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庆六一关爱留守儿童(汇总20篇)

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关爱留守儿童作文600字

全文共 885 字

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现在,有些家长们已涌向大城市打工,做生意,好挣钱,学生们只好住学生公寓或寄宿在亲戚家,成了留守儿童。有的学生因此有些变化。

我有一个同学,她就是名留守儿童,父母都去别处做生意,她只好住公寓。她悄悄告诉我,有些想爸妈,会一个人在被子里偷偷地掉眼泪,父母不在身边,受了委屈也没人倾诉,养成了性格犹豫的现象,从一个活泼的小姑娘一下子变得安静了,很犹豫。成绩也下降不少。

有些父母从外地回家时,看见孩子,心中就有愧疚感,觉得亏了孩子,就每次过节回家,都尽量给孩子买好吃的好穿的,认为这样就能弥补一些,但,他们正好做错了。好吃的,只能让他们满足一时的口福,好穿的,只能让他们漂亮一点,但吃完了,穿旧了,还有什么?他们需要这些,他们真正想要的,是父母的关爱。父母们也许会想:关爱?给他们好吃得好穿的,不是爱吗?是,这些的的确确是关爱,但这些物质上的东西,是不能弥补孩子心灵上的空虚的。他们是孩子,没长大的孩子!他们不需要这些所谓的“爱”,只想让父母好好疼爱,亲亲他们,已经够了,可父母们的一在误解,就造成太闷有些人任性、灰心、自暴自弃、有叛逆心理,给孩子心灵上蒙上一层抹不去的阴影。

也有的父母舍不得孩子回老家付于他人 ,边让孩子跟着父母在外地读书 。小学 ,中学,高中 ,孩子一切都很顺利,可考大学要返回原籍,因为地方课本、课程有差距,孩子名落孙山,父母仰天失声:是谁误了我们的孩子的前途一生?就拿我来说吧,我父母都在北京工作,把我也带了过去上学,一去十年,五年级 时因考虑户口在江苏,以后上高中大学要回老家上,想早些适应,就回老家上学,到六年级 ,是实验班。在北京当教师的妈妈深知其重要性,放弃很好的工作来看我上学。要是全国能统一教材,统一考题,外省的学生也能考试,取消地区保护主义,那该多好啊!如果这样,留守儿童也能在父母身边了。

我深切呼吁,国家关注留守儿童,其根本必须进行教育的改革,时已刻不容缓,若不采取行动,所谓“关注”只是空话。这是我们留守儿童的愿望,是家长的愿望,希望这个愿望早日实现,留守儿童需要大家的爱啊!关注留守儿童,哪怕是一点关心,一双援助的手,一对真诚的目光……

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篇1:大学生关爱留守儿童活动心得

全文共 1187 字

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我们队这次在XX市XX区社会实践活动的主题是“调查XX村留守儿童的学习、生活等方面的情况”,并号召全社会关爱农村留守儿童。经过商议我们队第一天的任务是派送免费凉茶,并与当地的村民进行沟通,进一步宣扬我们学院以及我们XX系的精神风貌,向他们讲明我们此行的目的,拉近我们与村民感情,为接下来的几天奠定好的开端,在与村民的交流中我感受到了村民们那淳朴的热情,当他们知道我们此次的目的以后更是用开怀的笑容接纳我们的团队。不仅如此他们还问我们这几天的吃住问题是否解决妥当,这远远的超出了我们的想象范围,甚是感动,使我充满了动力。

第二天我们进行问卷调查,并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中,我们划分区域分工合作,随机调查,问卷调查只是一种形式,我们有机会便会与他们拉家常,感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑,从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次问卷调查也非一帆风顺,有部分村民还是不了解我们的目的,对我们还有排斥的心理,我也尽所能去化解他们的这种心理,这对我也是一种考验与磨练,用我所学的的知识去解释给他们听,这样不仅锻炼了我的表达与应用能力,也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下,问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力,也有我们团队的分工协调,我不仅更加深刻认识到知识的作用,也感受到团队的力量。

第三天我们在村委会的帮助下,对部分留守儿童进行家访,这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会,在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为现时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题,是全社会留守儿童的一个缩影,需要我们高度重视,儿童是祖国的未来,他们的健康不仅体现在身体,更体现在心理。

第四天我们去义教,帮当地的留守儿童普及安全方面的知识,指导他们完成暑假作业,与他们一起娱乐、游戏,再次感受我们曾有过的“童真”。人始终会长大,但是有怎样的童年,很大程度上影响着孩子未来价值观、人生观、荣辱观的树立。这种氛围是需要全社会共同营造,一起努力的。

我五天我们去了果园体验生活,请教果农种植方面的知识,帮他们锄草。第六天我们去了当地村委进行这几天的工作汇报,顺利的完成三下乡的所有工作。

这次“三下乡”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会,尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动,能够引起社会对留守儿童的关爱。

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篇2:我国将首次摸清留守儿童底数

全文共 1447 字

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留守儿童问题已是我国重要的社会问题。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。3月26日民政部发出声明,今年将首次摸清留守儿童底数

今年1月27日部署农村留守儿童关爱保护工作的国务院常务会议上,李克强总理说,当前中国处在特殊发展时期,大量外出务工人员为我国经济建设作出了特殊贡献,但也因多种复杂的现实原因,形成了数以千万计的留守儿童,这种现象短时期内恐怕难以消除。他说:“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”

我国将首次摸清留守儿童底数 估算有1亿人左右

26日,民政部社会事务司副司长倪春霞在天津大学一场有关农村留守儿童、城市流动儿童的研讨会上透露,我国今年将首次摸清留守儿童底数。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。倪春霞表示,此前使用的都是估计的数字,民政部已与教育部、公安部等决定今年开展留守儿童全面摸底排查工作,从而实现精准帮扶。

天津大学法学院刑事法律研究中心昨日成立,并举行“留守儿童、流动儿童面临的社会问题与法律对策研讨会”。在会上,北京师范大学教授宋英辉说,关于我国留守儿童的规模一直说法不一,有说法是6100万,也有说法是6800万。6000多万留守儿童,加上3600多万的流动未成年人,总数在一亿左右,大约占了全国3亿未成年人的三分之一。也就是说,我国3个未成年人中就有一个是留守或流动状态,为国家治理、社会管理带来很大挑战。

“大数据一定要科学,如果底数不清、情况不明,所有的对策分析和对策提出都是不能对症下药的。”最高人民法院中国审判理论研究会副秘书长牛凯在研讨会上表示。

今年2月,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,其中指出:“农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。”

在这份意见中,国务院要求乡镇人民政府(街道办事处)“建立翔实完备的农村留守儿童信息台账,一人一档案,实行动态管理、精准施策”,为有关部门和社会力量参与农村留守儿童关爱保护工作提供支持。要通过党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工作者随访等方式,对重点对象进行核查,确保农村留守儿童得到妥善照料。

适应未成年人保护新形势的需要,今年2月,民政部首次设立未成年人(留守儿童)保护处。未成年人(留守儿童)保护处的主要职责中就包括“开发管理未成年人保护和留守儿童、留守妇女信息系统”。该处还将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度、推动各地建立党委政府领导的协调机制、开展全面摸底排查、完善农村留守儿童信息管理功能以及协助国务院开展专项督查等工作。

据倪春霞介绍,由27个部门参加的农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度即将开始运行。各级政府也要在国务院文件基础上因地制宜制定工作措施。

昨天,来自全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、民政部、团中央、全国妇联以及高等院校的20余位与会者在天津大学发布了一份“全社会都来关爱农村留守、城市流动儿童倡议书”。

与会代表在倡议书中指出,我们对留守、流动儿童这一特殊群体问题的社会治理还处于较低水平,强烈呼吁各界人士对此持续高度关注。他们倡议完善现行儿童保护法律,尽快建成我国儿童保护的法律体系,特别倡议出台专门的《儿童保护法》《社会救助法》等,为留守、流动儿童的特别保护、社会救助管理提供清晰明确的法律框架;呼吁建立社会力量参与留守、流动儿童管理机制,鼓励成立为留守、流动儿童服务的社会组织;倡议建立从省级到社区的四级留守、流动儿童保护网络。

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篇3:给留守儿童的一封信

全文共 1779 字

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亲爱的弟弟妹妹:

你们好。天冷了,你们是否暖和?

在给你们写这封之前,我的确心思纠结。以身份来看,我是你们的大姐姐,可是让我犯难的还是如何站在你们的立场说些亲切的声音给你们听。思量一番,我还是鼓着勇气以自己的文字来捧点烛光给你们吧。

你们是一群独特的孩子,你们拥有的童年时光或许跟其他同龄人不一般,但是我宁愿不让你们在此显得那么突兀,把你们排除在“祖国的未来”范畴之外不是我内心的想法,因为你们本来还是一朵朵含苞待放的花朵。

我想我还是比较接近你们的。我于乡镇出生,县城长大,身边同龄人因家庭背景的不同也是不同的。也许,我是幸运的,规律地按照成长的模式从托儿所再到大学,一步步地往前走。我记得小学六年级要毕业之际,班上有几个同学没有钱交学费而被迫退学(在十几年前,有些同学没钱交学费是很正常的事。不过现在的教育政策宽裕了,你们也不用担心学费的事情了),想不到的是他们的父母没有来,而是他们的爷爷奶奶来学校说情。这样的情况在当时看来我有种优越之感,因为那个时候至少开家长会我的父母都会去参加。写到这,我突然觉得自己有点“邪恶”了,姐姐明白你们大部分人中上学开家长会都是爷爷奶奶、外公外婆甚至是亲戚去参加,或许你们早已习惯,可我能感觉得出,要是远在外地打工的父母能去参加一次该多好,无论是受到老师的批评还是夸奖,至少那是一种最亲的人的认可。

留守儿童”一词不知道在你们心中的分量有多少。我想说,其实你们很勇敢。你们上学的时候每天会记得早起,打理自己出门;傍晚放学会记得回家吃饭,吃了饭会记得做当天的家庭作业,然后按时睡觉。当回到家没有人,你们会自己做饭,自己学着洗衣服,自己照顾自己。我想你们在这方面已经比衣来伸手、饭来张口的一些同龄人好很多了,我们可以骄傲地认为那是我们独有的坚强。是啊,你们是被留守的儿童,成长的初期你们没有办法去选择自己的环境。但是,留守的环境你真的很害怕吗?你们一定要记得父母是对我们好的,世界上也没有父母更至亲的人了。或许,你们看到别人的爸爸妈妈总是会来接送其他同学时会心里难过;或许,你们看到每次家长会都是他们的父母亲自来参加并且和老师有多的交谈时会伤心。但是这一切都不会消除你们爸爸妈妈对你们的爱。可以这样想,爸爸妈妈出去外地打工是为了供我上学,让我拥有更好的文具,更多的书籍,他们不是不回来,这一切都是他们为我创造不一般的成长条件,让我更加懂事、坚强。

或许,你们埋怨过爸爸妈妈为什么要几个月才回家与你团聚一次,可是亲爱的弟弟妹妹,这种难得来的团聚不正是你在父母前面展示自己的一次机会吗?我知道你们还是内心会难过,但至少你们是能见到父母时候撒撒娇的。我这样说是因为在我小的时候妈妈就因病去世了,为了养家,爸爸那繁忙的工作经常让他经常出差,见面很少,也是很少去开家长会。我记得那个时候都是表姐代表去参加的。回想那段时间,算是我的童年吧,并不是像别人想的那么难过。那几年我学会了做饭、洗衣、编织等小事情,现在想来也感谢那段时间,虽然我永远不能再见到妈妈,可是在那种环境下我坚强起来的速度是超过同龄人的。

亲爱的弟弟妹妹,之所以我要讲这个故事是想真切地跟你们说,你们可以很好,你们可以优秀起来。有句话是说,不如意的事就去改变,改变不了就试着改变自己的心态吧。我想你们懂我的意思,所以学会做一个快乐的人吧。

你们是还小,大的方面不能很好的把握,但是这个并不会影响你们成长的魄力。我们所在的国家已经出台了相关的《教育法》等法律法规,我想你们是不用担心你们的书本、文具没有其他人的好、多。只要你们努力学习,认真做好身边的每一件小事,那么你们也会是一朵朵美丽的花,同样的,你们的父母也肯定会为你们骄傲的。

最后,我希望你们心里不要有大的负担,当你们缺少关爱的时候记得那个时候也是最历练的时候;你们不用和条件优越的同学相比,我想那些同学的品质不一定就比你们的踏实;你们也不必难过当自己一个人的时候,总有一天你会发现现在的一切是为你的以后作基石的。写到这我也不必再说那句“好好学习,天天向上”的标语了,我想你们比我更加熟悉那个词。所以,我还是希望你们把自身所处的环境看淡,认真踏实地学好每天老师教诲的知识,充满微笑地把身边的小事做好,像个小“活雷锋”那般,你会发现那样的学习生活会比现在阳光,更加灿烂。

祝:开心生活每一天!

你们的姐姐:陈秀丽

2015年12月26日

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篇4:关爱留守儿童的

全文共 551 字

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因为爱……

我一直认为,留守儿童都非常自卑、自闭,缺少关爱,心里都有阴影。

但是,7月20日这天的一次小记者采风活动,让我彻底颠覆了这个想法。

7月20日,我来到西联乡留守流动儿童活动室,这里有存放着数百本图书的阅览室,有可以上网的电脑室,有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈,不禁感叹:“这个活动室功能真齐全呀!”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球,看见我们来了,他们十分开心,脸上洋溢出欢喜的笑容。

看着这样的场景,我怀疑起自己对留守儿童的看法,原来,留守儿童也过着幸福的生活!

接着,我们在老师的带领下,和留守儿童一起来到了一间会议室,我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。

大家在一起交流,表演节目。

无论是小记者还是留守儿童,表演的节目都很精彩,有的跳舞,有的唱歌,有的弹古筝,有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容,我心里暗想:原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。

参加完活动,坐在回程的客车上,我不禁思绪万千。

是呀,留守儿童的父母虽然常年在外打工,不能回家照顾他们,但是,在党和社会的关心和支持下,这些留守儿童有了自己的活动室,学习、生活条件和环境都挺好。

因为爱,我们与他们相识在今天;因为爱,他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容;因为爱,他们在祖国母亲的怀抱中,健康、快乐、茁壮地成长着!关爱残疾人.

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篇5:关爱留守而儿童

全文共 1110 字

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“鸟有一个巢,人有一个家。”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,父母的爱,给了我们无限的温馨。可是, 我们的父母常年在外打工挣钱。所以,我们有了一个特殊的称谓‘留守儿童’。虽然没有了父母的陪伴,但是我们没有自卑、没有放弃、更没有埋怨过自己的父母亲。我们在这种生活的磨练中,学会了适应,学会了改变,学着以自己的力量振奋自己的精神,增强自己的斗志,活出了一个感恩的、自豪的、快乐的精彩自我!

每当看到别人和自己的爸爸妈妈一起去游乐场,以起去逛街,一起去玩耍······我就情不自禁地想:为什么别人就那么幸福?就能和父母开开心心的玩耍?而我就只能默默的羡慕他们?但又回过头仔细想想:起码我比那些农村的孩子要好上100倍,他们都能那么天真快乐,我又有什么资格自卑呢?

“百善孝为先”。作为留守孩子,我们更加懂得——-感恩!是父母十月怀胎生育了我们,是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能,但就是因为有了他们在外面的千辛万苦,有了他们在外面的勤耙苦做,才有了我现有的生活条件和学习环境。只有我们的父母,才是追值得敬佩的,也是最具榜样力量!在这里,我要对亲爱的爸爸妈妈说:“无论你们是贫是富,我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本,身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗,我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。作为留守孩子,我们更加应该感到——-自豪!我们自豪,因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。我们不需要父母的关怀和呵护,照样生活得很好很好。虽然过早地承担了分别的痛苦,但是,对父母少一份依赖,就多了一份在困境中的磨炼。这正是一个锻炼自己的好机会。让我们一起宣誓:“草是生命最顽强的象征。既然特殊的时代、特殊的家庭环境给予了我们草一样顽强的种子和生命,那么,我们就要像草一样地顽强,草一样地团结,草一样把根扎进深深的土壤,像草一样永远充满绿色的希望,以蓬勃的姿势向上生长!”

作为留守孩子,我们更加学会——-坚强!没有父母在身边鼓励你,相信你。但我们还有胜似亲人的朋友和这个社会。他们每时每刻都在关注着我们,为我们无私的奉献着。然而,在他们的支持与帮助下,我们茁壮成长。所以,我们要不懈努力,好好学习。不辜负大家对我们的期望!这是在这种艰苦的环境下,我们才磨练出了这样的坚持不解的的精神和意志。也许这就是我们留守儿童能成功的原因吧。在没有母爱、父爱的情境下。我们最终能成为一盏明灯,熠熠生辉,引人注目。为什么呢、。因为我们没有止住前进的脚步;以为我们没有流恋于轻松;因为我们没有迷醉于诱惑;因为我们没有沉陷于浅薄······有一天,我们一定会永不回头地向前走去!!

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篇6:关爱留守儿童倡议书

全文共 595 字

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致广大爱心团体、爱心人士:

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。

在“端午﹒六一”双节来临之际,一些留守儿童因为长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障。在这本来属于他们的节日里,他们还要独自面对种种困难和艰辛,体会不到节日的快乐!

关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。颍州区妇联、颍州区妇儿工委办、颍州区团委组织了“爱心助飞翔 未来不是梦”的关爱留守儿童活动,并向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童的未来不是梦!

为我们儿童捐出一份“爱心”,献上一片真情,俗话说,授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。您的一份爱心,必将改变他们的命运;您的一次善举,更将换回心灵的快慰。

您的爱心和真情,好似春风为他们的生活送去一缕最温暖的阳光,犹如星星之火点燃他们心中希望的曙光,将会带动更多有爱心的人们加入到爱心捐赠行动中来。

我们诚挚希望社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天。让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望,用爱的力量助他们飞翔!

捐赠方式:本着自愿赠助原则,可以捐钱捐物

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篇7:关爱留守儿童倡议书

全文共 957 字

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乡内各级人大代表:

儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。而随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

时值第61个儿童节来临之际,按照县人大常委会的要求,经乡人大主席团会议研究决定,为帮助我乡留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题,为了留守儿童的健康成长,为了千家万户的家庭幸福,为了社会的和谐稳定。现对我乡境内的县乡两级人大代表发出如下倡议:

一、人大代表应争当关爱留守儿童教育的宣传员。人大代表是经群众通过民主选举方式产生的,具有广泛性、代表性和先进性,在关爱留守儿童问题上应当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进留守儿童与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

二、人大代表要争当“留守儿童”的代理家长。按照“一对一”或“一对多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、人大代表要努力为“留守儿童”做好事、办实事。人大代表应尽量抽出一点时间,节约一点开支,给留守儿童打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

四、人大代表要以第61个国际儿童节为契机,在各类重要节日为结对的留守儿童提供实实在在的帮助,解决他们在生活学习中的实际困难。

五、关爱留守儿童属于一项长期性的纯公益性质的社会活动,仅人大代表的行动是有限的,请各人大代表以自己的行动带领各村、各有关单位更多的人积极参与到此项活动中来。

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篇8:留守儿童的除夕夜

全文共 654 字

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好高兴,今天是除夕,要过年了。我有好几年没有在自己的家乡过年了。因为我父母这些年一直在温州打工,我也就在温州跟父母一起过了几个年。因工作较忙,今年爸爸妈妈又叫我去温州过年。可是我不想去。

每次在外乡过年就自然想起在家乡的度过的大年。虽然家乡的县城比不上外面的大城市,但是在外面过年总感觉人生地不熟的,没有意思。

可是,在家那可大不一样,可以跟小朋友到处跑,放烟花爆竹,好不热闹,总之我觉得在家乡过年才有过年的年味。今年我特别想在家乡过年,尽管没有父母的陪伴。所以我回绝了父母。他俩也没有强求我。

耶,我终于又可以在自己的家乡过一次年了。腊月三十上午,我早早地乘车去岳西县城买自己的年货。街上仍然是车水马龙,人山人海。卖东西的人特别多,买东西的人也特别多,花花绿绿的,看得我眼花缭乱。岳西虽然比不上什么大城市,但在我们这些乡下人的眼里,已经是很棒了。

夜晚时,我陪着爷爷奶奶吃年饭,菜挺丰富的,牛肉、鱼、鸡、蔬菜,还有我最爱的红烧肉,反正一大桌子菜,看得我流口水。吃了一会儿时,我送出我精心准备的吉言了,我送给奶奶的是一幅对联:开怀大笑笑无忧,长命百岁岁成绵。横批是“无忧百岁”。我送给爷爷的也是一幅对联:今天明天天天开心,今年明年年年如意。横批是“开心如意”。

之后,爷爷奶奶包了一个大红包给我,我心里头乐滋滋的。吃完饭,我和小伙伴去放烟花,砰的一声,红的绿的好多种颜色。夜晚我躺在床上看着璀璨的烟花,这烟花真好看,虽然不是什么太值钱的东西,但看着她就有一种喜悦的心情,后来我就慢慢进入了梦乡。

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篇9:一个留守儿童的内心独白作文

全文共 1146 字

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记忆散了,我可以重新拼凑;思绪乱了,我可以重新调整;但梦碎了,我该去哪儿寻回?

“妈妈”这个充满温暖和爱意的词,对我来说,却是那么遥远而陌生。是你把我带到这个世界上,可是你又无情地弃下我。把我寄养在姨妈家。虽然姨妈对我不能说不好,但是她毕竟不是我的妈妈,况且她整天也很忙。对我来说,你是如此地飘渺迷茫,于是我习惯地称你为梦。

还记得在我很小很小的时候,你抱着我,说我是你的宝贝,你会永远陪在我的身边,两岁的时候,我进了幼儿园,可是还没有让我品偿母爱的甘甜,你就丢下我走了,和爸爸一起走了……

从此,距离成了一条大河,你过不来,我也过不去。

那以后,你便是我的梦,因为你,我变成了追梦人,时时刻刻都在盼望着梦想成真。可是我发现我越追,你离我越远。

上学的时候,我独自一人去报名,呆呆地站在校门口,旁边走过一对母子,他们手拉着手,孩子还向母亲撒着娇,看着他们远去,我感到是那样地孤独,我傻傻地丫在那儿,感到鼻子酸酸地,眼里有些潮湿……在学校,我受到了老师和同学们的关心,可我总感到少了些什么。每次考试后,不管好不好,在别人眼里我总是一种无所谓的态度。可是,有谁懂我内心的感受?考好了,没有人与我分享喜悦;考差了,没有人来安慰我。望着好不容易得来的奖状,本应该欢喜的我却倍感失落。没有了你,这一切都失去了光彩。

我曾经在电话里问过你为什么不回来,你每次都用一个“钱”字说事,直到过年都还说“过年挣的钱多,回来还要花钱”。于是我终于忍无可忍,冲着话筒大叫:钱、钱、钱!在你的眼里没有我这个女儿,只有你的钱!你说有了钱可以让我的生活过好,可是你知道吗?我缺的不是钱,是母爱!平时就算了,为什么连过年都不回来?!于是我挂了电话,心也变得冰冷了。你知道吗?每次看到别人家一家团圆,我是多么羡慕嫉妒恨啊!

你是我的什么?我飘移不定。我对你是什么感情?是爱?是恨?今天我才明白,你是我的一个梦。让我向往,却有恐惧。想起你在电话里问我“你想我吗?”我果断地说不,你问为什么,我大声说,想有什么用?想了你就会回来吗?然后回复我的是一阵沉寂。我坚决地挂了电话,坚定地走过姨妈,走进了我的小屋,把头埋在被子里放声哭泣,为什么?或许我也不知道。

以前每周一次的电话,现在我也不想打,也不想接了。因为我知道,梦太遥远,我已追不到。可是我不甘心。我多么希望自己还是一个小孩子。小孩子不会有这么久的悲伤情绪;小孩子不会不去睡,却在这里写东西;小孩子不会整天挂念一个人……我是多么想近距离地看看你,摸摸你的手,亲亲你的脸,听听你说话,哪怕是对我的批评……

终于有一天,你回来了,我就站在我面前,我高兴地张开双臂去拥抱你,可是你却一转身,走了……

“不要!”我挣扎起来,突然醒了,原来这只是南柯一梦。我的心好疼,因为我的梦碎了……

什么时候梦才能圆呢?

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篇10:2024关爱留守儿童心得体会

全文共 1201 字

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虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了很多,领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家未来的希望。邓小平说过:“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中因为留守儿童的特殊性,我们应该对他们倾注更多的关心和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应该帮助和关心他们。

我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新鲜空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,干净了很多。

结束了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后,我想我们的农村一定会变得越来越洁净,越来越美。

忙活了一个上午,上午的工作终于圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。

下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏,然后结束以后发放一些我们事先准备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”,游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心,传来我们一阵阵的欢笑声,孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。

游戏结束以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并叮嘱他们要好好学习,。他们用稚嫩的声音向我们说:“谢谢哥哥和谢谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸,留下了我们一份珍贵的回忆。

欢乐的时光总是短暂的,今天的活动很快就结束了,我们都依依不舍和他们告别,然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。

今天的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们可以开心快乐的健康成长。

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篇11:留守儿童给父母的一封信作文650字

全文共 720 字

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亲爱的远方家长:

你们好!

我是一名六年级的小学生。我的父母都在我的身边,每天快乐地生活在一起。不过,现在像和我一样被父母关心呵护的孩子却越来越少了。许多孩子的父母为了给孩子创造一个美好的未来,就外出打工挣钱。然而他们常年顾不上不回家看看孩子,不知他们是否想过孩子的感受。

远的不说,就以我邻居的妹妹为例。父母在她三四岁的时候,就外出打工,她就一直跟着爷爷奶奶生活。每次我和妹妹在一起玩时她都会对我说,我的妈妈过年回家会给我买新衣服;我的妈妈过年回家时会给我买芭比娃娃。她的眼睛里满是憧憬,脸上写满了得意。她是多么希望父母能够早点回来呀!可当她看见别的孩子被父母抱着,被父母牵着。每天上学放学都会有父母的陪伴时,我总能看见妹妹难过的样子。更有时候,她的父母打电话来了,她都会以最快的速度跑回家接电话,亲亲热热的话语永远说不完。他这种思念爸爸,想念妈妈心情是多么的啊!

我曾经还在电视上看到这样一个故事。一个孩子自从生下后,就被父母送到爷爷奶奶身边生活。过了几年,当他的爸爸妈妈回来了,那孩子却不认识他们了,面对父母怎么都不肯叫一声“爸、妈”,孩子的母亲顿时泪如泉涌。“爸妈”二字对他来讲是那么遥远、陌生。

亲爱的远方家长,你们读到这封时有什么感想吗。你们一定觉得特别对不起儿女吧。所以你们要多多陪伴子女。其实你的孩子需要的东西很简单,一句问候的话语、一次温暖的拥抱,都将会让孩子的心灵得到温暖。而不仅仅好看的衣服,新奇的玩具。

所以,不管工作多忙多累你们要常回家看看孩子。“常回家看看回家看看,哪怕陪孩子讲讲故事玩一玩。孩子不图父母为他挣许多钱,见一面不容易,就图个团团圆圆。”

归来吧,归来哟!

祝各位家长工作顺利。

[留守儿童给父母的一封信作文650字

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篇12:六一儿童节名言:关爱儿童

全文共 2769 字

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儿童也需要关心,他们吸烟有一个关爱他们的父母,小编收集了关于六一儿童节名言关爱儿童,欢迎阅读,

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。 卢梭

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克

母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。 苏霍姆林斯基

不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。 洛克

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。 林格伦

体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 苏霍姆林斯基

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 苏霍姆林斯基

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基

儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 陶行知

推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。 玛丽.居里

游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。 鲁迅

儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。 布莱尔

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知

体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 高尔基匆匆那年经典语录

谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切…… 罗曼·罗兰

有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。 罗曼·罗兰

我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 叔本华

家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。 爱默生

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 洛克

即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志 乔·吉·霍兰

教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 约翰·洛克

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 (前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 励志演讲

家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。 爱默生

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 德谟克里特

名人名言:人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。 苏霍姆林斯基

假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。 洛克

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篇13:关爱留守儿童倡议书

全文共 1209 字

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尊敬的社会各界爱心人士、亲爱的朋友们:

在我们的身边,有这样一群孩子,他们的父母为了子女能上学读书、为了家人能吃饱穿暖,背井离乡,为了节省路费几年都不能回家,他们无法关注孩子的成长,甚至连经常看孩子一眼的要求都是难以达到。他们的孩子成为一个特殊的群体——留守儿童

近期,县、乡妇联对全县留守儿童进行了摸底统计,目前,我县约有农村留守儿童3200多名。对农村留守儿童的亲情关爱、教育管理,帮助他们健康成长,是创新基层妇联组织建设、践行党的群众路线的重要载体,是促进社会和谐、全面建成小康社会的必然要求。

众所周知,儿童,本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活,但是对于留守儿童们,由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活,被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖 ,他们渴望与父母沟通,他们梦想在父母的教诲下成长… …

“幼吾幼以及人之幼”,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。亲情的缺失,条件的恶劣,贫困的现实,让他们失去了往日的欢笑,他们也渴望知识、憧憬未来,可是现实让他们不能好好实现自己的愿望,有的甚至离开了留恋的校园。他们急需精神的关爱和物质的帮助,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱,这些孩子,由于父母长年外出务工,他们大多由年迈的爷爷奶奶照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。他们的关爱教育问题,已经成为需要社会各界给予特别关注的突出问题。关爱“留守儿童”不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。

“六一”临近,为了让广大留守儿童度过一个有意义的节日,结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,服务基层群众实际需求,切实关爱农村留守儿童,县妇联决定开展“阳光助跑——我为贫困留守儿童捐赠运动鞋或学习用品、体育器材”爱心行动,凝聚全社会关心、关注留守儿童成长的正能量,进一步促进我县留守儿童健康快乐成长。在此,县妇联向全县各单位和社会各界爱心人士发出倡议,诚恳希望广大仁人志士积极参与到“阳光助跑”行动中来,伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱心,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮一帮这个特别的群体,如果您有意提供资金资助,请联系我们。不论数额大小,您奉献的是一份爱心,是一份对社会的责任,我们相信,“爱人者,人亦爱之”,您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将被他人尊重,就让我们多践行一份责任与使命,用爱心成就留守儿童的梦想,帮助留守儿童快乐学习、健康成长。

捐赠地址:县妇联办公室(灵台宾馆东楼207室)

捐款方式:1.运动鞋号:26——40;

2.学习用品包括:书包、文具盒、读书、字典、作业本等;

3.体育器材包括:篮球、足球、羽毛球拍、乒乓球拍等;

4.现金。

联系电话:

联 系 人:

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篇14:关爱留守儿童

全文共 367 字

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今天一大早,打开电视看见了山东卫视有一个节目叫“第六届全国华人网络春晚”这个节目主要是说:有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工,常年见不到,每天穿的是破破烂烂的衣服,吃的是方便面,过的是困难的生活。

当记者去采访时,他们一个个热泪盈眶地说:“我们想要一个新书包,我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。“当场有许多观众都哭了,包括坐 在电视机前的妈妈也哭了,我也想哭了可我始终在鼓励自已:哭是没有用的,要坚强,你一定要相信,她们会达成自已

在这时我突然想起了我们,一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子,其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱……可他们有什么,他们连一个新书包都没有,我希望我希望我现在能好好学习,帮他们完成愿望。

加油吧,帮他们完成心愿,也是帮自已完成心愿。

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篇15:一个留守儿童的心里话作文800字

全文共 888 字

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我叫候天磊,是甘肃武威农村的一个孩子,我今年已经11岁了,从小就和爷爷奶奶生活在一起。也不知为什么我的爸爸长年累月在外打工,他似乎从来没有感觉到有我这个儿子的存在,他没有照顾我穿过一次衣服,没有为我做过一顿饭,也没有给我买过一次生日礼物,没有接送我上过一回学……我真不敢相信他是不是我的爸爸,他既然是我的爸爸,为什么竟这样无视我的存在?

写到这里你不禁会问,既然爸爸照顾不了你,那你的妈妈呢?哦,我的妈妈呢?我的妈妈在哪里?亲爱的朋友,我也不知道啊!因为我从来就没有见过我的妈妈,她是哪里人?长什么样?她现在在哪里?没有人告诉过我啊!爷爷奶奶说,爸爸在北京打工,和妈妈在一起。这是真的还是在哄我?如果是真的,那么亲爱的妈妈,你既然生了我,为什么不养我,不照顾我,不来看我,我的手里连你的一张照片也没有,你不会是奇丑无比见不了公婆,见不了儿子吧?也不会是外星人吧?就算你不养我,你能来见见我吗?也让我对同学们扬眉吐气地说,自己是爸爸妈妈生的,不是从石头缝里蹦出来的,更不是有人养无人教的野孩子,我的妈妈呀,你到底在哪里?为什么不来看看我?

今天学校领导对班主任说接到了《甘肃省大风蓝色预警》通知,要求家长前来学校接孩子安全回家,同学们的家长都带着外套早早来到校门口接他们了,可我的爷爷奶奶因为年迈,行动不便,迟迟没有出现,爸爸妈妈,你们知道吗?此刻,我的内心在大声地呼喊:“爸爸妈妈,快来接我吧,让我也拉拉你们温暖的大手,让我也靠靠你们温暖的肩膀吧!”

今天我又没有完成老师布置的作业,老师生气地批评了我,还给爷爷打了电话,让爷爷好好管教我,可是爸爸妈妈,你们知道吗?我想你们想的太厉害了,老师讲的内容只听进去了一半,老师留的作业也没听全,我在写家庭作业时遇到困难也没有人帮我,作业也没有人检查,没有人签字,爷爷奶奶都没有文化,所以我也就不想写作业了,尽管第二天会被老师批评,但是我认为我和别人不一样,别的同学是有爸爸疼妈妈爱的,而我是石头缝里蹦出来的,别人能做的我不做就合理了。

对着漫天风沙,我声嘶力竭地呼喊:

爸爸爱我吧!妈妈回来吧!

爸爸爱我吧!妈妈回来吧!

爸爸爱我吧!妈妈回来吧!

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篇16:关爱留守儿童作文800字

全文共 856 字

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对于社会上存在较多的留守儿童,人们通常会想到他们生活贫困,物质生活贫乏,于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而,留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质,他们需要的更多是观念的转变,精神的滋养。

有一则这样的报道:当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时,意外收到了一个孩子的纸条:不喜欢送来的书和文具,宁愿要钱,或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点,但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工,与年迈的亲属一起生活,物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说,他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工,努力上学,最终真正走出自己留守之地,与父母团聚。然而,为什么他们不愿接受书本,却选择手机?我认为,留守儿童真正需要慰问和关注的,应该是他们的精神世界。

在当代社会,一穷穷好几代,一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的,也更多是有钱人家的孩子。不得不说,好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的,是无人监管,无人引导,所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的,不是爷爷奶奶的放纵,不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入,填满了他们的生活,那么他们的人生才真正悲哀。

对于留守儿童,与其送书本,不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们,在留守儿童的心中播下希望的种子,帮助他们认识到读书的重要性,激发他们的主观能动性,才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守,才能生活得更好,再通过适当的外力帮助,才能改善他们的现状。

曾有一个新闻记者,通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来,让社会了解,让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来,孩子们努力学习,外界人士广泛关注,终究改变了一批留守儿童的人生道路。

对于留守儿童,不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的,是他们的心。身虽留守,心不荒芜。社会上的人尽我们所能,留守儿童自身奋发图强,终能助他们走出留守,拥抱美好天空。

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篇17:留守儿童强烈的牵挂作文

全文共 590 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”当我听到这首歌时,我就想起我的妈妈。

妈妈为了我们出外去打工了。谁都知道,打工是一件很辛苦的事情,一个女人家怎么能干这种活呢?可令我放心的是,她跟着爸爸给工人做饭,好在还有爸爸照顾她。

谁都知道妈妈是世界上最、最、最关心自己儿女的人了,可在妈妈不在的这段日子里,《世上只有妈妈好》这首歌便成了我对妈妈的唯一牵挂,我每天晚上会默默的唱着、唱着,感觉到妈妈就在我的身边,我便慢慢的进入甜蜜的梦乡。有人问我:“你想妈妈吗?”我嘴上虽然说“不想”,可在我的心里却有着一千一万个“我想,我想妈妈,我想……”

妈妈不在的这段日子,电话是我和远方的亲人唯一的联系。每次妈妈给我打电话。我就高兴的跳了起来。我的心里“堆”着一大“堆”的话想对妈妈说,可是一提起话筒,却一句话也说不出来了,这时,我听到妈妈的第一句话,就是问我“好不好”。这时,我的眼泪直打转转,差点儿就流出来。是啊,妈妈不问我还能问谁呢!妈妈只生下了我和弟弟俩个人,弟弟又被妈妈带到外地去了,家中只有我和奶奶。可我不知为什么?每天晚上总是很晚很晚才能睡着。

还有一次在学校的时候,有位同学问我:“你妈妈回来了吗?”这时,我的心在怦怦的跳,不知怎么回答,最后,我撒了一个谎,“回来了”我吞吞吐吐的说。我乘他们没注意,悄悄地擦干流出来的眼泪。

“……没妈的孩子是根草……”妈妈,快回来吧,没有妈妈的日子很难过啊!

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篇18:关爱留守儿童作文600字

全文共 626 字

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在一些山村里,有一些留守儿童,他们没有什么亲人,没有人关心,爱护他。

他们住得地方是黑乎乎的,没有窗户,只有一个个通风的大洞,有的墙壁上还有好多裂缝,好像这个小房子马上就会倒下来,把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了,一路走的全是泥巴路,学习还离得很远。在大雪纷飞的日子里,在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课,为什么在教室里面,学生们还感到冷,原来,他们的学校就和他们的家一样,有好多大洞,所有桌子的质量也不好,没有一个好的学习环境。

看了他们的生活,我心如刀绞,是时候去关注这些留守儿童了!

首先,我们要关注他们的生活。我们今天看了一个小视频,里面的六斤,他每天只能吃一些野草,有的还是一些青草,晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼,也许他们吃了不好的东西会生病,或许他们吃的东西太少,会营养不良,会长得瘦。其次,我们要关注他们的教育问题。他们要好好学习,这样他们再贫穷,也会在社会成为一个有用的人。如果他们不学习可能会成为一个暴力分子,或自闭儿童。再次,我们要关注他们的生存安全。他们的安全隐患,因为爸妈不在家,也许自己一人在家时会发生一些意外,例如:有一个4岁女孩,她爷爷出去有事,就让她一个人在家里睡觉,可意外发生了,沙发下的插头坏了,沙发着火后,把她的双腿给烧焦了。

让我们来帮助他们吧,给他们一点温暖,让国家出一些政策来帮他们,让社会给他们捐一些生活用品,我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。

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篇19:一个留守儿童的成长经历作文1000字

全文共 1052 字

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我是一个留守孩子,在我九个月时,爸爸妈妈就把我交给了爷爷奶奶到上海打工去了,是爷爷和奶奶用奶粉和米汤把我喂养大的。

上幼儿园时,奶奶每天接送我,奶奶伴我度过漫长的四年的幼儿生活,记得我在上学前班时病了,是奶奶将我背到医生那里看病。下午还将药送的班上给我喝,在奶奶的精心照顾下我的病很快就好了,我愉快的度过幼儿生活。

上小学时,是奶奶上午送接,下午送接,晚上上自习又送接,一天一共送三次、接三次,每次书包都是奶奶替我背,我说我自己能背。奶奶说:“你还小骨头嫩,压压不长了。”是奶奶伴我度过了漫长的五个年头,沉重的书包是奶奶帮我背了五年,沉重的书包将奶奶的腰都压弯了,每当我看到奶奶那弯腰驼背背着书包的背影,我就一阵心酸,于是我就暗下决心从现在起就发奋读书、多学本事,长大了要报答奶奶的养育之恩。

在这漫长的十一年的生活里,在家里是爷爷伴随我成长,我的爷爷是一个退休老师,他经常对我讲:一个人的成长离不开书,因为“书是人类进步的阶梯。”他还说:“读一本好书,做一个好人。”于是我从小就让爷爷讲故事,大一点了就开始读小人书了。

我最早知道的是:精钢葫芦娃兄弟们化成七色峰,镇住了蛇妖怪、蝎妖怪,青蛇知道她姐姐死了,非常生气,发誓要替姐姐报仇。青蛇来到了七色峰下,用宝物变成斧等等;慢慢的我从书中知道了很多知识,同时也知道了“书是人类进步的阶梯的”真正内涵;到了六年级我才知道:读书可以培养人的高雅情操。于是我们在忙碌的课余生活中,平静地坐下来。拿出一本好书,静静赏阅自己喜爱的作品,因为读书可以让我的心情得以平静。每当我一个人静静的坐在家里的时候,我就默默的品读内容丰富的文章,因为读书可以让我空荡的心胸变得丰富宽广。读书还可以提高我的写作水平。常言道:“读书破万卷,下笔如有神”正因为我读的书多,我才能在《帅作文》、《少年智力报》上发表文章。我写的:读《落花生》有感,在还获得了优秀奖。如今,我已经在上发表了83篇作文,从而使我感觉到了,我并不孤独,我在读书之中进步,我在写作之中成长。

在我的成长历程中,书就是我的良师益友,读书,可以使我在不知不觉中会发现世界原来一切都那么美好;读书,可以让我知道人世间什么才是最幸福的事;读书,让我知道最大的幸福莫过于读书。之所以,我喜欢读书,是因为读书不仅能够陶冶我的情操,还能够滋润我干渴的灵魂。

俗话说:“读万卷书,行万里路。”我从书中了解了许多知识,这是书给我的最大的益处,我很感谢书。是书让我变得越来越聪明。

之所以我爱读书,读好书,读书好,好读书,是因为我的成长一路有书。

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篇20:写给留守儿童的一封信

全文共 2315 字

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打开网页新闻,迎面而来的标题是“14岁留守姐姐杀死9岁妹妹 称‘就挖你们的心头肉’”,想像马上把我带入血淋淋、冷酷无情的场景,我不忍在这里重述新闻中的描述。留守儿童的童年成长可以说是一段创伤的经历,他们就像离开妈妈的小蝌蚪。“婴儿和幼儿应当具备和母亲(或者母亲的永久性潜代者)保持温暖的、亲密的,以及持续的关系体验,在这个关系中双方都能找到满足感和愉悦感”(Bowlby)。14岁的姐姐在成长中得不到父母的爱与被爱,这对她来说是很痛苦的。为了减轻依恋关系的缺失,找到存活下来的方式,也许她在内心告诉自己:有生命的人与没生命的物品几乎是一样的,也许这样可以帮助她隔离自己的感受,同时也不用顾及他人的感受。大家可以通过很多心理学的书了解这方面的知识。

在小时候没能力得到或没机会得到爱与被爱,并不意味着长大成人后没法感受到爱这个话题。他们中的一些人在成年后有了自己的能力,通过各种途径的学习——阅读、思考、成长沙龙、求助于心理咨询等。我们都知道即使与妈妈分离,小蝌蚪在大自然中凭借着自己的能力、克服重重困难茁壮成长。

以下是一位曾经的留守儿童写的一封,她现在在工作中是一位优秀的员工、在生活中是一位得到爱与被爱的人,很受大家的喜爱。

“姥姥,为什么妈妈上廁所那么久还不回來。”天差不多黑了,我赖在门外不进屋,早上妈妈出门告诉我出去上个厕所就回来。这是我童年最久远的记忆了。那之后,我便开始了长久的留守儿童的生活。

爸爸妈妈常年不在身边,与弟弟妹妹一起跟爷爷奶奶生活着。因为爸妈不在身边,我们过得比寻常人要辛苦些,别的小朋友会欺负我们,说我们没爸妈教,没教养。课间放学常被追着到处躲,躲不及便会挨打。有時候甚至會被追至家門口,關上門,才會有些許安全感。爺爺奶奶的孙子孙女比较多,还要顾农活,没有足够的精力注意到我们的每一件事。我们也尽量不把学校里的事带回家去,很小的时候,我就知道不能困扰到他们,于是慢慢的都只报喜不报忧。如果看这封信的你也是一位留守儿童的话,请放下顾忌,相信自己作为父母的孩子、一个宝贵的生命,是值得被爱、被关注的。

话虽如此,现在我偶尔想起以前的事,想得深了,还是会一阵的难受,如果爸爸妈妈一直都在我们身边或者等我们懂事了再外出工作,我们的童年应该会幸福很多吧,功课遇到难题了,他们可以在旁指导,被人欺负了,可以不觉得那么惊慌失措,因为爸爸妈妈就在身边,有他们在就不会害怕。受到老师表扬了,可以兴奋讨要奖赏,而不必等到过年,甚至更久才能告诉他们,那时本来是想讨取奖赏的筹码早就没有了当初的兴奋感和幸福感,而变成了我在学校过得蛮好,不用担心的安慰。

这样的要求对于我们很多留守儿童来说其实是很奢侈的,因为如果不外出打工,连基本的生活都是难以保障的,更何况还要供我们几个孩子上学。在家里的都是家底比较殷实,可以有小钱做些小生意的。所以爸爸妈妈外出打工在我们家乡还是有一部分人,与我同龄同班的都有好几个,不过他们的情况会好一些,因为至少他们不会在开学好多天因为没有交齐学费而没有课本。

外出打工挣钱实属无奈,但现在经济逐日变好,留守儿童的爸爸妈妈可以做很多很多,因为电话普及了,还有网络,可以经常视频和通话。因为并不是一定要面对面,有声音,有图像都会比什么都没有好很多。以前我们几个会因为接到了爸爸妈妈打到村里小卖店的电话而高兴好几天。接电话的时候,总是话很多,讲又考了好成绩,帮忙爷爷奶奶做家务,挑水浇菜,总是想把所有经历过的事情都描述给他们,因为那些都是希望他们也参与其中的生活。

留守儿童的日子现在想想甚至刚刚在写下的时候还是会难过,觉得错过很多与爸爸妈妈一起生活的时间。但不可否认的,留守儿童的日子深深影响了我,让我变成了现在的我。虽然没有很大的成就,但我喜欢现在的我,任何人拿任何的人生与我交换,我都不愿与其交换。

小时候被经常追赶练就了健康的我,上了初中,高中,到大学,我的体育课从来不需要担心,考试的时候总是能拿到出彩的成绩。现在我总对当时欺负我的小伙伴说,谢谢,然后要他们请我吃饭,他们热情和不好意思的表情很可爱。因为受过别人不太一样的同情,我能同理别人,并不觉得别人需要同情,如果可以,我习惯祝福我们大家祈祷安好多过于同情。因为爸爸妈妈时常不在身边,所以很多事情需要自己做主,很多事情需要自己照顾好自己,现在的我知道自己想要什么,知道如何照顾好自己不至于给身边的人带来烦扰。因为时常等好久好久才能跟爸爸妈妈炫耀我的好成绩和讨奖赏,学会延迟满足,并学会等待。也因为常常好长时间,一家人才能聚在一起,所以我格外的珍惜现在能在一起的时间,常常找机会回家看看。也因此更珍惜在身边的人和事,享受放下的每一个时间。

现在的我不急不躁,尽力做好每一件事,顾好自己;留守儿童的日子让我学会了独处及与内在的自己对话,因此现在的我做事情不会轻易受他人的困扰与影响;我能很明确知道自己的需求,我会按自己的步子与节奏慢慢走,来追求自己想要的东西,并不殷羡别人,因为确信自己想要的也会到来,那样的生活才适合自己。我不埋怨那段留守儿童的生活,恰恰相反,我感恩有过这样的经历,让我与别人并不一样,最终也没有不一样。

现在的我跟爸爸妈妈的关系都很好,是家人,有来自血缘温热和牵连。是朋友,他们会给我建议,但是让我选择和做自己喜欢做的事。 我们常常联络,电话,QQ,微信,视频,偶尔写写关于他们的文章,然后邀请他们去评论,告诉他们这些互动和交流对我们很重要。他们常常很害羞,像个孩子一样,笑得像朵花。

亲爱的孩子们,如果你的爸爸妈妈也在外不能常常回家,你觉得疑惑,不用害怕我们与别人不一样,因为我们收获的并不会变少。每个生命都是平等的,上苍对我们一定有所眷顾。

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