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论和谐作文汇总20篇

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。小编收集了论和谐作文,欢迎阅读。

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小学六年级作文和谐之美

全文共 507 字

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夏日的傍晚,一场雷雨过后,天空又恢复了宁静。

我如往常一般,倚在阳台上。各种青草和树木都挂着晶莹的雨珠,潮湿的空气中带来淡淡的青草气息,清新极了。不经意间,抬头一看,竟发现天边有一道彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。大自然孕育了我们喜欢的七种颜色,装点着我们的生活,很和谐,很美妙。七种不同的色彩,那样完美地融合在一起,形成了梦幻般的拱桥。满天绚丽的晚霞与彩虹相互映衬,显得和谐又无比温馨。

我很庆幸,无意之中,看到这美妙的天景。

此时此刻,一丝美好的随想,一缕美妙的沉醉,如涓涓细流,流进我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皱了金黄的地平线在微笑,我看到满怀着阳光的玻璃窗在微笑,我看到东畔的金柳在微笑……不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我从未感到如此轻松与惬意。

偶然地低头。只见,一对年轻夫妻推着婴儿车在散步。他们走得很慢,很轻,因为婴儿车里有一个熟睡的宝宝。不知何时,丈夫发现了头顶上的彩虹,邀妻子一同观赏。他们停了下来,抬起头,彩虹的七色之光照在他们脸上,他们露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久驻立着……不知婴儿车中的小宝宝此时是否也做着一个彩虹般美好的梦。

[小学六年级作文和谐之美

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篇1:和谐作文600字

全文共 640 字

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记得在我入学以前,妈妈常对我说这样一句话:“上学要听老师的话,不然就要挨揍”。从那时起,“老师”二字在我幼小的心目中是那么威严、可怕,甚至让我恐俱。

入学以后,我校的和谐教育。使我幼时对老师的那种恐惧印象早已消失得无影无踪了。相反,我的心中充满的却是老师与同学之间的亲切、和谐:课堂上,老师积极激发我们的学习兴趣,让我们“好之”、“乐之”,老师给我们鼓励的目光,信任的微笑,赞许的语言。在这和谐的气氛中老师交给我们学习的主动权。时而读,时而记,时而写。时而画,轻松热烈而又不失井然有序……。

和谐的课堂气氛不仅使我们轻松愉快,而且使我们对知识的掌握更加扎实而灵活。因为每堂课上我们的学习目标是明确的,我们的学习方法又是灵活的。例如语文老师在讲《狼牙山五壮士》一文时,老师和蔼地告诉我们,本文是写人类课文,学习重点是:文章写了哪些人物?他们都具有怎样的精神?作者是怎样写这些人物的?学习目标明确了,老师采用了先谈一一再讨论一一最后交流的教学步骤。读课文时我们是那么认真又是那么有感情,边读边勾画;分组讨论时,我们各抒已见,有争有议,最后达到意见统一;交流讨论结果,发言同学得到的是老师热情的鼓励和同学们热烈的掌声。我们成了课堂的主人,在这种和谐而热烈的课堂气氛中不但掌握了扎实的知识,而且我们每个同学都被狠牙山五壮士为革命不怕牺牲的精神所感动,从思想上又受到了一次深刻的爱国主义教育。

和谐的课堂教学不仅锻炼了我们的能力,激发了我们的学习兴趣,更使我们的身心在和谐愉快中得到了健康的成长。

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篇2:构建和谐校园

全文共 1021 字

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一所学校就如同一个乐队,没有统一的指挥,就弹奏不出优美的旋律。学校的发展是全体教职工共同的事业,与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐校园奏响和谐的旋律,意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解,团结和睦、平等友好相处,形成一种使人奋发向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥,也能提高教师教书育人的积极性,还能促使学生勤奋学习、自强不息。

和谐——体现了以人为本的教育理念,是学校教学管理追求的永恒目标。为此,我们将孜孜以求,在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越;学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界,每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。

如何尊重学生人格,尊重学生的差异,尊重学生的潜能,使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。这是我们全体附小教师努力的方向。为此,我们提出了“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”的教育理念。

构建和谐校园的前提是学校的发展,学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。因此,全校教职工都应该全心爱护学生,静心钻研教学,精心雕琢课堂,怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能,迎接新课改的挑战!学生则应坚持永不倦怠的信念,鼓起敢于创新的勇气,知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩,以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知,去做栋梁”!

良好的师生关系是教育教学获得成功的保证,一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。教师必须真诚地面对学生,学生也必须充分地信任教师。为此,教师可以充分运用教学机智,让课堂充满欢乐。同时承认学生之间的差异,敢于宽容学生,允许他们犯错改错,真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活,理解自己的父母和老师,积极地与他们交流沟通,促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。宽容是提高人际关系的前提,古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养,以宽容的态度彼此相处,做到互谅、互让、互敬、互爱,一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系,在任何时候都能够奉献自己,宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时,我们都将是这种“和谐文化”的受益者!

就让我们携起手来,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长。

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篇3:和谐作文400字

全文共 549 字

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我整理好背包,出门去寻找和谐。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣,生生不息,也许,这就是一种和谐。

我来到幽谷深处。老子正带着宁静安详的微笑,在绿荫深处漫步。我走上前去,请教老子什么是和谐。老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静。我带着微笑,辞别老子,继续前行。孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”是啊,如此友爱、关怀的社会,确实是一种和谐。一片竹林,一间茅屋,诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇,抚着瑶琴,诸葛亮怀着一颗谦卑的心。“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我明白了,宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

我继续向前走,在汨罗江边,我看到屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中,屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

落英缤纷的桃花林中,我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情对我说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”是的,悠闲的生活,与自然友好相处,这当然是一种和谐。

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篇4:和谐作文

全文共 401 字

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和谐

和谐是什么?

老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅仅是一种生活态度,更是一种和谐。

还有那屈原坠入汨罗江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更完美;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

再者说“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

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篇5:传承雷锋精神共创和谐社会作文1000字

全文共 1008 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”这一段话,出自于雷锋的日记,也是雷锋无私奉献精神生动而又真实的写照。

雷锋只是一名普通的中国人民解放军战士,可他却在短暂的一生中助人无数,在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷锋大家无不为之动容,赞赏有加。

雷锋虽已离我们而去,但雷锋精神却永放光芒。现实生活中的“活雷锋”也不少,他们举止同样也是感动过中国。“感动中国”最美女孩——何玥就是其中的一个代表。何玥在死神面前表现得很坦然,在病痛中还决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥生命的终结,正是另一场生命的开始。她捐出了自己的器官,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷,她却像天使一样飞翔。她的选择昭示我们:生命的质量,取决于自己的选择,每颗心都是一颗小太阳,只要愿意,都能发光发亮。即使生命已不复存在了,但精神却依旧永存着。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”何玥把雷锋的精神生动的向我们诠释着:当我们愿意成就别人的人生时,收获的是一路掌声。

何玥的故事在很多观众的心里都激荡起了巨大的暖流。其实“活雷锋”在我们身边时常出现,只是我们少了善于发现美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背着母亲上班的孝子陈斌强;“变身”民工的“卧底局长”陈家顺,守护“炕头课堂”17载的高淑珍;“最美女教师”张丽莉;南沙守礁97个月的李文波;“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇;用生命托举歼—15的罗阳,都是我们身边的“活雷锋”,都是雷锋精神传承者。

也许我们现在没有能力做一些惊天动地的大事,但只要我们从身边做起,从小事做起,也是一个“小雷锋”,我们可以从现在培养孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约的品质。做一个有利于集体、社会、国家的人。雷锋的成功并非不可复制。这样的偶像,并非让人望而却步或遥不可及。在别人需要帮助的时候伸一下援手;在别人受挫折时,关心一下别人。这样我们才会赢得尊重,获得快乐,社会也会更和谐

雷锋的精神永留我们的心中,是一座不朽的道德丰碑。让“雷锋之歌”一代代的唱下去,越唱越响亮,唱进每个中国人的心里,唱进世界各国人民的心里。

让我们传承雷锋精神,共创和谐社会,做一个有道德的人吧!

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篇6:共建和谐校园

全文共 1041 字

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中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴礼仪的阳光!

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篇7:以和谐的家庭为主题的作文

全文共 834 字

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新北市一名许姓男子,因为碎碎念被妻子回嘴,竟将她拖到地上重压颈部,造成她四肢瘫痪,过程还被年仅7岁的女儿目睹,令她终身留下不能磨灭的阴影。家庭暴力的事件,不但在台湾发生,在香港也时常发生。在2008年,全港家庭暴力个案多达7,725宗。为甚麽会有这麽多的家庭悲剧呢?

这类家庭有两种特徵——隔膜和磨擦。只要在厚厚的隔膜上加上少许的磨擦,便很容易造成家庭惨剧。隔膜的成因包括有科技丶忙碌和疲倦。彼此埋怨,吵架和批评都是磨擦的导火线。科技可以令人沉迷,上瘾,不能自制,令家人之间的交流沟通减少,造成隔膜。都市人的忙碌使人身心俱疲,失去耐性与宝贵的家人沟通。隔膜慢慢堆叠,便随着时间的增长变厚。欠缺包容与体谅,便容易与家人造成冲突,形成磨擦,继而演变成悲剧。以下,我会给大家两条钥匙去打开和谐家庭的大门。

第一是彼此尊重。爱给我们信心和安全感。但是,如果没有顾及其他人的感受,我们便会「好心做坏事」,说错话丶做错事,伤害了家人。因此,我们必须尊重家人的感受丶空间和意愿。在尊重中,我们不会随便冒犯家人。俗语有云:「你敬我一尺,我敬你一丈」,彼此的尊重会把家庭紧紧的维系起来。

第二是多聆听对方的思想和感受。良好沟通是和谐家庭的一个明显特徵,家庭成员相互间乐意和倾听对方心声,便会不知不觉间了解对方的思想和感受,而不会随便作出任何伤害家人的批评。在聆听中,让家人感受到我们对他的的尊重,自然会把家人的关系紧紧扣在一起,就像磁石异性相吸一样。

家是讲爱的,不是单讲道理的,因此爱是最重要的。我们要彼此尊重和体谅。每天都要抽时间和家人谈话,甚至一起游戏,才能维系一个美好的家庭。家庭和谐的好处多不胜数,有了家庭成员的支持,生活上遇到困难时,会得到鼓励,工作充满活力,处理任何事情都能有无比的推动力。当人们完成一天繁忙的工作後,带着疲累的身驱,回到温暖自在的家时,家人的关怀就能帮助自己回复精力,就像手提电话充满了电力一样。和谐家庭是值得我们用一生的精力去维系的。

[以和谐的家庭为主题的作文

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篇8:关于身边的和谐作文

全文共 602 字

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三年级的时候,我搬了一个新家,刚搬进去的时候,我还有一些不习惯。第二天早上,我吃完早饭在小区里散步,看到了一个姐姐在捞蝌蚪,于是我便赶忙跑去阻止她,对她说:“姐姐不要在捞了!这些蝌蚪长大就变成青蛙了!”而她却冷冷的回了我一句:“要你管!”虽然她这样很不礼貌的回了我一句话,我当时心里想:为了保护庄稼的好朋友和邻里之间和谐相处,不能因为她一句话而生气袖手旁观,我一定要把她行为和想法改变过来。我继续对她说:姐姐蝌蚪长大后一天可以吃上万只害虫,少了一只青蛙,每天就多出上万只害虫来破坏庄稼。所以不要再捞了!“听了我这句话,小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部给倒进了河里,她瞪了我一眼,就走了。第二天中午,我看到了她的弟弟,我向他查询了关于她姐姐的资料。她叫许菲,学习很好,就是有些骄傲。

过了些日子,我去她家想把她叫出来玩,却发现她正在家里做蛋糕。她看见我,便连忙把我请进去,一起做蛋糕。我进了她家,就自我介绍了一下自己,她也很乐意听。我见她态度比前些日子好了些,就跟她一起做蛋糕,我们先把草莓酱放进蛋糕里,又用奶油涂在蛋糕光滑的一层,然后把柠檬、菠萝、草莓、苹果切成了一片一片的形状,插进蛋糕里,蛋糕做完后,她拉住了我的手,对我说:”我以前对你说的话千万不要往心里去,否则我会很内疚的。“我笑着点了点头。

从那以后,我每次出去玩都会叫上她一起玩,而她总是会很乐意地跟我一起出去玩。

我们俩人就成了一对形影不离的好朋友了。

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篇9:和谐作文400字

全文共 456 字

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人是自然的主宰,和谐的人伦光辉在他们身上体现得淋漓尽致。田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位,不同的价值,但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转。和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线,像彩虹桥一样美丽;和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水,像露珠一样晶莹;和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血,像晚霞一样艳丽……和谐是宽容,和谐是理解,和谐在人类文明中处处闪耀着光芒。

和谐是一个永恒的话题。小到人与人,大到国与国,只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗?领导人指出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

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篇10:无与伦比的和谐美

全文共 628 字

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作者:范佳悦

生活中处处存在美,只要留心观察,不只是身边的小事,大自然中也存在着许多无与伦比和谐美。

那次暑假,爸爸带着我到威海游玩,正值夏天,天气闷热,于是,我们商量着去海边游泳。爸爸带着我来到海边,远远望去,一望无际,站在沙滩和大海的交界线,阵阵海浪吹来,感觉凉爽极了,如果不是旅游,真想夏天天天来这儿,沙滩上软绵绵的,一踩一个脚印,躺在上面,更是舒服。

我们在规定区域换号游泳服之后,便开始游泳,爸爸拉着我,一点一点靠近海边,水超过了膝盖,再向前走,到了肚子的边缘,这时,一阵阵的海浪直袭脸前,一波一波的浪花,一个卷又一个卷,看起来美极了,我不禁想到:长江后浪推前浪,前浪拍在沙滩,第一次目睹了这句话的来历。当水面平静时,慢慢向前游,感觉下面好像是空的,但又不是,舒服极了。当很大的浪花来时,必须要游到岸边,这是躺在交界线之中,就像是洗了个澡,又舒服又凉爽。

上岸后,换上了衣服,换上了鞋,这次踩在沙滩上,有一种踩在海绵上的感觉,此时的大海有些澎湃,浪花比原来的要大了些,但还是一卷一卷的。霎时间感觉时光静止,海面不动了,不再有浪花,它平得像镜子,美得像碧玉,这无与伦比的和谐美,真是百年难得一见。坐在沙滩上,将沙滩上的沙子埋没腿,就像沉浸在沙子之中,感受阵阵海风的凉爽,天气的闷热早已抛到九霄云外,水面一会儿泛起浪花,一会儿平得像镜子,一会儿开始波涛汹涌,变幻无常,美极了。

大自然有许多无与伦比的美,只要我们用心去发现,哪怕是一小滴露珠,都有它独特的美。

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篇11:和谐的家园

全文共 539 字

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大人们不要因鸡毛蒜皮的小事儿,而争吵;孩子们不要因一个新玩具,而破坏了友情;老人也不要因你我之间有矛盾,而不帮助对方。

记得有一次,王阿姨家买了两台笔记本电脑,周围的孩子们都争着玩,大人们都争着用,老人们都争着学,因此发生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓门喊道:“大家不要急,慢慢来,大家要和谐哦。”大家听了王阿姨的话,惭愧得低下了头,互相谦让着,后来王阿姨做出了决定:让大家抽签,抽到是什么编号就站第几个,按顺序玩。等了好长时间,终于到我了,我正在打游戏,听到在我后面的老奶奶对另一个老奶奶讲:“唉,他们现在可好了,有了共产党,有了新中国,才有他们的新生活。”

还有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他们刚走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,刚好觉得有点不对头,便去敲李奶奶家的门,没想到真的没有人开门,他便打了110和120,让警察把李奶奶抬出来,医生再带着李奶奶去治疗,爸爸紧随其后,知道李奶奶平安无事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回来,得知了这件事,忙带重礼上门道谢,爸爸回绝了,说:“邻里之间就应相互帮助嘛。”

我们的身边,我们的社会中,每天都会发生这种事情。

和谐,是我们应有的品德;和谐,会使我们友好相处;和谐,让我们大家一起实行起来吧!

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篇12:和谐作文400字

全文共 573 字

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和谐是我们中华民族历来的美德。和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不应该是强行的,和谐应该是我们大家去保持。不用强行去维护和谐,是一种最高的境界。我们应该去努力争取和谐,争取达到新的更高的和谐境界。

和谐就是宽容,因为人与人之间都有一种宽容的心理,才会和谐。在人与人之间吵架的时候,各自让一句,对对方有一种宽容的心理,这个世上就不会有争吵,没有争吵这个世界就是和谐的。在同学之间吵架的时候,一方主动让一句,那个人就是勇者,勇者避免了无谓的争吵,勇者创造了和谐。只要吵架的时候,一方不还手不还嘴,另一方也不会再争吵下去,这时候就和谐了。我们每个人都要做勇者因为勇者创造了和谐。

和谐就是友谊。如果我们都把这个世上的每一个人都当做朋友,而不是敌人,都像是对待朋友一样,真诚的去对待每一个人,但到这个世上还会有争吵吗?你要把这个世上的每一个人都当做朋友,你们之间都有友谊,那么,你会和你的朋友很厉害的吵架吗?不会,因为你对你的都有一种宽容的心理,有了这种心理,即使他做错了事,你也不会责怪他。如果我们把世上的每一个人当做是朋友,这个世上一定会比以前更加和谐。

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到。只要我们有一颗想要和谐的心,那么这个世界将会更加和谐。我们要努力去争取达到新的更高的和谐境界。

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篇13:和谐的一幕

全文共 763 字

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春节了,随着外来务工的人流,公交车上也都站满了人,水泄不通。

我和爸爸、妈妈要去家住鄞州区的外公外婆家向他们二老拜个年。

“嘟——嘟——嘟”,公交司机不耐烦地按了按喇叭,见时间还多,竟然忘记自己的职责,违反公德心在无烟车厢里抽烟。我无可奈何地摇了摇头,要知道,香烟里不仅含有尼古丁和大量有害物质,而且还铅超标,成年人闻到倒还可以,如果儿童长期闻的话,很可能得小哮喘并肺癌等疾玻想着想着,我忙用衣袖捂住了鼻子。约过了两分钟后,司机抽完了烟,一位老奶奶上车了。老奶奶才踏上一只脚,公交司机看也不看,见前方的车已去,就开了起来。最终,老奶奶摔了一跤,公交司机也不管,但还是有热心人去把老奶奶搀扶起来。有人还在一旁对司机冷嘲热讽,而司机还充当起“阿Q”来,对一切视而不见。

忽然,我听到了一阵阵骂声,只见有三个人,对骂。我从中可以听的出来,是一对老夫妻与一个年龄相仿的一个同伴在骂来骂去。还有人充当起“和事佬”,说:“大家有什么事情好商量啊!各位退一步海阔天空,人啊!总而言之,需要一颗宽容的心来包含周围所有的一切,这样,人与人之间才能促进和谐,社会也会因你的一举一动而变得更加美好!你们应该要用自己博大的心胸来解决问题,这样……”刚刚开始还好,双方静静地侧耳倾听,可是后来他们表情不自然了,还骂那个这个老伯伯,说他不懂,随后又骂了起来,而且全都是些不文明的脏话,一直骂到到站了,骂渴了,这才罢休。

我非常难过,宁波是一个文明城市,还争创“三连冠”呢!不能因为某些不文明的人或事而因此玷污了宁波这张充满文明、生活气息的美丽的名片!

人唯有做到文明,才能少面对污浊的流言蜚语,获取人生做大的成功,从而在社会中生活为一片灿烂!在此,我呼吁人们尽量能克制住自己的个性,从而是自己往后的性格变得彬彬有礼,别具一格,永远、永远地散发出那文明的美丽光芒吧!

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篇14:和谐作文300字

全文共 415 字

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现在大家都在提倡建设和谐社会。虽然说是这样说,但是没有采取行动,导致一些不文明的现象时常发生。

举个例子,一些人过马路,为了贪图方便,竟然踩踏绿化带。这样的情况屡见不鲜,电视媒体经常报道,有关部门也有来处理,但是人们还是那样做。有的人埋怨说马路中间没有一条路可通过,所以只能践踏绿化带了。其实路并不远,如果再走一会儿,就可以安全的过马路了。这可以说人们的素质太低了。如果你践踏绿化带过马路,一旦出事,难道不是自认倒霉吗?你也要想想,绿化带上的花草树木在阳光下成长,是很快乐的,然而被你的脚一踩,它们“哭”了。难道你忍心踩它们吗?

要想改变现在的情况,那就要改变这种坏习惯,宁可走远一点,安全过马路,而不践踏绿化带。只有这样,大家才能自觉,提高自身素质。

除了不践踏绿化带外,还要注意:不乱扔垃圾、不骂人……虽然这些只是小事,但是这些能反映出一个人的素质怎么样。

只有从这些小事做起,我们的社会才会变得更加美好,更加和谐。期待这一天的到来!

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篇15:人与自然和谐共处

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改革开放以来,随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦,因此疏忽了周围的自然环境,这对大自然是一种严重地破坏,对生态的`不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢?有的工厂还排放乌烟,乌烟瘴气污染新鲜的空气,导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害;有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河,这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡,这已形成一种频繁的现象,河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境,使众多的养殖水面被迫放弃;还有人不懂得珍惜水资源,大量的浪费,这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问:"地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?"事实上并非如此。

虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水,但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样,地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过,如果世界上只剩下一滴水了,人们一定认为非常珍贵,可以前人们是这样认为的吗?还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草,人人有责的牌子,可又有谁能真正做到呢?他们都不屑一顾;在茂密的森林中,猎人还要捕杀小动物,让许多小动物流离失所,失去自己的亲人,现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏,被污染的源头。

大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了,尚不及"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。"地球是丰富多彩,物象万千的。一根草,一棵树,一个动物,一个群体,一个人,一个家庭,一个民族,一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入药。

珍惜动物是社会的财富,我们必须保护。一些虽很常见,但对人类有益的动物,我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候。真是为人类做了不少贡献。

为了保护生态平衡,我国还建立了不少自然保护区或国家公园,就地保护野生濒危动物。

大自然是我们可靠的朋友,它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存,共同构成和谐的自然界。我相信信息+创造=21世纪.

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篇16:与自然和谐相处的作文

全文共 654 字

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在文章开头,我要先问你一个问题:现在我们喝的是哪里的水?你或许会说:“浦阳江的?”NO,NO,还是我来告诉你吧,是“远在天边”的陈蔡水库!那么,为什么要舍近求远,去喝陈蔡水库的水呢?浦阳江的水为什么不能喝呢?

这说来话长,在很久以前,浦阳江曾是千家万户的甘露,清甜甘润,十分可口。但后来,浦阳江变了,变得水质混浊;送达千家万户的水也变了,不再清甜甘润,而是掺杂了许许多多脏东西,把大家折腾的叫苦不迭,只有矿泉水公司的人高兴了,因为营业量增加了不少!政府只好投资修建了陈蔡水库,用它供水,这样才让我们再一次喝到了自来水。大家看了上面这起事件,是不是有点触目惊心啊!其实不仅仅是浦阳江有水污染,还要许许多多这样的事件呢!不单单是水污染,还有空气污染、土地污染……那得有多少个城市受灾啊!而且,造成太湖水污染的厂家刚刚关门,那儿竟然成了招商热门!!人们如此糟蹋环境的行为终于让大自然忍无可忍了!

于是,一次次灾害、一次次麻烦降临了,这是大自然的报复!大自然,还要保护她的孩子——地球上的一切生物的安全,还要人与自然的和谐!想一想,如果这个世界人与自然的和谐荡然无存,那么又要有多少人、多少动植物、多少地区饱受灾害之痛,又有多少生灵身陷于大自然疯狂的报复,人类疯狂的侵略的黑洞中呢?!所以,保护好人与自然的和谐吧,环境一旦被彻底破坏,那么随之而来的必是惩罚,大自然的惩罚!!!有多少江河沦为“排污沟”,有多少空气浑浊的很,使喘气付出很大的代价!而且,污染甚至向人类食物链的——土壤进攻!唉,人与自然需要和谐、和谐、和谐!

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篇17:难忘这些不和谐的画面作文

全文共 1793 字

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这个金秋十月黄金假日最后一天,空中还弥漫着节日的气息。由于阴雨连绵,我躲在家里度过了一个懒散的假期。就要正常上班了,家中物资匮乏急需补充,不得不从电脑旁极不情愿起身,到超市去采购。途中,我看到了触目惊心的一幕。

在和平西路水源路商场斜对面,直挺挺地躺着一个人,大概50来岁的样子,上身穿一件破旧的土黄色的棉衣,敞着胸,露出瘦骨嶙峋的躯体,下身穿一条深蓝色的棉裤,头向后仰着,右手向上微微举着,像在乞求人们的施舍,又像像在诉说什么,但是他一动不动——他死了!旁边停着一辆警车,四、五位警察有的在拍照,有的在记录着什么。我实在不忍再看,加快了步伐离去。

不知道他从哪里来,不知道他有没有亲人,不知道他为什么流落街头,不知道他因何而死,不知道他在死之前经历了怎样的痛苦和折磨!疾病?饥饿?寒冷?意外事件?总之他死了,躺在冰冷的地面上,一个生命就这样无声无息地离开了这个世界!

在繁华的都市,北京的南大门,河北省的省会街头,出现这样一幕,实在令人震惊!

还见过这样一位老人,在今年烈日炎炎的夏日,他坐在和平西路与中华大街交叉口的西北角多日,乱糟糟的一头白发胡乱地贴在头上,胡子脏兮兮地纠结着垂到了胸前,石家庄的盛夏以“火炉”著称,他竟然还穿着黑色粗布衣服,看着就使人喘不过气来。身旁一个破塑料袋里装满了矿泉水瓶,散放着些吃了一半的包子等食物,也许是哪位好心人放在那里的。每天上下班从那里经过,心里总是说不出的感觉。一次晚饭后我们一家三口去散步,闷热的天气使我们大汗淋漓,一会就口干舌燥了,看到那位老人还在那里无力地垂着头,了无生气。爱人转身进了街旁的便利店,很快提出来5瓶纯净水和2袋面包,递给儿子面包和2瓶水,说:“去,给那爷爷送去。”儿子懂事地轻轻走过去,把东西放在老人旁边。似乎已经睡着的老人抬起头来,双手合一连连点头称谢。其实,我们为他做的实在是微不足道,只是解决了他的一顿餐,却得到他感恩般的礼遇。

时间又回到2年前,我还在西二环住的时候,每天必经过三鹿集团附近的地道桥,不知什么时候,一个30来岁的男子开始把桥洞当成了自己的家,从春到夏,又从夏到了秋。看样子其身体健康,甚至还曾见他捡了报纸在看,真不知道他为什么以桥洞为家,靠什么生活。随着他的头发越来越长,家当(纸箱子、旧塑料盆、破棉被)越来越多,严冬到了。再见他时就总是看见他蜷缩在破棉絮里一动不动,四周用箱子围了一个空间,但怎能抵挡凛冽的北风!晚上,我在供了暖气的温暖如春的家里,常常想起他。家里有床多余的旧棉被,总想哪天给他送过去,铺在地上盖在身上帮他抵御一点严寒,可由于每天上班匆忙,或因棉被太大不便携带,还或有点不好意思,终于没有送出去。年轻人的生命力的确是强,就这样他在桥下度过了漫长的冬天,第二年的春天的某一天,他悄悄离开了那里,桥壁上留下了长期生活的痕迹。每当我看见那床旧棉被,心里就很不是滋味。

罗列这些事情,并非想标榜我自己的善良,作为个人能力有限,实在是无力给他们太多帮助。在创建社会主义和谐社会的今天,这些流浪者的出现,是我们的社会不应该出现的画面。当今的中国,经济飞速发展,国力越来越强,在世界上的地位越来越高,人民生活水平逐步提高,但是不容忽视的是,仍然有一部分人挣扎在贫困的边缘,连生存都成困难!且看每年高考过后报道多少贫困山区的孩子考上大学交不起学费,又有多少人生病因医治不起而放弃治疗,更有失去劳动能力生活无着者离开家乡来到城市靠乞讨为生。社会的力量毕竟是有限的,各界的捐助也只能使一部分人受益。于是,那些乞讨者,忍受着城里人的白眼,忍受严寒酷暑,天做被地为床,四海为家,不知所终。诚然,这些人中确实有好吃懒做之流,有些“高手”甚至靠乞讨致富。但是,有相当的人是因为生存不下去才走此道路的,他们没有了自尊屈辱地生存着,生活没有保障,卫生没有保障,医疗没有保障,安全没有保障,有的人就像那个人一样死掉了。

我们国家在这个问题上是采取了措施的,各地的救助站就是帮助这样的人的机构。但是,据我所知,救助站只是暂时的救助,被救助对象往往是被暂时收容后得到一张火车票遣返原籍,这就不能从根本上解决被救助人的实际问题,所以很多人拒绝救助。

在繁华的都市,高楼林立,车水马龙,出现这样让人震惊的事情,实在是不和谐的画面。衷心祝愿随着社会保障体系的不断完善,这样的画面从中国大地上逐渐减少直至彻底消失!

[难忘这些不和谐的画面作文

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篇18:创造和谐社会

全文共 696 字

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“黄发垂髫,并怡然自乐”,几千年前,东晋大文豪陶渊明曾经在文章中如此说过。这是作者虚构的一个没有战乱,人人平等的和谐社会。想想看,老人小孩都充满喜悦之情,显得心满意足,这是一个多么美好的生活环境。但是在作者那个时代,这简直是一个天方夜谭,可如今,这早已不再是一个梦想,因为党中央已经提出构建和谐社会,创造美好未来宏伟蓝图。

自从这个构想提出后,在社会上引起了一定的反响,我们的生活也日益和谐,人与人之间也多了一分亲情。

来到厦门更加感受到了这点,早就听说厦门是个文明城市,真是名不虚传,有一次妈妈带我出去,坐上公共汽车,起初车上人不多,但途中上了许多人,此时车上挺挤,坐着都很难受,更别说站了,可当有老人上车时,好多年轻人纷纷站了起来,主动让座,老人连连点头称谢,露出欣慰的笑容。我被感动了,也许在许多人眼中,这是微不足道的,但也正是这点点滴滴的小事,感染着人们,也真正展现了一个和谐文明的大家庭的风采。

生活在一个和睦的家庭中的人们是幸福的,心里安定,无后顾之忧,能够专心于所从事的工作学习当中。同样,若所在社会是和谐的,我们还用担心在公共场所丢包吗?会有在车上站着的老人吗?有人遇到不幸,还会没人伸手援救吗?还需害怕买到假商品吗?

好一个美好的社会,但是并不是什么事情都尽如人意的,尽管人们正在努力,但仍旧存在一些不容乐观的现象。

想想红绿灯旁拥挤的乞丐,这不正是缺乏和谐的社会的产物吗?如果和谐,怎么会有不靠自己辛勤劳动,专指望别人施舍的人呢?又怎么会有人专靠这些可怜的人赚钱呢?

所以说,此刻我们肩负的责任重大,我们要构建和谐社会,创造美好未来,我们的任务还没有完成,革命尚未成功,同志仍需努力。

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篇19:以和谐为话题的作文

全文共 661 字

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我的和谐校园

是你,带给了我一个温馨的港湾,是你,为我带给了一个知识的平台,让我探索知识的奥秘;是你给了我展示梦想的殿堂,让我梦想高飞;是你让我真正明白到和谐字眼的含义-那美丽富有人情味的校园。在这和谐的校园里有太阳底下最光荣的教师,有温和,可爱的同学,也有自己的知己。在这温馨的氛围我体会到了和谐。迎着那慷慨激昂的户外交响曲,我们这些户外员伴着优美的节奏,排着整齐的队列,围着校园走了一圈,同学们都送来了热烈的掌声欢呼声,祝福声,它们交织在一齐,给了我很大的鼓舞我的项目是接力棒,在此比赛之前,数学老师用尽自己全身的力气给我展示接棒一遍又一遍直到我看懂为止,说得喉咙都干了,累得腿脚都麻木了,班主任在旁边让我不好紧张,赛出水平赛出风格,那句句关怀的话语不禁让我眼泪夺眶而出下定决心必须要跑第一,却出乎意料跑了第二,悲哀欲绝回到教室。回到了教室,老师如慈母般关怀教育我,如一泓清泉滋润了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗涤,一切忧伤都烟宵云散。由于老师还有点事,用那深城的眼光凝视着我,那亲切的话语抚慰着我,问了又问:怎样样了,好些了吧。我被那温馨的话语感动了情不自禁流下了泪哭哭泣泣的说了一句:’’老师我好了,您如果有事的话,您忙

你的吧,不用担心我老师不放心的离开了老师走后同学们变过来安慰与照顾我,如一缕阳光给我那寒冷的冬天增添了一丝暖意。在这幸福而又和谐的氛围里,我又爱上了我那美丽与和谐相伴的校园。那美丽与和谐的校园寄语了我的梦想,给予了我知识,启迪了我的智慧,让我沉浸在这朗朗书声中的校园,体验那和谐与快乐。

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篇20:和谐校园的

全文共 875 字

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老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

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