四年级快乐的圣诞节作文(汇总20篇)

20xx年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。

星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。

大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。

精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。

节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜鬼敲门》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。

在圣诞节这个特殊的日子里，我们小朋友就最开心的了。

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

阅读是一艘大船，带领我们驶向知识的彼岸;阅读是一束月光，洒下一抹淡淡的哀愁;阅读是一把钥匙，打开心灵最深处的门户。

我爱阅读，阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语，到神奇的童话书，再到现在的文学名著，书是一直陪伴着我成长的，它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时，我就像到了另一个世界，有大闹天宫的孙悟空，可爱善良的白雪公主，还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过，每当学习紧张、疲劳的时候，拿一本书，静静地品味，会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!

我爱阅读，阅读让我快乐。记得在小时候，每当我读到自己爱看的故事情节，我就会百看不厌，甚至喜欢到要去扮演里面的角色，恨不得自己有魔法，带着朋友飞到那一个世界里。因此，我就会把这个故事分享给别人，我总是先准备好，然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作，我还会扮演起来，总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时，我的心里美滋滋的，比吃了许多蜂蜜还要甜!啊!读书真的好快乐!

我爱阅读，阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错，在你灰心丧气时，看看书，它会让你重振精神;在你做错事时，看看书，它会让你知错就改;在你骄傲自满时，看看书，它会让你知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。古往今来，多少的名人志士都在赞美书，它是多么的珍贵!每当自己遇到困难时，就会想起书中的话。书的用处非常多，它真的会让你登上成功的山峰。啊，阅读，你让我快乐。

阅读，你是一位女神，你将一切传于人间，教给人们做事的道理……啊!你的身上永远都会散发灿烂的光芒!

让我们一起热爱阅读吧!它是大自然馈赠给我们的礼物，让我们好好珍惜它吧!

我爱阅读，阅读让我快乐!

12月25日是一年一度的圣诞节，它是西方国家最重要的节日，相当于我国的春节一样热闹。

晚上，我和爸爸、妈妈一起到名典咖啡屋吃晚饭。我们一边吃着美味的西餐，一边欣赏着动听的小提琴歌曲，美妙极了。一会儿，一位圣诞老人突然出现在我的面前，他亲切地向我祝贺节日快乐，并送给我一份礼物。我高兴地打开一看，里面有一顶圣诞老人的帽子，我还带上帽子和圣诞老人一块照相合了影。

今年的圣诞节，让我过得非常愉快、难忘，感觉到了圣诞老人对人们的友好。

春节到了，家家都是一片热闹景象。

大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正吗？”爸爸说：“你真聪明！”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……

回到家里，爸爸又准备贴“福”字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”爸爸妈妈都夸我见识比以前多了，我很开心。

这个春节过得真快乐呀！

一颗种子长成参天大树，这期间需要许多因素的参与，会有很多磨砺，对于一个人的成长也是一样的。成长的过程曲折坎坷，正因为如此才会让我们感到快乐。风雨过后的天空会变得更加湛蓝;风雨过后的波涛会变得更加和蔼;风雨过后的人会变得更加快乐…… A seed grows into towering trees. During this period, many factors are required to participate, and there will be a lot of sharpening, which is the same for a persons growth.The growth process of growth is ups and downs, because of this that it makes us feel happy.After the wind and rain, the sky will become more blue; the waves after the wind and rain will become more kind; people after the wind and rain will become happier ...

暑假里我在小区的会所里学会了游泳，而这一天我遇到了学完游泳过后的第一次任务，那也算是一个成长，让我变得更加有自信。

那一天我和表妹一起去会所吃西餐，她突然说要和我学游泳，哇塞，我要当教练了!我只被教练教过，可没有当过别人的教练。我内心好一阵激动!能成为表妹的教练就像做白日梦一样不切实际!于是吃完饭我迫不及待的和她一起下了水，一点经验也没有的我，决定成为一个好教练。

于是我耐下心问她会不会动作，然后一次次憋气，在水下仔细观看她原本已经会的动作，不断的用手拿着她的脚，帮她改正错误。我认为我已经很努力在教了，但是她还是有各种各样的麻烦：“我不会换气，一换气就会往下沉;我明明像你一样蹬腿了，可是总是不会往前游;我累了，咱们休息一会再练吧……”她有点不耐烦了。我好像也有一点不知所措了。但是，我想：毕竟我现在是她的教练，我一定要有耐心，不能就这样不教了。不然我就不是一个合格的好教练!

在无数次失败，无数次打消放弃的念头以后。她的游泳技术终于有了很大长进。虽还不能像游泳冠军那样，但也已经有模有样了。她也都露出了快乐的笑容。

阳光从窗口透进来，水变得更暖和了。它才见证了我们的成功。在成长的路上不管成功还是失败，都是一种收获，都是一种快乐。它载着你的希翼飞向充满阳光的远方……

天慢慢热起来了，太阳像个炽热的大火球烤着大地，只有蝉儿躲在树叶下反复唱着那刺耳又枯燥乏味的歌。这意味着夏天到来了，也就在初夏，我们迎来了小孩们自己激动的节日—六一儿童节。炎热并不能消磨我们的激情。这节日当然值得高兴，但我却非常难堪，因为每次领到的礼物都是那样少得可怜，以及因为去玩要排很久的“长龙”!

今天爸爸带我去游乐园玩，因为今天放假，所以有很多小朋友都来玩了，这样安静的游乐园一下子就人多了起来，大家都要排版去玩自己喜欢的项目。排队竞争依然那么激烈。任何一排队伍，都不会不断的有人过来排队，我肯定也要先下手为强，晚来一步就等久一点。有人插队，就会引起一大片的不满。不知是什么冲动，促使我来到不可能拿到奖票的篮球项目来。我眯着眼看别的同学投篮，似乎在这样炎热的天气下，水平不能正常发挥。是啊，阳光真的很耀眼，汗水马上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一团火，一种难以抑制住的冲动，穿梭着我的全身，使我很不舒服!我静静地在刺眼的阳光下看着这“长龙”变“小蛇”，“小蛇”变……

终于到我了，我使力压着这篮球，打算把心中的不舒服的感觉发泄出来，可后来一想，不行，一定要投中，要不然就白费了，我自信地掂掂篮球，站在三分线上，抬头一望，我被定住了。那球篮，好渺小，好远，越来越渺小，越来越远……我需要一些冰块，压镇一下，让我理智一点，投篮准一点，保佑一下……球篮又飘忽不定，叫人怎么投的中?好热好热，不理了，扔出去再说吧。我鼓足了气，把球向上推去，做了个漂亮的姿势，球真不给面子，还没到篮筐就掉了下来，老天，下个学期进篮球队，简直就是“铁公鸡下蛋——没指望”。

我又来到了旧校道。这个项目说简单不简单，说难也不难，就是蒙着眼睛打鼓。用红领巾蒙着眼睛，再转上几个圈，就可以出发了。就像无头苍蝇，拿着棍子，左敲敲，右敲敲，也许同学们出于好心，给给什么也看不见的同学指路。这个容易了，找个可靠的同学帮自己一把就过了。我终于拿到了奖品了。

后来我又玩了几个自己喜欢的项目，拿到了自己喜欢的“战利品”。我和同学们分享了自己的“战利品”，大家都非常开心。

这是一个非常开心的节日。

书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转;当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路;当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐，乐在能保持身心健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开难解的谜团，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，使心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……

从小，我常常会沉醉于书中，常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次，爸爸妈妈不在家，黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为，家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久，我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中，我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚饭忘记吃了!”我又一想：唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧!

这时，妈妈回来了，她看着家里跟他出去时一样的时候，忽然说：“琪琪，你没吃饭吗?”此时的我，还在看《绿山墙安妮》，那有趣的情节让我笑得前仰后合，根本没注意到妈妈已经回来了，也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声，就觉得奇怪进来一看，而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样，又有点儿疑惑：“你到底在干嘛呀!一会笑，一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时，才听清楚妈妈在说什么了，就回答说：“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子!”听妈妈这么说，我似乎没什么感觉。可我读完这本书后，心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事，蕴涵着大道理;每一段小经历，浓缩着生命的真谛。

书，是一颗饱满期盼的种子;书，是一个充满知识的花盆;书，是收获希望的土地。读书，使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验：“读书好，多读书，读好书。”在此，我号召大家一起读书吧!

书是人类知识来源的其中之一，书本也是人人都离不开的。有许许多多的人一天都离不开书本；有的边吃边看书，把馒头沾上了墨水……这都证明人们离不开书本！

莎士比亚曾经说过：“如果生活没有了书籍，就像世界没有了太阳；如果生活没有了书籍，就像鸟儿失去了翅膀。的确，书能给我们带来欢乐；树叶能给我们带来无穷的世界奥秘，书还能带我们旅游知识的海洋呢......

我大多空闲时间都在看网游书、漫画书。爷爷奶奶说我看的书没有一点好处，可我认为：我看漫画书不是没有好处漫画书可以让人心情愉快，网游书可以让你不会在游戏中玩半天一无所获。

我不但爱看网游书，我还爱看唐诗、宋词……在周末，我看过许许多多的唐诗、宋词，每天都在看《上下五千年》这本书！

通过课外英语，我了解了单词的用法，背会了不少单词；爸爸给我买的《神奇校车》让我明白了：为什么猫头鹰晚上看东西一清二楚；为什么蜂蜜没有营养了；飓风是怎样形成的……《十万个为什么》告诉我了：花为什么枯萎、人生病了为什么会头晕、为什么送、竹、梅能在冬天生长、为什么没有风、水的帮助种子能传播……有时候我还会去书店看书，所以我讨厌别人说我不爱看书或只看没有意义的书！

我看过许多类型的书籍，有些奥秘书让我心领神会，一些故事书让我身临其境......

书教会我礼仪，教会我如何与别人交谈有意义的事……这些好诗好词佳句如影随形，伴随我度过人生！

童年的快乐应该无处不在，而我却没有快乐，整天摆着一幅愁眉苦脸的面孔，你知道为什么么？因为我的快乐让人偷走了。

早晨起来，天还没有亮，太阳都还没有起床呢，面对积成高楼的作业。

妈妈对刚起来的我说：“宝贝呀，今天除了补课以外，还要写英语作业，如果写不完，回来打屁屁哦！”别看妈妈这样轻描淡写，所谓的“打屁屁”是指用扫把打屁股，要知道那是很疼的，要把屁股打的三天不能起来，肿得像一个大馒头。妈妈表面很温柔，其实对我说话都是温柔带刚

我打开语文书，面对着早已能背的滚瓜烂熟的课文，却只能在读一遍，面对着早以写得风都吹不到的字，却只能在写一遍，面对着早以摸得快烂的语文书，却只能再摸一遍。我好想叹一口气，可是却不能，因为这样就会把书吹散。

吃过了午饭，电视此时已播着《百家讲坛》可是，当我与电视擦肩而过时，我却只能视而不见，本是应该播着《百家讲坛》的电视，却只能播着爸爸爱看的《拳王争霸赛》，我本想看看《长恨歌》，现在只能盯着爸爸那炯炯有神的眼神，情不自禁地闪出了晶莹的泪花。

原本写了一天的作业，应该出去玩一下，但严厉的妈妈却不准我出去，只能在安出它那迷糊的双眼，我蹲下身下，摸起了那枯萎的花，这时，我想，我现在不就是一朵花么，任人宰割。我想对枯萎的花说：“哦，小花，咱们真是同病相怜啊！”

吃过晚饭，躺在床上，等待着明天。我明白了是谁偷走了我的快乐，哦，是作业，是妈妈，不知道什么时候能还给我快乐。我为什么要听他们的话呢？

[四年级作文谁偷走了我的快乐

期盼已久的圣诞节即将来到，班级里被我和其他几位同学布置的“蓬荜生辉”，大家快看，我们班的圣诞联欢会已经拉开了帷幕。

第一个环节最受同学们的喜爱，你瞧!“传说中的圣诞老人住在哪?A、北极圈 B、南极圈 C、圣诞小屋。”大家都纷纷举起手来，“王一西”朱子阅用洪亮的声音喊了她。王一西有些不确定自己的答案，所以小声地说了C，朱子阅摇摇头，笑着说：“答错要接手惩罚哦!”下面同学们把错的答案全部猜掉，把一个对的让给了黄鹏，使得他渔翁得利。经过一番比拼，最后剩下了几位接受惩罚的同学，张锦玉神秘地说：“每个人象鼻子赚，然后直线行走。”我看到孙冰儿一副志在必得的样子。前几个人有些摇晃，后面几个人吸取了教训，没有一个人走得斜路。

在大家玩游戏时，以为神秘人走进教室，全班传来一阵欢呼：“圣~诞~老~人~”大家纷纷涌向圣诞老人，特别是前面几个人，拥着挤向圣诞老人，圣诞老人顿时成了全班人气最高的人，圣诞老人摸了摸胡须，说：“Merry Christmas!”每个人都到圣诞老人的“大麻袋”里摸了一样礼物，轮到我了，我手往里面伸，摸到了一个大东西，拿出来一看，呀!水彩笔!我连忙向圣诞老人说了声：“thank you。”接着，圣诞老人被拥在大家中间，拍了一张照，照片中留下了大家开心的身影。

接下来，大家完了说绕口令。蒋汶强一开始还很溜，到了后来有些慢，最后终于说完了3段绕口令，累得他满头大汗，另外几个人的成绩也不错，锻炼了他们的口才。

最后，全班同学每个人卸了自己的圣诞愿望，然后交给周老师保管，等到毕业考试完后，看愿望有没有靠自己的努力而实现.

今天，我来到齐源大厦，参加李嘉豪妈妈和各位家长协助举行的圣诞聚会。

到的时候，同学们还没来几个，我们开始布置场地。几位家长往天花板上贴拉花，我们几个小学生则布置圣诞树。一共有两棵圣诞树，被我们布置得五彩斑斓，十分漂亮。简单地排练过节目后，被邀请来参加聚会的同学们陆陆续续地来到了活动室，互相打着招呼。

聚会开始了，孙熙轩、李嘉豪两位主持人精彩的开场白过后，是我、郑涵文、孙熙轩和李嘉豪的手语舞《爱》，优美的背景音乐也混着如雷的掌声;接着是吴泽宇的相声《史飘香游记》，逗得台下的同学、家长们不时地爆发出一阵阵的哄笑，还有同学笑得滚到了地上;接下来刘桐言现场写出了古色古香的对联，博得了一阵阵掌声;王奕文的“蝴蝶飞飞”游戏也很受同学们的欢迎。之后，每个同学都表演了节目，精彩的中音号表演、有趣的脑筋急转弯和笑话、书法表演、长笛吹奏……同学们的手都拍红了。最后，我和郑涵文、孙熙轩、李嘉豪一起表演了英文话剧《匹诺曹》，台下不时地响起掌声。

快乐的时光总是短暂的，时间过得很快，我们的聚会在欢声笑语中结束了。这次派对给我们的收获是又增进了朋友间的友谊，也更加认识到了同学的长处和优点，还认识了新朋友。聚会结束了，同学们的欢声笑语却还回荡在我的耳际。

星期六，妹妹一早起来就对着还呼呼大睡的爸爸说：“爸爸！起床啦！要去买东西了！”

到了大卖场绕了大半场，千辛万苦才找到书店；书店的书一大堆，让我眼花撩乱，也心花怒放，这本想买，那本也想买，大卖场里人山人海，像一大群贪心的小蚂蚁，疯狂的抢购。销售员个个卯足了劲，疯狂的叫卖：“来唷！一双鞋五十元喔！”“竹笋！竹笋！一斤二十，快来买喔！” “青菜！青菜！四把五块！四把五块！”“地道的大闸蟹，不买可惜喔！”……销售员个个像个喊破喉咙的大喇叭；消费者个个抢着购买，七手八脚把东西拼命往购 物车搬——“那是我的！那是我的！”销售员在一旁煽风点火：“看谁先抢，谁先赢啊！”大卖场的人都陷入疯狂了，连我们家也不例外，妹妹大声叫：“妈妈！我要买这只老公公鼠，一只才一百五十元！”我也不甘示弱：“妈妈！我要买这本书！那本也要！”妈妈一口气就全部答应了，我和妹妹高兴得快跳上天花板了。

回家后，后车箱马上变成菜市场，好像把整个大卖场全部搬回家了。到家时，我们都觉得很不可思议，天啊！有买这么多吗？我们全家搬了好几趟才搬完。晚上吃东西时，我们全家狼吞虎曣，我也拼了老命的狂吃，吃得五脏庙都快塞爆了。这一次疯狂采购的经验，真让我难以忘怀。

[快乐购物_四年级作文

晚上我和几个同学到周张奕的家里去玩，一进门，只听到那儿还在唱：“蚂蚁呀哄，蚂蚁呀黑……”原来是周张奕在门口迎接我们，接着我们进了门，就有礼貌的叫人。忽然黄智他们从房间里跑出来，叫我们去圣诞树上挂彩球。咱们马上冲进房间乱七八糟，人仰马翻地抢彩球。无论我和周张奕怎么管理都没作用。现在我和他就只有一点点彩球，所以周张奕分给我一些雪花贴。

接着我们开始吃蛋糕了，本来想变成小花猫的黄智现在也不敢了，因为人太多，也没有人是他的头领。吃完蛋糕咱们开始玩踩气球游戏。最疯狂的就是黄智，他一下子就踩了十多个气球呢!

最后我们到老年大学那儿放孔明灯，第一次顺利发射到天空。第二次燃料掉地了，火立刻着了起来，幸好爸爸反应快，吹灭了。要不然就会造成“森林”大火。快乐的时光总是那么短暂，最后我们就依依不舍地各自回家了。

五一节放假了,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。

今天，我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨，但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。

我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(妈妈的专卖店)，齐声叫道：“妈妈!”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说：“我还要做生意呢!赶快出去。婷婷，快把妹妹领到后面去(小阿姨的店)!”我们只好扫兴地往后店走去。

外公看见我们不高兴的样子就对我们说：“让外婆过来带你们去买东西吧!外婆在外面打针呢!”不过几分钟，外婆到了。于是，我们手拉手走进了小商品批发区。“哇!那么多人啊!”我不禁叹道。这也难怪，放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要：如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸------真是不大体面，但我们只能对她说没带多少钱或你都有，这些东西用不着再买。没过一会儿，妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子，就只能出这招：“我们去店里吧(妹妹家开的店)!玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。

一进去，刚刚是闲着的时候。表妹就撒娇的说：“妈妈!我要去公园里玩沙画!”舅妈说：“那就去看看吧!”我们本来是兴致勃勃的。后来走到一看，前后左右都是空荡荡的。我们以下子失落了，就像突然落水的三只小鸡。我们只好往前走……

啊!人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀!这一放假，我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。

[自由和快乐_四年级作文

星期六下午，我和我的几个好朋友：玉玉，芦芦和莉莉一起来到楼下公园，那时太阳照得很热，玉玉愁眉苦脸的望着我说：“小渝，你有什么好玩的游戏？好闷啊”“正在想呢，你问我，我问谁？”我没好气的说道。“不如我们来玩踩影子吧！”莉莉答：“OK，我们全部人举赞成，我们戴上帽子，分别站在东，南，西，北四个方向。每个人身后都拖着一人斜斜的黑影，大家东张西望，找着自己的目标。

我盯上芦芦，一边对她展开攻击，一边保护自身的影子。眼看快要踩到了，我却忘了自卫，“啪，啪”，我的影子被莉莉踩了两下，我差点儿吓死了，如果莉莉踩够五下，我就输了。我赶忙收回脚，寻找新目标，看到莉莉跟在玉玉后面，企图踩她的影子，我想：“哈，莉莉，这叫螳螂捕蝉，黄雀在后。”我轻轻反脚一伸，嘻嘻，她竟发觉，我毫不客气地踩够5个后，大声说：莉莉，你输了。打败莉莉后，我跑到芦芦后面，没想到她早有准备，闪到一边。我看准机会跑到芦芦面前，站在芦芦旁的玉玉笑道：“芦芦，你被小渝盯到了。”她前一秒在笑，后一秒就笑不起来。我说：“我盯上的是你，游戏就像战场，没有智慧的兵迟早会被****的。”

游戏结束，我踏着轻轻步伐，心中充满快乐。

[一件快乐的事四年级作文

寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐，春姑娘悄悄来到我们的身边。借着天气晴朗，老师带我们去郊游。我的心情非常激动，早早的来到了学校，老师一声令下，我们排着整齐的队伍出发了。

田野里，麦苗舒展着柔嫩的身姿，睁开了睡朦朦的双眼；大树也抽出嫩绿的叶子，在春风中沐浴着阳光。天空格外蓝，清新的空气让人心旷神怡。突然，一个同学大叫：“老师，老师你快看”！他们如同发现了新大陆，顺着他们手指的方向望去，原来是一大片果园。雪白的梨花、粉红的桃花绽放着笑脸，散发出淡淡的清香，真的好美！我仿佛变成了一只快乐的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，心情豁然开朗。

终于来到了我们的目的地——白泉寺，在宽敞的寺庙广场前我们整理队伍，准备进入今天的游戏环节。

我们玩的游戏叫“心心相印”就是两个人背对背，中间夹一个气球往前走，中途气球不能掉，如果气球掉了就会被淘汰，绕过终点再回到起点者视为胜利。清脆的哨声想起，第一组队员出发了，只见他们迈着同样的步伐，表现的十分轻松，自信的笑容好像在告诉大家：“这次我们赢定了”。马上就到终点了，周围想起了热烈的欢呼声：“加油！加油！”在同学们的呐喊助威声中，他们不负众望取得了小组第一。比赛越来越激烈，气氛越来越紧张，当最后一名队员跨过终点线时，大家高兴的跳起来“我们胜利了”！

游戏结束后，我们开始野餐。同学们迫不及待的把零食从书包里倾倒出来，堆成了一座小山，同学们狼吞虎咽的吃起来，我们一起分享着美味，山谷里回荡着我们的笑声······

踏着夕阳的余晖，我们恋恋不舍的走出白泉寺，结束了今天的行程，真是一次快乐的郊游！

[快乐郊游四年级优秀作文

我叫张恩硕，今年7岁多了，马上就要成为二年级的小学生了。

我的兴趣爱好主要有踢足球、跳街舞、画素描和打乒乓球呢。这个假期里我的收获很多，下面，我就和大家分享一下，我的假期收获：

首先，我完成了暑假作业和老师布置的一些特殊作业。假期里，我游览了著名的山城、雾都——重庆。在重庆的游玩的那几天，我了解了重庆老火锅的来历，参观了火锅底料加工厂，并且品尝了美味的重庆各种有名小吃和火锅。晚上我们到了著名景点朝天门坐了豪华游轮，欣赏了重庆的夜色美景。

接着，我学习了素描基本画法，掌握了初级乒乓球的基打技巧，并尝试学习了街舞课程，还学会了两首街舞步法《龙拳》《少林英雄》。

最后，8月份初我就开始了文化课的学习，在菁华教育了解学习小学生的基本写作技巧和思维训练教程。最值得开心的事情就是：在这里又认识了很多活波可爱的新同学，和他们一起学习，一起游戏。并且在学期结束时，思维训练考试居然得了全班第一名，还被评为“学习小标兵”的称号……

今年暑假我过得既丰富多彩，又开心、难忘。

今天课间操，老师把我们班的同学分成几个小组，有的同学去抬电脑，有的去拔草，还有的留在教室里面打扫卫生，而我就留在了教室。

我们几个人先分工：杨森和柏思懿负责拖地，张洺铭和龚烨之负责擦玻璃，我和张煜诚负责擦教室外墙的磁砖。分完工后，便马上开始“工作”了。

我和张煜诚在擦磁砖时，遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦，抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，我们的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，费了九牛二虎之力都擦不干净，但我们并没有气馁，使劲地擦，一下，两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光，没有一点黑点，干干净净的，我和张煜诚心里充满了成就感。

擦完墙砖后，马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单，对这个任务不以为然，可正当擦的时候，我才知道事情并没有我想的那么简单，在我擦后门时，发现后门上面有一张原来学生贴的贴画，擦了老半天，可那贴画好像和我“作对”似的，怎么也不肯下来，我又沾点水擦，还是没擦掉，我实在没法子了，只好“投降”作罢……这时，我见大家都完成的差不多了，其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净，叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。

虽然，我们累的气喘吁吁，汗流夹背，但看着干净的地面，整齐的桌椅，洁白的磁砖，我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分，我们高兴极了。劳动真快乐！

哈哈，我盼了又盼，可算盼来了圣诞节。我想你一定也很高兴吧，快来听我说一说。

圣诞老人可是圣诞节的主要人物，听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后，又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉近隔壁领居家的袜子里，后来??????我不说你们也知道了吧?

据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，要送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人，让圣诞老人送份大礼给自己。

圣诞节是西方国家的节日，很受人欢迎。在12月25日，如果你坐在外国的街道上，你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天，他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游，那时候外国的机票会打折的哦!

现在我们来把镜头转向我们身边街道上的变化吧。

瞧!商店里布满了“雪花”、圣诞老人??????只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到happy christmas。在商店里面，总会看到一棵棵圣诞树，树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢!

大家有没有见到过这样的情景：服务员戴着圣诞帽，笑眯眯地向你走来;模拟的圣诞老人，热情地向你打招呼，和你握手。

一些大型商场，就会趁此机会，搞活动，这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班，就会办一个圣诞晚会，来庆祝圣诞节。

哈哈，到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦，不知你有没有感受到了呢?

叮叮当铃儿响叮当

，一想起这首歌，就想到了我在学校过的圣诞节。记得那一天，心中是高兴，圣诞节到来了，真是令人兴奋的一天，那天，我高兴，因为星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就买来一大把一大把的糖，应该是各种各样的糖，上午时间就像一个走路蹒跚的老人一直停留在中午。

我上课时，时不时看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越时光隧道一样，不知不觉，到了下午，太阳有点刺眼，有时我也觉得时间就像一个在赛道上永无休止的奔跑者，更是觉得像跨栏运动员，一跨，从一点

跨到了二点，我们有时觉得时间就像一个严格守纪人，从一点迈到了三点 。

熬呀熬呀，我们终于熬到了可以玩的一节课，终于可以过圣诞了，好高兴呀

，圣诞节了，开始在媒体上听歌，学校的广播里说的什么，我们都意义不知，我们的声音盖过了学校广播，那场面热热闹闹的，我们自己拿的糖都被我们消灭了

，我们教室的地面已经遍布是糖纸了;有的人玩游戏，有的人给我们放歌。

还有的在自拍吧，还有一部分 ，拿书包的了，还有的写作业

，记作业。我们班热闹的把别的班的人招进来了，我们班一直放着歌，圣诞节，学生们都能拿手机了，玩手机的，人山人海，每个人的脸上露出了喜悦的表情吧，我们刚开始玩的时候。

老师出了道题，对联，可惜了，谁也没做对，圣诞节许多人拿了飞雪，许多人收到了飞雪的袭击;放学了，我们班的同学一个个齐刷刷的走了，刚才，有几个吃着糖的，还有看着别人表演节目的，患有的呢，正在吃东西。

在教室的灯掉下来了，吓的这位女同学，赶紧上了一边去，她吓得有惊无胆

，圣诞节很狂欢，可我们要注意安全，放学了，我们高高兴兴地出去了，我在路上一直在想这些快乐的事，这就是回忆吧;回到家，家人们问好玩吗，我飞快的放下我的书包，想起了尴尬的瞬间，我的桌子横着，没法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，这挺尴尬的，圣诞节就是这么快乐而又尴尬的，还算是一个快乐的圣诞节。