走进内心深处作文（通用20篇）

高考时节，我们不仅关心考生能否考好，还关心考生能否受到“良考”。高考一为社会选拔人才，二为有限的高等教育资源“招标”。若选拔标准不良，则出类拔萃者未必能过关涌现，于个人于社会都是不公正的损失。这也正是几十年来不独教育人士，而且整个社会高度关注高考改革的所在。而种种改革之中，高考语文的作文命题，是每一年都能引起诸多话题的重点项目。

昨日，国内的门户网站已将今年的高考作文题目张榜公示。近年来，由于高考自主命题的省市逐步增多，高考作文的命题无疑正在出现一种多元化的姿态，对于考生的考察重点也开始有所不同：如上海让学生谈谈韩流日剧、武侠小说、校园民谣对成长的影响，力图扣应现代年轻学生的内心真实；湖北省则选取王国维《人间词话》中的片断作题，考察学生的文言根底与思辨能力；而重庆以“筷子”为题要求学生作说明文，显然侧重于学生描摹状物的能力。即便是今年的全国卷，亦分地区不同而有三个作文题目。除去技术性的考量之外，全国考生逐渐远离全国共写一道题的年代，背后大有整个社会变迁的线索，更有开放心灵自由的逻辑。

正如诸多人士所指出批评的，常年以来，我国的高考语文作文命题，颇有以宏大概念政治挂帅的喜好，而令语文科目自身需要考察的想像力、文笔、趣味、叙事技巧、掌故积累等等人文价值沦为次要。而全国高考作文的统一命题，其实便包涵在这一逻辑之中--党的政策路线、国家的建设成就、全国性的道德风气……理所当然要为所有人所关注，所有的国民无一例外地应当生活在这些内容与思考之下。所以“文革”接近尾声，1977年中国恢复高考，即以“心中有话向党说”为题，次年题目则为“速度总是一个政治问题”；而至2001年，高层提出要“以德治国”、整顿市场秩序，高考则有“诚信”的作文命题；2002年颁布了《公民道德建设实施纲要》，全国考生便要共表“心灵的选择”。也正是因此，在非典疫情侵袭中国的2003年，许多学校的语文老师不约而同地将“抗击非典”猜定为当年高考作文的主题。虽不中，却颇说明问题。

去年开始的全国大规模分省命题，为高考语文作文的题目带来多元化的生机。既然“文章合为时而著”的历史背景与政治氛围早已淡去，既然社会生活与文化的多元选择已经成为一个值得鼓呼的价值与进程，那抽象意义上的“全国人民一道题”就实在是强求亦不可得的了，而具体意义上的“全国考生一道题”也当寿终正寝--毕竟大学要选拔的并非国士、公务员或者时评家。因此，高考作文命题的地方化倘若能推动语文教育回归文学与人文，让学生的内心回归生活与真实，才契合时代进步的暗示。

但惯性的力量仍然有迹可寻，不容小觑。在2004年各地作文命题出现了普遍侧重语文要素与思辨能力的可喜局面之后，今年的各地作文命题，似乎又有些扣合大时局、呼应主旋律的回潮。被某些专家赞为最有命题技巧性的北京作文考题《说“安”》，天津卷命题《留给明天》，都颇有要契合“和谐社会”、“科学发展观”等热点概念；而广东卷命题《纪念》，则是与仍然保留给部分地区使用的全国卷考题《铭记与忘记》不谋而合，也未免让人联系今年乃是抗战胜利60周年的大背景。

[作文多元化放飞考生内心自由

在北京的这五年，我感受到的最多的是速度、是压力，快节奏的生活充斥在每个人的周围，仿佛你慢下来就会失败，就会被淘汰。直到成为一名大学生村官，进入边远的村子，我才开始懂得“慢”下来的学问，懂得“慢”下来可以倾听到内心的声音，可以感受到大自然的美好。

当你快的时候，你会感觉到身边所有的人都是快的，你所看到的仿佛都是自己的影子，或者自己是别人的影子。还记得刚到实验室的时候，师兄师姐们都忙碌着，我便也跟着忙碌起来，给他们当助手，生怕自己慢了，赶不上他们的进度，被他们看不起，慢慢地我也就融入了这样的节奏，忘记了自己原来的频率，三年的实验室生涯就这样度过了。没有时间参加同学活动，没有时间回家，没有时间陪爱的人。我收获了自己的实验成果，收获了自己的论文，却冷淡了友情、亲情、爱情。

任职村官后，我开始不适应这样慢节奏的生活，因为村委会和在村里的人大部分都是上了年纪的，他们的生活节奏本来就是慢的。做完工作我便去村里溜达一会，认识一下这个陌生的环境，熟悉一下村子的情况，有时候看到卫生员打扫小花园，有时候看到村民给树木穿保暖衣，有时候看到大爷大妈们看着小孩，刚开始比较胆怯，慢慢地他们也认识了我，就和他们熟络了起来，聊聊他们的生活，尤其是有些儿女不在身边的老人，和他们说话的时候我能感受到他们多么希望有个人倾听。自然而然的我也想起了自己的奶奶其实也和村里的老人一样有那么多的期盼，就经常打个电话给她，当我再一次回家见到奶奶的时候，发现她对我多了几分爱，原来收获爱可以这么简单，就是花点时间打个电话给她。

如果我们只是一味匆匆向前，容易忽略身边很多的美好。慢下来，不是不工作了，不是不上进了，而是把一部分时间拿出来留给倾听，拿出来留给内心，用心去倾听、去感受，感受生活、感受身边的人和事、感受大自然，你会发现生活中有很多看不见的美好。

[“慢下来”倾听内心的声音作文

今天对我而言，不亚于晴天霹雳，因为我妈妈发高烧，而且烧到了40度。所以出门前，病重的妈妈只能千叮呤万嘱咐要我带把伞。可我一心担忧妈妈的病情，居然忘了带伞。

“天有不测风云”放学在即，雷公公却打起鼓来，雨珠顽皮得像一堆黄豆被洒下来，风婆婆打开扇子把凉爽的风扇过来。我没有带伞，无限沮丧，落寞地望着窗外的雨帘，雨越下越大，似乎没有停息的想法。同学们早已被接走，偌大的教室只剩下我。谁会来接我呢？

爸爸？不！他太忙了。

奶奶？不！她腿脚不方便。

妈妈？不！她发了高烧。

我渐渐开始绝望。就在我自言自语时，一个熟悉的身影出现在窗外的雨帘中。

啊！这身躯如此憔悴，她右摇左摆似乎一口气就能把她吹倒，风已经把她的头发吹得两七八糟，脸已经没有血色了，是妈妈！

我马上跑下楼冲进雨中，向她奔去。她张开手迎接我，我紧紧抱着妈妈，眼角湿润了，喉咙似乎硬着什么。妈妈皱起眉头微笑地用手抚摸着我的头，用沙哑的声音说：“孩子，让你久等了！”

在回家的路上，我问妈妈：“今天，你发高烧，为什么还要来接我呢？”妈妈没有回答，只是用那坚强而又疲惫的眼睛望着我。雨也簇拥着我们似乎越来越温柔了，是否它也懂得了这段浓浓的情？

回到家中，我的背有点湿，可妈妈却全身都湿透了，一回到家妈妈先拿一块干毛巾，给我抹干，才去换衣服。夜晚，我辗转反侧睡不着，因为妈妈的房间传来一个又一个喷嚏声，我的眼泪喷薄而出，虽然母爱没有父爱那么伟岸，但母爱往往体现在你需要的时候，感动着你，温暖着你。

小时候看着大孩子们一起聊天、学习，在一起那么快乐，我非常羡慕，希望自己能快快长大。长大之后，想想过去，觉得小时候是多么的快乐。

看着楼下的小朋友那么天真，一起玩着老鹰抓小鸡的游戏。看着他们，我不禁也想起了小时候，小学时的那种生活多么快乐啊，可是当时我们却向往中学的生活。现在我上了中学，可是我却想起，想起了小学时那种无忧无虑的时光，中学里没有的那种快乐。

小学时，我们课间有很充足的时间，一下课，我们就立刻跑到操场上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打篮球，有的踢足球……直到上课铃响，我们才依依不舍的离开操场，满头大汗的回到教室上课。当时我们最喜欢的就是体育课了，还没等到前一节课下课，我们就都迫不及待了。下课铃一响，我们立刻一窝蜂的冲向操场，马上三五成群的开始玩起自己最喜欢的游戏。下课了，我们都不想离开操场，直到课间快结束了，我们才洗脸，回到教室上课。

当时我们还有充足的时间看课外书，有时，还能发现我们三三两两的坐在图书馆津津有味的看着自己最喜爱的书。

不过，中学也确实有小学比小学更的快乐——学习。小学里，我们还一脸天真，并不是很注重学习，只把学习当任务。中学中学习变成了真正的第一位，我们以学习为主。中学的知识更多了，我们可以学习更多小学里学不到的知识，丰富了我们的知识面，让我们变得更聪明，懂的更多。

现在，我们进入了学习的黄金时间，我们要努力学习，至于小学时的那种稚气、乐趣，我会永远藏在心中，成为心灵深处的快乐……

6月11日 星期一 多云转小雨

今天要到联系村沙河镇xx村开展“双联”活动，单位主要安排了三项活动内容，举办一场养殖技术培训、为村民送去《肉牛养殖》等书籍、与群众座谈交流。多云的天气该不会影响今天的活动吧!带着些许的担忧，我和两名同事与邀请的畜牧局干部一起来到了我们工商局联系的沙河镇xx村。

村里的群众从四面八方赶来参加我们举办的养殖技术培训班。培训在xx镇村委会办公室进行，畜牧局专业技术人员就牛羊育肥、科学管理、防疫灭病等几个方面进行了通俗易懂、深入细致的讲解，并现场解答养殖户在生产经营中遇到的疑难问题，使广大群众进一步了解和掌握了现代养殖技术。

培训结束后，我们一行四人和乡村干部为所联系的村民民发放了单位统一购置的科技书籍，听着群众感谢的话语，我的心里感觉甜滋滋的。

下午，我们在村委会和乡驻村干部、村班子成员及群众代表举行座谈，就xx村今后的发展进行了讨论。会上，大家你一言我一语谈困难、说想法、话发展，你说搞养殖，他说栽果树，我说跑运输……经过一番讨论，村委会经过梳理提出了一个清晰的思路：计划建农民专业合作社、开展玉米制种、实施红枣加工产业、搞劳务输出等。这些想法都符合村民的意愿，但是村上还没有具体的规划，希望帮联单位和干部能给予他们帮助。我们局长杨永伟当场表示支持他们的想法，并安排我们几人尽快帮村上做好规划，同时，针对村上实际他提了几点建议：借助肉牛养殖大户，成立农民专业合作社，指导扶持养殖产业发展;动员群众积极参与，主动与县果树站衔接，做好果树苗木选购和建园规划，形成规模效应;在村组道路硬化上，扶贫办将争取项目，力争尽快为村上实施。

一天的调研结束了，我们带着群众的希望回到了返程的车内，车窗外，我看见村庄的夜幕下亮起越来越多灯，一盏、两盏、三盏……看着万家灯火，我的内心感到非常充实。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人生似乎都是一帆风雨路三千。白杨村里人呜咽，青枫林下鬼吟哦，连天衰草遮坟墓。叹人世，终难定。看破的遁入空门，痴迷的枉送了性命。花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。我的心每当到这里。凄凉，忧愁就会到来。

人生就浮在汪洋大海的一叶扁舟上。一个巨浪打过来，可以令人沉下数十百丈，再一个巨浪掀起，又可以将人抬高数十百丈时候，全然跌宕起伏，身不由己。

世界上伟大的哲学家和思想家们和仁人志士都有忧。百家争鸣中伟大的先贤们为天下的动荡不安，烽火四起而忧愁，纷纷提出，医治天下的创伤的药方。比如孔子愁礼坏乐崩，自己的主张不能得到实现而忧愁，颜回与子路的死他也忧愁，故曰：泰山坏乎，梁柱摧乎，哲人萎乎。苏轼有人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的忧，范仲淹有先天下之忧而忧的忧，近代满清的王公大臣有夷狄虎视，革命者烽烟四起之忧，热血青年与革命者为国家衰落而忧，现在青年人为自己的前途忧愁，我们的有些同学为失恋和游戏没过关感到忧愁。进亦忧退亦忧，然则何时而乐。柏拉图说人的身体永远是人灵魂的监狱。

我们的心经常都是受外境的引诱，追求美丽的东西，喜欢美妙的音声，贪求美味的食物，迷惑于舒适的感受等等；而且经常‘见异思迁’不可控制。所以说‘心如平原走马，易放难收。’它会盲目地闯祸，会不顾一切地胡作非为，带给自己莫大的烦恼和苦楚，因此不得不小心。所以人要明心、修身。古人云：正心，修身，齐家，治国，平天下。修养一记道德之情操，勉以躬行实践谓之修身。

修身要中庸，所谓中庸便是摒弃胜负之念，合宜顺气，气和则顺，气凝则阻，我们要心无杂念，存和气之念于心。中庸的道德大家已经缺乏很久了，聪明的人自以为是，愚笨的人又不能达到。

推其长处，违其短处，别人的缺点不是你嘲笑的对象，也不是你指责的对象，因该是你呵护的对象，就像你呵护自己的伤口一样。小人看到别人的缺点会很高兴，看到优点会很生气，君子看到别人的缺点会很生气，还有一种境界就是看到别人的缺点同情，怜悯，慈悲。

子曰：己欲立而立人，己欲达而达人，己所不欲勿施于人。简单的说就是做别人有益的事，不做别人有害的事。

佛曰：不生不灭，不净不诟。有常无常，双树枯荣。南北西东，非假非空。我根慧愚钝未能参悟透却也知道爱别离，怨憎会，撒手西归，全是无类。一切皆无泡影。我们大多数人虽然不能参悟透，但也能略知一二，要看破放下，世俗的东西不要看得太重，不要太执迷。

大道容下，大德容重。

《大学》中说自天子以至于庶人，皆是以修身为本。似乎我感受到了。

形形色色的世界里，总有我们这群意气风发的人，我们活在朝气蓬勃的时光里。我们堪比太阳光芒万丈，每天都是憧憬和希望。走在人生最开始的时期，不断经历和成长，正是迷茫无知的我们，要记住，内心的声音，是我们行路的目标。

安芯是一名义工，她出版的《安心的义工旅行》备受瞩目，可曾知她当初是为了随父母的意愿考取北美精算师，可当她开始一步步的思考、审视自己的成长之路，却发现她并不真心热爱现在的生活，她开始不停地寻找，自己内心深处最希望的生活。一次巧合，她跟随“TED·多背一公斤”去五所汶川地震后的学校进行演讲，被四位IT界的演讲者震撼。她从中认识了许多进行义工旅行的朋友，其中一位名叫竹子的朋友对她说：“有时候书读多了未必是件好事，你需要换一个方式思考问题，但前提是你得敢于放下，迈出第一步。”也就这时，一颗种子在她内心萌芽，她决定放手一搏，毕竟青春的我们拥有一颗冲动热血的信，她用一通通电话说服了家人，保研申请表也锁进了柜子里。她开始尝试对自己的青春做主，成为一名义工，从爱和帮助中找回自己，体验人生。我尤为深刻是她在书中的一句话：“义工旅行是我想要的生活，而且背后还有更为浩渺的东西等着我。”青春的主动权，换来了最真实的自己。

英国前首相托尼·布莱尔，他的一开始被人称为无心政坛的“叛逆者”。他这个齐肩长发、穿着闪光紧腰裤的摇滚乐队主唱，对政治没有表现出任何的的兴趣和抱负，叛逆青春期和崇尚自由的时代背景，使他对老师和学校产生了极度的反抗心理。“人不轻狂枉少年”这句话也充分展现在他的身上，而因为母亲的过世，他开始悔改，开始决定登上政坛，给自己的人生来一个360度的大反转，用青春来做一次赌注。而他也成功成为英国200年来最年轻的首相，他以独特的政治理念和手法，重新塑造了英国，改写了历史。若不用青春下赌注，哪有辉煌的未来呢?

而如果青春中的他们，没有把握和掌控青春，结果还会一如从前吗?

安芯如果没有成为义工，反而按父母的意愿考研，成为一名北美精算师，成日在公司里奔波。职业装、高跟鞋占据了大部分时间，熬夜也成为了家常便饭。或许她一辈子都不能发现什么是自己想要的，什么的生活才能使自己快乐。她或许无法成为义工，无法从义工旅行中收获和成长，从头到底就是一个工作狂。不需要做义工，有苦又累，但是，她也许会存留一份青春的遗憾。

布莱尔若没有踏上政坛，他的一生也许会很平庸，他也许会成为酒吧的摇滚歌手，也许会为了因为而痴迷。而英国，却失去了一位人才;失去了改变历史的领导者。他的政坛梦，便会就此成空。他也许也会留下青春的遗憾。

可见，有时候我们的决定会改变自己的轨迹，但必须无怨无悔，坚持的一步步走下去。

我们每个人都在经历和成长，可别再一味的服从他人的意志了，这个时代是青春期的我们必须放手一搏的时代。如果不为自己的青春做主，那你怎么能掌控你的未来呢?不必惶恐和害怕了，倾听内心最真实的声音，毫无顾忌地向前走吧，哪怕一路上再多坎坷和苦难，却打造了最真实的自己。青春的我们就该义无反顾，为自己的人生做主!

夜深，人静，月明，星稀。

周边的一切静下来，仿佛都在倾听一个女孩的内心独白。

女孩在心里对自己说，你是一个苦命的女孩。

你的第一苦，是地域差。生在一个山村旮旯，屋对面是山，屋背后是山，举目一望，除了山，就是一条一条的冲，一出门，不是上坡，就是下坡，没有几脚平坦的路。既没有几丘好田，几条带子一样，也就一只扮桶宽，也没有几块好土，土里放箩筐不稳，田土如此，收成也好不到哪里去。家的附近没有学校，要走好几里山路才有一所小学，当年读小学的时候，你总是比别的孩子早动身，晚回家，每天一个来回，十几里的山路，就凭你那双小小的脚板走下来啦。艰难的时候，你问奶奶，为啥生在这么个贫瘠的地方？奶奶说，孩子，出生之地，不是自己能够选择的，那就接受吧。但是，你可以用功读书，那就可以改变这个地方的面貌，也可以到山外边去生活呀。

从此，你学会了第一个接受，接受了贫瘠的出生地，你的心中也有了第一个理想，要走出大山，要改变大山的命运。

你的第二苦，是家境苦。本来，父母恩恩爱爱，双双外去打工，也算得上衣食无愁的。谁知，十年前的一场车祸，让你那个本来就不怎么宽裕的家庭风雨飘摇，爸爸被一辆摩托车撞倒，大脑受伤，当即昏迷不醒，后经抢救，虽然醒来，却失去了记忆。当别的人家，为奔小康而努力奋斗时，你的家庭只能在贫困线上挣扎，为解决温饱而努力……爸爸不仅自己丧失劳动能力，还得要年迈的奶奶在家打招呼，爷爷腿脚不便，也不能出门，妈妈呢，不去打工，又怎么来还爸爸治疗时欠下的巨额债务，又怎么维持一家的生计呢？

你和弟弟，也就只能跟着受苦啦，还在读小学时，别人家的孩子，有爷爷送，有奶奶接，你们姐弟俩都得靠自己。有一天，你问妈妈，妈妈说：“孩子，你爸爸受伤啦，需要人照顾，妈妈必须去赚钱，你爸爸才有药治疗，你和弟弟才有钱读书，一家人的生活才能维持下去，这是个暂时无法改变的事实，你得接受呀。孩子，要改变家庭的面貌，得靠你和弟弟啦！”

从此，你学会了第二个接受，接受贫寒的家境，不仅如此，你还努力帮着家里做事，做些力所能及的事，喂爸爸的饭，帮哒洗衣服，扫地，还到土里去扯花生，掰玉米……你的理想又有了新的内涵，那就是读军医大学，学医，凭自己的本事让爸爸恢复记忆，凭自己的本事改变家庭的面貌。

你的第三苦，是读书苦。本来，一般的读书苦，很正常，可是，你却承受了一般人所没有承受的苦。你所在的班级，是个调皮班，调皮捣蛋的多，不读书的多，每到上课，不是这里出了状况，就是那边来了问题，老师简直就是维持会长，一堂课的一半时间，花在组织教学，用在维持纪律，用于讲知识的时间就少啦。不讲纪律吧，一堂课又维持不下去。老师批评人，话也不怎么好听，某些同学呢，还一副死猪不怕开水烫的样子。每一节课，都是一种煎熬，你烦躁过，你失落过，你甚至想过要放弃。你是个善良的女孩，想过换校，但是，学校对你是关心的，老师对你是无微不至的，换校的话，就太对不起学校和老师啦，也想过换班，这让学校太为难啦，你换得，别的学生也换得，到时，怎么办？最无助的时候，你问老师，老师说，班级的现状，老师都没有办法解决，你更没有办法解决的，你只能接受，并且，不能被动地接受，要主动地接受，要调整好自己的心态，自己要利用老师维持纪律的时间来进行学习，别人耽误了，你不能耽误。

从此，你学会了第三个接受，接受噪杂的学习环境。想不到，换一种心态，感觉就不同啦，不再为老师在课堂上对同学的训斥而烦躁，不再用担心耽搁了学习的时间，反而学会了闹中求静，心中没有了杂念，你依然能够坐上年级的第一把交椅。

你呀，更是一个幸运的女孩，你接受了太多太多的爱。

你的妈妈爱你，她远在长沙打工，在医院服侍病人，住的是简陋屋，赚的是辛苦钱，每一个学期，她得为你和弟弟准备学费生活费，每次回家，她得给你买两件新衣，买两双鞋子，虽然，所给的物质享受有限，但是她的心里，就只有你们姐弟呀。

你的奶奶爱你，奶奶已经年逾古稀，本来只要安享晚年了，但是，她却要承担家里所有的事务，每天都忙得不可开交，你和弟弟放学回家，只要吃现成的，虽说生活不是特别的好，但是经过奶奶的精心烹调，家常饭菜，也是那么有滋有味。

你的老师爱你，他不仅传授你的知识，关心你的身体，关注你的思想，还一心想着解决你的经济困难，帮着你度过最艰难的日子。是的，他自己的家境也不宽裕，老师的工资不高，家里的负担也重，拿不出蛮多的钱来资助你，可是，他在想办法，在联系外边的爱心人士，他已经为你做了许多许多。

更让你感动的是，不少素不相识的爱心人士，也在关注着你的成长。北京“风雨同舟伴你行”志愿者同盟有位爱心人士表示，愿意资助你读书，愿意资助到大学毕业，并随即寄来了两千元现金。你得到消息并接到这笔钱，既高兴，又惶恐。高兴的是，从此，你完成学业实现理想，再也没有后顾之忧；惶恐的是，这该是一笔多大的人情呀，要如何才能报答呢！是啊，这爱心人士为了你，为了一个与他毫不相干的远方的姑娘，心甘情愿资助，到大学毕业，这该是一种怎样的情怀啊。老师看出了你的惶恐，语重心长地对我说：“梦姣，你确实处在困难之中，确实需要别人的帮助，就坦然地接受这些资助吧，别辜负好心人的一番好意。你如果觉得过意不去，就更加努力读书，实现理想，当你有出息的时候，再把爱心传递下去，像这位爱心人士一样，去资助那些需要帮助的人，这也许就是所有爱心人士的本意。”

你呀，不仅接受了苦难，而且接受了关爱。接受苦难，让你坚强，让你学会了坦然面对，学会了迎难而上；接受关爱，让你懂得了人世的温暖，明白了肩头的责任——要回报社会。

夜更深，人更静，女孩渐渐进入了梦乡。

月亮扯了片云遮住了脸，星星调皮地眨了眨眼……

那一朵朵烟花在空中骄傲地绽放，在一片赞叹中昂首而去，留下的是一片狼藉，空虚与寂寞……

春节的气氛越来越浓，吃完了年夜饭之后，我与弟弟闲来无事，便央求爷爷带我们去老家前面的那块空地上放烟花。由于是第一次放烟花，我心中即激动又紧张，心中像揣着小兔子似的，“怦怦”直跳。对于烟花也是敬而远之，蹲在老远的地方，死捂着耳朵才敢看。火星顺着火药箱的导火线快速爬着，一点一点地吞噬着导火线，它走过的地方都化成灰烬。紧接着，火星将导火线都烧光了，只听“咻——”一声，五颜六色的气流飞向了天空，在半空中炸开，形成了一朵七彩花，赤橙黄绿青蓝紫围绕着一个中心点炸开。那情景像极了一只孔雀将自己的尾巴摆弄了一会儿，又收了起来，在旁观者的一片感叹声中骄傲地翘着尾巴离开了。剩下的却是那一片片红色黑色的残渣，满街满地都是，空气中弥漫着令人窒息的味道。我十分失望，我觉得，自己总算看透了烟花的本质——每年，有多少人因燃放烟花而大面积烧伤，有多少美丽的地方因一夜烟花污染至极。

烟花，只不过是一个外表华丽而内心肮脏的物体。人，不需要虚荣浮华的外表，只需一颗真实的内心。在大街上，不是穿得雍容华贵就受人尊重，举止文雅的人才会受人尊敬。

曾有这么一句话——“爱不止是你的外表，更是你的内心”，如果有一个人，他穿得高端大气上档次，却出口成“脏”，那么这就是披着羊皮的狼。没有一颗善良真诚的心，即便再华丽的外表也掩饰不了你内心的低俗。

华丽并不代表什么，真正值得尊敬的是那一颗朴实真诚的心。

夏天本就炎热，我紧闭双眼，感觉着身边电风扇飘来的炽热的风，但更令人难以忍受的夏持续不断的聒噪的蝉鸣，激得我不能入眠。

坐在庭院里乘凉，感受着皎洁的月光带来的一丝凉意，烦躁的心被抚平了些。而这时，在西边不知是哪只该死的臭蝉，用它尖锐刺耳的尖叫穿破了这静谧的时刻，而后四面八方紧接着传来了一致的“天籁”“知了，知了……”我感到心中一阵淤塞，皱紧了双眉，狠狠着摔下手中的凉扇，一头钻进了与“世”隔绝的空调房。

第二天，我依然坐在庭院里，但却多了一只可怜的家伙——一只被铜丝捆紧了腿的蝉。我躺在凉席上，一手拿着蒲扇，一手抱着冰冻“雪碧”，眼角的余光瞥向它，不时呷一口，感到一阵透心凉，好不痛快。耳边依然传来声声“知了，知了。”不知是这只蝉的鸣叫还是其他地方的，但我此时却并不感到烦躁，我以一种上位者的胜利的眼光看着它，听着它的哀嚎，乞饶。

或是认为乞饶已经无济于事，它慢慢地张开翅膀，两条漆黑有力的双腿用力一蹬，透明的薄翅快速地拍打发出“嗡嗡嗡”的声响，我依然看着它，目光中多了份嘲笑，“哼，凭你也想挣断铜丝逃走?可笑!”我冷哼一声。果然它飞到铜丝拉得笔直的时候，受不得铜丝的反拉力“啪”的一声重重得如同一个大铁球一样摔了下来，六腿朝天，六只爪子不停地乱抓，终于好不容易才翻了过来。停歇了一会儿，又以一次一样的姿态直接升空又重重落下不停地反复，一次升空，一次撞地;二次升空，二次撞地……如此反复，也不知过了多久，它才停了下来，我认为它已经失去了体力，至少今天晚上它不会再做这种无谓的动作了，但它依旧没有停止。

它开始慢慢地向前爬，不断地前移，不停地挪动，直到铜丝又再一次完全笔直，而这时我似乎听到一声刺破苍穹的怒吼，我的心感一阵颤悚，“啪”的一声响起，我看见铜丝快速缩回，而蝉却向前滚了几圈，当它停下来时，一动不动躺在地上，却少了一条腿，而铜丝上却多了一条漆黑的爪子，我的心被惊动了，我被眼前景象惊呆了，此时我的大脑像停止了思考，心停止了跳动。直到又一声“知了”合着“嗡嗡嗡”的拍打翅膀的声音响起，我才又回到了这个世界，我环顾了一下。蝉已经飞走了，只有我和一条捆着爪子的铜丝。

而我才终于领悟到大自然的力量。领悟到了这蝉对自由的热爱，对生命的向往，而夏夜里的一阵阵此起彼伏的啼叫是对自由的呼唤。整个夏夜都回响了自由的歌曲“知了，知了……”

在学校，老师说我活泼开朗，说我懂礼貌。我在学校也有好朋友，但是在家里，我只有冷漠的表情。因为我孤独。

其实我在学校，有的时候，就一个人……我渴望得到同学的友情，只是我实在是很世故、很圆滑。这不是理想中的自己……我羡慕那些笑得很爽朗的同学，也希望自己也会变的爽朗，但是……我还是事故、圆滑。

家里没有与我同龄的人，爸爸妈妈也不随意让我出去。因此，我渐渐形成了一种自闭的心理。我十分害怕孤独，但我的内心却充满着这个，我不知道该怎么解脱，我自卑极了……

我不知道如何摆脱这个多年的阴影。所以，请你们帮帮我……我真的不知道该如何解脱。我不明白，既然我不可以出去玩，那为什么我看动漫爸爸妈妈又不给？！！他们只要我学习！！！

除了在学校的体育，我在家的爱好也就是看动漫和阅读小说了，但是爸爸妈妈根本就是不理解我，他们总认为我太脆弱了，什么都不懂……我知道，这是出自于父母的爱，但是我不想永远这样……这样我想到了清政府的“闭关锁国”政策。“封锁”了我对外面的世界的认知，看不到世界有多大……我想出去看看，见见世面……

在邻居们看来，我是冷漠而不好交往的，其实我是多么渴望与他们交往，只是我不会主动，我只会被动……我想学会主动与人交往，想学会好好地和别人交往，可偏偏就是我的活动范围受到了限制，很难学到…………

我内心里的孤寂，有谁会理解？

[我内心的孤寂无人懂作文

倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧!不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目标不懈努力。古今中外，坚守内心，取得成就的人不胜枚举。

列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭，如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被金钱和名利冲昏头脑，而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作，留下了《战争与和平》等文学名著，成为了文坛巨匠。

比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间，他发现自己的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听自己的内心，毅然放弃学业，去从事自己感兴趣的计算机研究。后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦，改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间，他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄，思想是麻木不仁的，强健有何用?他倾听自己的内心，决定弃医从文。从此，他用笔做武器，与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药，医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂，终于成为历史上耀眼的一颗恒星。

我们也许无法成为名人，但我们可以成为最好的自己。是苹果树，就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花，就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树，也不必自卑，只要努力地长啊长，一定能长成参天的大树。到那时，很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

一棵橡树永远也结不出苹果，也无法开出美丽的玫瑰，但他倾听自己内心的声音，最终他为世界奉献了自己的绿荫，成了最好的大橡树。

动心怵目

【拼音】： dòng xīn chù mù

【解释】： 怵目：使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深，震动非常大。

惊魂夺魄

【拼音】： jīng hún duó pò

【解释】： 形容使人感受很深，震动很大。

【出处】： 老舍《四世同堂》二六：“当一个文化熟到了稀烂的时候，人们会麻木不仁的把惊魂夺魄的事情与刺激放在一旁，而专意到吃喝拉撒中的小节目上去。”

刻肌刻骨

【拼音】： kè jī kè gǔ

【解释】： 形容感受极深刻。

【出处】： 三国·魏·曹植《上责躬应绍诗表》：“刻肌刻骨，追思罪戾，昼分而食，夜分而寝。”

目往神受

【拼音】： mù wǎng shén shòu

【解释】： 往：过；受：感受。看一眼便心领神会。形容人机智灵敏。

【出处】： 清《济南府志·列女传·李清照》：“意会心谋，目往神受，乐在声色犬马上。”

切肤之痛

【拼音】： qiè fū zhī tòng

【解释】： 切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【出处】： 清·蒲松龄《聊斋志异·冤狱》：“带一名于纸尾，遂成附骨之疽，受万罪于公门，竞属切肤之痛。”

【沦肌浃髓】：沦：深入；浃：通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【道存目击】：一个人具有深厚的道德修养，人们只需一接触便能感受得到。

【惊叹不已】：叹：感叹；已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

【饱练世故】：指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。同“饱谙世故”。

【染化而迁】：因为感受到教化而发生变化。

【目往神受】：往：过；受：感受。看一眼便心领神会。形容人机智灵敏。

【荡心悦目】：荡心：心情纵荡，欢快；悦目：看着舒畅。形容美好的事物给人的舒适感受。

【真情实感】：真挚的感情，实在的感受。

【惊魂失魄】：形容使人感受很深，震动很大。同“惊魂丧魄”。

【铭心镂骨】：形容感受极深，永记不忘。

【登高必赋】：古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广，能赋诗述其感受。

【动心怵目】：怵目：使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深，震动非常大。

【飘飘欲仙】：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

【铭肤镂骨】：形容感受极深，永记不忘。同“铭心镂骨”。

【甜酸苦辣】：指种种不同的味道。常用以比喻生活上的种种遭遇和复杂感受。

【惊魂落魄】：形容使人感受很深，震动很大。同“惊魂丧魄”。

【沦肌浃骨】：沦：深入；浃：通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

【切肤之痛】：切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

【肤受之言】：肤：肤浅；受：感受。指肤浅的，使人感受不深的言论。也指不切合实际的言辞。

【铭肌镂骨】：形容感受极深，永记不忘。

【动心骇目】：骇目：使人看了感到惊骇。看了使人感到心动惊骇。形容感受很深，震动非常大。

【惊叹不止】：叹：感叹；止：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

【惊魂摄魄】：形容使人感受很深，震动很大。同“惊魂夺魄”。

【沦浃肌髓】：透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。同“沦肌浃髓”。

【浃沦肌髓】：浸透肌肉，深入骨髓。比喻感受极深。同“浃髓沦肌”。

【耳闻不如眼见】：听到的不如看到的真实可靠。比喻亲身感受比传闻可靠。

【染神刻骨】：犹铭心刻骨。指感受深切。

【刻肌刻骨】：形容感受极深刻。

【知疼着热】：着：感受。形容对人十分关心爱护（多指亲人）。

【霜露之病】：因感受风寒而引起的病。

【饱谙世故】：指对世态人情有深刻感受或有丰富的处世经验。

【即兴之作】：即兴：根据当时的兴致和感觉；作：作品。根据当时的感受而写成的作品。

【浃髓沦肤】：浃：通，透；沦：陷入。浸透肌肉，深入骨髓。比喻感受极深。

【惊魂夺魄】：形容使人感受很深，震动很大。

【浃髓沦肌】：浃：通，透；沦：陷入。浸透肌肉，深入骨髓。比喻感受极深。

有一个穷人家的孩子，13岁时，到一个贵夫人家里做小杂工。一天深夜，他为贵夫人熨一件高贵的礼服时，由于实在太困，不小心将煤油灯打翻，灯里的煤油滴在礼服上。贵夫人硬要孩子赔偿，孩子哪有那么多钱，只好答应帮贵夫人白打一年工。

为避免再犯同样的错误，孩子把那件被煤油弄脏的礼服挂在自己的床头作为警示。

一天，孩子突然看到，那件礼服被煤油浸过的地方不但没脏，反而将原有的污渍清除了。这个发现令他眼前一亮，通过在煤油里添加其他一些化学原料和无数次反复试验，他终于研制出一种干洗剂。

一年后，孩子离开了贵夫人家，自己开了一家干洗店，这便是世界上第一家干洗店。后来，生意越做越大，这个穷人家的孩子，终于成为世界著名的干洗大王。他，就是法国的乔利·贝朗。

美国人马里杰·斯比勒·尼格叙述了一件发人深省的事：他看见一位坐在矮凳上拔草的男人，一开始认为那是一个最懒散的典型。临离开时，作者又看了那男人一眼，才发现那男人原来只有一条腿。就这样，只因为多看了一眼，原先被作者认定的懒人，变成了勤劳的人，作者的情感也由鄙厌变为尊敬。

当一个人打翻了命运的灯盏，眼前一片漆黑，看不到一点前途时，千万别捻灭了心灵的灯盏。只要心灯不灭，心里还留存着希望，就一定能重新寻找到曙光。

在日常生活中，我们需要多看一眼。作家多看一眼，能写出鲜活人物;警察在执行任务时，多看一眼，能发现可疑人;苹果落地了，果农多看一眼，知道苹果成熟该收获了;牛顿多看了一眼，就想苹果为什么落在地上，而不是飞向空中，继而发现万有引力定律。

王安石诗云：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。苏轼诗曰：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这是“观”与“察”问题。

周末，我到乡下奶奶家玩。看见奶奶家的母鹅正在孵蛋，对奶奶说：“鹅妈妈真了不起，为了宝宝，要一动不动的在那些蛋上蹲那么久。”哪知道奶奶却说没有鹅爸爸，母鹅是当不了鹅妈妈的，家里就喂了这一只母鹅，它下的蛋只会被孵成臭蛋。奶奶要我帮她把鹅蛋取出来，奖励是晚上的辣椒炒鹅蛋。因为没有见过鹅蛋，更没有吃过，我兴致勃勃地开始了我的工作。

我小心翼翼地走近母鹅，哪知它早已竖起了脖子，对我摆起进攻的架势，为了做妈妈，母鹅竟然提防着所有可能的危险。看来要拿到鹅蛋，必须让鹅离开它的窝。可是怎样才能让它离开呢?我灵机一动，拿起一把小麦撒到母鹅面前，“鸟为食亡”，只要它离开窝吃食，我就可以把它的蛋偷走。可是狡猾的母鹅架着翅膀，歪着脑袋，一眼盯着我一眼看着地上的食物，匆匆吃上几口就回窝了。软的不行只好来硬的了。我拿来一根长棍，想武力轰走母鹅，可是面对这只“白毛浮绿水，红掌拨清波”的可爱白鹅，我始终不忍心下手。突然，我想起动物对红色敏感的说法，于是我在长棍上系了一块红布，学着西班牙斗牛士，举着红布在母鹅面前来回晃动。数分钟后，母鹅似乎被我弄的心烦意乱了，终于忍不住扑腾着翅膀上前与我对峙，我不觉窃喜：笨鹅，你上当了!我加快在鹅眼前晃动红布的速度，并一步步向后退。鹅被彻底激怒了，脖子伸得老长，一边嘎嘎叫着，一边扇动着翅膀，迈开脚丫子向我冲来。瞧那威力绝对可以让人受伤，我吓得尖叫一声赶紧扔了棍子夺命狂奔，鹅却不愿放开我这个入侵者了，在后面紧追不舍。我跑向菜园，鹅也跟了进去，我在菜园转了一圈回到园子门时赶紧回头把门关上，鹅被关在菜园出不来了!哼，和本小姐斗，还把本小姐吓的够呛的，看我拣你的蛋去。窝里挤挤挨挨着五只温热的表面粗糙的的巨大鹅蛋，鹅早把头伸出篱笆外，嘎嘎地向我大声地叫着，声音里似乎透着一丝乞求，乞求我别动它的宝宝们……

晚上，面对着香喷喷的辣椒炒鹅蛋，我怎么也吃不下去。

第二天，离开奶奶家时，在门口的池塘里我看见那只可怜的母鹅，它一动也不动，曲着脖子呆呆地向着水面，我想它绝不是在水里照自己的影儿，而是在继续做着一个梦，一个妈妈梦。我的心不觉有些颤动，一丝愧疚慢慢从心头升起。

有太多需要颠覆的东西，别人的不关乎痛痒，自己心里纠结的种种东西，曝晒不到太阳下面去，如梗如刺，在喉咙里让人不舒服的干咳。摸着茶壶的余温，知道是自己倒的茶水还没有喝。这个冬天并不太冷想法也不多，品在嘴里，茶味竟这么的浓烈，看茶色，也让我垂涎。原来世上竟有如此自己调制而自己没有尝到的味道。

金丝猴奶糖不知不觉就吃了七八颗，也是匪夷所思的事情。甜，还有铁观音的余味，总有一种感觉，是由味觉延伸来的。六根不净，佛家将眼耳鼻舌心意称为六根，修养的境界就是这六根面对的都能够淡然和随缘些。“眼”是六根之首，正因为我们看到花花世界，才有太多的想法。才有太多的欲望。对于个人而言，没有明亮的眼睛，是看不到世间的一切有色东西。所以，当我们垂涎欲滴的时候，当我们震撼于一切自然和人造的景观的时候，是我们对于自然界和一些东西的幻觉而已。我们往往为这样的幻觉不能自已，喜怒哀乐皆形于色。我们说快乐的源泉在此，我们谈不快乐甚至哀恸的感觉也由此影响。

窗外雨声沥沥，让人倍感内心沉静。同样的声音，在你的心里有着不同的反应，我们的六根之一---耳在影响我们的判断，往往先入为主，先把某种声音确定为什么，接下来就接受或者排斥。使我们的耳朵误了好多很自然的东西，我经常的想，阿炳(华彦钧)在年过而立之后，境遇急转直下。先是因染上吸食等恶习导致生活潦倒，随后患上眼疾，双目相继失明，再到后来便流落街头卖艺，生活十分贫困。底层的生活让他历尽了人世的艰辛，饱尝了旧社会的辛酸屈辱。但才艺出众的阿炳，经常通过拉二胡，琵琶的演奏、说新闻的方式来表达自己的爱恨情仇，通过音乐揭露当时的黑暗。他把自己对痛苦生活的感受通过音乐反映出来，产生了著名二胡曲《二泉映月》。那是多少个寒来暑往，多少个孤单难眠，多少次用耳来推敲的结果。耳，无时不在影响所有快乐和不快乐的人。

伴着这雨声，感觉周围静了许多，各种各样细微的味道随之而来，涌入鼻中。这花好香，这是谁家在煮肉，谁家在炒菜。这是我们的鼻子在导入我们到一个世界。爱与不爱，鼻子也让你去附和于判断。加入单凭鼻子我们改变生活，那么留恋，臭豆腐就没有人有勇气去尝鲜。

再说舌头，它一边让我们说三道四，帮助我们吞咽食物，在就是让我们分辨出酸辣苦甜咸的滋味，让我们在调味，烹调时做的更好，不会出现老盐酸醋的状况。

而心却把这一切汇总起来，由此指导和遵循，或是无可奈何花落去的随波逐流。心的苦只有自己知道，如何强大的人，如果心不澄明，就会混乱不堪，难受不堪，改变不了现实，徒增悲伤而已。

大概是一夜的雨，梦中我种了兰花，“我从山中来，带着兰花香”，而我从梦中带着的是兰花草。空气湿漉漉的，四株黄瓜的一株结了黄瓜够大了，就摘下来洗过吃，味道自不用说，后院的合欢一点叶子也没有，花就更无从谈起大概死了，10几年呢。那株凌霄花把7，8米高的香椿树缠的是绿意盎然，花已经没有几个了，在雨中颤抖着。

[倾听内心的声音优秀作文

我们每时每刻都能听见各种声音。田间的虫吟，能听到生命的生机勃勃；乡村的杂音，能听到朴素生活的醇香。而外婆辛勤劳作的声音，却牵动着我的心。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。丰收的季节，田里的小麦都成熟了，外婆也忙活起来了，院子里充满着忙碌的声音。

成堆的麦秸堆在院子里，外婆把它们平铺在地上，拿起一柄名为连枷的农具站在中间。枯瘦如竹竿的手臂高高举起连枷，向后仰了仰，然后用尽全身力气，随着身子一俯一仰，连枷便迅疾如流星在空中划过一道优美的弧清脆的相声1线，“啪”的一声打在麦秸上，“哗啦啦”一阵清脆的响声，竟惊得草屑在地上舞蹈。外婆打了几下，不禁用手撑着腰，大口大口地喘气。额头的汗珠，在阳光下闪耀着，像珍珠。过了片刻，外婆再次不屈地举起连枷，“啪！啪！”那声音像肖邦的协奏曲一样，不屈不挠，铿锵有力。那是一种勤劳，一种不屈，一声又一声，铭刻在我心中，牵动着我的心……

打完了麦，外婆开始筛豆。

淡黄色编织的竹篮里，躺满了黄色，青色的豆，还有一些草屑。外婆举起竹篮，顾不上满脸的汗水，双手有节奏到上下左右摇晃着。“哗啦啦”豆子们乱颤着，细如牛毛的草屑缓缓飘落。豆子们继续翻滚着，“哗啦啦……”丰收是多么快乐啊！

外婆是个勤劳能干的人，她也常常教导我要勤劳勤奋，以积极的态度面对人生。她用满是皱纹的双手，演奏者一支激动人心的乐章外婆那忙碌的声音也牵动着我的心。

悠扬的钟声，美妙的乐声，磅礴的风声，清脆的鸟声……世界万物，都有自己独特的声音，在成长道路上，牵动我的情思……

欢笑

夕阳欲颓，暖暖的阳光洒向大地，被层层叠叠的树叶过滤，点点淡淡的光斑摇曳着，舒畅，绵长……

我迈着轻盈的步伐，走在回家的路上，心中满怀希望。一进门，我便扑向妈妈的怀抱，大叫：“妈妈，你快看！我又评上三好学生了！”说着，便拿出金灿灿的奖状，骄傲地挥舞着。听到我的声音，爸爸也赶了出来。“哟，我家闺女儿真棒！来，爸爸带你下馆子去”。我们仨手牵着手，一路有说有笑地走到了餐馆，甜甜的笑声弥漫在空气中，充满着对未来的憧憬与期待……

抽噎

夜，黑沉沉的，仿佛无边的重墨涂抹在天际，连星星的徽光也没有。透过窗望去，街道上冷冷清清，灯火昏黄不定，蜿蜒的道路在浓密的树影间穿梭，悄无声息……

“砰”的一声，我重重地甩上房门，一个人窝在被子里，门外，父母无奈的叹息声隐约传来。蒙在被子里的我思绪万千：为什么我总是一次又一次地犯着同样的错误呢？青春期的我就像一只骄傲的小兽，极其敏感，极易发怒，一次又一次伤了父母的心。“我怎么变成这样呢？”我蜷缩着，低声啜泣，默默反思着。原来，成长——就是一次次跌倒，一次次受伤，这样，才会更加理智，更加成熟……

喘息

烈日灼灼，一股股热浪扑面而来，知了不知疲倦地喊叫着，树木都慵懒地站在那里，黏稠的空气仿佛凝住了，让人透不气来……

“加油，只剩半圈了！”跑道旁的同学拼命地呐喊着，我前后摆动着双臂，两腿飞速运转，“呼……呼……”我的衣衫早已湿透。脑海中，唯有粗粗的喘气声在回荡。“最后20米，加油啊！”我为自已默默地打气，拼命地向前冲去，我脑子里一片空白，耳旁只剩下呼啸的风声，一个个黑色的人影往后倒退，不知一股什么力量，把我推过了终点。“我成功了——”我欢呼着，那“呼呼”的喘息声，象征着一份拼搏，一份顽强……

成长的道路上，或欢乐，或悲伤；有困难，有挫折；经历失败，也经历成功……那一种种不同的成长之声，包含着不尽的感动与付出，蕴含着有苔有甜的成长经历。这成长的声音将永恒地封存在我内心的深处，于无形之中，给予我心灵的慰藉，触动心灵的深处……

内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。人在不同的心理状态下会对自己讲不同的话，这不同的话就能反映人物不同的心理状态。把特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。——注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。如：

(一)我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了!想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。(都德《最后一课》)

(二)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

第一个例子通过小弗郎士的内心独白，表现了小弗郎士知道再不能学法语课时的懊悔与不舍的心理。第二个例子通过内心独白，刻画了儿时的鲁迅对百草园的留恋之情。

有件事情，让我至今内疚。

六一节的时候，爸爸给我买了一双漂亮的休闲鞋。我喜欢得不得了，把它当成了我的心肝宝贝。

第二天，我就穿着新鞋去上学。路上，我真害怕它沾灰，一会儿工夫，就抹了三道。谁知，灾难来了。我走到一个拐弯口时，一位满头银发的老婆婆捡了一大堆垃圾，我们一起相撞。我愤怒地骂道：“你没长眼睛啊?你把我的鞋糊成这样，你赔我!”说完，我哭了。老婆婆连忙道歉说：“对不起，小朋友，我给你擦干净。”说完，弯下腰，拿出纸来给我擦。我说：“不行!不行!擦不干净!”老婆婆看见事情不妙，转身把邻居开的鞋店里的鞋油和抹鞋帕拿出来，低下头又擦起来。见她左一抹，由一抹，新鞋原来的模样又呈现在我眼前。我高兴地连忙拍手说：“好!真好看!”转身走了。老婆婆在一旁叹了口气。

事也凑巧。我走到另一个拐弯口时，看见一个小男孩的鞋又被一位老爷爷踩脏。小男孩什么话也没说，用自己的小手抹了抹就离开了。见到这个情景，我非常内疚。我真想转身跑到刚才那个地方，给那位老婆婆道歉。遗憾的是，我再也没有遇到过她。

每次走过那个地方，我都会感到非常内疚。要是时间能倒流，我真想回到那时。我肯定不会再这样做的。我从内心深处道一声：“老婆婆，对不起……”

窗外寒风凛冽，雪花漫天。我独自一人坐在阳台上，回首看见了那件衬衫，顿时我的思绪回到了那天。

那是一个阳光明媚的清晨，我开开心心的走在上学的路上，穿着新衬衫真好！我心里想着。正当我沉浸在这美好之中的时候，突然，不幸的事情发生了。我脚下一滑，正好摔在了一个水塘里。我的新衬衫顿时湿了一大片，一个一个的小黑点别提有多难看了。我的心情也像是被泼了一盆冷水，一下子抬不起头来。仿佛是从云端一下子跌落到了谷底。

来到学校，我几乎是成了别人眼中的怪物，同学们一个个都离我远远的。突然老师来了，看到我后就把我带进了办公室。老师说：“你怎么这么不小心啊！你看看，好端端的衣服就成了这样，来来来，老师这里还有一件先给你穿。”听到这句话，我的心情即惊喜又激动，我真想好好的感谢老师。回到班级后，我发现老师的衬衫大大的，穿在身上活像是套了一件大旗袍。虽然看上去太大了，但我的心里却十分的感动，因为我知道这都是老师对我的关心，对我的照顾。老师，我真想对你说：“亲爱的老师，我爱你。”就要放学了，老师又把我叫到了办公室，对我说：“你看老师把你的衬衫洗好了，快穿上吧，下次一定要注意安全哦！”

那件衬衫把包含着老师对我的爱，我将好好的将它珍藏。老师，我想对你说：“我爱你，老师！”