老师生气的日记5篇 写人的作文怎么写【20篇】

老师，一个属于您们自己的节日----教师节就要来到您们身边了，在这里我要跟您说说我的心里话：两年了，您一直细心的给我们批改作业，耐心的给我们讲解，用真诚的心去对待我们。老师，以后上课我们一定认认真真听您讲课，不再淘气，也不再让您操心了。老师，有一句话这样说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对您真实的写照。

记得有一次，我们考试的成绩不太理想，老师讲了很多次，可是我们还是不明白，老师就一直讲下去，直到我们都明白了才停下，从来都没有发过脾气。老师就是托起太阳，我们灵魂的工程师，扫出我们心灵的错误。

在这个特殊的日子里，我衷心祝您：身体健康，万事如意，永远年轻漂亮，老师我永远爱您!

何老师虽然年纪只有三十多岁，可头上却已经有了不少的白发，脸上的皱纹也多起来。但他常笑容可掬，神采奕奕。

何老师是我们的班主任兼语文老师。他讲课非常幽默、风趣。他上课时，常常逗得我们哈哈大笑。在这笑声中，同学们学习知识又快又好。一次，老师让我们划分课文层次。那是写景的文章，篇幅太长了，同学们一下分不清，都愁眉不展。老师没有让我们马上回答，而是让大家回忆自己的旅游经历。同学们一下脸上阴天转晴，然后老师又引导大家分析本文的景点，路线和心情，并且让大家画出示意图。语文课都成了美术课了。有几个画得非常生动，乐得摇头晃脑的。最后，让我们把自己的旅游感受写下来。啊，那场面好感动人！一下子，教室里静悄悄的，同学们个个笔走龙蛇。“沙、沙、沙”，千笔竞速，就像大漠遥远的古战场，万马奔腾！我的心不在教室，重又回到那“欢乐谷”去了，不知不觉，写下800多字。刚写完，就被老师拿去了，他在班上宣读，赢得同学们一阵阵掌声。下课了，引来外班不少同学围观，窗外也一齐喊“好”，这欢乐声轰动了整个校园。

何老师为了让我们课后多学些知识，经常给我们买书，精心设计思考题，指导我们快速阅读。日常生活中，何老师就像我们的保姆。有一次，我在做操时，何老师及时发现我不舒服，马上叫班上的同学扶我去校医室。当我听到老师亲切地问：“好点了没有？”我非常感动。前一段，班上有几个男同学，天天惹老师生气。后来，一连几个星期，只见从不打球的何老师一反常态，放学后就同那几个学生一起打羽毛球，有说有笑的。不久，他们就成了班上的好学生。有一次我生病时，我没去上学，老师很关心我，总叫同学来家里看我，并且有空时亲自来我家给我讲课。我生病的时间内，成绩不但没下降，反而上升了。老师不把功劳归于自己，却在班上大力表扬我带病坚持学习。我都忍不住流下泪来，站起来大声说：“不！老师，这是你辛苦教育的结果啊！”

老师一笑，脸上的皱纹更深了！我想老师为我们操劳的结果啊。

[中学生写人作文我的老师

三年的时光很快就过去了，我们的成老师和孙老师把我们送入高一个年级之后，她们又要去教新的一年级，每当想起这些，我思绪万千。是谁，引领我们航行在知识的海洋?是谁，指导我们走向智慧人生?是谁，仔仔不倦地教诲培养我们成才?是谁，用心血浇灌我们的心灵?是老师，是我们可亲可敬的老师。学会感恩，首先要学会感恩我们的老师。

我是一个调皮的孩子，做作业很马虎，错误很多，但你们从不把我当差生看，不厌其烦地教导我，叫我上课要认真听，做作业要仔细，并且指出我在哪些方面存在不足，使我有针对性地去改正。在我的作业本上也留下了你们的许多心血，那怕是一个标点符号，一个错别字，一个算式，你们都是那样认真地去批改。

我虽然不是你们心目中的学生，但你们是我心目中的老师，我只有努力学习，用一点一滴的进步来报答老师。

余骊老师是一位好老师，她始终用爱心温暖每一个孩子，努力让每个孩子走进自己的心中。她对孩子既严格要求，又关心爱护。当孩子出现不良习惯时，她会及时地制止，并加以教育;班级里面哪个幼 儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长了，哪个幼儿自己学会穿脱衣服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机会;游 戏中，让孩子尽情地玩，但又始终牢记活动中的安全。

余骊老师担任班组长与年级组长的工作，虽然事情很多，但她能够把每天的事情都做的井井有条。在教学活动中，余老师也很重视每次教学活动的质量，记得在家长半日活动开放的时候，余老师前前后 后把教案修改了好几次，认真思考幼儿在上课时可能会提出的问题，幼儿的反应，找出自己该如何回应的办法。所以当幼儿在活动中提出一些意料之外的问题时，余老师都能够巧妙地做出合适的回应。 工作中，余老师也非常的讲究方法，枯燥的儿歌有时候让幼儿提不起兴趣，于是她利用幼儿好动的特点配上动作，让幼儿在玩的过程中形象的学会儿歌，幼儿也因此能在较多的时间内掌握所学的基本内 容，且不易忘记，大大提高了教学质量。户外活动时，余老师也总能积极的思考，大胆尝试新鲜有趣的游戏来激发幼儿的运动兴趣，每次出去活动时孩子们都能够主动积极的参与，玩的特别的开心。

和余骊老师搭班的这一年半时间，她积极地工作态度也影响着我，让我渐渐的喜欢上自己的工作，除了做好自己的本职工作以外，还能够积极主动地参加各种活动，努力表现自己。在平时遇到困难时， 余老师也给予了我许多的帮助，使得我迅速成长起来。

老师，您辛苦了，您就像辛勤的园丁培育着我们;您就像温暖的阳光照耀着我们;您就像甘甜的甘露滋润着我们。您每天为我们讲课，给我们批改作业，辅导我们做题，等等。我知道您是为我

们好，可是，我还是想向您吐露一些心声。

老师，记不清有几次，下课铃响了，外面传来追逐打闹，嘻嘻哈哈的声音。原来下一节课是体育课，前一天晚上，我已经换上了运动鞋。上课铃响了，我们飞快地跑的自己的位子上，端端正正地

坐在椅子等体育老师来上课，可是您却拿着书本走了进来。哎，又改课了。我们又伤心又无奈。可是也没有办法。只好拿起语文书了。我们头顶不是湛蓝的天空，而是洁白的天花板;我们并不是站在宽

阔的操场上，而是坐在干净的教室里。

叮铃铃，下课了。别的班的同学都嘻嘻哈哈地跑出了教室，可您却仍在绘声绘色地讲课，有些女同学忍不住摸了摸自己心爱的跳皮筋，有的同学则乖乖的坐在那里读书，可是屁股却已经在椅子上

扭来扭曲了。

老师，是您教给我们知识，您就像辛勤的园丁培育我们，让我们茁壮成长。老师，我想对您说：您辛苦了，您对我们付出的爱不胜其数。可是也请给我们留下一点自由的空间，让我们同时拥有快乐

的童年。

我的班主任金老师，有着一头短发，刘海下一双小眼睛炯炯有神，眼神里透露出温和的目光，我和同学都非常喜欢她。

我以前是一个比较喜欢搞恶作剧的人，经常揪一下同学辫子或者打一下她的屁股，常常在别人厌恶的目光下走过楼道。有一次，被我揪过辫子的同学小李(化名)给金老师说了这一情况。“咚，咚。”我迈着沉重的步伐来到了金老师的面前。金老师轻轻抬起手，摸着我的头说：“你最近是不是老喜欢拽一下同学的辫子，打一下同学的屁股?”我支支吾吾，不情愿的从嘴里挤出几个字：“我是看小李老是非常傲漫，非常骄傲，就是想和她开个玩笑。”金老师听后，沉默了许久。五秒，六秒，我忍不住去看金老师的脸。金老师低下头，几缕细细的发丝拂过耳畔。

金老师低下头，用温柔的眼光看着我，我俩对望着，金老师的眼神很复杂，有慈爱、心疼、欣慰和生气，错综复杂的交织在一起。金老师没有骂我也没有批评我，只是用手轻轻的划过我的脸颊，说：“一次犯了错误没有关系，那不可怕;可怕的是明明犯了错误，却不改。你以后在人生的道路上一定要好好观察身边人的性格，不要做他不喜欢的事，这样不但对她不好，也对你自己不好。小李同学不是那么开得起玩笑的人，虽然这次你们俩闹了别扭，但我希望以后你们俩还能做好朋友。”这句话使我重新认识了世界，清晨的第一缕阳光照在了金老师那明媚的笑容上，更照亮了我那迷离的心房。

金老师，您教给我的，我将终生受用不尽!

进入新学校之前，我一直认为初中老师就是魔鬼；进入新学校之后，才发现，初中老师还真就是魔鬼！上她们的课，简直是进了魔鬼大本营！

“魔鬼”一号

快上数学课了，我得先复习复习上节课的内容，万一“魔鬼”来个突然袭击，那可完了。轻松的音乐响起，上课了，可谁的心也没有放松。“魔鬼”疾步走进教室。“合上课本”同学们的心立刻吊了起来，不敢放松，并竖起耳朵，仔细倾听她的问题。“请问——2x+3y+4z=13、3x+2y+z=12，那么——x+y+z=多少？”“5！”我抢先回答。“嗯，不错不错！看来小张同学仔细复习了，多向她学习啊！”被表扬的感觉就是好啊！“再问你，x

魔鬼，就是魔鬼。

“魔鬼”二号

又是英语晨读，好恐怖啊！可怕的铃声敲响了，严肃的“魔鬼”走进来，目光在44个人头中扫着。冷峻的目光停在了灏钿同学身上。全班没有一个人不忐忑不安，灏钿同学更是下的一口气也不敢喘。“孙灏钿，你的英语作业呢？”只见他长舒一口气，轻松的说：“老师，今天早上我交在您的办公桌上了。”“魔鬼”大悟似的说：“哦，是吗？噢，原来那个写得像蚂蚁爬似的是你的呀！”灏钿同学刚放下的心又悬了上来，原来这才是重点！他紧竖起耳朵，听候着“魔鬼”下罚：“孙灏钿！你连同今天晚上的作业一起抄十遍！明天早上交给我！”天哪！英语作业做一遍都嫌多何况是十遍，“魔鬼”也忒狠了！其实，我这样惊讶有点夸张了，因为这已经不是第一次了！

魔鬼，魔鬼。真是有点“非人哉”！不过，因为有了魔鬼的“虐待”，我们才有更强的战斗力。我相信，以后的日子里，只要我们更加努力的学习，我们一定会打败“魔鬼”！好了，不说了，我要去做打败魔鬼的准备了！

[“魔鬼”老师写人作文

我有很多老师，数学赵老师，英语陈老师，电脑张老师和体育杨老师……我爱他们。今天，我要特别夸夸我的语文老师——王老师。

王老师很温和，但有时也有一点严厉。王老师的脸可会变了，每次上课，王老师都面带微笑走进教室，如阳光般灿烂；有同学上课不认真，她的脸就会布满乌云，好像要下雨了一样；她高兴起

来呀，脸上就像雨过天晴一般，出现了色彩斑斓的彩虹。

王老师可爱我们了，每次过节，她都会想出各种各样的过节方式。我现在还记得去年中秋节，王老师给我们吃月饼的情景。那天，王老师买了一大袋月饼，叫几个同学分发给全班，我拿到月饼

，都舍不得吃，看着月饼，我感受到月饼里藏着爱……每次我们都玩得开心，吃的满足，令其他班羡慕不已！

我们也爱王老师，一听说王老师怀孕了，就马上送小礼物给王老师。等王老师的小宝宝出生后，我决定亲手做个小礼物送个他玩。

我爱我的好老师！

今天中午，我帮助老师分发和上交作业本。

我端着沉重的作业本，走进了闹哄哄的教室，扯开嗓门，喊道：“拿到作业本的同学，认真订正，订正完了，上交到讲台。”我震耳欲聋的声音顿时淹没了叽叽喳喳的吵闹声，可是似乎还没有人听见，大家都自顾自得，搭理不理。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，真是拿他们没办法，我只好把作业本逐一逐一往下发，又一个一个地找人订正。好不容易交到了12本，可还是有许多同学还懒洋洋的，慢吞吞的。我再次扯开嗓门像晴天霹雳般的声音，霎时，镇住他们，终于有同学把作业本上交了。我情不自禁地抱怨着，真累呀!我亲爱的嗓子，又不是我值周，有时的确这样想!但从另一个角度考虑，我应该为班级干一点力所能及的事，不管如何，再说为班级服务是件光荣的事嘛!此时心底猛地产生了一种动力，我立即又投入了战斗!哪里错了马上给他订正，终于交齐了!我的天哪!我端着作业本来到老师办公室。朱老师正写着密密麻麻的字，伏案疾书。当老师可真辛苦!可我们有时不时地让老师操心。下课了，老师可以惬意地休息一会儿，可还是有人来打小报告，就算没有，可又要做课件，写板书。而我就做了这点小事，就怨东怨西，真是无地自容。

老师，您辛苦了!我一定会努力帮助您，为班级服务。

上课的铃声响了，我们班里还是那样的热闹，只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了，一刹那全班鸦雀无声。只见朱老师，快速地走上讲台，把书用力的往桌子上一扔，双手紧紧握拳，眉毛皱在一起，生气地说：“刘欣，你给我站起来！”刘欣听完老师的话后，迅速站了起来，眼睛左顾右盼。朱老师继续说道：“你想想你都做了什么好事？”刘欣像蚊子一样，用极小的声音说道：“我……什么好事也没有干呀……”朱老师走下讲台，离刘欣更近了一点说：“什么？你说你什么也没有做？你知不知道上次数学课有那么多的外校的老师来听课？那可是展示咱们班的机会呀！这倒好，全班都被你毁了！”只见刘欣眼泪汪汪，好像快要哭了似的。

原来刘欣在上次数学课的时候，他不仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱老师和外校的老师看在了眼里，所以才会被朱老师教训一顿。随后朱老师走上讲台，对我们说：“你们不听老师讲的课还随便乱说话，那是对老师的不尊重。如果你不听讲，是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的，而是为你们自己听课的。好了，继续上课。”听完老师的话，同学们都安静了。

老师是什么?老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。

记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气，而是很耐心的和蔼的对我说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。

说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。

说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿?

我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解?

我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释??

这就是我的老师，一位有耐心的老师，一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了，你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧，她姓李，木子李。

当我还是个小丫头，外婆就像一棵大树随时庇护着我。

小时候，外婆总是背着我，摇来荡去，哼着摇篮曲;而我却玩着外婆头发缠成的小包包，觉得好像馒头一样，不停地玩弄着。

小时候，我总是会哭着让外婆牵着我的手，到处去走走;还要买糖给我吃。和我讲一些有趣的事儿!那时的我，总是喜欢仰望着外婆，觉得外婆好高大、好高大。

小时候，当我做功课的时候，外婆总是会陪在我身边。虽然她不知道我在写些什么，但她总是会提醒我，让我认真点，不要写错了;然后再用她温暖的手给我端杯茶，揉揉肩。生怕我累了，渴了!那时，我会经常觉得外婆的手好大又好软。因此，我总会抓着外婆的手贴在我小而可爱的脸颊上，觉得好温暖，好舒服!

对了，外婆还有双爱笑的眼睛。小时候，我常常傻乎乎地问外婆：“外婆，我什么时候可以变得像你一样高大啊?”外婆就笑着对我讲：“以后，以后你就会比外婆还要高大!”听完这句话，我就会高兴得合不拢嘴。再看看外婆那眼睛，满满装的是慈祥!她那双慈祥的眼睛，从此深深地映在我的心上。

如今，我已不再像以前那个老是依赖着外婆的小女孩了，陪外婆说话的时间也越来越少了;而外婆也变得不一样了，如今的.她，白发苍苍，皱纹也越来越多;皮肤更是少了以前的光润!

今年，我随妈妈去了另一个城市，慈祥的外婆为了这事儿还伤心了许久;但外婆还是嘱咐我要好好学习，听父母的话。受到外婆如此的慈爱，我的心一个劲儿地疼得厉害。最后，我还是松开了外婆的手，离开了那个美丽的故乡，剩下外婆一个人生活。之后，妈妈告诉我，在我踏上列车的一瞬间，外婆还叨念着我呢。说让妈妈好好照顾我，只要我过得好，她就放心了。听完后，我的心又开始颤抖了;感到一阵阵的酸楚。

不知道现在外婆还好吗?此时的我，很想再看看她，很想和她坐在一起，然后做一次心对心的长谈……

白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了?”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。

再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲!

小时候，一直对老师有着美好的幻想。踩着轻短的鞋子，百褶裙轻轻掩着膝盖，一头乌黑亮丽的长发高高束起，自然垂到腰际，温柔的随着身体律动。清秀明媚而又活泼元气。可敢问天下能有多少这样楚楚动人而又容颜姣好的老师？

还记得我初三的班主任，那是一位挺着肚皮、面目狰狞的“糙汉子”。他鼓起的脸颊上永远挂着几根摇摇欲坠的胡须，一双小眼睛却炯炯有神，没人能逃过他的“火眼金睛”，一个个都要被“打回原形”，回归本质。他唯一的优点便是那浅浅的酒窝，可是他却不喜笑，时常板着“枯井”般阴沉的脸，让那酒窝无处施展它的骄傲。每天缓步走到讲台前，便翻开那本古老破旧的教科书，细心长流、抑扬顿挫的开讲着“催眠曲”般的英语。对这样一位严肃古板又苛刻的老师，我们心中颇为无奈。

可是时间总会冲淡一切，改变一切。

临近中考的那个深秋，我的事情积压的越来越多，问题也接踵而至。在这千钧一发之际我却日渐萎靡，放纵自己，在压力的巨网之下我自甘堕落，每天重复在自欺欺人与自以为是的玩笑之中，吝惜着自己的笔墨，就连多翻一遍课本的冲动也消失的无影无踪。整日迷离着双眼，机械的在学校和家的路途中来回往返。当别人挑灯夜战、快马加鞭之时，我仿佛沉浸在另一个世界，无所事事，结果可想而知。

被老班找去训话成为了我每天的行程之一。他经常踌躇在教室门口，一边想警示我莫再浪费时光一边又怕说多错多，反而适得其反。如此这般我便常常看见他趴在窗前，大口大口吐着烟，混沌的烟气遮住了他紧锁的双眉，愁容不展，肥硕的身躯正日渐消瘦。他专注的望向远方，当我走过他的身旁，烟气盈满我的双袖，那一瞬间感觉他仿佛静止了般，伫立在窗前的只剩下肉体，而灵魂却不知飘向何方。是因为我吗？我不止一次这样想。像我这种关键时刻掉链子的学生，是哪个老师都不愿提及的“黑历史”吧。

我悄悄的把心事隐藏起来，继续用表面的张狂掩饰内心的焦灼。老班依然每天吸着烟，琢磨如何打开我的心中之锁，虽然这一切都失败了，可他依旧不停止、不放弃。中考时间不会等人，黑板上的数字也渐至尾声，不知悔改的我依旧放肆如初。第一次模拟考试看到成绩单上扎眼的数字，他竟一时语塞，双目低垂下来，最后他用平静如水却又带有几分哀求的口气说到：“中考不远了，形势很严峻，你们心里多多少少都会紧张，知道你们的苦，可我也愁啊！我挖空心思想要帮助你，可惜我道行不深啊。这几日我连做梦都在想如何让你浪子回头，看到你现在这样，我、我、我恨铁不成钢！哎！”原来的伶牙俐齿在这一刻竟迟钝了。与平时恶劣的责备不同，更多的是温柔的劝诫，还带有恨铁不成钢的失望，我们都默契的保持沉默。许久他哽咽了，粗鲁的擦干泪水，摆摆手让我回去。我支愣着身子，自己也哽咽了。先是呆呆的凝视，而后翻开了竟有些灰尘的课本。

以后的日子我们不言而喻，独自承受，独自思考，一时间竟有太多回忆，泪水溢满眼眶的刹那，原来是我们陪伴彼此共同成长的收获。

三天时间，三年所学的成果草草结束。走出考场的时候心情反而更加深重，难道这就要和过去道别了？可惜我还有一个没来得及说再见的人，我欠他一句谢谢。心血来潮，我起身去拜访他，看到我的到来，他竟有几分错愕，尴尬的眯着眼。“老师。”我轻轻唤了声，他有些落寞的笑着，眼神间流动着泪水。“你成长了不少嘛！”他慷慨道。我和老班相处的时间不长，现在竟生出一种一见如故之感，着实太吃惊。简短的调侃了几句我才发现我根本就不了解他，当初的我一意孤行却让他深陷苦闷与煎熬。听着他熟悉的声线，我仿佛又回到了教室的那个角落。人们都说错过最遗憾，可我觉得误会何尝不是一种觉悟，失意又重拾希望，破茧成蝶来之不易！

然而，当我站在新的高度俯身回首时，才发现他才是我人生中的贵人，当我迎来新的老师时，总是像套公式般的在他们身上寻找老班的影子，却永远都寻觅不到他的味道。

或许这才是回忆的珍贵之处。

我的老师，那个叫我追忆、伤怀过去的人，那个用低哑的喉咙训斥过我、用尖锐的目光审视过我的人，那个让我改过自新、洗心革面的人，此时此刻在我的脑海中跳跃，我想亲切的称呼他，想和他热烈的探讨问题，想和他交心聊天。

我的老师，我真心为您感到骄傲，因为您值得，您值得拥有掌声，值得学生尊重。

[我和老师的故事优秀写人作文

“现在，你们把第七单元的课文每课读三遍！”说完以后老师头也不回地出了教室。作业布置完了为什么不放学，还要读书呢？同学们你看看我，我看看你，不知怎么回事。我们都不想读，但为了早点放学，还是读了起来。

正在这时，老师阴着脸走了进来，啪的一声把卷子往讲台上一扔，一声不吭，看着大家。我们也偷偷的看着老师，读书声越来越小，越来越越小，最后没了声音。我们都静静的等待着老师发话。每一个同学都精神高度集中，怕犯了任何一点小错误，会惹祸上身，那可就火上浇油呀！

终于老师说话了。“你们看看，你们看看！这都是课文上的内容，你们还能填错，考试前还让你们读课文，我真不知道你们是怎么读的。”老师的声音越来越大，脸微微泛红。哇！老师真生气了。“下面我念道的同学除了完成布置的作业以外，还要把第七单元每课读三遍。”老师开始念了，我们都在祈祷着不要有自己。老师的声音慢慢的停了。吔！没我。太棒了！可是我没敢喊出声。

“好了，收拾书包下楼排队吧！”老师话音刚落，同学们就飞快地跑了出去，可能谁也不想多呆一会。

唉！老师生气太可怕了。同学们，我们以后还是要好好学习，少惹老师生气为妙。

从幼儿园到小学，教过我的老师有很多，但我印象最深刻的老师是张老师，张老师从一年级教到了我们三年级，她是一位和蔼可亲的老师，每天都带着笑容来上课，给人们一种清新的感觉。

记得在一年级的时候，刚来到这个陌生的班级中，看到有这么多同学，感觉到了害怕，但和同学们相处久了，就感觉到了温暖。张老师看到了我胆小，就让我坐到了第一排，细心的教我，如果我有什么不会的，他都会给我重讲一遍，让我学会为止。我心想：这个老师这么的细心，而且温柔。是我见过所有老师中最好的一位老师，虽然张老师的年龄大了点，但她还坚持给我们上课。

有一次，张老师生病了，我们看到张老师的脸红红的，我们就劝张老师休息一下，但张老师仍然坚持给我们上课，这种刻苦铭心的精神我们永记在心。教师是人类灵魂的工程师、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

张老师，你是我心目中的好老师，我一定不会辜负您对我的期望，以后考上大学的好消息告诉您。最后我想对您说：“张老师你像辛勤的园丁哺育着我们，张老师您辛苦了。”

学校要举行校运会了，赵老师在让体育委员夏雨涵报参加这次运动会的足球运动员的名字。大家都很兴奋，跃跃欲试。

可一会儿，秦静怡撅起嘴跑到赵老师跟前不服气地说：“赵老师，夏雨涵没报我们女生的名字。”

夏雨涵没等赵老师开口，抢着反驳：“我干嘛要选你们女生啊？这么弱！”

秦静怡被驳得一时没词儿了：“你……你……”她只好用求助的眼神看着赵老师。

“如果不带女生，那我们班就少了5个运动员，你认为能踢得过其它班吗？”赵老师脸上还是很和蔼，不过我从语气里听出她内心已经不高兴了。

“没有她们，我们男生一样可以踢。我不想跟她们合作，她们参加，我就不参加了。”他一副无所谓的样子。

“你这个孩子，亏你还是个体育委员！”赵老师提高了嗓门，语气也变得严肃起来，“足球是集体项目，合作才是最重要的。你不参加就不参加，我们也不在乎你。其他男生参加，也要选女生运动员参加，不能搞性别歧视。”

“砰”的一声巨响，刚才一片沸腾的教室顿时鸦雀无声。在教室打闹、聊天、写作业的同学们迅速回到自己的座位上，都呆呆地看着讲台。原来是梁老师把厚厚的一摞作业摔到讲台上，喊道：“看看吧！看看。这就是你们写的作业吗？”她又随手拿了一本作业，生气地吼道：“你们看一看吧！有多少错！你们是怎么学的？就这个水平，我看考试连八十分都考不了，就更别说九十多分了！”

火冒三丈的梁老师像一头愤怒的狮子怒吼着。只见她脸色通红，双眉倒立，那双炯炯有神的眼睛里闪着愤怒的光，环视着我们。她的嘴唇不停地颤抖，头发也随着语气的变化甩动着。教室里只有梁老师的声音在回响，老师停顿时，教室里静悄悄的，连一根针落在地上的声音也能听见。

看着满脸怒火的梁老师，大多数同学都颤颤抖抖地向后移了移凳子，胆小地看着梁老师，不敢动一下。我的心里也像怀着一只不安的兔子“砰砰”直跳，感到害怕极了！

光阴似箭，日月如苏，时光以冲淡了一切，但侯老师却令我难以忘怀！

侯老师是我们的英语老师。记得有一次，我们该学天气了，只见侯老师早早的来到教室，在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候，侯老师说：“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来，因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了，侯老师教我们读了几遍单词后，地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后，高潮部分到了：

侯老师站在讲台上，对我们说：“我们现在来做一个游戏，我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报，给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后，“好戏”开始了：一个同学走上讲台，看上去挺平静的，可离讲台还有一两步的时候，就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来！侯老师当时正拿着手机拍摄，相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我，我本不敢的，可在侯老师的安慰下，我鼓起勇气大步走了上去。：“good morning，this is the……”我一口气介绍完了天气，接着台下响起了热烈的掌声！，

我们非常喜欢侯老师，尽管她已经不在教我们了，但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人！

[初一写人作文我的侯老师800字

“叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声，我和同学们赶紧跑回教室，要知道，这节课可是英语课，如果被老师抓住可就完蛋了，说不定还要抄课文。

等了一段时间后，一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台，说“大家好，我是你们这节课的`老师，元老师因为有事，我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发，一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上，看起来十分和善。

李老师的教学方法和元老师不一样，我认为元老师的课堂上死气沉沉的，而在李老师的课堂上，每个人都很活跃，就连平常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀，我们答对一题就有一个奖品，要么是尺子，要么就是笔，有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品，所以人人都举手。李老师教会我们单词后，会要男生女生PK，看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后，她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学，开心极了。

虽说李老师只给我们上了四节课，但是我们都记住了这个老师，这个可爱的老师，这个和蔼的老师。