好玩的平衡车 作文(精彩20篇)

我想做个大度的人。这学期发生了很多事：有的令我十分高兴，有的令我非常伤心，有的令我骄傲自豪，还有的令我很受教育。

有一次上美术课，坐在我旁边的一名同学一不小心把颜料溅到了我的袖子上。我十分生气，立刻就把颜料画到他身上。于是他画我一下，我画他一下，最后我们俩打了起来。老师来了，罚我们俩写检查。唉!真不值呀!

还有一次放学前，坐在我前面的同学把垃圾扔到我的座位下面，我把垃圾又踢给了他。就这样我们俩把垃圾扔来踢去，最后还是我把垃圾扔到了垃圾桶里。等他走后，我非常生气。一怒之下把他的文具袋扔到了地上。这件事被另一位同学看见了，跑去告诉了他。他勃然大怒，马上返回班里，把我桌子上的书全给撕坏了。一放学，我才刚刚走出学校大门口，就被他一把抓住了。他上来就给了我一拳，狠狠地砸在我脸上，我的脸立刻肿了起来，一块青一块紫的。万幸没打到眼睛上，否则将不堪设想。他受到了老师严厉地批评，并且写了四百字检查。

从这两件事，便使我懂得了一个道理：做人一定要大度。如果我不理那个弄我身上颜料的同学，宽容他的不小心，我们就不会在课堂上发生矛盾，就不会被罚。在第二件事中，如果我没有泄私愤摔他的文具袋，也就更不会发生后面的不愉快了。而那个打人的同学，如果能理智的处理这件事，也不会因为报复打伤同学受重罚了。我和同学都没有做到：宽容与大度。我们不仅破坏了同学之间的友情，还违反了纪律，并且造成了相互伤害，都受到了惩罚。这是多么愚蠢呀!

可见在我们的生活中，心胸狭隘、睚眦必报，是多么要不得呀!俗话说：宰相肚里能撑船。退一步，海阔天空。在遇到矛盾时，只有心胸宽广的人，才能与别人减少摩擦，避免冲突。否则不仅会对自己造成伤害，还会伤害到别人，长大后甚至可能触犯法律，受到更严厉的制裁。

让我们都做一个大度的人吧!

一大早，我和奶奶还有姑姑及表弟去香港海洋公园玩。去到海洋公园，我们买了票进去，我拿着海洋公园的游戏位置图看，只见图上标有许多游戏，比如：摩天巨轮、超速旋风、翻天飞鹰、越矿飞车等。

我和表弟赶紧去排队玩游戏，我们玩的游戏有：幻彩旋转马、海洋摩天塔、热带雨林探险径等。接着我们还看了海豚和海狮表演，只见四只海豚从水中往上一跳，好看极了！忽然，有一只海狮从水里面探出头来，还不停地把主人给它的球顶在头上转。表演结束后，海狮还用手给大家拍掌，好象表示谢谢大家看它表演节目。我们玩到晚上6点多才回到舅公家吃饭。

吃完饭，我们还去坐香港的“丁丁车”巴士看香港美丽的风景呢！这一天，我玩得开心极了！

有一天下午，我和同桌一起去同学家玩，我们在楼下开心地玩着，突然，她爸爸走过来，肩上还扛着一个很沉的大纸箱，拆开后，我仔细一看，大叫起来：“是平衡车”！我以前只在远处看到过它，今天却跟它离这么近！叔叔说今天他教我们开平衡车，大家高兴极了！

一开始，我们轮流开，但我同桌一上去就害怕了，马上就跳了下来。轮到我了，我看了看叔叔教我的技巧，我想：不就是站到上面去，向前就往前移一点，往后就向后移一点吗。

真是说来容易做来难呀！

我刚一上去，就觉得自己抖得要命，但我一直坚持着，平衡车抖来抖去，我没办法，只好下了平衡车。

我吸取了上次的教训，在这一次，我控制好平衡车后，我并没有快速向前移，而是先找到平衡点后才慢慢向前移去，这一次我成功了，我又试着慢慢向后移，我居然这么快就学会了！我又尝试左转和右转，刚开始很怕，但后来我还是试着右转和左转了，我转得不仅快，而且很流畅。

后来我们都会骑了，就轮流绕小区一圈，叔叔还开启了蓝牙让我们听音乐，提高难度，但我们没有分心，继续认真开着。

我从这次开平衡车时明白了一个道理“世上无难事，只怕有心人”。

丰富多彩的活力游戏让我们乐在其中，终生难忘。今天早上，我们就在作文班上玩了一个游戏──击鼓传花。

老师宣布完规则，同学们迫不及待地欢呼起来。音乐一响，“布娃娃”就像一个定时炸弹！只要稍不留神，就会在你手里“爆炸”。

音乐突然停止，大家定睛一看，原来“中招”的是泳森同学！他尴尬地吐了吐舌头，无可奈何地走上讲台，说：“我给大家唱首歌吧。”等他唱完歌，台下响起一片掌声和一阵阵欢呼声。

音乐又响了起来，大家心口像装着一只乱窜的小兔，怦怦乱跳。

音乐又停了，只见家豪同学拿着娃娃，呆坐在那儿，一时反应不过来，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上讲台，居然为大家跳了一段舞。台下同学笑得前仰后翻。他红着脸，跑下了台……

这次“击鼓传花”游戏真好玩！

吴*轩

今天，是我期待已久的作文班户外课，我已经等不及了。

今天的户外课是游览中国沉香文化博物馆，在中国沉香文化博物馆里我最喜欢的是做古法香牌。

做古法香牌的时候，我听了老师的仔细讲解，后来，我开始认真地做起了古法香牌。

做古法香牌的材料有：一小杯水、一小杯橄榄油、一块木板和一支尖的针、还有一碗味道像中药的东西和模具和刷子。

我先把那碗像中药的味道的沉香粉搅拌均匀，接着我把水倒进去一起搅拌，搅拌成颗粒状就可以把全部在碗里的东西拿起来用手弄成圆状。然后用刷子把模具里涂上橄榄油，把味道像中药的香粉按到模具上，再把模具按到木板上，用针把多余的割下来再轻轻拿下来，最后把它晒个一星期就完成了。

这个中国沉香文化博物馆，下次有机会我还想再来。

今年寒假，妈妈带我到山东游玩，在日照五莲山一尝滑雪的滋味。

来到滑雪场那一刻，看着这冰天雪地，我忘乎所以地尖叫了起来。

我动作利索地换上滑雪服，戴上帽子和手套，穿上滑雪鞋，提着细长的滑雪板和雪杖。该如何将滑雪鞋卡进滑雪板中？我折腾了好一阵子也没能卡住，妈妈看见后，马上请来一位帅气的男教练为我解围。教练说；“当你卡板时，要留意鞋尖和鞋跟的雪块，如果太厚就卡不进去，这时你就要用雪杖把雪块敲碎。”我认真聆听，仔细模仿教练的动作，只听见“咔嚓”一声，滑雪鞋终于卡进滑雪板中。随后，教练在平地上跟我耐心讲解和示范平衡滑行、刹车、加速的技巧，让我重复练习数遍后，领着我乘坐“魔毯”来到了雪山的顶峰。

从高处往下看，五莲山美景一览无遗，一片银装素裹的世界。这时的我心情甭提有多激动！教练鼓励我先平衡滑行五六米后刹车，结果我摔了个“四脚朝天”。我在教练的帮扶下，终于重新站在雪道上。在教练的认真教导下，我还学会了转弯。向左拐时，我把重心放在左腿上；向右拐时，我把重心放到右腿上。在教练的带领下，我利落地避开了所有人，勇敢地从山顶滑到了山脚下。迎着耳旁呼呼的风声，听着脚下滑雪板“呲呲”的滑雪声，那感觉，真爽啊！

多么有趣的滑雪运动，我期待着明年能够再次到山东滑雪！

阳光明媚的一天，我高高兴兴地去超市买了两包橡皮圈“子弹”我一回家做完作业就情不自禁的玩了起来，妈妈温和地说：“不要玩得太久了，不然会把心勾走的”。

“知道了，”我有点不高兴的回答说。

妈妈还是心平气和地说：“那我就计时15分钟，可以吗？”

我开心地说：“那我们就将计就计吧！”

妈妈慈祥地说：“开始了，小宝贝。”

听到这句话，我一边使劲地玩，一边自言自语地说着话：“大红对小绿说，我保证比你飞得远，信不信？

“我不信”小绿回答说。

“那我们就来比比看，保证是我赢。”大红自信地说。

哇，奇迹来了，小绿尽然取得了胜利！

大红不服输，有气无力地说：“我们再来比一比看谁飞得远吧？”

“嘿，你已经输了才比不赢我呢，”小绿看都不看大红一眼说。

大红说：“骄兵必败”！

小绿说：“比就比谁怕谁啊！”

大红以不放弃的姿态奋力一弹终于取得了胜利。

小绿悲哀地说：“骄兵必败啊！”

这篇作文告诉我们骄傲使人退步，不进则退！

寒假中的一天，爸爸带我到西湖公园游玩。我们玩了一个下午，该回家了。在回家的路上，一个卖平衡车的专卖店吸引了我。于是，我缠着爸爸要去玩，爸爸拗不过我，只好答应带我去了。

来到平衡车专卖店，这里摆满了各种各样不同型号的平衡车，店铺里面还有一个小型的训练场，它的面积比我们学校的足球场面积小多了。这是我第一次驾驶平衡车，走进学平衡车的小训练场，一个阿姨帮我挑了一辆平衡车。可是，它根本不听我的指挥，我刚站上去就摇摇晃晃的，还没等我反应过来就摔了一跤。店里的老板看见了，连忙把我扶了起来，说：“我来教你！”我点点头说：“好！”

他先把我扶了上去，说：“你要保持好平衡，它才会听你的指挥。”他又告诉我，脚尖用力，车就会前进；脚跟用力，车就会后退。旁边还有一个哥哥给我做示范。我听了他的话后，开始放手自己练习了。首先，我慢慢地调整身体的重心，然后，我试着向前，又试着向后。经过两天的刻苦练习，我终于可以骑着平衡车随意滑行了。

爸爸见我学会了，就给我买了一辆平衡车，我高兴得抱着爸爸说：“太棒了，谢谢爸爸！”

经过这次的平衡车训练，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

我喜欢的东西有很多，比如：漂亮的衣服、裙子、小台灯、溜冰鞋、《笨狼的故事》、文具盒、乐高积木……但是，我最喜欢的还是妈妈给我买的平衡车。

唉！为了得到自己喜欢的平衡车我可是费了好大的努力得来的呀。

一次，我在朋友家玩，觉得没趣，便带着朋友家的平衡车出去玩了。一开始，我觉得站在那上面玩很危险，如果没有搞好说不定又会摔一跤。所以站在那里，迟迟不敢玩。朋友见到了，便问：“你为什么不去玩呀？”“我不敢玩！”我胆怯地回答。朋友听到便哈哈大笑，教我怎么玩。他让我一开始扶着东西慢慢玩，我很快便找到了技巧，越玩越熟练。正当我玩得高兴的时候，妈妈来接我了。没办法，我只好跟着妈妈回去了。

回到家，我苦苦央求妈妈给我买一辆平衡车。没想到妈妈很快就答应了，只不过提了一个要求。要我每天好好学习，期末必须要考班级前三名，不然就没收，不给我玩了。好吧，为了我的平衡车，我拼了！等待了几天，我梦寐以求的平衡车到家了，我也顺利地考进了班级前三名，开心地玩起了平衡车。

我和平衡于车相处得也非常好呢！我生气时玩玩它，就会变得高兴；我伤心时玩玩它，就会觉得快乐；我无聊时玩玩它，就会觉得心中充满了乐趣。有一次，爸爸妈妈上班有事，只有我一个人在家，他们让我好好做作业。但是，我觉得做作业很无聊，便玩起了平衡车。平衡车还有音乐可以播呢！我就会边听音低边玩平衡车，玩得不亦乐乎。使整个房间，整个房子都充满了乐趣。

有一个这样能让人高兴、快乐又能使人在无聊时变得不无聊的平衡车是我的荣幸！

到香港的第二天，我们去了海洋公园。海洋公园可真大呀！有很多的游乐设施和海洋生物。我们先参观了海洋馆。那里有很多的海洋生物。有凶猛的锤头鲨、小巧玲珑的鹦鹉螺、巨大的章鱼、可爱的小丑鱼、透明的水母、树叶形状的海龙……真是奇妙的海底世界。

我和爸爸妈妈还玩了很多惊险刺激的游乐设施。有缆车、海盗船、极速火车、旋转小鸟、热带雨林漂流。我们还参观了南极企鹅馆。一个个憨态可掬的小企鹅，走起路来挺着肚子慢慢悠悠的真是可爱。可是一进到水里就像一个个游泳健将。

我们在海洋公园玩了整整一天，虽然很累，但是我还是特别的高兴。

昨天，天气舒适，学校组织大家去香蜜湖春游。 早晨，我们怀着激动的心情来到了学校，在教室的座位上我们打开书包一看，啊!好多吃的哟! 我们等导游老师来了以后，就从学校出发。本来以为坐车的地方离我们学校很近，结果，我们走了10分钟才到，我们都累得气喘吁吁。

上了车，我和秦婉盈选了一个离我们的英语老师很近的座位，因为离得近，所以我们老用食物来偷袭陈老师，陈老师说：“这群小家伙给我那么多东西，下车了我就有好多东西了!” 香蜜湖离我们学校其实很近，就在“北环大道”上，所以我们很快就到了。 啊!这里真美呀!下了车我们就被眼前的景色吸引：五颜六色的小花、碧绿的小草和爱唱歌的小鸟，美丽极了。 我们游玩的第一个项目是“游览车”，排了十几分钟的队才轮到我们，上了车，我看见了双环过山车，心里非常想玩，可是我们年龄太小还不能玩，真是有点郁闷。还好一会驼鸟就吸引了我的注意力。 下一个项目是大木马，我选了一个最大的马，坐在我旁边的同学是一位幽默大师，他拍拍木马说：“快走，快走呀!”开始转动了他又说：“这还差不多!”我一直在笑他。 随后，我们玩了摸驼鸟、摩天轮等项目。 特别是玩摩天轮的时候，我、秦琬盈、何映彤、导游姐姐和六年级的一个姐姐上了一个摩天轮，那个姐姐说她有恐高症不敢往下看，导游姐姐让她闭上眼睛别往下看。到了最高的地方往下看，能把整个香蜜湖尽收眼底。 玩完摩天轮也就到了吃午餐的时候，我很快就把饭吃完了。然后我们又玩了海怪、月车、鬼屋等等。我觉得最好玩的就是鬼屋了。刚进去时里面黑黑的，忽然眼前一亮一个鬼就倒下来了，最恐怖的是在过一个弯的时候一只鬼居然摸了我的肩膀一下。 最后我们去了儿童乐园，儿童乐园可好玩了。 回校的时间到了，我们都依依舍离开了这个好玩的地方——香蜜湖!

“滴——”的一声，我停好车，关上锁，拿上东西，从容地走进小区。这是共享时代，我每天放学回家的写照。

想骑就骑，想停就停，共享单车的便利使我几乎每天都骑它放学回家。但如此的便利也带来了一些不便与隐患……

那天放学后，我很快来到了学校旁共享单车聚集的地方。出于信任，我毫不犹豫地扫开了一辆车，推起来就往前走，心想出校门就有车骑，实在是太方便了，步伐都变得轻快了些。

“这车少一个踏板，你怎么骑啊？”突然，一个声音浇灭了我心中的火焰。停下脚步，循声看去，是个在与邻居们聊天的阿姨。我看向她，她也看向我，她身边的人也看向我。我赶紧看向自行车踏板——左边是完好的，右边是空的！只剩一只孤零零的踏板随着自行车细微的移动而往前转去。眼前，是这不平衡的踏板；耳边，是这条路上不该有的安静。我尴尬地把车推回到原来的地方，换了另一辆。

也不知怎的，明明是句善意的提醒，我却听出了嘲讽的意味。那踏板是没了，却也不知是谁弄坏的，是谁拿走的。我听到了那句提醒而汗颜，却不是为自己。

第二天，再次来到那许多车聚集的地方。这次扫码之前，我特地检查了踏板是否完好。确认两个踏板都在，才扫开了车。

骑到路口，红灯了。我急忙握紧左刹，那车却还在往前跑。我又连忙握紧右刹，那车才停住。我用双手同时握了握两遍的手刹，左边的明显无力了，右边还保持着弹性。如果两个刹车都坏了，那车不就冲出去了吗？那我不就被车撞了吗？看着一辆辆汽车呼啸而过，我不禁想，却也不敢继续想了。这左右刹不平衡的力度，让我担心起自己的安全。

后来，我又遇到了不少共享单车损坏的现象：二维码被刮坏、座垫被拆走、车龙头歪斜……这些情况让使用者们不得不另找共享单车，增添了许多不便。还有一些表面上看不出的破坏，也给使用者带来了很多安全隐患。

对于这些现象，共享单车的公司肯定有责任，因为他们没能及时修复。但更有责任的，还是破坏共享单车的人。他们也许为了自己方便，而破坏了共享单车，给别人带来了不便。他们都没有意识到，得到和付出是需要平衡的。

在共享时代，得到和付出的平衡非常重要。得到，就是享受共享经济带来的便利；付出，则是做一个有道德的使用者，为维持共享物品的完好尽一份自己的义务。有人多得到，就要有人多付出。如果得到和付出不能平衡，自行车也自然不会平衡。

我多么希望能放心地扫开一辆共享单车，但每次我都要对这辆车进行全面完整的检查，来维持这平衡。

世界上有两种人，一种人整天抱怨人生;另一种人，坦然面对人生。在第一种人眼里，人生永远是不公平的，在他们的人生里，永远没有看见人生给予他们的，他们所看到的只是人生降到他们身上的失败;在第二种人的眼里，人生是公平的，人生精挑细捡的将其手中的一切均匀地分给每一个人，所以他们会客观地去看待人生赐予他们的挫折与成功，他们不会沉沦于失败或漫浸在喜悦中。

三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个新城市。”十年后，人生安排第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，被人生安排是前两个人的老板。多年后，第一个人懊悔的说：“只有你用良好的心态去面对人生，人生才会给你良好的生活。”

由此可见，不能正面人生的对与错是不能够成就人生的，只有去淡然的正视人生，才能获得健康快乐的人生。

一天，一位老人在一条居住着贫穷家庭的街头看见一个小男孩在与他的父母吵架，一顿吵架后，小男孩一溜烟跑掉了，老人十分好奇，他跟了上去，他跟在小男孩的后面过了一条条街道来到了一条极其繁富的街道，他看见小男孩躲在了一栋巍峨壮丽的房子旁，小男孩搬了一块块砖头堆积在那栋房子的窗口下，小男孩踮起脚尖站在摇摇晃晃的砖头上，头努力的向窗子里望去，眼睛里透出强烈的羡慕和渴望，过了一会儿，小男孩离开了，蹲在了一处墙角。老人走了过去，站在了小男孩的面前，他问：”你因为什么而烦恼?”小男孩沮丧地回答：“因为人生对我不公平，凭什么别人就生活在富裕的家庭，而我却生活在贫穷的家庭，这不公平!”说着便开始哭泣。老人听了后语重心长的说道：“孩子啊，人生对每一个人都是相同的，其实人生已经给予你许多了，健康的身体，爱你的父母亲，它们都是人生给予你的。而人生给你最大的礼物便是降临在这个五彩缤纷的世界上，你为什么总是想着那些不好的呢?你只有正确的看待人生，才会发现人生赐给你的，并取得人生给你最终的礼物：成功!”小男孩听了深以为然，果然，在其成年后做了一番大事，获得了成功。

朋友，在我看来，人生就是一面凹凸镜，你总是从凹的那一面去看待人生，所以，当你站在凹的那一面时，你永远看到的只是人生在压缩你，何不尝试站在另一面去看待人生呢，或许，当你站在凸的那一面时，你将会看到人生给你的放大的无限美好。永远不要去抱怨人生，因为人生永远是公平的，它会给予你与他人一样的一切，当然，如果你拥有去抱怨人生的时间，还不如去为人生而奋斗，这时候，我相信你会收获的更多!

人生的天秤是平衡的，这不正如艾青所说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”就像你的人生又怎会一直都是风雨而不见彩虹呢?

一、【反义词】

失调、不均、失衡

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)对立的各方面在数量或质量上相等或相抵。产销平衡|收支平衡。(作谓语)

(2) (形)两个或两个以上的力作用于一个物体上;各个力互相抵消;使物体成相对的静止状态。

(3) (名)哲学概念;指矛盾暂时相对的统一。

[构成]并列式：平+衡

[例句]平衡是相对的、暂时的。(作主语)

[同义]均衡

三、【英文翻译】

1.balance; equilibrium

四、【短语造句】

1. 吸附等温线是平衡方程式。

2. 成力学平衡的体系压力相同。

3. 冰具有比水低的平衡蒸汽压。

4. 需要时再挪准磅秤使之平衡。

5. 碰撞过程意味着热平衡。

6. 网络负载平衡(只在Windows 2000 Advanced Server 上可用)

7. 他失去平衡，从梯子上摔下来。

8. 伊朗是保持波斯湾平衡的关键。

9. 必须谋求合理的平衡。

10. 这是假设没有平衡机构的情况。

五、【详细解释】

◎ 平衡 pínghéng

(1) [balance]

(2) 衡器两端承受的重量相等

(3) 两物齐平如衡

平衡曰拜。——《荀子》

(4) 对立的各方面在数量或质量上相等或相抵

(5) 生理学中某种特定营养物合成与分解之间的关系

合成代谢大于分解代谢叫正平衡

(6) [equilibrium]∶两种或几种相反的力或过程之间不产生任何加速度或净变化的平衡状态

(7) [stasis]∶倾向于保持稳定的情况

体内平衡,心理状态稳定

(1).谓衡器两端承受的重量相等。《汉书·律历志上》：“準正，则平衡而钧权矣。” 唐 韩偓 《漫作》诗之二：“千钧将一羽，轻重在平衡。” 明 马愈 《马氏日抄·水火称毒》：“称则以人、石平衡，视其轻重，虚则人低石举，实则石重人轻。”

(2).谓两物齐平如衡。《礼记·曲礼下》：“执天子之器则上衡，国君则平衡。”《荀子·大略》：“平衡曰拜。” 杨倞 注：“平衡谓磬折，头与腰如衡之平。”

(3).谓保持平衡;同等。《世说新语·言语》“ 边文礼 见 袁奉高 ，失次序” 刘孝标 注引 晋 张隐 《文士传》：“时 孔融 、 王朗 等并前为掾，共书刺从 让 ， 让 平衡与交接。”

(4).谓权衡国政使得其平。 唐 刘禹锡 《上中书李相公启》：“六轡在手，平衡在心。” 五代 王定保 《唐摭言·自负》：“今君坐青云之中，平衡天下，天下之士，皆欲附矣。” 宋 苏轼 《明君可与为忠言赋》：“虚己以求，览群心於止水;昌言而告，恃至信於平衡。”

(5).指国务。 五代 王定保 《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂记》：“ 华州 榜， 薛侍郎 诸门生诗曰：‘时君过听委平衡，粉署华灯到晓明。’”

(6).对立的各方面在数量上相等。如：产销平衡;收支平衡。

(7).两个或两个以上的力作用于一个物体上，各个力互相抵消，使物体成相对的静止状态。亦泛指平稳，稳定。 老舍 《二马》第四段六：“ 保罗 往后退了几步，一咬牙，又上来了，在他双手还替身体用力平衡的时候， 马威 稳当当的又给了他一拳。” 沉从文 《灯》：“正思索到这些琐碎人情，失去了心上的平衡。”

(8).哲学名词。事物处在量变阶段所显现的面貌，是绝对的、永恒的运动中所表现的暂时的、相对的静止。 毛泽东 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一：“所谓平衡，就是矛盾的暂时的相对的统一。”

当看到“过一个平衡的生活”这个作文题目时，不禁想问上一句“元芳，此事你怎么看？”大家是否觉得此事背后有一个天大的秘密。

是的，没错，这个秘密我一直没说，考生不会写这个作文，其实不怪出题老师全怪我！从我关注四川高考作文题目开始，只要是我认为比较难写的作文，都一一出现在高考语文试卷上。多少年了，我一直是高考出题老师们的魔咒，不要骂他们，骂我吧，是我不好。以后再也不烦出题老师了，是我耽误你们了。我发誓，我向你们赔罪！

朕方才看了此作文题目，三月不知肉味之感便油然而生，闲暇时虽读过几部诗书，私心想若写个一千字左右之文章自是不在话下，奈何此时朕却才尽词穷。心下想来，罢了，朕定是久不做作文章了！但若有才华横溢之后生晚辈能文不加点那也是极好的，倒也不负十年寒窗苦读!说人话：我写不出来这文章，还是留给有能力的人来。

唉，高考考生们伤不起啊！每天吃不下睡不好有木有！整天提心吊胆有没有！手机电脑不敢玩有没有！家长成天围着打转转有木有！赶考途中交通拥堵有木有！进考场时老师摸来摸去有木有！考试时热得手心起汗有木有！看到此作文题目脑袋一片空白有木有！

青少年平衡的生活其实应该是这样的：爱阅读，爱听歌，也爱电影。爱热闹，爱孤独，不爱折腾。爱自由，爱格调，爱蓝狮子。爱大家，爱自己，爱每一天。爱生活，爱态度，爱让你开怀。爱一群人，也爱一个人，不爱麻烦人。我是熊孩子，大熊猫的熊，喜欢做最好的自己。

哥也是过来人，很是了解你们高中三年的艰苦生活！如今想来唯一怀念的当是绵中的食物了！鲜嫩可口的鱼头；肥而不腻的砂锅猪蹄；嚼劲十足的红烧牛肉；香气扑鼻的饺子；又麻又辣的烧烤……山珍海味，数之不尽。

你只看到大学生的悠闲，却没看到大学生的苦恼；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我灯红酒绿，不思进取，我可怜你总是徘徊；你可以轻视我们的衰老，我们会证明这是谁的时代。梦想是注定平衡的生活，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。我是大学生，我为自己代言。”

但当你收到：亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！亲，9月2号报到哦！录取通知书明天‘发货’哦！亲，全5分哦！给好评哦！”这样的短信时，你就会发现什么才是平衡的生活！

夏去秋来，又到了放风筝的好时节。

一个星期天下午，天高云淡、秋风习习，爸爸妈妈带我去海边放风筝。到了海边，我看见天空中飘着各种各样的风筝，把天空打扮得五彩缤纷，美丽极了。我多么想要一只自己的风筝啊!于是，我跟爸爸妈妈商量，让他们给我买一只风筝，爸爸爽快地答应了。我来到卖风筝的店铺，精心挑选了一只燕子形的风筝，这样，我就有了一个属于自己的风筝，我心里比吃了蜜还甜，高兴得一蹦三尺高。

开始放风筝，我用手托着风筝，爸爸牵着线，一阵秋风吹来，爸爸连忙在沙滩上奔跑，风筝乘着风凌空飞起，我们兴奋极了，爸爸跑到我身边，把线交到我手里，我在沙滩上拼命地奔跑，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我跑得满脸通红、气喘吁吁。妈妈在旁边大声喊着：“加油!加油!”

忽然，一阵大风吹来，在空中翩翩飞舞的风筝倏地载在了沙滩上。我感到无比的伤心和失落，妈妈走过来，轻声地安慰我说：“宝贝，万事开头难，我们重新再来。”此时，天色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了海边。

虽然这次风筝没放成，但是看着漂亮的风筝，我心里想：我喜欢风筝，是它给我带来了无比的快乐。使我们一家感到十分的幸福。

今天是个快乐的日子，因为大家期待很久的运动会终于来临了，五年二班抱着胜利的决心出战。

第一个比赛是旗正飘飘，五年一班和六年一班一组，五年二班和六年二班一组，枪声一响，战马勇往直前的冲啊！战士快速的爬上杆子，插上小国旗，一棒接一棒，等最后一位插上小国旗，战马迅速的跑到终点，一阵欢呼蓝队胜利了。第二个比赛是女子大队接力，比赛一开始嘉祯一马当先，而我是第三棒，本来想我们会一直领先，但最后还是输给了红队，因为最后一棒跑到一半就已经精疲力尽了，红队就趁机超越我们，虽然我们输了，但大家都觉得虽败犹荣。

各个项目比赛完后，就是大家最喜欢的园游会，老师都还没发点券，小朋友就已经迫不及待的想看看有什么好吃的，老师发完后，大家马上冲入园游会，有的人边吃边和同学聊天，有的边吃边玩气球和玩具，我、嘉祯和恩慈先把中餐吃完，接着我去玩弹珠台，投入一块钱，把弹珠弹出去，看着弹珠快速下降，我的心开始万分紧张，啊！真的掉进红洞里啦，我们真的乐坏了，又可以拿卡片去换礼物啰！

逛玩之后，大家马上走到摸彩的地方，因为摸彩已经开始了，全校人看着杨爸和校长，抽出一张一张的摸彩卷，希望自己会中大奖，我们听到要送脚踏车的时候，每一个人高声的喊着：“是我，是我”，但随着大奖一个一个被抽走，我们的心慢慢降到冰点，唉！真是没有抽奖的命。

我觉得这次的运动会很好玩，但是输了几个项目，不过我相信下次还可以赢回来的，虽然我没有中奖的命，但一定还有机会的，真是美好的一天，也是让人永难忘怀的一天。

[好玩的运动会作文

像条带，一盘菜，下了水，跑得快。 (一动物)【谜底】带鱼。下面是小编为你带来的儿童节猜好玩的动物谜语，欢迎阅读。

1、 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭

2、 身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。【谜底】河马

3、 一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。【谜底】猴

4、 身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪

5、 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。【谜底】燕子

6、 唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉

7、 背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。【谜底】螺丝

8、 一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。【谜底】犀牛

9、 小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬

10、 小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。(一动物)。【谜底】蜻蜓

11、 胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫

12、 腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈

13、 身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。(一动物)。【谜底】野鸭

14、 小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫

15、 一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。(一动物)。【谜底】海蛰

16、 尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸

17、 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅

18、 每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移。(一动物)【谜底】蛇

19、 长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶

20、 尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。(一动物)【谜底】鳄鱼

21、 性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(一动物)【谜底】鸳鸯

22、 有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(一动物)【谜底】虾

23、 不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(一动物)【谜底】麻雀

24、 像条带，一盘菜，下了水，跑得快。 (一动物)【谜底】带鱼

“哈哈哈……呜呜呜……”一阵声音从教室里传来，同学们正在玩游戏呢。有人的赢了，开心地哈哈大笑。有人的输了，他们假装哇哇大哭。“猜猜在哪只手”这个游戏真好玩。

先听我说游戏规则：先拿出一个小东西，放在手心，把这小东西握紧，接着，把手放到背后，左右交换迷惑同学。然后，伸出手让人来猜。最后，猜对的人会获得一个小礼品。我也想玩一次，我对自己有很大的信心呢。

游戏开始的第一局，由陈老师来藏，我们来猜。陈老师手里拿了一支粉笔头，只见她把粉笔往上一抛，粉笔头从空中绕一个圈掉落时，她以迅雷不及掩耳之势接住了粉笔，双手握住摇动了一下，好像在耍花样。然后，放到背后，身体开始左右摇摆，可能手上在交换粉笔，迷惑我们的眼睛，陈老师把手放到了前方，她右手握紧紧的，肯定有什么东西，我就猜了右手。老师把手摊开，不！我输了。我垂头丧气地回到了座位上，我想：我为什么猜错呢？还是中了老师的诡计呀！

游戏开始的第二局，我和同学焦思源一起玩，我藏，他猜。我先把粉笔一抛，接着，我把粉笔放在背后，故意不交换，不一会儿我把手伸出来，两只手紧紧地握着，焦思源猜东西在我的右手，顿时，我哈哈大笑起来，他猜错了。

这次游戏真好玩，我下次一定做好判断，赢得糖果。

如果我问你上届世界杯冠军队是那个队,你会不假思索的脱口而出,南美足球劲旅巴西队。

如果我问你几个星期前的NBA全明星赛上是谁获得了“最佳球员”的称号,你也回脱口而出是艾弗森。

如果我再问你王力宏最近的一张专辑叫什么名字,你会毫不犹豫的告诉我是《心中的日月》.

这时,我们换个话题:你知道多少有关巴金、老舍、鲁迅的故事,你知道多少有关《巴黎圣母院》、《 哈姆雷特》、《浮士德》情节，不知道有多少人会哑口无言.

这就是荧屏和网络高度普及的今天,这些自诩为新新人类寻求个性,独树一帜的年轻人面对祖传经典的尴尬和无奈,他们的知识结构和层次发展是极为不平衡的。

这种不平衡看似不伤大雅,然而,它也是很危险的。它淡化的现代人对我们祖传经典的重视程度。我也一直很担心的是,照这样发展下去,我们的祖传经典名著会不会就这样一点点遗失或是磨灭。那对于我们人类文明的发展将是不可估量的损失。即使网络荧屏再怎么发展,这种损失也是无法弥补的,不是吗?

所以重拾传统呼唤经典,应该成为我们现代人生活中不可缺少的一部分。我们不应该轻率的丢下人类宝贵的文化遗产,现在就去弥补过失,重新找到我们知识结构的平衡还为时不晚。我们不期望每个人都如郭沫若一般,把>倒背如流。我们一无法奢望像我们这样小小的年纪就能把几百万字的大部头的著作熟记在心。但作为一个现代人,我们应该 对历史有不可推卸的责任。很多人抱怨名著的过时,试问,相对流行歌曲,>、>经大浪淘沙,还被我们一代又一代的传诵着,这算过时吗?又有哪一个流行歌曲能够穿越时空的隧道,这样经久不息呢?

当然我在这里不是批评那些追求现代,追求流行的新新人类.社会在发展,人们应该有这种追求的理念.但社会再怎么发展,我们也不能把祖先留下来的宝贵文化遗产丢失呀!

从现在起,重拾那些经典名著,做一个知识结构平衡的现代人,那么你才是真正的新新人类,相信我吧!

: 当物质繁荣的大潮席卷而来，有多少人，在闻所未闻的奢侈享受中迷失自我，不能自拔；而当突如其来的苦难重压在身，又有多少人，不能面对从锦衣玉食到举家食粥的转变而心理失衡，痛不欲生。

这些人的心态随环境的改变而改变，要想平衡，就像在翻滚的巨浪中求得船行安稳。而惟有心中有秤，即有己的做人准则，才可能在纷繁的世事中保持一份平衡心态。

抚望今昔，多少人的境遇随命运的洪流而起伏，但他们中的一些并没有因此而自暴自弃，他们心中的秤杆始终平直，从而使他们不曾丧失自我。

而范仲淹，从一个贫家少年直到官封丞相他前后的境遇可谓判若云泥。但是，身居高位的他所顾的依然是天下苍生。高官厚禄不会让他变质，因为他心中有一杆为国为民的秤。 而在今天，物欲的诱惑之强烈是前所未有的，城市生活的纸醉金迷，让多少农村青年心中渴慕，甚至不平。但是，徐本禹，这个繁华都市中的大学生，却独自走进了贫瘠乡村中那摇摇欲坠的小学校舍。

巨大的环境落差让他不适应过，但正是因为为社会出力的行为准则，他很快找回了心理平衡，安心支教数载，创造了一个神话，也为几十个渴求知识的山村孩子带去了希望。……

[让知识平衡发展作文

今天放学后，我拿着一张崭新的一元钱和向梦成来到相汇超市。

我俩走到收银台，兑换了一个一元的硬币，然后高高兴兴地拿着硬币，投入到游戏机里。只听到几声“滴滴滴”地响，一转眼，游戏机下方就出现了8颗透明的弹珠，我和向梦成各拿4个。准备好了，我不等向梦成开口，就放下一颗弹珠。“吗哩吗哩轰！”我口里祈祷着，然后紧张的按下红色按钮，红色亮光停在了倒数七、八、九个，看到后，我垂头丧气的摇了摇头：“唉，这下投不进喽。”我根本不看游戏机，随手一挥，拉了一下红色手把。随着“啪”地一声响，呀！竟然滚到了发光的地方，一下子，我就获得了5颗弹珠。

轮到向梦成弹了，他一向运气不好，肯定进不了，我不禁这样想。开始，向梦成并不急于弹弹珠，而是夸张的做出了奇怪的动作，把双手放在胸前，还不停的说：“上帝保佑，上帝保佑……”终于做完了，他把手伸到投珠口，却又舍不得每一颗弹珠，就是不松开。最后，还是我的催促下，放下了那颗珍贵的弹珠。向梦成也随着音乐按下了按钮。哎，果然向梦成又没进，他好像泄了气的气球，站在一旁直抓脑袋，好像在想：为什么总是投不进呢？

就这样，我总是赢，而向梦成却总是输。当我赢时，向梦成总是用羡慕的眼神看着我。可向梦成每次都输时，我也为他感到可怜了——他手中的弹珠已经没了，可我手中还有12颗。

慢慢地，我渐渐骄傲起来：嗯，太容易了，一下就有12颗弹珠了。结果，刚开始还有时投进去，可几轮下来，我却是大败，慢慢的，手中的弹珠全部投完了，啊，我的弹珠啊！可向梦成还在旁边笑我。

弹弹珠真好玩、有趣，可也不能经常玩，要不然就耽误学习了，赶紧回家做作业去。