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留在心底的声音(通用20篇)

导语:“嘟、嘟……”,童年五彩的梦常常会伴着那一声声悠扬、粗放的笛音,下面是小编整理的一些关于回忆童年的作文,供查阅,希望能帮助到您。

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留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 936 字

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我小学时有一位老师,她十分啰嗦,同学们都很烦她。

她总是不厌其烦的在我们耳旁唠叨。“天冷了要多穿点衣服,不要着凉了。”“不舒服要主动说”、“这道题应该这样……”之类的琐事。听得我们耳朵都长茧了。真是烦人!每当她在唠叨的时候,我们就在下面玩,写作业呀,讲话啊,像是在开茶馆似的,好不热闹。

“特大消息,她生病了,没有来学校。”一位同学说道,同学们听到了都欢呼起来。“终于没有唠叨声啦”、“世界终于清净了”……同学们都十分开心。

下课的时候,有些同学在教室里追跑。突然,嘭的一声,一位同学摔倒了,头磕到了桌角,鲜血立刻流了出来。顿时同学开始一片惊慌,“快去找她啊!”一位同学叫道。“她生病了没有来!“快把他送到医务室。”几个同学手忙脚乱地扶起他,“医务室在哪啊?”“不知道”、“我也不知道。”“有谁知道吗?”……“唉,她在就好了。”一个声音响起,顿时四周一片静默。“是啊!要是她在就好了。”“是啊是啊”“别管那么多了!找人送他去医务室吧。”同学们急忙扶着他去找医务室了。

那位同学回来了,看到他头上的纱布,全班同学都不禁想念起她。当同学生病的时候,她像我们的母亲一样无微不至的关心,让同学早日康复。当有同学不会做题时,她都会耐心地教他,让他马上学会,不让他落队。是她,带领我们在知识的海洋里遨游;是她,带着我们取得全区第一的优秀成绩;是她,让我们沐浴在阳光下健康茁壮成长……我们都想起了这些关心。

那次,正值夏季上课时,我忽然感到耳朵疼痛,皱起了眉。细心的她发现了,问我怎么了?十分焦急,赶忙打电话告诉了我的妈妈,由于治疗及时,我的中耳炎很快就痊愈了。还有一次,我在操场上打完篮球刚回到教室,满头大汗,就大口大口地喝水,还在电扇下吹风。她看见了,亲切地对我说:“孩子,刚运动完就大口喝水、直对着电扇吹对身体不好,先把汗擦擦干。”说着,拿出一包餐巾纸递给了我。我接过餐巾纸,一股暖流涌上心头……

是啊,她是多么关心我们。她是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚,雾海中的指向标,暴雨中的保护伞,她用知识的甘露孕育着我们。这些鲜美的硕果,用心的清泉滋润我们这些理想的花朵,让我们无忧无虑的成长。

我们都开始想念那熟悉的“唠叨声。”那烦人的“唠叨声”原来是如此的悦耳。她就是我们敬爱的陆老师。

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篇1:闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

全文共 805 字

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满世界的喧嚣堆满了耳朵,从什么时候开始,我们那塞满俗句,重金属与世俗的耳朵变得不再敏锐?我们不知道,也无从知晓。

当公路上的喇叭声,汽笛声,叫骂声身旁人的献媚之言一齐冲向耳朵时,我们还能听见山泉声,琴瑟声,身旁人的关爱声么?

倾听。当这个世界还在继续喧躁时,理一理心境,将这世界按下静音,倾听这世界一切美好的声音

闭上眼睛,记忆深处传来的音乐,最深处是孩子稚嫩的哭闹声,那时总有一双又大又温暖的手静静抚摩着圆圆的脸蛋,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子安静下来,继续沉睡,好安静,孩子幸福熟睡的呼吸声,母亲充满爱意的呼吸声。

即使很微弱,我也能感觉到,这由呼吸声交汇而来的乐章中,散发出幸福的味道。走进一些,一个扎着羊角辫穿着蓝白棉布格子裙的小丫头在奔跑她笑着叫着,旁边的母亲却眉头紧锁着:“小心点,别摔着了……”“妈妈快来追我!”小女孩眨了眨眼睛,向母亲挥挥手。两个笑声交织成一片。喧闹,但不嘈杂。这样清脆而洋溢着幸福的声音,如欢快飞跃在琴键上的手指下溜出的乐章,俏皮而美好。

再近一些,学校走廊上两个女孩在争吵。“你太自负了,这样下去总会跌倒的!”一个女孩气愤地说,另一个女孩脸张得通红,一句话也不说出来。朋友善意的呵斥似交响曲中最突出的休止符,将我们乱麻似的乐章终止,倾听良言,为我们的生活提供整理思绪的机会。

我们走得太急太快,我们认为自己太好以致于过于骄傲,我们嫌世界太吵太简单;我们抱怨这世界上没有悦耳的声音。我们总不愿停下来听听回忆里一切幸福的声音,以致于那喧嚣得太久的耳朵已记不起那些美好的声音。

我总喜欢在电影散场后多待几分钟,旁边满场的空坐椅。电影的余声也在耳边回荡,我们的心声也在汹涌澎湃。那时候静静倾听回忆深处的声音,温暖而美好。

当喧嚣涨满耳朵时,闭上眼睛倾听心底的声音,你会领略到生活中最真实的美好一片。

在这之后,你会充满活力,整理好行李,再上路,继续奋斗。

[闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

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篇2:我心底的好声音作文

全文共 864 字

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鸟儿在黎明时鸣叫,那就是好声音;大海在刚睡醒时翻腾,那就是好声音;春雨在初春时的来临,那就是好声音。然而,在我的心中,长辈们的教诲更是一种好声音。

那就是好声音,因为它使我学会了自信。

每当做作业时,那黑色的字布满白纸,似乎有许多字在嘲笑着我笨;每当老师讲评完考卷或是作业,那暗红色的字部满了整张考卷,那些字仿佛就像一根根针扎在了我的心;每当我努力地去学习,努力地去读好书,可太多的困难就像一块橡皮一点一点地擦去我的自信。(运用一组排比句,形象生动地写出学习给自己带来的痛苦,值得学习)我正准备放弃那些黑白世界时,妈妈亲切地对我说:“女儿啊!妈妈很高兴看到你每天都在努力学习,也理解你在学习中遇到的困惑,可你现在绝对不能放弃。你看,我每次从菜谱上学的新菜你都说不好吃,可是我依然相信自己,于是每天都在努力,一次又一次与失败作斗争,才有现在的厨艺。如果我当初选择了放弃,那现在我也许连稀饭都煮不好。所以,自信是成功的基础。人的一生总会面临失败,唯有你敢于正视现实,正视错误,用理智分析,对自己充满自信,才能有胜利的一天。”妈妈的话话就像在寒冬中的一把火,点燃了我内心深处的激情。就像冬日的太阳温暖了我的心。

那就是好声音,因为它使我学会了谦虚。

学习上的成功,难免使我有些骄傲。爸爸看出了这一切,便对我说:“女儿,你应该知道柳公权吧?”我便对爸爸说:“当然,他的书法写得老好了!”说完,我把下巴一扬,十分得瑟地看着爸爸。爸爸微微笑了一下,接着说:“他少年时就写得一手好字,常常博得师长的称赞,他不免有些骄傲。又一次,他在路边写字被一个老者批评了,他很不服,就和老者去了一个地方,那个地方有个人用脚写字都写得比他好,他很惭愧,下决心写好书法,最后才成为唐代著名的书法家。所以人要谦虚,世界上有许许多多的人比你优秀,取得好成绩内心难免都会激动,爸爸也会,但要适度,不要太过了,懂了吗?”爸爸说完摸了摸我的头,而我早已无地自容地低下了头。爸爸的话就像沙漠中的一汪清泉,滋润了我的心田。

静心思索,原来师长的教诲就是最好得声音,它将伴随我一路成长。

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篇3:留在心底的声音中考作文600字

全文共 632 字

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每次骑单车,我的脑海里常常浮现出妈妈温柔地鼓励:“加油,你一定能行!”

那是一个阳光明媚的早晨,树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着,微风轻轻地从我耳旁吹过。

我推着新买的自行车来到了植物园广场,远远看见一个熟悉的身影踩着溜冰鞋在广场上飞快地滑来滑去。是张泽诚,看着他优美的身姿,我自信满满地跨上了自行车,我双手紧紧地握着车把,车子歪歪扭扭地向张泽诚奔去。“哼,骑车也不难嘛。”我想着。我用力蹬了几下,自行车猛地向前冲去。“呀!不好!”突然我看见前方有块石头,我赶紧一个急刹,龙头猛地一摆,我感觉好像一个巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就从车上飞了起来,“扑通”重重地摔在了地上。我用力撑起身子,手上传来一阵剧痛。“呀!”手上划破了一条长长的伤口,鲜血从伤口缓缓地流了出来。我既沮丧又伤心,“呜呜”地哭了起来。

张泽诚看到了这一幕,在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他说话的声音像老牛拉破车,笑声像万把锯子在锯木头,听在我耳里像乌鸦的叫声一样难听。

我又气又痛,浑身像散了架一样根本站不起来。正在这时,一双温暖的大手把我扶了起来。“没关系。加油!你一定能行!”妈妈温柔的声音在我耳畔响起。听到妈妈的鼓励,我仿佛又充满了力气。我简单地拿手帕包扎了一下伤口,咬紧牙关又坚强地骑上了自行车。慢慢地,一圈又一圈,我越来越熟练,我终于学会骑车了。张泽诚羡慕地看着我飞快地骑行,也不禁鼓起掌来。

每当我遇到困难,心底就会响起妈妈温柔的声音:“加油!你一定能行!”

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篇4:发出心底的声音

全文共 1234 字

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我是一颗嫩芽,刚刚顶破树枝的芽。我睁大好奇的眼,想要看清这个花花世界,可我太矮、太小,哥哥姐姐们交繁错杂,挡住了我的视线。我嘤嘤的哭——怎么一出世就看不清这美丽的天地?我听到小鸟的啼叫,花瓣的轻摇,可我看不到!忽然,耳边响起了一个深沉而亲和的声音,那声音对我说:“孩子,不要着急,你会长大的。”我一抬头,原来是那树冠在对我说话。“您怎么知道呢?我这么小,没有希望的。”“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。”

我默念着,想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦,那光直射我的心底,让我浑身充满力量,努力的昂着头,吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼,倾听雷电的激响。慢慢的,我的身体长出了些许纹理,圆鼓鼓的身材变的扁平,我长大了!

我是一片叶,曾经是芽的叶。我同鸟儿歌唱,随花儿欢笑,快乐的我扬起幸福的脸,笑吟吟的面对着蓝天。可当我睁开双眼,我看到了什么呢?我看到的是成百上千片叶,咧着嘴放声高歌。我眼眶一热,滚出几颗热泪。我多么盼望成长为引人瞩目的叶,可如今,那么多的生命和我处在同一个位置,生命多了,就意味着埋没。我开始变得惊恐:是不是有一天,会有人忘记我来过?我张嘴大声的哭——怎么可以就这样被丢失,被遗忘,被掩埋?我意识到自己的存在,可没有人认识我!忽的,那温暖的声音在我心底响起:“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。”是啊,这么多叶子,肯定会有开花的一个,谁会说那片幸运的叶子不是我呢?

我细细的眯起了眼,轻轻的嗅着流云的味道,仿佛看到了满山的红霞。我的心仿佛被石子扔中了,旋起了一层轻薄而细密的涟漪。我打了一个激灵,是的,我看到了,敏感的花穗在我脸上轻颤,细腻的花粉轻落在灿如朝霞的身躯上,我长大了!

我是一朵花,曾经是叶的花。鸟儿歌颂我的美丽,河流轻吟我的芬芳,我骄傲的抬起头,满足写在脸上。月光多么的轻灵飘渺,微风轻抚在我的脸上,我得意的歌唱,甜美的声线弥漫在小溪脸庞。西风送给我一颗晶莹的露珠,黑夜给予我柔美的星光,我得意的唱,得意的唱,怀里的礼物越来越多,声音的尾巴也越来越悠扬。我的花瓣轻挽起月光的手,银白的月光刺得我双眼满是明亮,我讨厌光亮!我挣开月光的手,胭脂在悄悄地退散,香气在慢慢的蒸腾。不,不要!我好不容易得来的礼物与外套,不要轻易的消失掉,不要!“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。”在我枯败的那一瞬间,我听到了这样一句熟悉的话。什么?难道我已没有了心吗?我昏了过去……

当我再度睁开眼,已变成了另外一个季节。满眼的衰败与凄惨,鸟儿已飞走,落叶叠叠凄凄的躺在地上。我低头看了看自己,惊讶的愣住了:我变成了一颗火红的果,甜蜜而浑圆的果。我不是已没有心了吗?怎么还活着?难道是因为最后的醒悟?我思考着。“芽不在大小,最重要的是要有一颗活的心。芽再大,没有心,终归会枯萎。” 我喃喃的念着。我猛然醒悟,原来,是树冠教会了我,幸福,就藏在一颗永远藏满希望的心中。

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篇5:留在心底的声音

全文共 1115 字

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在我心底,有一种声音,它美妙、动听。如同清澈的泉水,丁冬丁冬地在我心里流动着;如同清脆的小鸟的歌声,啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那声音来自于一只蝉。

那是初夏的一个中午,我跟爸爸去他办公室做作业。因为年少无知,所以对学习一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得枯燥乏味。突然,一声嘶哑划破我的沉寂,我知道,是一只蝉。接着,蝉鸣像奔腾的溪水,欢快激越,接着刺破长空。在这一声蝉鸣的牵引下,又有一只蝉随即响应。它们好像在呼朋引伴,和弦而鸣。

那是我第一次对蝉好奇起来。我转过头来,问爸爸:“蝉长什么样啊?”爸爸只是含笑不语。我只好继续听蝉声。过了一会儿,爸爸说他出去抽烟。我漫不经心地说了一句,哦。约莫半个小时,爸爸才回来,他的背后似乎藏着东西。我好奇,一蹦一跳地跑到爸爸身后,想一探究竟,谁知是个纸盒子。但那个纸盒子里似乎有声音。

那声音很微弱,断断续续,像撕扯声,又像婴孩的啼哭声。我想仔细辨别时,那声音又戛然而止。这时,我突然意识到,这声音来自一只蝉。

果然是一只蝉!我兴奋地打开盒子,我还是第一次看到蝉呢!

我害怕地让爸爸将蝉拿出来,可是蝉为什么不唱歌了呢?爸爸说它可能不适应,一会儿就会唱起来了。但是,我不停地拨弄它,它一直三缄其口,就是不放开嗓子。

也不知过了多长时间,那个纸盒子依旧没有发出一点声响,生气的我把它放在纸盒里,晾在窗台上,再也不看它。

我接着开始做作业。等我想起来的时候,我发现这个被我遗忘的纸盒里面是空的。而这时我再聆听,感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。我闭上眼睛全心倾听那蝉声,立刻觉得这是一种天籁之音,因为蝉得到了自由。

原来,捉得住蝉,却捉不住蝉声。

我不由得想起自己,是不是我也是一只蝉,被谁束缚住,没有自由,没有快乐,更不会有幸福的歌声。我推开桌上的作业,对爸爸说:“你们把我捉去了!”

爸爸抬起头,疑惑地看着我,说:“什么?”我有些气急败坏地说:“我就是那只你捉来的蝉!”爸爸一听,眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱。然后我听见爸爸说:“你知道吗?蝉要在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出。但只要一朝出世,蝉就要忍受蝉蜕的痛苦,为自己短暂的一夏生命而放声歌唱。你也是一只小小的蝉,你现在所有的努力,都是为了破土而出!”

我那时还不懂爸爸的教诲,随着成长,我渐渐地领悟到:蝉不会因为三四年的黑暗而抱怨,因为它会赢来百日光明;也不会为短暂的歌声而悲哀,因为它拥有生命的歌声。

夏生秋死,蝉放声歌唱,只为了向人们展现生命的价值,诉说生命的快乐。我也会赢来自己的夏天,我也会像蝉一样地唱出我的歌声:为自己短暂的一夏生命而放声歌唱!这是我的声音,是我留在心底高亢激越的宣言。

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篇6:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 822 字

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“吱吱……”夏日未至,蝉声不停。书桌前的我,心不在焉。烦!我抛下课本,径直走出门外,想寻觅噪声的根源。

阳光微凉,花香袭人,风声疏狂,一切正好。唯是这聒噪的蝉鸣搅和了这份宁静,像是几个格格不入的音符,毁了这美妙的乐曲,毁了这夏日的兴致。

“吱吱……”蝉声不断。倒也无妨,我便惬意地躺在草地上。草色清香,沁人心脾,倒也是番享受。我酿着情绪,垂下双手,沉在梦中。

梦中也是夏日,在河畔旁。泉水澄澈清凉,石上流淌。四五个孩童成群结队,手中高举竹竿,竿上绕几圈铁丝,铺上网,便快活地四处乱跑,捉小昆虫。“吱吱……”蝉声依然在响,却不再是那般烦人的聒噪,反倒成了天籁。声音肆意扩散,跟着孩子们在田野间奔跑。风丝丝亲吻额前,划过脸颊。阳光逗留在指尖,调侃着稚嫩的小手。蝉儿和着水流声,和着风吹,和着孩童的呐喊,在小溪山涧的田野间徘徊回荡。

日落了,风淡了,月明星稀,蝉声依然不断。“吱吱……”从早到晚,就算是行人罕见的深夜,依旧不停。这群调皮的孩子们也像蝉儿一样,不甘于黑夜的寂寞与空虚,趁大人们熟睡凑在一块儿,结伴而行。乡下的夏夜,除了蝉鸣,还有萤火虫作伴。一个是不息的生活交响曲,一个是荧黄色的神秘发光体。孩子们生起火堆,七嘴八舌。直到夜很深,枕着虫草香的扑鼻香气,在这份闲适中熟睡。

梦醒了,我揉了揉惺忪的睡眼。“吱吱……”蝉鸣祥和了几分,像是一位慈祥的母亲和颜悦色地讲着故事,故事娓娓道来,令人如痴如醉。而故事中的孩童就是童年的我。事隔十年,恍若昨天。

蝉儿,为何你时而令人心烦,时而令人生情?想寻你出来问个究竟,可你却立在树梢头不动声色,只是扇动翅膀,一副焦虑的模样。

噢!我懂了。城里的人踏着快节奏的步伐,将分分秒秒都献给工作学习,便没空用心倾听生活的赞歌。而童年的我们,无拘无束,便可静下心来,倾听声音中夹杂的悲欢离合,让声音,滋润幼小的心田。

“吱吱……”那声音,在枝头永不停歇地叫着。那声音,常在心田诉说——生活不是一首浮夸的摇滚乐,而是一曲灵魂的赞歌。

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篇7:留在心底的声音中考优秀

全文共 726 字

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听着春天的信息,是如此的美好和纯净。

我静静地听着。找到了春天的地方。在山坡上和春天,他们和河流玩耍;在草地上,春天顽皮地玩弄着草的毛发;在河里,春深深地看着小鱼,表达了自己的感情……一切都吸引了我。好像这是春姑娘写的一首歌,一句话,一句话,甚至只是一句话,那么吸引人,那么发人深省。春天来了,她没有放过每一个地方,净化了每一点每一滴,给了人们呼吸新鲜空气的最好机会。春天,像万物之母,用宽广的胸怀写出了“爱”的声音

上学的孩子,上班的父母,玩耍的孩子,都感受到了春天的存在和信息。她默默的护理着花草,用柔软细腻的手指玩弄着河水,让河水有规律的向东流…淳,她从来没有抱怨过别人对她的不好评价,即使听到也只是一笑而过。她连接着世间万物,赋予它们新的生命,让它们快乐地生活。春天有许多声音。但是有一点值得肯定的是,春天有一颗慈母般的心和一颗火热的心,这是一颗“纯洁而简单”的心......

从小到大,我都被我爸欺负。爸爸这个词在我心里并不伟大。不知道是不是太无知了,不懂得感恩,不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷,热的遮不住。爸爸总是为了一点小事就吼我,有一次当着同学的面骂我,我真的没面子了我心里没有一样东西是味道,酸酸的每次发生这样的事情,眼睛里总好像有液体,但又不得不承受。如果它倒下了,那将是一记无情的耳光,或者是一句刻薄的话,可以刺穿我的心。无论发生什么,没有人能知道我心里在想什么,也没有人能听出我的辛酸。我只能在网上发泄我所有的委屈。没人看得起我。在父亲眼里,我是个不争气的女儿。在老师和同学眼里,我是一个成绩落后的女生。在他们面前,我只能假装坚强,骄傲,坚强,但他们永远不会明白我的心有多坏。我是一只死蝴蝶,力量、骄傲和力量只是我的保护色。

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篇8:心底的好声音作文600字

全文共 594 字

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声音不一定多么动听;好声音不一定只是那些有名的歌手所拥有的;好声音也不一定是天籁。每个人都有着自己所喜欢的声音,我最喜欢的声音便是那高跟鞋的声音!

高跟鞋的声音是轻快的。现在的一些刚刚成年的女生都喜欢高跟鞋,她们心目中的高跟鞋象征着自信、自强。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,她们俨然成了骄傲的公主。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,公主走向成熟,靠近成功……

高跟鞋的声音是悦耳的。这个年龄的女生们都是过了青春期的。这时的她们心中只有梦想,她们也在用心去实践这些理想。哪怕是不实际的,她们仍会去尝试。这时,她们心中所想的是青春就是用来拼的,也是用来实现梦想的。所以,这时的高跟鞋会带领着她们走向成功的彼岸。

高跟鞋的声音是不甘的。这时的女生们都会结婚,欲与身边的人走完以后的人生之路。所以这时的女孩们是不甘的,她们渴望着的是自由,她们还没有拼尽全力,还没有过够青春。

高跟鞋的声音是沙哑的。这时的女孩们都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以证明她们不是个女孩子,蜕变成了女人。要挣钱、养家,甚至要操心她们孩子的将来,不停地操劳。

高跟鞋的声音是低沉的。这时的她们为人母,走路时的步子也稳重了很多。也不同于刚刚成年的时候。因为她们在家与工作的地方之间来回奔波,奔波几十年。

每当有高跟鞋走过的时候我都会侧耳倾听,那的确是一种好声音,踩过一个人的人生,相信我以后也会遵照这种声音走完人生。

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篇9:发自心底的声音

全文共 738 字

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每个星期一的早晨,几乎每个学校都会有升旗仪式,而伴随着国旗徐徐上升的,是雄壮而响亮的国歌。

国歌是我们再也熟悉不过的歌曲了,星期一的晨会上,当这天的第一缕阳光从云缝中挤出来时,广播里的国歌飘然而出,响彻整个校园,整片天空。它似乎在激励我们前进、前进、前进!那是每一个烈士们的灵魂而凝成的、是不可战胜的。

《义勇军进行曲》即为我国国歌了,是由田汉作词、聂耳作曲。想当时,为什么把它作为重要的国歌呢?是因为它结合了当时中国人屈辱的历史和中华民族不懈的斗争。中华民族唱着永不言败的歌,相互扶持,迎来了祖国美好的今天。而那些朴素的歌,交汇成一首壮烈的进行曲。

战争虽然结束了,但那种拼搏的精神、维护尊严的勇气,还印刻在我们心中。不是战争,不是屠杀,而是积极进取,向着目标奋力前进!

祖国的今日繁荣昌盛。在国际上的地位显着提高,在世界的每个角落,让人们去倾听我们的心声。在奥运赛场上,奥运健儿努力拼搏来的金牌,正是象征永不放弃的精神。当国歌、五星红旗在世界人民面前出现,象征着我们是不可侵犯的,我们的民族是有尊严的!当奥运健儿流下激动的泪水时,是对这一精神品质最好的诠释。

所以说,国歌的确立,是有深刻含义的。在那时,一种精神的寄托,对于全国人民抗击侵略者而言,是至关重要的。它号召我们不能因此而失掉自信心,应该勇于与黑暗势力作斗争,争取自由,相信有一天可以迎来胜利的曙光。

听见中华民族在硝烟中、生活中、赛场上,那种勇于拼搏、永不言败、积极进取的声音,我作为一名中国人,感到万分自豪。

晨会上,国歌的声音迈着坚定不移的步伐,吹响号角,气势磅礴地步入长空,在五星红旗的指引下,向着希望走去。

没有巨大的投资,没有世界着名的制作人,没有巨星的演唱,但它仍可以成为非常华丽而朴素的,牵动中华民族心灵的声音。

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篇10:留在心底的声音作文600字

全文共 625 字

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轻倚窗,微微小盹,阳光透过窗洒落在我的身上。此时,阳光正好。

影影绰绰。

阳光似奶油般软绵绵笼罩着我,我酣然。偶然间,耳朵里有不可捉摸的声响,极温柔细腻的,又是极洪亮振奋的,像笔在试卷上的滑动声,像教室里同学们的吵闹声,像音乐课上伙伴们的天籁声,像操场上同伴们跑动的脚步声……突然,几句话似有极大的魔法似的,唤醒了我。没错,那几句是经典的方言。

中学时代的我们总是那么繁忙,只顾低头畅游题海,不与同学低语几句,也不聊聊天。有时问几道题目,也是用标准的普通话询问。默默地,我感觉这其中缺少了什么,黯然,出门寻吧!

骑脚踏车,悠悠闲逛。大街上繁华的景象,礼貌的用词,谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间,来到了乡下。

走在低低的房屋间,邻里都在走动,相互打着招呼。一时之间,我发现这里是满满的、经典的方言,诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口,与邻居诉说着家长里短;他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方,随着民间歌手用方言唱歌;他们的孩子们操着一口方言,互相打着、闹着……此时,阳光正好。

这些声音偶入我的耳中,激荡起心底的一泓深潭,水花溅溅,温润了我的心。

心中突然涌现过往的琐屑:幼时我们学习汉语拼音,学习每个字的发音,与同学们字正腔圆地交流。恍惚间,我们丢失了最宝贵的东西—方言,那是我们的母语呀,可她却似一个被遗弃的婴儿,被我们渐渐遗忘……

夕阳,渐渐沉没,她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊,我要将你们一一挖掘出来,让你们的光芒闪烁时间。

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篇11:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 823 字

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不论在何时何地,我们都常常会记起心中那重要的声音,它们可能不是世上最美妙的声音,但却在心中占据着重要的分量……

雨之歌

在雨天,如若安静下来细细聆听雨的声音,便会发现它们组成了一首毫无节奏但却优美动听的歌曲,歌时而悲伤时而快乐。

它们成群结队地从天空落下,给各个地方送去希望之水。我好像跟随着他们一路前行,欢笑着翻滚着来到地上,透过一个个地缝,像是经历了如同黄河一般九曲连环的旅行,来到了地下,汇入地下水中。看着这些新伙伴,与他们兴奋着打着招呼,像是因找到了同伴而快乐,然而又不知过了多长时间,被人类抽回地上,再利用往后经过日光的照射,成为水蒸气再次回到了天上,这就是它们伟大的一生,如同一个生死循环。它们的到来受到生物的欢迎,因为有了它们的存在,万物才得以生存。这似是雨的声音,它们的声音就是做出贡献,它们的声音就是这首歌……

风之颂

风,它们无影无踪来去自如,是无拘无束与自由的象征。人也无法信心十足地说一定可以掌握它们,只能说可以利用一部分。

路边的我感受到一阵清风徐来,似在诉说着什么,我的思绪渐渐融入风中,它们携着我来到了正值下班高峰期的马路上。汽车的轰鸣声,各种小贩的吆喝声,人群的嘈杂声,全都交织在一起回响在耳畔。下班的员工拖着疲惫不堪的身子一步步向家挪去,这时它们嬉笑着从人们的身边经过,带走了劳动一天的疲惫,顿时人们都神清气爽心情也开朗了许多。

旅行还未结束,我又跟着它们来到了另一头,一位面色忧伤的年轻人独自行走在寂寥无人的小街上,他想向谁诉说但抬头却发现无人在身旁,但这时风从他身边经过像是一种难得安抚。他也像是终于见到了什么,向风一遍又一遍地询问着:为什么厄运总降在他头上?终于心结被打开这些都随着风儿远去。风是沉默着,但却为人调节心情,我想这或许便是它们的心声:让所有的人都有好的心情。

只要安静下来,静静地听一听,就会发现大自然丰富的声音无处不在,同时它也成为我心中最重要的声音,我相信不论在何时,我的心底都还会将这些声音好好珍藏……

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篇12:留在心底的声音中考优秀

全文共 722 字

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声是无处不在的,有的声我们甚至可以听到,可以感觉到,但心声怎样才可以听到呢?我想应该是用自己的心去感受心声吧。

原本阳光明媚的一天,可却在下午下起了滂沱大雨,雨打在了窗外的小花儿上,花儿只能不甘的垂下了头,弯下了腰。看着这一幕情景,我自嘲的对自己说:“你不是也被这次考试打败了吗?”原来,我今天自信满满的来看分数,可当看到我的分数时,我只能默默的低下了头,看了这么多分数,我竟然没有一科是优秀的,这是多么的失败阿。

下午放学时,我灰心丧气地走在林间小路上,脑中回想起妈妈的辛劳,泪禁不住地流了下来。

回到了家,就看见妈妈在忙着缝补衣服,看见我回来了,妈妈就放下手上的活儿,走到我面前,问:“你考试考得怎么样啊?”我如一只斗败了的公鸡,垂下了头,嗫嚅地说:“考砸了……”妈妈没说什么,走到凳子前,坐了下来。我只能静静地站在那里,像雕塑似的。

我站着,耳边突然传来妈妈谴责我的声音:“孩子,你对得起我和你爸爸吗?你怎么可以不努力学习呢?你有学习好才能使你未来的生活不愁吃、不愁穿啊!学习是为你自己学的啊,不是为我们学的!”我说:“我知道。”然后耳边又传来妈妈的声音,说:“那你要努力学习啊!未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。你难道没有听过‘少壮不努力,老大徒伤悲’吗?不要等长大后后悔现在不努力,因为光阴似箭,要珍惜现在啊!”听了这番话,我明白了妈妈的良苦用心。窗外的大雨也瞬间停了下来。我对自己说:“要记住妈妈今天的话,它会使你受益匪浅的。”

现在,我望着窗外,发现原来弯下腰的野花又站了起来,显得更加鲜艳美丽了。

静听心声,可以使人心情愉快;静听心声,可以使人神清气爽;静听心声,可以使人获得知识,给人力量。让我们用自己的心来听听那美妙的心声吧。

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篇13:留在心底的声音作文

全文共 868 字

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“奶奶,奶奶,让我们过年的时候去那儿拜访它吧!我……”藏在心里的那句话又咽了回去。

它坐落在嵯峨黛绿的群山下,它依偎在清澈见底的湖水旁,大概是因为它有了湖水的灌溉,或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。

总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳,放在枣树下,缠着奶奶给我讲她小时候的故事,奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢,我越听越起劲,根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时,奶奶就领着我拿来了工具:一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着,而我,就在下面接着。不一会儿,枣子就快要溢出来了。

奶奶从我手边接过枣子,走到湖水旁,娴熟地把篮子泡在水里,抖个三抖,便捞起来。

奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃,我就会围在奶奶身边,又蹦又跳,奶奶看着我那么开心,便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃,我就连忙地吐出来,用手捂住嘴巴说:“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子,过来刮一下我的鼻子,说声:“你个臭丫头。”说罢,一把把我揽入怀中,挑着甜枣子来哄我。

晚饭前,奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来,不过,她从不让我进菜园子里,每每都是让我守在菜园门口,她说怕我被虫子咬着。我呢,也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去,摘来摘去。摘完菜,我们就沿着田间小路走回家,奶奶总是哼起小曲儿,时不时还荡荡我的小手。

夕阳西下,山里回荡着我们的欢声笑语。

我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。

如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打个电话来和我聊聊天,回忆一下小时候的故事,奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里,把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我,她始终是那个可以聆听到我留在心底的声音的人。

但是此刻,我要大声地告诉奶奶:“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光,我想念那棵枣树,那个菜园子,我想念家乡,我更想念你。”

把留在心底的声音大声说出,让世界聆听到你的声音,让心变得温润起来。

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篇14:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 798 字

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高山流水琴三弄,久留心中永不归。

——题记

身着一身长袍,久久盘踞古树下,仰望大好河山,心生无限悲凉。一眼望尽天涯路,高举,振臂,点滴间,又到天明。

回想往事,那人便是伯牙。年少成名的他厌倦了这世俗的社会,那些阿谀奉承的人的嘴脸就如现在这世道,笑里藏刀,乌烟瘴气。既然无人知我心意,又何必去苦苦承受呢?袖子一甩,他离开了家。抱着自己最心爱的琴,踏遍千山,略过万水。

何时,他停下来想歇歇脚,瞧见那边有朱苍老的古树,便踱步于此,盘腿坐下,用两手拨弄起琴弦。面临青山,如同一位佳人露出了美丽的锁骨,清瘦而俏丽,倾城倾国。一时兴起,这手法果然名不虚传,有着水墨画一样淡远而悠长的意境,此曲只应天上有。忽然,他琴风一转,庄严而又雄浑,仿佛有千军万马之势。琴声停了,安静得似乎只有呼吸声,伯牙这时才发现,只有人奏,却无人来听,这不是在白费力气吗?他一下子泄气了,收拾行装准备继续云游。

“老兄,请留步。”粗哑的声音唤回了伯牙的心。“前者为‘潭影空人心’,后者则为‘五千仞岳上摩天’,真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮现出一丝微笑,这是位难觅之友啊!一直,那些人只会聆听,只觉得好听,却无人可像这人一般理解他的心。

这是位樵夫,一身粗布衣裳,眉宇却透着英气,身上还残留着些许灰尘的他露出大方亲和的笑容。伯牙难抑心中的激动:“这位兄弟,你真乃我的知己呀!敢问你的大名?”“在下钟子期,乃一介莽人,过奖了!”“兄弟不必自谦,你我相遇,自然是缘分,不如我再弹上一曲,你看如何?”“如此甚好!”

伯牙再次坐下,又一次拨动琴弦。那琴声仿佛一股涓涓细流,柔美而绵长,漫过了人世的一切。时而,又像奔涌的大江,淘尽英雄泪,向东逝去。钟子期又一次感叹:“洋洋兮若江河哉!”自此,两人成为挚友。

突然传来了钟子期的死讯,伯牙在世,再无知己,来到古树下,破琴绝弦,终身不复鼓。

人生在世,难得一知己,愿这声音,常留心田,助你寻一挚友,生能尽欢,死亦无憾。

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篇15:留在心底的声音_1200字

全文共 1006 字

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“不用怕,我会保护你。”我看见他笑着朝我张开双臂,然后抱住我,那么温暖,那么开心。那道声音也永远地留在我心底

清风吹过流年,转眼一幅云淡风轻的模样。夕阳渐落,染红了云朵。随着悦耳的铃声响起,我们放学了!

还未到校门,远远地看到一处风景:青年穿着白色衬衫,挺拔俊秀,嘴角挂着一抹微笑,胜似暖阳。看到我,他走来随手拿过我的书包背上,牵着我回家。大手牵着小手,就这样这样一直走下去。那只手给人的感觉是那么可靠,像是当年父亲牵着我一样。我的心里闪过一丝触动。

到了家门口,便闻到一阵阵香气扑鼻,身为吃货的我眼睛雪亮:原来是饭桌上摆着好几道我爱吃的菜。我赶忙冲上去,拿着筷子去吃并且细细地品尝起来,味道很好,于是狼吞虎咽地开吃起来,像一只有好多鱼吃的馋猫。吃完了,满足地打了个饱嗝,说:“哥哥做的饭果然是全世界最好吃的。等我长大了,我可要雇你做大厨,一辈子做饭给我吃。”只见他无奈地笑笑,用他好听的声音说:“好,我一辈子都给你做饭。”他的语气是那样认真,我的心里涌进一股暖流,我知道,哥哥不会骗我,永远不会。

给我印象中最深刻的是那个半夜。风雨交加,漫天的雨幕夹杂着狂暴的风,他们咆哮着,可怕极了。我吓得跳了起来,拖着被子东躲西藏地,可又觉得哪里都不安全,于是赶忙跑去哥哥的房间。或许是因为有哥哥的地方,我的心才会静下来一点,不至于那么害怕,却还是颤抖着用被子裹住自己。

哥哥他听到声音也醒了,他定是看到我这副样子,才会过来一把扯走我的被子,然后张开双臂抱住我。我微微呆愣下随后沉醉于这个温暖的怀抱中。在这个怀抱中,我找到一种生命归于安宁的感觉,美好、强大!像是妈妈的怀抱。我又听到他说:“乖,不要怕,有我在,我会保护你。”像是催泪剂一般,我泪流千行,心中有说不尽的感动。原来,还有人会保护我,不再孤单。我睡着了,在这怀抱中,嘴角上扬。哥哥,幸好有你。

翌日清晨,在母亲喊我起床声中,我懒懒地起床了,却发现哥哥不在我身旁。我问母亲哥哥去哪了,她冷着脸说:”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原来,这一切不过是梦一场罢了,根本就没有哥哥。我跑了,母亲怎么喊我我都不回头,因为,我哭了。

梦醒了,人已不在。

什么是永恒?那道声音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在脑海中一般,挥之不去。哥哥,你放心。我会带着有你的回忆好好地保护自己,会带着你的声音好好地温暖自己。其实我知道,你一直都在,在我心底的那道声音里。哥哥,我爱你。

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篇16:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 884 字

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“沙沙沙”,第一场春雨如期而至,如同大地的母亲滋润着世间万物,在那场久违的春雨中,我听到的声音,常在心间。

盼望着,盼望着,春雨来了,我迫不及待地跑出屋子,感受这场久违的春雨。

我漫步在林间小道上,雨淅淅沥沥地下着,滴在小草上,滴在桃花上,滴在绿叶上,滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉,时而高昂,时而急促,时而平缓,仿佛大自然在演奏着一曲交响乐,让人感到清爽。

忽然,一片翠绿映入我的眼帘,原来是一片竹子,它们直直地挺立着,风雨愈是吹打,它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯,我不禁想起了巡逻在边疆的战士们,他们不也是风雨无阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上,发出“咚咚”的响声,如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起,“沙沙沙”的声音清澈悦耳,我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力,我感到一股力量向我涌来,那是竹子的力量。我从未听过这种声音,我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量,是来自竹子的根基和它的心灵。

在生活中,也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯,爱迪生试验了一千多遍,也失败了一千多遍,他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍,实验室被烧了很多次,自己都差点被烧死,可他仍然不断地试着,试着。一次又一次的失败,他没有气馁,而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高,不断攀爬,总有一天到达山顶!他顽强不屈,最终,找到了登顶山峰的道路,并登上了山顶,取得了成功,让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强,来自他的不放弃。

我的同桌原本是一个成绩中等的人,但是,当所有人都认为她只会停在这个点上时,她却顽强地站了起来。她每天坚持作题,用题目一块一块铺就自己向上的阶梯,将弱点化成强项,将汗水凝成进步,让老师都不由对她青眼有加。最终,她成功了,站到了成绩的巅峰,一览众山小,她用自己的顽强征服了我们。

又是一场春雨,雨中的竹林仍然一如既往地坚强,那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音,常在我心间响起,它不断提醒着我,一定要做一个顽强的人,像青竹一样,傲视所有的风雨!

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篇17:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 782 字

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无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽,倦归的雁群展翼向风,迷惘的我踩着树影回家,默默思索着那遥不可及的梦。

循着暗香,我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零,唯有一棵腊梅树,倾斜着枝干,迎着纷纷扬扬的小雪,焕发出绽放的生机。万物俱籁,大地屏住了呼吸,想到听见那含苞的花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静,没有大张旗鼓的宣扬,也没有盛气凌人的炫耀,似乎只是“啪”的一下,干净简洁,是冬的生机,是春的序幕。

这便是花开的声音。最美的声音莫不在于大声,而是在于用心,是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。

不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋,但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂,又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨,茶花悲伤地陨落了,不是一片、两片的花瓣,而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开,我似乎听见“怦”的一声,那是茶花与世界在告别呀!

满地落红,像极了大鸟的羽毛,鲜妍明媚,令人怅然若失。花落了,心也随之颤动,但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰,茶花有过美丽的自我,我必定不会哀惜化作春泥。

山间、田野、路边,四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星,各自闪烁着微弱的光,汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息,朴素无华。花开时,从泛青的田野中探出头来,花谢时,隐退草丛之中,无踪无迹。但我仍能听见,卑微的生命在纵情歌唱。

佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”花,难道不是世界的缩影吗?花开是欢笑,花落是告别。倾听花的声音,它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头,要么归于泥土。

我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语?”无声的回答,会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连,“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”安然如适,何不听花开花落?

听见了吗?那声音,是花儿在欢唱!那声音常在我心田响起!

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篇18:留在心底的声音作文

全文共 727 字

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放学铃声刚刚响起,正当同学们准备离开教室的时候,班主任老师匆匆地走了进来,说:“下个月全市有一个科技竞赛,有兴趣的同学到我这儿报名。”说完就快步离开。

同桌拍拍我,问我有没有兴趣。“你这么喜欢科学,为什么不试一试?”的确,我一直就非常喜欢科学知识,了解也很多。但是我成绩一般,不怎么自信。

第二天,在我反复思考后,由于同桌的鼓励我决定去试一试。我去老师那里报了名,临走时,老师拍了拍我的肩膀:“你可以的!”正当我信心十足时,周围的几个同学就立马给我浇了盆冷水。“你去报名了?你确定你能通过选拔赛吗?还是先背背英语单词吧……”那几个人的脸同时写满了不屑,有几个科技组的认为我的落选是毫无疑问的。“凭什么我不行?”心中一个声音发出了疑问。记得父母以前也曾说过:“越是有人质疑你,越要用你自己的行动证明自己。”

因为最初的梦想,面对同学的质疑,但最重要的是老师和父母的鼓励,他们的话就是我留在心底的声音。这一份声音代表了希望和鼓励,激励我振作起来。

于是,我就利用课余时间学习一些课外的科学知识,但其实最主要的,还是我从小到大丰富的积累。

直到真正选拔的那一天,参赛的同学坐满了整个教室,而我却留在了最后的角落。当我想起一开始时,同桌对我的信任,老师的鼓励,那一份留在心底的声音使我更加自信地坐在赛场上。

最终,我就真的获得了代表学校参赛的资格。当之前那些怀疑我的同学也过来祝贺我时,我才真正相信了我确实有实力。

老师欣慰的目光投向我,说道:“我的鼓励是希望你能尽力而为,相信自己,而你也确实证明自己能行。”

放学路上,我无意中看见草丛中的一朵小野花。我心里想到,就算你面临的是鼓励也好,质疑也好,都要相信自己,相信梦想,相信最初那份留在心底的声音,开出属于自己最绚丽的花朵。

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篇19:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 876 字

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唐诗中有一句:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆,是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码,或温软、或豪放、或轻柔。

在美丽富饶的长江下游北岸,坐落着一个古老而又年轻的小城—望江县。望江是古雷池所在地,成语“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡,是我印象极其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特别是安徽望江人特有的乡音,让我既熟悉又陌生,时常有一种不真实的历史穿越感。

“佳禾,回来啦!”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服,系着蓝色的围裙,头上还裹着一块老年人的头巾,整个人风尘仆仆的,仿佛赶路回来的是她,不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦,高兴地握着我的手,用地道的家乡话说:“我家娃真是长高了好多啊!”。

到了大伯家,刚到门口就听见高昂浓烈的乡音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话,对家乡话的理解总是有些吃力,不过,尽管有些话语不清楚其中的准确含义,于我还是觉得很亲切、很温暖,这是那种来自灵魂深处的响应,有如五彩云霞,飘荡在我的心田。

夜晚,上灯了,一点点白光,烘托出一片安静而和平的夜。屋里很热闹,厨房里飘出的热气,掺着辣子和花椒的气息,挑逗人的味蕾。这时,在一阵烟气中隐隐地传来几句大嗓门的家乡话:“这个多加点辣椒,那个少搁点盐,汤好了,饭熟了,可以盛了吧!”,那光景,烟火伴着乡音,牵挂在每个家人的心间。

星星慢慢爬上了深蓝的天空,只有老家才能看见这天鹅绒一般的星空。散席后,还能在黑夜中传来几句家乡话:“我走了!”,“小心点,今天下雨了,天又黑,看好路……”。这会儿的乡音,似乎被夜色稀释了一般,平添了几分平静和柔和。原野静悄悄,月光田埂照,树叶不再沙沙响,那夜色中的乡音,伴着我进入甜甜的梦乡。

柔中有刚,刚中有柔,结合得那么天衣无缝。

望江与江西、湖北交界,与江苏、浙江近在咫尺。那里的乡音既有赣鄂方言的高昂响亮,还有江浙吴侬软语的细腻悦耳。它热情豪放,又宁静质朴,就像我的家乡亲人们一样,常驻在我的心田,那乡音、那声音,也常在我心田。

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篇20:留在心底的声音

全文共 615 字

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大家知道“幸福”是什么吗?有人说:“真幸福就是与家人共进晚餐,其乐融融的情态。”有人说:“幸福是朋友祝福的话语,也许不够华丽,却饱含着真挚的情感。”林语堂说过:“幸与不幸之间,只隔了一层薄纸,而你本身就是那层薄纸,幸福与否在于我们内心的选择。

今天像往常待在书房写作业,那阵脚步声又渐渐响起,传来鲜明的沧桑感。

我知道,是母亲。

我即刻起身去开门,迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容,饿不饿,要不要我去做夜宵。

“没事,不饿。去睡觉吧!我等一会去睡,写完作业玩一会电脑。”

妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔,继续写我的作业……写完最后一个字,收起文具盒想玩会电脑,但想起妈妈伤心的表情:算了,背会书吧!但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。

开灯的瞬间,看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿,端起了牛奶,又吃了个面包,终于,打算好好睡个安稳觉了。

躺上床上,正在酝酿一份平静的心情进入梦乡,祈求上苍可以给我明天的指点。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近,但声音却没有变响,听得出来她走的很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚。

停下来了,帮我盖了盖被子,收拾了残余的面包渣,又转了身,脚步声又渐渐远去,最终我捕捉不到了,妈妈走得更轻了,是担心吧!

心被牵动,只因那阵阵的脚步声。

梦里的脚步是轻盈的……因为她一直牵动着我的心……

其实幸福很简单,你们知道我的幸福是什么吗?

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