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6681作文
1000小猫的五年级
全文共 566 字
+ 加入清单是我家的小猫,它不仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言,了解人们的心思。我非常喜欢我家这只即可爱又聪明的小猫。
你看!它全身雪白雪白的,好似穿上了一件白色的毛衣外套,一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮!一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光,最有趣的还是它那秀气的小嘴巴,吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的,而是一小口一小口的好像怕噎着似的,而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动,真是酷到了极点!那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样子!
有一次,我怕自己待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下,就恶狠狠地瞪着球球,然后一下子扑了上去撕咬起来,不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤,球球却毫无招架之力,看到着一幕让我毛骨悚然,心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪,我急忙把球球抱起来,这场猫与猫的争宠大战才算结束。“喵喵”地对我叫个不停,好像在埋怨我是不是不喜欢它了,然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心,生怕它的地位有人取代了。看到老大不乐意的样子我只好把球球送人了,这下又高兴起来了。你们说我家是不是一只又可爱又聪明的小猫呢?
我好喜欢小猫,它不仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光,我们的感情也越来越深了!
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篇1:我是一只小猫
全文共 320 字
+ 加入清单张梓恒
我是一只小猫,身上有老虎一样的斑纹,还有一条豹子一样的尾巴,是不是很厉害?我每天吃得很饱,肚子圆滚滚的,就像一个大毛球,主人叫我“大汤圆”。
我每天都很懒,每天睡到中午才起床,但有时候,主人要出去玩,要带我一起的话,我就会起得很早。跟主人出去玩的时候,如果遇上陌生人,我的尾巴可是我的武器,会竖的直直的,让自己看上去非常厉害。
我喜欢吃猫粮、小鱼干……主人还给我做了一个小屋子,里面有毛毯,饭碗,水杯,还有我爱玩的毛线球,滚来滚去真好玩。偶尔主人也会逗我玩,他会拿着一个钩子,上面挂着一只“假老鼠”,他向哪甩,我就忍不住向哪跑,根本停不住,有时候会撞到墙,弄得身上青一块紫一块,主人还哈哈大笑,你说主人是不是很坏?
但我还是想和主人在一起。
篇2:放风筝小学作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。
我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……
开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。
这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。
篇3:写放风筝的作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。
悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。
乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”
“放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。
乐乐耳边响起了“呼呼”的风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”
晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的父母不禁为他竖起了大拇指。
这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!
篇4:关于放风筝的作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏,百花齐放,连小草也忍受不住寂寞,早早地从地里探出头来了,好奇地张望着美丽的世界。
清晨,当明媚的阳光洒在我们的脸上,就像妈妈的手抚摸着我们可爱的脸庞。一阵微风轻轻拂过,是那么温柔,那么舒服,这正是放风筝的好时节啊!你瞧!那片绿毯似的草地早已来了很多人,原来他们都是来放风筝的呀!此时的天空中满是各种形态各异的风筝,有一条鼓着巨大的金鱼,鼓着圆溜溜的眼睛,对天空充满了好奇;有一只拖着水蛇般尾巴,浑身长满了小脚的蜈蚣;还有一只翱翔于天空中的雄鹰,似乎在一争高下,谁才是天空的“霸主”呢?
快看!一个小男孩正用力地拉着手中的细线,他的朋友正拿着可爱的“燕子”,高高地举过头顶。只听“三、二、一,放!”小伙伴将风筝松开,“燕子”就迎着风飞了起来,飞到了旷亮无比的天空,成了一道美丽的风景线。远处,有一个可爱的小男孩正在放风筝呢!你看,他的风筝在高远的天空中自由自在地飞翔,是多么的惬意啊!一旁爸爸妈妈欣慰地凝望着远方,想到:孩子真的长大了,可以一个人放风筝了。这是多么温馨,多么幸福的一幕啊!
篇5:做风筝的日记100字最新
全文共 224 字
+ 加入清单阳春三月,春暖花开,小草从泥土里钻了出来,像铺上了绿色的地毯,小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝,真是美极了!
一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明,小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。
小红一边使劲地拽着绳子,一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上,给他的水母风筝系上绳子。他们叫着,笑着,玩得真开心啊!
啊!放风筝是一件多么开心的事啊!
篇6:孩子风筝初二作文
全文共 800 字
+ 加入清单儿时,我玩过很多有意思的游戏,可在其中我最爱玩的是自由的飞翔的小风筝。
艳阳高照的夏初,轻风泛起的早上,我和父母驱着小轿车兴高采烈地赶到职教城的小河边。这时,蓝蓝的天空中已飞满了各种各样独特的风筝,倒映在宁静无澜的河面中,时刻若隐若现地擦抹着色彩缤纷的星辰小一点,一会儿清楚可见,一会儿模糊不清。
因为我赶快取下我那讨人喜欢的笑脸风筝,但见爸爸仍在观查着风频,我已经激动得像脱弦的箭一般立刻夺过爸爸手上的“小笑脸”,用自身一知半解的自以为是不顾一切地飞奔、摔风筝、施工放线,想让它穿进云宵似的半空中翱翔。但是,但见可伶的“笑脸”半空中跌坠落落,风好像把它吹出了“小哭脸”,我还在心里不由自主地抱怨道“真不成器,快点儿飞起来呀”。
这时候,爸爸赶快追来,从我手上取走线轴,慢慢地卷线,依据风频缓缓的挪动步伐,还隔三差五松一下紧一下地扯着线……一开始我心急地在爸爸身旁督促“哎哟,快掉下去了”“哎哟,歪到那里了”……可渐渐地我发现了“小笑脸”能飞愈来愈稳,慢慢地如鸟儿一样半空中无拘无束地翱翔的情况下,因为我张开双臂在草地上伴着它飞奔,大声地呼喊“棒极了,棒极了,成功了!耶!”
平静下来后,我奇怪地求教爸爸怎样操纵风筝能飞又高又稳。爸爸仔细地跟我说,放风筝前应先观查风频,随后逆着风往前飞奔,渐渐地放宽手上风筝,逐渐释放压力线轴,让风筝沿着风往上飞。当发觉风筝有一些不稳、风筝线有一些松的情况下,就紧一紧线轴;当风筝线扯得过紧的情况下,就适度地松一松线轴。多训练、多试着,就能越干越好啦!果真,我就用爸爸专家教授的方式再去试着的情况下,“小笑脸”总算能够稳本地飞起来了!母亲立在我的边上,笑眯眯地说:“呵呵呵,小宝贝,你总算学会了哦!太棒了”。“你看看,什么事情都需要讲方法吧”,爸爸也旁夸奖我道“继续加油哦!”
现如今伴随着時间以往,那风筝早已没有了,但那始终的“笑脸”却始终挂在心里,始终地记在童年的趣事里!
篇7:可爱的小猫作文400字五年级
全文共 490 字
+ 加入清单有时,它就像一个“睡神”,每次呼呼大睡的时候,谁也叫不醒。有一天,好朋友小狗拿来雪儿最喜爱的玩具——花皮球,小狗在它旁边一阵猛拍,可根本闹不醒它;小狗不甘心,又去池塘抓了条小猫最喜欢的鱼,仍然香不醒它;小狗急得汪汪大叫,还是吵不醒它。小狗心想:估计打雷下雨,也闹不醒雪儿了。小狗摇摇头,无可奈何地走了。
有时,它又是个“心急猫”。一天早上,雪儿到水龙头边洗脸,它想用热水,可半天出来的都是冷水。它急了,就使劲地拍水龙头,结果热水没出来,连冷水也都没了。只能脏兮兮出门的雪儿想明白了一个道理,心急吃不了热豆腐,只能让事情更糟糕。
也有时候,大家叫它“小顽皮”。有一次,一只美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞,雪儿见了,想用尾巴捉弄它,就跳了起来……可小蝴蝶飞呀飞,一眨眼,就把雪儿甩得无影无踪。“小顽皮”雪儿才不会罢休呢!蝴蝶捉不住,它开始捉草丛里的小虫子……
在钓鱼的时候,雪儿又摇身一变变成了“心软猫”。当每次钓到小鱼后,见到它们可怜巴巴的样子,雪儿就让这些鱼重获自由。它可能是跟小鱼儿关系最好的一只猫了吧!
你说,我能不喜欢这只可爱的猫——雪儿吗?
篇8:放风筝日记作文300字
全文共 584 字
+ 加入清单今天我与老妈来到我众多群员约好放风筝的地方:五一广场,我刚向广场走去,韩笑大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说:“我们都从那呢!”我飞快的奔去,韩笑也追随着我。
“哈喽小鑫”王敬堂手里拿着风筝说。“张鑫鑫”李俊璋说“你怎么来了?”李大侠刚才放风筝,竟然还没看见我,看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手,丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放,大的难放也就罢了,这个一点点的小风筝竟然也不好放。
我撒开绳,然后不停地拽着绳子谁知道,小风筝不一会儿就厌倦了,飘到了地上,我只好重新放,这次我吸取了经验,先跑跑然后再拽绳子,谁知没开始执行计划就将李想给五花大绑起来了,“啊救命啊!”李想呼救道“我被绑起来了”在我与老妈的帮助下李想终于解脱了,哼小风筝我不信我不将你弄上天。我有了另一种方法,让老妈举起来松手然后我拽绳子,这个方法果然很厉害,虽然飞得不高但是飞起来就不错了!再看看李俊璋老爸的风筝,飞的老高老高,从这看着特别小。真是厉害,我也想让它飞的高一点儿,小风筝就是不听话,我请来韩笑大姐来帮忙,她竟然还会放点,在她的指导下,风筝飞得高一点儿了,她去玩她的风筝了,轮到我大显身手的时候啦!我放了许多线,然后不停地拽动着绳子,一会儿就可以了,再看看韩笑的,更厉害,比我还高,过了一会儿十二点了,我与老妈要走了,韩笑也要回家了。
今天放风筝可真好玩!让我明白做什么事都要动脑筋,认真才能做好。
篇9:小猫作文
全文共 428 字
+ 加入清单我舅妈家养了一只猫。它非常可爱,所以我们给它取了一个名字,叫“小可”。
小可是一只黑白相间的小猫,像穿了一件毛茸茸的外套。圆圆的小脑袋上长着一对三角形的耳朵,仔细地寻着声音,耳朵微微转动,再细小的声音,也逃不过它的耳朵。更神奇的是它的眼睛,一日会变三次,早上是枣核形;中午是一条缝;晚上是又大又圆的,发出幽幽的绿光。在伸手不见五指的夜晚,也能看见老鼠。胡须像钢针,又细又长,可以用来测量鼠洞的大小。脚上长着锋利的爪子,走起路来却悄无声息,原来是因为脚上厚厚的肉垫。它的尾巴还会左右摇摆,看起来很威武的样子。
小可很贪玩,一会儿跳到沙发上,一会儿玩毛线。一张纸、一根小草、一个羽毛球,都能成为它的好玩具。玩起来就没完没了。它还会钻进花坛里,玩捉迷藏。有时还抱着花枝荡秋千,弄得枝折花落,一片狼藉。如果骂它了,它就围着你的脚转来转去,好像在说:“小主人,我以后再也不敢了,你不要生气了!”弄得我们哭笑不得。
小可真是太可爱了,我真希望每天都能看见它,和它一起玩游戏。
篇10:我和小猫年级
全文共 569 字
+ 加入清单一天中午,我在家没事干,忽然听见“喵呜,喵呜”的叫声,我往门口一看,原来是一只黑白相间毛色的小花猫。它的嘴张得大大的,好像在向我要吃的,我想:我们家没有小鱼,我也不知道小猫还要吃什么。不过,我们家还有两袋未打开鱿鱼丝,我就尝试着先给它几条,它真的吃了,我很高兴,于是,我又把更多的鱿鱼丝放到地上给它吃,它几乎都吃了,一口三四条的吃,看来它真是饿了。小花猫吃了那么多鱿鱼丝,肯定很渴了,于是,我又端了一杯水给它喝,它又贪婪地喝了起来。
小花猫吃完、喝完就走了,但我一直拿着一袋鱿鱼丝跟着它到了我们小区的主干道上。我先用一根鱿鱼丝引诱小花猫靠近我,它飞快地向我这儿跑来,眼睛眯了起来,似乎胡子也翘了起来,我开始逗它玩了,我手举得很高,它根本就够不着,小猫前脚离开了地,站了起来,跳了跳,又“瞄瞄”着叫着,好像在跟我撒娇,我才把这根鱿鱼丝给它,它叼着鱿鱼丝飞奔走了。后来,我又重新找到那只可爱又贪吃的小花猫,它似乎又看见了我,我用友好的眼神看着小猫咪。小猫咪好像看懂了我的眼神,慢慢地向我靠近,我的手伸过去,它舔了舔,我知道它也很喜欢和我玩。
最后,我要回家了,小花猫紧紧地跟着我,我对小花猫也依依不舍,走几步回一下头。我回到家了以后,小花猫还蹲在我家门口一段时间,我再次到家门口去看的时候,小花猫已经不在了,但是我有一种预感:小花猫一定还会来的。
篇11:关于放风筝的作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单春天来了,阳光明媚,树木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公园的草坪上放风筝。
如我所料,我们刚刚来到公园,就看到已经有许多人在放风筝了,蓝蓝的天空中飞舞着各种各样的风筝:有活泼可爱的小金鱼在蓝蓝的大海里欢快地畅游着;有凶猛无比的老鹰往下眺望着,貌似在寻找找草坪上的猎物,还有长着很多腿的又细又长的蜈蚣等等。
“爸爸,咱们也开始放风筝吧!”看着这么多的风筝,我迫不及待地和爸爸说。然后,爸爸就用双手托起我的风筝,我则一手拿着风筝线,一手握住线轴往前跑。爸爸把风筝用力往上一抛,我就一边跑,一边放线。可是天公不作美,风迟迟不来,放了好久,风筝也没飞起来。我沮丧极了,爸爸安慰我:“别泄气,我们再等等。”一会儿,风终于开始吹起来了,我立刻又使劲向前跑,这次,风筝终于飞了起来。我的风筝时而在天上摇摆不定,时而又惊险地翻个大跟头,好像在展现自己的魅力呢!我感觉风筝似乎还在得意洋洋的大笑着,看起来比我还得意呢!我笑了起来,爸爸也在旁边裂开嘴笑了。
放风筝实在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。
篇12:追风筝的人读后感800字
全文共 1213 字
+ 加入清单暑假里,我阅读了一本书《追风筝的人》。仔细展开书的封面,上面有一幅美丽的图画:在五光十色的霞光里,一个小男孩牵着一只长长的风筝在奔跑,脚下是一望无际的墓地。看着这幅画,我不禁想到:这是一个怎样的人生啊,风筝应该是代表着自由和希望的,而且还握在一个天真的小男孩手上,他的脚下应该是绿油油的草坪和五颜六色的鲜花呀,怎么会是墓地呢?
带着疑问,我读完了整本书。故事讲的是生活在阿富汗富裕家庭里的主人公阿米尔和他的仆人哈桑所经历的成长变化。他和哈桑是亲兄弟,可他的父亲一直瞒着他们俩。在他们知道这个秘密之前,他们的关系一直都很好。哈桑可以说是整个喀布尔风筝追得最好的人,在一次风筝大赛里,他和阿米尔得了第一名,为了给阿米尔追一只蓝风筝,他被坏人阿塞夫和同伙们欺辱了,阿米尔就在旁边看着,却不敢出声。在那之后阿米尔便对哈桑冷淡了,他试图让哈桑报复他,可哈桑却对他忠心耿耿,毫不动摇。后来,阿米尔和他的父亲因为战争逃到了美国加州,可他一直对哈桑心怀愧疚。长大之后,当他得知哈桑是他的亲弟弟时,非常悲愤。他强忍着哈桑已死的悲痛,领养了哈桑的儿子索拉博,传承了这份永不磨灭的追风筝精神。
看完了整本书,我感触颇深。或许在生活中,我,不,是不部分人都是阿米尔。眼看着亲人受苦,却不敢动摇,不敢真正面对生活,而选择逃避问题……只有在经历过许多苦难后,才能成就真正的自我。整本书以风筝为主题,揭秘了贵贱两种人的差距,并隐约示意了阿米尔和哈桑的友谊之珍贵,种族是不分高低贵贱的,甚至还可以成为亲兄弟。
追,追什么?怎样追?风筝代表的是什么?对于阿米尔来说,风筝代表的是精神,是勇往直前的精神,需要他永生永世的追,只有追到了,才能成为健全的人。而我们需要的,不正是这种精神吗?风筝对我们来说,可以是爱,是健康,是友谊……
在《追风筝的人》里,或许哈桑便是风筝的化身,成了阿米尔人生中最不可少的一部分。他不识字,是个兔唇,还是普什图人的敌人哈扎拉人,可风筝的精神就在他身上。他对阿米尔的忠心,对生活的渴望,他的纯洁、他的隐忍都重新照亮了阿米尔的内心。他直到死,也不会忘记对邪恶的抗争,而是一直默念曾对阿米尔说过无数遍的话:为你,千千万万遍。
是啊,为你,千千万万遍。仔细回忆结尾,索拉博的微笑确实什么也没有改变,可对于失去父母、冷冰冰、无法面对现实的他来说,却是一个很大的改变。黑暗的人生,只因看到了风筝,看到了回忆,看到了无尽的希望而光明。如果把索拉博比喻成一个冰冷的雪人,那么这个微笑便是雪人身上第一处雪花的融化,或许它毫不起眼,却让阿米尔张开双手来迎接。哈桑的儿子,便是风筝精神的希望,为了这个希望的传承,哈桑付出了生命,阿米尔奋斗了一生。这里的风筝不再是风筝,而是友谊的升华。在现实生活中,也是生命的升华、爱的升华、希望的升华。一个人要想成就未来的自我,一定会历经千辛万苦,向着自己的风筝出发,无论这风筝是你的哪一部分,是一个怎样的精神,让我们勇敢的追吧!
篇13:小猫作文
全文共 427 字
+ 加入清单我家有一只调皮的小猫。每次我一去上课它就把妈妈的裤子藏起来,把爸爸的衣服藏起来,把我的手套藏起来。每当我在家它就乖乖的,什么也不敢碰,特别是星期天。
今天,我家的小猫偷偷把妈妈的手套藏起来了,结果被妈妈好好训了一顿。可是我们家的猫根本不怕。它又把爸爸的衣服、裤子、手套、鞋子都藏起来了。爸爸上班回来又找裤子,又找手套还找鞋子,爸爸找到后狠狠把小猫教育了一顿。我们家的小猫有点不耐烦了,但它还是做了许许多多的坏事,好事却一个也没做。
我有许多时候不在家,每当我放学回来,又要写作业又要找我们家的小猫。不过有一次,我写完作业偷偷爬到桌子底下看热闹。忽然,有个影子,啊!是我们家的小猫,我就跟在它后面,它往哪转我就往哪转。嘿嘿,幸好没被发现,我松了一口气。我这时候该笑还是该骂它,它又把我的鞋子丢进了垃圾桶,我赶紧把鞋子拿进了房间。过了一会,它又把妈妈的衣服丢进了厕所。哎呀,不好我被发现了。小猫吓地一跳跳了一米高,我赶紧把妈妈的衣服放回卫生间。
这一天可真麻烦呀!
篇14:小猫优秀作文
全文共 817 字
+ 加入清单从前一只名叫乐乐的小花猫,自从它降生后就一直被父母细心的照顾着,因为它确实是太可爱了,就连穿衣、吃饭、剥鸡蛋等等这样的小事都是父母帮它做,而且不管做什么父母都从来都没有嫌烦过,都会耐心的帮它做。日子就这样年复一年的过去了,乐乐都已经13岁了,可是父母还是一如既往的这样帮它。有一天,老师说班级要组织一次到生态园一个星期的生活体验活动,在这期间什么事情都需要自己完成,乐乐听了这话心里别提有多开心了,心想:太好了,我终于可以大显身手了,让父母看看我已经长大再也不是那个衣来伸手、饭来张口的小花猫了。可是父母听了这话,不禁心里泛起了嘀咕,不知道该怎么办,也不知道小花猫是否能很好的照顾好自己。乐乐似乎看出来父母的心思,便信心十足的说:你们不要再这么担心我了,我可以的。父母半信半疑,最后只能选择了相信它。
第二天一早,乐乐它们就出发了,到了目的地后的第一件事就是吃早饭,一看桌上的早饭,乐乐便开始犯愁了,因为早餐有鸡蛋需要剥鸡蛋壳,可是乐乐哪里会,以前都是妈妈帮着剥的好好的,没办法乐乐只有硬着头皮剥起鸡蛋,剥到最后蛋白连蛋壳都一起扔了,最后手里就只剩下蛋黄了,乐乐很无奈只有在找老师要一个请好朋友欢欢帮忙,只见欢欢三两下就把鸡蛋剥好了,乐乐边看边默默的记住欢欢是怎么弄的,看着欢欢递过来的`鸡蛋,乐乐心里可高兴了,因为在这个过程中,它已经认真的把剥鸡蛋这个事情学会了。转眼到了第二天早上要穿衣服了,可这对乐乐来说更是难上加难了,同学们看着乐乐穿的歪歪扭扭的衣服都笑起来了,最后费了好大力气才穿好。就这样乐乐一直坚持到活动的最后,也已经把一些基本的生活技能学会了,而且还做的非常好,看着它的进步,老师也是开心的不行。
看着面带笑容回到家的乐乐,父母真的时大吃一惊,没想到它居然把以前从没自己做过的小事都学会了,父母对它真的时赞口不绝,听了父母的夸奖乐乐的心里别提有多高兴了,心想:以后我要学做更多的事情,再也不让父母为我生活上的小事担心了!。
篇15:小学放风筝作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单星期天的早上,万里无云,春风拂面,妈妈带我去广场上放风筝。
来到广场,我既高兴又激动,没等妈妈开口,拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来,我还差点跑到草丛里。没关系,我可以再来一次。我自言自语道。第二次,我决定先小跑一会儿,再放线。我迫不及待地一边跑一边放线,可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说:风筝快下来的时候要紧线不是松线。我认真地点了点头。第三次尝试开始了,我先跑了一会儿,眼看风筝又要掉下来时,想起了妈妈的话,于是赶紧紧线,风筝终于飞起来了!后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝,我高兴极了。
这是我有史以来第一次放风筝,我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟,和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!
篇16:放风筝日记
全文共 411 字
+ 加入清单春日里的一个星期天,天气十分晴朗。我带着弟弟和妹妹到江滨公园的一片绿油油的草地上放风筝。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,形态各异。有的像小白兔,有的像小狗,还有的像小母鸡……不光白云的形状各种各样,风筝的形状也各式各样、五彩斑斓。有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,有长着无数只脚的蜈蚣……这些风筝像一个个顽皮的精灵在和白云玩耍。此时,天空已变成了风筝的舞台。
过了一会儿,我们也开始放风筝了。我的风筝是伶俐可爱的小燕子,妹妹的风筝是小巧玲珑的蝴蝶。弟弟拿着燕子风筝,一阵微风吹过,我便飞快地跑起来,春风姐姐伸出无形的大手帮托着我们把风筝飞了起来。“飞起来啦!飞起来啦!”风筝驾着春风越飞越高。时而在天空中盘旋,好像在炫耀自己的美貌;时而在天空中加速,好像在和其他风筝赛跑;时而一会儿降落,一会儿又飞上天空,好像在和我们嬉戏。
过了一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也随风飞舞了起来,她的风筝在天空中自由自在的飞翔。我们的心中有说不出的快乐!
篇17:关于做风筝日记作文100字
全文共 637 字
+ 加入清单从开学到现在,我们在“高雅领域”一共做了3个风筝,在制作风筝的过程中,我们遇到了许多问题,不过最终还是解决了。
在制作第一个风筝的时候,首先,我们用竹签搭好了一个十字型的骨架,用双面胶和透明胶将它固定好,接着把宣纸剪成了一个菱形的图案。随后,将菱形图案贴到了搭好的骨架上面。然后就到上色的环节了,在这个环节中,风筝被分为四部分上色,每个同学负责一部分。这四部分颜色分别是红色、蓝色、绿色和黄色。但是,我们发现这个风筝形状不对称,用水粉上色时导致局部破损,所以没经过试飞,就放弃了。
后来,又考虑到我们属于“高雅领域”,于是决定做一个更美观高雅的燕子风筝。第一步还是搭骨架,我们用芦苇条搭出了燕子造型的骨架,它的翅膀是弯弯的。第二步,用宣纸剪出燕子的形状,用双面胶粘在已搭好的骨架上。第三步,又到了上色环节,我们按照想象中的样子,描绘出燕子的各个部位。一个漂亮的燕子风筝就做好了,我们举着风筝信心满满地对老师说:“我们可以去试飞了!”
老师带着我们来到楼下,我们按照放风筝的要求进行了试飞,可是风筝始终飞不高,还总是像风车一样不停的打转,试飞失败了!我们经过仔细观察,认为这个燕子风筝的独特造型,容易造成风筝起飞后打转,所以我们决定还是重新制作菱形风筝。
按照第一次制作菱形风筝的经验和教训,我们特别在骨架搭建和上色环节进行了改进,用尺子精确测量骨架的长度,确保风筝两边对称,上色的时候控制了蘸水量,保证宣纸保持完好,最终成功做出了一个让大家都很满意的菱形风筝,期待下次课上试飞成功。
篇18:追风筝的人读后感800字
全文共 1459 字
+ 加入清单一本好书的魅力莫过于使人愿意反复翻阅,《追风筝的人》便如此,每一次阅读,
都同样发人深省。作者以恩典与救赎勾勒生命圆满循环,让读者了解并悲悯阿富汗人民,是一部极具疗愈力量的恢宏的文学作品。
小说以“我”的角度展开叙述,偏重个人情节。“我”是个有钱少爷,哈桑是爸爸仆人的孩子。“我”看不起他,只在没有人时和他玩。而哈桑单纯正直,对“我”非常忠诚,很多“我”闯的祸都推到哈桑身上,其实这也是“我”嫉妒哈桑,因为爸爸更喜欢哈桑一点。
后来一次风筝大赛,哈桑助“我”赢得第一。作为追风筝的人,他要去追象征胜利的倒数第二个跌落的风筝,为了“我”的荣誉,他说:“为你,千千万万遍。”可他追回蓝色风筝时,被阿塞夫一行三人堵在巷中,要求交出风筝。哈桑为了“我”拒绝,竟被强奸了。“我”在小巷的另一头看到了一切,但懦弱使“我”落荒而逃,“我”没有像哈桑多次保护“我”那样为他挺身而出。
那之后的“我”一直忡忡不安,“我”不知道哈桑是否看到了那个逃避的“我”,是否会原谅那个胆怯的“我”。于是“我”诬陷哈桑偷走了“我”的表,逼走了他和他父亲阿里。后因战乱,“我”和父亲前往美国,希望美国这条河流可以让我的罪恶藏在最深处。
婚后的“我”很幸福,但妻子无生育能力。一日“我”童年的启蒙老师拉辛汗,让我回一次阿富汗,他说:“这儿有再次成为好人的路,”于是“我”懂了,那件事,哈桑知道,拉辛汗知道,我“我”也知道了“我”踏上了命运轮回的道路。也是从那时候,“我”才知道那个教“我”要诚实做人的父亲与阿里的妻子做了让我难以接受的事,哈桑——是爸爸的私生子。
回到阿富汗,中东战乱使这里面目全非。哈桑已死,留下男孩索拉博,拉辛汗请求“我”收养男孩,“我”知道这是救赎,这是弥补“我”过去的背叛。索拉博几乎不说话,在一次公园放风筝大赛中,当“我”击败另一只风筝后,我问他“你想让我为你追那个风筝吗?”“我”想我“我”看到他微笑,斜斜的,几乎看不见,但就在那儿。
“为你千千万万遍,”“我”说出了儿时哈桑无数次说的话。
“当罪行导致善行那就是真正的获救。”
本书从阿米尔与哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全文的脉络。小说的高潮残忍又美丽,令人不忍揭露。一个在感情和道德上不知何去何从,摇摆不定,另外一个单纯生性纯良正直。两个男孩的友谊前景黯淡,两人的决裂对他们的生活影响巨大。
背叛,与救赎。
看过的人都会鼻子发酸,长叹一口气,书中的“我”通过这种方式,救赎自己。但我觉得当背叛与罪行发生时,没有所谓的救赎的,假如拉辛汗没有打电话给我,一直在逃避的“我”恐怕一辈子都挣脱不了良心上的魔咒;另一方面来说阿桑至死都视“我”为挚友,而我所做的弥补他都没有机会再知道了。
书中两个男孩所放的风筝既象征了两个男孩关系的脆弱,也是“我”内心的救赎,只有追到了“我”才会安心。我们每个人心中都有这样的风筝,它既可以是亲情、友情、爱情也可以是正直、善良、诚实,它象征着真善美的一切,象征着我们心中的不懈追求。
我们都曾背叛过别人或被别人背叛过,但并不是每一次背叛都有机会去救赎,也并不是每一次救赎都能够被原谅。赎罪并不等同于幸福,我们想寻求良心上的安宁,可也知道有些事情发生了就是发生了,心中的烙印难以消除。如书中拉辛汗所说“没有变美德的人便不会为所犯过的错痛苦,”也许都是善良的人。
我只愿我们遵从本心,不让自己留有太多悔恨与难受,我不愿既折磨自己的良心,又伤害他人的真心。
我看见,天空一碧如洗,飞舞着的,是各色风筝。
我听见,哈桑和阿米尔的欢声笑语。
我的目光久久追随那奔跑的身影,弯起了嘴角。
篇19:小猫日记
全文共 338 字
+ 加入清单我家有一只小猫叫咪咪,今年它五个月了.它长了一双蓝色的眼睛,和小白兔一样的三瓣嘴,一对高高竖起的耳朵,可爱极了!我很喜欢它!
它的性格很古怪。当它高兴的时候,就会在我身上到处爬,或是在我写作的时候,跳上桌来,在旁边蹲着静静的看,看它那个样子,就像有人守在我身边一样。它若是不高兴呀,你无论怎么跟它说话,它都一声不出。
最重要的是,它超级淘气。有一天晚上,我睡在爷爷家的床上,床边的桌子上正放着我的作业,我看着小猫在盯着我的作业,我并不知道小猫要做什么,后来,我睡着了,小猫等我睡熟了,就爬上桌来,把我的书本都弄到地上。第二天,我起床的时候,看见地上到处都是我的书,真让我又生气又好笑。我生气是因为它把我的书弄在地上。好笑是因为它很聪明。
这就是我老家的咪咪。他还有很多很多的特点哦!
篇20:我家的小猫作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单我家有一只小猫,它非常可爱。它全身是黑色的,肚子下面是白色的。它有一条又长又细的尾巴和四条又粗又壮的腿。这使它可以准确的扑抓猎物,上蹿下跳身手敏捷;它还有一双黄色的眼睛和两只尖尖的耳朵,这使它可以在夜里看清东西,也能清楚的听到声音。
猫开心的时候会轻轻的叫一声“喵”,愤怒的时候会发出高音的“喵”,伤心的时候会发出低弱的“喵”,睡觉的时候会打呼噜“咕噜、咕噜……。”
猫的爪子上有很厚的肉垫,所以它可以从很高的地方跳下也不会摔坏,而且爪子上有锋利的指甲,所以它可以迅速的爬向高处,一点儿也不费劲,另外它还用长长的尾巴保持身体平衡,即使在独木上行走也不会摔倒。
猫喜欢吃肉,也喜欢吃蛋糕、面包、鱼、鼠、肉……。猫捉老鼠时两眼盯住老鼠,向前扑上去,把老鼠咬死,最后吃掉。有一次,一只老鼠在一楼活动猖獗,它飞快地跑过去,和老鼠进行了一个小时的周旋,最后老鼠终于成了猫儿的美餐,猫儿捉到后叼到我的面前,好像对我说:“主任,你看我捉了这么多老鼠!”
我爱我的小猫,因为它给我带来了无穷无尽的快乐。