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关于学校环保的建议书(优秀20篇)

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学生家长给学校的建议书

全文共 1709 字

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学校的服务对象是学生及其家长,因此经常会收到他们提出的一些意见和建议。有些意见和建议可以当即回复,有些可能暂时还无法解决(比如说学生餐厅问题,一直让我们感到头疼,但还要在坚持一年才能实现),还有的本身就是没有地址的信件,解决了也没有办法给与答复。

1.教室开空调的建议

今天上午,有家长打电话到学校,希望给上课的学生开空调。还说如果学校觉得自己困难的话,家长可以出电费。

呵呵,家长的心情我非常理解。这些天上海正处于黄梅天气,每天温差很小,闷热难挨,一个人坐在那里不动,浑身都粘哒哒的,一个班级的学生坐在教室里,每个人都是一个“小火炉”,要是心情烦躁一点,那日子肯定是不好过的。

为什么没有开空调?原因主要有两点:一是不是每一个班级都装了空调,有空调的班级开了,没空调班级的学生家长会提意见说学校歧视,没有做到一视同仁;二是我们学校是一所老学校,原来设计的供电容量中没有包含空调,如果将班级现有的空调全部打开,会给整个学校的电路带来严重的安全隐患。

不过家长提出建议了,我们还是决定实验一下。我们将学生调整到有空调的教室里,然后打开空调,还没有将所有班级的空调全部打开,空气开关就跳闸了。后来我提了一个建议,每个教室只开一只空调,虽然不能让房间里明显降温,但效果还是有一些的。

今天下午学校的改造实施方案还要召开专家论证会,像电力、用水……等涉及师生生活方面的设施,我们会提出一些发展性的建议。

想起了以前7月份的高考,有好多年每次高考的时候,气温都特别的高,教室里空调肯定是没有的,这些学生还不一个个都考上了心仪的大学。有的时候,让孩子稍微吃一点苦不是坏事,对他的成长会有益处的。当然,这不是为学校开脱,从学校的角度来说,我们也会尽自己的努力,为学生创设尽可能好的学习环境的。

2.对作文教学的建议

前一段时间,一位家长给我写了一份没有署名和地址的信,对高一的作文教学提出了自己的看法,现摘录如下:

高中学习,主要目的就是参加高考,为大学学习做准备。学生写作文一则掌握与人交流的本领,二则就是给考官看,所以高中学生写作文不能随心所欲。现在高一年级每周一篇作文,都是学生自己看书后写读后感,虽然能发挥学生的想象力,但学生在参加高考中平时命题作文写的少,往往在较短的时间内,一旦题目不合自己的意,乱了阵脚,平时语文功底比较好的学生,也不能发挥应有的水平,不能考出好的成绩,高考中成绩的不稳定很大部分在作文这一块。

由此,我建议每星期给学生一篇命题作文,高中阶段最少写150篇命题作文,那么多作文,总有近似高考的范围,如果在高三再抓高考作文,总没有三年抓的好一些。

在出命题作文的时候,要结合高考要求、语文教材、素质教育等方面讨论,语 文老师自己写一篇,而后学生写,用各种方法激励学生学习的好胜心、荣辱感。命题作文引导的好,可以加强学生的素质教育,增强学生的政治水平、社会认知水平,不但在高考中写作文时能临难不畏,胸有成竹,而且对于学生进入大学、进入社会是大有好处。

……

关于作文教学,高一年级的语文老师有三年一贯的培养计划,我觉得家长完全可以放心。家长提出的希望语文老师能够一道参与写作文的建议,我觉得很好,现在已有一些老师在这样做,我们倡议语文老师都能和学生一道写“下水作文”。

现在一些学校的作文教学存在一些误区,老师从高一开始,就着手对学生的高考模式训练,将作文分解成几个板块,每一个板块分别训练,然后让学生在考试的时候进行组合拼装。这样训练的结果,学生每遇到作文题,想的就是如何往里套,不去进行思考。

为了改变学生们作文学习的这种状况,我校结合语文阅读课,让学生在阅读的基础上进行写作训练,这本身就是培养学生作文能力的一个环节。我觉得,学生写作文,要把握好以下几个方面:一是要有宽广的视野,这是需要通过广泛的阅读来支撑的。在广泛阅读的过程中,学生会对其中的某方面内容非常感兴趣,那就注意收集这个方面的相关素材,这些素材就是作文的基础;二是要理解写作。写作无非是针对现实生活中的某种现象,借古喻今,谈生活和人生、社会的意义。因此,既要读书,又要关注现实生活。三是学会从整体着眼,从细微处入手的写作手法。也就是说,眼界要宽广,所举的事例又要具体。

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篇1:对学校的环境的建议书

全文共 480 字

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关于校园环境保护建议书

尊敬的校长:芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

一个爱护环保的孩子 20**年1月16日

[对学校的环境的建议书

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篇2:环保建议书

全文共 761 字

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敬爱的环保局:

一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天,环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切,在贸易自由化的同时,你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化,将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气,更清澈的水源,任何一家负责任的企业,任何一家谋求长远发展的企业,都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响,都会做出自己的努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议: 1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。 地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。

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篇3:学校环境建议书100字

全文共 256 字

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我想学校领导们提几点建议:

1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境,老师们还要以身作则。

2、开展关于保护环境的班队会,让同学们自由发言,想出保护环境的办法,让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

3、多开展环保手抄报制作活动。

4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里,让同学们多了解环保,知道环保的重要性。

5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语,比如“垃圾也有自己的家,请别让他们流落街头。”

6、每天安排一些值日干部去监督同学们,防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

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篇4:环保建议书

全文共 599 字

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尊敬的东莞市市民

您们好:

在这里,我想和大家谈谈关于环保的问题,地球是我们的家,也是我们的母亲,有谁不想让我们的家园变得更美好,有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前,地球曾是一个片美丽的大地,但是在21世纪的今天,科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人类大量砍伐树木,这样做不仅使鸟儿失去家园,还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚,污水到处排放到河里,导致大量的与死亡。在大马路上,汽车川流不息的奔跑着,排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景,心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时,大家就只会捂这鼻子,埋怨工作人员没有把垃圾清理走,却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。所以,在此我要向大家提几点建议供以参考:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇5:环保作文环保建议书

全文共 649 字

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生存在地球上的人们:你们好!

我是安阳市钢城小学六(5)班的郭筱洁。星期六,我和妈妈出去逛街,走在路上,看到路边的垃圾堆,妈妈不禁发出感叹:“现在的环境真是太差了!”

地球是我们的母亲,我们应该去爱护、保护我们的母亲,节约自然资源。可是,近几年来,随着科技的飞速发展,虽然人们的生活得到了很大的改善,但是我们却在不知不觉中伤害了我们的地球母亲。比如,人类大量砍伐树木,做成家具、一次性筷子等;柏油马路上的汽车川流不息,排放着大量的尾气;有的人随手乱扔垃圾、果皮纸屑……由于我们的这些行为,让我们的地球妈妈伤痕累累。现在,我们该怎样保护地球妈妈呢?我郑重地向生活在地球上的人们发出建议:

1.节约用水,节约用电。我们要做到不浪费一滴水,做到人走水关;不在家时,要把所有电器关掉,夏天开空调最好在26度以上。2.不乱扔垃圾。()吃完东西后,要把零食袋、废纸、果皮扔到垃圾箱里。

3.爱护花草树木。不摘花,不踩踏草坪,不伐树,每个人每年最好种一棵树。

4.将废旧物品回收利用。废旧电池要放到专门设立的垃圾箱里,不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生纸。

5.将一些物品重复使用。去商场购物或去菜市场买菜时要自带购物袋或提篮,不使用一次性塑料袋,减少白色垃圾;不使用一次性筷子,减少树木砍伐。

6.呼吁人们都来保护环境。我们要带动身边的人们一起保护我们的家园,看到破坏环境的行为要及时制止。

作为一个新时代的小学生,我在这里呼吁大家:“我们不能亲手毁了我们赖以生存的地球,让我们携起手来,共创美好家园!”

[环保作文环保建议书

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篇6:爱环保爱地球建议书

全文共 817 字

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敬爱的市长伯伯:

您好!

地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子,是我们的兄弟。山川河流,是地球母亲的乳汁,哺育着我们健康成长;微风,是地球母亲那布满老茧的双手,轻轻抚摸着我们的脸颊。可是,市长伯伯您知道吗,我们生活的环境已经遭到了严重破坏!

大街上,随地吐痰,乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人,把垃圾随手一扔,可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟,蔓延到马路上,使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益,却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面,因为人们不懂得珍惜她,爱护她,所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽,光彩的面孔了。

家园只有一个,地球不能克隆!据统计,世界每年所散发出来的,对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字,市长伯伯您有何感想?

为了我们的地球,我冒昧地向您提出几点意见:

一、多植树,少伐木。树能够净化空气,吸收对人体有害的二氧化碳,为我们提供更多的氧气。因此,多种一棵树,多一份氧气,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木,人类会怎样?如果所有的树木都没有了,人类也会灭亡。因为——降临在大树身上的事,终究也会降临在人类身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。没有了水,所有的生物都会死去。水,是所有生物及生命都赖以生存的东西,因为一切生命都需要它。然而,由于人类肆意浪费水源,我们的水资源已遭到了严重的破坏,濒临枯竭!这是一个令人感到痛心的事实!因此,我们要珍惜水源——为了地球上所有的生物着想,也为人类自己着想!我们一定要保护水源,爱护水源,只有这样,万物才得以生存下去。

市长伯伯,您同意我的这些建议和观点吗?期待您的回信!

祝您:

身体健康,工作顺利!

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篇7:给学校领导的建议书

全文共 586 字

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尊敬的校领导

我是本校的一名学生,在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽,但还是有一些诶美中不足的地方,在教学楼内时不时会发生一些,浪费资源的现象,导致我们的校园达不到十全十美。

被浪费的通常是水资源,比如是在楼梯口的饮水机。不要用饮水机里的温水洗手,更让人不安的是,同学们灌好水后,有时忘了把按钮关掉,许许多多的水在短时间内源源不断的往外流,水越来越少,一节课下来,水已经流个精光,害得大家一起忍受口渴之苦,这种事情,已经不是一次两次了。

其次被消费的就非电资源莫属了,每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着,最不可忍受的是:每次在户外上体育课时,教室里空无一人,同学们在操场上,只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多,浪费的资源也就越多,弄得整栋楼一齐停电。

我们不要以为自然资源是无限的,任凭你怎么浪费,他都是用不完的,可惜科学已经证明资源是有限的,所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源,是因为我们的节约资源的意识还很浅薄,不知道浪费资源带来的灾难与后果,我身为本校学生为以上情况提出一些建议:

(一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些,应为只有在我们失去一样东西的时候,才懂得去珍惜,当我们没水喝时,自然会去反省为什么没水喝,接着就回去节约。

(二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动,邀请本校的每位成员参加,让我们在快乐中增强节约意识。

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篇8:写环保建议书

全文共 440 字

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亲爱的同学们:

大家好!我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方

的财富."回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪,不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.行动起来吧!

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篇9:环保建议书600字

全文共 485 字

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同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责.

我给大家举个例子.现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾.夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗.可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天.

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品.不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴.

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量.因为保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

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篇10:给环保局的建议书

全文共 796 字

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尊敬的环保局局长:

您好!我是澄海崇德小学的一名学生,今天冒昧地给您写这一封信,希望您在百忙之中抽出点时间把信看完。

新的时代,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但是我们的城市却出现了很多不和谐的音符,人类一次一次地破坏无私奉献的地球,使地球资源越来越枯竭,环境污染越来越严重。如果人类不赶紧停止这些愚蠢的行为,那么地球有可能再也无法为我们服务了,那时候,受害的就是我们自己了!

看看我们的身边,浪费资源和污染环境的现象时有发生。塔山上,许多大树的枝桠让那些晨练的人随意用来运动,大树的枝叶被摇晃得沙沙作响,我仿佛听到了大树正在哭泣呢!可惜胆小的`我敢怒不敢言,不敢上前阻止他们。我还记得清明的时候。

有些人违反规定在上山祭奠先祖时放鞭炮、烧纸钱,殊不知,这片孝心却引发了另外一场灾难,火苗点燃落叶,一场山火被引发了,大火疯狂地肆虐着,许多大树被烧毁了,虽然最终大火被扑灭,但是原本的苍翠欲滴却成了光秃秃的一片荒地,狂风呼啸的声音就像是大树们伤痛欲绝的哭泣声。

这是谁造成的呢?再看看:工厂排放的废水源源不断地流进小河,原本清澈见底的河流刹那间变得又黑又脏又臭,有时上面还漂浮着泡沫或油污,这又是谁造成的呢?

局长叔叔,不用说,您肯定也知道,这一切的一切,都是人类的杰作。看到这些,我相信,您也会和我一样感到痛心,为地球惋惜。在此,我想通过您向全体市民提出建议,改善一下我们的环境吧!

1、多进行环保宣传,让大家有更好的环保意识,了解资源的重要性,让环保的种子洒遍每一个角落。

2、多提倡使用环保物品,不要总是依赖过多的塑料袋,造成白色污染;多倡议节约资源,节约用水、用电;多倡议用步行、自行车等方式代替摩托车、汽车,减少大气污染。

保护环境就是保护我们美好的家园,善待地球就是善待我们自己,我希望大家一致行动起来,保护环境,让家园永放光彩!

一个爱护地球的小学生:黄尔妍

20xx年**月**日

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篇11:提倡环保建议书

全文共 398 字

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给敬爱的环保局的工作人员:

地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件,而人类却无节制的滥用资源,破坏生态平衡。

随着人类物质文明不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善,为此,我给您提出以下几点建议:

一、节约用水资源,减少污染。不要让水龙头在孤独地流泪,也不要滥砍滥伐,要种许多树木要,因为树木吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清鲜。

二、禁止吸烟,吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。

三、不烧树叶,每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

只有一个地球,如果它被破坏了我们别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们精心的保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

三完小六(1)班

xxx

20xx年10月24日

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篇12:环保建议书作文400字

全文共 375 字

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我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花……可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。

楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

此致

敬礼

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篇13:校园环保建议书

全文共 523 字

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亲爱的同学们:

国庆节长假过后,我们搬到了新的xxx

一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的xxx

xxx

20xx年x月x日 20xx year x month x day

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篇14:环保建议书的作文1500字

全文共 1457 字

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环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇15:小学毕业时给学校的建议书

全文共 437 字

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敬爱的校长

您好!

我是六年级一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学生。即将毕业,离开朝夕相处的同学和老师,离开学校了,想到分别的时刻,我真舍不得。现在,我们的学校在您的策划下发展得很好,有现代化的教学设备、宽敞明亮的教室、美丽如画的校园风景、绿毯如茵的操场,成为了设施较完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但学校工作还有做得不给力的地方,我在这儿还要给学校提几项建议:

1、要多买点体育器材。生命在于运动,更何况我们正处于成长时期的小学生呢。多点体育器材体育课会更丰富多彩,从而达到强身健体的目的。

2、学校要开放图书馆,书是人类进步的阶梯,书是人类的精神粮食,书对于我们来说非常重要,现在有了电脑,人门变得不爱看书,一碰到什么困难就往电脑上查,作为新一代祖国的希望,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开图书馆。

祝学校越来越美丽!

六年级学生:

201x年5月6日

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篇16:给环保局的建议书

全文共 491 字

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××市环保局长:您好!

不知您是否知道:在我们类的生命之源——水已在消失,每秒就有不计其数的水资源被破坏,被污染。有些地区喝了不干净的水而生病,生命垂危……农药化肥使用;工业废水;生活污水;医院污水等进入水体,超出了水的自净能力,引起了天然水体上,和化学上的严重变质!

折现重重的水变质,水污染,水中毒的到底是一回事呢?原因只有一点:是人类的环保意识薄弱,是人类造成为污染,对水体了危害,也直接影响着人类。这是比较严重的,但也是可以控制的,但为就没有人去珍惜,痛惜过呢?的××河:肮脏,发臭,让人厌恶!20多年前的那:清澈,洁净,围绕片土,欢快的流淌……将这两者相比,您更希望今后的场面是怎样的呢?您有权利放弃,不去管理,,人类呢?人类的生存离不开水呀!没有干净的水,植物又从何而来?人类继而又从何而生?,我想为您提建议:

1、呼吁人类爱护水资源,常办公益活动,让的环保意识增强。

2、印刷保护水资源的手册,让知道保护水资源的重要性!

3、在河边插温馨提示语,提醒路人不要乱人垃圾。

4、让把水循环。

不知建议是否妥当,如妥当请采纳。谢谢!

祝工作顺利!

20xx年11月5日

瑞安市解放路小学:蔡丽君

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篇17:环保建议书

全文共 481 字

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老师、同学们:

大家好!保护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家附近,有一个工厂,每天放学,都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟,使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上,路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭,这究竟是谁犯下的过错呢?

有一次,我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保,设立了两个垃圾桶。一个小男孩,手里拿着一个垃圾袋,准备扔掉。他潇洒的一扔,却没有扔进去,他就头也不回的走了。还有一个大人,提着一大包垃圾,不管它可回收,还是不可回收,随手一扔……

不仅如此,路旁的电线杆上,贴着大大小小的广告,这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮着各种各样的垃圾,还有一些农民,将用过的农药瓶丢在河里,这些都是导致鱼儿死去的原因。而一些被金钱蒙蔽双眼的人,则乱砍乱伐吧,可曾想过,鸟儿会无处安家,而树也是地球之肺啊!

我们力所能及的就是以身作则,同时也提醒身边的人,多植树,随手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力,共创美好家园!

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篇18:中学生环保建议书范例

全文共 691 字

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各位中学生

大家好!

中国是世界上的人口大国,占世界人口的21%,但各种资源却比较贫乏。例如:中国的水资源仅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我国耕地仅为世界耕地的7%,人均拥有量为世界的43%……可以说,我国是一个人口众多,资源不足的国家。

因此,我希望各位中学生可以尽自己的努力,在身边做起。在这里,我向大家提出我的建议:

第一, 节约水资源。我国是一个缺水的国家,我们应在日常生活中:

1. 以节水为荣,随时关紧水龙头,防止滴漏;

2. 把洗菜水或其他生活污水用来冲马桶;

3. 用洗米水浇花、洗衣服;

第二, 选择环保用品。化学物质会对周围环境造成危害,我们应:

1. 慎用化学洗涤剂,防止化学物质污染水源;

2. 不用含氟电器,以防止电器报废时,氟利昂进入大气层破坏臭氧层;

3. 使用无铅汽油、无铅电池,以减少对环境的污染;

4. 尽量不使用一次性物品,如一次性筷子、饭盒等;

5. 不使用塑料袋,而改用布袋或纸袋;

第三, 垃圾分类整理。

1.在日常生活中,我们往往会产生大量的生活垃圾,我们应把它们分类整理,使可再生资源可以再次利用,化学物质可以得到妥善安置。

第四, 爱护我们周围的环境。我们生活在一个社会中,社会的环境也需要我们的保护:

1. 爱护周围的花草树木,不践踏草坪,损折树木,如有能力应植几棵树;

2. 爱护我们周围的动物,不随意捕捉、伤害它们;

3. 在公共场合,不随地吐痰,不随手扔垃圾;

第五,我国是一个耕地贫乏,人口众多的国家,我们应节约我们身边的每一粒粮食。让我们:

1. 不挑食,不偏食,不暴饮暴食;

2. 不浪费粮食,节约每一粒米;

这便是我的建议,希望各位可以借鉴。

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篇19:爱环保的建议书

全文共 525 字

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郑州市环保局的叔叔阿姨:

你们好

我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的郑州到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了家园的美丽,为了空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。

陆政天

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篇20:一封环保建议书

全文共 509 字

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尊敬的校长:

您好!

我是六(1)班的袁锦,我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳的花香,碧绿的小草,清脆的鸟啼,清新的空气,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在宽敞明亮的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园中成长。

虽然校园是如此美丽,可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了——有的同学为了少走几步路,直接将垃圾扔在垃圾桶旁;有的同学则更为过分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步的改善,也为了同学们可以在一个干净的校园中学习,我向大家提出以下建议:

1.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校来吃。

2组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

3请同学们之间互相监督,看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。

4利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来保护环境。

让我们同心协力,共创更加美丽的校园!

建议人:袁锦

2016年10月25日

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