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写蝴蝶花的作文【经典20篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家精心整理的写蝴蝶花的作文,希望对大家有所帮助。

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蝴蝶作文300字

全文共 348 字

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前天,我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑妈家玩。

在姑妈家,我们认识了一只叫“黑星”的狗,它一见我们就不停地摇尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西红柿、黄瓜……摘得可起劲儿啦!

正玩得高兴时,忽然,我发现有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就蹑手蹑脚地走过去,姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀,我高兴地叫了起来:“蝴蝶捉住了!蝴蝶捉住了!”我们把蝴蝶装在一个瓶子里。担心蝴蝶没有什么东西吃,就摘了一朵花放了进去。

当我和姐姐正在院子里玩得时候,突然奶奶说:“赶快放了蝴蝶吧!瓶子里缺氧,蝴蝶很快就会死的!”我们仔细一看,发现蝴蝶老往瓶口飞,可能是在寻找有氧气的地方。我心想:蝴蝶也是个小生命呀!于是,就拧开瓶盖,把它放了出去。

再小的动物也是属于大自然的,我们应该爱护大自然,爱护小动物!把它们还给大自然!!

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篇1:2024朝花夕拾读后感

全文共 669 字

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读完鲁迅的《朝夕拾》,不禁让我抚书轻叹,鲁迅不愧为一代伟大的`文学家、思想家、革命家,他笔锋如刀,言语幽默而辛辣,分析精辟;一针见血,他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。

在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”结合现实世界,这段话难道还不值得人们深思吗?

充满童真又让人身同感受的《五猖会》中,最后一句话,让我沉思和玩味。书中写到“我至今,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。

有学者说鲁迅用最后一句话作为文章的画龙点睛,表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判封建思想习俗的不合理。但这种不合理,不是依然发生在我们当代学生身上吗?那我们应不应该像鲁迅那样对这些不合理,发出我们内心不满的呐喊呢?

但我不会,这是得益于中华文化的博大精深,一句简单的“虎毒不吃儿”可证明一切。也许我们会像鲁迅一样对父亲的严厉和冷漠不理解,但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。如果不是父亲的严厉,也许鲁迅不会成为一代文学家,也许只是一个不学无术的富家子弟,或像祥子一样是只卖力气的人。和鲁迅童年相比也许我们更不幸,在日新月异的高分数下,在提倡赢在起跑线上的口号下,又有谁不把好的成绩,好的文凭作为踏入社会的王牌呢?在先进科技信息高速发展的年代,又有谁愿意去想没有好文凭的后果呢?

也许父亲的冷漠和严厉正是他们仅为人之父的责任。鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。

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篇2:关于朝花夕拾的读后感600字

全文共 857 字

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鲁迅回忆的童年很美,像空中飞舞的肥皂泡《狗猫鼠》讲述了一个孩子眼中的世界,并借此对当下做出了批判。“我”清算猫的种种罪行,同情被踩死的隐鼠但当作者得知是长妈妈害死隐鼠的时候,他十分生气地叫她“阿长”并对她态度冷淡。从中作者也批判了很多像猫一样的伪君子,体现了他的爱憎分明。

阿长是“我”童年时的伙伴,虽说是保姆,却时时刻刻为“我”着想,即使再难也要满足“我”的愿望。《阿长与〈山海经〉》里,长妈妈是“许多旧式女人的一个”,作者虽“不大佩服她”,却也对她有深切的同情。阿长虽然只是个普通的农村妇女,虽然“喜欢切切察察”,但她对“我”的爱是最真实,最淳朴,最令人动容的爱。

鲁迅曾描写过有趣的无常,回忆了旧时的琐事,刻画了美丽的百草园,表现了旧时的记忆带给他的温暖,也让我们看到了一个孩子眼中最纯真的世界

但仅仅是回忆,还不能被称为著作,这本书最大的特点就是它对旧社会的批判,对伪君子的讽刺。

我印象最深的是《二十四孝图》。其中所讲的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”都让人感到十分不舒服,甚至可以说反感。这分明就是封建主义所提倡的虚伪的“孝道”!而且不光是“孝”,连教育制度都是十分虚伪、摧残儿童天性的。私塾先生不许孩子们看图画书,一天到晚都是“之乎者也”地念孩子们不懂的东西,所谓的“圣贤之书”,只不过是又一样抹杀孩子天分的东西罢了。关于这一点,《五倡会》中也有提及:“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。``````‘给我读熟,背不出,就不准去看会。’”这是一个封建父亲对于孩子的无知,也是封建教育失败的体现。鲁迅批判了父母,同情了孩子。

而在《藤野先生》中,鲁迅所批判的范围就不仅仅是国内了,还涉及到当时的日本。鲁迅表达了他对藤野先生的尊敬,也对他的一视同仁而感激。日本学生对中国的偏见是很大的,因此他们在“漏”字上画圈,看电影时大笑。着也使“我”醒悟并弃医从文。

不得不说,《朝夕拾》是部不可多得的伟大作品。它用最真实,最细致的米出向我们铺开了鲁迅的美好回忆,批判了不合理的封建制度,表达了他对封建社会的反抗和对新文化,新思想的热情。

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篇3:春天的花一年级作文

全文共 613 字

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虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的。在我的心中,春天里的花是最美的。

春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。

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篇4:春天蝴蝶作文

全文共 588 字

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阳光明媚,雪白雪白的梨花上还挂着清晨的露珠,。这时,蝴蝶嗅到了缕缕淡淡的花香,一曲曲欢快清爽的歌声,从骑着黄牛的牧童的嘴中,渲染出一份淋漓尽致的悠扬,那清越的乐声,乘着和风,轻巧地穿过竹林,开始蔓延,到世界的每一个角落,这是春天唤醒生命的方式。仿佛是听到了闹钟的鸣叫,蝴蝶展开美丽的双翅,开始起舞……

鸟瞰桃林,粉色的花瓣搭建成一个梦幻般的舞台,舞台上似乎有一两根羽毛在舞蹈,那是从南方过冬的小鸟归来的信息吗?微风拂过,宛如母亲慈祥的目光,也许是母爱的力量使桃花落下,一只蜗牛碰巧路过,桃花花瓣把它隐藏在一个粉色的世界,左边是粉色的,右边是粉色的,上面是粉色的,下面是粉色的,还有一股淡淡的花香味,沁人心脾,这是春天的味道……

告别了美丽的桃林,蝴蝶在浩瀚的天空飞行,一只带有透明线的燕子进入了她的视线。哦,那是孩子们放飞的风筝,时间推进,风筝愈来愈多,五颜六色,形状各异,有老鹰、有蝴蝶、也有蜜蜂等,个个都栩栩如生……有风筝的陪伴,蝴蝶不再感到孤独,耳畔传来一声声孩子们清爽愉快的笑声,宛如银铃,这是春天的声音……

渐渐的,夜幕降临,整个世界漆黑如墨,似乎一切都进入了梦乡。然而,“润物细无声”,春雨却悄然降临人间,虽然绵细,但大地妈妈身上,仿佛绽开了一朵朵晶莹剔透的雨花。小雨淅淅沥沥,宛如春天的催眠曲;水花朵朵,那是上帝派来的使者?是啊,那是春天送给蝴蝶,也是送给人类的礼物。

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篇5:蝴蝶作文

全文共 600 字

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今晚,又是一个无聊枯燥的晚自习······又或者说,时时刻刻,不都是无聊枯燥的日子?

无趣之际,耳听得风扇呼呼呻吟,卷起一阵阵炽热的风。窗外绿树繁茂,窗外沉闷灼热,一颗颗心禁不住浮躁。我轻轻叹息,有些许闷烦

然,无意一眸。我瞥见一只蝶的舞蹈。纯白色的翅膀扑闪着,展现着自由的躯体。它时而盘旋于我的头顶,时而流连在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁祝化蝶的其中一只?亦或是寻一抹芳香而来?终于,一只蝴蝶搅动一潭死水。

教室内,无数只眼睛聚集在这只蝴蝶身上,看着它落在一位男同学身上,然后,再度跃起,仿佛通灵般停在到另一位女同学面前。难不成它嗅出了两人间暗藏的姻缘,也来个闻香识人?忽而,一双手不解风情的一挥,惊扰了蝶儿胆怯的心。几个同学纷纷效仿,在它飞来时,双手挥舞。而它来回飞舞,不敢稍作停留。

终于,老师注意到了这个地方,一句:请让它休息!我们都笑了。

听从老师的话语放开手,蝴蝶却没有离开。也许,它真的累了,久久停驻在一堆书上面,没有任何别的动作。

倏尔,另一只蝴蝶舞动翅膀,翩然而至。两只蝶儿绕着圈儿,在我们面前演绎了一段梁祝化蝶的佳话。

真是一幕奇景!

双碟流连,柔情缱绻,就这般蝶舞翩跹,今晚便是不一样的绚烂。感谢这对蝶,让我的心如此轻盈。那一刻,蝶儿伴着我缠绵。

人人尽言,高三生活一片昏暗,注定与蓝天白云绝缘。而我却只需一时蝶舞翩跹,便得了一片自然,回归心灵家园。

此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

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篇6:朝花夕拾读后感200字

全文共 323 字

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鲁迅先生写的《阿长与》是我很喜欢的一篇文章。鲁迅先生的保姆,也就是——长妈妈。" written by Mr. Lu Xun is an article I like very much.Mr. Lu Xuns nanny, that is, the long mother.

长妈妈是一个懂得很多规矩的人,她时常给鲁迅先生讲许多道理。鲁迅先生非常喜欢《山海经》,她便从家乡买来了一本。后来,长妈妈辞世了,鲁迅悲痛万分:仁厚黑暗的母亲呵,愿在你怀里永安她的灵魂。这句话是鲁迅对长妈妈真挚的呼唤。在我心中,我认为这句话表达了鲁迅先生对长妈妈怀有深情,因为她给予鲁迅慈爱与亲情。

同时我认为,长妈妈是一个有着善心,特别朴实,有点唠叨,时刻想着些礼节的人。

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篇7:描写四季的花小学

全文共 551 字

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每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

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篇8:浇花日记400字

全文共 491 字

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今天早上,我来到妈妈工作的地方。首先,映入眼帘的便是那极富特色的鲜。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。

妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务:浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器,并吩咐我:”不要把壶里的水灌满,否则盖子拧不上。“

于是,我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去,灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气,说:”往壶里打气是让里面有压力,有了压力才能把壶里的水压出来。“我就照着妈妈教的,一下一下的按着打气杆,直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮,只见一条瀑布向这排花袭来,瞬间,这排花就洗了一个舒适、温和的澡。

紧接着,一壶水就被我用得一干二净,然后我又接了一壶。我这次可与众不同了,不必对准这些可爱的花,直接来了个”回马枪“,快速向一横排花从左往右一次喷射。此时,鲜花更鲜艳了,散发着一种浓浓的清香,我放下喷雾器,陶醉在这种境界之中了。然后,这些花绽开了笑脸,好像在感谢我对它们的照顾。

我心花怒放,不仅和它们开开玩笑,还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上,然后把叶子摇了两三摇,把水珠溅的我满身都是,妈妈上前劝说我:”别玩了,快些作文吧!“

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篇9:朝花夕拾300字读后感

全文共 329 字

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我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。

突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,又采摘野野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上游戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

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篇10:关于养花的话题作文精选

全文共 352 字

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我家阳台上有盆蓝石莲,是多肉的一种,它就是我的植物朋友。

蓝石莲和它的名字一样,远看,像一朵亭亭玉立的蓝莲。近看,蓝石莲颜色美丽,上面的叶片是淡青色的,中间的叶片是湖蓝色的,下面的叶片是蓝紫色的,每片叶子的边缘都有淡粉色。它的茎很短,凹凸不平。根雪白雪白,像老人的胡须。它的叶片摸起来很光滑、很薄,闻起来还有一股清香。

我每天上学时,都要来到蓝石莲面前,和它说一声:“早上好,朋友!”蓝石莲的叶尖上挂满了晶莹的露珠,太阳光一照,闪闪发光。仿佛也在跟我说:“早上好!”

蓝石莲也很坚强。一次,我将它和另一盆多肉——紫乐拿到室外晒太阳。当天晚上,外面下起了大雨,我忘了将多肉拿回来。第二天早上,我去看它们,本以为蓝石莲会枯萎,但它却安然无恙。倒是紫乐叶片泛黄,慢慢枯萎了。

我爱蓝石莲,我会永远把它当作自己的朋友。

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篇11:关于蒲公英花600字话题

全文共 827 字

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夜静悄悄的,窗外的月光淡淡的,应如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飘荡,似乎在寻找那属于自己的地方。

7月随风而去,而8月一悄然来临,梦中的自己有太多的思念悔恨和感动。

初四开学时又见到了那熟悉的面孔,而现在步入高中的我没有一刻是不想念我最亲爱的同学和最爱的老师们的。

我最感谢我的班主任,也许没有,她也就没有我的今天!记得初二时我变了,变得连自己是谁都不知道,成天和妈妈吵架,在学校里根本不是学习,成天玩上课时除了玩还是玩,期中考试,排名也是一落千丈,那应该是我创造最差历史纪录了吧!回家后父母对我的教育也是一次比一次多,但我真的不想学我讨厌学习讨厌老师。

也许您看到了我的成绩在下降,也许本来我是您心中最乖巧的孩子,但那是好好学习的,我却已不在您找过我,也跟我谈过很多次话,甚至你还骂过我,但我知道你早已把八班是为自己的孩子,只有母亲才会对自己孩子永不放弃时刻关怀。

也许您发现找我谈话不管用,因为我一点也没改变,但你不曾放弃!

因为那次谈话我真的改变了,那一次考试,我成绩下降的很厉害,你把我叫到办公室说这次怎么成绩这么低,你看你以前学习是多么勤奋都没用功的小女孩,怎么现在不学了呢?你知道你父母是怎样的供你读书的吗?你知道你在老师和父母眼里是什么样子的吗?我说我不想学了,你跟我说不想学,那你以后怎么办呢?涨的时候怎么在社会上立足呢?就算不为了父母应该为你自己想想吧,说着说着你就哭。

也许是你的眼泪感动了我,从此以后我又变成了以前的我,每当很累时,我都想起您对我的鼓励

您是一个很好的老师,把玩在你的带领下是多么的风光,他们在级部里是龙头老大,报单什么什么不是第一,在您的带领下,我们每个人都会很团结,每个人都会互帮互助,男生女生都在一起和平的相处。

你为了我们把自己的身体累坏了,但你并没有说什么,只是说为了你们再苦再累也没有什么,你们将来事业有成便是对我最大的回报。

蒲公英浪漫飞扬,请把我对你的思念带到你那里。夜已慢慢变亮,月光悄悄散去,而我对你的思念却不变!

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篇12:蝴蝶作文

全文共 521 字

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也许,当我向你走去,你会感到有股爽朗新鲜之后迎面而至,正如睡过一夜之后,打开窗户,冷峭的晓风给你带去的那股沁沁的微凉。

——题记

盛夏青春,是场盛世的繁华。我处在其间,没有美丽的容貌,没有超群的智慧,我是普通到极致的十五岁女孩。但我倾尽我所有,让自己充实安然地度过这段光。

我想靠自己的拼搏做一朵盛开的花。我总是在闲暇时光中阅读一本本书籍,汲取它们之中的精华,让自己的生命更加充实。我相信总有一天,书中之灵气会化作雨露的滋养,阳光的轻抚,让我绽放于荒野之中。

我想靠自己的努力成为初升的太阳,才发源的长河。我不是目射神光,长啸生风的乳虎,但我可以从每次失败与挫折中吸取经验,拍掉身上的灰尘,背上智慧与勇气,走向光与墨的终点。我相信,我总会在一个凛然之冬,化作许多人心中的太阳,变成冲破冰冻、独自欢快流淌的长河。

我想变成热情的化身,幻想的源泉。我不想成为一颗安逸的种子,从此失去萌芽的活力,我想用自己的才情浸染出大朵大朵触目惊心的兰花,芬芳在某个光怪陆离的盛夏。我相信,我挥洒过的汗水,总会变成剔透的珠玑或汇成热情与幻想的源泉。

总有一天,我会绽放成一朵柔软而青涩的花朵,吸引来一群携带梦幻的蝴蝶,一起看阳光在窗棂的夹缝里跳舞,看时间在齿轮的空隙中疯狂。

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篇13:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 782 字

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白茫茫一片

洗礼了人生

铺上一缕芳香

留下一丝回忆

涵涵半夜近四点写日记,早上发了连接给我看,看得我有些迷茫。为何人生需要如此的磨难,令人无法睡眠的去想念一些事,为何这个年龄又要人格分裂般的面对生活。她说,很早就想到死,但最近生病突然怕死。她这样想是因为妈妈的希望在她身上,她甚至有一丝感冒都不会告诉家里。

听说,这几天樱花开了。

前几天听温馨娅说,北京的樱花开了,有时间可以去看看。我和谁去看,的确是想去走走,闷在屋子里的时间太长,北京很繁华,也许某个角落会有一些收获。随后,我听到她失恋的消息,那时我正与老高在吃驴肉饺子,给她打了一个电话,虽然认识的时间短,但我当她是朋友。记得我第一次看到樱花是在温州的北雁荡山,几株不知名的树,一簇簇白净的花朵儿。有人说是樱花,看到树牌才知道是樱花,没有感觉很美,大约是那时的情趣吧。

我对涵涵说,要是你真的放不开,不如到北京来,我带你去看樱花吧。是啊,一个女孩在外面,多少都有些坎坷,没有知心的朋友,在爱情和家庭中纠结,在世俗与理想中奔波。我唯一能做的也就宽慰几句,正如前几天和迟雨讲的一样,再多的担忧,还得自己去承受。

对于任何人而言,我都是坦诚的,没必要把一天的事隐藏于心里,再加工加料的去思考。生活永远是一个人在过,另一半所谓的分担,只是在你寂寞的时候给你一个怀抱,或是几句话语。他理解,他爱,他做一些令你感动的事,都是一种正常的反应,只需要放开胸怀去聆听就行了。

我像涵涵那样,半夜里写东西,想让人看到,能够理解我的痛苦。可惜我错了,我所表达的,所期望的,都如同一片泡沫,被风吹得一干二净,第二天又继续。我知道在编织一个不现实的梦,但我仍然的坚持着,我相信自己的双手能够拥有这些,我相信总有一天会感动苍天。

为此我要说,涵涵,你要好好的活着,病魔并不可怕,我们会战胜它,人心并不难解,只要用心就行。

希望雨、宝贝她们都健康的活着。

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篇14:朝花夕拾读后感

全文共 688 字

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当我一口气读完鲁迅的《朝夕拾》后,我不禁拍案叫绝。在文中,鲁迅把长妈妈淳朴善良、辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等等写得鲜明动人,给读者以深刻的印象,具有很高的文学价值。

鲁迅先生是以回忆的方式写出了这本书,大多用了凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的生活片段加以描述,选择具有象征意义的情节和细节描写了人物的神情、心态。

本书由一篇篇小故事组成,给我印象最深的是全书的开篇之作《狗·猫·鼠》。本文引用寓言说明狗猫结仇的来源,嘲讽当时社会上无中生有的那些言论,用隐喻的手法写出了反动女人的残忍和媚态,不禁让人拍案叫绝,又暗喻当时北洋政府的执政者是跳梁的老鼠,对国家有损无益,体现出了作者丰富的人生阅历。全文以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活;细致的细节描写,显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴,让我们流连其中。

还有一篇也让我惊叹不已,《从百草园到三味书屋》中运用精彩的写景文字,把百草园里的景物描写得自然逼真,让我读起来如身临其境,怡然自得。作者用承上启下的过渡段自然地引出下文,欲扬先抑,把雪的无味作为陪衬,又写出雪的乐趣,接下来一系列动词的运用准确地写出了草地捕鸟的全过程。鲁迅先生用一件小事结束了文章,以精心雕琢的语言描写百草园读来清新自然。

这里的每个故事都是有内在意义的。长妈妈的亲切和蔼、封建考道的残酷、戏曲对作者的吸引力、由“无常”反衬出的黑暗现实、“名医”的冷漠无情、求学的线索以及学堂的弊端、清朝留学生的丑态和藤野先生一丝不苟的治学精神。范爱农的个性特点和当时反动统治阶级宣扬的孔孟之道,实行惠民政策的罪行。

愿人们改变社会现状,发奋图强生活,不做无为的“行尸走肉”。

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篇15:描写玫瑰花外形的作文

全文共 421 字

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我喜欢的有很多种,比如说,牡丹花、水仙花、风信子……但是我最喜欢的花还是玫瑰花。

有一次,爸爸买了一盆玫瑰花,我很兴奋,问爸爸:“爸爸,这花每天浇几次?”爸爸说:“每天浇两次。”我说:“哦!”

我开始研究这朵玫瑰花,看见有些花瓣合起来很害羞,有些是盛开的很自豪,颜色特别鲜艳,是深红色的。

它的叶子很大很薄,有几条裂痕,摸的时候软软的,嫩嫩的,闻的味道像草一样的味道,很清香。

后来,这朵玫瑰花,我每天浇水。过了几天,突然,看它的叶子开始慢慢变黄了,根开始弯下了腰,我问爸爸:“爸爸,为什么玫瑰花突然枯死了呢?”爸爸说:“因为你给玫瑰花浇的水太多了,也不能总是放在家里,玫瑰花也要晒晒太阳。”我疑惑地说:“那玫瑰花是不是无药可救了。”爸爸说:“有一种办法,只要一天不给玫瑰花浇水,它自然就会活下来。”

一天后,我看见它真的活过来了,太不可思议了。

这个故事让我明白了一个道理,花也是有生命的,以后不能浇太多水,一定要少浇一点,将来我一定会爱护好玫瑰花。

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篇16:养花日记500字

全文共 572 字

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读了老舍先生写的《养》一课后,我心血来潮,养了一盆“仙人掌”。

这盆仙人掌颜色是绿色的,绿幽幽的那种,浑身是刺,要是有人敢侵犯它,它便用尖锐的刺反驳你,攻击你。

我这个人很懒,仙人掌刚刚买来的那几天,我倒是蛮照顾它的,可时间一长,新鲜感一过,对它也没那么“热情”了,几乎没有浇水,对它爱理不理。可是,那盆仙人掌还是那么旺盛,颜色那么耀眼,看来,我选对花了。

说来也怪.有一天,我忽然发现仙人掌上长了一个“蛇头”,我被吓得后退了几步,壮着胆子走近一看,原来是仙人掌的花蕾啊!我高兴极了,忙给它浇水。这可是我养花以来花儿第一次开花,第一次啊!我当然高兴得手舞足蹈,就像妈妈说的那个样子:“就为那盆仙人掌高兴成那样!”

仙人掌倒不辜负我的期望.终于有一天,它开花了。洁白的花,很纯很纯的颜色,像云朵那样。我高兴得一蹦三尺高,逢人便说:“我家的仙人掌开花啦!”妈妈也惊奇地说:“呀,这盆仙人掌的花多俏丽呀!”我心里自然甜津津的,就像掉进蜜缸里的小蚂蚁。

后来我在书中看到,在仙人掌的身体里,还饱含着维生素A、维生素C、蛋白质、矿物质等元素,还能治病呢!具有降低血糖、降低血压、延缓衰老、消炎的疗效。

老舍先生说的没错:“花开得大小好坏我都不计较,只要开花,我就高兴。”我想:有花有果,有香有色,这便是我养花的乐趣吧!朋友们,你们要是不信,也尝试着养一盆仙人掌吧。

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篇17:种花观察日记四百字作文怎么写

全文共 468 字

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11月30日 星期二 晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养比养动物好多了。

12月1日 星期三 晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日 星期四 晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇18:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 870 字

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我读的名著是《朝夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满着激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。

曾几何时,我已经远离了童年,每天都是在这忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中,童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅吧一起热爱自然,向往自由。

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篇19:朝花夕拾读后感300字

全文共 427 字

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一点一点读着部耐人寻味的小说《朝夕拾》,全书行文既不遮遮掩掩,又不追求好词佳句的华丽。讽刺,热爱,亲切、叹惋等情绪都容于书中。作者把这个社会的“吃人礼教”表现得淋漓尽致。

《从百草园到三味书屋》让我们看到了孩子们的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手乌、摘覆盆子。呵呵,想起这些就有无限乐趣,到了三味书屋,作者认识了为人方正、质朴、博学的老师,就连书屋后的小园作者也不放过,折腊梅,寻蝉蜕,这些都让我觉得离童年好近。

就拿《阿长与》里的长妈妈来说吧!她喜欢切切察察,睡觉摆‘大’字,迷信,不拘小节,而且还没文化,就是这样一位不被人所知的阿长,称她回家那几天,给迅哥儿买了他朝思暮想的《山海经》,为我们表现出了一位善良、可爱、真诚、热爱和关心孩子的长妈妈。

藤野先生的正直与善良,他没有民族偏见,更没有歧视来自中国“我”,他尽职尽责地履行了一个教师的责任。

从这本书中,我们随着作者的笔迹,感受到了童年的天真烂漫,真实,张总这自然,给人一种亲切、自然的感觉。

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篇20:描写花的作文[]

全文共 697 字

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一场大雨冲洗了庭院,到处都是落英缤纷。我不禁拾起一瓣,呵,上面凝聚了一朵的奋斗过程……——题记

我是一个北方的孩子,打小就生活在高纬度的寒冷环境里,也许我是个可怜的人,但我仍然得到了母爱——妈妈生前留给我了一株海棠花。

又是一个难熬严冬,寒风凛冽,大雪纷飞,我轻轻推开门,踏进早已被银白色笼罩住的庭院,到处都是万籁俱寂。

啊?我的目光被紧紧锁定在那株可怜的海棠花上,心不由“咯噔”了一下,心疼地向它走去……

我一如既往地用手轻轻抚去枝上的积雪,小心翼翼地,生怕拍落下一个小花苞。

是的,我像爱着母亲一般爱着这株海棠花。

北风呼啸着,海棠花像是一位弱不禁风的女子,在严酷的自然条件下强忍着站立着。

殊不知,这是多少个如此的寒冬了,岁月的年轮已布满了经久的灰尘。雪地上到处零散地卧着那些冻死的枯枝烂叶,与那些饿死的动物们。

我的心寒了,不禁颤了一下,母亲的海棠花,你,还能熬过这么一个冬天吗?

日子在手心的掐算里,一天天过去了。转眼又是一个春红待放的时节,我看到了什么?

一朵朵成簇的海棠花开了,是那么美丽,可有谁知道她背后的艰辛,对生命付出的巨大代价?

那些花苞,在经过了长久的冬日的酝酿下,使出浑身解数,终于露出了久违的笑容……

一场秋雨降临,雨水狠心地打湿了海棠花的花瓣;秋日的凉风袭袭,吹散了片片花瓣,花儿落在了树根边,却依然很满足,笑似春风。

雨后,海棠花终于结果子了!这是多么可喜的事,可又有谁知道,这是一个多么漫长的奋斗过程……

花开花落,时光荏苒。海棠花的一生,我想,这是我那伟大的母亲留给我的终身教诲和一份宝贵的遗产。

数年后,当我播洒青春,得到自己的果子时,便想起了童年庭院里的那株海棠花,久久不能忘怀……

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