为自己喝彩的高一作文合集20篇

那时我五岁。一个风和日丽的上午，我从梦中醒来，听到爸爸和妈妈在楼下说话，声音特别大。我走下楼梯，爸爸妈妈站在楼梯下，好像正在谈论我呢!我不由得停住了脚步，仔细听。

“一架钢琴要好几万，请老师还要很多钱。”是爸爸的声音。妈妈说：“我们又不是出不了这钱。”“不要让他学太多，压力太大了!”爸爸还是不同意。妈妈立刻反驳：“技多不压身嘛!”“男孩子学什么琴啊?像我，不学不也好好的吗?”爸爸满不在乎地说。“他们跟我们小时候不一样了!现在的孩子都在学!”妈妈还是不放弃。“依我看，学不了几天，那架钢琴就会放在客厅当摆设的!”爸爸淡淡地说。“那你不是反对学钢琴，是怕我们不能坚持啊!”妈妈突然高兴地接口，好像发现了什么秘密一样。这时，我走下楼。

“不如让珩自己决定?”妈妈蹲下来，笑眯眯地问，“儿子啊，你要不要学琴啊?”爸爸也走过来了：“学琴很累的，你要学吗?”我?要不要呢?我茫然地看看爸爸，再看看妈妈。“像李阿姨家的大哥哥那样，会弹很多好听的曲子，要不要?”妈妈热切地看着我。大哥哥在音乐厅演奏时妈妈带我去看了，他的样子好酷啊!我不由得点点头。“你看，我儿子自己喜欢!”妈妈高兴地抱起我来。

爸爸看着我的眼睛，郑重地说：“要学就得认真学，不能三天打鱼两天晒网，知道吗?”好像是要让妈妈开心一样，我想都不想就说：“好!”“男子汉，说过的话可要算数哦!”“算数!”

像所有的琴童一样，我也经历了从新奇到厌倦的过程，每当我想中途放弃时，我都会因为自己的承诺而坚持了下来。渡过了难关，我发现自己竟然渐渐喜欢上弹钢琴了。

当然，我还捡到一个便宜，以后爸爸妈妈在为我的问题起冲突时，最后都会说：“要不，让他自己决定?”

“获得本次‘希望杯’钢琴大赛金奖的有：76号选手吴欣，83号选手马浩明，95号选手朱俊宇……”礼台下，掌声雷动。我的泪水夺眶而出，暑假里的一幕幕，又浮现在我的眼前。

暑假备赛的一个多月时间里，我几乎都是在练琴中度过的。起床后，午饭前，晚上做完作业后……

我还清楚地记得有一次因为游泳耽搁了时间，回到家洗漱完已是6点多，吃完晚饭，匆匆赶到琴房时都快七点了，寂静的教室里只有我一个人，我一遍遍地练着，练习曲、奏鸣曲，音阶，爬音……丝毫不敢怠慢。空荡荡的教室里回荡着我一遍又一遍的练习。“滴咚滴咚”门铃响了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再谈了，已经10点半了，大家都睡了。”我抬头一看，时钟上清晰地显示着时间：10：30。回家的路上，昏黄的路灯下只有我长长的影子。

终于到了比赛的那一天。我忐忑地在一间教室等候着，选手们陆续地进进出出。轮到我了，坐上洁白的琴凳，深吸一口气，轻轻地按下琴键，一串清脆的音符飘舞在房间里，乐曲先是轻柔、欢快，逐渐进入高潮，我完全沉浸在美妙的琴声里……我的手像十个欢快的舞者，在琴键上跳着轻快的舞蹈，一曲终了，在评委赞赏的目光里，我走出了房间。

努力没有白费，抚摸着金光灿灿的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就会有收获。

我为自己喝彩。

我们每个人都有自己的个性，都有自己的闪光点。我们为自己喝彩同时也为他人喝彩。郭晶晶出色完成了优美的高难度跳水动作，我们为她喝彩;女排姐姐们奋力争夺冠军，我们为她们喝彩。总之，付出就有回报，敢拼才会赢，才会赢得鲜花和喝彩。

记得那是小学三年级，学校组织了运动会要求全员参加，体育成绩十分差的我，对于这次运动会十分苦恼，老师叫同学们到体委那报项目，我却迟记得那是上小学三年级时，学校组织了运动会，要求全员参加。体育成绩迟不去，好朋友丹丹把我拉到体委那儿，体委就剩一个项目：赛跑。我听了一愣，有点儿“丈二和尚，摸不着头脑”。在二年级测试时，我可是后拔尖儿的，可也没有别的项目了，我被逼得已没有退路了。

转眼到了比赛的那一天，操场上人山人海，在一旁整整齐齐放着一排桌椅，那里也有我的亲友团—我的妈妈。我拉着妈妈的手，依偎在妈妈的怀里。这时台前喇叭里喊：“三一班的XX，请进入比赛现场。’’我听了，心怦怦直跳，妈妈看到我的神情，鼓励我不要紧张。我们十人一组，站在起跑线上。我看着旁边的两个女生神气十足的样子心里真有点儿胆怯，“砰”一声枪响，别的同学像箭一般飞出去，我被远远落在后面。我很吃力地向前跑着，脚上像拴了一个秤砣似的，怎么也跑不快，我想放弃，可是我把目光投向老师和同学，他们喊破了喉咙为我加油，再看看妈妈带着鼓励的微笑，顿感血往上涌，力量倍增。我握紧拳头，仰着头使劲往前跑，开始冲刺，和我前面的只差五米、二米、一米……噢，我终于把她超了，看着第一个同学已到终点我奋起直追，又超过一名同学。最后，我以位居第七名的成绩跑完了这场比赛。事后，妈妈开导我说;“事情成败是经常的事，只要不气馁，一鼓作气，战胜自己，相信自己是最棒的。孩子，你今天应该为自己喝彩。’’

为自己喝彩，要敢于超越自我，把照亮自己舞台的那盏灯点亮。

李威

上学期，朱老师让我们每天轮流演讲。我一听就急了，心想：我一上台就紧张，更别说什么演讲了，这肯定是一件麻烦事。

为了让自己在台上不会太尴尬，我回家后便认真准备了起来。我先写好稿子，再让爸爸妈妈来帮我检查一下有没有错别字，然后便开始练习。因为爸爸有演讲的经验，他告诉我，要克服紧张最好的方法就是对着镜子，一遍遍地练。我起初有些不好意思。但是在爸爸妈妈的鼓励下我还是大胆地张开了嘴，我也慢慢变得自信起来。

轮到我演讲的那天终于到了，我从座位上缓缓地走上讲台。心想：李威加油呀！不要害怕。

我走到了讲台正中央，只见朱老师微笑着用和蔼的语气问我：“准备好了吗？”准——准备好了。我结结巴巴地答道。说着，我便开始了演讲：“大家好，我今天演讲的主题是……。”刚开始还好，可是我讲着讲着便又开始紧张起来。说话变得疙疙瘩瘩。这时我看见朱老师正微笑着向我点头。原来是朱老师在鼓励我，不要紧张呀。我定了定神，演讲又变得流畅起来。每次我紧张时，都能看到朱老师那和蔼的眼神。

我慢慢的完全忘记了紧张。我越讲的越流利，越讲越自然。同学们惊奇和赞许的目光都投向了我。我完美的完成了那次演讲。朱老师也露出了欣慰的笑容。

那次演讲我还拿了最高分呢。

我为自己喝彩，因为我克服了紧张，我为自己喝彩，因为我用自己的努力换来了回报。这次演讲让我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就会成功！

我喜欢黑色，听别人说黑色是自卑的颜色。是的，我很自卑，写字用黑色的笔写，下棋也挑黑子下;我从来没有想过，那个令人羡慕的光荣领奖台我也会站上去

那缘于一次偶然，不，在我的心目中那是命运的魔咒，是一次必然的事情

在一个闲适的午后，我随手翻看报纸，不一会儿，我的目光一下子被一则小标题吸引住了，我卧着的身体一下子几乎绷直了，随手拿起床边的眼镜仔细阅读起来： 中学生XX杯作文大赛 ，我看了好几遍;其实，吸引我的不是那丰厚的奖金，也不是虚荣与名利，而是想看看自己可以拿到什么样的名次，自己的实力到底如何呢?我犹豫着，心里仿佛有两个小人在吵架，一个说： 去吧!多好的机会呀!写作不一直是你所钟爱的事情么?就当是多义一次锻炼的机会啊! 另一个小人皱皱眉头，说： 才不是呢!作文大赛可谓是高手云集，你一个作文写得又不怎么好的人参加干什么呀!浪费时间! 我摇了摇脑袋，脑子中的两个小人只留下第一个陪我了。

说干就干，我认真地看了参赛题目，拿着一个小本子和一支笔去书店查找相关素材，苦苦寻找，众里寻材千百处，我把有关素材都翻了个遍，祈求哪怕能够给我一点点的启发与灵感。

经过我日日夜夜的构思，我遵循妈妈 一颗红心，两手准备 的至理名言，把自己的思想感情不带任何名誉色彩地倾斜下来，厚重的字典压红了我的大腿，但是我无怨无悔，当我小心翼翼地把自己多日来的思想结晶装进薄薄的信封，超载的希望已经寄出了我心灵的彼岸。

不久，我收到了一个大包裹，里面是一个对我而言千斤重的荣誉证书与奖金，望着证书上的黑字，我顿时明白了，黑色不代表自卑，它代表着一个人的光荣与自豪，我的眼泪不争气地落了下来，这是喜极而泣的眼泪，尝一尝，是甜的。我在日记本上写下一句话：

为自己喝彩，一分耕耘必有一分收获，不要吝啬自己的掌声，为自己竖起大拇指吧!要相信，每个人都会有成功的闪光灯!

每个人都会有自己的闪光之处，而等待我去发现的那颗闪着耀眼光芒的星星，就在前方不远处，朝我微笑

以前，我总会对着双腿叹息，这么粗的腿，全身不协调嘛！我常常抱怨：妈妈，干吗把我生出这么粗的腿啊？妈妈却笑道：你怎么不感谢我，反倒埋怨起我来啦？要不是我把你的腿生粗点，你的体育成绩能那么好吗？我转过头，凝望着远处，沉默了。

我在想，我在跑道上狂奔的速度能和风比吗？那姿态，会不会很抢眼很酷呢？会不会像将要起飞的火箭？嗯我在测立地跳远时，会不会有人在旁边呆滞，把我想象成青蛙了？又会不会有人给我起外号叫弹簧？那当我为自己的一双腿感到没脸见人的时候，会不会有人安慰我说，你的腿是运动员的腿呢？脑海中闪过一个又一个画面，又蹦出一个又一个问号。突然，脑海中有一万句同样的话：我最棒。真是这样吗？我真的很棒吗？我可以用自己的双腿冲破自信的门槛，向着属于我的光芒奔去。

我没必要，整天掩饰自己，只穿长长的裤子；也没必要，整天幻想，幻想哪天我变成了魔法小公主，我用魔法棒变细了腿；更没必要，整天抱怨，为了这双腿而失去笑容。

我是不是该自信些？外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都说人无完人，不好的地方总会呈现初让你惊喜的一面。我要快乐，我依然会快乐！我为自己喝彩！不怕别人怎么想，不在乎别人怎么看，我只看见自己五彩的颜色。因有我，黑白的世界而变得缤纷美丽！一双腿，改变了快乐的我，可又改变了自卑的我！

树有树的挺拔，水有水的清秀，人也有自己的闪光点，我为自己的坚持而喝彩。

那时五月多，离六月一日儿童节还差一段距离。六月一日，当然有的是表演让你观看，凑巧，洪老师把我叫到了办公室，让我演年级里组织的小品。有那么好的机会，我为何不夺呢？我高兴地答应了下来。

第二天，六班的刘老师就来找我了，让我演主角，把稿子给了我。我这一回还真可以“出人头地”了！

回到家，我划出了自己说的话，哇，足足有两页啊！这么多，我读了一遍，读得结结巴巴的。到时候上台拿稿子读？那可是个笑话！哪个观众看见过演员读稿子的？可是我连读都读不通顺啊！

我不演吧，减少了负担，但老师以后什么都不会找我了；但又演吧，那么多，万一中途忘了台词怎么办呢？

我想了一宿。算了，苦就苦一点吧，而且每班名额才一个，老师之所以选我，肯定是我比较优秀呗！我的心里又保持了平衡。

我用了两天时间，才把那篇稿子给“嗒嗒嗒”地背下来。到了学校，刘老师来找我排练。人都到齐了，老师给我们看了视频，让我们模仿。什么？还要加动作！我的心头一震，就光是背我也不流利，何况是加动作！我又开始犹豫了，不，我一定要坚持下去，一定要坚持！我每天在家里背，还经常对着镜子自己练习，语气，神情，动作！

我终于坚持了下来。在六一节上，听到同学们的掌声，我觉得这也值得，幸好我选择了坚持！

我为自己喝彩，为自己的坚持而喝彩！

“你好，我今年十一岁!”隐秘的夹层里，夹着一张撕得参差不齐的纸，在第二行用稚嫩的笔迹写着这样的开头。收信人那处写着我的名字。

我轻声读着信件，思绪万千。

长大的感觉怎么样?你过得开不开心?看到这信，你心里会想什么?……纸上一连串的问号让我觉得既可笑又无奈，写下信的人自称是位十一岁的少女。这信里这么多的问题，有些让我迫不及待想要诉说。但仔细一想，我不过长她三四岁，更多的疑问，我没有资格回答。写信的她是个平凡的小学生，留下一本她的同学录，我翻着那些写满字的纸，时而停下来思考，时而感到忍俊不禁，时而又会鼻头一酸。

于是我拿起笔，一笔一画地认真写回信，我打算告诉她……

我正上初中，已临近中考。我想对她说长大的感觉特别好，面对各种变故，我们开始变得冷静，不再向从前那样幼稚地为人处事。我想说初中的生活很精彩很丰富，我遇到更多可亲的同学，和这些可爱的人相遇，我们一起迎接一年又一年，直到现在已是第三年。我还要告诉她请务必从读到回信那一刻起就开始努力，完成你的愿望。“我的梦想是成为播音员这样的人，你觉得我会成功吗?”信里，她这样问我，满怀童真的期待。我不能明确地给她答案，我只能说为了目标请不要停止奔跑，更不要用“明天努力也不晚嘛”这样的借口安慰自己，不要等到一切已无法挽回时再后悔痛恨。我想说，你喜欢未来，你喜欢自由，还喜欢想象，所以请把目光放得长远，千万不要被当下的诱惑所牵绊，想象中的未来，已不遥远。

手里的笔动得越来越快，不知不觉间，已经写了满满一页纸。

我告诉她很多事情，关于我亦或是关于她，恨不能把世间全部美好的东西一点不落地全部复制到纸上。但我没有告诉她的是，长大很累，作为初中生也很辛苦，朝六晚九，日复一日，要面临的困难和挑战远超她当下;我也没有告诉她，长大意味着要对自己做出更高更严格的要求，也不得不与曾经某些珍视的事物道别。

我好想在她失落的时候给她一个拥抱，在她感到迷茫的时候拉起她的手带她走向未知的前方，在她号啕大哭时替她擦掉她的泪花。我们都不知道未来是什么样子，所以我们才会不断前进，想要一探究竟。

搁笔，又拾起收到的信重读一遍。信的第二行写着那句天真的“你好，我今年十一岁!”在信的结尾写着日期20__年。而信的第一行写的是题目——“写给三年后的自己”。

你好!

曾无数次地在脑中描摹三年后的你的模样。站在镜子旁的.我总是会为你今后的容貌而担忧。不知道那时候的你是不是会喜欢看着镜子中的自己，感叹着岁月蹉跎。

海子说：“我只愿面朝大海，春暖花开。”你说你也想要这样的生活，想靠自己的努力圆了曾经憧憬的生活梦，一间小屋子，一把小椅子，你坐在椅子上看着书，猫咪坐在你的身边看着你，一缕斜阳洒下，树影在你身上碎成斑斓。你说你要此生披荆斩棘，归来时不会孤苦无依，所以，你愿在三年里马到功成，最后可以受用一生。

作为最了解你的我，我知道你的脾气犹如那草原上的天气一样让人琢磨不定，你经常“间歇性踌躇满志，持续性哀怨叹息”，希望在这三年里，你可以做到“十全九美”。

也许我们见面时你正苦于学习难以坚持，也许正在继续和放弃之间举棋难定，也许你开始对自己感到怀疑，也许……，沈煜伦写过一句话：“怕什么天塌下来，有个高的人顶着。”很幸福，你没有长成这一类人，所以你只要做自己，天塌了也压不着你，梦还多，路还长，你悠着点走。如果你真遇到困难，多想一想，孙悟空尚有三打白骨精，唐僧取经，还有九九八十一难，勾践也有卧薪尝胆，不经历风雨，怎能见彩虹，没有遭受过打击，怎能成神成佛!

如果坚持是一道“继续”和“退出”的游戏，我相信你会勇敢选择坚持!

汪国真说：“如果你是鱼，就不要迷恋天空，如果你是鸟，就不要痴情海洋。”而我想对你说，如果现在你还在迷途上徘徊，就不要畅想未来的明路，如果你愿意坚持下去，拼一拼，对自己说一句我能行，也许你就会赢!你的每一份努力，都将成为你独有的一份回忆，人生不过一杯温暖红尘。

愿你有足够的回忆煮酒。一闷喉，一掷杯，品德浓郁，回味无穷!愿你有一天站在十字路口，只为看风景，不为等待希望。

我们每个人都有自己的个性，都有自己的闪光点。我们为自己喝彩同时也为他人喝彩。郭晶晶出色完成了优美的高难度跳水动作，我们为她喝彩；女排姐姐们奋力争夺冠军，我们为她们喝彩。总之，付出就有回报，敢拼才会赢，才会赢得鲜花和喝彩。记得那是小学三年级，学校组织了运动会要求全员参加，体育成绩十分差的我，对于这次运动会十分苦恼，老师叫同学们到体委那报项目，我却迟记得那是上小学三年级时，学校组织了运动会，要求全员参加。体育成绩迟不去，好朋友丹丹把我拉到体委那儿，体委就剩一个项目：赛跑。我听了一愣，有点儿“丈二和尚，摸不着头脑”。在二年级测试时，我可是后拔尖儿的，可也没有别的项目了，我被逼得已没有退路了。转眼到了比赛的那一天，操场上人山人海，在一旁整整齐齐放着一排桌椅，那里也有我的亲友团—我的妈妈。我拉着妈妈的手，依偎在妈妈的怀里。这时台前喇叭里喊：“三一班的XX，请进入比赛现场。’’我听了，心怦怦直跳，妈妈看到我的神情，鼓励我不要紧张。我们十人一组，站在起跑线上。我看着旁边的两个女生神气十足的样子心里真有点儿胆怯，“砰”一声枪响，别的同学像箭一般飞出去，我被远远落在后面。我很吃力地向前跑着，脚上像拴了一个秤砣似的，怎么也跑不快，我想放弃，可是我把目光投向老师和同学，他们喊破了喉咙为我加油，再看看妈妈带着鼓励的微笑，顿感血往上涌，力量倍增。我握紧拳头，仰着头使劲往前跑，开始冲刺，和我前面的只差五米、二米、一米……噢，我终于把她超了，看着第一个同学已到终点我奋起直追，又超过一名同学。最后，我以位居第七名的成绩跑完了这场比赛。事后，妈妈开导我说；“事情成败是经常的事，只要不气馁，一鼓作气，战胜自己，相信自己是最棒的。孩子，你今天应该为自己喝彩.’’为自己喝彩，要敢于超越自我，把照亮自己舞台的那盏灯点亮。指导教师:唐芳

流星，选择了陨落，于是，划成了天际拿到耀眼的光芒;而我选择了为自己奔跑，于是胜利成了我永久的目标。

——题记

闲来无事，自己变捧一本童话书消遣。读着读者，我似乎看到了童话里的那个世界……

清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道，今天的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，想要活命，就必须为自己奔跑起来;另一方面，狮子的思想负担也不轻，假如他跑不过最快的羚羊，他就只能再次挨饿，所以，为了食物就必须为自己奔跑起来。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很显然，羚羊与狮子，他们都拥有共同的目标——为自己奔跑。放下书本，在大脑中我努力的寻找着自己的目标。

记忆中，似乎昨天的我们还只是一群什么都不懂的孩子，是时间老人瞒着我们偷偷的剪断了时间之线，来满足我们心中曾经想要长大的愿望吧。可现在的我们已经长大了，却真的不想长大了。此时，那些被封印在深处的回忆就像花香一样弥散开来。

春天，我们曾一起到郊外放风筝;夏天，我们曾一起玩水;秋天，我们曾去偷隔壁老大爷家的果子;冬天，我们曾一起堆雪人、打雪仗……这一切的一切，牵绊着我的心，让我不再想长大。可是，就在昨天，我才发现这个世界已经现实的不能在现实了。竞争是无处不在的，只有为自己奔跑奋斗起来，才不会被淘汰。

漫步在人生的道路上，我正想的入神，却在转角处遇到了“中考”。我吃惊的望着他，感到茫然极了，他却猜出了我的心思，并为我指明了方向，他告诉我：“人要为自己奔跑奋斗，这样才活的有目标。”分别是，他伏在我耳边说：“我会在人生的下个转角处等你，等着你告诉我你成功了，加油哦!”

回到现实中，我才发觉已是晚上了。躺在床上，我一会儿就睡着了，可是，我清晰的听见，耳畔，有个声音在不断的提醒我：为自己奔跑，胜利就在前方，我等着你的好消息!

自从我上学以来，每一个老师都很关心我，而我却一直不知道感恩。这学期进入初三，班主任谢老师对我热心的鼓励，无微不至的关心，让我从内心感激老师的关怀。

上个星期五学校开运动会，我积极报名参加了铅球这个项目。早晨，开幕式上，运动员要进场，我把外套脱下来，因为那天外面很冷，班主任谢老师对我说：“赶快穿上，不要脱，外面冷，别冻着。”我随意说了一句：“没事，不冷。”我站到了我班运动员的队伍中，等待开幕式的开始。不一会儿，我有点冷了，当时真后悔没有听谢老师的话。这时，谢老师拿着我的外套快步向我走来，对我说：“刚才我就跟你说，你不听，现在知道冷了吧，快穿上，别冻坏了。”我内心很激动，没想到一个老师会这样对待他的学生。

第一场比赛项目是铅球和跳远，谢老师陪着我们去了比赛场地，我穿着衣服不好发挥，谢老师竟然主动要求帮我拿衣服。因为怕我没有热身，容易伤了身体，谢老师就让我先活动活动。开始比赛了，班主任谢老师一直在旁边鼓励我，我是小组第一个掷，成绩还可以，谢老师很高兴，可是不一会儿，我的成绩就被别人反超了。又到了我开始掷了，这将决定我能否参加决赛。谢老师鼓励我说：“加油!老师相信你，你一定要相信自己，你是最棒的!”听了谢老师的鼓励，我顿时信心大增，我猛地一掷，铅球在空中划出一个美丽的弧线，远远地砸在了地上，裁判老师一量距离，比刚才进步很大，就凭这个成绩我也能顺利的进入了决赛。大概是刚才用力太猛，我感觉膀子有些疼痛。谢老师轻轻地揉了揉我的手臂，很温和地说：“痛不痛，还有最后一次，痛就放弃吧，不掷了!”我说：“没事，能坚持!”可是谢老师还是执意要带我到校医处去看，在去医务室的途中，还帮我捏捏手臂，帮助我减轻痛苦。

我要感谢班主任谢老师对我无微不至的关怀，让我的内心感到无比的温暖，他对我精神的鼓励，对我身体的关切，我将永远铭记在心。

谢老师，谢谢你!

龚岩

“下周四就是六年级下学期数学的第一次测试了，这周六、周日，我要好好复习，多做些数学练习。”我在心里对自己暗暗地说道。

周六，我用了上午的时间把家庭作业全部做完。下午，我看了看扇形统计图中的格式，又看了一下圆柱和圆锥的表面积和体积的计算公式。接着复习了解决问题策略的计算方法，把所有的相关的图形的周长、底面积和体积的公式全部梳理了一遍。

星期天的下午，我就做起了数学测试卷。卷上有各种类型的题目，于是，我便一心一意地做起题目来，不知不觉中，我已经做到了解决问题的那部分了。我心想：“就剩下一点点了，一鼓作气，把这张练习卷全做完。想着，我更是打起了十二分的精神，做最后的“冲刺”。咦，突然，有一道应用题把我给难住了。我努力地思考着：这道题跟我之前做过的题是不是有类似之处呢？想了好久，还是没有思路，我有些急躁了。我又想：这么难，要不还是去请教一下妈妈吧。我刚想迈起步子走向客厅，又停了下来，心想：不行啊，假如这就是周四的那场考试呢，那我去问谁呢。我又坐了下来，重新开始研究这道题，想着这道或许可以用画图来解决。于是，我立刻在草稿纸上画起了图，看了图之后，顿时茅塞顿开，终于解决了这道难题。

很快，就到了周四，考试的日子到了，拿到考卷我自信地做了起来，仔细地审每一道题。下午考卷就发了下来。我看到我的考卷95分，我顿时心中无比的喜悦，激动地在教室里跑来跑去。

只要不懈地努力，就会有好的回报。六年级下学期的第一次数学考试，我为自己喝彩！

当你奋勇拼搏，竭尽全力，终于为自己夺得了第一名时；当你绞尽脑汁，思索了好半天，终于把那“拦路虎”——一道思考题解答出来时；当你费尽心机，几经折腾，终于积满了一整套邮票时……这些时候，你一定十分激动、喜悦吧！而正在这时，我们要学会为自己喝彩。

潺潺的小溪，体态多姿的柳树，两三只调皮可爱的小燕子，正围在柳树身旁，叽叽喳喳地自由嬉戏着；两三一群，一群，三五一伙，孩子们围在小溪边。时不时传来一阵银铃般的嬉戏声，给

这美丽的大自然增添了不少欢乐。好，只差最后一点了。我拿着画板，尽情地描绘着。远处，一名小姑娘正拿着画笔，十分认真地给画润色。看她那专注的神情，似乎什么事物也不会打扰到她。呵！一幅栩栩如生的风景画映入我的眼帘，看着这幅画，我在心底微微一笑……

“啦啦啦啦……”一阵美妙的旋律在房间里久久回荡。突然，不知道为什么，这美妙的琴声停止了，出现了几声与这旋律不搭的音调。唉，又弹错了，没关系，再加把劲儿，多练几遍！随后，我一直重复地弹奏桌这首曲子。错了，没关系，又重来。一遍又一遍，一首曲子不知被我弹了多久。总算，在练习了多遍之后，房间里终于传来一阵阵流畅的琴生。双手早已痛了，通红通红的，可我却开心地笑了……

描绘出一幅画，我为自己高兴；弹奏出一首悦耳的乐曲，我为自己感到自豪；自己成功了，我为自己喝彩！

我们失败过，成功过，为此哭过、笑过、闹过，也差点放弃过！我做的一切，都只有一个方向——梦想！

在很小的时候，我只有两个梦想——当作家和画家，但，随着时光的推移，我又多了一个梦想——当冠军！今儿，我就来讲讲那件意义深刻、让我值得为自己喝彩的事。去年，我每天都刻苦练习跆拳道动作，正因为我的勤奋，取得了优异的成绩。正是如此，梁教练让我这个低段位的进入特训班。在进入特训班之前，我就是一个实实在在的没有见过世面的乡下小村姑，什么大场面都没有见过。直到那一次，我参加了竞技！

参加比赛的时候，我的小心脏似乎要爆炸了，自己在不断地颤抖，畏畏缩缩，似乎不知该何去何从！轮到我上场了，一开始，我先发制人，上了对手一个头。说时迟、那时快，对手开始了连续反攻，快速进攻使我无力还手。只能眼巴巴的看着对手打了我六七分，心里扭成了麻花。

半场过去了，我还是束手无策，无力回天！可面对红黑带的对手，我能有什么法子！心急如焚的我多次想还手，可一切都无济于事！时间到了！我沉重的头望了一眼记分台，心里溃不成军。3比11，这样大的比分差距，给了我当头一棒！

这一次，我虽以失败告终比赛，但从中，我得到了教训，总结了经验，为下一次比赛作了铺垫。人生没有来之容易的成功，我告诫自己要屡败屡战。虽然我得了铜牌，但下次，我将再次全力以赴！我为自己喝彩，为我这次的失败喝彩！

追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩!

随着六年级通考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫……

虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊!每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”?现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此“一落千丈”了，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊……

虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的!我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧?我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢!”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦!又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸……

我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩!让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧!

让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩!

最大的敌人就是自己，这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话，并战胜自己的又有多少呢?

有时候，人总是为自己的失败找这样那样的借口，不是抱怨对手太强，就是抱怨时机未到。其实，要赢别人，就要先赢自己，自己永远是最大的对手。运动场上，一名跳高运动员通过激烈的竞争，终于取得了冠军。但比赛却还没结束，他要求继续升高跳杆，他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

生物学家说，人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时，也了解自己的所长，努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我，不断地积累自信。

因此，当你一次次受挫时，当你一次次掉进绝望的深渊时，当你快要对自己失去信心时，当你看到死神逼近时，请相信你面对的对手只是自己。

朋友，请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子，奔跑在属于我的跑道上。我是跑吧的孩子，永远奔向跑吧!

朱滢帆

“十三考场选手请准备。”随着扩音器播报出我的考号，我略带紧张地站了起来。

今天是我“希望之星”复赛的日子，进入考场后，我自信大方地开始了第一环节的命题演讲。随着我流畅生动的陈述，评委老师们的脸上露出了赞许的微笑。我不禁暗暗在心中为自己喝彩。

第二环节的即兴表演是看图说话，我有些紧张，因为我不知道将会抽中什么样的考题。“二十三号”随着我的声音，屏幕上出现了三幅图。当我的目光落到第三张图的时候，不由得心中一紧。报时钟滴答滴答地在响，我的心里一团乱麻。“糟了，项链这个单词我忘了，怎么办呢。别慌、别慌，我千万不能慌！要不我来问一下老师吧，时间有限，不能再这么浪费下去，这个单词这么生僻，老师应该会酌情考虑的。”经过一番深思熟虑，我决定鼓起勇气来问老师，“老师，请问项链这个词怎么说？”，但手心里还是渗出了细密的手汗“necklace！”评委老师带着微笑，这给了我莫大的鼓励。我迅速地在大脑中编织故事，然后深吸了一口气，面带微笑地开始讲述。“longlongago…。”我绘声绘色地描述着，同时不忘和评委老师进行眼神的交流，有时还配上一些肢体动作。“好样的！”我不由得为自己的机智和镇定喝彩。

忽然，一声“时间到！”打断了我的思绪，我竟然讲得滔滔不绝。我礼貌地向老师鞠了一躬，说了一声“Thankyou！”然后镇定自若地走出了教室。

几天后得知自己成功晋级，闯入了决赛。我要为自己喝彩，为我的出色表现喝彩；我要为自己喝彩，为我的遇事不慌，从容大方喝彩；我要为自己喝彩，为我在慌乱中仍不忘礼貌喝彩！通过这件事，我也明白了镇定才是成功的唯一法宝。

回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。在校门口，我看到了那内向而羞涩的张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的?”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。

再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的.老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……

已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉!老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧!

开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。

当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会快乐。因为我明白，他也把微笑送给自己。的确，在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢？

把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。

所微笑送给自己，就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，所昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。

一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。

把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假，不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。因此，要经常打扫心灵库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。

给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。

给自己一个微笑，让心情变得舒畅；给自己一个微笑，让心胸变得开阔；给自己一个微笑，让生活变得更加美好。

常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。

高一:黄小志

毕淑敏在一篇文章中这样写道：“我们每个人都应该有勇气这样说：‘我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。’”在人生的舞台上，或许你只是个毫不起眼的小角色，奏不出华丽的乐章、唱不出动人的歌声、秀不出优美的舞姿，没有机会站在万众瞩目的舞台中央，只能在镁光灯背后独白或呢喃。尽管没有主角的万丈光芒，也没有簇拥的鲜花和热烈的掌声，但是，至少还可以为自己喝彩。

每个人都需要得到认同、鼓励和赞扬，但是我们不能一味寄望于来自别人的赞许。与其被动等待别人的鼓掌，倒不如给自己鼓掌、为自己喝彩。就像一首歌唱的那样：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏。”

有一位默默无闻的美国作家，靠为报社写稿赖以维持生活。他给自己定了一个目标，每周必须完成两万字，达到了这一目标，就去附近的餐馆饱餐一顿作为奖赏；超过了这一目标，还可以安排自己去海滨度周末。每天早上起床写作前，他总是对自己说：“我真行！”“我是最棒的！”正是这种自我激励、自己为自己喝彩的精神，使他经常超额完成目标任务。于是，在海滨的沙滩上，常常可以见到他自得其乐的身影。

在人生的道路上，有朗月艳阳，也少不了雨雪风霜。得意时固然要为自己喝彩，提醒自己不要被眼前的胜利冲昏头脑，而要将眼光放向高远处，一路高歌猛进，去攀上更高的台阶；失意时更要为自己喝彩，要明白困难与不顺在所难免，给自己加油打气，让自己不失去奋斗的动力和前行的勇气，争取在失败的地方重新站起来。

为自己喝彩，绝不是自我陶醉，更不是固执的孤芳自赏，而是要给自己以肯定和认可。

为自己喝彩，多一份从容、自信与快乐，少一些迷茫、犹疑与失落。

为自己喝彩，活出一个真实的自我，珍惜并享受平凡而实在的人生。

[为自己喝彩为主题作文