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小学生给老师写信的标准格式通用20篇

喜悦的歌声荡漾在天空,悠扬动听。快乐的舞步震撼着大地,舞姿翩翩。祥和的节拍生活中洋溢,和谐幸福。安康的步伐迈入新一年,开拓奋进。元旦快乐!辛福美满,新年事成,一帆风顺。以下是小编带来的元旦作文,希望对你有帮助。

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作文

1000

致老师一封信小学五年级

全文共 499 字

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敬爱的老师

您好!

树木的成长,只有大地的滋润和营养,才会生机勃勃。花朵的生活,只有阳光雨露,才会有鲜丽动人。而我们的生活,有了您的谆谆教诲,才会有更加的健康成长。老师,谢谢您了!

老师,您从一年级把我们带大,这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下,我们一直保持着全段领先。无论是刮风下雨,还是生病,您总是风雨无阻地来学校给我们上课。在这几年来,您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动,您总是先听取我们的意见,再做决定。您常常对我们说:“一寸光阴一寸金,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间,我们就要毕业了,您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您,也不会忘记您对我们所付出的所有努力。

在以前,我不喜欢看书。您为了帮助我,让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的,我终于喜欢上了看书,并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来,送给我们。你告诉我们,当时姐姐哭着喊着也不肯给我们,您却偷偷的把它拿过来送给我们。

老师,您对我们对比自己的亲生女儿还好,以后我一定要好好努力学习,不会辜负您对我的期望。

工作顺利

您的学生:潘捷

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篇1:夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 741 字

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教师,在我心中一直以来都是一个特别伟大的形象。就像一位辛勤的园丁,哺育着我们,使我们茁壮成长;就像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。要是有人问我,我身边的好老师是谁,我会毫不犹豫地回答:“我们班的班主任——付老师。”

付老师是上个学期开始教我们班的,虽然相处的日子不长。但是,我觉得付老师是一位特别亲切的老师,就像我们的妈妈,我非常喜欢她。付老师有着一双炯炯有神的眼睛,一头短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

付老师是位认真负责的老师。刚接手我们班时,我们的成绩高低不同,像一盘散沙。老师为了提高我们的成绩,花了很长时间,批改作业经常批到12点钟。由于长时间给我们讲课,老师嗓子都哑了,但依然坚持来学校为我们上课。终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了很多。

付老师上课很有意思。我们学了一篇关于相声的课文。于是,付老师就专门腾出一节课让我们创作相声,自导自演。那堂课充满了欢笑,也充满了欢乐,是我印象最深刻的一堂课。

付老师还是一位很有办法的老师。有一次,我们班的一位同学丢了几十块钱,付老师问我们谁拿了他的钱,我们班没有一个人回答。老师就让我们全班闭上眼睛,说:“既然你们谁也不承认,那好,现在,我倒数三秒,请那位拿了钱的同学睁开眼睛,要是班上没有一位同学睁开眼睛,我就打110,让警察来解决这件事情。好,‘三’‘二’‘一’。”大概过了五秒钟,老师要我们全部睁开眼睛。说道:“我已经知道是谁拿了钱,请这位同学下午把钱带过来,交到我办公室,要是没把钱交过来,我就告诉全班这个同学是谁。”听完付老师讲完这番话后,我很佩服付老师,因为这样不会伤了那位拿钱的同学的自尊心。我暗中为付老师点了个赞。

付老师是我最喜欢的一位老师,是一位对我们充满了关爱,对工作认真负责,有着高超的教育能力和教育技巧的老师。

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篇2:钢铁老师小学500字作文

全文共 438 字

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从三年级开始,我终于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的脸让人觉得更增添了“包公”的威严。长长的头发随便一束,吊在脑后,淡淡的眉毛投射出一道道严厉的目光。虽然隔着厚厚的眼镜片仍遮不住严肃的光芒。

早上我来到学校,第一眼的看到的就是她,零零——上课了,但同学们还是说的说,闹的闹,似乎铃声对我们的谈话兴致丝毫没有影响。她大步跨上讲台,使劲地敲一下讲桌,霎时间,教室变得鸦雀无声了,她那严肃的目光扫过我们兴致盎然的脸庞,不得不让同学们敬畏。

她教得很好,不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了,她马上操起红水笔,笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了,只剩下几个吃盒饭的,我们狼吞虎咽地没放过一粒米,她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字,待他们吃完后,精心地分析、讲述……

晚上上网浏览,终于看到老师清闲的时候了,没想到却在跟妈妈打我的“小报告”!

她就是我们辛勤的园丁——钢铁般的工作狂。

[钢铁老师小学500字作文

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篇3:实习老师的小学生作文

全文共 277 字

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今天,来了一位实习老师,叫做周芳芳。

她先作自我介绍:“大家好!我是你们的语文实习老师,你们可以叫我周老师,也可以叫我芳芳老师。”

她边说边笑,红彤彤的脸上,两个深深的小酒窝,给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉,所以,我们和她相处得很融洽。

她经过两个星期的实习,语文老师决定让她上几节语文课。当老师说这个决定时,我们都很高兴,也很期待。

芳芳老师上课时,我们都很认真地听。她朗读课文时,我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情,怎么会不让人着迷呢?

芳芳老师已经在这实习了三个星期了,要回去了。我们都不舍得她,纷纷为她送上了代表我们自己心意的礼物。

真舍不得她呀!

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篇4:给远方的小学生写信

全文共 682 字

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马俊杰同学:

你好!

你好!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

祝你

身体健康合家幸福

远方的朋友:XX

20xx·02·25

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篇5:给远方的小学生写信

全文共 531 字

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远方的小朋友:

你们好!

我是西北井小学五年级二班的一名小学生,是个活泼、开朗的女孩。我在电视上看见过你们一个个瘦弱的身影,而你们一双双渴望学习的眼睛更让我感动。

我看到你们的学习环境是那样的艰苦:课桌是几块砖和一块木板组成的,好的也只是一张张破旧的木桌,还是好几个孩子挤着用一张,手里的铅笔短得几乎都拿不住了,可你们还是用这样的铅笔写出干净整齐的作业,教室是一间间破旧的土房,春天漏风夏天漏雨,冬天最难熬,偌大的教室只有一个炉子,煤味刺鼻,还不暖和。即使这样,你们一双双冻得红肿的小手还在作业本上不停地舞动。

再看看我们的学习环境:我们有着美丽的学校,冬天教室里温暖如春,夏天电扇送来阵阵凉爽,多媒体教室、音乐教室应有尽有,我们有这么优越的学习环境,却不知珍惜。依然有人旷课,我们每天过着丰衣足食的生活,有的同学还是家里的小皇帝小公主,可依然不满足,互相攀比,让爸爸妈妈买名牌衣服,买好看文具,以哭闹来逼迫家长妥协。两相对比,同在一片蓝天下生活,差距却这么大。我们真应该学习你们的适应力、进取心。不过我们中很多同学也有很多优点,有的知识渊博,有的热爱读书……多希望我们能取长补短,手拉起手,创造祖国更美好的明天。

学习进步,身体健康

你们的朋友:XX

20xx年4月16日

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篇6:我的奥数甘老师小学作文

全文共 676 字

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今天早上我到新新华书店四楼学奥数,教我们奥数的老师是我们学校的甘老师。

今天甘老师上课和以前不一样,以前甘老师先是让我们翻到第几页给我们自个看过去一遍,而今天甘老师一到上课时间,马上奋笔疾书,把黑板写得一点儿空隙也没有,然后说:“各位同学请看上来,请你们思考黑板上这几道题目,时间只给五分钟。”甘老师话音未落,我们就拿起笔开始写起来。一转眼时间到了,甘老师说:“好,时间到请放下笔暂时不要写了。”甘老师说后我们还在写啊写,甘老师说:“学数学不是写写就会了,最主要的是听课,如果写写都会了,那么你们不就是神仙了吗?”我们听后立刻放下笔。甘老师说:“这是一道填写题。”这题是:求新+新年+新年快+新年快乐=xx求每个字是代表数字几。甘老师说:“从千位上看,千位上得数是2,假设“新”等于2,那么*百位上“新+年”不可能等于0,因而“新”就不可能是2,那么“新”不能超过千位的2,所以只能写1或2,那么2不可能是了,这样“新”就只能是1。从百位上看,新+年+进来的数=10,我们可判“年”等于7或8,假设“年”是等于7,那么十位上“新+年+快+进来的数=20”,而“新+年=8”即使个位上进来2,十位上也不可能向百位上进2,因而“年”=48,十位上“新+年”=1+8=9,而个位上已向十位进了1,因而“快”=0,最后从“新+年+快+乐”=11中可推算出“乐”=2,因而:

新=1、年=8、快=0、乐=2。这一例题一讲完就到下课时间了。

原来枯燥的数学在甘老师的讲解下,一个个数字变成一个个会动的小矮人,不停地逗着我们玩呢!

甘老师讲课真有趣。

[我的奥数甘老师小学作文

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篇7:致数学老师的一封信小学

全文共 1010 字

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敬爱的数学老师

您好吗?算算我们有两年多没见面了,老师现在可好?又一个教师节即将来临,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!

这是一个多好的节日啊!老师,好久不见,学生有好多好多的心里话想对老师您说,老师,学生忘不了,忘不了老师的目光,老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满力量……老师,您有一双会说话的眼睛,您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师,您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。

我们正进行着数学考试,卷子很简单,我早早就完成了。突然,旁边的同学向我发出了“求救号”,我回头看老师离我还很远,又朋友一场,我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光,我不敢正视老师的目光,赶紧把卷子抽了回来,老师您知道吗,您的目光,多吓人啊!

片断2发数学卷子了,我提心吊胆地坐在座位上,忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”,“莹莹,95分——”老师微微略顿一下,和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。看,老师,您的目光,多好看呀!片断3大扫除啰。老师交给我一个任务:监督同学们打扫,另外把水沟旁的杂草,用锄头处理一下。什么,拿锄头锄草?这可把我给难倒了。一个连锄头都拿不稳的人会锄草吗?可是如果我说不会,一定会被人笑死的。只好硬着头皮撑下去。

我来到水沟旁,站在那儿,手握锄头,看那些草看了半天,不知该从何下手。一回头,发现站在远处的老师正微笑地看着我。我也向老师点了一下头,开始锄草了。干了老半天才把草锄完。老师,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老师的目光,时刻教育着我。老师的眼睛,是闪烁着智慧光芒的星星。它,就是我心中的航标灯。老师,我想对您说,我忘不了您的目光。

片断4老师,您的目光让我难忘,您的笑,也同样印在我的脑海中。我绝对,您就像是一位德高望重的长辈。笑起来,不仅慈祥,而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天,回首与老师相处的每一天,真的很快乐。时间不等人,我已经成为初三的学生了。

老师,您知道吗?这么久了,有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼,很心急,但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。顺祝:身体健康!工作顺利!

写信人:

日期:

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篇8:老师是什么排比句小学

全文共 1721 字

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老师感谢您用自己的生命之光,照亮了大家人生的旅途。排比句有助于文章更形象化,下面是小编整理的老师是什么排比句小学,欢迎来参考!

老师是什么排比句

1、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

2、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

3、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

4、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。

5、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

6、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。

7、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

8、老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的工程师;老师是求知道路上的铺路石。

9、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人; 老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代。

10、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。(诚信)

11、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

12、老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;老师是同伴,和我们一起欢乐。

13、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。

14、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

15、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

扩展:

关于老师的优美句子

1、我爱我师 老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

2、传播知识,就是播种希望,播种幸福。 老师,您就是这希望与幸福的播种人!

3、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水; 而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。 适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

4、九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们!

5、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。语句

6、老师,人说您在培育祖国的栋梁,然后不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

7、我曾记得您那沾满粉末的双手 ,然后我曾记得您那慈善的谆谆教导 ,我曾记得您那新增的几根银发, 因为有您 莘莘学子才能成才, 因为有您 世界才会如此文明 ,老师 您是明灯, 为迷失方向的孩子找回HOME, 老师 您是天使!

8、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

9、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,然后快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

10、如果没有您思想的滋润,然后怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

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篇9:我的老师小学作文600字

全文共 592 字

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千人千模样,万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里,我最喜欢的几名老师吧!

看,从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服,下身穿着一条条纹休闲裤,那么笔挺整齐,可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。

六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头,头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫,蓝色牛仔裤,脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候,经常开玩笑,把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。

下面我要重点介绍一下,我们的班主任——闫老师。

我们的语文老师,也就是闫老师,特别美丽。她有一头时髦的,不长不短的卷发;在粉红色边的眼镜里,炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,同时,也给人一种亲切而温暖的感觉;她经常穿一条短裙,美丽动人;每当她走路的时候,都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候,老师从办公室走到教室,同学们听到这敲动地面的节奏,一个个都会坐好,不说话,生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面,还会夸奖我们呢!

人们都说“老师是园丁”,而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识,而且还教我们如何做事,如何做人。同学之间难免有一点误会,闹一点矛盾,我作为班长对此常常束手无策,闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说,闫老师的方法还真灵,班级里发生的一些不愉快的事,在她的指点下都快速解决了……

这就是我们学校里我最喜欢的几位老师,你们喜欢他们吗?

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篇10:作文小学生给老师的一封信

全文共 823 字

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敬爱的严老师

您好!

六月的风吹过时间的细沙,眨眼间,我们将与小学再见,步入新的集体。回顾这六年的烂漫,心中真是充满不舍。

严老师,您还记得五年级您刚接我们班吗?那时候我总是什么事都抢着举手,希望能给您留下好的印象。您也很任我,总让我帮忙做事。可那一年暑假前夕,您让我和几个女生帮忙粘成绩单,我因为粗心大意将两个同学的本子粘错了,幸好有位女生提醒了我,我才将纸撕下来重粘,可粘完后本子已经皱得不行了。我很惭愧,觉得辜负了您的信任。从那以后,我做事总是小心翼翼,生怕出错。但事情总像和我过不去,越是小心,越是容易“百密一疏”。那几天我真的很苦恼,脑袋里像被灌了一瓶浆糊,迷迷糊糊的,有一种“剪不断理还乱”的架势。

不过在那个瓶颈期,幸好有您。您并没有因为那件事对我减少信任。您总是给我投来鼓励的目光;上课时经常让我回答问题;作文评语的后面总会有一句充满温度的话语……是您让我渐渐找回自信,让我不再彷徨。

严老师,六年的时光向过去的大海奔去,期末过后,我们就要告别可爱的校园,乘着新的时间飞向未来的天空。也许,在拿到毕业证书后我会流泪,希望您不要用疑惑的目光看我,因为那每一滴泪水中都蕴藏着一个闪光的记忆;也许,在拿到毕业证书的时候,我会微笑,希望您不要以欣慰的目光看我,因为那每一个微笑中都凝聚着一滴将落的回忆以及我对童年的怀念。

严老师,在剩下的几十天里,再给我们留下一点回忆吧,哪怕是一句唠叨也好。以前总听您说上一届学生的光辉事例,一想到以后的学弟学妹也能听到我们这一届的光荣,想想都是件顶自豪的事情呢!

六月的风吹开了陌上的鲜花,六月的雨落下别离的眷挂。敬爱的严老师,在这别离的时刻,我想采下最芬芳的花儿塞在您的枕下,您当了那么多年园丁,也是时候得到花苗的回报。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”严老师,这是我印象最深的一节语文课,您这几年来认真讲课的样子在我心中埋下了一颗希望的种子……

祝您身体健康,笑口常开!

爱您的学生:郑嘉琦

20__/6/7

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篇11:我亲爱的老师小学作文

全文共 309 字

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老师是我们的第二父母, 他们关心我们, 爱护我们老师, 就像爸爸妈妈一样。

上课时老师会细心的照看我们, 记得有一个同学生病了, 老师赶快打电

话给他爸爸说儿子生病了, 需要带到医院去检查

下课时,老师会严格的监督我们,担心我们被欺负。记得那是我们读二年级的时候,我们班的一个同学被五年级的一个大哥哥欺负了,老师便去他老老师评理。

吃饭时,老师会给我们送肉送菜让我们吃饱,让我们身体长得快长得好、长得壮。

娱乐时,老师也会开开玩笑,老师一开玩笑,我们马上就被征服了,一个哈哈大大笑。

当同学做不起题时,老师会细心的为他讲解这道题的做法一直等到他会了才离开。

老师关心我们, 爱护我们。真不愧是我们的第二父母啊!

[我亲爱的老师小学作文

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篇12:我敬爱的老师小学生作文

全文共 416 字

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每天读当家日记本、选当家都是老师主持的,而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。

周三早晨,杨老师有事出去了。一天中,群龙无首怎么行,如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家,杨老师又不在,一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。

早晨,我走上讲台,读起了当家日记本,朗读对我来说是小菜一碟,不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题:选当家。这个难题使我一筹莫展,应该怎么选呢?我想起了杨老师选当家的情景,就依样画葫芦吧!先让同学举手推选,同学十分踊跃,但能被选上的到不多,一个同学选了一位,马上就有反对。过了好久,只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚,也许是太酸了,坐了一会儿,又站起来。终于大浪淘沙,选出了四位当家,还要淘汰一位,经过同学的表决,潘佳伟抱憾淘汰,请主管喜洋洋授牌后,我如释重负。

刘老师大大表扬了我,但我得到的不只是表扬,我还得到了经验和自主的磨练,为将来的独立打下基础。

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篇13:描写我的化学老师小学

全文共 831 字

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我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

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篇14:给小学老师的一封信

全文共 525 字

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尊敬的老师

您好!

时间流逝,光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活,我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别是您,美丽端庄的郭老师,您曾经陪伴我们走过四年的风雨,您的心中装着我们班的每一个孩子,大家都喜欢您!

至今我还清楚地记得,6年前,我依偎在爸爸妈妈的怀抱里,迈进了艺蕾小学的大门。这里的一切是那么美妙,却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手,丝毫不敢放松。这时,是您微笑着牵着我的手,带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境,是您用亲切的笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆,让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。

在和您朝夕相处的日子里,我清晰地记得,您经常利用课间时间,和我们谈心,帮我们解难,甚至生病了,您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您,您是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲,循循善诱的教育,在我童稚的心灵里播下了美好的种子。

回顾六年难以忘怀的小学生活,所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听,窗明几净的教室里仿佛还有我们琅琅的书声;瞧,绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。

亲爱的郭老师,最后,我还是要对您说一声“谢谢”,感谢您的关爱和培养。

此致

敬礼

您的学生:xxx

20XX年XX月XX日

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篇15:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 249 字

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记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。

亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。

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篇16:我感恩老师小学生

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懂得感谢,是学生们都应具备的一种素质,也是一种道德情操。老师是学校中的家长,教育了我们,让我们走向了成功的道路。 Knowing how to thank, it is a quality that students should have, and a moral sentiment.The teacher is a parent in the school. He educated us and let us go to the path of success.

在语文课上,每当老师提问问题,我总是又害怕,又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手的同学,纷纷让他们放下手,让我回答这个问题,我听了老师的一句话“即使答错了也没有关系。”我才有了勇气。是的,老师的淳淳教导,是我终身难忘,感谢老师,俗话说:“一日为师,终身为父。”是您,让我走向坚强,是您,让我茁壮成长,使您唤起了我们对知识的渴望!您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您像一把钥匙,为我们打开了知识的大门,让我们懂得了人生的真谛。

“您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身就是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向,您放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确的指航标;是我们记忆最深的人……老师们把我们培育成做过的董郎,是多吗辛苦呀!我们难道不应该报答他们了吗?

我记得有一次我有一道题不会做,下课后我去搬空驶去找老师。老师给我又讲了一遍,我还是听不懂,老师又耐心的给我讲了几遍,皇天不负有心人,我终于听懂了,老师欣慰的笑了,突然我发现老师的笑容是那吗的漂亮和美丽。

我们应该大声的说一声:“老师谢谢你们!是你们这些辛勤的园丁,用爱和心血浇灌我们成为祖国的栋梁。”

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篇17:老师不在的时候小学生作文

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老师,在我们的眼里是什么样的呢?十分严厉的,布置起作业来绝不嘴软的等等。所以我们都会在空余时间坐在座位上,想象着老师不在该多爽啊???

某个星期四,下午的第二节课是体育课,由于我们的表现很好,高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了,所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了,我们都尽数坐好,但还是不排除有些同学正在做一些小动作???一些人也都随着这股骚动,开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了,要去找老师,只不过刚一出门就发现,赵老师正在向这边走来,他的嘴角显现出一丝笑容,向教室里跑去,别吵了,赵老师来了!也许是听到了这声音,我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟?二分钟?三分钟?很快过去五分钟了,哎,你无聊啊,老师在哪儿呢?她们出去一看老师连影都没有,切,一看就是骗人的。一位同学起哄道,那位出去的同学,听的面红耳赤,你才骗人呢!我刚刚确实看到老师了,就这样他们就这样争吵了起来?好像视我们不存在,我们也变的更大胆了起来,我和黄远志跑了出去了说是透气,其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着啪,啪,啪的声音。教室里,改看书的看书,该玩的玩,还有人在大声说话,开着玩笑。虽然没有人吵架,但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候,我偶尔瞄了一眼,老师上来了,我瞪大双眼,和黄远志像百米跑步员一样冲了回去,老师来了!!!我大喊。每个人也都是像被吓了一下,坐得笔直,我在门前望风,老师上楼了,我刚准备走,没想到老师原来回办公室拿个东西,就走了,我呼吸了一口气,和同学们说老师原来只是拿个东西就走了。哎呦,吓死我了。教室里又一次的响了起来?

铃铃铃,下课了,我们向教室外冲去,更加的闹了?

虽然老师不在的时候我们很开心,可是这份开心是正确的还是错误的?如果我们都改变了,那我们每天不都是这样开心的吗?如果仅仅是这一次的开心,那岂不是开心的时候太少了吗?所以我们要好好改变自己,让这样的日子变成天天都可以的。

[老师不在的时候小学生作文

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篇18:未来的老师小学

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未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

“新老师来了!”同学们在班里乱开了锅,有同学在议论:“这个老师会长什么样啊?”“这个老师年龄多大啦?”…………

可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

……

过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

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篇19:家长给小学老师一封信

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敬爱的老师您好:

我是邸XX的父亲,首先感谢您对孩子这一个月的细心教育,咱们家的孩子比一般孩子要调皮些,这点我想老师您也应该很清楚不过了,但是他本性不坏,也是一个好孩子,所以让您费心啦,孩子现在开始上学了,做父母的有点舍不得,也有些不放心,怕孩子在学校有什么烦心琐事,也怕孩子适应不了学校那个环境,孩子从小在家就被我和孩子他母亲宠着,所以也没吃过什么苦,几岁的孩子经历的也少,在班级那样一个温暖的大家庭里,他应该也能够成长起来,现在我不放心的就是学习方面的问题,孩子天生调皮,做什么事情有些不扎实,所以请老师您以后多多费心了,多照顾照顾咱家的孩子,希望您能体会一个做父母的心情,一个月了,孩子也有很大的进步,功劳都是您的,我也看见孩子进步很多,这一个月来您为了这帮孩子也费了太多太多的心,您辛苦啦,大过节的多多休息,祝愿您节日快了,青春永驻,老师是世界上最神圣的职业,也是世界上最伟大的职业,更是最另人尊敬的,您肩负着祖国未来的希望,细心教导着祖国的新一代,我相您是一名出色的人民教师,像和蔼可亲的母亲一样去爱我们的孩子~~~~节日快了!!!!

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篇20:老师我想对你说小学作文500字

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老师,你已经教了我们一年了,这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃,但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!

老师,这一年里每一节课都讲得非常认真,偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师,您对我们说过,“平时多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习,考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真,每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题

老师,您不是我们的班主任,而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后肯定会很努力的,不辜负您的期望。

老师,您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识,而且教我们做人。假如我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家,我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家,我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们快乐健康成长。

老师,您是我们一生的好榜样,是我们心目中的英雄。

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