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与音乐有关的作文汇编3篇 作文怎么写(通用20篇)

在音乐课上,听着动听的音乐,感觉整个人都放松了下来。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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音乐课

全文共 425 字

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雷梓阳

新学期第一次上音乐课,发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课,居然换老师了。顿时,我像泄了气的气球。

到了音乐课,新来的老师说:“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室,老师告诉我们她姓张,叫张老师。接着又说:“今天是第一次上音乐课,所以我们今天不学音乐知识,而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来,说道:“先唱《沙漠骆驼》,再唱《生字僻》,反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来,好不高兴。

音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了,《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿,我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说:“张誉问姜洲歌名,姜洲说《生僻字》,没想到张誉说成了生鼻子”。

今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课,也慢慢喜欢上了张老师。

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篇1:假如世界上没有了音乐作文400字

全文共 398 字

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同学们,你们想过吗,假如世界没有音乐,那充满活力的世界是怎样的呢?来看一看我的想像吗!

假如世界上没有了音乐,人们怎样歌唱呢?人们会不会因为没有节奏与优美的旋律,像各种动物一样发出不同的叫喊声呢?人们会不会又像外星人一样,说出一些古怪的“歌词”呢?这说不定人们正在“没有音乐的世界里”歌唱呢!

假如世界上没有了音乐,那么人们开宴会时,可能要把小鸟儿、青蛙、小狗、小猫等动物请来,成立第一次“世界动物交响曲呢”!人们也可能把公鸡请来当指挥家呢!或者用公共汽车、出租车等汽车发出的噪音做哥歌舞大会的伴奏音乐,随着“音乐”的旋律去尽情歌舞呢!人们可以认为这样是非常的有意义哦!

假如世界上没有了音乐,人们会不会不断的开门关门、不断的翻书合书……做这一次聚会的主角,乱吼几场呢?人们会不会使劲的用手拍墙或桌子,并扭着屁股,发明出一套“大型歌舞会”呢……

哈哈哈哈,我的想像太可笑了吧,你要不要这样子试一试呢?

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篇2:假如我是音乐家作文600字

全文共 646 字

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天地万物的机能是与生俱来的,人有五官四肢,猿会攀援跳跃,鸟可翱翔天空,唯有人类从不满足,常常幻想自己,我也不例外。

我想成为一名音乐,一名普通,不出名,但自由自在的音乐家。

那是一次偶然的机会,我看到电脑上有个酷狗音乐,脑子一直在想:这个蓝色中间一个K字的符号里面究竟是什么?是游戏?小说?漫画?还是……真是好奇心害死猫,我大脑指使这我的双手立即点开了这个按钮。一声清脆的“hellokugou”跳入了我的听觉。我东张西望,紧锁着眉头,生气地呢喃着:“这到底是什么东西嘛!什么用也没有!气死本宝宝了!”正当我快速浏览的时候,我找到了一个类似搜索的空位,上面写着按作者或歌名搜索。我的双手嗖嗖地在键盘上打着字,输入了我最爱的那首歌,并以风一般的速度点击了确认,顿时,一首美妙的歌曲传进了我的耳朵,我的心无比的平静四肢放松,身体随着优美的旋律摇了起来。难道这是上天送给我的礼物?渐渐地我闭上了眼睛,这音乐仿佛有魔力一般,我能清楚的感觉到她在用双手轻轻地抚摸着我,让我感到自在无比。

音乐是世界上最美妙的东西,让我没有烦恼,没有忧愁。

假如我是音乐家,我要为疲倦的人唱出一首催眠曲,让他们可以卸下身上的担子,感受悠然自得;假如我是音乐家,我要为生气的人创作一首快乐的歌,让他们消除暴躁情绪,感受世界的美好;假如我是音乐家,我要给游手好闲的人们弹奏一曲摇滚乐,让他们重新振奋精神,做回慷慨激昂的自己。

假如我是音乐家,我要为自己唱一首歌,一首能让自己沉醉的歌,沉浸在一个个优美的旋律中,自由自在,无比愉悦……

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篇3:音乐的独特魅力作文800字

全文共 788 字

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一串串短促而又清爽的音符在耳边响起,如大海中的水泡连绵柔美。这是音乐魅力,这是音乐如水般波澜的律动,一声接着一声连绵起伏,如波浪般激越,耐人寻味……

我的脑海中浮现出一架钢琴,一双手在上面快速地移动,轻盈地跳跃,恰似十只麻雀在上面跳动。一个身影正随着节奏摇摆,同时有一些忧伤,他已经完全沉醉其中。随着钢琴声的变小,变小,停止!一串串水泡在散发出最光彩的一刻炸开,接着落入海中,它们在生命的最后为这个世界绽放了自己所有的色彩。

钢琴声停下,古琴声即随之响起,它体现着全曲的主观色彩,声音也由短促的律动转为如开阔飞翔的声调。之前那种对生命的倾诉,此刻,在我心中已完全消逝,取而代之的是如一条条飞跃的大鱼冲出海面,又落入水中的壮观景象。在琴弦的剧烈抖动下,一声声急促的音乐从琴中流淌出来,回旋着,惊艳着……这激荡的琴声犹如向海中心扔了一块巨石,令人荡气回肠、回味无穷。

紧接着,这首本已融入演奏者无限感情的曲子,更是在周深天籁般声音的演绎下,如画龙点睛,变成了一首“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的天籁之曲。

在周深唱完第一句时,全场爆发出一阵排山倒海似的掌声,嘉宾、评委也纷纷张大了嘴巴。他的声音竟如女声般,平静而温柔,与《大鱼》太匹配了。而整个演唱现场也像为他专门布置的,犹如阳光透过湛蓝的海面,显得十分深沉、悠远。

突然,周深一阵停顿,随后现代歌曲变为越剧。每一句词的音调都是那么小巧,优美圆润,很是动听。有的字在唱到一半后音调突然翘起,就像忽而盛开的花朵,这便是音乐的律动。尤其在唱“啊”这个字时,他竟绕了好几个悠长的弯,演唱时声情并茂,令人陶醉。

吴侬软语经周深唱出后,不仅惊艳了全场,更让所有人感到惊奇。在一阵阵掌声过后,周深最后用吴语念白完成了整个演唱,声音异常清脆好听。

在这场演唱会中,周深完全将《大鱼》的意境淋漓尽致地表现了出来,赢得了全场的掌声,周深的表现可谓完美至极。

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篇4:音乐公开课观后感

全文共 412 字

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当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!

我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!

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篇5:厨房是个音乐厅

全文共 232 字

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厨房有许多婉转动听的声音。

筷子,是厨房的鼓手。他会在厨房里演奏架子鼓,敲到不同的物品,就会发出不同的声音。当他碰到玻璃杯时,那声音清脆响亮。当他碰到塑料杯时,那声音非常饱满。

刀,是厨房的男歌手。他会为大家演唱男独唱。在不同的歌曲,也就会让他的音色不同。当在晴天时他会唱男中音,当狂风大作、电闪雷鸣时他会唱男低音。

排气扇,是厨房的号手。他会吹号子,告诉大家新一届的音乐会马上开始!当厨房有好消息时,他开心地吹着。当厨房里有让人伤心的时候,他吹着伤心的曲目。

——王佑凡

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篇6:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 663 字

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在一个阳光明媚的早上,小燕子拿着麦克风站在舞台上说:“亲爱的女士们,先生们,你们好!我是今天的主持人,小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲,请你们欣赏。下面有请1号选手,麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”

“喳喳-喳喳-喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完,舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台,拿起麦克风笑着说:“下面有请2号选手森林歌王,百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》,请大家鼓掌欢迎!”

百灵鸟得意地唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快,美妙的歌曲唱完了,小动物们鼓起了掌声,并说:“好!好!唱得好!”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。

接下来分别还有许多歌手的表演:有狐狸,小熊,孔雀等等。它们的表演都非常出色,都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了,小乌鸦等到脖子都长了

。小燕子说:“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了,连忙塞住耳朵不听。

“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手,渐渐陶醉在好听的歌曲中,有些小动物还跳起了舞。“啊!真好听!”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬,说:“谢谢!谢谢大家!”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台,送了一束花给小乌鸦,小乌鸦高兴极了。

从此以后,动物们每天都要听小乌鸦唱歌,小乌鸦觉得无比的快乐。

这个故事告诉我们:不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。

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篇7:秋天的音乐作文700字

全文共 717 字

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今年秋天回老家,一派热闹的秋收景色映入我的眼帘,于是,关于秋天音乐的记忆便倏地返青了。

故乡的秋天是金色的,似一块闪着金光的琥珀。庄稼们懒洋洋地躺在田野沐浴着阳光。风吹过,玉米叶便似一双双手随风挥动,发出“沙沙”声,甚是好听。村民们在各家门口打豆子,晒粮食……,爽朗的笑声伴着风儿,抚摸着田野里的每一寸土地。

秋天,大人们忙着丰收,没有时间管我们。于是,孩子们便成群结队般到地里玩耍。捉迷藏,木头人,跳格子……,好似一个游乐场,但最好玩的,还数捉蚂蚱了。抬起脚,在地里轻轻一扫,草丛间便跳出几个敏捷的身影。捉蚂蚱还真有点讲究,你得先抬起脚,在草丛间一晃,常常会发现一个蚂蚱,跟紧它,多次扫动它所呆的那根草,直到它跳累了,这时再突然用手去抓。“呀,我抓到了!”“好大一只!”,我们的笑声迸溅在大地上,似一曲音乐,清脆的让人心疼!

每当我玩累了,外婆便招我回家,给我一根玉米棒。金黄的玉米粒闪着金光,咬下一口,满满的甜便像蚕丝般将我从头到脚裹住。这玉米棒不是我家的,是二爷爷送来的。二爷爷年纪不小,皱纹爬满了他的脸颊。二爷爷门口有块玉米地,每年丰收,他都会提着满满一袋玉米,挨家地送,沙哑的声音从他干裂的嘴唇中传出“今年玉米特别好,我寻思着送几根,好吃的很!”这声音,有如唱歌般好听!

后来,二爷爷去世了,全村人都参加了他的葬礼。

二爷爷走后,村民们仍帮他照料着门口的玉米地。秋天一到,玉米便像娃娃般咧开嘴笑。起初我感到很心疼,就像孩子不知自己的父母已不在,仍在一旁玩耍。但现在,我觉得,这何尝不是二爷爷精神的体现?人都将衰老离去,何不接受不可改变的东西,挖掘深藏于心中的美好!

秋天的音乐,是庄稼收获的喜悦,是孩子玩耍的快乐,也是二爷爷生命的赞歌。

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篇8:以音乐为话题的小学

全文共 598 字

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一个美妙的音符,一阵动听的歌;一首宛转悠扬的乐曲,一曲荡气回肠的歌;一首首生生不息的音乐,一个个翩翩起舞的精灵;他们能给人一种你仿佛身临其境的玄奥境界,一切宛若天成的感觉。

一首《精忠报国》让人有种热血翻腾的感觉,有一种大声呐喊的冲动。仔细倾听,刚开始的号声呐喊慢慢引起了我们体内的血火,随着时间不断地前进乐曲也慢慢地步入高潮,闭上眼睛仔细凝听,你仿佛身处千军万马之中和他们一起冲锋陷阵,一阵阵惊天动地的呐喊一片片大人开始倒下,碧蓝的天空被染的血红一阵微风吹过,屹立于战场的战士纹丝不动,给人一种前方是一座直冲天霄的大山的感觉。一遍结束了,给我们一种荡气回肠的感觉,一种男儿保家卫国的本能。心中也奏起了生命战歌。

一首《男儿当自强》唱出了男儿的本性,激发了我的自力更生,向前进的信心。此曲唱出了男儿的自尊,唱出了男儿的骄傲,唱出了男儿应当顶天立地,发愤图强,为家、为社会、为国家、为大家支撑起一片属于我们的蓝天。整首歌告诉我们天下所有男儿,站起来,一起奏响保卫生命的战歌。

一首纯音乐《森林狂想曲》奏响了生命的乐章,各种各样的小虫子无忧无虑地唱着,给人一种大自然的感觉,生命的气息。听着音乐的开头,感觉到一个无比宁静的夜晚,接着动物接二连三的叫了起来,宁静的森林渐渐热闹起来,大家欢乐地交谈着,戏耍这。这里没有阴谋没有战争,永久地持续着和平,持续着欢乐。这里是天堂,生命的天堂。这里有音乐,生命的音乐。

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篇9:音乐作文

全文共 420 字

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最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光,熟悉了那天籁般的轻音乐,其中,心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲,分析歌曲内容,现在想想,这个节目可以算是词与曲的交融,声音与生活的倾诉。

音乐亦是个快乐的游戏。

燕姿那脱俗的声音贯入耳际,像是大海在起伏,又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。

练习走向前,练习想明天,练习换感觉,练习跨界限

这欢快的节奏,使我有一种想要练习的冲动,其实,世界上要练习的事情实在是太多了,这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此,在燕姿的这张专辑《风筝》中,音乐充满跳跃的曲调,充满乐观积极的谱词,让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。

专辑中的主打歌《风筝》,词很精简,曲很缥缈。无伴奏的轻说唱,让听众更能够感受到置身于田野的感动,这只飘悠悠的风筝,贯穿着不受束缚的美,期待着一个幸运,一个冲击,一次奇妙的际遇,一个传奇

音乐不仅仅有音乐本身的美,还让我们的生活时时都在感受歌者有情,听者有心的美丽心音。

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篇10:厨房是一个音乐厅年级300字

全文共 332 字

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当妈妈或阿姨在开始做饭的时候,厨房就成了一个音乐厅。

当她们洗菜的时候,水流到洗菜盘子里会发出哗啦啦的声音,就像是主旋律。切菜的时候会发出咔嚓咔擦的声响,像节拍器。洗米的时候会发出沙沙沙的声响,像沙锤在伴奏。把米倒进电饭锅里,嚓的一声像小铜锣轻轻敲击。剁肉的时候刀和砧板不停的碰击,咚咚咚咚乱成一团。搅拌机上场,巨大的响声震耳欲聋,更是一团糟,什么其它声音都被掩盖住了。

煤气炉和电饭锅都是必须要用的伴奏乐器,打火转动煤气炉圆形按钮的时候会响起急速的嘀嘀嘀嘀,开始煮饭的时候电饭锅响起一声短的滴,饭煮好了是一声长音的滴。我觉得它们真是太轻松了,每天都会在那里舒舒服服的趟着!

你们知道它们在唱什么吗?我也不知道,反正每天唱的歌曲都不一样,认真听就会觉得厨房的声音真美妙!

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篇11:音乐作文

全文共 473 字

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当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。

音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。

音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。

音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。

让我们去感受音乐、了解音乐吧!

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篇12:我与音乐的结缘

全文共 688 字

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作者: 范玉瑶

我与音乐结缘

在娘胎里的时候,是最无聊的。眼前只有一片漆黑,也没有个伴儿。当正在默默叹息时,一阵美妙的声音飘进我的耳朵里。“虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁……”我禁不住哼唱起来,陶醉在这美妙的音乐中。我迫不及待地想来到这个世界上,听听更多的音乐。

当我如愿以偿,来到这个世上时,我心里是激动万分,恨不得立刻长大,听遍世界音乐,唱遍世界音乐。

五岁那年,上幼儿园,开始学什么《两只老虎》《哈巴狗》这样的儿歌。每次,我都是学得最带劲儿一个。上课,别的孩子在那里埋头写作业;我在那一边哼着儿歌,一边写,脚还在打着节拍,头晃个不停。

每次看到电视上那些歌手在声情并茂地唱着歌,我都羡慕的盯着电视机里的人物,希望自己有一天也能站在彩色的灯光下,为所有人唱一首自己所创作的歌曲。

妈妈似乎发现我对音乐的热爱太过强烈,在八岁的时候,为我报了一个声乐特色班。每天一学就是60分钟,到期末还有音乐考试。每天练习音乐,练得嗓子都沙哑的不行。有时候在私下里会找人抱怨几句,说自己不想上了之类的话。后来再次看到那些歌手唱歌的场面,决心又动摇了。

元旦排练的时候才是最惨的。每次吃完饭,都要去音乐教室排练。练得嗓子发疼。唱歌的要求很多。每句话的调子不同,一会儿高,一会儿低,有时候一下子转换不过来。也有的时候不知道在哪里换气,所以还没唱完这一句就没气了。“唱歌还要放开,就像这样,啊——”老师示范了一下,我们都模仿老师的声音。就这样一步一步的往上升,达到越来越高的层次。

音乐,就好似我的知音。在我难过的时候,他能使我快乐;在我高兴时,他会让我更加兴奋。他总是时时刻刻在陪伴我,和我一起度过了一道道坎坷。

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篇13:日记音乐考试300字

全文共 342 字

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今天,我在爸爸的陪同下来到上师大参加上海音乐家协会的钢琴八级考试。我很紧张,生怕自己考不出,可我觉得自己以前都考出来了,这次应该也考得出。不知不觉来到了考场,我先等了会儿,我 又到候考区点名,然后排好队,老师把我们带进考试的教室,只看见一位老师年过花甲,一位很年轻,还有一架老钢琴。

考试开始了,前面的小朋友弹得比较差,弹错了好几个音,还断断续续的,总之没弹好。这让我有点信心,轮到我上去了,我的手掌和背上狂出冷汗,由于紧张,刚一开始,我音阶都没弹,直接弹曲 子,老师“咦”了一声,让我如梦初醒,我赶紧把音阶补上了。后来弹的曲子还比较顺利,我控制住了,只滑了两个音,考试的中间,我不知是谁说了声“太棒了”,让我信心倍增,心里美滋滋的。我 没听后面的小朋友弹,不过我觉得这次考试我可以过。

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篇14:乘着音乐的翅膀作文

全文共 914 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……

这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?

她是我最好的朋友,至少我是这样认为。以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……

她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《 天使与海豚 》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……

于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?

一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。

灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……

礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。

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篇15:难忘的音乐之旅作文500字

全文共 490 字

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五月初,学校组织乐团的同学们去参加“上海之春国际音乐节”,我作为乐团的一员,也参加了这次为期六天的音乐之旅。

五月一日一大早,我们就来到了北京南站,准备乘车前往上海。在火车上,有些同学对这次上海之行特别兴奋;另外一些同学则为演出而忧心忡忡;还有些同学十分担心会不会落下学习。不过在老师的安慰下,我们都轻松了许多。

中午过后,我们抵达了美丽的港口城市——上海,下午我们去参观了上海自然博物馆。然后就开始了两天紧张的封闭练习。

到了第四天,我们盼望已久的音乐节终于来了。在演出场地,我们先调整了一下乐器。王老师在演出前鼓励我们道:“同学们,咱们一定得努力,我们从北京到这里来,就是为了取得好成绩,为学校争光的!加油!”于是,我们充满了信心,一点儿也不紧张了。

终于轮到我们乐团表演了,我和同学们泰然自若地走上台去,指挥手一动,我们便开始演奏起美妙的乐曲。我们的身体跟着指挥棒轻轻晃动,就如同融入在了音乐中……

乐曲演奏完了,我们受到了观众与评委的掌声和好评,此时,我的内心无比激动……

最终我们乐团在此次活动中获得了“示范乐团”的称号!

这次活动使我感受到了团结的力量,也让我更加热爱这美妙的音乐。

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篇16:音乐伴我成长作文500字

全文共 565 字

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音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一场春雨,万物复苏;音乐是一缕阳光,温暖人心。音乐也能让人忆起往事,流连忘返。

我的奶奶是位音乐教师,也是我童年唯一的伙伴,所以我从小就生活在音乐的氛围里。

起初,我对音乐忽冷忽热,因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。

音乐课是伴随奶奶的歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱,唤醒了大地,迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语:“来,你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说:“奶奶,你可别开玩笑了,我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道:“奶奶相信你行的。”我放下心来,扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的歌唱却赢得了她的掌声。自这以后,她成了我都听众,一位必不可少的听众。

奶奶耐心地逐个字教我歌唱,我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练,我的歌唱居然真得进步了。

夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡:“黄杨扁担软溜溜啊~劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说:“勤奋的人总会有收获的。”话后,她亲吻了我的额头。这一吻,直击人心,让我忆起了下午的音乐训练,让我有了充足的信心去面对以后的困难。

每当我经受挫折后,我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长,她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶!

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篇17:音乐影响了我作文500字

全文共 544 字

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我的作文常常被老师当做范文在班上读。语文老师常对我说:“徐小豪同学,这篇作文写得好,继续努力!”也因此,同学们也常夸我:“徐小豪,你的作文写得真棒!”

我的作文之所以进步,原因有三。一是多听与多写。老师讲解的时候,我总是认真倾听,直到理解为止。平时多写写日记,时间久了,写作能力自然就会提高了。二是多阅读课外书。书上能看到好多好多的好词、好句,还有好多自己喜欢的段落,我都会用红笔划下来,多读几遍。

三是喜欢听音乐。有人说,音乐是生命的源泉。没错,是音乐彻底地影响了我的写作。我更觉得音乐也是创作的源泉,它能给我带来写作的灵感!

我们写作时,常会碰到这样一个问题,就是如何取舍的问题。有时一大堆材料,不知如何取材,无处下笔。一旦材料处理不当,变得干巴巴的,读来就会枯燥无味。此时如果来一段音乐,就能让你心静如水,整个世界好像都变得井然有序,写出来的文字也富有旋律,婉转动听。

我写愉悦的、开心的事,常常听一些语速中等,缓慢的轻音乐,这能令我思如涌泉。写到不开心、不愉快的往事,想写日记诉苦时,我就听一些欢快的纯音乐,越是如此,越能衬托出我的落寞,体现出我的孤单。

对于我来说,好作文与好音乐之间真有种难分难舍的关系。每次写作,我都会因为音乐而使文章丰富起来。总而言之,统而言之,是音乐影响我的写作。

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篇18:在音乐的天空放飞心灵作文

全文共 1313 字

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在阴暗的池塘之底,一群问题少年沐浴在音乐的阳光里,理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到,每一个生命都是不能被忽视的,每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年,电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。

生命是个偶然,我们常常在无意邂逅中,摆渡了生命的无常,获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子,窃取了马修的皮包,也偷窥了他的心灵世界,一个个跳跃的音符,一行行温暖的字迹,引得孩子们无限的遐想与猜测,音乐,一个被学校完全忽视的名词,一种贴近人类心灵节奏的律动,再次春暖花开。

学生在宿舍的脱口秀,没有主题,随意而作,以发泄内心的不满和愤懑,引起了马修的注意,马修意识到,虽然他们根本就缺乏唱歌技巧,甚至屡屡跑调,但是用音乐表达内心,快乐而满足。马修的心灵震撼了,自此,他的音乐创造将和孩子们的生命,新生的生命融为一体。

快乐就在眼前,为何要等?马修决定组合唱团,让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光,感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐,转瞬间消逝即被遗忘,但是,这道绚烂的音乐金光,将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利,在聆听孩子的成长拨节声的同时,马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱,让他心灵澎湃,渐趋佳境。上善若水,这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾,年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃,悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干,把自我沉醉,课堂内,操场上,宿舍里,他们脸上一直洋溢着幸福,感觉着内心的震颤,眼睛望着天空放飞灵魂最深处对自由的渴望,在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。

电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修,马修一个人走了,显得好孤独,而从天上飘下来,一架架纸飞机,里面是孩子们的祝福和签名,马修抬头一看,窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸,微笑上路。那一画面美到极致,音乐美到极致,观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成,影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱,孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。

《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达,电影里的人物虽平淡,但却能够爆发出很强大的力量。善有善报,恶有恶报,那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏?难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗?教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊!整部电影给人很纯洁的感觉,温馨而让人感动,这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团,一切都是那么美好,而结局给人一种不圆满的错觉,使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么,但什么也没有,就剩下制作名单。

一部电影能给予观众的东西是有限的,但一千个人的眼中就会有一千个马修,每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到,做好眼前事是最重要的,就算在如何艰苦的环境里,也要永远不自言放弃,就像哈姆雷特说的,就算是把我放在一个狭小的胡桃核里,我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧,有阳光就会有歌声。

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篇19:新音乐新诠释作文_其他话题1000字

全文共 902 字

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湖南省怀化新晃二中123姚茜时代不不断更新,世间万物也在不断变化。新的事物不断涌现,代替着老的事物,尘封与古老逐渐消失。

音乐,这个永不落伍的话题,更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼,融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为:如今的流行音乐很杂乱,完全失去了艺术所拥有的特征,失去了艺术所拥有的高雅。其实,并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜,去看待年轻人所看待的流行乐。

如:现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这sunnyvale是在说歌,毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗?这,我对于艺术的诠释看来是大错特错。

不同的人,不同的事,不同的时代,不同的环境,不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。

音乐的风潮在不断的更新,的确,老歌好听可听耐听,但是,新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步?那么我们为什么总要去抵制它?

流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释:青春,向上,充满真情,活力,真实~``~~~~这些便是流行乐所拥有的独特的魅力!

新一代的音乐创作者,他们用各自对于音乐的执着与热爱,将自己的想法,以及对生活,对世界,对人性~~~~~的理解,将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐,去创作出独具一格的作品,这便是流行乐所体现的创造性。

新歌手,他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想,这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的,真正的艺术没有国界,更不应该受到时间的束缚。

古典与流行并没有矛盾,他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼,而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。明星成为了时尚的潮流,便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受,这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。

这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大!它达到了艺术所要达到的大众化,促使越来越多的人投身于艺术,投身于音乐,去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。

音乐,走进大众化的时代,流行乐功不可没!

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篇20:音乐的魅力

全文共 317 字

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每当听见电视机里传出优美的曲调,我就会捧起那本熟悉的乐曲书,看着那一个个音符,仿佛我也是一个歌唱家,听着这些歌,我陶醉了。

歌曲像一把钥匙,给我开启了一个美妙的音乐世界。

伴随着舒缓的旋律,我似乎看见了一片片绿色的森林,树杈上站满了鸟儿,它们昂头歌唱,似乎在呼唤着清晨的太阳。来到草坪上,我蹲下抚摸着地下的小花、柔软的青草,微风拂过,身旁的柳絮纷飞,无比凉爽。

“踏踏”,音符开始跳动,时而快,时而慢,极有节奏,又轻重不同,婉如小水滴滴入池塘,发出一声声清脆的响声。

似碧盘滚珠,又似节奏跃动,无一不展现着音乐的魅力。我的手不自主地伸向古筝,弹奏起了我最熟悉不过的《春江花月夜》。

弹着弹着,我仿佛变成了张若虚,站在月光下,吟诵着这这首名词……

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