我校的大榕树作文（优秀20篇）

榕树，又称“不死树”，因为它生长快，寿命长。福州，俗称“榕城”，在“榕城”这片土地上，有一个叫官坂的小镇，那儿的榕树也有不少，千姿百态。我的故乡就在官坂。

漫步在通往中学的路上，宽阔的水泥大道两旁尽是黄土堆与民房，不禁使人有一种特殊的伤怀。日落，余晖映射在黄土堆旁土坑里，水面如一面光滑的镜子，折射出落日的光辉。天，和黄土堆的颜色大致相同，都是一种淡淡的土黄。空中满是凝滞的云团。水泥路的灰白色和夕阳的金黄色配合在一起，映入眼帘，晚霞好似七彩的流苏，围绕着落日，心中油然而生一种壮丽之感。

不知不觉，一株参天大树展现在眼前。这株榕树约有三合抱粗，浓密的树叶覆盖出几十平方的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而又坚硬。树叶绿得苍郁，清楚地显示出这株榕树的饱经风霜。

生长了五百多年的榕树!对眼前这株榕树我简直到了望而生畏的地步了。走近一看，布满苔藓的树干、树枝上支撑榕树母体的气生根，一条一条，在夕阳落山的情境中，如同一个个初生的婴儿紧紧依偎着母亲，拥抱着，在妈妈的怀里沉沉入睡……远远望去，给人以强大的视觉与心灵震撼。

想想看，这株榕树已经在这个世界上活了500多年了，经受过多少风吹雨打，雷轰电击呀!不管天气怎样恶劣，它都顽强地生存下来，这难道仅仅是因为榕树的寿命长吗?难道仅仅是因为榕树生长快吗?

几百年来，不管是刮风还是下雨，是打雷还是闪电，这株榕树都活了下来，一回又一回绝处逢生，一次又一次起死回生，终于成为了小镇一方奇丽、壮观的风景。

家乡的“不死树”!

童年，那棵大榕树和那位老人。

岁月匆匆，童年一去而不复返，我经历的事就像满天星，像沙漠里的沙子一样多，但是，有一件事却时常出现在我的脑海里。

我记得那是一个阳光明媚的早晨，我去池塘里钓鱼。把鱼杆放到池塘边的榕树旁的一个小洞里。放好鱼饵，准备拿起鱼杆把鱼饵扔进池塘。就在这时，下起了倾盆大雨。

我马上躲到榕树的下面。下雨时好多人都没有带伞，都躲到这来了，来往人很多，榕树下很快成了人的海洋。在拥挤的人群中，我听到一位老者说：“这棵榕树也将近百年了吧，每次下雨还好有它，让我们有个避雨的地方。它经历了不少的天灾人祸，仍傲然挺立，至今成为苍天大树。我们得感谢栽种它的王阿伯，可惜王阿伯走得早……”说到此，老者突然有些伤感。大家每次都像听故事一样，都对这棵大榕树充满了感激。雨渐渐停了，人群也渐渐散了，我也该回家了。

第二天早上，我专门来到榕树下，似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜测，如果老爷爷没有去世前，是不是也像大榕树一样顶天立地，也有大榕树的品质。

事隔多年，我长大了，每当我看到榕树，就会想起童年，那棵大榕树，现在，我也会猜测老人的样子，想念着他。

走进我们的校园，你会发现足球场的两侧各有一棵大榕树，远看就像两把绿绒大伞。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙沙”的声音，真像同学们天真活泼的笑声。

春天，一场绵绵的春雨过后，大榕树尽情地吸收着春天的雨露，像在吸收着大地的乳汁。明媚的春光下，大榕树舒展着枝丫，向人们展示它们的活力。

夏天，你瞧，大榕树的一片叶子就是一只绿色的手掌，托起一轮骄阳;一棵大树就是一把遮阳伞，遮天蔽日，在炎热的夏日里为我们洒下一片阴凉。下课后，同学们来到大榕树下玩耍、休息，有的玩飞碟，有的捉迷藏，有的在看书，还有的在聊天……

秋天，秋姑娘匆匆忙忙地将大榕树的果实摘去做月饼，一不小心果实全都落到了地上，铺得满地都是。

冬天，大榕树用它们翠绿的身躯抵挡着刺骨的寒风。无论多么寒冷，它们都没有皱眉叹气，依然挺立着身躯。大榕树坚韧的品格感动了冬爷爷，冬爷爷让风奶奶停止刮风，大榕树就安然入睡了。

第二年的春天，大榕树又醒了过来，换上了新装，神采飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

啊!四季常绿的大榕树，我喜欢你!

小作者：邓雅涵

从前，森林里住着一只啄木鸟医生，它天天忙忙碌碌地给大树们治病，大家可喜欢它了。在森林的东南方长着一颗大榕树，它有着强壮的身体、茂盛的枝叶，身材高大威武，帅气极了！

有一天，啄木鸟医生给大树们检查身体时，它发现榕树身上有三条虫子，于是语重心长地对榕树说：“我发现你身上有三条虫子，病情还不严重，我来帮你治治吧！”榕树听了不为所动，反而骄傲地说：“你这胡说八道的家伙，我的身体多么强壮，是不会生病的。”啄木鸟医生摇了摇头，飞走了。

过了几天，榕树茂盛的叶子变黄了，啄木鸟医生又飞过来对他说：“你的病现在治还来得及，再不治，病情会变得很严重的，到时想治都晚了。”榕树还是不听，说：“你这是嫉妒吧，我现在是森林中的焦点，你休想得逞。”啄木鸟医生叹了口气，飞走了。

寒冷的冬天到了，白雪茫茫，寒风刺骨。榕树的叶子都掉光了，寒风中的他冷得直打哆嗦，他后悔道：“早知道就应该听啄木鸟医生的劝告，早治病的呀！”

过了一个月，榕树枯死了，在森林的东南方，那棵又高又壮的帅气榕树不见了，只能远远看见一棵枯死的榕树……

我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树。

这几棵大榕树非常古老，也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了，它有三层楼那么高，像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去，它就像一个大帆蓬，走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮，它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑，而是凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌，树枝上倒长着许许多多的茎条，像老人的胡须，真好看。

春天，大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天，在郁郁葱葱的叶子中间，大榕树还盛开了数不清的小花。秋天，小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上，这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天，大榕树的叶子变黄了，一片片黄叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

我非常喜爱这几棵大榕树!

[描写大榕树的学生作文200字

我有一个美丽的校园，尤其是校园里的那棵大榕树。

春天来了，榕树树梢悄悄布满了翠绿的嫩芽，舒展着它柔软的枝叶，叶片嫩绿嫩绿的，太阳一出来，树叶油亮亮的，显得格外精神，微风拂过，密密层层的树叶抖动着，好像一个个生命在颤动。它又像一把大伞，当春雨飘下来时，它密密的叶子，为我们遮挡着蒙蒙的细雨。

夏天来了，大榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶，活像一把张开的绿绒大伞，当太阳照射下来时，它把火热的骄阳挡在外面，让我们在树下尽情的玩耍、乘凉。

秋天来了，榕树换上了金黄的衣服，小草也换上了金灿灿的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山。

冬天，最奇怪的是我们学校的大榕树竟然一片叶子都不落，不想其它的树，树叶掉的满地都是，像是一个老爷爷头发，掉得光秃秃的。

我爱我的校园，更爱校园里的大榕树。

一棵树，可以默默无闻地伫立在这个世上;一棵树，可以用自己的生命来回报这个它赖以生存的这个世界;一棵树，可以用毕生的光辉来装点这个地球……

我认识这么一棵榕树。虽然它没有花香满溢，也没有鸟鸣环绕，但是它却有一种不可抗拒的魅力。

它多年来默默地驻立在校内的操场中央。每当微风路过校园，那悠长的棕褐色胡须总会一动一动的，仿佛榕树在笑。佝偻着的背支持着数以万计的“绿色信件”，绿得发亮，绿得透明!春夏秋冬在它身上书写邮向远方的信函，老榕树丝毫没有怨言，反而抖动着长须，笑得更朗了。

老榕树很安静。在蝉鸣一声高过一声的夏浪的冲击下，老榕树安静地站在烈日下，努力撑开自己的双臂来阻挡火炉似的气温，好让那些老师、孩子们有个休息的好地方。只有凉风闯过空中时，它才咳嗽两声证明自己的存在。

老榕树很大度。不知是不是因为老榕树的名字里有一个“容”字，所以才能包容得下一切，宽容得了世界。不论四季，孩子们总是喜爱爬到它的背上去嬉戏，去触碰那绿色的枝桠-——尽管几截执业已经被踩得乱七八糟、残破不堪。但老榕树仍是微笑着，那么慈祥地去原谅一个个年幼无知的孩子，总是用心去对待人类和大自然中的万物。

老榕树不仅宽容，更是谦逊。

它总是礼貌地向所有人打招呼，从不计较过往。又是一年春天，校门口的白桦树早已经高到可以把校内的一切尽收眼底了，白桦是那么地自豪与骄傲。榕树依旧是低矮的，似乎早已直不起那弯曲的背一般，它没有妒忌白桦的高挑美丽，反而更加努力地向四周生长，以便不久后的盛夏人们能少受点酷暑的煎熬。它从不与人争什么，功头名利它都不要，它只是默默地和它的同伴们守护着校园，守护着整个大地。

无私奉献、宽容、谦逊……这些品质不正是我们所缺少的吗?!我们难道不应该向榕树学习它那高尚的精神吗?

一棵树，一棵榕树，用自己的一生诠释出了人世间的“善”，也正是因此而吸引了我。用自己的一生去干有意义的事、为人民着想，才能成为真正有价值的人。

[厦门榕树作文

我的校园生机勃勃。有五颜六色的鲜花，有刚冒出来的小草，但我更喜欢那棵高大雄伟的榕树。

榕树在操场的草地上生长，它的周围有用石砖、水泥砌成的围栏。围栏不高，是蓝白相间的。簇拥着粗壮的大榕树，显得十分精神！

大榕树四季都很美。

春天，大榕树的叶子翠绿翠绿的，像一颗颗绿宝石。春雨下过后，大榕树的枝头又长出了几片嫩叶，叶子上躺着几个水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像刚喝了几瓶奶似的。此时，漫步在校园里的人会闻到榕树的清新味道。

夏天，树叶长得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

秋天，部分树叶变成了金黄色。一阵微风拂过，叶子便离开树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞，让人产生错觉——是蝴蝶吗？调皮的小孩还会伸手去捕捉这些“蝴蝶”，这些叶子还可以做标本呢！

冬天，大榕树还是那么的壮，那么的引人注目。树枝上会长出一些新芽，那新生的芽，那么的娇嫩，好像碰一下就会碎了似的，看着就让人感到心疼、怜惜。

大榕树永远是那么的精神，在它身上似乎能看到许多新的希望。

我有一个美丽的校园，尤其是校园里的那棵大榕树，它是我们学校的标志、是我们学校独特亮丽的风景线。

春天来了，榕树树梢悄悄布满了翠绿的嫩芽，舒展着它柔软的枝叶，叶片嫩绿嫩绿的，太阳一出来，树叶油亮亮的，显得格外精神，微风拂过，密密层层的树叶抖动着，好像一个个生命在颤动。它又像一把大伞，当春雨飘下来时，它密密的叶子，为我们遮挡着蒙蒙的细雨。

夏天来了，大榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶，活像一把张开的绿绒大伞，当太阳照射下来时，它把火热的骄阳挡在外面，让我们在树下尽情的玩耍、乘凉。

秋天来了，榕树换上了金黄的衣服，小草也换上了金灿灿的秋装。榕树的叶子纷纷飘落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像舞蹈家在轻盈地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，很像一座小山。

冬天，最奇怪的是我们学校的大榕树竟然一片叶子都不落，不想其它的树，树叶掉的满地都是，像是一个老爷爷头发，掉得光秃秃的。

我爱我的校园，更爱校园里的大榕树。

我的家在五爱村，我爱自己的家乡，更爱家乡的大榕树。

家乡的那棵大榕树就生长在村庄的中心，广安庙的前面。它可粗壮了，至少得十个像我这么大的小孩子手拉手合抱才抱得住。听我们村最老的白胡子老爷爷说，它已经存活了三百年了，我无法想象这么多年来大榕树经历了多少次狂风暴雨，至今它仍能屹立不倒，富有生机，真是太不可思议了！

当你走近我们村口，远远望去，大榕树犹如一位好客的主人在那冲你招手，欢迎你来我们五爱村做客，你会情不自禁地向它奔去，近距离与它交流；当你真正靠近它，你又会发现它像一位慈祥的长者对你露出慈爱的笑容。让你觉得特别亲切。

当春天不知不觉中来到了我们身边，你会突然惊奇地发现我们古老的大榕树也抽出了嫩绿的枝芽，在暖暖的春风轻轻地吹拂下，尽情地舒展开双臂。到了夏天，大榕树早已是枝繁叶茂，夜晚来临时，它的下面可热闹啦！村里人都爱跑到这里乘凉：老人们在那话家常；青年人在那下棋打趣；而我们小孩子们呢就绕着大榕树快活地奔跑，玩耍……

可爱的大榕树藏有我多少欢乐，多少希望！相信无论将来我去了哪里，我都会永远地把它珍藏在我的心灵深处！

记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。

窗外那几棵高大的榕树，不知何时，开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福，让我惊喜，也带着感动。如果说生命是上帝的礼物，我们要好好珍惜并且感激的话;那么，那榕树，便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前，在生命的激流中毫无畏惧。

竟习惯了上课的时候，无意地望着窗外那几棵生命;也习惯了在课间静静地在树下凝望;习惯了在他们身上思索生存的智慧……

从来没有见过哪种树木像他们一样生长。

在第一次认认真真看他们的时候，才发现他们的枝干是多么的与众不同。像许多粗粗细细的藤蔓缠绕并捆绑在一起，所以根本不笔直。但我想，这自然是有他们自己的原因的。他们似乎是把粗壮的根长在了空中，这样也许能呼吸到更多的新鲜空气。这是何等的智慧!

他们每分每秒都在不停地生长，努力地奔向太阳。这是一种不懈的进取，他们在奋力地成为参天的奇迹。很多树都是靠根的发展来实现向上的目的，他们却又创造了另一种生存姿势。他们不仅有根的生长，也有干的生长。他们会从主干上生发出许多许多的根须，然后像根一样往地下生长，根须逐渐变粗，成为干紧紧抓在地上，似乎又长出了许多只脚。这让我突然想到，小树苗刚栽上的时候，我们会把木棍绑在它身上，当作它的支柱。

这不得不让我再次赞叹他们的智慧!

高三生活是生命激流的一段，却又要逆流而上。多少人在其中挣扎，多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?

生命其实不一定像白杨那样挺直地生长，或许像榕树一样谦卑地攀爬，更能展示生命的力量。伸开臂膀，让叶在空中簇拥，迎着朝阳微笑，在风中舞蹈。

他们坚定地站在那块土地上，在风雨中洗礼，在春夏秋冬中谱写着他们的顽强。

今年的冬天似乎特别的冷，冬风吹动着树叶，寒气侵入窗里。我隔着窗静静地望着那在寒风中却没有颤抖的身影，然后竟有了莫名的叹息……

下课了，我安静地走到树下，感觉着他们坚定的呼吸，却发现，心，在此刻宁静……

因为是高三，所以会觉得今年的冬天比往年更冷，但我却从心的宁静中体味到了生命的顽强和坚定不移的力量。

我张开双臂，仰头深深呼吸，觉得他们的精神会伴着我一路前行。

站在回忆的海边，有无数的童年的回忆，是纯真的，是美好的，是快乐的。弯下腰，拾起一个贝壳，拿起一颗珍珠，串起一个童年的回忆……

童年里，最令我难以忘怀的，还是祖母院前的那颗大榕树。

榕树是那样高大，粗壮，茂盛。一到夏天的大榕树在阳光的照射下，显得闪闪发光，就像那身海中的宝石，绿的耀眼，绿的灿烂。春天，一场小雨淅沥的下过后，远望那可大榕树，像被颜料涂染过似的，生机勃勃，春意盎然，再走近看看，叶片上的一颗颗小水珠，似那刚串成的珍珠项链。

那么迷人的地方，正是我童年玩耍过的地方。

小的时候，喜欢和院中的小朋友玩。下雨天，瞒着大人出去玩，出门时故意不带小伞，坐在那那张小板凳上，采一些三片叶子的小草。开始比赛啦，我拿着三叶草，甩来甩去。而一旁的加油生响彻庭院：加油，加油！！似乎比参加比赛的人更兴奋……喊着喊着，雨也停了，黄昏的余晖洒在我们的脸上，照在我们心中。身上的衣服已被雨淋湿了，大家都赶着回家，虽然已知回家是一顿痛骂，光着小脚，踩在水上发出“滴答滴答”，可还是忍不住笑哈哈。

夏天，榕树就是我们欢乐的海洋，我们常常在榕树下玩躲猫猫，而我，总会爬上树，大树枝挡一挡，引的大家一番激烈的寻找，找到后，大家便会在榕树下哈哈大笑。玩腻了，我们就在树上玩起了荡秋千：从井口拿来几条粗麻绳，系在树上，绑在板凳上，甩过来甩过去，荡啊，荡——，荡得是满头大汗，但总是不下来，还想再玩一玩。玩累了，回家拿一本童话书，坐在榕树上翻一翻。

金色的童年马上就要挥之而过了，有时，童年或许只是一个梦，一首歌。有时，他也是一叶小舟，一个魔盒，一个个未知的问号，一串串长长的省略号。但对于我来说，童年只是一个美好的回忆，一个难以忘怀的回忆。

[抒情作文榕树与童年

我老家的院子里有一棵高大粗壮的老榕树，枝繁叶茂，碧绿碧绿的叶子，像是用绿色颜色画起来似的，不管在春、夏、秋、冬，哪个季节里，还是在狂风、暴雨、阳光、下雪……天气里，依然郁郁葱葱。微风徐徐吹来，枝叶在风中摇摇摆摆，唱起“沙沙沙，沙沙沙……”迷人动听的歌曲。阳光透过密密麻麻的枝叶投射下来，地上斑斑驳驳，那是太阳的光斑。

我七八岁的时候，每天都在大榕树下面玩，当时我笨手笨脚，不知该玩什么，随便叫几个人，一起玩“叠花篮”。每个人脸上都洋溢着快乐，游戏开始了，我兴奋地念道。每个人牵着手，把一只脚叠放在牵着手的上，全部放好了。手就放掉，一切准好了，开始跳起来。边跑，口中边唱着优美的歌。歌声和树叶的婆娑声相互响应，真是有趣。

弟弟好像撑不住了，叫了起来，“呀！”摔了个四脚朝天，我们忍不住哈哈大笑起来。此时，刮来一阵大风，满树的叶子都哗哗哗响着，好像在说：下次注意点哦！安全第一！我们似乎听见了，一起抱住了榕树。

记得有一次，吃完饭，拿着语文书到树底下看，我拿了一张凳子，坐在榕树下，津津有味地读了起来。有时候，坐在树下，静静地阅读，那是多么惬意的事啊！夏天晚上，也喜欢坐在树下，透过枝叶看美丽的月亮。月亮似香蕉，悬挂在碧空，光泽由暗到明亮，看着被树叶挡住了一半的天空，看着月亮，思绪会飘出很远，飘到嫦娥那里去。

大榕树像一位坚强的战士，时时刻刻守护院子，就像我的好朋友。

一棵杨树种子随风飘动，落到一棵威武高大的榕树下，埋在土中沉睡着，准备春天破土而出。

一天，杨树种子被小草鸟儿的喧闹声吵醒了。涌动着泥土，从中拔土而出，他觉得外面太精彩了。小草在摇头，花儿在跳舞，不禁说：“外面实在太热闹了!”

在阳光的抚摸下，暖风的吹拂下，在雨露的滋润下，就像同类一样长高成小树苗，因为长大的原因，所需的营养不断加大。他就埋怨起榕树的大，阻碍它生长。

“老家伙，你太老了，怎么能够容纳我的高大，雄伟呢?快走开，这里我不欢迎你!”

榕树听见了，和风细雨地解释说：“孩子，你太高傲了。不是我帮你遮风挡雨，忍受冬寒，忍疼地保护你，你还活不了今天。

杨树听见了，高傲地说：“胡说八道，你赶快滚到一边去。”

不几天，伐木工人把榕树锯了，送进纸厂造纸。榕树不在，小杨树长得更欢了。

春去夏来，猛烈的阳光照射在杨树身上，杨树酷热无比，一些枝干已经水分耗尽，身上的枝叶纷纷掉下。他变得青黄不接了。

一转眼，冬天来了，大地变得雪白，北风吹起一片片雪花。杨树已经枝叶零乱。杨树瑟瑟发抖，奄奄一息。想到当初赶走榕树，他羞愧万分。

春天，人们为了保护树木，在周围兴建树木，在杨树旁边种了榕树。榕树又回到杨树的附近做伴。杨树又觉得温暖了。

我名榕，榕树的榕，只因为我的父亲十分喜爱植物，而众多植物中，他格外偏爱榕树，所以便给刚刚出生的我取名为“榕”。从小到大我都不解，为什么女孩子会起这样一个名字，我问父亲，他只是笑着让我自己去体会。

每天清晨，父亲都会给那一盆不起眼的榕树浇水、除草。那种细心，甚至多于对我的关爱。它那矮小粗糙的枝干，又窄又小的叶子和蜗牛般缓慢生长的速度却深深吸引着父亲，却留给了我一个个坏印象。那一天，父亲看我站在那里发呆，便将我拉到他的身旁，指着榕树说：“它并不好看，不是吗？”我点了点头，望着父亲，不知道他葫芦里卖的是什么药。“我喜欢它的原因，则是因为它是众多植物中最接地气的一个。榕树，能独木成林，所以它能轻易适应恶劣的环境。而我给你起名为榕也正是希望你能够轻易适应恶劣的环境。”父亲慈爱的看着我，继续给榕树浇水。“每当我看见这盆榕树，就会想起你，就会十分耐心的照料它，无论多忙。因为，我不能让我的女儿缺少关爱……”这时，我才明白，为何父亲给我取名为榕，竟是出于这样的祝福。

原来，我与榕树还有这样的渊源，我查找了一些关于榕树的资料，发现榕树还有其它令我意想不到的地方。榕树，常绿乔木，生长在热带和亚热带地区，树冠大，有气根，易存活，叶和气根还可入药，并且“榕”是福建省福州的别称……随即，教师节就要到了，那盆不起眼的榕树又送给了我一个不小的惊喜。

正当我不知道教师节应该送给老师什么礼物来表我对老师的感谢时，父亲默默地端出了他精心照顾很长时间的植物——榕树，并让我把它送给老师。“这……它并不好看啊，生长的又极为缓慢，好长时间才能长出几片小小的叶子，老师会喜欢它吗？”我疑惑的问父亲，父亲则擦拭着榕树的花盆，回答我：“会的，老师会看到它而想起你，一棵参天的榕树，没有这寓意更深刻的礼物了。”上学路上，我抱着这一盆与我同名的植物，心中十分紧张，因为它是那样不引人入胜。

到了学校，我便将它送给了老师，“祝老师教师节快乐，我送您一盆榕树。”我看着老师，生怕她不喜欢我的礼物，但我从老师的眼中读出的却是满满的欣喜。老师很快就想到了这礼物的寓意，笑着对我说：“因为你叫榕，所以送我一盆参天的榕树，让我能够时常想起你对不对？我会好好的照顾这盆榕树的。”我答应着，这时原本躲在云中的太阳出来了，洒下了温暖的阳光，有一抹正照在那盆榕树上，使得那盆榕树变得有几分可爱。风吹动了榕树的叶子，榕树叶竟像优雅的少女一样微笑着，向老师展示着它的美妙。原来，榕树在别人的眼中并不是我想象中的丑陋，而是对它充满了赞美与希望。

榕树，榕树，你是我心中的太阳，用你坚韧温暖的光照耀我，鼓励我。竟让我喜欢你粗壮的根，喜欢你小巧玲珑的叶子，喜欢你“十年磨一剑的”生长。

“寺外榕公玉貌蓬，虬身已沐百身风。须弹叶唱和钟韵，再向菩提悟作僧。”我读着赞美榕树的诗句，不禁笑了起来。谁能想到，一棵榕树竟与我有关。

当我们学校放学后，等待家长接送的同学，都会在学校门左边墙角的大榕树下做功课还有玩耍。这棵大榕树又高又大又粗壮，树杆需要八位同学手拉手才可以围住它。听老师说：它已经有上百年的历史了。树枝上还有一个鸟巢。

春天，榕树长出了一大枝的嫩叶，其中带着一些没落下、零零碎碎的黄叶。同学们放学后都到这里玩捉迷藏游戏，一躲到榕树后面，谁也看不见。哈哈哈!没有人可以发现那就不用怕了!

夏天带着炎热来到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕热，一放学就躲在大榕树下乘凉。嗖——变得凉快多了，热都散开了。

秋天带着凉爽来到了，没有同学来大榕树下乘凉了，但是我们学校的大榕树一点儿也不寂寞，因为学校的大榕树有值日生为它打扫落叶。它的叶子都变黄了，一片片都变成了金蝴蝶飞下来，成为树的养料，继续为榕树服务。

北风呼啸的冬天来到了，但广州从不下雪，同学们都穿上厚厚的衣服，大榕树像一个站立在寒风中的哨兵一样，保卫着我们的校园。

我们学校的“老”榕树一年四季都默默无闻地为我们学校增添光彩，为同学们增添乐趣。我爱我校的大榕树。

在一棵高高的榕树下，住这一户人家。

他们紧挨着榕树，你是一个黄昏的下午，太阳落山了，而这片地方，总是让铃铛这一家人感到十分的舒适，那一次，他们家到这里露营，发现这里空气清新，是一个让人放松心情的好地方，所以他们这一家决定到这里来居住，这个如同天堂的地方，人人来了都会在这里居住他们一家四口人，爸爸、妈妈、还有一对双胞胎（铃铛和叮铛），他们是相亲相爱的一家人。

其实那一对双胞胎小姐妹在就下定了决心要好好守护这一片地方，这个地方这么美，怎能忍心让人破坏呢？前方有一个森林铃铛和叮铛经常在那里玩耍，打水，摘野果，现在冬天来了，大雪铺在地上，一切都是雪白的世界姐妹两把周围打扫了一下，准备到森林里去散步。

这次，姐妹两照常进入森林，这次他们的心情有一点失落，因为现在他们看见的是在地上手冷的动物，由于是冬天没有可食用的食物，因此，他们两个不会不管，他们把自己的大衣脱下来把受冷的小动物放在衣服里，这样啊才能保暖，可是对于他们两人来说可不是一件小菜一碟的事情，他们要爬上高大的松树再把那些小松树轻轻的抱出来，一路上，他满亮的怀里都是小动物，当他们听见一声声的呼叫声是，他们用最快的速度来到了那只小动物旁边，发现，那是一只中了陷阱小狼崽， 叮铛说：“姐姐，这只小浪在要不要救呢？”铃铛说|：“救，必须救。”她毫不犹豫的把小狼崽抱在了自己的怀里，快速的回到了家，给小狼崽包扎好伤口后，叮铛一声声的叫着妈妈，问过了爸爸妈妈，都同意这些小动物来我们家，也包括这只小狼崽，他们一家用他们的汗水，为这些小动物们建造了小房子，而且在榕树下，现在大榕树下不仅不会空荡荡，还在他的“双臂”添加了两个秋千。

从现在开始，由姐妹俩来照顾这些小动物，这样每天早晨就和这些动物出去找食物，现在小狼崽在一天天的成长，其他的小动物也在长大，从陌生到熟悉，短短的1个星期，就已经不在是眼中的陌生人了，而是在心中的朋友，永远的朋友。爸爸妈妈的身体越来越虚弱，他们两最忙了，又要照顾这些小动物，又要照顾爸爸妈妈，不久，小狼崽的一声声呼唤，把他的家人给叫来了，他们的家人十分的警慎，但是姐妹两把小狼崽归还给了她的家人，现在依依不舍的把小狼送走，只剩下这些小松鼠，他们会更好好的爱护他们的。

不久，他们的父母都去世了，举行葬礼的时候，把他们埋在了大榕树下，那些小动物好像也知道，不再像从前那样欢乐的活泼的蹭蹭姐妹俩的脸，也在默默的给他们的父母送行，春天来了，这些动物依然没有离开，一直陪伴在姐妹俩的身边，日日夜夜陪伴在他们的身边，形影不离，好像已成为了生命中的一部分，他们不是那种普通的关系，而是那种深深的友谊，不变的是那棵大榕树，依然的壮大，挺拔。

在那榕树下……

春天，百花齐放，万物复苏。在这花的海洋里，如果你问我喜欢什么样的花和树。我会回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳树，而是平凡而茂盛的榕树。

在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边，就是我最喜爱的老榕树。

它一年四季都身披绿装，像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天，酷热炎炎的时候，我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天，寒风呼呼地吹，吹得老容树的叶子落满了一地，但老容树没有向寒风屈服，春天一到，树木换上了新装，变得更茂盛了。

老榕树不需要人们的培育，只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打，凭着顽强的生命力不断生长。

老榕树，我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神，为祖国的发展做出更大的贡献，让中国变得更加强大！

在我的校园里，有一棵枝繁叶茂的大榕树。

春天的大榕树像一位害羞的小姑娘。阳光从密密麻麻的叶子中透出几缕射线，春风吹来，树叶摇来摇去，地面上的几处光影，一会儿被挡住，一会儿透出来，像是在和我们捉迷藏似的。

春天的大榕树像一位乐于助人的女孩。

到了夏天，大榕树的叶子长得比春天浓密了，像一把太阳伞。那“女孩”一直撑着她的太阳伞给我们挡太阳。但是，她的太阳伞也有几个小洞，不过，风让太阳伞更完美了。风吹动树叶，就像她用手一直帮我们挡住了那些洞。

秋天的大榕树就像一位被自然带上帽子的中老年人。她的头发不再浓密。她的头上掉落出些许的头发。她在夏天时拥有的太阳伞也渐渐破裂；天气渐渐凉了下来，去躲太阳的人也越来越少。她好像在说：“我变老了，胜任不了这项工作了。”

冬天的大榕树像一位白发苍苍却矫健的老人。大榕树那枯黄的叶子看着摇摇欲坠，被风一吹却不容易掉落。就像他的头发被固定了一样。

我愿意我是一片树叶，在大榕树上生长，在春天里成为一个组成她的皮肤细胞，在夏天成为太阳伞的一小块布料，在秋天成为一片平凡的叶子，到了来年春天再次青翠。

我的校园里长着许多大树，可我最喜欢的是西楼正前方的那棵大榕树。不管是春天、夏天、秋天还是冬天，这棵大榕树都非常美丽。从近处看，它就像一个巨人;从远处看，它就像一把绿色的巨伞。

到了万物复苏的春天，大榕树上长满了许多嫩芽，嫩芽探出头来，一个个左顾右盼，好奇地张望着，它们就像一个个刚出生的小婴儿。又过了几天，榕树上长满了许多绿油油的大叶片，像一个绿色的大蘑菇，美丽极了。

到了炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，许多花草树木都被烤得弯下了腰，知了也热得“知了!知了!”地大叫。只有这棵大榕树还在坚强地挺着腰，每当我们上体育课的时候，同学们都喜欢在这棵大榕树的怀抱里乘凉。

到了秋高气爽的秋天，大榕树的叶子开始凋落了，像一只只黄色的大蝴蝶在空中飞舞，然后盘旋而落。顿时，大地就像被披上了一层油漆一样，染成了黄色，给学校又增添了光彩，美丽极了。

到了寒冷的冬天，大榕树的叶子已经落光了，树枝也开始变脆了，但是我们都没有忘记它，还依然爱着这棵美丽而又坚强的大榕树，依然在它的怀抱中玩耍。

我爱这棵大榕树，更爱美丽的校园。