好玩的平衡车 作文(合集20篇)

放学回到家，我就迫不及待地拿出平衡车。

乘电梯来到楼下，我像离弦的箭一样冲了出去。来到门口，我启动了平衡车，围着小区转了几圈，没找到一个小伙伴。正当我往回走的时候，看见有两个小伙伴正在骑单车。我连忙开了过去，说：“我们来比赛吧！”“好的。”我先说了一下比赛规则，我们围着这棵苍天大树转十圈，谁先转完谁就赢了。

“来吧，谁怕谁啊！”“快点开始，我都迫不及待了。”好，三、二、一开始，我先慢悠悠地转了一圈，发现根本不是他们的对手。但是，也不能让他们小瞧我了呀！于是，我想到了一个妙招，等他们转到了8圈，精疲力尽的时候，我马上加速，追上了他们，赢得了比赛。

第二次比赛，他们说围着小区转一圈，谁先到达终点，谁就赢。我反抗说：“不行，我比你们速度慢，我只能骑半圈。”他们想了一会儿，同意了。“三、二、一，开始！”我飞快地冲了出去。骑了半圈的半圈，我的轮胎开始发热了，只好放慢速度。这时，他们追了上来。没事，反正我离终点最近。快到终点了，我觉得自己赢定了，但是发现他们已经在终点等我了，我得了第三。

今天真开心，虽然第二局没赢，但是重在参与吗？

昨天，天气舒适，学校组织大家去香蜜湖春游。 早晨，我们怀着激动的心情来到了学校，在教室的座位上我们打开书包一看，啊!好多吃的哟! 我们等导游老师来了以后，就从学校出发。本来以为坐车的地方离我们学校很近，结果，我们走了10分钟才到，我们都累得气喘吁吁。

上了车，我和秦婉盈选了一个离我们的英语老师很近的座位，因为离得近，所以我们老用食物来偷袭陈老师，陈老师说：“这群小家伙给我那么多东西，下车了我就有好多东西了!” 香蜜湖离我们学校其实很近，就在“北环大道”上，所以我们很快就到了。 啊!这里真美呀!下了车我们就被眼前的景色吸引：五颜六色的小花、碧绿的小草和爱唱歌的小鸟，美丽极了。 我们游玩的第一个项目是“游览车”，排了十几分钟的队才轮到我们，上了车，我看见了双环过山车，心里非常想玩，可是我们年龄太小还不能玩，真是有点郁闷。还好一会驼鸟就吸引了我的注意力。 下一个项目是大木马，我选了一个最大的马，坐在我旁边的同学是一位幽默大师，他拍拍木马说：“快走，快走呀!”开始转动了他又说：“这还差不多!”我一直在笑他。 随后，我们玩了摸驼鸟、摩天轮等项目。 特别是玩摩天轮的时候，我、秦琬盈、何映彤、导游姐姐和六年级的一个姐姐上了一个摩天轮，那个姐姐说她有恐高症不敢往下看，导游姐姐让她闭上眼睛别往下看。到了最高的地方往下看，能把整个香蜜湖尽收眼底。 玩完摩天轮也就到了吃午餐的时候，我很快就把饭吃完了。然后我们又玩了海怪、月车、鬼屋等等。我觉得最好玩的就是鬼屋了。刚进去时里面黑黑的，忽然眼前一亮一个鬼就倒下来了，最恐怖的是在过一个弯的时候一只鬼居然摸了我的肩膀一下。 最后我们去了儿童乐园，儿童乐园可好玩了。 回校的时间到了，我们都依依舍离开了这个好玩的地方——香蜜湖!

建议从发展整体性出发，强调处理好发展中的重大关系，特别是在“四大领域”打造平衡发展的新结构。

——在区域协调发展方面，提出加大对资源枯竭、产业衰退、生态严重退化等困难地区的支持力度。依托京津冀协同发展和长江经济带建设，培育若干带动区域协同发展的增长极。

——在城乡协调发展方面，强调完善农民收入增长支持政策体系，推进以人为核心的新型城镇化，把社会事业发展重点放在农村和接纳农业转移人口较多的城镇。

——在物质文明和精神文明协调发展方面，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量，注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。

——在经济建设和国防建设融合发展方面，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。到2020年基本完成国防和军队改革目标任务。健全军民融合发展的体系建设，提出制定统筹经济建设和国防建设专项规划。

国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部研究员刘云中说，在中国转型升级的关键节点，从弥补短板和薄弱环节中拓宽发展空间、寻求发展后劲，实现中国全方位的均衡协调发展，这也是全面建成小康社会的重要内涵。

星期六，我去参加夏令营，这是我第一次参加夏令营。

我们先玩了真人CS。老师先把我们分成了三队。然后，给我们发了一个短袖的上衣，衣服都是成年人穿的，我们穿上太大了。老师又给我们一人一把枪，还有一个帽子。然后开始解救人质的游戏。有一个大姐姐当了人质，有一个队当坏人，有一个队是警察，我们是坏人队。我们队负责把人质看好。

每场只能两个队对战。对战开始了，老师把我们领到一个地方，我们保护着人质，一会躲在草丛中，一会藏在房子里，都是石头做的房子。后来，我们躲在车后保护着人质，不让他们把人质偷走，时间到了，我们赢了，我们高兴地跳起来。

我们吃过中午饭，开始下一个游戏，就是染布。首先，老师给我们发了一块布，然后在水里泡一泡，再开始弄花的形状。到了我们做的时候，我们觉得很难，经过我们的努力，几乎都做出来了。但是，还是有几个人没有做出来。

后来，我们又磨豆浆。看着磨豆浆很简单，其实做起来很难的。轮到我的时候，我一个人根本就顾不过来。老师又给我搭了一个小帮手，我才发现磨豆浆真是太难了！最后，老师还让我们品尝了豆浆，真是太好喝了！最后还能打包带走。

这一天玩得特别开心，我以后还要参加。我还期待着再次去夏令营玩，你们想去吗？

下午放学后，我出了校门，突然感到腹中空空，便找了个烧饼摊，想安慰一下肚子。

校门口已是车水马龙，不过排队的人却不多，大多数的少年还是扛得住饥饿的，他们在匆匆的赶着路，不只是为了肚子，更是为了早一点到家。

但这是个平衡的世界，我确实扛不住了，油酥烧饼的香气已经悄悄地飘入我的鼻尖，似乎在极力引诱我，天开始渐渐地黑起来了，城市里的大街小巷，灯火已经闪闪烁烁。

这时，一阵刺耳的笑声突然传入耳中，我转过头，只见一个穿着我们校服的人正在大笑，他拍着旁边同学的肩膀，对老板说：“你看看我，上数学课都没怎么听过，成绩还是班里前二十。”他十分得意，但似乎得意的过了头，把所有作为学生应有的风采，一齐抛到了脑后，只顾放肆地大笑着，宣扬着他所谓的“光辉事迹”，“数学老师评价，上课听讲不超过五分钟，不信你问他。”他再次用力拍了一下旁边那同学的肩膀，“是，是。”那同学有些惶恐的说。老板还挺欣赏的看着他，似乎想说，那你还真是聪明哩！只是没说出口罢了。啊！原来这里也有不平衡。

我却越听越烦，接过烧饼便想走人，却看见那个“刺耳的笑声”，拍了拍他旁边的那个小子，我不由得又回过了头。

“你看他这人，上课听讲认真，下课又跑东跑西的补习，遇到不会的还问老师……”越说越激动，突然停下来，哈哈地对着星，对着月，对着夜，大笑起来，星星不住的闪烁，月亮躲进了云层，夜，又暗了一层。他接着说，大笑让他的话已经有些含糊不清，“可是他，他，哈哈，每次只是四十多名！”他旁边的同学惭愧的低下了头，“刺耳的笑声”转过头，对着他的同学，“你学习还有什么用呢？还不如不去了，今晚别去你那补习班了。陪你哥上网去吧！”他又“引诱似的”向他勾勾手指，“我请你。”我们那可怜的“四十名”吧咂吧咂嘴，却坚定地摇了摇头。

人的一生其实都被上帝放在一个天平之上，左边是我们自己，右边是“丑恶”，“虚伪”，“残疾”上帝给每个人都配上了相应的的恶，我们的份量越轻，我们便越高，看的便越远，在这之前天平是时不时的摇动，摇的我们头昏眼花，我们想过放弃，不少人已经放弃，但我们坚持。终有一天，当他们不得不将砝码去掉保持天平平衡时，我们的坚持便换来了应有的回报，自然，“回报≤付出”，但我们满足，因为，这是我们少年应有的风采。

“刺耳的笑声”走了，只留下我们可爱的“四十名”一个人站在原地。我回过头，想去拍拍“四十名”的肩膀，我想告诉他，只要坚持，成功离我们，只会越来越近，不会越来越远。

毕竟上帝喜欢平衡，因为生活是公平的。

[人生的天秤是平衡的作文

今天晚上下了一场暴雪，据说这场雪是历史上下的最大的雪呢!

第二天早晨，我打开窗户一看：地上白了，树上白了，屋顶上也白了，好像铺了一层厚厚的、雪白的棉被，银装素裹的世界真美!

我飞快地吃完早饭，和几位邻居的男同学一起到楼下去打雪仗。我们先分成两个队，准备了很多个雪球，就开始打雪仗了。我们你打过来，我打过去，谁也不肯让谁。这时我拿起一个“炮弹”朝着对方的“敌人”打过去，哦!太好了!我打中了!我欢呼起来，对方的“敌人”也不罢休，趁我高兴时，也扔了一个雪球。那个雪球飞了出去，正巧打到了我的脸上，把我的脸打成了一朵雪白的“花”，顿时我的脸上凉凉的。当队友看到我的那个奇怪的脸他也乐了，就这样我们嘻嘻哈哈，玩得非常开心。

咦?远处的那些人在干什么?哦，原来他们在堆雪人，不一会雪人堆好了，那些人就围着雪人跳舞，代表新年很快就来到。

啊!我多么希望老天爷再下一场大雪，让我们玩得更愉快。

周日，我和妈妈从鄞州公园买来了一个维尼熊的气球。

吃完中饭，爸爸神秘地说，他要做一个实验。我迫不及待地问：“到底是什么实验呢？”爸爸什么都没说，叫我拿来一只铅笔、气球，和正方形的白纸。

只见爸爸把白纸折成了一只纸盒，用铅笔在纸盒的两边各戳了一个洞，将绑气球的绳子穿过这两个洞，打了一个结。爸爸笑嘻嘻地说：“热气球做好了，接下去我们就要让气球既不碰到天花板，又不碰到地。”

我跃跃欲试，我和爸爸拿了些积木，往纸盒里放，气球慢慢地沉了下去，爸爸说：“重力太大了！”于是我拿出一块很小的积木，气球又慢慢地往上升。碰到天花板，气球不动了。爸爸又往里面放了很多小纸团，这下好了，气球真的浮在了空中。

风一吹，它就开始慢慢往前飘。我跟在后面，它竟然飘进了我的小房间。也许它想参观一下我的小房间吧！它在房间里转了一会，又离开了。飘向了卫生间，而且还飘到了马桶旁，难道它想要小个便。“真是太好玩了。”我自言自语到。话音刚落，它又开始飘起来，飘到了厨房间……

真是一只好奇的气球啊！

周六的早上，我们到南京电视塔参观。小朋友到齐后，我们先爬楼梯到一个机房，里面有好几个屏幕，屏幕上有的在放动画片，有的在放新闻，最好玩的是有一个中屏幕，旁边有好几个小屏幕，还有一个大屏幕有茶几那么大。

看完机房，我们又上了两层楼，来到一个屏幕更多的地方，里面也有一个中屏幕，旁边都是小屏幕，上面播放的内容都不一样。在这里，我们看到了光缆，里面有许多线，比我们的头发丝还要细，要用显微镜才能看清楚。听说，这些线里能传送很多节目信号，真是让我们大开眼界。接着，我们又坐电梯到了第八层，电视塔的第八层就相当于我们住宅楼20楼那么高。在这层楼上看下面的景色，汽车变小了，像一个大盒子，人也比平常小了很多，大概有玩具梅花鹿一样大。

过了一会儿，我们坐电梯来到电视塔下面的科技馆，看到激光剧场，激光能形成很多千变万化的美丽图案。还看到了机器人，一个机器人能用剑表演节目，另一个机器人能把陀螺放在剑上稳稳地旋转。还有静电现象，能让女生的头发竖起来，我觉得很神奇。看完这些后，我又与几个小朋友到科技馆参观昆虫标本，这些标本有蝴蝶、有瓢虫，有会飞的、有不会飞的，真是栩栩如生。参观结束后，我们又看了一部有关鱼龙勇士的3D电影。

我喜欢这样的活动。

“加油！加油！”“咚咚咚咚咚咚”“停！”“唉，又输了！”……听，这些声音是从哪儿传来的？对了，就是我们班。你可能在问：“你们在做什么呢？”别急，往下看看就知道了。

今天，范老师对我们说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫“抢板凳”！”一听要玩游戏，教室里气氛一下热烈起来。“我来！”“我来！”的声音此起彼伏。

老师先请了四个同学，又在他们中间放了三个板凳，让他们围着板凳转圈，等老师喊停后就抢着坐到板凳上，谁没有抢到板凳就被淘汰了。

很快，激烈的小组赛结束了，下面就是小组冠军中的对决了。三个小组的冠军围在板凳旁，台下，观众们热烈地讨论着谁会被淘汰，谁又会赢；台上三名选手摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师的一声令下，最激烈的比赛开始了。台下的同学们一边大声叫着“加油加油！”，一边非常带劲地拍着桌子。三名选手弯着腰、弓着背，围着那两张板凳高速旋转。“停！”只见两个人稳稳地坐在板凳上，另一个人却一下坐了个空，垂头丧气的回到了座位。“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后合。

只剩下最后两个人了，最后的巅峰对决开始了。他们的表情十分严肃，一边围着板凳狂奔，一边还紧张的注意着对手的行动，还要竖起耳朵听老师的口令。而现在的教室简直都要沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声好像都要把屋顶冲破了。终于，宁洪泰胜利了！他的拉拉队欢呼雀跃，而他自己就更高兴了。你看他，嘴角都快咧到耳朵后面去了，看他那个样子，还以为得了世界冠军呢！

抢板凳的游戏可真好玩！

一天清晨，阳光明媚。我和爸爸一起去海洋公园。到了海洋公园，爸爸说：“咱们先去买票。”然后，我们俩就去买票了，买完了票我就欢欢喜喜地进去了。一进去就看见了 两只企鹅，我欢快地跑过去看，爸爸也一样。不一会儿，我们看完了一楼、二楼。

我看到了北极狐，我还以为北极狐没有衣服呢！恰好爸爸告诉了我，我才明白，北极狐也有衣服的。原来，它的衣服就是一身白白的皮毛。看完了二楼，我们到了三楼，我一眼瞟过去就看到许多的贝壳，我仔细地看了一下，就把我的发现告诉了爸爸。原来，大部分贝壳都是扇形的，爸爸夸奖了我，我很高兴。我们刚想到四楼的时候，就快要吃午饭了，我才恋恋不舍地回家了。

暑假这几天真是电闪雷鸣，倾盆大雨一直下个不停，今天早晨雨终于停了。我和哥哥到飞快的来到了楼下，我们发现池塘里的涨高了很多。我兴奋的对哥哥说：“我们来玩打水仗吧!”

我和哥哥正玩的开心，来了三个小朋友也想加入了我们。他们对我们说：“让我们加入你们一起玩打水仗吧。”三个小朋友组成了一支队伍，我和哥哥是一队。打水仗正式拉开帷幕，我和哥哥配合默契，攻击非常猛烈，他们见我们来势汹汹，赶紧躲上了假山，这个方法还真管用，我们的水花无法溅不到他们的身上。不一会儿，其中的一个孩子被他的奶奶带走了，剩下的小孩不知是谁给了他们勇气，他们竟然从假山上下来向我们挑战。他们不停的击打着水，如凶猛的浪涛击打在海边的岩石上，发出了啪啪啪的声音。我和哥哥也毫不示弱把水击打的水花四溅，不一会儿他们变得跟落汤鸡似的，最终他们落荒而逃。对战结束了，我和哥哥取得了最终的胜利。

这件事情让我明白：一个人的力量是有限的，团结的力量是强大的。无论做什么事都要团结一致，才可以取得最终的胜利。

秦伟豪

今天我在小桔灯作文课上和同学们玩了一个游戏，叫传话游戏。首先老师告诉了我们规则，规则是：让最前面的同学从老师的盒子里抽一张要传的内容，然后第一个同学要把内容传给第二个同学，一直到最后一个同学，最后一个同学要把自己听到的大声说出来，而且要说的全对或者接近才有积分，但第一个同学传给第二个同学的时候，其他同学都要捂住耳朵。

游戏开始了，第一组的第一个同学抽到了一个非常高难度的内容，然后一直传，到第三个同学就卡壳了，最后两个同学就什么也没听到，就只能失败了。当第一组失败的时候，我们这一组非常高兴，因为我们觉得我们会胜利。

过了一会儿，到我们第三组挑战了。当第二个同学传给我的时候，我一脸茫然，都不知道他说的是啥，所以我只好迷迷糊糊地传给最后一个同学，最后一个同学听不懂我说什么，就说了一句“吃的比鸡早”，这时大家都哈哈大笑起来，第一个同学说：“不对，是起的比鸡早，吃的比猪差，干的比驴多。”原来是败在我这里了！

游戏结束了，我们大家都开始写作文了，这个游戏可真好玩啊。

罗子淇

今天我们班的同学个个都兴高采烈的，因为我们作文老师说：“下一节课我们要玩一个小游戏。”现在，让我带你去看看我们玩的是什么游戏吧。

“铃铃铃”上课铃响了，大家都兴奋极了，老师说：“这节课我们要玩的是潘多拉的盒子，游戏规则是这样的：当音乐响起就从第一个同学开始传盒子，当音乐停下时，拿到盒子的那个同学，就从盒子里面抽出一张纸条，然后照着纸条上的意思去做。要是两个人一起拿到盒子，就用石头剪刀布的方法来决定盒子给谁，输的人就得到盒子。大家听明白了吗？”“听明白了。”我们异口同声地说。

游戏开始了，音乐响起，第一个同学传了起来，我的心怦怦直跳，心想：我会不会抽到盒子里面不好的纸条，在同学面前出丑呢？盒子离我越来越近了，我紧张到汗都出来了。我一直盯着盒子，都不敢放松一下，幸运的是那盒子落在了我左边的那个同学手里，我松了一口气。那个同学很不情愿地抽出了一张纸条，里面写着“学妈妈骂你的样子”，那个同学不肯上去，老师就选了另外一个同学代表他上去，结果那个同学逗得我们哈哈大笑。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏可真好玩啊。

家乡的大海就是妈妈的怀抱，一走进海滩，踏上洁白的沙子，感觉像是踏进白云里，好舒服！

今天，我和爸爸妈妈、舅舅舅妈一起去海边玩。一路上人来人往、车辆川流不息，路边的绿树像是豪宅里的礼仪小姐，不停地向我们鞠躬，热情地欢迎着我们。

我们先到“沙雕园”，沙雕的形状各不相同，有海绵宝宝、光头强、熊大熊二、七个小矮人、还有灰太狼等等，真是目不暇接。过了一会儿，我们来到动物园，动物园里有猴子、骆驼、鳄鱼、刺猬……各具特色的动物们吸引着孩子们，看那群孩子们抓着围栏舍不得走呢！

玩着玩着，我渴了，爸爸买来了我喜欢的可口可乐。喝完了可乐，一阵沁人心脾，我们来到沙滩上，哇，好多小螃蟹，一只小螃蟹看到我，吓得飞快地跑进洞里去了，真可爱！再看沙滩上的贝壳，有大有小，颜色呢：红、黄、蓝、金、紫，还有说不出来的！真是让人眼花缭乱。接下来，我们换上了泳衣，和千千万万的人们一起扑向了大海的怀抱——

记得我还没上小学的时候，爸爸妈妈是不带我去海边玩的，那时候基本没有外地的游客过来，爸爸妈妈总是忙着干活，我们说要去海边玩，妈妈会骂我的，说海边有咬人的狼，没什么人，小孩子迷路了，被狼吃了怎么办？有一次我偷偷跟着哥哥姐姐，顺着一条窄窄的沙路，穿过茂盛的树林，走了好久才来到了海边。海边望不到头的沙地上，除了哥哥姐姐，看不到其他人。我忽然想起妈妈说的吃人的狼，一下子哭了起来，好在哥哥姐姐肯带我回去。一路上，我越想越害怕，哥哥不停地安慰我：“妈妈是骗人的，以后海边要建成风景区了，到时候人多了，热闹了，就不用怕了。”听了哥哥的话，我渐渐安下心来，小小的心里也憧憬起风景区来。

才过几年，今天的海边已是高楼林立，游客如织，我再也不用担心咬人的狼了，感谢来建设风景区的叔叔阿姨、爷爷奶奶，感谢所有让海边、让家乡变得热热闹闹的好人！

“啪!”我愤怒地将今天的报纸摔在地上。脑海里的凄厉景象仍然挥之不去：三千公顷的湖被抽干，数十万鱼虾暴尸遍野!“吸……”长长地吸入一口气，突然发觉这混浊的空气又多了几分血腥。

“儿子，快下楼，咱们该出发了。”母亲的催促传来。

我一愣，才想起今天要去乡下外婆家扫墓。“罢了，顺便放松下心情。”我如是告诉自己。

汽车颠簸了一路，到了一处小镇，我们下车了，因为下乡的路太过崎岖，必须由我们自己走。

还是曾经的路，这次却走的百感交集，心中的阴霾依旧紧紧揪着我的心，数十万条生命就此蒸发，那些因暴晒而猛凸的眼睛似乎要跳出来狠狠地质问我，它们到底做错了什么?竟然遭受如此灭顶之灾!

路，还在行着，小雨不知何时淅淅沥沥的飘扬起来。我们遇到了一个泥潭，混浊和肮脏充斥着我们的视野。“怎么这么倒霉!”母亲有些厌恶，低声埋怨了一句，“这下要拖鞋才能过去了。”

然而那瞬间我却有些兴奋，心底有一种莫名的亲切感，仿佛是来自血液里的呼唤。于是我脱下了那羁绊了十几年的束缚，卷起了裤管，踏上了陌生了十几年的土地。当脚底咯在光滑如玉的青石上，我不禁遐想：难道也曾有千千路人同我一般贴切这土地，才令它有了如今的光泽?

我带着这疑问缓缓地涉入泥潭，那仿佛有魔力一般的泥泞，万般缠绵地触逗着我的神经，丝丝清凉宛若有生命一般穿过毛孔、浸过肌肤，莞尔撒欢似的扎入我奔腾的血液，那一刻，我感觉我的生命似乎被注入了一种莫名的情愫。一只小鱼从泥潭中跳起，尽管污泥掩住了它的身躯，但当它在雨中穿越的那一刻，我分明见到的是它晶莹剔透的血液和骨骼啊!原来，你是如此的慷慨与豁达，哪怕天灾人祸，哪怕生命将终，你依旧跳跃着那折射着光芒的舞步。

我，如释重负。倾斜的心，似乎回到了平衡。

大雨渐渐变得滂沱，飞鸟在林中唱着欢快的歌，我索性放开了性子，脱掉外衣，赤裸着上身，任大雨如注，任清风拂面，我仿佛看到我的血液在渐渐变得澄澈，我的骨骼在缓缓变得剔透。

“这孩子……”身后传来父母的无奈。我莞尔一笑。

“哗啦――”“啊！”这是哪儿呀？哦，原来是有名的泉州第一漂——河市后深溪漂流。

我坐在车上，心里满怀期待：那儿是怎么样的呢？好玩吗？水干净么？……我有一大堆的问题想问。忽然，爸爸一个急刹车，我的头重重地撞在了前座上，只听爸爸高声叫道：“到了！”我们下了车，一起走向服务台，换上救生服和安全帽，来到了始漂处。

“哇！”后深溪的景色真美，水幽山抱的山谷里，滑道曲折蜿蜒，就连空气都那么新鲜。我和爸爸妈妈坐到了无动力橡皮船上，感觉屁股很凉，向下一看，哦，原来船上有小洞呀。不过没关系，不用担心我们会沉下去，因为溪水很浅，还不到我的膝盖深。一个叔叔把我们推下了滑道，白白的浪花在我身边翻滚，沿途美景美不胜收。我们开心极了，有说有笑地谈着天，忽然，一个大浪扑面而来，把我们淹没了，只剩下头还露在外面，我们惊慌极了，“救命！”的惨叫声不绝于耳。还好，船很快就浮了上来，我们同时松了口气，心里的一块大石头落了地。我说：“现在得小心点了。”爸爸妈妈一边答应一边注视着前方，观察有什么“情况”。

过了一会儿，我们到了一个水流平稳的地方，眼尖的妈妈一下子发现了一根带着泡沫球的绳子，大叫：“是不是抓着那根绳子前进啊？”爸爸想了一会儿，说：“有可能。”于是们抓着绳子前进，可是速度还是很慢，忽然，我的脑中出现了一根“救命稻草”，我马上兴奋地大叫：“有了！我们用手当桨来划吧！”果然，用上了我的方法，速度就快了一点儿。“呼——”我们好不容易划到了滑道口，我正想对那位举着照相机拍照的叔叔摆个“耶”，船就下了滑道，这使我的“耶”变成了“啊——”

在宽宽的河道里横冲直撞了一会儿，船又到了一个平稳的地方，可这回却有一个小插曲——一位叔叔的船被岩石卡住了。我们用船身去撞他们，他们倒是顺利下了滑道，可我们却被卡住了。我叹了口气，说：“这算舍已救人吧。”爸爸妈妈看了看我，表示无奈。还好，马上又有一位叔叔准备“舍己救人”，他用力一撞，我们马上下了滑道，叔叔也很幸运，没被卡住，跟着我们一起下来了。终于，我们到了止漂处，我恋恋不舍地上了台阶，走一步回头看一眼。

如果你去漂流，我想信，你一定也会喜欢的。

又到了夏天，又到了炎热的夏天。也到了一年一度的暑假，我的米多姐姐又可以来到我的家了。不知道她这一次会带什么礼物给我。

大约半夜十二点左右，我还在梦乡之中，无意时，门铃响了，我从梦乡之中醒来，从床跳了下来，又跳到地上，刚走到客厅，就发现了米多姐姐，还发现米多姐姐带给我的礼物：平衡车。这一下子把我的激动得后半夜都没睡好！

终于到了第二天，我终于可以骑平衡车了。我早早地起了床，带上平衡车准备去兜风。我是一个运动小将，这对我来说不成问题，我一下子跳上去，可这平衡车像一匹不听话的野马，我一下“飞”到地上，“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”低头看，膝盖流血了。这时，后面有人说：“哎，你不是运动小将吗？怎么又成这样了呢？呵呵。”

听了这话，我来了精神，不能让姐姐看扁我，往起一站，站到了车上，先稳了稳，这时，这车又像被驯服的野马，稳稳的行驶了！

姐姐大吃一惊：“你怎么又会骑？”

我回答说：“能站起，就会有胜利的希望，有胜利的希望，你—就是—明天的—太阳！”

哎，乐极生悲，九岁左右，我在儿童公园骑平衡车把腿摔破了……

看来学会了本领，也不能骄傲啊！

五味齐为上，五音全为善。五味齐方能品尝到生活的苦涩酸甜，咸淡有道；五音全方能领悟生活的婉转悠扬，雅俗协调。生活少一味缺一音便觉寡淡无趣。生活越是平衡越是丰盛。

平衡的生活中，不应有一物过为突出，也不应有一物过于衰弱。平衡的生活当创造出一种意境——如朗月当空，普照万物，世间的一切都被调和，都在清冽的月色下，息息相生，浑然一体。

上溯宋代名家苏轼，以长短句为世人熟知，但苏轼的才情远不局限于此。东坡善文、善画，能御、能曲。正因为如此，他才成为了宋至后世最受推崇的典型文人。或许也正因为如此，他的性格也被塑造的圆润饱满，不缺于事。在朝野便竭力尽瘁，被贬谪时则放情山水，在自然中追求那平衡而丰盛的生活。

箪食瓢饮不美，美的是居陋室不改其乐的人；竹篁短篱不美，美的是采菊东篱下的人。若陶潜，若梅妻鹤子的林逋，无不是把握了生活的平衡，心淡下来不生艳想，欲寡下来不生竞心，自在随性，伴着苦菊寒梅收获了人生的丰盛。

生是红尘过客，免不了世事的关卡。纵使不做那在自然中拥抱平衡生活的隐士，人们也能跳出时间与空间的限制，力求生活的平衡自在。

印度诗豪泰戈尔作为亚洲第一位被授予诺贝尔文学奖的人，文学造诣自然不在话下，但最能感染我们的，是他字里行间流露出的对真我的追求。我们忘不了他苦思冥想的样子，更忘不了他在芒果树下为孩子们朗诵诗篇时欣然的神情。我想他深谙此道——在生活状态的不断变化下力求平衡。

你听，那个捷克人说——生活在别处。生活不应只有单薄的一种，它理应以多种形态在我们的四周活跃着。这样的人生才是有趣的人生，这样的人生才是平衡而丰盛的人生。

印度思想家奥修说，玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。但我更愿意说：尽管去做，尽管比较。因为只有千姿百态才能够构成平衡的生活，而平衡的生活更应该囊括这千姿百态。

五味相调，五音齐全。生活越是平衡越是丰盛。

今天，风和日丽，秋高气爽。我们学校组织同学们到横山去秋游。

我们分班乘坐公共汽车到目的地。路上，我们看到稻海翻起金色的波浪，好一幅丰收景象。啊!收获的季节快到了，我们不约而同地欢呼起来。

二十分钟后，我们终于来到目的地。看，成片的竹林郁郁葱葱，遮天蔽日。江河水清澈见底，倒映着翠绿的竹子，真是风景如画，景色宜人。

活动开始了，我们有的做游戏，有的唱歌，有的跳舞，还有的打羽毛球……。节目丰富多彩，同学们玩得兴高采烈。

太阳下山了，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的竹林。

啊!多么好玩的秋游啊!

一年一度的端午节来临了。

家家户户的门上都插了艾叶和蒲草，它们有很多功能，可以辟邪、驱虫等等，还有药用作用。

到了端午节，人们来比赛赛龙舟，赛龙舟是我国的传统习俗，只看见红队和黑队都准备在了起跑点上。过了一会儿，裁判把枪指向天空开了一枪，红队和黑队都开始划了起来，两个队伍都互不相让，我们在场的人都在喊：“加油，加油。”

到了端午节，人们要吃五黄，这五黄是黄鳝、黄鱼、蛋黄、黄瓜、雄黄酒。妈妈给了我一个香囊，妈妈告诉我：“这个香囊可以辟邪的，你要带在身上。”我说：“我会带在身上的。”

今年这个端午节真是好玩。

[端午节真是好玩学生作文

“滴——”的一声，我停好车，关上锁，拿上东西，从容地走进小区。这是共享时代，我每天放学回家的写照。

想骑就骑，想停就停，共享单车的便利使我几乎每天都骑它放学回家。但如此的便利也带来了一些不便与隐患……

那天放学后，我很快来到了学校旁共享单车聚集的地方。出于信任，我毫不犹豫地扫开了一辆车，推起来就往前走，心想出校门就有车骑，实在是太方便了，步伐都变得轻快了些。

“这车少一个踏板，你怎么骑啊？”突然，一个声音浇灭了我心中的火焰。停下脚步，循声看去，是个在与邻居们聊天的阿姨。我看向她，她也看向我，她身边的人也看向我。我赶紧看向自行车踏板——左边是完好的，右边是空的！只剩一只孤零零的踏板随着自行车细微的移动而往前转去。眼前，是这不平衡的踏板；耳边，是这条路上不该有的安静。我尴尬地把车推回到原来的地方，换了另一辆。

也不知怎的，明明是句善意的提醒，我却听出了嘲讽的意味。那踏板是没了，却也不知是谁弄坏的，是谁拿走的。我听到了那句提醒而汗颜，却不是为自己。

第二天，再次来到那许多车聚集的地方。这次扫码之前，我特地检查了踏板是否完好。确认两个踏板都在，才扫开了车。

骑到路口，红灯了。我急忙握紧左刹，那车却还在往前跑。我又连忙握紧右刹，那车才停住。我用双手同时握了握两遍的手刹，左边的明显无力了，右边还保持着弹性。如果两个刹车都坏了，那车不就冲出去了吗？那我不就被车撞了吗？看着一辆辆汽车呼啸而过，我不禁想，却也不敢继续想了。这左右刹不平衡的力度，让我担心起自己的安全。

后来，我又遇到了不少共享单车损坏的现象：二维码被刮坏、座垫被拆走、车龙头歪斜……这些情况让使用者们不得不另找共享单车，增添了许多不便。还有一些表面上看不出的破坏，也给使用者带来了很多安全隐患。

对于这些现象，共享单车的公司肯定有责任，因为他们没能及时修复。但更有责任的，还是破坏共享单车的人。他们也许为了自己方便，而破坏了共享单车，给别人带来了不便。他们都没有意识到，得到和付出是需要平衡的。

在共享时代，得到和付出的平衡非常重要。得到，就是享受共享经济带来的便利；付出，则是做一个有道德的使用者，为维持共享物品的完好尽一份自己的义务。有人多得到，就要有人多付出。如果得到和付出不能平衡，自行车也自然不会平衡。

我多么希望能放心地扫开一辆共享单车，但每次我都要对这辆车进行全面完整的检查，来维持这平衡。