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下雪啦的作文【精彩20篇】

写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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描写下雪场景的作文

全文共 491 字

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今年冬天,我一直盼望着能下一场很大的雪,梦里我都想着和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。终于如我所愿,在12月8日这天,一场鹅毛般的大雪来到我们杭城。

可爱的雪花像仙女散花一样从天空中飘落,我伸出红红的小手接住了一朵,我想知道它是不是像老师说的那样,是美丽的六边花。可小雪花好像很害羞,在我手上停了一会就不见了,或许是被我这动作吓跑了吧。

慢慢地,整个世界都变白了,大路两边的田野里、禾苗上,公园的草坪上都像是铺上了鹅绒被。雪花就这样飘飘扬扬地下了一天一夜,我躺在被窝里开始期待:明天那个公园里一定会很热闹吧....

睡眼睁开,今天是周日!拉开窗帘,哇!真是白茫茫的一片,雪花变小了。地上厚厚的,院子里的小树上开出了洁白的冰花,爷爷走过的地方留下了一串脚印。我一刻也不能在房间呆了,我戴好帽子、围巾、小手套飞奔着出家门。公园里已经非常热闹了,小伙伴们三五成群,有的打雪仗,有的堆雪人,欢呼声、笑闹声,印着这洁白的雪,编织成了一幅美丽的雪中嬉戏画卷。我团起一个雪球,跑着丢出去,在好朋友的身上开出一朵花来。她也毫不示弱,抓起一个雪球朝我扔来。这样,你来我往,好不开心......

好一场开心的雪啊!

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篇1:下雪了

全文共 501 字

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早上天还黑乎乎的时候,我便拖着沉重的书包,去上学了。然而,当我极不请愿地投入入茫茫黑夜时,却意外地得到了上帝最精美的礼物DD雪。

她们很乖巧地从天上徐徐飘下,匆匆的身影滑过优雅的痕迹。她们小心地避开我的发丝,衣服,簌簌地投入地上的小水凹中,融入一片涟漪之中。她们中的一些还不愿化作水珠,于是便落在挺拔的松柏上,悄悄地窥视着过往的人们。

前方道路两旁的昏黄路灯把我的影子拉得老长,我猛然抬头,发现暖暖的灯光下,竟显现出如此多的雪精灵们。她们推桑着,欢呼着,雀跃着,在橘色的大帷幕下,尽情地旋转,舞蹈,表达着对自己短暂生命的喜悦。我看得出神,几乎忘却了前进的脚步。

记得小时候,一看到漫天飞舞的雪花,我便会一阵欢呼地投入雪地。看纯洁的如白色棉被的大地,听积雪压断树枝的声音,与雪花们一起旋舞,旋舞……那时,我简直把自己当作了白雪公主,在与小矮人们一起劳动,静静地等待命中的王子。想着想着,便会迷失在梦幻般的雪的城堡中。

而现在,我又想起了那时美丽的幻想。于是我摊开手掌,凉丝丝的感觉沿着神经末梢,一直传递到我的心里。这清凉的感觉即使在严寒的冬天,也让人感到沁透心脾。我轻轻呵了一口气,自语道,“下雪了,真美啊……”

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篇2:又下雪了_小学生作文

全文共 351 字

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今天是大年初六,天下起了雪。

早上,我和奶奶起床后,就扫起了院子。天阴沉沉的,感觉到暖暖的,奶奶说:“天很可能又要下雪。”奶奶刚说完,我就觉得一滴凉凉的雪花落到了脸上。就赶紧对奶奶说:“奶奶,您说得真准,下开了。”我和奶奶加快了扫院子的速度,渐渐的,雪下得大了起来,我昂起头看着:只见雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷飘落了下来,像灰色的小蝴蝶,又像是大大的柳絮,一片一片的,可是落到地上就不见了,地上湿湿的,是因为现在已经是春天了,温暖的气流把这些从天空中降落的精灵马上化成了水。雪越下越大,简直是铺天盖地了。

终于,地上有了白色的雪,树上也看到了积雪,房顶上同样也变白了。一阵风吹来,雪花横竖不齐,上下飘舞,更好看了。

雪下了大概一个小时,渐渐地停了下来,整个村庄又变成了银色的世界,真好看。

[又下雪了_小学生作文

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篇3:下雪了小作文

全文共 349 字

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冬天到了,雪花飘飘悠悠的撒向大地…… “我们要玩打雪仗?还是堆雪人?”我们几个小伙伴正积极地讨论着。“干脆我们打雪仗吧!”我大声地说着。 我们来到了雪地上。这里有的堆雪人;有的堆城堡,可热闹了。而我们是打雪仗,我们两组开始放狠话了。

“我们小组有三人,而你们只有两人,你们输定了!”我得意地说着。“别得意,我们组会以弱胜强的。”他们自信地说着。“现在双方都气势汹汹,到底是哪一组赢呢?”我自言自语道。开始“战争”了,两个小组不相上下,你一个雪球,我一个雪球,两个小组不是摔倒,就是被削球打中,个个都被打得落花流水。就这样,我们打了一个小时。“平局…… 哪天…… 再打!”我上气不接下气地说。说着,我们全都坐在了雪地上…… 尽管我们玩得很累,但我依然觉得很快乐! 尽管我们玩得很累,但我依然觉得很快乐!

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篇4:描写下雪的声音

全文共 877 字

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雪,美丽、圣洁,带给人无限的遐想。飘逸的雪花,飞舞的诗意。下雪的过程是一种美,下雪的声音,更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章,文质优美,想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉,但对于下雪的声音,这方面的情感积累几乎是零,如何能让学生更好的理解文章,感悟文章,很难!

在学生充分的读文后,我把文章中优美的词语,学生难理解的词语统统抄写到黑板上,在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面,对于有些学生而言,读正确都困难,更别提理解了。仅仅通过查字典,理解字面的意思还不够,我引导学生说:“捉迷藏的时候,当小朋友要找到你了,你怎么做?”一句话,学生就理解了词语的意思,班内静悄悄,都屏气凝神呢!“文章中哪句话用到了这个词语?”在一片朗读声中,学生体会到了,下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解?“翩翩是跳舞。”“老师,‘至’是到的意思,‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识,会活学活用了,我心中欣慰。结合自己对词语的感悟,应用到文中,渐渐的,下雪的声音越来越明晰,课文的内容,慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁,“如果你写一篇描写雪景的文章,你会用到这里面的哪些词语?”孩子们纷纷举手:“我会用到纷纷扬扬,翩翩而至。”“你会用在哪里呢?”“雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个舞蹈家,翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师,我会用到‘玉片银屑’,用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’,冬天来了,春天还会远吗?雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌,描写着自己眼中,心中的雪。“现在,你有没有一种冲动?”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有,我想写雪,有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导:“这就是灵感,写作的灵感,当你有了写作的冲动,也就是有了灵感,抓住他,把自己的想法写出来,一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔,把你的冲动,你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后,教室安静下来,只听见沙沙的写作声。但在我的耳里,分明听到的是下雪的声音,是学生对雪的感悟,对下雪的憧憬!

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篇5:下雪了写事作文

全文共 460 字

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小朋友,你们见过真正的雪吗?要是你从来都没见过雪,那听了我这个关于雪的故事,你的脑海里就会出现一片雪白的景色。

一大早,我刚从睡梦中醒来,就感觉到阵阵的凉意袭来。抬头一看,咦?窗户外面怎么大片雪白呢?我好奇地赶紧从床上爬下来,穿好衣服,就跑到了外面。这时,外面的景色把我惊呆了,地上白茫茫一片,像给大地穿上了一件雪白色的棉袄,大树上也堆积了厚厚的雪花,像是给树妈妈穿了件漂亮的银装。向远处望去草地、房子、汽车都穿上了一件雪白的大衣,一点缝隙也没有了。

我兴奋地继续向前走,不知不觉就来到了离家不远的小河边。我再也顾不得许多,抓起一把雪揉成一团,便猛地向河里扔去。只听“扑通”一声,河里竟然出现了一个洞的,我有些纳闷,自言自语地说道:“河应该结了很厚很厚的冰,怎么一打就碎了呢?”我不由地向天空望去,直到现在,大片大片的雪花还正从天空中飘落下来,丝毫没有停止的意思。“哇!银装素裹的世界,这也太美了吧!”我站在一片洁白中,自言自语地赞叹着……

小朋友,现在你知道雪有多么的美了吧!下次如果再下雪,我还要做你们的讲解员哦!等着吧!

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篇6:下雪了

全文共 473 字

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下雪了!下雪了!随着今年第一场雪的到来,我兴奋不已。

那天清晨,我从床上爬起来,伸了个懒腰,往窗外一看,啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下,一只鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫。窗外传来一阵阵笑声,原来是几个小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去,跟妈妈说我也想玩雪。妈妈说:“去吧,注意安全。”我点了点头,一溜烟跑出去了。

我和小伙伴玩起了打雪墙。我堆好一面雪墙,看着那洁白的雪墙,真不想被雪球打倒。可是又不行。我玩着玩着被周围的景物所吸引了:雪花飘啊飘,轻轻地落在地上,美丽极了。在这冰天雪地里,我情不自禁的跳起舞来。一会跳到那儿,雪花就飘到那儿,一会跳到这儿,雪花就飘到这儿。漫天飞舞的雪花好像在给我伴舞,这雪天实在是太美了。我深深地被这迷人的景象给陶醉了,我用力踩在雪地上,发出“嘎吱、嘎吱”的声音。这时,一只小鸟飞过来停在一颗干枯的小树上,好像在寻找食物。我把口袋里剩下的一点面包渣小心翼翼的放在花池边。生拍惊吓了它。小鸟看见了食物,就飞过来吱吱吱的啄起来。它吃食物的样子真可爱。我看着那只小鸟甜甜地笑了。

我爱这雪天,爱着美丽的雪景!

[以下雪了为题的初中作文

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篇7:下雪了作文600字

全文共 657 字

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下雪了”是我家的小狗,它是一只又贪吃又聪明还非常懒惰的家伙,不信,你瞧!

“下雪了”的胃口特别的好,简直就像个小吃货,记得有一次暑假,我来到卖冰棒的地方,从我买下冰棒开始,它的眼睛就没有离开过我的冰棒,它的眼珠目不转睛的盯着我的美味冰棒,边看边舔着嘴巴还流着口水,好像在说:“小主人,你要嘴下留情呀,可不能私吞了,一定要分点给我吃吃呀。”我看着它那可怜巴巴的样子,一下子就心软了,分了一大半给了它,它心满意足的吊着美味跑到一边慢慢的享用了,可说是迟那时快,还没等我吃几口,它又带着它那可怜巴巴的眼神过来了。唉!这次我可拿它怎么办呀!

“下雪了”是一个小懒虫,至于懒到什么程度,就有你来看吧!它整天吃了睡,睡了吃,不就是一只小懒虫嘛,有一次中午,我叫它来练习吊飞盘,可是,它就躺在那里一动也不动,就连眼皮都没有抬一下,感觉它还在做着美梦,我特别的生气,跑过去拎起它的耳朵,大喊:“雪雪,快起来练习。”终于,他听到了我的叫喊,微微的睁开了眼睛,摇摇晃晃的走了几步,又躺下了继续着它的美梦,我又去把它叫醒,它眯着眼睛对我叫了两声好像在说:“小主人,你别急呀,这个吊飞盘我明天再练习也不迟呀!”唉,如果它是人,我肯定会对它说:“明日复明日,明日何其多!”我真的是拿它没有办法。

虽然“下雪了”是一个吃货,是一个大懒虫,但是它还是有一个优点的——聪明,它还会做数学题呢,有一次,我问它:“2+1=?”它犹豫了一下,对我大叫了3声,哦!你看它是不是很聪明呀!

这就是我家的小狗“下雪了”如果你来我家玩,说不定,你会和它成为好朋友的。

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篇8:下雪啦!

全文共 967 字

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早晨七点,我刚从梦中醒来,妈妈就给我带来了惊喜:“田田,下雪啦!”“真的吗?”我一下子从床上蹦了起来,“我要去玩雪!”妈妈同意了。我以超常的速度洗漱、吃早饭,二十分钟后我们一家开车出发了。

车窗外,雪花轻轻地、慢慢地散落下来,就像无数小精灵在翩翩起舞。过了一会儿,雪下大了,仿佛一片片柔软轻盈的鹅毛从天而降。在赶往江津临峰山的路上,我看到好多下山的车辆上都堆着可爱小雪人,哈哈!咱重庆人已经因为这场二十多年难遇的大雪而疯狂啦!

车行一个多小时,我们一家抵达了临峰山。一下车,我就被眼前的冰雪美景迷住了:青山变成了雪山,它好像穿上了一件洁白的厚棉衣;清澈见底的小河开始结冰了,鱼儿们冷的躲在水底,都不敢出来了。树枝上、草丛里到处都是雪……我抓了一把雪来细细观察,我发现雪粒比盐粒大,比白糖白。我尝了一口,感觉还有那么一丝丝的甜味,非常舒服。

突然,妈妈抓起一团雪向我扔过来……开始打雪仗了!我也抓起一团雪,跑过去以最快的速度向妈妈发起了反攻,然后巧妙地躲过了妈妈的一次又一次攻击,松松软软的雪落在身上一点也不痛,就这样你打过来我打过去,不一会儿我和妈妈的头上、脸上、手上到处都沾上了雪花儿。见我们玩的那么起劲,爸爸也加入了打雪仗的战斗……

我们一家人玩了一会儿,爸爸又提议我们一起堆雪人,我立马痛快的答应了。爸爸先教我滚雪球:先在草地上托起一小堆雪,然后向前翻滚,大一点时再向左右滚动来调整形状。我照着爸爸教的方法做,经过不停的翻滚,只见雪球愈变愈大,大到我们两个人合力也推不动了。我们连续滚了一大一小两个雪球,接着我和爸爸齐心协力把小雪球抬到大雪球上重叠到一起,雪人的头和身体就这样做好了。然后我再用树枝做成眉毛、葡萄做成眼睛、胡萝卜做成鼻子、松果做成嘴巴,我们又用两把小铁锹放进雪人的身体做成它的双手,最后还为它围上了我的乖乖兔粉色围巾,就这样一个惟妙惟肖的、比我还高的、胖胖的、萌萌的大雪人堆好了。我们摆出各种各样的姿势与雪人合影,留下了好多好多漂亮而又有意思的精美相片。

哎呀,我的肚子怎么在“咕咕”叫啊?原来早就过了吃午饭的时间了,该回家了。我依依不舍的告别了可爱的雪山、冰河,告别了我心爱的大雪人,恋恋不舍地上了车……

晚上,我梦见了白天在雪地里玩耍的情景,雪人也和我们一起欢快的打起了雪仗,最后还来到了我的家……

[关于写下雪的初一作文

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篇9:小学五年级关于下雪了

全文共 456 字

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下雪了,下雪了!这一场雪是20xx年的第一场雪。雪,将带给我们无比欢乐的时光。

叮呤呤,叮呤呤……终于下课了。我们像一颗颗出膛的子弹,飞奔到了教室的外面,教室里面没有一个人。我在天桥上面找到了“杨梅三人组”。我和杨珩之,徐嘉俊一起堆了一个小雪人。李牧原也来了,主动当我们的搬运工。我和杨珩之一起堆雪人。徐嘉俊和李牧原一起来运雪,过了5分钟,雪人的下半个身子堆好了,过了3分钟,雪人的上半身子也堆好了。又过了2分钟,雪人的两只手也做好了。

叮呤呤,叮呤呤……铃声又响起来了,我们迫不得已地“停工”了。我的手冻的通红,连笔都拿不起来了。过了一阵子儿,我的手可以拿笔了,字却写的非常难看,不像是在写字,而像是在画字。这一节数学课,林老师说的什么我一点儿都没有听见,我的目光渐渐的转移到地上面还没有完工的雪人,已经融化了一小部分。我觉得今天的课堂比任何时候的课堂时间长的多。

叮呤呤,叮呤呤……下课了。李牧原和徐嘉俊一次又一次的把雪运到这儿来。雪人终于堆好了,白色的身体,一双黑色的眼睛炯炯有神,用两支笔做的手……下雪真有趣。

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篇10:描写下雪的精彩

全文共 435 字

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天空中蒙了一层薄雾,地上白茫茫的一片,仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。

啊,下雪啦!入冬后的第一场雪!一片片雪花落下,人们的脸上纷纷露出笑容,小朋友们兴奋地大喊着:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那洁白的衣裙在空中扫来扫去,使得雪娃娃们一会儿转着圈、一会儿被北风吹得往一边倒。此时此刻我无比激动,期盼着在雪中的嬉戏,大喊:“雪,再下大些吧!”下课了,冲出教室欣赏着美丽的雪景,雪越下越大,空气变得更加清新,房子和树木渐渐变得模糊,到处都是银装素裹的景象。房顶上堆了一层厚厚的雪,树杈也仿佛被雪包裹,犹如一座座冰雕,仔细观赏仿佛置身于梦幻之中,美丽极了……

下雪真好啊!同学们在雪中尽情地玩耍着,打雪仗、滚雪球,大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔,玩得不亦乐乎,欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊!雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皑皑,好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋,呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。

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篇11:下雪了作文600字

全文共 613 字

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“累死我了!”我对妈妈说。妈妈说:“累什么累,你就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上,我不禁打了个寒颤,不耐烦的说:“知道了,知道了,昨天才下雪,今天就来爬山,还不如在家里是睡觉,冷死了!还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说:“小朋友,你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋,不懂这位老爷爷说的是什么意思,只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时,正不畏严寒挺着腰板,像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上,小草早已不见踪影,像是躲进棉花里,想要跟我们捉迷藏。

走到山顶时,我早已气喘嘘嘘,两腿发软。只见山顶的亭子里的人,比往常多了很多,我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰,早已穿上雪白的外套,像是一阵的波浪;山下的农田像是一片白色的原野;笔直的公路像一条白丝带,穿过一望无际的原野。涟水河还没有结冰,河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河两岸,桥上的汽车三三两两的缓慢前进。

“下雪了,下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪,眼前的景物逐渐模糊,远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来,忽然看到脚边两朵不知名的小花,迎着寒风正看的鲜艳呢!我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵,在看被厚重衣物裹得严严实实的自己,看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说:“妈妈,我们下个星期再来爬山吧!”妈妈看着我欣慰地点点头。

大雪纷纷扬扬的飘落,嗯,下雪了……

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篇12:下雪了

全文共 381 字

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上星期五,吃完午饭我和平时一样开始上午自修。

突然我们听到了一个同学叫了一声:“外面下雪了!”立刻,所有的同学都不约而同地一至把头扭了过来,看向了窗外。果然窗外面真的飘下了一片片洁白的雪花。而且,外面的雪越下越大,大的就像是一片片洁白的鹅毛一样。我不禁感叹道:“真美啊!”。下课零响了,朱轶同学大概是过于兴奋了,大声地说了一句:“今天晚上可能会积雪的!”

下课了,同学们都迅速地跑到了外面的走廊上,把手往外面伸,想接到一些雪花。因为我正好坐在窗旁,所以一打开窗,一片片雪花就随风飘了进来。手一伸到外面,它们便都飘到我的袖子上,我的袖子顿时变成了蓝白相间的了。

这次的雪还算下得蛮久得,下到下午第二节课。在历史课上,有些同学还会由时向窗那看雪。

我喜欢雪,它是那么白,那么美。我更喜欢雪花们飘到我的身上,脸上。我想这次的雪应该是今年最大的吧!虽然最后还是停了,没有积起来。

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篇13:描写下雪的精彩

全文共 407 字

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啊,下雪了,20xx的的第一场雪呀,就这样突然来了!

今年的冬季,来了个“开场白”,老天居然一口气下了21厘米厚的雪!马路两旁,差不多每家商贩的门前都堆了一个雪人,或大或小,或胖或瘦,引得路人纷纷驻足观看。

早上,我趴在窗台上,望着那一片雪白。人们套上了棉衣,戴上了手套,在雪里留下了无数个脚印。

我出门去看病,雪仍纷纷扬扬地下着。电线杆和大树上,也已经积了很厚的雪,哪年有这么大的雪呀,我在想,真希望它别停下来,多么美丽的雪呀!

看完病回家,雪依然没有丝毫停的迹象,车走在雪地上真是寸步难行,走走停停,好不容易到家了,却发现雪比来时更厚了,一脚踩下去,脚立刻就看不到了。抬头远望,天空被飞舞的雪花染成了银色,看不到一丝一缕的阳光!

夜来临了,虽然有些黑,却也能看到漫天飘舞的雪花。借着院子里微弱的灯光,看到外面是一片雪白,像一个一尘不染的世界,我仿佛像置身于童话世界里,惊讶地观看着一个个前所未有的影像!

啊,下雪了,真好!

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篇14:下雪了作文450字

全文共 470 字

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下雪了,雪花无意间为天地的景色点缀了一番。

雪花特有的六角形在阳光下格外耀眼,虽然比不上北方的大雪,但还是让我满足,毕竟这是家乡的雪。让我有一种说不出的滋味--家乡的滋味,几年才可能下一场的雪,真令人向往。

不一会儿,雪停了。拍照族也开始纷纷忙碌了起来,有人站在树下,用手不停地摇晃着树,雪花便纷纷飘下来。“咔擦”一声,随着快门清脆的响声,一幅美景就定格了。

雪,又飘落了下来。

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雪花轻轻地落下,落在地上,消失了,留下一滩水;雪花飘落在树上,为小树穿上了礼服;雪花飘荡在河面上,留下一圈圈波纹;雪花又落在我的手上,慢慢融化掉,好像不愿意离开。渐渐地,大地收下了这个小礼物,人们也不例外。

雪花的到来,使孩子们放下了手中的游戏机,欢呼着跑出了家门。有的在堆雪人;有的再打雪仗;就连一些老人也老顽童似的玩起了雪。没过多久他们的身上肯定会变得湿淋淋的,然后大叫着:“太好玩了!”

下雪了,雪又停了。雪,带着家乡的味道,带着我的欣喜,飘了下来。啊,雪,你多久才能再来啊!你有多少说不完的故事啊!你那美丽的样子让人多么欢喜又那么伤感啊!

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篇15:关于下雪小学四年级

全文共 828 字

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今天和往日一样,寒风刺骨。我在不经意间发现了一张图片——雪。这让我想起了20_天下的那一场雪。 Today, like the past, the cold wind is piercing.I found a picture inadvertently -snow.This reminds me of the snow in 20_ the world.

在那年风雪之夜,我正在窗前思恋我的爸爸。突然一个冰凉凉的小东西洛在我的鼻尖上,我感到鼻子凉凉的。接着,一片片雪花落了下来。啊!是雪花!从玉宇苍穹中飘落下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒。。。。。。一朵朵,玲珑剔透,晶莹如玉,洁白无瑕。雪花像那仙女撒下的碎玉,像天庭派出的小天使,像月宫的桂树落英缤纷。那时候我还小,才7岁。但已经听过爸爸的雪花这首歌了。我顽皮地对妈妈说:“妈妈,您看,下雪啦!会不会是爸爸送给我的呢?”妈妈和蔼地说:“呵呵,快睡吧!明天雪花就会变成地毯了。”我兴奋地说:“好呀!明天我要玩个够呢!”我上了床就甜甜的睡了。

早晨起床,我已经迫不及待了,我掀开窗帘:大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,块块麦田犹如盖了银色的棉被。真美啊!仿佛置身在幻想的世界里。我高兴地叫着:“下雪啦!下雪啦!这么美丽,一定是爸爸送给我的!”妈妈提议道楼顶上去玩,我使劲地点着头。

到了楼顶,饿哦踩了一脚,雪上出现了我的脚印,我“咯咯咯”地笑了。我和妈妈玩起了打雪仗,可是妈妈总是打中我,而我的雪球却在半路上掉了。我觉得不公平,又要堆雪人。我拿起一个雪球就往空地上堆,因为我的手太小了,所以雪人也只能有手这么大,而且我还不会堆。我又拿起一个雪球往雪人身上放,我捏了捏,没想到头也变成了身子。我又堆了一个,结果一致。我怒气冲冲,好像头上都快要着火了。我和妈妈玩了一会儿,觉得冷了,就回家了。

雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是那来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。

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篇16:下雪了作文800字

全文共 837 字

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下雪了,大地一片白茫茫的,这时正是梅花盛开的季节。“哎呀!”小东走出门时不小心被滑溜溜的冰绊倒了,他心想:好坏的冰呀!

小东跑出屋外看雪景,一脚踩下去的声音扑簌扑簌的,真好听,小东闻到一阵很冷的味道,原来这是雪的味道呀!小东心想:哇!那么美丽的雪花,我一定要拿给妈妈,话说地简单,可是做起来就难了,小东往地上拿了一片雪花,他走回屋子,正要把雪花拿给妈妈时,忽然!雪花不见了,小东心想:小雪花真是的,我要把你送给我妈妈,又不是把你送给魔怪,你何必要躲藏呢?

他走出门外,看见雪花落到了树上,就像给树穿上了白色的衣服,雪花落到了大地上,就像给大地一件会叫的毛衣,雪花落到屋顶上,就像给了屋子一顶鹅毛帽子,雪花落到了小草上,就像草地上长了一撮撮胡须。

雪地上,小东看见了小丽在堆雪人,就走过去,跟她一起堆雪人,他们边堆边议论,小东说:“这个鼻子嘛,就应该插一根树枝上去”,小丽说:“不行,一点都不好看,我觉得应该插一根胡萝卜上去差不多”,双方争论不休,最后,还是小丽占了上风。

他们玩着玩着,忽然!他们看小明、皮皮和小红,小东就跑过去,跟小明、屁屁和小红一起玩起了打雪仗,他们完全忘了小丽,小丽只好和雪人玩了,虽然那雪人不是真的,但多少都有一点安慰,小明看了一下小丽,这时,小东来了一招屁股开花,小明一时没注意,“哎呀!”小明的屁股差点开花了,可是并没开花,因为小东没有用力,

如果小东用力了,小明的屁股准会开花,这时,小明也用了一招用雪洗脸,“好冷呀”,小东大叫了起来,“哈哈,知道我的厉害了吧!”小明说,小红也不示弱,来了个双雪球打两人,小东和小明气急了,他们两个人同时扔出一个雪球给小红,小红一时没注意被扔摔倒了,皮皮看见了这样的局面,顿时有了一个好主意,他趁热打铁,“哎呀”“哎呀”“哎呀”,小东、小红和小明被偷袭的皮皮打败了。

小东、小红、小明和皮皮的笑声和被雪球打的疼叫声在雪地上回响,就像歌手在唱歌。

啊!多美丽的雪景呀!我喜欢冬天,虽然冬天很冷,但是冬天有既快乐又有搞笑的回忆。

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篇17:下雪了作文700字

全文共 833 字

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清晨,我刚睁开眼睛,就朝窗外望去,啊!好一个雪白的世界呀!我赶紧穿好衣服,被着书包一溜烟儿地跑出家门。

走出楼门,我看到地上覆盖着厚厚的雪,好像铺着无边无际的地毯,就好像天空送给大地的礼物。我朝着巨人学校的方向走去,脚下突然传来“咯吱,咯吱”的声音,我知道这是我走在雪上发出的声音。雪地上留下了一串小脚印,那串小脚印多么像我给“地毯”绣上的小图案啊!我继续向前走去,发现小区路两边停放的汽车上,一夜之间天空给他他们盖上了一床厚厚的棉被。我继续在“地毯”上行走,看到小路两旁的树上都“开”满了雪白的“梨花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

雪还在下着,雪花落在我的脸上,我感觉凉丝丝的,真舒服呀!我不由自主的伸出小手来接雪花,想看看雪花到底是什么样子的,雪花落到我的小手上,还没等我看清楚呢,它就化成了水,哈哈,可真有趣呀!雪花纷飞,就像一个个有趣的小精灵,我仿佛又置身于童话世界中。 下课了,我看到同学们玩打雪仗,我加入了他们的行列,我们分成了两队,我们队有一个由三人组成的“后勤小组”,这是专门负责攥雪球的,雪球不能攥的太实,否则,会给对方留下“可乘之机”,因为我们投过去后如果雪球没碎,对方就可以捡起来再向我们“发起进攻”。还有一个三人组成的“敢死队”,“深入敌区”进行近距离“攻击”,剩下的人“坚守阵地”,我就是“敢死队”成员。

好啦,一切安排妥当,打雪仗“战斗”开始了。我先带领“敢死队”成员悄悄地向对方靠近,十米、八米、五米……我们在离对方三米远时开始了“进攻”。我们先进行“攻击”,打了他们个措手不及!我拿起雪球投了过去,可恶!他竟然躲开了!我又投了一个,哈哈!命中了目标的脑门,他们开始“反攻”了。我们左躲右闪,一个雪球也没打中。我们互相追逐起来,我一不小心摔倒了,没事,我一骨碌就爬了起来……

下雪一个看似平常的自然现象,它却能给人们带来许许多多的好处!雪可以净化空气、杀死病虫害,还可以给我们孩子带来无限的乐趣!我喜欢这个充满欢笑的雪白的世界。

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篇18:下雪了

全文共 331 字

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下雪了,楼下已经变成了白色的天地,雪花像一个个正在跳舞的小精灵们落了下来。地上就像铺了一层厚厚的白地毯。房屋则早已戴上了一定洁白的帽子,整个世界已经变成了白茫茫的“雪王国”

二姐姐觉得很漂亮,而我却想知道学雪是酸、甜、苦、辣、咸哪个味道。我用指头在地上弄了一点雪放在嘴里舔了一下,二姐姐看见我舔了一下雪便问我雪是什么味道,“什么味道也没有”我回答。这时,一个雪花落在我的衣袖上,“好漂亮的雪花呀”我心里忍不住赞叹道,那个雪花有六个小角,特别洁白,我都能清晰的看清楚。

这是我和二姐姐都觉得有些冷,于是爷爷就领着我们三个就回家了。

我就得下雪真好,因为下雪让我投入了景色美好,能让空气新鲜的感觉。下雪让植物们盖上了一层厚厚的棉被,不让植物们枯死,这也对美丽的大地很好啊!

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篇19:下雪了

全文共 358 字

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下雪了,下雪了”漫天飞舞的雪花像小精灵一样,纷纷扬扬地下个不停。过了一会儿,草地上、房子上、树上都变成雪白了。这次入冬以来的第一场雪,可高兴坏了小朋友们,有的在打雪仗,有的在玩雪团,有的……

我和姐姐也动心了,想到雪地里去玩。我们拿着炮到楼下去放,先放海陆空。心想:如果把礼花插到雪地里放会是怎样呢?我试着把它插到雪地里。一着火,后退一步,它竟然像万花筒似的光芒四射。随着火花的闪烁,礼花也变的越来越短,最后,竟在雪堆里烧出一个小黑洞。我很惊讶,火能在雪堆里烧出个小洞还挺圆的。我们又玩打雪仗,姐姐投来的雪弹,我躲来躲去可就是躲不过去,又向她身上扔去,还是投不到姐姐。这时候,我灵机一动,就把雪球当成散弹,终于用雪球打住了姐姐。

我喜欢雪,因为它能给我带来快乐,我希望天天都能看到美丽的雪。

[关于下雪的作文300字八篇

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篇20:下雪了

全文共 219 字

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下雪啦!下雪啦!

我快乐地从屋里跑出来,享受这雪花给我带来的快乐!雪,开始有些小,后来慢慢变大了,纷纷扬扬地从空中飘落而下。有的雪花一个劲儿地往下落,好像在完成一个神秘的任务。有的雪花在空中快乐地翻着跟头,翻着,翻着,一不小心翻到了地上;还有些雪花好像在做游戏,你追着我,我追着你,追呀,追呀,不知不觉就落到了地上……

半小时后,地上全白了,宛如铺上了一层白色的地毯,美丽极了!这时,过路人身上也白了。我觉得自己好像来到了一个神奇的童话世界。

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