我的校园生活作文5篇 作文（20篇）

我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。 I love our campus, I love the autumn campus more.The autumn is here, the weather is getting colder, and the classmates and teachers are wearing autumn.

校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了嗯，操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑!哎，等等我，你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。

怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。

校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。

学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸

甜爱国的名言

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，最后，经过我的冥思苦

苦

说到上学，谁都说苦

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣

我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸

我爱我的学校生活，我爱我的学校！

每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。

崭新的校园生活

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。

回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信!

我在东华小学上学，感觉自己很幸福。这里的环境很好，我很喜欢，也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。

我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐，叠被子，就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落，用一个夹子夹住，然后把另外一边也用力拉好，也用夹子夹住，然后把所有的蚊帐塞进去，还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐，啊，居然搞好了。我问阿姨：“我做得怎么样？”阿姨看了看说：“咽，有进步!”我开心极了。

我要感谢张老师，是因为他在开学的时候，就细心的教我们在东华小学里要注意的事项，让我们学会做人，使我们的班级有一个良好的班风。

另外，我自己想；我要交多点朋友，星期五回家后告诉妈妈，让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听，结果，有个叫邓茗晴女生，她也是跟我同一个镇的，她家跟我家也很近的。哇，这么巧!

我喜欢这里，我要好好学习。

在移动公司的赞助下学校的学生组织了一个迎新晚会，主要是为了宣传移动4g，以及对新学生的欢迎！

夜幕降临，黑色笼罩着大地。在旧饭堂的门口原本的一片空地之上，已经搭建起表演舞台。我随着舍友在七点半准备去看表演，去了之后发现这里只有音乐播放着，稀稀疏疏的有几个人，看来一切都没有开始。

我和舍友们看到这一切，决定随便溜达一圈以后再去看表演。时间过得飞快，我们听见音乐从这里传过来了，也看见有灯光照射，便决定立即返回。

当我们再一次到达现场，这里正在唱红日，现场人流涌动，这首歌使得所有人情绪激动，有时传来一阵阵高声呼喊，我呢也是被这些东西感染了！我们站在最外层，只因为前方人太多，这就是中国！接下来表演的是四个女生，节目是最近比较火的小苹果，看起来不错，就是人太少没有气势恢宏的感觉。期间还有许多的活动，只是这一些从我看来大部分是没有意思的。

让我记住的是一个五男五女在舞台上参与节目，这个规则是男生代表一块，女生代表五角，主持人说一个价钱，需要人们抱在一起，期间发生不少的搞笑事件，引得台下观众哈哈大笑起来。

之后令我感到非常有意思的是一个双节棍表演的带头大哥，这人的表演十分犀利，有几分高手的风范，其他人也就一般，估计是凑数而已。

……

最终在九点半左右节目主持人宣布结束，我随着一首比较平缓的曲子离开会场，回到宿舍！

[校园新生活作文

整洁 清洁 锃亮 美味 清香 佳肴

工整 火候 自豪 示范 生疏 熟练

自立 勤快 辛苦 辛劳 热闹 积极

负责 重担 艰苦 艰巨 好胜 吃力

分配 巧干 能干 苦干 蛮干 瞎干

劲头 修理 运输 维修 搬运 采摘

携带 怠工 布置 利落 轻松 沉重

快速 费劲 消极 逞能 笨拙 马虎

粗心 仔细 细心 认真 严谨 专心

用心 努力 刻苦 勤勉 勤奋 勤劳

好学 苦读 潜心 专注 聪明 聪颖

聪慧 思考 思索 深思 沉思 琢磨

斟酌 揣摩 感受 领会 领悟 推敲

理解 品味 探讨 探索 掌握 切磋

研讨 质疑 争论 请教 观察 聆听

练习 引导 告诫 讲解 顽强 发奋

决心 纠正 猜测 描绘 吸收 模仿

谦虚 收益 开窍 耐心 细读 预习

朗读 精彩 灵感 兴趣 迟钝 精读

毅力 鼓励 表扬 浮躁 联想 温习

背诵 考核 渊博 欣赏 恒心 浏览

熏陶 训练 丰富 流利 踏实 考虑

吸引 启迪 自满

热乎乎 懒洋洋 黑沉沉 黑洞洞

黑漆漆 湿漉漉 亮晶晶 亮堂堂

茫茫然 醉醺醺 脏乎乎 急匆匆

凶巴巴 恶狠狠 乐呵呵 笑眯眯

美滋滋 空荡荡 乱纷纷 乱嚷嚷

乱蓬蓬 乱糟糟

潜心苦学 融会贯通 过目不忘

断章取义 生搬硬套 三心二意

交头接耳 字斟句酌 取长补短

聚精会神 学无止境 事倍功半

事半功倍 平淡乏味 好高骛远

一筹莫展 漫不经心 笨鸟先飞

举一反三 精益求精 寻根究底

有条不紊 对答如流 专心致志

全神贯注 豁然开朗 反复推敲

学海无涯 绞尽脑汁 牵强附会

自圆其说 一窍不通 栩栩如生

跃然纸上 力争上游 锲而不舍

积少成多 鸦雀无声 循序渐进

一目十行 出类拔萃 恍然大悟

才疏学浅 孜孜不倦 名落孙山

精打细算 一本正经 煞有介事

窗明几净 小心翼翼 井井有条

心灵手巧 熟能生巧 穿针引线

参差不齐 信心十足 美味佳肴

自鸣得意 心花怒放 欢天喜地

弄巧成拙 腰酸背痛 手忙脚乱

七手八脚 笨手笨脚 讨价还价

自告奋勇 干劲冲天 不甘落后

干劲十足 一鼓作气 身先士卒

热火朝天 汗流浃背 挥汗如雨

知难而进 勤勤恳恳 争分夺秒

分秒必争 有始有终 脚踏实地

劳而无功 齐心协力 吃苦耐劳

分工合作 不甘示弱 拈轻怕重

叫苦连天

学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门，你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转，我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪，在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊，长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部，平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地，一个是篮球场一个是排球场，这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树，春天，我们在大树下嬉戏，夏天我们在大树下乘凉，秋天我们在大树下写生，冬天我们在大树下观雪景。

学校是给我知识的大门，当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任，我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园，你是不是也想写写你的校园呢?

看！同学们在乒乓球台边的英姿，这体现了我们的青春活力。

打羽毛球的同学虽然个子比较矮，但是他们还是很有运动细胞的。

中午午饭后，丁宇峰、董嘉褀和王钰臣等同学在为同学们播放音乐，音乐会使人忘记多有的烦恼，会让我们在劳累的学习中并快乐着！

中午午饭的时候，虽然学校的伙食不是很好，但是这也是同学们体验生活的好时机。

课间的时候，男生们都出去打球了，女同学就和两三个知己在优美的校园里散散步、聊聊天。真乃人生一大乐事！

这就是我们丰富多彩的校园生活，我们会快乐地学习！

在学校生活中，会发生许多新鲜的事，有的代表高兴，有的代表伤心，有的代表忧愁，有的代表生气。下面，我就来说一下在我的学校生活中发生的事情。

乐从心头来

每天放学，我们总是去踢足球，温和的阳光照在我们头上，再加上进行体力运动，豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来，我们玩的不亦乐乎。看，快，传给他，中路推进，射门！只听见一声巨响，球被守门员顶飞。唉！太可惜了！又过一会儿，我控制球向前飞跑，一连躲过几人围攻，来到球门边，我骗过守门员，一记快攻讲球推了进去。

伤心从作业来

校生活不仅有高兴事，还有令人伤心的事。那一天，我忘记交作业了，老师一怒之下让我罚站，那一天天很冷，冷得让人浑身打颤，我靠着墙挺直地立着，寒风从外面直飞向我的心窝，我不禁打了一个寒颤，真冷啊！终于，眼中的泪再也忍不住了，任凭泪水在眼眶里打转，我心想，下回再也不敢忘记交作业。

愤从老师来

那天上体育课，我们拿着球拍向操场走去，没打一会儿，铃声就在耳边回响起来，我心里想：管他呢，还不如多打会儿球呢。等到第二次铃声响起，我和一大群男生才慢吞吞地向操场空地走去。等我们到了那儿，体育老师一脸怒气的瞪着我们，老师说：“姬志恒，带他们去罚跑十圈”。十圈！听到这里，我心里“咯噔”一声，十圈，对于我们整天玩电脑的人来说，这简直是一个天文数字，我心中一股怒火不禁冒上心头：跑，就知道罚跑，我就是要跑慢点，气死你！开始跑了，我慢悠悠地跑了起来，心想：看你能把我怎么样？没想到，当我历尽艰辛，坚持跑完后，老师点着我说：“你，继续跑！”天哪，我暗地说：“跑就跑，管你呢！”最后，我还是以我坚强的毅力跑了下来。

这，就是我校园中所发生的事。

春天的长青是最美丽的。 The long youth of spring is the most beautiful.

走进校园，第一眼看见的就是校门口的那块大石头，它光滑里带着一点粗糙，而且石头上还刻着两个字长青。大石头的两边，就是我们美丽的花坛，花坛里有茶花、迎春花、小草、矮树丛等等茶花姐姐绽开了灿烂的笑脸;迎春花妹妹从睡梦中醒了过来，来迎接春姑娘的到来;矮树丛哥哥像是一位卫士，保护着身体下方的小草弟弟。

花儿们的香味，吸引来了许多蝴蝶，在他们周围飞来飞去。给美丽的校园又增添了无限生机。不光有各种各样的小花儿，而且还有几块鹅卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不仅形态万千，还颜色各异。最有趣的还要数花坛里的小昆虫们：小蚯蚓非常勤劳，你瞧，它又开始帮泥土妈妈松土;小蚂蚁

丁零零，丁零零下课了，有的同学在走廊上玩耍，嬉戏，开心极了;有的同学则凝视着这瓦蓝的天空和这生机勃勃的春色。

沿着楼梯向上走，就是我们的教学楼。顺便推开一扇门，就能听见有的同学朗朗的读书声;有的同学积极回答问题的响亮的声音，而且还能看见有的同学在努力地写作业;有的同学在静静的思考问题;还有的同学在认真地听老师讲课。教室旁边的瓷砖上，贴着的是同学们精美的作品。教室的墙壁上，是同学们精心写出来的对联和几幅画有公鸡的图画，画得栩栩如生。教室的后面是同学们五颜六色的黑板报，有文字，也有图案，是多么得绚丽多姿。

走过教学楼，就到了操场，那儿传来加油声，有时传出欢呼声，有时洋溢着大家的笑声。跑道上常常闪过同学们的身影。乒乓球桌上，有几个同学在打兵乓球;操场上有许多同学在踢足球;还有的同学在练习跳远，活动可真多呀!

这就是我们美丽的校园长青小学，欢迎你来观赏哦!

时间过得真快啊！转眼间看似很长的三年生活，现已经过去很久了，而在这三年中留给我们最美的回忆，便是在校园中，校园的生活给我们带来了很多快乐。

记得在初二中，面临最大的考试就是生物、地理考试，也在那段的日子里我们一起体验了学习的快乐，那时每个人手中都有一本生物、地理指导从书还要一套试卷，那天老师要求我们把试卷全部抄完，因为他知道在我们这种差班要想自己写完是很难的，于是要求我们抄完，接着学校又规定我们每天下午都有在教室看那两本书，和试卷，每个人下午吃完饭后，就去教室背试卷，因为班主任他要求我们背完，然后一个一个去他那过关，所以班上的人都变勤奋了，教室里听到的全是读书声，等老师来抽背时，个个都非常紧张，抽到的那个人便要拿着自己的试卷等待着老师的提问，进去时大家都争先恐后的问那个同学老师都问了他什么问题，没过的只能下次在过，那些日子虽然很短暂但也提高了我们同学之间的感情，也为我们的回忆留下了一个难忘的笔画。

学校第一次举行篮球赛，当班主任知道情报后，立即往教室走去宣布这个消息，老师让班里的同学积极参加比赛，那时很多人都不会打，所以没有什么人报名，于是老师从中抽取了几位同学，在炎热的天气里，老师带领着他们在篮球场打篮球，每当我们从那经过看到老师和同学们大汗淋漓，比赛的时间到了，大家都挤在那个狭窄的篮球场边缘呼喊加油，校园安静的声音已经被我们的呼喊声打破了，那时看到篮球赛已是比赛第一，友谊第二的宗旨，似乎都要打起来的样子，进了一个球大家都很开心，看到别人班比我们班分高情绪就很失落，心里一直诅咒着别人班输，看到打球打不过别人班时，一起喊着骂别人的口号，觉得那时候的我们好傻很天真。

我们的校园里有一个酸枣林，那里非常的受大家的欢迎，那里的每一个棵酸枣树都很高大，每每从那里过我们会捡一颗酸酸甜甜的酸枣含在嘴里，我们每天下午都拿着书坐在那亭子上看书，心情不好时也会去散散步，那里成了我们学习和娱乐的场所。

1.我们融入在集体之中，这个集体就像是我们的家，每一天我们朝夕相处，在学习中成长，在成长中学习。现在，我们微笑着在教室里打打闹闹，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首现在的快乐时光，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是对美好未来的憧憬!我相信，这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

2.我生活在这个幸福的学校里，既有老师的关爱，又有同学的帮助，还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。

3.都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟，却因为有了老师们的帮助和关爱，让我的校园生活变得甜蜜，而那种师生之间的感动，将鼓舞着我不断前进。

4.初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

5.起视四境，仰望天穹，面向太阳，接受阳光的洗礼，面向大海，聆听海浪的呼唤;面向大地，接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的，提到形形色色的青春历程，提到校园里的那些小琐事，你是不是有一些感想呢?!

6.我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

7.夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧，如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥，在这桥上我们将带着真诚，怀着希翼，揣着梦想，走过人生的风风雨雨。

8.我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

9.生活在这个大集体里，我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶，无论是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓，它不会在一夜里倒下去，也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾，它才会越长越好。这五年来，我一直生活在这个充满友谊的班集体里， 感到无比幸福。

10.岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

11.我们是二十一世纪的青少年，是祖国的希望，每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

12.校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月——童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。

13.在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

14.清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

15.在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

16.我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。

17.我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。

柔之春——春之绿 Rou Zhichun -spring green

春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过，刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛，那游戏在树间的雀儿远远看去，好似跃动的黑点，增添了些许春的生机。闭上眼，用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香，混着青草味儿，似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。

烈之夏——夏之赤

六月，绯阳投下夏日特有的热情，高大的树木遮住了炽热的阳光，留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地，树上的蝉不知疲倦的叫着，仿佛在为孩子们的胜利所喝彩，为其他孩子的失败所给予安慰。中午，绯阳不再是炽热的，而是更加让人难以抗拒的炙热，连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木，当劲风抚过老银杏的时候，送来的，不是炙热，而是清凉。要感谢的，不是这棵老银杏，而是那颗太阳，是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。

清之秋——秋之彩

宜人艳丽的秋终于迈进校园，天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来，仿佛顽皮的孩子，而那些细挑的枫叶，好似赤色的仙子，在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉，秋天里，各色各样的菊花含苞待放，装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美，就像彩锦，五彩斑斓。

雅之冬——冬之素

寒冷的冬雪拂过校园，所有的楼宇都披上了白色的棉袄，无论是大树，还是小树，都围上了雪白色的围巾，只有那株梅花还是显出淡雅的气息，她一定不想让校园显得单调。整个冬天，只有她陪着我们，直到漫长的严冬过去。

春天的校园透出绿，因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤，因为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩，是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素，因为冬天的校园是宁静典雅的。

校园生活，是幽默的，是苦涩的，是甜蜜的，是温暖的……

那几天，为了准备主题班会活动，我们本来空闲的中午变得忙碌起来。每天中午，我们组都会找空地排练。有一天，我们正在深情地排练，忽然，一个男高音叫道：“我旁边的人呢？”我们一看，原来是我的同桌。我脑海里又浮现出早晨的一幕：我的同桌与一个同学交头接耳，我见了眉毛一皱，大笔一挥，便记下了他的大名。刚才他也差点儿大哭一场，是不是还为那事闷闷不乐？我正想去叫他，一个多嘴的女生指责我：“都怪你！早上你干嘛记他？现在他不来了，你开心了吧？”我正想反驳，一个女生又说：“不排练了！少一个人怎么办？”

我一听，火气大了，说：“好！不排练就不排练！”说完我径自走进教室，同桌用眼睛狠狠瞪着我，脸上挂满泪痕。我也不理他，两个人互不相干，各干各的。

看见他们来了，同桌发声大哭，好像我欺负了他似的，说我乱记人。我想：老师让我管理班级，记下一些不安分的同学，我遵从，有错吗？再说，他为什么不想自己的错呢？一些同学纷纷过来指责我，说什么“是你不对，还把他弄哭！”“自己不就是中队长嘛，有什么了不起？”那个多嘴的女生好像自己是发令官，说：“除了王洁怡，其他人出去排练！”

我的心里一震，像打翻了五味瓶，“腾”地站起来，眼圈红红的，大吼道：“行！都是我的错！行了吧。”我把头埋进双臂里，再也忍不住，泪如泉涌。同桌一惊，没想到我会哭，连忙说：“对不起！对不起！”我发怒了，一甩胳膊：“走开！”……

通过这件事我深刻体会到了，同学之间相互理解、包容是多么重要！

校园生活，是多姿多彩的；校园生活，是五彩缤纷的……

唉！爽歪歪的寒假走了，一件鬼见愁的事来了。“它”就是开学了。虽然上学看似一点也不可怕，但身为五年级的小学生，又要跟那群“魔鬼”——作业打仗，想想都怕。算了，不说太多，我就来讲讲我“酸甜苦辣”的校园生活。

第一个是“酸”。星期五，我们班有两个同学因为讨厌数学老师用体育课来“说”我们，就上课传纸条写恨数学老师。结果数学老师知道了，大怒之下，不想多上一节数学课。现在距离期中考试只剩四五个星期了，我们课本还没有学完，别的班一天有四五节数学课，而我们班除了周一和周五有两节数学课以外，其它时间只有一节数学课。唉，也不知道能不能马上学完新课，开始复习。

第二个是“甜”。电脑课一直是我去上学的精神支柱，也是我唯一最喜欢的课。现在我们在学习PPT制作。每当我看到妈妈帮爸爸做PPT，就拿到一大笔钱，我就十分羡慕。不过等我学会如何制作PPT，那笔钱就归我了！

第三个是“苦”。每天我做的作业就如同打仗一样累。每天都要做成山的作用，我估计我写的作业比我的个子还高。我每天小心翼翼地写作业，生怕我妈发现一点错误，每错一题就扣得一笔钱。每当看见“毛爷爷”从我的钱包“走”到我妈的钱包，就好像有人从我的心上割了几块肉。呜呜……真想把“毛爷爷”从我妈的钱包里解放出来，重新待在我的钱包里。

第四个是“辣”。开学了，每周一和周三我都要早早起床去值日扫地。早上扫一次，中午扫一次，放学扫一次。唉！真有种想死的心情。

校园生活虽然苦，不过再忍三个月，暑假就来了。噢！美丽的暑假再等等，我就来找你了。

小学毕业，我终于成为了一名初中生，真让我自豪。我们的校园生活真是多姿多彩，想起那一件件令人回味无穷的往事，心中便泛起了一层层美丽的涟漪……

我心中的永恒

人们都说第一印象最重要，而初中给我的第一印象是不能用简单的语言来概括的，粗壮的大柳树，宽阔的操场，漂亮的教学楼，都让我十分高兴，然而，就在这里却发生了一个小插曲。

走进宽敞明亮的教室，找一个座位坐下，老师便开始发书，发完书一数，噢，上帝！竟然有33本之多，望着这新发的一大堆书，真是又爱又恨，好不容易全塞进书包，压得我走路都不稳，好不容易回到了家的港湾，放下书包，此时肩膀竟被勒出了两个红印，还真让我领略到“知识的分量”。

迟到风波

早晨，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，我懒洋洋的睁开眼睛，习惯的扫了一下身旁闹钟。天！6：00，来不及了，总不能开学就迟到吧，急急忙忙穿衣服，装饭盒，拿书包，哎呀，手套不见了，算了，不戴了，来不及了，推出自行车，咦，怎么干蹬不动？哎呀，讨厌，真是“屋漏偏逢连夜雨”。车链怎么可能掉，修吧，三下五除二，快走，一看表6：15，完了，刚开学就让老师批评？握上车把，双腿不停的蹬，在一个三岔路口，由于我低头看表，再加上速度过快，差点儿与前面的自行车“追尾”幸好我一拐，避开了一场车祸，但我的胳膊却撞上了路边的行道树。管不了那么多了，要迟到了，我用尽最后一丝力气推开教室门，回到座位上，同桌严肃的向我宣布：“你，迟到了，可惜只差一分钟。”啊，一分钟？好险！

美餐面前没有淑女

“叮铃铃……”期待已久的铃声终于响起，吃饭的时间到了，该买饭的个个飞奔下楼，此时没有人会担心脚下的安危，三步并两步走，因为现在是吃饭时间。我们带饭的，则早已拿起筷子等待值日生将饭从伙房抬上来，在美餐面前，大家急切的寻找着属于自己的那份，我第一次被挤破了上衣，踩到了鞋子，好不容易拿到手，打开饭盒，好香，此时饿瘪的肚皮告诉我樱桃的小嘴在这里没有用，我大口大口地咽着饭菜，早已忘记曾经立志要当淑女的誓言。

美餐面前没有淑女。

啊，多么迷人的初中生活！在这里，我们憧憬着美好的明天，用青春的热情编织着七彩的梦……。

篇六：丰富多彩的校园生活 现在的我们正值十六岁，花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。

校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢！落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊！我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。

每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧！跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。

最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。

高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。

除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个平台，让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。他们就是如此潇洒。

除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学习状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。

这就是高中生活。一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗？

也许有人认为校园生活枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我慢慢说。

每次上体育课时，我们总是排着长龙似的队伍，浩浩荡荡地向操场前进，如果体育老师还没来的话，我们就解散了，向四面八方扩散，有的一边跑着跳绳一边向远处张望，看体育老师来了没有？有的成群结队地走向单杠，在那里玩耍，脸上洋溢着欢乐的笑容；有的在沙滩里蹦来蹦去，动作如同猴子一样敏捷。

忽然一声响亮的哨子声响起，就知道体育老师来了，同学们便连忙向指定的位置靠拢，等待老师的命令。这不老师又让我们跳绳了，而且是跳绳比赛，一组一组地开始。第一组的同学唉声叹气，一边抱怨自己的命好苦，一边无可奈何地拿起绳子，做着准备运动。剩下的同学幸灾乐祸，早一溜烟跑去玩了，有的一副不急不躁的样子，慢吞吞地拿起跳绳来，极不情愿地跳着，有的紧张地不得了，在一旁“啪啪啪”地练习，想拿一个满分。

又是一声哨子响，这表示着第一组的同学跳完了，紧接着是第二组。第一组的同学有的一声欢呼，丢下绳子和伙伴玩去了，有的一边揉着发酸的胳膊“哎哟”地叫着，有的喘着粗气，累得都要趴下了。再看看第二组的同学，个个摩拳擦掌，热血沸腾，眼睛里透出一种坚定的神情。就这样，我们进行着一轮又一轮的比赛，几乎每个人都大汗淋漓了。就在这个时刻，下课铃响了，每个人摇摇晃晃地朝教室走去，因为每个人都已经累得没有力气了。

谁说校园里的生活百般枯燥，谁说在校园里得不到快乐，看我们的校园多美好，处处充满生机，每天都洋溢着欢笑。因此我觉得我的校园生活多姿多彩，我拥有一个有趣的校园。我每天生活在这样的校园里，感到无比的幸福。

校园生活有开心，也有伤心，有信任，也有猜疑，有包容，也有委屈，我们就在这些喜怒哀乐中渐渐成长。

最开心的事

在学校，最开心的事就是跟同学踢足球。每次体育课，我都会和我的足球队朋友们踢足球，来一场激烈的比赛。

比赛开始，第一回合是我先传球，我带着球向前冲，准备来一个速战速决。球向着对方的球门飞奔过去，却又被对方给踢了回来。真气人，我一定要发挥“神之力量”去补救！我以风的速度跑了过去，又把球给抢了过来，对着对方大门怒射过去……球进了！耶！爽！胜利的喜悦溢满心房。

每次和同学一起踢足球，就是我最快乐的事，只要有球踢，我就非常开心。

最伤心的事

在我的学校里，老师是不允许学生带零食到学校吃的，但是我就是不听，常常偷着吃。

这一天早晨，我好不容易从妈妈的房间里找到了我最爱吃的干脆面，把它放进了我的书包里。下午上课的时候，老师走出教室，去办公室拿试卷，我就拿出干脆面，悄悄吃了起来。有一个同学看见我在吃，急忙说：“闫睿，你下课再吃吧，被老师发现了就不好了！”我心想，也对，就说：“好吧，那我下课再吃。”下课了，我先去上厕所，想着回来就吃我的干脆面。但回来以后我我却发现我的干脆面已经没有了。我左思右想，东张西望，突然发现刚刚提醒我的那位同学嘴角还残留一小截干脆面，我知道肯定是他偷吃了。我非常伤心，有一种被欺骗的感觉。

最愤怒的事

六一儿童节到了，老师让我们都要带零食到学校参加美食会，我的同学石加临却没带零食来。石加临看着我说：“闫睿，你带了一大包零食，能不能给我一点？”我说：“好吧，但以后跟你借东西，你也要借给我哦。”他答应了。第二天，我忘带笔了，就问石加临：“你能借支笔给我吗？”他摇头：“不行！”说完，他转身就走了。我非常愤怒，说话不算话的人，真让人瞧不起！

校园生活多姿多彩，等着我慢慢去品尝。

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧!

第一道菜美味语文。

主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

辅料;课外阅读、世界名着。

炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。

菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道菜甜味英语。

主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。

炒菜过程：选用大火炒对话，加入1/3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2/3的词组，最后可以盛起装盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满，能帮助提高记忆力，拓展视野。

第三道菜麻辣数学。

主要材料：习题、公式、概念

炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。

第四道菜香辣物理。

这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。

初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

[我的校园学习生活作文

茵茵草地，那是我们奔跑的地方；幢幢高楼，那是我们学习的园地；飘飘红旗，那是我们成长的见证！在这里，我和众多莘莘学子演绎着一首首优美欢快的奏鸣曲。

快乐大本营

“叮铃铃……”伴着悦耳动听的下课铃，我们终于结束了一节课的煎熬，还没等老师说“下课”，同学们就已经疯狂了！看，讲台旁边那一窝女生正在热火朝天地聊着“家常”“我们家峰峰真是越长越帅了！”“我们家敏镐才帅呢！他称第二，没人敢称第一！”“知道吗？我们家的源源又出新专辑了！”瞧！搞怪的班长大人站在讲台上，嘶着嗓子唱着被他“精心修改”过的“神曲”，身子还随着自己的旋律一扭一扭，惹得台下一阵欢笑，他的死党在一旁不停地打他，推他下台，嘴里还笑骂着：“快下去！别在这儿疯疯癫癫的，丢人现眼！”但还是无济于事。再看我们的“笑话大王”徐晓博的座位周围围满了同学。这是在干吗呢？那还用说，当然是在讲笑话啦！那人群里不时发出阵阵笑声，还有徐小博童鞋象征性的公鸭嗓地嘶吼，听着就让人心里感到快乐！

教室里真是热闹非凡，欢乐无比！我们班就是快乐大本营！

奔跑吧，少年

这节体育课，老师让我们自由活动。女生都在树荫下聊天，乘凉，男生们正在和其他班的同学一起在足球场挥洒汗水。快看我们班的莫小胖同学，他正迈着“沉重”的步伐追着足球满场跑，他肚子上那一个个游泳圈在他的运动之下开始颤抖起来，像一层层的大波浪，尽管他追得很卖力。可那球在别人脚下灵活地绕来绕去 ，一会儿到这，一会儿到那，追得莫小胖童鞋最终累趴在地上。在他倒下的那一刻，我感觉到整个操场都抖了抖！再看五班的一个灵活的小男生，踢着足球就在我们班同学设下的“重重阻扰”中，穿梭自如。眼看就要进球门了，我们班的班长大人快速地扑了过去，那个小男生一急，对准球门把球一踢，却进了我们班的球门，全场先是一片寂静。下一秒，我们班的男生就欢呼起来；而另一边，那个小男生被他们班的男生狠狠训了一顿，只能一脸尴尬地坐在一边观战！快瞧我们班的徐小博同学正全神贯注地用脚踢着足球，要把它送到自己的球门里，却不想被自己不知何时散开的鞋带勾了一脚，两条腿一时交替不过来，狠狠地摔了个“狗吃屎”，好不容易抢到的足球也飞了，唉 ，真是太可惜了！

少年们，在操场上尽情地奔跑吧！

放学去哪儿

“放学咯！放学咯！”同学们一边欢呼着，一边涌向校门口。瞧！学校外原本空无一人，冷冷清清的小卖部一下子沸腾起来！老板娘身边围了一层又一层的同学，一个个手里都拿着自己选好的东西，还大声地问着：“这东西怎么卖？多少钱？”老板娘的身影被人群淹没了，只看到她高高举起的手，还有她那大嗓门：“别挤别挤！一个一个来——这个5块——那个3块！别挤……”看啊！我们班的何同学和戴同学正“勾肩搭背”地走着，嘴里还说着什么，看他们的表情，一定是在讨论什么游戏吧！再看我们班有名的小淑女任沁沁同学正乖乖地在校门口等她妈妈，真是一个好孩子！

放学了，可是，我该去哪儿呢？

这就是我的校园生活奏鸣曲，真是有滋有味！

指导老师：王老师

点评：小作者描写生动细致，运用蒙太奇法将同学们丰富的校园生活描写得淋漓尽致，小标题取得十分新颖，一目了然。

[校园生活奏鸣曲作文