学生会辞职理由怎么写(汇编20篇)

活在这个世界上，我们总会为一些事情寻找理由。

无论对的事，还是错的事，它们都以各种不同的理由使我们长成了现在的自己。也或许，这一切都不需要理由。

如果因此寻找理由，似乎就没有理由了。因为，我一直不知道自己究竟为什么而活，无理由地，把生命延续至今。从上帝把每一个人从天堂送往人间时，个人之间便存在着种种差异，家世、性格、长相等等成了人们苦口婆心争论的话题。在这期间，我们并没有弄清楚活着的理由。

再喧嚣的尘世里，人们都在为生存奔波劳碌，追名逐利。而有的人却紧闭家门，退隐山林。他们这样做，都是为了奢求一份简单的幸福。所谓幸福，应该是人生中那份简单的坚持，于是，在这样的思维格式下，我们已经在潜移默化之中忘记了当初苦苦追寻的活着的意义。

别忘了，理由的另外一种表现形式——借口。我们都在寻找借口，借口让我们生活的更加安心。然而，事过境迁的表面，始终会在内心沾染上一瓶痛楚的魔水。那样的得过且过会让一颗炽热的心变得腐朽。当理由成为借口，当清澈变为浑浊，当前路由明亮变为晦暗时，我们站在陌路的窗口旁踌躇不前时，命运带给彼此的分界线由此展开。

这其实是理由最坏的一面。

当我们往回看，泰然处之，不刻意的去捏造，寻求理由，这，也是一种高明的处世法则。

[给自己一个理由的作文

瑞典当地时间13日下午1时，2016年诺贝尔文学奖揭晓，美国民谣艺术家兼作家鲍勃·迪伦(Bob Dylan)荣获该奖项。获奖理由是：用传统歌曲创造了新的诗意表达。

鲍勃·迪伦生于1941年5月24日，原名罗伯特·艾伦·齐默曼(Robert Allen Zimmerman)，是一位美国唱作人、艺术家和作家。从1961年发布首张专辑至今，迪伦在流行音乐界和文化界起到的影响已超过50年。

作为一个唱片艺术家和表演者，迪伦的成就主要以他的演艺生涯为核心，但他最大的贡献被普遍认为是他的作词。作为一个音乐家，迪伦的唱片总销量已超过了1亿，也让他成为畅销音乐艺人之一。

据悉，迪伦得到过包括格莱美、金球奖和奥斯卡金像奖在内的奖项。2012年5月，迪伦获得了由美国总统奥巴马颁布的总统自由勋章。

《答案在风中飘荡》

歌词鉴赏

一个男人要走过多少条路

才能被称为一个男人

一只白鸽子要越过多少海水

才能在沙滩上长眠

炮弹在天上要飞多少次

才能被永远禁止

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊，一座山要存在多少年

才能被冲向大海

是啊，一些人要生存多少年

才能够获得自由

是啊，一个人能转头多少次

假装他只是没看见

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

是啊，一个人要抬头多少次

才能够看见天空

是啊，一个人要有多少耳朵

才能听见人们哭泣

是啊，到底要花费多少生命

他才能知道太多人死亡

答案，我的朋友，在风中飘荡

答案在风中飘荡

鲍勃·迪伦是否值得获奖?

解疑答惑

今年的诺贝尔文学奖意外爆冷，对于鲍勃·迪伦的获奖，外媒对诺贝尔文学奖委员会常任秘书萨拉·达尼乌斯进行了采访。

问：鲍勃·迪伦是否值得获奖?

达尼乌斯：他是一个伟大的诗人，他是一个伟大的曲作者，承载着伟大的美国歌曲传统，45年来不断地改变自己的风格，改变自己的形象。

问：鲍勃·迪伦并没有写过小说、诗歌等传统上认为是文学的作品，这是否意味着诺贝尔文学奖扩大了颁奖范围?

达尼乌斯：看上去似乎是这样的，但实际上并非如此。如果我们回首历史，就会发现2500年前的时候，荷马和萨福也写下本应配合音乐吟唱的诗作，我们现在依然在阅读欣赏荷马与萨福的著作，鲍勃·迪伦也是如此。

向未来进发的路如同扬帆远航，途中难免遇到狂风巨浪，打湿我的船帆，迷失我前进的方向……就此沉没吧!如果没有阳光为我指明道路，温热我即将冷却的心房;再度征程，登上胜利的彼岸吧!如果你给了我坚强的理由，赐予我照亮黑夜的曙光。

我是一株梅，我无法与百花们竞艳，因为命运安排我只能在最寒冷的那一刻开放。每当寒风将我唤醒，天地间只剩下我一个孤独的生命，在徘徊，在迷惘。我的心比周围的空气还要冰凉，为何只有我为冰雪与严寒所阻挡?我的身体僵硬了，在刺骨的痛楚之中，我渐渐失去了知觉……“看!那是一株梅吗?你看它多坚强啊!我相信它开出的花一定最漂亮!”我的身子里突然涌出一道暧流，我竟能睁开沉重的双眼，伸展我僵硬的四肢，在我眼前是一群天真可爱的孩子。“瞧这雪将它压的，我们帮它一把吧。”那甜美的嗓音和刚才一样，它的主人是个美丽的小姑娘。说罢话后，她和几个伙伴便向我拥来，轻轻摇落我身上冰冷的负担，我顿感遍布全身的舒畅。“你看它多坚强啊!”一句话竟给了我傲立雪中的力量。不久，我便在此冰天雪地中绽放，我的美丽连我自己都为之动容。

我是一棵松，我无法与万木们成林，因为命运安排我只能在最陡峭的绝壁上生长。自从风儿把我带到了这里，陪伴我的是胸中的无奈和眼里的绝望。如此恶劣的环境叫我怎样生长?绝望的我躺在石缝中等待着灭亡。在我尚有生息的一天，一对母子飞落我的身旁，它们俩是鹰。细心的小鹰发现了石缝中的我，对母亲说道：“妈妈，这岩缝里为什么会有一粒种子?”它的妈妈语重心长地说：“因为它很坚强，它要在这绝壁上生长!”“这里能生长吗?它要把根扎在哪呢?”“它的根将扎在岩石里，不管岩石有多么坚硬，因为它很坚强!就像我们为何要搏击长空，因为蓝天说我们很坚强!”母子俩振翅飞翔，天空中只剩它们矫健的身影，但那坚定的话语还在我耳畔回响——“因为它很坚强!”这一句喝彩点燃了我生长的希望，我决心冲破岩石的阻碍，去迎接雨露和阳光。当我屹立山巅之时还无法忘却，有人曾给我鼓励，为我鼓掌。

一声发自肺腑的喝彩，一阵源于灵魂的掌声，都如久旱过后的甘霖，更胜风暴平息的阳光，能愈合干裂的伤口，蒸发潮湿的心伤;又像暗夜之中的烛光，更似饥寒之时的热汤，能照清回家的路途，融化贫苦的徘徊……

我坚强的理由，有你给我的喝彩，对我的鼓掌。为此，我还能继续在梦想中飞翔，乘着你高尚的灵魂，我将抵达那最美的远方。

“你这破车，早不坏晚不坏，偏偏这个时候坏……”我抱怨着，使劲踢了几脚自行车。可是怎么抱怨也没用，车子又不会自动修好，我只好垂头丧气地朝“远在天边”的家推回去。

今天似乎是我的倒霉日。平日车没坏时，路边修车的摊子一排排，可是今天连个修车摊的影子都没有。推着车，看着一辆辆车从我身边疾驰而过，无奈的我和一辆生病的自行车在夕阳里构成了一幅“凄惨走天涯”的画面。

夜幕低垂，我有气无力地走着。忽然，身后隐隐约约传来了自行车铃铛的声音，同时仿佛从天边飘来一股烤地瓜的香味，我肚子马上“咕噜咕噜”的抗议了。我一回头，一位骨瘦如柴的六十多岁的老爷爷，弓着腰，正蹬着一辆三轮车渐渐赶上来，车上装着的大火炉上正烤着香喷喷的地瓜。老爷爷经过我时，大概看出了我的狼狈便刹住了车：“小伙子，你咋不骑车走呢？天都快黑了呢。”“车子坏了。”我沮丧地回答道。“哦，难怪哦。”老人顿了顿“我这车子上还有点地方，你把车架到我这车上来，我们快点回去吧。天黑了，你妈老汉肯定在到处找你了。”啊？把我的车放到他的车上去？我没听错吧，他可是个老人啊。老爷爷看出了我的迟疑，爽朗地笑了：“你怕我蹬不动？我年轻的时候是我们村力气最大的呢。”说着跳下车，三下两下就把我的破车拎上了他的车，还顺手塞给我了一个地瓜……

暮色笼罩着大地，我和老爷爷走在回家的路上，我一边啃着香喷喷的地瓜一边问老爷爷：“老爷爷，您为什么要帮我啊？”老爷爷显然觉得我问得奇怪：“为啥？不为啥！帮你还要理由？”

如今，我每次闻到烤地瓜的香味，就想起了那位帮助我不需要理由的老爷爷。

快乐的理由是什么？有的人会说快乐的理由是拥有财富，有的人会说快乐的理由是得到名利，还有人会说快乐的理由是当官??而我却认为生活本身是快乐的，因为我有我快乐的理由。

那是一个风和日丽的下午，灿烂的阳光并不刺眼，那缕阳光仿佛比平时多份温暖，多份浪漫。尽管学习任务很重，我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步，他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑，仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边，江边上开满了小花小草，小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅，尽情享受着生活的无限乐趣，愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。

我们走着走着就到了桦树林里，高大的桦树挡住了炎热的太阳，清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体，在风中随风舞动的桦树叶，发出哗哗的声音，形成一支纯粹的清音乐，鸟儿也不怕人，尽情地嬉戏玩耍，或者到草地里捕虫子吃，它们是那么快乐，那么自由，那么无忧无虑，它们没有压力，没有抱负，心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处，那里更是树林荫翳，四面竹树环合，大树们抱成一团，就像一支团结的军队，好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多芦苇，它们生长的方向都基本一致的，它们尽享那阳光的沐浴，是的，芦苇也有它们快乐的理由！小狗看着高高的芦苇不敢靠近，但它依然很快乐，蹦蹦跳跳的。

就这样，原本平平凡凡的一个下午，我们却过得那么开心，尽享自然的快乐。是的，小狗有它快乐的理由，大树有它快乐的理由，芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩，其实我们也有许多快乐的理由：看到美景是一种快乐，取得好成绩是一种快乐，尝到香甜的蛋糕是一种快乐，助人为乐也是一种快乐??啊，原来生活中处处都有快乐啊，那何不给自己一个快乐的理由呢？

什么是快乐？快乐是"采菊东篱下，悠然见南山的悠然自得；快乐是"落红不是无情物，化作春泥更护花"的无私奉献；快乐是"不以物喜，不以己悲"的豁达胸襟??是啊，生活本应乐满天，给自己一个快乐的理由，让生活变得多姿多彩，让快乐成为生活中一道美丽的风景线！

1997年的那个寒冷的初春，他来到这个世界，降生在一个偏僻的小山村，给他贫困的家庭带来了些许喜气。他的母亲因为他身体变得虚弱，但依然面带着微笑，将他揽在怀中，轻轻抚摸着他的脸。他对着母亲笑了，安然地躺在母亲的臂弯里甜甜睡去。他的父亲也坐在他俩身旁，默默凝视着，脸上的笑纹一直留存。

他慢慢长大了，开始进入学校。当他拿起人生中的第一本书，心情异常兴奋激动。他在享受着知识给他带来的乐趣，就这样，打开了人生的第一把锁，也跨出了走向梦想的第一步。但不久，他因为年龄太小，离不开自己的母亲，又偷偷跑回了家。那时的他还不懂得坚强，只想时刻守在母亲身边。

日子过得很快，转眼间，他进入了人生的第二所学校。他长成了一个小小男子汉，不再像以前那样哭着要见他的母亲了，他懂得要刻苦学习，将来好带着父母一起去看外面的世界。但灾难却在不经意间降临了，他的父亲瘫了，家里唯一的支柱倒了，只能靠瘦弱的母亲来维持这个家。母亲身体原本就不好，现在又要照顾瘫痪在床的父亲，又要做工赚钱供他读书。日子变得越发艰难了，他明白作为家中的男人，他要帮助母亲分担。他只得选择退学，回到了那个偏僻的小村，开始做一个农民，每天躬身在农田里劳作，锄头磨粗了他那可以写出漂亮文字的手掌，沉重的家务中拖住了他那在操场上奔跑跳跃的双脚。偶尔，他也会想起自己曾经的梦想，但也只是想想而已，因为那就像劳作之后仰头看到的日光，虽然耀目，但也刺的人眼前一片迷茫。

就这样，日子一年一年过去，他的父亲终于在母亲的精心照料下有了好转，可以下床活动了，也能做一些简单的农活了，虽然还有些不利索。父亲一直对他心怀愧疚，也常抱怨自己没能让儿子继续上学。听到上学这个离他已经很久远的词汇，心中一丝火苗又在熊熊燃烧。但他不敢说什么，因为害怕父亲会因此难过自责。

他做农民已经五年了，连他自己都觉得也许自己要一辈子“面朝黄土，背朝天”了吧。可那日，当他站在田里看到曾经的同学，拿着大学的录取通知书得意洋洋的回到村中时，他终于忍不住了。当天晚上，他坐在昏黄的灯光下，终于鼓起勇气跟父亲谈起了上学的事。父亲闷头抽完了一颗烟，终于抬起头来说：“好吧，你去吧，儿子，是爸拖累你了。”他的父亲很爱他，也为他的选择感到高兴，还帮他托人让他继续上学，即使父亲明白没有他会很辛苦，但依旧没有阻止他去追求他的梦想。

他来到了职校，重新打开课本的那一刻又陌生又激动。他比以前更加刻苦努力了，因此获得了很多肯定和荣誉，也结识了很多的新朋友。即使他没有上过初中，但他用加倍的努力为自己铺好了前进的道路，他为自己感到高兴，他的父母也为他感到满意。

转眼间，他已经到了高三，依旧时刻都不敢松懈，害怕辜负父母对他的希望，也为了自己心中的梦想——他要带他们走出偏僻的小村，去看看外面的世界。

有人夸他坚强，但他没有理由不坚强，如果他不坚强，他会像今天一样坐在明亮的教室里准备参加升学考试吗？如果他不坚强，那么等待他的又会是怎样一条路？他很庆幸，他选择了继续上学，选择了不放弃。

忘了告诉大家，其实，那个男生就是我。

不知不觉中，你那一头会让我羡慕嫉妒恨的长发开始染上了几缕银丝，光泽越来越暗淡，每次望向你，都会看到岁月无情的从你身上离去……妈妈，您老了。小时候，每逢别人问起我对您的印象，我总爱戏称您为“迟到大王”——幼儿园里，我永远都是最晚到的那一个，也是最迟走的那一个；小学里，其他的小孩都走得七七八八了，学校里就只剩下我一个人还没走…你总是姗姗来迟。

为了可以摆脱最迟走的命运，我提出过好多次自己上下学，可是总是被你反对，你的理由千古不变：社会复杂啊！每当听到这个理由，我总是暗暗的嗤笑，在复杂还能复杂得过你的时间。（很简单很幼稚的原因，可也成为了对您的怨）

升入初中之前，我是被您在用爱编织的笼子里的小鸟，升入初中后，我还是那个被您保护在用爱编织的笼子里的小鸟，只是，多了一点呼吸的间隙（要知道在小学里我和同学出去一次街是一个天大的奢望，为什么？因为小孩的友情是过家家，亲情至上！），多了一点重复的唠叨（不厌其烦的反复“学习”，“学习”还是“学习）。

我总是在怨您，怨您保护得我太好了，怨您让我不懂世间的复杂，怨您不知道对一个孩子来说友情的重要。

您不懂，不懂一个人的成长是要靠自己去领悟的。每当报纸上有什么关于中学生被绑架，失踪，跳楼，校园暴力之内的，你总是叫我去看，然后告诫我要早点回家，你最爱说的一句话是外面复杂，你不懂社会的黑暗。

可是你却不知道我懂，我一直都懂的，甚至比你更能去理解这件事，但我没有说，如果我说了，你就会揪住我不放不停的追问我是不是受了什么打击。所以，我不能说。在我眼里小小的一件事，就好像和男生打打闹闹，你看到了，就会不停的问我是不是和他拍拖，如果我说不是，你就会用一种怀疑的眼神的盯着我，然后，就说一句，我信你。

我怨你，可是我知道你也有你的无奈。你总是对我说希望我可以和你做朋友，可是你不知道和我做朋友很简单，给予我和你朋友一样的权利，我就会成为你的知己。

大人总是自以为聪明的厉害，他们反反复复弄不清楚的事，小孩往往一眼就能看出问题所在。他们纠结了许久的，往往就是他们常常在小孩面前告诫的事情。多可笑，这边在循循善诱，那边在以身作则。

或许，人长大了，思维也慢慢的复杂化，年少时的大胆就随时间磨去，逐渐沦落成自己小时候最嗤笑的人。

[保护我也成了我怨你的理由作文

一、职工辞职，要提前30日以书面形式通知用人单位：

《中华人民共和国劳动法》第31条规定：“劳动者解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知用人单位”，明确赋予了职工辞职的权利，这种权利是绝对的，劳动者单方面解除劳动合同无须任何实质条件，只需要履行提前通知的义务(即提前30日书面通知用人单位)即可。

原劳动部办公厅在《关于劳动者解除劳动合同有关问题的复函》也指出：“劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，既是解除劳动合同的程序，也是解除劳动合同的条件。劳动者提前30日以书面形式通知用人单位，解除劳动合同，无须征得用人单位的同意。超过30日，劳动者向用人单位提出办理解除劳动合同手续，用人单位应予以办理”。

二、用人单位具有一定的请求赔偿损失的权利：

《劳动法》第102条规定：“劳动者违反本法规定的条件解除劳动合同或者违反劳动合同中约定的保密事项，对用人单位造成经济损失的，应当依法承担赔偿责任”;

原劳动部在《违反《劳动法》有关劳动合同规定的赔偿办法》的第4条明确规定了赔偿的范围：“劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同，对用人单位造成损失的，劳动者应赔偿用人单位下列损失：1用人单位招收录用其所支付的费用;2用人单位为其支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理;3对生产、经营和工作造成的直接经济损失;4劳动合同约定的其他赔偿费用”。

三、如有争议，应及时提请劳动仲裁：

职工主动提出与企业解除劳动合同后，部分职工在以书面通知用人单位30日后主动离职，不予理会用人单位的赔偿要求，用人单位则不给职工办理人事关系和档案的调转手续，职工离职后人事关系和档案长期留置在原用人单位;造成职工在新的工作单位不能办理劳动保险、不能办理出国政审手续、影响技术职称评定、不能进一步求学深造和丧失报考国家公务员的机会。所以，职工在与用人单位因解除劳动合同赔偿损失方面发生争议后应当在60天内及时向用人单位所在地区、县劳动争议仲裁委员会提请劳动争议仲裁。

当代学者余秋雨说：“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书，喜欢在一字一句的品味中洗炼自己。

平庸者，无所事是，无事生非，是一种被动而又功利的谋生态度。我不想平庸，故将更多的业余时间用来读书、看报。一则以知识丰富自己，二则了解世事、感受时代精神。

俗话说：“书犹药也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都将与智慧一起在书中呈现给你，让你回味沉思，同悲同喜……这对树立正确的世界观、价值观、人生观，确立理想信念，使人一心向学向善，摆脱低级庸俗大有裨益。

黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。他说：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”

人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给你，让你驰骋古今，经天纬地。

青春作伴好读书，读书的感觉真奇妙。有潜心治学的，有应付学习的，有出于无奈被动看书的……。读书，不应是兴趣爱好，更应是充满个性的自觉行动。有选择、有深度和广度的读书，会使人充满理性、充满智慧的光芒。

让我们抓紧时间，好好读书、利用书。让读书带给你睿智，从书本和生活中，学会做人与生活。

我读书，我快乐，我读书，我幸福。读书的感觉还真不错。请你也尽早加入到读书者的行列中来吧!共同体验，共同拼搏，为营造学习型的社会而自觉读书，终生学习。

各位学生会部长：

大家好，我叫____，来自____级____专业____班。

我喜欢热闹的生活，喜欢交朋友，喜欢笑。坚信一切美好的信念，认真的生活。

我常常觉得，大学__年是人生中极其宝贵的一段时光，虽然最终我们还是要步入社会，但我仍旧希望，在学习之余，我拥有一片广阔的天空。我不希望这__年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。

多年的班级工作经验，使我有信心承担学生会的工作，我也坚信通过努力，我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通过我们团队的努力，可以在任职的期间，切切实实做一切事情服务同学。我们怀抱着激情与期待生活着，工作着，以极大的耐心与信心面对未来未知的挑战。

期待生活，挑战生活。

最后，我想用一首小诗来结束我的自我介绍：

哭过，笑过，彷徨过

输过，赢过，拼搏过

扬起嘴角，灿烂

挥手告别，曾经的惘惑

铿锵的说

明天，学生会的名单上

有你，有我

我的自我介绍完毕，谢谢各位老师和同学。

他是一个弃婴，被父母在遗弃大街上。一位妇女看见了，觉得这孩子可怜，便将他抱回家。

这位妇女的家境本来就是很清贫，这又加了个孩子，负担就更重了。家中的男主人脾气暴躁，不允许孩子到自己家中，要求送到孤儿院去。妇女不忍心，甘愿受着男主人的暴打，也不愿让这无辜的孩子再去受苦。就这样，孩子留下了。

十几年过去了，孩子渐渐长大了，知道自己的身世。由于家境贫困，养父母也没有时间来管他。他整天与一群小混混在一起，时不时还喜欢和别人打架斗殴。养父气得早已离婚，而养母只是默默为他收拾残局，默默关爱着他，而他却还不知道。

一天，他又是很晚才回家，而且一身是伤，衣服也都破了。回来后，他骂了一顿养母泄气后，倒头就睡。半夜，一个响雷打起，他突然惊醒。朦胧间，他似乎看见灯还亮着。灯光下，是养母蹒跚的背影。养母正在为他缝补破了的衣服。这不仅仅是那一针一线，更是养母对他满满的爱。他不解，起身询问养母为何要对自己这样好。养母平静地说：“我只知道，爱你，我不需要理由。”他只觉心口咯噔了一下，一时不知如何是好，又回到了床上。

几年后，养母离开人世，而养母的那句话却还言犹在耳——爱你，我不需要理由.

[爱你我不需要理由作文500字

微笑像一杯热茶，给饥寒交迫的人们送去温暖；微笑像一缕阳光，给心灰意冷的人们带来希望，微笑像一盏明灯，给前进途中的人们带来光明。无论你受到挫折还是打击，总会有理由让你微笑，让你微笑着迎接挑战；微笑着面对生活。

有一次考试，由于过度粗心，考得很失败。在别人眼中，失败只是一件小事，他们能够走出失败的阴影，我也总以为克服困难、勇于面对失败是件很容易的事，可当我真正面对它时，我却畏缩了。但老师说：“失败没有关系，重要的是思想不能气馁，有坚定的意志，才会成功。”同学说：“不就是一次考试吗？没什么大不了的，只要你努力，下次照样会成功。”听了老师和同学的鼓励，我微笑了。

回到家，爸爸妈妈并没有批评我，而是说：“孩子，失败乃成功之母，不要灰心，只要你认真学，失败没什么。同时你也需要一份自信心，自信是成功的基础，忘了这次吧，风雨过后才是彩虹呢！”听了爸爸妈妈语重心长的话，我微笑了。

冬天很快来临。一个寒冷的早上，我到菜场帮妈妈买海带。走到市场，我的手都快冻僵了，我对那位卖海带的大伯说：“大伯，来两斤海带！”那位大伯说：“孩子，买这么多啊，吃不完会坏掉的。”“不有冰箱吗？”我漫不经心的答道。“时间一长，海带在冰箱里会粘起来，粘起来就不好吃了。”我纳闷了：这位大伯好奇怪啊，有现成的生意不做，还让我少买点，“怎么了？我先给你称半斤吧！你要的话再来买，反正我天天在这！”大伯笑着说：“好吧，大伯您人真好！”听了大伯真诚的话语，我微笑了。

不论是鼓励、真诚、关心，这些都源自于爱。

我们之所以会微笑，是因为我们生活在一个充满爱的世界里！

[微笑的理由学生作文400字

下半场开赛后，双方僵持了数分钟，主队很快就掌握主动权，开始猛攻中国队右路防线，中国队难以支撑，比赛进行到第50分钟左右，主队球员比克马耶夫小角度劲射破门，中国队一球落后。失球后的中国队更加被动，主队球员又多次击中门柱和门楣。中国队力图打起反击，但绵软无力。第84分钟，乌兹别克斯坦队再度破门，将比分锁定在2 0。昨晚，国足全场被动，的确输在技不如人。

昨晚的中乌之战，对于国足实际上是一场没有退路的比赛。输球后，国足进军2018年俄罗斯世界杯决赛圈仅剩一丝理论上的可能。12强赛还剩下6场比赛，国足若想晋级世界杯决赛圈，至少需要赢下4场球，才有望去争夺小组第三名，再去争取获得附加赛的资格。但以国足目前的实力和状态，要想在12强赛中赢4场球，无异于痴人说梦。可以这样说，国足冲击俄罗斯世界杯的使命基本宣告结束。尽管赛前就有一些传闻和猜测声称，如果国足输球，高洪波将随即宣布辞职，但依然有很多人不相信这样的事发生。但事实上，高洪波确实在比赛结束后立刻宣布辞职，中国足球再次陷入尴尬之中，不知道在目前这种氛围中，到国足下月15日在昆明主场对阵卡塔尔队的12强赛前，足协会如何去开启选帅工作。 华商报记者 梁军

第一，孩子漂亮。所有的孩子脸都像花朵般灿烂，心像水晶般纯洁。

第二，孩子透明。能让你放下面具和心灵防御的只有孩子。他们的喜怒哀乐都发自内心，孩子从没有功利的微笑，也不流伪善的泪水，他们的欢笑和眼泪都是情感的珍珠。

第三，孩子爱憎分明。你去问孩子，你最爱的是谁，他就会告诉你，他爱妈妈，还有老师——因为是老师和妈妈把最初的爱融化到他们身上。

第四，孩子简单。他们不爱钱，不爱荣誉，不爱大而漂亮的房子，心中不装女朋友。哪怕有人把他弄痛了，哭过一场后也什么都忘了。

第五，孩子没有仇恨。一切阴暗的事物和可怕的人，还没有侵蚀孩子的心灵。

第六，孩子相信理想。在今天，只有孩子还肯坐在你的眼前，睁着大而黑的眼睛，听你讲道理，听你谈理想。

第七，孩子不担心明天。孩子不贪婪，除了快乐外，孩子不需要任何其他的东西。

第八，孩子好奇。孩子总在想一些东西，也在思考一些东西。他们的大脑经常处于快乐的旋转之中，一朵奇异的云，一片鲜见的树叶，都会引发孩子许多的联想。

第九，孩子易于满足。孩子教会我们：人该满足的是自己的心，而不是欲望。

第十，孩子不懂优越感。孩子不挑剔父母钱挣多少，职位多高;孩子更不排斥跟穷人家的孩子玩。

我是一个爱笑的女孩。妈妈说我的脸上充满了阳关，爸爸说我的心里装满了快乐。是的，我每天都很快乐，每天都在享受着生活的乐趣快乐要有快乐的理由，我快乐的理由是什么呢？有时，我禁不住问自己。

让我想想……

每天早上，叮呤呤的闹钟声惊醒了我，我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，打了个哈欠。出门时，我抬头看了一下天空，看见了顽皮的太阳公公，我噗--一声笑了，啊！是太阳公公带给我的快乐。

来的了学校，放下书包，拿起书，就开始津津有味的读了起来。读着读着，我就又学到了一些知识，我幻想着期末考试我考了双百，全家人都乐开了花。哦，原来学习也可以让我感到快乐。

下课了，我赶紧敏捷的一让，因为我的同桌早在位子上闲不住了，不过好不容易下课了，我也得下位去溜达溜达。下课时，教室里总会很热闹，在这时，我也会开心，因为同学带给我了快乐。

时光像流水一样快。又放学了，我和小伙伴们一起走在回家的路上，哼着小曲，快活极了！因为友谊也带给我了快乐。

回到家里，写完作业，爸爸就回来了。奶奶又烧完了饭，此时此刻，我们一家人坐在一起吃饭，大家有说有笑。我享受着家给我带来的快乐。

睡觉前，我干什么呢？呃，就看书吧！我最喜欢那套《笑猫日记》。手指一页一页的往后翻，又受到了不少启发，懂了不少道理。我喜欢这文字带给我的快乐。

不知不觉，一天就过去了。

啊！快乐无处不在，我生活在快乐的天地间。其实只要你保持乐观的心态，你就会从学习的压力中逐渐变得快乐起来。

[快乐的理由优秀作文

儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后，我们可以发现他具有许多优点：

第一：左脑、右脑较优于一般人第二：计算能力较优于一般人第三：视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四：注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点，我们珠算心算熟练者，有以下之具体成果：

第一：计算增强、记忆力增强、注意力集中第二：领悟力、判断力、推理能力增强第三：视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四：有自信、有耐性、有坚持性第五：有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点，所以它是所有才艺之中，学习人口最多之科目，可见它之重要性，而它之所以有如此多之优点，是经以下之训练而得：

第一：看算训练－看题目计算数字，可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二：听算训练－学生于听到教师念出数字而计算，可训练学生听力、注意力、记忆能力第三：反应训练－学生于看到或听到数目，必需立即正确算出答案，可训练学生领悟、判断及推理能力第四：速度训练－所有数字必需限时在时间内算毕，故可求速求快的精神，并激发潜在的学习效率第五：静坐训练－训练学生精神集中，上课专心所以日本前首相中曾根康弘说：「日本战后能成为世界经济大国，和小学生学习珠算有直接关系，因为透过珠算的训练，使日本人的反应更敏捷，因此在商场上常处于最有利地位，所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了，因为你已选对才艺了，你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说："心灵手巧"，我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算，从而刺激幼儿的脑神经，使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明，幼儿的心理特点具有无意性，尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜，能引起他们的好奇心，而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此，在幼儿刚接触珠心算时，以游戏形式来引导，能大大激发他们的活动积极性，延长有意注意的持久性，使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学，幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿，父母不会说普通话，他性格内向，什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠，把算盘当成玩具，每天捧着心爱的算盘。在教学中，我又时常表扬他，他的学习兴趣更高。通过这一活动，他不仅对珠心算建立了感情，对画画及其他方面，也有了一定的兴趣。可见，开展珠心算教学，让幼儿从小学习双手拨珠，把算盘既当玩具，又当学具、算具，能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说："注意是一座门，凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调，而且形象思维和抽象思维也交替运用，故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的，可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动，学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时，上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习，上课时注意力开始集中了，他时常拿着算盘不停地拨打。有一次，我在班上请他起来为大家演示，他的动作规范、准确、迅速，可谓是心灵手巧眼明手快，很聪明。在珠心算训练中，无论在看心算，听心算，拨打算盘时，都要求准确迅速，注意力集中，因此，观察力，注意力互相影响，相互促进，获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过："一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展，而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能，把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米"，让幼儿学习拨珠的方法，以"小兔请客"学习四以内直加减，"带小鹿回家，熊猫吹泡泡，跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松，愉快的游戏环境和游戏过程中，始终保持极高涨的热情，从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异，学什么都记不住，前学后忘记。但自从学了珠心算以后，他对每颗珠代表的数记得特别牢，而且，慢慢地对其他事物的记忆也有了提高，其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说："想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强，而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘，产生了兴趣，加上脑映象中珠码映象不断转换，提高了自信心，产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力，而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力，它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式，它有利于脑映象的形成，并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中，手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用，促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼，从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时，做到让幼儿随意操作，幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法，使其充分发挥自己的想象力，思维力，并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料，并鼓励他们去尝试，使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣，自从投放了关于珠心算方面的材料后，她变得喜欢动脑、思考，想出各种不同的方法来。当她动脑筋时，我就及时表扬她，使她体验成功的喜悦，她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之，幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧"，还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

在很多文章中，笔者发现都可以将效率作为一个万能理由，比如写同意用手机发送短信，因为用手机发短信能提高效率;在手机和书信间选择用手机沟通 (托福写作)，因为手机能够提高效率，笔者总结了一句万能的跟效率相关的句子，以用手机发短信为例，用手机发短信能够提高效率在一定程度上能够提高效率， 这能节约大量的时间，这些时间能够被用来做更有意义的事情。Sending text message could,to some degree,enhanceefficiency,which saves a lot of time that could be uesd to do other things of greater significance.大家细看一下这句话不难发现这句话融合了很多不同的句式，如插入语，即在一定程度上，非限，限定性定从，被动语态，of+名词 这一结构。

到底为什么读书，这个问题似乎不难回答。

为了考试，升学，赚钱，陶冶情操……

相信每个人都会给出自己的理由。然而，读书就真的需要理由吗？

当倔强的简.爱躲在光线暗淡的窗帘后，聪明的小于连藏在僻静的磨房里，他们读书又有什么理由？

如今的我们，书多了。没书看的烦恼是没有了，可却又抱怨没时间看书了。就算是真的能静下心来看书，有发现自己已很难把心收到书里。有时，看着看着，脑子便分了神，心里竟升起一种焦虑来，什么时候能把着本书看完？书，没变，变的是人，人变得越来越浮躁了。怪不得有人在报上说现在真正读书的人越来越少了。

可毕竟还有那么多读书人！从垂发少年到白发苍苍的老人，还有那么多捧着书就忘记一切的人！是什么把他们吸引到书中来的？是什么把他们从神奇的网络，眩目的肥皂剧中走进那整齐的黑色行列里，是什么让他们静守台灯？答案是书，有着无法比拟的魅力的书。信手拿来的一首诗，一篇散文，一则故事，便让你的世界又开始打开了一页窗户。这里可以发现作者的内心世界，这里可以为你找到灵感，默契，也为你心灵找到滋养。

书，是你人生航船上的帆：风平浪静，顺水而行时，它丰富你的旅程；狂风恶浪逆流险滩时，它能给你动力，载着你的人生向着光明前进！读书吧，没有理由。

[读书没有理由初中生作文

今年的雨水比往年相对的多一些，从七月到八月，几乎隔两天就会淅淅沥沥地下个不停。在这干旱少雨的北方，充沛的雨水也让地里的庄稼长得格外葱茏，就连一向荒凉贫瘠的戈壁滩，也似乎在一夜间被惊醒，趁秋风还没张开狰狞的面孔，趁阳光还露着温暖的笑容，一丛丛，一簇簇崭新的生命，在一望无际的荒漠里不停地延伸。

没有来过戈壁的人恐怕想象不到生命对于一片荒芜的大地是多么珍贵，黑沉沉的群山连绵不绝，或青或红的大石头冷漠地注视着荒凉的大漠。干旱少雨的日子，戈壁摊上只有一些极为耐寒的蓬草类植物可以勉强生长，它们的叶子都褪变成一枚枚尖刺，既能吸收阳光雨露，又能减少水分的蒸发。只要是有生命的物体，不管是动物还是植物，都会选择适合自己的生存方式。

车子在一望无际的戈壁滩穿行，一道蜿蜒不绝的公路把荒漠分成两半，远处是群山，近处是沙滩，越来越多的绿色覆盖住黄黄的砂砾，水灵灵的生命焕发出勃勃生机。以前经过这几十公里的荒漠，几乎都是闭着眼睛在车里打盹，那种荒凉的感觉让心里也空荡荡的，没有兴趣观看。眼前这雨中郁郁葱葱的野草，虽没有公园绿地上那么齐整稠密，可毕竟有一种生命的颜色，也紧紧地吸引住我们的眼球。

“妈，快看，那边有野花。”女儿大声地叫着。我侧过身，看到一丛淡蓝色的小花在车窗外一闪而过。看着我们兴奋的表情，老公把车慢慢停靠在路边：“我正好歇会，你们要不怕雨，下去转转。”

细细密密的雨丝还在不停地下，我们迫不及待地跳下车子，走进荒无人烟的戈壁滩。沙地里聚集不了雨水，脚踩上去只有一种松松软软的感觉，绿绿的小草刚长出几寸高，针叶状的叶片上聚集着亮晶晶的露珠。在一个小土坡边，长着几丛小小的雏菊，淡蓝色的花瓣被雨水洗的闪闪发亮，一朵挨着一朵，开的热热闹闹，俏丽而不张扬。见惯了城里那些花坛里大红大紫的花朵，这些不起眼的野花，却更有一种超凡脱俗的感觉。小心翼翼地采上一朵轻轻地嗅，一丝甜甜淡淡的馨香直透心底。

“妈妈，这是什么？长得好可爱！”儿子指着脚下一簇簇毛绒绒的小草问。

“狗尾巴花，你看它开的毛绒绒的，多像一条条狗尾巴。”

“这明明是草，哪里是花嘛！”女儿对我的说法颇有异议，在他们眼里，恐怕只有那些开在枝头上五颜六色的才叫真正的花。这野地里的小草，难道就没有开花的权利吗？不管它们开出的花是丑陋还是美丽，

“它是一棵草，那细细的是它的叶片，这毛绒绒的小尾巴，就是它的花。”儿子顺手拔上几根拿在手里，挠挠自己的小脸蛋，一副开心的模样。

“看，那边还有羊群。”眼尖的儿子发现远处的山坡后转出一群羊，想来是这草地返青，住在附近村庄的人把羊群赶到山脚下放。这偌大一片荒漠，绵延几十公里，除了中间那条公路上来来往往的车辆，很少有人涉足，若是水源充足，说不定会是牛羊成群的草原，热热闹闹的村庄，一望无际的良田，水对于生命，是何其的重要。

可是，不管多么恶劣的环境，都不能阻止生命的延续，不管多么卑微的小草，都有开花的欲望。在我们家乡，有一种野草叫秋来旺，夏天的时候很少见，一到秋天，就争先恐后地从土里冒出来，刚刚长出一寸，就急急忙忙地开花结子，迅速地完成它的生长周期，当风霜来袭的时候，它们匆匆枯萎，又把希望寄托到下一个秋季。

我们人类又何尝不是这样，我们无法选择自己的出生环境，父母家庭，有人生来好命，出生在富贵之家，衣食无忧，前途一帆风顺，就像那开在花坛里的花朵，娇艳动人，平平安安地渡过一生。可也有人生在偏远的小山村，贫瘠的黄土地，一生下来就饱受风吹雨打，历经艰难困苦，为了在这个社会上生存而受尽苦难。谁的生命不珍贵，谁的心里没有梦，只要活在这个世上，哪怕只是一颗荒野里卑微的狗尾巴草，也要用尽全力让生命的花朵开放。

生命是伟大的，无论是自然界，还是我们人类，只要有生命存在的地方，就有希望在燃烧。能在这个世界上生存本身就值得庆幸，不管处在什么样的环境，不管面对多么大的困难，都不要忘了，给生命一个开花的理由。

文：红尘有爱

[给生命一个开花的理由的作文

春读雪莱，夏读拜伦，秋读波德莱尔，冬读艾略特。

读美国书宜随随便便，读德国书宜正正经经，读法国书宜情感丰沛，读俄国书宜思虑清淅。

哪个男子不钟情，哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦，暮与情人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》，中年情外读《廊桥》，老年多情读《歌德传》。

读莱蒙托夫要喝酒，读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑，读卡夫卡宜流泪。读雨果宜沉思，读凡高须流血。

黑格尔宜读精要，尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行，昆德拉宜反复回味。

读茨威格宜一气呵成，并马上重读一遍，读陀氏宜心智平衡，并每三年读一遍。

忙里偷闲略读华莱士，闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔，失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根，讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克，总结后宜读韦尔奇。

回首往事宜读《忏悔录》，展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜读亨廷顿，反思中国精神宜读费正清。

历史入门宜读汤因比，哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳，文学评论入门宜读韦克勒，美学入门宜读鲍葵尔，戏剧入门宜读布莱希特，经济入门必须读凯恩斯，军事入门宜读《战争论》，计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。

解剖自我宜读弗罗依德，磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格，现代禅学宜读铃木大拙，认知人类宜读列维--斯特劳斯。

受伤后读毛姆，得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成，寂寞时读《鲁宾逊》。

清理思路宜读维特根斯坦，智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔，清之又清读德里达。

如想做世界第七读《相对论》，爱因斯坦说：懂得它的只有六人。如还不满意，宜读霍金。

如想试试能否成为作家，宜读《百年孤独》。两种结论：一是“我也能这么写”，一是“算了，让老马独步”。

与女学生谈话，宜谈《简爱》，如她不知，正好讲与她听，以示多情;与男青年谈话，宜谈希罗多德，这是唯一机会，以炫博学。

三岁宜鹦鹉学舌ABC，七岁宜读《数码宝贝》，十岁宜读《哈利--波特》，二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》，三十岁宜读《存在与虚无》，四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉，五十岁宜读《战争与和平》，六十岁宜读《追忆似水流年》，七十岁宜读《圣经》。

大家好，我叫XXX（根据你名字的特点设计一个让大家印象深的介绍方式，如：大家听过潘婷这个洗发水吧？很巧的是我的名比它多了一个字，我叫潘婷婷，说不定以后我自创潘婷婷这个品牌，吞并了潘婷。）今晚我要竞选的是学生会。（不要太罗嗦，开门见山。）

马克思说过：只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信，一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。

我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部，就是要挑战自己，磨练自己，给自己一个全面展示自己的机会。

外联部，它对内加强学生会与各部门的联系，对外加强与各兄弟院校的联系与合作，为我校学生提供社会实践和勤工俭学机会，及为学生会争取经费支持。所以它需要有优良的交际能力和社会实践能力的人才。

一看到外联部这个部门，我就对它一见钟情了！外联部简直是我垂涎已久朝思暮想梦寐以求的锻炼自我的地方啊！

竞选外联部我的筹码就是自信与能力。

我性格外向随和，善与人交际，有胆量，有积极性，有责任心，喜欢挑战自己，随时准备做一些新的尝试。最重要的是我有一个健壮的体魄（亮下自己的手臂肌肉）和一颗热忱的心。进入外联部我会虚心向前辈们学习，我希望我可以在外联部认识到更多人，拓宽自己的交际领域。

我相信我可以立足校内，走向校外，锻炼自己，服务大家。正如那句给我个支点我可以撬动整个地球，给我一个舞台，我将展示我全部风采！谢谢！