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730作文
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篇1:我得到了启发
全文共 357 字
+ 加入清单我的妈妈是一个重信守诺的人。
她每天早上6点准时起床,为我准备早餐,忙一些家务事。不管天气好坏,她都会准时出门,乘搭公交汽车上班,从来不迟到。在一天早上,天色忽然昏暗了,接着又下起了倾盆大雨。我见妈妈快出门了,便说:“妈妈!外面在下大雨,您晚点再走吧!”妈妈看了看我,说道:“现在下雨,故更应该早点出门了!不然会候不到车的!”说着便出了门。我看了看表,现在才6点40分。
妈妈工作认真诚恳,踏踏实实,从不迟到,不早退,经常都得到领导的赞赏。
妈妈每逢周日都会回娘家探望外婆,并且陪外婆吃一顿饭,有时还陪外婆去商场购物呢!如果市里举办一些展览,她也会陪外婆参观,让外婆感到开心与满足。
妈妈生活中的小事让我耳濡目染,她对工作和对家人的一些做法,使我得到了启发和教益:做人必须要诚实守信,恪守诺言,这样我们的生活就会和谐幸福。
篇2:顽强的仙人掌作文
全文共 436 字
+ 加入清单我叫仙人掌,是生活在沙漠中生命力最强的植物。人们也叫我“沙漠英雄花”。
我的家族成员很多,有高大魁梧的仙人树,小巧玲珑的仙人球,身材苗条的仙人指……,成员大约有三千多种呢。
在平时的生活当中,人们只是把我们作为一种观赏植物,认为我们没有什么作用,其实这种想法是不正确的。
我的作用可大了。把我们粉碎做成一种药,能预防疾病;我们的果实不但可以生吃,还可以酿酒……所以请人们不要小看我们。我们的抗旱能力特强。为了在沙漠中生存,我们的茎很厚,能存大量的水分。我们的根系也很发达,可以扎到地下很深的地方吸收大量的水,为自己所用。当人们在沙漠中行走口渴时,可以把我们切开,吸收里面的果汁,为人们解渴,帮助人们走出沙漠。
我们生长速度很慢,但我们的生命力非常顽强,能耐的住常年的照射。别看我们身体上长满了刺,但是我们很温柔。当人们晚上上网聊天的时候,我们都默默地工作着,保护着人们的身体健康,因为我们有防辐射的功能。
虽然我们没有别的花草的芳香美丽,但是我们靠着顽强的毅力,为人们默默地奉献着。
篇3:仙人掌作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单世界上的植物都是五颜六色而又迷人的,不过,它们几乎都需太阳给予的温暖阳光;需要雨水的滋润;更需要泥土慷慨送出的营养。但是,在沙漠里,却有一种植物可以存活下来,它就是——仙人掌。
说起仙人掌,我就想起了小时候的趣事,事情是这样的:
星期六,妈妈从花鸟市场买来了一盘迷你型仙人掌。我很好奇,一看见妈妈买回来的神奇崭新的东西,总要飞快地跑过去,把那东西抱在怀里,怎么样都不肯撤手还给妈妈。上次看到仙人掌,我确实那样做了,妈妈一见我不肯放手,就把我称为了,哎,是什么词来着,哦,是“园丁”,也就是让我照顾好仙人掌。
虽然我那时候还比较小,可是,看妈妈每天在阳台上浇花,我也明白了:植物是需要每天浇水才能活下去的。
于是,我每天放学回家第一时间冲进房间,用小手拿起沉重的喷壶,轻轻地给仙人掌浇起水来。仙人掌浇完水后,感觉变得更加翠绿,哈哈,我浇水浇得这么多,它肯定感到很舒服吧!小小的我,大概还不知道自己正把仙人掌逼上绝路了呢!
第四天,本来翠绿的仙人掌却有一点土黄色的感觉,可是我好奇却又很粗心,根本就没有在意,还是跟平常一样给仙人掌灌进大量水。
过了几天,仙人掌在不知不觉中倒下了,它死了,一想到自己浇水的模样,我就后悔自己不懂怎么养就乱浇水。
仙人掌的死让我明白了:在不完全知道方法的时候,就不要迫切地去做一件事情。
篇4:蝴蝶的启发作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单在我四年级的时候,过了一次生日,爸爸送给我一个小花盒,并对我说:“好好养它,它会报答你的。”我高兴得疯了一个晚上,害得爸爸妈妈没睡好,第二天早上都渗了“黑色眼影”而我却精力充沛。
中午,我激动万分,打开了小花盒。啊!是只恶心的毛毛虫!这对我来说如晴空霹雳,虽然我妈妈说我的精神敌得过九条人命,但这毕竟是十几条啊,我这一吓也只半条人命不到吧!
从此以后,我再也没有相信过爸爸了,每天也只是给虫子们发发青菜而已。有一天,我猛然发现,毛毛虫们身上漂亮起来了,我却随口说了一句:“再美还是这个样!”小虫子们似乎听懂了我的话,生气了,不吃不喝地,我还真有些担心。
过了几天,我粗略地看了一下虫子们,哦!成茧了,我心想,它们这次“进化”之后之后会旧貌换新颜呢还是更加丑陋呢?
哇!丑小鸭成白天鹅啦!一个个东西乱站,排着粪与水,变得轻巧起来。
只有努力才有收获,蝴蝶真的报答我了,不是吗?
篇5:作文400字:我家的仙人掌
全文共 495 字
+ 加入清单有人说喜欢芳香四溢的茉莉,有人说喜欢“花中之王”美称的牡丹,可我却喜欢平平凡凡的仙人掌。
仙人掌的故乡在南美洲的原始森林,那里气候干燥。一丛丛掌片一片接一片地立在另一个掌片上面。这些掌片形态各异,有胖胖的,有瘦瘦的,有扁扁的。仙人掌还有许多兄弟姐妹,有仙人球、仙人树、仙人山……
仙人掌虽然浑身长满刺不好看,但它有坚强的意志。有一次,爸爸给我带回来一盆仙人掌。我给它浇了一点水,就把它放在楼下不管。一个暑假过去了,奇迹发生了,我再次经过那里,只见仙人掌还是那样生机勃勃。我忙叫爸爸过来。爸爸听了我把仙人掌放这里的经过,意味深长地说:“是呀!我买仙人掌的目的就是要你认识一下仙人掌的意志,以后要向它学习哦!”我捧起仙人掌,对它说了声:“对不起,委屈你了。”仙人掌最上面的掌片摇了摇,好像在说:“没关系。”我笑了。从此,我就把它放在我的床头边,一有时间就欣赏它。每当春天仙人掌开花的时候,我就会叫爸爸和妈妈来看仙人掌上的小花。
听爸爸说,仙人掌可以治很多病,例如:腮腺炎、高血压……它还可以健胃消热、清热解毒。它还可以做菜、做汤喝。它的用途真大呀!
我喜欢仙人掌,更敬佩它那坚强的意志!我们要向它学习。
篇6:仙人掌作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单我们教室里新来了一位特殊“同学”——仙人掌。这盆仙人掌的外貌可真百看不厌,在盆子的右边栽着一株“鸡米花树”,鸡米花树的树干像一条绿色的油条,油条上有一块鸡米花,看了就知道这又香又脆的油条和香气扑鼻的鸡米花在争着抢着多的游人们的喜爱呢!在鸡米花树的左边有许多小冬瓜站立在着,似乎像一只军队,小冬瓜后面有一棵“太阳果”的形状像南瓜,不过它的颜色却异常耀眼,深红色的皮肤,如同太阳般光芒四射照亮了它的一整支雄伟的军队。而那冬瓜军队就如太阳果忠实的守护者,为太阳果遮风挡雨,在所不辞。
这盆仙人掌的由来该谈到华老师女儿的生日了,华老师女儿生日那天我们全班同学为了表达自的心意每人出了5角——1块钱,凑到了20块,买了一个玩具娃娃送给老师女儿。不过华老师似乎不希望我们用钱来当礼物,而是希望我们的成绩踊跃提高来回报。于是华老师从口袋里掏出20元让林娴静来买一盆仙人掌美化我们教室,绿化环境。
那株仙人掌一直屹立在窗边,上课时它听着我们的朗朗书声,下课我们冲出教室在操场上尽情玩耍,它自己似乎也在玩。在我们写作时它监督着你,不让你有一点马虎。
篇7:我喜欢仙人掌
全文共 392 字
+ 加入清单仙人掌在大家眼里就是一个绿色的小东西,上面还有可怕的刺,可是在我眼里它却是我最好的伙伴。
那年,我才5岁,爷爷买回来一盆仙人掌。我因为太好奇,所以摸了摸它,但它对我并不友好——一根根刺扎进我的手里,我便大哭起来。爷爷听见了,赶紧把那些刺给拔了,并对我说:“仙人掌只能看不能摸,如果你摸它,它当然会扎你的了。”从此,我便和仙人掌成了天敌。
渐渐地,我开始上幼儿园了,我想起了那时被仙人掌刺的事情,便起了一个坏念头把仙人掌刺的事情,对,我把它给捣烂。回到家,我就把仙人掌的盆里装满水,然后用木棍把它给捣烂了。我心中窃窃自喜:终于报仇了。
现在,我上小学了,因为有了作业,我的压力开始增大,有一次,我偶然发现,我捣烂的仙人掌重新获得了新生命力。碧绿而又健壮的身体,在微风中微微摆动,它是那样的顽强。它让我明白了,如何克服困难,重新生存,它顽强的生命力,鼓舞着我。
直到现在,那株仙人掌还在陪伴着我。
篇8:我的仙人掌作文200字
全文共 353 字
+ 加入清单仙人掌,大家都知道吧。今天,我就把这种植物给大家具体介绍一下。
仙人掌是个全身长刺,是个很独特的家伙。它只有像手掌一样的茎,它的叶就是身上的一簇簇小刺。它和其它的植物一样,开花,结果。它的花是黄色的,形状像古人喝酒的杯子,它的果实是暗红色的,像一个个红色的小圆柱。
从远处看,仙人掌像一个绿色的电蚊拍,从近处看,你可以发现有许多的茎,你可别小看了这些茎,里面可储存了许多的水分,一夜间的露水或者是一场毛毛雨,就足够让仙人掌一个月用的呢。只要有一点养分,不管是生在哪儿,仙人掌都能顽强地活着,它的生命力真的很强。我们做人就应该像仙人掌一样,做个意志坚定的人。
仙人掌,虽然它全身带刺,让人不敢接近,但是它的作用却很大。放一盆在电脑跟前,可以防止辐射,放在房间也可以净化空气,它还可以治疗腮腺炎。总之,它浑身都是宝。
篇9:沙漠生灵——仙人掌
全文共 665 字
+ 加入清单仙人掌——沙漠中的绿色生灵,它并不高大的身姿顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,茁壮成长着,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
它浑身上下长满刺,不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献:入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色,生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽,花落时残花败柳,徒增伤感。昙花一现,虽然美丽异常,但生命确是如此的短暂。
仙人掌就像那田间的农民,不怕风吹日晒,在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千斤小姐,每日都在温室里享受着无风无雨的生活,吸吮着甘露,吸收着养料。偶遇风吹雨打,就会马上败下阵来。
仙人掌生活在沙漠,环境恶劣,但它照样四季常青;花儿生活在温室,和煦的阳光,甘美的雨露,照样留不住短暂的灿烂。
我们个个都是独生子,是爸爸妈妈的掌上明珠。一个个都像温室里的花朵,经不起风吹雨打,面对困难与挫折,知会退缩不前。我们要学习仙人掌的精神,面对肆虐黄沙,恶劣环境,不言屈服的精神。
生活中的酸甜苦辣来自于困难与挫折,正如菜的味道来自于调料一样,平淡的饭菜是不可口的,平淡的人生是不精彩的。生活因为有了困难与挫折,才变得多彩。
我们在成长的道路上会遇到各种各样的困难,我们要学会克服困难,决不轻言放弃,面对挫折决不灰心,风雨过后,迎来的将是绚丽的彩虹!
正如四季常青的仙人掌,我们要让自己时时散发着自己独特的人格魅力,坚毅、乐观、自信,懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。让我们在这多姿多彩的生活中,用仙人掌精神来迎接各种挑战吧!
篇10:读书的启发初三作文
全文共 621 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅,得到了许多启发,并不断激励着我孜孜不倦地读书学习,使我空荡的脑瓜灵光起来,因此它成了我的座右铭。
一年级时,每当遇到老师布置看图写话、日记时,我的头脑便一片空白,我绞尽脑汁还是无从下笔,急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了,语重心长地对我说:“别着急,多看点书,书里有许多知识,只有大量阅读,写作时才能得心应手,书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激起了我对阅读的兴趣。
从那以后,我一有空就钻进书堆里,静下心,专心致志地阅读,把好词好句摘抄并背诵下来,犹如鱼儿得水一般,沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空,走进战火纷飞的东汉末年;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧;《战国七雄》让我看到了春秋战国时期,七国明争暗斗的场景……疯狂地阅读使我获得了回报,它带给了我无穷的快乐,同时,我的知识面越来越广,积累的好词好句也越来越多,并能恰到好处地应用在作文中,不再因为写作文而绞尽脑汁,对着看图写话呆呆地发愣。渐渐地,我的作文水平直线上升,许多作文都得到了老师的好评,并作为范文在班上朗读,那时,我又兴奋又激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋,使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示,激励我继续向成功的高峰攀登。
篇11:金刚川电影观后感或个人启发
全文共 2683 字
+ 加入清单我来写影评了。刚刚洗澡的时候还在复盘,越想越兴奋,那就记录一下吧!
看之前,其实挺矛盾的,电影在上映之前就是有争议的。关于“赶工之作”、关于导演的屁股(哈哈)等等,同时关注的电影大v看过的都在夸,甚至说是“中国电影工业的最高水平”(是不是很夸张!!)之类的……不过按理来说,导演和演员阵容都是有保证的,不想被剧透,有争议就更有期待,所以今天一下课就跑去观影啦!??
电影院出来,表达能力匮乏的我只有一个评价:中国电影牛!
现在脑内复盘一遍之后,大概可以整理一些自己的感受啦!以下是正文:
看过一些微博豆瓣的影评,很多都是在夸张译老师的演技,影帝啊,演技肯定没话说!而且整部电影演技都在线,反正我没出戏。所以我来夸点别的。
1.叙事手法。
我百度了一下,电影应该是重复线性叙事。(也不确定)“重复线性叙事。整部影片在时间上会有一个重复的时间点,每个故事都会从这个时间点上再次开始。”
《金》是围绕修桥,以三个视角讲述的,叙述的起点都是第一天下午,重点是第二天凌晨四五点。
虽然这几个视角是由不同导演拍摄的,但是不同于《我和我的》系列。电影“士兵”“对手”“高炮班”“桥”四个片段任何一个都不能单独成为一个短片,每一个部分都彼此呼应。印象最深的是“高炮班”片段里张高炮排长和魏工兵连长在桥上对话的场景,那时候吴班长刚刚牺牲。一看到这个镜头就发现这一幕在“士兵”片段里士兵望远镜的镜头里出现过。“士兵”片段有很多事士兵的望远镜视角,看得时候有很多没看懂,后来才发现有很多镜头都是呼应的,只是在前面被一笔带过。“一刷”大概就了解了情节,觉得好多细节没有抓住,是值得“二刷”的电影!
2.叙事角度。
电影前三个片段都是以视角的主人公命名的,“士兵”“对手”“高炮班”;最后“桥”则是交代了结局。
主旋律战争片的意义主要有二:爱国主义教育和反战。我觉得都做到了。
当看到美丽的“喀秋莎”从天空中流星般划过的时候,当看到美空军违抗军令擅自作战时,当看到最后的“人桥”时,“社会主义好”真不知重复了多少遍。(我就是爱国小粉红,咋啦!)尤其是美空军激进的个人主义与中国志愿军社会主义集体主义产生极大的对比时,“对手”和“士兵”“高炮班”这两方面视角的对比真是妙啊!
同时,三个视角和在一起也更加凸显了反战的主题。战争是庞大的。站在后人的角度,我们只关心时间、地点、战争输赢以及战争意义,这是历史书交给我们的。但是,通过各种回忆录,各种角度的信息,我们才能大致完整的了解一些重要的细节,比如做出贡献的重要人物。
我一直在说喜欢这三个视角,因为这个故事很简单,电影通过这三个视角把这个简单的故事解读了三遍,这就不是一个一句话可以说完的了。
首先,站在士兵的角度。他们其实对参与的战争并没有太多的了解,只是在完成一个一个作战任务,战争的快节奏也使他们没有时间去弄明白很多“为什么”,大致知道美空军又轰炸了哪里,侦察机来了需要分散隐蔽。因此,在第一个片段看得其实是比较模糊的,观众就是士兵,只知道连长说什么我们就做什么。也正是这样,有的影评会提到第一个片段很多余,但细细品,很多时候我们在现实生活中也是“士兵”,国家的决策部署我们并不十分了解,可我们却向他们一样义无反顾地维护着、支持着自己的祖国,只因为我们是中国人。
其次,站在“对手”的角度。很多人以为这个片段多余,我以为这三个角度缺了哪个都是不完整的。前面也说,这个片段是起到反衬作用的。除此之外呢,也是证明中国志愿军是无坚不摧的。美军多次炸桥都被志愿军迅速修补,最后美军也是“人桥”的重要见证者。影评人毛尖曾批评过《八佰》等一些战争片中出现的,“你们赢得了我的尊敬”,这一从对手角度发出的自我感动式的超现实话语。我在微博上也看到有人质疑《金》中出现美空流露出对中国志愿军作战能力(包括修桥能力)的惊叹是否也存在同样的问题。不说《八佰》,《金》讲述的是抗美援朝战争中的一次胜利,美军在无法一次性击溃志愿军时,对志愿军同时透露出更加憎恨和些许惊叹的情感也是合情合理的,同时也侧面证明了志愿军的伟大。再说,美军流露出这些许的尊敬也没有转化为对中国军队的仁慈,最后“渡桥”片段,美空军仍对“人桥”发起了猛烈的攻击。
最后,站在“高炮班”角度。这也是最震撼人心的片段,也是收获最对好评的片段;但同时也离不开前两个视角,情绪一点点烘托到这儿了,想不炸都难。这一视角是真真切切地刻画了战争的残酷无情,吴班长被炸裂的躯体,张排长只剩一手一足用意志力作战,还有每一个人牺牲的画面都是足够尺度且令人震惊的。情绪、画面、配乐,都是催泪弹。剩下的是对和平来之不易的感叹,以及电影人将这些呈现在观众面前的感谢。此刻,我们不再只是懵懵懂懂的“士兵”,而是像蒙着被熏坏眼睛一瘸一拐走出来的小郭一样,都是劫后余生;不同的是,小郭受鼓舞献身成为“人桥”的一部分,而我们是在这个新时代在前任筑就的阳光大道上奔赴自己的美丽人生。
3.一些其他
夸一夸电影的取材吧!抗美援朝战争可以讲的很多,全讲呢就容易成为纪录片,刻板的讲一次战争曲曲折折地胜利呢就是没有新意的历史记录,现在这样,可以说是以小见大了。
尤其喜欢“士兵”篇的节奏,同时刻画了隐蔽中的大部队、修桥中的工兵连和特殊的高炮班,刻画了连长、排长、班长、普通士兵的军队群像,有生活的幽默、有作战的紧迫,志愿军不是人样的神,而是神样的人,极富生活气息。有人说战争是高效而残酷的爱国主义教育,身处异国他乡的中国志愿军是没有退路的,既然选择成为志愿军,他们一定知道只有胜利和死亡两个结果,所以志愿军具有非同寻常的凝聚力,都是视死如归的。
要说缺点,我实在没资格说缺点,能想到的有两个。一是重复的镜头确实多了些,如果有充足的拍摄和制作时间应该会更好。电影里“喀秋莎”的出现我觉得处理的比较好,它出现了三次,是三个不同的视角,士兵们的惊喜、对手的惊吓、高炮班的镇定,展示的情绪都是不同的。但我觉得镜头重复没有影响我的观感啊,而且更加方便我理解(可能我比较笨)。二是“渡桥”最后美空军的猛攻居然一点没伤到“人桥”,不知是不是为了突出这一惊险又震撼的画面,但如果被击中了也就不会有志愿军全部渡桥这一说了,还是说真的是美军的仁慈(应该不可能吧),反正这个结局不太喜欢,太理想主义了。
对了,关于低配版“敦刻尔克”的说法,我觉得,我觉得,我觉得不存在模仿一说,电影本来就有很多不同的叙述手法,有更多的尝试才有更大的发展嘛,如果都是正叙也没啥意思啊。而且《金刚川》基本上算献礼片吧,要是叙事再复杂一点,有推理的成分在的话,就有点小众电影的意思啊,受众就变小了……
好了,就夸到这儿了。
篇12:《俗世奇人》500字读后感启发
全文共 769 字
+ 加入清单我看完《俗世奇人》后,受益匪浅。
这本书的作者是冯骥才,描写了天津卫的奇人奇事,会什么的都有,而且练成了绝活。人物本领高超,情节生动传神,如电影在我眼前播放。其中,我最爱神医王十二。
镜头一:一个铁匠因为不小心把铁渣子弄到眼睛里,疼得大喊大叫,眼看就要瞎了,王十二来了,他借了吸铁石,一吸,铁渣子就出来了。
镜头二:一个大汉被马车撞在一面墙上,撞断的肋条子穿皮而出,插进了砖缝里,拔不出了。正在人们着急时,王十二来了。他用白毛巾浸了浸热水,将大汉连鼻带嘴捂住,身子里的气没处出,胸膛就鼓出来,钉在墙缝的肋条子自己退了出来。
王十二真是神医,神在哪儿?你有急病,别人没法儿,他有法儿,这法儿是他灵光一闪,急中生智,信手拈来,手到病除。
但他的神并不是与生俱来的,而是通过后天的坚持不懈的努力奋斗实现的,这本书还介绍了能人们苦练本领的详细过程。我真正领悟到,成功是百分之一的天才加百分之九十九的努力。就像游泳世界冠军孙杨、羽毛球世界冠军林丹,都是从日复一日、年复一年的训练中一步一步走过来,不知道迈过了多少坎坷,经历额多少曲折,克服了多少艰难困苦,才走向世界的巅峰、成功的巅峰。
与他们相比,我觉得自己没有像书中人物那么坚持不懈地努力做一件事。我在开始学习五子棋时,和爸爸下总是输,我越下越不耐烦,最后一翻棋盘,气急败坏地走了。任凭爸爸怎么劝导,叫我坚持学习下好棋,我最后还是放弃。现在我知道了,做什么事情都要持之以恒,要学会一样本领不是很简单的事情,一定会遇到挫折,不可能一帆风顺,我们一定要有克服它的坚强意志和顽强的毅力。只要持续不断地认真练习,多研究方法,苦练加巧练,我相信最终一定能到达成功的彼岸。我现在打算开始下功夫练棋,多看书,多向高手请教,相信自己一定学好五子棋。
《俗世奇人》这本书不仅让我增长了见识,开阔了眼界,还教会了我一个人生的道理。
篇13:仙人掌的启示为题目的作文
全文共 581 字
+ 加入清单学校旁边的花店里摆放着好多仙人掌。店主说,仙人掌的花很漂亮,加上它的价钱便宜,我便买下一盆。
回到家,我把它放在阳台上,天天给它浇水施肥,盼望它快点儿生长,快点儿开花,可事与愿违。一个星期后,仙人掌在我的精心照料下,丝毫不见起色,反而越来越弱。开花,谈何容易。盛怒之下,我将它弃在一个不起眼的角落,不予理睬。
转眼到了第二年春天,我已将仙人掌的事儿忘得一干二净。一日,妈妈大扫除时发现了它,问是不是我养的。我低头凝视,眼前的一切让我茫然了——
仙人掌开花了。金黄金黄绸缎般的花儿,挨挨挤挤,一张张笑脸,在微风中轻轻地颤动着。我俯下身子,小心翼翼地用手抚摸着花儿,这才发现,仙人掌的花瓣上满是花粉。
直到这一刻,我才发觉,生命是如此美丽。曾令我冷漠、令我愤怒的仙人掌,历经酷暑严寒,已将它全部的生命力展示出来,向人们奉献出灿烂的色彩。直到这一刻,我才发觉,在大自然一切有生命的事物中,自己是那么的微不足道。
此后,我怀着歉意,翻阅了有关书刊,明白了有关花卉生长的诀窍。原来,我在无意中对它的冷落,反而促使它更加茂盛地生长。仙人掌是热带植物,浇灌须有节制,否则,它的根会烂掉;即便它能勉强生存,开花也很艰难。
生命对于一切生物都只有一次,生命有它自身的规律。一味地溺爱,一味地增加养分,急功近利,对生命本身反倒是一种摧残。
珍爱生命,更要珍视生命的法则。
篇14:仙人掌观察的日记600字大全
全文共 600 字
+ 加入清单我家里种着一棵仙人掌,我非常喜欢它。
仙人掌的身上长满了毛茸茸的小刺儿,它的身体有的像一根根小薯条,有的像圆溜溜的小圆球,有的像绿色的小巴掌。仙人掌参差不齐,好像在比谁长得更高。但是它的脾气可没有薯条那样柔和,只要你轻轻一碰到它,它就豪不客气地刺你一下。
我家的这颗小仙人掌一般时候是一个月或者半个月浇一次水,要经过几年的精心培养,它才会开出花结出果。它的花从深到浅,它先是紫红色,然后越变越淡,最后变成淡粉色,各个都美不胜收。它的果实与君子兰的果实一样,过一段时间就会自然掉下来,在适当的泥土中,自然繁殖生长。
有一次,我得了皮肤病,我吃了许许多多的药总是不能康复,我爸爸四处打听,寻找良方,有位医生说:“仙人掌才是最有效的良药,它的茎上会分泌出的汁水可以治好这种病,只要划破仙人掌的外皮,用它的一点点汁水涂在伤口上,休养几天,马上就会好的。”爸爸回来就按照医生的吩咐,从我家的仙人掌“身上”取出汁水,涂我的伤口上,嘿!还真灵,没过几天,我的伤口真得好了。
我身体康复之后,心里总想着那颗曾枝好我带伤口的仙人掌。只见仙人掌那绿的“身体”上,有一条长长的伤口,它好像在说:“小主人,谢谢你培养了我这么久,我为你服务是应该的这一点伤根本不算什么。”在我的精心呵护和培养下,仙人掌又跟以前的那样经得起风雨的袭击,经得起烈日的暴晒了。
我喜欢仙人掌,它是我童年的伙伴,它不仅为我们奉献,而且也很耐渴,比任何花都坚强。
篇15:仙人掌
全文共 379 字
+ 加入清单钟*航
植物一直深受人们的喜爱,有人喜欢小草;有人喜欢水仙花儿;我就只喜欢仙人掌。
我家的仙人掌是一个巨大的球,身上长满了刺,下面有一个盆子托着它,显得格外帅气。
它虽然小,但是用途却很多,我经常把它放在我的床前面,它可以帮我净化空气,不让蚊子打扰我睡觉,还用它锋利的刺扎向蚊子。每一周我都会帮我心爱的仙人球浇水,望它快高长大。每当我哭泣的时候,我就会和仙人球“朋友”说出心里话,有时候它好像听懂了我说的话,好像在说:“主人,你要认真思考一下,哪边是对的,哪边是不对的,做好准确的判断。”我也好像听到了仙人球的话,心里温暖了许多。
仙人球的生命力可真顽强啊!有人用锯子砍断仙人掌,人们真以为仙人掌就这样死了。其实,仙人掌掉下来以后,仙人掌会自己用身体扎进土里面,从而可以继续生长。这就是仙人掌自强不息的精神,我们要学习仙人掌这种精神。为国家做出奉献,让世界更加美好。
篇16:动物的启发作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!
昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒,作文动物的启发。当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能LlJ,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应,小学四年级作文《作文 动物的启发》。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然真是人类的好老师啊!
篇17:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 320 字
+ 加入清单我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。
仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真顽强!
篇18:说明文作文400字:仙人掌
全文共 510 字
+ 加入清单一大早,我被哗啦哗啦地大雨从睡梦中惊醒,呀!昨天给仙人掌晒太阳忘记把它搬进屋里了,这会儿准被雨淋得湿透了,我马上起床,把湿漉漉的仙人掌搬进了屋里。这棵仙人掌是我家最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我非常喜欢它。
这盆仙人掌原先只是一颗小球,是我和妈妈从外婆家老房子屋顶上摘下来的,经过我们长时间的精心护养后,小球如今已经长成了高高胖胖的大球了。看到它长得青翠欲滴,充满生机,我心里特别的高兴。
仙人掌的花朵虽然没有玫瑰那样艳丽,但那一朵朵粉红色的五瓣小花开在大球中间显得格外漂亮。花谢后,果实越长越大,还可以当药吃。
仙人掌不用靠阳光的照射,也可以在潮湿干燥的地方待上几个星期,甚至几个月,即使不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。
仙人掌可以抗辐射,还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,又是容易养活的植物。
仙人掌没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是仙人掌能带给我们一年四季的绿色,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋谢,草木枯黄的时候,只有它——仙人掌,站在居室的一角,默默地奉献自己的一切。
我爱我家的仙人掌,爱它那青翠的绿色,爱它那清丽的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。
篇19:学生《绿野仙踪》读后感启发
全文共 544 字
+ 加入清单最近妈妈在给壮壮讲《绿野仙踪》,希望得到头脑的稻草人,希望得到心脏的铁皮伐木工,胆小而渴望勇气的狮子,他们一起陪着多萝西去绿宝石城找寻伟大的魔法师奥兹,希望他能给予他们所渴望的东西。
历尽艰险,他们完成了奥兹的任务,得到了他们的应得礼物,稻草人得到了充满智慧的头脑,铁皮伐木工得到了充满爱的心脏,狮子得到了敢于面对一切的勇气,其实他们还收获了彼此亲人般的友谊。
童话在曲折离奇的情节下,其实隐藏了作者表达人文主义思想的精妙构思。稻草,铁皮,野兽,这三个并非人类的东西,在亲身经历艰难险阻中,不断认识自我,竟然都获得了身为人才有的智慧,爱心,和勇气。
而反观伟大的魔法师奥兹,却只不过是个利用科学小把戏故弄玄虚的魔术师而已,奥斯送给稻草人的礼物是一包满是针和钉子组成的大脑,送给铁皮人的是一颗玻璃做的红心,给狮子的是一枚勇气勋章。这些礼物与其说是智慧、爱心和勇气本身,到不如说是意识觉醒之后的自我赋权。
科学技术的发展让人们远离了迷信神灵的蒙昧时代。那么相应的,神也就不能再赋予人生命的意义,但生命总要有所意义啊!所以人转而听从自己的内心的体验,寻找智慧,爱与勇气的根源。
作者想通过奥兹的礼物告诉我们,没有任何神能赋予你什么,请听从自己内心的声音;人是最可宝贵的,人的体验和意识是生命意义唯一来源。
篇20:仙人掌的作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单在沙漠的王国中,一般植物都慑于他的威严,无法生存,然而他却伫立在大沙漠中。他就是我最喜爱的植物——仙人掌。
虽然他的外貌并不美丽,身上长满了小刺儿,这正是他坚强的象征。有人说仙人掌没有其他花朵美丽,然而它内在的朴实给了我极大的震撼。莎士比亚说过一句话:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是为了照亮自己,而是照亮世界。仙人掌不正是具有这种精神吗?他不屈服于风的狂暴,沙的威严,他顽强的生长,克服重重困难,一味的向上生长,生长。他送给过路人们遮阳的叶柄,虽然没有何以那么大,但他给人们带来一丝凉意。他送给干渴的人一点水,虽不及小溪那么多,但是,他给人们带来希望,带来勇气和力量。
仙人掌虽然生活在沙漠当中,但是他从来不羡慕那些生长在湿润土地的美丽花朵。因为他明白,沙漠是需要他的,他默默无闻的生长在沙漠里,尽自己能力帮助过路人,即使收到表扬也不骄傲。
看着仙人掌,使我想起在偏远山区里工作的人。虽然环境艰苦,没有完善的设备,甚至没有桌椅,他们也不计较这些,他们克服困难,顽强工作,为山区人民传播知识,给人们带来一片光明。他们多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他们有着和仙人掌一样无私的精神。
我赞美仙人掌,更赞美向仙人掌一样精神的人!