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做一个文明小公民日记(精品20篇)

在学校那么多科考试中,大家最怕是哪一科呢?很多同学都会回答是英语吧!以下是小编精心准备的英语考试日记,大家可以参考以下内容哦!

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争做文明小公民作文450字

全文共 445 字

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同学们,相信你们每个人都想做一名文明公民,可在我们周围,却总会遇到这样或那样不文明的人或事。有一天在超市,我就亲眼目睹了一场文明与不文明之间的斗争!

事情是这样的:在超市里,有一位顾客随地吐了一口痰,工作人员发现了,赶紧用拖把拖了拖。过了一会,那个人把购物车里的塑料袋随手扔在了地上,工作人员发现了上去阻止他。

“先生,请您把塑料袋捡起来。”工作人员有礼貌的说。

“你管的找我?”

工作人员耐心的说:“先生,您应该知道这是公共场所,您不能乱扔垃圾。”

“你说这是大家的公共场所?”

“没错,先生。”

“那你说这是我的地方么?”

“这是大家的地方,当然也是您能来的地方。”

“那么,在我的地方,我扔垃圾管你什么事?”他理直气壮的说。

工作人员没有办法,只好打了“110。”最后,那个人被警察带到派出所批评教育了!真是搬起石头,砸自己的脚。

通过这件事,我们一定都知道了其中很多道理,我们不该让不文明现象继续蔓延下去,我们要向不文明的行为说“不”,同学们,让我们行动起来,争做一个文明小公民,让我们的家园更加美好!

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篇1:小公民,好品行——人人争做讲文明的好公民

全文共 1044 字

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从我呱呱落地、牙牙学语的那一刻起,父母便教育我:“世间万物都有自己的生命,我们不能随意的去破坏它们。”在我蹒跚学步时,对路边的花花草草好奇,伸手去采摘时,父母又马上阻止我:“孩子,不能摘呀,小花疼了,你看,她哭了。”……

瞬间,我已是13岁的少年了,父母的那些话,我也越来越懂了。在和父母一起去公园散步时,看到园内的一些温馨提示:“别踩我,我怕疼!”、“一花一草一生命,一言一行一素质”,我深深地理解了父母自我懵懂时便开始教育我的良苦用心了。现在,我虽不是多么优秀的学生,但在生活学习中,却时时刻刻地铭记着父母对我的教育,并且禁令似的践行着这些教育……

记得上个星期天,我和几位同学随老师去洪湖公园赏花。洪湖公园是一个以荷花为主题的公园。进去看了,真是名副其实。好多荷花啊,简直是荷花的海洋。那花一朵朵盛开在密密麻麻的荷叶间,绿中映衬着或鲜红或纯白或粉红的丝丝颜色,那真是连画家也描绘不出来的美景。

下午,天不合适宜地下起了小雨,小雨滴落在荷叶上,形成了一颗颗小珍珠。在轻轻的微风中,荷叶随之晃动,那一颗颗晶莹剔透的小珍珠,便在荷叶上滚动起来,好似有着生命的小精灵在跳舞,那灵动的神韵,让人忍不住多看几眼。

正是这样的美景,让公园里游人如织,我们随着人群兴味盎然地一边欣赏着,一边说说笑笑地取景拍照,好留下这难忘的记忆。突然,我们发现了一丝不和谐的风景——有部分游人可能是太“爱”荷花了,随意地采摘荷花,全然不见花池边“请勿采摘荷花”、“美景不仅在花中,更在你我心中”这些提示语。他们采摘后,拿在手里把玩着,不时地放在鼻子边闻闻,那高兴得意的样子,丝毫没有羞愧之意。见此情景,我又想起父母自小对我的教育,便问老师:“您说他们这样做是不是自私和不道德呀?”老师先是看了看他们,接着轻轻对我说:“这样的人真是太不注意形象了,没有一点公德之心,他们也不想想,如果每个游人都像他们这样,那这个公园岂不是不用一天就完蛋了?我们可不能学他们。”说着,老师还轻轻地摇了摇头,并用手指了指不远处。原来,就在我们前面,一朵被别人遗弃的荷花静静地躺在草地上,已没有了漂亮的颜色。我慢慢走过去,捡起那朵莲花,怜惜的抚摸着,原本多漂亮的一朵荷花啊,可惜……我将它轻轻地浮在水上,看着它随风被吹着漂远去、远去……

在现在人人都讲文明,都争文明的今天,却还是有这些不文明的行为在破坏这本应和谐的风景,我真感到痛心。但我相信,我们周围大多数人都是文明的,就像我!让我们人人都争做一个讲文明的好公民吧!

[争做文明好少年作文精选多篇

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篇2:我做文明宣传员日记600字

全文共 548 字

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我们蒲公英小队开展了一次有趣的“低碳生活,从我做起”假期队日活动。

我们每人戴了一条代表游府西街小学志愿者的绶带,兴高采烈地来到开展活动的万达广场,带领我们的魏阿姨给每位同学分配了任务,我拿到了一迭宣传单和问卷表,开始了我们宣传“低碳生活”的“志愿者之旅”。

我很快发现,小小志愿者也是有甜酸苦辣的呢!

NO。1我的甜:当我把传单和问卷发给那些好像在上大学的哥哥姐姐们,他们开心的看传单填问卷表,支持低碳生活,欢声笑语绵绵不断,那时,我心里比吃了蜜糖还甜!

NO。2我的酸:而当我发去传单,看到有些游客看都没看就扔掉,我就想:“我们小朋友花那么多心血来宣传低碳生活,可人家却随手放弃,真是太让我们扫兴了!”想到这里我心里有一种说不出的酸。

NO。3我的苦:当我犹豫不绝,想着该不该给谁发传单时,游人已经走过去了,同学推我,说我不主动,这样是不会发完的,会影响低碳生活的宣传,那时,我心里那个苦啊……

NO。4我的辣:当我发传单问卷被有的游客五次三番的拒绝后,感觉自己的良苦用心都白费了,心里很不是滋味儿!好像人生调味品中味道最浓的辣吃多了让人直流眼泪的那种……

我们蒲公英小队的小小志愿者在队日活动中体验人生美好乐趣的同时,也在品尝生活的甜酸苦辣。我们祝愿“低碳生活,从我做起”!更祝愿“文明风尚,从我做起”!

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篇3:关于交通安全文明出行日记

全文共 702 字

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今天,我们学校组织了一次很有意义的活动――参观博山区交通安全教育基地。早上我们早早就在家长的陪同下来到位于马公祠的教育基地,8点30分,工作人员打开了大门,我们在老师的带领下排着队很有秩序地进入基地参观。

一进去,首先映入眼帘的是一段模拟公路,旁边竖着一个个警示牌,上面有各种交通标志,如限速行驶、会车让行、禁止自行车下坡、环岛行驶、禁止鸣笛、单行线等等,让我们大开眼界,解说员一一为我们介绍,让我们增长了许多交通知识。接着我们又来到了一些交通事故残车前,那一辆辆被撞的面目全非的车辆让我们触目惊心,解说员介绍说在这些事故中造成了许多人员伤亡,后果非常严重。我不禁想,原来我国的车祸发生率这么高,很多就是司机酒后驾车、疲劳驾驶造成的,我要提醒一下各位司机师傅可千万要注意安全驾驶,别酒后开车,那会危及到自己和他人的生命安全。

然后,我们又进入三维教室,工作人员发给我们每人一副3D眼镜,坐下来看大屏幕,放映模拟的交通事故三维动画,非常逼真,使我们了解了车祸发生的整个过程和结果。虽然是假的,但我还是看得胆战心惊。

最后我们来到宣教室,看了几个小故事,讲述了车祸带给四个女孩的伤痛和悲惨经历,由于车祸,使得正值花季年华的少女们失去了亲人,自己还要忍受身体残疾的痛苦,看着她们落泪,我也忍不住想哭,在座的许多人眼里都闪着泪花,我多么想写封信给她们,告诉她们要勇敢坚强地活下去,给予她们安慰,跟她们做姐妹呀!我更恨造成这些车祸的肇事者。

不知不觉已经参观完了,但我的心里很沉重,大人们常说“车祸猛于虎”,的确这样,交通安全太重要了,我们每一个人包括司机们都要遵守交通规则,只有这样社会才能安定,多一份幸福,少一份不幸。

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篇4:文明交通安全日记

全文共 351 字

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当我们坐在舒服的汽车上时,可能会舒心地听歌,悠闲地欣赏窗外的风景。但你们可曾想过有多少生命丧失在车轮之下呢?我们嘴里唱着“红灯停,绿灯行。”如今又有几个司机遵守法规呢?就因为大多数司机超速行驶,而导致一些血案的发生。

在我的印象中深刻的事故中有这样一件事:一个大约三四岁的小男孩,在跑向对面街的时候发生了一场惨剧。这是司机的大意,还是男孩的不小心,我觉得应该有双方面的责任,一方面是司机不应该酒后驾车,而且驾车时要有熟练的技术,随时要有警惕性。二是人们应该遵守交通规则,要做到“宁停1分,不抢一秒。”

这一个个血的教训还不够吗?如果不控制住,那世界会变成什么样子呀。一个个小生命萌芽了,但一个个生命又死于车轮之下我们作为小学生应该广泛宣传交通知识,也有义务向自己的亲朋好友宣传,并争做一个文明守纪的小学生。

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篇5:迎全运做文明有礼小公民征文精选

全文共 469 字

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中华人民共和国第十三届全运会将于2017年9月在天津举办,为倡导广大市民群众争做文明有礼东道主,将文明礼仪知识传递给身边的亲朋好友,展示天津市民文明好客、友善待人、健康向上的精神风貌。

可以毫不夸张地说,生活中最重要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

有一次,我向一位老爷爷问路:“老爷爷您好!请问新合作超市怎么走呢?”老爷爷细心地给我指路。

然后,我说了一的“谢谢”。接着,一位大哥哥走了过来没有礼貌地说:“老头,新合作超市怎么走?”老爷爷不仅没有给他指路,还骂他没有礼貌,是个冒失鬼。真是俗话说得好:“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”

为了做一个讲文明懂礼貌的文明小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如:别人帮你做了事,要对别人说一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情地打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长辈……这些都是做文明小公民的基本素质。

让我们从现在开始,从生活中的每一个小细节开始,养成讲文明懂礼貌的好习惯,做一个讲文明的小公民吧!

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篇6:做文明小公民的主题班会

全文共 1601 字

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活动目的

道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备

1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2.“模范小公民”达标章若干个,光荣花若干朵。

活动形式 队会形式

活动内容 小品、歌舞、故事等

活动过程

1. 队委以队会仪式组织开展活动。

2. 由男女主持人上场组织活动过程。

一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌。

四、进行活动。

甲乙:老师们,同学们,大家好!三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民那些地方没做好。

《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。

甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》刘莹、张红等)

乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学后请孙靖文上场 )

孙靖文:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

夸你棒!

甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。(邵猛、潘汪承、干久超)

三月如清泉,四月漾蜜糖,

五月连喜讯,月月把“让”唱。

探亲访友的想让,登山游湖的想让

车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让

我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,

我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让

大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上,

就开一次绿灯吧……让!

并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!

甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》

乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的田健吧!(张建敏、拾白金戒指、高琦讲助人为乐。加影响身边的人-朱晶宜)

乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布模范小公民奖章的获得者有:(名单略)请在场的辅导员老师给这些同学颁发奖章。

乙:在校园里,我们是文明的学生;

甲:在家庭中,我们是文明的孩子;

甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!

辅导员寄语:首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?

五、全体起立呼号。

六、退旗。(奏乐、敬礼)

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篇7:文明伴我行的日记500字左右

全文共 585 字

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蔚蓝的天空中,一群白鸽、麻雀争相表演,在天空中跳起了芭蕾舞;明媚的阳光普洒在小城的脸上,清澈的溪水闪耀着它那闪闪发光的翅膀沿着一条条小渠去哺育那口渴的槐树、白杨;马路上来来往往的车辆、行人,各自为道;一群调皮的孩子由爷爷奶奶的陪同,在喷泉边嬉耍;老爷爷和老奶奶一簇簇围在一起,有谈笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的;花丛中的蝴蝶翩翩起舞;幼儿园的小朋友在操场上玩老鹰抓小鸡;教室里传出一阵阵朗朗的读书声……

这样环境优美、鸟语花香、秩序井然、充满关爱、处处和谐的;世外桃园”您愿不愿分享!但是美好的家园创建需要我们每个市民共同创建。古人云:;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果人们不注意自己的行为,我们居住生活的城市将会变成什么样呢?如果人们随地吐痰、乱扔果皮纸屑、不遵守交通规则、乱砍滥伐树木、在墙壁上乱涂乱画……想想我们的城市会变成怎样?

或许因为你随地吐痰,城市会变脏、病菌无肆传播;或许因为你乱扔果皮纸屑,使人滑倒摔伤、街道一片狼藉;或许因为你不遵守交通规则,酒后驾车,导致许多无辜的人死去,使他们的家属承受失去亲人的巨大悲痛,使人们的生命受到严重的威胁;因为有些人为了自己可以过上好日子而乱砍滥伐树木,让沙尘暴席卷我们的家园,使耕地沙漠化更加严重,土地荒芜;当你看到雪白的墙壁变得很脏、周围环境声音嘈杂、空气也变得不新鲜了……在这样的生活环境下,您将会有什么感想?

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篇8:文明日记

全文共 519 字

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我们生活在21世纪的社会,是文明的社会。只有在文明的环境下,我们才能健康地成长,才能快乐地学习、生活。

人人需要文明,文明需要人人。生活中,有很多的“活雷锋”在为人们做榜样。

快过年了,大街上车水马龙,人来人往。人们有的忙着购物,置办年货,有的忙着回家过年。今天我和妈妈也要去超市买年货,超市里真热闹,不一会儿,我和妈妈就拎着大包小包出来了,这时我看见马路对面一位老奶奶,在走来走去,很焦急的样子,还不时的四处张望。我猜想肯定是迷路了,我和妈妈正要过去,这时一个骑山地车的大哥哥停在了老奶奶面前,问老奶奶怎么了。老奶奶说:“要回家,但是找不到公交站牌在哪里了。”大哥哥详细询问了老奶奶的家庭地址后,说:“奶奶,我送你过去。”老奶奶高兴地说:“谢谢你啊,小伙子。”就和大哥哥一块走了。

“我长大一定也要向大哥哥学习。”我对妈妈说。妈妈说:“大哥哥真是个懂事、又讲文明的好人。我们都要讲文明。”妈妈对我说:”你现在还小,从小就要养成良好的文明习惯,做文明的小学生,要做到讲卫生,不说粗话,脏话,不乱扔垃圾,不破坏公共设施。这也是讲文明”。

我把妈妈的话暗暗记在心里。我一定要做个讲文明的人,因为人人都讲文明,社会才会变成文明的社会。讲文明,从我做起。

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篇9:文明公民倡议书

全文共 695 字

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广大市民朋友们:

为扎实有效开展好以创建文明城市为抓手,协同推进卫生城市、生态园林城市、食品安全城市、优秀旅游城市创建的“五城同创”工作。全面提升城市品位和社会文明程度,县文明委向全县城乡居民倡议如下:

从我做起遵规守纪。全县城乡居民人人都要自觉遵守法律和公民基本道德规范,履行《新绛公民文明手册》,从自身做起,重礼仪,懂规矩,讲文明,守公德,学习践行《弟子规》,争做文明新绛人。

从我做起告别陋习。不在公共场所吸烟,不大声喧哗;不乱扔果皮、纸屑等杂物,不随地吐痰,不随地大小便,不乱涂乱画,不乱张贴小广告,不携犬进入公共场所,不乱倒垃圾、不乱倒脏水废水,不翻越栏杆或隔离带,养成良好的文明行为习惯。

从我做起文明出行。遵守交通规则,不随意横穿街道,不闯红灯;文明驾驶,礼貌行车,不乱停放,不长按喇叭,不随意掉头;排队候车,文明乘车,主动为老弱病残孕及怀抱婴儿者让座,自觉维护良好的公共交通秩序。

从我做起关爱他人。积极参加志愿服务活动,扶危济困,助人为乐,和睦邻里,团结友爱,不以善小而不为,不以恶小而为之,为共同营造互相关爱、和谐融洽的人际关系,奉献一片爱心。

从我做起诚实守信。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,文明经营,不店外经营,不占道经营,不乱搭乱建,不违规圈占,不乱播广告,不乱放烟花爆竹,不出售劣质食品,公平交易,童叟无欺,不缺斤短两,不造谣中伤,共同构建诚实守信体系。

城市是我们共同的家园,创建文明城市,提升名城形象,我们责无旁贷。让我们以主人公的姿态,万众一心,通力协作,全民参与,共创文明,为实现“五城同创”目标做出我们应有的贡献。

新绛县精神文明建设指导委员会

20xx年11月29日

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篇10:文明生活日记600字

全文共 613 字

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文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和,是人类智慧、道德的进步状态。现在通常所讲的“文明”,泛指精神文明。

文明并非遥不可及。在我们身边,随处都可以看见文明的例证,常常能感受到文明的震撼。黑龙江一位“最美女教师”在护送学生放学的路上,面对失控的大客车,她大义凛然,奋不顾身地推开了身边与她朝夕相处的学生,而自己却被压在了车轮下,失去了双腿,危在旦夕……当时的她,是怎么会有这么大的勇气,不顾自己的生命安危,冲上去用自己的身体,保护了那些小天使?是一种崇高的精神力量,驱使她舍身救人;是一种老师的责任感,本能的将生的希望毫不犹豫地留给了那些学生。为了那些孩子脸上灿烂的笑脸,能够永久常驻,她舍生忘死,只为救孩子一命。江河鸣咽,大地悲泣,人们无不为她的壮举而感动。

“勿以善小而不为”,其实在我们身边,一些小的文明之举,也同样让我们心动、深思。公园里,一个刚学会走路的小孩把路上的果皮拾起,放在垃圾箱里;马路边一位年轻人搀扶着盲人过马路;公交车上,几位青年争相给老婆婆让座;星期天,单位组织职工来到社区,帮助清扫垃圾;节假日,志愿者们帮敬老院的老人们拆洗被褥,为他们表演节目……国家在强盛,社会在进步,神州大地处处沐浴着文明新风,文明就在我们身边。

弘扬文明,杜绝不文明现象要从我做起,从小事做起,从点滴做起,只要人人都能意识到讲文明光荣,不讲文明可耻,我们的国家才能真正称得上具有五千年历史的文明古国,才能真正自立于世界民族之林。

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篇11:文明伴我成长的日记500字

全文共 515 字

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我曾经看到过这样一段话:如果你失去了今天,你不算失败,因为还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了,你是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

那么,文明,是什么呢?文明是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种!有人说:“于细微之处观察人。”当我走在路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看见了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到了爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但是我们能选择文明!

孔融让梨,一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让使别人快乐。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的精神足以让人敬佩一生,比那些只说不做的人强百倍。这件事之所以被后人敬佩,那就是因为四岁的孔融懂得礼仪。

作为学生,除去学习,学习做人更是重要的一课。文明礼貌是前提,遇到师长、同学主动问好,上下楼梯靠右行,讲究卫生,爱护公物……一件小事,折射出的却是文明二字。同学们,如果人人都讲文明,懂礼貌。那我们的生活将更美好。让我们一起努力,让文明伴随我们一起成长!

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篇12:交通安全文明出行日记精选

全文共 648 字

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看完交通安全的视频,让我,深有感触,从中我认识到了醉驾的要害,无证驾驶的可怕,未成年人上路的危险安全头盔的立柱,以及小车和货车的盲区广大。

在日常生活中说到交通事故,一定会想到这有什么可怕的,其实产生这样的.思想,主要还是我们对交通事故的不了解,也很遥远,因为我们的朋友,家人,亲戚都没有发生过交通事故,可当看到仅在小小的晋城市中发生了上万例交通事故,还有死亡上百的人,损失的财产在900万左右。

那么在这上万例的事故中,有许多种,其中让我印象最深刻的是醉驾和小车和大货车的盲区,首先醉驾是由一个视频延伸出来的,这个视频讲到孙某某与几位好友庆祝43在饭店中大喝几人因此醉酒,几人喝完后准备回家,虽说几人在找自己的车时已很困难,但孙某某为了面子逞强,还选择开车带朋友们回家,在途中,小车失控撞断公路围栏,使小车冲到山坡下,当警察来到现场时,车已变形,车中几人有的离世,有的重伤离世,这几人的父母也是很悲痛的,正如一句话“行车不规范,亲人两行泪”这不仅对父母的伤害大,还影响到他们未来的子女,使子女们就业困难,上学困难等等,所以我们要牢记“喝酒不开车,开车不喝酒”也不要在一时逞强而丢掉了自己的性命。在盲区中小车还算好,因为大货车的盲区占全车的视线区一半不到,小撒在一档节目中做了实验,分别放一个人,一辆婴儿车,一辆自行车可以看到货车在行驶中形成了内轮差,人被压的粉碎,婴儿车受擦碰,则自行车被压的散架,所以我们要远离大货车,站在安全台上等候车辆。

交通事故并不遥远,只是曾为经历,遵守交通为你我他会更好。

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篇13:文明宣传员日记

全文共 561 字

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今天早上,老师带领我们十位同学来到三联集团,你一定还搞不懂吧,我们是来提醒人们文明行为,宣传文明的。因为班里有好多同学报名参加,所以我们分批来,我是第一批。

人都来齐了,只有四个宣传牌,上面写着“左侧急行,右侧站立”提醒人们如何乘坐电梯。两人一组,所以有两个人负责拿包和巡查。

开始“工作”了,我和zwz被分在了最顶层的电梯旁。有顾客过来了,我示意zwz,我们向他们边鞠躬边说“请靠右边行走!”人们听了,不约而同地靠行了。我对zwz说:“效果比较好啊!”不一会儿,我们的班长zxf上来了:“你们是最大胆的,wcy他们都不敢说。”我听了,心中美滋滋地,心想:看来他们得多向我们学习了。

这时,走来一位老爷爷问我,什么是左侧急行,右侧站立。我说“您有急事时可以从电梯的左侧走,没什么急事就站在右边上行。”老爷爷满意地点点头,按规定站上了电梯。

后来的顾客有听话的,也有不听话的。有一个男的,看了牌子听见了我们告诫,一边说着:“好,好,我一定遵守”,一边仍然靠左行。zxf看到了大声喊“靠右行!”然后对我们说:“要是在学校,我早给他扣分了!”我苦笑“这人当大队委当多了”还有一位保安,我们提醒他后,他却对我们置之不理。唉,看来不文明的人大有人在。

最后,我们累得腰酸背痛,当文明宣传员真不容易!

但是要使社会更文明,我们还需要做更多地努力。

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篇14:争做文明公民倡议书

全文共 789 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

一个文明城市,能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们是祖国的未来和希望,建设美丽、富饶、文明的白银,是我们每个少先队员光荣的义务和神圣的责任。为此,我校大队部向全校少先队员发出争做文明小市民的倡议:

一、做文明行为的宣传者。

我们倡议各位少先队员能帮助身边的人们深刻认识不良陋习的危害,增强社会公德意识,小手拉大手,用我们的文明行为影响父母、邻居和周围人,用红领巾文明宣传小队等符合少先队员的活动方式,走进社区,走向社会,把文明传递,争做文明行为的宣传者。

二、做文明行为的实践者。

我们倡议各位少先队员们从日常生活入手,在家里做个孝敬长辈,勤俭自强的好孩子;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,传承“孔融让梨”的精神;节约水电资源,珍惜粮食,自己的事情自己做。在学校里尊敬老师,见到老师要热情打招呼问好,与同学团结友爱,相互帮助,爱护校园绿化和环境卫生,参与健康向上的、有意义的活动。在社会中,时刻警示自己、约束自己,带头消除“随地吐痰、乱贴乱画、损坏公共设施,沉迷于营业性网吧”等生活陋习,不骑车上学,乘车时不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,遇到老人应主动让座,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;拒绝网络诱惑,倡导绿色上网,以实际行动塑造文明小市民新形象。

三、做文明行为的监督者。

在平时的生活中,少先队员们不仅要做文明行为的宣传者、实践者,还要当好文明行为的监督员,及时劝阻身边的不文明言行,帮助同学改正一些不当的学习习惯、生活习惯;积极参与各种奉献爱心的宣传活动和公益活动,通过活动促使大家养成文明行为,以实际行动赢得家长、学校、社会的广泛认可。

亲爱的少先队员们,白银是崛起的新城,是我们赖以生活的家园。就让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,用实际行动,争做文明小市民吧!

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篇15:文明修身的好公民小学作文

全文共 546 字

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在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵,我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都给摔裂开了,小灵借纸巾给小慧,帮她找热水敷着来帮她止血、止痛,还带她一起去找老师,最后老师帮她抹上药,小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次,我上学,走到校门口,就碰见了小灵,她和我说一声:“早上好,小莹,昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声:“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

小雪也是一个好公民,有一次,是星期四,要上体育课,而我却忘记带体育课所要用的绳子,又没有人肯借给我而不高兴,小雪走过来,安慰了我一下说:“不用担心,何老师不会说你的,你是第一次没带绳子。何老师不会说你的,再不行的话,我跳完之后借你,反正我跳完一百个之后,就轮到你们这组跳,我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有,我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次,小雪在上课的时侯,她很尊重老师,因为她认真的听老师讲课,认真的写字,认真做笔记,所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

你看,在我们班里已经找出了这么多的的好公民,你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话,就继续努力吧!

[文明修身的好公民小学作文

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篇16:文明公民倡议书作文300字

全文共 388 字

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全市的少先队员们:

近日来,我市举行了争创省文明城市的活动,为了进一步争做文明人,不断提高人们对文明的重要性的了解,每位公民应全身地投入到争创文明城市活动中去。为此,我向全市小朋友发出如下倡议:

一、做身边环境的清洁员

不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画。外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好,顺手丢进垃圾桶,做到“人在一方,净一方环境,美一方环境”。

二、做服装上的美丽人

衣着不伤风俗,体现个性美,还要展现我们东方人的美丽。例如:男生不能上学穿背心、拖鞋,女生不能穿短裙。

三、做公益活动上的好心人

我们要做到“一方有难,八方支援。”积极参与到抗险救灾活动中去。对于生活困难,身体受病痛折磨的人要及时伸出援助之手。

朋友们,创建省文明城市需要人人参与,人人动手,从我做起。每个人既要外表美,还要做到心灵美,全心全意为争创省文明城市而努力吧!

倡议人:蔡近昭

2009年10月25日

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篇17:争做文明小公民倡议书

全文共 903 字

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同学们:

今年是我市全国文明城市的复检之年。创建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建设的一项重要措施,是一件造福人民,惠及千家万户的好事。作为惠州市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,做一名合格的文明小公民,为迎接2011年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评做出应有贡献。在此,我们向全市中小学生发出如下倡议:

1、实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,远离毒品和网吧,人人健康成长,让家长和社会放心。

2、实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长,见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、老幼尊爱、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳。

4、实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,成为体现城市文明内涵最丰富的表情,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验,在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众不断自我提高,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

同学们,为了让我们的惠州更加文明、更加和谐、更加辉煌,让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来吧!

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篇18:文明出行日记500字

全文共 532 字

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国庆假日里,爸爸妈妈带我去了九路十八湾的秀峰寺。

10月2日一大早我们从上虞外婆家出发去秀峰寺,一路上,首先映入眼帘的是条绿树成荫的小道,道路两旁还种了各式各样的小花,美丽极了!可是走了不久,我便发现小道旁没有小花了,却有了许许多多的垃圾,垃圾上面还有枯枝败叶,几只苍蝇还在开“派对”。看到这一幕,我心想:是哪个这么不文明的人,竟敢破坏这么美的地方。我一边想,一边走。突然,我看到一个人在一朵花上吐了一口痰,我很生气,于是就上前去说:“叔叔你这样做是不对的,花儿和我们一样是有生命的,他们也爱卫生。”那位叔叔听了我的话后,流露出后悔的神情,并表示以后不会这样做了。

我们继续走。走着走着,我发现地上有一瓶还没有喝光的矿泉水,我把它捡起来,丢进了垃圾桶。爸爸妈妈看见了,连连夸我是个讲文明、爱环保的好孩子,并加入了我的讲文明、爱环保的行动中来。

有了妈妈的支持,我会做得更好!

文明出行,从我做起。小朋友们,你是否做到了?

指导老师点评:

“文明出行,从我做起!”多么简单的一句话,但做起来却不是那么简单。小作者运用对比的手法,通过美丽的自然环境与人们的不文明的习惯鲜明对比,发人深思、提醒人们反省自己的行为。小作者不仅自己做到“文明出行,从我做起”,还是一个小小宣传者,真棒!

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篇19:做文明学生日记600字

全文共 622 字

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文明礼仪,是我们中华民族的优良传统。关于礼貌的财富是非常可观的。就算微不足道的,也足以让人感到温暖。每个人的的一点一滴都能让社会变得更加美好。

美利坚合众国的第一任总统华盛顿曾有这第一段故事:华盛顿看见士兵们正努力地筑街垒。那下士却纹丝不动,因为石头很重,士兵们一直没能把它放到位置上。眼看石头就要滚下来了。这时,华盛顿疾步上前,用他强劲和肩膀顶住石块。这一下援助很及时,石块终于被放到了位置。士兵们激动得拥抱了华盛顿。华盛顿问:“你为什么光喊‘加把劲’,而让自己的手放在衣袋里呢?”下士傲慢地说:“你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”华盛顿听了,解开大衣钮扣,露出了军服。这时,可以想象,那位下士一定会羞愧。

可见无论我们地位有多高,身份有多显赫,我们都要学会低调做人,学会降低自己,这样才会赢得他人尊重。

文明礼仪,从实质上说人人要把自己置于文明礼仪之中,才会创造和谐的社会。眼下,即使不是百分之百的人,但绝大数人,都抱怨现在的社会不讲文明礼仪。这是完全有事实根据的。前些年,我每个星期都去大丰学习,出门乘坐公共汽车,几乎每一次,在车上我都看到吵架、甚至动武的人。起因都是些微不足道的鸡毛蒜皮类小事:你碰了我一下,我踩了你的脚……如此等等。试想,在拥挤的公共汽车上,谁能保证谁不碰谁呢?这样的事,也值得大动肝火吗?

文明礼仪是我们每个人都能做得到的,只需我们像华盛顿总统一样,以平凡人的心态,改善自己的言行举止,就会让人与人之间的关系更加和谐。

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篇20:争做文明小公民主题班会

全文共 2466 字

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主题确定

让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的养成教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,争做文明小公民

活动准备

1、学习《小学生行为规范》

2、学习尹庄小学《文明礼貌细则》

3、对学生中不讲文明礼貌的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育。

班会流程

一、开场白

我国素有:“礼仪之邦”的美誉。古人在文明礼仪方面就为我们做了很好的典范,请看大屏幕《程门立雪》。2011年暑假以来,我们已经是二年级学生了,更应该明礼仪,讲礼貌,用文明的言行美化我们的校园,美化我们的生活。我宣布:尹庄小学二年级二班,“争做文明小公民”主题班会现在开始!(掌声)

二、文明用语我知道

我们班小朋友经过不断的学习与实践,知道了很多文明礼貌用语,谁来说说你都知道哪些文明礼貌用语呢?(随机出示课件)

见面语: “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”。

感谢语: “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”。

致歉语: 打扰对方或向对方致歉:“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍”、“请多包涵”,接受对方致谢致歉时:“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”。

告别语: “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”。

三、文明用语我会说

过渡:大家说得好! 知道这么多文明礼貌用语,真是了不起!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能反映一个人的文明程度。俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人.那么你所知道的文明语言会用吗?现在,老师想考考大家,看你能不能把这些文明礼貌用语用在日常生活中呢?

1、当你想向同学借笔用时,你怎么说?

2、早晨起床时,你发高烧,不能上学了,要给老师打电话请假,你会怎么说呢 (问好,礼貌用语,请假时间等)

3、、王老师忘带红笔了,请你到办公室里去取,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等)

(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)

4、你要到新华书店买书,可是书店太大了!怎么做才能又快又准确地找到自己想买的书呢?(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得向对方道谢!)

5、大课间有两个同学在教室里追逐打闹,碰掉了你的铅笔盒,你该怎么办?

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)

6、随即提问:今天,见了这么多的听课老师,你会怎么说呢?

过渡:文明用语是通向心灵的金钥匙。在与他人交往中能否使用文明礼貌,直接影响到你给他人的印象。可是,在我们身边,却总是有些小朋友不讲文明、不懂礼貌。下面,让我们走进“文明行为我做到”这一环节,对自己进行检讨或对身边的伙伴说说他有哪些地方做得不好,以后应该怎么做?(点名2——4人说说在校的表现。)

四、校园文明之歌

过渡:大家能够给伙伴指正错误,帮助他养成讲文明、懂礼貌的好习惯,真是一群懂事的好孩子。下面,就请大家一起颂扬:

《校园文明之歌》

我们全班一起来,要把礼仪常规谈!

大家齐声来颂扬,一齐往这看一看!

穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!

饭前便后要洗手,我们真正讲仪表!

校园内外不乱跑,上下楼梯往右靠!

危险游戏不要做,恳请大家别忘掉!

预备铃响进教室,课本文具摆放好!

不吵不闹坐端正,认真听讲勤思考!

升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!

出操呼号要响亮,喊声铿锵又有力!

公寓楼上要安静,上下床铺要整洁!

打饭洗碗要排队,我们真正有秩序!

天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!

果皮废纸随手捡,我们大家重环保!

同学之间要友爱,互帮互助树新风!

不打架来不骂人,文明礼貌记心中!

五、文明行为我做到

过渡:文明礼仪我做到,校园内外一样好!孩子们,做一个讲文明,懂礼貌的孩子不光要在校园里这样要求自己,在生活中的各个地方都应该如此。你能说说在哪些地方我们也要讲文明、懂礼貌呢?(提示学生:超市里、公园里、公交车上等地方)

孩子们说得真棒!看,四个小朋友来了,他们要争做文明小公民呢!接下来,请听四人表演的儿歌《假如》,,出示课件《假如》。

假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。要尊重,售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

师总结:这四个小公民说得好,做得更好,请把掌声送给这四个文明小公民!是啊,如果人人都能像诗歌里说的那样去做,那我们的生活变得分外甜美。

六、文明之星大家选

孩子们,在我们的班集体里,也有不少讲文明讲礼貌的小朋友。那文明之星在哪里,大家一起找一找!接下来请你们四人一小组,每个人都认真想一想,仔细找一找,你们组谁在文明礼貌方面做得好,请你说一说然后推选他(她)为你们组的文明之星吧!也可以自己推选自己哦!,老师要把文明礼貌星颁发给表现最突出的同学。

七、文明礼貌宣誓词

过渡:孩子们,请大家把表扬的掌声送给我们班的这些文明之星和文明小组吧!星星之火可以燎原!让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。为了将“争做文明小公民”这个活动持之以恒的做下去,就让我们用自己的言行,从今天这次班会活动开始吧!孩子们,请全部起立!请举起你们的右拳头,跟着小班长一起来宣誓:

我宣誓:

文明语言我会说!文明行为我做到!

文明之歌齐颂扬!争做文明小公民!

宣誓完毕!请坐! 孩子们,我们是祖国的小雏鹰,,让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,!最后就让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束 “争做文明小公民”主题班会吧!

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