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小蚂蚁的精神品质作文(经典20篇)

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写人物精神品质的作文

全文共 649 字

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在地球的尽头,有一个美丽而又神秘的地方,那里有人类最宝贵的稀缺资源,有丰富的海洋生物,而且那里还是唯一没有被污染的地方,它就是南极。

南极虽然美,到处都是银装素裹,以及高耸的冰山,但那里的气候却非常恶劣,气温很低,98%的地方被冰川覆盖,为了揭开它神秘的面纱,我国伟大的科学家们自1984年就穿越万里之遥开始对它进行研究。

那时候,各方面条件都很差,设备旧,通讯器材落后。出发前,科学家就遇到了严峻的考验。因为南极气温太低,牙齿会遭到严重的伤害,无奈大家只好把满口的牙齿拔掉,装上假牙。

有一次,轮船在航行的过程中,不幸被撞击了一个洞,船体有些微微倾斜,情况十分危急。但大家都不离不弃,他们的口号是:“人在船就在。”经过了几天几夜的努力,以及大家齐心协力的合作,终于摆脱了困境。

有时候,科学家们为了获得更准确的数据,一个小小的实验要做几十次,每天工作都要十七八个小时,常常把脸冻肿了,耳朵冻破了,当他们取得成就时,得到的最高奖励就是我们一把最普通的热水澡。

俗话说,一分耕耘一分收获,当第一面五星红旗在南极上空高高飘扬时,可以想象,科学家们是多么自豪和激动,他们不仅赢得了祖国人民的赞扬,同时也赢得了外国人的敬佩和尊重

“不畏困难,勇往直前,不怕牺牲,忘我献身,遵守纪律,团结一致,齐心协力,脚踏实地,一丝不苟,严谨认真,发愤图强,振兴中华。”是南极科学家们的座右铭,我虽然是一名小学生,不能像他们那样为祖国做出巨大的贡献,但是我也要像他们那样保护环境,遇到困难不退缩,遇到挫折不屈服,迎接生命中每一次挑战。

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篇1:蚂蚁精神

全文共 802 字

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不知怎的,今年暑假,我家的阳台上蚂蚁特多。它真让我高兴又难过。

一大早起来,我也像往常一样,直奔阳台,准备做早锻炼活动。出阳台一看,“咦”,怎么地面上竟有一条又黑又长的“带子”?我以为是妈妈昨天缝针留下的黑线,准备弯腰捡起它。可仔细一看,原来是一群蚂蚁。

蚂蚁的队伍很长,我在想,这源头到底在哪呢?于是就继续寻查。才发现在阳台的角落上,躺着一只半死不活的大苍蝇,这些蚂蚁正围着这只苍蝇,准备把它拖到窝里。我心想,这么大的苍蝇,他们能搬得动吗?能搬走吗?于是,我就悄悄地静下心来,看着他们的行动。

蚂蚁有两种,一种是颜色淡红的,小小的;一种是大大的,黑黑的。小的蚂蚁是用来抬的,而大的蚂蚁是用来咬的。首先,大蚂蚁用嘴把苍蝇的腿、头、肚子、翅膀慢慢地分开来,

它们有的咬脚,有的咬翅膀,有的咬头,咬得苍蝇滚来滚去,不时地还发出疼痛声。最后,竟挣扎了几下就不动了。然后,小蚂蚁们抬地抬,拖的拖,集体把苍蝇向花盆里蚁窝的方向搬去。那时,我觉得很好玩,觉得这些蚂蚁是否就对苍蝇感兴趣,所以,他们会明确分工,团结合作。所以,我又试了另外一招,看看它们是怎么行动的。我就从厨房里拿出几粒米饭,放在他们的前进途中。当一只蚂蚁发现了米饭的时候,只见蚂蚁队伍立即分成了二队,一大队继续搬运原来的苍蝇,一小队逐渐围向米饭。这时,我刚好不小心弄伤了一只其中的蚂蚁,只见几只蚂蚁随即向另外的地方“爬去”。我想,它们干什么去呢?是不是怕了,要逃跑了。随知才只过几分钟,这几只蚂蚁竟然引来了好多蚂蚁。原来,他们是去搬救兵了。不一会儿,这几颗米饭,也被他们给抬起来,向他们的目的地进军了。

蚂蚁,它虽然令人讨厌,一遇有甜香味的东西,就风吹草动,三五成群。但我,更喜欢他们的团队精神和坚忍不拔的毅力。它们不畏艰难,团结合作,集体达到预定的目标。他们比我们还要坚强呢?我们在以后的学习和生活道路上,应该学习这样的“蚂蚁精神”。

[蚂蚁的精神作文600字

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篇2:工匠的精神品质作文

全文共 480 字

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在今年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”,论工匠精神作文450字。总理的这句话也带给我们这样的启发:在生活中、在学习中,我们每个人也需要有这样的工匠精神,才能把每件事情做好。

工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精、更完美的精神理念。鲁班出于对自己工艺的热爱,由一片边缘长着许多锋利细齿的草叶,发明了锯,450字作文《论工匠精神作文450字》。

如果我们每个人都能够把这样的工匠精神应用在生活中,生活必然更加多姿多彩,也会到达新的高度。詹天佑设计、建造的长江大桥,永远闪耀着工匠的精神。钱学森,对祖国的热爱,对事业的热爱,为中国制作出两弹一星。可见,工匠精神不仅是对自己的负责,也是对社会的贡献。

试想,如果没有长江大桥,我们可能仍处于从此岸望向彼岸交通不便的困境。如果没有两弹一星,祖国在航天等领域的脚步变得迟缓。人生不可能没有追求,正是因为工匠精神的存在,理想才能变为现实。

当学习成为一件产品,我们的目的是把产品生产的更加完美,工匠精神帮助我们更好地理解、应用学到的知识,收获更大的人生价值。

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篇3:邓稼先的精神品质

全文共 219 字

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"两弹一星"元勋邓稼先的爱国思想是从小就养成的,并支撑着他的一生。在爱国无功的情况下,是父亲的一番肺腑之言点亮他心中的灯盏,从此,抱着"科技救国"的信念,邓稼先刻苦求学,走出了一条辉煌的成功之路。

邓稼先优秀的精神品质首先表现在回国的努力上,甚至堪称典范,他是义无反顾、迫不及待,拳拳报国之心溢于言表!回国后,邓稼先在所有场合表现出的无私、执著、吃苦耐劳、献身精神,以及热情、谦和、善于团结协作等,都让人真切地感受到他的可贵品质和精神风貌。

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篇4:蚂蚁精神小学生作文300字

全文共 469 字

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在生活中,我们对大自然的启示有哪些了解呢?我想,同学们一定有所了解吧!我也不例外,但我唯一感兴趣的是最常见的蚂蚁,别看它们小,又不起眼,可它们又勤劳又团结呢!

一个阳光灿烂的星期六,我早早起了床去公园晨跑。公园里,两道旁开满了五彩缤纷的花,忽然一只只黑黑的小蚂蚁从道路中插过,吓了我一跳!我缓缓地蹲下身子认真地观察着蚂蚁的一举一动,它们有些是独自一只抬着像沙子般小的食物,有些是十几只一起抬着的,成群结队地走动。它们身材细小,生命十分柔弱,只要轻轻地被我一捏,脆弱的生命就将结束。蚂蚁虽然渺小但非常团结。如果一只蚂蚁在外头找到了食物,若食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴们一起去搬运。我看着看着,就想到了其实我们人类也是一样的,如果不团结起来,我们就会像一盘散沙一样,就会一事无成!

从观察蚂蚁那天起,我得到的启示是:如果我们人类拥有蚂蚁那样的勤劳、友爱、团结的好品质该多好啊!大自然给我们的启示实在是太多了,只要同学们用心去体会,一定能让我们对大自然有更深一层的体会。像蚂蚁就是一个很好的例子!

[蚂蚁精神小学生作文300字

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篇5:蚂蚁的精神作文400字

全文共 646 字

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首先,我想考考大家:世界上最强大的动物是什么?你也许会说大象,但我要告诉你,是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢?

人小,我就最喜欢观察小动物。尤其是蚂蚁,让我顿为惊讶。当我第一次见到蚂蚁时,脑子里就突然冒出一联串问题:这是什么?怎么这么小?它与同伴怎么交流?于是,我开始观察它,希望能从中得到答案。

一天,我无意中发现一条黑黑的带子在慢慢移动。这是什么?我俯身一看,噢——原来是蚂蚁呀!它们正齐心协力的搬运食物呢!我看了看它们的食物,惊呆了!一只,一只比它们大好几十倍的天牛!它们是怎么做到的?是它们团结一致所获得的战利品吗?我不信。

于是,我找到了它们的洞穴。我用土塞住它们的出口,在蚂蚁的入口处点燃了一根火柴,然后将火柴放入它们的洞穴,不让火熄穴,想看看它们会怎么做。

我本以为那群蚂蚁会一哄而散疯一般的挤出洞口,然后向四面八方跑去。可是我错了,一分钟后,一个黑色的小球从火海中滚了出来,这又是什么?是蚂蚁!在这个危难的时刻,它们做出了惊人的决定。蚁后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁,它们团结一心滚出了火海。最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响,个个都烧焦了,但它们死的无怨无悔。蚂蚁的核心被保护了,它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀!我被这一幕深深地震撼了!这,这是团结的力量。这力量能战胜一切,战胜一切困难!这力量无人能比,无人能及。

这就是蚂蚁的精神,齐心协力,团结一致的精神,这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道,不值一提的蚂蚁。

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篇6:写人物精神品质的作文

全文共 590 字

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自古以来,中国没有举办过奥运会。然而,在2008年第29届奥运会将在中国北京举行。

这可是中国第一次申办到那万众瞩目的奥运会。奥运精神的口号是"更快,更高,更强"然而,你可知道支持奥运精神的是什么是"自信,自强,自尊"。

当一个个中国的运动健儿驰骋在比赛的场地上,为国争光时,我真为我们伟大的祖国有这样的好儿女而高兴;当赛场上,鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉上升的时候,我真为我是中国人而感到无限光荣,幸福和自豪。奥林匹克对于我来讲,意味着什么奥林匹克的精神不仅仅是一种荣誉感,参与感和满足感,更有强烈的爱国之情和民族自豪感在心中荡漾。我的内心每时每刻都感受到奥林匹克精神的巨大魅力。我相信,周围的很多人也有这样的感受。那种感觉将在每个人的心中点燃一团永不熄灭的圣火。 "同一个世界,同一个梦想",全世界的人们,都被奥运精神的魅力所感动。最近,倍受全中国人民瞩目的奥运火炬接力路线出来了。北京奥运火炬接力以"和谐"为主题,以其丰富的内涵向全世界展示了中国人民对"和谐"的追求,对奥林匹克"更快,更高,更强"宗旨的倡导。这个"和谐"之旅一定会将祥和的信息传到全世界,把友谊和尊重带给不同民族,种族,信仰的人们。

同样的道理,作为一名学生,我们也要对自己充满自信,在学习中要自强不息,要学习奥运健儿那顽强拼搏的精神。期待奥运,期待所有光荣和梦想;祝福2008,祝福北京,祝福祖国母亲!

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篇7:写人物精神品质的作文

全文共 642 字

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在我家门前有一棵参天大树,树下面有一片小草,这是一片平凡的小草,它虽然没有桂花那样芬芳,牡丹那样高雅,不像松树那样挺拔,只不过是一片被人遗忘的不起眼的小草,但它有着自己的独到之处。

春天到了,小草破土而出,呈现勃勃生机。夏天草儿长得更加茂盛,它不与群花争艳,不与百花比美,只是默默地充当百花的背景。我时常躺在草地上,望着蓝天,想着未来,多么爽快,多么自在。秋天,草儿枯黄而脱落了,但是草根没有死去,它孕育着再生的力量,准备迎接来年的春天,再奉献给人们一片希望的绿洲。你看,寒冬一过,小草便发出了嫩芽,长出了绿叶,不管是在贫瘠的土地上,还是在冰雪未融的高山上,都可以见到它的翠绿的身影。它们不管条件怎样恶劣,都顽强地生长着,为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不择地势,不怕霜雨闪电,不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑,小学五年级作文《小草精神颂》。它们把自己的一切全贡献给大地,默默无闻地点缀着大自然,然而自己毫无奢求。这怎能不叫人油然而生敬意?怎能不叫人由衷热爱呢?

小草值得赞美的还不只是这些。一天夜里,狂风大作,雷雨交加,我想那些小草经得起风雨袭击吗?第二天一大早,我迫不及待地奔到门外,啊,一截粗树枝被打断了,树叶也掉了不少。再看那些小草,依然直挺着茎叶,被雨水冲刷得更加嫩绿有精神了。小草使我想到那些意志坚强的人,他们面对困难、挫折毫不在意,毅然重新扬起生活的风帆。

平凡、奉献、坚强不屈,这就是小草可贵的品格,我怎能不爱它呢?我爱它,更爱具有小草精神的人们,他们为祖国的春天而奋斗着,工作着!

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篇8:蚂蚁的精神议论文

全文共 646 字

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首先,我想考考大家:世界上最强大的动物是什么?你也许会说大象,但我要告诉你,是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢?

人小,我就最喜欢观察小动物。尤其是蚂蚁,让我顿为惊讶。当我第一次见到蚂蚁时,脑子里就突然冒出一联串问题:这是什么?怎么这么小?它与同伴怎么交流?于是,我开始观察它,希望能从中得到答案。

一天,我无意中发现一条黑黑的带子在慢慢移动。这是什么?我俯身一看,噢——原来是蚂蚁呀!它们正齐心协力的搬运食物呢!我看了看它们的食物,惊呆了!一只,一只比它们大好几十倍的天牛!它们是怎么做到的?是它们团结一致所获得的战利品吗?我不信。

于是,我找到了它们的洞穴。我用土塞住它们的出口,在蚂蚁的入口处点燃了一根火柴,然后将火柴放入它们的洞穴,不让火熄穴,想看看它们会怎么做。

我本以为那群蚂蚁会一哄而散疯一般的挤出洞口,然后向四面八方跑去。可是我错了,一分钟后,一个黑色的小球从火海中滚了出来,这又是什么?是蚂蚁!在这个危难的时刻,它们做出了惊人的决定。蚁后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁,它们团结一心滚出了火海。最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响,个个都烧焦了,但它们死的无怨无悔。蚂蚁的核心被保护了,它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀!我被这一幕深深地震撼了!这,这是团结的力量。这力量能战胜一切,战胜一切困难!这力量无人能比,无人能及。

这就是蚂蚁的精神,齐心协力,团结一致的精神,这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道,不值一提的蚂蚁。

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篇9:蚂蚁的精神作文400字

全文共 481 字

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大家都知道,蚂蚁是一种弱不禁风的昆虫,没人重视它,但经过一件事,让我对蚂蚁刮目相看。

那天,我运动回来,坐在院子里的台阶上,喝着白开水,这时,一只蚂蚁匆匆忙忙的从台阶边路过,我闲的无聊,便看着蚂蚁的一举一动,“不如来捉弄它好了~~~”我想。便把杯子里的白

开水倒在蚂蚁的身子上,蚂蚁被淋得四脚朝天,拼命地挣扎,在它眼里,我倒出的水即便是一汪大海,但它不放弃,还是挣扎,这时,我又第二次倒水,再次把挣扎得疲惫不堪的蚂蚁冲倒,看着蚂蚁,我还以为它的命运将会被我主宰,但我想错了,这只蚂蚁似乎懂得了什么,艰难地站起来,用它那瘦小的肢体划开水,顿时,我有一种说不出的感觉,心里火辣辣的,继续看着蚂蚁,大概过了半分钟,这只蚂蚁终于挣脱了这汪“大海”,见到了明媚的阳光,,慢慢地爬动着,往更远处走;

我虽然不知道它要走到哪去,哪里才是它的尽头,但我知道,这只蚂蚁它不管遇到再大的麻烦,都永不退缩,而是迎难而上,去征服困难,最后看见光明.

生活中的我们不正需要蚂蚁这种精神吗?人的一生都会遇到种种困难,但有人成功,有人失败,这得由我们的态度来决定。你只有披荆斩棘,才会获得最大的收获!

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篇10:写人物精神品质的作文

全文共 662 字

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经过一年多的提炼和290多万群众投票评选,由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语11月2日在京正式向社会发布。这八个字的表述,经过了n多人的推敲和商榷,终于集中亮相了。文化专家解读说:爱国是北京精神的核心,创新是北京精神的精髓,包容是北京精神的特征,厚德是北京精神的品质

来到北京的时候,感受到北京的特征的确是包容。一个最简单的例子是青年人的穿着打扮,在南方很多年轻人都喜欢穿着的比较“潮”,要比较时髦才能显得你是合乎时代潮流的,而在北京似乎就没有这样的感觉了,从最炫酷的时装到最质朴的传统衣着,在北京的大街小巷都能看到,没有任何人觉得这样有什么不妥。

从全国各地来北京的人不在少数,在北京,各地的习惯、饮食你都能感受到。成都的小吃、东北的炖粉条、重庆的麻辣烫、新疆的羊肉串,只要你想吃,南锣鼓巷、报国寺、牛街、后海,到处都能找到你喜欢的。在其他城市,也许你就不能像这里一样,找到这么多丰富多彩的各地小吃,而且每一种小吃的拥趸还为数不少。

在北京,你可以看到青砖碧瓦的老房子老建筑,到琉璃厂、大栅栏一转,你会看到那么多古朴的传统风格建筑,能让人沉浸在仿佛昨日时光一般。而在cbd、在奥体公园,那些现代化的新建筑,让人看到的是日新月异的中国,变化发展的北京。这样的新旧建筑的和谐共生,在其他地方也不多见。

每个人来到北京,都会遇见自己的北京故事,北京正是用自己包容的特征来迎接来自五湖四海的人们。“我家大门常打开,开放怀抱等你……”,《北京欢迎你》的歌声,并非是08奥运时候的一首歌而已,它一直就是北京传唱的主题曲。

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篇11:荷花征文:赞美荷花的精神品质

全文共 792 字

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莲花又叫荷花,是一种水生植物 。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱 慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。一把伞,筑就成功之路

莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气 ,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活 中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。一把伞,筑就成功之路

朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福 美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

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篇12:优秀作文:小蚂蚁的团结拼搏精神

全文共 349 字

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星期六,妈妈把我送到爷爷家去玩,在爷爷家我看见了一场能证实团结力量大的搏斗!

一队小蚂蚁扛着粮食,排着整齐的队伍,前进着。它们似一支受过专业训练的一支运粮队。浩浩荡荡的队伍向着前边“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘应该是他们的别墅吧。在回家的途中,小蚂蚁们遇到了一个庞然大物虫子,他的身体相当于小蚂蚁的十倍,我以为他们会放下东西投降,心里便暗暗地为小蚂蚁祈福,希望他们能转危为安。没想到这群弱者却放下食物同这庞然大物较量起来,而虫子也似乎等着美食送上门来。虫子慢慢地向小蚂蚁们靠近,谁知小蚂蚁却一起冲向虫子,将虫子咬住。虫子这才反应过来,想起撤,可是迟了,小蚂蚁们已将它团团围住。

勇士们带着胜利品回到家中,许多娇小的蚂蚁出来迎接,并意味深长的对视良久。

其他的蚂蚁则跳起欢快的舞蹈迎接远归的勇士。

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篇13:蚂蚁精神作文800字

全文共 927 字

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蚂蚁,一种并不足以让人们赞美和喜欢的群体类昆虫。日常生活中,人们经常会用“就像踩死一只蚂蚁似的”来形容做某件事轻而易举。从人们这种明显的藐视和轻蔑的态度中,可见蚂蚁是多么渺小和微弱。

可是,就在上个周末,我无意中发现,大家所熟知的小蚂蚁,并没有那么容易“被踩死”。

那天,我就像往常一样把垃圾丢进小区楼道口的垃圾桶后,漫不经心地往回走,脚下好像触碰到了一个硬硬的东西。我挪开脚一看,原来是一个骨头。正当我准备把这个掉在地上的骨头扔到垃圾桶时,突然发现在骨头的底部有几只小蚂蚁,它们似乎想要顶起这个“巨大的物体”。我突然来了兴致。心想,这些不自量力的小东西,正要上演一场滑稽的现场表演吧。我暗自偷笑,饶有兴趣的观察了起来。

我发现,其中一只褐色的小蚂蚁用触角尝试着触碰这个庞然大物的不同位置,然后又走到最后面停顿了一下。边上两个更小一点的伙伴们,仿佛在摇头晃脑的嘀咕着什么。

“就凭你们几个虾兵蟹将的就能搬走这么一个大骨头?真是太可笑了。”我心里不可抑制的嘲笑起这几个无能又自大的小昆虫。

突然,那个看似领队的家伙,离开了现场,直接去了另外一个方向,大约过了1-2分钟时间,这位领队率领了一个大部队,齐刷刷地朝另外两个小伙伴走来。我简直不敢相信自己的眼睛。这鱼贯而出的伙计们怎么集结得这么快?又怎么找到最近的线路?正当我百思不得其解时,蚂蚁兵团早已忙的热火朝天了。

据我观察,它们迅速分成了四支队伍,分别在前方左、右两侧,中部,后方合围了这个大骨头。不知道它们的口令是什么,也不清楚它们传话的方式是什么,只看到它们迈着统一的步伐,朝着同一个方向在挪动着,在挪动着……

慢慢的,它们竟然离我有点距离了。我的内心被深深触动。

我不曾想,这么一群小蚂蚁竟然能搬走比他们自己大几十倍的物体!它们的力气是从哪里来的呢?或许是那种不屈不挠、永不放弃、团结一致的精神,才使得这群微不足道的小家伙竟然联合起来干成了一件“大事”。

这让我想起今年暑假,我在老家观赏划龙舟比赛时的场景。每一位参赛者都以鼓点声作为唯一的指挥,他们勇敢坚毅的表情,响彻云霄的口号,整齐划一的动作,赢得了所有观众雷鸣般的掌声。

我想,只有团结和不屈才是取得胜利的最佳方法!至少,我看到的小蚂蚁们正在朝着成功的方向走去。

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篇14:蚂蚁精神的激荡作文

全文共 596 字

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蚂蚁精神激荡

周末,闲着没事,四处游逛,在公园突然发现一群黑乎乎的蚂蚁。这时的我蹲下身子,进入了蚂蚁的行列中。忘了季节,忘了世界,忘了一切。

渐渐地,仿佛自己在缩小,身体黑黑的。原来我已经成为了蚂蚁中的一员。

随着长长的队伍,走在一个平台上,前面的一个大池塘。挡住了我们前进的道路。我横冲直撞,终于另辟了一条出路。突然,发现许多同类的触角来回碰撞,转告特大喜讯。于是,我拦下一只蚂蚁,问它:“哎,这位大哥前面有什么好事?你们这样匆匆忙忙去做什么?”“前面有许多食物,我们要过去搬回家作为冬天的储粮。”处于好奇,我跟着它们一起去。走了一会儿前面扑鼻而来的食物的香味已吸引了许多蚂蚁。它们将食物背在背上,慢慢艰辛地移动着步履。原来是一堆玉米粒,两只蚂蚁搬一粒。我十分惊讶,是什么力量能让它们搬起比身体大两三倍的食物?

我的目光注视着两只蚂蚁,它们搬得很吃力,我立即心生怜悯走上去说:“伙计,我来帮帮你俩吧!”可它们不理我,不屑一顾地走了。“真是狗咬吕洞宾——不识好人心!”

跟着它们,看它们把玉米运进洞里,连气也不喘一口又去运玉米了,我走进洞里,看到一位老人,想必这就是它们的妈妈吧!我明白了,沉思的我暗自发出赞叹声。它们是为了生存而奋斗拼搏,是亲人给了它们无比强大的力量。

“女儿,吃饭了。”爸爸的呼喊声把我从蚂蚁王国带回现实的生活中。蚂蚁的那种吃苦耐劳不断进取的精神触击着我的心灵。

[蚂蚁精神的激荡作文

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篇15:写人物精神品质的作文

全文共 1113 字

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“海明威”对于这个名字,既不陌生,但并不是很熟悉。最常见到他的名字也就是在语文书上或课外阅读的书本上,对于他没有太深入的了解。巧好,我参加学校文学社的“寻找成功人士,获取成功启示”作文活动课里,读了一本专门介绍海明威一生的书。

海明威,美国小说家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。出生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战,以后长期担任驻欧记者,并曾以记者身份参加的第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神十分忧郁,经多次医疗无效,终用枪自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观,为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象《第五纵队》,长篇小说《丧钟为谁而鸣》。50年代后,他继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉性格”。代表作中篇小说《老人与海》艺术上他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用,在美国文学中曾引起一场“文学革命”,许多欧美作家都明显受到了他的影响。

作为初中生的我,对于他的一生,只能感慨!“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭,可就是打不败他。”没错,这句话就是出自于海明威着作《老人与海》中的一句经典语句。

在《老人与海》这部小说中,几乎都是在写老人桑提亚哥出海钓那条大鱼的故事:好几天,老人与那条大鱼在海上,有风、有浪、有小鱼,没有淡水,没有食物,只有鱼。有点恐怖,有点枯燥。可它就是那么真实,那么让人难忘。是的,是这样叫人难忘,这就是海明威的《老人与海》的魅力。也许,我就是被这画面给吸引住了。而且,小说里的那个老渔夫,海明威并未刻意用笔墨诉说他的善良,而老人从不经意中流露出来的话语反而更能让人看到他的灵魂深处。他心的善良如同重重掩在岁月幔帏后面明亮的灯光,偶尔透出一缕光线,让人猜想到是何种饱经沧桑的善良在后面闪亮。

如果你看了关于海明威这个成功人士事迹,或许,你也会质疑,究竟是什么会令他有这么伟大的成就?其实年少的我也不知道,但我觉得大概是一种精神,一种硬汉的精神吧,也有可能是别的。

在这次“寻找成功人士,获取成功启示”作文活动课里,我找到了海明威这个成功人士。在他是身上,我发现,要想成功,必须过得了心里的那一道坎,如果连自己心里的那一道坎都过不去,注定失败。所以,要毁灭它,才能成功。就海明威说的“人可以被毁灭,但不能给打败。”以后的生活,学习上,我也要做到像海明威中的《老人与海》的老人桑提亚哥一样,面对困难,要有硬汉的精神。

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篇16:学习蚂蚁的精神作文

全文共 830 字

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蚂蚁是一种神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、忠诚。为了了解蚂蚁的生活习性,我买了一种叫“蚂蚁世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了蓝色梦幻般的营养胶,这是是蚂蚁的食物,可以让蚂蚁在它们的小天地里快乐安静地生活几个月。

我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方, 不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2.5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

[学习蚂蚁的精神作文

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篇17:蚂蚁的精神

全文共 546 字

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它,突然间闯入了我的视野—一个搬运面包屑的小蚂蚁

这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来?我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的突然一击,但我被这种场面震撼,它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深的打动着我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。

一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵!

[蚂蚁的精神作文4篇

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篇18:学习蚂蚁的精神作文

全文共 655 字

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暑假的一天,我在看电视时,偶然看到了这样一个栏目。

一场森林大火发生,一窝的蚂蚁被浓烟熏得像无头的苍蝇般东闯西撞。他们集体出洞,向外奔跑逃生。长长的蚂蚁大军如同一条黑色的河流在森林中流淌。大火渐渐地逼近,眼看就要将蚂蚁吞噬。在这千钧一发之际,蚂蚁们迅速抱成一团。老幼病残被包裹在中间,身强力壮的蚂蚁把他们紧紧包裹在里面,变成了一个大黑球,迅速地向小河的方向滚去。火势越烧越猛,长长的火舌不断地向蚂蚁大军袭来。黑球外面的蚂蚁被烧得噼叭作响,可他们纹丝不动,仍然紧紧地抱在一起,不放手。用尽平生最大的力气,继续向河边滚去。这时候,坚持,对于他们来说就是胜利!

看到这,人们不禁会问:他们傻吗?他们身强力壮的,完全可以有更多的机会活下来。我想说:不!他们是伟大的!他们是把生的希望让给了别人,把死的恐惧留给了自己。就是这样的他们,在用自己的生命为老幼病残铺路!那噼啪的声音,正是他们生命燃烧的交响曲。终于,他们竭尽全力地滚到了小河中。外壳的蚂蚁如释重负般松开了双手。他留恋地望着里面幸存的蚂蚁们。那里,也许有他的妻子,也许有他的儿女,也许有他的父母,也许有他的朋友……他们舍得吗?不,换上谁都不会舍得。正值壮年的他们自然更不会舍得。可是,他们必须这样做。因为,只有这样做,才能挽救整个蚂蚁大军的生命。如果没有他们这样的举动,大军又怎能安全入河呢?他们的妻儿、父母、朋友……又怎能存活于世呢?

让我们学习蚂蚁的精神,把自己的私利看得轻一点,把亲情、友情、爱情以及一切真情看得重一点。这样,这个世界将会变得更加美好、更加温馨!

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篇19:菊花的品质与精神作文

全文共 535 字

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菊花虽然没有牡丹的高雅富贵,玫瑰的芬芳扑鼻,月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高贵白杨的高大威猛,但它那顽强生命,平凡朴素的精神却使我由衷的赞叹--虽然它并不引人注目,虽然它只是一朵普普通通的小花。

朝阳温暖的照在野菊花上,使得它那娇小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里,那娇滴滴,亮晶晶的露水仿佛妙龄少女的泪珠儿,似落非落。山涧上,峡谷里,悬崖边,山洞旁,处处可见野菊花那俊俏的脸庞。虽然土地是那么贫瘠,也许连阳光都见不着,蜜蜂也不肯光顾,但野菊花还是对未来的生活充满希望,以清风为友,以冷月为伴。野菊花缺乏营养,缺乏水份,缺乏阳光,但野菊花却懂得齐心协力,手拉着手,根连着根,心中充满了坚定的信念,生活的希望。

野菊花有很多用途。野菊花有消毒止血的功能。过去,穷人家买不起药,就用晒干的野菊花熬水洗伤口,还真的很管用。

我第一次看到野菊花的时候,就很喜欢。当时,我想挖两株回家种植,奶奶立刻阻止了我。说野菊花在花盆里种不活的,它只能在大自然中生存。野菊花不贪图优越的生活条件,它只想在大自然中过着无拘无束的美妙生活。

野菊花土生土长,朴素芬芳,我喜欢它的平凡,它的朴素,它的顽强。这不正是我们人类所需要的精神吗?如果人人都有着这样的精神,那么我们这个世界将会更加美好和谐,不是吗?

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篇20:蚂蚁的精神哲理作文

全文共 915 字

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蚂蚁精神是我学习的动力浙江省温州市鹿城区温州市鹿城区英小学育六(2)庄杨蚂蚁,是一种平凡,也是一种卑微的小动物。它们在人们最不注意的地方,繁衍生息。可你们想过没有,蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小,但是,它们的精神却是人们力所而不能及的。我认为,蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物。卑微的是它的体积,不卑微的是它的精神。朋友们,世界上堪称伟大的东西,往往不是指体积的大小,而是指精神。

我像蚂蚁那样,在学校里也是一个平凡的学生,老师和同学都不怎么注意我,但是我并没有灰心和气馁,我相信人不一定要做一个出名的人!自从看了蚂蚁的奇观后,我更加坚信自己的观点。我在学校里,不为名,不为利,我为了充实自己,实现自己而读书!我要做个平凡的我,一个用学习精神打动人,而不是用名利打动人的我。

蚂蚁的体积很小,你只要随手一捏,随脚一踩,它就会死于你的足下。可是,人们想过没有,在大火来临的时刻,蚂蚁是怎样做的。面对生死离别的时刻,人也许都会手足无措,何况蚂蚁呢?但是,我看到的蚂蚁却是用智慧战胜死亡的威胁的!我曾经亲眼目睹那一奇景,蚂蚁群被大火所包围,可奇怪的是,蚂蚁迅速聚拢,抱成一个“雪球”,飞快地向火堆外滚去,雪球是越滚越大的,然而,这里的“雪球”越滚越小,同时,这里的雪球是滚向死亡的!可蚂蚁们,并不后悔,它们虽然死了很多蚂蚁,但毕竟有几只生还的蚂蚁!这是奇迹吗?不是的,这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果!

我在学校里学习,也是需要相当大的勇气,当我面对困难和挫折时,我就会想起蚂蚁的勇气,于是,我便会勇敢地,不惜任何代价地打败困难和挫折!记的有一次,我碰到了数学难题,我反复想了好几遍也没有想出来,当我想放弃时,蚂蚁的画面再次展现在我的眼前,我想,是啊!蚂蚁在生离死别的关键时刻都这样勇敢,我只不过写一道数学难题,有什么好怕的!终于,我想出了答案,露出了笑容!

千里之堤,溃于蚁穴。这便是蚂蚁那伟大的精神!我敬重卑微的蚂蚁,我佩服在生死离别,蚂蚁利用智慧生还的勇气!卑微的蚂蚁,不卑微的精神,这正是我学习的动力!每个人不一定要出名,才是有用的人才!而是像蚂蚁那样,默默无闻,却有着伟大的精神,才能使自己的一生发出耀眼的光芒!

[蚂蚁的精神哲理作文

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