0

描写心情的日记(通用20篇)

春天的树,总是显得那么的生意盎然,一起阅读下面的作文,感受春天的生命。这里开学吧为同学们收集整理了一些描写心情的日记优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

浏览

6051

作文

875

安静心情日记

全文共 374 字

+ 加入清单

开学了,一切事物都显得那么美好,风从宽大的校园辗转而过,天空是一片分得清层次的蓝,我惊奇于它的浩瀚,它的神奇,以及它身上如奶酪般的白云。新的楼层,新的教室,新的同桌,新的课本,新的目标。

谭老师笑着给我们讲诉着她在新浪注册了一个博客圈,欢迎大家来加入。大家都专心致志的听着,教室里十分安静。我喜欢这种安静,喜欢一个人全身心的投入到这种状态,我觉得那是一种智慧的表现。

可是,总有突如其来的声音从敞开的窗子长驱而入,来破坏这种宁静:丁铁的敲打声,施工器材的轰鸣声等等,其实,这是因为学校在修操场,也许是喧闹衬托了静寂,才让我更加的渴望有一种安静的环境,在此,我很希望学校能够给我们一种安静的学习环境,早日修好操场,毕竟,这一栋楼是四,五,六中高年级的同学。

只有安静的环境才能让心灵沉侵在思想的深处,只有静寂才能让人仔细思考,让心灵更加丰富和美好,不是么?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:四年级描写描述植树节的优秀日记

全文共 702 字

+ 加入清单

今天是植树节,妈妈带我去公园植树。

我和妈妈到了一个美丽的公园,我们找好一块土地,然后,我们确定树坑的大小然后我们就开始挖树坑了,我在挖树坑前我好像从哪里听说过:可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格,还有一般应比根幅范围或土球大,周围应加宽40—100厘米,高度加深20—40厘米。于是,我们就按照这样动手了,我和妈妈一起挖树坑,然后我们把树坑挖成了圆柱形的,我们以树干为圆心画圈,沿圈边向下垂直挖掘,我们挖到了我们规定的深度,妈妈在这时候说:“千万不要挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘,造成不舒展而影响树木生长,还有挖坑时注意把表土和底土分开放置,并按相应位置回填。

如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径,并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土;在新填平和新堆土上挖坑时,应先在树坑附近适当夯实,挖好后坑底也适当踩实,以防栽后灌水土塌树斜。”妈妈说完我们就开始栽植了,妈妈扶着树,我在填土,妈妈一边扶着树一边跟我说:“填一部分踩实一遍,不过若粘土不可重踩,直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。”

等了一会儿我们就栽植完了,妈妈在这时飞快地说:“快点拿水来!快点拿水来!栽后一定要立即灌水,无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透,使土壤吸足水分,有助于根系与土壤密接,才能确保成活。”说完我就飞快地拿着水桶跑去公园的水龙头那里打水,打完水后我又飞快地跑回去妈妈那里,然后妈妈表扬我说:“好险还赶得及不然刚刚种的“树苗小弟弟”就死了。”

今天植树的虽然很累,但是我很开心,因为我为环保献出了自己的一份力量。

展开阅读全文

篇2:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 564 字

+ 加入清单

“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。

中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。

人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。

中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!

在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……

这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”

展开阅读全文

篇3:拓展:描写复杂心情的句子

全文共 846 字

+ 加入清单

1、最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,更显出他的可爱。

2、圆满的,不一定是最美的,最美的,经常只有遗憾。

3、有天当你想起我,时间已摆平所有的错,也学会不再问为什么。直到有一天,面对爱情开始吝啬,会不会怀念当初的炙热?一路上经过各自曲折,直到有一天,选某个人相濡以沫。

4、一直想坚强的我,内心却如此脆弱,不堪一击。一直认为无懈可击的我,其实轻而易举的就可以被击倒,只不过被击倒后我还是那般的不可一世,还是那般的放纵的笑。

5、一直固执的以为面对什么事情我都能够坦然的微笑,可是,终于在你转身决定离去的一刹那,我泪如泉涌,不可抑制。这是,过往的幸福嘲笑着心中的疼痛,原来,世界上最痛的痛是离开。

6、我走在回家的路上,身边没有一丝生机,一个人无精打采的,好像整个世界都要放弃我了

7、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

8、忘记那个人,不如忘记自己,告诉自己,不是怕他忘记,而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆,但回忆会越来越清晰。真的有一天,他回过头来告诉你,他一直在惦记你,千万不要相信,因为,他已经不是原来的他,而你,也不再是过去的你。

9、他赏了你钱,所以他是好人;有了拍马的人,自然就有爱拍马的人。

10、世界是一个舞台,所有的男男女女不过是一些演员,他们都有下场的时候,也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。

11、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。

12、山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

13、如果有一天,不再喜欢你了,我的生活会不会又像从前那样堕落,颓废…我不想再要那样的生活,所以,在我还没有放弃你之前,请你,至少要喜欢上我。

14、如果爱上,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子;怯懦,却可能使你后悔一辈子。

15、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。

展开阅读全文

篇4:小学生放假的心情日记

全文共 462 字

+ 加入清单

暑假到了,爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班,然后我发现我喜欢上了跳舞。

我来到学跳舞地方的时候,我十分好奇和期待。也许这是女孩子的天好吧。步进了舞蹈课室,“呀。好漂亮吖。”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说:“不用再看啦,小朋友。赶紧加入我们一起学习舞蹈吧。”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的舞鞋,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

开始的几天,舞蹈老师教的不算难,很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入,我发觉舞蹈的动作越来越难了,而且学习基本功:压腿,拉筋的时间也多了起来,我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题,走来细心的对我说:“你跳的很好的,一定要坚持住练习下去。以后你会跳出更加优美的动作的,但现在放弃,以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈,为了跳出令人羡慕的优美舞姿,我接受了老师的意见,咬牙继续坚持训练起来。

通过整个暑假的舞蹈培训,我明白了在困难面前,不能低头,要勇敢前进,努力克服困难,才能取得成功。值得高兴的是,虽然过程很艰辛,但是我终于学会了跳舞。

展开阅读全文

篇5:中学生心情日记大全

全文共 385 字

+ 加入清单

黑暗

儿时曾惧怕黑暗

现在这条路,相伴过15年。今年的冬夜小路凄凉的无法呼吸。看着熟悉的小巷,曾经的印记,怀念。唱着曾流行的歌曲,也许被他们遗忘,但我依就喜欢着它。吟着青春之歌,消淡身旁的黑暗

淡白

淡白

俗尘的浮华与喧泄,让人头痛。追逐什么,金钱还是权势,可惜它们永远不会成为万能,更不会成为永恒。梦境中,迷失方向,仰天哀叹,叹平凡,叹无为。等待梦醒的时刻。梦醒了,一切也都化为乌有!

天蓝

阳光陪伴着天空映衬冬日的早晨,阳光失去暖和的色调,天空却蓝的单调。试着给阳光与天空微笑。偶然拿起霜相依的落叶,他们像王子与公主再做最后的诀别。不愿伤害,把他们放回那里,去度过美好的刹那。而我呢?却是友情方面的穷光蛋,也许网络的虚幻,会成为穷光蛋的天堂!

街前,往来的人们忙碌着,独自坐在天台,仰望天空,那蓝的淋漓尽致的色彩,让人陷入忧郁的情怀。转身,将忧郁丢在天蓝

心情也有颜色

也许心情也有颜色

展开阅读全文

篇6:关于心情日记600字

全文共 571 字

+ 加入清单

生活中,我会为实现了愿望而开心,我会因为失败而伤心,我会因为受到表扬而自豪,还会因为受到委屈而沮丧,我的心情因生活而变化,故事更是因心情而丰富。

早晨,我拿着妈妈给我的4元钱去买早饭,我快乐。我走着、跳着、跑着,不小心,一块钱掉在了地上,我难过。根据清脆的“丁零”声,我着急地找,东张西望、东奔西跑,一会看看水沟里有没有;一会看看沙堆上有没有;一会看看汽车底下有没有,我找得满头大汗时,在脚边发觉了它,脸上露出了笑容。

走进教室,就听见“小广播”在到处说:“今天考试!”我呆住了。语文试卷发下来了,草草阅览了一下,我长长地吁了一口气,得,难度不大,我兴奋,奋笔疾写起来了。下课铃声在我做完这张试卷后响起。

快放学的时候,老师表扬了成绩优异的学生,并批评了成绩差的学生,我看着和优仅有一分之差的试卷,心顿时凉了半截,我低下头,开始阅卷了,忽然发觉老师多减了两分,我喜出望外,拿着试卷去加分,我又得了优,看着91分的试卷,脸上乐开了花。

回到了家,用电话告诉妈妈这个消息,妈妈说带我去吃必胜客,什么倒霉的事都被我抛在后脑勺。

正当我沉浸在幸福花丛时,电话铃声响起了,我拿起电话筒,里面传来妈妈的音乐:“桑桑,今天妈妈有事不能带你去了,你自己吃些剩菜剩饭!”我身上的血僵住了,叹了口气。

自己做菜做饭,饭却很的香。

我的心情故事很多很多,我的生活充满了酸甜苦辣。

展开阅读全文

篇7:描写心情比喻句

全文共 432 字

+ 加入清单

1、此刻我的心情像一团乱麻,理也理不清,又像秋天的野草蓬蒿忍看风霜刀剑吹打衰萎的生命。

2、我看着这蔚蓝的大海,不由地哼起了歌,心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。

3、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。

4、我激动的心情犹如大海一样久久不能平复

5、我的心里像抹了蜜一样甜!

6、我的心顿时像被浇了一大盆冷水

7、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

8、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果

9、她掩面微笑,明眸似两潭秋水

10、她开心的像一只歌唱的小鸟

11、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来。

12、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹

13、他急得像热锅上的蚂蚁!

14、他高兴的像只欢快的小鸟

15、他悲伤得就像一个风干的标本

16、瞬间绝望到了冰点,犹如调进冰河。

17、伤心的眼泪像冰雹打在我心上

18、你把我的心像栗子一样拨开,撕碎,真的好伤心啊

19、奶奶开心地笑得像一朵花儿!

20、就在瞬间我的心像在被蚂蚁咬整个人就要像在刀山下来

21、高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。

展开阅读全文

篇8:安静心情日记

全文共 462 字

+ 加入清单

记得平时我们上数学课的时候,教室里气氛活跃,同学们都抢着发言。可是,今天奇怪,教室特别安静

原来,上课铃声一响,数学教师拿着试卷,阴沉着脸走进教室,跟往常不一样。看这情形,就知道我们一定考得不好。试卷发下来了,果然如此,我只考了78分。

忽然,数学老师发了话:“同学们,你们这次考试考得非常不好,真让我意想不到,原因出于什么?我想你们也心知肚明。”

听到这句话,我的心情很沉重,像被石头压住一样,因为想起老师考前特别叮嘱的话“这次考试很重要,你们回家一定要复习。”可是我却把老师的话完全当作耳边风一样,回家后把作业写完就急急忙忙跑去玩了,根本没复习,成绩才会一落千丈。

当老师评讲试卷时,同学们都屏息凝神。老师把试卷评讲了之后让我们写一份反思。此刻,教室十分安静,静得连一只苍蝇在飞的声音也听得到,我很失落地拿起一张纸,笔一挥,就开始写起了检讨书,内容是这样的:老师,对不起,我知道错了,以后我一定好好复习,认真考试。我保证,下次一定不会再犯同样的错误了,下课铃一响,我们都默默地地交上自己的反思。

这节课真静啊!静得让我难以忘怀。

展开阅读全文

篇9:描写桃子的日记四年级

全文共 638 字

+ 加入清单

春姑娘的脚步刚刚站稳,大地一片生机勃勃。可此时,塑料大棚里的桃子却熟了,挂满了枝头。

我可不会放过这个摘桃子的好机会,在爸爸的带领下,我们去了郊外的“世外桃源”。

刚一进塑料大棚,温暖湿润的空气迎面扑来。我们跟着管理桃园的叔叔往里走,越往里,桃子熟的越多。叔叔给我们每人摘了一个,我尝了一口,又甜又脆,真好吃!我迫不及待地钻进桃林,想亲手采摘。

刚走进去,就看到了掉在地上的几个桃子。心想:这几个桃子一定熟透了,我赶紧跑过去把它们捡起来,仔细一看,它的背面却被可恶的虫子筑上了密密麻麻的洞。真让人失望!

一个桃子躲在两片树叶的后面,露出红彤彤的脸蛋儿笑眯眯地往外瞧,好像在挤眉弄眼的说:“我已经熟了,快来摘我吧!”我兴奋地跑过去,拨开绿叶一看,原来她只涂红了脸蛋儿,身上还穿着那件绿裙子。这是她嘻嘻的笑起来,好像在说:“被我骗了吧!好玩儿,好玩儿!”“你这个小淘气包!”我推开了她,装作生气的说。

一个又大又红的桃子挂在枝头,趾高气扬地看着我。我伸手去摘她,但够不着。她蔑视的看着我,好像在嘲笑我:“你现在太矮了,等长高再来吧!”我不服气的往上一跳,一伸手便把她拽了下来,被我放在袋子里的时候,她还有些不服气!

还有一对双胞胎,看上去刚吵过架,把气得发紫的脸扭向一边,谁都不理谁,我把他们从树上抱了下来,让他们重归于好。还有一个桃子更好笑,他的脸红一块,青一块,紫一块,就像京剧中的大花脸谱。

我不一会就摘了满满一袋,望着这些又大又红的桃子,我高兴极了,因为我不但收获了果实,还收获了快乐!

展开阅读全文

篇10:描写柳树的日记600字

全文共 598 字

+ 加入清单

春天,柳树发芽了,长出了新叶,青翠欲滴。一阵春风过来,柔软的柳枝随风飘扬,新叶一点一点地多起来。叶子嫩嫩的,绿绿的,摸起来很舒服。我与朋友们玩捉迷藏时,我总是躲在柳树背后;如果它的叶子比较多,我还会被披一身绿衣服,待在树下一动不动,包管不会被人发现。这时,柳树静静地看着我,一言不发。

夏天,柳枝上挂满了碧绿的叶子。我跑到柳树旁,奋力一跳,扯下来了两根柳枝,一枝把它绕成圈,戴在头上,哈,成了一个绿色的花环!另一枝呢,就倒霉一些了,“呲啦——”把叶子全都扯下来,撒在井盖旁绕一圈,如果有多的,就再沾回柳枝上,再把柳枝放在柳树上,变成了一个独特的风景线,可能别人会夸赞这个柳枝有个性,或许别人会批评这个柳树太难看。但我确定柳树一定会说:“看什么看,又不是没见过柳树。”显然,它还不知道自己有了新造型呢!

秋天到了,叶子们不是“染了发”,就是“上西天了”,柳树的叶子也不例外,颜色越来越深,变成了墨绿色。对于我来说,肯定不能放过这个“机会”,跟夏天一样扯了柳枝就撒叶子,颜色还换了花样呢!

现在是冬天了,柳树慢慢变成了“秃顶”,没有叶子,就少了不少吸引力,没有很多人来这里玩了。不过,我还有办法。趁着大雪天,柳树已经变得白花花的了,我从地上抓起一个雪球,慢慢退后,然后奋力往柳树扔了好几个雪球。哈哈,谁都想不到我的创意:柳树被打出了一个笑脸。

柳树其实是我的娱乐伙伴,创作源泉,一年四季都少不了它的倾情演出。

展开阅读全文

篇11:描写心情愉悦的成语

全文共 862 字

+ 加入清单

悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。

喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

欣然自得:心情舒适、自觉得意的样子。

皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

怡性养神:怡悦精神,使之安适愉快。

兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

旷心怡神:舒畅心胸,愉悦精神。

开眉展眼:高兴愉快的样子。

惊喜交集:交集:交错在一起。又吃惊,又高兴。

舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

心旷神飞:犹言心境愉悦,飘飘欲仙。

喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

爽心悦目:指景色美丽,令人心情愉快。

心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

欢聚一堂:欢乐愉快地聚集在一起。

喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

手舞足蹈:手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

神采奕然:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

喜出望外:喜事出乎意料之外。形容特别高兴。

精神焕发:焕发:光彩四射的样子。形容精神振作,情绪饱满。

爽心悦目:谓景色美丽,令人心情愉快。

展开阅读全文

篇12:初中生心情日记600字

全文共 799 字

+ 加入清单

陡峭的阶梯,杂乱无章的草木。我为我央求爸爸妈妈到青岛看北九水的决定感到后悔了。闷热的天气使我原那如阳光般美好、激动的心情,一下子烟飞云散。“什么风景秀丽宜人,分明就是九条溪水和几堆枯枝罢了!”我指着前方山顶那根树干说道。这已不是我第一次抱怨了。

早上8点,我们就已经到了北九水了!可到了中午12点,我们还没走完四水。而我,已经精疲力竭了,哪有什么心情去看身旁的风景?当时在我眼中,这就是九条平常又平常的溪水,丝毫没有什么“风景”可言!

好不容易到了山顶,坐在路旁的一座亭子里休息。我烦躁极了,不停地问爸爸到底还有多远。爸爸似乎被我问烦了,便回了一句:“我哪知道啊?”这一下,我烦躁的心情犹如干柴被烈水点燃了一般,气更旺了,于是立即起身,背上包,就往前走。妈妈没办法,只好也跟着我走了。接下来的路,我走得更艰难了。

“这就是五水啊!哎,一点儿也不美!别拍了!”我拿下妈妈手中的摄像机,不耐烦地说着。我又开始埋怨了,妈妈什么话也不说,继续向前走。我漫不经心地走着,时不时地拿脚下的阶梯出气。“蹬、蹬、蹬”,我用力地踩着,可脚却痛极了!此时,我真想早点结束这北九水之旅啊!

准备下山了,我正作休息。忽然,我被眼前的一幕惊呆了:弯弯曲曲的六水,溪水是那么的洁白,一波一波地向前涌去。溪边有许多草木,不停地被溪水冲刷着身子。溪边树的枝干更是千奇百怪,有的如怒气冲天的牛角,直向上长;有的像威风凛凛的狮王,向四面出击;有的似邻家小女,害羞地低下头。再看看金灿灿的太阳,将光芒晒在溪水上,仿佛在告诉我:这一切多么美好!我对此景惊讶极了,这怎是我刚才所说的一堆“枯枝残叶”?

我们循着石径继续向山下走,脚步欢快极了,脑海里总是浮现出刚才那种生机勃勃的景象。之后,我们又看了七水、八水、九水,它们的美也让我由衷地赞叹!

有人说:“阳光是一种语言,是一种能让人听得懂的语言。”其实景色也是一种语言,是一种能让人心情发生改变的语言。

展开阅读全文

篇13:描写刮台风的日记

全文共 392 字

+ 加入清单

星期二,天亮了,我极不情愿地睁开了双眼,睡意朦胧的的我,被窗外哗啦啦的雨声惊醒了,脑袋里的瞌睡虫们都被我突如其来的激动给吓得无影无踪了。 为什么激动呢?这事还得从昨天晚上说起......

昨晚,我收到一条信息,说明天会有强力台风杜鹃,有可能会听课。哎呀!我那个兴奋啊!简直高到珠穆朗玛峰了!我扔下手机,躺在床上开始幻想着美好的明天该干些什么,把这个可能停课的明天安排的满满的......

我怀着满怀的好心情,一蹦一跳地跑到阳台上去看这壮观的景色:雨沙啦沙啦地下着,豆大的雨点滴落在树叶上,发出清脆的声响,阳台与对面的街道只隔着一层雨帘朦朦胧胧的,楼下的地面上积了一大滩水...... 我打开电视机,满怀激动地盯着屏幕,希望看到今天停课这个令人振奋的消息,可是,结果使我大失所望:今天中小学生照常上课!顿时,我的心情从珠穆朗玛峰的顶端,瞬间跌到鲁藏布大峡谷的谷底。

唉,还我一早晨的好心情啊!

展开阅读全文

篇14:描写桃子的日记四年级

全文共 685 字

+ 加入清单

昨天爸爸开车带我去桃园摘桃子。桃园在远离市区的山上。爸爸开车穿过市区,上了高速,到了山区继续一路爬坡拐弯儿。路两边房子慢慢消失,满眼绿色扑面而来,炎热的暑气也渐渐没了踪影。

终于到了桃园,我仿佛进入了一片低矮的森林,放眼望去,到处都是枝叶繁茂油的桃树。奇怪了,空气里弥漫着成熟桃子特有的芬芳,怎么枝头不见累累硕果呢?我仰头细瞧,原来它们都羞红着脸藏在树叶底下乘凉呢,好像生怕被我看见似得。地上也满是等不及采摘就掉落的桃子,红的果,绿的叶,铺在地上,静静的等着人们来拣拾。这里的桃树可比小区里的桃树矮多了,我一抬手就能够到枝头。这里的桃树也比西湖边的桃树粗壮,有的枝桠比我的手臂还结实。爸爸告诉我说,这是因为这里的桃树是专为结果子用的,不是观赏类的桃树。

到了桃园当然得像孙悟空一样过把边摘边吃的瘾啦。我看中头顶那个浑身红彤彤,绒毛在阳光下反射出银光的桃子王。我左手扶着树枝,右手托着桃,轻轻一使劲儿,它就掉下来啦。把鼻子凑近闻一下,好香呀!我迫不及待的用指甲掐了皮,一口咬了下去,满满的蜜汁在嘴里扩散开,太好吃了!狼吞虎咽的吃完这一个补充了能量,我开始了我的桃林漫步。我东张张西望望,尽量挑又大又红的,还不能太软,太软的经不起长途颠簸。看着还有些青涩的果子当然得留在树上让它们再长一长啦。不多一会儿,我手中的篮子就变得沉甸甸了。我打算把我摘的这些果子带回杭州给爷爷奶奶外公外婆尝一尝。

“爸爸,怎么这些桃子上有洞洞啊?”我发现树上还有些桃子受伤了,忍不住问爸爸。

爸爸说:“是淘气的小鸟啄的。”

原来可爱的小鸟在桃园里是害鸟啊。

夏天是水果丰收的季节,昨天的桃源之旅真是收获满满啊!

展开阅读全文

篇15:描写荷花的日记300字

全文共 284 字

+ 加入清单

夏天到了,西湖里的荷花真漂亮啊,有粉红的,有白色的……

荷叶是绿色的,那风轻轻吹过,荷叶都在轻轻飘动,荷花苞好像穿着一条碧绿的裙子在跳优雅的舞蹈,真美啊!荷花还有一股淡淡的清香。荷花和莲叶作用可大了呢!莲子新鲜的时候可以清凉解暑,把莲子晒干可以煮粥,莲藕可以炒着吃,做叫花鸡可不能少了莲叶。荷花全身都是宝!

一只小青蛙跳到莲叶上,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,呱呱呱!呱呱呱!唱着欢快的歌曲。两只蜻蜓飞到莲叶上好像在追逐打闹。荷叶上一颗颗小水珠像亮晶晶的珍珠。

我看见这么美的风景脑海中想到了杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的一句诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

展开阅读全文

篇16:描写水仙花日记500字

全文共 612 字

+ 加入清单

小时候,我一直住在奶奶家,奶奶的院子里种了很多漂亮的植物:春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、茉莉花;秋天有菊花、荷花;冬天有腊梅花、水仙花??????其中我只喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有顽强的生命力。”

水仙花有一个“凌波仙子”的美称,它的确有那动人的身姿使人一见倾心。

奶奶家的那几盆水仙花可美呢!

一月,水仙花开了它那翡翠般的碧绿、翠绿,绿得鲜亮,绿得闪闪发亮,纵横交错的绿叶间,错落有致的开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。一阵风拂过,小花摇晃这脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心宽神怡。

冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、当室外寒风生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!

展开阅读全文

篇17:描写心情的的成语

全文共 1435 字

+ 加入清单

下面是小编为大家整理的描写心情的的成语。欢迎阅读,希望对大家有帮助!

众怒难任:指众人的愤怒难以抵当。

湮没无闻:湮:埋没;无闻:没有知道。名声被埋没,没人知道。

嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。

哑然失笑:失笑:忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。

奄奄一息:奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

一室生春:整个房间里充满了愉快欢乐的气氛。

一问三不知:不管怎样问,总说不知道。

异乎寻常:异:不同;乎:于;寻常:平常。跟平常的情况很不一样。

怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

一而再,再而三:再:第二次。一次又一次。

一言难尽:形容事情曲折复杂,不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。

一鸣惊人:鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

一毛不拔:一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。

一则以喜,一则以惧:一方面高兴,一方面又害怕。

抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

一笑置之:笑一笑,就把它放在一边了。表示不当回事。

一笑千金:美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。

倚门卖笑:旧时形容妓女的生活。

娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

语言无味:指说的话枯燥无味或庸俗无聊。

朝气蓬勃:朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

芝焚蕙叹:芝、蕙:同为香草名;焚:烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样子。

载笑载言:边笑边说话。

转嗔为喜:由生气转为喜欢。

早出晚归:早晨出动,晚上归来。

众怒难犯:犯:触犯、冒犯。群众的愤怒不可触犯。表示不可以做群众不满意的事情。

抓耳挠腮:挠:搔。抓抓耳朵,搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。

坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

坐而待旦:旦:天亮。坐着等天亮。比喻心情迫切。

载欢载笑:形容尽情地欢笑。

枕戈泣血:枕着兵器,哭泣见血。形容极度悲愤,矢志杀敌雪恨。

直眉怒目:形容发怒的样子。

昼吟宵哭:昼夜哀叹、哭泣。

追欢卖笑:谓出卖色情,供人取乐。

追欢买笑:追求欢乐。多指狎妓饮酒之类。

孜孜汲汲:心情急切、勤勉不懈的样子。

一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

语笑喧阗:形容许多人挤来挤去地大声说笑。

云消雾散:象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。

贻笑大方:贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。

有备无患:患:祸患,灾难。事先有准备,就可以避免祸患。

音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

月下老人:原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。

饮恨吞声:饮恨:强忍怨恨;吞声:哭泣而不敢出声。形容忍恨含悲,不敢表露。

一箭双雕:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

掩口而笑:捂嘴而笑。多指暗笑,窃笑。

言笑不苟:不随便谈笑。形容态度严肃庄重。

言笑晏晏:说说笑笑,和柔温顺。

言笑自如:见“言笑自若”。

言笑自若:谈笑如常,十分镇定。

展开阅读全文

篇18:描写星星的日记200字

全文共 256 字

+ 加入清单

在遥远的星空,我有一个小小的梦。这个梦,远在天边,近在眼前。就是友情,友情对于我来说,是不再寂寞的最好方法。但如果失去友情,将是一件最痛苦不过的事。若发生矛盾更是一件无奈的事和虚伪的事。我希望我们的友情从此因博文而点燃,不顾差距继续学习,我要‘’继续学习‘’。 去寻找我的友情,不是我无法接受,而是你让我接受不了。

我感到太突然,使人一会儿恐惧,一会儿高兴,一会儿使人无法接受。让人觉得太过压力。你各方面都挺好。就是我感到恐惧。我习惯了你以前对我冷漠的神情,和无所谓的行动。我希望你容我适应两天,让友谊的火苗点燃。

展开阅读全文

篇19:初中优秀心情日记

全文共 975 字

+ 加入清单

流年细风吹荡翩翩清波涟漪,我和文字相约一世,非上邪诗经里的绝世爱情,或红砖白瓦边的转角邂逅。

——题记

池塘青石,你白衣如仙,皓腕如玉,微撩发丝于耳后,迷离了我的双眼。生怕惊了你,只肯遥遥相望,一阵风吹来不及细掩,晃过我的视线,你却消失在荷花后。追至你印迹,仅剩一条丝巾帕独落在栈桥,而你人已去不见。寻你尽千路万里,从梅花开到海棠绽,从高山倚到流水淙,遥遥无期,却把心念。当时只道是寻常,如今远隔山高水长,诗行里的那一笔留白渐淡,素笺上的那一抹桃红褪去。

曾记得,苍翠的低谷,仅听鸟鸣之声,空荡孤独,了无人迹,我跌至深湖旁的岩石之上残喘,是你,架着一叶扁舟,用一乘的船桨打捞起我满心的怨念,给了我心灵的眷属。你带我住一处幽静茅舍,在雨落檐下里教风识字,你领我到一座古寺禅院,在阑珊黄昏中细说禅语。我折柳为笔,铺花为纸,磨石为砚,滴水为墨,抒一段长情,诉一束花语,勾一抹浅卷,念一世婀娜。你我寄情在溪流山间,并肩在叶落尘后。

是夜,凉风入梦,薄衾透冷,一捧红豆香,漫落成云烟相思,萦绕心上,倘徉暗夜悲凉。缱绻孤灯,烛火映画,笔笔绢墨,条条伤愁。叹气思索,浓眉紧锁,已是常事。掩身帐内,双手叩发,泪落无声。

又是一季夏日,我黯淡无心,独泛一叶小舟,孤抚一把古琴,赖折一根细柳,空采一朵青莲,自陶的如醉如痴,想着还能与你邂逅一阕清词,一道烟雨,想再见你曼妙的身姿浮动在光影里。或许是梦,岸边,婀娜的你在舞,犹如从敦煌绢画里走出来的飞天神女,长裙飘逸,惊鸿纱衣,脚踩花鞋,步步生莲。我起身睁望,是你,那曾经思了一席的痴想,几夜的心语,如今却仅叙出了两处情话。你目光盈盈向我看来,伸手于我,泪眼遥见,执手相看,无语凝噎,万千言语,氤氲了情愫,妩媚了思念,你道,我听。待你破涕而笑,我为你盘膝而坐,指甲轻挑琴弦,“叮~”地一声,略试弦音,勾弦轻抹,一段旋律铮铮流淌而来。‘梅花三弄’是我为你抒的歌,‘高尚流水’是我为你谱的曲。你可信,这一弦的清音,绽开的是三生的牵念,

相邀船篷,品茶观景,你玉指沾茶,落笔处,惊艳了时光,方知愁情太多。眉间之上,绕不出的相思苦,眼角之旁,凌不尽的红尘缘。黄昏渐渐,轻解罗裳,牵手船头,你笑说墨竹太淡,我轻言月色渐浓。过了这桥,迈入庭院,踏进素房,轻点烛火,抱你纤腰,已是歌不尽的云雨醉梦,舞不尽的风花雪月,一帘幽梦,几窗明月,你明媚了我心。

展开阅读全文

篇20:大学生心情日记600字

全文共 751 字

+ 加入清单

我已经在大学中度过了3,4个月的生活,寒假过后我就要进入大一下学期了,在体验了大一上学期后,我感受到大学生活有时候是快乐的,而有时候又是枯燥无味的。但是在大学中确实能学到很多在从前不能接触到的知识。

大学生活有时候是快乐的,我还记得刚才入学的时候,我们正在军训,为期10天的军训对我们来说还是很久的,但是很幸运的就是我们军训的那些日子大部分时间都在下雨,这个时候我们就会在寝室里面上一些网课,适应一下宿舍生活。我还记得我们的军训服装是很漂亮的,我们也都很喜欢穿,我们的教官是学长,是一名前海军,他长得很帅气,对我们也很和善,经常跟我们讲故事,讲他当年当海军的时候的经历。经常在别的班辛苦训练的时候,他就让我们坐在一起给我们讲故事,和我们表演才艺玩游戏。在最后的会操表演中,我们也拿到了我们学院的第1名的好成绩,真可谓一边学一边玩儿。

那些天在下雨晚上的时候,班级为了促进同学之间的相互认识和更亲近的相处,就让我晚自习的时候班干部和帮助组织一些活动来促进同学之间的关系。那个时候帮助有时候会让我们聚集在班级里玩一些小游戏,有时候也会让我们照到多媒体教室里一起看看恐怖片。军训的那几天是很轻松的,虽然是军训,但是我们并没有晒到什么太阳,总体来说还是很快乐和轻松的。

另外大学的课堂上并不像高中一样,需要时刻的绷紧精神,好好的听老师讲课,大学的课程有部分是很有趣的,即使是没有学业要求,我也是很乐意去听的,就比如说我学习的有门课教艺术史,在上艺术史的时候,老师就会给我们讲古希腊古埃及的一些神话故事,给我们讲那些人物关系和一些很有名的故事,包括宗教神话的缘起,讲宙斯这些故事我们都会听得津津有味。

另外也有更多空闲的时间是可以由我们自己分配的,这个时候时间变得很自由,这也是让我觉得大学生活比较开心和愉快的一件事情。

展开阅读全文