仙人掌给我的启发作文（汇总20篇）

《三国演义》是中国四大名著之一，是我国历史上重要的文学著作。让多少人百看不厌。

就单书中的那鲜明的人物个性，就叫人赞不绝口。罗贯中先生将刘备作为主角，创造出桃园三结义的故事，将三兄弟的义薄云天，豪情壮志给勾画得惟妙惟肖。还有那曹操，在前几个章节的英雄形象比刘关张还要突出，光是刺杀董卓那段，是否令人感觉他就是当代的荆轲?孙权在作家的笔小简直是个黄毛小子，不管干什么，无不显示出他懦弱无能的形象，真搞不懂孟德公所说的“生子当如孙仲谋”是怎么来的。他手下的周瑜还给写成了一个心胸狭隘的小人。

不同的人物，有着不同的故事;不同的人物，有着不同的个性。很早以前，我慕名而读，曹操是个不折不扣的大坏蛋，刘备是位仁德广布天下的仁义之君，孙权就是个打酱油的，可有可无。但后来，我发现三位都是大英雄缺一不可，否则就无法形成三国鼎立的局面。

再后来，我读了正史，发现罗贯中先生写《三国演义》是有很大的情感因素的。周瑜因嫉妒诸葛亮而送命，我都以为罗贯中先生和他家有仇，周瑜的军事能力无可挑剔的，他可是撑起吴国一片天的大都督。诸葛亮是三国时期一大伟人，是发明家，政治家，军事家……《三国演义》中，更是把他吹得神乎其神，令人感觉他不是人，压根就是个神。其实没有这么夸张，但不管看他的政治能力还是军事能力，甚至是气量都可以说是位无可挑剔的伟人。

随着年龄的增长，我再次读《三国演义》，发现文章也有不少糟粕，比如有一次，不小心将曹操袁绍的攻打路线写错了，东西南北都弄错了。我就不说在哪了，否则太丢面子。还有，书中一直强调刘备的仁义道德，不断贬低曹操。但我认为曹操还是很地道的，刘备只不过是假仁假义，注意自己的名声，再加上演技而已。

刘备建立蜀汉时，制造出了值百钱，就是人家只值一块钱的铜币，他用更少铜的分量造出来的钱却值一百块，导致通货膨胀。老百姓都没钱了，比如卖米的人家给一百个铜币可以买多少米，你现在一个分量不值一块的当一百去用，随便几个值百钱就能让一个大土豪变得家破人亡，这和搜刮民脂民膏的土匪还有区别吗?这是还小时候灭亡时令人潸然泪下的蜀汉吗?相比之下，曹操就地道很多，一是一二是二，就算再怎么残暴也做不出这种勾当啊。

启发诱导培养学生写作顺序。

“作文难，作文难，听说作文就心烦”，从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理，怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢？我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手，采用多种形式激发学生学习作文的兴趣，学生对写作文的兴趣。

一是来自外界的刺激：如果我的作文受到了老师的表扬，如果我的作文能够贴到教室的墙壁上；

二是来自于学生的自信：我的作文进步了，我的作文一定能写好。

一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机，因此，激发学生的写作兴趣，应从改进第一堂作文课谈起。

1.1、变命题方式，使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的，小学生的兴趣爱好是非常广泛的，要从小学生的生活和兴趣出发，改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。

1.2、创新指导方法，充分强调学生的积极性。上作文课时，要改变以往老师“一言堂”的方法，让学生当主演，老师当“导演”，即以学生为主体以老师为主导，以训练为主线，让学生“自主学习，自主发展”。每次作文课，老师提出要求，让学生根据要求自由选材，内容新颖有趣，符合学生特点，充分调动学生积极性。

1.3、加强片段练习，化解作文训练难度。片段练习，便于具体指导，易于清除学生的为难情绪。因此，根据作文的训练重点，先设计好有关的片段，让学生在此基础上展开丰富的想象，加强练习，在写整篇作文时，学生就不感觉难了。

二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充，是提高教学作文质量的一个很重要的环节，同时第二课堂可以丰富学生素材，激励学生的写作兴趣。

2.1、组织观察活动，教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然，方法：①顺序法；②比较法；③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点，找出事物的共同点和不同点，表达自己的看法和感想，以提高观察的自觉性，明确观察的目的性，发展学生的逻辑思维能力。

2.2、开辟作文园地，鼓励积极投稿。根据学生的心理，要在教室里开辟作文园地，把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等，登在园地内，供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿，让他们尝到稿子被录用的甜头，激励他们写作兴趣。

阳台上，开着一枝玫瑰花，她有着娇艳的脸蛋，婀娜多姿的身材，简直美若天仙。她的邻居是一株仙人掌，翠绿的外表上生着一根根如针似的刺，给人以“可远观而不可亵玩焉”的感觉。

玫瑰花一直认为自己是最美丽的花朵，对满身是刺的仙人掌简直是无法忍受。这一天，玫瑰花又对仙人掌发起了牢骚：“你这个丑八怪，最好离我远一点。看，把我的裙子都戳烂了。”仙人掌默默地听着，玫瑰花更加猖狂：“像你这种丑东西，只会祸害别人，留在世上一点用也没有，跟你在一起简直是对我的侮辱。”仙人掌还是不语。

不久，一年一度的选美大赛就要举行了。玫瑰花认为今年的冠军非她莫属。而仙人掌呢，虽然对这个荣誉渴慕很久，但她知道自己长得不美，就不报什么非分之想。

在宣布结果的这天，玫瑰已经做好领奖的准备，但结果一公布，她却僵硬在那里了——冠军是仙人掌。原因很简单：仙人掌乐于助人，得到大家的一致好评。当奖杯落到手里的时刻，仙人掌有些不知所措，呆呆地站在原地不动，而这时玫瑰花却在一旁伤心地落下了眼泪。正当她准备离开时，却听见有人在叫她：“玫瑰小姐。”她扭头一看，仙人掌正拿着奖杯走了过来。她以为仙人掌一定会嘲笑她一番，毕竟以前自己是那样的傲慢无礼，可是玫瑰花万万没想到的是，仙人掌将手中的奖杯让给了她，并对大家说：“我拿这个奖实在受之有愧，这个奖杯应该给玫瑰小姐。”说完便将奖杯递给了玫瑰花。看着仙人掌真诚的微笑，想起自己过去的种种言行，玫瑰花流下了后悔的泪水。此时，台下也响起了雷鸣般地掌声。

外表美并不重要，重要的是心灵美，只要你心灵纯洁，助人为乐，就一定会得到大家的喜爱与尊重。

爸爸有一天在集市上买了一盆仙人掌，说以后就归我管理了。说实在的我一点都不喜欢仙人掌，满身的刺不说，既没有玫瑰花的娇艳也没有百合花的清香，看着就招人烦。

就随便放在家里的阳台上，任它自生自灭吧。就这样过了一两个月，妈妈有一天让我去阳台把衣服收一下，看到仙人掌孤零零的在阳台的角落里，头上顶着一朵小小花骨朵，散发着谈谈的香。哇塞，仙人掌开花了。那么长时间没有给它浇水也没有松土施肥，我还以为它早死了呢，没想到它顽强的活下来了，还能开出娇艳的花，这简直就是一个奇迹，不由得我对仙人掌有点喜欢还有点佩服了。

妈妈说仙人掌不但会开花，放在电脑旁还可以防辐射，净化空气还是一味中药呢。原来不起眼的仙人掌有那么多优点呢。

从那以后我就把仙人掌放在我的书桌旁，每当遇到有什么不会的难题，看看旁边的仙人掌，那种顽强的精神和自强不屈的勇气，激励着我攻破了一个又一个难题，学习越来越好。

仙人掌现在就是我学习和生活上良师益友，时刻激励着，鞭策着我，不断进步，越来越好。

后院的宽土围墙上，有一盆仙人掌。

长而刺的尖，令人毛骨悚然，岁月的长久让它失去了青葱，一道道褐色的疤痕留在了它的脸上，却掩不住它的威严和挺拔。

春天，仙人掌伸出了几对嫩绿的手掌，与原本的墨绿色相映，就如一个绿皮肤的小人儿穿上了一件深绿色的小马甲，新长出的叶子嫩嫩的，那小刺儿也软软的，完全没有旧叶的锋利，倒像一个弱不禁风的幼儿，令我怜爱。

暑假里的人们，在空调房里度日熬夏。除了那鸣叫的知了，除了那残败的枯草，到处都是火热的色彩。透过窗帘的一点点余角，在热气腾腾的后院，我似乎看到了点点绿色，那是什么?啊!是仙人掌，在万物昏昏欲睡的季节，他却如一位军人，一动不动地屹立在围墙上，百花枯黄之际，它不仅不肯退缩，反而在灼热的阳光照耀下，蹦出了几朵紫色的花苞，花苞中透出点点金黄，像是要迫不及待地开放。仙人掌头上顶着毒辣的阳光，脚下踩的干裂的土壤，却不与恶劣的环境，反而越战越勇，顽强向上。

到了入秋时节，百花刚刚度过炎夏，却又迎来了凋零。在荷花瓣离开母亲哭泣时，当柳树抛弃孩子而惋惜时，却有隐士孕育了新的美丽，仙人掌的花经过酷暑的考验，终于开放了金黄的花朵，仙人掌的花瓣有五六层，富贵而不柔媚，花朵像黄金一样美丽，灿烂而不妖艳。这风度实可与菊花相媲美，与莲花相并论，又兼备了菊莲之长，而舍去了菊莲之短。

我爱仙人掌，爱它的美丽，爱它的坚定，更爱它的执着。

导语：有关蚂蚁的启发的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关蚂蚁的启发的作文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 篇一：蚂蚁的启发

今天，我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。

机不可失，时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业，于是，我便拿起放大镜，来观察这两个动物。

经过我的观察，我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的，它的头部和后面的身体是两颗芝麻，两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻，黄褐色的芝麻，像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿， 它的六条腿都是细长的，我想，蚂蚁之所以爬那么快，是不是就因为这六条腿呢？蚂蚁的头上还有两根触角，后来我去查了资料，才知道它的触角是用于传递信息的，真厉害！

蚂蚁看着那条大青虫，可能想把它拖回洞中，美美的饱餐一顿。于是，它一会儿拖大青虫的脑袋，一会儿推大青虫的屁股，可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后，便走回蚂蚁洞，去搬救 兵去了。

过了一会儿，蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队，站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令，它的动作一停，其他蚂蚁便一拥而上，目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量，被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队，浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。

这次的观察让我明白了一个道理，那就是：团结力量大！ 篇二：蚂蚁给我的启发

在生活中，每个人都能在一件事中得到启示，我也不例外。它们就像沙滩上的贝壳。我挑个闪亮的拿给大家看看！

记忆的盒子飞到了那天：那天下午，我和小伙伴们玩捉迷藏，我躲在了一棵大树后边。心想：他们谁也找不到我。心里美滋滋的。

这时，我发现树根那有一个蚂蚁洞。它们吃什么呢？里面会有多少只蚂蚁呢？遇到危险时它们怎么逃生呢？一个个问题在我脑海中浮现。对于好奇心强的我，早就按耐不住了。于是，我回家拿 来了白酒和打火机。

我先把大树周围洒上一些白酒。再拿打火机点燃。只听呼啦一声，被洒白酒的地方突然着起火来。我蹲在一旁仔细地观察起来。

刚开始，陆续出来几只蚂蚁。后来，出来了一群蚂蚁。蚂蚁们左看看，右看看，就是找不到出路。就在蚂蚁们焦急万分的时候，有一只蚂蚁站在中间，不一会儿，就有一大群蚂蚁围了过来。我 想它应该是这群蚂蚁的首领吧！这个首领也不知向蚂蚁们传递了什么，有几只蚂蚁一个一个抱在一起。不一会，越来越多的蚂蚁抱在一起，形成了一个蚁球。我正奇怪这们这是要干什么，只见蚁球迅速 地向火堆滚去。外层的蚂蚁被烧的噼哩啪啦的作响，而里层的蚂蚁却安然无恙。蚂蚁的这种团结精神难道不值得我们去学习吗？

这件事告诉我们在生活中，要团结，集体的力量才是最伟大的。

[有关蚂蚁的启发的作文怎么写

我是一株普普通通的仙人掌，生活在一望无际的沙漠里。

有人说我们仙人掌是“刺客”，先不说这个词的意思，我们起码应该是个“刺主”吧！在一眼望不到边的墨西哥沙漠里，只有我们一直在坚守着心中的信念，其他的什么风滚草啊，蜥蜴啊，沙漠狐啊都是过客，连句话都不说，也不搭理我们，可能是怕我们满身的刺吧。

我承认我满身带刺不好接近，但我有刺，我骄傲！你们想有还有不了呢。我们仙人掌一族的刺可不是随随便便就长出来的，是为了更好地适应沙漠环境而演变出来的，而这演变的时间是漫长的，但再漫长也值得。困为这使得我们在大自然残酷的“优胜劣汰”法则中存活了下来，并且生活得很好，这才是我们真正的“传家宝”。

其实，在沙漠里的日子也不是你想像的那么无聊，有一天，我开花了，想不到吧你？那花一朵黄的，一朵红的，当然了，它们都非常漂亮，所以我就把它们开在头顶，让大家看一看，我们在沙漠中也能开花。几天后，那花谢了，我结果了。那果有着嫩绿的皮，果肉是粉红色的。有一天，沙漠里来了一队游客，一个女孩摘下了这枚果子，剥开，尝了一口，她说这果是酸甜的，又有一点点苦涩，但它的口感却是细腻的。“这是成熟的味道。”我在心里告诉她。

虽然这里的条件不怎么样，但我还是爱它，有首歌是这样唱的嘛：“谁不说俺家乡好！”

感谢大自然，它让我学会坚强。

这些日子，读了《三毛流浪记》这本书。这本书讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。好不容易认了一个对他好的爷爷，却没过几天好日子，就被坏蛋打死了。一个人游荡在上海，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，把报纸当被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。

为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。有钱人家的小孩有书读，可是却吵着不肯上学。三毛要读书富人却让他快滚!三毛尝尽了我们无法想像的苦，如果如果现在让我们过他那样的生活，我们一天也活不下去，我真佩服三毛的坚强。

读完这本书以后，我体会到幸福生活的来之不易，我现在有吃有穿，丰衣足食，真是身在福中不知福。我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。和三毛比一比，我真是觉得自己是个很不听话的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习，做一个又聪明、又善良、又坚强的人。

大自然是人类最好的老师。它给我们的启示有很多，就拿前几天我家的那盘仙人掌来说。

前天，妈妈在厨房做饭的时候，突然叫我过去一下，我答应了一声，便傻乎乎地走过去，不知道妈妈叫我过去有什么事情。

我来到了厨房，妈妈叫我去看放在阳台上的仙人掌，那仙人掌还是我一个月前得腮腺炎的时候拔的，妈妈随意的放在了临街的阳台上。我看了看仙人掌，仙人掌已经有些半焉半瘪了，但是我触摸它的刺时，它的刺还是硬邦邦的，完全没有枯萎的迹象。一看反面，仙人掌已经长出来它的根，那仙人掌看样子要在这里安家了，它那小小的嫩芽已经显现出它的勃勃生机。那仙人掌在没有水分，没有土壤的情况下居然生存下来了，这真让我大吃一惊。

这个仙人掌给了我很大的鼓励，在那样艰苦的条件，没有人管理，没有起码的土壤，只有的是烟熏火烤……可是它还是不屈地生长着，我们呢?也应该在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奋斗，去为自己的理想前进，没有什么困难能难倒你的。

这就是仙人掌给我的启示，我相信我们生活的还有很多植物动物带给了我们很多启示，只是我们还没挖掘。

“四季常青绿，只是花开难。摊开一只手，尖针已扎满。”大家知道这描述的是什么吗？就是我最敬佩的阳台上那盆普普通通的仙人掌。

仙人掌身披碧绿的“外衣”，那一根根刺使它变得的像个小刺猬一样。远远望去还像一个宽厚的大手掌，走近一看，它那迷你小刺暴露无疑。仙人掌开花了，那其貌不扬的仙人掌开出的花竟那么美丽、淡雅、幽芳。在阳光的照耀下，花瓣显得金光闪闪，像美丽的仙女穿着金色的纱裙，在碧绿的舞台上翩翩起舞。

尽管仙人掌生活在干旱的沙漠里，但是它仍然能茁壮成长。阳台上的仙人掌它不娇柔、不做作，不需要人们频繁地去浇水，更不需要人们像照顾其他植物一样细心呵护，但它一样能健康成长，沙漠里的仙人掌更是如此。

仙人掌这种坚强不屈的高尚品质，使我不由得想到了海伦。凯勒。在海伦。凯勒年幼时，一场高烧夺去了她的听觉、视觉、声音。可是，她在慈爱的教师的引导下，逐渐变得开朗、坚强，逐渐实现自己的愿望。也就这样，一个盲聋哑的残疾人居然取得了巨大的成就，成了一位闻名于全世界的作家，这些全都归功于她的坚强不屈！

想到这，我竟不由自主的对仙人掌产生了敬佩，敬佩它坚强不屈的品质。仙人掌是平凡的，也是伟大的，我爱仙人掌。

每一年的开学第一课都是我的非常期待的时光，尤其是在今年经过整个漫长的暑假之后，我更加渴望学习了。

因此每到开学第一课的晚上的时候，我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看，就坐在客厅电视前等着它开播，每一次快到点的时候我的就开始激动了，可能是因为期待太久了，所以越到后面就越来紧张，生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了，都还没到时间就这么心急，要耐心一点等候着。同样今年也不例外，我还是跟平时一样，在9月1日的晚上都会准时守在电视面前，然后爸妈也会跟我一起看，有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起，我会一边看一边跟她讲里面的人物，同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在，一直都没有改变过。

开学第一课总会总会让我学到很多东西，不管是学习上还是生活上，总是让我收获很大，我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课观后感作文是全班最棒的，因此每一次的开学第一课我都会很用心看，然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样，每一件事都要用心去完成，不管是在什么时候，大事或者是小事都要用认真的态度对待，因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的观后感心得，我都会用心看用心写，回学校跟同学一起分享，彼此的观后感心得。

老师说这样的话，我们会记得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助，同时提升自身思想觉悟，学习他们的精神，以他们为榜样，学习他们的抗疫精神，认真听老师和爸爸妈妈的话，努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。

作者： 吕子研

仙人掌是个不引人注意的东西，可你知道吗？仙人掌给人的启示可大着呢！他可不能貌相啊！

别看仙人掌浑身都是刺，稍不留神就会被划到。可是仙人掌比其他的植物耐寒、耐署。仙人掌其实是生长在沙漠里的，在荒无人烟、干旱、没有水的环境下，他依然能生长的那么快，像有水那样生长，反而水太多了，反而会淹死。

不像有的植物，离开了水就干枯了。又一次假期，妈妈给我买了一株仙人掌，妈妈让我养着它。可是，我去学校的这几天，妈妈根本没有给它浇水。回家的路上，我问妈妈：“妈妈，我的仙人掌您浇水了吗？”“呀！忘了。”“那它会不会死了呀？”“额。”

到了家里，我赶紧上楼看了看我的仙人掌，“咦？它怎么没枯呀！反而开出了几朵花。”我疑问地说道。我下楼告诉了妈妈，妈妈说：“仙人掌原来是生长在沙漠里的，他本来就应该在干旱的地方生存，所以不给它浇水，他也一样会好好的生长，长出漂亮的小花儿。”

仙人掌顽强的生命力真的太强了！我也明白了无论在任何地方都要靠着自己，要有恒心，有毅力，才能成功。

仙人掌给我的启示很大，我一定要像仙人掌学习，做一个有恒心、有毅力的人。

顿从苹果落地得到启发，而他的成果比一个苹果不知复杂了多少万倍。对事物的认知远远不止小学生那样学会了1＋1＝2，认知好像是一个挖掘的过程，使我们逐渐看到更开阔的空间。而我们挖掘者头脑中的感情，影响着挖掘最终的深浅。刚刚懂事的孩子就已经懂得了情感的亲疏，他们喊着最爱爸爸妈妈扎进他们的怀抱中。自古教子就重在言传身教忠孝二字。血浓于水的亲情，使得我们在各种紧要关头，首先应当想到的就是至爱的亲人。其实无论亲情友情还是爱情，这些亲密的感情，使我们有了不同于别人的感受。

法国著名画家凡高和高更曾一度在艺术上引为知己。凡高邀请高更在阿尔的乡下居住，共同作画，度过了一段美好的时光。然而两个对艺术及其固执的人发生的分歧，竟从此争吵一发不可收拾，最终高更离开了法国，而凡高自杀。凡高离家游荡多年，几乎穷困潦倒，但他也没有倒下。他的死是因为他对无论高更还是艺术倾入了太多的热情。这个整日面容迷茫的人竟曾为了高更的到来欢快地粉刷房间布置床铺。他对于艺术上唯一的挚友太热爱了，以至于他无法容忍之间的一点点分歧，感情在受到打击之后一蹶不振，他的激情之火被争吵冲刷得现实，他觉得自己已经无法再投入到热爱的事业中，最终踏上了不归路。艺术家放大了我们的感情，而类似这样的缩影存在于我们每一个人身上。对于亲密的情感，我们的主观意识往往被强调，因而有了与客观存在较大差异的感受。而反过来讲，对于同一事物认知的不同也反映了我们情感的不同。

一粒弹子与一颗钻石放在一起，不谙世事的孩子一定拿走弹子。他们趴在地上，眼神发亮，手中的玻璃球肆意地滚来滚去，滚成了他们美好的同年。而成年人则有不同的选择，因为他们脑海中已经有了价值的概念，并可以将其等价为他们认为更美好的东西。因此可以说，对于事物不同的认知，源于我们头脑中情感的不同。并不是客观的认识才是最好的。适当地驾驭运用感情，利于我们对事物的认知。科学家理性的思维主导了他们的行为，然而他们的内心也充满了热情，他们对于未知的世界有着太多太多的向往与猜想，他们对于电子的环绕运动与宇宙系统的运动有着无限的好奇。于是他们主观上的感情成为了他们研究的动力，在科学的翅膀下越飞越高。在主客观交融的世界中，认清事物间的联系，明白感情的疏密，并适当加以结合，我们将在大脑中掘出宽广而精彩的世界。

[学习的启发作文

喜欢《平凡的世界》是因为这本书名既质朴又鲜明，既独特有贴切，有一种洗尽铅华，尘埃落尽的感觉，主要写出了对农民的深刻理解，作为一个农村出来的我，对此书感触很多，对书中的内容深有体会，可以说我从出生到现在也受过很多的磨难，但和书中的孙少平和孙少安相比这根本算不了什么。当初第一次翻开这本书就再也舍不得放下了，书中的故事情节和主人公一波三折的命运深深打动我。我整整花了两天的时间，将厚重的上百万字小说一口气看完。主人公孙少平那种艰苦奋斗的精神，那种“不抛弃，不放弃”的勇气和执著，让我全身充满了力量和斗志。

最近，又一次拜读《平凡的世界》，依旧是感慨良多，又使我想起了小时候和发生在我们那个年代的很多事.........然而，却对“平凡”二字有了更加深刻的理解——“平凡并不等于平庸。”在“平凡的世界”中，我愿如路遥笔下的人物一样，体验平凡，超越平凡，在人生道路上洒下一片光芒!

在万花桶里，有郁郁葱葱的葱兰，有五彩缤纷的牵牛花，也有高傲孤立的梅花……但我最喜欢的是默默无闻的仙人掌。

仙人掌很少开花，但它开的花是千奇百怪的形状，有的只有鸡蛋那么大，有的像玫瑰一样一片包一片。我家种的仙人掌开的花是白色的花，长了很多花瓣，花瓣又细又长，就像是一根根清洁柔软的手指，里面是黄色的花蕊，一条条面条那么细的，上面有一个像铅笔上面的橡皮那么大的头，一碰有很多粉尘飞出，那是它的花粉。我觉得和它的兄弟——长在南山公园的蜘蛛兰差不多。

着盆仙人掌不是买的，也不是别人送的，而是我从路边捡来的，一天放学，我顺着新路回家，在路边，我看到了它：它已不是翠绿的颜色，而是一种枯黄色，摸上去本来厚厚的茎也很扁很扁，应该被放在这里很久很久了，营养都用光了。大概是它原有的主人认为它活不成了就把它丢在路边，好心的我把他捡了回家，种在爷爷的菜地里，浇了一大桶水，希望它能成活。它果真活了，还开了花，这应该是它原有的主人想不到的吧？

仙人掌在艰苦的环境里依然长得很茂盛，送给朋友，是一种让人向上的精神。

我真的喜欢这一棵仙人掌！希望花谢之后可以长出“火龙果”！

读后感是对一本著作的一个总结及心得体会，一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心，同时，读后感也是表达个人对作品的理解能力，感性思维和理性思维融合在一起，悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞，读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时，也表达着个人内心的呼吁。

其实红楼在带给我们一种唯美的意向的同时，里面宣扬的并不是一种值得赞扬的品质。我不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧，但是，不是有句话说吗?塞翁失马，焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时，看着宝玉仍在凡世寻找出路，不得不说，她还是幸福的。

假如我是一棵仙人掌，我在大漠中生长。在这辉煌如烟的大漠上，只有我在此绽放。

沙漠号称“生命禁区”，此话不假。放眼望去，只有金色的细沙与那凛冽的风呼呼的吹着，合在一起，奏成夺命的招魂曲。但我屹立在这里，暗绿的表皮铺在我身上，起伏的脉络则一片又一片的印在上面，就想穿上一层深绿的铠甲，铠甲下则包裹着鲜绿而又富有生命力的汁液。脉络与脉络之间则耸立着一排排、一道道的刺，标兵般牢牢抓在我的表皮之上，抵御着风暴与严寒。

我头顶着烈日，怀揣着信念，脚下有我庞大而又有力的根茎，深入地下，带给我丰富的资源。我不同于其它的植物，我有着信仰与希望，梦想着让沙漠变成绿洲，土地变得肥沃，让没有人会再想起“生命禁区”这个称号。

我日复一日地哺育大地，可从来没有见过富有生机的土地出现。有的只有那越来越热的太阳和日夜不停的风暴。我的表皮裂开了，我标兵一般的刺也被沙一下下磨得变黄，而后脱落。我愿拯救生命，可最终却落得如此田地。为什么？我迷茫起来了，独自徘徊。

我愈加老去，原本强劲的根系变得软弱不堪。终于，我要去了，化成一缕灰烬，随风而散。可我仍觉得有什么没有满足。如同遗愿一般，梗在我心中，难以释怀。

随着时间的消逝，我也慢慢感知到生命的流失。“这辈子真没劲，看来我要考虑一下下辈子投胎成什么了。”我打趣着想，但在我心中，我下辈子仍愿当一株仙人掌。我回想往事，从一株幼小的仙人掌，成长为一个有志之士，再到现在的年老体衰，我的经历也算很丰富了吧！“那就走吧”，我缓缓闭上双眼。突然一声沙哑的嘶吼响起，我努力睁开眼睛，只见模糊的视眼里呈现出一个旅人的身影，他脸上印出劫后余生的狂喜，拿着刀割下了我的表皮，吮吸着我的汁液，然后幸福的躺在我身边。

我第一次笑了。这一刻，成为永恒。

假如我是一棵仙人掌，这将是我的一生，坎坷而又幸福的一生。

仙人掌这东西是随处可见，很平常。但是又有谁知道，在如此平凡的事物背后却有着不平凡的命运呢！

去年，经过路边的小摊时，我看到了一株仙人掌，于是我把它买了下来。刚开始还觉得挺新鲜的，可过久了便觉得没意思了。干脆也就不给他浇水了。

但二十天后，我忽然想起了这盆仙人掌来，心想：“这么久了，它该枯萎了吧！干脆换一盆植物吧！”但眼前的一幕却让我惊呆了——它仍然生机勃勃的活着，只不过个头小了一些。

在这件事之后，我每隔三五天给它浇一次水，它居然开了一朵鲜艳的花，这可把我高兴坏了，成天给它浇水，施肥。现在，它已经成了一个大个头了。(原创投稿 )

一株仙人掌的生命力很强，曾经有一株47.98千克的仙人掌，连续十几年滴水未进，仍然有28.67千克的自重，这说明一株仙人掌的生命力是多么的强大，若是人，是肯定不行的。

天哪！这个数字连我都不敢相信，有哪一株植物能像仙人掌这样坚强的生存下去呢！说到这些，我也感到非常疑惑便去问爸爸。

爸爸在听了我的问题之后，一番思索，便语重心长的对我说：“仙人掌之所以有强大的生命力，这其一，是因为它为了在这个世界活下去，将叶子退化成了刺，以此来节省水份。其二，是因为它有活下去的强烈信心与欲望，因此一株仙人掌才可以活这么长时间。

我一下子明白了爸爸所说的意思：一个人如果要在这竞争对手无数的世界活下去，就必须有生存下去的信心，只有坚持，才可以在这个世界生存下去，才会成功，绽放出一朵美丽的花！

【简评】小作者通过自己种仙人掌的意外惊喜，得到人生感悟：它有活下去的强烈信心与欲望，并且不断的去适应外部环境的变化，以小见大，写法很新颖。

[坚强的仙人掌作文参考

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民—圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过，爱过、出众过、幸运过，岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤，却无法带走他英武的体格，带不走他内心的高贵，更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱，这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼，于是他根据自己的经验和判断，决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险，老渔民不断地挑战自己身心的极限，终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”—他有生以来见过的一条。

他这么喜爱这条鱼，觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物，也不像有些鲨鱼那样，只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的，见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则：光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的：每样东西都杀死别的东西，不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民，同样也快把他害死了。现在，我们人类大量地开发自然资源，假若我们不带着对自然的爱任意开采，结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然，最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边，鱼赤露的脊骨像一条白线，还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。但是，人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量，令明者震撼!

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

沙漠中的仙人掌，高大而挺拔，一根根硬尖的刺从绿色中钻出来，令人望而生畏——那是热带的“狂野壮汉”。而我家的仙人掌却可爱小巧，纤细温润——正是南方温带的“婉约女子”。

我家的仙人掌光是体态就别具一格。它们伸展着细而长的手臂，温柔地触摸阳光，奋力地生长，就像一个个少年在追逐梦想。你绝不会想到，拇指般大小的仙人掌能长出矿泉水瓶那么高，而铅笔细的分枝也能长近20厘米。它们修长的“枝叶”还有柔韧性，或许是嫉妒薄荷上了“奋斗小人”的公众号，自己也要出来秀一秀。一些分枝横着长，自然地探出花盆，绕了个弯往上翘，如同是彩泥捏的。一根根的横枝从四面八方伸出来，就像是一朵巨大的花，而横枝上又长出的竖枝，活像一个杂技团队。

仙人掌们不仅体态婀娜，而且性格娇贵。“别人家的仙人掌”不用人管，我家的却要细心呵护。它对水的要求极高——多了，水积在一起，会发臭发霉;少了，叶片就瘪下去，就是老了一样。适量的水让它们变得多肉而少刺，“肥胖”起来。阳光也要充足，每天早上的晨曦总是它们先接收到的。当它们收到了金光，变得油光闪亮，就代表新的一天开始了!仙人掌认主人，这是最麻烦的。我养了不久，分枝“困苦”的只有丁点细，深绿的叶片越长越细。而转手给妈妈养，两个礼拜就长出了壮实的枝条，嫩绿的新芽也长出来了不少。

如今，仙人掌们已经分出了一盆又一盆，用自己奇妙的身姿为阳台中增添了一个个亮点，可谓是“家业兴旺”!它们特别的个性也告诉我：不必去追求与别人一模一样的东西，因为正是你的与众不同，才创造了万象世界中的独一无二的你、我、他。

我家里种着一棵仙人掌，我非常喜欢它。

仙人掌的身上长满了毛茸茸的小刺儿，它的身体有的像一根根小薯条，有的像圆溜溜的小圆球，有的像绿色的小巴掌。仙人掌参差不齐，好像在比谁长得更高。但是它的脾气可没有薯条那样柔和，只要你轻轻一碰到它，它就豪不客气地刺你一下。

我家的这颗小仙人掌一般时候是一个月或者半个月浇一次水，要经过几年的精心培养，它才会开出花结出果。它的花从深到浅，它先是紫红色，然后越变越淡，最后变成淡粉色，各个都美不胜收。它的果实与君子兰的果实一样，过一段时间就会自然掉下来，在适当的泥土中，自然繁殖生长。

有一次，我得了皮肤病，我吃了许许多多的药总是不能康复，我爸爸四处打听，寻找良方，有位医生说：“仙人掌才是最有效的良药，它的茎上会分泌出的汁水可以治好这种病，只要划破仙人掌的外皮，用它的一点点汁水涂在伤口上，休养几天，马上就会好的。”爸爸回来就按照医生的吩咐，从我家的仙人掌“身上”取出汁水，涂我的伤口上，嘿!还真灵，没过几天，我的伤口真得好了。

我身体康复之后，心里总想着那颗曾枝好我带伤口的仙人掌。只见仙人掌那绿的“身体”上，有一条长长的伤口，它好像在说：“小主人，谢谢你培养了我这么久，我为你服务是应该的这一点伤根本不算什么。”在我的精心呵护和培养下，仙人掌又跟以前的那样经得起风雨的袭击，经得起烈日的暴晒了。

我喜欢仙人掌，它是我童年的伙伴，它不仅为我们奉献，而且也很耐渴，比任何花都坚强。