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《邂逅》作文【经典20篇】

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美丽的邂逅作文600字

全文共 685 字

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有一种相遇,只发生在举足抬眸间,只需短短的一瞥,便让时光冻结,岁月止步,便在我心里种下永恒的温暖和感动。

秋风已至,席卷了这座城。树叶青黄暗换,随风飘离枝头,留自己在路上黯然神伤。不知不觉,风已带有了冬的寒冷气息,总是喋喋不休地缠绕在我身边,嘲笑我瑟瑟发抖的身体。

我站在公交车站,翘首以盼车的到来。当它终于出现在视线里,我不由得长长吁了一口气。上了车,我在一位老奶奶身旁站定。看上去老奶奶年纪并不算大,白发中还夹杂着黑色的的发丝,她带着一顶青色小帽,面色红润,正微笑着看窗外的风景。停止了对她的打量,我开始享受车内的暖风,它驱走了我身上的寒意,让我感受到一丝温暖。与暖意格格不入的是我寒冷的指尖,指尖上还残留着寒风的气息,我用力地搓手,想把冷气驱逐出去。

突然,一只略显苍老的手握住了我的手。我惊异地看向手的主人,却是那位老奶奶,她正笑意盈盈地注视着我。她问:“你这孩子的手怎么这么凉,车里这么暖和,难道你还冷吗?”我看着她那双慈爱的眼睛,此时,她眼中流露出的是满满的关爱。我猛然就想起了外婆,心中倏然一暖。我轻声道:“不是的,我的指尖常年冰凉,已经习惯了。”她露出一副了解的神情,拍拍我的手,像外婆一般叮嘱我:“要多吃饭,不要挑食,挑食哪会有好身体啊……”老奶奶对我说了很多关怀的话,那时那刻,我眼中盛满了她的慈爱,感受着从她指尖传递过来的温暖,心中对她充满了浓浓的感激之情。

告别老奶奶,我下了车。此时我已经浑然不觉秋风的凛冽了,因为心中装满了她传递给我的爱的温度。谁又会想到,陌生人给你的温暖会支持你度过一季的萧索呢!

我把这次邂逅装在心底,让她成为温暖我一生的美好回忆。

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篇1:邂逅美丽作文700字

全文共 726 字

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前一秒,柔和的阳光普照大地,世界仿佛披上了一层金色的纱衣,后一秒,淅淅沥沥的雨丝就随着微风轻轻飘下来了,花儿和树儿似乎异常享受这场小雨的洗礼。漫步在林荫道间,原本浮躁不安的心也被这美妙的风景携走,被这如丝的细雨抹去。那是与你的第一次邂逅,梦幻般的邂逅。

道旁茁壮挺拔的树木,在雨水的陪衬下显得更加苍翠欲滴,树叶与枝干伴随着风飒飒作响,与泉水的叮咚歌唱配合得天衣无缝,这和谐的交响乐在耳畔徘徊,余音绕梁,泛着波澜的内心又增添了一份平静与安宁。

朝着林荫道的深处继续走,呈现在眼前的是另一派截然不同的美丽。茶花开满了枝头,鲜艳饱满的它紧紧依偎着绿叶,那抹耀眼的红让我的眼神早已离不开它。个别羞涩的它们还保留着神秘感,不愿让世人一睹它的倾城容颜,只怕一开放,便会令人惊羡嫉妒吧!

而桃花这位亭亭玉立的少女,不比茶花来得妖娆娇艳,它给人的第一印象就是小鸟依人,让人忍不住想要小心翼翼地呵护它,小清新的它丝毫也不输给茶花。一睹茶花的倾城之貌后,它的芳容却更令我耳目一新,虽不如茶花妩媚,但浑身散发着它独一无二的清纯气质。徜徉在如此花海里,如行走在一幅幅令人心旷神怡的水墨画中。

聆听着耳边传来的啾啾鸟语,欣赏着眼前美妙的风景,心情不由得变得舒畅,竟早已忘了时间,忘了自我。蓦然回首,只望到一对男女正撑着伞在雨中散步,一副如胶似漆的甜蜜模样。往前看,一群妇女正在唠家常,诉说着自己的开心与烦心事……这一幕幕的甜蜜美好深入我心,让我感到了静谧的和谐。

踏上了石阶,逐渐向林荫道间的尽头走去,但,一步,又一步,仿佛永无尽头……

一直在寻找美丽,一直在努力地尝试着寻找美丽。在很多刻意的时刻里和很多美丽擦肩而过,但不经意间发现的美丽是那样的纯粹,那样的扣人心弦,我只愿重逢这场美丽。

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篇2:8月,邂逅美丽长海

全文共 859 字

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今年,爸爸调到了很远的木里县工作。假期我与妈妈探亲,竟意外地探访了一番神秘美丽、令人向往的圣境——香格里拉。

木里藏族自治县是一片广袤的横断山脉,传说中的香格里拉就在这里。长海位于木里西北部康坞牧场与牙买毡村之间的深山之中。海拔3630米,为高原积水湖泊,长约2000米,宽约1300米,深约5米,湖水面积约3平方公里。四周群山环抱,绿草如茵,牛马成群,环境清幽,湖光山色,如天山瑶池一般。

车过盐源坝子,无数丘陵映入眼帘,笔直的柏油大道伸至天际。路两旁,是不计其数的松树、草地,还有悠闲的牛羊。

转过一个弯,大山纷纷跳了出来,上帝用清凉的雨水为我们洗礼。车行驶在云雾中,一面是高山峭壁,一面是云雾下的金河大峡谷,让人提心吊胆。

终于进入了康坞牧场!好一幅寂静美丽的画卷,好一个美丽圣洁的香格里拉!我们惊喜地、迫不及待地拥入大自然的怀抱。林中吹来阵阵风儿,带来自然地气息和热情,欢迎着久违的大自然的儿女。虽然没能看到簇拥的杜鹃花,不能欣赏冬日的皑皑白雪,但这时的景象是宁静的。久经城市热闹喧嚣的人们需要这种宁静,需要这种回归自然。踏在地毯般的草地上,呼吸着天然氧吧的空气,不觉绵绵细雨已悄然降临,亲吻着熟睡的小草,最终流入平静的蓝色海子。

接受过藏家人的盛情款待后,我们登上了康坞大山,这时的美真是无法形容。头顶,是蓝如玛瑙一般的天空;眼前,是身披“绿色披风”、戴着“圣洁哈达”的山丘;脚下,是静静熟睡的海子。水面上漂着几块连接的小岛,岛上的草随风荡漾,吃草的牛马时隐时现,使人想起:如水波一般的麦浪;使人想起:风景画上令人神往的圣境;使人想起:“风吹草低见牛羊”。

我兴奋了,禁不住大喊几声,长海顿时醒来,像婴儿啼哭着。在风婆婆的安慰下,她又一次睡去。此时,什么也说不出,什么也不想说,只是静静的,随着水波一起飘荡,在画中沉醉。

即将离开时,怕再吵醒长海子的美梦,只是边走边拍照留念。谁知万物都苏醒了,水波荡漾,树儿、草儿、花儿摇摆着身子,风也逆向刮来。噢,原来她们是舍不得呀,在挽留人们啊!别了,香格里拉,让我们许下诺言,再会!

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篇3:案例三:当孩子邂逅西瓜虫

全文共 2671 字

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邂逅西瓜虫,本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师,应跟随孩子的步伐,敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息,通过孩子的自主探索活动,引领孩子真正走进科学,体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中,我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点,增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过,如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话,那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇,但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭:“观察,观察,再观察。”由此可见,科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨,小朋友跑来告诉我:“老师,地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时,就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内,并提供给孩子人手一只放大镜。活动中,通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中,我们提问:“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中,我们提问:“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点,从西瓜虫的外形特征入手,把对活动计划的关注转化为对童心的关注,并引导幼儿在学习中观察,在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的,所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后,是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系,虽是偶然观察到的现象,但充满好奇,急切地想知道有关它的所有问题。比如,它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此,当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间,教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材,促使幼儿对科学产生亲切感,拉进幼儿与科学之间的距离,引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题,使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后,教师应引领幼儿去进一步触摸科学,感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时,教师适时提出:“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说:“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹,象西瓜皮一样。”有的孩子说:“我轻轻碰碰西瓜虫,西瓜虫就蜷起来了,圆圆的,象小西瓜一样。”此时,答案的正确与否似乎不是那么重要,重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此,教师的适时引导,并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中,教师始终给予孩子充分的自主学习空间,把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子,引导孩子通过观察到的现象,了解为什么它的名字叫“西瓜虫”,而不是直接告知:“小朋友,今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣,培养主动探究并解决问题的能力,而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节,教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想:“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着,孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”,有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”,双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说:“西瓜虫喜欢在干燥的地方,因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢在潮湿的地方,因为它会怕热。”有的孩子说:“西瓜虫喜欢有太阳的地方,因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说:“下雨的时候,我就喜欢踩水,觉得很好玩,西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后,再通过亲自操作、观察,进行“西瓜虫找家的试验”,验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动,但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑,从儿童发展的角度来看,如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案,孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案,那么,他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解,他们就会彻底怀疑自己的能力,从而失去成长的自信。因此,养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中,通过观察和游戏,幼儿理解了“蜷”这一现象,从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成,还是多种表达方式的培养,出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习,从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用,不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知,教师给予孩子充分的自主探索时间、空间,使孩子能积极主动地自我建构知识经验,在与环境的积极互动中自我成长,自我提高,自我发展。当然,怎样引发幼儿后续的探究兴趣,使孩子对身边的事物充满兴趣与期待,还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束,教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题:“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下,孩子们的思维再一次活跃起来。有的问:“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问:“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问:“西瓜虫会说话吗?”有的问:“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问:“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决,那我们回去问问爸爸妈妈,查查百科书,上网去找找,我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密,对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫,你还希望知道什么?”这个问题,你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好,是引发幼儿的进一步思考也好,是拓展幼儿的经验也好,最终目的只有一个:关注幼儿的需要,始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣,并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在,它不分地点,不分时间;邂逅是一种偶然,更是一种发现。教师只要适时引导,真正做到将学习的主动权还到孩子手里,就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

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篇4:邂逅秋天的美丽作文600字

全文共 581 字

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它跨越千年的历史,悠然走来,曾有无数的诗人为它倾倒,写下绚烂的诗篇。它有柔肠百转之韵美,轻柔地诉说着“千年古渡,千年老街“。它如珍珠镶嵌在云篦上的精美项链,它就是千年老街——西津渡。

沿着古色古香的石门,漫步在这条古街上,千年的历史沧桑,唐宋的青石街道,元明的石塔,晚清时期的楼阁。青石街道有些凹凸不平,布满了岁月的尘埃,我仿佛看到了当年的繁荣昌盛:大街小巷挤满了人,小孩哭着闹着要糖葫芦,大人无可奈何,边安抚着孩子,边问店家多少钱,当大人把糖葫芦塞到孩子手中时,孩子顿时破涕为笑。车夫在大街上忙碌的穿梭着,在大街上飞奔拉着客户。人们在四处悠闲地逛着,小商贩在大街上叫卖着。走在这条古街上,似乎在天然历史博物馆散步。

边走边看着大街小巷那别具风情的建筑,一片瓦,一块砖,都韵味悠长,风轻柔地吹过,我仿佛见到一位妩媚的少女,盈盈地向我走来,双眸如清泉,笑靥如花。定了定神,闻到一股肉香飘了过来,民以食为天,论谁也抵挡不住美食的诱惑,走近了见一串串香气四溢的肉在机器上旋转着,令人垂涎欲滴。毫不犹豫地买了一串,肉嫩嫩的,酥酥的,浓浓的汁水在口腔里四溢,久久地回味着……走久了,有些乏了,走进一家小店,点了一杯热可可,喝在嘴里甜甜的,浓浓的巧克力的津香,肚子里暖暖的,心也温暖了起来。

这是一次秋天美丽邂逅,更是心灵美丽的邂逅,走进这美丽的秋天,你会发现,生活是那么美好。

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篇5:邂逅为题的作文800字

全文共 818 字

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我将永远铭记,那晚,温暖我心的邂逅。——题记

“快呀,爸爸快开!”我坐在车上命令似的催促着。今天是同学A的生日,6点就开始。可因为有课,我5点半才启程,内心别提多着急了。

砰!---“可恶!”爸爸骂道,一边打开车门下车去。随即,又打开车门:“儿子,追尾了,你下车赶紧打车去吧。”无奈,我只好下车,站到路边,挥起右手。

不一会儿,便打上了一辆车。穿过繁华的大街,来到一个似曾相识的小区,谁知一下车,我就仿佛走进了迷宫。这一带小区林立。还好,我记得同学电话。可一掏兜,坏了,今天没带手机!真是“屋漏偏逢连夜雨”,没办法,只有向路人求助了。

恰巧,迎面走来一个中年大叔,是个光头。机不可失,我走上前去:“叔叔,您好,能借手机用一下吗?”我怯怯地问。他冷眼望着我:“你谁呀?”随即快步走开,甩下我焦灼期盼的身影。

只好继续等待。不一会儿,又走过来一位仪表不俗的阿姨,有希望了!我急不可耐地迎上前去:“阿姨好!您……您能不能借手机给我用一下?我……”可还没等我说完,那位阿姨竟然把头扭向一边,没听见似的快步躲开了!

意外。伤感。焦急又无语。任凭时间分秒流逝着,我无助地坐到路边的台阶上。天渐渐黑了,路灯眨着惊讶的眼睛拉长了我失落的身影。

人世间的冷漠遮蔽我心,低下头,眼泪终于忍不住在眼眶里打起转。再次抬起头时,一对中年夫妇挽着手臂踱步走来。到了我面前,阿姨关切地问道:“小伙子,你怎么了?干嘛呆在这儿不回家?”看来,有希望了,我把事由炒豆似地说了一遍。他们俩相视一笑,叔叔毫不犹豫地掏出手机递给我:“这么晚,快打吧,你的同学该着急了!”我连忙道谢,接过手机,激动地拨起号来。问明楼号,还了手机,我感激地向他们鞠了一躬:“叔叔、阿姨,太谢谢您们啦。”“不用,我们的孩子也有过同样的经历,”他们轻描淡写地说着,“好啦!快去吧。”

一路小跑,我心中的黑暗随风飘散,我知道是叔叔阿姨打开无私的心扉,让我感受到了人世间陌生情的美好。

那晚,我将永远铭记,这温暖我心的邂逅。

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篇6:在感恩中邂逅茉莉清香作文

全文共 1163 字

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夏花六月,柔韵袅袅,远山凝翠水碧溪清,月明星稀乌鹊南飞,昨日依稀,如烟往事在茉莉清香中,从心灵深处泊泊流淌……

厚厚的窗帘遮挡了阳光,我的世界于是只有黑暗,孤独和易怒像魔鬼一样紧紧攫住了我,我的一整个童年便是在这般情景下度过,直到,她的到来,那个叫茉莉的女子带着茉莉的清香,带着恬淡的微笑向我走来,她的目光带着希望,似有一种神奇的魔力让人沉醉,于是厚厚的窗帘刹那间掀开一道缝,流淌进心间的是陪伴我整个青春的茉莉清香。

我记得那一天,我打架了,茉莉把我叫进她的办公室,我已经做好了被责骂的准备,出人意料地,茉莉只是温和的笑着:“没受伤吧?”我惊愕地抬起头,看到的只是一道真诚关切的目光,闻着若有若无的茉莉清香,鼻头蓦然一酸险些掉下泪来,那一刻似有一道阳光透过厚厚的窗帘打在茉莉和我身上。茉莉见我如此,急忙站起身,轻轻地将我揽在怀中,疼惜地拭去我眼角的泪花,这一刻,似有风来,我依稀看到了窗外有一盆茉莉在风中摇曳生姿……我再没有打架,后来我才知道茉莉在我不在时严肃批评了那些嘲笑我没爸爸的人,那些嘲笑我和我打架的人无一例外都受到了茉莉的惩罚……那之后,我的书桌上摆了一盆茉莉送我的茉莉花,厚厚的窗帘掀开了一条缝,是我亲手掀开的,茉莉随着清风的吹拂散发着幽香,还未开花便有花香袭人。慵懒的夕阳挥洒着带着倦意的余晖,照在茉莉花柔弱的身上也照进我的心中。岁月流转,在若有若无的茉莉清香中,是茉莉的温柔教会了我和善有礼。

又一年六月,茉莉问我愿不愿意参加一个朗读比赛,我其实不想答应,但迎着茉莉期盼的目光,我把到嘴边的拒绝咽了下去,瞥眼看窗外的那抹白色的丽影,在清风中点着脑袋,像是在对我柔和的鼓励。茉莉要我每天下午都要在她那里朗读半个小时,在那个时候,茉莉便成了最苛刻的评委,最开始那几天很痛苦,嗓子肿痛嘶哑,半小时后茉莉变回了茉莉,递给我热水袋,在茉莉清香中流淌的是茉莉的温情。后来,我越读越好,训练时间从半小时减到十分钟,茉莉也越来越不说活,只是微笑着注视着我,眼里的欣慰是怎样也藏不住的……再后来,比赛台上,我临时变了朗读的内容,我读了魏巍的《我的老师》,那一刻我不再拘泥于朗读技巧,我只是把对茉莉的感恩融入到我的声音中,待我哽咽着将《我的老师》读完时,台下数百人鸦雀无声,忽然,掌声雷动,我在迷蒙的泪眼中找到了茉莉,那时的她哭着,却努力地对我微笑……茉莉的清香中,是茉莉的温暖照亮了我心中的黑暗,让我明白了感恩。

阳光的味道送走了昨日的忧伤,厚厚的窗帘被我扯下,蓝天的笑颜是那么灿烂,白云变换着姿态仿佛永不疲倦,轻柔的微风将混合着和煦的六月阳光的茉莉清香送入鼻尖,茉莉已长得亭亭玉立矣,茉莉开花了,明天我将把茉莉送给我的老师,我要和茉莉老师共享这抹沁人心脾。

微风携着花语的呢喃叮咚的敲着心门,溅起点点涟漪,在感恩中,我与茉莉清香邂逅……

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篇7:在感恩中邂逅友情作文800字

全文共 926 字

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感恩是一门学问,是一种心情,是一点付出是一些努力,只有学会感恩,才会与他人更好地相处。

玲和秋都是很优秀的服装设计师。玲偏爱复古风格,而秋却偏爱现代风格,所以她们俩总是吵架。

这天他们又吵了起来。

“快停下来,这里应该剪成一个蝴蝶结,不是星星!”玲喊道。

“不对,这里就该剪成星星!”秋不客气地答道。“你真没品位,这太落伍了,还是星星好!”

“你……你说什么!你……”玲被气得不轻。不一会儿,他们便吵得不可开交。几位助手看到后,赶忙把她们拉开,并分别安抚着,但她们的关系并没有缓和,谁也不搭理谁……

几个月后,秋设计的新衣服亮相了,可就在展示的时候,台下有人说:“咦,这件衣服我好像在“星星时装”见过。”不一会儿,台下的人便嘈杂了起来,七嘴八舌地议论着。秋站在台上尴尬地环视四周,手足无措。“不是的不是的,这是我自己设计的是我自己设计的!”

“你有什么证据证明这是你自己设计的?”台下的一个记者问道。

“我,我,我真的没有抄袭,从创意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的,中间因为这个星星的设计,我,我为此,为此还把我搭档气走了”秋结结巴巴地为自己辩解着。

“谁信呢,证据呢?”记者仍追问着,周围一些记者也把摄影机对准了窘迫的小玲,时刻等待着捕捉她最狼狈的样子。

“我就是证据!”一个清亮的声音响起,一个修长的身影站到了秋的旁边。“上周我的新装发布会,去了的媒体朋友应该看到了一件相似的服装,不过,上面的装饰是蝴蝶结,而不是星星。我就是那个和她因为这个星星的设计闹翻的搭档!”

……

发布会随遇波折,但终于圆满结束。秋拉着玲的手,眼中隐隐潜着水光,像头顶的灯光一样明亮。玲甩开秋的手,不客气地说:“我没品味,你还没礼貌呢,帮了你连一句谢谢都没有?还想不想要我这个搭档啦?”然后噗嗤一笑,两人紧紧拥抱在一起……

秋和玲又开始一起设计衣服了,期间也有分歧,不过,这一次后,她们开始学着尊重对方,不同的设计就都做出来让别人帮着参谋,两个人的设计的服装也越来越受欢迎。

其实朋友之间只要互相帮助,不计前嫌就能走得更远,最重要的是学会感恩,两个人的友谊就一定会天长地久。

感恩是一份礼物,感恩是一种担当,感恩是一种力量,感恩是一门学问,学会感恩,让我们懂得珍惜身边的人,也让我们被身边的人珍惜!

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篇8:在感恩中邂逅成长的四季作文1000字

全文共 1009 字

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今天是感恩节,坐在书桌前,面对窗外的一片萧瑟,我想写下一篇温暖的作文。我想:感恩节最美好的一点就是在阴冷的冬日,让我记取生命中的温暖与感动,让每一次感动都变成感恩,犹如人生路上的四季,伴我成长

感恩父母,你们的爱,犹如温暖的春。

“岂无寸草心,珍重三春晖”。清代诗人蒋士铨在《远游》中,借小草报春晖,乌雏反哺表达游子思亲的感情。小草有报春之心,乌雏有反哺之情,何况是人呢?

我的妈妈很喜欢看周星驰的电影《大话西游》,看了一遍又一遍,越来越变得像里面的“唐僧”,随时在我耳边念叨:“不要去买饮料喝,个子长不高……午饭要记得多吃点,要不然下午就饿昏了……放学后按时回家,不要跑到小卖部东看西看……”但是,她会在我上学前,默默把榨好的果汁放在我书包里;会偷偷在文具盒里给我塞入一些零花钱。

我的爸爸喜欢看《福尔摩斯探案集》,我家书架上有整套的小说。我觉得他也变得像福尔摩斯一样,富有敏锐的观察力和“破案”能力。每当我偷偷拿出手机,借着查阅资料的理由玩游戏时,我爸就会如神兵天降一般出现在我的面前!啊……啊,说起来都很可怕!但是,自从跟游戏绝缘之后,我“被迫”爱上了阅读,以前想都不敢想的古典名著,现在也看得津津有味。

感谢师恩,你们的爱,犹如火热的夏。

“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。清代郑板桥的《新竹》写出了新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。作为学生,要铭记老师的扶持教导之恩。

我的语文老师是一位深受学生喜爱的老师!他的课堂充满激情,课文中的人物都被他讲得活灵活现,就像出现在我们教室里一样。但是,他的课堂也很“可怕”!我们必须全神贯注,一点儿也不敢走神。老师有一双火眼金睛,哪怕是坐在最后一排的角落里,他也会迅速发现你眼里的空洞:“我发现某某同学茫然思考的眼神,我看出了他内心想要站上来回答问题的渴望”。然后,这位“无辜”的同学就被请上了讲台,在引发全班同学哄堂大笑的同时,再也不敢上课“开小差”了。

我还要感恩生命中的遇见,无论给我的是秋的收获,还是冬的严寒。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。求学的路上,会遇到各种各样的困难,面对一个又一个的挑战。感恩挫折,给我成熟;感恩磨砺,给我坚韧。感恩这一切的一切,让我成为一个完整的人。

在这个寒冷的冬天,在这个温暖的日子,我想说:感恩亲情,给我挚爱;感恩老师,引我前行;感恩命运,给我成长。浅柔春风、半夏残阳、冷月清秋、寒冬无雪,邂逅成长的四季,让我心怀感恩!

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篇9:在感恩中邂逅枫叶的品格作文600字

全文共 666 字

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秋风杂卷稀疏的落叶,唱吟着那单调的舞曲,远处,依稀的红枫叶,随风飘荡,卷入那爱的记忆。

枫叶飘落,爱意朦胧

穿过红枫林,便能依稀看到那微泛着点灯光的老屋,独自享有着大自然的抚摸,那身影是我们的初次相遇,秋风萧瑟下,那如树干般挺拔的身躯,温暖的抱住了我,我们共同坐在枫树旁,对红色叶子感到惊喜的我到外边乱跑,而你却习以平常,在你的言语中,我懂得了红枫叶的价值,而你却告诉我,“做人也要像红枫叶那样,活出特殊的价值”。你言语中的爱使我倍受鼓动,于是每年的红枫树,我的身旁总有你的爱。

枫叶依稀,爱意正浓

在枫树下,那男孩渐渐长大,而那哺育他成长的奶奶却日渐苍老。一日,我又来到红枫树下,奶奶来到我的身旁,我用力给予她拥抱,仿佛给她小时候的温暖,她湿润了,往前,径直走到红枫树下,“孩子,枫叶烂漫的姿态,不是别人给予他的关怀,而是他自己为争艳的拼搏理由,做人应做顽强拼搏的人”。你的神态,犹如倔强的老树,苍老却不失刚强,你的爱,给了我拼搏的勇气。这颗枫树,已然成为你我之间那爱的桥梁。枫树掩映着你的爱意。

枫叶正艳,爱意融凝

你的身体已大不如前,却依旧硬拉着我重回老枫树,望着这几年来不断长大的树,我的心却愈渐纷乱。奶奶又说“秋天,很多树木都露出消逝的枯干,唯独枫树,依旧展现出火红的青春,做人,亦做散发青春的人”。枫叶火红,红不过你的爱。

又是一年秋,苍老消瘦的枯枝显现在眼前,而那棵苍劲有力的老枫树却火红依旧,火红的枫叶仿佛又浮现出奶奶慈祥的目光。您的爱,将如与漫漫秋枫叶同在,永远不散,永不褪色,那火红的爱将如枫叶伴我走向万千世界。做人亦做枫……

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篇10:邂逅,别离作文600字

全文共 634 字

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一个眼神,一场邂逅,一杯浅酒,万般柔情。蓦然回首,所有曾经总会在脑海中浮现,于是成了人生路上的一道风景,或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……

在无意之中,我邂逅了它——一只活泼可爱的小鸟。

那天,我坐在窗边写作业,忽然耳边响起急促的鸟叫声,声音十分清脆,还夹杂着几分痛楚。我抬起头,看到窗外有一只小鸟,它蜷缩着,身体有些颤抖,我轻轻的推开椅子,害怕把它吓跑。当我完全看到它的身体时,我惊呆了,它的翅膀上流着血,我连忙拉开窗户,它好像被吓着了,想飞但又飞不起来,有些着急有些害怕。

我小心翼翼地用手把它捧进了房间,轻轻安抚着它,轻声说:“别怕,别怕。”然后把医药箱从抽屉里拿出来,帮它上了些消炎药,并帮它包扎了一下。刚开始它还有些害怕,不停地动,后来慢慢地就接受了我。

我用鞋盒给他做了一个临时的小窝,方便照顾它。日子一天天过去了,每天上学时我都会对它说声再见,放学时总是第一时间去看它,对它说声我回来了。我们越来越亲近,有时我遇到不开心的事会向它倾诉,它仿佛已经成为了我的知己。

一周过去了,它翅膀上的伤渐渐好转,它可以飞起来了。我为它高兴,但同时也有些失落。我知道,他要走了,它属于天空,而不属于我,我不能关它,它是自由的。

于是,我把它带到小区旁边的假山上,双手捧着它,把它放飞,它先围着我转了一圈,两圈……好像在感谢我对它的照顾似的。我盯着它,目送它飞走,虽然内心是不舍的,但我很开心遇见了它——一只可爱活泼,无忧无虑的小鸟。

我微笑着向它挥手,含着不舍的眼泪,对它说——

再见!

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篇11:在感恩中邂逅青春作文600字

全文共 610 字

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从出生算起,我现在已经13岁了。我几乎每年都要吃一次生日蛋糕,好好地过一次生日。

可是,我从未见到我的爸爸妈妈吃过一次生日蛋糕,过一次生日。而且,我还不知道他们的生日,现在只要别人问起我:“你的爸爸妈妈的生日是多少号啊?”“你是怎么给你的爸爸妈妈生日祝福的啊?”之类的话语,我一概不知,要问什么祝福,还是没有。因为每当我他们生日的时候,他们总是这样:“哎呀,我们大人过什么生日啊,没必要。”现在,我只觉羞愧万分。

当我们在为自己的生日庆祝的时候,是否还想到我们曾让妈妈痛不欲生?是否真诚地向妈妈献上祝福呢?中国讲究孝,古代圣人孔子还说过:“父母之年不可不知也。”

当我们生下来的一瞬间,父母就多了一项神圣,繁重的工作,就是照顾我们。每天的衣食住行,生病时的陪伴,学习的辅导,甚至我们的一举一动,都让父母牵肠挂肚。

尽管照顾我们是一种沉重的负担,但父母毫无怨言地扛起了这份责任,认真地抚养我们长大。之所以小时我认为这是天经地义的,是因为我没有体会到父母的辛苦,泼洒的汗水。

随着我们年龄的增长身高和体重的变化,我们已逐渐成为青少年,是轮到我们报答、感恩父母的时候了。

虽然我们暂时得让父母抚养,但是我们可以从身边的小事做起,起到帮助父母的作用。比如和妈妈一起打扫卫生,买菜,煮饭,洗衣,晾衣。我们还可以努力学习,将来才有能力用来报答父母养育之恩。

也就是讲,父母的身体健康,安全隐患,儿女应时刻挂念在心,我们应该用自己一切来报答父母亲!

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篇12:在感恩中邂逅大海作文600字

全文共 639 字

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滨城大连是我的故乡,这里是辽东半岛的最南端,百年风雨洗礼,北方明珠生辉。我在这里成长了六年后与慈祥的母亲大地挥泪而别,她于我的恩情是不能忘却的。

这座历史悠久的渔村夏无酷暑,冬无严寒,充满咸水气息的空气润湿滨城的土地。我在这里长大:郁郁葱葱的青山;槐花飘香的街道;芳香四溢的海鲜……大连的这一切,没有什么是我不爱的,尤其那深邃的大海,他会带你洞察自然。

儿时的我喜欢随着大人去海边戏浪。我钟爱这种游戏:将腿埋在岸边的沙里,等着渐大的浪花把我推倒,再猛然坐起,等待着大海下一轮的攻势……逐渐,大海与我成为了挚友,我喜欢将一切诉说给他,再由他带给每条江河。我的挫折、烦恼、忧伤似乎都在这冲刷的过程中脱离我。我享受着这过程:挫折将我击倒,我重新挺立起身,在这磨练中,一切负能量都会离我而去!这是大自然为我带来的力量。家乡的海凝视着我离开的身影,等待着我下一次的到访。

我飞来了沈阳学习,对家乡的思切愈重。我不愿抛弃故乡的一切,大连母亲培育了我健康的体魄,给予我强大的内心,如今我却离开了她的身边,我想再次临海,拜访自然!但那么可爱的一切都离我而去。我意识到,逐渐地我要离开她的庇护,摒弃童稚,开启我的青春之旅!

我感谢她啊:海水滋养我身体,海风沐浴我灵魂,海浪敲击我心灵。大连为我的命运奠基,我愿为她添砖加瓦。如今的我已经升入初中,假期我会回乡临海,与我的恩人——可爱的大连母亲对坐,告诉她我的成就。在不远的将来,我就要再次回到温暖的怀抱,报答她,建设她,美化她,让我可爱的妈妈啊,青春永驻!

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篇13:邂逅碎片化生活作文1000字

全文共 925 字

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当今互联网社会,人们无时无刻不在享受着碎片生活,而生活方式也在潜移默化中悄然改变,从而影响着我们的心态和认知,不知不觉,碎片化生活已经深入人心,成为了人们茶余饭后热议的话题。

然而,在这样的社会趋势的引导之下,我们在这样的碎片化生活中究竟是否有所收获,有所成长,有所体悟,抑或是有所成就呢?

闲暇时间打开手机,映入眼帘的是铺天盖地的各类推送,譬如今天苹果公司又出了iPhoneX、xxx台风即将登陆某地,诸如此类的信息使人眼花缭乱,这样碎片化的信息使人能够更易于接受,大大的减少了我们的阅读时间,让我们能有更多精力趣阅读,去思考下一条消息,何乐而不为?

平时阅读,总是抱着一本好书,在书香中浸润,而现如今更多的形式则是捧着手机和电脑,而放下了书本,进行碎片化阅读,像是朋友圈中充斥着尚且温热的心灵鸡汤,看似乏味实则解渴,这样的阅读方式就不合适了吗,自然不是,这一现象反而使人增加了阅读时间,同样也平添了阅读机会,昔有古人珍惜马上、枕上、厕上的时间发奋学习,而今人仿佛也能有了异曲同工的妙处。

随着移动互联网大力发展,诸多新兴词汇应运而生,碎片化即是其中的沧海一粟,在无形中推动着社会的发展,而碎片化的生活也无时无刻不在影响着我们的生活和认知,看似益处多多的碎片化时代,其实背后也深藏这一些弊端。

拿碎片化阅读来说,由于我们所能阅读到的东西太多,不可避免的有良莠不齐的困扰,而碎片化阅读更是如此,一部真正的好的经典往往晦涩难懂,需要我们一遍遍去反复,去深入,而当我们沉迷于碎片化阅读,我们只是“如看场中美色,一眼即过,如看场中美色,于我何与也”,早已没了苏东坡在翰林读《阿房宫赋》至四鼓的洒然不倦了吧。

而我现在这样说,并不与前文中提到的碎片化生活的诸多益处有所冲突或是有着相悖之处,因为一个现象的诞生往往有着两重性,我们对待新兴事物,应该始终用辩证思维的方法,以全面、联系、发展的眼光去看待去认知,当在罗列他的优点的同时也仔细思考其中是否存在不足,透过现象揭露更深层的本质,更要努力去寻找解决问题的方案。

我们邂逅了碎片化的生活,不仅仅是要正面地赞扬他给我们带来的便利,同样地,我们也不能完全依赖于碎片化生活,还是应该静下心来,更多地去享受慢节奏的、完整的生活。

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篇14:邂逅碎片的自我作文800字

全文共 801 字

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午间闲来无事,阳光恰暖,我便找了个由头,和同学去了趟田子坊。路过一家陶泥馆时忽然燃起了制作一番的冲动,我便去尝试一番。看着陶泥在我的手中千奇百怪,我的同学时不时地看看我,随而笑着对我说:“你可真幽默呀。”

“幽默”这个词极少出现在我的生活中,所以当时的我听着一愣,也许是我平时从未向他人流露出这一面。由此起思,竟是感慨良多。这个词就像这么毫无预兆地降临在我生命中,那么偶然,又那么必然。好似只有通过这样的小事,我们才能渐渐地意识到自己生命的一小部分。

其实,每个人的人格也许都不是一个完整的个体,而是像碎片一样,化为各种特征,点点散落在生活之中。也许,我们用尽一生一世也无法拾回整个自我。但碎片化并不可怕,重要的,是我们应当学着去尝试追寻与接收碎片化的自己。

这个世界是不完整的,造就出的生灵便可能是碎片化的。连时间、阅读、购物等如此种种都面临着碎片化的问题,更何况周遭的繁华与苍茫使我们不再注重生活的本源,就像一味追求生长的植物,根基不牢,地动山摇。人之初,性本善。可这个性善又指向何方,是恻隐之心?是是非之心?所有的答案在遇到实际之前皆不得而知。所以,我们总是要迈出这一步去进行尝试的。因为只有这样,我们才能真正地明白心所想要抵达的方向,而当努力终究付出收获回报时,我们才会真的开心。

事物总有两面性,人也从无十全十美。当这样碎片化的人格一点点充斥自己的世界,我们可能也会为另一面的自己而感到难过与愤怒。但这都不要紧,正是因为有了这些碎片,我们的人格才近乎完整。更何况这些都无论好坏,关键在于自己的态度。只要自己能坦然,不顾一切地去接纳它们时,这样的碎片化人格可以变得更有价值。

所以我不奢望能够有完整的人格,但我所向往的是能够遇到更多碎片化的自己。所以说如果有幸,在我的生命中能有更多的人发现我的“一小片”,那么无论它是好是坏,我都会坦然接受。不为别的,只为我不枉在这个碎片化的世界上活出了一个完整的自我。

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篇15:美丽的邂逅作文

全文共 523 字

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一首美丽的舞曲,却伴随着一个意外的开始,她,有着俏皮的刘海,精致的下巴,灵动的双眼,那就是美妙年华的公主。

似乎因为过惯了拘束的生活,因而向往外面多姿多彩的世界,就像囚困了的鸟儿,向往自由的飞翔,于是,公主来到了她从未涉足的世界,喧闹的夜市,美丽的风景,却因为药效而昏昏睡去。

可这也是这场美丽邂逅拉开的帷幕。剪头发,买平底鞋,买冰激凌,以至于花完了身上带着的所有钱。从未经历过这一切的公主却要经历一场爱情了。

可以说,这是一场不可能的爱情,只是一位公主与一位记者之间意外,而恰恰是这个意外,他们相互深深吸引,在灼热眼神之间,邂逅,伤痛而美丽。

罗马的假日,一天仅仅24小时,可是不妨碍两位年轻人的心紧紧联系在一起。短短一天,也就是那短短一天,却成了公主记忆中最难忘的24小时,也是这一天,从前的幼稚和不懂人事,变成了成熟;从前灵动的双眼中更增加了坚定;花开的笑容背后,增添了一丝忧郁,我想,公主长大了,再也不是无忧无虑的小孩子了,长大了的公主,有了欢乐、开心、伤怀,更多了关心和爱。

公主长大了,她回到了那个囚笼中。当问及哪个城市令人印象深刻时,她毫不犹豫地选择了罗马,美丽的风景后,深藏着那美丽的邂逅,也深藏着无法释怀的悲情。

即使有罗马,再也没有假日。

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篇16:邂逅荷花作文800字

全文共 780 字

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我是带着低落的心情来的,迈着轻松的步子离开的,而让我发生这样的转变的,就是那一朵雪白的荷花

正直盛夏,在正午时分太阳打的老高,在太阳底下曝晒的大地已经发白。公园里,知了的歌声不断,徐徐微风又带来阵阵淡香,这是谁散发的清香呢?我忍不住去探寻。

香了,更香了。

啊!竟是一池的荷花。有的还没有开放,好像清纯的少女,害怕行人的注目;有的开了一两片花瓣,羞答答的,但隐约可以看到她那黄色的花蕊;有的已是半开,若隐若现地展露自己优美的身姿。目光一转,我看见了全盛的荷花,雪白的荷花藏在嫩绿的大荷叶中,好像在和谁玩躲猫猫。但还是被我发现了,她是那么美,好像一幅画,在捕捉到她的一瞬间,我竟看呆了,那一眼已深深地印在我心上。

“咔咔。”是什么声音?

哦,原来是公园的清洁员,在拔枯萎的荷花呢!一个个莲花被连根拔起。当我的目光看向莲花的根时,身体不由一震——淤泥,那黑黑的一块接一块的淤泥紧紧黏在她的根部,堆放她们的地板,早已被污染得很黑很黑。虽然早在很久之前就听过荷花是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的,但我一直没有彻底明白其中的深意,我今天一见才真正明白。

小小的荷花,在这污浊的环境中成长,若没有长久的辛苦与坚持,又怎会长出这洁白的身躯?她那淡雅恬静的脸庞,亭亭玉立的腰身,碧绿优雅的罗裙,淡淡醉人的清香,让她变得与众不同的这一切,都来自她自身的坚持。她有出淤泥而不染的高洁,若是我们无法逃遁尘世,何不如莲花一般“中通外直,不蔓不枝。”在俗世物流中坚守自我。

高洁的美与给予之美,便是莲花的至美。

夏日花开万朵,可莲不与其争,在污泥中独自摇曳。路过的行人为之惊艳,她回以馨香;采莲女子在池中嬉戏,她微笑注目;夜幕来临,她静静聆听着人们的心事,洁白的月光轻洒下来,让她染上圣洁的光辉。她在喧嚣的尘世里,抚慰人们疲惫茫然的心,莲让我的身心放松下来。

已近黄昏,我带着一种轻松的感觉回到了家。

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篇17:与艺术的一次“邂逅”作文600字

全文共 597 字

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在纽约,我和艺术有了一次“邂逅”,一次完美的亲密接触。

来到大都会博物馆的门口,我一下就被它的外形给震住了——米灰色的高大建筑,高高的台阶,厚重的廊柱,气势恢弘。整个建筑干净却不单调,富有一种庄严的气息。

这是多么奇妙的旅程啊!漫步在博物馆就仿佛是穿梭在时空隧道中,从古埃及到中世纪的欧洲,从亚洲到现代美国,世界文明从古至今的精华在这里得以集中体现。

在古埃及的黄土文物间穿行,在那些凝视着远方的雕像前停步,时间仿佛一下子凝固了。来到陈列着雕塑大师罗丹的作品的展厅前,队伍流动得更慢了。每一座雕塑都雕刻得细腻逼真,每一幅作品都好像在诉说着自己的故事。我耐心地等待着,不一会儿就见到了它——“思想者”。黑漆漆的青铜晶莹透亮,“他”如真人那样坐在石头上,脸部表情凝重,一个手肘撑着膝盖,手托着下颌一副苦苦思索的模样。是在思考人生哲理还是其他什么问题?“他”的身体虽然是用青铜雕刻的,但肌肉筋腱都像真人般那么细致,假如刷上颜料,跟真人一定不会有两样。老妈还“天真“地说:“是不是他让人坐在那里倒上黑漆制成的呢”,引来我们一阵嘲笑。

我们还见到了来自中国的大型壁画和石刻。壁画大气恢宏,美轮美奂,虽然表面有些斑驳,可画面的色彩还是那样艳丽,画中的众佛神态各异,栩栩如生。看着这些来自自己国家的艺术珍品,我也陷入了沉思:这些壁画和石刻是怎样离开故园跑到这儿来的呢?

这次与艺术的“邂逅”让我印象深刻,让我难以忘怀。

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篇18:春天的邂逅作文600字

全文共 581 字

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“峰回路转,难改劈山之意,虎啸狮吼,岂可退却斩龙之势。细雨朦胧,山林伴清风共舞。”

——题记

春天,春天!那是生命新的开始,是白雪皑皑的冬天的告别,是大自然重新焕发活力的季节。在这年的新开始,我们又会邂逅什么呢?

踏上轻盈的步伐,走在清晨的路上,我们感受着青涩的青少女对我们的问候。是的,许多文人雅士用精致的语言描绘着春,但我们只有亲身接触那鸟语花香,冰雪初融,繁花吐蕊才能切身地体会到春回大地不为人知的美丽。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的确,春风拂面,令人心旷神怡,扫去清晨的疲惫,赋予了万物蓬勃的生命力。这种别致的享受,那清新的空气夹杂着花儿的芬芳与泥土的气息,真是令人舒心。像母亲的手轻柔地抚摸着你,那么温暖,那么和煦。春天的柔风,真的把我们带入了大自然的仙境……

常言道“春雨贵如油”而我的感触却不是这样。韩愈先生曾经写过,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的确,春雨就像一位细心的母亲,她缓缓地下着,轻轻地落着,生怕伤害孩子们,却还能慢慢的滋养他们。这倒是有点儿“随风潜入夜,润物细无声”的味道。春天的雨是一位安静的少女,她从不惊扰的任何人。她不像其他雨那样倾盆,而是像蒲公英一样,飘向大地各处,滋润着大地,造福人类。

春天像小溪一样静美,美的像一幅画,说是春娇似锦真的不为过。在春天,让我们邂逅一份宁静和美丽,接受那细水长流的洗礼,开始美好的新生吧!

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篇19:在感恩中邂逅青春年轮作文600字

全文共 634 字

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青春的年华,如梦,如醉,如痴,在拐角的一刹那,我同感恩并肩而行……

——树荫中·邂逅

微风轻拂,繁星满空,空蝉向晚……静谧得深邃,幽静得无言,轻轻地抚摸着树墩上一圈圈岁月的见证,时光竟似叮咚泉水流淌,有些微声响,川流不息。一滴泪珠缓缓地被清风吹落,浸在年轮上,不见了踪影,它吞噬了我苦涩的泪,与我承担了这份苦楚。心中有了些许安慰、笑意。

感谢你,陪我一起欢笑,一起流泪,是你静默地陪在我的身边,倾听我的心声,与我共享顷刻流年。

——月影下·邂逅

那一夜,已很晚,或许已过子夜,我毫无睡意不愿归家,便在园中小径上独行,蓦然,止住了脚步。抬眼,一束清冷的月光洒在我有些略显单薄的身上。不寒冷,比太阳还要温暖,沐浴在其间,舒然、愉悦,使我在茫茫人世间,有了一方小世界。我不必再去奔波,去寻找本不属于我的那一寸旷野。

青春的长征,路漫漫,你却将我环绕,予我保护,你,让我领悟感恩是何物、何情。有你,我的青春不孤单。

——烛火前·邂逅

我已有了属于自己的世界,为何还要执拗下去,一意孤行。回去吧,去那束光亮中。我心默语。不再思索,我已然加快了脚步。“嘭”地撞开紧闭多时的大门,没有灯,只有几支闪烁着微光的荧烛。悄然地踱步前去。心中一怔,有蜡烛,有蛋糕,还有你微笑的生日祝福,我已然泣不成声。

我,青春年少,孤傲独行,不肯在时光前认输,而你只伴我同行,无怨无悔。

青春在旋转,年轮在盘绕,你携我在路上远行。

青春路上,我悟出了感恩的真谛,也与人献出了自己的感恩,我的青春,在感恩中萌芽,同它一起成长……

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篇20:邂逅青铜器展作文400字

全文共 422 字

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今天我和妈妈来到杭州博物馆,正好遇到西周战国时期的青铜器展,我们兴致勃勃地参观起来。

进入展厅,首先看到是一把青铜刀和几个青铜酒樽。刀是薄薄的长条状,上面都被腐蚀了,锈迹斑斑;酒樽有方形的,也有圆形的,下面都有三个脚,做工精美。

再往前走,我发现了一排一模一样的鼎,仔细数了数,一共有9个。为什么会有9个呢?我心想。仔细找了找,我在墙上看到了一张关于鼎数量的等级制度表。原来在古代,鼎是盛肉的容器,鼎的多少也表明了主人身份的差异。天子有9个鼎,诸侯有7个,大夫有5个,高级的士有3个,低级的士只有1个。这时,我想到了一个词——一言九鼎,意思是说出来话非常有分量,原来也是从这里来的呀!

转了个弯,我们又看到了青铜编钟,从大到小的一排,保存得非常完好。还有楚国的升鼎,有很多复杂、精细的花纹和装饰。

这些青铜器都历经沧桑。因为古代没有机器,所有的工艺都是靠双手一笔一划雕琢制成的,凝聚了无数劳动人民的心血和汗水,是我们宝贵的历史财富,我们要好好珍惜它们。

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