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6592作文
1000追风筝的人读后感初中生
全文共 479 字
+ 加入清单公司楼下开了一个书店,每天中午的休息时间我就去翻翻书。
《追风筝的人》是朋友在BLOG上推荐的,她说看了欲罢不能,激起她了解阿富汗的冲动,于是她又看了这个阿富汗作家的第二本写阿富汗的书《灿烂千阳》。
第一本我已经读完,第二本读到一半,有点读不下去了。作者的语言太贴近生活,两本书很相似。
其实读完第一本,我感受颇多,两个阿富汗小孩一起长大,其间经历了太多我们想象不到的事情,这些故事激发我思考“朋友的真正含义”。书中真挚、细腻的语言十分生活化,让我读起来很流利;但故事却很是沉重,读完让人忧郁,也许作者就是想让读者了解阿富汗人性中抑郁产生的原因。
书中男主人公对儿时伙伴的感情,从愧疚,自责,到了解真相后冒着生命危险面对过去自己懦弱的一面,主人公的心路历程与故事的情节一起跌宕起伏。
第二本书还没读完,感觉两本书的情节很相像,只不过是刻画了两个女性的成长经历,也不知道是译者的原因还是作者刻意的结果,书中一些场景的描写都十分的相像。弄得人经常把两本书的内容混了一起。
总之,两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国度,了解了那儿人们的生活习性,经历的灾难和他们顽强的求生精神。
更多相似作文
篇1:放风筝三年级
全文共 363 字
+ 加入清单星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
篇2:小狗的房子读后感
全文共 506 字
+ 加入清单我很喜欢孙爷爷写的童话,他写过小猪,写过小猴子,写过小鸡,还写过小狗和小猫,就是《小狗的小房子》,这个童话故事很动人。
《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝,把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法,在故事开始时就送给我们一片清新和美好。
更美好的是小狗和小猫的友情。
小猫要跟小狗去河边玩,想带着小狗的小房子一起去,并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望,就把小椅子放在小房子里,然后再背着小房子,和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧,可是实际背背才沉呢,小狗没后悔,他对自己做的事情从不抱怨和后悔,他觉得只要小猫高兴就好。
小猫很高兴,她根本不知道小狗背着小房子有多累,她还让小狗用尾巴帮她钓鱼,还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱,小狗掉下来,他又累又疼,走不了路了。
小猫想把小狗带回家,她这才知道小房子有多沉,她虽然没有小狗的力气,但是,她想出了好办法,她把小狗放进小房子,给小房子安上了轮子,然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。
他们是最好的朋友,尽全力不让朋友失望,给朋友带来快乐,也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待,小狗和小猫的友情就是这样的美好,孙爷爷的童话故事就是这样动人。
篇3:小猫作文
全文共 466 字
+ 加入清单今天放学回家发现了一只迷路的小猫。看到那只小猫,我的心像是被针刺了一样!
那只小猫胖胖的,身上的颜色是黑白相间的,看着很可爱,它这么可爱,可是它的妈妈呢?它的同伴呢?
我要帮帮它,怎么帮他呢?
我可以抱着它去找妈妈,也可以在这里陪着它,让她它的妈妈来找它,后来我想了想,还是在这里陪着她,让她妈妈来找她吧!
正好我的书包里面有一根香肠,可以给它吃,它吃的好香啊!不一会儿就把这根香肠给吃完了。但看上去还没有吃饱,我就又去买了一根香肠,他又吃完了。这回好像是吃饱了。
吃饱了,好像就有力气跑了,跑来跑去的,东跑跑西跑跑,跳来跳去的,它真可爱呀!
过了一会儿,有一只小猫来找它了,也是黑白相间的和他长得一模一样,他们两个好像就是一个模子里刻出来的,他们玩的可好了。
过了一会儿又来了一只小花猫,这只小花猫和他们长的就不一样了,他的身上有黄色、黑色、白色、棕色。
有一只大猫也过来了,它的身上也是黑白色的,这回我断定了,这只大黑白色的猫是小黑白相间的猫的妈妈。
妈妈带着它的三个小猫走啦!
看着它们一家子都走了,我也走了。我真的好高兴啊,我帮小猫找到了妈妈。
篇4:追风筝的人读后感800字
全文共 630 字
+ 加入清单翻开封面,走进那片火红的晚霞,空中的风筝猎猎作响,耳边又想起那真挚的诺言:“为你,千千万万遍。”作者笔下的阿富汗温馨闲适,却因不同种族之间的摩擦而现紧张,充满令人回萦难忘的景象。
全书讲述的是阿米尔和他的仆人哈桑的友谊故事。没有虚骄赘文,没有无病呻吟,只有精炼的篇章,细腻地勾勒家庭与友谊,背叛与救赎。作者写出了自己的忏悔,自私,哈桑的忠心,宽容。
哈桑善良,重情义,他毫无保留地为阿米尔付出,不惜自己被人欺负,他把阿米尔当自己的至亲一样看待。哈桑的勇敢无畏,他默默地滋润、保护着阿米尔。当我看到哈桑遇难,心中像灌了铅一样沉重。
阿米尔,比起哈桑,他显得那么自私,那么懦弱。因为他的出生,他便失去了母亲。他的父亲因此对他冷淡,反而对哈桑很好,于是阿米尔嫉妒哈桑,厌恶哈桑,最后逼走了哈桑,背叛了哈桑对他的信任。但阿米尔懦弱的性格与他的生长环境有关。阿米尔很富有,他的父亲是个硬汉,所有事都喜欢自己承担,这也造就了阿米尔如此软弱的性格。
危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;失去亲人时的悲伤孤独,所有的一切都在哈桑之子放飞的风筝中得到了原谅与补偿。应该承担的责任,我们无法推卸;应该克服的困难,我们无法逃避;应该面对的人生,我们无法选择。
这就是生命,它要求我们在风风雨雨中勇于前进,敢于承担,在点点滴滴中勇于前进,敢于承担,在点点中细细回味每一份苦与甜,慢慢体会每一份情与怨。
故事的结局并不完美,也许有些苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。
篇5:高中小猫作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单太好了,爸爸又给我带来一只小猫咪。爸爸告诉我它叫“乐乐”。当我第一眼看见它时,不由自主地感到花花又来到了我的面前。
花花身上的毛的颜色和小老虎一样,只是脑门上没有“王”字。我和它没有相处多长时间。每天放学,我走到门口时,总能看见花花在那儿等我。我几乎每天都和它玩,快乐极了。可是,不久,邻居李叔叔家也弄来一只小猫。一身白白的毛,一双黄色的大眼睛,小小的爪子。看起来非常精神,怜人。我渐渐对花花冷落了。有一次,花花躺在我腿上睡觉,我感到非常烦,就把它狠狠地扔到地上。花花疼得喵喵直叫,两只眼睛无辜地望着我。
一次,爸爸、妈妈去串门,留下我一个人在家,我只能自己喂花花。我一把拿起一些生鱼胆,放在猫碗里。花花走到嗅嗅,一口没吃。我想:嘿,你还发脾气。不吃,我就不换,看你吃不吃!没多久,大概花花饿得不行了,张开嘴吃起来。我还暗自庆幸。可是,我发现自从花花吃了生鱼胆之后就整天躺着,不吃食,也不动。
后来,姑姑来了,看见花花无精打采的,就问我给它吃什么了。我如实回答。姑姑小声告诉我,花花这是吃生鱼胆中毒了。我心头一震,后悔不该那样做。
一天,我们正在吃饭,只看见花花无力地从炕上跳下来,走到猫便盆旁,把酸水吐进便盆里,又要回到炕上。可是它上了几次也没有上去。我看到这儿,满脸泪花地走到花花面前,把它抱到炕上。
没过几天,花花死了。我找了一块空地把它埋了。
我永远都会记住花花。我对不起它,花花请原谅我,原谅我对你做的一切错事!
篇6:孩子风筝初二作文
全文共 813 字
+ 加入清单春天来了,草地绿了,阳光暖和起来。星期六,我的好朋友小珲来邀我去放风筝。
我们兴致勃勃地来到广场的草坪上,那里人山人海,可真热闹啦!
三月的天空,明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯,干净的阳光挥洒在草地上,暖洋洋的,我们踩在上面,真舒服。我抬头一望,天空中飘着各种各样的风筝,有的像燕子,上下翻飞,穿云钻雾;有的像雄鹰,头顶蓝天,盘旋翱翔;还有的像飞龙,拖着长长的尾巴,乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕,我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢,就是放风筝。
我的风筝,是妈妈给我买的,可真漂亮啦,是小猪佩奇的图案,而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起,左手拿着线轴,在宽阔的草地上奋力地边跑边喊:“三、二、一,放!”一连试了几下,突然,风筝一下子挣脱了我的手,飞了起来。于是,我赶紧攥紧手里的线轴,使劲地托着系着风筝的线,一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲,线轴也就跟着不停地转动,风筝也就徐徐地越飞越高,越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空,急得也赶紧学着我放风筝的样子,拉起风筝,用力奔跑,一会儿她的风筝,也像七仙女一样腾云驾雾,轻飘飘地飞上了天庭。
“飞上天了,飞上天了!”小珲欢快地叫喊起来。
“哇塞!妈妈,你看你看,那两位姐姐的风筝多漂亮呀!我也要一个,和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空,不停地夸着我们的风筝。
“好吧,明天是星期天,我们也来放风筝。”妈妈说。
“那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。
妈妈微笑着点了点头。
小女孩乐了,高兴得手舞足蹈,和妈妈边说边哈哈大笑起来。
我再仰头一看,那飞起的风筝,渐渐地离地面越来越高了,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样,有一双会飞的翅膀,飞向蓝天,遨游太空,那该多好啊!
望着蓝天上那起起伏伏,自由自在飞翔的风筝,我的思绪也随着飘向了远方
篇7:放风筝小学生作文
全文共 423 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,妈妈带着我去放风筝,我高兴极了。
到了河边,我看到了很多的风筝,这里真像是风筝的天堂,有鱼形风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、蜻蜓风筝、蜈蚣风筝、蜜蜂风筝、蚂蚁风筝等……
我也该放我的风筝了,我让妈妈拿着风筝,我拿着风筝的线,慢慢的跑着,慢慢的放线,我的风筝飞啊飞,飞得比谁的风筝都高,我的风筝飞得更高时,不好的是风小了,我一下子没控制好,风筝飞到树上去了,最后风筝怎么弄都弄不下来了,正当我很伤心时,一阵风吹来,风筝又飞下来了,飞到我脚下,我看见了高兴极了,又用刚才的方法把风筝放的和原来一样高,还是第一名,我想了想,就又把风筝线放了放,风筝飞的更高了。我看见一个小男孩放的是蜈蚣风筝,好像在和我比赛似的,飞得也很高,我对他说:“我不会输给你的。”就又把风筝线放长了一些,那个小男孩看见了,也把他的风筝线放长了,我和他玩的很好,都把风筝放得很高很高。
太阳公公不知不觉的不见了,我依依不舍的回家去了,对妈妈说下次我还要来这里放风。
篇8:关于追风筝的人读后感200字
全文共 210 字
+ 加入清单爸爸用善行救赎了罪恶,阿米尔追寻完整的人格,哈桑追寻的是忠诚。在最深的友谊和情感里,一种复杂、深沉和深入骨子的呼吸在阿米尔为哈桑的儿子——索拉博追到的最后一次风筝画上句点。
哈桑从不会抬头看风筝在空中的轨迹,也不会低头追风筝的影子,但他从来都知道风筝在什么地方,就如同我们知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追,不论代价什么,不论是否遍体鳞伤,不论将来是否献出自己的生命。它或许是理想、自由、救赎、和爱,我们都是追风筝的人。
篇9:有关风筝高一作文
全文共 627 字
+ 加入清单国庆节放长假,明明在家里写完作业,一看窗外,只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞,于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边,按起了电话号码,电话“嘟嘟”地响了几声后,传来了红红的声音,明明给红红说了明天一起放风筝的事,红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝,这个风筝比一般的风筝都大得多,她正想拿出去展示呢?
第二天,秋风送爽。明明早早来到新广场,太阳暧烘烘地照在身上,像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗,把广场围得严严实实,彩旗迎风飘扬,好看极了!广场的大树高大健壮,树叶却已经枯黄了,地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候,红红兴冲冲地跑向明明,两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。
刚开始,两人的风筝同时飞上了蓝天,眼之间许多人围住了明明和红红看热闹,红红见别人来看自己放风筝,有点骄傲了:“明明,看见没有,其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧!”明明没有回答红红,专心致志地放自己的“斗胜鹰”。
渐渐地,风越来越小了,由于“小姑娘”比较大,来了个“倒栽葱”,从天上掉了下来,眼看要和“斗胜鹰”相撞了,明明连忙向前飞跑了几步,“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上,所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上,明明收了风筝,走向红红,对她说:“别不高兴了,以后我们还可以一起放嘛,再比赛嘛。”红红听了,不好意思地笑了。
篇10:关于放风筝的作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏,百花齐放,连小草也忍受不住寂寞,早早地从地里探出头来了,好奇地张望着美丽的世界。
清晨,当明媚的阳光洒在我们的脸上,就像妈妈的手抚摸着我们可爱的脸庞。一阵微风轻轻拂过,是那么温柔,那么舒服,这正是放风筝的好时节啊!你瞧!那片绿毯似的草地早已来了很多人,原来他们都是来放风筝的呀!此时的天空中满是各种形态各异的风筝,有一条鼓着巨大的金鱼,鼓着圆溜溜的眼睛,对天空充满了好奇;有一只拖着水蛇般尾巴,浑身长满了小脚的蜈蚣;还有一只翱翔于天空中的雄鹰,似乎在一争高下,谁才是天空的“霸主”呢?
快看!一个小男孩正用力地拉着手中的细线,他的朋友正拿着可爱的“燕子”,高高地举过头顶。只听“三、二、一,放!”小伙伴将风筝松开,“燕子”就迎着风飞了起来,飞到了旷亮无比的天空,成了一道美丽的风景线。远处,有一个可爱的小男孩正在放风筝呢!你看,他的风筝在高远的天空中自由自在地飞翔,是多么的惬意啊!一旁爸爸妈妈欣慰地凝望着远方,想到:孩子真的长大了,可以一个人放风筝了。这是多么温馨,多么幸福的一幕啊!
篇11:小学放风筝作文300字
全文共 469 字
+ 加入清单星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个很大的、像飞机似的风筝,它的全身是红色的,头部是黄色的,尾部有很多条彩色的飘带。
公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去,天空好像变成了一个动物游乐场:有游来游去的大鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰,简直数也数不完。
我们来到一块大草地上,妈妈问我:“想不想试一下?”我第一次放风筝,心里还有些害怕放不起来,就让妈妈先做了一下示范。
于是妈妈拿起风筝,迎着风的方向跑去,边跑边慢慢放线,这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然,风筝被一棵树挂住了,我心想:“这下完了,新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法,他把线慢慢收起,用手轻轻一挑,风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞,我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高,可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。
虽然这次没有放飞成功,但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习,我一定会把风筝放得又高又稳。
篇12:小猫的说明文作文200字
全文共 334 字
+ 加入清单我家有一只小猫叫,今年它五个月了.它长了一双蓝色的眼睛,和小白兔一样的三瓣嘴,一对高高竖起的耳朵,可爱极了!我很喜欢它!
它的性格很古怪。当它高兴的时候,就会在我身上到处爬,或是在我写作的时候,跳上桌来,在旁边蹲着静静的看,看它那个样子,就像有人守在我身边一样。它若是不高兴呀,你无论怎么跟它说话,它都一声不出。
最重要的是,它超级淘气。有一天晚上,我睡在爷爷家的床上,床边的桌子上正放着我的作业,我看着小猫在盯着我的作业,我并不知道小猫要做什么,后来,我睡着了,小猫等我睡熟了,就爬上桌来,把我的书本都弄到地上。第二天,我起床的时候,看见地上到处都是我的书,真让我又生气又好笑。我生气是因为它把我的书弄在地上。好笑是因为它很聪明。
这就是我老家的。他还有很多很多的特点哦!
篇13:放风筝小学生作文
全文共 318 字
+ 加入清单我的课余生活很丰富,其中我最喜欢的就是放风筝。
星期天早上,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去郊外放风筝。我们来到放风筝的地方,看见哪里有许许多多的风筝,有鱼形的,蝴蝶形的,蜻蜓形的,燕子形的。风筝的颜色五颜六色,有红的,蓝的,绿的,黄的和紫的。漂亮的风筝和蓝天,白云交织在一起,绘成了一副美丽的图画,漂亮极了。
我的`风筝是燕子形的。刚开始放风筝的时候,爸爸拿着线轴,我拿着风筝。爸爸顶着风边跑边放,风筝越飞越高。不一会儿就飞上蓝天,成了飞的最高的风筝。后来,爸爸让我拿着线轴放,我接过线轴,只顾着向前跑,但是风筝飞得不是很高,我向爸爸请教,爸爸说:"放风筝的时候要边跑边放线,才行啊”我照着爸爸说的去做,风筝果然越飞越高,最后飞上了天。
篇14:小猫日记
全文共 294 字
+ 加入清单隔壁李奶奶家养了一只可爱的小猫,它叫咪咪,我一回到院里,它就追着我“喵喵”地叫,十分讨人喜欢。
咪咪的样子实在太可爱了,圆圆的脑袋上配上一双蓝色的眼睛,红红的小嘴巴里长着两排碎玉似的小牙,小嘴外面还有长长的胡须。一身雪白的毛,两只灵巧的小耳朵,配上四条短短的腿,可爱极了。
有一次,我放学回家,刚走到楼下,听到了“喵喵”的叫声,噢,我明白了,咪咪在和我捉迷藏呢!可爱的咪咪,用这种方式欢迎我的归来啊!
咪咪最喜爱吃的食物是鱼,每次,它看见了鱼,便“喵喵”的叫,一副“馋猫”的样子……。吃饱了,就舒服的躺在它的小窝里,用爪子擦擦脸,伸个懒腰,不一会儿,就呼呼大睡了。
我十分喜欢这只叫咪咪的小白猫!
篇15:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 1135 字
+ 加入清单最震撼我的小说之一。
作者的文风和文笔十分柔和,没有什么很犀利的描写,全文的叙述读起来很舒服,刚读起来没有太大的情感波动,但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称,但读起来没什么代入感,反而像是听主角讲述他自己的故事,像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写,动作和语言描写,心理描写的十分具体充实,反而在情节,剧情方面,叙述的事情就几个,阿米尔和哈桑的童年生活,阿米尔及父亲后来去美国的日子,以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。
作者讲述故事的方式很舒服,他笔下的阿富汗看上去很真实,我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别,反而因为彼此陪伴,显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子,不管是性格还是为人处事,都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述,实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使,因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人,在这样的人身边生活,我觉得压力还蛮大的,其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情,比如阿米尔小时候很自私,又很胆小,没什么男子汉气概,做事最先想到自己,这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑,和这个近乎完美的人类生活的时候,阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大,以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人,他很清楚自己身上的罪孽,很有自知之明,最后转变之后踏上再次成为好人的路,正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着,觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你,千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。
总的来说,《追风筝的人》感动我还有很多地方,很多画面,比如哈桑的弹弓,多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人,而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事,却也为着多年前犯下的错赎罪余生,成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动,仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼,为他们的故事,也为那些显得尤为真实的角色。
阿富汗至今也不平静,战争摧残下的它就是个人间地狱,但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗,他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的_更为痛恨,在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走,有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。
篇16:可爱的小猫作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单波妞穿着一身黑白相间的皮衣,毛茸茸的,滑滑的,摸上去舒服极了。一双宝石般的眼睛和一对敏锐的耳朵。只要我一叫它的名字,它就会立马看向我,并朝我喵喵叫。波妞有一个特点,就是特别调皮,每当我睡觉时,它就会看着我,并且抓我的头发。每当我被它抓醒时,我就想凶它,可它喵喵喵……的向我撒娇,好像对我说:“小主人,别睡了,起来和我玩一玩吧!”我看到它的样子,又凶不起来了,然后它又一直抓一直抓。
波妞是我和妈妈在扬名广场买的。那时,因为我的另一只猫“闹闹”放在了姥姥家,我非常想它,后来在扬名广场看见了跟“闹闹”长得差不多的“波妞”,妈妈看我喜欢,就买了。刚开始的时候,因为波妞的眼睛有点问题,想把波妞给卖了,可妈妈看我实在是舍不得,就自己带波妞去了宠物医院,治好了波妞的眼睛,我开心极了!
波妞喜欢小鸟,只要波妞一听到小鸟叫,就会立刻跑去阳台看小鸟,这是别的猫很难表现的一种嗜好。要是波妞看不见,波妞就会站起来,就是把脚站在地上,身体竖起来。有一次,波妞在一个柱子旁站了起来,结果没有站稳,脑袋撞到了柱子上,波妞在原地待了一会儿,才又站了起来,可把我笑了个半死啊!
波妞不喜欢吃猫粮,它只喜欢吃鱼罐头,只要你让它吃猫粮的话,它就会好几天不吃东西,还会喵喵叫,好像在抗议,与我作斗争,让你给它罐头吃。每次都是我先投降,乖乖地给它买鱼罐头。哎,谁让我心疼它,喜欢它。
这就是我家可爱的小猫---“波妞”。
篇17:我家的小猫作文1000字
全文共 1116 字
+ 加入清单姑姑家养了一只小猫,它披着一身黑黄相间的皮大衣,非常光滑油亮,非常柔软,用手摸起来就像小女孩顺滑的头发。雪白的肚子毛茸茸的像一团软软的棉花糖。嘴巴、鼻子也是白色的,就像京剧里的小丑脸谱。小猫的眼睛又大又亮,就像一颗大玛瑙。它时而瞪得大大的,那一定发现了什么猎物;时而眯成一条缝,享受着主人的爱抚;时而怒目圆睁,一定是有人惹它生气了。小猫的耳朵像等腰三角形,高高地竖立起来,时不时机灵地转动着,就像装着两个雷达,聆听周围的动静。粉色的鼻子下一张人字形的嘴巴,两旁几根白色胡须像钢针一样,常常一动一动的,非常神气。棕色的尾巴毛茸茸的,像一条腰带,不时地晃动着,给自己的脸蛋挠痒痒。
小猫非常爱玩。猫笼里挂着一个圆圆的光溜溜的球球,小猫每天都要和它戏耍一番。你看小猫拱着身子站起来,伸出左手去抓小球球,吊着的球球像个滑泥鳅,还没等小毛摸到它就随着绳子荡走了。小猫毫不甘心,伸出左手狠抓了几次还是一无所获,气得喉咙里发出咕噜咕噜的声音,拱着背,眼睛里喷出愤怒的火光。它又想来一个突然袭击,猛的伸出右手去抓球球。可是它太用力了,球球又随着吊绳逃脱了,小猫垂头丧气,急得像热锅上的蚂蚁团团转,忽然它眼珠一转计上心来:想起了自己捉老鼠时的情景。它撅着屁股拱着腰,后腿蹬着地,头微微向下倾斜眼珠往上一扬,似乎心里默默数着:“一二三……”它猛地一跃而起,像火箭一般发射出去,后腿一收,两只手猛地伸出来,奋力抱住了球球。此时小猫就像个摆钟,急速地抱着球球前后摇摆,脸上露出轻蔑的表情:“哼,量你也逃脱不了我的降球十八掌……”
小猫有时还爱臭美。它时不时趴在电视机前,把电视机当镜子,梳理自己的皮毛,它还想像小姑娘一样对镜贴花黄呢。有一次,姑姑买来香喷喷的猫粮,我把猫粮放到笼子里,小猫见了两眼放光,口水直流三千尺,好像发现了稀世珍宝。就这,它还不忘给自己打扮一番。它用手抓抓自己的背,再用舌头舔了舔自己的爪子,这才优雅地拿一颗猫粮,津津有味地吃起来。有一次,我故意把猫粮放在笼子外边,小猫伸出手怎么样也抓不到猫粮,它急不可待、上蹿下跳,像小壁虎一样抓住笼子边爬来爬去,嘴里喵喵哀求:“小主人别逗我了,快给我吃吧……”
姑姑家的小猫有时温顺,有时暴躁。姑姑拿着毛刷轻轻地为它刷毛,小猫眼睛眯缝得就像两个小月牙,侧身躺在沙发上,一副很享受的模样。过一会儿它还翻了个身,让姑姑给它梳另一边。有一次,一个小姐姐也想为小猫刷毛,可能是姐姐手法不太标准,小猫原本眯着的眼睛一下瞪得圆圆的,猛地伸出手抓了小姐姐一下。顿时小姐姐手背上多出了两道血印,吓得姑姑赶紧带小姐姐打疫苗。小猫呀小猫,你翻脸比翻书还快,尽是给姑姑惹麻烦呀……
小猫给我们带来了无穷无尽的快乐和偶尔的烦恼。
篇18:爷爷家的小猫
全文共 410 字
+ 加入清单张英禹
我爷爷家养了一只小猫,它十分高傲,像一位皇后一样,从不向其他人让步。
它的毛色特殊得不能再特殊了,白色里带着棕色,棕色有浅有深,浅的发黄,深的发黑,有些人看了它的毛色,还以为它是流浪猫呢。虽然它的毛色不大争气,但是它那冷漠高傲的性格的确为它添了几分光彩。
我和它发生了许多事。有一次,爷爷家的大黄狗欺负它,它丝毫不害怕,冲上去就要挠大黄狗。虽然它很勇敢,但到底还不是大黄狗的对手。我赶快把小猫带到屋里,爷爷也把大黄狗拴在门口。它似乎还要和大黄狗斗,得亏爷爷及时阻止它,不然,可不知道会出什么事呢?
别看它高傲冷漠,但要是见到食物,就会卖萌讨饭吃。有一次,我带着零食去爷爷家,它“喵喵喵”地叫着,似乎是要让我给它零食吃,我给了它半袋虾条,它又“喵喵喵”地叫着似乎在对我表示感谢。这时,我又好奇地给了它一袋面包,可它离近了闻闻就走了,原来,它对面包不感兴趣。无奈之下,我把那袋面包给了一直在边上的大黄狗了。
我喜欢爷爷家的猫。
篇19:放风筝年级300字
全文共 322 字
+ 加入清单春天了,小草吐出嫩牙,花儿开得红艳艳,柳树姐姐扎着绿色的长辫子,大树哥哥长出了茂密的枝叶。
星期六,天气晴朗,万里无云,妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场,那有很多人在放风筝。
我们来到广场中央,准备放风筝。我一手拿着风筝,一手握着风筝线盘,先抬头看看风往哪里吹,接着我一手举起风筝,一手慢慢地放线,不一会儿风筝被风吹起来了,然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下,拽了拽线,风筝飞高了一点,我再跑了一会儿,又停下,拽了拽线,这样风筝越飞越高。
我抬头一看,天上飞了很多风筝,有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异,色彩斑斓,像给天空穿上了一件花衣裳。
瞧,那边姜雅文的风筝也飞起来了!我们三人带着两只风筝轮流玩,看!我们玩得多开心呀!
篇20:我家的小猫
全文共 695 字
+ 加入清单我家养了一只小猫。小猫身上的`毛油光发亮,雪白的毛里夹杂着黑色的斑点,头上支棱着两只尖尖的耳朵,一对炯炯有神的眼睛像两个小灯泡,棕色的鼻子就像一块石头嵌在小脸上,嘴边还有两撇很是威风的胡子,总是一抖一抖的;它的爪子真有趣,四只爪就蒜头一样,还有趾呢!
这只猫可淘气了,总是和我作对,就像跟我有仇似的,总喜欢把我的东西藏起来:文具、书本、钥匙……有一次,我想看电视了,可左瞧右瞧,到处都找不到摇控器。回头一看,“小调皮”双手正抱着摇控器玩得可高兴呢!我蹑手蹑脚地走过去,刚想伸手夺回摇控器,“小调皮”一闪身便躲到了沙发后面,嘴叼着摇控器“呜呜”地叫,仿佛在对我说:“抓不着我吧?”我火冒三丈,扑了过去,可“小调皮”纵身一跳,又跳到了茶几上,我又扑了过去,“小调皮”又躲到了电视机后,我再扑,它再躲…我懊丧地自言自语:“今天恐怕看不成电视喽。”
“小调皮”还是一个贪吃的“馋猫”,闻到半点腥味就垂涎欲滴。它特别爱吃鱼。只要家人买鱼回家,“馋猫”立马飞奔而来,仰起头,瞪着圆圆的眼睛,“喵喵”地叫个不停。有一次,这“馋猫”可把我气坏了,它竟然把我心爱的两条金鱼偷吃了!那天,我放学回到家,发现金鱼缸里空空如也。我焦急地问婆婆怎么回事,婆婆伤心地对我说:“小金鱼已成了小猫的腹中之物。”我气急败坏,四处寻找小“馋猫”,它似乎知道自己闯了祸,躲在沙发底下死活不出来,还惊恐地瞪着眼睛,“呜呜”地叫,仿佛在哀求我饶了它,真是让我哭笑不得。
小“馋猫”虽然调皮,但也有可爱的一面,每当我回到家,它都会出来迎接我;我看电视时,它会依偎在我怀里,舔我的手背,蹭我的腿,渐渐进入梦乡……
我喜欢这只又调皮又乖巧的小猫!