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春天的花作文三年级(实用20篇)

春姑娘来了,她迈着轻盈的步伐,悄悄地来到我们的身边,今天小编为大家收集整理的是春天的花作文三年级,欢迎阅读参考。

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春天的迎春花

全文共 356 字

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在立春之前一朵朵黄色的小,开花了,来向我们报告春天的消息,它就是迎春花。

迎春花有六片花瓣,迎春花只开花不长叶子,而且只要春天一到(也就是刚立春)迎春花就开了,它不管多么冷,只要一立春,它就开花了。所以我喜欢迎春花。

关于迎春花还有一个小故事:从前花神召集百花,让其中一种花在春寒料峭的时候向人们报告春天来了,可是一些有名的花,比如玫瑰啊、牡丹啊什么的都沉默不语,突然,一朵小黄花站出来轻声说:“我可以吗?”她那眼里怀着期望,花神感动地说:“你不怕寒冷,为人们报春,只有你才是属于春天的。”花神就让她去了,还送给她一个好听的名字——迎春花。

今天我去看迎春花的时候非常冷,北风呼呼刮着,但迎春花还是展开了笑脸,可以看出来迎春花是多么的坚强。

迎春花六片嫩黄的小小的花瓣很好看,也很香,它的这种坚强的精神我们更要去学习!

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篇1:花开不只在春天

全文共 1321 字

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□王由国

到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声,他站在高考分数公布栏的角落里,在这儿,他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字,你就知道他出生在春天。他的父母都是白领,家庭条件还不错,父母一心希望他能做个IT精英或者CEO.于是他选修了物理和化学,尽管这两门学科很需要头脑和精力,但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以,可谁曾想到,高考分数竟会那么低,他很苦恼,老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃,他重新回到了学校,开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是,就读班级的班主任竟是他原先的班主任,对他很关心,经常会帮助他解决一些难题。

开学初,学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加,但又怕出丑,因而没有报名。但他并没有罢手,一下课,他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时,才可以摆脱复读的阴影。

画好后,他蹑手蹑脚地来到征集箱旁,把画塞进去就溜了。

几天后,获奖作品张贴出来了,他也挤进去看。忽然,一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画,却没有署名。他笑了,他真的笑了,这是他落榜后第一次会心的笑。“这不是王春生画的吗?”后面传来一个声音,是同桌说的,他红着脸挤出了人群。

后来,班主任劝他改学艺术:“你的语、数、外基础相当好,只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势,这才是最明智的选择,而且我还可以请美术老师给你单独辅导。”

他改科了,虽然只有短短几个月,但因为他有艺术的天赋和特长,再加上美术老师的精心辅导,绘画水平突飞猛进,他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感……在他第三次用画笔叉起方便面之后,他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学,老师对他异常关注,因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生,所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习,他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下,他举办了个人画展。但令人惊奇的是,这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的,唯独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听,每当讲到这里时,学生都会问为什么,班主任总是回答说:“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话,最明智的人,就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

评析 本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放,而开放在了复读之时;没有在初选的理、化学科上开放,而开放在了改选的艺术之上;而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。这就使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化的背后则凝结着作者的“二度构思”:王春生要化劣势为优势,就必须“转科”;而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长,证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件,要想最终取得成功,还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”:班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件,而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思,才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

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篇2:春天有关花的作文

全文共 366 字

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春天刚刚来临的时候,迎春醒来了,金灿灿、黄油油的,在蔚蓝色的天空下显得那么美丽。

花儿们都一一醒来了,绽放出美丽的笑脸,深吸一口春天的气息,感觉舒服多了!

哦!下起了春雨,花儿们贪婪的吮吸着春天的甘露,玫瑰花赞叹道:“我在大地美美的睡了一冬都没有像现在这么舒服!”

醒来的花儿们开始了争吵。“我是世界最美丽的花,谁都不可能超过我的美貌!”玫瑰花傲慢的说,“我散发的香味无人能比,无人不晓!”百合花一边说一边散发着香味。洋兰生气的说:“我虽然没有香气,但我却是最名贵的花儿!”迎春花说:“我是醒来最早的,还是我把你们给唤醒的呢?”花儿们谁也不理谁,突然一朵野花说:“一花独开不是春,百花盛开春满园。”花儿们便不再说话。

春天百花齐放,大地被花儿装扮的那么美丽,花儿喜欢春天,动物喜欢春天,人们喜欢春天,大自然的万物都喜欢春天,春天真美丽!

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篇3:春天的图画小学三年级

全文共 293 字

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春天来了,暖洋洋的太阳照耀着大地。小花、小草都长出来了,小动物们也出来玩了。

你看,胖乎乎的小白鸭和肉墩墩的小黑鸭正在画画呢。

小白鸭拿着细长细长的铅笔高高兴兴地往墙上画着美丽的图案,而小黑鸭则乐呵呵的拿出一支描线笔勾着边。它们俩边画、边说、边笑,喜滋滋地画着墙画。

原来它们把春天画在了房子上:红红的太阳挂在蓝蓝的天空上,白白的云朵围绕着青山,山脚下有一座美丽的房子,房子前面有一个小湖。湖水碧绿碧绿的,美丽的白天鹅在湖水里从从容容地嬉戏……

这下,房子变得花花绿绿,漂亮极了。

夜晚来临,笑眯眯的月亮姐姐出来了,看到这栋美丽的房子,都惊呆了:哇!原来春天就在这房子上,住在这里的人可真幸福呀!

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篇4:春天的花

全文共 585 字

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漫步在道路上,停步在庭院中,把一切思绪停下来,春风呼过,略带嘈杂的浮尘,儿淡定的说:浮云。

春风拂面,我仿佛躺在花丛中,那里有蝴蝶,那里有小鸟,那里有被花儿围满的庭院,那儿的风总是那么的轻,总是那么的柔,花儿总是不会刻意去绽放那妖艳般的容颜,总是一副自然的素颜,以便投身于一望无际花的海洋,风儿拂过,花儿总是与风和谐的摇摆,那么自然,那么大方,那么美丽,这里的一切属于自然。 闭上眼,春风吹过,睁开双眼,我置身于萎靡的枯草林中,那里没有了美丽的蝴蝶,没有了小鸟,庭院的花枯黄的掉落了一地,这是春天?秋天!我疯狂寻找花,寻找春天,闭眼的一阵风,吹走了花,吹落了叶,花究竟在哪?啊,那里有一朵,那朵花枯黄了,一只不知从哪冒出来的蝴蝶也发现了,刚想过去,飞到一半,花儿落下,蝴蝶惊的四处乱扑,用力朝天空奋力扑去,不小心撞到了墙上,掉落在无情的大地上,它们属于大地。

闭上眼,默默乞求着上天,一切恢复原样,风呼啸而过,夹带着一丝黄尘,我知道,是风在哭,是花在吼,是春天的报复!我仿佛,不,这就是挖土机的家,庭院前立上了:施工重地,闲人免入!三次风儿吹过,这里一切的变化变得那么恐怖,我停格在这一秒,我静待风儿的怒吼,花儿的狂啸,大地的摇曳,我轻轻的闭上眼,再次睁开,我已在高楼大厦之中,我转头,墙角长着一朵倔强的花,欲滴的泪又无情的收回,风吹过,雨打过,为花儿奏响最后一曲悲歌……

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篇5:我爱春天的花宋朝

全文共 528 字

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寒冷的冬天过去了,温暖的春天来临了。春回大地,粉嘟嘟的桃绽开了笑容,像一位少女展开双臂拥抱着春天。柳枝像姑娘们的长辫子轻轻地摇摆着,好像是在跳舞,真是美丽极了。

我喜欢的杜鹃花也盛开了,也恰值是杜鹃鸟啼的时候。杜鹃花的颜色真是千变万化,无奇不有,鲜红、粉红、白色还有黄中带红的、红中带白的、白中带绿的。我特别喜欢火红火红的杜鹃在青山绿树之间云蒸霞蔚,一团团一簇簇,开得那么热烈,那么艳丽。朵朵花儿如红色的玛瑙,迎风玉立,花瓣儿层层叠叠,蕊靠着蕊,瓣贴着瓣,相互依偎竟相辉映,引来无数五颜六色的蜂碟飞舞。一群群蜂碟在花间那么的悠然自得,又是那么辛勤忙碌。每一朵花儿,如诗如画,美不胜收,让人流连忘返。

我还喜欢喇叭花也开了,喇叭花外面是紫色的,里面是白色的,真是一种颜色套上一种颜色,还散发出淡淡的香气。它的形状像喇叭,好像在吹着:“春天来了!春天来了!”

我还喜欢一朵朵淡白色的梨花。它的中间有几点鹅黄的花蕊,花的底部衬托着两片嫩绿的叶子。千万朵梨花构成了一个雪白的整体,仿佛身穿素裙的嫦蛾,在春风中屹立,微风一过,好像又在翩翩起舞。啊!多可爱的梨花呀。

我爱春天的花,因为春天的花儿绚丽多彩,朝气蓬勃。一年之计在于春,咱们也要趁着美妙的春光好好学习,天天向上。

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篇6:春天来了作文500字_小学三年级作文

全文共 507 字

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春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。

春天,她饱含着温情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小动物,吹绿了大地,吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

春天,大自然几乎成了花的世界,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝,换上绿色的春装;时而挥舞几下树梢,跟春姑娘大招呼。这时,树爷爷的每根树枝、每片树叶,都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地,小动物们被春风吹得暖洋洋的;农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。小荷听,春雨来了!它落在湖面上,拨动了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在树丛里,敲响了春姑娘的小铜锣,在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭;春雨落在花朵上,弹出了春姑娘的“春之舞”。

春天,它蕴含着新的开始,蕴含着新的生命,蕴含着新的世界!春天,多么美好啊!

河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然

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篇7:春天赏花

全文共 428 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她摇摇,花开了;碰碰树,树抽出了新的枝叶;摸摸小草,小草探出了脑袋。一切变得生机勃勃。

小区里,也别有一番风味儿。看啊!迎春花第一个苏醒过来了,穿上自己最喜欢的黄色小短裙,迎接春姑娘。它们把溪水当作梳妆的镜子,又把风儿当作自己的舞伴,跳起了“欢迎舞”。

杜鹃花成片成片地开着,红如血、白如雪、粉如霞,红中夹黄、白里透红……各色各样,五颜六色的。偶尔,还可以听见鸟儿那清脆的歌声。

桃花也穿上了粉色的公主裙,在枝头唱歌、跳舞。小蜜蜂飞过来了,蝴蝶也飞过来了。它们在桃花枝间,上下飞舞着。凑进桃花,哇!桃花三五朵簇在一起,成了一个花球。蜜蜂可忙坏了,不停地采着蜜;采完这朵采那朵,采完那朵再采这一朵。蝴蝶好像在和桃花比美,又好像在聊天……

再瞧那儿!玉兰花高高地立在枝头,雪白雪白,像亭亭玉立的少女,美丽中又带着高傲。樱花瓣儿随风飘动着,微风一吹,樱花瓣便满天飞舞,站在树下,就好像进了一场梦幻中,太美丽了!

我爱春天,更爱那花的世界!

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篇8:花开不只在春天作文

全文共 407 字

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春天,牡丹雍容华贵,婀娜多姿;桃色泽鲜艳,芳香四溢。更不用说那雪白的樱花,妖娆的蔷薇了。但是,花开不只在春天。

夏天的荷花,正如《问莲》中所描述的:花中君子来哪方,婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽,伸枝展叶碧无穷。它--荷花就是花中的君子。

秋天是菊花盛开的季节,它是秋天的代言人,当朝阳均匀地照在它身上,使得它娇小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花,最美丽的还数红菊花。在公园里,远远望去,开着一团团火焰,那就是红菊花了。走进了,看着它,仿佛一位位美丽的少女,那一丝一丝的花瓣,就好比是那位少女的长发,微风吹过,花瓣随风飘动,一股清香扑鼻而来,使人沁人心脾。

秋天过去了,冬天又来了,梅花是冬天的象征。诗人王安石曾在《咏梅》中赞美过:“墙角数枝梅,凌零独白开。遥知不是雪,为有暗香来!”

一年四季中,不仅仅有属于春天的花朵,还有夏天的荷花、牵牛花……,秋天的菊花、桂花……,冬天的水仙、梅花……

是呀,花开不只在春天。

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篇9:关于花开不只在春天作文通用

全文共 826 字

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眠鸥宿鹭,杳然无声,朦胧月色伴着凄清夜气,幽深的月夜中海棠落,春便悄然离去,孤独之意像惨白月光遍布夜空,淡淡忧伤如阵阵莲香弥漫。

春花烂漫,芳香四溢,渗透爱花之人的心。春景宜人,翠微连绵,赏景之人流连忘返。春意盎然,清河翠柳,离去之人释然前行。其实花开不只在春天,四季都会开花,半夏有睡莲,秋月衬金菊,冬雪伴傲梅,不必为了春去而久久叹息,也许春日百花不抵夏日莲花。

周敦颐说:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。莲花屹立在一方池塘,圆圆荷叶庇护着脸颊泛红的圣莲,朵朵莲蓬是莲花为半夏带来的礼物,圆滚滚的绿果实如颗颗绿宝石镶嵌,莲花在晚春的深夜里蔓延,不与百花争春夺艳,只为半夏招来一缕凉风。些许人也是如此,不急于辩解,只付诸行动,默默奉献,毫无怨言。

秋天的金菊倒映在江水浮月中,一轮秋月引发诗人岑参思乡之情,一句遥怜故园菊,应傍战场开抒发了无限思乡悲凉之意。秋可不是一个愁字能概括的,菊花生长在萧瑟之处,但它不以为意,依旧以耀眼金色呈现最美姿态,好似有的人不以天资为理,静待流年,皱眉露出一丝愁绪,秀美容貌多出淡淡的忧伤。

深冬的傲梅屹立在白雪之峰,雾凇沆砀,也改变不了它的高傲之气,铮铮傲骨是它抵抗风雪的武器,不畏艰险是它逆境存身的本领,自强不息是它屹立不倒的信念。零落成泥碾作尘,只有香如故正是诗人陆游爱梅之故。换作人,又有多少人可以逆境重生,迎难而上呢?

花开不只在春天,每个人都像一颗花种。人人都在明净的天空下生长,每个人的花期略有不同,多数人只是在温暖和煦的春天绽放,你也许是为半夏招来清风的睡莲,也许是独行其道蕴含蓄之美的金菊,也许是洁身自好凌寒独开的傲梅,也许是宠辱不惊的小雏菊,也许是乐观坚强的向日葵

虽没有昙花一现般惊艳世俗,但你终究会绽放,你也是一朵诗意的花,不斗艳争春,只安享岁月。你也有阳光沐浴,雨露均沾,清风拂面。不要气馁,善于发现自己的美,自信才是绽放的最美姿态。

花开不只在春天,待鸥鹭觉醒,你的春天也会到来,一席之地总还是有的。

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篇10:春天景色三年级作文

全文共 527 字

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说娇阳似火的夏天是火红的,充满着活力;果实累累的秋天是金黄的,充满着收获;银装素裹的冬天是雪白的,充满挑战。,桃红柳绿的春天不柔嫩、充满希望的吗?四季中,我最喜欢的那的春天。

你看,春姑娘唱着歌,迈着轻悠的步伐,来公园。她像深藏不露的魔法师,熟练地用魔棒地往草一指,奇迹了,原本枯黄的小草慢地变绿了,越变越绿,最后,绿油油、水灵灵的,害羞地低下了头。微风地吹,小草地摇摆着,在向春姑娘道谢呢!春姑娘又对柳树吹了一口气,柳树开始长出长长的柳条,从远处看,宛如仙女在河边梳头呢!春姑娘公园又变回美丽的样子,嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘来森林,她的唤醒了冬眠的动物。的森林顿时沸腾开了:狗熊揉了揉蓬松的眼睛,慢腾腾地坐了;蛇打了个哈欠,情愿地从美梦里“回来”;青蛙更是懒惰,被春姑娘催促了好几声,他才无可奈何地了。大家看见春姑娘来了,睡意顿时一扫而光,为春姑娘表演了精彩的节目,如天鹅舞,青蛙乐队,猴子马戏团……节目让春姑娘笑逐颜开,她才依依不舍地向动物朋友告了别。

春姑娘离开了森林,来田野。她农民伯伯在播种、插秧,并叫来了春的使者“春雨”,春雨“哗啦啦”地下了。庄稼在雨水的滋润下,茁壮地成长。

啊!春天使大地焕然一新,她给欢乐和希望,催促奋发向上。这美丽的春天。

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篇11:花开不只在春天

全文共 874 字

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也许春日的百齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!

当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑,傲气凌人的从皇宫中走出之时,也许他感觉到了自己被春色所笼罩,要不怎么会有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢?的确,享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗,征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后,本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴,贵妃磨墨”的他,而是他的锋芒太露,受此打击后,李白并未对命运束手就擒,他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。

李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花,那种情怀已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐灭亡之际,经受了江山易主,国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在,只是朱颜已改。昔日的一国之君,高高地站在王城之上,看着自己的天下,也许心中一片春意融融。而如今,孤身处于小楼中,虽身挂一个“违命侯”的屈辱头衔,内心却早已如冰冻雪打。后来,后来,在无数次痛苦的回首后,他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断,理还乱,是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧!“无限江山,别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间”更是他“身是客”的悲鸣!

也许在别人的眼中,他只是一介亡国之君,但在我看来,正是因为李煜他失去了春光的环绕,春花的簇拥,一下子掉进了冰天雪地,才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛,让人心醉的花,是李煜向世人的证明:花开不只在春天。

朋友,当你看到春天百花齐放之景时,请不要为之顶礼膜拜,因为还有许许多多的“花”不只在春天开放,它们会开放在人生的低谷,用泪水浇灌,用愁思做养料,用一颗坚强的心使之开放,放射出夺目的光芒。

的确,花开不只在春天。

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篇12:花开不只在春天

全文共 1090 字

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□郑建华

怎样才能精忠报国?

是先诈降、后逃回,是杀生成仁、舍生取义,还是心怀大汉、巍然兀立?

苏武一言不发,擎着旌节,转身默默地走向了北海。

他本来是可以逃走的,因为那起动乱的参与者是副使张胜,同他没有任何关系。

可他没有逃跑,他是大汉的使节,手中的旌节是万千子民的重托,是大汉民族的“气节”。

单于也许永远不会明白什么叫做“气节”,也永远无法读懂“气节”在苏武心中的分量,所以他才会不厌其烦地劝降与威逼苏武,直至咆哮出那句:“放逐北海,直至公羊生出小羊,我才会放你回长安!”

单于可能怎么也没有料到这个文弱的书生竟抱紧了那根旌节,头也不回地去了北海。或许,当他听到单于的那声咆哮时,他就已经为自己的一生设定了结局:怀忠握义,待得冰融雪化时;即使终老于此,也要在这里为大汉树起一座丰碑。

苏武本以为自己走向了生命的终点,殊不知,他却从此走向了人生的巅峰。

北海是什么地方?

那里,大漠孤烟,浩瀚无边;那里,千里冰封,万里雪飘。

没有人烟,没有音讯,每日作伴的只有落日的余晖与不解人意的羊群。

可就在这样的绝境中,朝廷给他的那根旌节,他却从不离身。

当他的气节之盛开于苍凉的北海时,那里,不是春天

是啊,那里从来就没有春天,有的只是饥寒,只是凄凉,只是归国无期的怅惘。

就这样,他在那里耗费了十九年。

十九年,风华早逝,英雄垂暮。

苍天终究还是不忍心了,他把苏武接回了长安。

我们不敢想象,也不忍想象,当苏武白发飘拂、步履蹒跚地行走于长安的大街上时,该是怎样的一幅景象?

十九年,岁月染白了他的黑发,时间压弯了他的脊梁,唯一不变的,只有他的心,还有他手中那根早已磨光了穗子的旌节。

当英雄少年、中国古代的头号战神霍去病金戈铁马,北击匈奴,所向披靡,封狼居胥之时,他的精忠之花盛开于赫赫战功中,盛开于春风得意里。

但千载余情,揭开岁月的尘封,最璀璨夺目的,还是苏武那朵绽放在北海风雪中的民族气节之花,盛开在人类精神园地中的笃信坚守之花。

但那里,没有春天。

评析 本文的特色凝结于烘托,它主要表现在如下两个层面:一是景物烘托。作者以画家的点染技法,对北海的荒凉和凄寒进行了细致的描绘,让人深味苏武牧羊十九年的苦寒和孤寂,从而有力地烘托出苏武在如此恶劣的环境和心境中所表现出的民族气节。这是一种“反拨”,环境和心境愈是恶劣,苏武身上的民族气节就愈难能可贵、光彩照人。二是人物烘托。作者以霍去病来衬托苏武:以英雄少年衬英雄垂暮,以所向披靡衬默默坚守,以春风得意衬苦寒孤寂。而这“三衬”的目的是“反拨”后面的“一衬”——苏武在人生严冬绽放的民族气节之花比霍去病在人生春天绽放的战地之花更给人以精神上的震撼,因而也更历久弥香。

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篇13:三年级写花

全文共 1264 字

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今天是国庆节,是一个非同寻常的一天,我和爸爸妈妈要一起去“美好易居城”看里面的“菊展”。下午我们迎着笔直的“迎春大道”追寻着秋的脚步向目的地出发了。

一路上,万里无云,只见大道两旁尽是一片片金黄色的稻田,那成熟的稻穗在秋风轻轻的吹拂下“沙沙”着响好像开心的对我们说:“欢迎你们来玩——”还有那不远处的青砖、红墙、绿瓦交相映衬的房屋错落有致的排列着,真令人赏心悦目。就这样,我们一路欣赏着秋的美景,心中唱着快乐的歌谣,不知不觉地来到了目的地—美好易居城。

我们跟着导游一见大门,就看见道路两旁一字排开的五颜六色的菊花,它们像两条五彩缤纷的彩带一直向前延伸,我们沿着这两条彩带一直往前走,走到彩带的尽头,映入我们眼帘的是用各种颜色的菊花点缀成的三棵“迎客松”,有黄色的,红色的,紫色的,紫红色的——颜色各异,景点是以三株大型桩景菊为主,四周采用各色菊花布置出多种植物造型。“采菊东离下,悠然见南山”这是古人理想中的人与自然和谐的情景。在这里,这三棵“迎客松”张开笑脸招迎天下的游客,既大气又好看。

我们跟着导游继续往前走,来到一处喷泉池旁,只见池的两旁尽是那一簇簇的菊花,它们的花瓣像紫如意一样,一层层、一圈圈围着花蕊有秩序的排列着,花蕊上沾满了金黄色的小绒球,还不时散发着宜人的清香。那一簇簇菊花在秋风中披着阳光颤巍巍地挺着,像在跟我们挥手打招呼。前面不远处还有一棵高大挺拔的香樟树,它枝繁叶茂,象征着居住在这里的人们家业兴旺。

接着,我们一行人来到一处拐弯,忽然看不见菊花了,“咦,难道没有菊花了?”“怎么就这么点儿?”正当人们在窃窃细语,迟疑不前的时侯,“来啊,快看那还有漂亮的菊花呢作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧!”走在前面的我突然兴奋的叫了起来,爸爸妈妈赶紧加快脚步奔到前面一看,“啊,孔雀开屏!”“真漂亮!”大家不由自主的发出了阵阵惊叹!真是“山重水复无疑路,柳岸花明又一村”。只见由紫菊、黄菊、粉红菊、紫红菊等装点成的三只美丽的孔雀,有孔雀爷爷,孔雀爸爸,还有小孔雀,组成了一个和谐、温馨的家。它们开屏的姿态自如,栩栩如生,形成了一道绚丽多姿的风景线。在它们的前面摆满了各种各样的菊花,有欧洲绿、白狮子、九莲环、梅花鹿、九米蕊、皇中、紫霞秋美、万山红遍、兼云香菊、五色芙蓉等等,好一幅“孔雀开屏、百花齐放”的美景,让人美不胜收。

最后,我们穿过金色展览大厅来到大厅前面的一道回廊,只见回廊的左边是用各种颜色的菊花编织成的喜迎国庆的“喜庆花篮”;右边同样是用五颜六色的彩菊装饰成的“蜗牛菊花”;忽然,一阵悠扬的琴声吸了我们,我们低头俯视,哇,正前下方是一个露天音乐台,有一位美丽的女孩正在优雅的弹着钢琴;而音乐台的两边却是飞流而下的瀑布,只见那一串串珍珠般的水滴挂在假山的岩石上,在阳光的照耀下,好像一道道用琼玉制成的“珍珠帘幕”。琴声、瀑布、菊花交相辉映,如同进入了人间仙境,真是美妙绝伦!

这时,夕阳西下,爸妈牵着还沉醉在这风景如画的美景中的我迎着落日的余辉踏上了回家的路途。

[小学生三年级写花作文

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篇14:优秀精选作文寻找春天的花

全文共 667 字

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我喜欢春天,尤其是那春天的

老家这儿没什么花,除了那一大块、一大块,开得旺的油菜花,和那漫山遍野的小野花,粉红淡紫的,就没了。对于我一个这么爱花的人,怎能忍受!于是啊,小小的我动起那圆圆的小脑袋,使劲儿地想,把天地万物都想成花儿!

你看路旁那树叶子,冒出了嫩芽儿,好像穿上了紫衣裙,染成了紫色,又被那太阳晒得暖暖的,随即笑开了花,旋了个漂亮的弧度,在蓝的千年不变的天空下绽放,美得心痒痒。你看,那小鸭子“嘎嘎”的叫着,“扑通”跳下水面,用黄黄的小脚铺慢悠悠的划着水,荡起一圈一圈又一圈的波纹,配着岸边树木窈窕的身材,可不像一朵清新淡雅又归于世俗的花?你又看,当春牛鼓起劲儿,“哗啦哗啦”犁田之际,泥水顺着牛儿粗糙的皮肤,划过一道优美弧线时,就是一朵扣人心弦的小花。

那些嘛,都是形似花,可花的真正品质,谁也没挨着边。那你要问了:真正像花的“花”,又在哪呢?是啊,真正像花的,又在哪呢?我这个爱花爱了这么久的人,从来都没想过,哪些才是真正的“花”?

哎!可神似花的,又在何处,去哪寻找?我在春天里寻寻觅觅,找了许久,终究是未找到。我坐在门槛上,用手单撑着头,出神的望着蓝的千年不变的天空,在思考,在疑问。突然,我低下头,眼里,闯进早已犁好的田:纵竖排列着,那是充满希望之地,孕育秋季喜悦。可喜悦真是白来的吗?若没了人们的辛勤劳动,春天,算是一个满是朝气蓬勃、蕴含希望的季节吗?

望着田边被系在树根处的春牛,看它满身泥土,满嘴青草,“哞哞”低叫。也许,它才是春天最美的花吧。

我嘴角含着笑。因为我终于找到属于春天的花了。

[优秀精选作文寻找春天的花

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篇15:最喜欢花三年级作文

全文共 418 字

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我家楼下的桂树开的花可多了,轻轻一摇,就下起了桂花雨。

今天,我和弟弟在楼下摘桂花,只走到一楼,就能闻到隐隐随风传来的桂花香,沁人心脾。我急忙跑到楼下,享受花香,仿佛沐浴后清新的感觉就能渗透在我身上的各个角落。我伸手摘下一撮,放在手中,用鼻子一闻,那种香,使人感到浑身舒畅。我把它装在我带的袋子里,然后对弟弟说:“我们比谁摘的桂花多,好吗?”没想到弟弟答应的这么爽快,也不怕我高,占了便宜。开始摘了,我们俩个谁也不肯让谁,哪里桂花多,我就在那里摘。但是,弟弟也不甘示弱,跟我争。我在那里,他也在那里。好像在提醒我,这场比赛你输定了。但是我没有理会他,一直在往高处摘,因为下面的桂花几乎已经被我们摘光了,而弟弟比我矮三十厘米左右,他只能摘下面的。不用说,这场比赛我赢了。

虽然弟弟输了,但他也很开心,因为他把桂花带回了家,而且这是我们亲手摘下来的“劳动成果”。

十里飘香的桂花现在在我家,他把我的家变得香香的,所以,我爱它,爱这些香香的桂花!

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篇16:春天美景三年级作文

全文共 305 字

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春天是万物复苏的时候,所有的生命都在这个季节里逐渐复苏。

在树上。树上长满了含苞待放的花朵和骨头。好像一碰就能看到她羞涩的脸。梅花盛开,一群蜜蜂来为梅花采蜜。一切都令人陶醉。

路边。虽然到处的蓝色花朵都很小,但也有很多,就像一张蓝色的地毯,铺在路边,供路人欣赏。我经常蹲下来抚摸这些娇嫩的花朵。虽然这朵花没有牡丹那么优雅,没有茉莉那么迷人,但我觉得很美。

一片田野。田野里长满了绿色植物,缓缓流入云层。绿如玉,绿如玉带。只要进入领域,就像进入人间仙境。

校园。玉兰树生芽,像纯纸。蝴蝶兰嫩芽,叶子很像幸运草,似乎给人带来好运。月桂树还是那么绿。绿色清爽。这两株榕树经历了风霜的洗礼,显得更加茁壮,更加青翠。

春天的美景

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篇17:春天赏花的作文

全文共 245 字

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前天,我和爸爸、妈妈、干妈、哥哥一起去卉市场赏花。

一进花卉市场,就闻到了淡淡的清香,展现在眼前的花卉各式各样,有的像一个火炬,有的像一棵人参,还有的像一棵棵樱桃树。我还认识好多种花:有牡丹、火炬、金橘、草莓、水仙、仙人掌、野芹菜、红运当头、玫瑰、毛毛球……

在赏花的时候,妈妈捡到了一支玫瑰花,我闻了闻,没有香味。我又让干妈、哥哥也闻了闻,他们也说没有香味。妈妈说:“好看的花不一定有香味,有香味的花不一定好看。”于是,我们又接着去赏花了。

以后,我还希望爸爸、妈妈能带我来赏又香又好看的花。

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篇18:春天赏花

全文共 428 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她摇摇,花开了;碰碰树,树抽出了新的枝叶;摸摸小草,小草探出了脑袋。一切变得生机勃勃。

小区里,也别有一番风味儿。看啊!迎春花第一个苏醒过来了,穿上自己最喜欢的黄色小短裙,迎接春姑娘。它们把溪水当作梳妆的镜子,又把风儿当作自己的舞伴,跳起了“欢迎舞”。

杜鹃花成片成片地开着,红如血、白如雪、粉如霞,红中夹黄、白里透红……各色各样,五颜六色的。偶尔,还可以听见鸟儿那清脆的歌声。

桃花也穿上了粉色的公主裙,在枝头唱歌、跳舞。小蜜蜂飞过来了,蝴蝶也飞过来了。它们在桃花枝间,上下飞舞着。凑进桃花,哇!桃花三五朵簇在一起,成了一个花球。蜜蜂可忙坏了,不停地采着蜜;采完这朵采那朵,采完那朵再采这一朵。蝴蝶好像在和桃花比美,又好像在聊天……

再瞧那儿!玉兰花高高地立在枝头,雪白雪白,像亭亭玉立的少女,美丽中又带着高傲。樱花瓣儿随风飘动着,微风一吹,樱花瓣便满天飞舞,站在树下,就好像进了一场梦幻中,太美丽了!

我爱春天,更爱那花的世界!

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篇19:夏天的花三年级作文

全文共 387 字

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世间的千姿百态,色彩缤纷,可我唯独钟爱百合。

走进花店,我就会立刻站在百合花面前,闻一闻它那沁人心脾的味道,心情立时好十倍,仿佛置身于一个温馨的国度。来到花鸟市场,我往往会情不自禁地捧起一盆百合,深深地陶醉在它那迷人的身姿和绚丽的色彩之中。有一次走在路上,我看到一枝被遗弃的百合,我轻轻地拾起它,把它拿回家,插在我最喜欢的花瓶里,一直到它枯败都还不舍得丢弃。

百合花它的香味独特,闻起来提神,而且是我最中意的花香。它的花瓣特别柔软、细腻,好像丝棉一样。它的花瓣还大,夏天,可以一边闻着花香,一边捡起一片落下的花瓣当小扇子,多好啊!它的花色多样,白的,虽然奶奶说白色不吉利,但我还是非常喜欢。它白得清丽雅逸,天真、纯洁得恰似一个个可爱的小朋友。粉的,如太阳般明媚,又带着小宝宝般的娇气,而且能让人从心底深处感受到它的一种温柔。

百合的寓意是:“百年好合”,在喜庆仪式上,她可是必不

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篇20:春天的图画小学三年级

全文共 231 字

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春天到了,春天到了!我拿出在柜子里放了好久的风筝,冲出家门来到草地上玩。

我来到草地上一看,啊!天上有一道多么美丽的彩虹呀!蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公都把脸晒红了,我从背包里取出风筝玩起来。

有两个小朋友在草地上拉着手看我放风筝。

春天可美了,小草绿油油的,这是春姑娘的眉毛,小鸟在天上飞着,还跟着春姑娘学唱歌,小蝴蝶快活的飞来飞去,这是春天的舞蹈家,跟着春天的琴声随风舞动。

大雁从南方飞来,给人们报告:“春天来了”。

啊!春天多美呀!真是一幅幅另让人陶醉的图画

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