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篇11:初中学生心情日记通用

全文共 639 字

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如悄无声息的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经捡起,却捡得几页缺角少字的篇章。

泪眼婆娑过一段雨季,当莫名地把蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催促中已不知不觉套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。

也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个准确的概念呢?

或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……

种种缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的灵魂,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。

幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满天空,簇然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?是否在现实与理想间徘徊?是否在N个“是否”面前矢志不移?这些都需要我们去深思。

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篇12:初中心情日记

全文共 735 字

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像泪水,感动是会流淌的`;像火焰,感动是会跳跃的;像星光,感动是会闪烁的。朋友,你有过感动吗?生活中我常常感动着。

“哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了,学校不比在家,要照顾好自己。”妈妈叮嘱我。

我点点头,有点不耐烦地看着母亲,怪她的啰嗦。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的头,没再说话,转身下车了。当车正要启动时,妈妈突然敲打车窗,司机开门后,妈妈从自己的包里拿出一个袋子递过来,脸上写满了歉意。

出租车缓缓驶出几十米,我回过头,看见妈妈还站在原地,不停地朝我的方向招手,也不管我是不是看的见。车外的风很大,我隐约觉得妈妈那漂亮整齐的头发已被吹得凌乱不堪,这时,心里莫名地生出一种抽搐的感觉。

风刮在脸上真疼,我关上车窗,随手打开妈妈刚刚递来的袋子。奥,是一条围巾,还有一副手套,手套里夹着一张字条:天冷了,注意保暖。顿时,犹如一道撕裂冷云的暖阳,直射入我的心底,捧着围巾和手套,我心中满是感动。

我抬起头时,视线早已模糊,昨天晚上那副场景又在眼前出现了。

我坐在灯下温习功课,妈妈轻轻走过来坐在我身边。我不经意间抬起头,遇到的是妈妈充满慈爱的目光。沉默了一会,妈妈说:“冷吧,我给你去拿取暖器。”过了一会儿,妈妈拿来了取暖器,手里还有一个红包包。插好取暖器,还没等我反应过来,妈妈已蹲下身子为我脱鞋了。然后,递上那个红包包说:“我把热水袋缝在了里面,你放在手边,手就不会冷了。”

回过神,觉得两颊上湿乎乎的。望着窗外,风似乎更猛了,路上的行人都有些东倒西歪的了。我戴上妈妈为我准备的围巾和手套,那一瞬间,感觉无比地温暖,同时又有些恍惚:每个人一路走来,会经历很多,而让你难以忘怀的往往是一些很小很小的事,甚至是一句不经意的话语,于是,人就有了回忆的落脚点和支撑点。

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篇13:描写快乐心情的词语

全文共 2413 字

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快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。下面是小编整理的描写快乐心情词语,希望对你有所帮助!

1、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

2、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

3、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

4、眼笑眉飞:形容极度高兴。

5、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

6、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

7、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

8、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

9、满心欢喜:形容心里十分高兴。

10、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

11、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

12、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

13、开眉展眼:高兴愉快的样子。

14、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

15、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

16、眼开眉展:形容极度高兴。

17、喜行于色:高兴显现在脸上。

18、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

19、嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子。

20、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

21、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

22、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

23、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。

24、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

25、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

26、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

27、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

28、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

29、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

30、大喜若狂:高兴得几乎发狂。

31、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

32、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

33、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

34、皆大欢喜:人人都高兴满意。

35、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

36、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

37、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

38、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

39、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

40、欢欣若狂:形容高兴到了极点。

41、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

42、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

43、宜嗔宜喜:指生气时高兴时都很美丽。

44、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

45、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

46、乐乐陶陶:心情十分高兴的样子。

47、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

48、酒酣耳热:形容喝酒喝得正高兴的时候。

49、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

50、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

51、自得其乐:自己能从中得到乐趣。

52、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

53、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

54、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

55、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

56、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

57、眉飞眼笑:形容高兴模样。

58、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

59、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

60、高高兴兴:来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃、由衷、和乐观的高兴情绪。

61、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

62、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

63、近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

64、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

65、皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

66、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

67、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

68、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

69、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

70、欢天喜地:形容非常高兴。

71、闻过则喜:过:过失;则:就。听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

72、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

73、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

74、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高兴得像发狂一样。

75、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

76、其乐融融:形容十分欢乐、和睦。

77、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

78、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。

79、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

80、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

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篇14:如何写心情日记大全

全文共 766 字

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“离开,让一切变得简单,让一切有了重新被原谅的理由,让我们重新来过……”

我们都认识的文字,细细嚼着,奇妙的组合,赋予文字生命。在内心的渴望里,有这样一种追求,旁若无人地叙着事,说着不干他人的话语,灵与肉都是自由的。而心又是矛盾的,渴望被了解和理解的,似乎一切都在按步就班地进行着,毫无理由地发生着,等到醒悟的时候,只剩下感叹的份儿,然后是面无表情的呆滞。

孤独的人不喜欢深夜。在深夜里,没有嘈杂与喧嚣。静静听着夜,静静展开联想,在夜的广袤里,天马行空遨游。然而,孤独的人在游过所有的景致以后,无限地恐慌,那是一个人的夜,一个人的旅行,不管身边是否有熟睡的人,那份恐慌是谁也无法挥之即去的。

看完某一个自认为触动心弦的文字组合,心头的悲伤如雨,浸透了整个的夜,因为感动,因为文字里也有和我相同的情感,我有了可以流泪的理由,并不是只有我一个孤单地享受着这种伤感。想来,又是幸福的!合上那厚厚的带着些许感伤的书本,心里已没有了想像中厚厚的尘埃,慢慢地心明净起来。

有人说,大部分写作的人都是心理敏感的,我没有回答。或许我可以理解他们,是他们对现实过多的体会,过于细腻的感受,对于现实寄予太多的渴望和期待,才会写出那么多的美好亦或矛盾的文字,我或多或少可以体会,因为我也是个爱好文字的人。我期待着有人能看懂我浅文字中所含的期待,在无限漫长的时光里,有着某种渴望,理解或是没有理由的相信与共鸣的文字慰藉。

素面纸笺缓缓流淌的整齐文字,那是灵动生命的舞蹈,但生命最终会趋向平静的层面。舒展紧皱的额头,微微一笑,生命最终在孤单中默默相守,在静息的文字前有了沉稳的淡定。灵魂在孤独的文字中舞蹈,不为现实获得什么,只为虔诚者对文字的哪份热情。那是心灵的一种悸动,挥舞生命的热情。让我们的心时常能停泊在文字的海洋中,寻觅到了生命最终的热情,一种朴素的生活方式。

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篇15:作文初三心情日记大全

全文共 342 字

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今天,是我开始向往已久的初中生活的第一天。一切一切都有了一个新的开始。老师,同学那一张张陌生的面孔,让我在惊奇之中又有些难过。

妈妈早上跟我一起来到学校,一切安顿好以后,我坐在教室等待老师安排。看到黑板上的句子,我知道了正班主任姓李,副班主任姓段,在老师的言语中,我感觉班主任很严厉,方方面的`要求都很严格。初中生活的第一堂课是李老师给我们大家上的,李老师讲的很仔细,也很深刻,从桌子椅子的正确摆放到每个的正确坐姿,讲的都很清楚。当老师讲到“七零七这个班级每一个同学都是我的孩子,而我就是你们的家长,我会对每一个孩子负责”这句话时,我就知道我的老师是世上的老师,最慈爱的家长。

顿时,我有一股要比以前更优秀的决心,我相信,有了决心,在加上我脚踏实地,踏踏实实的努力,我一定会“美梦成真”!

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篇16:描写柳树的日记600字

全文共 633 字

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每天,我一进校园,首先映入眼帘的就是那颗高大粗壮的大柳树,它就像一位老人,日夜守护着我们美丽的校园。

春天,百花盛开,小草从地里探出头,到处都是生机勃勃的景象。我们校园的大柳树,也伸了一个懒腰,抽出了新的枝条,长出了嫩绿的柳芽。这时候,风姑娘轻轻吹了一口气,柳枝就随风飘动起来,像小姑娘的长发那么柔软,那么美。

夏天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,许多花儿都无力地垂下了头。而那颗大柳树,却依然枝繁叶茂春意盎然。夏天的下午来上学时,就听到了知了那没完没了的“知了、知了”声,好像在抱怨天气太热。而大柳树下池塘里五彩斑斓小鱼儿,却快活地在水里游来游去,时时刻刻享受着水的沐浴。有时候,它们游累了,就静静地停在那里;有时候,一条调皮的小鱼儿还会吐出一大串透明的小泡泡。

秋天,一片片金黄色的柳叶从天而降,像成千上万的彩蝶在飞舞,落在地上又像一层金黄色的地毯铺在地上。我们小朋友在树下捧起一捧又一捧的树叶,往天上一撒,顿时,天空中满是“金黄色的雪”,那“金黄色的雪”在我们头上停了下来,我们一摇头,金黄色的树叶就翩翩起舞,慢慢地落在地上。

冬天,天气逐渐变冷,不知是天上哪位神仙,忘记了关冰箱门,让冷气扩散到人间。突然,天空中飘下了一片片六角形的洁白的雪花,它们都不约而同地落在了大柳树上,使大柳树更加像一位老人的长长的白胡子。只要你轻轻摇晃它那粗壮的枝干,树上马上就会纷纷扬扬地落下洁白的小雪花。

学校的大柳树转眼间已陪着我度过了三年,在这三年中,它都不知疲倦地日夜守护校园。这是

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篇17:描写我的军训日记主题的作文

全文共 927 字

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为期一周的军训,在明媚的阳光下结束了。我们每个人都是那样凝重而又成熟,是那样充满活力。时光飞逝,不知不觉中,这段刻骨铭心的军训之旅就已悄然无声的从我身边走过。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。

是的,短短的七天军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。

它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。

团结的动力使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

在这里,我们尝到了种.种滋味。那迎风不动的军姿训练中,磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们锻造了身心,品尝到了失败的痛楚……也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。可亲可敬的教官们,一路走好!难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

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篇18:描写比赛时心情的词语

全文共 534 字

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1、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

2、如火如荼:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

3、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

4、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

5、不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。

6、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

7、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

8、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

9、连战皆捷:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

10、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

11、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

12、封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。

13、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。

14、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

15、精彩绝伦:精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到了极点。

16、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

17、斗丽争妍:竞相比赛艳丽。

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篇19:我的快乐教师节日初二描写日记

全文共 592 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇20:描写复杂心情的词语

全文共 1008 字

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【七上八下】——形容心里慌乱不安。

【感慨万分】——因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

【百感交集】——感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂

【六神无主】——六神:道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰,称为六神。形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。

【坐卧不安】——坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

【惊魂未定】——指受惊后心情还没有平静下来。

【魂不附体】——附:依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

【百感丛生】——形容感触很多,有心而生。

【心胆俱裂】——俱:都;裂:破开。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。

【丧魂落魄】——失去了魂魄。形容非常惊慌、恐惧的样子。

【黯然销魂】——黯然:心怀沮丧、面色难看的样子;销魂:灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

【大惊失色】——非常害怕,脸色都变了。

【感慨万端】——感慨:因有所感触而慨叹;万端:极多而纷繁。 解析:因深有感触而有许多慨叹。

【杞人忧天】——杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

【耿耿于怀】——耿耿:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。

【方寸已乱】——心已经乱了。

【若有所失】——好像丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

【心潮澎湃】——澎湃:波涛冲击的声音。心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

【思绪万千】——思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

【草木皆兵】——把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

【怅然若失】——怅然:形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。

【风声鹤唳】——唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧。

【万分感慨】——因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

【悲喜交集】——交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

【心乱如麻】——心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

【睹物思人】——睹:看;思:思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【情不自禁】——情不自禁

【张皇失措】——张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

【扣人心弦】——扣:敲打。形容事物激动人心。

【感激涕零】——涕:眼泪;零:落。因感激而流泪。形容极度感激。

【芒刺在背】——芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。

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