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关于成长经历中的一件事情的作文【汇编20篇】

成长的滋味,不仅是有孤独,还有温暖。下面是小编整理的成长的滋味满分作文,欢迎大家参考!

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成长经历

全文共 513 字

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张海迪小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧,没有沉沦,以顽强的毅力与疾病做斗争,自学了大学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

1983年,张海迪开始从事文学创作,她以顽强的毅力克服着病痛,精益求精地进行着创作,执着地为文学而战。先后翻译了《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等数十万字的英语小说,出版了长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印4次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品已超过100万字。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,让张海迪名噪中华 。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

随后,张海迪成为道德楷模。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

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篇1:我的成长经历

全文共 1056 字

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懵懂的我

我爱我的家乡,它给了我一个快乐的童年,家乡的每一件事物是我成长的见证,尤其是那堤坝上的牵牛花,我快乐的往事都记载在里面!

农村夏天的傍晚对我来说是最开心的。当袅袅的炊烟完成它的使命的时候当天边最后一道残阳悄悄地溜走的时候,一轮皎洁的月亮慢慢爬上树梢的时候。我叫上几个玩伴来到小溪的堤坝玩捉迷藏。长在堤上的牵牛花是最后的藏身之处。

游戏一开始,玩伴们借着月光通通躲进牵牛花丛中,这下子真的苦了去找的那个人,有时候找了半天还找不着一个,毕竟范围大,又隐秘,不容易找。急死在找的小孩,有时候真的把他给急哭了,有的干脆不找回家睡觉去。

曾有一次,我像拿破仑发现新大陆一样找到一处非常隐秘的地方,小玩伴们果真找不着我,自己偷偷溜回家去,而我由于太累的原因在牵牛花丛里睡着了。直至朦胧间被父母的呼唤声叫醒。最后被拖回家教训了一顿。还保证以后不敢,结果第二天还是偷偷出去玩捉迷藏。

求知的我

中学时代是我最难忘的,它带给我无限的欢乐,给了我一群知心朋友。是我的成长旅程中的一道靓丽风景线。我们去找寻那段已逝的回忆吧!你听:

“是这个才对,而不是那个””不对!不对!我们是正确的!”一阵激烈的唇枪舌战在拥挤的课室进行着, 双方争得脸红耳赤, 谁也不让步。最后闹到去老师的办公室。

别急!我们是去向老师请教题目而已。在中学时代这种场面每天都会在班里上演好几场。几个同学聚在一块为一道题争吵不休。这样毫不伤同学之间的感情,反而增进我们之间的深厚友情,我们的成绩也悄悄的提高。这种事在班里一度成了风气,甚至弥漫整个校园。

现在回想起来连做梦都想笑,毕竟那段时间,那一张张笑脸真的很Q。

实践的我

大学是放飞理想的基地,是展现自我的舞台。

“爱拼才会赢”成为我的座右铭,当我一脚踏进理工学院,我一脱中学时代那种稚气和腼腆,大胆地参加各种学生会的招新,兼职面试。从而锻炼完善自身的表达能力,应变能力。记得我生平第一个面试是院的”礼仪先生。”

那天下午去面试的第一个环节是走台步。”Oh! My god!”吓死我了,台步我只有在电视上看到的,况且那扭扭捏捏的样子我真的做不出。做又不会做,放弃又不甘心。结果硬着头皮上。不出我所料,走起来像机器人一样,手脚硬邦邦的,都不听使唤,毫无节奏感。在场的面试官和围观的学生有的在偷笑,真丢脸啊!幸好没有熟人在,不然十几年的英明将毁于一旦。

结果暂时不提,多亏那次,在接下来的众多面试中还算顺利的。毕竟那次的尊严已经降到最低点。

结束语

每个人在成长过程中都有许多耐人寻味的故事,我们的人生也因这一个个耐人寻味的故事而精彩!

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篇2:成长的经历

全文共 974 字

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小时候我总是喜欢依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲故事。那时候我总是认为我是最幸福的孩子,我多想时间能够停下脚步歇一歇,留住这幸福的时刻。

然而我没能留住时间老人的脚步,我进入了小学,一年级时,我喜欢在烈日炎炎的夏天,把自己锁在屋子里背唐诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌”我领略了可爱的大白鹅,又见赏到李白就《静夜思》感受到他那思乡之情。六年级,是我即将告别母校进入初中,我真正感受到了什么叫做‘光阴似箭’从未有过的不舍,涌上心痛我明白什么是拥有是不知珍惜,失去了才懂得珍惜。六年的师生情,六年的友谊。小学六年我获得过许多荣誉,每一次的荣誉,都是我成长的脚印。我体味这成长的快乐。

初中,我进入了一个崭新的学校。这里的一切对于我来说,都是新的。这又是我埋下梦想,播种梦想的地方。我相信我会在这里开始新的蜕变。我常常记起开学初军训时的种种往事……在整洁的操场上,我们(这个崭新的集体)在太阳下一站就是十几分钟,每天同学们都要早早的在操场上集合,为了班级的整体荣誉,每个成员都努力着。最终在班主任老师,教官和大家的努力,我们班取得了军训第一名的好成绩。正如列宁所说的:‘只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证’

还有校运动会上,同学们为班争光的身影,我也是其中的运动员之一,最激烈的是接力赛时,我是第5棒,一声枪响第一棒的同学迅速冲出起跑线,还好在第一棒上领先了,第二棒,第三棒,第四棒终于到我,我接过棒后心里像大海一样翻腾,我努力的奔跑,奔跑直到第六棒接过棒后,我才暂时平静。虽然结果不是尽如人意,但是只要努力,就是最棒的。

有快乐就有烦恼,烦恼就像就像一场大雨,风雨过后,才后彩虹总是会出现的。让我们细细品味成长的烦恼。

对于学生来说同学之间的矛盾是最大的烦恼,同学之间总会发生大小不等的矛盾,小打小闹。吵架拌嘴更是常有的事。为此我没少烦恼。

记得小学时,班里选拔班级干部,虽然选举名单上有我的名字,但是因为票数少,我落选了,这次的打击对于我来说很大,在这期间我无意中看见一篇文章题目叫《感谢生命中那次失败》这篇文章讲述了高考学生的经历,对我的鼓舞很大,我更加努力学习,学会与同学友好相出,认真做好每一件事,下学期时在大队委员的选拔中,我终于选上了。我也想说,我感谢那次失败。

我无时无刻不在成长着,每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事。

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篇3:我们的成长经历作文600字

全文共 736 字

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今天的阳光格外明亮,花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情,来到学校,你想知道我们在搞什么活动吗?那就跟我一起来瞧瞧吧!

“瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过!”“心动不如行动哦!这里一定有你满意的商品!”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸,热闹非凡,稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧!几十个“摊位”已经陆续摆好:吃喝玩乐,五花八门,真可谓琳琅满目,有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。

不光是货物琳琅满目,售货员、推销员、收银员,大家分工明确。此起彼伏的吆喝声,越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换,摇身一变,变成了“老板”,推销自己的货物。“快来看一看,快来买呀!我们店铺的东西货真价实,童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销,有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖,真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选,讨价还价,有的老师甚至也加入了其中,选购自己喜欢的物品。不到两个小时,有的摊位的货品就被一扫而光,真是懊悔自己准备得不充分,有的摊主愁眉苦脸,一看啊!冷冷清清,门可落雀哦!你瞧瞧,三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结一心其力断金,一个好的团队,效果就是不一样。

今天我可是顾客,这瞧瞧,那看看,终于挑选了一支价格便宜,十分精美的钢笔,买了一杯可口的饮料。不管是售货员,还是顾客,参与了,我们都有所获,每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹,也特别有意义,让我们学会了在书本上学不到的知识,正所谓社会知识源于生活实践,让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛,如今我生活在快乐之中,没有理由不好好学习。

愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了,可我的心情却没有平静,想了许多许多。

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篇4:成长的经历

全文共 417 字

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每个人都会长大,都会经历一些难忘的,开心的或懊悔的事情,我也一样。 记得小时候,我看天上的云,天上的云可真漂亮,有的像一只只小兔在跑步比赛,争夺霸王。有的像一头头大象在小河边洗澡,洗得可真干净。患有的像一串串棉花糖,看得我眼馋极了!我想伸手去拿,可一转眼,云散了,小兔没了,大象没了,棉花糖也没了。后来我才知道,云是因为,水被太阳照射蒸发掉了,变成热气升到天空,和天空中的冷气相遇,变成云或雾。知道这个道理后,我再也不会眼馋这些漂亮的云了。 在我成长的过程中,除了有开心还有让我后悔的事情。 那是一个星期天,我只顾玩,忘了老师让我们复习的作业,因为第二天就要考试了,我整天都在玩,到了第二天,考试时,我脑子里一片空白,我把知识都忘在课本上了,考试成绩出来后,我心里很懊悔自己浪费了时间,这时候我才想到了老师教的一句谚语:一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴。 在成长的过程中,我懂得了一个个道理,妈妈说,以后我还会长大,还会懂得更多的道理。

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篇5:成长经历

全文共 662 字

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每一个人的成长都不是一帆风顺的,大都经历了艰难曲折的过程。回想起我个人的成长经历,有一种难以愉悦的心情,酸甜苦辣,五味俱全,多姿多彩,也正是这样,使我不断的成长。

自从我进入小学以后,由于自己平时的不注意,终于戴上了一副眼镜。但我是一个争胜心极强的孩子,学习上从不甘心落后,平时也非常努力,成绩基本稳定。我最大的爱好就是读书,除课本外,我常常读一些小画书,《寓言童话小故事》一书,我读了好几遍,刚开始我读得津津有味,慢慢地就感到不过瘾了。

后来,爸爸在网上给我买了几套书,《昆虫记》、《森林报》、《罗尔德·达尔》、《纳尼亚传奇》等等。每当我放学回家,我就如醉如痴地阅读。偶然的一次机会,爸爸发现我在阅读中把不认识的字跳过去,我生怕爸爸严厉训斥,一句话也不敢说,呆呆地站在爸爸跟前。“怎么了?”爸爸带着温柔的语气,我还是没吭声,我知道爸爸早就看出来了。“遇到拦路虎了吧。”爸爸说道:“遇到不认识的字,不要隔过去,翻翻字典,问问别人,记在脑子中,下次再碰到,就认识了。读书应做到用心去读,用心去记,用心去体会,坚持下去,受益无穷。”

我似乎明白了什么,迅速翻开字典,标上拼音,重新给爸爸朗读了一遍。

从此以后,我在阅读中每逢遇到不认识的字,总要查字典,识字量也逐步增大了,阅读的书籍也更多了。历史典故,中外名家名篇,一本接一本地阅读,每天不读书总感到缺少点什么。一本书读完后,写出心得体会,发表在校讯通博客上,同大家相互交流。

通过这件事,我懂得了:良好的习惯来自于自己坚持不懈的努力,也正是经历了这些磨难,我的朗读和写作水平大大提高了。

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篇6:以经历为话题的作文:成长的经历

全文共 434 字

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只有经历过,才会感觉到他的好。当然,成长也不例外。

有老师的陪伴,成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖,光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗,带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨,给予希望。

老师.成长.真好.

有父母的呵护,成长真好。爸爸就像绿叶,衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵,保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽,等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我,现在已成为他们所期待的那样。因为,当我受伤时,有他们的细心照顾;当我考试失利时,有他们的安慰与鼓励;当我受到挫折时,有他们的慈爱眼神。顿时,我的信心倍增。使我找回了勇气。

父母.成长.真好.

有朋友的帮助,成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓:“患难见真情”为什么这样说呢?因为,朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。

朋友.成长.真好.

在我的人生道路上,遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们,我的生活才变得多姿多彩。

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篇7:成长的经历三年级作文

全文共 451 字

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听妈妈说,在她那个生活的年代没有高楼大厦,没有水泥路,田间到处种着庄稼,没有台灯、电视、小汽车,一切都没有现在那么美好,科技也没有现在发达。但妈妈说他们都会发挥自己的智慧制作成属于他们那个年代的玩具和各自不同的玩法。那时候路边长着花、野草,不像现在有绿化带和人工种植的花草,而且也没有公路,只有泥巴路。

小时候妈妈穿的衣服都是外婆一针一线缝出来的,鞋子是由“千层底”和“布带针”织而成的,妈妈穿着那双布鞋去田间放风筝,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飞快。一不小心鞋子坏了就会露出小脚丫。妈妈还会挎着一个小篮子,里面放着小铁铲出去挖野菜给小猪,小鸡,小鸭吃。每到农忙的时候妈妈都会穿着这双布鞋去田里跟着外婆一起收麦子,水稻,体会锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这首诗的真正含义。几乎在妈妈小时候的生活中这双布鞋是不可缺少的,从而也表达了外婆对妈妈的爱!

同学们我们要珍惜现在美好的生活,以及父母们用他们的勤劳智慧带给我的幸福,我们要像妈妈他们童年一样学会自立,不能只做温室里的花朵,要做一棵高大的青松。

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篇8:经历坎坷的名人励志故事贝多芬的成长故事

全文共 2075 字

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贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾,45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受,可他却不能在生前享受到自己创作的作品。

1770年12月6日,贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴,8岁起就登台演出,并获得了音乐神童的美誉。10岁时,他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐,到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

17岁时,贝多芬去拜访音乐大师莫扎特,受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说:“各位,请注意这位年轻人,不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月,贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉,终日酗酒,贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担,再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

19岁那年,法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍,认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华,收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流,时而如惊涛骇浪,时而如鸟语鸡鸣,时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。30岁时,贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪,但她父亲嫌贝多芬出身低贱,硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激,据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

失恋固然令他伤心,但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到:“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业,也许还可以;但在我的行当里,这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗,却无济于事,他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转,反而更加恶化了,就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

绝望中,贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到:“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此,维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家,但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

贝多芬从32岁起开始音乐创作,在近两年的彷徨与探索后,他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》),其最突出的特点是音调跌宕起伏,时而沉静凝思,时而愤慨咆哮,令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》,本来是想献给拿破仑的,但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏,愤而涂去原来的献词,而是把它改成:《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

1809年10月,法军占领维也那,趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚,其中也包括李希诺夫斯基公爵,他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听,这使贝多芬忍无可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条,上书:“公爵,您所以成为一个公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。公爵现在有的是,将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”

另一次,当贝多芬与歌德一同散步时,迎面撞见了皇后,太子和一群贵族们。面对他们,歌德立刻让路,而贝多芬则坦然地说:“让路的应是他们,而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽,躬身立在路旁,而贝多芬则背着双手,阔步向前。结果太子认出是贝多芬,连忙脱下礼帽向他致意,其侍从们也毕恭毕敬地分列两边,目送贝多芬挺胸而过。那次,贝多芬真正感到了做人的尊严。

贝多芬54岁时,创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日,《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏,他既不看眼前的乐谱,也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂,不时爆发出热烈的喝采声,鼓掌次数多达五次!而皇族成员出场也不过鼓掌三次。 从心理学上讲,贝多芬之所以会在极度困苦的状况下,一再创作出辉煌无比的音乐篇章,这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力,并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦,他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机,从而磨练个人的意志。

贝多芬的可贵在于他每每生活失意时,都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如,贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》,因向往自由而谱写出《第三交响曲》(《英雄交响曲》),因失聪而谱写出《第九交响曲》(《欢乐颂》),他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受,又充满了激情。他最大的名言是“我要扼住命运的咽喉。”他用一生的努力去向世人证明他有这个能力!

贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪,可如气壮山河,充满了个性特征。

一个失聪之人,却能写出人类最动听,最振奋的音乐篇章,这是贝多芬自励人格的不朽传奇。

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篇9:成长的经历

全文共 490 字

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时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。

这张相片是2001年“六一”儿童节照的。那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。

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篇10:成长的经历

全文共 429 字

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成长,是每个人毕生都要经历的,它会让你有勇气;它会让你战胜困难;但如果你不努力,成长就会让你多几个坏习惯。而在成长中的我就曾战胜了自己!

小的时候,我最怕黑了。每当晚上的时候,我总是紧紧地闭着眼睛不敢看,总觉得有东西在盯着我。吓得我哭了,妈妈就总会来陪我,让我安心的睡。

可是有一天,妈妈变了。

今天晚上跟往常一样,我又哭了,本想妈妈听到我哭一定来陪我的。可等了十几分钟妈妈还没来。我急了,便想跑到妈妈那屋。谁知妈妈把门给关了,还丢了一句话:“我们家容不得胆小鬼!回去!”我哭了,跑回了自己的房间,心情十分杂乱。但渐渐的我平静了,我从没有这样仔细地看过夜晚。多美呀!窗外的星星一眨一眨的,十分可爱。月亮挂在那漆黑的夜幕里……

突然,我发现月亮就象妈妈一样,而星星又像它的孩子们,月亮从不去抱它的星星孩子,而是让孩子静静地待在那儿。妈妈是否跟月亮一样,在锻炼我们坚强?让我们学会独立?我平静了,反而十分感激妈妈……

是妈妈让我学会坚强,超越自我!

成长的经历总是令人难忘!

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篇11:成长的经历

全文共 620 字

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成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历

成长中的快乐,错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!

还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

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篇12:我的成长经历作文250字

全文共 313 字

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六年前的金秋时节,天将拂晓,我呱呱坠地了,爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望,因为生活就如雾中晨曦,所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义,只知道这个字好难写。

我的出生没有给家里带来多大的惊喜,因为我还有一个比我大十三个月的姐姐,我们两个一起玩耍一起长大,但不知道为什么,爸爸妈妈都叫我“小霸王”,因为我跟姐姐玩的时候我经常“欺负”她,我不知道“欺负”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的时候,只要我喜欢的东西我就一定“抢”过来,她喜欢的我不给她她也不会打我,我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。

现在我已经是一个一年级的小学生了,妈妈说我上了小学更懂事了,也很少跟姐姐闹别扭了,这就是我成长路上一点一点的变化吗?

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篇13:经历的成长作文

全文共 764 字

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四岁的我是父亲的成就,十四岁的我成就着自己,而二十岁的我用成就麻醉自己的梦想!

时间的帆船很诡异,它好像不会因为今天没有风而停下自己的脚步,今夜冷月明,明日朝阳升,成长的年轮清晰了模糊,模糊了清晰,岁月的痕迹见证了我的成长历程。

四岁的我看着别人的眼睛成长。童年的回忆是那么美好而又亲切,无忧无虑,幻想,幼稚,天真,无论怎样的不切实际,也不用担心招来什么讥讽和嘲笑。因为那些都是我们童年的资本,我们只有努力去经历,才能创造回忆的美丽。

十四岁的我在别人眼里成长,告别了童真童趣,自己已是少年,上学了背上书包,系上红领巾。我的成长历程完成了一次次的定格,已没有太多的时间让自己去幼稚和幻想,天真的期盼。有了自己的生活,自己的老师和同学。那时候的自己没有轻狂,但也更没有枉少年,没有很真切地想过自己的未来,也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。认为昨天今天明天都是一样的。在别人的眼中自己是那么得不可一世,但在自己的世界一切又都在简单不过。少年,我在别人的眼睛里成长。

二十岁的我用自己的眼睛去寻找自己,新世纪新青年,懂得了在乎,懂得了追求,一切皆因为自己已懂得,一切仿佛只在一夜间,霎那变为永恒,明白了什么是充实自己变得更加成熟,残酷的现实挫败了理性的世界。于是我选择自己的背影,孤独亦非好事,在洒脱的光环中举步维艰,选择自我是一种是落后的超脱,超脱现实的背影是无奈的逃避,更不需要太关心身外之物,迈进了新的学校,一切如新。用自己的眼睛寻找自己,我怕一天真的要迷茫,厌倦。是的厌倦了,但我没有理由说倦,因为我选择了就不会放弃,哪怕是结果和自己想的多么的不和谐,我也不后悔,因为经历是一种成长。

天还很蓝,鸟儿自由自在,春去春来,花谢花会再开,因为经历所以收获。不止今天,还有昨天,甚至明天。

经历是一种成长,年轻的自信更灿烂!

[经历的成长作文

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篇14:成长道路的经历

全文共 1137 字

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成长道路犹如一条奔腾不息的河,我们迎风破浪,逆流而上;成长的道路又如一座巍峨的高山,我们不畏艰险,你追我赶;成长的道路又如一道亮丽的彩虹,使我的人生因为有此而变得更加绚丽夺目。

这条河充满激情,充满浪花。我生活中的小小水滴,也在记忆中汇成一条美丽的河。至今,在我的脑海中仍闪动着童年那一幕幕忍俊不禁的故事,那令人回味的场面。这座山是坎坷的,它令我遇到了艰险,碰到了荆棘,也使我流过眼泪,而正是因为这荆棘、这泪水让我从每一次失败中站起,从每一次跌倒中爬起。这道彩虹是五彩斑斓的,它让我看到了赤橙黄绿,尝遍了酸甜苦辣,也使我明白了苦尽甘来,我将沿着这道彩虹,走向更高的境界,走向未来。

鲁迅曾说过:“路本是无所谓有,无所谓无的,走的人多了,也就成了路。”我成长的道路,也似乎是这样,虽然有惊涛骇浪,但却耐人寻味,正是这条看似普通然而却不平凡的道路让我从幼稚走向成熟,正是这条五彩斑斓的路,让我对明天充满希望,充满向往。

十五年前,在妈妈的搀扶下,我迈出了属于自己的第一步。

八年前,妈妈牵着我的手,带着我跨入了小学。

妈妈说:1天后,她要陪我,送我去参加考试;

妈妈说:她会陪我到高中报名;

妈妈说:她要送我去参加高考;

妈妈还说:要亲自把我送到大学报名。

在我成长的道路上,充满了妈妈的关爱,充满了妈妈对我的支持和帮助,还充满了妈妈对我无微不至的照顾。

不曾忘记,孩提时的我在妈妈手把手教汉字后,终于写出了一个歪歪斜斜的“大”字。

不曾忘记,小学时的我因为一道数学题做不出而急得大哭时,妈妈耐心地给我讲解。

更不曾忘记,初中时数次来到人生的十字路口,都是妈妈苦口婆心地规劝。才使我重新树立了人生的目标。

每天早上起来,都会看到餐桌上热腾腾的饭菜和妈妈忙碌的身影。

每天晚上,都会在书桌上看到妈妈特地准备的各种各样的点心。

就这样,我在妈妈的无微不至的照顾下成长。

有时时间太急,妈妈出于关心不断唠叨,我有时实在忍不住,就会冲妈妈发一顿无名火,然后摔门而去,但事情过后,妈妈对我始终笑脸相待,谢谢妈妈!谢谢您的理解和宽容。

就这样,我在妈妈的宽容和理解中成长。

在我成长的道路上,我还只是刚刚学会“走路”的孩子,在妈妈的帮助下,我稳稳地走在成长的道路上,这条路是由妈妈用汗用泪,用自己的年华为我铺成的,在我成长的道路上,由于有了妈妈,我不会摔跤,更不会担心摔跤后无人扶起。但我明白,妈妈为我铺的路只是漫漫人生路的一段。

在我成长的道路上,由于有了妈妈,我才得以好好的成长,好好地走在成长的道路上。

大河滚滚,却有尽头,巍巍高山,却有顶峰,既使再美丽的彩虹,也会消失,“留住美丽,留住希望!”我们唯有这样的呼唤。在我成长的道路中,既美丽,又短暂,我要用有限的生命把握着无限的美丽,让成长的道路上多几分色彩,多几分辉煌!

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篇15:以经历为话题的作文:成长的经历

全文共 521 字

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在我的成长当中,我经历过许多事,比如:骄傲的事,困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。

有一次,我和妈妈去商场逛街,妈妈给我买了一盆向日葵,妈妈对我说:“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话,开心得不得了,连忙叫好。到了中午,开始浇水了。我先把托盘拿出来,放到水龙头下,我正要开始浇水的时候,心想:妈妈说过,人多喝水会快快长大,如果我把托盘里放半盘水,那不是长得太慢了。如果 我把托盘里放一盘水,那向日葵不就可以快快生长啦!想到这,我就迫不及待地打开水龙头,装了满满的一盘水进去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的时候,发现它已经枯萎了,我很伤心,就大哭起来。妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,还以为发生了什么大事。她看见我在哭,就问我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事,发现托盘里全是水,就问:“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了,根会烂,它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才恍然大悟。

从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要像妈妈照顾孩子那样精心呵护,要用适当的方法去照顾它们。

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篇16:我的成长经历

全文共 747 字

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在我成长的路上有着许多的`烦恼。大人们总是觉得我们小孩是那么地无忧无虑,像小鸟一样在天空上自由自在翱翔。但是现在,我想和他们宣告:小鸟们不是没有烦恼的,他们给的压力太大了,有时真的会使我们揣不过气来。

大人们都希望望子成龙、望女成凤?因此对我们抱着很大的期望,要求也不免苛刻,知道你们付出的一切都是为了我们好,可是我们承受不起。为什么大人们都要拿自己的孩子和别人相比呢,难道没有看到我们是一点一点地在进步吗,只看到结果,那样对我们是多么的不公啊!不要老拿分数来衡量我们的能力嘛!

有句话说的好“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”考试无时不刻地在摧残着我们,考验着我们,更在压抑着我们。记得一次,我的英语考了98分,回家兴高采烈地告诉了爸爸。原以为他会好好地把我夸奖一番。没想到他居然责骂我:“学习不专心,考个第二名有什么用,就差那么一点,都是平时都不努力,你看看你们班的张茜茜,人家每次都是满分,而你呢?一点面子都不留给我。爸爸啊!你女儿真的有这么差吗?我有努力了呀!不就是差那么两分嘛,有那么严重吗?其实本次的测试是最难的一次,班里一半的同学都不及格呢。爸爸呀!我希望你能谅解我,我不明白,只有第一名才能表示一个人的能力吗?第二名就不算优秀了吗?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸对我的期望,我不能辜负他,爸爸为了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他认同为止。

我不知道这算不算是烦恼,总之,学习的压力、家长的压力、学校的压力、社会的压力等等,我们真的快要崩溃了,大人们啊!给我们缓缓吧!其实我们自己也着急啊!小考的临近,中学课程的到来,祖国将来的建设,都会落在我们这代人的肩上,我们都知道。请家长们放心,我们一顶不会辜负你们的期望的,一定把学习搞好,为将来的工作而时刻准备着。

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篇17:个人成长经历的

全文共 456 字

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成长得历程犹如一棵树。

等我还是一个小树时,依偎在爸妈的脚下。在他们的庇护下,我渐渐长大,直至被送到一个陌生的地方——那里有许多和我一样的小伙们。在那里我接触到了汉字,似乎我长出了嫩嫩的根须,不断的汲取营养。使我慢慢长大。

三年后,我接触到了真正意义上的书本了,我觉得我长大了。于是每当放假,我就带着许多树苗们一起学习,玩耍。在这里,我也慢慢感受到外面的风雨

有时甚至被它们打倒。但是我不怕,我要用我坚强的毅力打败困难!我要长出绿绿的枝叶!

时光匆匆,岁月如梭!眨眼就到了青春年少的时候了,我也慢慢地理解了爸妈的训斥与责骂。

我也渐渐地知道了什么是“风”什么是“雨”。

爸妈告诉我,要想成为大树,必须要有充足的光照!毕竟太阳照亮的地方是有限的,而你必须学会竞争!牢牢抓住那块属于你的地方!即使你获得了那块地方,但你也不能放弃!因为最高处也必须承受更大的风雨!你必须做到风雨无阻!

“对!我要做到风雨无阻!”我为自己鼓励道。我要成为一颗流星,即使发热,也要奔跑;即使陨落,也要发光!以自己微弱的光去照亮更多的人!

我从不放弃……

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篇18:成长经历的作文

全文共 483 字

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社会的现实就是这样,如果改变不了什么那就接受吧--题记

没有你们的校园,少了开心的事。是你们,让我知道了友谊的珍贵。

那个夏天,迎来了中考,知道成绩不会有你们好,但仍然要去拼,这是我的执着。中考成绩出来后,我无喜无悲。或许我每次几乎都是那样的的成绩,以至于中考成绩不会使我崩溃。只是我心里觉得一个梦破碎了。

整整一个暑假,没有颓废的度过,既然是上一个三年没有好好度过,接下来的日子要努力了。

9月份迎来开学,莫名其妙产生了的生疏感。发现这是一个熟悉又陌生的学校。到了新的班级,有些说不出的排斥。

站在一号教学楼,望着离开不久的教室

不久前,在这楼上的课间打打闹闹。

不久前,在这楼上的课间说说笑笑

不久前,在这楼上抄着作业。

闭上眼睛,细细回想着那些年的岁月

有些故事,我们一起聆听,有些地方,我们一起留恋,有些日子,我们一起缅怀,有些困难,我们一起战胜,就像曾经,有些考试,我们一起想办法,有些歌,我们一起唱。有时候,走过,累过,哭过,笑过,才会成长

这,或许留给我的,只剩下回忆。

不知何时,我又听见那首熟悉的歌:十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,在也找不到拥抱的理由。

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篇19:成长的经历

全文共 543 字

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人生度过在一次次的成长中,每一次成长都记忆犹新。

妈妈说我有一个毛病,在想去帮助一个人的时候我不敢去,我也不知道为什么。

那一次,我在买到了心爱的玩具回家的路上,我们等了很久都没有来一辆公交车。妈妈的钱都用去给我买玩具了,只能坐公交车了。

突然,我听到身后传来了一阵歌声,我很奇怪,便到站牌后面去看了一下,原来是一个残疾人在唱歌。他穿着一件破旧的衣服,光着脚,不停的唱,我觉得他很可怜,就跑到妈妈的跟前说:“后面有个残疾人,你去给他一元钱好吗?”

“好啊,我给你一元钱,你去给他吧。”妈妈说。

“为什么?”我问。

“我要看车。”妈妈答道。

“我帮你看。”我说。

不行。”妈妈说坚定地说。

我没有再问,我知道,大人和小孩说话大人总有一千个理由。

妈妈给了我两个五角钱,我跑到站牌后面去看那个人,却迟迟没有给他,我也不知道为什么。我感到很烦,我想给,却被一种莫名的恐惧所阻止,我心中矛盾极了。

终于,我鼓起勇气冲了过去,路过时扔下了钱立刻冲了出去,这时我才发现手里还有个五角。

我没有勇气再来一次,只好回去找妈妈,恐怕那个残疾人也不知道我只给了他五角钱吧。妈妈和我谈了很久,我终于明白了,我是在帮助人,不是做亏心事,便走到他跟前,把五角钱放在他面前,然后慢慢走开。

我明白了,我没有做亏心事,不用恐惧,我以后也不会。

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篇20:成长的经历

全文共 455 字

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在我的记忆里,我有很多很多成长的故事,大都没有什么印象了,但唯独让我记忆犹新的是那一次在游乐场玩得经历

当时,我大约五六岁吧。当时刚来北京,还没有上学,所以整天我都十分悠闲自在,无忧无虑。

一天,妈妈带我去金源地下游乐场玩儿,我一进游乐场,就去了一个有各种玩具的地方玩,玩得正起劲的时候,忽然看见一个有趣而又刺激的景象。一个大姐姐在一根栏杆似的东西那儿,用手抓住栏杆上的绿把手,然后双脚离开地面,整个人都吊在了上面,眨眼之间,绿把手便顺着油漆栏杆滑了下来……整个过程是那么的惊险、有趣,弄得我手心直痒痒哩。恰好这时妈妈走了过来,“宝贝,是不是想玩了?”她询问道。我点点头,却又摇摇头。“到底想不想玩?让妈妈教你吧!”在妈妈的鼓励下,我便下定了决心。妈妈先站到栏杆的一半处,让我试试,我抓住把手,闭上眼睛,双脚一抬,妈妈准确无误地接住了我……就是这样,我练了一遍又一遍,胆子也越来越大了。终于,我已经能快活地滑来滑去了!

通过这一次的经历,让我懂得了做什么事情都要大胆尝试才能成功的道理。

啊!我今天可真是受益匪浅哪!

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