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1000小学放风筝作文怎么写
全文共 642 字
+ 加入清单“耶——”
那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦,他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。
我们成群结队地走出校门,来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方,开始放风筝。
我没有风筝,爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时,他正在不知所措地装风筝呢,我走过去一看就明白了,马上和何润泽一起装了起来,一会儿就装好了。我们开始放了,我一手抓着线圈,一手抓着线,何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放,”我抓着把柄拉着线,带着风筝飞跑起来,风筝惊险地飞着,有几次就要碰到树梢了,我一转身,风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了,我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了,我马上用力一拉,风筝立刻就重新回到了头顶上,向上飞。这样跑了十几分钟后,我实在跑不动了。有气无力地停了下来,风筝也像我一样,无力地飘了下来。
轮到何润泽玩了,他拉着风筝一路狂奔,可就不转弯。十几秒钟的功夫,已经冲到路边了,等他发觉的时候,立刻转过身,可风筝钩到了树梢的上面,他用力一拉,风筝飘了下来。我跑过去一看,原来风筝散架了,我们重新把风筝装好。这时,爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽,和孙文涛玩了起来。
过来一会儿,我再次回到何润泽身边,他的风筝又散架了,我想帮他再修好,可时间到了,老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园,往学校走去。
放风筝真好玩,听说山东潍坊是中国风筝的故乡,那里的风筝,各式各样、千姿百态,大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。
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篇1:小狗的鼻子三年级作文
全文共 496 字
+ 加入清单我家有一只小狗,他有雪白的毛发,炯炯有神的眼睛,黑黑的鼻子,又细又长的尾巴,十分惹人喜爱。
一天,我去遛狗,一条大狗从远处跑来,我急忙把小狗抱起来,将他的眼睛蒙上,可它依然汪汪的叫,依然可以感受到危险的存在,我百思不得其解,难道小狗有第三只眼吗?如果有的话他在哪儿呢?
回到家,我在小狗的身上进行了“地毯式搜索”可还是一无所获,是网络帮我解开了这个谜。
原来狗的”第三只眼“是鼻子,他们是用鼻子过日子的动物,他可以分辨二百多种气味,然而,他有高度的“分辨能力”能从混杂在一起的气味中找到它要找的那种气味,并可以准确的确定他的位置。
狗的鼻子竟如此灵敏,我灵光一闪,我想发明一种狗鼻子探测器。
它是利用狗鼻子在一定距离内分别气味的这种功能制成的,预先在电脑中枢设定一个程序,让电脑中枢感知到主人离家一定距离内打开电器,如在一公里内打开空调,在主人到达家时打开电灯。主人的气味距离,米数设定的不同电器的开启时间。这种利用狗鼻子嗅觉的探测器自动打开电器开关的发明被称为狗鼻子电气化。
通过这次发明,我要在今后的学习生活中,善于观察,勤于动脑,长大为人类发明更多有意义的作品,用来改善人们的生活,为社会做出贡献!
篇2:小猫动物日记
全文共 667 字
+ 加入清单猫!这种动物你注意过吗?有人说猫不能像狗一样看家护院,不能像羊一样割毛卖肉赚钱……所谓萝卜青菜各有所爱,我就爱猫,我爱猫也是有道理的。
猫也有它的用处,可以消灭人类所憎恨的动物——老鼠。因为老鼠经常干些偷鸡摸狗的勾当。不仅如此,猫还非常机灵可爱,在你写作业时会趁你不注意,在你的作业本上踩上几朵“梅花”,又或者在你干活时,突然扑住你几秒,然后又若无其事的走着,让你觉得它不是一只动物,而是一个顽皮的孩子。猫的性格温顺可爱,它的某些动作会让人笑到肚子疼,激发你的情趣。
猫不仅性情温顺可爱,它的野心也非常的大。
有一次,院子里突然冲进来一只慌忙的小鸭,在院子里不知所措的乱飞乱撞,我刚想打开大门把这只惊弓之鸟放走,猫好像知道了我的心思,连忙叫了一声,好像在说:“别开门,我来对付他。”这时乌鸦好像飞撞的有些累了,在一个不高不低的角落停下来休息。猫见了,睁大贪婪的绿眼,发出令人害怕的眼光,偷偷地向乌鸦所在的地方摸去。乌鸦好像也发现了它,连忙飞起,可猫离它近在咫尺,用力一扑,新一点就扑到了,乌鸦又被吓的开始到处乱撞。这时猫去像一个老谋深算的猎手,在旁边耐心地等待着。又过了一会,乌鸦飞累了,开始慢慢地往下落。守是,猫猛得一扑,一下,二下,三下……就这样耗着,终于乌鸦挺不住了,被猫咬着肚子,一会便归西了。我想它应该独自去享受了,可它却丢到我旁边,用喜悦的目光看着我,好像在说:“吃吧,快吃吧!”顿时我感到一股暖流从我身上穿过,热爱的灵魂也刻下了这一瞬间。
时间如水,怱怱不息。转眼间,我搬到了另一个新家,虽然没有它,不过我会永远记住那一刻心魂。
篇3:快乐的一件事放风筝作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单晴朗的,暖暖的星期天的下午,最适合放风筝了。我和妈妈带着我的“紫燕”,来到了公园的广场上。
蓝蓝的天空中,挂满了五颜六色的风筝:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矫健的老鹰、长长的蜈蚣、还有天线宝宝、奥特曼、喜羊羊等卡通造型的风筝,在天空中飘飘荡荡,真是好看!
我也着急忙慌的想让我的“沙燕”赶快飞上天。妈妈举着风筝,我放线。不知道为什么,放了几次都没成功,每次都是我跑不了多远风筝就掉下来了,一连试了好几次,都没有成功。
看着别人的风筝,一个接一个的都飞上了蓝天。我都有点儿泄气了。妈妈鼓励我说:“别着急,我们多试几次,一定能成功的。”我点点头,继续放我的“沙燕”。又失败了很多次,但是每次掉下来,我都能找到自己失误。终于在失败了N次之后,我终于让我的“沙燕”飞上了蓝天!看着风筝越飞越高,我高兴的都想哭出来……
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难,不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的!
篇4:放风筝三年级
全文共 251 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝,我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线,插上棒,爸爸帮我们拿着风筝,我逆着风跑起来,风筝慢慢随着风飞起来了!跑了一会儿,觉得手中的线有点松了,转身一看,哎呀!好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀!但我不气馁,重新再来一次!风筝越飞越高直到线用完了,我拿着线盘跑,越跑越快,风筝也好像跟着我跑,越飞越高……
抬头望天,我们的风筝变成了一个小不点儿,连图案都看不清了!天上的风筝真多啊!有老鹰风筝,有成串的风筝,有小猪风筝……真好看!一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞!
篇5:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 343 字
+ 加入清单《追风筝的人》这本书在六年级的时候我妈就给我买回来了,原因很简单:这是美国前总统给他女儿的新年礼物。我想这本书被他相中,不仅是因为情节扣人心弦心弦,更是因为书中故事真实,震撼人心。
读完这本书,心灵已经被洗涤、被震撼。战争,种族清洗在我们现在中国儿童的眼里是多么遥不可及,但在我离我们很远的东亚,战乱不断。书中的阿米尔和哈桑是情同手足的朋友,但实际上他们是同父异母的兄弟,但因为哈桑是哈扎拉人,所以哈桑十分招人排斥。
哈桑和阿米尔的故事,让我想到一句话:真心的朋友是在你离开时哭泣,虚假的朋友是在你哭泣时离开。用这句话,形容再合适不过了。知心都是赤诚相待,而虚伪的朋友都是在你最需要帮助的时候漠然离开。阿米尔难道不是这样吗?就是阿米尔虐哈桑千百遍,哈桑还是会待阿米尔如手足,为他千千万万遍。
篇6:可爱的小猫动物
全文共 430 字
+ 加入清单小猫真可爱!圆圆的小脑袋,三角形的耳朵,油亮亮的鼻子上有两个小鼻孔,嘴很小,吃东西很慢。小猫的毛是黑白相间的,手摸一下,暖和极了!爪子和四肢非常小,但显得很有力,一米高的墙只见它轻轻一下就跳过去了!
小猫真好玩!你把手朝上一举,小猫的前脚就会往上使劲地抬,站立起来至少能坚持10多秒钟呢!你要是再拿一条鱼来,小猫就会一个劲儿地向你叫,它是在讨好你呢!还不是想说“小主人,给我一条鱼解解馋吧!”我一看它那样,就会好好地逗一逗它,让它翻个筋斗,或者练习直立行走,再给它!小鱼刚一到它面前,它就会扑上去,再也不理会你了!
小猫真调皮!有一次,妈妈买了一袋小虾,放在柜子里,十分钟不到,小虾竟被小猫吃了个精光,弄得妈妈是哭笑不得。更调皮的是,这个家伙竟然敢在爸爸的皮棉鞋里大便,爸爸早上起床看到了,本想打它,但是听到它“喵喵”的哀求声,也是哭笑不得,没忍心下手!唉,这个小调皮,真拿它没办法!
尽管小猫这么淘气,但是我们还是很喜欢它的!一到星期天,它就成了我形影不离的朋友!
篇7:放风筝小学作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单昨天,我看见窗外有许多风筝在空中翩翩起舞,令人眼花缭乱。我很羡慕,也想拥有一个风筝。风筝买回来了,我迫不及待地把它打开,玩了起来。
我把风筝扔了起来,跑呀跑呀,跑得满头大汗也没能把风筝飞起来,我失望极了。但在妈妈的鼓励下,我又拿起风筝学者妈妈的模样做了起来。果然风筝飞了起来。一阵风吹来,风筝在空中翻滚着、旋转着。我高兴地手舞足蹈。谁知,一瞬间,风筝“嗖”得从天上掉了下来,就像老鹰一样从空中俯冲下来。我还没回过神呢,它就掉到了地上。但我不放弃,坚持要再来一次。我放得比上次更高更稳,好像都飞到了云端了。
终于,我学会放风筝了,我知道一个道理:只要坚持不懈,就能学好本领。今天的事多么令人难忘啊!
篇8:画风筝作文怎么写
全文共 510 字
+ 加入清单大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。
我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。
我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!
“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。
浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我将12种水粉颜色涂在风筝上,大功告成了!
我盼望着早一点放飞我的风筝。而今天,我仿佛看见了我的风筝越飞越高。
篇9:日记风筝节600字
全文共 671 字
+ 加入清单那时,我才七岁,看见其他小朋友都在放风筝,心里真的很羡慕。风筝时而高,时而低,争先恐后,互不相让,看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里,吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时,我家有十五台袜机,但工人很少,妈妈每天忙得不可开交,哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着,但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙,又使用了“中级攻击”——哭、闹、喊,妈妈心肠软了,说:“等一会,等一会,等把这些活干完了再陪你去!”。“我等不及。”我大声叫着。接着,我又使用终极必杀计,“超音波”再加“赖地功”,三功齐发,妈妈终于对我没辙了。
我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。
第一次放风筝,我最终以失败而告终。
篇10:追风筝的人优秀读后感
全文共 609 字
+ 加入清单《追风筝的人》作者(美)卡勒德 胡赛尼 著,书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧,这里有再次成为好人的路”。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?很是值得推荐一部好书。
作者文笔优美,译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽,读来令人荡气回肠,感慨良多。身为子女,感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己,身为父母,希望子女健康成长,从生活中获得勇气,成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的,对阿米尔来说,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他自我期许的阿米尔。
哈桑为了阿米尔,他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人,风筝大赛之后,为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝,为了蓝风筝不被人抢走,哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯,他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷,为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果,我跑开了”。
每个人心中都有自己的“风筝”,无论它意味着什么,都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里,无论在哪个国家,人性的本质是一样的,追求真善美是人类永远不变的信仰。
篇11:小狗的鼻子三年级作文
全文共 372 字
+ 加入清单狗鼻子的嗅觉今天,我做完作业就打开电视看了起来,正巧,电视里正在播放缉毒犬在禁毒工作的作用特别大,这些警犬通过专门的训练后,在缉毒民警的指导下就能发挥它对毒品独特的“搜查、控制、追捕、追踪”等作用。
我看了十分佩服,就问妈妈:“为什么狗鼻子的嗅觉特别灵敏呢?”妈妈微笑着说:“这个问题你可以从书中寻找答案。”对了,我一后脑袋,前几天不是刚买了一本书,书名叫《奇趣的动物》这里面说不定有我要的答案呢!
我赶紧找来书,翻开目录一看,哈哈,果然有我要的答案,我马上翻到106页,津津有味地看了起来。原来,狗鼻子上的嗅觉细胞特别多,大约有20亿个,是人和其它动物远远比不上,同时,狗鼻子上有许多粘膜,这些粘膜经常分泌出粘液来滋润嗅觉细胞,保护嗅觉的灵敏,所以狗鼻子的嗅觉特别灵。是这样啊,我终于明白了,我不知道的东西还多着呢!我要继续不断地看书,积累知识。
篇12:小猫日记
全文共 215 字
+ 加入清单爸爸上次给我买了一只小猫,给他起名叫小小。
它有一身黑白相间的皮袄,水汪汪的眼睛,一对尖尖的耳朵,黑不溜秋的鼻子,小小的嘴巴,尖尖的牙齿,可爱极了!
我跟他又有趣的事情。
上次,我在房间里认认真真的写作业。小小突然扑上来,在我心爱的密码本上印了几多“梅花”。我都快气死了,“臭家伙,你给我滚出去!”小小装了一副可怜巴巴的样子,喵、喵、喵、喵地叫起来,好像在说:“主人,我是陪您的,不要打我。”等我写完作业,小小不见了。哦。原来睡着了呀。
篇13:笑猫日记小猫出生在秘密山洞
全文共 465 字
+ 加入清单暑假里,我读了《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》,讲的是虎皮猫为笑猫生下了四只小猫,胖头、二丫、三宝、小可怜,它们四个的模样长得一样可爱。虎皮猫刚生下小猫时,笑猫一直没闲着,二丫先睁开了眼睛,其次是三宝和胖头,小可怜却过了好久才睁开眼睛的,它是闻到了太阳的味道才能睁开,而这时虎皮猫已经带着胖头、二丫和三宝去学走路了。大年初一那天,他们全家去给马小跳和杜真子拜年。一场寒流突如其来,让小可怜永远离开了他们,虎皮猫说:“天堂是我们每个人都要去的地方,小可怜会在那儿等着我们。”读完之后,我特别心疼小可怜,希望它在天堂里过得很好。同时,从这本书里我也知道了怎么和猫做朋友。碰巧的是,我家也刚刚养了一只小白猫。
养猫虽然是一件很麻烦的事,需要给它买厕所、猫砂、玩具和猫粮,还得给它打防疫针、剪指甲,但是我们全家人都细心照顾它,从不让它饿着、冻着,还给她洗澡、梳毛。我们一点也不希望像小可怜一样的悲剧发生。
我还告诉我的爸爸妈妈,不管小猫怎么淘气都不要对小猫生气,因为你对它生气它就会对你生气,你对它笑它也会对你笑。大家都要把猫当成朋友。
篇14:五年级描写小猫的
全文共 604 字
+ 加入清单邻居家有只调皮的小猫,不知道,那就介绍给你听吧。
瞧,它有一张圆溜溜的苹果脸,上面点缀了一双水灵灵的眯眯眼,犹如两颗晶莹剔透的紫水晶,加上一张贪吃的大嘴巴和一双灵敏的小耳朵,组成一张变化莫测的怪脸,一会晴,展出一副温柔得体的样子朝你点头哈腰,一会阴,朝你龇牙咧嘴,像要吃了你似的,再给你一击招牌式的九阴白骨爪,你就吃不了兜着走了。身子骨上有数不胜数的各种纹路,简直是一件五颜六色的豪华大衣。再看那快速的四条腿,跑起路来异常飞快,一眨眼就找不到它的踪迹。锋利的爪子闪烁着银亮的光芒,再加上长长的尾巴,变成了一只可爱的小猫。
小猫很贪吃。有一次,邻居把一根火腿肠放在它的面前,小猫立刻猛扑上去,把它一把夺过来,小心翼翼地叼着它跑到墙角,准备美美地享受一番,我想逗逗它,便跑上前以迅雷不及掩耳之势拿起火腿肠,小猫还沉浸在喜悦中,完全不知道它的火腿肠已经不翼而飞,眯着眼喜滋滋地捧出双手张嘴一咬,“喵”只听一声惨叫,小猫咬到自己的手啦,哈哈,很快小猫发现了我这个小偷,上下乱蹦地朝我“喵喵”叫,我不甘示弱,跟狮子似的发出一声巨大的咆哮,它不禁打了个寒战,可是它还挺有骨气,朝我猛扑过来,我一闪,又从我后背哗地一下窜过来,我又一闪,我们这样大战了几十个回合,愈发激烈,突然小猫一副可怜兮兮的样子,我不禁动了心,弯下腰来去摸它,小猫夺下火腿肠一吞而下,眼睛里还闪着享受的光芒,为了火腿肠竟这样,真是个十足的吃货。
你喜欢它吗?
篇15:放风筝小学作文300字
全文共 361 字
+ 加入清单星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了,说:“放得这么高。”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
要吃饭了,我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢,可我们还是不想回家。最后我们还是回家了,这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!
篇16:小猫日记
全文共 294 字
+ 加入清单隔壁李奶奶家养了一只可爱的小猫,它叫咪咪,我一回到院里,它就追着我“喵喵”地叫,十分讨人喜欢。
咪咪的样子实在太可爱了,圆圆的脑袋上配上一双蓝色的眼睛,红红的小嘴巴里长着两排碎玉似的小牙,小嘴外面还有长长的胡须。一身雪白的毛,两只灵巧的小耳朵,配上四条短短的腿,可爱极了。
有一次,我放学回家,刚走到楼下,听到了“喵喵”的叫声,噢,我明白了,咪咪在和我捉迷藏呢!可爱的咪咪,用这种方式欢迎我的归来啊!
咪咪最喜爱吃的食物是鱼,每次,它看见了鱼,便“喵喵”的叫,一副“馋猫”的样子……。吃饱了,就舒服的躺在它的小窝里,用爪子擦擦脸,伸个懒腰,不一会儿,就呼呼大睡了。
我十分喜欢这只叫咪咪的小白猫!
篇17:放风筝作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,树发芽了,草绿了,天气也晴朗了,万里无云,碧空如洗。今天上午,我和哥哥还有妹妹一起去放风筝。我们一共带了两个风筝,一个是可爱的燕子,一个是美丽的蝴蝶。
首先,我们来到了放风筝的草地上,草地一望无际,周围也没有电线杆,可以随心所欲的放风筝,不用担心风筝会卡在哪里,除了我和哥哥还有妹妹以外,也有许多人在这里放风筝,很多风筝已经在天空自由飞翔了。这些风筝有高有低,形状也各式各样。有长着无数条腿的蜈蚣,有十分雄伟的老鹰,有很温柔的小燕子,还有漂亮的金鱼……可真美啊!
于是我对哥哥说:“我们也来放吧!”说完,哥哥拿住风筝,我左手拿着线,右手拿着线轴,向远处跑去,哥哥在这时松开手,就这样,风筝上天了。我把线一点一点放大,风筝也越来越高,最后我们的风筝成为所有风筝中最高的一个,这时一个金鱼风筝不甘心,想尽办法超越我们,我们两个风筝成为了“敌对状态”,经过角逐,最后我还是获得了胜利!
这时,妹妹走了过来说:“哥哥,帮我放风筝。”我又和哥哥一起用同样的方法把妹妹手上的风筝放上天空,可谁知道,妹妹的线比我们的还长,她把风筝放的高高的。把我和哥哥的风筝远远地甩在了后面……欢笑声连绵不断。
时间过的真快,不知不觉要吃午饭了,我们依依不舍的回家了。
篇18:小猫日记
全文共 271 字
+ 加入清单我家原来有一只小猫,名字叫咪咪,是我同学给我的,它那黑白相间的“外衣”,真美丽。两颗水晶似的眼睛下面有一个小小的黑鼻子,它还有一张小巧玲珑的嘴巴。
“瞧!咪咪正在干什么?”我自言自语道。原来它在沙发下面玩我的溜溜蛋儿呢!它多么顽皮呀,还喜欢玩圆的东西呐。
有一次,咪咪又在客厅里玩我刚喝完珍珠奶茶的吸管,它跑着,前脚放在吸管上,骨碌骨碌地滚了起来。原来它也喜欢玩圆柱体!
我给这只可爱的小猫咪戴上了一串用绿、蓝、黑、白的珠子穿成的项链,它高兴极了,咪咪地叫了起来,像一位小公主。
我真喜欢这只可爱的小猫咪,用彩笔在它头上画了一个小红点,送回了同学家。
篇19:放风筝日记
全文共 411 字
+ 加入清单春日里的一个星期天,天气十分晴朗。我带着弟弟和妹妹到江滨公园的一片绿油油的草地上放风筝。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,形态各异。有的像小白兔,有的像小狗,还有的像小母鸡……不光白云的形状各种各样,风筝的形状也各式各样、五彩斑斓。有活泼可爱的小金鱼,有勇猛高飞的老鹰,有长着无数只脚的蜈蚣……这些风筝像一个个顽皮的精灵在和白云玩耍。此时,天空已变成了风筝的舞台。
过了一会儿,我们也开始放风筝了。我的风筝是伶俐可爱的小燕子,妹妹的风筝是小巧玲珑的蝴蝶。弟弟拿着燕子风筝,一阵微风吹过,我便飞快地跑起来,春风姐姐伸出无形的大手帮托着我们把风筝飞了起来。“飞起来啦!飞起来啦!”风筝驾着春风越飞越高。时而在天空中盘旋,好像在炫耀自己的美貌;时而在天空中加速,好像在和其他风筝赛跑;时而一会儿降落,一会儿又飞上天空,好像在和我们嬉戏。
过了一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也随风飞舞了起来,她的风筝在天空中自由自在的飞翔。我们的心中有说不出的快乐!
篇20:孩子风筝初二作文
全文共 840 字
+ 加入清单谁不想当一只风筝呢?每个人小时候都曾期盼过吧。我喜爱风筝,如同夜晚的路灯,如同岔路的路标,指引着我。
想起风筝,就会想起呼呼的风声,切切察察的私语,明媚的阳光,和煦的春风,还有爷爷有力而温暖的手。与风筝的缘结实在太多了,生活这张网中挤满了。记得,小时候在北坡上与刚认识的小伙伴—较高下,我努力的希望自己的风答飞的高些,再高些。可是任我怎么努力,它都只在半空中盘旋一会便栽向地面,像是个留恋地面怀抱的孩子般不肯离去。春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我,我仍旧一个人拿着风答奔向大自然的怀抱。那天的风,和煦而温柔,或许是上天卷顾我的执着,它在高高的天空望着我一小,却及可爱。
在我印象中,爷爷直是个手很巧的人,时常自己做一些有趣的小玩意。我便和爷爷学做风筝。
先用细棍子搭一个风筝的轮廓,细细的棍子好像蕴藏着极大的能量,怎么也绑不起来,谷爷总是适时地在旁边指导两句,或者在旁边搭把手,总算制服了这几条棍子。接着为它贴封面。听着简单,可我贴的不是这里突出去一角,就是那里缺一个蓄。我从爷爷那里知道,如果风筝飞的不稳,就给它三根尾巴,风筝就飞的平稳些。再绑上线,就大功告成。每次都能想起爷爷带着老茧却温暖的大手,粗粝却又安全,还有大一小两只风筝。
追寻风筝的起源,可上溯到两千多年前。据古文献记载:“黑子为木鸢,三年而成,一—日而败”。由于战争的需要,古人以鸟化形,以木为料,制造出可在空中飞行的“木鸢“,可现在风筝已经成为人们娱乐所不可少的活动。
我小时还追过风筝,特别渴望当一只风筝,殊不知当风筝的苦。那天正遐想之际,忽然听见来自手心极细微的绳子细断的声音,手里攥着的风筝顿时失去了一切力量,在空中盘旋几圈,像是在谢幕一般坠了下来。
而人何尝不是这样呢?长大后,父母不再约束,老师不再管教,但有那么一条线与地面连接,为了不让风筝忘了地而上的景色。它,是友谊,是亲情,是爱。看似束缚,实则保护。
如今,我早已如我的风筝,和朋友—起飞的很高很高,但那来自心底的美丽风景,却灵动地锈刻在我心底的幕墙之上。