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老师生气的日记5篇 写人的作文怎么写最新20篇

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记忆中的老师写人作文

全文共 821 字

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在我记忆深处,有着这样一个人,他永远都那么慈祥,她笑起来的样子很好看,就像夏天盛开的火红的紫金花。她是谁?她就是我的引路人——X老师

X老师的身材匀称,弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛,鼻梁高高的,樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在肩上,好看极了。

以前,我最讨厌写作文了,考试时,一遇到作文题要写,我头都大了。左想想,右想想,头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直到考试快结束时,我才急忙临时抱佛脚,随随便便写上去交给老师。试卷发下来时,作文总被扣七八分的,本来90多分的成绩,被作文一拉低,立刻就变成80多分了。家长和老师看在眼里急在心里啊,可又有什么办法呢?

有一天,我收拾书包准备回家,X老师叫住我,对我说“以后你每天放学都来我办公室,我给你补作文,好吗?”我点点头。此后,每天我一放学,我都回去X老师办公室,而X老师,也每天不厌其烦地用许多生动的事例,让我去领悟,一点一点地教会我如何写好作文。现在,正是夏天,我们学校的紫金花开了,我静静地望着紫金花,那正开着灿烂的紫金花,好像老师的笑脸。

那一次,学校组织春游,X老师就坐在我身旁,我望着车窗外的景色,好美啊!正是春天,那些农作物都长得绿油油的。X老师忽然问我“美吗?”“美,”我兴致勃勃地说“天空很蓝,农作物都长得绿油油的。”X老师笑了笑“对,不过你可说的详细一些,可以加上小鸟的描写,在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思“我们来到了郊外,郊外的天空很蓝,像被刚洗过似的。农作物长得绿油油的,风轻轻一吹,菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说‘春天来了,春天来了!’”X老师听了,微笑着点点头“很好,作文就是这样,一要善于观察,二要懂得用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容易!X老师又说“生活不是缺少美,只是缺少发现,只要你从小就学会从生活中发现美,作文就不再难了!”

X老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您,我的老师!

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篇1:老师我想对你说100字日记

全文共 222 字

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老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。

老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。

老师,你真是太辛苦了!

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篇2:初一写人绝余老师1200字

全文共 1136 字

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初一老师和小学的老师不同了,初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师,我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了,起初声音还很轻,越到后面越吵,杨老师就和蔼的说:“我到外面去喝茶了?”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。

余老师个子不高,体形微胖,脸红红的,高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师,每次宣布什么事情时,总是笑一笑,我们抱怨或高兴讨论时,他也是在笑,他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课,到做实验或精彩的时候他总是在笑,然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差,于是就对他说:“陆同学,你又开小差了!”接着又委婉的对他说:“悟空,你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了!”我们班里人笑地前俯后仰,陆同学也吸取了教训。(因为陆同学总是称自己为大神,所以有了悟空这个称号)运动会时,我们学校举行接力赛,我们一开始很多人掉了棒,结束时到了最后一名,余老师不仅没有批评那些掉棒的学生,而是在那里笑,边笑边对我们说:“最后一名不要紧,重在参与,所谓失败乃成功之母,我们这次虽然失败了但下次就会成功的!”说完我们同学好像来了一股劲,为下次接力赛做准备。

但是每个老师都有严厉的一面。这一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是谁在“打雷”呢?原来是余老师,“都说了这道题是这么做的,有几位同学还是不听,我上课都讲了好几遍了,这次做错的人把题目抄十遍!”隆隆!余老师刚说完,老天爷像是余老师的知音一样,打了几声雷,那一天,好像世界没有空气了,我们大家都不敢说一句话,生怕余老师发火。从那天开始,我们就再也不敢上课不认真听了,认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫,小周不听一回到班里就大叫起来,余老师听见了以后立马赶过来,把小周一推推到外面:“都说了不能大喊大叫,你还大喊大叫,刚刚不是说过了吗!你下次还这样话,把校规抄五遍!”那嗓子,犹如“手榴弹”爆炸,我们吓得魂都差点没了。

余老师也是一个知识渊博的老师,我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题,余老师听了之后摸了摸胡须,用最快的速度在大脑里搜索,不一会他就耐心的给大头解释,使大头明白了。上科学课时,余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好,英语、社会、数学等他都很精通,其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说,而且说得比其他老师好。我们很奇怪,问余老师为什么不去教其他学科而教科学,余老师摸摸后脑勺,笑了笑说:“这很难解释!”我们想:余老师也是参经的“学霸”吧!

这就是我们的余老师,一个爱笑、严厉、博学的好老师,我为我们有这样一个老师而感到满足。

[初一写人作文三绝余老师1200字

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篇3:描写人物作文:我的老师

全文共 475 字

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从我上学开始,我就认识了许多老师,他们都教会了我很多知识和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老师了。

那时我才刚上二年级,开学第一天,听同学们说,我们班要换老师了,听了我非常兴奋。就坐在自己的位置上静静等候。不一会儿,上课铃响了。新老师精神抖擞地走进教室。他中等个子,那一双大眼睛炯炯有神,他那浓密的头发中间还夹着几根银发,一看可能有40来岁了吧。

他对大家说:“同学们,你们好!我就是你们的新老师,我姓唐,叫唐付忠。别写成”糖果“的”糖“了。”说完他转身在黑板上写了“唐”和“糖”。让同学们认真记住这两个字的区别。然后他又写了一个错误的“补”字。同学们纷纷说是错误的“补”字是衣字部,不是示字部。然后唐老师轻轻将错字檫了一下,没檫干净,他用力檫了第二下,还没干净。他再檫了一次,这次总算干净了。他转过身来对大家说:“一个错字记在脑,要将它改正过来,非常难。所以,我们认真看待任何一件事情,将他正确的记在脑子里。”唐老师的这一堂课令我印象深刻。

寒来暑往,我在唐老师的教导下,成绩提高了。虽然现在唐老师不在教我们了,但我永远记得他朴素的面貌和他的教诲。

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篇4:老师生气了

全文共 258 字

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老师生气了!他的眉毛眼睛挤在了一块,鼻子皱得像一层层楼梯,可以直通他的头顶上。

老师真的生气了,这次可气得不轻。全班考试平均分竟然在80分以下!他一拍桌子,“啪”的一声,东西都飞起来了。老师的眼睛瞪得像灯泡一样大,随后又挤在一块,那样子把同学们都吓呆了。这时,老师红着眼睛说:“怎么回事?全班考得那么差!”老师一边摇头一边叹气,同学们低下了头,十分惭愧。

过了许久,老师挤在一块的眼睛与眉毛舒展开了,气也渐渐地消了。老师用平静的声音说:“同学们,下面继续上课……”

下面马上传来稀里哗啦的翻书声和劈里啪啦的拿文具的声音……

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篇5:老师生气了作文

全文共 699 字

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今天早上,我狼吞虎咽地吃了早饭,脚上好像安上了哪吒的风火轮一样,一溜烟跑向了学校。原来是因为我们学校每周一升国旗,都要比平时提前二十分钟到校。

到了教室门口之后,发现门还没有开,我当时不知道是为什么没有开门,听了旁边同学说了之后才明白,原来是负责开门的同学还没有来,我在外边读了一会儿书之后,他才不慌不忙的赶来,真是盼星星,盼月亮,终于盼来了。多像急惊风遇见了慢郎中啊!

开门的时候,可能是因为用力太大了,所以只听到“咔”的一声,钥匙断在门里面了。我看在眼里,急在心里,我的心里像千万只虫子在爬,真替他着急啊!真是祸不单行啊!我的心里还不住地埋怨着,来晚了不说,开门还把钥匙断在门里面,你说你呀!害得全班同学都因你而不能进教室。

我又继续读书了,读着读着,该升国旗了,我就悄悄地对班长说:“把书包放在地下,下去站队吧!”她不耐烦地说:“读你的书去吧,国旗还没拿呢。”过了大约5分钟,老师在下面已经是万分焦急了,大声地喊:“二(四)班,快下来。”很明显她已经生气了,像一座火山随时要爆发一样。我们急忙把书包放在地下,就两步并作一步冲了下去,升国旗期间老师把负责开门的同学教育了一顿,回到班里又把我们全班同学批评了一番,我们个个像遭霜打的茄子一样,都羞愧的低下了头。负责开门的同学真是无辜受罚,虽说事出有因,但全班同学毕竟因你而受批评。俗话说得好:“夫一人向隅,全家不悦。”你一人无心之过,害得全班挨批评。

我心里自言自语的说:老师您别生气了好不好,因为我是二(四)班的小主人,以后不管遇到什么困难、疑难或突发事件,都要学会开动小脑筋,想到解决问题的好办法。我相信同学们会和我的想法一样的,坚决不再惹您生气了。

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篇6:老师生气了

全文共 403 字

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今天老师生气了,因为老师连续两天留的作业都是让我们背诵课文的第二和第三段,在学校老师也给我们留了充足的时间,可是,老师检查作业时,竟然还有十多个同学没背下来,老师气得火冒三丈:“刚刚开学,就一点学习兴趣都没有,以后该怎末办?”老师又强压怒火,接着说:“再给你们十分钟的时间必须背下来。”为了让同学们能够全神贯注的背会记住,老师不得不补充一句说:“在背不下来,就挨板子。”同学们看到老师生气的样子,都知道错了,没听老师的话,老师留的作业没做完,很后悔。

十分钟过去了,老师第二次检查的时候,仍然有八名同学没背下来。老师语重心长地说:“当天的事情一定要当天完成!你们不但学习文化知识,也要学习品德和自控力。

听了老师的教导,我想,老师天天教我们学习,为我们操心,培养我们学习各样能力,可我们却没给老师带来一丝安慰。老师,对不起,我们错了,我们一定从现在开始认真完成作业,改掉身上的不良习惯,做一个懂事乖巧的好孩子。

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篇7:初一写人作文我的侯老师800字

全文共 553 字

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光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!

侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:

侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!,

我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!

[初一写人作文我的侯老师800字

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篇8:日记我的新老师

全文共 631 字

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现在,我们已经步入初中,新的校园,新的同学,新的老师,都会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老师。

我的英语老师姓周,周老师。挺年轻的一位女老师,一副黑色边框眼镜,一身职业装,站在讲台上,那种大气的气质,很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮,语言简洁,所说的东西好像都有了生命,从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来,再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的,只要认真听讲就能学会。

周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的,并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了,神情认真而严肃,给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时,她便会露出焦急而又无可奈何的神情,并再次讲解一遍,直到我们大家全都听懂为止。

我喜欢周老师,还有个原因是因为她的认真负责,做事情有条理,有方法。每次我们写的练习册,素养练习,她都会认真仔细地批改,并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室;在我们上完课做跑操,眼保健操时,她都会待在教室,等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法,在我们表现好时会给我们一些小红花,小礼物。

周老师的温柔,也让我欢喜。有一次我肚子痛,同学们都去排队准备做跑操,留下我,不知所措。被周老师发现了,她贴心地询问我发生了什么事,并让我待在教室,不要乱跑,她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”,但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你,周老师!

这,就是我的老师,我的英语老师!

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篇9:三年级的老师日记

全文共 632 字

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老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗?难道说老师已经把学生当成猪了吗?难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!

老师啊!我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。老师啊!我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。

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篇10:日记写人500字

全文共 474 字

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从前有一个小男孩儿小林,他今年12岁了。可是他有一个小毛病,就是他从来都不吃饭菜,只吃热狗。他一天如果不渴,可以连一滴水都不喝。他胃很大,一天就可以吃30多个大热狗呢!

他越长越胖,肉越长越多,全是因为吃热狗吃太多了,他真的就是大胃王本王啊。小林体重都超过他爸爸120公斤了。不久后,小林可真是变成一个大肉球了。连小林的朋友栀子都快认不出他是谁了。

有一天,他发现自己连衣服都穿不下了,所以他只好光着身子出去玩。结果,谁知道路旁的五只小狗还真把小林当成大肉球了,于是就开始追着他跑。

小林害怕极了,他就撒开腿跑了起来。小狗追来,小林跑过鸡舍,越过小河,终于到了一个亭子旁可以坐一坐了。可是又没想到,小林刚一坐下,小狗就开始咬小林,一下子就给他咬了十几下。幸运的是,小林的妈妈正好赶到现场,把小林接回了家,带他去医院打针。

从此以后,小林再也不吃肉类了,让他吃,他死都不吃。小林现在开始就只吃水果和蔬菜了。但妈妈却满脸庄重的对小林说:“小林不要只吃水果蔬菜,小心你以后会变成一个大苹果、芹菜哦。小学生营养要充足。”小林这才明白,只吃蔬菜水果不吃肉,也不对呀。

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篇11:老师生病了日记

全文共 383 字

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我们的付老师生病了,今天我和方琪玥去看付老师,我买了一束康乃馨给付老师,祝他早日康复。

在去医院的路上,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

到了医院,我更是紧张得不敢进去,怕看见付老师不知说什么好,方琪玥说:“没事,别怕哦!”“恩,我知道了。”进入病房,我们看见了许多病人,最里面的就是付老师,她无精打采的躺在床上,我一走进去就冲到老师面前说:“付老师,我们来看你了。”他说:“噢!邱添啊!谢谢你。”

往日,付老师还在学校里的时候我们可喜欢听她的课了,方琪玥插嘴道:“付老师,我代表我们班祝你早日康复,早点回到5(2)班这个“大家庭”来,给,这是我给你的东西。“我向里面瞧了瞧:是香蕉。“谢谢你了,方琪玥。”“不用谢了,这是我应该的。”“那没什么事情了,我们先走了哦!付老师,我祝你早日回到我们班里来交语文。”“恩!我病好了一定会回来的。”

最后,我们依依不舍地离开了病房。

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篇12:日记我们班来了新老师

全文共 629 字

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新学期的开始,我有幸结识了一位新的语文老师,虽然他暂时代我们一个月的课,但是他的`思想,他的幽默,他的严厉,给我留下了很深的印象。

知道赵老师,还是从校园网的视频中,他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始,赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天,赵老师就给我们直播了《开学第一课》,他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点,用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们:“要学习无穷的知识,然后才有能力,有了能力才会有好的方法,有了方法就要把它变成好的习惯,好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川,才高八斗”的新老师。

赵老师说话也很风趣幽默,使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中,老师拿起一位优秀学生的作业,皱了一下眉,喳了一下嘴,长叹一声:“__同学,老师真的要悲愤交加了”。原来,那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”,当时,我们全班同学都哈哈大笑起来。

赵老师的板书行云流水,对我们(7)班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直,在做大小练习册时,你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象,我一丝不苟把作业做完美,但老师仅仅只给了我一个“优”,当时心里很郁闷。但从他的目光中,我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力,从今开始,面朝大海,做一个心灵和学习最富有的人。

这就是我的新语文老师,那个给予我们思想,给予我们快乐,给予我们友谊的“全能”赵顺老师。

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篇13:老师生气的日记

全文共 531 字

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这天,风和日丽,阳光明媚!我们却在这站着,什么也没做。我们脸上的表情,也是一个比一个怪异!

事情追溯到二十分钟前,“你们干什么吃的。都说了周三要带跳绳,带跳绳!你们是耳聋了还是听不懂人话?……”劈哩啪啦,呼哩噼哩哩哩呼啦……骂到最后,老师丢下一句:“你们爱干啥干啥!”便转身了。

我们处于一脸懵的状况,谁也不敢说话,谁也不敢动。

今天不是周四吗?老师似乎发现自己搞错了。但也没说话,就站在那看手机。等了一会儿,刘智豪作身敢死队队长,不管三七二十一,拿起篮球就往篮球场走。老师瞪了他一眼,什么也没说。而他呢?被瞪了一眼后,吓得屁滚尿流,连滚带爬跑了回来!

又过了一会儿,老师似乎打算找台阶下了,索性走远一点。刘智豪见了,便又召集了几个小朋友,慢慢地走向篮球,慢慢地拿起篮球,一步百回头的看老师。老师没有反应,他们便一溜烟地跑了。

我们见没有事,就都放心了。毕竟胆子小,没有四处散开,而是站在原地聊起天来。又过了一会儿,可能是看到我们没有散开,以刘智豪为首的敢死队觉得有点诡异,又一梭子弹般的射了回来……

快下课了,老师淡淡说了句:“下课!”,然后就走了。

下课后,全班就炸锅了,今天星期四,没说要跳绳啊!也许是老师太累自己记岔了,我们要多多关心一下老师,为老师缓解一下压力才是。

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篇14:描写人物生气的

全文共 388 字

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我的作文老师非常可爱,她扎着一条长长的麻花辫,穿着一条吊带裙。可真像一个大姐姐。但她凶起来的模样可真得惨不忍睹。

有一次,已经上课五分钟了,可老师还没有来,于是教室里炸开了锅。可是,这个时候,老师重重的推开了门,门大哥被撞得眼冒金星,老师又把书重重得砸在桌子上,桌子小弟被咋得腰酸背痛。全班同学都被老师吓得面如土色。

这时,我看到老师的脸由晴转阴。本来的柳叶眉一下子变成了倒八字。好像是利箭一样会飞出来,把我们都刺伤了,真是百分百的攻击力呀!

她的眼睛瞪得像铜铃一样,好像是要蹦出来了,老师的眼里好喷出了一条火蛇,差点把我们烤焦了。

这时,我又发现老师的鼻子好像在喷烟,她的模样像一只发怒的公牛。这时,老师的嘴巴好像变成了机关枪,对着我们大面积的扫射着她的口水子弹,把存活下来的同学们全部消灭,但她还觉得不够,她又开始破口大骂。

之后,每次上课我们都不敢说话,因为我们都怕老师的口水战。

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篇15:写人作文我的老师400字

全文共 411 字

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我的数学老师——于老师,她已经教我们两年了,她在我学习道路上扮演着一个举足轻重的角色。

我们老师为了我们能改更好的学会和听懂所学的知识,她经常用休息时间给我们做学习道具,让那枯燥的数学妙棋横生。有一次我们学小数点时候我是给我们做了好多有趣的面具,让我们具体了解了那一个小数点的重要。因为这节生动的课让粗心的懂得数学需要严谨。也正是这样生动的讲解和演绎让我爱上了数学。

我们老师多我们十分关心,有一次我有一个题在家咋样也没算出来,于是怀着忐忑的心情到了老师办公室,以为他会批评我上课不认真,可是没想到老师却表扬了我善于发问,老师绘声绘色的讲解让我一下明白了对这类题也茅塞顿开,最后临走老师语重心长的和我说,一个好学生不一定什么都会,但是他要有求知的欲望。

这就是我们可亲的于老师她每一句质朴的话都时刻在我耳边,温暖如春风,这像春晖融雪的话语也时刻提醒我做一个认真的求知的人,我永远感谢您让我敬佩的于老师。

[写人作文我的老师400字

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篇16:我的老师日记

全文共 218 字

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我最想夸的老师,她是教两个班的课,她很忙,但上课时她却很耐心的教我们,她虽然只给我们代几天的课,但她却给我留下深刻的印象。大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。

她姓赵,她和别的老师可不一样,代课的老师,谁不希望给外班的学生留下好印象,让别人认为她是一个容易接近的好老师,可她却十分严厉,作业字迹不工整就重新写一遍,我知道老师是为了我们

好,因为如果字不好看考试会吃亏的,这样分数提不上去该怎么办?

这就是我们的老师,大家说她难道不值得夸吗?

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篇17:对老师说的话日记

全文共 283 字

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语文老师,我想对您说:“您辛苦了!”您把我们的文成绩从全级倒数第二名提升到了正数第三名,这是您会出辛勤的汗水,得到的回报,如果没有您的精心教导,我们是没有这么大的进步!

语文老师我想对您说:“您别生气”!

我们这些调皮捣蛋的孩子们,经常惹您生气。不是上课不认真听讲,就是东张西望乱讲话……扰乱了您的课堂秩序,影响了您的心情和课程进度。虽然您对我们很严厉,但是您是爱我们的,就像爱自己的孩子一样!

老师,我想对您说的话很多很多……在这老师节来临之际,我首先感谢您对我们的深深教诲和浓浓爱意,没有您,就没有我们的今天,在我们的心里,您是伟大的!在您的节日里,我祝福您身体健康!

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篇18:小学生写人作文我的老师

全文共 800 字

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炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴,充满磁性的嗓音,没错,他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时,他是严格的好老师,可一到下课,他就成了我们的好伙伴。

那天语文课结束后,我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师,又是校长,每天都有忙不完的事情,加上他临时有事,我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受,第二天,班长鼓起勇气跟卢老师说:“卢老师,您欠我们一笔‘债’!”“哦?啥时候欠你们一笔债呢?”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动!”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑,说:“原来是缺了你们一节大课间活动啊,这笔‘债’我一定得还!”同学们一阵欢呼。

好不容易盼到了星期三,大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响,同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是,卢老师早已在操场上等着我们了,更让我们意想不到的是,卢老师会陪我们一起玩。同学们都说,卢老师带给我们的不仅仅是惊喜,还有满满的感动。

卢老师神秘地叫我们围成圈,这时大伙齐声喊道:“卢老师给我们说说活动内容吧!”这时,卢老师从口袋里拿出一张手绢,眨眨眼,神秘地说:“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩,也没有飞机、轮船模型可以摆弄,有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢,在我们围成的圈外移动,他时而跟散步似的悠闲走着,时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢丢在我身后。最后,卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后,他仍装作若无其事地走着,可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光,他回头一看,迅速拿起手绢开始追赶卢老师,可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后,王成泰只好给大家表演节目……

我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

[小学写人作文我的老师

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篇19:妈妈生气日记

全文共 256 字

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今天下午,我拿出来了几个小图钉,放到书桌上忘记收回。妈妈一下班,看见那几个小图钉,就像自己被扎着手一样,噼里啪啦不问缘由就把我吵了一顿。这时,姥姥说该吃饭了,妈妈的脸色 好看了一些,我怯怯的告诉了妈妈我拿图钉的原因。妈妈听完我的解释,把我搂在了怀里,还一个劲儿的给我道歉呢?你们知道我给妈妈说了些什么吗?嘿嘿,还是我来告诉你们吧:其实,我是想用小 图钉给妈妈做一个创意手工,给她一份惊喜,可惜还没做好,妈妈就下班了,这不,还没来得及收回,就被妈妈撞见大吵了一顿。不过,我不怪妈妈,我知道妈妈是怕我受伤才发脾气的。

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篇20:老师我想对你说日记

全文共 204 字

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您是那参天的大树,我们就是那一片片树叶,在您的照顾下,变得又青又翠。那些成熟的果子,都你您的教学成果。是您把那调皮的孩子变认真了。是您把笨拙的孩子变聪明了。比如说,我们班的vv,每次语文考试都是不及格,可现在在您的教导下,学习成绩已经提高了许多。

有人说,教师的事业是最最崇高的事业。我也这样认为,的确这样,老师把所有的知识都教给了我们,目的是让我们长大成为有用的人才。在这里我好想对您说:“老师,您辛苦了”!

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