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4年级作文成长故事(通用20篇)

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我的成长故事作文500字

全文共 564 字

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世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,成长的道路真奇妙,妈妈的故事不能少!

去年冬天,刚刚期末考试结束的我,和妈妈一起去菜场买菜,因为妈妈要犒劳我一下。

一到菜场,就被妈妈的阵势惊呆了:又是鸡,又是鱼,还有许许多多的饭后甜点,这些令我眼花缭乱的食品足足装了四个袋子,我刚把手伸出去,想去拎袋子,哪知老妈一个箭步挡在我面前,双手并用,一口气将袋子全拎起来:“你天天背着个重达十斤的书包,肩膀都要垮了,我这当妈的,要是连拎个袋子都要你分担的话,还叫妈吗?”见此,我不再强求,怕伤了她自尊。但看了老妈弱小的身躯,不禁为她着急。一着急我居然内急了!于是我让老妈先走,我去去就来。

当我匆匆往回赶的时候,突然发现老妈依偎在一个亭子旁,一手扶着腰,一手扶着墙。我吃了一惊,赶忙过去帮她,老妈见我来了,连忙挡住我的双手,提着袋子吃力地站起来,微微一笑:“我看你许久不来,坐着等你。”我也没多想,和妈妈一起回家了。

晚上,吃过饭,我发现妈妈早早上床了,我正纳闷,听见爸爸打电话问骨科医生王伯伯,才知道,原来妈妈今天买菜回来,因为东西太多,一个趔趄,摔倒了!真是难以想象,妈妈是忍受多大的痛苦把那四大袋子东西拎回家的!

在我们成长过程中,妈妈总是用她特有的细腻,温柔和无私,为我们编制一个个美妙的故事,伴着我们茁壮成长!谢谢您,妈妈,成长的道路上,有您,真好!

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篇1:奶奶的成长故事作文550字

全文共 570 字

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虽然奶奶已经来苏州很长时间了,但想起奶奶曾经刚来苏时那不标准的普通话,还是忍不住想笑,奶奶从小家里穷兄弟姐妹众多,奶奶的爸妈没能力让奶奶接受教育,所以奶奶是文盲。

奶奶刚到苏州,有着一口的方言口音,很多人都听不懂奶奶在说什么,都不能与人交流,奶奶没有一个朋友,因此奶奶变得越来越不自信,天天呆在家里也不愿出门,气色越来越差,还经常唉声叹气的,常常说想回乡下,我们一家看在眼里急在心里。

我们一家为了让奶奶重获信心,就组织了家庭会议,我建议让奶奶学习普通话,爸爸刚到听到这消息很惊讶的说:“奶奶这么大年纪能学的会吗?”妈妈这时坚定的站在我这边,说:“只要坚持一定会创造奇迹的。”

哎,教奶奶学普通话真是比登天还难啊!有一天我在家教奶奶说普通话,我说吹,她却说灰,教她说喝水,她却说活水……如此这般还真是闹了不少笑话,不过就这样反复练习,奶奶还真了不起她竟然坚持了下来,后来她终于能说出别人听的懂的“普通话了”。渐渐的奶奶的脸上露出了久违的笑容,她也交上了朋友,而且朋友越来越多了,后来她经常与朋友一起出去聊天一起散步,生活因为会说普通话而变的丰富多彩。

改革开放40年,为我们提供了许许多多的机会,爸爸正时在改革的春风下他抓住了机遇带着我们一家来到了苏州,而奶奶呢,她不服老坚持学习,在适应苏州的生活中学会了普通话,她也成长了,成为了一位新苏州市民。

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篇2:笔尖流出的故事年级

全文共 443 字

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冬日的黄昏,陆天一边用嘴朝手哈气,一边跺着脚等着过十字路口,晚自习他可不能不去啊,“拜托!时间,你过得快一点,我还要上晚自习呢!”陆天喃喃自语道。“十秒……六秒……三秒……哈!到绿灯了!”正当陆天准备过马路时,出乎意料的,他身旁的那位与他一起准备过马路的老人一下子倒了,陆天是一个特别有爱心的少年,他想:“晚自习我可以搁一搁,但毕竟人命关天啊。”他俯下身去一边用手轻轻摇晃着,一边问老人:“奶奶,你怎么了?”就在陆天摇晃老人时候,一个药瓶掉了出来,上面赫然写着三个大字——“救心丸”陆天忽然明白了,这位老人应该是心脏病突发,一下子晕倒了,得赶紧让她把药吃了才行。

就在这时,一旁的志愿者徐明走过来问:“怎么了小朋友?你怎么这么着急啊?这位昏倒的老人是你奶奶吗?她怎么了?你需要我帮忙吗?”陆天望着这个大叔,觉得可以相信他,便说:“不是的,这位老人不是我的奶奶,她不过是心脏病突发,我们不过是萍水相逢,我想救救她而已。”

望着这位有爱心的少年,徐明心里不由地一暖——冬日的黄昏好像不那么冷了。

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篇3:成长的故事

全文共 479 字

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在我一点点、一点点长大的过程中,有着各种酸甜苦辣,有一件事情让我记忆犹新。

一个阳光明媚的早晨,我正在家里看电视,门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看,是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子,我困惑地问:“这绳子用来干什么呀?”“用来跳绳啊,难道你不会跳?”我轻轻地点了下头说:“我不会跳绳。”“那我来教你吧!”张兴怡答道,拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子,跳了一下,差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子,给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带,而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候,要么就是脚被绳子绊住了,要么就是脚跳了起来,绳子却还没甩到。但我并不灰心,我开始每天坚持练习。一开始,我只能慢慢地跳一两下,一周后,我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个,一个是雄鹰,一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀,但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

从学跳绳这件事中,我明白了一个道理:只要坚持不懈,就一定能成功。莎士比亚说过

一句名言:千万人的失败,就是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

这句名言我很喜欢,我一定要坚持不懈。

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篇4:砥砺学习名人成长故事

全文共 1714 字

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有一首儿歌,我会经常带领班上的同学吟唱,尽管他们已是初一学生,但我觉得这首歌非常有教育意义,可以激励他们脚踏实地,不断向前。

这首歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》,歌词内容如下:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。

蜗牛虽然跑得慢,但他心中有目标,一步一步地往上爬!而现在的学生学习目标不是不明确就是不坚定,“三天打鱼两天晒网”的现象比比皆是,“庸庸碌碌无所事事”的情况司空见惯,为了改变这一现状,我开了一系列的主题班会,让学生正确认识自我,走进名人,从名人身上学习优良品质,汲取精神力量,我也在授课中,挖掘教材中的知识点,把知识还原为生活,让学生喜闻乐见,在耳濡目染中逐步积极向上,奋勇争先。

昨天,我把教材中成长故事做了一个整合,让学生探究有哪些人物在什么原因下怎样的变化,看到这样的变化,你心里感觉如何,你有什么话对他们说呢?

学生稍作思考,鲜活的人物就被从记忆中唤醒,在父亲的悉心教导下,英子从胆小变得守时勇敢,亨特从心惊胆颤变得充满自信,这是令人欣慰的成长;在梦想的召唤下,丑小鸭从丑陋自卑变得美丽自信,这是令人感动的成长;在孙权的劝说下,吕蒙从一介武夫变得文武双全,让鲁肃刮目相待,这是令人惊喜的;而令人惋惜的是,方仲永,一个天资聪慧之人由于父亲的贪图小利,目光短浅而毁了大好前程,最终成为普通人。

“同样是父亲,但不同搞得家教导致了不同的教育结果;同样是成长,但不同的变化造就了不一样的成长轨迹;同样是名人,但不同的遭遇历练了,不凡的人生。”我一个排比句,将课堂切换到了欣赏视频的环节。

“请同学们呢观看这位名人的简短事迹及一段有关他的演讲视频”,然后联系你自己的生活实际,写下你内心真实的感受。五分钟后,学生开始展示。

对人物的精神学生肃然起敬。

任维峰:他确定了自己的目标,就不屈不挠地坚持,矢志不移的奋斗,最终走向了成功。

张钟月:虽然他没有双手,但他用自己坚毅的精神完成了学业,最然他没有双腿,但他用自己执着的新年追逐生活的脚步,脚步背后是生活的艰辛,但他迈出了不止一步、两步……

刘妍延:没有催人泪下的辞藻,也没有励志的长篇大论,他只是在开玩笑,却从这笑声中,听出他的坚毅与乐观。他笑,那是发自心里,对命运傲然的笑,他要扼住命运的喉,活下去!没有四肢的生命,看似不完整,却比健全的生命更完美。

阴朝欣:他乐观、幽默,不向命运屈服,这些优点没有任何粉饰,所以,他不逊于闻一多、贝多芬等伟人,因为他也是“一个大写的人”。

宋晓燕:他做出30°大转弯的漂浪,他用仅有的两个脚趾头打高尔夫,她用自己幽默的语言为人们献上一次又一次激情的演讲。

翟海洋:弹乐器,体育活动他样样在行,可这令人吃惊的举动却是常人几倍的努力修炼出的真果。此人只应美国有,领国能得几回闻,他就是身残志坚的尼克胡哲。

任晓谦:他心里曾存在死与生的观念,但他选择了生,他要亮丽地活下去。

对生活的启迪学生众说纷纭。

郭佳鑫:我们有矫健的四肢,却连一个没有四肢的人也比不上,都说自己有梦,无能哪能追梦,不追梦又如何能成功呢?

高荣滔:世界上没有闯不过的关口,只要你肯努力,勇往直前,以乐观的心态去面对,只有这样你才能朝目标走去,向成功迈进,最终实现自己的梦想。

董泰鸣:在成长的过程中,难免会遇到挫折,所以我们要培养不放弃的品质,迎难而上,开拓进取。

庞师颖:梦想就在前方,穿过古老城邦,我追逐我的梦想,就算梦想会很小也不会去遗忘,执着的目光,坚毅的希望,就让梦想带领我们一直坚持到远方,坚持梦想……

赵树杰:回想以前,记忆随我的思绪倒退,看到那一幅幅画面从我脑海中浮现,我不禁为自己感到羞愧,为自己的懒散而后悔。

郭中正:我们要从哪里摔倒就从哪里爬起,将失败转化为学习得动力,崛起,将成为成功之人的王者们!

段玫如:他告诉我们自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。生命是自己珍惜的,成长是自己经历的。

当学生的见解一一呈现时,我真正体会到榜样的力量是无穷的。人只有去追求自己的梦想,找一个点站起来,生命就会有价值。

孝义六中刘海燕

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篇5:成长的故事学生

全文共 556 字

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小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,我虽然有了不少进步,但我对黑暗还是有点恐惧,我很想找个机会练练胆子。

机会终于来了,星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈让我去超市里买东西,而且剩下来的钱还可以买零食吃,我心想:这真是两全其美的方法啊!既可以锻炼自己的胆子,又可以吃到零食。于是我兴冲冲地拿着钱直奔超市。

一出门,我就有点后悔了,到处都是黑乎乎的,路边的大树像妖怪似的。吓的我不敢往旁边看,我走的路却偏偏没有灯,只能借助邻居家的灯光走,就这样,我走了十几步,四周都是那么安静,只听得到我的心跳声。我将头缩进了自己的衣领里,觉得这样就很安全了。突然一团白乎乎的东西出现在我的面前,我“啊”的叫了起来,没想到那东西竟然被我的声音吓跑了,我才发现原来是只白猫。此时,我已经出了一身冷汗,赶紧加快脚步,终于到了超市的招牌灯,我快速地朝超市跑去。

到了,我才松了一口气,我买完东西就立刻回家,不得不又来到那条小路。心想:要勇敢些、要打败恐惧!得想个办法才行。于是我想起了《蜡笔小新》的故事来,一边想着它的可笑,一边往前走………。

不知不觉,已经到了家门口,心里甜滋滋的。

随着年龄的增长,身高的增长,胆量也越来越大,现在我不怕黑了,要想战胜恐惧,就必须先战胜自己。

[成长的故事学生作文3篇

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篇6:作文成长中的故事800字

全文共 2766 字

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成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。有哪些关于成长中的故事的作文,希望对大家有帮助! 篇一:成长的故事[800字]

在我成长的道路上,有许许多多让我记忆犹新的回忆,有的让我感动、有的让我忏悔、有的让我丢脸、有的让我苦笑不得。而这件事却让我感悟许多,我也从中长大了。

上大班的那一年,有一天,我和妈妈在小区里散步,小区里的健身中心刚装好双杠,我觉得奇怪,想:装两根杠子干嘛?又碍事!我便奇怪地问妈妈:“那两根杠子有什么用呀?”“那是一种健身器材,嗯,没记错的话,中学体育课上要考的!”妈妈边想边说。我半信半疑,心想:什么?这破玩意儿都要考!但是,如果真要考得花,还是趁现在的条件学吧!于是,妈妈教起我来,她先教我上双杠,扶着我的脚,说:“头到手的中间去,然后手像编辫子一样绕过去,抓紧!”尽管我不清楚该怎样绕,就随便绕了,可我的手没有抓紧,就掉了下去。我本想用脚站稳,可谁知,我还没来得及站稳,就双膝着地了。我的膝马上肿了起来,像个馒头。我一下子就无语了,前面还嘻嘻哈哈的,突然就摔了下来……后来的一年我再也没有碰过双杠。对待它,我就像对待自己的生死之仇一样。爸爸妈妈也曾经来劝我,但我却不听。有一天,我正巧路过双杠,我想:虽然上次摔了一跤,但哪里跌到哪里爬起来嘛!想着想着,我就不由自主的跑向双杠。我用妈妈教我的办法上去,“哎哟!”上去了!我很惊奇,也很惊喜,心中的喜悦无法用语言描绘出来!上去没多少时间,事故又来了,我怕屁股坐不牢,就用手撑着,撑着撑着,手酸了。我竟送掉一只手休息,另一只手没抓紧,就又掉了下来。

回家以后,我下定决心,从此以后,再也不碰双杠了。爸爸安慰我,说:“来,摔一次跤,没关系!老古话说得好:吃一堑,长一智嘛!过会儿,爸爸跟你一块下去,学双杠,好不好?”我点点头。爸爸用爷爷叫他的办法来教我,他让我用脚钩在一旁的竖杆上,然后他又让我用妈妈的方法上去,最后他让我坐在杠子上,再把脚松掉,我成功的上去了,欣喜若狂。

就这样,我学会了一个又一个的动作,玩得比爸爸还要溜。不过,我还是要感谢爸爸妈妈,让我明白了:做任何事都要有恒心,坚持下去,不能被困难吓倒、半途而废。因为那些怕累、不能坚持下去的人,不会成功。通过这件事,我发现:我又长大了! 篇二:成长的故事——学会倾听[800字]

班里有一位同学叫姓时,由于个子娇小,说话口吃,同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃,他平时很少和大家说话,上课也从来不举手发言。

记得本学期的一次语文课上,老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题,让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题,大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈,把目光落在小时的身上。她走过去,看看小时的书,就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动,后来在老师的鼓励下,小时慢慢地站起来,捧起语文书读了起来:“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字,后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了,哄堂大笑起来,有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答,有的直接把小时没读完的句子读完,有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时,此时他脸涨得通红,低着头,感觉他在落泪。

“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话,教室里的笑声嘎然而止,一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师,吓得大气也不敢出。

“小时有口吃这是众所周知的,但作为他的同学们,我有做到去帮助他,反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他,这种行为对吗?无论你的对面是谁,我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重,也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说,同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

小时还在不停地抽泣着,同桌拿出一张餐巾纸给小时,大家都不知如何是好!老师走到小时的边上,扫视了一下全班同学,温柔地说:“小时,同学们都知道自己错了,可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇气来更多锻炼,相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落,不知是谁起了个头,拍起手来,教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下,小时也终于结结巴巴地回答了问题。

在以后的日子里,每当小时回答问题时,同学们都会静静地听他讲完,再也没人嘲笑他了。渐渐地,我也逐渐体会到学会倾听的好处,周围的同学也越来越多的和我交往了。 篇三:成长的故事[800字]

我成长的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我,显得有点幼稚。在三门主课中,我最不喜欢数学。上一、二年级时,我居然萌发过一个挺傻的念头:把世界上的数学消灭掉!平时,家庭作业我把数学留在最后做,对数学书不太爱护,经常把它折起来又压下去……总而言之,当时的我特别不喜欢数学,心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学,但我不会偷懒不做。家人们看在眼里,急在心里,都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书,和我比赛做题,看谁做得又对又快;妈妈不在家,身在外地的爸爸又特地买来QQ视频和耳机,在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业,爷爷总是和我一起检查,或找出错题,或重新出题;奶奶最“笨”,不会做数学,但常在我耳边唠叨“学好数理化,走遍天下都不怕”。瞧,我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助,我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我,“陈凡异,老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细,一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上,我在家预习《数学思维拓展》,其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久,还是想不出解题思路。无奈之下,我只好打电话向爸爸求救,可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈,妈妈却联系不上!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话,重新坐到书桌前。这时,爸爸的话仿佛在我耳边响起:“细审题,勤思考,多动笔。”想到这里,我就静下心来,仔仔细细地看起题目,把题目中的每一个条件都用笔做了记号,认真回想陆老师教给我们的各种解题方法,并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了,草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力,我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时,心里甭提有多高兴啦!

此后,我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题,我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年级第二学期,我对待数学竟然是爱不释手了。

从中,我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。这句话,将永远、牢牢地刻在我的心中!

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篇7:有关家的故事年级

全文共 516 字

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你家,我家,他家,家家都有故事。有趣的,温暖的,打动人的……

期末考试的前一天下午,韩老师走上讲台微笑着看了看我们,神秘地说;“同学们,你们爱听故事吗?”

“爱!”同学们齐声回答。不对,明天就要考试了,这个宝贵的时间老师怎么会……

“那我就给你们同学们讲一讲我家里的故事。”看样子老师不是忽悠我们。

老师讲了关于她的孩子的有趣的故事,我们听得津津有味。故事讲完了,老师忽然问我们;“你们猜老师家里还有什么故事?”

“老师家里来客人了。”

“老师,您辅导儿子的故事。”

“老师,你们一家人之间互相关爱的故事。”

……

同学们兴致很高地猜测着。

“故事的主角除了人,还能有谁呢?”老师提示问道。

机灵的李欣蕾马上回答道:“还有物,比如电器。”老师竖起了大拇指。

“那家里的动物、植物都可以成为故事的主角”。陈艺乔补充道。

老师点点头。

“哦,冰箱、小鸟、小鱼都可以成为故事的主角,”。

“都可以,都可以。”老师满意地回答。

“好吧,那你们就把家里的故事分享给大家吧,这也是寒假要写的一篇习作。”老师面带微笑。

是的,家中的故事很多,一个人在家时偷看电视,难梳理的头发,停电时家人一起聊天,家中多功能音箱的神奇妙用,鱼缸里小鱼的梦想,开家中的灯,洗澡时在淋浴房里的趣事……

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篇8:描写我的成长故事的话题

全文共 748 字

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洁白的夜来香绽放在草间,清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上,感受着令人陶醉的花香, The white night fragrance blooms in the grass, and the fresh aroma floats in my heart field.I stroll on the trail and feel the intoxicating floral fragrance,

心里感到一丝惆怅。我惆怅,这样美好的日子会来也匆匆,去也匆匆,会如白驹过隙一般迅速,这就是成长的岁月。

成长的快乐,美丽的花季

十几年来,这难以忘怀的快乐:父母细心的呵护,老师谆谆的教诲,同学热情的帮助,朋友温情的关怀?

从小,父母的爱就一直萦绕在我身边,无论春夏,还是秋冬,难以忘记爸爸顶着风,冒着雨开着到学校接我的情景;难以忘记那天夜里,妈妈把发烧的我送去医院,彻夜守候的情节。父母的爱,让我学会了做人的道理,让我学会了感恩,还让我学会了乐观面对挫折。

记得那次考试,我因为没复习好,所以考得不是很理想,为此我十分懊恼,父母见状,不是一味的责备,取而代之的是真心地安慰与鼓励,让我走出了挫折的阴影。到了下次考试,我倍加努力,终于考出了好成绩。

成长的烦恼,难忘的雨季

那天,屋内的空气几乎凝固,连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起,仿佛随时都有可能打下来,终于——“啪”的一声,打在了我的身上,叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视,充满了火药味。

不知何时,我变得多愁善感,因为别人的一句话,甚至书上的一个情节,都会莫名的惆怅。

成长的快乐与烦恼,生命的花季与雨季,在我们这个年龄,一切都是那样的复杂,又那样简单。

花香又一次飘散在心田,心中不禁释然,花谢,还会开,春去,还会来,我们终会成长!

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篇9:初一年级作文报刊伴我成长

全文共 1130 字

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我第一次接触它,竟是无意的。

那一日阳光明媚,孤零零落在门口的纸张被我随意捡起,几个醒目的大字顺势映入我的眼里:浙江占4席,我市义乌入选。看到这儿我郁闷的想:这和我又有什么关系呢?恰在此时,一个娇小的身影偷偷摸摸地钻了进来,那道身影像一只乳燕般扑闪而来,我手拿报纸,眼底不见一丝慌乱,一个灵巧的转身就躲过了她的“扑食”。

“嗨,小姐姐,别躲开啊!”女孩转头向我抱怨,脸上尽是狡黠之色。我神情不变,伸手就揪住她的小辫子说:“你就不怕我怕告诉云姨?”“嘿嘿,”女孩尴尬地笑了两声,而后一本正经地问,“姐,你手上是什么东西?”我将手里的报纸给她,移步想去喝口茶。

“哎呀,我妈他们昨天就在说这个,这里怎么都有啊!”

“什么?”听到女孩惊呼一声,我刚要落下的脚硬生生扭转了一个方向,想绕到她的身后去。

女孩大方的将报纸递过来,张口就问我:“姐啊,你知道义乌吗?”这下轮到我尴尬了,傻笑两下,并不开口回答。她见我不说话,就开始洋洋得意地向我介绍义乌:“义乌啊,和杭州、宁波、温州并列浙江四大区域中心城市,它应该在浙江省的中部……”她的声音在知了的蝉鸣下变得恍惚,却在我童年里留下了深刻的一笔。

直到那时我才明白报纸的意义,它并不是与我无关,它应该与所有人有关。我将报纸翻过来,突然发现原来学生也可以有一番作为,比如说……

几天后,老师桌上的稿子中多了一份以我署名的文稿,在小道消息如飞般传递的校园,我早就知道了这批稿就是交给、投给金华晚报的。投稿之后的日子里,我的生活并未改变太多,只多了一份每日必到的报纸和朋友们谈天说地时间。

夜晚的月光不会跌碎在窗台,银丝凝成光柱落在我手里的纸张上,那夜我翻来覆去地睡不着觉,下了床看见桌上的报纸,也就拿起打发时间。在那个年纪,政治新闻我看不进去,我更喜欢阅览“靓图趣图”、“学生天地”、“娱乐新闻”什么的。在月光的映照下,我时而捂嘴偷笑,时而闭眼沉思。想起与爷爷近日的聊天,我突然发现我们聊的东西变得多了,也变得更加深奥了,这都是它带给我的改变。同学曾对我抱怨:“看书会睡着的。”而那晚我却越看越精神,为此,第二日我一到学校就对那人感叹:“朋友,其实你‘看着看着就睡了’只是你想睡觉的一个借口吧!”那人看着我眼周围的阴影,很没形象的笑出了声。

到了中午,朋友去拿报纸的时候意外带回了一个属于我的信封。上面写着潦草的大字,有着送件人的地址金华晚报,我已经猜到了什么。我拆开信封,对他们说:“想不到我人生中的第一桶金竟然是金华晚报送给我的。”

那一日,不足五十元的稿费被我似宝一般地捧在怀里。从那一日起,我对写作有了不一样的情感。

作为我童年里的报刊,我更愿用“益友”来形容它,它是我世界里一颗亮闪闪的星星,为我开启了广阔的天地。

[初一年级作文报刊伴我成长

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篇10:成长的故事四年级

全文共 974 字

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每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

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篇11:成长的故事作文400字

全文共 436 字

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生活多么美好!那么多有趣、有意义的事情串成了一串珍珠,散发着迷人的光芒。而其中最韑的一颗,时常勾起了我的心弦,使我久久不能忘怀。

那是一个阳光明媚的星期六,爸妈开车带我去乡下奶奶家玩。刚一下车,我就被奶奶家清新的空气,湛蓝的天空、清澈的河水和葱绿的树丛吸引住了。忽然,我看见姐姐在花丛中摘花,左一朵,右一朵,不一会,她的手里捧了一大堆花,仿佛她自己也变成了花朵小精灵似的。看到姐姐在摘,我也忍不住动心了,就也去花丛中摘花了。刚进花丛,我就看见了一朵花黄相间的菊花,便伸手去摘,准备养起来。

当我把花养好的第一天,花瓣上就出现了一些棕色,我以为是有虫子,便把有棕色物质的花瓣拔了,当我第二天起床看花时,花已经枯萎了。这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:“孩子,花瓣上有棕色物质,就说明了花正在慢慢枯萎,而你还拔花瓣,这是‘火上浇油’啊。”

以后每当别人提起这件事时,我总会忍不住发笑。也许一件成长故事就是一幅画,一首动听的音乐。正是这些有趣的故事,才让我们的成长之路上五彩缤纷。

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篇12:成长的故事作文

全文共 539 字

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我的成长故事中,有的事情让我害怕,有的事情让我伤心,有的事情让我高兴,有的事情让我后悔。我成长的故事作文就像太空中的陨石一样多的数不清。有一件事让我永生不忘。

何志轩是我的哥哥也是我最好的朋友。我们一起玩耍,一起逛超市,一起去旅游,一起写作业,一起骑过自行车。我们俩形影不离、密不可分。

今年大年三十的前两天,我和哥哥还有我们的爸爸妈妈一起去了南阳淘气猫玩,我们先玩了用枪打气球,我先用三十发子弹打气球,打中了二十七个气球,哥哥用三十发子弹打气球,打中了二十九个气球。然后我们又玩了用沙包打布娃娃,虽然布娃娃我们不怎么喜欢,但是我们只是打了乐一乐。我用八个沙包打布娃娃,打中了三个,哥哥用七个沙包打布娃娃,打中了四个,哥哥把他自己的沙包给了我想让我跟他打个平手,没想到我真打中了和哥哥打了一个平手。然后我们又玩了疯狂飞车,疯狂飞车越飞越高,我突然感到害怕,就哭了起来,哥哥一直在安慰我不让我哭,还一直在让控制人员把车停下来。最后停下来我就不哭了。最后我们完了很多游戏有:滑道惊魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比谁的车跑得快、独木桥、跳跳床、玩色子、套圈、爬绳子、小猴上树等等

这一天,哥哥一直在帮助我、鼓励我。让我学会了要帮助别人,别人有困难的时候我们应该去帮助别人,而不是嘲笑别人。

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篇13:成长的故事800字作文

全文共 789 字

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成长的路是曲折的,成长的路是充满喜悦与辛酸的;成长的路上离不开自己的努力与拼搏,成长的路上更离不开他人的引导与帮助。当然我的成长之路也不是一帆风顺,也离不开爸爸的引导。

记得我小时候很小气,像个女孩子,尤其是喜欢和表姐争社争那。有一次,表姐来我家做客,吃饭的时候,我拿着妈妈给我买的新勺子,在姐姐面前显摆,姐姐不服,便向我要这个勺子。“想要我的勺子,门都没有”我坚决不给,“这是我的勺子,你要就自己去买好了”,姐姐见我不给,便使出绝招——“下雨了”。爸爸见姐姐哭了,严厉地对我说“把勺子给姐姐,她是我们家的客人,你是主人,应该拿出主人的风度。”在爸爸的威逼利诱下,我无耐地把勺子给了姐姐。拿到勺子的姐姐,好像一条变色龙,马上又露出了笑容。

姐姐走了之后,爸爸对我说“怎么啦,小气鬼,还在生气呢,男子汉就应该大度一点。”经过很多次类似的争夺战之后,我已经变得越来越像男子汉了,对这种小事已经看得很淡很淡了。

我的成长过程中,除了这件事,还有一件事意义重大。

那是四年级的暑假,爸爸和妈妈经过商讨,决定送我去学游泳。啊!我最怕水了,其实我这么怕水是因为二年级的时候,我不小心落到深水区,喝了好多水,把我吓怕了,这次去学游泳,对我来说可是一个不小的挑战。

第二天,我和爸爸来到广场的游泳池,开始我在水里动都不敢动,国为据说这里最浅的地方也深一米五,我害怕极了。在爸爸的耐心劝说和鼓励下,我慢慢地游起来。后来,我的游泳教练来了,这个教练长得凶神恶刹,一来就把我的游泳圈拿走了,要我独立的游,开始要我游一米,很快距离增加到二米、三米,不游就沉下去喝水,一个老虎,太凶了。经过魔鬼般的训练,我三天就学会了游泳,我觉悟得我是一个游泳天才。从这以后,我不管是什么都敢尝试了。

人生就像天上的云彩,变化多端,让人摸不透;就像一条曲曲折折的路等着我去走;就像一只海上的小船,起起落落,带我们在人生的大海里航行。

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篇14:成长的故事中学生主题

全文共 699 字

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白驹过隙的一瞬,我感到微风在向我们吹散。回首,已是十四年。我感慨,我真的长大了。

望着镜子中的自己,已经不再是当年稚气可人,扎着两个小辫的小女孩了,而是一个身材瘦高的少女了。一张瓜子脸上,映着些青涩的印记和淡淡几分成熟气息。渐渐圆润的身体,轮廓分明的脸上“招牌”似的勾出两个细细浅浅的小酒窝。那个早已忘怀的粉扑扑的小脸蛋,一抹大幅度的微笑,灵活扑闪的大眼睛的我,已然消失了。我感叹,我真的长大了。

乱七八糟的房间,已经不再是当年那个任性的小女孩来收拾了,而是一个成熟稳重的姑娘在收拾了。眼前打扮着粉色毛熊和布娃娃的房间依旧历历在目。不过物是人非,一切东西都被时光绞碎了,呈现出的则是放着满柜的教科参考书和作业本的房间。心中那房间的剪影,头也不回地越走越远,越走越远,直到消失在了梦里的最深处。我感叹,我真的长大了。

朋友们贤淑地点头问好,已经不再是打闹追逐的“问好”了,而是脸上的淡浅缕笑,轻轻扫过。同学们井然有序地在操场上散步,沙哑却温厚的话语从我们处在变声期的少年蔓延开来,飘浮在风中,很快便随风而逝。忆起那时的活力朝气,与小男孩在阳光下肆意地奔跑,挥洒着汗水。无顾虑地与小男孩手拉着手,一起大声地唱出欢悦的歌谣,这样的我,最终还是消失了,不见了,真的连一点痕迹都捕捉不到……我感叹,我真的长大了。

可是,这也许就是成长的蜕变,经历了刺骨的脱茧,才能成为这么一个的我;这也许就是实在的改变,闯过了风雨的关卡,才能变为这么一个的我;这也许就是成长,真实的成长,让人不忍而又毅然的成长,只有成长,才能让你成熟稳重,只有成长,才能让你遇强则强!

我在金色的阳光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的过去,说声:“再见”。

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篇15:以成长的滋味话题年级

全文共 891 字

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在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。

一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!

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篇16:成长故事作文500字

全文共 483 字

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每一个人的成长故事中,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们慢慢回忆。成长的故事,既丰富多彩,又连连不断,展开我的记忆画卷,去年暑假的那件事仿佛又出现在我眼前。

星期六的一天,我还在睡懒觉,妈妈站在床边说:“大懒虫起床了。妈妈今天和牙医约好了,先带你去看牙齿,然后再带你去吃西餐。”我这才在美食的诱惑下,起了床,去洗脸刷牙了。

一走进医院的大门,我的心就砰砰砰的跳个不停。来到诊室的大门,张医生就在那里等我。我小声地说:“张医生您好!”张医生微笑着说:“早上好。来,到椅子上来,让我看看你的牙。”我坐在椅子上,心里非常紧张,之后我把嘴张得大大的,张医生说:“里面长了一颗内牙,外面这颗牙齿必须拔掉。”说着张医生就拿来了一根针和一个钳子,我看到这些工具更加害怕了。妈妈看出了我的心思,就说:“不要怕,一点也不痛。”张医生给我注射了麻醉药后,就开始给我拔牙了。拔牙时我就把眼睛闭了起来。过了一会儿,张医生就说:“好了。”我把眼睛睁开了,真的一点也不感觉痛。

我忽然发现,其实恐惧也是一个懦夫,当你鼓起勇气一步步地去面对它时,它会被你的勇气打败,消失的无影无踪。

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篇17:名人的成长小故事

全文共 220 字

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名人事迹文天祥(1236—1283),字履善,自号文山,江西吉水人,宝佑进士后为官。1276年,出使元营被扣,后在京口百姓的帮助下得以脱逃。

1278年兵败被俘,元军欲诱降,文天祥书《过零丁洋》以明志。后解至大都(今北京),元世祖劝其出仕,又被拒绝。

1283年1月9日,文天祥英勇就义。文天祥的这首《过零丁洋》,不仅气势如虹,而且技巧圆熟,是思想性与艺术性高度结合的不朽之作。

从此,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”就成为必将永远流传的名句。

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篇18:诚信小故事话题年级

全文共 666 字

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诚信胜过千金,千金也买不回诚信。 Integrity is better than thousands of money, and thousands of money can not be bought back to integrity.

记得上小学的时候。有一次中午,老师把我们留到很晚。有一个同学本来要回家吃饭的,可留了这么久,剩下的时间还不够她来回呢!于是,她打算在学校吃。可她没钱!我毫不犹豫地借了她十元。心想:反正都是同学,互相帮助也是应该的。她还说下个星期还我。我答应了。一星期过去了,她只字不提,两星期过去了,她还是没提起这件事。第三星期,我去找她还钱,她说没钱。我没吭声。后来,我有好几次叫她还钱,可她还是一句话——没钱。在小学毕业的最后一天,她说暑假来我家,就把钱还我。

可到现在她也还没还我钱,也没见她人影。我失去得只仅仅是十块钱,而而她失去的却是千金都买不回的诚信。十块钱并不多,它反映的是一个人的好坏,一个人是否拥有诚信。

我的老师却与她恰恰相反。在歌唱比赛前,老师说如果我们班得第一名,就奖励我们每人一个棒棒糖。我们以为老师在开玩笑。我们都没当真。可我们真的得了第一名,老师也真的奖励了我们棒棒糖。

一个棒棒糖是不贵,61根棒棒糖也不便宜。这并不是因为老师家有钱,而是老师守信,愿意兑现她对我们说过的话。从而看出这是一位有诚信的老师。

越小的事,越可以反映一个人的心,同样是关于钱的事,却有两种截然不同的做法。如果小事都不能做到,那大事就更不用说了!

同学们,我们要做一个有诚信·讲信用的学生,不管是大事还是小事!

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篇19:成长的故事作文

全文共 749 字

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什么是成长?成长就是学习、长大的过程。三年级的一堂美术课,让我体会到了成长。

那天,美术老师王老师上课的内容是:喷洒的彩点。他请大家拿出前一天要我们准备的颜料、画笔、剪刀和牙刷四样东西。我们都很奇怪,画图为什么要用到剪刀和牙刷呢?究竟怎么个用法?王老师微笑着说:“我先卖个关子,一会儿你们就知道了!”接着他给我们每人发了两张白纸,不紧不慢地说“你们可以用其中一张纸剪出喜欢的形状。”我们更加奇怪了,是做手工吗?我们将信将疑地剪好各自喜欢的图形。

“现在,请把剪好的图形放在另外一张白纸上。”王老师发出指令,“放好后,请大家把画笔蘸上喜欢的颜色,用牙刷沿着图形的轮廓轻轻刷画刷,看看会产生什么有趣的效果。”

大家纷纷按照老师的做法操作起来。我也一手拿着画笔,一手拿着牙刷朝着图形边缘刷。可是,两只手好像不听使唤,牙刷刷起的颜料飞溅起来,弄的我脸上、手上、衣服上到处都是。王老师见状赶紧走过来,他摸了摸我的头,轻声说,“你刷的太重了,这样既会弄脏衣服,图画也产生不了应有的效果,你看我怎么做。”于是,王老师左手拿起画笔,在颜料盘里沾上颜料,右手手拿起牙刷,在离图形2-3厘米的高度,用牙刷轻轻地刷动画笔,每一次刷动,颜料颗粒就像小雨点一样洒落下来,落到画纸上面。“你就试试看照我这样操作。”王老师把牙刷和画笔交还到我手上,我照着王老师的方法轻刷画笔,颜料随着我的每一次刷动均匀地落到剪出的图形和白纸上。

图形四周刷满颜料后,我轻轻揭开覆盖在画纸上的图形,奇迹发生了,画纸上出现了同样的图形,并且产生了喷漆的效果,颜料喷洒的色点均匀细腻,竟然有一种丝绒般的感觉。

原来作画除了用画笔,还可以利用身边常见的用品,产生出其不意的效果。

这是我成长过程中一个小故事,在这个故事里,我学会了运用身边的物品让生活变得更加美好。

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篇20:成长的故事作文500字

全文共 489 字

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老师跟我说,暑假里要来家访,要检查我们暑假读书的情况。我被吓得“半死”,因为我有一个坏毛病:读书不认真!我赶紧把这件事情告诉了妈妈。妈妈倒不急,和颜悦色地对我说:“不要急,你可以慢慢练习,每天早上读一点,下午读一点,晚上也读一点,这样很快就能读完一本书啦!”“好!”我连声答应着,就从书架上找了一本书装模作样地看起来,不一会,我就走神了,都不知道自己看了些什么……心里想着:读书太难了,真不想读!

周末,娘娘带着还在读幼儿园的豆豆来我家玩,豆豆一进门就看中了我正在看的书,向我借过手中的书,坐到沙发上津津有味地看着。我心想豆豆肯定都看不懂,还假装在那里看,真没意思。午饭后,豆豆兴奋地向我们介绍书里的故事,这让我太惊讶了!豆豆为什么能认识那么多字,能看得懂这本书呢?娘娘告诉我,原来豆豆很爱看书,每天爱不释手的捧着书看。听完这些,我心里感到很惭愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定决心,每天利用空余的时间,按照妈妈教的积少成多的方法读书。

读书需要检查和认真,我相信只要我坚持不懈,它就能给我带来无穷无尽的知识。豆豆给我的启发,改变了我对学习和读书的态度,让我对以后的人生道路充满了信心!

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