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校园美景的范文(合集20篇)

散文是一种写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。下面开学吧为大家整理了关于春天的校园的散文,供大家参考选择。

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校园美景作文350字

全文共 368 字

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在我心中。校园是最美的地方,因为学校有同学的陪伴,老师的关怀,下课时的热闹与一年四季的美景

叮叮叮下课了。同学们走出教室玩着各式各样的游戏,如捉猫猫、钻山洞、跳绳……缓解了同学们上课的压力与紧绷的心情。

春天到了。树木悄悄的吐出嫩绿的叶子,这一丛,那一簇;花儿也含羞的点着头;小草在经历风寒后也探出脑袋张望着。进入炎热的夏季。知了不停的哭述着锅炉似的天气;小狗也耷拉着舌头不停的喘着粗气;下课后操场上也不见同学们的身影。

秋天。树上的叶子像一只只“金色的蝴蝶”,一会儿飘在空中,一会儿停在地上。顽皮的同学们在这满天的金色中奔跑着,游戏着。冬天,最不愿意做的事就是做早操。在一阵阵叫苦声中搓着冰冷的手,任凭寒风肆意的打着同学们的脸蛋。花儿已没有当初的芬芳,小草也羞涩的低下了头。

在美丽的校园中我们会更加努力的学习,为美丽的学校增添更多的风采。

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篇1:校园的美景作文_写景500字

全文共 390 字

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走进校园,映入眼帘的是我们学校最美丽的地方——小花园。

进入校园,你第一眼就会看见开得正旺的香水月季,玫红色和粉红色的花瓣簇拥着黄色的花蕾,散发着香溢四方的香味,引来了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。带刺的枝叶并没有影响它的独特魅力。

看完了香水月季,接着看旁边的兰花,那细长的叶子中间,冒出了几朵白色的兰花,一串一串的,黄色的花蕾在白色的花瓣中间跳起轻盈地舞蹈,散发着清香,多像一位仙女啊!

欣赏完兰花,紧接着玉兰树映入我们的眼帘。看,那挺拔的玉兰树,青翠的叶子,白色的花,像一幅秀丽的画,又像一位卫士在守卫着我们的小花园。玉兰花的花瓣散发出一种特殊的香味,让你心旷神怡。

再放眼望去,开得最美的要数桃花了。一朵朵桃花绽开了粉红色的笑脸,好像在欢迎我们呢!桃花一朵有一朵的姿势,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣已经全展开了,露出了红扑扑的脸蛋;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的,可美了!

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篇2:校园的美景

全文共 330 字

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我们的学校不大,但景色很美。

清晨,当你走进校园,首先映入眼帘的是四个金色的大字“学会感恩”。

沿着感恩牌往上走,右手边是学校的大操场,那是我们的乐园,是运动的场所。下课了,同学们在这里跳绳、跑步、踢毽子,打乒乓球……一个个好开心啊!

站在操场上往南看,你会看到一个新建的小水池,水池里设有假山。中午,在阳光的照射下,假山是那么美!假山上喷泉在源源不断的喷洒着水花,那是流动的花,清凉的花,新鲜、晶莹、明亮,好看极了!

沿着操场往东走,你会看见一个大舞台,我们学校的大型文艺汇演就是在这里举行的。这里曾留下了我们多少欢乐的笑脸,多少美好的回忆!舞台旁边的墙壁上还写着大大的“勤奋”二字,它时刻提醒着同学们要不怕吃苦,勤奋学习。

我爱我们的校园,它不仅景美,而且文化丰厚。

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篇3:校园美景作文700字

全文共 742 字

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我们的校园像个大花园,今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

我们向和爱球走去,我远远望去,和爱球就像个碧绿的大皮球,老师告诉我们和爱球有6米,也就是两层楼高。走进看,绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族,五十六个民族手拉手,体现着我们学校和爱文化:“爱满天下,和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处,才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地,这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花,野花有的是红色,有的是黄色,真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字,这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

参观完和爱球,我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池,莲池里有许多小金鱼,小金鱼从它们的石头洞里游了过来,对我摇了摇尾巴,好像在说:“小朋友,欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼,它们聚在一起像彩霞,散开像火焰。莲池旁有许多假山,假山的形状千姿百态,有的像青蛙,有的像小兔,还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗?池中金鱼?:“风吹池面开,一群金鱼排。小鱼摆摆尾,大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢,红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里,鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时,莲池里各种颜色的荷花争相开放,快乐的小金鱼在满池的莲叶下,自由自在地穿梭,那时候的景色一定是莲池最美的。到那时,我一定带你们再来参观。

今天参观了和爱球和莲池,和爱球让我懂得了我们要和谐相处,莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭,在这里我们要好好学习,努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

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篇4:关于校园美景的作文_写景700字

全文共 662 字

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冰山一角也许是十分美丽的景色,更何况热闹的校园呢?

校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们,春季,它们对着我们微笑点头;夏季,它们顶着烈日从不退缩;秋季,它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫;冬季,它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触,却并不觉得美丽。

操场的中央便是旗台,旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿,它们脱下“绿袍”,换上冷艳而高贵的花衣,骄傲的注视着来往的行人,似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽,却并不足以让我心动。

知道吗?我心中的美景,是刻上去的。

那天下课,我百般无聊地走出教室,站在阳台上,我随意向下一瞥,却怔在那儿。

大操场十分的宽阔,此时我站在高处看,却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。

一些年纪稍小的孩子,捞着铁钩,小跑着,铁钩上的铁环也滚动了起来,小孩儿的脸上挂着满足的笑,是那种甜到心底的笑。

一些小女孩在跳牛皮筋,这是她们的最爱,似乎在不久前,这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”,直到同学拍拍我的肩膀,示意我已经上课,我才回过神,转身回了教室。

上课之后,原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”,脑海中全是刚刚那副画面,我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意,我忍不住弯了弯唇,那时我才知道,快乐是真的可以感染人。

我见过的美景虽然不多,但也不少,虽然嘴上一直说着美丽美丽,可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同,或许方才那画面并不美丽,甚至比不上花瓶里作为装饰的假花,可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。

最容易让人忽视的景色,从某种含义上说,比任何美景都来得更有意义。

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篇5:校园美景

全文共 718 字

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梦中,我又回到了那美丽的校园,它依旧是那么迷人。那宽阔的操场,高大的教学楼,高高飘扬的五星红旗,每一处都是那么美丽,令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园,它不仅四季怡人,还是我的乐园。

春天,后花园艳丽的景色更是让人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜爱呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘,它也想得到那痴人的称赞吧!它那一簇簇洁白的花朵,如姑娘那美丽的裙摆,又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调,是许多画家都很难调画出来的,你只要望着它那美丽的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

热情奔放的夏天到来的时候,后花园那浓密的树阴中正在开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着,蟋蟀在它的平台上架起了钢琴为蝉伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢?又有谁不爱这校园迷人的夏?

秋天,落叶纷飞,但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鲜红奔腾的血液,让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”下课时,我与几位朋友去拾几片枫叶做书签,多有诗意呀!

冬天,后花园的树都只剩下干突突的树干了,在一阵阵飘飞的大雪中,它们又都披上了白色的外衣,唯独那棵高大挺拔的松树,依旧繁枝茂盛,它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了,在这寒冬里,它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云:“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”。

是呀!梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。校园的景色是多么美丽、壮观!我爱校园那生机勃勃的春,我爱她那热情奔放的夏,我爱她那落叶纷飞的秋,我爱她那美丽壮观的冬。作文

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篇6:校园美景作文800字

全文共 858 字

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人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了,春回大地,生机勃勃,为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然,好似绿色的屏风,但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境,让我们好好读书。所以,班级里好心的同学们都搬来绿色植物,使教室打扮得焕然一新。

我们的植物园真美!不是吗?一个个整齐地排列在走廊上,就好像一个小型的展览会,它们一个个茁壮成长,争奇斗艳,仿佛在争谁最美似的。远看,就像画家手中的画笔,勾勒出一片碧绿的景象;近看,就像在举行选美大赛似的,有的抽出了油绿鲜艳的叶子;有的像瀑布似的,叶子从中间垂下来;还有那紫红的小花,散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜,只要看一眼,就会吸引过去,便使你流连忘返。

我欣赏着美景,紫红的小花冒出娇美身躯,有的似乎很害羞,才展开两三片花瓣儿,用绿叶挡住了自己;有的绽开了笑容,露出嫩黄的花蕊。水洒过后,它显得多么美丽,还带着晶莹的露珠,像苹果一般红润。

它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。它满身长满了刺,好似一只小刺猬,远远望去,好像一名卫士,拿着利剑,身穿战甲,还顶着炸药包,好像在警告同学:“千万不要破坏,否则我会让你碎尸万段!”

在仙人掌的旁边,有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这对双胞胎,样子高低都差不多,只是一个上面有小白球,白花花,毛茸茸的,摸上去很舒服;另一个头戴一顶小红帽,红彤彤的。她俩像姐妹似的,依偎在一起十分迷人。

同学们十分爱护这些植物,到了浇水日,他们忙碌起来,尽管他们动作有些笨拙,可非常认真,怕伤着它,便用手轻轻地洒水,手动得通红,没有喊一声累,叫一声疼……

看着这些,我不禁浮想联翩:同学们小心的浇水,如同辛勤的老师,他们每天最早来到校园,辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵花都充满爱心,用知识和汗水辛勤浇灌,让花朵能够茁壮成长。正是有了老师辛苦栽培,我们这些祖国花朵才能成长,是老师的美丽让校园更加美丽!

植物之美,老师之美,都给我们提供了很好的学习环境,我们一定要努力学习,为祖国的事业而奋斗!

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篇7:2校园美景作文

全文共 838 字

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校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树,每天欢迎着我们,每当见到它,就好像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

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篇8:描写校园里的美景作文

全文共 685 字

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《美丽的校园

我有一个美丽的校园——天台小学,校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花,欣赏过美丽的紫藤花,闻过香味扑鼻的桂花,却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花,也叫报春花,是春天的使者,是春姑娘的信使,给春天增添了无限的生机。她不怕严寒,第一个绽放,远看,一片绿叶中有着细碎的黄点,那就是迎春花。花朵小巧玲珑,惹人喜爱,细长的枝条像春姑娘的长发,花朵像美丽的发卡,微风将其托起,整齐又好看。近看迎春花,有的像小喇叭,吹响了春天的乐章;有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中,一吸,淡淡的清香像刚泡好的茶水那样,可好闻了,你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!

学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树,有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”,但我最喜欢学校的银杏树。

春天,银杏树萌出嫩绿的芽儿,闪着黄绿的媚眼。

夏天,银杏树的叶子长成小扇的模样子,绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了,银杏的叶子变成黄色的了,秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落,像小仙女在空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏,那场景美得无法形容。

到了冬天,银杏树的叶子几乎都掉光了,银杏树的枝条光秃秃的,如果下一场雪,银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了,它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了,太阳照下来,只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语,书声琅琅。真是花美,树美,人更美。 我爱我美丽的校园。

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篇9:校园的美景作文350字

全文共 352 字

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我们的校园是个美丽的地方。

走进校园,看到的都是一片绿色,有许多树,这些树每天紧紧地靠在一起,就像一个团结友爱的大家庭似的。

走进竹林旁边,看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样,有的堆在一起,像是最好的朋友;有的就像一个小婴儿,还有的探出头来,似乎在跟我们打招呼。

走到操场旁边,看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事:“小草难过极了,他非常喜欢小花的裙子。但是,一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子,它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色,串在一起就像美丽的彩虹。

到了下一个地方,看到了许多桃花,听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣,绽开了美丽的笑脸,好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。

啊!校园春景是如此美丽,我爱我们校园的春景。

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篇10:校园美景

全文共 391 字

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我们的校园宽敞整洁,既有绿草茵茵,又有鲜花盛开,更有绿树遮阳,美景无处不在。

春天,校园里弥漫着花香,不时有几只蜜蜂落在花上,偶尔还会有几只小鸟停在枝头歌唱,那树枝在随着春风起舞,那小鸟在歌咏美丽的春天,构成一幅美丽、和谐的图画。

夏天,阴阴绿树下不时有几个同学在乘凉、聊天。花香越发浓烈,偶尔的几丝轻风,让人心旷神怡。听,树上有几只蝉在歌唱,伴着温暖的风歌唱,嘘,让我们不要打断它们,它们唱得正高兴哩!

秋天,校园中的枫树叶落了,像是一只只蝴蝶飞落,又像是一片片花瓣飘下,让人不忍心去踩它们。有些花凋零了,有些还开着,已经没有知了的身影了,它们或许已经死去了吧?

冬天,树枝上光秃秃的,原本茂密的草丛几乎没有叶子了,只有一些腊梅花在风雪中盛开;还有几棵松树在凛冽的寒风中挺立,但是,漫步在走廊中,看着窗外的雪景,还别有一番风味呢!

不管是春、夏、秋、冬,我的学校都有独特的美,我爱我的校园!

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篇11:校园美景

全文共 838 字

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校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树,每天欢迎着我们,每当见到它,就好像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

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篇12:校园美景作文500字

全文共 497 字

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我们的学校叫浦口实验小学,它坐落在美丽的长江之滨,是一所环境幽雅的园林式的校园。每当我走进校园都会被校园的景色深深吸引。

接下来让我带你们参观一下。跨入学校大门,首先映入眼帘的是左手边的一尊银白色塑像,一个老师牵着一个小同学的手。下面赫然三个大字“我和你”,这象征着每天我们都在老师的教导下健康快乐地成长!此下正值金秋时节,塑像下花坛里的“一串红”开得正艳,在阳光下红色的花串仿佛映红了“小同学”稚嫩的脸庞。

再往前走,眼前豁然开朗,一个标准足球场展现在我们眼前。绿茵茵的草坪惹人喜爱。让你有想上场踢一场痛快淋漓的足球赛的冲动。环顾操场四周,一幢幢教学楼像巨人一样耸立在四周:“尚学楼”、“励学楼”、“笃学楼”、“博学楼”和“乐学楼”分列其中。楼宇之间点缀着花草树木,深呼吸你会闻到远处飘来一阵阵八月桂花香。

此时安静下来,你会听到潺潺的流水声,循声而去,在我们右手边眼前出现了一处喷泉,一位伟大的数学家祖冲之正在泉水边沉思。我们每每经过这里都会蹑手蹑脚,生怕会打扰到祖爷爷思考问题。

转了这么一圈,你有什么感受?是不是来到了“苏州园林”,是不是也想在致远亭中读一读世界名著,是不是也爱上了我们的校园!

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篇13:校园美景

全文共 772 字

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我爱我的校园,因为她是一座十分美丽的花园。

进入校园大门,首先映入人们眼帘的是一个花朵形状的大花坛,大花坛里有九片花瓣,花瓣里种植了许多不知名的花花草草,花儿开得十分鲜艳,有粉色的、黄色的、绿色的,各种各样,十分美丽。阵阵春风吹来,芳香扑鼻。花坛里有一个红色雕塑,是一位身穿红色裙子的知识女神,手握一个几何图形,仿佛要把我们带入知识的海洋。

大花坛的对面是一棵高大挺拔的黄桷树,黄桷树有又大又粗的枝干,用力的支撑着树干和叶子,远看就像一把巨大的伞。它的枝叶繁茂,每当到了春天,叶子变成了翠绿色,阳光照射着的绿叶上,显得更加青翠,更加多彩,像是叶子上的一个个跳舞的可爱的小精灵,又像是贝壳里的一颗颗发光的珍珠,每当到了夏天,孩子位就可以在树下乘凉,嬉戏玩耍。每当一阵微见徐徐吹过时,就可以闻到黄桷兰花淡淡的芳香味,使你疲惫的身躯顿时心旷神怡,精神百倍。

紧挨着黄桷兰树下的一旁是一棵长得郁郁葱葱的小叶榕树。为什么叫小叶榕树呢?因为它有着小小的叶片,叶脉长得很细,叶子是深绿色的。每当树叶在春雨的浇灌后,叶子上就会挂满晶莹的水珠。

在新教学楼的前面有一个升旗台,远处都能明显地看见一根高高的旗杆,杆的顶端一面鲜艳的五星红旗正随风飘扬。在蓝天的映衬下,是那么美丽!我们每个星期一,都会在这里举行庄严的升旗仪式,听着雄壮的国歌,心情无比的激动和自豪。升旗台的旁边还有一个绿色的大草坪,雨后,草坪会变得湿湿的,让人们感觉到很舒服、很惬意。

我爱我的校园,因为她有和蔼可亲的老师,他们象慈祥的父母亲一样,对待第一位学生就像对待自己的孩子一样,时时关心、呵护着我们。老师不仅教给我们知识,还帮助我们养成良好的生活习惯。我爱我的校园,因为她就像一个快乐的大家庭,在这里,每个同学都是那么活泼可爱,大家互相帮助,互相关心,热情友好。

我爱我的校园,更爱校园里的老师和同学们。

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篇14:校园美景

全文共 540 字

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黄梓轩

我们的校园可真美呀,就像一个大花园。今天,老师带我们去校园最美丽的一角——莲池。

距离莲池三四米时,一个圆形的大池塘映入了我的眼帘。走近看,碧绿的荷叶像一个个绿圆盘,浮在水面上休息。突然,“咕咚”一声,一群鱼探出头来,对我笑了笑,摇了摇尾巴,又吐了几个泡泡,好像在说:“哈哈,捉不到我们吧!”它们簇拥在一起,挨挨挤挤绕着荷叶兜了两圈,就扭着身子回家了。

因为是春天,荷叶才刚从水里钻出来,还只有碗口大小。渐渐地,随着夏姑娘脚步的临近,绿油油的荷叶慢慢铺满池塘,恰如石头上那一个“莲”字,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一片生机盎然的景象浮现在我的眼前。荷花姑娘们纷纷探出头来,有的迫不及待地想展现自己的美,早早地盛开了;有的也不甘示弱,正跃跃欲试;还有的呢?瞧!她们还害羞呢!偷偷地躲在花房里,不敢出来。

秋天来了,一阵秋风吹过,树叶在空中旋转、跳跃,翩翩起舞,它们落入池内,为荷花池铺上了一张树叶床,为荷花池做了过冬的准备。

冬天来了,池中的花呀、叶呀、鱼呀,把树叶床拖进家里,躺在床上,美美地睡上一觉。只有梅花迎着寒风独自开放。风一吹,花瓣纷纷扬扬地落下来,像下了一场花瓣雨,美丽极了。

虽然莲池在美丽的校园中只是微不足道的一角,但正是因为有了它,我们的校园才会变得更加美丽。

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篇15:校园的美景

全文共 968 字

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操场上,同学们欢乐跃动的身影;教室里,学生们埋头苦读的身影;讲台上,老师们无私奉献的身影……,这构成了一道道亮丽的风景,平贴了学校这卷美丽的丝绸上。其中,最璀璨夺目的那一道风景便是那默默无闻的清洁工……

五月,闷热的天气使人心中烦燥不堪。夕阳正在西下,缓缓地坠入地平线下,掉进另外半个世界。夕阳散发的最后一缕光辉,映红了天空,美丽而刺眼,犹如中国古代的练,轻柔艳丽,给人惊艳之美。哦,晚霞就是这么美丽,令人陶醉。盛夏的气息已经在整个校园里酝酿、发酵。吃完晚饭,我看看手表,离上晚自习还有半个小时,便独自一人走在400米的标准跑道上,默默地望着这绝美的天空,想起了李商隐的一联诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

“哧—哧—哧”咦,谁在扫地?我寻声望去,原来是学校的清洁工,他正在清理操场上的垃圾。只见他个子稍矮,有点儿胖,正在全神贯注地扫着操场上的零食口袋。我吮吸着刚买来的冰棍,把注意力转移到了这个年老的清洁工身上。只见他拿着把大扫帚,扫着地上的垃圾。那些垃圾宛如一个个不顺从的孩子,在扫帚的“驱赶”下,不情愿地被扫走了,微风一吹,这些孩子们便借势四处逃窜,害得清洁工又一次地扫。那位清洁工扫着扫着,在一块很小的地上扫了几遍都没走。只见他皱了皱眉头,蹲了下来。他要干什么?顿时,我的心拧成了一团。只见他伸出手来,在地上抠着一块小东西。他用指甲一点一点地抠,一点一点地把它从地面脱离出来,他的手指顿时充成了白色。可是那东西好像天生和大地生在一起,粘得不得了。十秒,二十秒,三十秒,……。时间无声无息地流逝着,我的心也紧绷绷的。终于,他成功了!他把那乳白色的小东西拾起来,扔进垃圾桶。这时我才知道,原来是一块口香糖。这时候,他的脸涨得通红,豆大的汗珠不住地往下滴,他擦了擦头上的汗,笑了。然后,又继续扫地……

我继续在操场上散步。天已经变为灰黑色了,显得有几分清冷、寂寞。一轮明月不知何时从何处升起,把皎洁得月光泻大地上,静谧甜美。如果说晚霞是一位现代美女,热情似火,那此刻就一位古典佳丽,忸忸婉转。望着干净的操场,我想:清洁工是一个多么卑微的职业啊!可是,没了它就没了干净的校园,我被它的默默无闻所打动了。

清洁工——这道校园的风景,像晚霞时天空中随意的一抹,像夜晚月光中最纯洁的一缕,点缀了校园,照耀了校园。清洁工——永远都是校园里最美丽的风景!

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篇16:写校园美景的作文400字

全文共 383 字

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我们的校园有许多美景,那些美景我都喜欢,其中我最喜欢后操场的那棵桂花树。

我为什么喜欢后操场的桂花树?因为桂花树一年四季都很美丽。

春天的时候,桂花树长出了几片小嫩叶,真是可爱极了!下课的时候,我都会去桂花树下看看那些被风吹下来的嫩叶,捡三四片玩玩,那个时候,我是那么得高兴!因为桂花的叶子是那么嫩,那么得细腻,特别引人注目!

夏天的时候,桂花还是藏在叶子里,不敢出来,怕被人发现,真是可爱。桂花树的叶子特别茂盛,像一个大草包,站在“大草包”下面,会让你感到格外的凉爽!

秋天的时候,桂花开了,是多么漂亮啊!这些桂花的花瓣有的全部展开,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,饱胀的马上要破裂似的,太美了!

冬天下雪的时候,校园的每一处都是银白色的,校园成了白色的世界,连桂花树也变成了银白色,就像穿上了一件银白色的衣服,漂亮极了!

这就是桂花树四季的景色,是不是很漂亮?那就来看吧!

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篇17:校园美景

全文共 497 字

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李宏昶

时光飞逝,转眼又到了秋天。

在鲁迅笔下,秋天总是秋高气爽,舒适宜人。而今年的秋天,却雾气沉沉,阴雨绵绵。

在鲁迅的笔下,有一个百草园,每到秋天,虫儿争鸣,花儿争鸣,花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢?据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅,后人称之为“沁园”。

今天晚饭过后,我在去教室的途中,又路过了沁园。沁园并不大,走路一分钟就能穿过去。天下着小雨,我已然沉浸在那如梦如幻的意境里,丝丝的小雨,弯弯的小路,绿绿的小草,青青的树木,搭配园子里的清幽,让人感叹,令人留恋。

园子里种了很多树,石榴树、银杏树……高低错落,远近不一。树叶经过雨水的滋润,愈发水灵,翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道,混杂着泥土的新鲜,让人不由得深吸了几大口空气,到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动,也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点,还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦,他们几个胖墩墩的,吃饱喝足,正在安然入睡的葫芦娃,做着甜美的梦,嘴角仿佛还微微露笑,真的好羡慕他们呀!

如果说学校是一幅图画,沁园就是图画中最美丽的景色。

如果说学校是一首歌曲,沁园就是歌曲中最动听的旋律。

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篇18:校园美景

全文共 347 字

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在可爱的校园里,我最喜欢去的就是那美丽的鉴园。

鉴园有两间教室那么大。左边和右边都有一座小小的拱桥,桥下是一条清澈的池水。你看,还有几条小鱼在快乐地游戏呢!走完了拱桥就来到了一个“小岛”上。小岛中间有一棵挺拔的大树,威风凛凛地站在一旁。

树下有一个木桩似的桌凳,对面是刻着《弟子规》的石板。“小岛”的旁边有一条小路,两旁种满了花草,时时散发着淡淡的清香。

黎明的时候,花草还做着它的美梦;孩子们走进校园的时候,鉴园里叶子上的露珠淘气地眨着它那晶莹透彻的眼睛;中午的时候,孩子们在鉴园里散步;黄昏的时候,夕阳把灿烂的余辉撒在了鉴园的身上。

鉴园是看书的地方,它带来了知识;鉴园是休息的地方,它带来了安静;鉴园是观赏的地方,它带来了美景;鉴园是玩耍的地方,它带来了欢乐……

下课了,我又一次走进了学校的鉴园。

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篇19:校园美景小学生作文

全文共 405 字

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今天是个独特的日子,你知道吗?今天的大榕树落叶了,而且很美。

今天,天空布满了乌黑的云,黑的像伸出五指也看不清。

这天,我们正在玩飞行棋。突然,有些同学大喊:“日食,日食!”我一听到,马上跑出去看。咦?这不是日食,而是大榕树落叶啦!呼!呼!…….一阵风向我们吹来,

似乎站也站不稳。叶子纷纷掉了下来,翩翩起舞,像一张张黄色的邮票,像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞,又像一个个雪花在随风舞动。有一些还越飞越高,飞到房顶上。上课了,我们马上跑回教室。江老师一进来,却给我们五分钟时间,让我们观察落叶,观察完让我们写作文。哇!天空下起了大雨,滴答滴答地快速流动。我望到地下,刚落的叶子,泡在水里,就像一只只黄色的小船在水里漂来漂去,又像一个个漂流瓶,里面装着黄色的信。学校的保安走进了叶堆,每走一步,就像穿着金黄色的靴子。五分钟的时间很快过去,我们就回去上课。

今天的校园的景象可真美啊!我真期待下一年的校园的大榕树落叶的美景啊!

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篇20:校园美景

全文共 471 字

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戴铭泽

哈哈!你一定第一次来我们学校吧!没关系,就让我来做导游,让你认识一下我们学校的和爱球和蓬池吧。

一走进校门,你一定会惊叹道:“呀!这么大的球,应该是巨人留下的吧!”这就是我们学校的标志性建筑之一,和爱球。如果你使劲推几下,它纹丝不动,如果几个人一起推,也推不了它一步。仔细观察,你就会发现上面有五十六个小朋友,像我们中华名族齐心协力,共创未来。听,上面的小朋友仿佛在对我们说:“欢迎你们来参观和爱球。”和爱球绿绿,在小花小草的映衬下,更加美丽。看到和爱球我心里充满了希望和骄傲。

“我们继续出发!”我说到。没走几步,映入眼帘的又是另一幅景象:水清清的,可以清楚地看到水底的金鱼,旁边还有几座小假山,上面还有几个小洞,像一扇扇打开的窗户。小鱼钻了进去,时不时还溅起了水花。假山顿时变成了小鱼们的游乐场。莲叶上,停着一只蜻蜓,正在尽情地吃虫子。虽然莲叶上并没有莲花,但我可以想象:夏天,莲花开了,粉红粉红的,小鱼看见了,把它摘下来,穿上去,自己就成了美丽的少女。蜜蜂看见了,躺在莲花上,做着甜蜜的梦。

这就是我们校园的和爱球和莲池,你们认识了吗?

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