浏览
5945作文
256鸽子作文
全文共 423 字
+ 加入清单一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半。。。我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家"哦,原来如此。。。。我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?
我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我。。。我怎么觉得它把我当坏人看了。。。这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里,在窗户上看着它。。。等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。
更多相似作文
篇1:观察日记鸽子
全文共 277 字
+ 加入清单小鸽子可漂亮啦!它的小嘴儿红红的,尖尖的.它有一双像黒瓜子似的眼睛,镶嵌在脑袋的两侧,没劲时总是东看看西瞧瞧,好像在找美食一样.它
身穿白色衣裳,如果和雪花比都比雪花白!它的翅膀虽然小,但飞行起来都是靠这对翅膀在空中拉开着比它身体还长哩.身体下方是它可爱的小腿,走起路来一摇一摆的. Play.
如今,我已经和小鸽子成了世界上最亲密的伙伴了.记得有一次晚上,我和小鸽子一起玩“找米”的游戏,“开始!”随着我的开始声,小鸽子冲了出去,一颗一颗地去找了.游戏结束了,我想把找来的米拿出来,可小鸽子……原来小鸽子把找来的米吃光了.
我永远都不会忘记那只可爱的小鸽子.
篇2:鸽子的
全文共 456 字
+ 加入清单邻居李叔叔的一个鸽子迷,他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛,纤尘不染,摸起来,背部的毛,滑的像缎子一样。
小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,洁白的嘴巴尖尖的,长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候,频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长,飞翔的时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一样。
鸽子羽毛的颜色很多,我们常见的有:白色、灰色、黑白相间……
你瞧!鸽子不仅样子漂亮,而且,在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄,时而高,时而低,时而快,时而慢。飞累的时候落在房子上面,“咕咕咕”地呼唤着,文静地挪动脚步。
国庆节放假的时候,我和爸爸一起去椒江广场,一群白鸽落在草坪上,我看见有人喂白鸽,我小小的心里满是激动,便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上,它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来,它们就飞到我手上来,假如这时我合上手,它们就会使劲地啄我的手,把我的手都啄红了,也不在乎。我明白了:不管是动物还是植物都有两面性。
得子它的温柔使人有陶醉在里面,它的凶恶也会使人有反感。
篇3:假如我是飞翔的鸽子作文300字
全文共 334 字
+ 加入清单假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔的鸽子,我就会有一身洁白如瑕的羽毛,一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛,真可爱啊!
假如我是飞翔的鸽子,我要飞向伟大的万里长城;我要飞向美丽的校园,和小朋友们一起读书、做操,还要陪他们一起玩耍;我还要和我的同伴们,忠诚地为人们送信……
假如我是飞翔的鸽子,我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色,再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢?我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间,让生活中到处都充满了欢声笑语,让黑暗的地方光明起来,让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容,希望这个世界美好,有着和平的象征!
“哗啦啦!”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨,我美好的遐想被打断了。我心想:假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了,这样我就能帮人们做许许多多的好事了!
篇4:有趣的鸽子作文300字
全文共 393 字
+ 加入清单周末,张老师认为小朋友们表现不错,就带着我们去博物馆广场玩。
一来到博物馆广场,我们就看见一群小白鸽。小白鸽好像很欢迎我们的到来,在我们身边飞来飞去,还咕咕地叫着,仿佛在说:“欢迎你们来到博物馆广场!”这时,晓语和小宝掏出一把玉米来喂小白鸽,她们定睛一看,小白鸽长得可真漂亮啊!它们披着一身雪白的外衣,黑珍珠似的小眼睛特别有神,红红的嘴巴尖尖的,还有锐利的小爪子。小宝正蹲下喂小白鸽,突然,它们“唰”的一下,一拥而上,那灵活的翅膀拍打着,好像在说:“真好吃,真好吃!”小宝的手被小鸽子啄得痒痒的,看它们着急的样子,小宝说:“别着急,都有。”晓语说:“把玉米放在地上,小白鸽们就可以好好地享受美食了。”小宝和晓语看它们吃得津津有味,都不约而同地笑了。
这时,张老师走了过来,问她们:“你们知道白鸽象征着什么吗?”小宝和晓语摇摇头。张老师微笑着说:“白鸽象征着和平,而你们就是未来和平的使者。”
篇5:鸽子窝公园
全文共 523 字
+ 加入清单今天,妈妈和爸爸带我去秦皇岛,到了秦皇岛,妈妈问我去哪个景点玩,我一口就说中了鸽子窝,因为我看《飞越秦皇岛》的时候见过鸽子窝的美,却没有亲眼见过,真想实地去感受一下。在公共汽车上,我就想:鸽子窝肯定比在电视上看到的还要美,想着想着就到了。
妈妈买了票,我和爸爸就迫不及待的跑到了假山上,清风从远处吹来,使人神清气爽、心旷神怡。向远处望去,海天一色、水天相接,这时,我想起了毛泽东爷爷的《浪淘沙北戴河》——大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打渔船,一片汪洋都不见,知向谁边?……浩瀚无边的大海使我的心胸似乎也开阔了,爸爸告诉我,住在海边的人心胸宽广的像大海,性格就像礁石一样坚韧,我们应该学习海边人们的品德。
近处,你能看见鸽子窝滩涂,一块一块的沙滩,有些顽皮的孩子还在上面乱踩,我很快就加入了他们的队伍,水从我的小脚丫中钻出来,凉飕飕的,那感觉,用一个字来形容吧“爽”!滩涂上一群群小鸽子,好像天使吩咐来的一个个小精灵,在这块自由广阔的乐园与我们一起欢笑。
观赏完美景,我们又去喂小鸽子,一会儿,许多小鸽子就和我成了好朋友,有的小鸽子还落在我的肩膀撒娇、玩耍,有的小鸽子还从手中夺食,还有的吃饱了咕咕的叫着,好像在和我说:“谢谢你!”
我爱鸽子窝,我爱家乡!
篇6:树根咏物抒怀的一:鸽子
全文共 533 字
+ 加入清单我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛,看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看,而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信!在古时候交通不是很便利,人们就用鸽子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途中丧命,也毫无怨言!
“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗?”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊,邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽子的精神吗!
我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户……我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们!”
我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递员的衣服永远是碧绿的!
篇7:爸爸,请不要吃鸽子
全文共 406 字
+ 加入清单延吉市北山小学二年级吕诗雯
周日早晨,阳光明媚,万里无云。爸爸从早市回来,拎回来两只鸽子,一进屋就高兴地说:“今天可以美餐一顿了。”
女儿小红听说有美餐,忙从自己房间跑出来,耳边传来咕咕的叫声,走进厨房一看,原来是鸽子,它们还十分可爱呀!胖乎乎的身体,大大的眼睛,柔软洁白的羽毛,走起路来头还一扭一扭的,有趣儿极了!
小红连忙跟爸爸说:“不不不,我们别吃鸽子了,要爱护动物,您不是说,人与动物要和谐相处吗?人们都说‘鸽子是和平的象征’,我们怎能把它吃掉呢!”爸爸听了,有点不好意思地笑了。小红把两只鸽子放到地上,撒了一把米粒让鸽子吃,虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,把米吃得一干二净,吃完后,它们友善地看了小红一眼,冲小红咕咕地叫起来,似乎在感谢小红。
小红想:还是让鸽子自由吧!于是,她打开窗户,把小鸽子放走了。看着鸽子越飞越远,小红心里非常开心。
我们和动物是好朋友,我们不应该伤害它们,要爱护这些可爱的小生灵。
篇8:观察鸽子
全文共 373 字
+ 加入清单我家养了一只鸽子,它有一身洁白的羽毛,还有又红又尖的嘴巴和红红的爪子,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的很是机灵。
我每天都会给鸽子喂食物和水,它也和我特别亲近。鸽子吃东西的时候特别好玩。它最喜欢吃的是粟米,当我把粟米放进食物盆的时候,它就会非常着急地吃起来,一下接着一下使劲地啄着,好象是和许多同伴在抢着吃似的。不过当它不太饿的时候就很调皮了,我示警地在一边叫它吃,可它倒好,忽闪着它那圆溜溜的眼睛悠闲地看着我,飞飞左边,飞飞右边……我的生活因为有了鸽子的陪伴增添了很多快乐!
这只鸽子还是我的知心朋友。每当我有不开心的事的时候,会向鸽子倾诉;有开心的事的时候,会和鸽子一起分享。每次鸽子都好象听懂了我的话似的。我开心它也欢呼雀跃,我伤心它也神情忧郁起来。
我还知道,经过专门训练的鸽子还能送信。而且鸽子还是和平的象征。我们都要爱护鸽子,因为鸽子是人类的好朋友!
篇9:可爱的鸽子二年级作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单人们都说:“鸽子是和平的象征”,可我却从没仔细观察过鸽子。
一天早晨,我站在阳台上,抬头仰望微蓝的天空,看见鸽子在自由地滑翔,便想把他们引过来,于是,我在空调的室外机上放了一点米粒,然后躲在一旁,希望奇迹能出现。没想到,鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪,不一会儿,就有两只鸽子飞过来,落在上面,我惊呆了,我在公园里看见过洁白色的鸽子,还看见过黑白相间的鸽子,却从没看见过这种鸽子。这种鸽子真漂亮,灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子。
一落下来,它们就像将军一样昂着头,大踏步地走来走去,好像在观察附近有没有敌情。觉得安全时,就开始啄米,啄两粒米后立刻缩回脖子,然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,慢条斯理地把米吃得一干二净,我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧!吃完后,它们有善地看了我一眼,冲我咕咕地叫起来,好像没吃饱似的,但是我怕吓着它们,不敢再放米,它们扇扇翅膀,啄啄身子,无可奈何地飞走了。
许多人爱养鸽子,不养鸟,因为鸽子放出去还会回来,如果把鸟放出去,他就再也不会来了。正因为这点,我也越来越喜欢鸽子,长大后,我也要养鸽子,不仅给它们一个温暖的家,还给它们一个展翅翱翔的天空。
篇10:观察鸽子
全文共 457 字
+ 加入清单真好,外婆送给我一对小鸽子。我仔细端详起来,它们浑身雪白,眼睛灼灼发亮,犹如百衣仙子一般。 它们的住在小阳台上,那儿到处都是紫薇树叶,我还用草编了一个小垫子,垫在底下,这样小鸽子也就不冷了。 开始,我喂食加水也不敢多看他们几眼,只是时常会听见它们“咕咕”的叫声,忍不住心里时常想去看看它们。有时候,我故意将叶子扒开,可他们就是不出来,偶尔露出小红嘴或一双眼睛张望,想看看外面的世界。一转眼,一个月过去了,鸽子却越来越瘦,我担心极了,养在笼子里还是不行,我小心的将它们抱出来,对于不会飞的它们来说,只是浑身发抖,害怕极了,我把小米磨碎,喂到他嘴里,它们把头一扭,不吃。我叹着气,将他们放到了书桌上。第二次,我抚摸着它们,再一次去喂小米,它们先是一扭头,三四秒后,又转过来,望我,我依旧笑着,它们吃了一点,太好了。在他们快要学着飞的期间,我端着水,在它们在空中飞累时,就过来喝一口。在我的照料下,他们一天比一天壮,终于能在蔚蓝色的天空下飞翔了。 现在,小鸽子有了雏儿,被送到了外婆家,希望他们的下一代还交给我抚养照顾。
篇11:鸽子风波作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单一个普普通通的下午,却发生了一起令人难以相信的事情。你们肯定会一致认为这起事情只持续整整五分钟,只是直接抱走的,其实并不!
那天下午在上语文课,老师正在聚精会神地讲述课文第十二课。突然从学校草坪上的塔窜出了一只鸽子,它显然没有看见玻璃,直直地撞在了诸佳璐面前的窗户上。玻璃上顿时“照”出了一张“鸽子相照”—鸽子印痕,还带有斑点状的羽毛。老师被吓了一跳,深呼吸了好几次。一刹那全班学生像刚飞出的箭一般跨出了宽敞的教室,看看它是死是活。
只见它张着斑黄色的小嘴巴,用惊恐的眼神望着我们,好像惊呆了。可是我们好奇的碰它的身子,它就迅速的躲开了,似乎极不情愿让我们摸它的一根毫毛。老师叫我们回教室,我们只好垂头丧气地回到教室。老师与我们讨论起来:“谁去把那只受伤的鸽子放回去?”“我”“我”“我”教室里立即热闹起来。“可是要得细菌的”老师不放心地看了我们一下。果然原本沸腾的声音立刻变得悄然无声,尤其是女生,她们像木头人似的连根毫毛都不敢动。
过了一会儿,老师见我们沉默可笑的模样,微笑的指着黄永韬说:“让黄永韬去,行不?”“当然行了”全班同学异口同声地叫道。黄永韬只好无奈的去抓鸽子。那鸽子一会儿跑到学生搬拿过来的花盆边,一会儿跑到楼梯口上,甚至跑到了老师的脚边,搞的老师又被吓了一跳。过了许久,黄永韬才把健步如飞的鸽子抓走。教室里又响起老师洪亮的上课声………
后来下了课,我们全班同学担心的寻找鸽子,发现它早已被保安爷爷抓走,让它修养去了。
我希望鸽子能早日康复,飞向无边无际的蓝天。
篇12:可爱的小鸽子作文300字
全文共 315 字
+ 加入清单小鸽子的羽毛光滑柔软,眼睛乌黑发亮,真像两颗小黑豆。粉红色的嘴巴一张一合,仿佛欲言又止。翅膀张开时真像一把剪刀,尾巴看上去真像一把扇子。妈妈告诉我:“鸽子飞行时依靠尾巴掌握方向。”爪子又尖又长是粉红色的,十分锋利。
小鸽子喜欢吃玉米和小米,肚子饿的时候,一秒钟能吃几颗小米。肚子不饿时,就拿玉米当玩具。它喜欢在蓝天白云下飞翔。我家的小鸽子会认路,飞累了就回家休息。
不久,我和小鸽子成了形影不离的好朋友。每天放学回家,小鸽子就“咕咕咕”地叫,好像在说:“小主人,欢迎你回家。”每当我写作业碰到困难的时候,小鸽子站在我的肩膀上,似乎在鼓励我勇敢克服困难。
我家的小鸽子真可爱,我非常喜欢它们。
篇13:第一次为鸽子二年级
全文共 571 字
+ 加入清单星期天,妈妈带着我去人民公园玩。走着,走着。忽然看见了一群鸽子,远远望去,雪白雪白的,就像一朵洁白的云在走动着。一看去,就让人心情舒畅,我便要妈妈带我去喂鸽子,妈妈爽快的答应了。
比喻句既有动感,又有色彩。
我和妈妈走过去,看见那娇小可爱的鸽子,我喜欢极了,鸽子的主人招呼我们坐下,然后从包里拿出一袋鸽食给我们,我接过一看,原来是生玉米和小麦掺和在一起的。我倒了一点洒在离我远一点的地方。它们飞快的跑过来,你争我抢,互不相让,还不停咕咕咕咕的叫着,好像在说:这是我的,不许抢。
鸽子抢食的情景形象。
鸽子的主人说:你们可以把食物放在手上,让它们来吃。我不肯,妈妈硬拽着我的手说:没关系,尝试一下。鸽子主人也劝我说:不要怕,它不会伤害你的。叹,母命难违,我只好很不情愿的伸出一只手,当有一只鸽子来吃的时候,我吓地闭上了眼睛。鸽子红红的嘴巴一啄一啄的,非常舒服,就像按摩师在给我按摩一样。我慢慢地睁开眼睛看着这只鸽子津津有味的吃着。这只鸽子全身洁白的羽毛一尘不染,两颗眼珠像黑珍珠般晶莹剃透骨碌骨碌的转动着。哇,它太有趣了,连头也不抬的吃着,很快就把我手上的食物吃完了。
母命难违,我伸出手去喂鸽子,感受到别样的景致,对这只鸽子的观察仔细,写羽毛洁白、写眼珠的黑而亮,还有转动的动作,形象表现鸽子的可爱。
这时天空下起蒙蒙细雨,我和妈妈只好依依不舍的离开了。
篇14:初中鸽子的作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单老师说要给我们变魔术。
我想:老师什么时候会变魔术了?
只见老师把手捋了一下,门关了一下,不到五秒钟,老师就拿着一只洁白的鸽子,放到了一个笼子里。第一个成功变出。到了第二个鸽子出场,老师手一滑,鸽子逃走了,飞到了一个灯边,大家都尖叫了起来。鸽子以为在为它欢呼,它骄傲地在屋子里乱飞,一会儿又回到了原来的灯边。看它的嘴那么尖,那么长,看着像嘴巴杀手,生怕它来啄我。它又来回飞到我头的地方,我又怕它拉了一坨“奥力给”弄到我的头上,赶忙把书顶头上。忽然鸽子撞到了东西,就掉落在了地上。老师就赶紧把它抓住放到了笼子里。我们这才松了一口气。这位嘉宾出场的方式可真不一般啊!
有位同学问老师:这鸽子是从哪儿来的?我想:“应该是买的,或者是抓的。老师告诉我们说:这是从楼上借的。听老师说在笼子里还有一个鸽儿子。它们俩还是一对,老师说:“你们猜哪个是男,哪个是女?”同学们纷纷指出哪个是男哪个是女。
老师又把笼子提起来让我们看,我发现它的羽毛非常的洁白,像雪一样纯洁。它的嘴巴很长,颜色是粉红的;鼻子在嘴巴的上面,它的眼睛就像两颗黑宝石。它的翅膀张开来像一把扇子……我们都目不转睛地看着鸽子,它好像在说:是不是我长的太美了,大家都在看我?
老师说鸽子是杂食动物,它吃谷子,小米,小麦,还吃虫子呢!老师给它放了一碗水,鸽子一下子把脚伸进去洗脚,却不喝水。老师又放了一碗米,鸽子还是把碗一蹬,碗里的米一下子撒了。有的同学说它是害羞了才不吃的。
我想起有一次我去广场玩,有一大笼的鸽子,我就买了一包鸽子食,我把食物倒在手上,一群鸽子围着我到手上抢着吃食,啄得我的手痒痒的。
我这是第一次那么近距离看鸽子呢!
篇15:第一次为鸽子二年级
全文共 527 字
+ 加入清单吃完晚饭,我和妈妈就来到广场散步。远处,我们看到了有些白白的东西,我和妈妈怀着好奇的眼光走向了那里。
哇!原来是一群白鸽啊!看到它全身有着像雪一样的羽毛。那双黑溜溜的眼睛直盯着游客们手中的食物,游客们的手放在哪里,鸽子的眼神就跟到哪里。你如果将手放在鸽子的眼前有些鸽子就会一步步地向你走来,用那又尖又小的哆你的手心呢!还有的鸽子像战斗中的探子,如果你把手抬得老高,它们还会飞上空中,看看你手中是否有吃的,确认后他们才会飞上来吃,其他的鸽子就会像跟屁虫似的,纷纷飞上来吃。
看了这一幕又一幕,我和妈妈也对这喂鸽子产生了好感,跟着大家也买了一包,然后学着大家的样子,喂起鸽子来了。妈妈把玉米放到了手上,那些鸽子就马上飞了过来啄妈妈的手,那痒痒的感觉,让妈妈不由自主的哈哈大笑起来了。我看着也挺有趣的,也学着妈妈把玉米放在手上,看到好多的鸽子向我走进。哆的一声,没想到,这鸽子啄手的滋味还真不好受,麻麻的,痒痒的,还不一会儿,我的手就松开了。谁知,这手一松,玉米散落了一地,更多的鸽子都过来了,害得我站也没地方站了。但是,我却对鸽子越来越有兴趣了,我们喂完了一袋又买了一袋,直到太阳慢慢夕下,我和妈妈才一一不舍地走了。
喂鸽子,让我今天的生活又填加了几分精彩和情调。
篇16:鸽子窝公园观日出
全文共 492 字
+ 加入清单鸽子窝公园是北戴河观日出的绝佳场地,我们早起直奔鸽子窝,人可真多,嗨!还是起晚了,太阳已微微升起,海滩边和半山腰早已站满了游人,我们错过了最精彩的一瞬,没能目睹海上日出的壮丽景象。
不过能在退潮时的海滩捡拾海螺、海星、小虾和寄居蟹,也是不错的活动,不光澄宝感兴趣,连大人们也是兴致勃勃。在沙中挖海螺,在礁石下掏海虾和小螃蟹,太有意思了,我们是一边劳动一边听游人介绍经验,如果没有小绝招,你可能会空手而归哦!看来是生活处处有学问。
看澄宝和爸爸在乱石堆里找的多带劲,连早餐都顾不上吃喝,只是老公在一石头下掏寄居蟹时不小心被牡蛎划伤了手指,澄宝宝心疼爸爸,就提议去趟海水,在浅水处,透过清澈的海水,还能看到一些快乐的小鱼游来游去,澄宝又追又抓的,结果鱼没逮着,衣服却湿透了。但不忘帮受伤的爸爸拎鞋呢?
在海滩上疯玩了的很长时间后,沿着海边的小路来到了鹰角亭,澄宝要在这里喂鸽子,她伸开双手,就有鸽子向她飞过来,但澄宝有点害怕鸽子落在手上,连忙又缩回了小手,只有光着小脚丫蹲在走廊上喂了。
从鹰角亭上眺望大海,海面上升起的太阳把光辉洒落无遗,远处的点点渔船,和波光粼粼的海面,绘成一幅绝美的水墨画。
篇17:寓言作文:灰鸽子
全文共 864 字
+ 加入清单“啾!啾!”一阵幼鸟的叫声从巢中传了出来,高挂榕树枝头的鸟巢里顿时发出了阵阵欣喜的鸟鸣,一只幼小的新生命诞生了。一只腹白背灰的野鸽——尼哥飞了出来,它做爸爸了!它迫不及待地飞去向它的朋友们报信,并且找来一条肥大的虫子给太太葛丽补养身子。夫妇俩为这可爱的小生命起了个名字,叫“尼可”。
日子一天天地过去,随着小树苗的长高,尼可也长大了,在这深山之中,尼可练就了一身飞翔的好功夫。不知怎的,尼可在这深山中总住不惯,一直想到外面的世界去看看。
年迈的爸爸告诉它:“尼可呀,外面的世界十分危险,鸟来这个地方很不错,我和你妈妈之所以会选这个地方,是想和人类隔绝,才住到鸟来的深山之中。”
尼可不服气地说:“人类有什么不好,他们总把饼干丢在地上喂我。”
正当它们在谈话时,有一只野鸽子跑来报信,说是人类带有一大队怪物上山来了。接着,外面传来“轰”的一声巨响。尼可飞了过去,看见那怪物正砍倒了一棵树,惊慌的鸟吓得四处飞散。“轰隆、轰隆”的巨响,不断地破坏着深山的宁静,一直熬到深夜,这一切才安静下来。
深夜时分,从涓涓的山涧附近传来了一阵叽叽喳喳的声音,飞来许多由于树木被砍伐而无家可归的鸟儿。深山里的鸟儿对这件事都十分气愤,却又没办法,因为鸟类绝不是人类的对手。第二天早上,震耳欲聋的机械声又开始了。从此以后,人们天天工作,不知过了多久,尼可终于明白,所谓地上的饼干屑,不过是人类所丢弃的垃圾罢了。
一年过去了,一个坐落在深山的乐园完成了,但不知有多少鸟儿无家可归!从前来爬山的旅行者身边,原本总有鸟儿叽叽喳喳地飞着,自从乐园完成后,来的并不是喜爱大自然的人,而是没有公德心的游客,当他们走时,留下了许多垃圾。这时,就再也听不见悦耳的鸟鸣,再也看不见美丽的鸟儿了。鸟类敌不过人类,只好躲到深山中去。
尼可已不再向往外面的世界,因为它知道居住的环境被破坏了,不知有多少同伴妻离子散,那冲击而下的瀑布犹如鸟类悲伤的泪水。尼可一家人不愿再受到外来的侵扰,便飞往更深的山里,找到了新的居住地。但是,谁也不能保证人们不再侵犯它们,因为人类的欲望是那么多又那么大……
篇18:喂鸽子作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单星期六一大早,太阳公公就露出了笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹在脸上,舒服极了。我和妈妈一起去广场喂鸽子。
到了广场上,只看见一大群白色的鸽子。有的鸽子在广场上悠闲的散步,有的鸽子在蓝天上盘旋,还有的鸽子低着头喝水。
我赶紧抓了一把米粒撒在地上。鸽子们都走过来,争先恐后的抢着吃。喂了几次之后,我又把米粒放在灯柱上,立刻有一只鸽子飞上来吃,其他鸽子也想上来。可他却把他们给挤下去,每隔一会儿,都会有一两只贪吃的鸽子和他抢食。可他什么都不怕,一下子就把那些鸽子给挤下去了,真像是鸽子群中的国王。
停了一会儿,我又把米粒放在我的手心里,让鸽子来我的手心里吃。刚开始,鸽子们你看看我,我看看你,谁也不敢吃。后来,有一只大胆的鸽子,抵挡不住美食的诱惑,小心翼翼地探着脑袋吃了一口。其他鸽子看见没有危险,也过来抢着吃。有几只贪吃的鸽子还飞到了我的胳膊上,啄的手心痒痒的,妈妈赶紧把这个镜头抓拍了下来。
趁着它们在我手中吃米粒时,我仔细的观察它们:鸽子长着一个尖尖的、粉红色的小嘴巴,一双亮晶晶的小眼睛,像一对小玻璃球,配上一双粉红色的脚,脚趾甲尖尖的,可爱极了。
又喂了一会儿,快到中午了,我只好恋恋不舍地和小鸽子告别,意犹未尽的回家了。
喂鸽子可真有趣,以后只要有时间,我一定会来和鸽子玩的。
篇19:小学作文:鸽子和乌鸦
全文共 977 字
+ 加入清单自然界中,无时无刻发生着奇妙的事,一会儿猪耕地了,一会儿狼又吃素了。这会儿,又是一出,乌鸦和鸽子交换身份了。
阳光穿过树丫,唉哟,一白一黑撞在了一起,定睛一看,是乌鸦和鸽子。啊,对不起,鸽子大人。乌鸦好不容易站起来,赶快扶起了鸽子。啊,乌鸦我正要去找你呢。这么巧,我也是啊!原来,乌鸦一直受人唾弃,被诬陷是给人带来厄运的,它早就久仰了鸽子的大名,人家是什么,和平鸽,连和平图案都有它,橄榄树都让它踩在脚下,它圣洁、光彩,自己却灰不溜啾的。而鸽子呢,待腻了城市,受够了饲养,一心向往着乌鸦,飞在天空,人家才叫鸟呢,一直想退隐山林。乌鸦和鸽子一碰面道出了各自的想法,见对方爽快同意,简直相见恨晚。鸽子擦上了黑炭,乍一看,真是只乌鸦。而乌鸦洗了个面粉浴,也和鸽子没什么两样。化好了妆,分别向城市和山林飞去。先说乌鸦到了城市,城里人那是热情款待,山珍海味都上来了,不够还有,这可让乌鸦欣喜若狂。城里人可真够意思,给我吃香的,喝辣的,再也不用去找什么腐肉了。不过一会儿,乌鸦累了,挺了个大肚皮就去睡了,还有一张精致的小床,床边还着甘露似的清澈的泉水,这下可算是衣食无忧了。再说鸽子刚刚到了山林,就独个筑了个窝,渴了,在住处大树的隔壁,就有那一条涓涓细流的小溪,还听说这是农夫山泉的产地呢。饿了,摘几个酸甜可口的果子,累了,静卧在窝里,赏着明月,还吟着几句人城里人那儿学来的诗,这日子可再惬意不过了,难怪别人说山林是最好的养生之地。
这只是它们初来时的感受,可还没到两个星期,又发生了转变。
还是先说乌鸦,才享福了几天,就没有以前的快活了,一直闷闷不乐,本想逃回山林,却被发现了,被网兜活生生的网回来,于是就绝食以表不快。终于,乌鸦熬不过饥饿,昏倒了,被送到了医院。一番抢救后,乌鸦醒了过来,可这几天的折腾,身上的白面粉掉了,被认出了是乌鸦,被人用蔑视的眼光反倒把它驱逐回了它日思夜想的山林。鸽子下场更惨了,住在山林才几天,嗖嗖两粒子弹飞过,击落了树叶,它急忙说:我不是乌鸦,是鸽子啊!可它夸张的鸟语,猎人估计是一个字也没听懂,它中弹了。虽然猎人发现它是鸽子,连忙送进医院,可抢救无效,它也在它同样日思夜想的城市中一命呜呼了。
鸽子死了,乌鸦像守墓人一样整天抱着鸽子的碑,流着泪,尽情喊:我们真是多此一举,如果我们没有交换身份的话,下场也不至于这么惨。
[小学作文:鸽子和乌鸦