下蛋的与不下蛋的作文汇编20篇

今天我去外婆家做客，外婆家里的母鸡一直在咯咯哒、咯咯哒地叫，听得我都吵死了。我就想一看究竟，由于鸡蹲的地方很高，我踮起脚也看不到，就叫爸爸帮忙把我抱了起来,爸爸说：“你看看母鸡有没有下蛋,我说没有,只有一只母鸡蹲在缸里叫,还有一只芦花鸡在外面叫，好像在说:“快一点我也要下蛋了。”爸爸说：“不要吵母鸡下蛋了你等一会儿再来看的时候它们肯定已经下好蛋了，你中午就能吃到炒鸡蛋了。”“爸爸把我放下去吧!”我说。老爸就将我放了下来。

等过了好一会儿，我发现鸡叫声没有了，我想母鸡肯定下好蛋了，我搬了一把凳子，将鸡窝中的2个鸡蛋捡了回来，给了外婆让外婆给我做炒鸡蛋吃。

母鸡下蛋好玩吧。

到了院子，果然有一只母鸡不停地走来走去，一边还不断地发出“咯咯嗒”的叫声。看来它是在找下蛋的地方。

大约过了几分钟，母鸡终于打算开始下蛋了。只见它先伸了伸脖子朝鸡窝里一看，见里面没什么不利情况，接着它又沿着四周看看，也没有什么情况，它便放心地走进窝里。

到了窝里，只见母鸡先用脚扒了扒窝里的稻草，形成一个凹形的窝，然后慢慢地蹲下身子。我以为这下它总该安心下蛋了。可是没过多久，它又有事了，这次是掉头，一会儿头朝下，一会儿头朝上，一会儿头朝里，一会儿头又朝外。这样又折腾了好一会儿，最后它头朝外蹲在窝里。我想它大概是便于观察外面的情况吧!

蹲了没多久，母鸡突然站了起来，两眼瞪得圆圆的，像快要爆炸似的，脸也涨的通红通红，身子在不断地一伸一缩的。我想它是在不断地用力，这下它肯定要“生”了吧!果然不出我所料，只见它翅膀一张，嘴里还不停地哼着。过了一会儿，只听见“扑通”一声，一个又黄又大的蛋掉到了鸡窝里。这时母鸡好像松了一口气，亮起了嗓门就叫了几声，然后用翅膀捂住了刚刚生下来的蛋。

没想到，母鸡下蛋还这么复杂!今天我算是弄清楚了。

当我在楼上做作业的时候，突然听见院子里传来“咯咯嗒 ，咯咯嗒”的鸡叫声。这是怎么回事呢?是不是母鸡要想下蛋了?我耐不住性子，连忙丢下笔，急匆匆的跑到院子外的鸡窝里准备观看母鸡下蛋。

到了鸡窝，果然有一只母鸡不停地走来走去，一边还不断地发出“咯咯嗒”的叫声。看来它是在找下蛋的地方。

大约过了几分钟，母鸡终于打算开始下蛋了。只见它先伸了伸脖子朝鸡窝里一看，见里面没什么不利情况，接着它又沿着四周看看，也没有什么情况，它便放心地走进选中的稻草堆里。

到了稻草堆里，只见母鸡先用脚扒了扒稻草，形成一个凹形的窝，然后慢慢地蹲下身子。我以为这下它总该安心下蛋了。可是没过多久，它又有事了，这次是掉头，一会儿头朝下，一会儿头朝上，一会儿头朝里，一会儿头又朝外。这样又折腾了好一会儿，最后它头朝外蹲在窝里。我想它大概是便于观察外面的情况吧!

蹲了没多久，母鸡突然站了起来，两眼瞪得圆圆的，像快要爆炸似的，脸也涨的通红通红，身子在不断地一伸一缩的。我想它是在不断地用力，这下它肯定要“生”了吧!果然不出我所料，只见它翅膀一张，嘴里还不停地哼着。过了一会儿，只听见“扑通”一声，一个又黄又大的蛋掉到了鸡窝里。这时母鸡好像松了一口气，亮起了嗓门就叫了几声，然后用翅膀捂住了刚刚生下来的蛋。

呵，没想到，母鸡下蛋这么有趣，这么复杂，我看了回母鸡下蛋，真长见识呀!

“ge ge da,ge ge da"

大家猜我们在玩什么游戏吗?我们在玩猜词语。王老师先点了一个同学，他叫姚姚。然后又点了许若冰。姚姚来表演，许若冰来猜。

王老师先叫许若冰蹲在地上，用双手遮住脸。然后，老师把词语写在黑板上，叫姚姚看。姚姚看完后，老师立刻擦掉。这时，我们班哄堂大笑。老师把许若冰带到讲台上面去表演。

姚姚左右手扮成母鸡的翅膀，然后用双手做成一个蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是许若冰怎么也无动于衷。这时只好又请了一位同学，他表演可不比姚姚差。

他也是先用双手扮成大翅膀，然后用两只手合到一起一握，扮成嘴，又用手做了一个蛋。他们俩见许若冰还没有猜着就急了!再用手做成嘴的样子。许若冰终于猜着了!“是母鸡下蛋!”她兴奋地说。

大家高兴的笑了，“哈哈哈.....”

这个周末，我去了叔叔家，他家有11只鸡。每次去叔叔家吃的最痛快的就是鸡蛋了。可是，我发现叔叔，婶婶愁眉苦脸的，原来是他家的鸡大部分都不下蛋了，这是怎么回事呢?我陷入了沉思：我想，冬天不下蛋是不是跟气温有关系，有的动物不是到了冬天要冬眠吗，很多植物要在暖棚里才能生长，成活。如果能提高气温，使母鸡的大脑受到激，也许下蛋的次数会增加呢。

这个想法是否对，我决定做一个实验，说不定鸡还真会多下蛋呢!

为了安全起见，我邀请婶婶帮我做实验。于是，我们专门在鸡窝里挂了一盏灯，每晚增加照明时间，使鸡一夜变成有十三。四个小时的“白天”。

第一天，叔叔刚将母鸡赶进窝，我就打开了电灯，鸡窝里的母鸡们东张西望，显得异常兴奋，好像在说：“咦?今天的太阳怎么回事，刚刚落山，怎么又来了?难得黑夜已经过去了吗?”于是它们在鸡窝里你啄我，我啄你，有的还想挤出鸡窝，似乎在埋怨，为什么白天还把我们关在鸡窝里。我不禁暗暗好笑······除此外，我们还提高了鸡的饲料质量。这样过了一天，这些“慢吞吞”的母鸡还是不下蛋，我还真有点急呢，有的邻居甚至还说我们在瞎胡闹，浪费电。可我才不管呢!仍然坚持这样做。第三天，这些母鸡还是不下蛋，我都快气死了。吃完饭，我给狗倒食的时候，发现盆子旁有一个黄黄的小圆球，啊!那是蛋，那是蛋，我高兴地跳了起来。第四天，另外两只鸡也下蛋了，第五天，大部分的鸡都下蛋了······

实验证明科学养鸡是多么重要。对自己的成功，我无比的高兴。叔叔婶婶也直夸我会动脑筋，邻居们也相信了我，都学着我的方法去做，都取得了一定的效果。

实验，激起了我对科学的兴趣，成功又鼓起了我的干劲。原来，科学并不神秘，它就在我们身边。

我家的母鸡现在下蛋了！

前些天我把五只母鸡放出去玩的时候，它就是不出去，在我和妈妈准备的草窝旁边转来转去，姥姥说：“这样就快下蛋啦！”

那时母鸡的屁股好肥，叫声也变成了“咕咕，咕咕”声音低沉又混厚。走路时腿好像都不会打弯一点一点的，可爱至极。它的眼睛炯炯有神，看一个东西能看一两分钟，连眼皮都不带眨一眨的。

有一天，我去给它喂食，大家都知道，母鸡要下蛋时不会让别人摸的。但那一次它的翅膀往后一缩，腿一蹲，做出一付老鹰捉小鸡的动作屁股一撅一撅的，可能是要保护在蛋里的小鸡 ……

过了几天，我放学回家，不在意的往鸡窝里一探头，我瞧见了一个圆白白的鸡蛋，小巧玲珑，我高兴极了。便问妈妈是不是她买来再放进去的，有没有骗我。得之这是真的以后我一中午都没有和眼……妈妈说，那鸡在窝里咕咕瓜的乱叫，我起初也没管它，没想到它下了个蛋！！！

往后，这就不算稀奇了，我自己也觉得很平常，跟每天吃饭一样。

[声音作文素材母鸡下蛋的声音

国庆节，爸爸妈妈带我去乡下玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时才张开翅膀“噗愣”飞进窝里，安静的趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄的凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在好奇，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把蛋拨到身子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的，同时，他不断把的把身边的草叼着往身后扔。过了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我手里捧着热乎乎的鸡蛋，心里想，母鸡下蛋真不容易。

闲得无聊，顺手抓起一张；报纸，一幅豆腐块大的漫画引！起我的注意。

那上面画着一个不大的会‘议室，台上的领导说：“公鸡能下蛋！”台下的下级回应：“我们亲眼所见！”

；

仔细一想，小小的一则漫画，却反映了现实中的一些现象，那就是“跟屁虫”。

当领导人物发话时，下级：就像应声虫似地：“对对对！”

举个身边的事例吧！在一节音乐课上，校长来查课，当他听完我们唱的《友谊地久天长》之后说：“你们唱歌咋没一点气势呢？软绵绵的，你看人家……”

其实《友谊地久天长》这首歌要唱得抒情，音调不能过高。可是，你猜我们的音乐老师说什么？“对对对！你们唱歌怎么这么低调？中午没吃饭，饿着了？”我们只好用像唱国歌一样的调子又唱了一遍。“这才叫唱歌。”“对对对！……”

虽说“马屁精”是遭人厌恶的。但想要干一番大事业，还得学会做一个“马屁精”——没办法，现在真实情况就是如此。举个例子吧：两个青年受同一位师傅所教，并且在同一单位上班，两位青年同样不受上级青睐，被批评是家常便饭。于是，他们一同去请教师傅，师傅只说一句话：“不过一碗饭。”

两个徒弟对此话理解不同。一个认为：不就是混口饭吃嘛，忍一忍得了。于是，他留在单位，成了上级的“应声虫”，所谓“业绩”如搭电梯直上；而另一个则说：“不就是混口饭吃嘛，何必在此受气。”于是他离开单位到外面经商，但经商无道，最终欠下一屁股债……

其实，“拍马屁主义者”也是出于无奈，也是人类与生俱来的生存本能。

你可能认为这幅画是讽刺．‘拍白马屁主义者”。我认为不然。它是在讲述人类的无奈：如果不拍拍上级的马屁，便有可能遭到排斥。

[公鸡下蛋的启示作文

从前，在美国加利福尼亚州，有一户与众不同的农场。为啥？因为那里的公……公鸡会下蛋！

那只公鸡长得异常雄壮，羽毛油光发亮，鸡冠通红，赢得了无数母鸡们的追捧。

一天，他雄赳赳、气昂昂地从街道上走过，忽然听见肚子里有碰撞的声音。他也不在乎，昂着头走了。

又过了几天，公鸡忽然发现自己的肛门位置有一个蛋。这个蛋遍体绿色，有点像芦花鸡的蛋。公鸡吓坏了，偷偷抱起来，塞到鸡舍里，便装作什么事没发生一样走开了。

不久，公鸡的身体一天比一天瘦，也一天比一天妖娆。他活生生地变成了一只变种鸡！有人传出了这个事情，后来闹得沸沸扬扬。但他下的蛋孵出来的小鸡却特别可爱。“公鸡”的形象一下子高升了许多。昔日被嘲笑的他又受到追捧了。

这一切到底是怎么来的呢？原来，是狂人科学家诺曼底·托马斯所为。他发现世界上的“阴阳人”有很大的研究价值。于是，他把雌性激素注入这只鸡身上，谁知道效果这么好，还下出了蛋。他妄想要把这种技术移栽在人类身上，最终未能得逞，被政府判了死刑。而这只“阴阳鸡”，也被政府的科技人员恢复了本来的德行。

一年后，那只雄赳赳气昂昂的公鸡又回来了，他成为了鸡界明星，主人发了不少财，让他吃得好，睡得香。

又是一天，刚醒来的公鸡又发现屁股底下有个蛋。他以为自己又要恢复从前的生活，但转念一想：有可能是主人家的孩子塞得。于是，他安心的打了最响亮的一次鸣……

我们身边有许多小秘密，我发现的.是一个有趣的小秘密—母鸡下了怪蛋，说给小伙伴听听。

我家在美丽的昭君故里，乡村人家喜欢喂鸡，我家也不例外。我的奶奶曾经给我家送了一只可爱的小母鸡，淡黄色的毛，小爪子红红的，尖尖的小黄嘴上面有两个小鼻孔，看整体像一个小圆球，可爱极了。我给它取了一个好听的名字—黄毛丫头。现在小黄已经是一只大母鸡了。

记得有一天，小黄突然在院子里“咯咯咯”地叫起来，还在院子里乱飞，把一根根美丽的羽毛撒的到处都是。我以为它饿了，赶忙找来一大把米撒在地上。一向爱吃大米的它却不瞧一眼。难道小黄生病了?我不禁这样想。过了一会儿，我却发现这个黄毛丫头钻进了鸡窝，也不知过了多长时间，它大摇大摆地走了出来。边走边拉长嗓门地唱着歌，仿佛要让全世界的人都听见。我向鸡窝看去，惊奇万分，原来鸡窝里有一个淡蓝色的鸡蛋，走近细瞧，把我吓坏了，赶快跑去找妈妈，说自己见到了一个“妖怪”。

妈妈告诉我，家鸡与野鸡养在一起，时间久了，就会有这种蛋，绿色产品，营养丰富。我只见过白色的鸡蛋，听妈妈的话后才明白“妖怪不怪”，我庆幸自己增长了见识，幸福快乐。

你见过这种鸡蛋吗?

我家有一只老母鸡，眼睛像两颗黑宝石。它胖胖的肚子快下垂到地面上，嘴巴尖尖的，身上披着一件雪白的“呢料”大衣，一双桔黄色的脚。血红的鸡冠，真像一朵盛开的鸡冠花。两只小耳朵藏在一簇羽毛底下。它总是摇摇摆摆地走路，仿佛一位阔太太。

听奶奶说用刚生下的鸡蛋暖暖眼睛，眼睛会更明亮，不大会生病。我想亲自试一试。

有一天，老母鸡趴在窝里不动弹。我想它一定要生蛋了。于是，我站在远处仔细观察。一会儿，只见母鸡全身的羽毛在抖动，脖子也缩短了许多。又过了一会儿，它突然站了起来。我以为蛋已经生了出来，就悄悄地走近去看。鸡窝里还是空空的。我正在纳闷，只见那只母鸡的翅膀架起来了，又伸长了脖子，头上的鸡冠也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半站半蹲，整个身子前高后低，原来展开的翅膀现在夹紧了，显得非常吃力。就在这一眨眼的时间，老母鸡后半身往下一坠，一个椭圆形的鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，它把蛋用爪子拨到肚子底下，好象生怕被谁抢去似的。它蹲了一会儿觉得平安无事了，才放心地离开鸡窝。“咯咯大——咯咯大——”地叫，好象在说：“快来看，一个蛋，一个蛋......”那只金黄色的大公鸡听见了，便踱着方步探着身子也叫了起来，好象在说：“真个，真个......”

这时，我乘机走过去从鸡窝里拿起鸡蛋。呀，这么大!足有一两半。我迫不及待地把蛋放在自己闭着的眼睛上面。我觉得它光溜熘的热乎乎的，真舒服。这时，我觉得自己的眼睛好象一下子明亮了许多。

考场作文不仅要速度快，而且要求质量高。考生要在短时间内，写出质量高能够引起阅卷者情趣的文章，最有效的方法莫过于模仿了。

"学生学生，学了就生。"模仿可以生出好作文。"《文选》烂，秀才半。"说的是半个秀才，也是模仿出来的。清代桐城派刘开的《问说》很明显是模仿了韩愈《师说》，现代作家巴金的《家》《春》《秋》模仿的是《红楼梦》。其实，古来文章一大仿，就看你仿得象不象，看你能不能仿出新意来。

模仿不仅是初学者的必经之路，也是考场作文不可缺少的方法技巧。例如1988年一位夺取高考作文满分的考生在总结经验时说："考前我背了60多篇文章，考什么我都不怕"。1990年一位考取南开大学的考生说："考前我看了一篇谈猫吃老鼠又吃小鸡，应如何看待猫的文章，在考试中让写玫瑰有花又有刺，应如何看待玫瑰的作文，我模仿了人家的观点和写法，结果取得了38.5分(满分40分)的好成绩。

高考作文的命题是面向大多数的，要让大部分考生有话可说，命题不会太偏太怪。高考作文的题目似乎都可以在课本上找到它的影子。

例如：1990年上海的《时间啊!时间》可模仿高尔基的《时钟》的写法，86年《树林、森林、气候》可模仿《义理、考据、辞章》的结构，91年联想"圆"的情景，作文可模仿刘白羽的《长江三峡》中关于日出地景状，92年的记叙文可模仿"小鞋匠"的心理描写，93年的情景作文关于赞叹新树皮、老树皮的对话可模仿《白杨礼赞》、《松树的风格》的写作手法。有的考生面对题目抓耳挠腮咬笔杆，脑子里放着现成的文章不用，非要到九霄云外去寻找橄榄枝，认为山鸡野猫香，结果写得满纸学生腔，文句不通，文理不顺，得不到高分，这岂能怨人?不过在这里特别要强调的是：背默别人的文章或将准备好的若干篇习作不符题意地生搬硬套。这两种情况属于抄袭、投机，是绝对不足取的。而模仿却是经过消化、吸取、借他人之法为已所用，是"比猫画虎"，"借鸡下蛋"。"比猫画虎"，画出的是虎而不是猫;"借鸡下蛋"，借来的是鸡，下来的却是蛋。模仿，它贵在继承和创新。

考生不能把事先准备好的文章默写出来充数，别起炉灶这是自考，这类作文，不仅"内容"不应得分，"结构"和"语言"也失去了意义。这类试卷不入等次，全文给"0"分或酌情给最低分。

唐代的皎然把模仿的方式归纳成"偷语"、"偷意"、"偷势"三种。"偷语"就是仿效别人语句;"偷意"就是袭取别人的意旨;"偷势"就是模仿别人的结构布局，我们是可以借鉴的。每个考生在课堂上都透彻地学过相当数量的优秀课文，有过长时间的写作实践，课外阅读过大量的优秀篇章，有过很多原材料积累，心中都存有许多自己喜爱的佳作，这些都是临场模仿的蓝本。在考场上我们可以仿其开头，力求自己别出心裁，先声夺人;仿其结构，力求自己布局合理严谨;仿其结尾，力求出奇制胜，后发制人;仿其构思，力求语言生动活泼，光彩照人;仿其立意，力求高屋建瓴，高瞻远瞩。只要考生善于模仿，就可以在短时间内完成别人长时间完成不了的优秀篇章。

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放国庆了，我打算回化州看看婆婆，还可以看到婆婆家养的母鸡，我心里非常高兴，想迫不及待的看看母鸡，一到婆婆家我就发现了一只母鸡，这只母鸡长得很丑，头上有一撮毛，长着一个尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，白白的羽毛里夹着几根黑毛，脚上长满粗糙的鳞，显得很不干净。

这时，正在我要和它玩时，只见母鸡的翅膀架起来了，脖子伸出来了，鸡冠也涨红了，它睁大了眼睛，两脚半蹲半站，整个身子高后低，原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力，就在这一眨眼间老母鸡后半身往下一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了，接着它用爪子把蛋拨到肚子底下掩盖好，生怕谁抢去似的。它蹲了一会儿觉得平安无事，才轻轻的离开鸡窝，“咯咯咯”地叫，好像在说：“我下了一个蛋，快来收我的蛋吧！”这时，我迎面跑上去，从窝里拿出蛋，一看，呀！蛋这么大！我用双手捧着，在脸上挨了一下，又光又暖和。

我非常喜欢母鸡，更喜欢它下的鸡蛋。

今天早上，我奉姥姥之命来查看母鸡们有没有下蛋，但我看到了一个奇怪的情景：那四只公鸡围着两只母鸡，而且样子都很严肃。难道鸡家族要开会了？它们在想死去的同伴吗？一连串的疑问从我心中产生出来。算了，还是去问一下姥姥吧。

我把正在洗菜的姥姥喊来。她看过之后，一脸习以为常的表情，说：“它们是在下蛋呢！”并嘱咐我，“别忘记叫我拿蛋呀。”

我有些小小的激动，因为这是我第一次看见母鸡下蛋呢！我向鸡窝那凑近了一些，把眼睛睁得比平常大一倍。

只见那只母鸡把头缩到了脖子里，两只本来就很小的眼睛紧闭着，好像在使大劲把蛋给下出来。它的身体也在不停地颤抖，好像很冷，翅膀时不时地扇动着，好像要随时保护鸡蛋。虽然母鸡这么努力想要让鸡蛋生下来，但这个调皮的鸡蛋偏偏不出来。

突然，一只母鸡站了起来，走到了一个角落，用爪子扒了扒土。这么熟悉的动作，不会吧！当我正要跑时，一股异常臭的味道传来了，我赶紧捏了鼻子逃了出去。过了大约五秒钟，我回到了鸡窝，看到两母鸡都屏息凝神的。突然，它们面目扭曲，两秒之后，它们像是松了一口气，站了起来，到处寻找食物。就在它们刚才坐过的地方，出现了两个又大圆的鸡蛋。

我赶紧叫来姥姥，姥姥很高兴，把鸡蛋放进了篮子里。母鸡们显出如释重负般的轻松。

5月6日 星期一 晴

我酷爱养鸡，家里就有五只大母鸡，它们个个又大又肥，头上戴着一顶威武的红色鸡冠，身上披着一件闪耀的铠甲，神气十足的踱来踱去，显出一幅天下唯我独尊的骄傲模样。

5月9日 星期四 晴

今天，我来到鸡窝旁，看见母鸡们个个气定神闲，赶它都一动不动。它们在干嘛呢？带着疑问，我去问了奶奶，“它们在暖窝，把窝暖暖和了，就可以下蛋。”原来母鸡在为下蛋做准备工作，动物身上也能让我们看到一种伟大的母爱啊！

5月12日 星期日 阴

我大摇大摆的走到鸡窝边，那些原本在鸡窝里的母鸡都被我吓跑了。待了一会，我发现一只母鸡小心翼翼地来到鸡窝旁，像个特工一样左瞧瞧右看看，然后小心的蹲在鸡窝里。它的眼睛瞪得极大，时刻警惕着周围的动静。此刻安静极了，就连一根细针掉在地上也能听见。过了一会儿，母鸡的后背有一点微微颤动，面部没有一点表情，接着很快便从窝里跳了出来。

我偷偷靠近鸡窝，发现窝里竟然有两个鸡蛋，一个是母鸡刚才下的，还热乎乎的呢，另一个不知道是谁下的？我去请教奶奶，奶奶笑眯眯的告诉我：“鸡窝里提前放一个鸡蛋，这样母鸡看到了，才会放下警惕，去下蛋，这个鸡蛋叫作“引蛋”。” 哦！原来还有这样的道理！

5月17日 星期五 晴

最近，我总在别人家门口发现小鸡，看起来十分可爱，我也想养几只小鸡，可我家母鸡下出来的蛋一直孵不出小鸡，这是为什么呀？我又去查了查百科全书，百科全书上说，母鸡下的蛋要想孵成小鸡，家里就得有公鸡，它们要配对，才能繁育下一代，这么麻烦呀！

5月21日 星期二 晴

今天，我在家门口漫不经心地散步，突然一阵动听的乐声把我吸引住。“咯咯哒，咯咯哒……”母鸡们长短不一叫着，优美的音韵像灵泉一般流了出来，清脆的叫声，真是好听极了，想不到，母鸡们也是大自然的天才演奏家！

10月25日 星期一 晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀!

我的姐夫给了我们家一只母鸡，那只鸡有着一身黄色的“外套”，红色的鸡冠好似一个肉球，肥肥的。

前天晚上，我问妈妈“妈妈，妈妈，你说这只母鸡会在我们家下蛋吗？”妈妈随口答道：“怎么可能？那是那样我们就不杀那只母鸡了，留着下蛋！”可当我走近母鸡时，眼睛被闪了一下，“妈妈，蛋！”母鸡的身后有一只蛋！我十分惊讶，妈妈也很高兴，之后就不给杀了，每天喂好吃的，简直就是vip贵宾呀！看来“母鸡女士”以后要努力多下几个蛋了！

奶奶家养了一只母鸡。一天，我回奶奶家，发现那只母鸡的脸红红的。我问奶奶：“那只母鸡的脸为什么那么红？”奶奶说：“鸡要下蛋了。”果然，第二天一早，那只母鸡“咕咕哒，咕咕哒”地叫个不停，好像在炫耀自己：“我是最能干的母鸡，我生的蛋大大的，谁也比不过我。快奖励给我一些好吃的吧！”我抓了一把米，喂给它吃。母鸡马上跑过来啄米吃，一会儿就把米给吃光了，又开始“咕咕哒”叫了起来，恨不得让全世界都知道他的这点成绩。我不喜欢骄傲的母鸡。

10月28日 周三 阴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

有一天，母鸡生了几个蛋，可是它不知道怎么孵宝宝。

母鸡来到沙滩上，看见了乌龟妈妈正在把自己的蛋往沙滩上的土堆里埋了起来，母鸡便走了过去，问：“您是怎么孵宝宝的呀？”乌龟妈妈说：“我是把蛋埋在沙子里，太阳一晒，沙土暖烘烘的，就能孵出小宝宝来了。”母鸡摇摇头说：“这个办法太麻烦了。”

母鸡走着走着，发现远处杜鹃鸟带着孩子在捉虫子吃，就问：“您的孩子长的真快，您是怎么样孵宝宝的？”杜鹃说：“孵宝宝的事我不操心，我下了蛋请山雀来孵。”母鸡听了就高兴地说：“这个办法好。”

于是母鸡想了一个办法，它在鸭子的窝里下了一个蛋。让鸭妈妈来给它孵小宝宝。

考场作文不仅要速度快，而且要求质量高。考生要在短时间内，写出质量高能够引起阅卷者情趣的文章，最有效的方法莫过于模仿了。

“学生学生，学了就生。”模仿可以生出好作文。“《文选》烂，秀才半。”说的是半个秀才，也是模仿出来的。清代桐城派刘开的《问说》很明显是模仿了韩愈《师说》，现代作家巴金的《家》《春》《秋》模仿的是《红楼梦》。其实，古来文章一大仿，就看你仿得象不象，看你能不能仿出新意来。

模仿不仅是初学者的必经之路，也是考场作文不可缺少的方法技巧。例如1988年一位夺取高考作文满分的考生在总结经验时说：“考前我背了60多篇文章，考什么我都不怕”。1990年一位考取南开大学的考生说：“考前我看了一篇谈猫吃老鼠又吃小鸡，应如何看待猫的文章，在考试中让写玫瑰有花又有刺，应如何看待玫瑰的作文，我模仿了人家的观点和写法，结果取得了38。5分(满分40分)的好成绩。

高考作文的命题是面向大多数的，要让大部分考生有话可说，命题不会太偏太怪。高考作文的题目似乎都可以在课本上找到它的影子。

例如：1990年上海的《时间啊!时间》可模仿高尔基的《时钟》的写法，86年《树林、森林、气候》可模仿《义理、考据、辞章》的结构，91年联想”圆“的情景，作文可模仿刘白羽的《长江三峡》中关于日出地景状，92年的记叙文可模仿”小鞋匠“的心理描写，93年的情景作文关于赞叹新树皮、老树皮的对话可模仿《白杨礼赞》、《松树的风格》的写作手法。有的考生面对题目抓耳挠腮咬笔杆，脑子里放着现成的文章不用，非要到九霄云外去寻找橄榄枝，认为山鸡野猫香，结果写得满纸学生腔，文句不通，文理不顺，得不到高分，这岂能怨人?不过在这里特别要强调的是：背默别人的文章或将准备好的若干篇习作不符题意地生搬硬套。这两种情况属于抄袭、投机，是绝对不足取的。而模仿却是经过消化、吸取、借他人之法为已所用，是”比猫画虎“，”借鸡下蛋“。”比猫画虎“，画出的是虎而不是猫;”借鸡下蛋“，借来的是鸡，下来的却是蛋。模仿，它贵在继承和创新。

考生不能把事先准备好的文章默写出来充数，别起炉灶这是自考，这类作文，不仅”内容“不应得分，”结构“和”语言“也失去了意义。这类试卷不入等次，全文给”0“分或酌情给最低分。

唐代的皎然把模仿的方式归纳成”偷语“、”偷意“、”偷势“三种。”偷语“就是仿效别人语句;”偷意“就是袭取别人的意旨;”偷势“就是模仿别人的结构布局，我们是可以借鉴的。每个考生在课堂上都透彻地学过相当数量的优秀课文，有过长时间的写作实践，课外阅读过大量的优秀篇章，有过很多原材料积累，心中都存有许多自己喜爱的佳作，这些都是临场模仿的蓝本。在考场上我们可以仿其开头，力求自己别出心裁，先声夺人;仿其结构，力求自己布局合理严谨;仿其结尾，力求出奇制胜，后发制人;仿其构思，力求语言生动活泼，光彩照人;仿其立意，力求高屋建瓴，高瞻远瞩。只要考生善于模仿，就可以在短时间内完成别人长时间完成不了的优秀篇章。