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老师生气的日记5篇 写人的作文怎么写(精品20篇)

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老师生病了日记

全文共 422 字

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“叮铃铃”, 铃声响过后, 我们坐在教室里等金老师来上语文课。左盼右盼总不见金老师那熟悉的身影。 正当我们议论纷纷的时候,别班的老师走了进来。

我们用狐疑的眼光打量着她。 老师走到讲台前亲切地对我们说: “金老师生病了,今天我来上课。” 话音一落,我们连忙接着说: “老师好!”,然后开始上课……

一连几天,换了几个老师,还是不见金老师的身影, 我们心里多么着急啊!

真的有一日不见如隔三秋的感觉。虽然别的老师教课我们也听得懂,也很好,但是心里总不是滋味。因为金老师的讲课更加生动,更能让人回味无穷,更何况我们已习惯了金老师的教课,她好像是我们班的集体的

“妈妈”。

我们在焦急不安中等待着,心里祝愿着金老师能早日康复。

昨天下午,金老师终于回来了。她大步流星地走进教室,对我们说: “好久不见了,同学们!”。 我们也异口同声地说: “好久不见了,金老师!”。

我们此时高兴得手舞足蹈,心情像浪花一样欢腾,一张张活泼可爱的小笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放……

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篇1:感恩老师的日记

全文共 696 字

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时光依旧飞逝,未来又是那么遥远,不管多么久远的岁月,也不能冲淡我对你的感谢和感恩

老师,每次困难将我牢牢锁住时,你那轻拍我肩膀的手将温暖传递,悄然将我心底的坚决融化,让我能够在困难面前抬起头;是老师,每次迷茫将我团团围住时,你那温柔的话语使我摆脱逆境,以阳光的心态来看待这一切;是老师,每次在彩虹的光环下徘徊不前时,老师犹如烈日的光芒催我奋进。

我感谢老师,感谢你对我的谆谆教导,使我掌握了丰富的知识,感谢你的循循善诱,使我懂得了做人的道理。

踏入中学以来,我得到了老师真切的关怀,得到老师你发散的无比温柔的阳光。上学期,我多次受到惩罚,原因是因为我没有遵守好学校的纪律,受到老师的严厉批评,对老师的恨意逐渐在我的心里荡漾。我也渐渐埋怨起来,自己为什么会那么倒霉,甚至有几天,我跟老师产生了对立情绪,上课不认真听讲,结果那次月考我的成绩滑到了班级的低谷,但老师却耐心地对我进行思想工作。我震撼了,我也终于理解了老师“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的伟大的爱。大家都说老师培育着祖国的栋梁,正是你支撑起我们一代人的脊梁。如果把老师比成蚌,学生便是蚌壳里的沙粒,磨他,洗他,浸他,经年累月,学生便变成了一颗颗珍珠,光彩夺目。啊!老师是一支蜡烛,有一分光就发一分热,为后辈献出所有的光和热,却不予回报。

经过很多事后,我现在正为我拥有一个能为人师表,对学生严厉却又无私的爱的班主任而感到骄傲,我也衷心地感谢老师对我的教导。

老师,感谢你,感谢你把爱的阳光撒向我们,毫不吝啬的撒向我们,让我在你的爱的光环下茁壮成长。

老师,在以后的日子里,无论风再大,雨再猛,都掩盖不了我对你的感激与感谢。我永远!永远不会忘记您!

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篇2:怎么写关于老师的日记

全文共 354 字

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古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已经流传千古。老师您是辛勤的园丁,修剪着我们、您是蜡烛,奉献自己照亮着他人、老师您对我们的爱,我们无法用语言来表达!

我现在上三年级了,在这三年的时光中,老师您对我的关怀,我永远不会忘记,点点滴滴总会在我的脑海中浮现。其中我最想对苗老师说一声:谢谢!

记得还在一年级的时候,有一次下课的时候我突然发烧,浑身无力,头疼的厉害,整个人都晕乎乎的,这时候苗老师走到了我的身旁,用她那宽大而又温暖的手摸了摸我的头,关切的说:“别担心,我马上领你找你姨。”苗老师告诉我姨后,就让我去找我姨量体温,并给我倒了一杯水给我喝。

一想到那天的情景,我心里就感到无比的温暖,苗老师就是一个和蔼可亲,对待学生就像对待自己的孩子一样的好老师。

苗老师,我非常喜欢您!希望您永远健康快乐!

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篇3:初中我的老师优秀日记

全文共 593 字

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时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。

她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。

她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。

第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预习过课文,我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。

她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。

军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。

在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

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篇4:写被老师批评的日记

全文共 362 字

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人人都挨过批评,而给我印象最深的还是三年级的时候,挨批评的情景···

三年级的一天,是英语晚自修。我们刚开始还安安静静的,不到1分钟,整幢楼都可以听见我们的声音了,我们肆意的玩耍着。突然,不知谁喊了声:“英语老师回来了!”大家都慌忙的跑回自己的座位上,一时间,教室里乱成一锅粥。当英语老师站在门口时,我即将归位。还没等我归位,只听英语老师怒孔一声:“朱珉萱!”我停住脚,缓慢的转过身,苦笑着说:“陈··陈老师!”“朱珉萱”英语老师生气地说,“下课后来我办公室”“噢!”我无精打采的回答。同桌王豪一副幸灾乐祸的样子:“呵呵呵呵,你完了,你完了!”我握紧了拳头,他立刻闭嘴了。

下课后,英语老师语重心长地对我作了一番“口水教育”。直到我再三担保后,英语老师这才放过我。

我再也不敢在英语自习课上打打闹闹了,否则又要接受“口水教育”了!

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篇5:我惹妈妈生气了日记

全文共 305 字

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妈妈对我发脾气了,非常的生气

我的成绩一直下降,写作业也得妈妈催促着监督着才去写。背课文的时候也要依靠妈妈来督促,都是因为我的作业情况,妈妈不能去照顾年迈患病的外婆。每次读书的时候妈妈也要在后面催着我我才去读。我感到很内疚,因为每次的作业都是在催促中度过的,自己不想动一点脑筋,完全依靠妈妈的大脑,我只有手和脚,都在妈妈的控制下。我知道妈妈是恨铁不成钢,每次都惹妈妈生好大的气,有一次妈妈气的都哭了。

我不想这样下去,妈妈为我付出这么多我却这么不争气,还惹她伤心、生气。我下定决心在今后的学习中能够独立自主的去完成,改变自己,不再依赖妈妈的督促去完成作业,拿出集训的精神,改掉我身上的毛病和坏习惯。

对不起,妈妈。

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篇6:老师生病了日记

全文共 244 字

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一天,数学老师急匆匆的冲向一(2)班,说:“今天你们的庄老师生病了,所以这节课就由我来代上。”大家惊呆了,紧接着底下就像炸开了锅,纷纷议论为什么老师会生病呢?晚上要回家的时候,周日景、周学鹏和我考虑一起去看望老师。一进病房,我们就看见老师躺在病房上,老师看到了我们,做了起来说:“你们怎么来了?”我们说:“我们来看望您的,老师。”老师说:“谢谢你们的关心。”我们对老师说:“祝您早日康复!”老师听了非常感动,露出了欣慰的笑容。最后,同学给老师送上了鲜花,说了再见,我们就高高兴兴地回家了!

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篇7:描写人的日记

全文共 779 字

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去年的此时你还是我面前的一座山,今年的现在你却成了一抔土。从你生病入院到离开前后只有五十天的时间,女儿我甚至都没有来得及端茶喂药尽孝道,你就匆匆忙忙地走了,以致到今天我还总是觉得你只是出趟远门,有一天会回来的,只是快半年了,爸爸你怎么还是杳无消息?你的电话在,号码也在,电话的那一头却再也听不到你带笑的声音。工作的事,生活的事;大人的事,孩子的事;大事小事女儿打电话向你抱怨,你总是乐呵呵地听着、安慰着,面对女儿提出的任何要求,你从来只会说“行”、“好的”。再忙,只要一个电话,你就会放下一切来到女儿身边,你常挂在嘴上的一句话就是“姑娘就是我的天,姑娘的事就是天大的事!”,这些“天大的事”就是:你外孙的玩具坏了、韭菜盒子没做起来、女儿感冒了。

在医院的病床上见你辗转反侧,我问你“爸,你疼吗?帮你揉揉?” ,你总是摆摆手乐观地说:“不要紧,一点点难受而已,我能扛得住,你们不要担心!”

在最后的一个星期,你经常呕吐吃不下饭

,可每次见我送饭去,总要硬撑着吃上几口,还要点点头表示肯定。疼痛减轻一些的时候你还不忘安慰我“没事,今天一天又平安过去了!”

关于你的病情你从来就没有问过我,我也从未提起过。爸爸,你是不是和女儿一样不想捅破那层窗户纸,不忍心给对方带去负面的情绪?有好几次在病床前,我感觉到你正静静地望着我,我鼓足勇气抬起头想要去迎接你的目光时,你总是把头别过去,合上眼,轻叹一口气。爸爸,其实女儿和你一样心中有太多的无奈与不舍,以致于连和你对视的勇气都没有,我们都害怕彼此眼神交汇的瞬间,心底爱的堤坝会轰然倒塌……

爸爸,五月是你六十三岁的生日,你约女儿说要来“躲三”的 ,你还约过你的小外孙要和他一起游泳……

爸爸,女儿非常想念你!没有你的日子不再那么完美,但我一直牢记着你的叮咛----不要难过,日子要好好过!我们缘起今生,相约来世,来世

你一定要做我的天!

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篇8:我的老师写人作文400字

全文共 665 字

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人这一生会经历许多许多的老师,但令我最难忘的是我的小学老师。

我的小学老师从一年级开始数起,已经有不下10位老师了,而令我难忘的却只有三位老师。

第一位老师是一位英语老师。她姓宫;她教的课幽默风趣,连上课都会做游戏,书中的歌曲也会在上课时间学习与舞蹈,所以那两年我们班的英语那是…杠杠滴!宫老师不仅教学有方,在生活中也是朋友那种友谊的。记得上次她来看我们,带了好多吃的送给我们,还和我们合影呢!

第二位老师是一位数学老师。许多人都在说;”数学老师都比语文老师凶。”这话一点都不错,没错,我说的是数学老师;汪老师。他每次开始上课时,我们班都要看他的”脸色”,如果好,这节课不必太紧张,要是不好,哼哼……。这节课完蛋了。我知道,每位老师都希望自己班上的学生成绩好,可不知为啥,我们班每次考试都是”镇倒1”,据说,他现在由六年级调到了三年级,说明对学生还是要温柔点啦~

最后压轴的老师就是我在作文中多次提到的语文老师;范老师。不得不说,范老师真的很好,可惜了,现在不教我了。他从不会利用其他副科的时间去上他的语文课,而且语文课有时会以课本剧的形式来让我们对这篇文章添加印象。还有,他每天都会我们讲安全。我们班无一不喜欢他的,一下课就到他的面前聊天。而且我们班国庆节和儿童节还”隆重”举办了party,太开心!记得那天有好多人带了手机与零食,甚至还有人带数码相机。可是那毕竟是六年级毕业班了,只能与相亲相敬的老师们暂时告别了。

我会永远记得这些恩师们,不只是因为他们给了我知识,更为重要的是,他们还或多或少的教过我如何做人以及怎样才能做好一个人……

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篇9:对老师的印象日记

全文共 450 字

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有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,老师”!

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篇10:我的老师日记

全文共 636 字

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从初为人师至今,十六个年头,一起共过事的老师不下百人,其间不少优秀的老师,给我影响至深。调至沙溪中学工作已一年有余,在一起工作的老师中,有一个跟我同年的老师,让我不由的竖起了大

拇指。

36岁,中等身高,微胖,正匆匆走向办公室的他,赵庚,学校教导主任。初次接触,便仿佛认识多年朋友,热情,友善。在一起工作中发现,他对于每一个新的同事,都是如此。

个子不大的他有一颗博爱的心,记得有一次,学校老师分组到各个村组走访扶贫户,我跟赵庚一组,在走访的过程,我们一家一家的找,一家一家的了解情况,其中有户,家庭条件相当艰苦,家中一共

三人,老俩口七十多岁,儿子四十多岁没成家,都没有文化。儿子劳动能力差,农活基本上是七十多岁的老父亲带着儿子做,生活全都是靠自己种养来解决。看到此景,赵庚眼睛湿润了,当得知老奶奶

几十年都没有赶过集的时候,泪滴夺眶而出。走的时候,他将身上的钱留给了老人家。他说,我们来走访,解决不了他的实际问题,留点钱给他们吧,回去后再把情况反映给有关部门。在平时的生活中

,在谁需要帮忙的时候,总能看到他的身影。

他家在学校附近,却总在校住宿,学校有什么事情,总能第一时间赶到解决。工作兢兢业业,上个学期,学校请产假,请陪护假的老师比较多,他也是其中一个,学校里老师们的担子突然变重了,在他

小孩子出生回家后,便投入到工作中,二十多天的陪护假,请了七天便回到了工作岗位。家庭工作,在他忙碌的身影中,处理的井井有条。

热情,友善,富有爱心和责任心的他,是我和学生眼中当之无愧的好老师。

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篇11:对老师的评价日记

全文共 491 字

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转眼间我们就要离开母校了,总会有一些留恋,留恋一草一木,留恋每一间教室,留恋每一位老师……而在我心目中,您是我最留恋的以为老师,也是我遇到的最好的老师。

在我们作业做得慢时,您不是罚,而是轻声地督促;在我们作业做错时,您不是骂,而是耐心地辅导;在我们字写得不好时,您不是抄,而是晓之以理动之以情……而这些也让我们养成了良好的习惯,作业快了,质量高了,字漂亮了,这一切的一切都是因为有了您。

您第一次让我们写周记时,那作文里幼稚的话语,甚至都会让您觉得可笑;而现在,那一篇篇习作,一段段话语,一句句话会让你深深沉醉,有些您都会认为我们是抄来的,这一切也是因为有了您。

还记得这学期的第一次考试,考卷上几乎都是活题目,书上的少之又少,可是我们只有几个没有考满60分(满分70)。那一次,是我看到您笑得最灿烂的时候,为此您还特地写了一篇文章《你们是最有进步的》,来表达您心中的喜悦。我们能考成这样,也是因为有了您。

这几个月,我们看到了您的博学多才,看到了您的为人处世,看到了您的诲人不倦……是您,让我们爱上了语文;是您,让我们爱上了阅读;是您,带我们走进了文学殿堂……一切的一切都是因为有了您!

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篇12:写给老师成长日记

全文共 436 字

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在我提笔之前,先祝您开开心心地过好每一天。

老师,您还记得吗?从您开始上我们课的那一天起,您就成了我们班的新班主任。

老师,您还记得吗?那时候,您开始来我们班上第一堂课,我们班的学生是那么地不尊重您,可是,您脸上依然带着微笑。

老师,您还记得吗?当初,您教我们的英语,您是教得那么的好。有个学期的期末考试,我们班的平均分拿到了全级第一名,当时,您是多么地高兴。

老师,您还记得吗?当您女儿生病住院时,您却没有留在女儿的身边陪她,而是如往常一样给我们上课。当时,大家都看得出来,您眼角有泪痕,但是,您把它擦干了……

老师,您还记得吗?有一年冬天,天气比较冷,您每天拉我们到您家去烤火。虽然只有一个烤火炉,但是,您却把温暖给了我们。中午,您还做饭给我们吃……

这一切的一切,也许您忘了,但是您的学生都清楚地记得。也许,您早已忘记我们是谁,但是我们班都还记得您。因为您是我们班几年以来最好,最善良,最美的一位老师。

我真的很欣慰有你这样一位老师。

老师,学生就写到这里。愿你身体健康,全家幸福。

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篇13:关于一年级老师的日记

全文共 467 字

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我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课。

那是开学第一天,我们刚刚送走我们上一个科学老师,同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。

“啪!”门被打开了,我们新的科学老师走进来。在一瞬间,全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材,绝美的容貌,这样的大美女,怎么看都不像一个理科毕业的老师啊!科学老师似乎习惯了我们这种反应,说:“我将是你们接下来两年的科学老师,希望你们能配合。”说完,又露出刚进门那种冰似的笑。

她的课,如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘:她先让我们用电线连接电池;第二节课又让我们自制电路板;她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电,她那冰似的眼睛中好像带了电。冰让目光变得锐利,电让目光变得敏捷,且光所及之处,每个人都不寒而栗,但我依然喜欢她的课。

我在课上不怎么发言,一是因为敬畏,这么“好”的老师可不是哪都有的;二是因为其中大部分还不懂,可我觉得单单听着,也是一种享受。

她是本科大学毕业,学识虽然不是很高,也没什么头衔,她像普通教师那么平凡,但在我们眼中,她是很特别的。

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篇14:老师生气了

全文共 594 字

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每个老师都会生气,即使是学校里最好的老师也不例外,而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师生气了!我们都好害怕。

事件要从这里开始:那天是个晴空万里的日子,我开开心心的揹着书包去上学,一踏进教室,就听到同学们吵吵闹闹的声音,有如菜市场一样。突然,出其不意“碰!”一声,同学们都吓得从椅子上跳起来,原来是老师出现了!看着老师怒发冲冠的样子,就知道她生气了。这时,全班鸦雀无声,连一根针掉到地上都听的见,接着老师跟我们说:“昨天有个同学骗老师,说他功课交了,结果老师一查才知道他没交,请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动,就像被冰冻住了一样,没有人站出来!

老师看了一下全班,没有人站出来,她大发雷霆,眼睛瞪视有如铜铃般的大,手像有爪子一样,张牙舞爪,真像一只要吃人的老虎,我们害怕得心都快跳出来了!老师的眼睛充满怒火,好像随时要吃掉我们一样,她又接着说:“如果那个人再不站出来的话,我就要处罚全班一个礼拜不能下课。”这时有人说:“喔NO!”也有人说:“Ya!”真是几家欢乐几家愁。不过,那个说谎的人还是没站出来,老师也更加生气了,她说:“那个人的名字是***”,同时用力大声的拍打着桌子,大家都被吓到了!我真高兴这件事终于水落石出了,不过也很伤心,因为不能下课一个礼拜!

如果我是这个做错事的人,我一定会在老师问第一次的时候就站出来,不会让老师问到最后一次还不出来,因为我要当一个诚实的乖小孩。

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篇15:我的老师日记

全文共 700 字

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我跟刘竟老师一个学年,通过一段时间的接触,我发现她的语文课堂不仅充满生命活力,激情四射,而且她还具有一颗不泯的童心。她总是保持着真诚、热情、乐观和积极的态度,把教育学生,和学生

在一起活动、学习,当作一件快乐的事情,每天都是乐此不疲。她没有把繁重的工作、分数的压力当作负担,而是以平稳的情绪、愉快的心境投入到教育工作当中。她让学生课间玩抖空竹、滚铁环等游

戏,当时在我们校园很流行。这都是她想出的好点子,与学生一同欢喜,一同激动。在她班级带动下,许多班级都陆续效仿,形成了一道靓丽的风景线。

其实刘竟在学年组当中也是核心人物,承担学校课题研究任务,主动上研讨课,让大家对其课堂教学进行剖析,倾听我们的意见和建议,然后她对教案再做修改。对自己的教学行为及时改进与反思

,最后再上同一节课。

学年老师在教学上有什么问题经常都找到刘老师与她探讨,研究,可以说在刘竟老师的影响下,我们学年形成了一种学习、研讨的氛围,大家共同成长。

刘竟善于抓住每一次学习机会,参加各种新课程的培训和学习,观摩各级语文教学大赛,她细心体会,用心揣摩,而且在研讨活动中,她总是跃跃欲试,敢于标新立异,表达自己对语文教学理念的认识

与理解,与同事、同行真诚交流,共同切磋,博采众长。她还通过和特级教师窦桂梅、苗鸿爱等特级教师零距离交流,为自己的头脑不断地输送新鲜的血液,从中提升和完善自己,使她进步的步伐加快

了。她多年来就是凭着一股“勤”劲,凭着一股“恒”劲,凭着一股“韧”劲,在如饥似渴地完善自己,如痴如醉地超越自己。磨砺与积累,使她的讲课艺术日臻完善,把高深的教科研理论融入到她的

课堂设计中,逐渐形成了“温婉洒脱、灵动严谨”的独特教学风格。

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篇16:描写人物生气的好段落精选

全文共 402 字

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“够了,你们吵够了没有?”小雅随手抓起一支棍子,“啪”的一声,打在了讲台上。当我们三番四次地说话时,小雅忍也忍不住了,心里面迫不及待要爆发的熔浆“啪”地爆发了。有一部分的同学看了一下小雅,吓得呆住了,连忙坐好认真地做作业。小雅的表情还真可怕呀!她的脸变得通红,头发似乎也要竖起来,眼睛像灯泡一样瞪着我们,仿佛要喷出一团又一团的火一样;眉毛和眼睛挤成了一块,喉咙直喘粗气。此时此刻,她恨不得一口把我们吃掉。许久小雅坐下来了,火气似乎消了。有几位同学见状,马上又闹起来。小雅抬起头,盯住那几个同学,心中刚被熄灭了的火苗重新燃了起来。她抓起一支粉笔用力地扔向一个正在高兴的说话的同学,怒气冲冲地嚷道:“坐下来,安静做作业。”“安静做作业。”一位同学模仿着着小雅的声音说。小雅气急败坏,用力一拍讲台,险些让讲台上的作业本全部掉了下来,棍子还被打烂了。小雅真的很生气,生气到了极点,喝了几口水才浇灭了她心中的怒火。

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篇17:夸夸我的好老师作文写人篇

全文共 2449 字

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我们的生活中不能缺少和人打交道,我们需要家人,需要朋友,需要爱人。你的好朋友是什么样子的呢。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

夸夸我的好老师作文【篇一】

老师,是人类灵魂的工程师,默默无闻的教导着我们;老师,是辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们……

你瞧!她,剪着一个可爱的蘑菇头,短短的头发让她看起来十分的干练;一副金丝边的眼镜配着她那双明亮的大眼睛,一看就知道她是个很有学问的人。她就是我们的班主任——黄老师。

黄老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师。虽然她接任我们班级才短短的半年多,可要是说她的优点大概多的十箩筐都装不下。自从黄老师接任我们这个淘气、懒散的“问题班级”后,我们班的班风班纪像是脱胎换骨一样,焕然一新。每次学校里有公开课都会想到我们五(3)班。

要想让我们班这群淘气的小猴子,心甘情愿的服从,黄老师得天天绞尽脑汁想出一些别具一格的妙招来“对付”。一开学,就来个亲自作业大彻查,没做完暑假作业的liuxue86同学得去打扫厕所一星期,这个幽默的“惩罚”方式,对于平时滥竽充数,散漫惯了的的同学无疑是个吓马威。为了能整顿我们班的歪风邪气,黄老师下课了还经常逗留在教室,看似在改作业,但她的火眼晶晶正扫射着调皮捣蛋鬼呢!因此,这几个纨绔份子收敛了许多。黄老师还针对他们的表现,用“有进步就表扬”的方法来感化他们。

夸夸我的好老师作文【篇二】

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;有人说,老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。-----老师的爱,天下最伟大。

老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子,每当我失去方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清。老师,你教我们要勇于与失败做斗争,不要被失败困惑,是啊,成功与失败是相反的,如果不经历失败,那怎样尝得到成功的快乐呢?

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师,您把最美的笑容留给我们,把自己的伤心,难过藏在心里!老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

夸夸我的好老师作文【篇三】

我心目中的好老师是是金老师,她是一位语文老师,他有一头乌黑的头发,还有整整齐齐的留海。金老师最大的特点是上课非常严厉,下课非常温柔,就因为我们在这种环境下学习,我们的学习才会大大进步。

我觉得金老师是一位爱关心别人的老师,有一次我摔倒了,金老师急忙把我扶起来,问我疼不疼,我说有点疼,金老师就赶紧给我抹点副药水,抹完点副药水,金老师又给我腿上贴一个创可贴,在贴创可贴的同时,我觉得非常温暖,就因为这件事,我渐渐喜欢上了金老师。

夸夸我的好老师作文【篇四】

我真想夸夸亲爱的您叶云丽,叶老师!是谁大手牵着小手,带着懵懵懂懂的我走进一年级的教室?是您!又是谁即将含泪把我双手奉送进初中的课堂?还是您!六年的教育之恩、师生之情,我此生难忘,更无以为报!今天,我真想好好夸夸您!

在一、二年级那段日子,我曾经一度沉沦下去,一蹶不振,尽管好几次被您请到办公室“喝茶”,但我铁定了心,对您苦口婆心的劝说充耳不闻。让我改变想法的是您的一节课。

那节课,您像往常一样精神抖擞地走进教室,面带微笑地说:“同学们,今天咱们不上课,我给你们讲个故事。”一听到讲故事,我立马来了精神,抽屉里摆弄文具的手不觉停住了,情不自禁地往下听。您顿了顿,像是在回忆,接着说:“我要讲的是关于我和上一届学生的故事。”这时,我清楚地感到,有那么一、两分钟,您沉重的目光落在我身上,压得我抬不起头。我只好把脸埋进臂弯,不敢正视您的眼睛,可耳朵却不争气地注意着一切动静。听着听着,我的眼睛湿润了,因为我是多么像您口中那个叛逆、上课不认真、甚至与您争吵的学生!“我一怒之下撕了他的书,事后也觉得太过分了,立马当众向他道歉:‘对不起,我太激动了,我的书可以赔给你。’他被我感动了,攥紧的拳头慢慢放了下去……”说到这儿,您爽朗地一笑,像是对我们说,又像是自言自语,“之后他也发现了自己的不足,努力改正,毕业了还常来看我呢!”您脸上洋溢着幸福的笑容。

听到最后,我的眼里早已噙满了泪水,过去的许许多多零星的情景浮现在眼前:您一次次苦口婆心的劝导;一次次恨铁不成钢的叹息;我一次次装作满不在乎地从您办公室进进出出;一次次在您背后说坏话的样子……这些日常琐碎像放电影般一次又一次在脑海中掠过。看着,听着,感受着,我的喉咙像被什么东西梗塞住了,眼泪止不住的往外流。而此刻的您,脸上带着欣慰的笑容望着全班同学。

老师啊!多么亲切的称呼!您带领我发掘人生的真谛,开凿知识的源泉,在我最迷茫、最无助时伸出援助之手。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如诗中说的,您燃烧了自己的青春年华,照亮了我的人生之路。眼看着沧桑岁月在您身上留下苍老的脚印,我却无能为力,只能再听话一点、再懂事一点、让您少操心一点。或许多年以后,我会忘记您慈祥的模样,您温柔的声音,但我忘不了您的孜孜教诲,您的深情厚谊!愿这一页薄纸,带着我对您的无限感激,将您永存于心间!

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篇18:让我感到自豪的老师_写人作文

全文共 416 字

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我有一个老师——余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。

余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。

有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

我有一个对我严格的老师,我感到自豪

[让我感到自豪的老师_写人作文

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篇19:老师辛苦了日记怎么写

全文共 655 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是我们敬爱的老师,这就是老师的一生!燃烧了自己,却照亮了别人。

老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!老师,您就是辛勤的园丁,而我们就是一颗颗希望的种子。

一年一度的教师节快要到了,我不禁想起我们的班主任老师。老师,这几年来您为我们操碎了心,每日每夜的栽培我们,直到我们长成参天大树。

有一次,我去上学,走过您的身旁,您看上去很疲倦。双眼布满血丝。

老师,这一定是您昨晚加班批改作业造成的。每一个学生的作业都会认认真真的划上一个对号,然后细心的去给每个同学评上优良中差。如果是写作文,您一定会在文章的最后写上评语,每一句话都点的非常透彻。有的学生没有写好作文,您就把这篇文章上上下下的修改,您为我们费了多少心血呀!

老师,这丝皱纹还可能是您晚上备课备到深夜造成的。我想象您拿着课本,一遍又一遍的读书,直到把课文理解的非常透彻。每个字里面蕴含的什么意思都能张口就来。读完还要翻翻教程书,看看该怎么讲才能让学生理解呢?还会不停地做笔记,一直到深夜。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗珍珠,光彩熠熠。

从一颗砂粒到一颗珍珠,哪里不蕴含着老师对我们的辛勤教育?老师就如我们的再生父母,爸妈生养了我们,老师教育了我们!

老师,您辛苦了!您辛勤的付出我们永远不会忘记。我们将努力学习,奋发图强,将来报效国家,完成您对我们的期望。

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篇20:请帮我搜索介绍老师的日记

全文共 690 字

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老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

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