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关于学校环保的建议书(热门20篇)

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环保建议书

全文共 763 字

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环保局局长先生:

您好!

我是XX小学的一名小学生。

我从小就在XX市长大,XX市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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篇1:环保建议书

全文共 518 字

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亲爱的同学们:

你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水。在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物。大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。

3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

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篇2:学生给学校的建议书400字

全文共 484 字

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尊敬的李校长:

您好!

我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:

一、每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

二、课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。

三、给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

建议人:

日期:

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篇3:环保的建议书

全文共 381 字

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尊敬的环保部门局长:

你好!

当我们小区有人把垃圾随地乱扔时,你们只是默默捡起,装进垃圾车。你们这种精神会传遍世界的每一个角落。但是,这样做有用吗?虽然在你面前,展现在你眼前的是条干净的大道,但捡永远比扔慢。在你捡的同时也会产生更多的垃圾。虽然相关部门采取的措施,但这些垃圾还是源源不断地产生。

令我记忆犹新的是来自北京的天安门广场上口香糖垃圾随处可见,垃圾总共加起来有两吨。这是一个多么恐怖的数字啊!我看到这个消息整个人快要崩溃了,一个大广场上,垃圾就两吨。如果只靠清洁工来处理的话,恐怕要捡一天一夜还捡不完。如果就靠他们这么单薄的力量来捡垃圾,那垃圾就是永远铲除不了的恶根!

希望能清除垃圾,您可以采取我的建议:呼吁人们 要把用完的垃圾扔进垃圾桶,不要随手乱扔。当看到别人要随手乱扔垃圾时,要及时阻止他。

为了我们的家园,加油!

建议人:程诗我

日期:20xx年 1月2日

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篇4:大学生给学校的建议书

全文共 652 字

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各位老师,各位学生:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题! 一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!

对此,我还想向大家发出忠告,希望大家一起来保护地球:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0.4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!

[大学生学校建议书

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篇5:环保建议书

全文共 310 字

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亲爱的市长:

你好!我是深圳市梅山小学的一名小学生。我发现在我们身边有许多人经常乱扔垃圾,让我们的生活环境遭到严重的破坏。

在回家的路上,随处可见果皮纸屑;也有许多食品包装袋;还可以看见某些地方有污水流出,并发出阵阵恶臭。有的人把垃圾随手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。这些都是破坏环境的现象。

而原因是因为废气、废水和废渣对空气、水源、土壤和生物的污染。

在此,我提出几点建议:

1、尽量少用一次性物品。

2、少破坏不可再生资源。

3、垃圾要实施分类。

4、禁止捕捉面临灭绝的稀有动物。

5、电池不可乱扔,以避免污染土地。

6、多使用环保物品。

7、多做有关环保的宣传工作。

希望市长能采纳我提出的建议,如果大家都做了,那地球将会更加美好。

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篇6:建议书:我为学校发展建言献策

全文共 4805 字

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——抓养成,促规范

随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧,“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。近几年来,我们学校发展速度很快,在快速发展的同时,学校取得了一系列的骄人成绩。作为一名箬横小学的教师,我的身心时常被喜讯感染和激荡着。可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下,朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。

的确,学校发展涉及方方面面,比如说我们学校的校园、班级文化建设,学校食堂的用餐问题,学生的养成教育等等。然而,我认为目前最迫切需要抓的,是我校学生的养成教育。记得每次接任一个新的班级,我总感到非常头疼,高年级的学生,轮到打扫卫生,竟不知道如何扫地;扫完地后,竟然垃圾就堆放于教室门口,卫生工具也是放得乱七八糟;更不要说是拖地了。再看看学生的一日常规,早读课听不到朗朗的读书声,排队时拖拖拉拉,上厕所时跑跑闹闹,大大影响了我们学校的校容校貌。我想,从学生的养成抓起,做箬小“规范学生”是非常必要的。但如何真正落到实处,而不仅仅是流于口号与形式,为了我校今后更快更强地发展,我有以下一些不成熟的想法:

1、发挥制度作用,严格要求,强化训练。

没有制度的约束,任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况,寻找薄弱环节,有针对性地确定教育重点,制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》,做到统一要求,统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习,利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。例如,“规范学生”中的“排好队”,就可以从队列、队形等提出具体要求,规范指导,强化训练,并做到反复抓,抓反复,持之以恒,才能习惯成自然,由不自觉到自觉,由被动到主动,“内化”行为,达到自动化程度。

2、运用竞争机制,规范行为,完善自我。

学校可以根据情况开展适合小学生特点的班队竞争活动,如纪律、卫生、广播操、眼保健操、路队等常规检查等。以班级为单位,全员参与,人人都关心,造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员,人人都为集体创优争光,从而使养成教育收到“内化”升华的效果。如教学大楼重新装修后,为保护墙壁,我们可提出“五不”要求,即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的竞赛活动,让每个学生都以“五不”为要求,调整自己的行为,规范自我、完善自我,争当“五不”卫生标兵。

3、关注行为习惯,抓好点滴,养成习惯。

说到学生的养成教育,有很多老师都认为这是班主任的事,我认为这是不对的。学校的每一位老师都应成为学生良好习惯养成的榜样和监督者,关注学生的行为习惯,从学生点滴的养成教育抓起。我认为在小学,学生养成教育的关键期在低年级。低年级学生年龄小,如同炼好的铁水,可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁,再想改变形状就难多了。因此,要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实,有的放矢的开展各种教育活动,让他们在生动形象的活动中去体验,逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。当然,在中高年级我们还必须不断强化,做到循序渐进,不断提高。

学校发展不是一句简单的话,需要学校领导和广大教师的共同努力,学校发展才会取得真正的实效。我想,只要我们箬小的每一位老师都能把孩子的养成教育放在心中,并落实到行动上,相信箬小的校园会变得更加和谐与美好。

“我为学校科学发展建言献策

仙桃市郭河二小 肖金武

自从2009年9月以来,在市教育局党委和镇党委的精心组织下,我们郭河二小开展了形式多样、内容丰富的学习实践科学发展观活动。通过学习,使我深刻认识到科学发展观是农村义务教育工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。

我认为树立和落实科学发展观,坚持育人为本,就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径,把人才强校、科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略,推进教育公平,培养高素质的人才,实现人的全面发展。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育,办人民满意的教育,是学校领导执政为民的重要体现,我认为可以从以下几个方面入手:

一、优化校园文化环境,营造良好育人氛围

校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合,它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节,起着导向、凝聚和约束的三大功能,重视校园文化环境建设,形成以人为本的校园环境,以科学与人文精神陶冶学生,构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围,

是实施三位一体教育发展策略的一个基础。学校应在教学楼前设计建造以英雄人物的雕像为主题的校雕,并由学生自己设计和制作作品为主题形成以思想性、艺术性、情感性为特征的楼道和班级文化的基础上,构建符合各年级学生生理及心理特点的“德育递进层次的目标规范工作流程模式”,使学生积极参与,并由主体的内在驱动而自觉主动接受教育。科技节、艺术节、体育节、植树节、志愿服务队等载体为学生品德的内化提供契机。学校通过多种渠道和途径加强师德建设,规范教师在教学过程中的一言一行,以父母对待自己孩子的爱心和责任心来关心、爱护、教育学生,组织青年教师对有特殊困难的学生开展一帮一活动,使学校形成一种尊重学生,关爱学生,求实进取,乐于奉献的精神文化,用良好的师德、师风来感染学生,使学生得到一种潜移默化的熏陶。进一步端正学生的学习动机、学习态度,促进学生形成主动学习的意识。

二、丰富学校文化生活,培养个性特长多元发展

丰富多彩的学校文化生活,能丰富学生的学习经历和体验,充分利用各种教育资源,形成多渠道、多途径的学习环境,能激发学生学习兴趣,开发学生潜能,发展多元智力。学校在前阶段广泛开展丰富多彩的科技、艺术、体育等项目活动的基础上,加强拓展型、探究型课程的开发,并利用图书馆、多媒体室和课外教育活动基地等资源,开设多种活动课程。进一步拓宽教育的途径和渠道,为处于各种心理状态的学生创造一个宽松和谐、生动活泼的教育时空,使各种基础不同的学生能在多种课程和活动中各显所能,为学生提供各种可能获得成功的机会,让学生在某一课程或活动中发挥出自己的潜能,获得成功的感受体验到成功的愉悦,从而使学生把在某一活动中树立起来的信心迁移到文化学习中来,激发起学生学习的兴趣。使学科成绩较好的学生能在动手实践能力和创新精神得到较好的培养,进而培养学生的多元智力,促进学生的多元发展。

三、创设自主自理的氛围,鼓励学生积极主动的目标发展意识

要使学生能形成主动、自主学习的习惯,学校应该为学生创设一种主动学习的氛围。学校开展了学生自主性发展计划制定的活动。在每学期开始,我们要求学生在德智体美四方面结合个性的实际,恰当地确定学习和发展的目标。拟定达标的基本措施和方法,通过教师检查、指导,学生不断将自己的发展情况与计划相对照,从而进行自我监控和调整,以促进学生形成主体意识,变被动学习为主动学习。其次,学校还在各班中建立“学生自主管理委员会”,在教师的指导下,让学生参与班级的管理,通过自主管理使学生形成自主管理习惯,逐步变他律为自律,学生自主管理委员会针对班级中成绩差的学生,成立了“兵管兵”、“兵教兵”的学习互助小组,通过学生互相交流主动学习的体会,交流主动学习的经验来进一步促进学生主动学习能力的形成。

四、深化课堂教学改革,实施“主动教育、分层发展、整体推进”的教育发展策略

课堂教学方式、方法对培养学生的学习方式具有直接的影响作用。要改变学生的学习方式,必须首先改变教师的教学方式。我们要求教师更新教学观念,树立学生主体观。我们要求教师要改变以讲为主的教学方式,坚持启发式原则,把学生掌握运用知识能力作为教学重点,在教学中充分给予学生思考和讨论的时间,积极创设学生动手实践和运用知识的机会,充分调动学生的主动性,通过形成“指导预习,精讲精练,培养能力,分层达标”的教学方式来促进学生学习方式的改变。我们要求教师树立正确的育人观念,坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生,要在指导学困学生学习方法和加强个别辅导的基础上,加强课堂教学的针对性,贯彻因教材施教的原则,降低讲课的起点难度,以学困学生为起点,安排合理的层次、梯度进行教学,使不同层次的学生在每堂课上都能得到较大的收获,使学生看到自己能进步,能发展。从而促进学生变“要我学”为“我要学”。同时也促进教学质量在整体上得到提高。

五、加强师资队伍建设,开展“三位一体”教育发展策略的研究

创设学生主动学习和分层发展的氛围,要求教师具有先进的教育理念,具有扎实的专业基础知识和教育教学的研究能力。开展丰富多样的课外举活动和社会实践活动,需要教师具有一定的特长。因此加强师资队伍建设,开展主动学习研究,是“主动学习,分层发展”的保障。

1、要求教师树立正确的教育观和人才观。明确素质教育的灵魂就是要求教师唤起学生的主体意识和发展学生的主观能动性,形成学生的精神力量,使学生健康活泼的发展。同时要了解校园文化的开展与学科课程之间所具有的互补性、互渗性和互促性。因此而提高教师参与校园文化生活建设、管理的意识和积极性。

2、实现教师“一专二能”型素质持续提高的目标,即教师根据自己的特长和爱好,选择一门本专业之外的科技、体育、艺术类的课程进行学习、进修,每学年向学校审报第二课堂或社会实践课目的教学计划,由学校认证后加以实施。同时学校根据实际,安排聘请专家开讲座、专题辅导、经验交流、外出参观考察等多渠道帮助教师提高素质和业务能力。

3、建立教学质量监控机制,对教学常规管理和教学质量抽样调查进行定期监控指导,同时以学科教学过程和活动课指导过程两部分对教师实施的教学状况,教学实绩给予综合评价,建立科学评价体系,以功利性转向促进教师终身学习,不断提高和创新的激励评价机制。

4、建立教科研机制。组织教师学习教科研基础理论和科研方法,科研组加强对教科研的指导和课题管理,定期向教师提供信息和组织教师进行学习以及学术交流。结合二期课改,组织教师加强对教材、教法研究。结合校园文化建设,加强学生自主学习与发展的意识,能力培养的模式、途径、策略、方法研究。每学年每人要有论文或专题经验总结,学校每学年出一册论文集。努力使教师向教科研型发展。

学校文化是一所学校在长期发展过程中形成为全体成员,遵循并带有本校特色的校园精神,发展目标、传统、作风、行为方式和理想追求的整体体现。它代表着学校发展的方向和生机,以“主动学习、和谐发展”为主题的学校文化建设将给学校带来更大的发展,也带来更深层次的实践和思考。

工作总结教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己!

薛家长意见:谢谢老师给予惜君这么高的评价,这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高,尤其在绘画和手工有了很大的突破,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少。衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师!

徐家长意见:少奇这学期在老师的辛勤教育下,各方面有不错的进步.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正,希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格!谢谢老师的关心和培养。

夏家长:孩子能健康快乐地成长我们很高兴,我们一定会配合老师的工作,让孩子取得更大的进步!谢谢老师!

孔家长:我们的孩子这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里。在老师们的教育和爱护中,孩子的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导,在这里谢谢各位老师的支持和关心!

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篇7:关于环保建议书

全文共 626 字

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亲爱的人们:

我们现在生活在地球母亲的怀抱中,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活需要的资源。但人类却还不知足,一而再再而三地去破坏地球上的资源,把“母亲”搞得那么脏,却没有人去帮忙清理。

现在随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越严重,这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对保护环境意识的淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60亿人起码2、30亿人乱扔垃圾他们却采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。因此,为人类提出以下建议:

1、建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类后扔到指定的垃圾箱中;

2、建议大家不要浪费资源,珍惜我们的资源,也包括不能浪费一张纸;

3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

4、强化监督管理,如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止并教育;

5、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。

作为地球上一个小主人,改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务,如果我们身边的每个人都能做到人人环保,天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作,让我们能生活的更好,要像对待兄弟姐妹一样善待它、保护它、珍惜它,这样才能给我们创造一个更好地生活空间,使人类在地球的时间更长。

建议人:龙泉小学崔润珠20xx年10月30日

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篇8:给学校的一封建议书

全文共 546 字

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敬爱的校长先生:

您好!

您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

针对以上意见,我提出以下建议:

一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

我希望学校能使用我这份建议书!

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篇9:家长给学校的建议书

全文共 431 字

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我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

由于现在很多孩子都比较懒惰,我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记:不可提不能解决的问题,或者敏感话题如收费等,以免给老师留下不好的映像)

建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

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篇10:节能低碳环保建议书

全文共 525 字

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亲爱的各位同事:

踏进XX月份,随着浓浓的秋意的到来,天气越来越凉爽怡人。如果这时候在公司里有空调的不规范使用行为,不仅会浪费电力资源,而且也会在发电及制冷过程中制造双重废气,使得空气环境更加恶劣。同时,一个人过分的依赖空调抗热,而且又在干燥的气温环境下,不仅会降低自身的环境适应能力,也会降低自身的免疫力及身体素质,容易引起呼吸道感染方面的疾病(感冒、发烧等)。我们作为新时代的领先者,要切实担负起节约能源与环境保护的责任,要培养良好的社会公德,同时也要提高自身身体素质。

国家出台的环保标准中空调使用的温度范围应该为0度及0度以下、30度及30度以上。鉴于现时天气已经比较适宜,我们提倡从XX月XX日开始,公司空调制冷功能严格停止使用。客服部办公室由于没有窗户,可以开启空调的换气功能,其他办公区域全部停止使用空调。办公期间,大家都把窗户打开,呼吸新鲜空气,充分与大自然接触!

勤俭节约是中华民族的传统美德,节约能源、节约用电是每一位公民的社会责任。在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位员工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,提倡节能环保,低碳新生活,节约每一度电,共同为公司的建设发展尽最大努力!

行政人事部

20xx年XX月XX日

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篇11:绿色环保建议书

全文共 510 字

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亲爱的同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条xxxx河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条xxxx河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条倡议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇12:小学生环保建议书

全文共 331 字

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大家好:

今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

有几项是那些破坏大自然做的比如:工业废水,化学废品,电池等等,一些对大自然有害的物品。新闻说突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的;还有工人乱砍伐树木,让小鸟没有了家;这些已经被国家重视,但有的公司整天闭不出门,甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味,报了警,警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工,导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议:

1.不污染空气保护大自然。

2.不排废水。

3.不砍树让小鸟有个家。

当然我也要向市民发出提议

1.不吐痰

2.不往小河扔废品,垃圾。

3.不烧树叶。

4.不扔电池。

这就是我建议的内容,请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起,从小事做起。

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篇13:学校环保建议书

全文共 301 字

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亲爱的广大市民们:

你们好,最近我发现小狗在路上的中间随地大小便,有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了,人们走过去就有一种刺鼻的臭味,闻着就恶心,而且上面还有很多苍蝇。

狗身上还很脏还很容易长跳骚,跳骚跳到人身上会传染疾病,还会叫人,有人身上就会长小红点,而且还有的人会过敏。

一到秋天就会脱毛,会影响环境卫生不够美观,吸到鼻子里会很不舒服。

由此我建议:

1.要经常给狗洗澡。

2.给狗整理毛。

3.请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。

4.给狗的窝,一定经常洗,经常消毒。

5.把狗拴起来以防它咬人。

6.和小区的人熟悉一下,防止咬人。

以上几点是我提的建议,希望广大市民配合。

建议人:**

20xx年4月15日

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篇14:环保建议书

全文共 403 字

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亲爱的同学们:

你们好!

大自然给予了我们美好的生活环境,我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活。时间长了,人类对于这美好的生活环境厌倦了:空无一人的房间里,电灯,电视还开着;没用几页的日记本,不喜欢就扔掉;空调开到十几度,人却盖着厚厚的被子;洗完手后,水龙头没关紧;大街上的垃圾随处可见;洗完米后,水直接倒掉……所以我向大家提几点建议:

1出门时,应把电器关掉。

2本子一用再用,不要浪费纸张。

3空调的温度在26度左右,盖上薄薄的被单,就可以很舒适的度过一晚

4节约用水,洗完手后要关紧水龙头,别让人类最后一滴水成为人类的眼泪

5垃圾不要乱扔,看见前方有垃圾筒桶再扔。

6洗完米后的水可以冲厕所或浇花。

美好的环境靠我们来保护,没有地球母亲,我们该怎么办?有人会说去另一个星球。实验证明,在以地球40万亿千米范围内,没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球,保护地球的生态环境。但存方寸地,留与子孙耕。

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篇15:300字作文环保建议书

全文共 313 字

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XX小学的全体同学:珍惜资源,保护环境,人人有责!地球是我们赖以生存的家园,她无私地像我们提供资源。但是,大量砍伐树木;乱丢垃圾;水龙头不停地流出清澈的自来水;长时间开着电灯,屋子里却空无一人。为此,我向XX小学的全体同学提出以下建议:

一、节约资源。

1、节约用水,水是生命的源泉。虽然地球上70。8%的面积被水覆盖,但97。55%的水是海水,既不能直接饮用,也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。所以我们应该节约用水。

2、电,给我们带来了方便,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧煤产生的,而我国储藏的煤只够开采一百年了。

二、讲究卫生。不随地吐痰,不乱丢垃圾,不在公共场所大声喧哗

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篇16:关于学校安全建议书

全文共 302 字

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全校同学:

现在每当我们走进校园,就能看见周围都有少量的食品袋和一些纸碎,它们既不美观又污染周围的空气,为了消灭这些垃圾,也为了同学和老师们的健康,所以我向全校提出以下建议:

1,积极宣传卫生知识,劝说别人不乱丢垃圾。

2,自己吃了零食或其他东西的袋子,要自觉把垃圾丢到垃圾箱里。

3,全校的同学看到垃圾,不是自己的也要捡起丢进垃圾箱里。我认为,保护和美化校园环境是我们每个人应尽的义务。如果大家这样做了,我们的环境肯定很美丽。

只有我们每人出一些努力,才会有丰富的收获,只有我们遵守校规,养成不乱丢垃圾的好习惯,才能保持我校的美丽,整洁的校园。那只是我个人的意见,如果同意我的建议,希望采纳。不同意,请多多包涵。

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篇17:环保建议书

全文共 503 字

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同学们:

在我们的周围,自然生态环境被破坏得越来越严重。我在回家的路上,总能看见一棵棵被人杀害的树躺在那里;从河边走过时,总能闻到河里散发出一阵阵臭味;每次仰望天空,总能看见天上灰蒙蒙的,这都说明地球的环境被破坏的很严重。我因此而想提一些建议。

一、不滥砍伐树木。有的人为了赚一点钱,不惜将山中的树木砍伐一空,做成香菇袋料来卖。你们可知道这样做,得砍多少树木?就算一个人砍100平方米的树木,照这样计算,地球上的树迟早会被砍光,没有了树,人类最终也会灭亡。所以,政府今年搞了封山育林三年的计划。

二、不污染河水。我每次从河边走过,发现河里有许多垃圾。有的人还把农药倒进河里。你们想想,我们喝水,我们河水也会把农药喝进肚子里,最终倒霉的还是我们人类自己。有些工厂把污水排进河里,水变得浑浊,水面上漂浮着死鱼,散发出一阵阵臭味,从它的附近走过还得捂着鼻子。

三、多植树造林。天上灰蒙蒙的,和大树也有关系。如果没有大树的遮挡,沙子飘到天上,天上就是灰蒙蒙的,很容易形成沙尘暴。

最后,让我们从身边的小事做起,如,不乱扔纸屑,不使用一次性的碗筷,随手关灯,关水龙头……一句话,在环境保护的问题上,谁改变了自己谁就改变了世界。

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篇18:给校长的环保建议书

全文共 775 字

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尊敬的杨校长

每天早晨,太阳从东方升起时,我高高兴兴地背着书包踏进校园。望见校道两旁郁郁葱葱的小树和嫩绿的丝带和一棵高大的木棉树和茂盛的大榕树和一个金鱼池,金鱼池里的水清澈见底,小鱼儿们在水里成群结队的游来游去。教学楼上的每一处绿盆,两个小花园,这美丽的地方——校园,使我的心情好兴奋啊。但是,美丽的校园多多少少会有些不足的。比如:同学们随地扔果皮、纸巾、熟料瓶等垃圾,污染环境,教学楼边的绿丝带经常我看见有垃圾,我经常看到有人随便踩踏草坪、破坏花草树木等情况。

从此,我建议您如下几项:

一、开展保护环境、人人有责的活动,教育同学们要爱护环境,不要随便乱扔垃圾落地。

二、可以通过广播,告诉同学们见到地面上有垃圾,无论是谁扔的,都要顺手把它捡起来,扔进垃圾桶里。也可以通过大会向同学们声明。

三、每个星期检查一次每个班教室里面和教室外面的走廊环境情况。然后,每个月来一次环保班评比。

四、可以通过大会,在大会上严重表扬每个爱护环境的同学或班级,奖励他们一面环保小红旗。但是,给不爱环境的同学或者班级提出批评。

五、可以让一些卫生检查领导检查校园卫生的情况,如果,发现有垃圾,立刻派一些班级或者其他同学把那些垃圾全部打扫的干干净净,再评他们为环保小护士。

六、在校园里的某些角落竖立起一些爱护花草树木、爱护环境的提示招牌,在招牌上面写上一些提示语,这样同学们看到让他们时时刻刻地提醒自己,让他们不会随便乱踩乱踏。

七、还要选出一些同学们作为校园的守护者,专门来监督同学们的行动,怕他们看到提示招牌,依然破坏花草树木,就提醒他们,要爱护校园里的每一草每一木,让花草树木充满生机,给校园来了一处处的美丽。然后,每周选出一些优秀的校园守护者,给他们进行颁奖。

这就是我的建议,这些建议应该可以让每个同学都能做到要爱护环境,可以让我们的校园变得更加美好,希望校长能够考虑采纳。

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篇19:学校环境建议书100字

全文共 240 字

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我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

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篇20:六年级第四单元同步作文:环保建议书

全文共 916 字

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【篇一】环保建议书作文

同学们:

你们好!

现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

在此我为保护森林提几点建议:

(1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

(3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

在身边我要从我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

(2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

(3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

【篇二】环保建议书作文

同学们:

地球是我们的家园,拯救地球就是拯救未来。据我所知人类每年向大地排放的垃圾仅我国二千三百个城市就有六千五百吨垃圾,仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就有十万公顷。世界上大约每天有二万五千人因为喝了污水而得了病。世界上每五十年间大型海洋肉食动物减少了百分之九十,这些都是我们人类自己造成的。

为了维护生态平衡,保护环境使我们每个公民义不容辞的责任。“珍惜自然资源,共营生命绿色。”就从现在做起,因此我有以下几点建议:

1.我们应该积极地搞好社区卫生,尽量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。

2.要多植树造林,不乱砍树木。避免沙尘暴来袭。

3.我们要珍惜水资源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用来冲厕所、浇花。

4.人人争做文明小市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,闯到垃圾回收站。

5.我们要爱护动物,不能把珍稀动物摆在餐桌上。

6.我们要节约用水,用电,出门关灯,家用等最好用节能灯。

21实际的公民,行动起来吧!让我们共同创建一个美丽、和谐的美丽家园,共同保护地球。

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