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论和谐作文【实用20篇】

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。小编收集了论和谐作文,欢迎阅读。

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以构建和谐社会为话题的

全文共 1025 字

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一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

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篇1:建设和谐社会

全文共 1167 字

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在寒假前的一天,我和妈妈去买植物种了,是为了科学课用的,所以才去买的。你以为我没事干呢?要不然,我在家里就能做一些课外自主练习了。

我们就来到花鸟市场,走在路上,旁边花坛上的花香味芬芳扑鼻,情不自禁地被花香味引了过去,我就对妈妈微笑地说:“妈妈,这花好香呀!我们采几朵回家当装饰品吧!”妈妈说:“好的。”妈妈也不自由主地赞叹起这花来,还一边说一边采起这美丽的花来,我也跟着妈妈采起了花来,采完后。我对妈妈说:“我们回去用这几朵花把我们的家再装饰得漂亮些。”“好的。”妈妈亲切地说。说着,我们就“模模糊糊”地回家了。

回家后,我们用五颜六色的花装饰起来。有红的,白的、绿的、葡萄灰、茄子紫的,梨黄的……各种各样,姿态不一,没有哪两只花的形状和颜色是相同的。

我们开始装饰起来,不知道装饰后的家是怎样的呢?我们拭目以待哦!

我们都把所有的花装饰在不同间的天花板上,为每一间的天花板添加一条绚丽的色彩,真是漂亮极啦!

这时,我看到了天花板上的花,这时,我又想到了有种子才有花。才想起科学课要用的植物种子。我就到卧室,刚要说这事,妈妈就想起来了,妈妈跟我的想法一样才想起来的,否则想起来就怪啦!正所谓“英雄所见略同”嘛!

接着,我和妈妈又来到了花鸟市场。花香仍然弥漫在小路上。我和妈妈东找西找,东张西望,还是没有找到植物种子,我和妈妈想尽办法,还是没有找到植物种子。时间在慢慢地流逝……一分种、5分种、15分钟、半小时、1小时……我们枉费心机,最终还是没有找到植物种子。

我们垂头丧气地就想回家了。但是,我心头忽然想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。使我的心头突然坚定起来,我铿锵有力地说:“我一定要找到植物种子。”

妈妈非常支持我,我们又开始“寻宝之旅”了。我们到花鸟市场的外边看了一下,但是,还是没有找到。忽然,我无意间向花鸟市场的对面望了一下,又转回头来,我觉得不对劲,好像隐隐约约,模模糊糊地看见了在阳光照耀下金光闪闪的四个大字:花卉市场。突然,我心头“冒”出了一个念头来:何不去花鸟市场对面的花卉市场看一下呢!如果有呢!

紧接着,我指着对面的花卉市场对mother说:“我们到那里看一下吧!”妈咪同意了。我们过了大马路,问了一个“天才”(天生的蠢才)和一个“普通人”(衣着干净,整洁,神经,智商都很正常),最后终于找到了“宝”。

真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

找完“宝”后,我们就回家了。在回家的路上,我分别看到了两块不同的大草坪。第一块大草坪上有一块告示牌,上面写着:请不要乱踩小草。还有两条长板凳,其余全是小草。第二块大草坪和第一块大草坪一样,就是没有一块告示牌。我也想为社区做些力所能及的事,所以我也做了一块告示牌,把它给插在了小草丛的最中间,这样,人们就能一目了然啦!他们再也不会踩进这绿油油的大地啦!

贡献一小步,绿化家园一大步。

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篇2:关于和谐的初一

全文共 1371 字

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天高云淡,秋风送爽,当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候,“清风茶乡校园行,廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业,弘扬廉政文化,共建和谐社会”这一条条赫赫醒目的标语,如燃烧的火焰,照亮了我们晦暗的心;它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾,似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。

我曾经看到这样一条手机短信:“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌;清风是一首歌,可以唱出永恒的`快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息:廉政勿忘为民,掌权贵在廉洁。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天,刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;执法为民的任长霞,两袖清风的孔繁森,群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!

贪非小恶,廉乃大德。贪是浊世之尘,廉是净心之铭。对于我们学生来讲,廉政不是高深的理论,也不是遥远的传闻,而是校园里一道道亮丽的风景。

您一定很熟悉这样的诗句――春蚕到死丝方尽,蜡炬成为泪始干。朋友们,你也一定知道它歌颂的是咱们的老师!

您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。同学们,你也一定知道它是在赞美咱们的老师!

校园,我学习成长的沃土。从校长到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。自习时,我看到的是老师辛勤的身影;课堂上,我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解;下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好:“身教胜于言教”。廉洁文化进校园,老师们用自己规范的言行影响我们:当看到教室的地面落有废纸时,老师弯下腰随手捡起;当看到同学消化不良而呕吐时,老师耐心地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净;当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时,老师赶紧接过他们手中的笤帚春风化雨,润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,是我们每位学生做人的榜样。校园,作为人世间最圣洁的一方净土,它纯洁了我们的心灵。我爱师,我爱师廉。

廉洁需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感;廉洁需要操守,操守来自纯洁的灵魂,坚强的意志;廉洁需要力量,力量来自崇高的理想,不懈的追求!

我们肩负着民族和国家的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任重而道远。这需要我们同全国人民一道,以勤字当头,唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路,谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别,奏一支《廉字歌》。

同学们,我县廉政文化的序幕已经拉开,廉政的清风已经在我们身边吹拂,我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人,“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁,廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济,播撒廉洁;让我们携手并进,共唱廉洁之歌!

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篇3:和谐的春天

全文共 399 字

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一年四季,春夏秋冬。你看那夏天,虽然绿树成荫,但骄阳似火,把大地烤得火热火热的;你看那秋天,虽然硕果累累,但没有春天那样似的生机;冬天白雪一片,仿佛到了人间仙境,但寒风刺骨。说到头来,还是春天合人心意啊!

小草,刚从地里探出头来,它微笑着,没日没夜,都微笑着,把它的叶儿都笑绿了!

小花,各种各样,五彩缤纷,充满了生机。它们微笑着。有的笑成了黄色的,有的笑成了红的,有的笑成了粉红色的,有的笑成了白色的……

各种各样的树发芽儿了,哎,你可别看它们只有绿色,却能给人带来一股清爽的感觉呢!

最辛苦的要数太阳公公、大地爷爷和雨露姐姐了!

大地也也给了他们一片“乐园”,太阳公公给了它们无限的温暖,雨露姐姐给了它们充足的水分。

它们三个共同努力,为一切植物营造一个美好的家园,它们三个就是“最佳拍档”!

春天是和谐的,春天是美丽的,春天是生机勃勃的,春天是合人心意的。只要你仔细观察,用心感受,就会发现春天更多的色彩!

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篇4:范文包容决定和谐,合作造就共赢

全文共 1012 字

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雄鹰展翅高飞,划过长空,一片湛蓝包容了它的不羁,因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游,穿透碧波,江洋容许了它的活跃,因此才多了一份灵动;人与人之间,遇到矛盾,各自退让一步,彼此包容,则会风平浪静,海阔天空。因此,共同发展,才是双赢的智慧。

合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力,达到共同发展,彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大,皮糙肉厚,但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩,常常受到寄生虫的困扰,而犀牛鸟作为食物链底部的生物,没有生存空间,生存能力又差,没有食物来源,犀牛与犀牛鸟的合作,即给犀牛解决了自身皮肤的困扰,又给犀牛鸟带来了身体的享受,而犀牛也为它提供了保护,解决了它食物问题,这便是双赢。可见,通过合作,才能各取所需,互助共赢,成为自然界里合作的典范。

合则两利,战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也,善假于物也”。每个人都有自己不足的地方,合作便是借鉴他人长处弥补自己短处,彼此都会受益,合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地,孔明为孙权借来东风,孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”,刘备因此开辟蜀汉霸业,形成三国鼎立的平衡局面,这是古代合作共赢的典范。国共的合作,曾经打败军阀,赶跑日寇,如今若能再次携手,前景会更加美好。中美合作,经济共赢,保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗,必然两败俱伤,当年的苏美争霸,就是最大的败笔。因此,人与人之间、国与国之间,合作才是硬道理。

互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动,为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临,商业与互联网合作,网联网+应运而生,催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作,催生了互联网教育;经济与互联网合作,催生了互联网经济……这就是“一带一路”战略构想的实施,会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清,百花齐放春满园”,彼此联手,共谋发展,才是合作共赢的智慧,而不是冷战思维。昭君出塞,匈汉和睦,百姓安居乐业;中国高铁走出国门,深受国际社会欢迎。所以说,取长补短,共同发展,才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云,云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流,河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌,对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中,让我们团结合作,包容天下的胸怀,打造合作共赢的发展局面。

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篇5:和谐作文

全文共 526 字

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和谐产生美

人们常说距离产生美,而我这天要说的是和谐产生美

因为师生和谐,所以产生了民主的课堂。在我们六(1)班,学生与老师既持续师生关系,又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲,胸怀宽广,不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观,所以我们和老师才配合得天衣无缝,好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务,无论大小,老师与同学都认真对待。所以,学部的一些重大活动都交给我们六(1)班承办,因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说,虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈,可是在课堂上有铁一般的纪律,还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上,对于老师的问题,同学们无一个不是在苦思冥想,回答问题时,更是用心踊跃,课堂进行井然有序而不乏热烈。

因为同学和睦,所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般,亲密无间,当然,偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾,同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清职责,也有的同学劝他们握手言和,总之闹矛盾不到三分钟就解决了,两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

同学谦让是和谐,师生互敬是和谐,总之和谐如空气一般无处不在,也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一齐,共建了一个具有和谐美的群众。

所以我说——和谐产生美

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篇6:入出之间求和谐

全文共 1001 字

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数不尽的是万世风流人物,道不完的是千古如烟往事。历史的画卷被如沙的光阴悄悄掩埋,残缺的记忆被无情的江水渐渐侵蚀。但那些在入与出之间寻求和谐的人,痕迹依旧那么清晰。

“穷则独善其身,达则兼济天下”是古往今来多少文人墨客的最高理想。生逢其时自可一展抱负,生不逢时自当归隐鲜出。而处于这两者之间的人,唯有在这出仕与入仕之间寻得一份和谐。

东篱簇菊霞光中静放,花丛中蜂蝶翩跹,山涧清泉浅唱,雾气里一老翁荷锄远去。他便是陶渊明,满腹才情为的是治国平天下,然而生不逢时,壮志难酬,岂肯为五斗米而折腰,终拂袖而去。作为以为文人,他何尝不想入仕为官,去光宗耀祖。然而,仕途并非顺畅,他得到的却是“心为形役”。终于,“悟以往之不谏”,他选择了退出仕途,远离尘世的喧嚣,归隐田园,坐看庭前花开花落,淡看天上云卷云舒,终在这入与出之间寻得一份身心的和谐。

陶渊明结庐在人境而无车马喧,远离仕途归隐得心宽。

江畔边杂草摇曳,江面上水波滔天,疾风中长须散漫,一长者踟躇走到江边。他便是屈原。平生之志便是救万民于水火,岂奈君主不明,不行君道,对他的建议置若罔闻,眼看与自己的抱负相隔渐远,眼看国家破败不堪。作为臣子,他倍感失望,国家衰亡,自己岂愿苟延残喘。想想曾经的夙愿,入朝为清官,看看如今的满目疮痍,终于选择走向了汨罗江边,放弃曾经挚爱的仕途,亡于国先。终于在这入与出之间寻得了理想与现实的和谐。

屈原面对路漫漫其修远,上下求索,终殒命挣脱现实警醒世间。

国之大门终于被打穿,“闭关锁国”终导致泱泱大国没落,可恨的鸦pian蚕食愚昧的国民,削减军队的战斗力,他终于决心禁烟,他便是林则徐。面对重重阻力与洋人的威逼利诱,他都不为所动,因为曾经立志入仕就是要保家卫国,终于虎门禁烟他取得了成功,而洋人恼羞成怒,发动罪恶的鸦pian战争。可怜懦弱的清政府卖国求荣,屈服于洋人。并把禁烟的民族英雄林则徐贬到了边远地区。在常人看来,他应该一蹶不振,从此苟且一生。然而,他仍不忘报国,在不毛之地将自己的才干施展,在荒凉蛮夷之地撒下文明与活力的种子,沟通了边疆与内地。终于在这入与出之间寻得了自身价值的和谐。

林则徐苟利国家生死以,不因祸福避趋之,终埋头实干人生价值得以实现。

自古有才之人无不想在政治上一展宏图,得以流芳千古,却也屈指可数,而真正的成功,便是在出世与入世,入世与出世之间寻得一份自然天成的和谐,这也是我们在任何方面都要努力达到的最高境界。

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篇7:共建和谐校园

全文共 1041 字

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中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴礼仪的阳光!

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篇8:2我有趣、温馨和谐的家

全文共 585 字

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在我的印象里,家是一个充满和谐的,充满温馨的,充满快乐的! “衣服应该放在这儿,杯子应该放在这儿,我都跟你说了八百遍了,你还放错。还有,书应该放在……”爱唠叨的妈妈又说上了。

唉!我的老妈,今年才36岁,可不知道怎么的,就是特别爱唠叨。有一次,爸爸在做饭,妈妈看见了,便跑过去生气地说:“干什么呢,给谁做饭呀,不放油,加点水,不放花椒,醋多了,会酸死的……”就这样,用我妈妈的话说,她每天都要唠叨八百遍,一点也不累,用一个成语来说真是“喋喋不休”。

一次,我们正在吃东西,爱读书的老爸说:“快点吃,快点,听我读书去,快点,我先去了。”“你爸也真是的,饭还没吃完就叫咱们去听,再说了,他读书谁爱听。”“快点、快点。”从书房里又传来了老爸的声音。还有一次,我看见老爸总是急匆匆的往厕所里跑,几秒钟后又回去,后来我才知道老爸是在给洗手间换新书呢!看,我老爸有不有趣

我喜欢吃零食,几乎所有的零食我都爱吃。有一次,妈妈托人从云南带来了一些特产,被我看见了,我悄悄地拿走偷偷的吃光了,妈妈发现后,狠狠地说了我一顿。还有一次,妈妈给我批了一箱干吃的方便面,说这是我一个月的零食,可我一吃起来就忘了妈妈的话,五六天就吃光了整整一箱,妈妈看了不仅很生气,还罚我一个月不能吃零食。

我的家很有趣吧!一个爱唠叨的妈妈和一个爱看书的爸爸,还有一个爱吃零食的我,我的家也是和谐的、温馨的。我爱我的家!

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篇9:和谐作文300字

全文共 449 字

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在我们的上海有一个普通得不能在普通的楼院有一位袁老大妈说:“用水要像用油那样!”,她70多岁了,却每天主动在楼院门口向居民宣传节水的意义与方法。有一天,当她看到有人在用自来水浇花园,就责问:“你知不知道现在咱们城市缺水有多严重!?”问得人家哑口无言,低下了头。事情过后,袁老大妈就在居民大院里放了个水缸,主动把淘米水给到在缸里,老人、小孩纷纷效仿,那以后,就是用这缸里的水给花草浇水的。 刚才给大家讲了一个节水的故事,其实节水就在我们身边,想要节水很简单!

只要做到“节水三步操”: 1、 自觉节水:不浪费,不多用。 2、 循环利用:用废水循环利用,可以灌溉农地。 3、 一水多用:洗衣服的水可以冲马桶;煮饭的水可以拖地板,拖完地板也不浪费,再冲马桶;洗脸的水可以浇花、拖地板、冲马桶。 可见节水就在我们身边,我要从我做起,自觉节水!至少我们家能做到“节水三步操”。 今天不节水,也许明天我们见到的最后一滴水就是自己的眼泪。在这座城市里,把视作自己生命的节水行为俯拾皆是。节水,让城市更和谐、更美好!

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篇10:和谐爱心

全文共 281 字

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在一个阳光灿烂的早晨,我和倪祝圆、朱一鲲、石峻峰及其他几个同学和家长一起用压岁钱买了一些东西去看望孤寡老人。

到了目的地,我看见马路边上挂的裤子和衣服像彩旗一样飘着。我们先去一个老奶奶家,刚走到她家的门口,就闻到一股股臭味。来到老奶奶的家里,我们发现屋子里几乎没有几件好东西。于是我们把买来的米、油、水果和部分压岁钱给了老奶奶。奶奶说我们都是好孩子,一定要好好学习。然后我们来到另一个家里,这个家里只有老爷爷和老奶奶两个人,而且他们都生病了。我们给他们拜了年,还把剩下的那些压岁钱给了他们。老爷爷和老奶奶非常开心,也很感谢我们来看他们。

我们希望他们和我们一样快乐。

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篇11:和谐之美

全文共 977 字

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和谐是一幅素雅的国画,美在水与墨的交融,黑与白的配合;和谐亦是秋风中群雁对受伤的那只的关照,美在无私的帮助,默默的关心。

运动会有跳集体绳这个项目。作为女生参赛队中的一员,我和同学们一下课就奔向操场,一遍遍练习配合。

仿佛心有灵犀一般,我们都忍着寒冷,脱下厚重的羽绒服,只为让身姿更加轻捷。在绳子划出一道道洁白的弧线中,我们像轻盈的飞燕一样钻过“啪啪”的声响,默契配合,如乐谱中翻飞跳跃的音符,黑色的马尾辫灵巧地飞过跳绳,闪耀着和谐与自信。前面的同学已经出发,我深吸一口气,毫不犹豫地跑进绳的弧线,左脚轻轻蹬地,快速弯腰收腿,似一支箭从跳绳狭窄的空隙间跃出,跟随前面的同学的步调,小心翼翼落在对面。只听后面的脚步声也错落有致地传过来,稳稳降落在绳的终端。初冬的太阳被映得雪白,透过寒冷的空气,传递淡淡的温暖,将满世界都涂上和谐的色彩。

操场上只听见细细的喘息,默默无言中,每个人都被和谐的气氛所感染。队尾的宁和队首的纯,更是配合精妙,在队伍结束的刹那,紧贴着对方在空中跳跃,轻盈地划过,落在两边,相视一笑。队伍似无声的碧绿色丝线,来来回回穿梭在绣布上,反复绣着8字,好似一条空中的流水线,头尾相接,节奏飞快,步伐稳健——和谐之美,正是默契与配合的交融。

突然,琴的一声尖叫让流水线戛然而止:她被绳绊倒,跌坐在地上,捂着脸,痛苦极了。时间滞涩在和谐被打破的刹那,每个人的呼吸轻得仿佛窒息。不知是谁走过去,蹲下抱住琴,轻声地安慰,小心地捧起琴的脸,细细地吹着被擦红的脸颊。摇绳的女孩也放下跳绳,走过去,红着脸,反复说着抱歉的话语。我跑过去跪在琴的旁边,担心极了,“还好吗?腿有没有事?”声音也轻轻地。大家围着她,默默地等待着,眼神中流露着关心。

太阳将一片金色落在琴的脸上,亦是轻悄悄地。

许久,琴抬起头,眼中闪烁着坚强,僵硬地微笑,“我们接着来吧。”搀扶下,她站起来,活动了受伤的脚。和谐的温度缓缓回升,融化成汩汩的溪水,流淌在每人的心中——和谐之美,源于无私的关爱。

跳绳又扬起来,比刚才轻柔了许多,琴艰难地跑入绳中,起跳,跃过,落在对面,感激地回头笑了,黑黑的双眸重新溢出暖意。一个接一个,我们排队穿过轻扬的跳绳,像雨燕一样轻快敏捷——和谐之美,像玫瑰再次绽放。

落日的余辉金黄金黄,投在我们小小的身影上,柔柔的,暖暖的。

和谐之美,诞生于集体的默契,美在关心,美在爱。

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篇12:和谐话题

全文共 683 字

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在我们的生活当中,有着许多争吵,厮打等一些不和谐的现象,在人们的生活中,不和谐的事情经常发生,它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐,就像一种弦律,让每一个人都能感受到它的存在,能够在生活中找到属他们的和谐,以和谐为话题的作文。

生活的美好,不仅仅只是物质上的富裕,而是要有精神上的充实,有的人只追求物质上的享受,而忽视精神上的,那他一定是一个失败的人,在他们的生活世界,我想很难找到幸福、和谐的弦律,因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉,无法用心感受世界的和谐之音,我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的,让自己的人生变得有意义,生活变得更加充满欢笑,和谐之音其实它活在我们的心中,只要我们在与其他人发生矛盾时,时刻牢记和谐的重要意义,把握住它的精神中的所要传达的,我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来,使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂,话题作文《以和谐为话题的作文》。

和谐在于我们生活中,能够与他人和谐相处之外,还在于与自然和谐相处,在这个经济与科技发展迅速的时代,我们在追求经济利益的同时,这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中,难以选择,生命,它们都权力在这里生丰,我们相到联系,如果人一叶的去它们的家园与生命,那么人类也将会受到惩罚,所以,我们要在与自然相处的同时,也要时刻记住和谐的真意,让我们在生活中,寻找到另一重要的和谐之音,那就是和自然和谐相处,让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

和谐之音,在我们的生活中奏响,我们伴随着清脆的和谐之音,在生活中,我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力,让世界更加美丽,使人类在和谐之中,谱写一曲新的乐章!

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篇13:和谐社会

全文共 861 字

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和谐像一颗种子,需要爱与理解的雨露来浇灌,才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹,缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳,配上爱与理解的清风,才可以传遍人间这个春天。

老王是幸运的,众人的努力不仅救了他的命,更温暖了他的心,让世界上多了一个被爱与理解温暖的人,多了一个传递和谐的天使。

陈光标曾经这样说过:“一个人做一件好事,传播给十个人,等于做十件好事。”做一件好事,每告诉一个人就传递了一份爱与理解,就让和谐之风在每个人身上萦 绕。而实实在在地去关爱一个人,比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心,考虑农民工的困难,关心弱势群体的疾苦,用实际行动感动老王不是做了 件好事吗?老王因此而感动,他会更乐意帮助他人,这不是将和谐传递开了吗?

老王是幸运的,因为他做了爱与理解的桥梁,让和谐蔚然成风。 医院与老板的一次善举,一次将心比心像一颗投入水中的石子,而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来,老王的知恩图报,将爱心传递给下一位病人,让春天的温暖 与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识,他将心比心,想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心,他还的不只是债,还有对社会的爱。这些都 让人们感到舒服,是一种正能量,这就是和谐。和谐社会,和谐你我。

假如老板不管不顾,少的是一位朴实的农民工,多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费,少的是一种医者大爱,多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任,多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视,少的是一份本该有的和谐之风。

老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比,更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风,那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光,生活也一直会有春天的暖阳。

和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花,是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹,是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右,让将心比心成为微笑一样常在的习惯,让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会,和谐你我。

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篇14:和谐十堰作文

全文共 942 字

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十堰位于鄂西北,是驰名中外的“东风车”的故乡,是全国闻名的“汽车城”,是“中国第一、世界前三”的商用车生产基地。十堰还是享誉中外的旅游胜地,有“亘古无双胜景,天下第一仙山”的道教圣地武当山,有亚洲第一大人工淡水湖丹江口水库等。素有“世界水都,亚洲天池”之美誉的丹江口水库,是南水北调工程的调水源头和核心水源区,自然水质达到国家二类标准。

08年10月,十堰举办了第三届世界传统武术节,引来了许多中外游客,十堰也成为一颗璀璨的明珠走出国门,走向世界,十堰因此也更加出名。

如何让我们的家园十堰更和谐、更美好呢?通过调查我认为要从以下方面抓起:

1.要保护环境。武术节之前,市政府加大力度改善了十堰的市容,曾经起到了一定的积极作用,但是现在又有还原之势头。马路两旁都建了许多垃圾箱,还是有些市民乱扔垃圾、践踏草坪,有碍市容。作为小学生,我们要从我做起,从身边的小事做起,保护环境让我们生活在一个干净的环境中。

2.要遵守交通规则。好多行人过马路的时候都不走斑马线,想怎么走就怎么走,容易造成交通事故,也给十堰树立了不好的形象,政府要大力宣传交通规则的重要性,不要让人们对斑马线视而不见,我们学生更是要时刻遵守交通规则,养成良好的行为习惯。

3.要尊老爱幼,乐于助人。尊重老人,爱护小孩向来是中华民族的美德,我们要发扬这一美德,让这个传统发扬光大。在公共汽车上我们要给老弱病残孕让座,并扶着老人上下车,对人有礼貌,尊师重教,帮家里、帮学校、帮社会干一些力所能及的活,当好东道主。

4.文明上网,礼貌待人。现在人人都喜欢上网,我们作为未成年人要在父母的监护上网,不浏览不健康的网站,不使用不文明的网上用语,不到外面的网吧上网,做一个文明的网民。

5.搞好邻里关系,与邻居和睦相处。俗话说“好亲不如近邻”,与邻居关系融洽有利于我们的身心健康,有事互相帮忙,让自己和他人生活在一个和谐的环境中。

6.同情弱者,不歧视残疾人,做到自尊自爱,平等待人。现在国家政策很好,扶植农业,重视残疾人,我们也要响应国家号召,奉献自己的全部爱心,帮助弱者。

十堰是我们的家园,我们都生活在十堰这样的大家庭里,作为这个大家庭的一个成员,我们每个人都有义务有责任,将十堰建设的更富强,更文明,更美好,十堰的前景将会更好。

[和谐十堰作文

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篇15:和谐生美

全文共 753 字

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那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。就举个例子吧!在大街上,有两个男人在打架,因为其中一个人不小心把另一个人碰了一下,不过这碰一下不要紧。但是他们却吵了起来,因为谁都认为自己有理:一个认为是他自己走路不看,要他道歉。另一个认为他不是故意的,就不道歉。就这样社会的和谐就被破坏了!正所谓:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,这件事情不就结束了吗?可是,就因为谁也不想吃亏,争得面红耳赤,还打了起来,直到警察来了,才把他们分开。

在许多人看来,扫大街的那些叔叔,阿姨们都是没有工作,才扫大街的。她们的工作很不起眼,甚至被人贬低。但是,如果仔细想一想,没有他们,我们的周围、我们的城市不就变得十分脏乱了吗?让我们想象一下,没有她们的辛勤劳动和艰辛的理念,何谈环境的优美和社会的进步!在路旁的垃圾箱上写着:“向前一小步,文明一大步”,这句话让我们懂得每个人都做一点微不足道的事情就为社会环境做了很大的贡献。

还有在校园,在班级我们每个人都注意下身边,我们的校园我们的班级变得无限美好。

其实,只要有一颗和谐的心,这个世界就会少一点冲突,多一点关爱;少一点肮脏,多一点美好。

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在同行,只是没有人留意到,承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

[小学和谐生美作文

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篇16:构建和谐校园的作文

全文共 968 字

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和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。

和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境,维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪。在社会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐。

在学校,我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中,需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。

只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!

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篇17:人与环境和谐相处

全文共 781 字

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“桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底, 在阳光的照耀下, 显得波光粼粼的, 江里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!人与自然的和谐是最美丽的。

但我听爸爸说,漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还直接把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。

漓江生态环境的变化说明了什么呢?说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时,自然是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。

人与自然的和谐是最美丽的。朋友,我们不仅要做生态保护的执行者,而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,保护我们的这一份美丽吧!

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篇18:和谐之美作文500字

全文共 543 字

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一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下。漫步温哥华街头,样子十分的悠闲自在。

突然,远处传来“嘎嘎嘎嘎”的求救“信号”,鸭妈妈转身一看,糟了,老四,老五,不见了!她急切地带领着一群小鸭子朝“求救信号"声跑去,只见它们不小心掉进了一条深深的下水沟里,随时都有被冲走的危险。鸭妈妈心急如焚就好像热锅上的蚂蚁,急得团团转。她时而俯下身子,看着掉下”万丈深渊”的孩子们,好像在说:“孩子们,别怕,我一定会想办法来救你们的……”时而急切地在四周寻找什么……

突然,鸭妈妈朝一处“狂蹦",哦!原来u,前方有一名巡警。不久,她就到了巡警面前,她一会儿扯一扯巡警的裤子,一会儿向“出事了”“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫,一会儿,……把巡警搞得像丈二和尚——摸不着头脑。

最后,她灵机一动。“咬”着巡警的裤子向“出事地点”拼命地拉。巡警似乎懂了什么,朝“出事地点”快速跑去。

眼前的一幕让他惊呆了,两只小鸭子在正扇动翅膀,拼命地扑腾着,生怕被冲走……

巡警立刻,从垃圾桶里捡来了一个篮子,俯下身子,把两只小鸭子从“万丈深渊”中救了出来。

鸭妈妈抱抱这只鸭子,用头顶顶那只鸭子,好像在说,“没事吧?”然后,转身向巡警,“嘎嘎嘎嘎嘎”好像在说:“谢谢你……”

路上的车子停下来,路上的人也停下了脚步……目送这群可爱而又聪明的“小精灵”。

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篇19:和谐作文300字

全文共 314 字

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夜深了,静悄悄,铅笔盒的小主人睡着了,铅笔盒里的游戏开始了,游戏成员有:铅笔,橡皮、直尺、三角板,还有一枝红笔。

铅笔盒打开了,它门都一个个跳到桌子上,铅笔是个可爱的小女孩,橡皮是个贪玩的小男孩,直尺是个受别人欺负的小姑娘,三角板是个诚实的小伙子,红笔是个爱欺负别人又爱骗人的男孩。

有一次,它们在赛跑,三角板当裁判。红笔跑步最慢,它给三角板说:“这次比赛我要得第一。”三角板没有答应它,红笔跑步的时候故意绊了直尺一下,直尺断了,铅笔飞快地跑到了终点,橡皮也不甘落后,几个跟头就翻到了终点,直尺也坚持跑到了终点,比赛结束了,铅笔第一名、橡皮第二名、直尺和红笔并列第三。

小主人起床了,它们都赶紧跑回铅笔盒,排列整齐,等待小主人的使用。

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篇20:和谐校园400字作文

全文共 447 字

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一位叫白芳礼的老人,一生共捐献了约35万元人民币,资助了300多名贫困生。你肯定会想白芳礼老人是个腰缠万贯的富人吧?不,他不是,这些钱全是他蹬三轮车赚的钱。有的人曾经计算过,如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道十八周的奔波劳累。老人饮食和生活都极其简单,常常是两个冷馒头就凑合一顿饭。由于拉活需要,老人还常睡马路。老人在这样艰苦的生活环境下也不忘记资助贫困学生读书,直到去世时还念念不忘受到他资助的学生。

他们是为了什么呢?老师问我们。

同学们都陷入了思索中。是啊,这些可敬的老人,本身并不富裕,甚至干活渴了连根雪糕都不舍得买。可是他们却倾尽全力,对从来就不认识的人慷慨相助,眉头都不皱一下。他们是为了什么呢?

老师郑重其事地一条一条为我们讲解了八荣八耻,讲解了党的十六大提出的建设和谐社会的理念,讲解了我们作为祖国的未来肩负的任务和使命。我们才恍然大悟。原来,这两位老人是因为爱,因为爱这个国家,爱这个社会,他们才如此无私,做出如此可歌可泣的壮举。

[和谐校园400字作文

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