小学生给老师写信的标准格式(推荐20篇)

老师：

你好!

我是学生___的家长。

首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

一、作为家长，对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，

让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，陪他玩耍，让他感受到父母的关怀和爱意，

3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主，批评为辅。特别是我们__是非常需要鼓励的孩子。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人.同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；

老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学.

我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！

[同学 老师家长小学一年级200字作文

十五岁，我多了一份标准。

在成长的过程中，人们会学到许多“规矩”。幼儿园时，我们被要求不能随地大小便。小学时，我们被要求保持课堂纪律。在家中，父母有时会谈论一些人为人做事讲不讲究，便是评论这个人遵不遵守他们眼中的“规矩”。对于同一个规矩，每个人都有不同的认识，而每个人也有着自己眼中独特的规矩。这些条框就像一把把剪刀，一点点的将每一个人修剪成不同的样子。他们有不同的人生观、价值观。

那是一个烈日炎炎的中午，五月中旬的春天一有了一丝夏天的味道。我正骑车去学校，迎着温热的风。无人的大街上远远地，我看到了一位老人。他身材矮小，脸庞瘦削。上身穿着一件军绿色的起了碱的T恤衫，露出黝黑的胳膊。

我一如既往的骑车经过这位老伯。突然，背后传来一声“小伙子”，我知晓是哪位老人在叫我，但人类趋利避害的本能告诉我：事不关己高高挂起，于是我并没有在第一时间调头。可转念想这么做是不是与人不善?是不是违背了本心?于是我在一种矛盾的心理中转过头去，心理想着：且听听他怎么说，大不了骑车奔走就是。

于是我到了老人身边，问他：“您叫我有什么事吗?”他似乎对我的去而又返有些诧异，但很快他就说起他的事来。他的口音不是本地人，所以一句话中我也只能靠猜以及偶尔听懂的几个字来感知大体意思。大概是他从外地来找他那脑袋有些问题的儿子，人没找到，钱却花光了。现在他只希望我能给他几个钱，买馒头吃。

因为刚开始我没听懂，他看到我脸上的疑惑就又说了一遍，其中不乏有好人有好报之类的话，可这时我的思绪却早已不在此。刚刚听到他要向我要钱时，我第一反应骗子。但一想，每个人都是有自尊的，谁会为了几块钱来欺骗一个中学生呢?想到这儿，我不禁为刚才认为老人是个骗子的想法而惭愧，于是我决定给他钱。我掏了掏口袋也只有五块五毛钱，便很不好意思的交给了他。更别说听他那些感谢的话了，只是一溜烟的骑走了。

不知是内心急迫下骑得快的缘故，还是其他什么。那天上挂着的太阳似乎没有那般炎热了，空气也没那么燥热了……

她，一双炯炯有神的大眼睛，微微向上翘起的鼻子，有一头漂亮的卷发，苗条的身材，她就是我们的班主任——郭老师。

平常，老师对我们的学习要求非常严格认真，但是我们知道，老师所做的一切都是为我们好，她对同学们关爱有加，常常写信来鼓励我们。就如我，上学期我积极向上的表现得到了老师的好评，于是给我写了一封信，希望我继续努力，争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态，老师又给我写了一封信提醒我，希望我完善自己，改正不足，老师多么关爱同学们啊！

记得上学期的一天下午，同学们都在安安静静地写作业，突然，后桌王舒蕊双手捂着肚子，紧皱眉头，豆大的汗珠在额头上滚动，我见了，忙问：“呀！王舒蕊，怎么啦？不舒服吗？”她痛苦地说道：“肚子疼。”她脸色苍白，额头滚烫，我焦急地说道：“快走，咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影，忍着痛苦说：“不用了，我能坚持住。”我心急如焚，不过，王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛，老师看到她痛苦的样子，神色大变，快步走过来，弯下腰，关切地问：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。……我肚……肚子痛……”老师听了，似乎比王舒蕊更焦急，连忙说：“我先给你倒杯水喝，你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴，不停地跑来跑去，我看到老师那晶莹的汗珠在滚动，停下忙碌的工作，拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来，王舒蕊好多了，老师才放下心来。

老师啊！您多么关爱学生呀！当学生落下课时，您耐心地指导他们，当我们考试不理想时，您鼓励我们燃起信心，您关爱学生的品质令我感动！

[老师关爱学生小学作文

实习老师就是还在借习的老师，他们跟一些在学校里教书的老师不一样，他们只是在这里试着教书。而实习老师一般都不会很凶，所以我们对他们的感情自然也会很深，只要他们一走，我们就会大哭特哭

我还记得上次来了四位老师，是王老师、高老师、孙老师和林老师，其中王老师对我最好，他每次都跟我玩，还有高老师，他长着四颗尖尖的虎牙，我们称他为“吸血鬼”，孙老师很胖，爱吃零食，还有林老师，他画画很好。这四位老师走的时候，全班几乎是“鬼叫”不停歇呀。现在我还想他们过得好不好，被分配到了那个学校。

这次是来了三位老师，分别是斯老师、郭老师和朱老师，斯老师对我们很好，有时会给我们糖吃，朱老师字写得很好，有时会用“九阴白骨爪”来弄我，郭老师则是数学很好，三位老师我都喜欢。还有三位老师上的课我也喜欢，郭老师上的数学课生动有趣，音乐课上他给我们看了他的“绝活”拉二胡，他拉得可好了。还有斯老师的英语课，因为斯老师用了零食做道具，所以全班大部分都举手了。朱老师的语文课讲得很详细。三位老师都各有各的优点，我们也很喜欢上。但要是老师要走，没有一个会舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，连劳技课都没法上了。

我真希望老师以后能够分配到我们班级来，哪怕一个也可以，至少这样我们就可以天天见面了。

敬爱的老师：

您好!

在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是您给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是您给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是您们给我了珍贵的友谊但是今天我要感谢的人却是我的老师刘老师。

记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到刘老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的!听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。

从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向.

教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了!我们爱您!祝您节日快乐!

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

在我以前五年的小学生涯中，教过我的老师有许多，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼。但是最令我难忘的，还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 In my primary school career in the past five years, there are many teachers who have taught me. Some of them are humorous, some are knowledgeable, and some are polite.But what makes me most memorable is Teacher Chen Yanli from the second grade to the fifth grade.

陈老师留着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们，她对我们的爱比母爱更细腻，比父爱更严厉，比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时，她会耐心地教我们，陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候，她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候，她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时，她会为我们加油，鼓励我们。

陈老师讲的`课生动有趣。讲生字的时候，陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字，陈老师就会说：“以前有一位画家，他在给画上颜色的时候，涂得很多、很深，让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着，我们全都听入了迷，仿佛身临其境，亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系，但是在课间，陈老师就像我们的朋友一样，和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候，别班的同学撞到了我们班的同学，把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候，那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了，堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹，陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室，并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理，那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气，又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走，陈老师才安下心来。

陈老师，您是我学习路上的一盏明灯，教师节就快要到了，我祝您身体健康、工作顺利，我永远都不会忘记您!

秋天来了，秋风吹进校园，校园变得很迷人。

在学校的`美术馆里，九重葛开出了灿烂的花朵。紫色的花瓣聚成三片，仿佛在听秋姑娘的对话。它的枝叶覆盖了美术馆的一半以上。只要你一抬头，九重葛就会张开嘴告诉你秋天的消息。

教室外面有一个大花坛，上面有高高的榕树和桂花。大榕树的叶子已经开始脱落，但桂花依然散发着清香，让人一下子精神焕发!桂花叶子中间藏着黄白色的花，像一个害羞的女孩。秋雨用甜水喂它们，让它们快点长大!

操场周围，有一圈榕树。他们像坚定的士兵一样守卫着操场。榕树有着碧玉一样的长发和绿叶，仿佛在向我们展示它所有的活力。

这是我们迷人的校园秋色，我爱这迷人的校园秋色，我更爱我们可爱的校园!

“叶子”？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实“叶子”是我的英语老师的名字。

叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。

叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。

叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。

叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣服，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。

这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。

[小学写人作文我的老师

如果把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯，那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师，那我们就是他们秀的作品。 If the teacher compares the teacher to spring and rain, then we are the gorgeous flowers; if we compare the teacher to a beacon, then we will be a pedestrian in the night;In the engineer of the human soul, we are their works.

每个同学心中都有能让你感动的老师，而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。

我至今记得严老师那春风般的笑容，泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默，她的课好像有一种魔力，把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃，课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率，喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。

还记得当初严老师教七年级我们班，还教八年级的一个班，她就经常对我们说：“你们班真的很不错，学生都很听话，比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话，我们学习更努力了，更有干劲了。当然，每个班级都不是完美的，有优点，当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误，比如粗心大意的毛病，她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲，她就会点名批评，也从不会偏袒成绩好的同学。

一个班级，有优等生亦有后进生。但是，严老师始终对那些后进生充满信心，每天都会耐心的辅导他们，给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说：“我不会对你们太严格，但你们自己不能松懈，对自己定目标：每天进步一点点。”

还记得那一次段考数学考了100分，老师表扬了我，但是她也教育我说：“不能骄傲呀，要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。

但是那次月考的时候，我数学考了不及格，听到这个消息时我如五雷轰顶，看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后，严老师拿着我的试卷找我谈话，分析我的试卷，找出我不及格的原因，粗心，知识没落实等。严老师对我说：“别灰心，谁能避免失败呢?只有经历了挫折，才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯，考试后才不会流下悔恨的泪水，加油，老师相信你!”

严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦，触动了我的心理，使我有了面对失败的勇气。

严老师，您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯，对我有着巨大的影响，为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!

上个星期，我带着愉快的心情到校上课。晨读后，老师便进班了。当老师进班时，只见老师板着脸，看起来心情不太好。

之后，我们就像老师请安。请安后，老师就问：“昨天的日记谁没交？”说完，就有一位同学举手了。老师问：“为什么没交日记阿？！”那同学说：”因......为我想不到东西写。“老师生气地回答道：”这样啊，我今天想不到东西教你们叻，可以吗？！“接着，老师便带他到办公室打电话，并通知父母说他今天留校做功课。

老师下来后，便大声地说：”谁昨天打架，站起来！“原来，老师在办公室时打电话时，有位老师来告诉我们的老师说昨天我们班有人打架。过后，就有两位同学站立起来。老师叫他们说出事情的来龙去脉后，便带他们去见纪律老师。

老师带了他们去见纪律老师后，便下来了。接着，老师便开始教书。过了大约30分钟后，他们都下来了。他们的手上都拿了悔过书。老师也把他们训得狗血淋头，希望他们不在做坏事。老师也告诉他们做时要三思而后行，不要不思进取。

不一会儿，下课铃声便响起了。我们向老师道谢后，老师便离开了。从老师的眼神里，我仿佛看见了老师对我们期望。她想我们开心地上学，他也不想进班就骂我们这群小孩。

我觉得老师刚说的话很有道理。因为我们做事一定要三思而后行。我希望我们不会再制造麻烦和烦恼给老师了。

[老师生气了小学作文200字

亲爱的苗老师：

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话，记得以前我刚来上金笔作文时，我什么都不认识，当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭，当我作文写不好的时候，都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的，可是您依然教我写作的顺序和写作的格式，我开心极了!当我作文写不好，灰心时，都是您鼓励我说："不要灰心，你其实是可以写好作文的，可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉，你一定可以写好作文!"当时我眼含感动的泪水，重新振作了起来，终于功夫不负有心人，终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们金笔作文大赛，考试得了一等奖，我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心，快快乐乐，变瘦变美丽!

我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦！周一早上，大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样，都想早一点见到老师，问她一声“老师好！”同时，心里也在猜想，这回老师会给我们带来什么样的礼物。

见了像妈妈一样的老师，同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了，老师满是笑容，一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。

可是，一天都好过去了，老师的礼物怎么不见踪影？我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗？”“不，不可能！”自己又马上否了自己的问话。快放学了，老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去，像以前一样抢礼物，我当然也不甘示弱。哦，小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖，还用白纱包着，上面打着粉色的蝴蝶结，可爱极了。我边看边想，老师的礼物虽小，可这里边却饱含着妈妈一样的深情。

我很喜欢这个小礼物，拿回家打开看了又看，没有舍得吃掉那两块巧克力，而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师，我要把她的这份心意放进心窝里，做一个品学兼优的好学生好孩子。

[老师的礼物小学生作文

我有一位“多面侠”老师，她一共有四个面，分别是负责、认真、温柔、乐于助人。她虽然相貌平平，可却很有“内功”。

她有一双大眼睛，棕黑色的头发，粉嫩的脸，微胖的身子，还有那温柔的笑容，这就构成了我的“多面侠”老师。

她很乐于助人，有一次三班的李雪老师打不到车子，她绕了一大圈儿去接她，那次她还差点儿迟到。

她很认真、负责。记着，每次学校的活动，她都会很认真地准备节目、着装和排练。记得有一次合唱比赛，我们的老师不太懂音乐，可她要当指挥，她花了好几天时间抽空练习指挥，一练就到深夜，可以想象，每天的胳膊都像抽筋一样，是什么感觉。

我们每次写作文，她的大脑就像一个仓库，都会记着我们每个人的不足，帮助我们改正，可以说是位“记忆”大师了。她每天早早地上班，晚晚地下班。家里还养着一条狗——美元，这是一只纯种比格。老师在她身上可花了不少心血，有一次体检，发现它太肥了，于是，为了狗狗的健康，老师就开始抽空遛狗，成了一位勤劳的铲屎官。她觉着无论对什么东西都应该负起自己的责任。

这就是我的“多面侠”老师，赵老师。

我的老师名叫胡秀凤，是我三、四年级的老师。她长得很漂亮，是一位气质出众的老师，有时候会带着橘框眼镜，每天都是笑脸迎人。

老师对我而言就像哆啦A梦的百宝袋，因为不管在什么时候、什么时间，老师都有用不完的知识和点子。如果我在功课上有困难时，只要把手举起来，老师就会帮我解决所有的难题；如果我做错了，老师也会用最温和的语气跟我说：”这样是不对的喔！”如果我功课退步了，老师会鼓励我说：”下次再追回来就好了啊！不要气馁。”

我觉得当老师好辛苦喔！因为每天都要很早起床去学校报到；如果不小心感冒了，还是要拉开嗓门认真教课，而且还要面对不守秩序的小朋友，真像在逛菜市场一样吵闹；下课钟声响了，老师依然得坐在位子上批改作业，唯独只有科任课的时候，老师才可以休息一会儿；但有些时候还要帮别班代课，真的好辛苦喔！

我希望老师您可以少生一点气，这样才可以青春永驻，而且您不是说过：”升气是惩罚自己吗？我们也会尽量乖一点，就算不能做一百分的学生，也会尽量做一个让老师满意的学生。”一年一度的教师节又到了；我要祝老师：”教师节快乐。”

敬爱的杨老师：

您好!

我的家乡在合肥，说道合肥就想到一个谜语：胖子开会——合肥。哈哈，好玩。闲话少说，直奔主题，我要请你到我的家乡玩一玩。

合肥古称“庐州“，它有2000多年的历史了，有”三国故里，包拯家乡“之称，这就说到了合肥最著名的包公园，一条清澈秀丽的护园河贯穿整个公园。夏日的清晨，金色的阳光照耀着河面上，大片大片的荷花在微风中轻轻荡漾，绚丽多姿，宛如美丽的仙子在绿色的云朵上翩翩起舞，那粉嫩的样子让人真想一口咬下去，不过，别着急，夏末的时候你说不定能吃上鲜嫩可口的莲子呢!

伞一样的荷叶下，鱼儿们像顽皮的孩子一样乱跑乱窜，岸边郁郁葱葱的树叶中不时传来清脆欢快的鸟叫声，这优美的地方是人们休闲娱乐的好去处。

这个公园和一个伟大的人物息息相关。传说，这条河里的莲藕丝断不连，鱼背是铁黑色的，“铁面鱼”和“无丝藕”是这个伟大人物的写照，老师您猜到是谁了吗?

近几年的合肥正在大建设、大发展，四通八达的地铁线、高架桥，让我们出行更方便，城市越来越美丽，有四个国家级森林“大氧吧”，风景秀美，各具特色，有三国时期的古战场“逍遥津公园”，有中国首个退耕还林的“滨湖湿地公园”……最激动人心的是，合肥还有一个可以与迪士尼媲美的万达公园，吃喝玩乐可以“疯”不停，是我们小朋友最喜欢的地方了。

听力我的介绍，您一定会动心吧?来吧，请到我的家乡来。我和家乡会张开双臂欢迎您。

祝您工作顺利，天天开心，长命百岁，生活愉快。

您的学生：___

2016年11月10日

亲爱的同学们，今天我们又开始踏上了20XX年的学习列车，在这趟永不停息的列车上，老师首先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们在综合实践活动这门课上取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?

如果说初中第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能;那么即将到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的初中生开始你的学习生涯!

所以在下一个学期，我——你的真心朋友，希望我们大家共同做到以下几点：

第一，树立一个信心：我能行.每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶.

第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实.第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼.第四，培养一种习惯：自觉.“习惯决定一切”.

第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的班级更和谐.

同学们，让我们在下一个学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

说起我的老师，我自然就要夸夸我的老师。

说起我的老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴，额头上留着几根刘海儿？？

我的老师她是一位和蔼可亲的老师，她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时，还总是鼓励我们。如果我们回答错时，她总是含着微笑，跟我们讲解？？

我的老师她总是想着办法让我们成为好学生，让我们拥有许多优点。下课时，我们有些问题听不懂，便去找她，而她却很有耐心的给我们解释？？

这就是我的老师，一位有耐心的老师，一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了，你们想知道她姓什么吗？哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧，她姓李，木子李。

[我的老师作文小学生学生

人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本内容丰富的书。

上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。

上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩！

从小到大，教过我的老师有许许多多，我印象最深刻的是我们现在的语文老师宋冰老师。

她的个子不高，头发短短的，瘦瘦的，看起来慈眉善目的。

宋老师对我们的学习那可是关心有加。记得有一次，宋老师发现了有几个同学的作业完成得不是十分好，她特地在那几个同学的作业本上写上了这样一段话：“孩子，我知道你是最棒的，再用心一点，你一定会做得更棒、更好、更漂亮”。就这样一句简短的话却让大家心里都暖暖的，对自己都充满了信心，都认真地完成了作业。

宋老师也为我们的学习担忧过。那是今年我们学校组建合唱团，参加县里比赛，我们班里好几个同学因为参加排练，我们耽误了好多课，作业也拉下好多，宋老师主动要求给我们补课，我们的宋老师啊，对我们真的好像对待她自己的孩子一样关心我们，爱护我们。

宋老师的课堂是轻松的，快乐的，我们在课堂上不仅学到了知识，还收获到了满满一箩筐的快乐。在讲《绿叶的梦》那一课时，宋老师带领我们到校园内采集树叶做标本，体会作者儿时的欢乐。有次上课，她看见有些同学不抬头看黑板，就说：“难道我长得太丑，你们都不想看吗？”一句幽默风趣的话都把同学们的注意力引到黑板上来了。在讲《牛郞织女》时，宋老师把“织女”读作“织女儿”加了一个简单的儿化音，读得同学们哈哈大笑，引起了同学们的极大兴趣。

这就是我们的老师，一个关心学生的老师，一个幽默风趣的老师，一个像妈妈一样的老师。

[这就是我的老师小学作文

赵老师是我们的班主任也是我们的语文老师。瞧，那里走来了一个人：高高的个孑、厚厚的身板、宽宽的肩膀、白晳的皮肤、长头发、浓眉毛、大眼睛、厚嘴唇还有一张椭圆的脸。她就是赵老师。

赵老师很严厉，出国留学网的眼睛就像“信号灯”一样。有一次，老师在教室门口和家长说话，同学们确吵成了一锅粥，赵老师转过身，用眼看了我们一下。那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里顿时变的鸦雀无声。

每次看到赵老师的眼睛我们就知道该怎么做了。