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仙人掌给我的启发作文推荐20篇

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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仙人掌的观察日记300字

全文共 302 字

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大家都知道仙人掌吧!有圆圆的足球形,还有一串一串的香肠形,对!就是它。

你们知道吗?仙人掌居住的地方——沙漠,天气极奇恶劣,白天,天气非常燥热,仿佛有十个太阳在向你发起攻击,你也无法遮挡这种炎热,就算你一口气吞下十个甜筒,你也是白费力气;但是到了晚上立马从炎炎酷暑,又变成了北风呼啸,雪花纷纷的冬天,那时把化了的甜筒往那一放,立马又成型了。

你可能会想在那么恶劣的情况下连人都受不了,就更别说仙人掌了吧!它们能活吗?如果你是这么想的,那么我告诉你错了!看到仙人掌身上那又尖又长的刺儿了吗?对!关键就在这儿,它们可以收集水分和氧分,但这只是一部分,另一部分靠的是它自身的顽强。

想不到吧!仙人掌身上的知识这么多。

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篇1:关于仙人掌的作文200字

全文共 299 字

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花的种类有很多,有婀娜多姿的杜鹃;有五彩缤纷的菊花;有香气迷人的玫瑰;有生命力极强的牵牛花,但我最喜爱的还是那朴实无华的仙人掌

有一次,我和爸爸出去旅游,两个星期才回来,回来一看,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早也失去神采,只有仙人掌还那么翠绿,在那直直地挺着腰,还开出了几朵小花。

仙人掌不仅耐干旱,而且用途还大着呢。在欧洲,它被作成一道菜端上饭桌,很受人们欢迎。因为经常吃仙人掌,有去毒下火的作用。有的同学得了腮腺炎,他不用去医院,也不用打针,只需把仙人掌上的刺儿拔掉,捣碎,抹在脸的两旁就治好了。

仙人掌,我爱你生命力强。仙人掌,我爱你不怕干旱的斗志。仙人掌,我爱你顽强不屈的精神。

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篇2:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 570 字

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周末,我读了《卖火柴的小女孩》的故事。

这篇童话故事主要讲:一个小女孩在大年夜里独自一人卖火柴,由于抵御不了饥饿和寒冷的侵袭被冻死在街头的一个故事。故事揭露了当时社会制度的黑暗,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。在那个黑暗的资本主义社会,贫苦的人们只有寒冷、饥饿、死亡的等待,富贵人家却过着丰衣足食的富足生活,这是多么的不公平!相比之下我们生活在社会主义这个新时代,是多么的幸福、美好啊!

读完这个故事后后,我的心情久久不能平静,故事里的小女孩真的非常可怜,我真的很想帮她。晚上我真的做了一个梦,梦中小女孩来到了我家做客。我打开了我的衣柜,拿出鲜艳的羽绒服送给小女孩,我看到小女孩脸上露出了温暖的笑容;我又打开了我的鞋柜,把漂亮的靴子送给了小女孩,我看到小女孩脸上绽出了幸福的笑容。接着,我又请小女孩品尝着妈妈为我们准备的晚餐:有苹果、香蕉、桔子,还有美味的烤鹅,不一会餐桌上的食物就一扫而光啦!小女孩美滋滋地吃着,过了许久,她终于吃饱了。一觉醒来,这个梦仍在脑海里呈现着,回旋着……我多么希望这一切能成为现实呀!小女孩请你来到我们的国家吧!和我们一同高兴地学习,一同愉快地生活,一同快乐地成长。

这个故事也让我们明白要珍惜今天的生活,努力学习,掌握更多的本领,这样将来才能让地球上更多苦难的孩子能够过上幸福、美好的生活而贡献自己的一份力量。

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篇3:我喜欢仙人掌

全文共 352 字

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我家有一盆其貌不扬的仙人掌似乎每家都有一盆,但我很喜欢它。

它的外形像一座山,它的兄弟还有仙人球和仙人棍。它浑身碧绿,长着星罗棋布的刺是怕别人伤害它,防身用的。最惹人爱的是头顶上含苞欲放的花苞,过了几天,花苞开放了,没有牡丹那么的娇艳,没有茉莉花那么的清香,还有点硬,周围有一簇簇比下身略硬的刺,就像戴着一顶小红帽。

有一次,为了复习期末考试,很长一段时间没有给它浇水了。我以为它枯萎了,就去看看它,没想到它依然生机勃勃,耸立挺拔地站在花盆里。

我喜欢它的原因不只是外形,而是它耐旱的特点。应为它为了适应沙漠缺水的气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发。茎可演化成肥厚含水的形状,同时它长出覆盖范围非常大的根,用作下大雨时吸收最多的雨水,所以它不怕旱。

我正是被它坚强不屈,耐旱的精神所吸引,所以非常喜欢它。

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篇4:仙人掌的特点作文

全文共 381 字

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在我的家里养了许许多多的花,比如迎春花,橡皮树,龙骨,竹子,月季,石榴,仙客来欧迎春花每年春天都能开花,月季长得枝叶繁茂,朱子长的绿油油的,仙客来一年四季都开花。其中最美的要属仙人掌,因为仙人掌一年四季都是全身披绿。

其实仙人掌不仅形态奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。从身上随便掰一块,察金花棚,不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圆形碧绿的小扇子,罗列在一起,格外好看。

那仙人掌的花呈白色,开花时间短暂,这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花,因为它从栽培开始,要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。

妈妈告诉我,仙人掌还可以药用,可以消毒、消肿。那它身上为什么长刺呢?这是因为它原来生长在炎热的沙漠,为了减少体内水分的蒸发,所以叶子就变成了刺。

这就是仙人掌,它的特点就是一年四季都是全身披绿。

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篇5:《追风筝的人》读书笔记及启发

全文共 934 字

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这本书,让我哭了,笑了,愤怒了,反省了,最终敬佩了。

书中讲诉了两个阿富汗孩子的故事,其中交织着我们整个人生中相当重要的主题:爱,友情,恐惧,愧疚,赎罪。书中一句话,令人疼惜有令人敬佩“为你,千千万万遍。”

“为你,千千万万遍。”不知道自己已经为这句话哭过多少次。我从未想象过一个人对另一个人的爱会这么深。我甚至觉得,这已经变成了“信仰”。哈桑,只为了帮阿米尔追那只风筝,而受到了别人的侵犯,到死都不知道,他们是同父异母的亲兄弟。我真的是猜到了开头,没猜到结尾。

在看这本书是,我曾极度讨厌阿米尔,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他继承了他爸爸的好,知错就改,他听了拉辛汗的“当罪行导致善行,那就是真正的获救”他走了那条可以再次成为好人的路。但转念一想,我们有何资格去讨厌阿米尔,我们同样如他一般重伤过深爱着我们的人,不是吗?

伤得最深的,应该是我们的父母吧!网友排出的上加入最深的话之最“你好烦,别管我。”这句话,大多数人应该都说过。我同样说过。我们都曾像阿米尔一般,把那个深爱我们的人伤得体无完肤,或许,阿米尔比我们过一些。他为了赶哈桑走,还做了那般不耻之事。但我们又有什么区别?就好比一个杀了人不知悔改,还捅上两刀的禽兽与一个杀了人,还分尸的禽兽一样,他们在本质上没区别,都是没良心的禽兽。而我们似乎比禽兽更过。

禽兽杀人,一刀解决干净,让人没了痛苦。而我们从内而外,一点点的伤,甚至还厚颜无耻的继续赖在身旁伤,索取着。因为这是他们应该给我们的一切。但是,我们又有什么资格去索取,去对他们抱怨?他们没欠我们,我们也未曾付出过。阿米尔会噩梦惊醒,而我们却安眠于世。这不公平也不合常理。

阿米尔与他的父亲都护学会了救赎,那我们呢?难道要等到,他们一个个离我们而,才想到悔改吗?或许别人愿意,但我不会。

我可以想象得出,我若厚着脸皮索取,那将不是我。我的灵魂、信仰、自尊都不允许这种事发生。看过一些书,让我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,这句话,我只能理解一半,而理解这一半,活在这世间,心灵都是无比快乐,充实的。所以,我每天怀着感恩的心,面对世间的一切。尽量让自己处于冷静,平静的状态。去对待别人,谦卑的。

以平常心面对一切,用爱保护身边的人,对于自己,活在当下。

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篇6:关于仙人掌的观察作文

全文共 908 字

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偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢要是海棠、月季、文竹也是这样易于养活该有多好啊! 对于它的存在,我却不再关心。

许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。

不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!

我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后竟发生了奇迹。

久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗是雨水折射的太阳吗我定睛一看,什么,是花是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,12片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒

这是我看过的最美的花!

此刻,仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。 它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

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篇7:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 594 字

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转眼间,这个假期已经结束了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常激动。在今天晚8点,我准时观看了开学第一课,今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”。不得不说,今年的开学第一课的主题都让人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后,我的心情久久不能平静,感触良多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,以及一个又一个励志的故事。在战疫中,是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”,致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量,为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生,自身还不够强大,但是我一定会努力学习,积累更多的科学知识文化,争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念,明确自己新学期的学习目标,并制定相应的学习计划,然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里,紧跟老师们的脚步,学习更多知识,与同学们和谐相处,共同进步!

非常深刻的一句话,有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。新学期到来之际,大家要努力争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”,这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今,青春就在我们手中,我们不能在叹息声中虚度光阴,要抓紧时间好好学习,天天向上,为美好的明天而奋斗!

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篇8:写乌龟的启发作文200字

全文共 310 字

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爸爸去花鸟市场买 了一 只乌龟,我爸爸把它放在铁桶里,里面还放了一块大石头和一些小虾小鱼。

乌龟 的眼珠像两 颗小 珍珠,眼珠 子下面很细又红红的, 好像一个吊坠挂在珍珠上。只要有点动静它就把头和脚伸进壳里,过了一 会儿它就把头从壳里慢慢伸出头来。

听别人说乌龟是吃肉的,我觉得不信。我决定做个试验。我抓来一只下龙虾放进去,开始小龙虾拿出小螯来夹那只大乌龟,那只大乌龟的壳实在太硬了,小龙虾根本夹不动,只好放弃了。乌龟伸出头来吃小龙虾,不一会儿就被乌龟吃掉了。原来乌龟真得会吃肉。

我给乌龟喂食,居然乌龟是爬在大石头上吃得,它张着大嘴巴津津有味地吃着。它把吃剩的放在一旁留着下次再吃。

乌龟真是一种奇怪的动物,它会是我的好朋友。

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篇9:关于仙人掌的启示作文

全文共 505 字

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大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要认真观察大自然,研究大自然。就会从中受到启迪。

一次我去奶奶家,在阳台上玩耍,正玩得津津有味的时候,一盆浑身长满刺的家伙吸引了我的注意,它的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根。于是我就问奶奶:“奶奶这是什么呀!我怎么从来都没见过?”只见奶奶和蔼可亲地回答:“这叫仙人掌,它可坚强了即使没有水也能,生长好久呢。你可别小瞧了它哦,它身上有刺,你一碰没准就会扎一根,严重时,还会有血痕呢。

所以你要小心,可别扎着了!”我听了点点头小心翼翼地观察着它,生怕给扎着了。又过了几年我长大了,又来看这盆仙人掌,意外地发现它居然开了花而且

还是黄色的。于是我就上网查资料,这才知道这花又名“偷恋隔墙花”它的花卉还能凉拌吃呢!就在这时,我又看到有人发明一种东西可已在沙漠里蓄水,吸收的水不少,而且蒸发蒸腾的少。仙人掌的叶子变成针一样的,可以减少蒸腾。大楼要是也那样不是可以减少热量的散发,取暖更节能!

建筑家从仙人掌身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

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篇10:观察仙人掌作文200字

全文共 232 字

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我喜欢许多种植物,可我最喜欢仙人掌

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌不仅可以观赏,而且它的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,干枯的仙人掌也可以被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌最重要的是有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

我喜欢仙人掌,每当我落寞的时候,我就看看它,就看到了新的希望。

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篇11:描写仙人掌的

全文共 321 字

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今天,我家买来了一盆刺是黄色的仙人掌,它好可爱呀!现在,就让我来介绍一下我家美丽又可爱的彩色的超大号仙人掌吧!

我家的仙人掌通体绿色,只有刺是黄色的。它长得像人的一个手掌,所以它叫作“ 仙人掌可耐旱了呢!你们听说过吗?据说仙人掌在一滴水都没有的大沙漠里,还能活下来呢!即使你几天不给它浇水,它也不会枯死的,在玩游戏的时候还能吸取辐射,保护我们的眼睛,不成近视眼,仙人掌虽然外观不好看但是对我们有很大的作用,仙人掌的水都在内部,如果把上面的刺拔掉上面的水就会留下来,仙人掌就会死掉。

仙人掌可厉害了!仙人掌不仅可以治病,还可以在没水又渴的情况下,把它存的水挤出来当水喝呢!

怎么样?仙人掌的用处大吧?听了我的介绍,你们是不是认为仙人掌很耐旱很顽强呢?

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篇12:《论语》读后感和启发1500字

全文共 1697 字

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从前,我之所以读一本书是因为它来到了我的手边,而书的主人又有耐心等待我一口气或分几天读完它。后来,知道了有公共图书馆这等读书的好地方,我也懒得去翻书目卡片,只是在开放阅览室书架上随手抓一本我能读得进去的书。再后来,通过网络,也约略知道近来新出的哪几本书是值得一读的,可我也往往只关注自己感兴趣的,偶尔在浏览的网页上碰到一两本好书也都是大概的翻翻,很少有时间和心情静下心来看,相逢或相违全凭运气。所以,我读《论语》也只是因为选了《中西经典选读》这门课,于是从图书馆借了这本书。

人们常挂在嘴边的话,我竟然不知出于《论语》。像“父母在,不远游。君子坦荡荡,小人常戚戚,不在其位,不谋其政。道不同,不相为谋,任重而道远,死而后已,朽木不可雕也。三十而立……”

我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的,据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,这同样是一种自由精神。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。

孔子讲究孝道,孝成为中华民族的传统美德,今天的人们却在褪色,对其讲孝是非常必要的,让他们明白孝是为人之本。子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子说;“当他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝,同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力,但在社会上做事,或是贪污或是抢劫,触犯法律,使父母担心、忧心,这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强,具有良好的品德,这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。

治学方面,孔子的“学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温“故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆,他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡。好信不好学,其蔽也贼……”可见学习的重要性,治学是仁信的基础。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

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篇13:仙人掌作文450字

全文共 463 字

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我家的阳台上有许多千姿百态的花,非常美丽。

有一天,我看见爸爸小心翼翼地用纸包着一盆花,我心想:一定又是一盆珍稀品种吧!我迫不及待地上前打开一看,竟然是一盆丑陋的仙人掌,全身布满了刺,像只绿刺猬,我很不喜欢它,于是用脚把它踢到了阳台的角落里。

有一次我去阳台上给花浇水,裤子不小心和角落里的仙人掌来了一次“亲密接触”,结果裤子上扎满了坚硬的小刺,我用镊子整整拔了半个多小时,才清理干净。我对这个丑东西更厌恶了。

直到有一天,一个小偷想从阳台,偷偷溜进我家,刚跳进阳台,就不幸地扎到了角落里的仙人掌“啊!”的一声,家里人都听到了动静,很快一拥而上,制服住了小偷,把他送进了警察局。因为这次意外,我对仙人掌有了不一样的感觉。

又有一次,弟弟生病了,脖子肿的老大的,非常痛。村里人说:“有一个土方子,切一块仙人掌,拔掉刺,贴在红肿的地方。”爸爸照着做了,切了一块阳台上的那盆仙人掌,拔了刺,贴在弟弟的脸上,没过几天,弟弟红肿的地方就痊愈了。

我以为仙人掌肯定已经“牺牲”了,可没有想到,它依旧顽强地生长着,还是那么绿,那么精神,我更喜欢它了!

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篇14:校园内一件安全事故启发作文500字_小学六年级作文

全文共 558 字

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校园安全,隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边,就发生过这样的事情。

那是一个雨天,天空下着大暴雨,因为还没铺防滑垫,所以地面非常湿滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候,有个高年级的同学,把走廊当成了溜冰场,在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声,只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分,顿时,他头上的伤口足足有一个食指那样长,一个食指那样粗,目击者还说,骨头也看见了,真是可怕极了,老师马上把他送到了医院治疗,幸亏没有把脑袋撞坏,否则就会变成残疾了,听说他就是游泳队里的到捣蛋王,怪不得会有这样的事情发生了!

在我们学校里,追逐打闹也是非常危险的。你瞧,教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老师们在坚持的时候没有发现,咱们在追逐打闹的时候,被刺伤或刮伤那些重要部位,到时候,你就甭想再安心上好学了!

其实老师们经常对我们说,在课室里不敢追逐打闹,当时听到这些说没什么感觉,遇到那些发生在身边的案例以后,就感触很多了,学校为了避免安全事故的发生,已经在很多地方贴出警告标语,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性,要自觉提高安全意识,减少意外事故的发生。安全!是世界上无处不在的!想避免事故发生,就得做好安全准备,为早日将祖国成为平安祖国!

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篇15:有关仙人掌的作文400字

全文共 490 字

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仙人掌具有神奇的生命力,有一般植物知识的人都知道,它原本生长在沙漠地带,在沙漠那样生活困难的环境里,酷热严寒、飞沙走石,厉害的亢旱、凶恶的暴风,日日夜夜,千年万代地锻炼着仙人掌,经过这样长期的“自然的选择”,仙人掌终于锻炼出现在这样一种使普通植物为之相形失色的倔强性格和卓特风貌,要不是这样,它老早就会被消灭掉,像其它好些古代植物似的,人们只能够在化石里找到它们的踪迹了。

在仙人掌的老家,譬如说墨西哥这些地方,野生的仙人掌可以长到一两丈高,就像大树一样。在我国,云南和广东的海南岛等地,仙人掌野生时也状貌惊人。我到过海南岛以南一些国防前哨的岛屿上,那里的仙人掌在海滩上长得竟像堆成小丘一般,什么地方它都可以长,甚至在岩石间的砂碛里,在树桩的腐木间,它们都长得欣欣向荣。

这是一种黄褐色、掌形阔大的、针刺像钢针般锋利的仙人掌,结着枇杷大孝成熟时变成紫红色的美味果实。看到在海水浸灌的地方,它们长得那样充满青春的活力,我就禁不住想起聂鲁达的那些诗句了。这正是诗人所歌颂的那种“海岸上的仙人掌”。我非常喜欢仙人掌。

能够征服这些植物中的强者的,只有人类中的强者,这就是我们国防前哨的战士们!

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篇16:仙人掌作文500字

全文共 552 字

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在花的海洋里,有雍容华贵的牡丹,有香气扑鼻的桂花,有娇艳欲滴的玫瑰……可我最欣赏平凡却坚强到骨子里的仙人掌

仙人掌又名观音掌、神仙掌。属于仙人掌科。它耗水量低,喜强光,耐炎热,干旱,瘠薄,生命力顽强,管理粗放。适宜生长在20至30度的环境,生长期要有昼夜温差,白天可达40度,夜间15至25度。全身呈墨绿色,厚厚的椭圆形茎片上长着一簇白色的小刺。仙人掌在干旱的环境中,叶退化成针状以减少水分蒸发,茎肥厚多汁,有发达的薄壁组织。

仙人掌可以行气活血,清热解毒,消肿止痛,健脾止泻,安神利尿,可内外用治疗多种疾病。仙人掌不但可以生食,还可以酿酒。它含有18种氨基酸,人体所需的氨基酸几乎都在其中,此外还含有维生素A和E,对其改善肤质有奇效。

仙人掌的花语是“坚强”外表冷漠,内心柔弱。尽管是在那赤日炎炎下,没有任何生机的沙漠中生存,它依然坚强地活下去,不管明天有多苦,有多累,坚强的仙人掌依然不屈不饶的存活。

如果家里养了这么一株植物,春秋季节,浇水要掌握“不干不浇,不可过湿”的原则。

仙人掌还是墨西哥的国花。沙漠里的仙人掌总是绿着,我行我素地绿着,不管春夏秋冬变迁,不管环境如何变化。偶尔也会开出美丽的小花,与全身的刺相比,花儿显得尤为珍贵。仙人掌从不与百花斗艳,不与草木争春,只是孤傲地挺立,静静地拼搏,守望。

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篇17:仙人掌的发现

全文共 424 字

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我家阳台上有许多盆吊兰,却只有一盆仙人掌

仙人掌大约有一个手掌的高度,它的身体碧绿碧绿的,全身长满了又细又短又尖的刺,像一根根细针。而吊兰却枝叶茂盛,叶子又长又绿,几天过后,还抽出了许多新绿色的枝条。

发现了一个问题:同样是植物,为什么吊兰长叶子,而仙人掌不长叶子却长刺呢?

带着这样的疑问我打开网页,不一会儿就搜到了答案:普通的树木、花、草会从土壤中吸收大量的水分,它们吸取的水大部分消耗于蒸腾作用。叶子是主要蒸腾部位,大部分水分都要从这里跑掉。据生物学家研究,每吸收的100克水中有99克从植物体内蒸腾跑了,只有1克保存在它体内。叶子越大,蒸发得越快!

而在干旱的环境里水分来之不易,仙人掌类植物由于它长期生长在缺雨少水的沙漠里,为了适应酷旱的环境,经过千千万万年的演变过程,体态变了样,叶子退化了,变成了针状或刺状,这就从根本上减少了蒸腾面。原来那些刺就是仙人掌的叶子呢!

小小植物,为了生存,竟有如此顽强的一面。我不由得佩服起这不起眼的仙人掌来。

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篇18:仙人掌作文600字

全文共 622 字

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有人爱凌霜的菊花,有人爱艳丽的玫瑰,还有人爱芬香的桂花,而我却爱坚强的仙人掌

以前,我最讨厌的就是仙人掌了,因为,它满身是扎手的刺,没有香味,开朵花也不容易。

那次,老师又让我们带一盆花去学校装点我们的教室,我为这件事犯愁,不知道带啥好。因为在之前的“征花”活动中,我带过一盆“多肉”,生活委员使劲给它浇水,没多久,它被水“淹”死了。而这次,我不敢再带生命脆弱的植物了。

什么植物“命大”呢?晚上放学回家,我把想法告诉了妈妈,经过分析、评比,妈妈建议带一盆仙人掌。“妈妈!仙人掌也是多肉,水浇多了照样会死的!”“不用给它浇水”。不用浇水?好神奇呀!

第二天,我一走进教室,发现同学们带了许多漂亮的花,诸如:长寿花、牵牛花、小玫瑰花……只有我带了一盆仙人掌。那天,同学们指指点点这毫无光彩的仙人掌,总觉得他们讥笑的不是仙人掌,而是我。那天,因带了这不起眼的仙人掌,我觉得一点没面子,闷闷不乐。

时间一天天过去,那些鲜艳的花开始凋零,时间久了,因生活委员因太“怜爱”这些花草,浇水过度,许多花草开始奄溜溜的,失去了当初青葱与艳丽。而只有那盆被生活委员“冷落”的仙人掌竟傲然挺立,越发魁梧。

后来的某一天,老师在上课时,无意间说到了这些花草,在老师对仙人掌的赞扬声中,同学们羡慕的目光齐刷刷地投向了我,我的心里顿时充满了自豪感。暗自想,等它开花了,你们会更加惊喜。

从此,我再也不讨厌仙人掌了。我爱仙人掌,不仅仅是它给我争了光,更重要的是,它让我明白了啥叫坚强。

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篇19:仙人掌作文400字

全文共 426 字

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仙人掌刚买来的时候,就长有刺。谁要是碰了它,它就会生气,用全身的刺来扎你。

仙人掌全身是刺,它的刺像缝衣针,用来适应环境。因为仙人掌的老家在沙漠,沙漠那里没有水,所以仙人掌用刺来吸收水分。

过了几天,仙人掌开出了白色的花朵。有的才展两三片花瓣,像一个个花瓣船;有的花瓣儿全展开了,犹如一个个仙女的小裙子;有的还是花骨朵儿,如同一只只大毛笔。后面的花妹妹迫不及待地想让人们看到自己的美丽呢!可不到一天的时间,仙人掌的花就枯萎了。它的花不会凋落,犹如收起的花朵降落伞,变成一个个麻花辫了。

仙人掌又生气了,说:“为什么刚长出来的花就那么快就枯萎了呢?怎么老天爷对我这么不公平呀!”我正要给它浇水,消消气,它就发起脾气,用刺扎我,痛死我了。

过了几个月,仙人掌妈妈生出了好多个小仙人掌宝宝,那些小仙人掌就像一个个绿色的小毛球,可爱极了。仙人掌妈妈终于有伴了,用刺来抚摸着小仙人掌呢!

哈哈!仙人掌妈妈是不是很会发脾气呢?如果你被仙人掌扎了一下,这就表示仙人掌发脾气了。

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篇20:劳动启发

全文共 628 字

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高尔基说过:“只有劳动才是神圣的”。这是真的,因为这是一个真实的故事:

在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他只有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“可以,我给你钱,但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可只有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。

20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“谢谢您当年告诉我的话,我知道了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今天的,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自己的劳动,就没有今天,你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧!”

只有劳动是神圣的,只有劳动才可以创造美好未来!

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