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4年级作文成长故事精品20篇

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描写我的成长故事的话题

全文共 808 字

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为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,托着腮静静想着。 Why, why do you want to grow up? My sister is sitting on the steps and thinking quietly.

小时候,每逢暑假,妈妈就会拎着一大袋生活用品,带着背着书包,活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家,叮嘱哥哥好好照顾妹妹,然后就让妹妹在哥哥家住下,自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着,拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头,带着妹妹打鸟,捉描,挖蚯蚓,还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那,但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来,又颠颠地回,没有半点不耐烦。大人们说啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

每逢过年,兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上,往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响,于是就捂着耳朵,用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个,妹妹就会一哆嗦,然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些,就让妹妹也试试。

妹妹害怕地笑笑,颤抖着拿起一根鞭炮。一点着,妹妹就飞快地将它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰着了防盗网,又弹了回来,落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它,可它只是滚动了两三下,又不动了。妹妹害怕极了,哥哥也不敢再碰,兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里,一动不动……“砰!”鞭炮炸响了,而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信,是他们的兄妹情感动了上天,才让他们毫发未伤。

渐渐地,兄妹俩都长大了,妹妹越来越多地考试、写作业,学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了,哥哥的脾气越来越暴躁,以致每次妹妹见到哥哥时,都是欲言又止,只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差,妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间,仿佛有两只无形的手,将他们朝不同的方向越推越远……

为什么,为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上,拖着腮痴痴想着。

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篇1:我的成长故事作文500字

全文共 513 字

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我的成长故事就像调味盒一样:甜的是糖,酸的是醋,辣的是胡椒粉,苦的是苦瓜汁,但都充满了回味。

有一次,妈妈带着我乘火车去贵州爷爷奶奶家。我们坐了两天的火车才到。三伯、三妈和姐姐一家人开着车来接我们,很快我们就到了三伯家。在三伯家我过得很开心。我和姐姐在房间里画画、看课外书,姐姐还带我到楼下花园里跑步,做游戏。

过了几天,三伯就带我和妈妈去看望奶奶。奶奶家住在农村,那里山清水秀,景色宜人。

在奶奶家,我和姐姐去爬山,我们俩比赛看谁先爬到山顶,终究我还是输在了年纪小上面。不过很快我也爬到了山顶,那里可真美呀,有许多野花,奇形怪状的石头,还有许多叫不出名字的小鸟在唱歌。站在山顶朝远方看,山峦起伏、连绵不断。

奶奶家还养有牛、马、鸡、猪。我最喜欢的就是爷爷养的大水牛了。大水牛有两个弯弯的大牛角,看起来好凶猛。有一次我和爷爷牵它去河里洗澡,它把头埋到了水里,然后又抬起来,惹得第一次看水牛洗澡的我哈哈大笑。大水牛洗好澡后,爷爷拿了一个麻袋放在水牛背上让我骑在上面,水牛又壮又高,第一次骑牛的我既兴奋又害怕。

快乐的时光总是很短暂,我和妈妈要回长兴了,虽然有很多不舍,但是我还是会经常回来看你们的。

这就是我成长的故事,一个充满回忆的故事。

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篇2:成长的故事作文600字

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇3:我的成长故事九年级优秀

全文共 891 字

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成长不一定是函数,但一定是变量,变量都可在坐标系内表示。 Growth is not necessarily a function, but it must be variables, and variables can be represented in the coordinate system.

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴,把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度,Y轴为能力增长度。

小时,我们天天沉浸在自己的理想之中,总觉得付出与回报是1比1的关系,总觉得X坐标就是Y坐标,出不了第一象限角平分线,其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远,有时可能接近X轴正半轴,可能在第四象限,甚至在其角平分线上!比如我的体育,刚入学时我的身体素质在男生中倒数,于是我天天锻炼力争上游,结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时,我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大,才发现理想与现实相差甚远,我们才开始拼命努力,但努力之后仍然赶不上,于是就更加努力。终于,有人把靠下那条直线旋转上来了,几乎与理想线重合,这就是比较成功,但不是绝对胜利。当然,多数人仍然赶不上。还是我的体育,小学中年级,我开始更努力的锻炼,终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准,但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时,也就放宽政策,让自己健康快乐,当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,让自己稳步提升。

随着我们的欲望,我们想减小X坐标,增大Y坐标,于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中,我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了,心都在Y轴正半轴上了,每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上,但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标,又要开始追求了。

综上:成长其实很简单,就是找路走,然后撞墙,撞了墙就接着撞,撞到自己头破血流之后就走新路,抓住锤子后把墙砸了,再走,再撞,而已,重复就好。

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篇4:成长的故事

全文共 1466 字

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When I was growing up took place in the story as many of the stars in the sky, countless numbers of which have a very deep thing, and that is by bike.

In my six-year-old when grandpa bought me a bicycle, as the wheels are about the bike, so it will not fall. Frequently as a child to ride, then ride a little love, has been placed on the garage, since the plot has been covered by a thick layer of ash.

One day I go home I saw a tall and almost high-skilled boy riding a bicycle to the area where high speed, power and prestige really ah! I want to go home after quarreling with her mother on the bike s two wheels removed. Mom said to me: small wheel, you will fall down by the pain. I said: I do not Pateng. Finally, I fail to beat the mother, only two small wheels removed.

The next day happened to be Sunday, the weather was fine in particular, my mother has to rest at home. She took early in the morning, I called up, I wonder what my mother asked, her mother said: Today you are taught to ride a bike. I am ecstatic, quickly changed pajamas. To bike from the garage to launch the beginning I held on to her mother riding a bike, his mother a hand-song, I fall on the legs in the air. I finally could not insist on, shouted out: I do not practiced. Furious and ready to go home. Then my mother said to me loudly: coward, it can not stand the pain all, we must not afraid of hard work, can not give up halfway. And then she gently said: I am sure you will succeed!

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篇5:成长的故事作文700字

全文共 701 字

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小学学习生活一晃四年,我已经是一个四年级小学生了,记忆里有许许多多我成长故事,其中有一件事令我最为难忘的就是学习操作轮滑了!

记得那时我刚上一年级,外婆在我生日时给我买了一副全新的轮滑装备,由于我那时还不会操作技巧,便放在家里书房地上积起了一层厚厚的灰。某个放学回家的傍晚,我看见一个年龄和我差不多的男孩熟练地玩着轮滑在小区广场上飞驰,真是威风啊!于是我回家后就吵闹着要妈妈教我玩轮滑,妈妈耐心地对我说:“如果学起来是会反复摔跤的,到时会摔得很疼的。”我坚定地说:“我不怕疼!妈妈我要学!”妈妈看拗不过我,只好答应我。周末妈妈一大清早就叫我起床,带上装备,把我领到了一个空地上,那里有正在练习轮滑的小朋友们,还有专业的轮滑教练。妈妈把我交给了教练后,便站到一旁休息区域观看。

轮滑教练首先介绍了轮滑装备和它们的功能,然后让我穿戴上轮滑装备,首次滑行时教练手把手拉着我,我双手扶着教练,左右脚轮番替换着,我便随着轮滑鞋的行驶缓缓前进了……后来教练慢慢放手,让我自己把控平衡,一个不小心,我便失去了平衡,脑子里瞬间一片空白,教练说的全部忘光光!结果就是重重地摔在了地上,还好有轮滑护肘和护膝保护了我,让我不至于摔得很疼。在教练的指导下,我又坚持尝试了好多次,反复回到起点,慢慢滑行至教练规定的终点,心里想着注意平衡,不要紧张,慢慢来……站在旁边的妈妈也一直为我打气加油,我告诉自己即使摔倒也不能灰心,心里反复的看地想着教练交给我的技巧,终于我可以独自完成一次顺畅的轮滑滑行了,那时真的是太开心了!

这就是我的成长里的小故事,通过学习轮滑的事件让我明白了无论遇到什么样的困难,都要有恒心和信心,不服输和坚持到底。

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篇6:成长的故事作文300字

全文共 423 字

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每个人都有成长故事,但每个人的故事都不一样,有的是开心的`,有的是苦恼的,有的是淡淡的回忆,还有的是深深的记忆···下面我就来给大家讲讲我的成长的故事吧。

有一次,妈妈带我出去吃饭,吃完后,妈妈让服务员把剩余的菜打包起来。我觉得这样很丢人,可在大家面前我不敢叫出声来。我小声地反驳妈妈:“你为什么要打包带走,你难道不知道有多丢人吗?”妈妈告诉我:“你不是学过《悯农》这首诗吗?锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这几句诗你都倒背如流了,难道你只顾把这几句诗背熟,没有深层次去了解吗?”我的脸被说的发烧,恨不得马上离开酒店。

回家的路上,我坐在车上沉默不语。这时,妈妈又对我说:“我知道,你是不想让妈妈在大家面前出丑,可这是为了光盘行动呀!”

“什么是光盘行动呢?”

“光盘行动就是把饭菜全吃完或是打包回家全吃完,农民叔叔阿姨多累呀!他们几口把饭扒拉完,又去种地了。”

“哦!我再也不浪费粮食了!”

成长中的故事总是让我们忍俊不禁,也在默默的吟唱…

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篇7:描写我的成长故事八年级

全文共 722 字

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成长的,犹如一本《伊索寓言》,蕴含了丰富的…… grows like a "Isso Fable", which contains rich ...

“人有旦夕祸福”。有失必有得,有得必有失。在成长的上,经常会发生许多不尽人意的事情,但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里,启迪我们要珍惜眼前的美好,如若失去,也该庆幸,会有另一个美好的开始。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在面对恶时,我们做的应该是,而不是。鲁迅先生的这句话,让我在成长上认清了方向,懂得了如何辨认,正道。

淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭,但却不权财,放弃了申请专利,同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种品质,不止一次提醒我,绝不能被一时的利益冲昏了头脑,是我在成长道上迈出的步伐更加的坚定。

在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我,遇到挫折不,因为“天无绝人之”,我们只要细心观察,就一定能发现解决问题的方法。正因为这个道理,让我满怀信心,自信地向成长之迈下每一步。

“为中华之崛起而读书。”想,等伟人的成功事迹,想他们对我们青少年的,一句句至理名言都无时无刻的鞭策着我们。让我们明白,想为祖国作贡献,拥有丰富的知识是必不可少的,也因为有了丰富的知识,才使我成长上的荆棘越来越少。

为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉,但我们不能只睡在过去的梦中,因为,说不定,明天你会获得更多的荣誉!没错,我们没必要把错过当成,也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍,因为,还有更多的等着我们去走,等着我们去发现生活中的美。

成长的犹如一只一直翩舞的蝴蝶,要经历许许多多的才能够从一直毛毛虫个成令人惊叹的尤物。我在奋斗,我在努力,我在努力的成为一只蝴蝶。

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篇8:成长的故事作文800字

全文共 820 字

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每个人成长的道路上总有一些风雨,但是你努力过的一定会出现一道美丽的彩虹,给你指引着方向。

二年级的一次考试,我考了100分,我满心欢喜地看着试卷,一切都是如此地完美。忽然,同桌传来了一句话:“你这道题错了!”我顿时呆住了,心想:怎么可能?我看看同桌的试卷,又瞅瞅前后左右同学的卷子。嘿!真的,是老师批错了!难道我好不容易得来的100分,就要没有了?不不不,我可不能让100分消失,一定要把它留住。我把试卷藏进文件袋,覆盖得严严实实,决不让其他同学发现。只要是有人问我借抄一下考试卷,我一律不准,生怕他们发现了我的小秘密。接下来几节课间,我都不太走出教室,一直严厉看管我的考试卷。要知道,我是多么爱惜我的“100”分啊!

最后一节是品社课,我安静地坐在座位上,等待上课。老师一进门,就对我们说:“今天给那么讲一个故事:从前有一个国王,没有孩子,就想找个孩子做王子,于是他对孩子们说:‘每人一粒种子,看看谁能种出最美的花,谁就做王子!’”老师娓娓道来,我们听得如痴如醉。“三个月过去了,孩子们都捧着花,只有一位孩子没种出来。他羞愧地低着头:‘我每天都细心地照料它,可还是没有花!’国王高兴地说‘你就是王子了,因为我给的都是炒熟的种子,你非常诚实,做王子首先就要诚实守信!’”老师故事讲完,大家都热烈地鼓起掌来,只有我羞愧地想找个地洞钻下去。这时,同桌的声音在耳边响起:“做人诚实守信最重要啊!”诚恳地声音似乎在提醒我,又似乎在给我勇气,于是我终于暗暗下定决心,铃声一响,我就拿起了试卷,冲向了老师办公室。我明明白白地把事情的缘由说了一遍,说出来,心里可舒服多了。本以为老师会狠狠地骂我一顿的,可她却说:“之前是你不对,不过你能勇于承认错误,老师真的觉得你很棒!”老师的回答让我非常惊讶,但让我更吃惊的是老师还在全班同学面前表扬了我,说我的品格很值得大家学习,这让我喜笑颜开!

在成长的道路上,我收获了丰富的知识,但更重要的是我收获了宝贵的做人的道理!

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篇9:成长的故事四年级作文600字

全文共 635 字

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成长是一碗香喷喷的炒饭;成长是赢得比赛的奖品;成长是独自走出黑暗之路;成长是战胜困难时的喜悦……

记得我六岁那年,特别怕黑,一到下午,就胆小如鼠。那天,因为妈妈和爸爸要到医院做体检,我做完功课,赶紧对要走的爸爸妈妈说:“爸妈,能不能带我去呀!”“不行,马上考试了,你得在家好好复习,好好做练习。”说完,就扬长而去了。

老虎不在家,猴子称霸王,爸爸妈妈刚出门,我就独自乐了起来,打开电视,拿出一堆零食,边吃边看电视的日子真是逍遥呀!电视看完后我便玩起了“吃鸡”游戏,一下午的时间,我玩得昏天暗地。“咕噜……咕噜……”苍天啊,我的肚子怎么这么饿,我一看手表,什么,已经六点了,怪不得肚子这么饿。我把家里翻了个底朝天,什么吃的都没有,最后,我做了一个重大的决定,我要做一顿属于我的下午饭。

我进了厨房,从冰箱里小心翼翼地拿出来了鸡蛋、西红柿、小白菜。我把鸡蛋磕出了一条小裂缝,到出鸡蛋液搅拌均匀。然后在锅里倒了一点水,给它烧开,把西红柿放锅里烫了烫,把它的皮给去掉,切成一块块的,接着把白菜洗了一下,把它切成块,放进锅里,开始煮。我又从柜子里端来了油,在另外一个锅里倒了油,把鸡蛋和西红柿倒了在锅里,学着妈妈的样子,翻炒起来。啊!一滴油不小心烫到了我的手,好疼,我拿出创可贴,贴在了上面。忍着疼痛炒完菜,最后尝了一口,哇,味道还不错咦!吃着香喷喷的饭好开心呀!

时间老人,它牵着我的手,带我走过了美好的时光,这件事虽然过去很久了,但我依然不能忘怀,每次想起那美味,我的心里都美滋滋的。

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篇10:我的成长故事

全文共 448 字

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罗*欣

成长就像小朋友吹出的圆泡泡,吹也吹不完,但有一个“泡泡”让我终身难忘。

有一次我和爸爸走在图书馆旁边,看见一个3岁多的小男孩,骑着单轮车在那里玩,“我一个5岁大的孩子,还在骑四轮车,这也太丢人了吧?”我愧疚的想。

回到家,我就吵着爸爸要买一台单轮车,“干嘛?”爸爸惊讶地问:“你要一台单轮车?”我没有回答,于是爸爸带着我去买了一台单轮车,可漂亮!

第二天,我带着爸爸来到小区练习单轮车,刚开始,我骑到哪爸爸就扶到哪儿,可这次爸爸突然把手松开了,我还没有感觉到,可当我看了看影子“爸爸呢?”人影都没了,吓得我惊慌失措,一不平衡“啪”一声,摔得我四脚朝天,我大哭起来,爸爸看见了如风一样的速度飞奔而来,便紧张地说:“没关系,摔了不害怕,我们家的宝贝是最坚强的,加油!不要放弃自我。”听了爸爸的话我把眼泪擦干,再次站起后爸爸松了手我也不怕了,继续骑,“成功了!”我和爸爸异口同声地叫道,可过于兴奋我又摔了一跤,这次我没有哭而是笑了,笑得可开心了!

这个经历让我学会了一个道理:“世事无难事,只怕有心人!”

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篇11:成长的故事作文550字

全文共 583 字

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一晃我已经是四年级的小学生了。回想自己的成长,历历在目,记忆犹新,这一个个小故事就像夜空中的星星在闪耀。

记得我五岁那年,一天晚上,妈妈拿出给我新买的一双有鞋带的球鞋,让我穿上。我一看,为难地说:“妈妈,如果我跑步时鞋带松了怎么办呀?”妈妈笑着说:“没关系,把它系好就行了,我教你怎么系。”

我一听很高兴,天天穿着搭扣的鞋子,虽然很方便,但是学会系鞋带也很好啊!同学们还都不会呢!“妈妈,是不是我学会了系鞋带就是长大了呀?”妈妈又笑了,她点点头,说:“是的,成长需要不断地学习哦!”

于是,妈妈开始教我怎样系鞋带。她一边做示范一边说:“首先,要把两根带子交叉,打一个结。”接着,妈妈把打好结的两根鞋带解开,让我照样做了一遍。我快速地打好结之后,问:“系鞋带这么简单吗?”“当然不是,继续看步骤,要看仔细哦!”我低着头,专注地看着,竖起耳朵听着。“打好结后,把两根带子做成两个圈,再把它俩打个结就好了。”妈妈说着直接做给我看。简直是眨眼间鞋带就系好了。“妈妈,您的手真灵巧啊!”妈妈笑了,说:“来,儿子,照样子把系鞋带的第二步做一遍。”可是,我连续系了两次都没成功。于是,妈妈放慢动作又给我示范了两三次。我一边看一边琢磨,反复练习。终于,我学会了系鞋带。而且成为了幼儿园班级里第一个会系鞋带的小朋友,为此,我还挺自豪的呢!

瞧,这就是我成长的足迹呀!像这样的事还有许许多多……

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篇12:成长的故事作文600字

全文共 631 字

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成长的过程中,有一段“苦难练字史”。

小学时,功课并紧张,爸爸妈妈总想着让我学个一技之长。妈妈想让我学跳舞,而爸爸想让我学书法。双方争论不休,最终的决定权还是归我。

考虑这个问题,其实很简单,以我的性格自然不会去学舞蹈,虽然那时不知道书法是什么东西。但至少有一点可以肯定:书法比舞蹈要好。

第二天,爸爸便带我去三仓镇的一个老师家学习。到了那里,书法老师教我随便写了一个字给他看看,我拿着毛笔写了一个工工整整的“颜”字,她看过之后拍拍我的头,说了句:“有天赋!”

开始以为很轻松,过了几天就领教到那个貌似温柔的苏老师的厉害。他说学书法最重要的是毅力,要苦练基本功,将来才能挥墨自如。

首先我们每天的练习是站着的,手臂要悬空,还要挂一个五斤重的装石头的袋子在手上,那是要训练手腕的力量。我那时还小,根本不敢反抗。一天练七八个小时,晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至会因为腿抽筋突然哭起来。爸爸妈妈看到这些尽管有些心疼,但丝毫没有让我停止练习的意思。

再后来,字练多了,就有些浮躁了,就不那么认真了。老师把这一情况告诉了爸爸,爸爸二话不说就过来陪读,给我当起书童来了。那一阵子,我正在练习书写斜钩这一笔画。此笔画,看起来容易,写起来技巧却特别多,稍不留意,就会有偏差。我写了几个斜钩,都很难看。爸爸急了,打了我一巴掌。整个学习班的同学都恐惧地看着我爸爸,而我流着眼泪继续练习。

淌过很多汗,流过不少泪,使我能够写一笔好字。享受成功喜悦的时候,我总是回忆起这段“苦难练字史”。

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篇13:成长的故事作文600字

全文共 642 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,作文课上,爸爸接我来迟了。我写完作文,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作文的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇14:成长的小故事600字作文

全文共 599 字

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第一次自己睡觉,很多人老师在恐惧中度过的。而我,则是在一只小夜灯的陪伴下安心入睡。

记得我四岁那年,我觉得我长大了,能够独自一人在房间睡觉。爸爸听了以后,趁我们不注意,把电闸关了,房间里陷入了黑暗的混乱。片刻后,灯又亮了起来,爸爸便嘲笑我:“连黑都怕,怎么可能有勇气自己睡。”在妈妈的建议下,我们到天河又一城逛夜灯小店。

我看中了一款以蓝色为主色的小夜灯。它小得只有拳头那么大,却装饰得极为精致:两三个小蘑菇,上面有一朵大大的紫罗兰;在柔软的草场上,一只兔子背着一个装满了蘑菇的背篓,神采焕发的它看上去因为满载而归所以一脸满足。

在众多光彩夺目的夜灯中,我一眼看中了颜色素净的它。它由硅胶制成,规格是25*25,可以使用两至七年,是太阳能的。在阳光充足的地方晒上半个小时,就能用上一个晚上。经过一番讨价还价,我们终于以三十五元买下了它。

晚上的时候,把小夜灯打开开关,随之散发的不是血般的红光,也不是鬼火一样的绿光,而是淡淡的、温馨的蓝色和粉给的光芒。在这样的环境下,我一点也不觉得害怕,安心地度过了对于大部分人来说的“不眠之夜”,还做了一个个美好的梦。

从那以后,这盏小夜灯成为了我生活中的一部分,它已经在我心中“树立”起了高大的形象。我每星期都要用湿纸巾为它清洗它那件硅胶做的彩色外套。因此,它的身上总是很干净,就像是我刚把它带回家时一样,看上去是新买的。

直到现在,它仍然坐在我的枕边,陪我度过许多夜晚。

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篇15:神鸟的故事年级

全文共 520 字

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自从依尔特戈尔可汗去捉神鸟失败后,一直郁郁寡欢,最后抑郁而终,从此就再也没人去捉神鸟。

依尔特戈尔可汗的儿子小依尔特已经长大成人,他继承父亲的位子,成一位年轻的可汗。小依尔特聪慧且高傲,他认为自己一定能抓住神鸟,完成父亲未完成的心愿。

于是,第二天一早,小依尔特就走进北边的山林去找神鸟。他来到万年古松下,那神鸟依旧在枝头婉转啼叫,不惊也不慌,小依尔特不费吹灰之力就把它捉住。

在顺着山路回家的时候,神鸟开口说:“年轻的可汗,你捉住我可以说没费什么事,不过,你带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。所以,一路上我们讲点什么吧。”小依尔特说:“好啊,那你就讲个笑话吧。”

“行,那我就讲个笑话吧。”神鸟继续说,“客人到面馆吃面,伙计给他端上来。伙计刚走开,客人就嚷嚷起来:‘这面我没法吃。’

“伙计重新上碗面,他还是说:‘这面我没法吃。’

“伙计只好叫来老板。老板毕恭毕敬地说:‘这可是本店最拿手的面……’‘我是说,筷子在哪里?’”

听完这个笑话,小依尔特没有笑,反而叹口气,他明白,有错就改当然是件好事。但世人却常常改掉正确的,留下错误的,结果是错上加错。

而神鸟呢,在他叹气的时候就飞走,至今还在万年古松上婉转地歌唱呢。

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篇16:成长的小故事600字作文

全文共 590 字

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我,从一个连走路也不会的婴儿到一名光荣的中学生,已经过去了11年的时光。我现在是一名读预备班的中学生了。这是十一年的时光是多么珍贵啊,装载着所有的发生在我身上的事。让我把脑海里记忆最深的一件事告诉你吧!

记得那时我读一年级的时候,那时的我什么都不懂。爸爸妈妈为了让我懂得一点关于绿化的知识,决定我们全家去郊外植树。奶奶原来不肯去的,可经过我们的一再劝说,奶奶只好去了。

星期六,我们拿着铁锹和小树苗乘车来到了郊外。我们找了一块空旷的土地。只见我的右边是一片花的海洋。一阵风吹来,芬芳的花香扑鼻而来。一簇簇花竞相开放,色泽鲜艳,有的红,有的黄,有的粉,有的白 …… 红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪,争奇斗艳,五颜六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左边则是一片金色的油菜花,美丽极了!我的爸爸突然对我说:“小菲,你看周围多么漂亮啊!我们也让这块空旷的地变成一块生机勃勃的土地吧!”“嗯”

我们开始忙碌起来了。我们先用铁锹把泥土挖松,然后挖一个与小树苗的根差不多大的洞。之后,我们把小树苗植入泥土里,用手轻轻的把小树苗的根埋入泥土内,是它牢牢的固定在泥土里,不怕风吹雨打,不怕日晒雨淋。最后,我们用水灌溉小树苗,使它茁壮成长。虽然天气很炎热,但经过我们共同的努力,所有带去的小树苗都被植入土内了。

这件事使我真正的成长了。我成长中还有许多事没说呢!下次我还会告诉你更多我成长的故事

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篇17:成长中的故事作文800字

全文共 801 字

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我的童年生活丰富多彩。我的童年像万花筒一样五彩缤纷,像春雨一样充满活力。我的童年有很多回忆,有开心的、生气的、骄傲的等等。在“骄傲”的回忆中的一件事,给我留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的早晨,因为街舞队当时同学不够,无法组成一队,所以我们学校的杨老师把我和李一然“拉”进了街舞队。杨老师训练我、李一然和同学们,我们跳同一个街舞。每周二、周五都训练,并且我们练了一学期。我们大约有36个人,每个人做的动作都不一样。我们需要听鼓点来变换队形、变换动作,再加上音乐速度很快,每做完一次我们都会满头大汗。一开始,大家没有默契,做得乱七八糟,有的人快一拍,有的人慢一拍,还有的人完全跟不上拍子。我们在队形方面也出了很多错误,有的人在应该向右的时候向左转,有的人转了一圈后摔倒了,还有的人和对面的人撞在了一起。大家乱成了一锅粥。杨老师严厉地批评了我们,说:“你们一定要跟上拍子,动作协调一致,队形才能好看。”于是我们又一遍一遍地练习动作,努力把每一个动作都牢牢记在脑子里。久而久之,大家对这套街舞的动作越来越熟练,大家配合得越来越默契,队形也做得越来越完美。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!在寒假的时候,杨老师突然把我们叫过来,语重心长地说:“下个学期我们要去参加比赛,回家要好好准备。”我们都高兴地跳了起来。李一然向我打听消息:“什么比赛啊?”“肯定街舞比赛呗。”我答道。

一回家,我就练习起来。为了能参加比赛,我每天都照着电视训练,每天都练得大汗淋漓。开学了,我们和杨老师一起去了南京比赛。比赛时我们快速地把每一个动作都做到极致,把每一个队形都做到完美,比赛取得了巨大成功。虽然我们因为紧张出现了一点失误,但是最后的成绩还是很高。当评委说我们是一等奖时,我们都高兴地跳了起来。这时候,窗外的阳光十分明媚,这阳光和我们的心情是一样的。

这就是令我骄傲的一件事,我从中感悟到:只要坚持,不管什么事情,都会成功的。

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篇18:动物的故事年级

全文共 387 字

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羚羊的故事

看过“可可西里”这部电影的人应该被当地藏民捕杀羚羊的场面所震撼。

一张“完好”的羚羊皮可以买到上千美金。所谓“完好”指的是皮上面不能有枪眼之类的瑕疵。所以藏民们捕杀羚羊不用枪,而是捕捉到了羚羊之后,在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后将一张羚羊皮活活从这只羚羊的嘴部开始撕下来。留在地上的就是那还痉挛着的“羚羊”

一名记者随一群藏民在一起,看看他们是如何捕杀羚羊的。

当发现一群羚羊后,藏民开始追逐,而这群羚羊也拼命的逃跑。当跑到一个悬崖边上,成群的羚羊开始尝试跃崖,有的羚羊跃过去了,而有的就摔下悬崖。

记者离近一看,觉得以这个悬崖的宽度,在以羚羊的跳跃能力是不可能跃过去的。通过仔细的观察,记者发现有一些羚羊故意跳到悬崖中间作为献身的羚羊,另一些羚羊就踩在这些在半空中献身的羚羊跳过悬崖。

后记:比起羚羊的舍身精神,人类是否应该对自己的残暴行为忏悔。

[动物的故事作文五年级

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篇19:成长的故事作文500字

全文共 507 字

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看着那空白的作业本,豆大的眼泪一颗颗地落下,巴掌一次次地打在我的身上……

9月1日是每年秋季开学的日子,我带好了开学的笔记本,还有那些假期作业。天空是那么明朗,天空是那么清鲜,我的心情是那么美好。到了班级,我把三本作业交了上去,和同学们说着假期发生的事。“朱奕臻,你过来!”是杜老师那熟悉的声音。

我走了过去,眼前竟是一本空白的作业。一瞬间,我的身体僵硬了,犹如一座石像,一动不动地站在那里。开心的表情估计没有了,只剩下那怦怦的心跳声。

“这是你的作业吗?”

“是……是的。”

“你为什么不写作业?”

我如同热锅上的蚂蚁,老师的眼神是那样的冰冷——像冰块那样冷。我吓得说不出话来。老师还是让我回座了——仿佛一片乌云飘过,太阳突然藏了起来,天空暗了下来,我的心情也难过了起来。

我拿着那本作业,一步一步地走回了家,每一步都连带着我那沉重的心情。

我把作业本给了妈妈。她那巴掌早就准备好了,打在我腿上的一瞬间,我就像一只可怜巴巴的小狗,已经准备好了接受命运的洗礼。一条条紫色的印子留在我的腿上,我放声大哭。

月朗星稀,只有几颗微弱的星挂在深色的天空上,路灯下,有几只忽飞忽落的小鸟,如同我的心情——忽高忽低,唉,怎么竟忘了写作业的事呢?

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篇20:成长的故事作文600字

全文共 595 字

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那是一个冬天,天黑得较早,凛冽的北风吹在脸上,生疼。我并不怕走夜路,所以放学后,我哼着歌往家里走。这时,旁边响起一阵电话铃声。我四处查看,终于在雪堆旁看见一部崭新的手机。

拿起来一看,只有屏幕的一角摔裂了一道划痕,想来是谁着急赶路掉的。我拍拍自己冻红的脸颊,心想到底是还给失主还是不还呢?真是想不到这种事情会发生在自己身上。

不要相信新闻上那些从捡手机到归还手机——都说自己很淡定的人,这种事情不发生在自己身上,你根本体会不到那种激动。

我还在想:到底是还?还是占为己有呢?这两种念头就像两个小人,一个白脸,一个黑脸。白脸说:当然给人家,人家挣钱不容易,难道你忘了老师教导的要拾金不昧吗?”

而黑脸人边笑边说:“还什么还!人不为己,天诛地灭!难道你忘了新闻上报道:男孩捡到手机并归还,失主为了感谢,送他几本寒假作业,你忘了吗?这些都是‘前辈’血与泪的教训啊!”

我晃了晃脑袋,努力让自己清醒下来。想了又想,觉得还是白脸人说得对。铃声又一次响起,我便按下了“接听键”……

第二天,我如约把手机还给了失主。失主并没有给我买寒假作业,而是向我道谢——看来世界上还是好人多啊!

回去的路上,我不禁陷入了对人生和社会的大思考:之前每每看到这种新闻笑笑就过去了,认为交还失主很轻松,可真正体会到后,才会佩服那些有良知的人,他们在利益与道德之间选择了道德。我也在跟大多数人一样,选择了坚守道德的底线,也许这就是成长吧!

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