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给母校的一封信六年级的急(通用20篇)

手拉手活动使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。下面是手拉手活动的书信内容,欢迎借鉴参考。

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致六年级的我的一封信

全文共 571 字

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亲爱的__:

你好!你是我的好朋友,是我看不见的朋友。

你是一个直率又马虎大意的人,有时甚至从不考虑结果就大胆地“瞎闯乱撞”。虽然敢想敢做,做事果断,从不踌躇。

你总是做什么事不计后果,也总是喜欢冲动行事,遇到什么事都冷静不下来,鲁莽行事。你是开心果,可你也曾因为某人的一句话而独自流泪;你是父母的小棉袄,却也曾让爸爸妈妈脸上流露出失望的深情;你是同学们眼中的“学霸”,但你也因为在考场上的作弊事件而耿耿于怀,对老师的期望深表歉意……

你不喜欢考试卷上出现一些不该扣的分数,哪怕只是因为出现一个错别字、一个标点符号而扣掉的0.5分,你也会像从身上掉下的一块肉一般地心疼。但考试时,你却什么都不去考虑,只顾往考试卷上填写答案,即使是别人眼中那一丁点儿的“小错误”都没放进眼中。

你有时会沉迷于网络精彩的世界里。曾经因为半夜拿起妈妈的手机躲在被单里看电视、玩游戏,第二天早上被瞌睡虫“围攻”而起不了床。我想对你说:你身上那“好学生”、“优秀三好生”的光环并不是逆来顺受的摆饰,我们应该带好头,做弟弟妹妹的表率。

好学生是不会打架、撒谎、作弊的。虽然你也曾失落过、骄傲过……但这一点点挫折,不正是我们成长中的垫脚石吗?让我们勇敢地站上去,跨过去吧!让我们一起加油,一起成长,也一起改掉那些恼人的毛病,做一个最好的自己吧!

祝福你:勤恳好学,诚实快乐!

你心里的自己

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篇1:给母校的一封信

全文共 494 字

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亲爱的母校

您好!母校,是我们成长的摇篮,而我们就像摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。

转眼间,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去时,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见,很快我们就要踏进中学的大门,开始我们的新的学习生活。

还记得当我们第一次踏进学校大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生活。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了,但我永远不会忘记您的——我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

祝:母校的明天更美好!

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篇2:给母校的一封信

全文共 946 字

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尊敬的柳老师,亲爱的同学们:

您们好!

我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐,我在给母校啦!

当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候,我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊!可是,由于姐姐要读高中,我不得不离开你们。

母校的一草一木多么值得我回忆啊!然而,新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教学楼,西面有一座高大的古诗墙,学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些,我默默地想:这里也和我的母校一样美丽,我一定要像爱母校一样爱它。

刚到这个学校的时候我的成绩不太好。在老师的教育下,在同学们的帮助下,我取得了一定的成绩,书法比赛中获得了好评,还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中,我姐的进步最大的是作文。

说实话,我原来不喜欢写作文,一上作文课就头疼,所以作文写的一点都不好。

在读五年级的时候,我的语文老师是叶老师,他很会讲作文,作文的基础知识经一打打比方,就会使你茅塞顿开。渐渐地,全班同学的作文成绩有很大的进步,部分同学还不能给网上投稿呢!看到他们的文章,真叫我羡慕。我想学着写,可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天,老师叫我们作文时怎样选材,他要我们勤于观察,随时积累写作材料,并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料,在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里,我写了《爸爸》,《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》,《小狗》……在写事,写景方面也基本入了门。后来,老师又交给我们一些写作技巧:写作前,要先有真实的实例加合理的想象;再把要写的人和事像放电影一样,在大脑里“放”一遍,把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因,经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵,我的作文成绩有了很新的进步。

尊敬的柳老师,亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得,既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导,又离不开现在教我的老师。写这封信,既要向柳老师表示感谢,也是想你们报喜。

是啊!猪年已去,生机勃勃的“马”年已来到,随着年龄的增长,我要争取新的成绩和进步,决不能在成绩面前睡大觉,更不能取得一点成绩就沾沾自喜,得意洋洋。王之涣说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。“在新的一年里,我决心更加努力学习,做“百尺竿头,更进一步。”

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篇3:给母校的一封信格式

全文共 419 字

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亲爱的母校

感激母校教会我做人的道理,感激母校给予我优越的学习环境……

教师,我忘不掉您对我们那如太阳一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您在讲台上为我们细细地讲解知识点,重点,难点……

同学,我忘不掉我们一齐学习嬉戏的样貌。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪,无忧无虑地时光。朋友,岁月带的走时间,却带不走我对你的思念;毕业带的走思念,却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深;思念越深,情谊就越浓。喝一盏茶,饮一杯酒,轻轻地和对方道一声:朋友,珍重!

校长,我忘不掉您那和蔼可亲而又不失严厉的面容。放假时,您会亲切地嘱咐我们:要注意安全,不要去危险区域……当我们上操不愿意动时,您会让我们围着操场跑圈,然后说:”这么做不是为了罚你们,而是为了让您们运动。“

我忘不掉……

当四季不停的变迁,当记忆随着岁月的蹉跎而凋残,虽然那以往的以往不再拥有,可是在那阳光明媚的日子里,母校,我们依然心连着心,直到永远……

此致

敬礼

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篇4:给老师的一封信六年级

全文共 643 字

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敬爱的罗老师

您好!

您是我心目中的老师,您虽然十分严厉,但是你把所有的心思都放在我们身上了,您起早贪黑,思考着更好的教育方法。您像蜡烛一样,让我感受到光明,燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,花朵的生长,离不开大地,而我们的生活,却离不开老师,只有您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩令我如鱼得水。这几年来,您的每一句金玉良言,我一直历历在目,由此我想起了很多很多。老师我想对您说:“谢谢您,教育了我五年的时间,我收获了渊博的知识,我爱您。”

记得有一次,您要检查背书情况,许多同学都举起了小手发言,而我却躲在角落里,害怕您会察觉到我,可是您却偏偏点到我。“喻书晴,请你来背一下课文,我哆哆嗦嗦的站了起来,开始背:“慈母手中线,游子身上衣……”我不敢再背了,同学们立刻哈哈大笑了起来,“不许笑,我相她能背出来,正因为您的鼓励,我才接着背诵,背了几十遍,太好了,终于背完整了。

是您在我灰心的时候,给了我莫大的鼓舞,是您在我需要帮助时向我伸出了援手,您是我的良师,也是我的益友。

还有一次,语文考试,我没有带笔,我问同学们借,可他们怎么都不肯借给我,就在这时,您见我还没动手写,就问我:“你为什么还不写?”我说:“我没带笔。”您对我说:“我给你一支笔,下次要记得带。”

老师,谢谢您对我们的作业认真负责,谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们无私的奉献,一千声,一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。我会努力学习,用优异的成绩来回报您的无私付出和无限关怀。

祝您

身体健康!

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篇5:小学生给母校的一封信

全文共 979 字

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敬爱的母校

您好!

阳春三月,繁花似锦,春华满园,母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此,我谨以此表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟,铭记恩情存如血。

您是一片让心花点缀绽放的园圃,让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来,用笔尖勾勒您恢宏的蓝图,翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀,谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本,奋斗创新”的办学理念,您践行“成人成才,服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅,母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬,两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候,我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆,您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流,从八年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼,有大师,更有大爱!

一年前,是您让我从一个“纯粹”的.书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见,记忆犹新。那天,当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时,我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂,但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽,用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候,指导我的老裁判说:“小伙子,这只是你的开始,以后你走的路还很长很长。好好努力,相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话,我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白:一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨,见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路,殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台,让我登上了可以看得见的山峰。然而,我也更加的明白,还没有到达预期的海拔,我更需扬鞭自策,扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的,两年后我也将离您而去,您却永远年轻,微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里,您!云卷云舒甚是甚美,花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩,我只愿献给您!

祝您:桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生:黑明昌

20__年3月8日

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篇6:给母校的一封信

全文共 523 字

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亲爱的母校

每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。每次听到着首歌时,我总会想起我在小学生活的七年里,老师们对我辛勤的培育,对我付出的心血。时间过的真快啊!才感觉妈妈牵着我进幼儿园。如今,我却要从这个让我有着泪水和欢乐的校园毕业,我还真舍不得,我想在这里多留些日子,可时间不等待我,悄悄地,就这样一去不复返。我好珍惜这童年好珍惜这童年的时光,好珍惜在这个校园里给我最真挚的友谊,但欢乐的同时,也有许多泪水。比如:上学期的作文赛和书法赛,我都希望去参加,尽自己最大的努力,去拼命地拿参赛资格,为了报答老师对我付出的心血。可一山还有一山高,我始终没达成这个心愿。但我也不曾放弃过。

母校留给我太多的欢乐,也有太多的上心事,虽然有些我已淡忘,但我对母校要提出建议,我虽然学习成绩不是很好,但我很喜欢读课外书,家里的父母也给我买了不少,但还是满足不了我对课外的兴趣,我总觉得学校的图书馆整天“封闭”使学生对学习语文方面缺乏想象,多看点课外书,可以提高同学的写作能力和阅读能力方面的知识。

老是寄予我们太多的希望,我们应该好好地学习,这样我们既不用做社会被淘汰的人,还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧!

就此止笔,祝母校明天更美好!

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篇7:给母校的一封信作文500字

全文共 411 字

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亲爱的母校

20年了,我用一封写出对你的爱。母校,谢谢你陪伴我成长,使我从一个无知的幼童变成了一个大名鼎鼎的科学家。谢谢你,我的母校。

母校,你是我们成长的摇篮,在你的细心呵护下,我们健康、快乐的成长;母校,你是知识的灯塔,我们就像是小船,引导我们从无知的码头驶向知识的海洋。母校,千言万语也述不完我们对您的感谢。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校郑重地道一句:“谢谢您,母校!”

回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。是教师的柔声细语赶走了我的恐惧!在这六年的幸福时光里,我要感谢教师,因为教师教给了我做人的道理、无穷的知识!

感谢你,母校!感谢你,教师!

此致

敬礼

您的学生:_

日期:_

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篇8:自我推荐信六年级

全文共 1071 字

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老师:

你们好,新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康,工作顺利!

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篇9:给老师的一封信六年级

全文共 513 字

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敬爱的李老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活即将结束,我将要迈进初中的大门。感谢五年来您对我的淳淳教导。

在这五年中,您如一位辛勤的园丁,用汗水来滋润我们的心田;您如一支蜡烛,用生命之光来照亮我们人生的路途。

在这五年的小学生活里,我没有少让您操心。我有一个缺点,上课时总不爱举手发言,不像其他同学那样积极回答问题。不是因为不会,而是因为不敢,我害怕回答错了,会被同学们耻笑,会被您批评。您或许早已发现了我的这一缺点,没少给我鼓励。上课时您经常提问我,我回答对了,您向我投赞赏的目光;即使回答错了,您也会向我投来鼓励的眼神,让我发现了回答问题并不是那么可怕。但是,当您再提出问题时,我心里又是万分紧张,总是举不起这不争气的手。不过请您放心,从今天开始,我一定会努力改正这个缺点的,我会让您在这最后的一个月里,看到一个不再害怕,能够积极回答问题的我!

有一个彩虹,是天下最美里的彩虹,它从不出现在雨后,更不出现在天空,它始终在我的心中,这个彩虹就是您——敬爱的李老师。您的出现使我的人生的道路充满温暖和光明,可能我不是您心目中的学生,但您一定是我心目中的老师,您对我的恩惠,我将牢记在心。

祝您身体健康,万事如意,桃李满天下!

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篇10:六年级作文感谢母校

全文共 626 字

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再见了,母校!在这非比寻常的时刻,我不禁挥泪告别。

在这所学校中,有我的欢笑,有我与大家的珍贵记忆,但,这一刻,我却再也笑不出来了。

再见了,大樟树!或许,在某个清晨,我曾在大樟树下贪婪地吃着热包子,贪婪地嗅着你的芬芳清香;或许,在某个中午,我因为一些不开心的事,在你的身躯下嘤嘤哭泣;或许,某个下午,我与同学们在你的庇佑下,肆无忌惮地大笑;或许……啊,大樟树,你到底收藏了我的多少回忆?

再见了,假山!还记得吗?那天早晨,我因为贪玩,攀爬在上面,摔了下来,老师和同学们焦急万分,把我抬进了医务室,经过医务室老师的细心照料,没过多久,我便好了。这件事你还历历在目吧!

再见了,学校保安!也许他已经不记得了,但是,我永远也不会忘记——那是一个寒冷的冬天,早上,妈妈不在家,给了我十元钱,让我出去买早餐吃。我匆匆上了公交车,可是,到学校后我才发现,妈妈给我的钱忘在家里了!饥寒交迫的我十分难受,蹲在校门口嘤嘤哭泣。这时候,保安走到我的跟前,见我这副狼狈样,立马知道了来龙去脉,把我叫进了他的家,熟练地为我煮好了一碗面,叫我吃下去,我当时感动得不知说什么好。

再见了,老师!谢谢您对我的无私照顾。记得那一次,妈妈不在家,我哭丧着脸,坐在位子上,老师站在我旁边,弯下腰,轻轻地问我怎么了,我抽搐地道来。她二话没说,让我到她家吃饭,我感受到了从未有过的温暖。

再见了,朝夕相处的同学们!谢谢你们为我所做的一切,让我感受到了家的温暖……

再见了……

再见了,母校!我会永远记住您!

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篇11:告别了我最亲爱的母校六年级作文

全文共 792 字

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今年,我已经是6年级的学生了,离开母校的日子越来越近,我希望今年能考出一个好成绩·,报答学校,在这个学校里我度过了6年美好时光。在学校里,我们有哭有笑,在学校里的每一天都有不一样的喜怒哀乐,这些喜怒哀乐让我们哭过,笑过,在这个世界里,我觉得我是最幸福的。有教育我们的老师,有和我一起玩的同学们,虽然我们会有一些事让自己和朋友们难过,愤怒,但却没有一个人说过要绝交,因为对方都明白自己舍不得分开。我们一起面临过风风雨雨,一起快乐一起难过,子这儿学校里,每一秒都是最让人高兴的,大家从来没有谁说过苦,累。下面,让我为你们讲一讲我们的喜怒哀乐吧。

在学校里我们大家就像一家人从来没有分开过,作为班里的一员,我感到无比骄傲,大家能够一起努力,每一次比赛,无论是成功还是失败,大家都知道,自己努力了,大家从来没有责怪过别人,记得那一次诗歌朗诵,班里的一个主角出错了,但大家仍然坚持比赛,下台以后,老师鼓励我们说;“大家努力了,不要自责,咱们下一次还可以努力。”知道公布成绩时,我们是第2名大家谁也没有责怪谁。这就是我们班,一个团结的班级。

记得有一天晚上,老师说;“如果有那么一天,我们分开了,你们会怎样,如果我以后不再教大家了,大家会怎样做呢?”教室煞那间安静下来因为大家都舍不得老师,当时,我控制不住眼角的宝石它还是掉了下来,我舍不得老师。我希望老师一折教到我们毕业,这是我们班同学们的愿望。

在这个学校里发生了太多太多太多让人难以忘怀的事情了,但有一件事情是我这一辈子都不会忘记的,那就是在操场上和我最喜欢的朋友一起唱歌,我们都很有默契,我们都爱音乐,爱的疯狂。只要可以,我们就会一起唱歌,聊私事,那是最快乐的事我们也吵过,但一唱歌,马上就和好了,音乐对我们来说是一件让我们快乐的事,也是一种魔力。

最后我想问大家你们一定也有一段让人哭笑不得的6年时光吧,希望大家也能把它写出来,和大家一起分享。

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篇12:致六年级的我的一封信

全文共 1025 字

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寒假尾声,便是迎来新的学期。转眼间,我们已经是小学的老大了,六年级的我们已经没有了低年级时的幼稚,中年级时的不懂事,明白不要多管闲事;在校要尊敬老师同学,不要瞎闹事,在家要帮助家人,做自己力所能及的的事情。

那你们还记得吗——

一年级时,当我们共同踏入小学校门时,我们彼此都不认识。还记得那时哭着喊着撒娇着在闹不想上学的我们吗?在学校遇到自己幼儿园喜欢的朋友会乐一天的我们吗?在开学典礼上初遇高年级大哥哥大姐姐时害羞的我们吗?新生典礼上第一次佩戴上红领巾而激动兴奋的我们吗?第一次考试时紧张害怕的我们吗?获得一百分时开心的我们吗?当上一条杠两条杠在家能嘚瑟半年的我们吗……一年级时的我们你还记得吗?

印象最深的是四年级那年,那一年我们真得长大了。刚开学时学校刚刚重建完,我们班不知明的被定在了二号楼三层最里面靠厕所的那间比别的班小多倍的那间小教室。我们在那里面一起经历了夏天挤在一起,冬天穿着大衣,结果在座位上动都动不了;最爱的杨老师生病住院了,校长任课语文并每天都把我们留的好晚好晚。那时候的我们,因为杨老师的生病,加上班平均分低,每次年级倒数一二名,纪律差,而被老师们质疑过,被贴上“差班”的标签。现在的我们看看曾经的我们,深有感触,我们真的长大了。

发现渐渐进入高年级的我们,在成长时慢慢的丢失了自我,我们变得虚伪起来,我们开始变得不再是从前那个自己,我们把自己的情绪都隐藏起来,不让彼此看到那个丑陋的自己,在老师面前是三好学生,在背地里却肮脏不堪……

时光荏苒,白驹过隙,六年级的我们,开心而快乐,紧张而激动。毕业班的我们在一起快有六年了。六年里我们一起笑过,一起哭过,一起闹过,一起疯过,也一起罚过,有赢得比赛而激动相拥一起,有在校园里一起挥洒下的汗水,有过年级倒数的低谷,也有过年级第一的辉煌。

珍惜现在被你打被你欺负的同桌吧;珍惜现在成天下课捉弄你,而反被你整栋教学楼追着打也不敢还手的同学吧;珍惜那个还在借你文具,在你东西掉时默默帮你捡起的同学吧;珍惜那个每次在你生气,被人欺负时安慰你帮你出气的同学吧;珍惜那个喜欢午睡时传纸条给你的同学吧……因为这个九月,教室里坐着的就不再是我们了。分开后,我们重新开始了新的生活,结实一群新伙伴,渐渐地我们就只是彼此口中的小学同学,慢慢的我们也变成了老师口中的——上一届学生了。

没有快乐,微笑还在。没有童话,童年还在。那些年我们留下的青春痕迹,你还记得吗?感谢你们陪我度过六年的美好时光,致我最爱的六(5)。

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篇13:给母校的一封信格式

全文共 940 字

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亲爱的母校

您好!

我们承蒙您和各位老师的指导不知不觉已经六年了。在这六年的快乐光阴里,我们共同度过了多少个欢欣愉快的四季,共同经历过多少酸甜苦辣,现在再次回想起来,这些我们共同创造的美好回忆仍然让人历历在目。

光阴似箭,日月如梭,时间逝去如飞。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树,我们也从一个个满脸稚气,大字不识几个的小不点,小不丁摇身变成一个个品学皆优,才华横溢的花季少年,花季少女了。这六年来,每个清晨,是学校里可亲可敬的老师们为我们点明灯火,是这明亮的灯火照亮了我们今后的路途;是学校里可亲可敬的老师们耐心十足地为我们传授知识,一次又一次地为我们解答难题;每个黄昏,是学校里和自己寒窗暑读的同学和自己谈心聊天,游戏玩耍,和自己共同交流体会···如今这里每个角落都曾留下我们的欢声笑语,每个地方都拥有我们最纯真美好的回忆,在母校的这段回忆将成为我人生中最美丽、最难忘记的一段往事。感谢您我的母校,您让我明白在逆境中要奋斗不止,在人生道路上要上下求索、要乐于奉献···许多大道理。早在不知不觉中母校您已经成为我们生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我却要从这个让我有着泪水与欢乐的校园毕业,毕业后就代表着我将要离开母校的庇护,独自踏上中学的舞台。在对与未来中学的学习生涯所带来的兴奋与期待中更多的是对母校的不舍。

每日迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想您靠近,一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得每天清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。在智慧的天空里游览。下课后,我在您身边尽情的玩啊,跳啊,疲劳一下子消失了。您的美让我身心陶醉,花草树木是您的漂亮衣服。

六年前,是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门;六年后,又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校,迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树,昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着,但我们永远都不会忘记,是您,教会了我们抓住未来的力量和本领;是您,给予了我们飞翔的勇气和心!

母校这里的一草一木,一花一树都将伴随着我们金色的童年一同成为我们心底最宝贵的回忆。

此致

敬礼!

您的孩子:___

20__年_月_日

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篇14:毕业抒怀六年级告别母校作文

全文共 648 字

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我与学校相处已六年了,比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中,我可以自豪地说:我与学校共成长;学校的一草一木,一砖一瓦我都熟悉。

春天到了,我像小草一样悄悄探出头,对周围的一切充满了好奇,急切想知道一切。课上,从老师讲的童话《狼来了》里,我明白了“做人要诚实,不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了,我怎么也不知道如何才能找到它,科学老师告诉我,是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。

夏天,是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣,想给人间带去美。于是我学习了绘画,用我的双手去创造美。汗水没白流,我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头,学校的夏天,给了我含苞欲放的空间。

秋天,是收获的季节,它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香,钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育,我的文章怎能发表?不是学校给了机会,我怎能弹出如此好听的琴声?学校的秋天,让我走向成熟。

冬天,人们都说冬天天寒地冻,没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看,课堂上有热烈的讨论,课外活动有老师热情的辅导,都让你感到热血沸腾。走进教学楼,从窗口看去,高年级的大学生低着头在认真学习,不用亲身体会,从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢?学校像春雨,无声地滋润着我;学校像春风,默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间,我将会用我的成绩来报答她。

[毕业抒怀六年级告别母校作文

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篇15:有关感谢母校的六年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭,六年小学生活一眨眼就要过去了,再过不久,我就要进入中学了,母校的一草一木,一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导,从认识写字到能说会道,这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了,上课时我总是闷闷不乐,也无心听课。细心的老师发现了,下课后便叫我到办公室,问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧,最重要的是要从失败中爬起来,找出自己不足之处,加以改正。如果你连这个挫折都经受不了,那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话,我的眼睛就像断了线的珍珠一样,不住地往下掉。从此以后,我就发誓要努力学习,在以后的日子里,我把一切时间都花在学习上,做到“笨鸟先飞”,终于取得了优异的成绩,这一切都是因为有您,我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光,我们曾一起学习,一起玩耍,不用言语,友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课,我因感冒呕吐不止,同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖,得知我生病,随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事,但当我爸爸来到时,还来不及说谢谢你们是,你们却早已悄然离去,这浓浓的情谊,我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园,您陪伴我度过了六年的小学生活,当我受委屈时,我在您的怀抱里哭泣,您默默地矗立着,好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时,您也露出了笑容,分享着我的喜悦,您陪着我努力地学习,尽情地玩耍,我怎么舍得离开您?

老师,我感激您,您教会我做人;同学们,谢谢你们,你们给我带来快乐;母校,感谢您,您陪伴着我度过了六个春夏秋冬,我衷心地感谢您们!

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篇16:给母校的老师的一封信

全文共 485 字

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亲爱的老师们:

您们好!正值九月十日教师节,又临九月十二日中秋佳节,月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘,挥洒汗水,为祖国培育了一代又一代优秀的人才,一个个日子升起又落下,一届届学生走来又走过,唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙,望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生,无数家庭,无数希望的源头缘于您们。无数哀怨,无数愁苦,无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们,正如夜,但黎明总需要黑夜的成全,才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻:春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱,始于爱,这种爱支撑的念恒古不变,万世传扬。我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来,春夏秋冬,白的粉笔沫漂白了黑发,红颜日渐衰老,您们不悔此生,我们以父之名向您们致敬,为桃李满天下的老师们祈祷,望一切安好。

您的学生:

日期:

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篇17:写给地球母亲的一封信六年级作文

全文共 446 字

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敬爱的地球妈妈:

您好!

地球妈妈,我是60亿人民中的一员,谢谢您哺育了我们人类,您赐给了我们生命,让我们享受这个世界上一切美好的事物。

但是今天,我想替人类真诚地向您说一声“对不起”,因为我们人类只顾自己贪图享乐,却把您抛在一边,我们没有知恩图报,我们处处都在伤害您。

为了建造高大的楼房给自己住,我们把您浓密的“头发”一根一根地剪掉;为了能够让自己活得更舒适建立了工厂,工厂的烟囱中冒出的浓烟熏黑了您那珍贵的气体;还有那些大量生活垃圾,大量废水令您的“血液”受到了污染。

为了自己的利益,我们还伤害了许多弱小的生命,一些动物惨死于我们的屠刀之下。不仅如此,我们还“兄弟”之间反目成仇,为了权力地位,发动战争,使这个美妙的大千世界变得硝烟弥漫。现在全球变暖,是您在发烧吗?

不过,庆幸的是,我们已经醒悟,我们已经认识到了自己的错误。我会珍惜每一滴水,每一根草,每一片土地,每一片蓝天,还会呼吁其他人一起来保护您。地球妈妈,原谅我们曾经的错误吧!

一个替人类向您忏悔的孩子。

[写给地球母亲的一封六年级作文

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篇18:给六年级老师的一封信评语

全文共 700 字

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亲爱的张老师

您好!

老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……

几年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个夜晚。冬天,北风怒号,寒风刺骨,您依然在灯下批改作业。夏天,热气蒸笼,蚊虫成群,您仍旧在窗前备课。几年来我们师生之间建立的情谊,比山还高,比海还深。

如今我们就要离开母校了,到新的学校去学习了。我和您之间的那份深情,怎么能割断呢?有的同学哭了。我记得那次,我生病了,没能去上学,一连九天,您都来我家为我补习功课。有一天晚上,天上午云滚滚,突然雷电交加,接着就下起倾盆大雨。当时,我真想插上翅膀,飞到您那儿,劝您赶快休息吧,不要来了。使我出乎意料的是您还是按时到了。我劝您赶快回家吧,可您是那么固执,就是不肯。我没辙了,只好让您讲。为了让您快点回家,您问我会不会时,我都说会了。您让我做题时,一切就都露了馅了。您又重新讲了起来,直到我弄明白了,全做对了,您才肯回家。您刚离开,班长就气喘吁吁地跑来,说您正在发烧。我听到这个消息,犹如一个晴天霹雳。

刚开始,我的数学成绩很糟糕,考试从来没上过85分,父母除了谴责就是责骂,很是无奈。您则相反,每到课间就给我出题,耐心讲解课上没听懂的问题。遇到困难时,您总是送来希望的曙光。因此,我的心大增,学习兴趣也是不断上升。学习成绩也是不断提高。

张老师,我爱戴您,因为您时时刻刻无微不到的关心我们;我敬佩您,因为你交给我们做人的道理,正确的人生观念,在我们幼小的心里,撒下了您辛勤的汗水,插下了知识的种子。以您的“乐教”促进我们的“乐学”。

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生

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篇19:致六年级孩子的一封信

全文共 339 字

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孩子

今天是母亲节,我收到你的,真是太感动了!信写得那么真实、那么诚恳,我的眼泪从眼眶里情不自禁地滑落下来,看着你一天天长大,一点点地懂事,我感到无比的欣慰,因为我们有了一个非常懂事的好孩子。

光阴似箭,日月如梭。不知不觉地,今年你已经十岁了。同时我们也为你付出了许多艰辛,我们无怨无悔。我们既然是你的父母,就应该尽我们的义务,把你养育成为一个对社会、对家庭有用的人。你的快乐、健康就是我们的幸福。

你是一个非常坚强、勇敢的小男孩。记得你每次生病上医院打吊瓶时,你都很勇敢,从来都不哭,连护士阿姨都称赞你;在家吃中药汤,虽然药很苦,但你总是乖乖的吃下去。还记得你小时候,不小心磕坏了下巴,缝了两针,可是你一滴眼泪都没流,真是太勇敢了,妈妈

下面妈妈

祝:

学习好,生活好,一切平安!

妈妈

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篇20:给西部孩子的一封信六年级作文

全文共 649 字

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亲爱的格桑:

你好!

收到这封,你也许会很惊讶。你想不到会有什么人在武汉给你写信。

其实,我是一位你的同龄人,我的名字叫段然,是湖北省武汉市华中师范大学附属小学五(1)班的一名小学生。

我从报刊和网站上了解到你们的生活和学习情况,我很佩服你们的精神,想和你们交个朋友。我很爱骑自行车、看书,你们呢?我希望我们能够更好地了解对方。

好了,说了这么多,也该进入正题了。

我这次给你写信,是因为我觉得你们很坚强,在那样困难的情况下,你们还能用功读书。我的同学们想和你们开展一次“手拉手”的活动,这样我们会互相认识,了解对方,相信我们会成为好朋友的。

通过活动,我们还想与你们分享一些学习用品和书籍。

我最近读了一套好书,叫《魔法三国》。这套书太幽默了,我边看边乐,希望你也会喜欢它们。

哦,对了,你在学习在有什么困难吗?我有,你能把你的学习经验介绍给我吗?我们互相借鉴对方的长处,这样我们都会很快进步的。

你如果收到了我的信,请一定记得回信。联系方式我写在前面了,你可以寄到我的学校来。以后我们要经常联系。

放假时,你还可以到我家来作客,我带你浏览武汉三镇。至于车票钱嘛,我来帮你攒,好吗?我一定会努力地“挣”钱,加上我的压岁钱,应该就够了。这样,你就可以早日到武汉来了。

你们那儿一定有很多新奇的事,可以告诉我吗?我很想知道藏羚羊长的是什么样的,有哪些生活习性……

我知道你们那儿很冷,我有一件我最喜欢的棉袄,可惜现在已经小了,我想把它送给你,让它给你带去温暖。

好了,就说这些吧。

祝:

你们的学习环境越来越好,学习信心越来越高!

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