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仙人掌给我的启发作文(通用20篇)

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月季花和仙人掌作文700字

全文共 727 字

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院子里有两盆花:一盆月季,一盆仙人掌

面对这两盆截然不同的植物,主人的态度也是不同的:对月季花百般爱护,经常欣赏它,帮它捉虫,浇水,施肥;而对仙人掌则偶尔瞥一眼,也偶尔“施舍”点水。在主人的精心照料下,月季花在阳光下生长得光彩照人。瞧!它的花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮。它昂首挺胸,好似打了胜仗的将军。而被主人冷落的仙人掌却长得又瘦又小,颜色单调,布满小刺的身子瘪瘪的,营养不良。

后来,主人出门了好长时间。一开始,月季花依然艳丽夺目。它瞅了一眼身旁的仙人掌,便又忍不住对它冷嘲热讽起来:“瞧你这副穷酸样,一看就知道你命不久矣。看看我!多美丽,多光彩照人,主人每天都把我打扮得这么养眼。而你呢,只不过是一株营养不良的、长满刺的丑八怪罢了。”月季花说完就哈哈大笑起来,一点儿也不为自己的生活环境担忧。仙人掌听后,笑而不语,只是默默地把根深深地扎到脚底下的土壤里,努力地吸收着养分……

就这样,日子一天天地过去了,月季花的花瓣渐渐已无光彩,它的头低了下去,整朵花都蔫了。而仙人掌呢,它的身体已经变得肥厚粗壮了。在阳光的照耀下,它舒展着翠绿的手掌,跳起了优美的舞蹈。这时,它想起了身旁一直养尊处优的月季花,想跟它分享一下自己成长的喜悦,便大声叫道:“月季花?月季花!”可无人应答。仙人掌知道发生了什么,不再跳舞了。

终于,月季花枯死了,而仙人掌却坚强地生长着。半年后,主人回来了,他一进门就跑去阳台看自己最心爱的月季花。可是,他没有看见娇艳的花朵,取而代之的是一个什么都没有的花盆,月季早已没了踪影。这时,主人看了看一旁粗壮、健康的仙人掌,他惊住了。晌久,他才若有所思地说:“看来享受溺爱并不是一件好事,只有自立自强,为了梦想努力奋斗,才能绽放出生命的光彩!”

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篇1:养仙人掌的启示作文500字

全文共 585 字

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我有一盆仙人掌,小小的,旁边还有红的,黄的小仙人球,可爱极了!我十分喜欢它,天天都给仙人掌浇水,没想仙人掌却遭了殃:这样持续了一个星期,仙人掌不仅没有长得更好,反而变得枯黄了,大自然的启示——养仙人掌的启示。我焦急万分,跑到妈妈那儿“求救”。妈妈看了看奄奄一息的仙人掌,神秘地对我说:“那你试一试,看仙人掌要多浇水还是少浇水?”这下我真是犯难了,于是我先采取第一种方案——一天给仙人掌浇两次水!早上一次,中午一次,作文素材《大自然的启示——养仙人掌的启示》。这样坚持了三天,我不得不停止了,因为仙人掌已经开始发烂了,上面都是水,还有一些枯黄的刺。我十分迷惑,但我很快就恍然大悟:原来仙人掌不喜欢吸收太多的水。于是,我一个星期给它浇一次水,发现仙人掌上的水明显减少,两个星期浇一次水,发现仙人掌的刺都恢复了,三个星期浇一次水,仙人掌非常健康,一个月给它浇一次水,发现仙人掌变得十分漂亮,就像刚买回来一样。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈很高兴,表扬我善于思考。妈妈给我查了一些有关仙人掌的资料,我一看那些资料,马上明白了:原来仙人掌的刺就是它的叶子,叶子很细小,使它蒸发的水分会很少,如果浇水太多,就会把仙人掌的根淹烂,根烂了就无法吸收养料,没有养料自然会枯萎了。

“哇!”看了这些,我不禁感叹起来,原来仙人掌那么耐旱啊!是啊,自然界中的许多植物都有神奇功能,它给了我们许多启发。

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篇2:启发一:反腐,成为中国好福音

全文共 620 字

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60多年前,党中央从西柏坡迁往北京,毛泽东同志曾告诫,要经得起考验,好比“进京赶考”。人民网跟踪统计结果显示,从2002年到2014年这14年间,腐败成为老百姓最关注问题,远远超过教育改革、民生保障、环境保护等问题。无独有偶,今年两会,反腐再次成为两会十大热词之首。然而,还是有少数人没能站住,没能经受得住考验。仅十八大以来,就有90多位“老虎”被打,另据统计,2014年,全国共查处违反中央八项规定精神问题53085起,处理71748人。由此。党风廉政建设和反腐败斗争不断深入,“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制,深得党心民心。

在反腐败的复杂形势甫一呈现的时候,习总书记就明确指出,对腐败分子,必须采取老虎苍蝇一起打的办法。一个敢于拿一切腐败分子开刀的政党、一个敢于剜除自己肌体上的脓疮的政党,是能够压倒一切困难而不被一切困难压倒的政党,更是最有希望给国家和人民带来幸福的执政党。清除腐败,是人民的福音

反腐战略,既是站在重整全党执政理念的高度做出的重大决定,是凸显“权为民所赋”的权力来源的政治自觉,更是站在国家发展转型升级,推进国家治理体系与治理能力现代化的高度,将中国的发展提升到依法治国状态的重大举措。清除腐败,是国家的福音。

坚持从严治党,彰显的是我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力与境界。中国共产党将更有活力、更有战斗力,能够更好地带领13亿人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。清除腐败,也是我们党的福音。

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篇3:这句话启发了我

全文共 961 字

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“长大了,就要独立”。这不是一句人尽皆知的名人格言,而是我母亲对我的要求,对我的希望。在我无助、恐惧时,每每那一句话,使我感受到莫大的安慰。

记得有一个学期,我的成绩直线下降,许多同学的成绩一个个都窜到了我的前面,这使我的心情一下子变得很槽糕,总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了台,沦落为一株角落的野菊。我第一次感受到了失败的滋味,脾气也变得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、烦恼一股脑地向母亲倾诉,希望能得到安慰。但母亲听后,只是抛下了这句话——“长大了,就要独立,就要学会靠自己去争,去赢。”我听了母亲的话,愣在了那儿。许久,才悟出其中的含义。于是,我开始向母亲指给我的路奔跑……

我开始努力把成绩赶上去,让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题,靠自己的毅力把睡意驱赶。终于,我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事,只怕有心人”,我的成绩在没有父母帮助的情况下再次冲向了第一名的宝座。那一天,我乐得合不拢嘴。我更深一层地理解了母亲那句话的深刻含义。我为此感谢母亲。

也就在那一晚,我“拒绝”了母亲伴我入睡的传统,一个人钻进了被窝。关了灯,恐惧在霎时间布满了我身上的每一个毛孔。电视电的鬼魂、小偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑海里,吓得我牙齿“咯咯”地发颤;浑身的汗毛都触电般竖了起来。“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被风吹起的小沙子重重地敲打着玻璃,像小偷正在开锁的声音;门外沙沙作响的声音,更像杀人犯沙哑而得意的说话声。我的心急速地跳着,连大气都不敢出的我突然有了一个念头:还是叫母亲来陪我睡吧!我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲的时候:“长大了,就要独立”这句话在我耳畔响起。我犹豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了决定。于是,我先开灯给自己壮了壮胆,然后翻了个身子,用被子捂住耳朵,睡去了……

第二天醒来,我才发现昨晚这一觉睡得出奇地香,为什么?我找到了答案,是母亲的那句话鼓励了我。

山儿依依,水儿青青,我此时的心儿是暖烘烘的。是的!生活中,用来激励自己的不一定要豪言壮语,也许一句平凡的话更能启发一个人。

“长大了,就要独立。”这句话深深地启发了我:人的一生中都有长大的阶段,在这个阶段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而这种力量,正是每个人步入社会应有的力量——独立。

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篇4:《红楼梦》读后感启发

全文共 647 字

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从小就听说过四大名著,但我并不太热爱看古今中外的经典名著,觉得枯燥无味,未读前,我认为《红楼梦》并无过人之处,他们之间的爱恨只不过是儿女情长,初读时我实在看不懂,后来又买了动画版,简简单单地看了一遍,回头再看原著,我又有了新的感受,体会到了作者所想要描写的情景与感受!

康有为说:“红楼须别到,贾府大富贵。”自然《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为中心,讲述一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史,林黛玉从小体弱多病,独自一人来到贾府一一荣国府,渐渐地与性格顽劣的宝玉相恋,却被凤姐使掉包计,便使宝玉娶了宝钗,而林黛玉得知这一消息吐血身亡,贾宝玉也心灰意冷,我从中感受到世事的无常和人生的无奈!

也许很多人看完了《红楼梦》都在不停地为贾宝玉和林黛玉不能相依相守的悲剧,而痛心哀婉,或者讽刺感叹,当时封建社会的黑暗落寞和家庭之间的复杂与势力斗争。可有句话说:“仁者见仁,智者见智”,我却很欣赏作者的写作艺术手法和书本的艺术价值,作者构思精密,语言精确,每一首诗都是作者的文化精华,书里常常提到众仁论诗的故事,这种氛围让人羡慕,想想古代文人雅士都通过流水传送酒杯来赋诗叫曲水流觞,这多叫人羡慕啊!《红楼梦》的艺术价值就在于它能体现人生趣味,与读者能有心灵沟通,让人打心里为那人物感到怜惜。这种心灵与感动,在今世仍有巨大的魅力,我也不禁感叹这世事的无常和人生的无奈。

以上是我读完红楼梦对书中内容的感受,红楼梦内容深奥,书中一个个鲜活的人物,深深地触动着我的心灵,书中一个个大胆的想法,触动着我,伴随着我成长!

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篇5:仙人掌作文450字

全文共 475 字

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我家的窗台上有盆仙人掌,它是爸爸从农贸市场买来的。

仙人掌是一种热带植物,它的形状像手掌,所以叫作仙人掌。它的表面是绿色的,好像披着一件绿衣裳。它的身上还有许许多多根直径只有一毫米的刺,这些刺好像就是它的防护服,这些刺其实是仙人掌的叶片退化而成的,另外这些刺还能在空气中吸收雨水。只要你碰一下它,你就会连连喊痛,它好像在说:“你别碰我,只许看,不许碰。”仙人掌开的花更是无比漂亮,黄色的小花点缀着仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。

他还不畏酷暑,生命力很强。假如你外出旅游一个月,也不用担心它会因为没水死掉,我可以保证你回来还是看到它精神抖擞,安然无恙。

仙人掌的用途非常大,既能供人观赏,又能给人们治病。要是你得了腮腺炎这种病,打针、吃药都不见效果的话,你可以把仙人掌剪下几片加矾捣碎,涂在脸上,涂上一个月,就可以痊愈了。

听说仙人掌还可以解渴,在墨西哥,有一种仙人掌长得高大粗壮,像一个水桶,里面藏了大量的水,过路的人口渴了用刀在上面割一个小口,水就流了出来了,你可以尽情地喝个够。

在生活中,仙人掌还有许多不为人知的秘密,这些秘密还需要我们人类去发现。

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篇6:国演义的读书笔记及启发

全文共 889 字

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过来人告诉我,好读书,读好书,最后能体会到读书好。例如“凿壁偷光”的匡衡、“悬梁刺股”的孙敬苏秦、“闻鸡起舞”的祖逖经历一番刻苦勤读后都终有所成。

罗贯中所著的《三国演义》,我从小就喜欢读,从儿童版、青少版到原著,都让我如痴如醉,受益匪浅。

这本书写的魏、蜀、吴三国之争,最终三国归晋的故事,揭示了一个深刻的道理:天下合久必分,分久必合。这得我们去思考,为什么天下之势会分合轮回?我个人认为,主要原因是人有贪念,某帝王强大以后,就想着吞并别国,其他帝王亦然,于是国家之间就引发了战争,然后那个统一的帝王会因欲望膨胀而腐化而逐渐衰败,最后又造成分裂——历史车轮这样不断循环转动着。

这部著作中的诸多人物,都得到生动形象的刻画,可以说达到淋漓尽致的地步。例如,曹操的生性多疑、孔明的神机妙算、张飞的莽撞冲动、刘备的擅用贤才等等。我想他的目的是想借人物的性格特点来反映当时的社会背景和社会现实,而那些人可能就代表了当时的某些人了吧。文中也揭示了许多对我们有用的道理,例如,轻敌必败、兵不厌诈、尔虞我诈、忠义两全、精忠报国等等。

随着阅读对书中人物的认识,我不免产生复杂的感情。我怜惜“凤雏”先生庞统亡于落凤坡,也怜惜如此强大的蜀国不能取得最后的胜利;而我憎恨那反叛的魏延、乐不思蜀的阿斗;我敬佩上知天文下知地理神机妙算的孔明、重忠义的关羽、文武双全的赵云。这样的人在当今社会中也存在着,有些才华横溢的人往往英雄无用武之地;也有人命运多舛,比如霍金就是明显的例子。魏延、阿斗之流的人则是那些忘恩负义、沉迷于某种欲望的小人;而孔明则是那些孜孜不倦、手不释卷的人才,比如邓稼先、李大钊、闻一多等。这本书于己于人都很有借鉴意义,可见读书的好处。

当然,一个人的学识并非一蹴而就,不是读一本两本书就能立竿见影,而是靠日积月累的,俗话说得好“冰冻三尺非一日之寒”。

人类的进步亦然,让书籍中的知识充实自己的头脑,从感性认识上升为理性认识,然后不断地认识世界,才能对其改变,然后人类才能进步。

书籍,人类的精神食粮;书籍,人类的营养品;书籍,人类进步的阶梯。一个人读的书越多,知识就越渊博,正如古语云:开卷有益。

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篇7:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 574 字

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今日,我看了“三毛流浪记”,这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子,他给一个凶恶的老板娘当童工,负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西,他总是走不到几步就气喘吁吁了,更别说还有这么长的路了,一天下来常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘,悠闲自在地坐在马车上,前面的小车夫也受尽虐待,牙齿紧咬着嘴唇,脸上一副委屈的表情,原先他只要哭出来,老板娘就把他往死里打,他是想哭而不敢哭。再看看三毛,在烈日下努力向前走,衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上,别以为这样就完了,还得把钱带回去,交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美,听:“你这个懒东西,这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花,可还得强打起精神,洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了,小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭,就着咸菜吃,还经常吃不饱,他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我,有时候看到餐桌上没有爱吃的菜,就噘起嘴,满脸不高兴地嘟嚷道:“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说:“有些孩子饭都吃不饱,你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学去吧,要么是坐公共汽车,要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝,零食应有尽有,水果想吃什么就吃什么。比一比三毛,我们是不是应当珍惜今日的幸福生活,好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

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篇8:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 560 字

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这段周末,我读了一本十分有趣的书――日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段故事。

小豆豆因淘气被原来的学校退学后,来到一个名叫“巴学园”的学校学习,在小林老师的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。

小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘,她经常有很多奇怪的想法,也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中,让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后,小豆豆总喜欢往下面看一看,这一次,小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去,这可急坏了小豆豆。于是,小豆豆掏起了粪便,小林校长看见这个情景,问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿,校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有,还亲切地叫她要把粪便放回原处。

读到这里,我情不自禁地想:“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情,不仅没有批评她,还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终,要对自己所做的事情负责任。”

我真希望能跟小豆豆一样,去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校,教室是一辆辆旧电车,在那里,想上什么课就可以上什么课,还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后,就可以去玩。

我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己也可以在个快乐、自由的环境中成长。

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篇9:文三:一件深受启发的事

全文共 927 字

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你丢给别人一个“白眼”,不仅玷污了自己的心灵,也道出了这个世界公德的缺失;你送给别人一个“微笑”,不仅你的心灵是美丽的,而且也道出了这个世界的真善美。

在日益发达的今天,物质生活不断丰富,但人们的精神生活却不断流失。

记得暑假的一天早上,吃过早饭,妈妈对我说:“刘紫怡,外婆生病了,我先去外婆家。你补完舞蹈课就去看外婆,路上要小心,拜拜。”说完就给了我二十元钱。

下课后,我顶着烈日来到车站,老实地站在那儿排队,可是我后面的阿姨欺负我没家长在,就插队,我气愤极了。后边一位叔叔见了对那个阿姨说:“你怎么能插队,而且还插小孩子的队。”那位阿姨听了脸红地站回到原来的位置。过了几分钟,车子来了,一见到车子,大家就你拥我挤地上了车。

我递给司机二十元钱,说:“叔叔,我买票。”

“小鬼头,这可是无人售票车,哪来的售票员,你去换零钱,别来烦我。”

见司机叔叔一副凶巴巴的模样,我立马跑开了。我向一位外表看起来很温和的阿姨去换零钱,没想到那位阿姨没等我说完就说:“我没有零钱,走开走开。”见阿姨的样子,我只好向找别人换零钱。在我换零钱时,一位大姐姐上了车,她身穿休闲服,长头发,草莓脸上有些雀斑。长得并不怎么美丽,但是她一上车就疑惑的看着我,而我丝毫没有察觉。

我几乎问遍了所有乘客,有些人理都不理我,而是直接丢给我个“白眼”,司机叔叔也在催我,说:“小鬼,快点,如果还没有换到零钱就下车。”

那位大姐姐听了,拍了拍我,说:“小妹妹,你是不是没有零钱?”“是的,大姐姐。”

大姐姐听了,微笑地说:“姐姐帮你投币。”“不了,谢谢姐姐,我还是下车买点东西换零钱坐下一班车子。”

“车马上要开了,下一班车要等很久的,天气又这么热。”说完,大姐姐划过一道优美的弧线,把一元钱投入投币口,然后,她又和我坐在一起,并问我:“小妹妹,你饿了吗?”

我摸摸肚子说:“有一点。”“那我们一起吃吧!”“谢谢你。”

此时。我从窗外看见,烈日透过茂密的树叶,撒下点点阳光,微风拂过,那点点阳光在轻轻地摇摆,仿佛星星在不停地微笑。

拥挤的汽车开动了,挤走了充满阳光的笑容,迎来了苍白的面庞。没有宽容,没有礼让,没有秩序,没有安全。只是一种苍老的体现,一种心灵退化的表现。在道德的海洋里,承载的是心灵的真善美、丑与恶。

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篇10:仙人掌作文350字

全文共 348 字

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仙人掌是沙漠中最普通的一种植物,然而他又实在是不平凡的植物。

仙人掌的根插入了那柔软的沙子里,虽然营养很少,但它还是默默无闻的成长,从来不向任何人寻求帮助。仙人掌的茎像一个圆形的大炮一样,蓄势待发,好像马上就向侵略者飞去,说:“马上离开我们的领地,不然别怪我不客气了。”

因为在沙漠中太干旱,水分会迅速的流失,所以仙人掌曾经鲜亮的叶子进化成了针刺的形状,也只有这样才可以保护水分不流失,还可以保护自己的安全,以免被人所伤害。而现在,仙人掌正挥舞着它那锋利的“宝剑”向外面伸长着保护自己,好像在说,“如果你敢来伤害我,我就把你打的生不如死。”

仙人掌的花不同于国色天香的牡丹,不同于冰清玉洁的茉莉,不同于素雅清新的水仙,它的花是独一无二的。

仙人掌凭借坚强的外表,不屈的精神傲然的生活在世上,我喜欢仙人掌。

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篇11:描写仙人掌的优美段落

全文共 1085 字

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1、仙人掌不但耐旱而且生命力也十分顽强,即使把它的枝给折断了,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候,北风怒吼,雪花大片大片的飘落,仙人掌仍然是全身披绿,在风雪中昂首挺胸,傲然屹立。

2、仙人球开花了。它那深绿色的椭圆的身躯上,伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”上面长有白色长毛,顶端盛开着洁白无瑕的花儿。前两层花瓣神气地向上翘起,唯有最下一层似乎怕羞似的向下垂着。

3、仙人球开花总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的两只花蝴蝶结。它的花纯洁芬芳,洁白无瑕,像一个美丽的仙女穿着雪白的连衣裙,一边在翡绿舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从白色的衣裙上撒下醉人的芬芳。

4、一朵硕大洁白的花瓣向四周舒洒开来,几十根长长的花蕊从中心倾泻而出,至顶端又稍稍翘起,竟如它斜举出的一只白色喇叭。

5、论形状,仙人掌又大又肥,谈不上漂亮;论颜色,仙人掌浑身只有一种单调的绿,说不上引人注目;论香气,仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺,即使有花开,也没人敢靠近去闻一闻花香;但论生存本领,仙人掌可就是“独领风骚”了论形状,仙人掌又大又肥,谈不上漂亮;论颜色,仙人掌浑身只有一种单调的绿,说不上引人注目;论香气,仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺,即使有花开,也没人敢靠近去闻一闻花香;但论生存本领,仙人掌可就是“独领风骚”了。

6、仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

7、别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时,小刺会提醒你“只可观赏,不许动手!”

8、春未夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”总是两朵一起开的,像一对孪身姐妹,还像小姑娘头上扎着蝴蝶结。仙人掌开的花血白血白的,像一位少女穿着洁白的连衣裙,一边跳着婀娜多姿的舞蹈。

9、盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

10、仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。在那里,可以找到许多种仙人掌,不管哪种仙人掌,它们都散发着坚强的气息。

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篇12:小学五年级作文从捏鸡蛋游戏中得到的启发

全文共 685 字

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今天,我参加了作文班。第一堂课上,老师从包里拿出两个鸡蛋,说:“同学们,我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷:两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢?又能怎么玩呢?难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋?

我们正寻思着,老师揭晓了游戏的名称:“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破,看看谁有这样的能耐。”老师说完,让我们推荐一位同学上去,我们都理所当然地推荐了小龙同学,因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去,老师问他:“你紧张吗?”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋,用右手使劲地捏,一开始,鸡蛋安然无恙,可过了一会,只听见一声清脆的响声,鸡蛋破了,再看小龙同学,他是一脸的不知所措,我们惊呆了,老师也惊呆了,之后又笑着说:“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想:这是怎么回事?按力学的角度来说,捏破鸡蛋简直就是天方夜谭,他是如何做到的呢?接着,老师说:“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着,老师让大家轮流着捏,但没一个人能捏破,就连小龙同学按规则捏,也没捏破,这是怎么回事呢?

最后,老师给我们揭晓了答案:原来,鸡蛋表面是拱形结构,在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构,就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破,是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到:假如我们的桥梁、房屋偷工减料,或是随意增加它的重量,那么,后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了,我们从中受益匪浅,我想:许许多多的“豆渣”工程都是建筑商偷工减料造成的,到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地,不能得过且过。

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篇13:《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 464 字

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读了《木偶奇遇记》这本书,我印象最深的是匹诺曹鼻子变长的那一段。

匹诺曹生病了,仙女给他喝药,但他怕苦不肯喝,后来仙女说不喝药会死掉,他立刻就喝了。喝了仙女的药,匹诺曹的病好了,仙女就问他怎么会落到杀人强盗手里的,匹诺曹告诉了仙女。但是,当仙女问匹诺曹金币的下落时,虽然金币在他口袋里,但他对仙女撒了谎,鼻子越张越长。当仙女说匹诺曹说了谎时,匹诺曹问仙女怎么知道他撒谎了,仙女告诉他,只要撒谎他的鼻子就会张长。

我认为撒谎是不好的行为,因为当你一个撒谎后,你会撒更多的谎,别人就不再信任你了,你自己也会越来越不开心。

在这本书的后半段,匹诺曹拼命工作赚钱,从死神的手里救出了的疾病的爸爸和善良的仙女,最后他变成了真正的人,一个活泼的小男孩,多么令人感动啊!

从这里,我觉得应该学习匹诺曹勇敢面对自己,克服自己的缺点,通过努力,让自己和周围的人都变得幸福。因为一个人如果能改掉缺点,变成善良的人,付出辛勤劳动,总会有收获的。最后,我觉得匹诺曹撒谎与他交了坏的朋友有关系,因而我在交朋友时,要与善良的人做朋友,而要远离那些爱撒谎不诚实的人。

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篇14:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇15:仙人掌植物观察日记

全文共 223 字

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爸爸给我买了一盆小小的仙人掌

这个仙人掌长得真可爱。它的下半部分颜色是深绿色,形状有点像三棱体,长得不胖也不瘦,身上还稀稀拉拉(疏疏)地长着几个刺。

更有趣的是,仙人掌三棱体的身子上面还长着一个圆圆的、鹅黄色的仙人球。仙人球像保龄球一样大,上面长满了一簇一簇的小刺,这些刺儿特别象松树上的松针,细细的、密密的。

从远处望去,这盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘,她站在我的课桌上好像在对我说:“你好!我叫小美,让我们做个好朋友吧!

我喜欢这个可爱的仙人掌朋友!

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篇16:3.观点要有“启发”意义

全文共 261 字

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论述,要透过现象深入本质,揭示出问题产生的原因,使观点具有启发意义

具体怎么做呢?

(1)善于质疑

质疑通常是创新的先导。随着时代的发展,重新评价那些传统观念,重新审视一些过去约定俗成的事物,你会发现有些观点是片面的,甚至是错误的。

(2)变换角度

我们习惯于从某个固定的角度去观察、思考问题,时间长了,老话连篇;如果换个角度去思考,就可能出新意。

(3)限定范围

不少道理只有在一定范围内、一定领域里才说得通。如果你把某些观点、某些现象限定在另一个特定的范围内去分析,就可能出新意。

(4)纵横推进

纵,就是深入地想;横,就是扩展去想。

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篇17:顽强的仙人掌

全文共 299 字

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徐师桢

有人喜欢洁净高雅的白玉兰,有人喜欢富丽华贵的牡丹花,可是,我却喜欢平平凡凡的仙人掌

仙人掌外表有鲜艳的颜色,那就是碧绿碧绿的。仙人掌身上有一根根尖尖的刺,像一位位勇敢的士兵,保护着它们的肉身,要是我们被刺到了会很疼的。仙人掌不但有鲜艳的颜色,而且还有顽强的生命力。有一次,我们一家人去外面旅行,临走时却忘了给仙人掌浇水。可是我们旅行回来,仙人掌还是好好的,没有枯死。仙人掌还有一个特点,那就是可以入药。有一次,我去公园里玩的时候,不小心摔了一跤,我的腿受伤了。妈妈就把仙人掌一块一块割下来帮我贴在腿上。过了几天,我的腿慢慢结疤了。

我爱仙人掌鲜艳的颜色,爱它顽强的生命力,还爱它可以入药的特点。

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篇18:仙人掌的梦作文700字

全文共 738 字

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她,一株丑得不能再丑的仙人掌

大大的绿手掌,已经让人望而生畏,更何况她那手掌上还缀满了大大小小的坚硬的刺!她无人问津﹑无人欣赏。旁边是那一簇又一簇妩媚的花儿,在阳光下显得五彩﹑婀娜。每当太阳来临时,花朵们总是展示自己最美丽的一颗。娇娇滴滴的模样,实在惹人喜爱。可她,只能畏畏缩缩的躲在一边,怯生生地看着她们。

有时候她恨这个世界,为什么同样都是花朵,为何她们是如此的花容月貌,而她,却又是这般的丑陋。为什么人类总对那些瑰宝般的花人宠爱有加,对她,却又是那样吝啬。每当静謐的夜晚来临时,酸楚总是涌上心头,但是倔强的性格告诉他,要坚强!不哭!可是接二连三的打击,让她只能在心中默默地流泪。

不知从何处开始,她喜欢上太阳,喜欢太阳的温暖明媚;喜欢太阳的无私奉献;喜欢太阳的热烈奔放。她整日的迷醉于太阳迷人的笑颜,他一颦一笑,时时刻刻的牵挂着她的心。不知何时,她似乎读懂了太阳的笑,原来太阳,是为了让她重新振奋,她暗暗地下定决心,一定不辜负太阳的期望!

此后,无论是晨曦初露,还是日落黄昏,她都努力着,就是为了实现太阳唤醒她的那句话:我虽丑,但我也要活出一个人最美的我!

她的根,不断地向地底扎去吸取土壤的乳汁;她的身子,努力向上挺,为了展现自己美丽的身姿。每天,在太阳消失在地平线的一刻,她都会对着太阳微笑,再苦再累,哪怕是一丝苦笑,她也会勉勉强强、却又异常努力的挤出。告诉她的太阳,她在努力,她在为自己绽放美丽的一天所养精蓄锐。

终于到了那天,终于到了那激动人心的一天,她开花了。那花,是她用血和汗凝聚的。那如血一般的花,开得多么娇艳,她激动得说不出话来,她感激地望着太阳,笑着留下了泪……

那是她第一次流泪,也将是她最后一次流泪,因为她,一株其貌不扬的仙人掌也能绽放出了生命中最美丽的色彩。

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篇19:仙人掌

全文共 623 字

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我家的后院,简单就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家。百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季 但我最爱的还是仙人掌

写一种植物作文5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。也许 仙人掌 就是因此而得名的吧。

虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我: 它七八天不喝水,也一样能活。 起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。从此,我更喜爱仙人掌了。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立守边关的战士。

仙人掌的通身都是个宝呢。茎、液都能药用。记得前年,我染上腮腺炎,吃药打针都不管用。后来听人说,仙人掌可以清凉消肿,于是妈妈就刮去刺,剥去皮,再把仙人掌的茎捣拦,敷在我的腮腺处,顿时就有一种清凉的感觉。两天不到,我的病就好了。仙人掌这种牺牲自己、献身于他人的品德,多么高尚啊!

我想:做人,就要像仙人掌那样,甘于平凡,不畏艰难,乐于为人民贡献一切!

[作文精选欣赏

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篇20:小学生作文仙人掌

全文共 534 字

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我家的阳台上有一盆仙人掌。它虽然没有牡丹的艳丽,没有桂花的香气,没有荷花的高雅,但是我喜欢普普通通的仙人掌。

仙人掌,是生长在沙漠地带的多刺植物。为了抵御沙漠地带的炎热,仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至关重要的作用,这些刺可以反射阳光,借以降低自身的温度,还可以减少水分的蒸发。因此,仙人掌就成了沙漠中最坚强的植物。

记得我七岁的时候,有一天,我在客厅里玩耍,不小心磕破了膝盖,当时鲜血直流,妈妈连忙摘下一片仙人掌,挑去小刺,用清水洗净,然后捣碎,轻轻地敷在伤口上。不一会儿,伤口不再流血了,也不那么疼了,这是为什么呢?强烈的好奇心驱使我跑去问知识渊博的爸爸。爸爸听了,笑眯眯地说:“仙人掌不但生命力顽强,而且有很高的药用价值。它的汁液可以止痛、镇定,是很好的中药材。还有,仙人掌的种子可以食用,对消暑有一定的疗效。”听了爸爸的这番话,我对仙人掌的敬佩之情油然而升。

现在,随着我对仙人掌了解的不断深入,我联想到了一些具有仙人掌精神的人,如:守卫边疆的战士、坚守岗位的交警叔叔、不怕脏不怕累的清洁工……这些默默奉献、坚强不屈的人们难道不值得我们敬佩吗?

我爱仙人掌,是因为它朴实无华;我爱仙人掌,是因为它告诉了我一个道理:做人不能做华而不实的人,要做坚强不屈、默默奉献的人!

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